Презентація "аналіз повісті "вафельне серце" марії парр". Марія парр - вафельне серце Коли було написано вафельне серце

Опис презентації з окремих слайдів:

1 слайд

Опис слайду:

Муніципальна бюджетна загальноосвітня установа «Середня загальноосвітня школа №3» Дослідницька робота Аналіз повісті М. Парр «Вафельне серце» Розробник: Приймакова Ірина, учня 6а класу Керівник: Сичова М.Л., вчитель російської мови та літератури

2 слайд

Опис слайду:

Ціль роботи: виконання аналізу твору норвезької письменниці Марії Парр, використовуючи план комплексного аналізу роботи з текстом.

3 слайд

Опис слайду:

1. ближче познайомитися із творчістю Марії Парр; 2. порівняти творчість Марії Парр, Астрід Ліндгрен та Т. Янссон; 3. дати характеристику основним героям произведения; 4. вибрати з тексту найважливіші цитати, які розкривають сутність твори; 5. виявити особливість книги (книга для дорослих чи дітей); 6. Спробувати написати свою легенду про вафельне серце. Завдання:

4 слайд

Опис слайду:

поєднання чарівництва та глибокої життєвої філософії з реальностями життя; відбито дитячу психологію; - Показано характери дітей; - Гумористичні мотиви. Особливості скандинавської літератури

5 слайд

Опис слайду:

Книга про дружбу чи про кохання? книга про кумедні пригоди двох дітей; про справжню дружбу; про цінності сім'ї; про гіркі розставання та незворотні втрати; про непотрібну старості та дитячу беззахисність; про турботу і здатність співпереживати та любити.

6 слайд

Опис слайду:

Книга про дружбу чи про кохання? «Книга про справжню дружбу, про дитячу фантазію і про те, що нічого на світі не треба боятися, особливо коли ти маєш вірного друга. Якщо в житті є хоча б один такий друг, то це вже справжній подарунок та щастя!» Іванова Катерина

7 слайд

Опис слайду:

Трилле і Олена - як найкращі друзі, їхні взаємини просякнуті коханням. Батьківське кохання: Магнуса, Міну, Трилле та Крелле. Мама Олени знайшла собі нове кохання, хай і за допомогою Олени, яка всією душею бажає мамі щастя. Книга про дружбу чи про кохання?

8 слайд

Опис слайду:

Рецепт істинної дружби між хлопчиком і дівчинкою або рецепт майбутньої міцної, вірної любові чоловіка і жінки, а може, це рецепт радості, добра, щастя. Книга про сімейні цінності (батьки люблять своїх дітей, приймають їх такими, які є; смерть Баби-Тітки, як важливо у скрутний момент мати підтримку сім'ї; погано, коли немає тата, коли старих здають у будинки для людей похилого віку; важливо, коли є мама та тато, брати та сестри, бабусі та дідусі, домашні тварини). Книга про дружбу чи про кохання?

9 слайд

Опис слайду:

Жанр твору «Вафельне серце» Повість «сюжет твору можна спостерігати у навколишній дійсності»; "дійсність сприймається як реальність, що розкривається у вигляді послідовності подій"; «через вчинки, пригоди, які відбуваються з героями, можна судити про характер героїв, про їхній внутрішній світ». Літературознавчий словник

10 слайд

Опис слайду:

Образ серця Баба-Тітка пекла вафлі у формі серця. Образ-символ полягає у теплих почуттях до людини, крихкості стосунків між людьми. Образ серця з'являється у творі через синонімічні заміни, тобто присутній у повісті потай (невипадково зустрічається лише 11 разів). Епітет «гаряче серце» розуміється як серце, сповнене співчуття. Образ серця - уособлення теплих почуттів, крихкості стосунків, серце у повісті – це символ дружби та любові.

