Казка про хлопчика ігорку і млинці бабусини. Казка про хлопчика та дівчинку

Жив у світі добрий хлопчик. Він дуже любив малювати і дивитися ночами на Місяць, зовсім не любив навчання, відчуваючи до школи не дуже добрі почуття, тому що він дуже любив мріяти. Він дуже чекав весни, щоб сісти зі своїм другом на паркані, між їхніми будинками, і дивитися, як у травневому небі пливуть рожеві хмари химерної форми, як наближається захід сонця і радіти, що після довгої, холодної та сльотливої ​​зими нарешті настала весна.

Минали роки. Дуже багато минуло весняних травневих днів, і по небу пролетіла безліч хмар. А хлопчик так і не зростав. Він зовсім не перетворювався на дорослого чоловіка, а залишався дитиною, яка дивиться на світ широко відкритими, карими очима, сподіваючись розглянути в небі і в людях, що оточують його, щось добре і близьке йому.

Одного разу, поїхавши в подорож далеко-далеко, куди не могли прилетіти від його будинку птаха, він зустрів біля синього, солоного моря дівчинку. Вона сумно дивилася кудись у океанську далечінь і не хотіла ні з ким розмовляти, мовчала і міцно притискала до грудей кохану їй ляльку. Хлопчика зачепили її маленькі ручки, домашні сині шкарпетки на струнких ніжках і те, як вона любила свою іграшку... як живу.
Вона теж самотня, подумав хлопчик і простяг їй свою добру руку.
Давай дружити, сказав він. У мене також немає друзів.
Давай, сказала дівчинка.
Тільки мені потрібна справжня добра дружба. Так щоб це було на все життя.
Хлопчик зрадів, що хоч одна жива душа зрозуміла його і спокійно могла дивитися разом з ним на Місяць і океанську далечінь.

Пройшов цілий рік і доброму хлопчикові треба було їхати в краї, де він виріс, де був його будинок, але де його ніхто не чекав, окрім старіючих мами та тата.
Він так здружився з дівчинкою, що вона гірко, щиро плакала, коли вони прощалися.

Дівчинка знала, що хлопчик живе в таких далеких краях, що він не може повернутися.
Обійнявши свою ляльку і притиснувши її до грудей, дівчинка крізь сльози сказала хлопчику, що дуже любить його і пам'ятатиме все життя.
Вона довго дивилася вслід сріблястому птаху, який забрав його доброго хлопчика до далекого, холодного моря, де від сильних вітрів у річці піднімається вода і ангел ширяє над золотим шпилем серед похмурих, хмар, що повзуть по сірому небу.

Хлопчик, як виявилося, умів любити і дуже сумував за своєю дівчинкою та її улюбленою лялькою. Він за час розлуки встиг побувати в гостях у Сніжної Королеви, в далеких північних краях, де мітуть хуртовини, заносячи по дах снігом хати, де дерева хрумтять від тріскучих морозів і важко дихати, там, де річки промерзають до дна і чекають на весну, щоб у весні свої води у біле море.

Доброго хлопчика було самотньо в цих краях. Іноді приїжджаючи додому він гуляв пустельною набережною і подовгу дивився на золотого ангела, що ширяє над річкою, згадуючи свою кохану дівчинку біля далекого синього моря, куди не міг долетіти навіть великий і сильний орел.

Одного разу, хлопчик нікому не кажучи, гнаний тугою і сильним почуттям до дівчинки, сів на сріблястого сталевого птаха, який якось приніс його додому з далеких країв і полетів, летячи над лісами та болотами, річками та озерами, над хмарами, летячи до далекого синього і солоному океану, туди, де жила дівчинка та її лялька.

Хлопчик довго стояв біля вікна дівчинки, на тому місці, де вони попрощалися. Він бачив, як у сутінках спалахнуло світло у її вікні, як засмикалися штори. Там була його кохана дівчинка. Та до якої він так хотів повернутися, щоб жити щасливо та дружно.

