Складне синтаксичне ціле. абзац

Абзац - це частина тексту між двома відступами або червоними рядками.

Абзац відрізняється від ССЦ тим, що не є одиницею синтаксичного рівня. Абзац – це засіб членування зв'язкового тексту на основі композиційно-стилістичної. Абзац у монологічній мові служить виділення композиційно значимих частин тексту (як з погляду логіко-смислової, і емоційно-експресивної). Функції абзацу тісно пов'язані з функціонально-стильовою приналежністю тексту та його стилістичним забарвленням, водночас відображають і індивідуально-авторську особливість оформлення тексту. Зокрема середній обсяг абзаців часто залежить від манери листа.

Примітка.Абзац розглядається в даному випадку лише у зв'язку з виявленням та характеристикою складного синтаксичного цілого: з метою розмежування цих понять, оскільки вони часто поєднуються.

Однак є й інші думки щодо абзацу як одиниці тексту: його вважають синтаксичною одиницею, то логічною, то стилістичною. Для А.М. Пєшковського, наприклад, абзац – це інтонаційно-синтаксична одиниця. Л.М. Лосєва вважає абзац семантико-стилістичною категорією, те саме знаходимо і в М.П. Сенкевич. Для А.Г. Руднєва це синтаксична одиниця. Останнє видається абсолютно неприйнятним.

Абзац і ССЦ - це одиниці різних рівнів членування, тому що підстави їх організації різні (абзац не має особливого синтаксичного оформлення на відміну від ССЦ), однак це одиниці, що перехрещуються, функціонально стикаються, оскільки обидві вони грають семантико-стилістичну роль. Саме тому абзац та ССЦ можуть у своїх приватних проявах співпадати, відповідати один одному.

А = ССЦ:

Ми вилізли на насип і з її висоти глянули на землю. У сажнях п'ятдесяти від нас, там, де вибоїни, ями та купи зливалися суцільно з нічною імлою, блимав тьмяний вогник. За ним світився інший вогонь, за цим третій, потім, відступаючи кроків сто, світилися поруч два червоні очі - мабуть, вікна якогось бараку - і довгий ряд таких вогнів, стаючи все густішим і тьмянішим, тягнувся по лінії до самого горизонту, потім півколом повертав ліворуч і зникав у далекій імлі. Вогні були нерухомі. У них, у нічній тиші та в похмурій пісні телеграфу відчувалося щось спільне. Здавалося, якась важлива таємниця була зарита під насипом, і про неї знали лише вогні, ніч та дроти... (Ч.);

Такий збіг хоч і не випадковий, але аж ніяк не обов'язковий. Не випадково, тому що абзацне членування тексту підпорядковане насамперед його смисловому члененню, а ССЦ, хоч і є синтаксичною одиницею, свої формальні показники об'єднаності окремих компонентів набуває також на основі їхньої семантичної спаяності. Але збіг це не обов'язково тому, що абзац композиційно організовує текст, він виконує не лише логіко-змістову функцію, а й видільну, акцентну, емоційно-експресивну. Крім того, абзацне членування більшою мірою суб'єктивне, ніж синтаксичне.

Це означає, що абзац може розірвати єдиний ССЦ. Особливо це властиво художнім текстам на відміну наукових, де збігів між складним синтаксичним цілим і абзацом набагато більше, оскільки вони цілком орієнтовані логічну організацію промови.

Кордони абзацу та ССЦ можуть не збігатися: до абзацу може бути винесена одна пропозиція (і навіть частина пропозиції, наприклад, в офіційно-діловій літературі: у текстах законів, статутів, дипломатичних документів тощо), а ССЦ - це, як мінімум дві пропозиції (частіше - більше двох); в одному абзаці може бути два і більше ССЦ, коли окремі мікротеми зв'язуються одна з одною. Наприклад:

А< ССЦ:

Треба зупинитися, увійти в хату, побачити сутінки збентежених очей - і знову їхати далі в шумі сосен, у тремтінні осінніх осин, у шерехові великого піску, що сипається в колію.

