Розважально-пізнавальна командна вікторина для молодших школярів. Цікаві вікторини для школярів

Вікторина «Питання на всі випадки життя» для початкової школи

1.Чого на клумбі більше – квітів чи тюльпанів? (Квітів)
2. Що таке книга? (Виробництво друку у вигляді палітурних аркушів з текстом)
3.Назви ім'я найвищого хлопчика, якщо відомо, що Саша вищий за Колі, а Коля з Денисом однакового зросту. (Саша)
4.Сільничка – це посуд для … (солі)
5.Хто автор твору «Кошкін дім»? (С.Я. Маршак)
6.Назви туалетне приладдя. (Щітка, мочалка, гребінець і т.д.)
7.Кролик, який може з'явитися лише в ясний сонячний день. (Сонячний зайчик)
8.Він спіймав золоту рибку. (Старий)
9.Пісня про країну, де можна зустріти Жар-птицю та золотого коня. ("Маленька країна")
10.Як називається сильна буря на морі? (Шторм)
11. Професія людини, яка прислуговує за столом. (Офіціант)
12.Яку ноту кладуть у суп? (Сіль)
13.Как називається свято проводів російської зими? (Масляна)
14.Старовинний жіночий селянський одяг, сукня без рукавів? (Сарафан)
15. Куди вирушив Айболіт по телеграмі? (В Африку)
16.Заєць, провідний популярної дитячої передачі. (Степашка)
17.Коли діти катаються на санчатах – влітку чи взимку? (Взимку)
18.Не цар, а в короні; не вершник, а зі шпорами. (Півень)
19.Чим відрізняються чашка від тарілки? (З чашки п'ють, з тарілки їдять)
20. Хліб, сир, сметана, ковбаса – це … (продукти)
21. Цей дядько поїхав електричкою жити в село. (Дядько Федір)
22. Що охороняє воротар? (Ворота)
23.Ця страва слід, є ложкою, акуратно і не хлюпаючи. (Суп)
24. Продовж: береза, осика, тополя … (дуб, клен – листяні)
25. Найбільш зубаста і небезпечна риба. (Акула)
26. Цей продукт із загальної тарілки прийнято брати руками, а не вилкою. (Хліб)
27. Сестриця братика Іванушки. (Оленка)
28. Маленька тарілочка, на яку ставлять склянку або чашку. (Стрільце)
29.Яким ключем не відчиняєш двері? (Скрипковим)
30. Останній літній місяць. (Серпень)
31. Найбільша ягода. (Кавун)
32.Який посуд переплутала одного разу людина розсіяна з головним убором? (Сковороду)
33. Яке число стоїть перед числом 6, 17? (5, 16)
34.Хто в траві стрекоче, всіх переспівати всіх хоче? (Коник)
35. Найпрацьовитіша комаха? (Мураха)
36.Его вибивають у касі, коли розплачуються за товар. (Чек)
37. Професія Синдбада. (Морехід)
38. Ще одна назва алфавіту. (Абетка)
39.З якого металу був зроблений солдатик у казці Г.-Х. Андерсена? (З олова)
40.На чому любить спати лежня? (На боці)
41. Підземка – що ми так називаємо? (Метро)
42.Как називається у російській народній казці горщик, який зробили своїм житлом звірі? (Теремок)
43.Сльозинка з неба. (Крапля)
44. Найвідоміший мешканець Квіткового міста. (Незнайка)
45.В чому ведмідь ніс Машу з пиріжками? (У коробі)
46. ​​Яка адреса у піратів? (Море)
47.Масло - це посуд для ... (олії)
48.Кого у школі більше – дітей чи хлопчиків? (Дітей)
49.Улюблена валюта піратів. (Золото)
50.Домашня тварина гуляє сама по собі. (кішка)
51.Віконна фіранка. (Штора)
52. Найспівочіший птах Росії. (Соловей)
53.Плоска геометрична фігура з трьома кутами. (трикутник)
54. Яку фігуру утворює колесо? (Коло)
55. У кого одна нога та й та без черевика? (Гриб)
56.На якому інструменті грав билинний герой Садко? (Гуслі)
57. Хто робить меблі? (Столяр)
58.Чим відрізняється сад від городу? (У саду ростуть фрукти, на городі – овочі)
59. У цього тата був дерев'яний синок. (Карло)
60.Чого у місті більше – будівель чи шкіл? (Будинків)
61. Керівник оркестру. (Дірижер)
62.На чому плавали і солдатик і Герда у казках Г.-Х. Андерсена? (човна)
63. Який спортивний інвентар використовують моряки при вимірі сили? (Канат)
64.Улюблений танець моряків. («Яблучко»)
65.Коли Попелюшка мала повернутися з балу? (Рівне о 12 годині ночі)
66. Скільки монет було у Буратіно? (П'ять)
67. Як звали собаку в казку «Золотий ключик, чи Пригоди Буратіно»? (Артемон)
68. Скільки існує нот? (Сім)
69. Як звали тата у казці «Три ведмеді»? (Михайло Потапович)
70. У кого із тварин є сумка? (У кенгуру)
71.Яку траву дуже люблять кішки? (Валеріану)
72. Смугастий африканський кінь. (Зебра)
73.Яку квітку називають «дзвінкою»? (Дзвіночок)
74.Як звали пацюка старої Шапокляк? (Лариска)
75. Що втрачає лось кожну зиму? (Роги)
76.На чому роз'їжджав Ємеля у казці «За щучим велінням»? (На пічці)
77. Домашня тварина піратів. (Папуга)
78. Тварина, що має на носі ріг. (Носоріг)
79.Назвіть прізвище дядька Степи. (Степанів)
80. Як звали сестру професора Айболита? (Варвара)
81.На чому плавала Дюймовочка по тарілці з водою? (На пелюстці тюльпана)
82.Якій птахові допомагала Дюймовочка, а та потім допомогла їй? (Ластівка)
83.Пісня про тварину, яку ненавидів весь будинок. ("Чорний кіт")
84. Як звали корову Матроскіна? (Мурка)
85. Господиня Артемона. (Мальвіна)
86. Одноока старенька візерунки вишиває. (Голка)
87.Де пірати зберігають свої скарби? (У скрині)
88. У чому Гвідон та його мати плавали океаном? (У бочці)
89. Скільки в російському алфавіті голосних літер? (Десять)
90. Що таке ложка? (Столовий прилад)
91.За допомогою якого приладу можна визначити сторони горизонту? (Компас)
92. Робоче місце короля? (Трон)
93.Як любив їсти бутерброди кіт Матроскін? (Навпаки)
94. Вусатий персонаж казки Чуковського. (Тараканище)
95. Яка гра іноді закінчується рибою? (Доміно)
96. Переносне укриття від дощу. Що це? (парасолька)
97.Хто був володарем квітки-семиквітки? (Дівчинка Женя)
98. Що робить кіт вчений, коли йде праворуч? (Пісня заводить)
