Перевірочний тест з казки Г. Андерсена

Тема. Х. К. Андерсен. "Сніжна королева". Аналіз казки.

Ціль: допомогти учням уявити основні події твору, усвідомити їх зв'язок між собою, зрозуміти, про що йде розповідь; продовжити роботу над розумінням ідеї казки: торжество кохання та добра, які визначають вчинки та поведінку дійових осіб.

Хід уроку.

Орг. момент.

Повідомлення теми, цілі уроку.

Перевірка домашнього завдання. "Конкурс знавців".

Яка лампа була біля лапландки? (Жирова).

На чому вона написала листа фінці? (На сушеній трісці).

Якого кольору було північне сяйво? (Блакитне).

Яку силу просив у фінки для Герди олень? (силу дванадцяти богатирів).

У чому, на думку фінки, сила Герди? (У тому, що вона невинна мила дитина)

Де мав залишити олень дівчинку? (Біля куща, покритого червоними ягодами).

Чим були особливо страшні снігові пластівці? (Вони бігли землею і були живі).

Яку молитву читала Герда? ("Отче наш")

Хто допоміг Герді дістатися до чертогів Снігової королеви? (Ангели).

Яке слово мав скласти Кай? (Вічність).

Що обіцяла подарувати Каю сніжна королева? (Ковзани).

Що сталося з вороною за відсутності Герди? (Вона овдовіла).

Яка пора року стояла на подвір'ї під час їхнього повернення? (Літо)

Тест. "Та ні".

Чарівне дзеркало змайструвала Снігова Королева. (Ні, троль).

Це дзеркало розбилося, коли учні троля вирішили дістатися до неба, щоб посміятися з ангелів. (Так).

Кай та Герда жили у двох суміжних будинках великого міста. (Так)

Уламок дзеркала потрапив Каю в око, коли вони з Гердою співали пісні. (Ні, розглядали книжку).

Герда вирушила на пошуки Кая одразу ж, як він зник. (Ні, навесні).

Бабуся, яка вміла чаклувати, вирішила залишити в себе Герду тому, що дівчинка їй дуже сподобалася. (Так)

У маленької розбійниці було два голуби. (Ні, більше сотні).

Лапландка повідомила Герді, що Снігова Королева живе на дачі у Фінляндії. (Так)

Коли на Герду помчав цілий полк снігових пластівців, вона заспівала улюблену пісеньку. (Ні, молитву).

Повертаючись додому з Каєм, Герда знову зустріла маленьку розбійницю. (Так).

Аналіз казки.

Як можна пояснити назву казки? Скільки історій складається казка?

(Казка називається «Снігова королева», тому що головна подія, на якій будується сюжет – це викрадення Каю Сніговою королевою. Казка складається із семи історій.)

Хто головні герої казки? Чим було цікаве їхнє життя?

(Головні герої казки - дівчинка Герда та хлопчик Кай. Вони жили в сусідніх будинках і любили один одного як брат і сестра. Вони ходили один до одного в гості по даху та любили грати на лавці під трояндами, які росли в ящиках на ринвах. )

Прочитайте слова, якими розпочинається казка. Чи схожий такий початок на зачин російських народних казок?

(Казка починається зі слів: «Ну, почнемо! Дійшовши до кінця нашої історії, ми знатимемо більше, ніж тепер». Такий початок не схожий на зачин російських народних казок.)

Перекажіть історію першу, «у якій йдеться про дзеркальце та його уламки».

Розкажіть про життя Кая та Герди. Перекажіть близько до тексту епізод першої появи Снігової королеви.

Як уламок потрапив у серце Кая?

З чого почалася подорож Герди? Що ви можете розповісти про квітник жінки, яка вміє чаклувати? Чому Герда забула про все і як їй вдалося згадати про Каю? Як вона зустрілася з принцом та принцесою? Чим вони допомогли Герді?

Маленька розбійниця – негативний персонаж. Чому ж автор зображує Маленьку розбійницю так, що ми належимо до неї з любов'ю?