І дивитися на пташині зграї, що тягнуть у небесній імлі над Поліссям до темного півдня. І солодко тужити від відчуття своєї повної спорідненості, своєї близькості до цього дрімучого краю (Пауст.);

А > ССЦ:

Ніч була серпнева, зоряна, але темна. Тому, що раніше я ніколи в житті не перебував при такій винятковій обстановці, в яку потрапив випадково тепер, ця зоряна ніч здавалася мені глухою, непривітною і темнішою, ніж вона була насправді. // Я був на лінії залізниці, яка ще будувалася. Високий, наполовину готовий насип, купи піску, глини та щебеню, бараки, ями, розкидані подекуди тачки, плоскі піднесення над землянками, в яких жили робітники, - весь цей єралаш, пофарбований потьомками в один колір, надавав землі якусь дивну. , дику фізіономію, що нагадувала часи хаосу. У всьому, що лежало переді мною, було так мало порядку, що серед потворно поритої, ні на що не схожої землі якось дивно було бачити силуети людей і стрункі телеграфні стовпи, ті й інші псували ансамбль картини і здавались не від цього світу. . // Було тихо, і тільки чулося, як над нашими головами, десь дуже високо, телеграф гудів свою нудну пісню (Ч.).(В одному абзаці – три ССЦ.)

2. Відносини прозової строфи з абзацом можуть складатися таким чином: 1) складне синтаксичне ціле одно абзацу; 2) абзац включає кілька складних синтаксичних цілих; 3) складне синтаксичне ціле розбивається на абзаци.

Перший типВідносини характерні для інформативних текстів. Він особливо необхідний малопідготовленого читача (підручники для молодших школярів). У художній та публіцистичній прозі він надає тексту легкість, ясність, прозорість, у деяких випадках – динамічність.

Другий типвідносин говорить про необхідність сприйняття інформації не розчленовано, а загалом. Це характерно для міркувань про складні, багатовимірні зв'язки між людьми, явищами, подіями або про нероздільні явища та події. У художніх текстах даються зазвичай до одного абзацу «оповідання в оповіданні», сни, спогади тощо, щоб виділити їх вставний характер.

Поділ складного синтаксичного цілого на абзаци ( третій типвідносин), відрив від нього будь-якої пропозиції призводить до того, що набуває особливої ​​значущості відривається частина прозової строфи. наприклад, кінець оповідання А.П. Чехова «Архієрей»:

Через місяць було призначено нового вікарного архієрея, а про преосвященного Петра вже ніхто не згадував. А потім і зовсім забули. І тільки стара матір покійного, яка живе тепер у зятя-диякона в глухому повітовому містечку, коли виходила надвечір, щоб зустріти свою корову, і сходилася на вигоні з іншими жінками, то починала розповідати про дітей, про онуків, про те, що у неї був син архієрей, і при цьому говорила несміливо, боячись, що їй не повірять...

І їй справді не всі вірили.

Остання пропозиція пов'язана з попередньою дуже тісно; більше, воно могло б бути навіть не самостійною пропозицією, а частиною попереднього складного. Але у Чехова воно не лише відокремлено, відірвано від синтаксично та семантично пов'язаної з ним попередньої пропозиції, а й є єдиною пропозицією нового абзацу. Відірваність і автономність у тексті у багато разів збільшують смисловий обсяг цього речення порівняно з тим, що був би у нього у складі абзацу, що дорівнює складному синтаксичному цілому.

Розподіл тексту на абзаци визначає і загальний тон розповіді, і конкретне смислове та експресивне наповнення окремих частин. Ср., наприклад, різний поділ на абзаци уривка з повісті Марка Твена «Пригоди Тома Сойєра» в інтерпретації різних перекладачів:

І ось Беккі, проходячи повз учительський стіл, що стояв неподалік дверей, помітила, що в замку стирчить ключ! Чи можна було пропустити такий випадок? Вона озирнулася – довкола ні душі. За хвилину вона вже тримала книгу в руках. Назва «Анатомія», твір професора такого-то, нічого їй не пояснило, і вона почала гортати книгу. На першій же сторінці їй попалася гарно намальована та розфарбована постать голої людини. Цієї хвилини на сторінку впала чиясь тінь: у дверях здався Том Сойєр і краєм ока глянув на картинку. Беккі квапливо зачинила книгу, але при цьому ненароком розірвала картинку до середини. Вона засунула книгу в ящик, повернула ключ і розридалася від сорому та досади (у перекладі К. Чуковського).

І ось, проходячи повз кафедру, що стояла біля самих дверей, Беккі помітила, що ключ стирчить у ящику. Шкода було прогаяти таку хвилину. Вона озирнулася й побачила, що нікого навкруги немає, і наступної миті книга вже була в неї в руках. Назва на першій сторінці - "Анатомія" професора такого - рівно нічого їй не сказала, і вона почала гортати книгу. Їй одразу ж потрапила дуже гарна картинка, вся в фарбах: зовсім гола людина.