Марія Парр «Вафельне серце» короткий зміст читати онлайн Ви можете за 5 хвилин

«Вафельне серце» короткий зміст

У норвезькій бухті під дивною назвою Щепки-Матільди у невеликому селищі живе хлопчик, якого батьки назвали «величезним» ім'ям Теобальд Родрік Даніельсен Уттергорд, але, на щастя, поки він маленький, його можна називати просто Тілле. Тілле дуже дружний з дідусем і бабусею, яку він кличе баба-тітка. А ще Тілле має подружку однокласницю Олену Лід. На відміну від спокійного слухняного Тілле Лена сущий бісок: ніколи не сидить на місці, завжди вигадує різні витівки, то канатну дорогу, то спалювання відьом, то гру у війну з фашистами. За ці витівки Лені та її вірному Тіллі сильно дістається від дорослих. Олена мріє, щоб у неї був тато.

Лєні та Тіллі вічно вигадують собі пригоди – то канатну дорогу збудують, то шукатимуть Лєні тата за допомогою оголошення «візьмемо тата в хороші руки» на магазині, то поїдуть у місто грати на вулицях на флейті, щоб заробити на новий м'яч. Одного разу вони задумали грати в Ноїв ковчег і стягнули в катер дядька всю живність, яку змогли знайти в окрузі. Для Ноя, мабуть, кролики і комашки в банках, курка з півнем, козел і корова означали не так уже й багато, але Трилле з Оленою були в захваті і вже чекали світового потопу, коли корова зірвалася у воду і все пішло навперекій.

Дорослі, як і належить, вдаються в останній момент, охають і охають, а потім сміються і прощають. Але тут є й інші дорослі, які самі трошки як діти. Дід весь час проводить у морі, харчується однією рибою, живе у підвалі і всупереч усім маминим заборонам нишком катає дітей у ящику на мопеді. А баба-тітка, його сестра, взагалі найкраща на світі жінка, єдиний її недолік у тому, що вона в'яже на спицях (хіба вона не знає, що в'язані речі просто неможливо носити?) Вона пече найсмачніші на світі вафлі – «Я сиджу тут одна з холодною вафельницею, в якій нічого не пекли вже кілька тижнів! А одного разу вона виманила з дому всіх піратів, що загралися, які вдавали, що тримають оборону, а ледь почувши запах вафель з двору, самі викинули білий прапор на ручці від швабри.

Якось під час хвороби в маренні Лєні здалося, що тато, нарешті з'явився. Але то був лікар, якого до неї викликала мама. "Нічого, - сказала Олена, - нехай у сім'ї буде людина, яка вміє лікувати". Мама і лікар стали дружити і закохалися одне в одного. Тілле почав думати, що в Олени незабаром з'явиться батько. Але в житті Тіллі настають лихоліття. Вмирає його улюблена бабуся, яка була дуже добра та пекла такі чудові вафельні серця. А потім Тілле дізнається, що Олена з її мамою має виїхати до міста. Зовсім погано стало Тіллі після від'їзду подружки. Але й Олена не змогла довго без друга. Вона втекла з міста і Тілле сховав її у сараї. А потім діти стали перебиратися з сараю до будинку на горі і скотилися з гори на санчатах, отримавши травми. Після того, як діти одужали мама Тілле, домовившись із мамою Олени дозволила дівчинці пожити в сім'ї у Тіллі, поки вона сама доучиться на курсах. Діти були щасливі, що вони знову разом.

Марія Парр

ВАФЕЛЬНЕ СЕРЦЕ

ДІРА В ЖИВІЙ ЗАГОРОДІ

Після обіду першого дня літніх канікул ми з Оленою провели між нашими будинками канатну дорогу. Переправитися першою, як завжди, вирішила Олена. Вона безстрашно залізла на карниз, двома руками схопилася за мотузку, а босі ноги закинула вгору, зчепивши їх у замок. Тут я зрозумів, що вона навряд чи зуміє залишитися живою. Поки вона дерлася в бік свого будинку, дедалі далі від нашого вікна, я не дихав. Олені скоро дев'ять, і в неї сил менше, ніж у тих, хто трохи більше.

Приблизно на середині шляху її ноги, прошуршавши мотузці прощальне «ш-ш-шур», зісковзнули вниз. І ось Олена бовтається на висоті другого поверху, чіпляючись за мотузку лише руками. У мене голосно застукотіло серце.