(Життя Маленької розбійниці було невеселим, без ласки і доброти. Розбійниця була розпещена, свавільна. Вона тримала в клітинах тварин і птахів, мучила їх. Мати її або грабувала, або пила зі своєї пляшки і після цього хропла. Але все-таки у Маленької розбійниці було добре серце, їй теж хотілося кохання та душевного тепла, і вона відпустила Герду та оленя до Лапландії.)

Персонажів яких російських казок нагадують нам лапландка та фінка?

(Лапландка і фінка з казки Андерсена нагадують нам, як у російській казці Баба-яга та її сестри допомагали Марьюшке знайти її Фініста - Ясного сокола.)

Кого з героїв казки Андерсена можемо назвати чарівними помічниками Герди? Як про це сказала фінка?

(Герді допомагають квіти, ворон і ворона, Маленька розбійниця, лісові голуби та північний олень. Фінка так сказала північному оленю: «- Сильніше, ніж вона є, я не можу її зробити. Не бачиш хіба, як велика її сила? Не бачиш, що їй служать і люди і тварини? Адже вона боса обійшла півсвіту! Але вона не повинна від нас дізнатися про свою силу, що живе в її серці;

Що допомогло Герді та Каю в чертогах Снігової Королеви? Хто зустрівся їм по дорозі назад?

(Герді в чертогах Снігової Королеви допомогла віра в Бога, молитва, вірність свого кохання, мужність, вірність. Її гарячі сльози розтопили крижане серце Кая, він ожив і згадав Герду. Каю допомогли крижинки: вони затанцювали і потім самі склалися в слово «вічність» .

На зворотному шляху Герді та Каю допомогли олень, лапландка та фінка. Вони зустріли маленьку розбійницю і від неї дізналися, що сталося з принцом, принцесою, вороном та вороною.)

Як ви розумієте кінцівку казки?

(Андерсен своєю казкою говорить читачеві, що якщо людина хоче чогось досягти, якщо ця людина добра і сердечна, то їй допомагатимуть і природа, і люди, людина обов'язково досягне своєї мети.

Кінець автор хоче сказати, що зло виснажить свої сили так само, як закінчується зима. Настане весна, людина повернеться до своєї оселі, але її душевний досвід стане багатшим. Людина подорослішає, і добре, якщо дорослий залишиться так само чистим серцем і душею, як дитина.

Пригоди Герди – плід фантазії автора. У вчинках Герди ми бачимо «зразки стійкості, твердої волі та ніжного серця» (С. Я. Маршак). Дівчинка вирушає шукати названого братика Кая. Вона долає всі труднощі: знаходить вихід із зачарованого садка старенької, в осінній холод йде без черевичків по землі, за допомогою ворона проникає до палацу. Потім вона зуміла пом'якшити серце Маленької розбійниці, дістатися Лапландії, за допомогою молитви побороти вартових крижаного палацу і зігріти серце Кая, розтопити його лід.

Завдання додому: підготуватися до уроку внекл. читання ("Кресало", "Оле-Лукойє", "Русалочка").

Підведення підсумків. Тестування.

Андерсен – великий казкар. Він народився в:

Данії

1. Норвегії

Хто змайстрував дзеркало, в якому «все добре і прекрасне зменшувалося досі, все негідне і потворне здавалося ще гірше»:

1. Троль

Кай та Герда – це:

Брат і сестра

Друзі

Знайомі

Що зробила Снігова Королева, щоб Кай забув «і Герду, і бабусю, і всіх домашніх»:

Заморозила хлопчика

Приспала його

Двічі поцілувала у лоб

Хто переконав Герду, що Кай не помер.

Сонячне світло та ластівки

Троянди та вітер

Ластівки та хмари

Чому старенька, яка вміла чаклувати, сховала всі кущі троянд під землю:

Щоб Герда не зірвала їх

Боялася, що Герда згадає про Кая і піде

Щоб Герда не вкололася об шипи троянд

Хто врятував Герду, коли її хотіла вбити стара розбійниця:

Ворон та Ворона

Маленька розбійниця

Кучер та слуги

Хто привіз Герду у володіння Снігової Королеви?