99.Головний убір листоноші Печкіна. (Шапка вушанка)
100. Зимове скло навесні потекло. (Льод)
101. Чого більше на святі – повітряних куль чи червоних повітряних куль? (Повітряних куль)
102. Що є гордістю старого Хоттабича? (Борода)
103. Прізвисько дядька Степи. (Каланча)
104. Чим відрізняються сани від воза? (У саней полозья, а біля воза колеса)
105. На чому грав осел із казки «Бременські музиканти»? (На гітарі)
106. Ім'я галчонка з казки «Дядько Федір, пес і кіт» (Хватайка)
107. Хто водить у море кораблі? (Капітан)
108. Назви сім кольорів веселки. (Червоний, помаранчевий, жовтий, зелений, блакитний, синій, фіолетовий)
109. Що легше – кілограм вати чи кілограм заліза? (Одночасно важать)
110. Хто швидше долетить до квітки – метелик чи гусениця? (Гусениця не вміє літати)
111. Що можна бачити заплющеними очима? (Сон)
112. Коркуша – це хто? (Гава)
113. Що спочатку попросив старий у Золотої рибки? (Корито)
114. Яку шапку не можна намалювати? (шапку-невидимку)
115. Герой якої казки перехитрив людожера і допоміг своєму господареві стати багатим і знаменитим? («Кіт у
чоботях»)
116. Тут навчаються влучно стріляти. (Тир)
117. Інструмент для гри у теніс. (Ракетка)
118. Маленький кінь називається … (поні)
119. Що кажуть, коли до телефону? («Алло»)
120. Час у школі між двома змінами. (Урок)
121. На ній намальована земна куля. (Мапа)
122. На скільки років перетворили жабу на Василису Премудру? (на три роки)
123. Скільки кілець в олімпійському прапорі? (П'ять)
124. Поперечина, на якій найвправніші крутять «сонце». (Турнік)
125. Кого в лісі більше – звірів чи птахів? (Звірів)
126. Майданчик для гри у теніс. (Корт)
127. Які слова виснажували Вінні-Пуха? (Довгі)
128. Будинок для бджіл. (Вулик)
129. Суп рибалки. (юшка)
130. З чого було зроблено Буратіно? (З палена)
131. Те, чим ми їмо. (Столові прибори)
132. Будинок для машин. (Гараж)
133. Матеріал у клітку або лінійку для письма. (Зошит)
134. Місце, де Попелюшка познайомилася з принцом. (Бал)
135. Кулька з Простоквашино – це … (собака)
136. Овоч, перетворений на карету. (Гарбуз)
137. У цього царя є золотий півник на спиці. (Дадон)
138. Людина, яка завдає Попелюшці найбільше клопоту. (Мачуха)
139. Яку державу можна носити на голові? (Панаму)
140. Очі вдома. (Вікна)
141. Цей принц живе у королівстві овочів та фруктів. (Лимон)
142. З чого тато Карло зробив головний убір для Буратіно? (Зі шкарпетки)
143. Письменник, який придумав Буратіно. (О.Толстой)
144. Музичний колектив із байки дідуся Крилова. (Квартет)
145. «Золота» пора року. (Осінь)
146. У якому місті жив чарівник Гудвін? (У Смарагдовому)
147. Заєць у громадському транспорті. (Безквиткар)
148. Місце роботи гіганта дядька Степи. (Міліціонер)
149. Акуратно змотані нитки. (Клубок, моток)
150. Холодний суп. (Окрошка, борщ)
151. Майданчик для боксу. (Рінг)
152. Матеріал, з якого виготовлені черевички Попелюшки. (Кришталь)
153. Яка риба у святкові дні одягає шубу? (Оселедець)
154. Назви число, яке стоїть перед 2, 7. (1, 6)
155. Пташенята якого птаха не знають своєї матері. (Зозуля)
156. Куди потрапив Буратіно замість школи? (В театр)
157. Як звали наставника домовика Кузьми? (Нафаня)
158. Те, чим торгують. (Товар)
159. Тверда кірка на снігу. (Наст)
160. Як звали оригінальну стареньку, котра любила щурів. (Шапокляк)
161. Чого у квартирі більше – меблів чи стільців? (Меблі)
162. Комічна лялька в російській ляльковій виставі. (Петрушка)
163. Де працював, за словами Матроскіна, його дядько? (На гуталіновій фабриці)
164. Кого у місті більше – дітей чи людей? (Людей)
165. Дитяча гра у ляльки. (Дочки-матері)
166. Підлога корабля. (Палуба)
167. Місце проживання Карлсона. (Дах)
168. Корабельне гальмо. (Якір)
169. Геометрична фігура, розташована у центрі футбольного поля. (Коло)
170. Який птах будує гніздо на даху будинку. (лелека)
171. Головна людина на спортивному майданчику. (Суддя)
172. Найбільший птах у світі. (Страус)
173. Яка довжина удава? (38 папуг)
174. Хто лікує тварин? (Ветеринар)
175. Булочка з сиром. (Ватрушка)
176. Якими були перші книжки? (Рукописними)
177. Відбиток ноги на асфальті чи піску. (Слід)
178. Листоноша з села Простоквашине. (Пєчкін)
179. У яких грибів капелюшки за будь-якої погоди слизові? (Маслята)
180. Що таке прапор, герб, гімн для держави? (Символи держави)
181. Кімната для прийому пацієнтів у поліклініці. (Кабінет)
182. Рослина, що чіпляється до одягу. (Ріп'я)
183. Хто зображений на Державному Гербі Росії? (Двоголовий орел)
184. Будиночок туриста. (Намет)
185. Стоїть дуб, на дубі три гілки, на кожній гілці по три яблука. Скільки яблук? (На дубі яблука не ростуть)
186. Кермо транспортного засобу Баби Яги. (Мітла)
187. Що вигадали брати Кирило та Мефодій? (Абетку)
188. Чи може страус назвати себе птахом? (Ні, він говорити не вміє)
189. Найнеприємніша річ у портфелі для двієчника. (Щоденник)
190. Кажуть, сорока приносить її на хвості. (Новина)
191. Як можна дізнатися про вік дерев? (за кількістю кілець на зрізі)
192. Хто така Шушара в казці про Буратіно та золотий ключик? (Щур)
193. М'ясо після проходження м'ясорубки. (Фарш)
194. Дуже тиха розмова. (Шіпіт)
195. Вдень він дивиться, а вночі спить. (Око)
196. Подружка жаби. (Ропуха)
197. На що схожа половина яблука. (На іншу половину)
198. Що буває безкоштовно в мишоловці? (Сир)
199. Сходи на кораблі. (Трап)
200. Сумка із дірками для продуктів. (Сітка)

Шановні, колеги, буду рада, якщо вікторина буде використана Вами в роботі.

