Принципи кодифікації норм літературної мови Літературно-мовна норма, її кодифікація та поширення

Кодифікація- за походженням юридичний термін (пізньолат. codificatio від codex - книга, збори законів та facio - роблю); це систематизація законів у єдиному законодавчому зведенні шляхом усунення неузгодженості, заповнення прогалин, скасування застарілих норм.

Кодифікація літературної мовице систематизоване уявлення мовних норм у граматиках, словниках, у склепіннях правил орфографії, пунктуації, орфоепії тощо.

КОДИФІКАЦІЯ, -і; ж. [від лат. codex - книга та facio - роблю]

Виклад сукупності правил, зразкового мовного вживання; нормалізація мови.< Кодификационный, -ая, -ое. К-ая комиссия.

Кодифікаціяробить літературну мову стабільною, допомагає їй якомога довше залишатися самим собою, об'єднувати людей, що розмовляли і розмовляють нею в часі. "Досконалість літературної мови - у єдності норм мови батьків і дітей, прадідів і правнуків". Звідси випливає основна складність кодифікації- пошуки золотої середини: збереження культурно-мовних традицій має розумно поєднуватися з прийняттям тих нововведень, які стали стійкими та широко поширеними у мові освічених людей нашого часу.

Кодифікаціяспирається на традицію існування мови в даному суспільстві, на якісь неписані, але узвичаєні способи використання мовних засобів. Але важливо при цьому, що кодифікація - це цілеспрямоване впорядкування всього, що стосується мови та її застосування. Результати діяльності, що кодифікує, відображаються в нормативних словниках і граматика.

Норма як результат кодифікаціїнерозривно пов'язана з поняттям літературної мови, яку інакше і називають нормованою, або кодифікованою. Територіальний діалект, міське просторіччя, соціальні та професійні жаргони не піддаються кодифікації: адже ніхто свідомо і цілеспрямовано не стежить за тим, щоб вологодці послідовно окали, а жителі курскою села акалі, щоб продавці, не дай Бог, не використовували термінологію теслярів, а солдати - слова і висловлювання лабуського жаргону, і тому до таких різновидів мови - діалектів, жаргонів - не застосовується поняття норми в щойно розглянутому вузькому значенні цього терміна.

Проблема кодифікації норм

Процес фіксації норми, тобто внесення певних правил вживання мовних засобів у словники та довідники, називається кодифікацією. Мовна система має рівневу будову, залежно від рівня мови виділяються різні типи норм і типи словників: норми вимови і наголоси фіксуються в орфоэпических і акцентологічних словниках, норми слововживання – у тлумачних і фразеологічних словниках, словниках синонімів, антонімів, паронімів тощо. ., морфологічні та синтаксичні норми – у спеціальних довідниках та граматиках.

Критерії кодифікації норми

Слід зазначити також, що кодифікація- Тривалий трудомісткий процес, який у сучасній економічній ситуації стає ще більш складним, тому часто словники не встигають відображати зміни в сучасній мовній системі і деякі випадки, що вимагають роз'яснення, залишаються без інтерпретації фахівців (наприклад, в сучасні словники ще не увійшло слово транкінг, що активно вживається) , Значення якого нам доводиться визначати самим, спираючись на засоби масової інформації).

Варіанти норм. Їхня кодифікація.

У межах літературної норми існують варіанти (книжкові, розмовні), один із яких є кращим. За межами літературних норм знаходяться професійні, просторічні та застарілі варіанти. Тому деякі варіанти слів даються у словниках із відповідними послідами. Найкраще вдаватися по допомогу «Орфоепічного словника російської». У ньому дається система нормативних послід, яка виглядає наступним чином.

1.Рівноправні варіанти. Вони поєднуються союзом і: баржа і баржа, хвилями хвиль. З погляду правильності ці варіанти однакові.

2.Варіанти норм, у тому числі один визнається основним: а) послід «допустимо» (доп.): сир і доп. сир, дав і дод. віддав. Перший варіант є кращим, другий оцінюється менш бажаний; б) послід «припустимо застарілі» (дод. застар.): зібрався і дод. устар. зібрався. Послід вказує, що оцінюваний нею варіант поступово втрачається, а в минулому був основним.