Упряжка собак

1. північний олень

Як Герда змогла подолати військо Снігової Королеви – снігові пластівці – і дістатися її володінь:

Читала молитву

Розчищала собі шлях лопатою

Покликала на допомогу вітер та сонце

Що допомогло Каю стати тим самим:

Поцілунок Герди

Чарівне заклинання

Сльози Герди

Виставлення оцінок.

Тест з казки Г.Х.Андерсена "Снігова королева"

а) Ш.Перро;

б) брати Грімм;

в) Г. Андерсен.

2. Який предмет у казці розбився вщент?

а) дзеркало;

б) скло;

3.Куди проникали уламки цього предмета?

а) легені;

б) серце;

в) печінка.

4. Який кущ ріс у кожному ящику?

а) рожевий;

б) малиновий;

в) фіолетовий.

5. Що вміли розповідати квіти у саду?

а) легенди;

б) казки;

в) анекдоти.

6.У вигляді яких кольорів були два ліжка?

в) тюльпани.

7.На якій в'яленій рибі стара написала два слова?

в) тріскання.

8. Яке слово складав Кай з крижин?

а) "вічність";

б) "життя";

в) "нескінченність".

9. Що отримав би Кай від Снігової королеви, якби написав це слово?

а) нові лижі;

б) нові ковзани;

в) нові санки.

10.Чим напоїла молода олениха Кая та Герду?

а) напій;

б) молоко;

11. Про що говорить Кай: «Бачиш, як майстерно зроблено! Це куди цікавіше за справжні квіти! І яка точність! Жодної неправильної лінії! Ах, якби вони тільки не танули!»?

а) Про крижинки;

б) Про сніжинки;

в) Про кучугури.

12. Що розтопило крижане серце Кая?

а) Гарячі сльози Герди;

б) Гарячий чай;

в) Вогонь, що горить.

13. Що помітили Кай та Герда, повернувшись додому?

а) Вони стали дорослими людьми;

б) Вони стали вищими на зріст;

в) Вони стали гарнішими.

14. Що допомогло Герді згадати про Каю, коли вона жила у жінки, яка вміла чаклувати?

а) Рожеві кущі троянд;

б)Білі кущі троянд;

в) Сніжинки.

15. Хто допоміг Герді потрапити до палацу до принца та принцеси?

а) Ворон і ворона;

б)Добрий охоронець;

Варіант I

1. Хто створив дзеркало, в якому все добре зменшувалося, а все зле випирало і робилося ще гаже?

а) Лапландка б) Троль в) Снігова королева г) Чаклунка

2. Хто не повірив Герді, коли та казала, що Кай помер, і змусив її саму засумніватися у його смерті?

а) Сонце та ластівки б) Сніг та вітер в) Дощ та калюжі

3. Хто допоміг Герді потрапити до палацу до принца та принцеси?

а) Ворон та ворона б) Добрий охоронець в) Метелики

4. «Бач якась славненька, жирненька! Горішками відгодована!» Хто так говорив про Герду?

а) Маленька розбійниця б) Снігова королева в) Стара розбійниця

5. На чому лапландка написала послання фінці?

а) На пергаменті б) На сушеній рибі в) На бересті

6. Що оживило Кая?

Тест із казки Х.К. Андерсена "Снігова королева".

Варіант I I

1. «Це рояться білі бджілки!» - казала стара бабуся. Що вона мала на увазі?

а) Бджіл б) Сніжинки в) Сонячні зайчики г) Квіти

2. Що допомогло Герді згадати про Каю, коли вона жила у жінки, яка вміла чаклувати?

а) Рожеві кущі троянд б) Білі кущі троянд в) Сніжинки

3. Як звали оленя Маленької розбійниці?

а) Кешка б) Бяшка в) Кудряшка

4. Що дала Маленька розбійниця Герді до Лапландії, щоб та не замерзла?

а) Муфту б) Шапку в) Рукавиці в) Шарф

5. Де жила фінка?

а) у Лапландії б) у Фінляндії в) в Антарктиді

6. Що оживило Кая?

