Розбір речення чим виражені. Синтаксичний аналіз складної пропозиції: Порядок синтаксичного аналізу складносурядної пропозиції

План розбору:

• Складносурядне.

  Кількість елементів у складі складного, їх межі (виділити граматичні основи у найпростіших пропозиціях).

  Засоби зв'язку між частинами (вказати спілки та визначити значення складної пропозиції).

  Схема речення.

Зразок розбору:

Була зима, але всі останні дні стояла відлига. (І.Бунін).

(Оповідне, неокликувальне, складне, союзне, складносурядне, складається з двох частин, між першою і другою частинами виражене протиставлення, частини з'єднані протилежним союзом Проте.)

Схема речення:

1 , але 2 .

Порядок синтаксичного аналізу складнопідрядної пропозиції

План розбору:

Вид пропозиції щодо мети висловлювання (оповідальний, запитальний чи спонукальний).

Вид пропозиції щодо емоційного забарвлення (окликувальне або неокликувальне).

• Складнопідпорядковане.

  Головна та підрядна частини.

  Що поширює підрядна частина.

  Чим приєднується додаткова частина.

  Розташування придаткової частини.

  Тип придаткової частини.

  Схема складнопідрядної пропозиції.

Зразок розбору:

Коли вона гралавнизу на роялі 1 , я встававі слухав 2 . (А.П. Чехов)

(Оповідальне, неокликувальне, складне, союзне, складнопідрядне, складається з двох частин. 2-а частина головна, 1-а – підрядна, підрядна частина поширює головну частину і приєднується до неї союзом коли, підрядна частина розташовується перед головною, тип підрядної частини - підрядне часу).

Схема речення:

(союз коли…) 1, […] 2 .

підрядне

Сущ.. дієслов. спілка місць. Дієслово. пр. дод. сущ.

Мандрівники побачили, що вони знаходяться на маленькою галявині. (Повіст., Невоскл., Складне, СПП з прид. Роз'яснювальним, 1) нерозпр., Двосост., Повне. 2) розбрат., двусост., Повдне).

[ ____ ], (що…).

Порядок синтаксичного аналізу безсполучникової складної пропозиції

План розбору:

Вид пропозиції щодо мети висловлювання (оповідальний, запитальний чи спонукальний).

Вид пропозиції щодо емоційного забарвлення (окликувальне або неокликувальне).

• Безспілкове.

  Кількість елементів (виділити граматичні основи у найпростіших пропозиціях).

  Схема речення.

Зразок розбору:

Пісенька скінчилася 1 - пролунали звичайні оплески 2 . (І.С. Тургенєв)

(Оповідальне, неокликувальне, складне, безсоюзне, складається з двох частин, перша частина вказує на час дії того, про що йдеться в другій частині, між частинами ставиться тире.)

Схема речення:

Школярів, студентів філологічних факультетів та людей з іншими суміжними цілями часто цікавить аналіз словесних конструкцій. Сьогодні ми поговоримо про те, як зробити синтаксичний аналіз онлайн, які сервіси з цим впораються. Насправді в мережі багато сайтів, що пропонують подібні послуги, ось тільки не завжди ресурс виявляється ефективним та зручним. Ми познайомимося з найпопулярнішими та функціональними продуктами.

На цьому сайтілегко виконувати навіть найскладніші завдання онлайн онлайн. Більше того, в процесі розбору ви отримуєте додаткові знання і можете зрозуміти на тему навіть більше, ніж при прочитанні сухої теорії. Для того, щоб скористатися можливостями сервісу, доведеться пройти реєстрацію. Справжній шкільний віртуальний помічник, з яким ви зможете розібрати 5 клас легко та швидко. Немає нічого зайвого і відволікаючого увагу, тому він заслужено стоїть на першому місці.

Відмінна, зрозуміла шпаргалка. Запропоновано зрозумілі схеми щодо розбору пропозицій різного рівня складності у вигляді таблиці, передбачені відмінні приклади. Ресурс створений спеціально для допомоги у навчанні, тому можна використовувати за основу не тільки вивчення російської мови, але й математики.

На сайті є твори для 3, 5, 6, 7 класів та багато іншого.

Ще один спецсервіс, що заслуговує на особливу увагу. Тут є можливість виконати синтаксичний розбір речення онлайн, незалежно від кількості слів та символів. Працювати з ним легко та зручно, в основному завдяки тому, що майданчик був створений саме для синтаксичного аналізу.