Він несміливо зателефонував у двері і двері відчинилися. Перед хлопчиком стояла його кохана, обомліла від щастя. Дівчинка кинулася на його зміцнілу шию і сказала, що більше вони ніколи не розлучаться і житимуть вічно.

Через місяць вони сіли в сріблястого казкового птаха, взявши з собою улюблену ляльку і щасливі полетіли туди, де жив золотий ангел, що ширяє над свинцевою річкою.

Sergey Freeman

Жила-була Дівчинка. Вона дуже любила гуляти одна своїм містом. Якось вона зайшла дуже далеко і опинилась у Незнайомому Парку. А у Парку вона побачила Високий Паркан. Підійшла до нього і чує — за парканом хтось плаче. Дівчинка зазирнула в щілинку, бачить — сидить на землі Хлопчик. Навколо нього — ні деревця, ні кущика, ні травиночки. Одна гола земля. Навіть іграшок у Хлопчика немає. Шкода стало Дівчинці його. Взяла вона велику залізну палицю і виламала одну дошку із Забору. Просунула голову і каже: “Хлопчик! Що ти там сидиш один і сумуєш? Йди сюди! Тут веселіше!” Підійшов Хлопчик, визирнув назовні і бачить — стоїть гарна весела дівчинка з м'ячиком. Навколо неї – Незнайомий Парк. Трава зеленіє. Сонечко блищить. Вдалині інші хлопці бігають, сміються. Подумав Хлопчик і сказав: Ні, Дівчинко, я не піду з тобою. Боюся. У мене ніколи не було ні друзів, ні іграшок. Та й грати я нізащо не вмію. До побачення…” Повернувся та пішов. Знизала Дівчинка плечима і побігла, підкидаючи м'ячик, у своїх справах. А виламана дошка із Забору так і залишилася лежати на землі.
Перед сном Дівчинка розповіла мамі про дивного хлопчика. “Ти маєш йому допомогти! - сказала мама. — Ти ж у мене така добра та розумна. Повз чужу біду ніколи не проходиш. Ти обов'язково щось придумаєш і допоможеш йому!
Дівчинка мала дуже багато іграшок, і вона знала дуже багато всяких цікавих і веселих ігор. Наступного дня вона одягла свою найкрасивішу сукню і знову пішла до Забору, діру в якій ніхто не зачинив, покликала Хлопчика і сказала: “Ти можеш повернутися назад за свій Високий Паркан, але давай зараз спробуємо трішки разом пограти. Ти не бійся, я тебе навчу!
"А що? - подумав Хлопчик. — Пограю трохи і повернуся. Нічого зі мною не станеться…”
Минуло кілька днів. Щоранку Дівчинка приходила до паркану, Хлопчик вибирався до неї і вони разом, спочатку потроху, а потім все довше і довше грали в різні дитячі ігри. Але далеко від паркану не відходили.
Якось Дівчинка, як завжди прийшла до Забору і побачила, що дірка в ньому забита... “Не засмучуйся, Дівчинко! - Почула вона за спиною. - Це я сам зробив!” Повернулася Дівчинка, а перед нею — Хлопчик. Сміється. “Підемо звідси! - Каже. - Я сюди більше ніколи не повернуся! Вони побігли, взявшись за руки, до інших дітей і цілий день бігали та гралися з ними.
Настав вечір. “Ти став тепер веселим і задерикуваним, – сказала Хлопчику Дівчинка, – ти знаєш багато ігор, і тобі не нудно буде жодному, ні з іншими дітьми. А мені треба повертатись додому. Я живу далеко звідси. У нас там є Свій Парк, а в ньому багато Старих Друзів. Я, звичайно, іноді сюди приходитиму. Але не так часто, як раніше. Але ж це не страшно? Правда!? Ти ж тепер такий самий, як усі діти. І можеш знайти собі справжніх друзів! Бувай!" Помахала вона хлопчикові ручкою і побігла додому.
Минуло кілька днів. Потім – тижнів. А Хлопчик усе стояв посеред Незнайомого Парку, тримав подарований Дівчинкою м'ячик, і дивився на доріжку, якою вона втекла.
Настала осінь. Ночі стали холоднішими. І одного разу вночі, коли вже пішов перший сніг, Хлопчик замерз і помер.
Якось увечері, укладаючи Дівчинку спати, мама спитала: “А як той Хлопчик, про якого ти мені розповідала? Тобі вдалося допомогти йому? “Звичайно, матусю! - відповіла Дівчинка. — Я навчила його будь-яким іграм, він нарешті почав виходити з-за свого Паркану, став веселим і життєрадісним і, напевно, тепер щодня грає з хлопчиками та дівчатами з Незнайомого Парку!”
“Розумниця ти моя! - сказала мама і поцілувала дівчинку. - На добраніч!" "На добраніч, матусю!" — відповіла Дівчинка, повернулася на бочок і заснула солодко.