Ой, – сказала Олена.

Уперед! – крикнув я.

Рухатися вперед не так легко, як можуть подумати деякі, які витріщалися з вікна, було мені роз'яснено.

Тоді виси! Я тебе врятую.


У мене спітніли долоні, то я думав. Я тільки сподівався, що у Олени вони, як і раніше, сухі. Страшно уявити, якщо вона впаде з висоти другого поверху. Тут я і зрозумів про матрац.


І поки Олена висіла щосили, я стягнув з ліжка тата і мами матрац, витягнув його в коридор, зіштовхнув униз сходами, пропхнув у тісну передпокій, відчинив двері на вулицю і потягнув його вниз у сад. Це був дуже важкий матрац. Схоже я збив фотографію прабабусі, і вона розбилася вщент. Але краще щоб вона розбилася, ніж Олена.


За Леніними гримасами я зрозумів, що коли я нарешті з'явився в саду, вона збиралася падати.

Повзаєш як черепаха, - просипіла вона сердито.

Дві чорні кіски стовбурчали на вітрі десь у висоті. Я вдав, що нічого не почув. Зависла вона точно над живоплотом. Довелося мені покласти матрац туди. На огорожу. Не було сенсу класти його в інше місце.


Тепер Олена Лід змогла нарешті розчепити руки і шльопнутися вниз, як яблуко, що перезріло. Вона приземлилася з м'яким хрускотом. Два кущі в живоплоті зламалися миттєво.

Я тихенько зітхнув. Сердита Олена вирувала, виплутуючись із колючих гілок зіпсованої огорожі.

У, чорт! Трілле, ти винен,— сказала вона, вибравшись ціла й неушкоджена.

Може, не я сам винен, подумав я, але вголос цього не сказав. Я дуже радів, що вона жива. Все було як завжди.

ДРУЖИНА ТРИЛЛІ І СІСЕДСЬКА КНОПКА

Ми навчаємось в одному класі, Олена та я. Вона у нас єдина дівчинка. Олена каже, що якби зараз не почалися канікули, вона впала б у кому і так померла.

Ти й так упала б у кому, якби я матрац не підстелив, — сказав я їй увечері, коли ми знову пішли подивитися на дірку в огорожі.

Але Олена сказала: навряд. Ну, в крайньому випадку, заробила б собі струс мізків. Подумаєш. Це в неї вже було. Два рази.


Але я все одно не міг не думати, що було б, якби вона впала, доки я тягнув матрац. Якось сумно, якби вона взяла й так померла. І в мене не стало б Олени. А вона мій найкращий друг, хоч і дівчисько. Я їй цього ніколи не говорю. Не наважуюсь сказати, бо не знаю: а раптом вона мене своїм найкращим другом не рахує? Іноді я вірю, що вважає, а іноді – ні. Це по-різному буває. Але я багато про це думаю, особливо коли з нею щось трапляється, наприклад, вона падає з канатної дороги на підкладений мною матрац; тоді мені таки дуже хочеться, щоб вона назвала мене найкращим другом. Не вголос, звичайно, і не при всіх, а так - прошепотіла б просто. Але від Олени такого не дочекаєшся. У неї не серце, а камінь, таке закрадається підозра.


А взагалі-то у Олени зелені очі і сім ластовиння на носі. Вона дуже худа. Дід каже, що вона - кінь-дівиця, хоча на вигляд вона більше схожа на велосипед. І у боротьбу на руках Олена всім програє, але це просто тому, що всі жухають, каже вона.


Сам я, на мою думку, виглядаю як усі, у мене світле волосся і ямочка на щоці. Незвичайного в мені лише ім'я, але цього зовні не видно. Мама з татом назвали мене Теобальд Родрік. І одразу пошкодували про це. Погано давати маленькому малюку таке велике ім'я. Але було пізно: що зроблено, те зроблено. Тож я вже прожив Теобальдом Родріком Данієльсеном Уттергордом дев'ять років. А це чимало. Це все моє життя. На щастя, всі звуть мене Трілле, тому ім'я мені мало заважає, хіба що Олена запитає іноді:

Трілле, знову забула, як тебе звуть?