Вікторина «Ерудит»

Дотримуйтесь татарської приказки «Знай те, що говориш» - і ви матимете успіх.

1. У якій країні геометрія сформувалася вперше як наука? (Греція)

2. Назвіть материк сумчастих тварин. (Австралія)

3. Що є результатом розв'язання математичних завдань? (Відповідь)

4. Що можна приготувати, але не можна з'їсти? (Уроки)

5. Який рік триває лише один день? (Новий рік)

6. Назвіть математиків давнини. (Піфагор, Евклід, Архімед, Фалес)

Вікторина «Райдужні мандрівки»

Ця вікторина націлена на розвиток творчих здібностей дітей молодших класів, пізнавального інтересу, розширення кругозору. Під час підготовчої роботи передбачається, щоб у ході вікторини дітям надавалася можливість переконатися у результативності спільних зусиль, необхідності взаємодопомоги, відчути радість від дій спільно, що розвиває почуття колективізму та сприяє згуртуванню класу.

Райдужні атрибути та різноманітні завдання сприяють створенню атмосфери свята та радісного пожвавлення. Крім того, візуалізація (творча вистава) семи основних кольорів та різнокольорових картинок, що відтворюється завданнями програми, благотворно впливає на психічне та фізичне здоров'я дітей.

Під час попереднього етапу клас розбивається на три групи. Під керівництвом вчителя чи шефів – учнів старшого віку – діти отримують завдання приготувати:

1-я група - по 20-25 кружечків кожного кольору веселки;

2-я група - ігрове поле (або його основну частину);

3-я група - невеликі картки з альбомного аркуша у формі геометричних фігур, аркушів для всіх учнів класу.

Група вигадує і виготовляє свою квітку-семиквітку будь-якої форми та розміру. Усі діти малюють веселку. Пізніше влаштовують вернісаж дитячих робіт «Сім кольорів веселки».

Вчителю залишається:

Зробити кубик із гранями червоного, помаранчевого, жовтого, зеленого, блакитного та синього кольорів (усі кольори веселки, крім фіолетового);

Приготувати сім куль, що відповідають кольорам веселки (можна 5-6, але попередньо запитати у дітей, яких кольорів веселки немає);

Виготовити лист із «прозорою» веселкою.

Клас оформляють різнокольоровими кулями (сім куль висять на дошці у вигляді веселки), малюнками дітей, гірляндами з різнокольорових прапорців тощо.

На видному місці розміщують квіти-семицвіти команд. На дошці розташовується ігрове поле у ​​вигляді екрану комп'ютера та напис: «Кожен мисливець хоче знати, де сидить фазан».

Для створення творчого настрою бажана легка, світла інструментальна музика як тло протягом усієї гри.

Мізансцену на початок гри: діти сидять на своїх місцях за партами; ведучий - попереду, біля дошки; помічники - позаду з різнокольоровими кружками в руках. Завдання останніх - роздавати всі кружечки дітям за правильно виконані завдання, за активність, оригінальність суджень, за будь-які добрі вчинки під час гри.

1 ЕТАП. «Райдужна казка»

Ведучийпропонує дітям вирушити у райдужну казку. Діти можуть стати і вдати, що входять у казку (у цей час включають музику).

Ведучий(Пошепки, інтригуюче): Тихо! Не злякайте казкові дива... Я вам розповідатиму казку, а ви мені — її показувати. Жили-були у райдужній країні хлопці... класу. Були вони веселі та працьовиті. Дівчата гарні та серцем добрі. Хлопчики сильні, як богатирі та справедливі... І були в них у райдужній країні чудеса. Перше - це веселка, яка щоразу після дощу з'являлася на небі. Друге – це райдужні зайчики. Ви, мабуть, чули про сонячні кролики, а це були райдужні кролики — різнокольорові кружечки. Вони з'являлися у хлопців, коли ті робили щось добре, правильно відповідали, відгадували загадки. І ви їх дуже скоро побачите. Ану, відгадайте загадку «Після дощика повисло в небі чудо-коромисло» (Райдуга).

Першому, хто відгадав, вручають райдужного зайчика і акцентують на цьому увагу всіх: «От і перший райдужний зайчик прискакав».

Ведучий: Але трапилася в райдужній країні біда: згасла диво-райдуга Не стало її. Дівчатка заплакали (дівчата показують, як плачуть), а хлопчики почали їх втішати (показують жестами): «Не плачте. Ми нову веселку здобудемо. Нам допоможе фея веселки, яка живе на високій райдужній горі».

І вирушили хлопці в дорогу до феї за веселкою.

Ведучий. А мандрувати ми за допомогою нашого комп'ютера (показує на дошку). Він включається після чарівних слів: «Кожен мисливець хоче знати, де сидить фазан».

Хто знає, що то за слова? (Діти відповідають, одержують зайчиків.)

Потім діти хором вимовляють чарівні слова, і комп'ютер "включається" - вчитель відкриває ігрове поле. Діти розбиваються на два загони (по рядах), призначаються провідники, які кидатимуть кубик — вибирати, на якій райдужній смужці гори зроблять «перепочинок» — хлопці на цю райдужну смужку ставлять фішку (у кожного загону своя).

На кожному перевалі діти відповідають на запитання. Якщо вони зупинилися на червоній смужці – на червоні запитання, якщо на синій – на сині тощо. буд. За правильні відповіді діти отримують кружальця.