а) Посмішка Герди б) Жорстокість Снігової королеви в) Сльози Герди

7. У яку пору року Кай і Герда повернулися додому?

а) Зима б) Весна в) Літо г) Осінь

Тест із казки Х.К. Андерсена "Снігова королева".

Варіант I II

1. Скільки разів пробило на великому баштовому годиннику, коли Кая щось кольнуло в серце і потрапило прямо в око?

а) Два б) Три в) Чотири г) П'ять

2. Яка пора року була насправді, коли Герда втекла від жінки, яка вміла чаклувати?

а) Зима б) Весна в) Літо г) Осінь

3. Хто розповів Герді, що Кай у Снігової королеви?

а) Бульдоги б) Олень в) Лісові голуби г) Біла курка

4. Де народився і виріс олень Маленької розбійниці?

а) У Лапландії б) Десь на півночі в) В Антарктиді

5. У чому сила Герди?

а) У черевичках б) У тому, що з нею олень в) У її серці

6. Що оживило Кая?

а) Посмішка Герди б) Жорстокість Снігової королеви в) Сльози Герди

7. У яку пору року Кай і Герда повернулися додому?

а) Зима б) Весна в) Літо г) Осінь

8. Як старенька зачарувала Герду?

а) Дала їй випити чарівний чайб) Розчесала їй волосся золотим гребінцем

в) Розповіла їй казку і поклала спати на чарівне ліжко

Тест із казки Х.К. Андерсена "Снігова королева".

Варіант I V

1. На чию спину прив'язали санки, коли Снігова королева викрала Кая?

а) Білого собаки б) Білого коня в) Білої курки г) Білої кішки

2. Хто розповів Герді історію про те, як принцеса вибирала собі нареченого?

а) Горобець б) Ворон в) Снігур г) Орел

3. Де розташовуються постійні палаци Снігової королеви?

а) У Великому Устюгу б) На острові Шпіцберген в) Невідомо

4. Що смажила лапландка, коли до неї приїхали олень та Герда?

а) Рибу б) Котлети в) М'ясо г) Овочі

5. Яке слово не міг скласти Кай зі шматочків льоду?

а) «Життя» б) «Вічність» в) «Спокій» г) «Нескінченність»

6. Що оживило Кая?

а) Посмішка Герди б) Жорстокість Снігової королеви в) Сльози Герди

7. У яку пору року Кай і Герда повернулися додому?

а) Зима б) Весна в) Літо г) Осінь

8. Які квіти росли в дерев'яних скриньках у батьків Кая та Герди?

а) Тюльпани б) Троянди в) Ромашки

А що було з Гердою, коли Кай не повернувся? Куди він подівся? Ніхто цього не знав, ніхто не міг про нього нічого повідомити. Хлопчики розповіли тільки, що бачили, як він прив'язав свої санки до великих чудових саней, які потім завернули у провулок та виїхали за міську браму. Ніхто не знав, куди він подівся. Багато було пролито про нього сліз; гірко й довго плакала Герда. Нарешті вирішили, що він помер, потонув у річці, що протікала за містом. Довго тяглися похмурі зимові дні.

Але настала весна, виглянуло сонечко.

- Кай помер і більше не повернеться! – сказала Герда.

- Не вірю! – відповідало сонячне світло.

- Він помер і більше не повернеться! – повторила вона ластівкам.

– Не віримо! – відповіли вони.

Насамкінець і сама Герда перестала цьому вірити.

— Вдягну я свої нові червоні черевички. - Кай ще жодного разу не бачив їх, - сказала вона одного ранку, - та піду до річки запитати про нього.

Було ще дуже рано; вона поцілувала сплячу бабусю, одягла червоні черевички і побігла одна-одненька за місто, прямо до річки.

- Правда, що ти взяла мого названого братика? Я подарую тобі свої червоні черевички, якщо ти віддаси мені його назад!