Казка про…

Правдиві казки про хлопчиків та дівчаток


Марія Новікова

© Марія Новікова, 2017


ISBN 978-5-4485-9092-4

Створено в інтелектуальній видавничій системі Ridero

Казка про Лізу, яка не любила ходити до дитячого садка

Жила-була дівчинка Ліза. Звичайно, вона не одна жила, а з мамою, татом та кішкою Бусинкою. І всім була Ліза гарна, тільки не хотіла вона ходити в дитячий садок. Ні, ні, ніхто її там не ображав, та й садок був найкращий у районі, але щоранку починала Ліза вередувати: «Не піду в садок, не хочу в садок». Мамі доводилося доньку мало не на руках до групи нести і передавати вихователям. Мама часто через це спізнювалася на роботу, отримувала догану від суворого дядька начальника і дуже засмучувалася.

А одного ранку в понеділок Ліза взагалі відмовилася з дому виходити, залізла під ковдру і каже звідти мамі: «Іди на роботу, а я вдома залишусь!» Мама здивувалася: «Що ж ти сама вдома робитимеш?». «Зовсім і не одна, а з намистинкою. Ми вже знайдемо, чим без вас зайнятися», – відповідає Ліза. Похитала мама головою і пішла на роботу, набридло їй уже дочки примхи слухати.

Як же Ліза зраділа, що до дитячого садка не пішла! Три години поспіль вона дивилася мультики по телевізору, потім малювала і ліпила з пластиліну, потім катала Бусинку в ляльковому візку. А потім у неї загуркотіло в животі. Ліза знайшла в кухонній шафці сік, печиво та три цукерки. Та й славний же обід вийшов! Не те, що в садку: суп, друге та компот. Підкріпилася Ліза, сили у неї побільшало, вона почала будувати замок для ляльок з конструктора, довго будувала, навіть мало не заснула, та тут мама з роботи повернулася, а слідом і тато. За вечерею Ліза з гордістю розповідала, як вона чудово провела день і що тепер ні за що в садок не піде.

Наступного ранку Ліза прикинулася, що спить і не чує, як її мама будить. Як тільки за мамою двері зачинилися, Ліза ковдру відкинула, і почала на ліжку скакати, як на батуті. Пострибала, увімкнула мультики, пограла трохи у ветеринарного лікаря та магазин, хоча одній грати не дуже виходило. На обід знову були у Лізи печиво та сік, цукерок уже не залишилося. Намистинка позіхнула, згорнулася калачиком на кріслі і заснула. І Лізі стало нудно. Щойно дочекалася вона маму та тата, щоб з ними поговорити і після вечері в настільні ігри пограти.

У середу, четвер та п'ятницю Ліза теж залишалася вдома. За ці дні їй встигли набриднути мультики, ляльки, конструктор, фарби та фломастери і навіть кішка, що майже постійно спляча. «Так, не дуже й весело однієї хати», – з сумом подумала Ліза.

У вихідні Ліза з мамою пішла на дитячий майданчик і зустріла своїх подружок Аліну та Наташу. «Ліз, ти коли до садка прийдеш? Без тебе не цікаво грати в чаювання», – сказала Аліна. А Наташа розповіла, що їх гурт уже розпочав підготовку до осіннього концерту, і всім роздають вчити вірші, а дівчатка готують танець для свята. Ще подружки повідомили Лізі, що тітка кухар на полудень вже двічі пекла оладки, а на їхній ділянці поставили кошик для баскетболу, і всі вчаться закидати м'яч.