Як було зазначено, інструмент здатний розібрати безкоштовно цілі конструкції речень будь-якої складності, не кажучи вже про окремі слова. Алгоритм аналізу простий:

• зазначаються початкові словникові форми;
• аналіз граматики;
• відмінки.

Оформлення приємне та комфортне для сприйняття. Крім того, на сайті ви знайдете підрозділи з різною літературою, як російською, так і зарубіжною. Можна знайти біографію поетів та письменників – цей контент часто потрібний у шкільній програмі. Інструмент вам знадобиться, якщо ви втомилися від численної реклами, тут її практично немає, заважати не буде. На ньому легко освоїтися, є багато корисної інформації.

З мінусів можна виділити тільки те, що немає інших матеріалів з російської мови, в основному контент створений на основі літератури, але при цьому ви будь-коли можете скористатися розбором.

Синтаксичний онлайн аналіз пропозиції за допомогою Seosin.ru

Один із найпопулярніших спецресурсівв цій області. Розробники стверджують, що він легко здатний виконати онлайн не лише синтаксичний, а й морфологічний аналіз, після яких користувач отримує повну інформативну статистику щодо конкретного тексту.

Працювати з таким помічником просто:

• заходьте на головну сторінку;
• вставляєте скопійований текст у порожнє поле;
• вводьте перевірочне число, розташоване знизу;
• натискаєте «Аналізувати».

За потреби можна звернутися за допомогою на спеціалізовані форуми, де гілки розділені на теми. Наприклад, багато хто рекомендує Лінгвофорумабо розділ сайту ТурбоТекст – Грамота. Просто відкриваєте нову тему або дописуєте питання вже існуючої, і чекаєте.

Як бачите, синтаксичний аналіз складних пропозицій онлайн проводиться не складно. До того ж пропонується як теоретична база, а й у режимі реального часу можна аналізувати потрібну словникову конструкцію.

§1. Що таке синтаксичний розбір, у чому його специфіка

Синтаксичний розбір- це повна граматична характеристика синтаксичної одиниці:

• словосполучення
• простої пропозиції
• складної пропозиції

При синтаксичному аналізі важливо вміти розрізняти одиниці синтаксису, усвідомлювати, що це одиниці різних рівнів, і розуміти, якими ознаками характеризується кожна їх. Синтаксичний аналіз вимагає не плутати словосполучення та просту пропозицію, а також просту та складну речення та знати, як слід розбирати кожне з них.

§2. Що потрібно знати та вміти робити

Синтаксичний розбір потребує знань та вмінь.

Потрібно знати:

• у чому різниця між словосполученням та пропозицією
• у чому різниця між простою та складною пропозицією
• як будується словосполучення, і якими вони бувають (вид за головним словом)
• синтаксичні зв'язки слів у словосполученні: узгодження, управління, примикання
• які ознаки характеризують пропозицію: мета висловлювання, смислова та інтонаційна закінченість, наявність граматичної основи
• якими бувають пропозиції щодо кількості граматичних основ: просте, складне
• якими бувають прості пропозиції за своєю структурою: двоскладове, односкладове (називне, певно-особисте, невизначено-особисте, узагальнено-особисте, безособове)
• якими бувають складні пропозиції: характер синтаксичного зв'язку їх частин: союзні, безсоюзні; союзні: складносурядні та складнопідрядні)
• яка синтаксична роль слів у реченні (розбір по членам речення)

Потрібно вміти:

• визначати, до яких синтаксичним одиниць відноситься дана для аналізу одиниця
• виділяти словосполучення у реченні
• знаходити головне та залежне слово у словосполученні
• визначати вид синтаксичного зв'язку
• визначати граматичну основу речення
• визначати тип пропозиції по граматичній основі (двоскладне - односкладове) та за характером головного члена (для односкладових пропозицій)
• визначати члени речення
• визначати ускладнюючі компоненти: однорідні члени, відокремлення, вступні елементи (вступні слова та речення, вставні конструкції), звернення, пряме мовлення та цитування
• визначати кількість частин у складній пропозиції
• визначати тип синтаксичного зв'язку та тип складної пропозиції

§3. Порядок аналізу синтаксичних одиниць

Словосполучення

1. Визначити головне та залежне слова, виділити головне, від нього поставити питання до залежного.
2. Визначити вид словосполучення за основним словом: іменне, дієслівне, наречное.
3. Визначити вид синтаксичної зв'язку: узгодження, управління, примикання.