Якщо дозволяє час і підібрано багато питань, то кубики кидають по черзі доти, доки фішка однієї з команд не досягне скелі «Вірю — не вірю». Але щоб не збивати темп гри, краще кидати кубик по одному-два рази, не більше.

Питання райдужних кольорів

Червоні питання

1. Хто написав казку «Червона Шапочка»?

а) брати Грімм;

б) Шарль Перро;

в) Джанні Родарі.

(Ш. Перро)

2. Коли святкують Червона гірка?

б) навесні;

а) у братів Грімм;

б) у Шарля Перро;

в) ні в кого.

(У Ш. Перро)

4. У нас у садах і городах зустрічається малесенька яскраво-червона комаха. Це:

а) плодовий кліщ;

б) котячий клоп;

в) собачий кліщ.

(Плодовий кліщ)

5. У якому океані трапляється червоний корал?

а) у Північному Льодовитому;

б) в Індійському;

в) в Атлантичному.

(В Атлантичному океані)

6. Отруйний гриб з червоним капелюшком - це:

а) подосиновик;

б) мухомор;

в) сироїжка.

(Мухомор)

Помаранчеві питання

1. Від назви якого фрукта походить назва кольору «помаранчевий»?

а) апельсин (англ. orange);

б) оранжук (такого немає);

(Апельсин)

2. Для виробництва якого мультфільму знадобилося багато помаранчевої фарби?

(«Рудий, рудий, конопатий»)

3. Де протікає річка Помаранчева?

а) у Америці;

б) у Африці;

в) у Європі.

(У Африці)

4. Яка трав'яниста рослина має помаранчевий сік?

а) кульбаба;

б) соняшник;

в) чистотіл.

(Чистотіл)

5. У якого їстівного гриба капелюшок червонувато-жовтогарячого кольору?

а) у білого;

б) у підберезника;

в) у подосиновика.

(У подосиновика)

6. "То руда, то сіра, а назвою біла". Або: «Гілками скаче, та не птах, руда, та не лисиця». Хто ж це? (Білка)

Жовті питання

1. Жовтопузик - це:

а) ящірка;

б) жаба;

в) тушканчик.

(Бізнога нешкідлива ящірка)

2. Як називається водяна рослина з жовтими квітками, занесена до Червоної книги?

а) кульбаба;

б) кубушка;

(Кубишка)

3. Був білий дім, чудовий дім,

Але щось затріщало в ньому.

Будинок тріснув і звідти

Виходить жовтеньке диво!

(Курча)

4. Найперші весняні квіточки жовтого кольору – це:

а) кульбаба;

б) мати-й-мачуха;

в) подорожник.

(Мати й мачуха)

5. Круглий жовтий казковий герой?

а) принц Лимон;

в) Колобок.

(Колобок)

6. Жовтий Демид весь день на сонечко дивиться.

(Соняшник)

Зелені питання

1. У кого з казкових героїв зелене волосся – листя?

(У Чиполліно)

2. Зеленоглазка - це:

в) красуня із казки.

3. По-батькові Рини Зеленої?

а) Вікторівна;

б) Василівна;

в) Іванівна.

(Васильівна)

4. Як ви вважаєте, що зображено на картині А. Рилова «Зелений шум»?

а) листяний гай;

б) сосновий бір;

в) неспокійне море.

(Листяний гай)

5. Цибуля, салат, щавель – це зелені культури. Як ви вважаєте, кріп до них відноситься?

А морква?

6. Будинок зелений тісний:

Вузький, довгий, гладкий.

У будинку поряд сидять

Круглі хлопці.

(Стручок гороху)

Блакитні питання

1. Блакитний кит це:

а) найбільша водна тварина;

б) найбільша з усіх існуючих тварин;

в) найбільша риба.

(Найбільше з усіх існуючих тварин, довжина 33 м, вага 160 т)

2. Хто з казкових героїв має блакитне волосся?

(Мальвіна)

3. Згадайте героїв мультфільму «Блакитне цуценя».

(Кіт, пірат, риба-пила, добрий матрос)

4. Відгадайте загадку: «У блакитній сорочці біжить днем ​​ярка.

5. Блакитна хустка, червоний колобок

По хустці катається, людям усміхається.

(Небо, сонце)

Блакитна шуба весь світ накрила.

6. Хто написав пісню «Блакитний вагон»?

а) Сергій Нікітін;

б) Володимир Шаїнський;

в) Євген Крилатов.

(В. Шаїнський)

Сині питання

1. Синій птах існує:

а) лише у казках, як символ щастя;

б) у житті (по-справжньому);

в) і у казках, і у житті.

(І в казках, і в житті водиться в Азії)

2. У синьому мішечку білих гудзиків повно. Що це?

(Небо та зірки)

3. Хто написав казку «Синя Борода»?

а) Р. -X. Андерсен;

б) брати Грімм;

в) Ш. Перро.

(Ш. Перро)

4. Хто був Синя Борода?

б) маркіз;

5. Хто головний герой казки Ш. Перро «Синя свічка»? (У Андерсена аналогічна казка називається "Кресало".)

а) королевич;

б) мудрий селянин;

в) солдатів.

6. Я синя квіточка, мала маленька.

З землі виростаю - весь світ одягаю.

Колоситься в полі жито.

Там, у житі, квітку знайдеш.

Яскраво-синій та пухнастий,

Тільки шкода, що не запашний.

(Волошка)

ІІ етап. «Скеля "Вірю-не вірю"»

Ведучий. Хлопці, з давніх-давен люди дивилися на веселку і намагалися зрозуміти, що це і чому вона з'являється на небі. Одні народи думали, що це ворота на небеса, інші вірили, що веселка — це міст, яким ходять боги і небесні жителі, і т. д. Люди складали легенди і міфи про веселку і тих сил, які її роблять.

Зараз я ставитиму питання кожній команді по черзі, наприклад: «Чи вірите ви, що люди зі скандинавських країн думали, що веселка — це дорога, міст, яким проходять боги?». А ви вирішуйте та відповідайте: «Віримо» або «Не віримо».

Запитання:

Чи вірите ви, що:

1. Чи є сказання, міфи, в яких веселка – це черви, які п'ють воду під час дощу?

2. Наші прапрабабусі та прапрадіди думали, що веселка — це половик, зітканий голкою-блискавкою?

3. У В'єтнамі раніше уявляли, що веселка — це мова небесної істоти, схожої на цапа?

4. Деякі народи боялися веселки, чи вважали, що вона приносить нещастя?