Словник включає також варіанти, що знаходяться за межами літературної норми. Для зазначення цих варіантів вводяться звані заборонні посліди:

Ця послід може мати додаткову характеристику «старе» (не річ. устар.). Варіанти, що мають цю послід, містять наголос, який був правильним у минулому. Сьогодні вони перебувають за межами норми: вістря! не річок. устар. вістря, українці! не річок. устар. українці.

-«Неправильно» (неправ.): Кухня про ний! не правий. до у хонний, доб ы ча! не правий. д про бича.

-«Грубо неправильно» (грубо неправ.): Документ! грубо неправий. документ, клопотання! Грубо неправий. клопотання.

Ціла низка наголосів пов'язана з професійною сферою вживання. Є слова, специфічний наголос у яких зазвичай прийнято лише у вузькопрофесійному середовищі, у будь-якій іншій обстановці воно сприймається як помилка. Словник фіксує ці варіанти:

і скра у професійній мові іскор а

фл е йтовий у музикантів флейт про вий

до про мпас у моряків комп а з

Окрім «Орфоепічного словника російської мови» цінним посібником є ​​«Словник наголосів для працівників радіо та телебачення» (упорядники Агєєнко Ф.А., Зарва М.В., під ред. Розенталя Д.Е.). У ньому наводяться слова та його форми, постановка наголосів у яких може викликати складне становище, даються важкі вимові географічні найменування, імена та прізвища політичних діячів, вчених, художників, письменників, артистів, назви газет, журналів, телеграфних агентств, музичних творів.

1. Основні поняття культури мови, предмет вивчення.

Поняття культури мови в лінгвістиці тлумачиться подвійно. З одного боку, це поняття використовується для позначення спеціальної науки та відповідної навчальної дисципліни (1), а з іншого – конкретного явища соціальної та мовної дійсності, що є предметом дослідження цієї науки (2).

1) Культура мови – це розділ мовознавства (лінгвістики), що вивчає мовленнєве життя суспільства у певну епоху (точка зору об'єктивно-історична) і встановлює на науковій основі правила користування мовою як основним засобом спілкування людей, знаряддям формування та вираження думок (точка зору нормативно- регулююча).

2. Функції мови.

3. Літературна мова як найвища форма національної мови.

Російська літературна мова – вища форма національної мови та основа культури мови. Він обслуговує різні сфери людської діяльності – політику, законодавство, культуру, словесне мистецтво, діловодство та ін. Багато видатних учених підкреслюють значення літературної мови як окремої людини, так всього народу. Примітно, що не лише Віктор Володимирович Виноградов, а й Дмитро Миколайович Ушаков, Лихачов наголошували на важливості володіння нормами російської літературної мови. Багатство, чіткість вираження думки, точність свідчать про багатство загальної культури людини, про високий ступінь його професійної підготовки. У науковій лінгвістичній літературі визначено основні ознаки літературної мови: Обробленість, Стійкість, Обов'язковість, Наявність усної та письмової форми, Нормованість, Наявність функціональних стилів. Російська мова існує у двох формах – усній та письмовій. Усна мова – звучить, підпорядковується орфоэпическим і інтонаційним формам, неї впливає безпосереднє присутність адресата, вона створюється спонтанно. Письмова мова графічно закріплена, підпорядковується орфографічним і пунктуаційним нормам, відсутність адресата впливає, вона допускає обробку, редагування.

4. Концепція норми. Норма та кодифікація. Ортологічні словники російської

Норма

мовна - сукупність найбільш стійких традиційних реалізацій мовної системи, відібраних та закріплених у процесі суспільної комунікації. Норма як сукупність стабільних та уніфікованих мовних засобів та правил їх вживання, які свідомо фіксуються та культивуються суспільством, є специфічною ознакою літературної мовинаціональний період. У ширшому трактуванні норма сприймається як невід'ємний атрибут мови всіх етапах його розвитку.