Тієї миті чиясь тінь упала на сторінку – на порозі стояв Том Сойєр, заглядаючи в книжку через її плече. Поспішаючи зачинити книгу, Беккі рвонула її до себе і так невдало, що надірвала сторінку до половини. Вона кинула книгу в ящик і розплакалася від сорому і досади (у перекладі Н. Дарузес, 1953)

Через різний поділ на абзаци акценти у перекладах суттєво зміщуються. У першому уривку одна героїня – Беккі, а Том дається у її сприйнятті, у другому – дві дійові особи. Том дається як самостійний герой, він стає винуватцем того, що сталося. Виділення другого абзацу та, як наслідок, поява другого активного героя драматизують дію.

Абзац і складне синтаксичне ціле - це одиниці різних рівнів членування, тому що підстави їх організації різні (абзац не має особливого синтаксичного оформлення на відміну від складного синтаксичного цілого), проте це одиниці, що перехрещуються, функціонально стикаються, оскільки обидві вони грають семантико-стилістичну роль. Саме тому абзац та складне синтаксичне ціле можуть у своїх приватних проявах співпадати, відповідати один одному. Наприклад:

Ми вилізли на насип і з її висоти глянули на землю. У сажнях п'ятдесяти від нас, там, де вибоїни, ями та купи зливалися суцільно з нічною імлою, блимав тьмяний вогник. За ним світився інший вогонь, за цим третій, потім, відступаючи кроків сто, світилися поруч два червоні очі - мабуть, вікна якогось бараку - і довгий ряд таких вогнів, стаючи все густішим і тьмянішим, тягнувся по лінії до самого горизонту, потім півколом повертав ліворуч і зникав у далекій імлі. Вогні були нерухомі. У них, у нічній тиші та в похмурій пісні телеграфу відчувалося щось спільне. Здавалося, якась важлива таємниця була зарита під насипом, і про неї знали тільки вогні, ніч та дроти...(Ч.);

Дощ протягом усього літа йшов невеликий і теплий. Спочатку люди остерігалися його, сиділи вдома, а потім почалося нормальне життя під дощем, наче його й не було. Люди в цьому випадку діяли подібно до курей, бо існує точна прикмета передбачення тривалості дощу: якщо під час дощу кури ховаються в укриття - значить, дощ скоро перестане. Якщо кури, як ні в чому не бувало, блукають вулицею, дорогою, зеленими галявинами - значить дощ зарядив надовго, ймовірно, на кілька днів.(Сол.).

Такий збіг хоч і не випадковий, але аж ніяк не обов'язковий. Не випадково, тому що абзацне членування тексту підпорядковане насамперед його смисловому члененню, а складне синтаксичне ціле, хоч і є синтаксичною одиницею, свої формальні показники об'єднаності окремих компонентів набуває також на основі їхньої семантичної спаяності. Але збіг це не обов'язково тому, що абзац композиційно організовує текст, він виконує не лише логіко-змістову функцію, а й видільну, акцентну, емоційно-експресивну. Крім того, абзацне членування більшою мірою суб'єктивне, ніж синтаксичне.

Це означає, що абзац може розірвати єдине складне синтаксичне ціле. Особливо це властиво художнім текстам на відміну наукових, де збігів між складним синтаксичним цілим і абзацом набагато більше, оскільки вони цілком орієнтовані логічну організацію промови.

Межі абзацу та складного синтаксичного цілого можуть не збігатися: в абзац може бути винесена одна пропозиція (і навіть частина речення, наприклад в офіційно-діловій літературі: у текстах законів, статутів, дипломатичних документів тощо), а складне синтаксичне ціле - це, як мінімум, дві пропозиції (частіше – більше двох); в одному абзаці може бути два і більш складні синтаксичні цілі, коли окремі мікротеми зв'язуються один з одним. Наприклад:

1) складне синтаксичне ціле розірвано абзацом:

Треба зупинитися, увійти в хату, побачити сутінки збентежених очей - і знову їхати далі в шумі сосен, у тремтінні осінніх осин, у шерехові великого піску, що сипається в колію.

І дивитися на пташині зграї, що тягнуть у небесній імлі над Поліссям до темного півдня. І солодко тужити від відчуття своєї повної спорідненості, своєї близькості до цього дрімучого краю(Пауст.);

2) в одному абзаці – три складні синтаксичні цілі:

Ніч була серпнева, зоряна, але темна. Тому, що раніше я ніколи в житті не перебував при такій винятковій обстановці, в яку потрапив випадково тепер, ця зоряна ніч здавалася мені глухою, непривітною і темнішою, ніж вона була насправді. // Я був на лінії залізниці, яка ще будувалася. Високий, наполовину готовий насип, купи піску, глини та щебеню, бараки, ями, розкидані подекуди тачки, плоскі піднесення над землянками, в яких жили робітники, - весь цей єралаш, пофарбований потьомками в один колір, надавав землі якусь дивну. , дику фізіономію, що нагадувала часи хаосу. У всьому, що лежало переді мною, було так мало порядку, що серед потворно поритої, ні на що не схожої землі якось дивно було бачити силуети людей і стрункі телеграфні стовпи, ті й інші псували ансамбль картини і здавались не від цього світу. . // Було тихо, і тільки чулося, як над нашими головами, десь дуже високо, телеграф гудів свою нудну пісню.(Ч.).