5. Слов'яни вірили, що через веселку хмари наповнюються водою?

6. У міфах людей, що живуть біля Балтійського моря, веселка - це намисто (буси) відьми Лауми?

(Ні, вони думали, що це її пояс)

ІІІ етап. «Полянка квіток-семиквіток»

Ведучий.Ось ми і потрапили на галявину квіток-семицвітів. Гарно, коли навколо різнокольорові квіти! Але всі квіти на цій галявині однакові. Давайте посадимо на ній різні квіти – гарні, чарівні.

У вас на столі лежать листочки. Давайте намалюємо на них квіти, яких насправді немає, казкові квіти.

Діти малюють кольоровими олівцями, фломастерами тощо.

Через 5-7 хвилин ведучий запрошує продовжити райдужну подорож.

ІV етап. «Долина різнокольорових куль»

На цьому етапі діти подумки вибирають кульку з семи куль, що висять на дошці (стіні), і уявляють, як летять на ній.

Ведучий. Уявіть, що повіяв теплий вітерець, набігла біла хмаринка, ви летите в тумані... Летіть усе вище... Раптом налетіла зграйка метеликів. Вам лоскітно від їхніх крилець (і т. п.).

Якщо дозволяє час, можна провести аукціон. Продаватимуть кульки за виконання завдань. Наприклад:

Ведучий. Продається блакитна куля за риму до слова «блакитний».

Дитина. Будь-який.

Ведучий. Будь-який раз, будь-який два...

Дитина. З тобою.

Ведучий. З тобою – раз...

Дитина. Рябий.

Ведучий. Рябий - раз, рябий - два, рябий - три. Продано!

Ціна за кулі інших кольорів:

Червона куля - загадки, прислів'я, пісні зі словами "червоний", "червоний", "червоний".

Помаранчева куля – відповіді на запитання: «Коли небо буває помаранчевим?» (При заході сонця; при сході; від салюту; якщо намалювати помаранчеве небо; якщо в небі летять парашути помаранчевого кольору та ін.)

Жовта куля – відповіді на запитання: «Коли сніг буває жовтим?» (Коли тане; на сонці; якщо пофарбувати; пролити апельсиновий сік та ін.)

Зелена куля – пісні, загадки зі словом «зелений». (Пісні про коника, про ялинку, загадки про кавун, стручок гороху).

Синя куля – відповіді на запитання: «Чому у маркіза Синя Борода борода синя?» (Він пролив на неї синє чорнило, він прав її з додаванням синьки та ін.)

Фіолетова куля – відповіді на запитання: «Що буває фіолетовим?» (Фіалка, одяг, небо, ковпак гноміка та ін.)

За всі варіанти відповідей діти одержують райдужних зайчиків.

Фінал. "Вершина гори"

Ведучий. Ось і ми досягли вершини. І що ми бачимо? Записку. (Достає з-за ігрового поля записку.) Прочитайте її: «Мили хлопці! Вибачте, мене нема вдома. Але веселка у вас буде — у вас є райдужні зайчики. Райдужна фея».

Ведучий.Що б це означало? Як із райдужних зайчиків можна отримати веселку?

Хтось із дітей здогадається, що можна скласти веселку з різнокольорових кружечків.

Ведучий. Спробуйте кожен скласти у себе веселку зі своїх зайчиків.

У дітей це не вийде: не вистачатиме квітів, або вийде негарна веселка.

Ведучий.Знаєте що потрібно зробити? Давайте складемо всі наші райдужні зайчики. Дивіться (відкриває або вішає саші з кишеньками для кульок), у мене є «прозора» веселка. Зараз по черзі, по ланцюжку ви виходитимете до дошки і класти райдужні зайчики в кишені. А в цей час ми відгадуватимемо загадки.

Помічники ведучого допомагають дітям розмістити гуртки.

Ведучий.Ось, хлопці, яка гарна і велика веселка у нас вийшла! Чи могли б ми поодинці, кожен сам по собі скласти таку веселку? Тільки коли кожен з вас віддав свої кружечки, зароблені в цій тяжкій подорожі, для спільної веселки, вона вийшла красивою.

Але що веселка! Якби ви лінувалися, часто сварилися, то не зробили б наше ігрове поле, райдужних зайчиків, листочки для квітів, і наша гра не вийшла б. Але ж ви молодці! Ви були дружні та старанні! Будьте завжди такими, і у вас все вийде!

На цьому наша райдужна мандрівка закінчена. Будьте дружні, хлопці, допомагайте один одному, тільки всі разом ми підкоримо будь-які гори! І райдужні, і справжні!

Пізнавальна вікторина для школярів

5-6 класів

Цілі та завдання проведення вікторини:

Щеплювати інтерес до читання.
Розвивати мовлення, мислення, уяву, інтерес, увагу.
Виховувати у процесі гри товариство, допитливість.
Виховувати любов та дбайливе ставлення до казок.

Раунд загальних питань

1. Ви всі знаєте могутнього богатиря Іллю Муромця. Скільки років пролежав Ілля на печі? (33 роки)

2. Яка гілка не росте на дереві? (Залізнична)

3. Згадайте, який заклинання знав Мауглі? («Ми з тобою однієї крові – ти і я»)

4. Згадайте, як і казці А. З. Пушкіна було запроваджено принципово нову систему оплати праці. Покажіть її. (Три клацання)

5. Взимку холодно, тому ми одягаємося тепло – валянки, шуби, шапки. Чи гріє взимку шуба? (Ні, вона лише зберігає тепло)

6. У кого вуса довші за ноги? (У таргана)

7. Що це за трава, яку й сліпі впізнають? (Кропива)

8. Що носив на передній лапі пудель Артемон із казки А. Толстого «Золотий ключик»? (Срібний годинник)

9. Як називається житлове приміщення для команди на кораблі? (Кубрик)

10. У Стародавній Русі грошима служили срібні бруски. Їх називали гривнями. Якщо річ коштувала менше за весь брусок, то від нього відрубували частину. Як називалася відрубана частина срібного бруска? (Рубль)

Раунд бліцпитань

1. Що спільного у вершника та півня? (Шпори)

2. Яке паливо видобувають на болоті? (Торф)

3. Де танцюють лезгінку? (У Грузії)

1. Під яким кущем сидів заєць під час дощу? (під мокрим)

3. Що таке чардаш? (Угорський танець)