Проста пропозиція

1. Виконати розбір по членам речення: підкреслити всі члени речення, визначити, чим (якою частиною мови) вони виражені.
2. Дати характеристику за метою висловлювання:

• оповідальне
• запитальне
• спонукальний

3. Дати характеристику по емоціям, що виражаються, та інтонації:

• неокликувальне
• оклику

4. Визначити кількість граматичних основ та визначити тип пропозиції щодо їх кількості:

• просте
• складне

5. Дати характеристику наявності основних членов:

• двоскладовий
• односкладовий

а)односкладне з головним членом підлягає: називне
б)односкладне з головним членом присудком: певно-особисте, невизначено-особисте, узагальнено-особисте, безособове

6. Дати характеристику наявності другорядних членів:

• поширене
• нерозповсюджене

7. Дати характеристику за повнотою (наявністю членів речення, необхідних за змістом):

• повне
• неповне

8. Визначити наявність ускладнюючих компонентів:

• неускладнене
• ускладнене:

а) однорідними членами речення
б) відокремленими членами: ухвалою (узгодженим - неузгодженим), доповненням, обставиною
в) вступними словами, вступними пропозиціями та вставними конструкціями
г) зверненням
д) конструкції з прямою мовою або цитуванням

Примітка:

При вираженні відокремлень причетними та дієпричетними оборотами, а також порівняльними конструкціями, охарактеризувати, чим саме виражено відокремлення

Складна пропозиція

1. Як і в простій пропозиції, визначити члени пропозиції.
2. Як і в простій пропозиції, дати характеристику за метою висловлювання:

• оповідальне
• запитальне
• спонукальний

3. Як і в простій пропозиції, дати характеристику по емоціям, що виражаються, і інтонації:

• неокликувальне
• оклику

4. За кількістю граматичних основ (більше однієї), визначити, що пропозиція складна.
5. Визначити тип синтаксичного зв'язку між частинами складної пропозиції:

• із союзним зв'язком
• з безспілковим зв'язком
• з поєднанням союзного та безсоюзного зв'язку

6. Визначити тип складної пропозиції та засоби зв'язку:

• складносурядне ( : сполучними, розділовими, противними, приєднувальними, пояснювальними або градаційними)
• складнопідрядне ( : тимчасовими, причинними, умовними, цільовими, слідства, поступальними, порівняльними та витлумачальними, а також союзними словами)
• безсоюзне (зв'язок за змістом, виражений інтонаційно)

7. Визначити вид складного речення (наприклад: складнопідрядне з підрядним пояснювальним).
8. Далі характеризується кожна частина складної пропозиції (за схемою простої пропозиції – див. схему розбору простої пропозиції, пп. 5-8)
9. Скласти схему складної пропозиції, яка відображає

Синтаксичний аналіз пропозиції - це аналіз пропозиції по членам і частинам мови. Виконати синтаксичний аналіз складної пропозиції можна за запропонованим планом. Зразок допоможе правильно оформити письмовий аналіз пропозиції, а приклад розкриє секрети усного синтаксичного аналізу.

План синтаксичного аналізу пропозиції

1. Просте, просте, ускладнене однорідними членами, чи складне

2. За метою висловлювання: оповідальний, запитальний або спонукальний.

3. За інтонацією: окликове або неокликувальне.

4. Поширене чи нерозповсюджене.

5. Визначте належне. Поставте питання ХТО? або що? Підкресліть те, що підлягає, і визначте, якою частиною мови воно виражене.

6. Визначте СКАЗАНЕ. Запитайте ЩО РОБИТЬ? і т.д. Підкресліть присудок і визначте, якою частиною мови воно виражене.

7. Від підлягає запитання до другорядних членів пропозиції. Підкресліть їх та визначте, якими частинами промови вони виражені. Випишіть словосполучення із запитаннями.

8. Від присудка поставте запитання до другорядних членів. Підкресліть їх та визначте, якими частинами промови вони виражені. Випишіть словосполучення із запитаннями.

Зразок синтаксичного аналізу пропозиції

Небо вже восени дихало, вже рідше сонечко блищало.

Ця пропозиція складна, перша частина:

(що?) Небо - підмет, виражене іменником в од. ч., пор. р., нар., неодуш., 2 скл., в. п.
(що робило?) дихало - присудок, виражене дієсловом несов. вид., 2 спр., од. ч., прош. вр., пор. нар.
дихало (чим?) восени - доповнення, виражене іменником в од. ч., ж. р., нар., неодуш., 3 скл., Т. п.
дихало (коли?) вже - обставина часу, виражена прислівником

друга частина:

(що?) Сонечко - підмет, виражене іменником в од. ч., пор. р., нар., неодуш., 2 скл., в. п.
(що робило?) блищало - присудок, виражене дієсловом несов. вид., 1 спр., од. ч., прош. вр., пор. нар.
блищало (як?) рідше - обставина способу дії, виражене прислівником
блищало (коли?) вже - обставина часу, виражена прислівником

Приклад синтаксичного аналізу пропозиції

Вони то косо летіли за вітром, то стрімко лягали на сиру траву.