Поняття ССЦ:

Структура тексту характеризується тим, що він членується на одиниці більші, ніж речення.

Складне синтаксичне ціле (ССЦ)- це група пропозицій, об'єднаних синтаксичною, граматичноїі інтонаційним зв'язком, Що характеризується більшою смисловою закінченістю порівняно з пропозицією.

Як правило, тексти членуються на деяке число ССЦ, але буває і так, що межі тексту і ССЦ збігаються (прикладом можуть бути короткі оповідання, що є лише одним ССЦ).

Кожне ССЦ має свою мікротему, яка грає роль основного сполучного початку названому відрізку тексту. Мікротеми складних синтаксичних цілих є основною теми тексту. Не всі ССЦ є однотемними. Іноді вони бувають багатотемними.

Композиція ССЦ:

ССЦ, як правило, складається з трьох частин: зачина, середньої частиниі кінцівки.

Зачин- Це початок ССЦ. Його призначення – запровадження нової мікротеми. Усі наступні пропозиції ССЦ залежить від нього. Зачин може складатися як із одного, так і з двох-трьох пропозицій. // Характеристику перших пропозицій ССЦ (тобто зачина) найповніше сформулювала Л.М. Лосєва, перерахувавши такі ознаки:

1. У них немає таких слів, семантика яких визначалася б з попередньої частини тексту (займенників та займенникових прислівників, що співвідносяться з іменниками, прикметниками та числівниками, що перебувають у попередньому РСЦ).

2. Вони зазвичай повними пропозиціями будь-якого структурного типу.

3. Перша пропозиція ССЦ меншою мірою пов'язана з останньою пропозицією попереднього ССЦ.

4. У сенсовому плані перша пропозиція ССЦ характеризується тим, що вона починає виклад нової мікротеми. //

Після зачину слід середня частина, в якій здійснюється розвиток введеної мікротеми Ця частина ССЦ характеризується залежністю від зачину, несамостійністю (на відміну відносної самостійності перших пропозицій ССЦ), що виявляється у наявності неповних речень, і навіть займенників і займенникових прислівників, є словами-заместителями. Середня частина, зазвичай, представлена ​​найбільшою кількістю пропозицій, т.к. у ній зосереджено основний обсяг інформації ССЦ.

Замикає ССЦ кінцівка. Вона осмислюється як наслідок попереднього змісту ССЦ, висновок, узагальнення. Кінцівка є сигналом того, що розвиток мікротеми завершено. Структура пропозицій кінцівки найчастіше відрізняється від тієї, що була в попередніх реченнях ССЦ. Наприкінці можуть бути вступні слова (отже, нарешті, таким чином і т.п.); перед нею нерідко використовуються сочинительные союзи (найчастіше союз і); іноді в останніх пропозиціях ССЦ змінюється модальний та тимчасовий план.

Не всі ССЦ членуються виділені частини. Прикладом можуть бути описові ССЦ, у яких йде перерахування однорідних явищ, подій тощо.

Співвідношення ССЦ та абзацу:

Термін «абзац» вживається у двох значеннях:

1. Відступ праворуч на початку рядка (червоний рядок).

2. Відрізок письмового або друкованого тексту від одного червоного рядка до іншого, що зазвичай містить у собі ССЦ або його частину, рідше – одну просту або складну пропозицію.

На питання про співвідношення ССЦ та абзацу є кілька точок зору. Одні вчені вважають їх тотожними поняттями, інші їх розмежовують.

Абзац та ССЦ не можна ототожнювати, т.к. ССЦ є синтаксичною одиницею, а абзац – композиційно-стилістичною.

До абзацу може бути виділено одне ССЦ, або його частину, або окрему пропозицію, або навіть кілька ССЦ. Таким чином, межі абзацу та ССЦ не обов'язково мають співпадати. Крім того, абзац властивий тільки письмовій мові, а поняття ССЦ поширюється рівною мірою на усне та письмове мовлення.

Те, про що не йдеться у питанні, але чи мало!