Теобальд Родрік.

Тоді Олена довго і заливисто регоче. Іноді навіть плескає себе з боків.


Огорожа, в якій ми з Оленою проломили дірку, - кордон між нашими ділянками. У маленькому білому будиночку з того боку мешкають Олена та її мама. Тата там ніякого немає, хоча Олена каже, що для одного місце цілком знайшлося б, якщо розібратися в підвалі. У великому рудому будинку з цього боку я живу. У нас три поверхи і темне горище, бо нас дуже багато: мама, тато, Міна чотирнадцяти років, Магнус тринадцяти, Трилле дев'яти та Крелле – їй лише три. Плюс дідусь у підвалі. Якраз народу, каже мама, щоб встигати за всіма доглянути, щоб усе йшло своєю чергою. Але коли приходить Олена, народу стає надто багато, і доглянути всіх вже не виходить, тому все негайно йде навперекій.

Слухай, - сказала Олена, - по-моєму, настав час піти подивитися, чи не збирається хтось у вас пити каву з плюшками.


І що ви думаєте, вона мала рацію: якраз прийшов дід попити каву. Дід худий, обличчя в зморшках, і волосся в нього, як сіно. Він найкращий у світі дорослий.

Дід скинув дерев'яні черевики і засунув руки в кишені робочого комбінезону. Він завжди ходить у комбінезоні.

Так-так… Дружище Трилле та сусідська кнопка, – сказав він і вклонився нам. - Схоже, ми тут за одним і тим самим.


Мама у вітальні читала газету. Вона не звернула уваги на те, що в кухні юрмиться народ. Це звичайна справа - дід і Олена вічно товчуться у нас, хоч тут і не живуть. Але постійно приходять. Олена проводить у нас стільки часу, що стала сама собі сусідкою.

Дід узяв ліхтарик, що лежав на лавці в кухні, і навшпиньки увійшов до мами.

Руки вгору! - Закричав він і навів на маму замість пістолета ліхтарик. - Кава чи життя, фру Карі!

І плюшок! - Крикнула Олена для порядку.

Олена, дід і я – ми вміємо добути каву з плюшками майже завжди, коли захочемо. Тому що у мами немає сил говорити нам «ні». Особливо якщо ми просимо виховано та ввічливо. Не кажучи вже про випадки, коли ми загрожуємо їй кишеньковим ліхтариком.

Книга Марії Парр Вафельне серце» не менш хороша - тим же, ніж "Тоня": оспівуванням справжнього, близького до природи життя, описом наших сучасників, які все ще не «зависають» в інтернеті, а ведуть простий і здоровий, «сільський» спосіб життя, ненав'язливим гумором ( і опис гнойового дощу мене зовсім не пошкодував, на відміну від багатьох дорослих людей, чиї рецензії я читала, перш ніж самій придбати книгу) і, нарешті, тим, що ця книга - не порожній опис дитячих пригод і травм (ось, до речі, з струсами мозку все-таки перебір, на мій погляд), а тиха душевна розмова про життя і смерть, любов і щастя.

А як приємно, що в книзі абсолютно гармонійно та природно показана дитяча віра – це так рідко зараз зустрічається. А якщо й зустрічається, то дещо навмисне, нав'язливо. Тут віра - справжній стан людини, те, що допомагає у важких ситуаціях, підтримує і наводить на нові якісь щаблі дорослішання. Взагалі важкий процес зростання дитини - не фізичного, а саме зростання душі - тут настільки добре видно, що навіть склад книги стає більш стриманим і серйозним до кінця оповідання.

- Я отримав спадщину. Мені дозволили взяти з дому баби-тітки одну річ, яка буде тільки моя. - Ти міг вибрати будь-яку річ? - Уточнила Олена. Я кивнув головою. - І що ти вибрав? Диван? – Я вибрав Ісуса. Він висить у мене над ліжком. І я можу не боятися.