Норма є одночасно і власне лінгвістичною та соціально-історичною категорією. Соціальний аспект норми проявляється у відборі і фіксації мовних явищ, а й у системі їх оцінок («правильно - неправильно», «доречно - недоречно»), причому ці оцінки включають і естетичний компонент («красиво - некрасиво»). Як соціально-історичної категорії мовна норма входить у ряд і звичаїв, представлених у суспільстві у різні періоди його розвитку.

Кодифікація- упорядкування будь-якого тексту, перенумерація його частин, поділ глави, підголови, параграфи, і навіть полегшення цитування, посилань під час роботи з цим текстом. Кодифікація відіграє важливу прогресивну роль історії різних стародавніх і сучасних текстів. Кодифікація постійно використовується людьми для складання дайджестів, книг, журналів тощо.

Кодифікація у юриспруденції- це спосіб систематизації, який полягає у суттєвій переробці, зміні та оновленні правових норм певної галузі або підгалузі права та прийнятті нового кодифікаційного акта. До таких кодифікаційних актів належать склепіння законів, кодекси, основи законодавства, статути, регламенти, положення тощо.

Ортологічні словники - нормативні словники, що служать завданням вдосконалення мови та мови, зміцненню чинних норм літературної мови.

Ортологічні словники - словники правильності: Російська літературна вимова та наголос: Орфоепічний словник за редакцією Р. І. Аванесова; Словник труднощів російської; Тлумачний словник; Довідник з орфографії та пунктуації; Злито чи окремо: досвід словника-довідника; Великий чи малий? : досвід орфографічного словника.

5. Поняття норми сучасної російської мови. Динаміка норми.

Поняття норми

Мовні норми (норми літературної мови, літературні норми) - правила використання мовних засобів у певний період розвитку літературної мови, тобто. правила вимови, правопису, слововживання, граматики. Норма - це взірець одноманітного, загальновизнаного вживання елементів мови (слів, словосполучень, речень).

6. Види норм. Норма та варіант.

такі види (типи) норм:

орфоепічні(вимовні), акцентологічні(Норми наголоси), граматичні(норми морфології та синтаксису), лексичні.

Перші два типи норм (орфоепічні та акцентологічні) застосовні лише до усної форми мови. Спеціальними нормами писемного мовлення є норми орфографічні та пунктуаційні.

Імперативні(Тобто суворо обов'язкові) - це такі норми, порушення яких розцінюється як слабке володіння російською мовою (наприклад, порушення норм відмінювання, відмінювання або приналежності до граматичного роду).

Ці норми не допускають варіантів (вони неваріативні), будь-які інші їх реалізації розглядаються як неправильні: зустрівся з Ванею (не з Ванем), дзвонять (не дзвонять), квартал (не квартал), моя мозоль (не мій мозоль), мити голову шампунем (не шампунню).

Диспозитивні(виконавчі, не суворо обов'язкові) норми допускають стилістичні або нейтральні варіанти: інакше – інакше, грінки – грінки (розг.), мислення – мислення (застаріваюче), вихритися – вихритися (допустимо), коричневий – коришневий, шматок сиру – шматок сиру, залікова книжка – заліковка, поїхало троє студентів – поїхали троє студентів.

Оцінки варіантів у разі немає категоричного (заборонного) характеру, є " м'якими " : " так би мовити краще чи гірше, доречніше, стилістично більш виправдано " .

7. Система норм сучасної російської літературної мови.

Встановлюються та визначаються філологічною дисципліною історією літературної мовина основі вивчення мови класиків літератури - письменників, мова та стиль яких розглядається як зразковий, а твори обов'язково вивчаються в школі спочатку в курсі російської мови у складі граматичних прикладів, а потім в курсі історії літератури - як вищі досягнення мовної, зокрема художньої, творчості

За сферою діїнорми літературної мови поділяються на загальні (норми мови) та приватні (норми мови). Загальні норми поширюються будь-які висловлювання, а приватні - на твори окремих видів словесності, наприклад, поетичних творів, документів тощо.