Ця пропозиція проста.

(що?) вони - підлягає, виражене займенником мн. ч., 3 л., в. п.
(що робили?) летіли - однорідне присудок, виражене дієсловом нес.вид, 1 спр., мн. ч.. прош. вр..летіли
(що робили?) лягали - однорідне присудок, виражене дієсловом нес.вид, 1 спр., мн. ч.. прош. вр.
летіли (як?) косо - обставина способу дії, виражена прислівником.
летіли (як?) за вітром- обставина способу дії, виражене прислівником
лягали (як?) вертикально- обставина способу дії, виражене прислівником
лягали (куди?) на траву-обставина місця, виражене іменником нариц., Неодуш., в од. ч., ж. р., 1 скл., у п.п. з прийменником
траву (яку?) сиру - визначення, виражене прикметником в од. ч., ж.р., в.п.

ПРОПОЗИЦІЯ

Пропозиція - це слово чи група слів, які пов'язані за змістом, від слова до іншого можна поставити питання. Пропозиція висловлює закінчену думку.

Перше слово в реченні пишеться з великої літери, наприкінці речення ставиться точка, знак оклику або знак питання.

Кожна пропозиція вимовляється з якоюсь метою.

За метою висловлювання речення бувають : оповідальні, запитальні. спонукальні.

Розповідне речення - це пропозиція, в якій про щось повідомляють (розповідають).

Питальне речення - це пропозиція, в якій про щось запитують.

спонукальна пропозиція - це пропозиція, у якій спонукають до дії, радять чи просять щось зробити.

За інтонацією пропозиції бувають окличні та неокликові.

Вигукова пропозиція - це пропозиція, яка вимовляється із сильним почуттям. Наприкінці оклику пропозиції ставиться знак оклику (!).

Неокликова пропозиція - ця пропозиція, яка вимовляється спокійно, без сильного почуття. Наприкінці неокликувальної пропозиції ставиться точка (.) або знак питання (?).

У реченні є головніі другоряднічлени.

Головні члени речення - це підлягає і присудок.

Підлягає - це головний член пропозиції, який називає те, про кого чи про що йдеться у реченні. Що підлягає відповідає на запитання хто? або що? Те, що підлягає, підкреслюється однією рисою.

Сказуване - це головний член пропозиції, який означає, що йдеться про підлягає, називає те, що робить предмет. Сказане відповідає одне із запитань: що робить? що роблять? що робитиме? що зробив? що зробить? Сказане підкреслюється двома рисами.

Члени пропозиції

Головні
Приклади	Інформація
	Підлягає - головний член пропозиції, який називає того, хто діє, відчуває якесь стан, має певну ознаку. Відповідає на запитання: Хто? Що?
	Сказуване - головний член речення, який називає дію, стан чи ознаку підлягає. Відповідає на запитання: Що робить? Який? Що таке? Хто такий?
Підлягає і присудок - основа пропозиції.

Другорядні

Приклади	Інформація
	Доповнення- Другорядний член пропозиції, який позначає предмет. Відповідає питання непрямих відмінків.
	Визначення- Другорядний член пропозиції, який позначає ознаку предмета. Відповідає на запитання: Який? Чий?
	Обставина- Другорядний член пропозиції, який позначає час, місце, спосіб дії. Відповідає на запитання: Де? Коли? Куди? Звідки? Чому? Навіщо? і як?

Пропозиції

1. Роль у мові	Виражає закінчену за змістом та інтонаційну думку.
3. Види пропозицій щодо кількості граматичних основ	Прості – одна основа, складні – дві або більше граматичних основ.
4. Види речень за метою висловлювання	Оповідальний (містить повідомлення); запитальний (містить питання); спонукальний (спонукання до дії).
5. Види пропозицій щодо інтонації	Вигук, у якому думка супроводжується сильним почуттям, і неоклику.
6. Види пропозицій щодо наявності або відсутності другорядних членів	Поширені (крім головних членів, є і другорядні) і нерозповсюджені (складаються лише з граматичної основи).
7. Види пропозицій щодо ускладненості	Можуть бути ускладнені зверненнями, однорідними членами

Синтаксичний аналіз пропозиції