І ще багато чого хорошого можна було б сказати і про головного героя - хлопчика Трилле, і про його подружку Олену, життя яких просто переповнене пригодами, але при цьому чудовим чином у них залишається час з'їздити до старої бабусі, розповісти один одному про картину з Христом , Втішити діда і поговорити про найважливіше один з одним - не в багатьох словах, але, може, багато слів і не потрібно, якщо є любов і розуміння, і вірність? «Якщо комусь сумно через те, що він сумує без когось, значить, він цього когось любить. А любов до когось - це найпрекрасніше на світі почуття. Ті, без кого нам погано, у нас тут! - І він з силою стукнув себе в груди. - Ох, - зітхнув я і витер очі рукавом. - Діду, але ж ти не можеш грати з тим, хто в тебе тут, - і я теж ударив себе в груди і зітхнув».

Після першого прочитання мені здалося «неідеальним», що домінантний характер головної героїні створює її явну перевагу над хлопчиком-оповідачем. Чомусь автор не дала йому відзначитись навіть на пожежі, коли, здавалося б, він виявив себе справжнім героєм. Там в останній момент є Олена і знову бере на себе ініціативу. Взагалі, виходячи з м'якого характеру Трилле, його тонкої душевної організації, це навіть гармонійно. Я дуже добре розумію, що автор, будучи талановитою та чесною, просто намалювала ту картину, яка розвивається на її очах. Але мені хотілося в «педагогічних» цілях, та й за промислом, дати шанс хлопчику відчути себе героєм та чоловіком. До речі, і моя восьмирічна донька зауважила: «А чого тільки цей хлопчик якийсь дівчанський?». Ні, я розумію, що у житті все трапляється. І моя старша донька була свого часу ватажкою «зграї» з трьох своїх братів, але…

Але згодом я відчула, що саме в сьогоднішньому світі це і є правдиве відображення дійсності. Сьогодні хлопчику дозволено бути тонким і чуйним, розуміючим та уважним. При цьому він може відзначитись і на пожежі, якщо дівчинка його не випередить. До речі, тут теж все сходиться: жіночі реакції бувають швидшими. Поки чоловік розуміє, жінка незабаром відчуває серцем.

«Коли він закінчив, я розплакався. Я ридав до гикавки. Я плакав про те, що в Олени немає тата, і що баба-тітка померла, і що мій найкращий друг поїхав, не сказавши навіть «прощай». - Я ніколи більше не вилізу з ліжка! Нічого страшного, він носитиме мені їжу прямо в ліжко, пообіцяв тато, а я можу спокійно лежати тут до конфірмації. Я заплакав ще дужче. Виходило якесь кошмарне життя. - Я більше ніколи, ніколи не радітиму? - Запитав я».

Виходить, що це книга ще й про сучасну мужність, яка таки не укладена у грубості чи агресії. Особлива мужність потрібна для того, щоб залишатися собою у складних ситуаціях.

Бути собою й розуміти інших – цьому й навчають книги Марії Парр.

Тези дослідницької роботи «Аналіз повісті М. Парр «Вафельне серце».

Читати книги – моє захоплення. Окрім класичних творів, запропонованих шкільною програмою, я читаю книги, що належать до сучасної літератури. Їй належить і повість Марії Парр "Вафельне серце", яку порадила прочитати моя мама.

Дивно, що історія про двох друзів була однаково цікава мені, школярці, і мамі – дорослій людині. Закінчивши читання, ми обговорювали книгу, згадували найбільш зворушливі моменти і сміялися з найсмішніших.

Метою Даної є виконання аналізу твору норвезької письменниці Марії Парр, використовуючи план комплексного аналізу роботи з текстом.

Для цього я поставила перед собою низкузавдань:

1. ближче познайомитися із творчістю Марії Парр;

2. порівняти творчість Марії Парр, Астрід Ліндгрен та Т. Янссон;

3. дати характеристику основним героям произведения;

4. вибрати з тексту найважливіші цитати, які розкривають сутність твори;

5. виявити особливість книги (книга для дорослих чи дітей);

6. Спробувати написати свою легенду про вафельне серце.