До загальнимнормам належать:

    орфоепічнінорми мовлення, які поділяються на фонетичні (норми вимови слів та словосполучень) та просодичні (норми побудови інтонації), наприклад, наголос у слові забезпеченняна третьому складі;

    морфологічнінорми побудови слів, наприклад, множина від слова офіцер - офіцериз наголосом на третьому складі;

    словотвірнінорми, наприклад, освіта від іменника умовадієслова обумовлюватизі звуком і відповідно буквою о докорінно, а не *обумовлювати;

    лексичнінорми вживання слів та стійких словосполучень у певних значеннях, наприклад, слово знаковийозначає " що відноситься до знака, що має функцію знака", а слово значущийозначає " має важливе значення", тому не можна сказати *" знакова промова президента", але" значуща чи значна мова президентаабо; Дай Бог нам подолати наші дуже складні соціально-економічні та політичні проблеми- проблеми можна вирішити.

    логіко-синтаксичнінорми побудови словосполучень та речень, що регулюють правильний смисловий зв'язок елементів висловлювань. Наприклад, якщо опущено обов'язковий елемент словосполучення, створюється невизначеність сенсу.

Літературна мова- оброблена форма загальнонародної мови, що має більшою чи меншою мірою письмово закріпленими нормами; мова всіх проявів культури, що виражаються у словесній формі.

Літературна мова - наддіалектна підсистема (форма існування) національної мови, яка характеризується такими рисами, як нормативність, кодифікованість, поліфункціональність, стилістична диференційованість, високий соціальний престиж серед носіїв даної національної мови. Надбання всіх, хто має його норми. Він функціонує як і письмовій, і у розмовних формах. Мова художньої літератури (мова письменників), хоча зазвичай орієнтується ті ж норми, містить у собі багато індивідуального, необщепринятого. У різні історичні епохи та в різних народів ступінь близькості літературної мови та мови художньої літератури виявлявся неоднаковим.

Літературна мова - спільна мова писемності того чи іншого народу, а іноді кількох народів - мова офіційно-ділових документів, шкільного навчання, письмово-побутового спілкування, науки, публіцистики, художньої літератури, всіх проявів культури, що виражаються в словесній формі, частіше писемної, але іноді й у усній. Ось чому розрізняються письмово-книжкова та усно-розмовна форми літературної мови, виникнення, співвідношення та взаємодія яких підпорядковані певним історичним закономірностям.

Літературна мова - це історично сформована, усвідомлена суспільством, мовна система, що відрізняється строгою кодифікацією, проте рухлива не статична, яка охоплює всі сфери діяльності людини: сфера науки та освіти - науковий стиль; суспільно-політична сфера – публіцистичний стиль; сфера ділових відносин – офіційно-діловий стиль.

Уявлення про «закріпленість» норм літературної мови має відому відносність (при всій важливості та стабільності норми вона рухлива у часі). Не можна уявити розвинену і багату культуру народу без розвиненого і багатої літературної мови. У цьому велике суспільне значення самої проблеми літературної мови.

Серед лінгвістів немає єдиної думки про складне та багатогранне поняття літературної мови. Деякі дослідники вважають за краще говорити не про літературну мову в цілому, а про її різновиди: або про письмово-літературну мову, або про розмовно-літературну мову, або про мову художньої літератури тощо.

Літературну мову не можна ототожнювати з мовою художньої літератури. Це різні, хоч і співвідносні поняття.

Історичне співвідношення літературної та народної мов

В епоху феодалізму у ряду народів світу як письмову літературну мову вживалася чужа мова: у іранських і тюркських народів - класичний арабський; у японців та корейців – класичний китайський; у німецьких та західнослов'янських народів - латинський; у Прибалтиці та Чехії - німецька, у Росії - до XVIII століття церковнослов'янська мова, що розвивалася на основі старослов'янської мови (на відміну від народної давньоруської).

Літературна та національна мови

Існує різниця між літературною мовою та національною мовою. Національна мова виступає у формі літературної мови, проте не всяка літературна мова відразу стає національною мовою. Національні мови зазвичай формуються в епоху капіталізму.

Про російську літературну мову можна говорити вже з початку XVII століття, тоді як національною мовою він стає в першу половину XIX століття, в епоху А. С. Пушкіна.

Пам'ятники французької літературної мови відомі з XI століття, але лише XVII-XVIII століттях спостерігається процес поступового становлення французької мови.