І дівчинці здалося, що хвилі якось дивно кивають їй; тоді вона зняла свої червоні черевички, першу свою коштовність, і кинула їх у річку. Але вони впали якраз біля берега, і хвилі зараз же винесли їх на сушу, – річка ніби не хотіла брати в дівчинки її коштовність, бо не могла повернути їй Кая. Дівчинка ж подумала, що кинула черевички не дуже далеко, влізла в човен, що гойдалася в очереті, стала на самий краєчок корми і знову кинула черевики у воду. Човен не був прив'язаний і відштовхнувся від берега. Дівчинка хотіла скоріше вистрибнути на сушу, але, поки пробиралася з корми на ніс, човен уже відійшов від берета на цілий аршин і швидко помчав по течії.

Герда страшенно злякалася і почала плакати і кричати, але ніхто, крім горобців, не чув її криків; горобці ж не могли перенести її на сушу і тільки летіли за нею вздовж берега та щебетали, ніби бажаючи її втішити: «Ми тут! Ми тут!"

Береги річки були дуже гарні; всюди виднілися чудові квіти, високі, розлогі дерева, луки, на яких паслися вівці та корови, але ніде не було видно жодної людської душі.

«Можливо, річка несе мене до Каю?» - подумала Герда, повеселішала, стала на ніс і довго-довго милувалася гарними зеленими берегами. Але ось вона припливла до великого вишневого саду, в якому притулився будиночок з кольоровим склом у віконцях і солом'яним дахом. Біля дверей стояли двоє дерев'яних солдатів і віддавали рушницями честь усім, хто пропливав повз нього.

Герда закричала їм – вона вважала їх за живих, – але вони, зрозуміло, не відповіли їй. Ось він підплив до них ще ближче, човен підійшов майже до самого берега, і дівчинка закричала ще голосніше. З хати вийшла, спираючись на журавлину, стара - стара бабуся у великому солом'яному капелюсі, розписаному чудовими квітами.

- Ах ти бідна крихітко! – сказала старенька. - Як це ти потрапила на таку швидку річку та забралася так далеко?

З цими словами старенька увійшла у воду, зачепила човен своєю клюкою, притягла його до берега і висадила Герду. Герда була рада-радісно, ​​що опинилась нарешті на суші, хоч і побоювалася чужої старої.

- Ну, підемо, та розкажи мені, хто ти і як сюди потрапила? – сказала старенька.

Герда почала розповідати їй про все, а бабуся похитувала головою і повторювала:

«Гм! Гм!» Але дівчинка скінчила і запитала стару, чи не бачила вона Кая. Та відповіла, що він ще не проходив тут, але, мабуть, пройде, так що дівчинці поки нема про що сумувати - нехай краще спробує вишень та помилується квітами, що ростуть у саду: вони красивіші за намальовані в будь-якій книжці з картинками і всі вміють розповідати казки! Тут старенька взяла Герду за руку, повела до себе в будиночок і замкнула двері на ключ.

Вікна були високо від підлоги і всі з різнокольорових – червоних, блакитних та жовтих – скельця; від цього і сама кімната була освітлена якимсь дивним яскравим, райдужним світлом. На столі стояв кошик із стиглими вишнями, і Герда могла їсти їх скільки завгодно; поки вона їла, старенька розчісувала їй волосся золотим гребінцем. Волосся вилося, і кучері оточували свіженьке, кругле, наче троянда, личко дівчинки золотим сяйвом.

- Давно мені хотілося мати таку милу дівчинку! – сказала старенька.

- Ось побачиш, як добре ми заживемо з тобою!

І вона продовжувала розчісувати кучері дівчинки, і чим довше чухала, тим більше Герда забувала свого названого братика Кая, - старенька вміла чаклувати. Вона не була злою чаклункою і чаклувала лише зрідка, для свого задоволення; тепер їй дуже захотілося залишити в себе Герду. І ось вона пішла в сад, доторкнулася своєю журавлиною до всіх рожевих кущів, і ті, як стояли в повному цвіті, так і пішли глибоко в землю, і сліду від них не залишилося. Бабуся боялася, що Герда, побачивши її троянд, згадає про своїх, а там і про Кая, та й втече. Зробивши свою справу, старенька повела Герду до квітника. У дівчинки й очі розбіглися: тут були квіти всіх сортів, усіх пір року. Що за краса, що за пахощі! У всьому світі не знайти було книжки з картинками строкатішими, красивішими за цей квітник. Герда стрибала від радості і грала серед квітів, поки сонце не сіло за високими вишневими деревами. Тоді її поклали в чудову постільку з червоними шовковими перинками, набитими блакитними фіалками; дівчинка заснула, і їй снилися такі сни, які бачить хіба що королева в день свого весілля.