«У дитячому садку стільки цікавого, а я вдома сиджу. Ну вже ні!», подумала Ліза і сказала мамі: «З понеділка я йду в дитячий садок і, будь ласка, приведи мене найпершу».

Казка про Гліба та чарівну скарбничку

Жив-був хлопчик Гліб, котрий дуже любив блискучі монетки. Іноді йому щастило, і вона знаходила монети на вулиці під час прогулянки, але найчастіше він отримував їх від мами з татом. Щодня вони перевіряли свої сумки та гаманці, і всі металеві гроші віддавали Глібу. Усі монетки Гліб зберігав у великому синьому гаманці, щоправда, вони там лежали не дуже довго – лише до вихідних.

По суботах батьки разом із Глібом їздили машиною у величезний торговий центр, де купували продукти та різні потрібні речі. І був у цьому торговому центрі апарат із іграшками: кидаєш у нього монетку і намагаєшся, керуючи залізною лапою-хапалкою, дістати собі подарунок. У цьому апараті й зникали гроші Гліба. Справа в тому, що у нього була мрія – робот на радіокеруванні, який міг трансформуватися в ракету та гоночну машину. У магазині такий робот коштував купу грошей, то тато сказав, а в апараті його можна було виграти, і Гліб щосуботи намагався вхопити його і використав для гри всі свої монетки. На жаль, все марно. Навіть тато кілька разів пробував та програв. Батьки намагалися переконати Гліба, що вона даремно витрачає гроші, але він починав сердитись і іноді навіть відпихав маму, якщо та намагалася його обійняти. «Ось побачите, я наступного разу обов'язково робота дістану. Ви просто мало монеток мені даєте. Не любите мене!»

Якось мама повернулася з магазину і вручила Глібу гарний пакет. Усередині виявилася велика пластмасова свинка із щілиною на спині. "Ця свинка вміє виконувати бажання і допоможе тобі отримати твого робота", сказала мама. «А що вона, чарівна?», – здивувався Гліб. «Звичайно, – усміхнулася мама, – вона називається скарбничка, і ти повинен годувати її монетками. Обов'язково віддавай їй усі гроші, які знайдеш чи отримаєш. Ну, і почекати доведеться, чаклунство відразу не станеться, потрібен час».

З цього дня навіть синій гаманець став Глібу не потрібен, усі монетки одразу з'їдала свинка – скарбничка. Бабуся з дідусем часто приходили в гості і теж підгодовували його хрюшку. У торговому центрі хлопчик більше не зупинявся біля апарата з іграшками, тепер йому не було на що грати, але він знав, що треба просто потерпіти і його мрія збудеться, адже мама ніколи його не обманювала.

Кінець ознайомлювального фрагмента.

Текст надано ТОВ «ЛітРес».

Безпечно сплатити книгу можна банківською карткою Visa, MasterCard, Maestro, з рахунку мобільного телефону, з платіжного терміналу, в салоні МТС або Зв'язковий, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Гроші, QIWI Гаманець, бонусними картками або іншим зручним для Вас способом.

В одній казковій країні мешкала дівчинка. Зрозуміло, одна. І, звісно, ​​вона була дуже гарна. Вона дуже любила слухати музику. А ще дівчинка кохала хлопчика.
Він жив у будинку навпроти. Хлопчик умів гарно грати на лютні. І любив слухати, як дівчинка читає книжки. І саму дівчинку він також любив. Тільки не бачив. Він був сліпим від народження і ніколи не бачив світла.

Дівчинка допомагала хлопчику, хоча він цілком міг обходитися самотужки. Вони любили один одного більше за життя, але ніколи не говорили про це. Та й навіщо? Вони розуміли все без цього.