В Італії літературна мова заявила про себе вже у творчості Данте, але лише у 2-й половині ХІХ століття, в епоху національного об'єднання Італії, відбувається формування її національної мови.

У мову художньої літератури входить: діалекти, міські просторіччя, молодіжний та професійний жаргон, арго – і все це складова частина загальнонародної (національної) мови.

Взаємини з діалектами

Особливу проблему представляє співвідношення та взаємодія літературної мови та діалектів. Чим стійкішими є історичні основи діалектів, тим важче літературній мові лінгвістично об'єднати всіх членів цієї нації. Діалекти досі успішно конкурують із літературною мовою у багатьох країнах світу, наприклад, в Італії, в Індонезії.

Поняття літературної мови зазвичай взаємодіє з поняттям мовних стилів (див.: стилістика (лінгвістика)), які у межах кожної літературної мови.

Мовний стиль- це різновид літературної мови, що склалася історично і що характеризується певною сукупністю ознак, частина з яких може повторюватися і в інших стилях, але певне їхнє поєднання та своєрідна їхня функція відрізняє один стиль від іншого.



У сучасній лінгвістиці термін «норма» розуміється у двох значеннях: по перше , нормою називають загальноприйняте вживання різноманітних мовних засобів, що регулярно повторюється в мові тих, хто говорить (відтворюється мовцями), по-друге, розпорядження, правила, вказівки до вживання, зафіксовані підручниками, словниками, довідниками.

Мовні норми(норми літературної мови, літературні норми) - це правила використання мовних засобів у період розвитку літературної мови, тобто. правила вимови, правопису, слововживання, граматики. Норма - це взірець одноманітного, загальновизнаного вживання елементів мови (слів, словосполучень, речень).

Норми, загальні для усного та писемного мовлення, стосуються мовного змісту та побудови текстів. Лексичні норми, чи норми слововживання, - це норми, що визначають правильність вибору слова з низки одиниць, близьких йому за значенням чи формою, і навіть вживання їх у значеннях, які має у літературному мові.

Лексичні нормивідображаються у тлумачних словниках, словниках іноземних слів, термінологічних словниках та довідниках.

Дотримання лексичних норм - найважливіша умова точності мови та її правильності.

Граматичні норми поділяються на словотвірні, морфологічні та синтаксичні. Граматичні норми описані в "Російській граматиці", підготовленій Академією наук, у підручниках російської мови та граматичних довідниках.

Словотвірні нормивизначають порядок з'єднання частин слова, утворення нових слів.

Словотвірною помилкою є вживання неіснуючих похідних слів замість існуючих похідних слів з іншими афіксом, наприклад: опис характеру, продажництво, безпросвіт, твори письменника відрізняються глибиною та правдивістю.

Морфологічні нормивимагають правильного утворення граматичних форм слів різних частин мови (форм роду, числа, коротких форм і ступенів порівняння прикметників та інших.). Типовим порушенням морфологічних норм є вживання слова в неіснуючій чи невідповідній контексту словозмінною формою (проаналізований образ, порядки, що пануються, перемога над фашизмами, назвав Плюшкіна проріхом). Іноді можна почути такі словосполучення: залізнична рейка, імпортна шампунь, рекомендований бандероль, лакований туфель. У цих словосполученнях допущено морфологічну помилку - неправильно оформлено рід іменників.

Синтаксичні норминаказують правильне побудова основних синтаксичних одиниць - словосполучень та речень. Ці норми включають правила узгодження слів та синтаксичного управління, співвідношення частин речення один з одним за допомогою граматичних форм слів з тією метою, щоб речення було грамотним та осмисленим висловлюванням. Порушення синтаксичних норм є у таких прикладах: читаючи її, виникає питання; Поемі характерний синтез ліричного та епічного початків; Вийшовши заміж за його брата, ніхто з дітей не народився живим.

Стилістичні нормивизначають вживання мовних засобів відповідно до законів жанру, особливостей функціонального стилю і - ширше - з метою та умовами спілкування.

Немотивоване вживання у тексті слів іншого стилістичного забарвлення викликає стилістичні помилки. Стилістичні норми зафіксовані в тлумачних словниках як спеціальні посліди, коментуються в підручниках з стилістики російської мови та культури мови.