Другого дня Герді знову дозволили грати на сонечку. Так минуло багато днів. Герда знала кожну квіточку в саду, але як не багато їх було, їй все-таки здавалося, що якоїсь не бракує, тільки якої? Раз вона сиділа і розглядала солом'яний капелюх бабусі, розписаний квітами; найкрасивішою з них була якраз троянда, – старенька забула її стерти. Ось що означає неуважність!

– Як! Тут нема троянд? - сказала Герда і зараз же побігла шукати їх по всьому саду - немає жодної!

Тоді дівчинка опустилася на землю та заплакала. Теплі сльози впали якраз на те місце, де стояв раніше один із рожевих кущів, і як тільки вони змочили землю – кущ миттєво виріс із неї, такий же свіжий, квітучий, як і раніше.

Герда обвила його рученятами, почала цілувати троянди і згадала про ті чудові троянди, що цвіли в неї вдома, а разом з тим і про Кая.

- Як же я забарилася! – сказала дівчинка. - Мені ж треба шукати Кая!..

Чи ви не знаєте, де він? - Запитала вона у троянд. - Чи вірите ви тому, що він помер і більше не повернеться?

– Він не помер! – сказали троянди. - Ми ж були під землею, де лежать усі померлі, але Кая між ними не було.

- Спасибі вам! - сказала Герда і пішла до інших квітів, заглядала в їхні філіжанки і питала: - Чи не знаєте ви, де Кай?

Але кожна квітка грілася на сонечку і думала лише про свою власну казку чи історію; їх наслухалася Герда багато, але жоден із квітів не сказав ні слова про Кая.

Що ж розповіла їй вогненна лілія?

- Чуєш, б'є барабан? Бум! Бум! Звуки дуже однакові: бум, бум! Слухай тужливий спів жінок! Слухай крики жерців!.. У довгій червоній шаті стоїть на багатті індійська вдова. Полум'я ось-ось охопить її і тіло її померлого чоловіка, але вона думає про живе - про те, хто стоїть тут же, про те, чиї погляди палять її серце сильніше полум'я, яке зараз спопелить її тіло. Хіба полум'я серця може згаснути в полум'ї багаття!

- Нічого не розумію! – сказала Герда.

– Це моя казка! - Відповідала вогненна лілія.

Що розповів берун?

- Вузька гірська стежка веде до старовинного лицарського замку, що гордо підноситься на скелі. Старі цегляні стіни густо увиті плющем. Листя його чіпляються за балкон, а на балконі стоїть чарівна дівчина; вона переважилася через перила і дивиться на дорогу. Дівчина свіжі троянди, легше коливається вітром квітка яблуні. Як шелестить її шовкове плаття! «Невже він не прийде?»

- Ти кажеш про Кая? – спитала Герда.

- Я розповідаю свою казку, свої мрії! - Відповідав паморочок.

Що розповів крихта пролісок?

– Між деревами гойдається довга дошка – це гойдалка. На дошці сидять дві маленькі дівчинки; сукня на них білі, як сніг, а на капелюхах майорять довгі зелені шовкові стрічки. Братко, старший за них, стоїть на колінах позаду сестер, спершись на мотузки; в одній руці у нього – маленька чашка з мильною водою, в іншій – глиняна трубочка. Він пускає бульбашки, дошка гойдається, бульбашки розлітаються повітрям, переливаючись на сонці всіма кольорами веселки. Ось один повис на кінці трубочки і хитається від подиху вітру. Чорненький песик, легкий, як мильна бульбашка, встає на задні лапки, а передні кладе на дошку, але дошка злітає догори, песик падає, гавкає і сердиться. Діти дражнюють її, бульбашки лопаються ... Дошка гойдається, піна розлітається - ось моя пісенька!