Назвемо найголовніші висновки дослідження.

Скандинавські твори поєднуєпоєднання чарівництва та глибокої життєвої філософії з реальностями життя . У них відбито дитяча психологія : показані різні характери дітей

Повість "Вафельне серце" М. Парр відповідає всім особливостям і традиціям скандинавської літератури (сприйняття життя дитиною, показ характерів дітей, гумористичні мотиви, філософія).

Книга «Вафельне серце» на перший погляд може здатися книгою про забавні пригоди двох дітей. Але якщо поглянути в саму суть, це твір про справжню дружбу і цінності сім'ї, гіркі розставання і незворотні втрати, непотрібну старость і дитячу беззахисність, турботу і здатність співпереживати і любити. Про що ця книга? Для мене важливою була думка оточуючих.

Першим зі мною поділилася моя подруга. Вона – єдина із моїх знайомих, хто прочитала «Вафельне серце».

Звичайно, я попросила свою маму написати відгук про книгу Марії Парр.

Їхня думка збіглася з думкою більшості читачів, які написали відгуки в Інтернеті про цю книгу, про тематику твору. «Книга про справжню дружбу, про дитячу фантазію і про те, що нічого на світі не треба боятися, особливо коли ти маєш вірного друга.Якщо в житті є хоча б один такий друг, то це вже справжній подарунок та щастя!»

Можна сказати про те, що ця повість про кохання. Всі герої цієї книги, без жодного сумніву, люблять один одного. Трилле і Олена - найкращі друзі, їхні взаємини просякнуті коханням.

Батьки люблять усіх своїх дітей: Магнуса, Міну, Трілле та Кроле.

Мама Олени знайшла собі нове кохання, хай і за допомогою Олени, яка всією душею бажає мамі щастя.

Фінал повісті розкриває зміст всього твору: все в ньому сповнене світлим початком, любов'ю, щастям. Невипадково завершується повість рецептом виготовлення вафельного серця. Читач має право домислити про те, що це рецепт справжньої дружби між хлопчиком і дівчинкою або рецепт майбутньої міцної, вірної любові чоловіка і жінки, а може, це рецепт радості, добра, щастя.

Не тільки про кохання та дружбу ця книга, книга ще оспівує сімейні цінності.

Тріллі та Олені взагалі пощастило з дорослими, які їх оточують. Напрочуд, дорослі дуже розуміють і зовсім не зануди. Батьки люблять своїх дітей, тому що вони приймають їх такими, якими є: не карають за витівки, підтримують, коли їм важко.

Напевно, найдраматичніший момент книги – смерть Баби-Тьоті теж показує нам, як важливо у скрутний момент мати підтримку сім'ї.

Ця книга про те, як погано, коли старих людей здають у будинки для людей похилого віку. Як важливо, коли є мама та тато, брати та сестри, бабусі та дідусі, домашні тварини.

Проаналізувавши визначення жанру за літературознавчими словниками, можна констатувати, що твір М. Парр «Вафельне серце» за жанром відноситься до повісті, тому що сюжет твору можна спостерігати у навколишній дійсності, що сприймається як реальність, що розкривається у вигляді послідовності подій, що відбуваються з Оленою в. Через вчинки, пригоди, які відбуваються з героями, ми можемо судити про їхній характер, про їхній внутрішній світ.

Образи дітей та дорослих несуть значну роль у творі. Трилле та Олена, на перший погляд дуже різні, стають найкращими друзями, взаємно доповнюють один одного. Дивний той факт, щодіти – відображення внутрішнього світу дорослих . Олена і Трілле добрі, як Баба-Тітка (саме вона вчила їх любити, дарувала їм свою радість і турботу). Прокази дітей нагадують характер Діда Трілле, адже саме він підтримував їхні витівки. З цього можна дійти невтішного висновку у тому, що образ батьків, Баби-Теті, дідуся Трилле – це приклад справжніх вихователів, розуміють, цінують неповторність дитинства.

Образ серця у творі є невід'ємним, оскільки неодноразово зустрічається у повісті, пронизує її, входить у основу назви.