Стилістичні помилки полягають у порушенні стилістичних норм, включенні до тексту одиниць, які не відповідають стилю та жанру тексту.

Найбільш типовими стилістичними помилками є:

  • стилістична недоречність (зациклюється, царський свавілля, пофігіст, любовний конфлікт змальований у всій красі - у тексті твору, у діловому документі, в аналітичній статті);
  • вживання громіздких, невдалих метафор (Пушкін і Лермонтов - два промені світла в темному царстві; Цим кольорам - посланникам природи - невідомо, що за буйне серце б'ється в грудях під кам'яними плитами; Чи мав він право відрізати цю ниточку життя, яку не сам підвісив? );
  • лексична недостатність (Мене до глибини хвилює це питання);
  • лексична надмірність (Він їх будить, щоб вони прокинулися; Треба звернутися до періоду їхнього життя, тобто того періоду часу, коли вони жили; Пушкін - поет з великої літери цього слова);
  • двозначність (Під час того, як Обломов спав, багато хто готувався до його пробудження; Єдина розвага Обломова - Захар; Єсенін, зберігаючи традиції, але якось не так любить прекрасну жіночу стать; Всі дії та відносини між Ольгою та Обломовим були неповними).

Норми орфографії- це правила позначення слів на листі. Вони включають правила позначення звуків буквами, правила злитого, дефісного та роздільного написання слів, правила вживання великих (великих) букв та графічних скорочень.

Норми пунктуаціївизначають вживання розділових знаків.

Засоби пунктуації мають такі функції:

відмежування у письмовому тексті однієї синтаксичної структури (або її елемента) від іншої;

фіксація у тексті лівої та правої меж синтаксичної структури або її елемента;

об'єднання у тексті кількох синтаксичних структур однією ціле.

Норми орфографії та пунктуації закріплені в "Правилах російської орфографії та пунктуації" (М., 1956), єдиному найбільш повному та офіційно затвердженому зведенні правил правопису. На основі зазначених правил складено різні довідники з орфографії та пунктуації, найбільш авторитетними серед яких вважається "Довідник з орфографії та пунктуації" Д.Е. Розенталя, який неодноразово перевидавався, на відміну від самого офіційного зводу правил, виданого двічі - у 1956 та 1962 роках.

Орфоепічні нормивключають норми вимови, наголоси та інтонації. Дотримання орфоэпических норм є важливим частиною культури промови, т.к. їх порушення створює у слухачів неприємне враження про мову і промовець, що відволікає від сприйняття змісту мови. Орфоепічні норми зафіксовані в орфоепічних словниках російської мови та словниках наголосів. Інтонаційні норми описані в "Російській граматиці" (М., 1980) та підручниках російської мови.

Тлумачний словник.Найбільш повні відомості про слово дає тлумачний словник. Сучасним нормативним тлумачним словником є ​​тлумачний словник російської С.И.Ожегова і Н.Ю.Шведовой. Він служить керівництвом до правильного вживання слів, правильної освіти слів, правильної вимови та написання. З усього різноманіття лексики сучасної російської у цей словник відібрано основний її склад. Відповідно до завдань словника до нього не включалися: спеціальні слова та значення, що мають вузькопрофесійне вживання; діалектні слова та значення, якщо вони не використовуються досить широко у літературній мові; просторічні слова та значення з яскраво вираженим грубим забарвленням; застарілі слова та значення, що вийшли з активного вживання; власні імена.

Після тлумачення значення слова у необхідних випадках даються приклади, що ілюструють його вживання у мові. Приклади допомагають точніше зрозуміти значення слова та способи його застосування. Як приклади даються короткі фрази, найбільш уживані поєднання слів, а також прислів'я, приказкові, повсякденні та образні вирази, що показують вживання цього слова.

Літературно-мовна норма - це система правил використання мовних засобів, які визнані суспільством як обов'язкові. У свідомості тих, хто говорить норма є своєрідним ідеалом, що володіє якостями особливої ​​правильності, а тому вона загальнообов'язкова. Як сукупність стабільних та уніфікованих мовних засобів та правил із вживання, свідомо культивованих суспільством, норма є однією з характерних ознак літературної мови національного періоду.