III

1. Як можна пронести воду у решеті? (Заморозивши)

2. Яку країну носять на голові? (Панаму)

3. Коли бувають яйця смачні? (Коли їх їж)

Географічний раунд

1. Найглибше озеро у світі. (Байкал)

2. На якому материку немає річок? (В Антарктиді)

3. Між якими двома однаковими літерами можна поставити маленького коня та отримати назву країни? (Я-поні-я)

4. Назвіть найближчу до Землі зірку. Ця зірка видно у денний час. (Сонце)

Музичний раунд

1. Якими нотами можна виміряти відстань? (Мі-ля-мі)

2. Який австрійський композитор у шестирічному віці вже виступав із концертами? (Моцарт)

3. Який композитор складав та грав свої твори, будучи глухим? (Бетховен)

4. Які дві ноти ростуть на городі? (Фа-сіль)

5. Яку пісню співали малюки-коротуни, коли літали на повітряній кулі разом із Незнайкою? ("У траві сидів коник")

Раунд «Світ живої природи»

1. Який птах виводить пташенят у будь-які морози? (Клест)

2. Під час польоту цих птахів здається, що рухається суцільне полум'я. Що це за птах? (Фламінго)

3. Який птах найшвидше літає? (Стриж, до 140 км/год)

4. З якої отруйної рослини готують ліки, які вживаються при хворобах серця? (Конвалія)

5. Які рослини не мають коренів, стебел, листя, квітів? (У водоростей)

6. Яке дерево використовують для виготовлення лиж? (Березу)

7. Слід якогось хижого звіра схожий на слід людини? (Ведмідь)

8. З якого дерева роблять сірники? (З осики)

9. Сік якої рослини допомагає при укусах комарів? (Петрушки)

Літературний раунд

1. Кому з літературних героїв належать туфлі-скороходи та чарівна палиця? (Маленькому Муку)

2. Назвіть трьох російських билинних богатирів. (Добриня Микитович, Ілля Муромець, Альоша Попович)

3. Які ліки хотіла дати Мальвіна Буратіно? (Касторку)

4. Яке вчене звання мав господар лялькового театру Карабас-Барабас? (Доктор лялькових наук)

5. Що любив Буратіно найбільше у світі? (Страшні пригоди)

6. Яка грошова монета була у побуті у мешканців містечка з казки «Золотий ключик»? (Сольдо)

7. «Похитався, похитався на тоненьких ніжках, ступив раз, ступив другий, скок-скок, прямо до дверей через поріг і на вулицю». Хто це? (Буратіно)

8. «Вийшла довга, мокра-мокра людина з маленьким-маленьким обличчям, таким зморщеним, як гриб сморчок». Хто це? (Продавець лікувальних п'явок Дуремар)

9. Ким був за фахом Гулівер? (Судовим лікарем)

Ціль вікторини: розширення зони активного пізнання молодших та середніх школярів, розвиток творчих, організаторських здібностей

Учасники:дві команди (можна зі змішаним складом), ведучий.

Реквізит: барабан (як на "Полі чудес"), кубик (кістки).

Правила проведення: команди по черзі відповідають на запитання. Якщо одна команда не дає правильної відповіді, друга команда має можливість виправити помилку першою. Творчі завдання команди виконують одночасно. Гра починається із вибору категорії питання. Це робиться за допомогою барабана, який розбитий на кілька секторів (скільки буде секторів — стільки категорій питань). Сектор пофарбовані в різні кольори. Колір і означає категорію питань: червоний – спорт, синій – географія, рожевий – казки (література), зелений – зоологія, жовтий – кіно, блакитний – творчі завдання.

Після того, як визначилася категорія, команда вибирає номер питання за допомогою кубика. У кожній категорії 6 питань. Якщо випадає той самий номер, то питання задається наступний. Наприклад: випало 5-е, задається 6-е питання, випало 6-е - задається питання 1-й і т. д. Гра повинна тривати не більше 1 години. Після закінчення гри журі підбиває підсумки, вручає призи.

Спорт

1-й варіант

1. Біготня на природі. (Крос)

2. Загальна назва рухів коней. (Алюри)

3. Гумовий плоский диск чорного кольору. (Шайба)

4. Різке збільшення темпу. (Ривок)

5. Розтягнута авоська. (Батут)

6. Полотнища або гнучка пластина для перетворення енергії вітру. (Вітрило)

2-й варіант

1. Спортивне змагання на спеціально підготовлених автомобілях. (Ралі)

2. Хокейне пенальті. (Буліт)

3. Початок, вихідний пункт будь-якого змагання на швидкість. (Старт)

4. Легкоатлетичний снаряд для метання (0,6-0,8 кг) (Спис)

5. Бійка на 3 хвилини. (Раунд)

6. Човен із цільного стовбура дерева або каркас, обтягнутий шкірою. (Каное)

Література (казки)

1-й варіант

1. За мотивами якої казки написано казку А. Волкова «Чарівник смарагдового міста»? (Ф. Баум «Мудрець із країни Оз»)

2. Назвіть казку А. З. Пушкіна, у якій автор дав ім'я головним героям. («Про рибалку та рибку»)

3. Як звали 3 поросят? (Ніф-Ніф, Нуф-Нуф, Наф-Наф)

4. Де сховалося сьоме козеня? (У грубці)

5. Що найбільше любив Карлсон? (Варіння та печиво)

6. Як звали пуделя у казці «Пригоди Буратіно»? (Артемон)

2-й варіант

1. Скільки коштував квиток до театру Карабаса-Барабаса? (4 сольдо)

2. Скільки років пролежав на печі Ілля Муромець? (33 роки)

3. Ким за фахом був Гулівер? (Судовий лікар)

4. Що було написано на будиночку Паць? (Стороннім В)

5. Що несла Червона Шапочка бабусі? (пиріжки та горщик олії)

6. З чого фея зробила Попелюшці карету? (З гарбуза)

Зоологія, ботаніка

1-й варіант

1. Які птахи сплять у снігу? (Куропатка і тетерів)

2. Які птахи прилітають першими навесні? (Грачі та шпаки)

3. Хто робить запаси на зиму? (Білки, миші, хом'яки)

4. Хто за хвилину небезпеки залишає хвіст? (Ящірка)

5. Кого називають лісовим лікарем? (Дятел)

6. Хто співає повітряними бульбашками? (Ропуха)

2-й варіант

1. Хто співає лапками? (Коник)