Одного разу вночі дівчинка лежала на даху, дивилася на зірки і розповідала хлопчикові, що сидів поруч, усе, що бачить.
- ...а лівіше її зірка набагато більше, і яскравіше. Але вона холодніша. Разом з рештою п'яти вони - сузір'я Квітки. А поряд з ним – Синій Мандрівник. Усі зірки у ньому горять синім. Наче сапфірами викладено постать.
- Гарно, мабуть...
- Даааа ...
Якийсь час стояла тиша, як раптом на небі щось спалахнуло.
- Ох... - тільки й зуміла прошепотіти дівчинка.
- Що таке? - занепокоївся хлопчик. Він не бачив, тому покладався на решту почуттів, але зараз не відчував нічого незвичайного.
- Зірка падає... - так само пошепки відповіла дівчинка.
- І що ж? – здивувався хлопчик. Наскільки він знав з інших розповідей, це було не таке вже й незвичайне явище.
- Вона наближається і не пропадає...
Величезна вогненна куля падала з неба, і вже чути було ревіння полум'я. Але боятися було нічого. Зірка впала досить далеко від міста. Тепер там, куди вона впала, спалахнула пожежа. Деякий час гуділа земля, але потім все стихло.
- Ну що, пішли до хати? - Запитала дівчинка невпевнено.
- Ходімо, - відповів хлопчик. - Тобі спати час давно.

Наступного дня у місті з'явився якийсь старий. Він не жив тут, тому його поява одразу стала першою новиною. Він був одягнений як звичайний мандрівник, а виглядав досить кволим. На обличчі його ніби приклеїлася усмішка. Очі були сірими, майже вицвілими, а в глибині їх блимав пустотливий вогник. Ці очі ніби бачили співрозмовника наскрізь.

Як не дивно, старий був небагатослівний. Він просто питав про сліпого хлопчика, а потім вирушив до його будинку. У цей час дівчинка та хлопчик сиділи в саду. Хлопчик грав на лютні, а дівчинка думала, притулившись до нього. Старий підвівся трохи віддалік за деревом і мовчки дивився.
- Ви щось хотіли? - тихо спитав хлопчик. Від несподіванки дівчинка здригнулася.
- Кому ти... - здивовано почала вона, але сильний чоловічий голос перервав її.
- Ох, перепрошую, молоді люди. Мені здалося, що відволікати вас у такий прекрасний момент - не можна пробачити. Але, якщо я все-таки перешкодив, чи не дозволите зробити вам цікаву пропозицію?
- Звісно. Сідайте, що ж ви стоїте там? - відповів хлопчик.
Старий підійшов і сів навпроти.
- Пропозиція моя полягає в наступному: я поверну тобі зір, але з однією умовою...
- Що? Він зможе бачити? Ви справді можете йому допомогти? – перебила його дівчинка.
– Саме так, юна леді. Але мені потрібно щось натомість.
- Чого ви хочете? - Запитала дівчинка.
- Ви дізнаєтесь пізніше. Спочатку я покажу вам, що справді можу повернути зір.
І тільки пролунало останнє слово, як хлопчик здивовано вигукнув.
- Я бачу!
Він не дивився на все, що його оточувало. Це його зараз не цікавило. Він одразу ж повернувся до дівчинки і вже не міг відвести погляду.
- Ти... Ти така гарна...
Дівчинка дивилася з такою радістю на обличчі, що кожен, хто хмурився, почав би посміхатися.
- Ти справді бачиш?
- Так...
Вона обняла його міцно, і сльози радості були на її очах.
- Я така щаслива... Я завжди мріяла, що ти бачитимеш... - прошепотіла дівчинка, а хлопчик усе дивився на неї і дивився.
Лише за кілька хвилин він схаменувся і повернувся, щоб запитати старого про те, що той хоче натомість, але мандрівника там уже не було. Втім, хлопчик і дівчинка були такі раді, що незабаром забули про нього.