Норма - це категорія, з одного боку, власне лінгвістична, з другого - соціально-історична. Соціальний аспект норми проявляється у самому факті відбору та фіксації мовних засобів (особливо яскраво це виражається у класовому суспільстві, де мова «верхівки» суспільства, освічених та привілейованих верств протистоїть мовленню «низів», народних мас), а також у наявності системи їх оцінок ( «правильно/неправильно», «доречно/недоречно»). Лінгвістичний аспект виражається у характерній для норми системності та зв'язку зі структурою мови.

Сучасна теорія мовної норми виділяє такі ознаки: 1) об'єктивність норми (норма не вигадується кимось, а складається поступово, виробляючись у мові класичної літератури); 2) мінливість норми (норма - це завжди результат розвитку мови, і зміни в його мовній системі неминуче спричиняють зміни в нормі); 3) варіативність норми (тобто визнання варіантів вимови чи написання, так званої «старшої» та «молодшої» норми, що дозволяє зберегти цілісність літературної мови і не допустити її омертвіння); 4) соціальна необхідність опису і навчання їм у школі .

Ступінь стійкості норми різних рівнях мови неоднакова. Вирішальним фактором є співвідношення норми та системи мови: в області орфоепії, наприклад, система мови цілком визначає норму, тому вона має найвищий ступінь стійкості; у сфері лексики вирішальним є змістовний план мовної одиниці, її смислова точність і стилістична доречність, звідси широке використання синонімічних засобів мови, варіативність, тому ступінь стійкості норми відповідно нижче.

Ядро літературної норми становлять стилістично нейтральні і, отже, найпоширеніші явища, периферію - явища архаїчні і нові, які отримали широкого використання у мові, і навіть ті, які мають обмеження у сфері вживання (територіальні чи професійні).

Норма може бути імперативною (тобто суворо обов'язковою) та диспозитивною (тобто не суворо обов'язковою).

Імперативна норма - це норма, яка не допускає варіативності у вживанні мовної одиниці, що регламентує лише один спосіб її вираження. Порушення цієї норми розцінюється як слабке володіння мовою (наприклад, помилки у відмінюванні або відмінюванні, у визначенні родової приналежності слова та ін.).

Диспозитивна норма - це норма, що допускає варіативність, що регламентує кілька способів вираження мовної одиниці (наприклад, чашка чаюі чашка чаю, сирі сирі т.д.). Варіативність у вживанні однієї і тієї ж мовної одиниці часто є відображенням перехідного ступеня від застарілої норми до нової (порівн., наприклад, варіативність у вимові поєднань приголосних чті [чнв Російській мові: щоб,але щось, нудно,але вершковий).

Будучи досить стійкою та стабільною, норма як категорія історична схильна до змін, що пов'язано з самою природою мови, що перебуває в постійному розвитку (пор., наприклад, зміни у вимові поворотної частки -ся(сь), яка у ХІХ ст. вимовлялася з твердим приголосним, про що свідчить наступна віршована рима: « Була вкрита лускою її спина, вона вилась над головою моєї не раз».М. Ю. Лермонтов «Мцирі»), Виникає у разі варіативність не руйнує норми, а робить її тоншим інструментом відбору мовних засобів.

Водночас однією з найважливіших ознак норми є її консерватизм. «Норма в літературній мові є ідеал, раз і назавжди досягнутий, як би відлитий на віки вічні, - писав А. М. Пєшковський у статті "Об'єктивна і нормативна точки зору на мову". - Тому нормою визнається те, що було, і частково те, що є, але не те, що буде. Консерватизм норми сприяє стійкості літературної мови, завдяки чому мова може виконувати свою епітетемічну функцію, тобто. функцію передачі культурних цінностей та накопиченого досвіду від покоління до покоління. Якби літературна мова змінювалась швидко, кожне нове покоління могло б користуватися лише літературою свого часу і попереднього покоління. За таких умов не було б і самої літератури, тому що література будь-якого покоління створюється всією попередньою літературою. Якби Чехов вже не розумів Пушкіна, то, мабуть, не було б і Чехова. Якщо для спілкування людей потрібна мова, то для культурного спілкування потрібна мова нормована» .