З перших розділів М. Парр знайомить нас з Бабою-Тьотею, яка пекла для хлопців вафлі у формі серця.Цей образ основний , пов'язує назву і сам твір, є образом-символом, багатозначність якого полягає втеплих почуттях до людини, крихкості відносин між людьми.

Образ серця з'являється у творі через синонімічні заміни, тобто присутній у повістіпотай (невипадково зустрічається лише 11 разів).

Цікавим є той факт, що у фіналі М. Парр вживає словосполученнявафельне серце: відкривається секрет вафель баби-тітки, теплих почуттів Олени та Трелле, крихкості їхніх стосунків.

Більше того, образ серця як почуття розкривається у таких словах із тексту:"У баби-тітки найбільше і гаряче серце, яке я тільки знаю". Епітет «гаряче серце" в даному контексті розуміється так: автор хоче сказати про те, що серце Баби-Теті сповнене співчуття, саме вона є героєм, готовим дарувати радість оточуючим, підтримувати їх у скрутну хвилину.

Таким чином, підтверджується багатозначність цього образу у творі. Дослідивши його роль тексті, де він виступає як уособлення теплих почуттів, крихкості відносин, можна говорити, щосерце в повісті – це символ дружби та любові.

На мій погляд, образи вафлів та серця у творі взаємопов'язані (М. Парр замінює одне поняття іншим). Більш того, вафлі мають таку властивість, як крихкість. Вони ж є улюбленими ласощами людей з дитинства. Поєднання двох значущих образів дозволяє письменниці вже у назві повісті створити головнийобраз-символ твори, суть якого полягає в наступному: світ відносин між людьми настільки тендітний, що може легко зламатися, як вафля. Дружба та любов – головні цінності. Дорожити ними – отже, зміцнювати зв'язок між людьми, зберігати найцінніше на землі – життя.

Після прочитання повісті «Вафельне серце» почала я використовувати у своїй промові висловлювання з цього твору.

Цитати розкривають сутність твору: допомагають відповісти на запитання, яке порушує М. Парр у повісті:«Вафельне серце» книга для дітей чи дорослих?

Отже, твір «Вафельне серце» - це книга про прекрасне: про дитинство та його філософію, незвичайні моменти та захоплюючі пригоди, про проблеми юності, про сум і перше кохання.

Прочитана книгаМарії Парр, змусила мене задуматися про кохання та дружбу, дитинство та доросле життя. Ці думки я спробувала відобразити у створеному творі - легенді про вафельне серце«Досить на все життя». З легендою ви можете познайомитись у моїй роботі.

Виходить, що книга Марії Парр однаково цікава і мені, і моїй знайомій підліткового віку, моїй мамі. І мені здається, я розгадала її секрет. Марія Парр пише про людські почуття не банально, без пафосу, а від щирого серця. Саме тому читач сприймає невигадливі розповіді з життя людей маленького села близько до серця.

Виявивши на останній сторінці рецепт вафельного серця, ми, звичайно ж, відразу спробували його спекти, результат ви можете оцінити!



Останні матеріали розділу:

Основний план дій та способи виживання Вночі тихо, вдень вітер посилюється, а надвечір затихає
Основний план дій та способи виживання Вночі тихо, вдень вітер посилюється, а надвечір затихає

5.1. Поняття про місце існування людини. Нормальні та екстремальні умови життєпроживання. Виживання 5.1.1. Поняття про довкілля людини...

Англійські звуки для дітей: читаємо транскрипцію правильно
Англійські звуки для дітей: читаємо транскрипцію правильно

А ви знали, що англійський алфавіт складається з 26 літер та 46 різних звуків? Одна й та сама буква може передавати кілька звуків одночасно.

Контрольний тест з історії на тему Раннє Середньовіччя (6 клас)
Контрольний тест з історії на тему Раннє Середньовіччя (6 клас)

М.: 2019. – 128 с. М.: 2013. – 160 с. Посібник включає тести з історії Середніх віків для поточного та підсумкового контролю та відповідає змісту...