2. Хто співає дзьобом? (лелека)

3. Хто найкращий співак у гаю? (Соловей)

4. Яка пташка найменша в наших краях? (Королек)

5. Хто спить головою вниз? (Кажан)

6. Як називається весь тваринний світ? (Фауна)

Мистецтво, кіно

1-й варіант

1. Французький актор, який зіграв у фільмах «Тегер-43», «Басейн» та багатьох інших, про який співає гурт «Наутілус-Помпіліус». (Ален Делон)

2. Простирадло, за перегляд якого платять гроші. (Екран)

3. Режисер фільмів «З легкою парою!», «Службовий роман», «Карнавальна ніч», «Гараж», «Бережись автомобіля». (Е. Рязанов)

4. Американський актор, який зіграв роль Гамлета, а також знявся у багатьох фільмах-бойовиках, наприклад, «Смертельна зброя», «Відважне серце» та ін. (М. Гібсон)

5. Фільм М. Михалкова, удостоєний премії американської академії кіномистецтв «Оскар». ("Стомлені сонцем")

6. Актор, який зіграв роль Д "Артаньяна. (М. Боярський)

2-й варіант

1. Хто зі знаменитих російських акторів зіграв у фільмі роль жінки? (О. Табаков, А. Калягін)

2. Яку актрису зробила знаменитою пісенька про 5 хвилин? (JI. Гурченко)

3. Назвіть трьох акторів, які зіграли головні ролі у фільмі «Діамантова рука»? (Нікулін, Миронов, Папанов)

4. Роман М. Мітчелл, за мотивами якого у 30-ті роки знято фільм, що вважається шедевром світового кінематографа. ("Віднесені вітром")

5. Як називається приз, який присуджується в США найгіршому акторові року, найгіршому фільму тощо? («Золота малина»)

6. Які актори відіграли ролі Труса, Балбеса та Бувалого? (Віцин, Нікулін та Моргунов)

Географія

1-й варіант

2. Чорне золото. (Вугілля)

3. Найбільше місто у східній півкулі. (Токіо)

4. Рослинний світ. (Флора)

2-й варіант

1. Річка у Європі, що протікає через 8 країн. (Дунай)

2. Річка, що двічі перетинає екватор. (Конго)

3. Найбільше озеро. (Каспійське море)

5. Протока, що розділяє Азію та Америку. (Берінгів)

6. На якому материку немає корінних мешканців? (Антарктида)

Творчі конкурси

1. «Світло моє, дзеркальце, скажи»

Учасники обох команд сідають один проти одного. Кожен має стандартний аркуш паперу (на планшеті) і темний олівець. За одну хвилину кожен гравець повинен намалювати портрет людини, що сидить навпроти.

Після цього ведучий збирає малюнки в обох команд та передає суперникам. Кожен граючий обирає свій передбачуваний портрет - повертає обличчям до зали та журі. Журі оцінює, як схожі на оригінали портрети обох команд.

2. Хіт-парад

Командам пропонується фонограма російської групи. Через одну хвилину команди повинні зобразити задану групу, тобто показати її кліп.

3. Перевертні

Командам пропонуються фрази-перевертачі. Потрібно відгадати зашифровану фразу. Команди відповідають по черзі.

1) Всі собаці Різдво. (Не все коту масляна.)

2) Запальничка дорослим інструментом. (Сірники дітям не іграшка.)

3) Лисиці чорт не передав брилу сиру. (Вороні бог послав шматочок сиру.)

4) У полі загинула травинка. (У лісі народилася ялинка.)

5) По смітнику муха повзала. (По вулиці слона водили.)

6) Кішка - ворог мавпи. (Собака друг людини.)

4. Жарт з кеглями

Беруть участь по одній людині від команди. Перед учасниками виставляють у ряд кеглі. Учасники можуть їх доторкнутися, подивитися, на якій відстані та на якій висоті вони знаходяться. Потім їм зав'язують очі, ще раз дають доторкнутися до кеглів і прибирають їх. Учасникам пропонується пройти між кеглями, не впустивши їх.

5. Пісенний аукціон

Команди співають по одному куплету з пісні на задану тему, наприклад, про весну. Програє та команда, яка повторюється чи може підібрати потрібної пісні.

6. Жили у бабусі

Команди по черзі співають куплет пісні "Жили у бабусі", замінюючи всі голосні літери однієї, заданої. Кожна команда отримує свою букву.

Здрастуйте, дорогі наші гості. Сьогодні ви продемонструєте свої знання, творчі здібності під час нашої космічної подорожі планетами знань. Природно, в таку далеку дорогу зможуть вирушити загартовані, ерудовані, витривалі хлопці.

Зараз ми проводитимемо відбір космічних екіпажів.

Проводиться відбір учасників гри. З них формується 2 команди.

2. Який птах найбільший у світі?

(Африканський страус)

3. Який пес носив на лапі годинник?

(Артемон)

4. Яким було улюблене взуття улюбленого собаки Едуарда Успенського? (Кеди)

5. Місце, куди розумний не піде. (Гора)

6. Казка про користь колективної праці (Ріпка)

7. Танець на пальцях. (Балет)

8. Назвіть казковий персонаж, що лізе геть зі шкіри (Царівна-жаба)

9. Героїня якого твору (назвіть автора) літала повітрям у своєму будиночку? (А. Волков, «Чарівник смарагдового міста»)

10. Який князь розбагатів на горіховій шкаралупі? (Гвідон, «Казка про царя Салтана»)

Отже, команди відібрано. Учасники проходять останню передполітну підготовку та готуються до старту. А шлях їм доведеться пройти нелегкий. Потрібно допомогти експедиції, що зникла, яка на планеті виявилася захопленою космічними піратами. Щоб звільнити її, потрібно буде зробити складний переліт від планети до планети. Перед вами зіркова мапа. На кожній із зазначених планет на хлопців чекають випробування. Та команда, яка успішно витримає політ, звільнить героїчну експедицію.

За правильні відповіді переможцям видаватимуться жетони на космічне паливо. А уважно слідкуватиме за випробуваннями наше компетентне журі. Це магістри навколишніх наук.

Йде вистава журі. Команди дають назви своїм космічним кораблям і вирушають у дорогу. Також обираються капітани. Звучить команда: "Ключ на старт!"

Ведучий:Отже, ми приземлилися на планету Мудрої сови. (Символ – гумова іграшка сови в руках ведучого.)