У структурно-смисловому відношенні (слід за Г.Я. Солгаником) прийнято виділяти два види зв'язку пропозицій у ССЦ:

а) ланцюгова;

б) паралельна.

Ланцюговий зв'язок визначається тим, що кожна наступна пропозиція розвиває зміст попереднього, повторюючи зміст певного члена речення.

При цьому виді зв'язку наступні пропозиції «використовують дане раніше позначення предмета для поширених відомостей про нього, укладають у собі слідство, причину, що спираються на вказаний раніше час або місце тощо. Ці пропозиції не можуть бути повністю незалежними від попередніх. Досить часто їх залежність настільки велика, що без попередньої пропозиції зміст їх незрозумілий. Засобами ланцюгового зв'язку можуть бути такі:

а) лексичний повтор;

б) синонім, синонімічний вираз, перифрази;

в) слова-«заступники»:

– вказівні, особисті та присвійні займенники;

- Займенникові прислівники;

– союзні слова;

– словесна перепустка

та деякі інші.

Наприклад:

В одній країні за скляною горою, за шовковим лугом стояв нехожий, небачений густий ліс. У тому лісі, у самій його гущавині, жила стара ведмедиця. Ця ведмедиця мала двох синів.

Коли ведмежата підросли, то вирішили піти світом шукати щастя.

Але щастя на чужій землі, далеко від матері брати не знайшли і повернулися на батьківщину. Там вони прожили щасливо до кінця своїх днів.

(За мотивами угорської казки «Два жадібних ведмежа»)

Паралельний зв'язок визначається тим, що пропозиції не «чіпляються» одна за одною, а є рівноправними між собою; при цьому або в них здійснюється перерахування, або вони порівнюються, або протиставляються.

Основним засобом реалізації паралельного зв'язку виступає синтаксичний паралелізм (тобто однакова або подібна будова пропозицій), що проявляється найчастіше в:

– однаковому порядку дотримання слів;

- Єдності видо-часових форм дієслів-присудок.

Наприклад:

Ліс пізньої осені був гарний. Випав перший сніг. Подекуди на березках ще залишався жовтий лист. Ялинки і сосни здавались зеленішими, ніж улітку. Суха осіння трава виглядала з-під снігу жовтою щіткою. Мертва тиша панувала навколо, наче природа, стомлена літньою кипучою роботою, тепер відпочивала.

(За Д.Н. Мамину-Сибіряку)

Крім того, не можна не відзначити, що, крім перерахованих характеристик паралельного та ланцюгового зв'язку, кожна з них має властиву тільки їй інтонаційну оформленість, що є додатковим зовнішнім засобом їхнього розмежування.

Але трапляються випадки, коли зв'язок пропозицій здійснюється рахунок стійких смислових відносин між деякими предметами, явищами тощо. (Наприклад, причинно-наслідкових). У разі йдеться про логічного зв'язку, яку особливу увагу звертає С.А. Васильєв, пояснюючи, що пропозиції на кшталт: «Почав накрапувати дощ. Пішоходи підняли парасольки над головами», – пов'язані саме в такий спосіб.

Таким чином, насамперед виділяються види зв'язку в структурно-смисловому відношенні (ланцюговий та паралельний), які мають певні засоби реалізації в тексті. Залежно від цих коштів різняться, вже в другу чергу, наступні чотири види зв'язку: синтаксична (використання спілок, синтаксичного паралелізму та ін), лексико-семантична (вживання лексичних повторів, синонімів, слів-«заступників» та ін), інтонаційна та логічна.

Виділяються три основні типи ССЦ: описові, оповідальні та типу міркування.

В описовому ССЦ мікротема розкривається у процесі характеристики предметів, явищ природи, осіб тощо, що оформляється, як правило, у вигляді перерахування їх ознак. Відмінними рисами цього типу є статичність і одночасність перелічуваних явищ. У сенсовому плані основними різновидами описових ССЦ вважатимуться такі: пейзаж, опис обстановки, опис портрета і характеристика.

Наприклад:

День був м'який і млистий.

Червоне сонце невисоко висіло над довгими, схожими на снігові поля, шаруватими хмарами. У саду стояли вкриті інеєм рожеві дерева. Неясні тіні на снігу були просякнуті тим самим теплим світлом.

Було надзвичайно тихо.

(О.М. Толстой.)

Розповідне ССЦ характеризується тим, що його мікротема розкривається у процесі розвитку дій, станів, подій тощо. Цей тип ССЦ відрізняє динамічність, послідовність сполученого. У оповіданні багато дієслів, а також слів, що вказують на послідовність дій: одного разу, спочатку, потім, потім, після цього, трохи згодом, пізніше, через деякий час, тоді, тут, раптом, несподівано, ось і, нарешті і т.п. .