В історії літературних мов норми писемної мови складаються раніше, ніж усної. Для більшості сучасних літературних мов характерне зближення норм писемної мови з нормами розмовної мови: під впливом усних форм мови відбувається деяка лібералізація норм літературно-письмової мови, що пов'язано з залученням широких соціальних верств суспільства до носіїв літературної мови.

Норма культивується у засобах масової інформації, у театрі. Вона є предметом шкільного навчання мови. Представляючи зразкове використання мовних (мовленнєвих) засобів, норма у свідомості мовців має якості особливої ​​правильності.

  • Скворцов Л. І. Теоретичні основи культури мови. М., 1980. З. 45.
  • Пєшковський А. М. Об'єктивна та нормативна точки зору на мову // Звегінцев В. А. Історія мовознавства XIX-XX століть в нарисах та витягах. Ч. ІІ. М., 1965. З. 288.

Кодифікаціялітературної норми знаходить своє відображення в офіційному визнанні та описі у вигляді правил (приписів) в авторитетних лінгвістичних виданнях (словниках, довідниках, граматиках). Нормалізаторській діяльності протиставлено антинормалізаторство (заперечення наукової нормалізації та кодифікації мови) та пуризм (неприйняття будь-яких нововведень та змін у мові або пряма їх заборона).

Типи норм: імперативні та диспозитивні. Основні норми літературної мови: орфоепічні, орфографічні, пунктуаційні, граматичні, словотвірні, лексичні, стилістичні.

Імперативні(Обов'язкові) норми закріплюють лише одну форму вживання як єдино вірну. Порушення цієї норми свідчить про слабке володіння мовою. Диспозитивні -передбачають можливість вибору варіантів, регламентуючи кілька способів вираження мовної одиниці. Їх використання має рекомендаційний характер.

Зміни норм передує їх поява варіантів, що реально існують у мові на певному етапі його розвитку, активно використовуються її носіями.

Мовні варіанти– це формальні різновиди однієї й тієї ж мовної одиниці, які за тотожності значення відрізняються частковим розбіжністю свого звукового складу.

Співвідношення «норма-варіант» має три ступені.

1. Норма обов'язкова, а варіант (насамперед розмовний) заборонено.

2. Норма обов'язкова, а варіант припустимо, хоч і небажаний.

3. Норма та варіант рівноправні.

Різкий і невмотивований відступ від літературної норми – неправильне написання слів, похибки у вимові, освіті слова, що суперечать граматичним та лексичним законам мови, – кваліфікується як помилка . Помилка – це або відображення невірної інформації, або неточна реакція на неї, яка може виявитися чревато різними наслідками. Ідея академіка Виноградова В.В. про те, що " дослідження відступів від національної літературно-мовної норми не може бути відокремлено від розгляду змін у соціальній структурі...суспільства», визначила появу лінгвоекології, науки, що тісно пов'язана з « чистотою мовного довкілля людини та її народу».

Але відхилення від норм може бути усвідомленим, що несе певний зміст. Воно припустимо серед освічених і професійно пов'язаних людей, коли така своєрідна гра з легко сприйманим підтекстом вносить елемент невимушеності, іронічності у спілкування співрозмовників, які добре розуміють один одного. У публіцистиці, у художній літературі – порушення мовної норми виявляється художньо значимим, тобто. є літературним прийомом.



Останні матеріали розділу:

Визначення амінокислотного складу білків
Визначення амінокислотного складу білків

Вступ 1. Основні компоненти молока 2. Методи аналізу амінокислот 1. Хроматографічний метод аналізу 2. Спектрофотометричний метод...

Батько та сини Боткіна біографія
Батько та сини Боткіна біографія

Хто такий Боткін? — Ну, як же… відомий лікар, «хвороба Боткіна» – вірусний гепатит… Ще є лікарня його імені десь у Москві, знаменита лікарня.

Аналіз казки журавель та чапля
Аналіз казки журавель та чапля

Навчальний предмет: ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ Розділ програми: «Казки про тварин» Тема уроку: Російська народна казка «Журавель і чапля» 2 клас...