За тиждень старий прийшов до дівчинки.
- Юна леді! - з добродушною усмішкою гукнув її мандрівник.
- Доброго дня. Ви прийшли поговорити про те, що хочете натомість, вірно? - Запитала дівчинка.
- Саме так. Але спершу присягніть, що ця розмова залишиться між нами.
- Клянусь!
- Добре, - сказав старий, і посміхнувся. - Мені потрібна ваша душа.
- Моя душа? - Здивувалася дівчинка.
- Так саме. Після того, як Ви помрете, я заберу Вашу душу. А доти Ви повністю вільні.
- Добре, я згодна, - відповіла дівчинка.
Хлопчик та дівчинка були щасливі. минув уже рік з того часу, як старий повернув хлопцеві зір. Дівчинка нічого так і не сказала йому про ціну. Але все частіше вона замислювалася про свою смерть і про те, як це втратити душу. Хлопчик це помічав і питав про це, але вона завжди перекладала тему.
- Пообіцяй, будь ласка, що чесно даси відповідь на моє запитання, - попросив хлопчик, коли дівчинка знову задумалася і похмуріла.
- Обіцяю, - відповіла дівчинка, все перебуваючи у своїх думках.
- Що він попросив натомість?
Дівчинка мовчала. Вона виглядала наляканою.
- Відповідай.
- Мою душу, - сказала вона.
- Навіщо ти погодилась? - стомлено спитав хлопчик.
- Щоб ти був щасливим. - відповіла дівчинка.

Після цієї розмови хлопчик цілими днями почав пропадати у бібліотеці. Щодня він перегортав товсті та запорошені книги, в яких було все, що знали люди про душі. Два роки минуло, перш ніж хлопчик прочитав усе. Але тепер він знав, як завадити старому забрати душу його коханої дівчинки.

У книгах він знайшов заклинання, яке створювало ілюзію того, що людина мертва і душа її ось-ось покине тіло. Як тільки хлопчик прочитав заклинання, двері відчинилися, і до них увійшов старий.
- Мабуть, юна леді померла? Я, правда, очікував це набагато пізніше. - з усмішкою сказав мандрівник.
– Ні. - відповів хлопчик. - Вона жива. Я прочитав усі книги про душі, які є. Я знаю, що натомість її душі ти можеш взяти мою. Тож пропоную тобі зробити так.
- Невже ти так сильно її любиш? - Запитав старий.
- Сильніше, ніж ти можеш уявити, - відповів хлопчик. - То ти згоден?
- Чи я згоден? Ні, ясна річ.
- Тоді я примушу тебе! – вигукнув хлопчик.
- Примусиш?! МЕНЕ?! Ах-ха-ха! – засміявся старий. - Силеня вистачить?
- Подивимося, - коротко відповів хлопчик.
- А ти не з боягузливих. І повеселив мене. Рідко хто зі смертних міг мене порадувати. Я задоволений. За це ти отримаєш нагороду.
- За що? – не зрозумів хлопчик.
- За те, що не тільки зміг порадувати мене, а й не злякався пожертвувати собою заради неї. Я не забиратиму нічию душу. І навіть залишу тобі твій зір.
Старий клацнув пальцями і зник. Хлопчик стояв і думав, де міг чути про подібне, і раптом згадав. Він чув колись, що так може лише бог злодійства та обману Сенкар. На ранок він розповів про все дівчинці.

І з того часу загоїлися вони щасливо. Зіграли весілля. Потім у них народилися син та дочка. І ніколи не траплялося з ними жодних бід, бо ніколи боги не забувають гідних людей.

Жив-був у світі хлопчик. І оточували його одні хлопчики. Вони дружили, грали, сперечалися, загалом, жили звичайним хлоп'ячим життям. Все б нічого, та ось дівчаток не було довкола. Хлопчика тягнуло до них, але коли він бачив їх, йому здавалося, що це істоти з іншої планети. Що він не знає, що з ними робити, про що говорити. І як взагалі розпочати спілкуватися.

І ось одного разу на вулиці він побачив дівчинку. Вона була така радісна, світла, чиста, що світилася, вона посміхалася усьому світу. І він про себе подумав «Була-не була, підійду». Він підійшов до неї і запропонував познайомитись. Вона усміхнулася у відповідь, не відвернулася і не скривилася. Вона прийняла пропозицію щиро та радісно. Так почалося їхнє знайомство. При зустрічі вона йому раділа і він тішився з відповіддю.