- Вона, може, й гарна, та ти кажеш усе це таким сумним тоном! І знову ні слова про Каю! Що скажуть гіацинти?

- Жили-були дві стрункі, повітряні красуні сестрички. На одній сукні була червона, на другій блакитна, на третій зовсім біла. Пліч-о-пліч танцювали вони при ясному місячному світлі біля тихого озера. То не були ельфи, але справжні дівчата. У повітрі розлився солодкий аромат, і дівчата зникли в лісі. Ось аромат став ще сильнішим, ще солодшим – з хащі лісу випливли три труни; у них лежали красуні сестри, а навколо них пурхали, мов живі вогники, світляки. Чи сплять дівчата, чи померли? Аромат квітів каже, що померли. Вечірній дзвін дзвонить по покійних!

– Ви навели на мене смуток! – сказала Герда. — Ваші дзвіночки теж так сильно пахнуть!.. Тепер у мене з голови не йдуть померлі дівчата! Ах, невже й Кай помер?

Але троянди були під землею і кажуть, що його там немає!

- Дінь-дан! – задзвеніли дзвіночки гіацинтів. – Ми дзвонимо не над Каєм! Ми й не знаємо його! Ми дзвонимо свою власну пісеньку; інший ми не знаємо!

І Герда пішла до золотого кульбаби, що сяяв у блискучій зеленій траві.

- Ти, маленьке ясне сонечко! – сказала йому Герда. - Скажи, чи не знаєш ти, де мені шукати мого названого братика?

Кульбаба засяяла ще яскравіше і глянула на дівчинку. Яку ж пісеньку заспівав він їй? На жаль! І в цій пісеньці ні слова не йшлося про Каю!

- Рання весна; на маленький дворик привітно світить ясне сонечко. Ластівки в'ються біля білої стіни, що примикає до двору сусідів. З зеленої трави виглядають перші жовтенькі квіточки, що сяють на сонечку, немов золоті. Надвір вийшла посидіти бабуся; ось прийшла з гостей її внучка, бідна служниця, і міцно цілує стареньку. Поцілунок дівчини дорожчий за золото, – він йде прямо від серця. Золото на її губах, золото у її серці. От і все! – сказав кульбаба.

- Бідолашна моя бабуся! – зітхнула Герда. - Як вона нудьгує за мною, як журиться! Не менше, ніж сумувала за Каєм! Але я незабаром повернуся і приведу його з собою. Нема чого більше й розпитувати квіти – у них нічого не доб'єшся, вони знають лише свої пісеньки!

І вона підв'язала спідничку вище, щоб зручніше було бігти, але коли хотіла перестрибнути через нарцис, той хльоснув її по ногах. Герда зупинилася, подивилася на довгу квітку і запитала:

- Ти, може, знаєш щось?

І вона нахилилася до нього, чекаючи на відповідь. Що ж сказав нарцис?

- Я бачу себе! Я бачу себе! О, як я пахну!.. Високо-високо в маленькій комірчині, під самим дахом, стоїть напіводягнена танцівниця. Вона то балансує на одній ніжці, то знову твердо стоїть на обох і зневажає ними весь світ, - адже вона один обман зору. Ось вона ллє воду з чайника на якийсь білий шматок матерії, який тримає в руках. Це її корсаж. Чистота – найкраща краса! Біла спідничка висить на цвяху, вбитому в стіну; спідниця теж випрана водою з чайника і висушена на даху! Ось дівчина одягається і пов'язує на шию яскраво-жовту хустинку, що ще різкіше відтіняє білизну сукні. Знову одна ніжка здіймається в повітря! Дивись, як прямо вона стоїть на іншій, наче квітка на своєму стеблинку! Я бачу себе, я бачу себе!

- Та мені мало до цього діла! – сказала Герда. - Нема чого про це й розповідати! І вона побігла із саду.