Наприклад:

В одному болоті на купині під вербою вивелися дикі каченята.

Незабаром після цього мати повела їх до озера коров'ячою стежкою. Я помітив їх здалеку, сховався за дерево, і каченята підійшли до моїх ніг.

Трьох із них я взяв собі на виховання, інші шістнадцять пішли собі далі коров'ячою стежкою.

(За М.М. Пришвіном)

Оповідальний тип ССЦ протиставлений описовому. Основна відмінність представлено в антонімічності їх основних показників: динаміка (у першому випадку) – статика (у другому).

ССЦ типу міркування ґрунтується в логічному плані на висновку і являє собою розвиток мікротеми, що складається з трьох частин: а) теза, б) доказ (аргументація) та в) висновок (висновок, узагальнення тощо). Але в названому типі не завжди спостерігається наявність усіх трьох частин: у кожному конкретному випадку може бути відсутня (або ж бути неявно виражена) якась із них (це відповідає в логіці повному або неповному, тобто скороченому, висновку). ССЦ типу міркування характеризуються причинно-наслідковим значенням, зумовленим їхньою структурою. У міркуванні часто використовуються слова, що вказують на хід розвитку думки та причинно-наслідкові зв'язки: чому, тому що, оскільки, адже, по-перше, по-друге, по-третє, тому, ось чому.

Наприклад:

Наша батьківщина, Росія – матінка Росія.

Батьківщиною ми звемо Росію тому, що в ній жили споконвіку батьки та діди наші. Батьківщиною ми кличемо її тому, що в ній ми народилися, в ній говорять рідною нам мовою, і все в ній для нас рідне; а матір'ю тому, що вона вигодувала нас своїм хлібом, запила своїми водами, вивчила своїй мові; як мати вона захищає і береже нас від усіляких ворогів.

Багато є на світі і окрім Росії всяких добрих держав і земель, але одна в людини мати – одна в нього та батьківщина.

(К.Д. Ушинський)

Перелічені вище три типи ССЦ різняться між собою та інтонацією, характерною для кожного з них. Найбільш вираженою є інтонація перерахування в описових ССЦ.

У чистому вигляді ССЦ описові, оповідальні та типу міркування зустрічаються не завжди. Дуже поширеними є ССЦ, у яких спостерігається комбінація названих типів. Наприклад, у художній прозі часто зустрічаються ССЦ, у яких присутні і елементи опису, і елементи оповідання. Крім того і міркування може включати як елементи опису, так елементи розповіді. Це надає тексту виразності.

Іспит: Економіка та право

42. Абзац (А) та складне синтаксичне ціле (ССЦ). Період та його будова. Діалогічне єдність.

Кордони А і ССЦ хоча і збіг-т, але не одне й те саме. А. - це 1) червоний рядок або відступ на початку рядка, що дорівнює 3м знакам, 2) відрізок письм-й мови від 1й крас-й рядка до др-й. Ознаки А. як відрізка мови: 1) А. є не структурно-семантичною, а стилістико-композиційною одиницею, 2) А. виділяє в тексті найбільш важливі групи предл-й або окремі предл-я щоб: а) описати новий етап у розвитку дії; б) дати харак-ку нового героя; в) зробити автор-е відступ; і викладу инф-ии, 4) членування тексту на А-и може бути ср-вом на худ-ое уяву читача та її емоції й у мн-х випадках явл-тся процесом твор-им.

А. і ССЦ - "одиниці різних рівнів, але вони можуть перехрещуватися, функціонально стикатися, тому що виконують семантико-стилістичну роль. У зв'язку з цим вони мають збігатися (це трапляється часто). Такі А-и стилістично нейтральні. А. і ССЦ м. і не збігатися. А-и м. складатися з 2-3 ССЦ. цих випадках стиліст-а роль А. буде різною.А. з одного предл-я виражають експресію виділення, дають події крупним планом, виступаючи в ролі своєрідного заголовка, наступного за ним ССЦ, т е А в цьому випадку явл-ться зачином ) ССЦ Одне предл-е м. виділятися у відділ А. і в тих випадках, коли воно явл-ться кінцівкою ССЦ і виконує роль своєрідного узагальнення.Коли А. складається з 2-3 ССЦ, він служить д/об'єднання різних подій в одній картині.У цьому випадку кілька мікротем утворюють одну загальну велику тему, яка показ-ся одним абзацом.Зима стояла тепла.За Ревелем море було вільне від льоду.Щедрін довго див потрапив з палуби транспорту на затягнуті сутінком берега. Там, у Ревелі, лишилася мати. Вона приїхала з Петрограда проводити сина і зупинилася у недорогому готелі. Тут А. містить у собі 2 ССЦ. Одне з парал зв'язком (1-і два предл-я), інше - з ланцюговим зв'язком (три посл-х предл-я). Членування тексту на А. - "важливий стилеобразующий чинник. Так, великі за обсягом А-и більш характерні для епічно спокійного оповідання. А-и - предл-я більш властиві оповіді динамічному, напруженому. Багато залежить і від жанрових особливостей произ-я і від індивід-го стилю автора.Роль А в різних стилях різна (в публ стилі).