Минув час, вони стали бачитися частіше. Вона була такою ж щирою і радісною. Він говорив з нею про те, про що раніше не говорив ні з ким. І як не дивно це було для нього, вона уважно слухала його і розуміла. Вперше його приймали таким, яким він є. Він набрався сміливості доторкнутися до неї, вона не відштовхнула і торкнулася сама. Вона здавалася йому маленьким пухнастим кошеням, довірливим і дуже лагідним. Вона відповідала йому взаємністю. Він пробував робити кроки далі і несподівано для себе злякався… Злякався, що то сон. Що таких людей не буває, що ось зараз, зовсім скоро станеться щось, щось погане, що відкриє, що вона не така світла і прекрасна, який він бачить її зараз, що це обман, що йому здається. А ще він боявся, що якщо він продовжить робити кроки назустріч їй, то загубиться у її світлі, загубиться, розчиниться.

Він піддався своїм страхам. Ці страхи зупиняли його. І він став рідше й рідше бачити її. Щоправда, без її світла було іноді трохи сумно.

Єдине, чому вірив хлопчик у житті, це були Вищі Сили, Сили Природи. І одного разу, милуючись на ранкове сонце, він почув від небесного світила:

«Не бійся бути поруч зі світлою людиною, бійся опинитися в оточенні безпросвітної темряви. Світла людина завжди світитиме собою, вона буде поряд з тобою і висвітлюватиме твій шлях. Це помічник, посланий тобі, щоб ти не зійшов з дороги, щоб завжди світив поруч, у будь-яку пору року та доби, у негоду та негоду, і зігрівав своїм теплом. Той, хто завжди викликає радість.

Не відвертайся від світлих людей. Візьми їх у своє життя».

«Добре, – подумав хлопчик, – я почув тебе, Мудре Сонце. Але навіщо їй я?

Тобі поки не видно, навіщо і в чому ти можеш допомогти цій світлій душі. Має своє призначення. Твоє завдання – бути поряд і уважно стежити. Її шлях звивистий і їй може знадобитися твоя допомога. Уважно дивись, чим ти можеш допомогти їй. Ваш союз створить і принесе у світ багато доброти, тепла та любові. Світло примножує світло. Головне, довіритись».

Хлопчик повірив Сонцю. І став частіше бачитися з дівчинкою. І став частіше відчувати світло, що йде від неї, і частіше радіти. І, пам'ятаючи настанови Сонця, він став наглядати за нею, оберігати та допомагати.

Тепер, коли він став уважно спостерігати, він побачив, чим може стати у нагоді. І намагався відгукнутися. Він став гарним помічником, а вона прекрасним маленьким сонечком, що висвітлювало не тільки його особистий та їхній спільний шлях, але й дарувало тепло всьому навколишньому.

Оберігаючи маленьке сонечко, яке йому довірилося, він допомагав світові отримувати більше тепла та кохання, яким дівчинка-сонечко ділилася.



Останні матеріали розділу:

Основний план дій та способи виживання Вночі тихо, вдень вітер посилюється, а надвечір затихає
Основний план дій та способи виживання Вночі тихо, вдень вітер посилюється, а надвечір затихає

5.1. Поняття про місце існування людини. Нормальні та екстремальні умови життєпроживання. Виживання 5.1.1. Поняття про довкілля людини...

Англійські звуки для дітей: читаємо транскрипцію правильно
Англійські звуки для дітей: читаємо транскрипцію правильно

А ви знали, що англійський алфавіт складається з 26 літер та 46 різних звуків? Одна й та сама буква може передавати кілька звуків одночасно.

Контрольний тест з історії на тему Раннє Середньовіччя (6 клас)
Контрольний тест з історії на тему Раннє Середньовіччя (6 клас)

М.: 2019. – 128 с. М.: 2013. – 160 с. Посібник включає тести з історії Середніх віків для поточного та підсумкового контролю та відповідає змісту...