Запитання(6 - кожній команді), ставити по одному:

1. До якого місця заєць у ліс біжить?

2. Коли автомобіль повертає праворуч, яке колесо в нього не крутиться?

(Запасне)

3. Що кидають у каструлю перед тим, як варити в ній суп?

4. Як написати «суха трава» чотирма літерами?

5. Рак, що живе від усіх окремо.

(Самітник)

6. Ким за фахом був Гулівер?

(Судовим лікарем)

7. Про яку тварину можна сказати, що вона вилізла зі шкіри?

(Про змію)

8. Чим захищається спрут?

(Чорнильною рідиною)

9. Як називаються морські розбійники?

10. Хто наймолодший на кораблі?

11. Як називався цар у Стародавньому Єгипті?

12. Як називається житло богів?

Отже, журі підбиває підсумки одного космічного перельоту. Команда, що перемогла, вручається жетон. А ми продовжуємо переліт і рухаємось до наступної планети.

Вона називається "танцювальна". Ви вже здогадалися, що тут вам доведеться продемонструвати свої хореографічні здібності та написати танець. Дорогі хлопці! Ви вже знаєте наскільки різноманітні, індивідуальні, красиві та оригінальні танці народів світу: Азії, Європи та Америки. Вам, шановні учасники, за кілька хвилин потрібно буде підготувати марсіанський танець з використанням якихось нових рухів чи жестів. Допоможе вам у цьому член журі – магістр з танців та ігор.

Звучить фонограма. Підготовка до танців. Учасники демонструють рухи. Журі оцінює... та присуджує дипломи.

А на цій планеті для вас, хлопці, підготовлені кросворди та ребуси.

Учасникам видаються листи з кросвордами та завданнями. Враховується правильність відповідей.

І знову перед нами планета, де є слово "музика". Це планета "Музична скринька".

Учасникам ставлять по 6 питань.

"Музична шкатулка"

1. Як називається російський народний 3-струнний щипковий інструмент?

(Балалайка)

2. Який музичний інструмент названо на честь давньоруського співака-сказателя? (Баян)

3. Яким музичним інструментом володів Садко, герой відомої казки?

4. Якому крейсеру російського флоту присвячено пісню, яка починається словами: «Вгору ви, товариші, все по місцях! Останній парад настає!»?

(«Варяг»)

5. Якого птаха називають «співаком російських полів»?

(Жайворонок)

6. Назвіть ім'я стюардеси, яка стала знаменитою завдяки пісні В. Преснякова.

7. Як називають людину, яка в народному чи армійському хорі починає пісню? (Заспівувала)

8. Як називають людину, яка виконує музику на церковних дзвонах?

(Звонар)

9. Як називається відомий танець однієї з народностей Закавказзя?

(Лізгінка)

10. Який латиноамериканський танець підкорив увесь світ наприкінці 80-х?

(Ламбада)

11. Який російський народний інструмент дуже нагадує іспанські кастаньєти? (Ложки)

12. Який інструмент звучить у католицьких соборах? (Орган)

Журі визначає найерудованіших і вручає їм жетони.

Наша подорож, повна випробувань, труднощів та несподіванок добігає кінця. Ось і остання планета.

А тут ви маєте проявити свої акторські здібності. Ваша фантазія підкаже кожній команді, як за допомогою пісні, танцю, самостійної розповіді ви представите нам дві пори року: космічне літо та космічну зиму та доведете, що це найкраща пора року.

Допоможуть вам у цьому знову-таки наші магістри.

Під час підготовки завдання ведучий працює із залою. Зачитуються смішні історії зі шкільного життя.

З неповних зборів шкільних творів:

"Ведмідь ліг спати в свою будку".

«Дятел сів на дереві і почав гризти дерево».

«Гусениця стрімголов бігла від горобця».

"Зайці на літо змінюють свою луску".

"Мама купила цукор для засолювання варення".

«Мерес'єв танцював із медсестрою на дискотеці».

«У портфелі лежав бутерброд з ковбасою та інше шкільне приладдя».

"Му-му - це прізвище Герасима".

"Петя жив на сьомому поверсі п'ятиповерхового будинку".

Як боротися зі шкідниками

Нам сказав Пал Петрович з природознавства, щоб ми прийняли до відома, що деякі жуки, а також гусениці та черв'яки страшенно шкідливі для городу, і що таких шкідників треба систематично винищувати — наприклад, спеціальним хімічним порошком отруювати.

Я тоді говорю: «Та за що ж?! Адже Жанка Печенкіна — шкідлива теж, навіть ще шкідливішою! Такий характер у неї. Але ж Жанку ми не винищуємо! Ми її, навпаки, виправляємо: опрацьовуємо на активі та перевиховуємо у колективі». І всі закричали: «Не жуків отруюватимемо, а тільки перевиховуватимемо і виправлятимемо!»

Гербарій

У лісі, де так багато ботаніки,

Друзі, зберіть із галявини

недопалки, діряві чайники,

Порожні консервні банки,

Уламки, огризки, ошметки,

Газетні клапті з кущів.

Додайте скелет від оселедця.

І літній гербарій готовий.

Щось ніби про природу

— Чому не всі птахи відлітають на південь?

— А деяким, мабуть, ліньки!

- Як реагують риби в океані на зміну погоди?

— Вони кидаються з кута в куток.

- Які рослини вирощують у теплицях?

- Огірки, помідори, салат, вінегрет.

— Який спосіб життя пінгвіни?

- Вони живуть людським стадом.

— Що ти знаєш про культурні рослини?

— Культурні рослини поглинають вуглекислий газ та виділяють кисень, а некультурні нахабно ним користуються!

На уроці ботаніки вчитель запитав Толю:

— Які ти знаєш бур'яни?

Женя почав йому підказувати гучним пошепком:

- Лопух! Лопух!

- Сам ти лопух! - Огризнувся Толя.

І всі засміялися.

У таборі був вільний час. Усі дівчатка пішли на галявину збирати квіти. Тут Аня як крикне:

— Дівчата, дивіться, яка товста корова, вона, мабуть, лоша чекає!

Йде перегляд. Журі оцінює.

Заключні слова ведучого: Дорогі хлопці! Вам сьогодні довелося винести нелегкі випробування. У цій подорожі зміцніли ваші дружба, взаємовиручка. І я сподіваюся, ви відчули, що разом легше перенести всі випробування та негаразди.