Період (П) та його будова

Розпр-н у мові худ. літри і в публ-ці. П (грецьк. "коло") - особлива форма організації мови. П - найчастіше різні складні предл-я з однорідними, підлеглими чи самостоят-ми предл-ми. Крім складних бувають і прості пропозиції, побудовані у формі періоду (бути обранцем, служити вічній правді, віддати ідеї все: молодість, сили, здоров'я, бути готовим померти для загального блага, - яка висока, яка щаслива доля!). Для П характерні слідчі Ознаки: 1) чітке, ритміко-інтонаційне і смислове членування всього предл-я на 2 частини. 1я вимовляється з підвищенням тону і прискоренням темпу, 2ая- після глибокої паузи - зі зниженням тону і уповільненням темпу, 2) 1я частина зазвичай залежить від 2й (підпорядковується їй), явл-ться більшою за обсягом, і найчастіше членується на однотипні частини ( члени П), 3) зазвичай члени П будуються симетрично, представляє собою предл-яили обороти 1й структури, з 1м порядком слів, з однотипними формою присудками. Широко використовується одноначаття (анафора) (Я опущусь на дно морське, Я полечу за хмари, Я дам тобі все-все земно - Люби мене). П на стику частин зазвичай поділяється тире, зпт + тире, зпт. Як П м б побудовано будь-яке предл-е. " П - особ урочистий, висловлює схвильованість, эмоц-ть, піднесеність, широко исполн-тся у поезії, в поэтизир-ой прозі, пр-ниях ораторського, публіцистич стилю. Форма П соответ-ет його содерж-ю в стих- ні "Коли хвилюється жовтюча нива".

Діалогіч од-во (ДЕ)

ДЕ - це об'єднання реплік-пропозицій в одне структурно-смислове ціле, за зразками, яким будується діалог мова. ДЕ - найбільше структ-но-семантич. ед-ца діалог-й мови, складається з 2х, рідше 3-4 предл-й - реплік, тісно зв'язок. м/у собою за змістом і струк-но, у своїй зміст і форма 1й репліки визначає форму і содерж-е 2й. Виходить, що тільки в поєднанні реплік виявляється необхідна д/розуміння повноти цієї частини діалогу:

Як вас звати?

Мене – Леонтій Петрович.

По знач-ю і по формальн-м особливостям, в т. ч. і по інтонації ДЕ діляться на ряд типів: 1) питання-відповідь єдність (наиб. розпр.), 2) єдність, в к-ром 2я репл продовжує незакінчену 1ю, зв'язок. за змістом із нею:

Тетяна: Він гарно одягнений...

Тетерів: І веселий.

3) єдність з отнош-ями незгоди/згоди між репліками:

Тебе, Єгоре, це не стосується.

Ні, стосується.

4) од-во з отнош-ми висловлювання і тієї чи іншої його кваліф-ції:

У них башта – наче фортеця.

Така проста будівля.

Не всі репл-ки, що йдуть один за одним, володіють цими ознаками. Бувають репліки, предст-щі собою законч-ные за змістом предл-я, і вони хіба що пов'язані між собою:

Товаришу Максудов? - Запитав блондин.

Шукаю вас у всьому театрі, - заговорив новий знайомий. - Дозвольте представитися: Режисер Хома Стриж.

Відповів: Максим Бережнов

Якщо домашнє завдання на тему: » Абзац та складне синтаксичне ціле Період та його будова Діалогічна єдністьвиявилося вам корисним, то ми будемо вам вдячні, якщо ви розмістите посилання на це повідомлення у себе на сторінці у вашій соціальній мережі.