Двері були зачинені лише на засувку; Герда смикнула іржавий засув, він подався, двері відчинилися, і дівчинка так, босоніжкою, і побігла по дорозі! Разів зо три озиралася вона назад, але ніхто не гнався за нею. Нарешті вона втомилася, присіла на камінь і озирнулася навкруги: літо вже минуло, надворі стояла пізня осінь, а в чудовому саду бабусі, де вічно сяяло сонечко і цвіли квіти всіх часів року, цього не було помітно!

– Господи! Як же я забарилася! Адже осінь на дворі! Тут не до відпочинку! - сказала Герда і знову рушила в дорогу.

Ах, як хворіли її бідні, стомлені ніжки! Як холодно, сиро було у повітрі! Листя на вербах зовсім пожовтіло, туман осідав на них великими краплями і стікав на землю; листя так і сипалося. Один тернина стояв весь покритий в'яжучими, терпкими ягодами. Яким сірим, похмурим здавалося все біле світло!

Літературна гра-вікторина "Хто хоче стати Сніговою королевою".

Ціль:Закріплення знань з казки Андерсена «Снігова королева».
Завдання:Щеплювати любов та інтерес до творчості Г.Х.Андерсена,
Розвивати мислення, увагу, пам'ять.
Сприяти вмінню приймати самостійне рішення.

На що перетворювалося серце, якщо в нього потрапляв уламок диявольського дзеркала?
1. У камінь.
2. У шматок дзеркала.
3. У шматок льоду.
4. У шматок скла.
З чого була зроблена шуба та шапка Снігової королеви?
1. З вати.
2. Зі снігу.
3. З льоду.
4. З хутра.
Що хотіла подарувати Герда річці за Кая?
1. Червону шапочку.
2. Червоні черевички.
3. Червону троянду.
4. Червона хустинка.
Які птахи намагалися втішити Герду, що спливає на човні далеко за течією?
1. Голуби.
2. Ластівки.
3. Синички.
4. Горобці.
Які квіти були відсутні в саду у бабусі, яка вміла чаклувати?
1. Троянди.
2. Гіацинти.
3. Нарциси.
4. Березка.
Від чого виріс у цьому саду кущ троянд?
1. Від дощу.
2. Від роси.
3. Від сліз Герди.
4. Від чаклунства бабусі.
Яка пора року була на дворі за садом бабусі?
1. Осінь.
2. Зима.
3. Весна.
4. Літо.
У формі яких кольорів було зроблено ліжка принца та принцеси?
1. Дзвіночки.
2. Тюльпан.
3. Конвалія.
4. Лілія.
Собаки якої породи жили у замку розбійників?
1. Вівчарки.
2. Бульдоги.
3. Пуделі.
4. Такси.
Хто повідомив Герді про те, що Кай знаходиться біля Снігової королеви?
1. Маленька розбійниця.
2. Олень.
3. Лісові голуби.
4. Бородата розбійниця.
В яку країну повіз олень Герду?
1. Лапландію.
2. Північну Америку.
3. Гренландію.
4. Антарктиду.
На чому лапландка написала записку фінці?
1. На папері.
2. На шкірі.
3. На кістки.
4. на рибі.
На що перетворювалося дихання дівчинки від холоду?
1. У лід.
2. У пар.
3. У густий туман.
4. У бурульки.
Що було серед зали Снігової королеви?
1. Змерзле озеро.
2. Кучугур.
3. Ковзанка.
4. Зимовий сад.

Яке слово складав Кай із крижинок?
1. Герда.
2. Снігова королева.
3. Кохання.
4. Вічність.
Що обіцяла Снігова королева подарувати Каю разом із усім світом?
1. Морозиво.
2. Пару ковзанів.
3. Санки.
4. Лижі.
Що називала Снігова королева Чорними казанами?
1. Печери.
2. Кратери вулканів.
3. Провалля.
4. Яри.
"Ну ось і казці кінець". Хто із героїв казки сказав ці слова?
1. Герда.
2. Олень.
3. Маленька розбійниця.
4. Снігова королева.