• (!LANG:Новини новини

• Категорії

• Новини

• Твори на тему

  Іспит: Економіка право 40. Складні многочленные предл-я (СМП) з різними типами связи." СМП- предл-я, состоящие из 3х,4х и более предикат-х Экзамен: Экономика и право 39. Пояснительные БСП. Их признаки. Многочленные БСП. "Пояснит-е предл-я - одна из их частей поясняет другую в каком-либо Іспит: Економіка й право 39. Пояснювальні БСП. Їхні ознаки. Багаточленні БСП. " Пояснить-Е предл-я - одна з їхніх частин пояснює іншу в Іспит: Економіка й право 28. Запропонований. с вводн. конструкціями Кр. главн, второстеп і обособл. членів, у предл. м. б. слова й групи Іспит: Економіка й право 42. Абзац (А) і складне синтаксичне ціле(ССЦ). Період і його будова. Діалогічна єдність Границі А и ССЦ хоча !}

  Ніобій у компактному стані є блискучим сріблясто-білим (або сірим у порошкоподібному вигляді) парамагнітним металом з об'ємноцентрованими кубічними кристалічними гратами.

  Іменник. Насичення тексту іменниками може стати засобом мовної образотворчості. Текст вірша А. А. Фета «Шепіт, несміливе дихання...», у своє

Лекція VIII

СКЛАДНЕ СИНТАКСИЧНЕ ЦІЛОЕ

I. Поняття ССЦ

ІІ. Структура ССЦ

ІІІ. Засоби міжфразового зв'язку в ССЦ

IV. Типи міжфразового зв'язку

V. Функціонально-комунікативна типологія ССЦ

VI. Абзац як стилістико-композиційна одиниця оформлення ССЦ та тексту

I. Поняття ССЦ

Від складних пропозицій та складних синтаксичних конструкцій (СП з різними видами зв'язку) ССЦ відрізняється тим, що в ССЦ пропозиції є самостійнішими, ніж частини СП, зв'язки між ними менш тісні. Проте вони утворюють смислову та структурну єдність.

Що ж поєднує пропозиції в ССЦ? Насамперед єдність теми (мікротема).

Численна публіка зібралася у Києві слухати оригінального музиканта. Він був сліпий, але чутка передавала чудеса про його музичний талант і про його особисту долю. Говорили, ніби в дитинстві він був викрадений із заможної родини бандою сліпців, з якими тинявся, поки відомий професор не звернув уваги на його чудовий музичний талант. Інші передавали, що він сам пішов із сім'ї до жебраків із якихось романтичних спонукань. Як би там не було, зал був набитий битком.

(Н. Короленка)

Мікротема ССЦ – чутки про сліпого музиканта.

Подібні об'єднання речень у складі тексту привертали увагу лінгвістів, починаючи з XVIII ст. («Короткий посібник до красномовства» М.В. Ломоносова), спостереження над цим явищем були присутні на роботах А.Х. Востокова, Ф.І. Буслаєва, А.М. Пєшковського, але предметом синтаксичного опису вони стали у середині ХХ ст. У 40-50-ті роки ХХ століття прокидається інтерес до вивчення складних форм організації мови. Саме в цей період було визначено таку синтаксичну одиницю, як ССЦ (Термінологічні синоніми: надфразова єдність(Л.А. Булаховський, І.Р. Гальперін), прозова строфа(Г.Я. Солганик).

У 60-70-ті роки були вивчені різні способи зв'язку речень у тексті, розглянуто співвідношення абзацу та ССЦ, визначено ознаки ССЦ та тексту. У 70-80-ті роки, у зв'язку з активним вивченням комунікативного аспекту синтаксису, синтаксис тексту був пов'язаний з теорією актуального членування.

Ознаки ССЦ:

1) тематичне єдність пропозицій групи;

2) спеціальні способи зв'язку самостійних, інтонаційно закінчених речень один з одним.

ІІ. Структура ССЦ

Як найбільша синтаксична одиниця, з одного боку, і одночасно мінімальна одиниця тексту, з іншого боку, ССЦ характеризується особливою побудовою, композиційно-тематичним членуванням. Синтаксичний та композиційно-тематичний плани ССЦ тісно взаємопов'язані, хоч і не збігаються.

У найбільш загальному, класичному вигляді ССЦ складається з зачина, основної частиниі кінцівки. Зачин і кінцівка скріплюють речення, що знаходяться між ними, в ССЦ.

Спека.

Розпечене повітря тремтить над вигорілим пористим шифером дахів, над розм'якшеним асфальтом прямих пустельних вулиць. У спекотному мареві колишуться блідо-жовті стіни сейсмостійких будинків, рідкісні колючі дерева, зарості телеантен над будинками. Вулиці порожні, місто ніби закинуте.

Ось на панель вибіг із запорошеного палісадника їжак, великий, вухатий. Повів носом, підібгався я кинувся геть, залишаючи на асфальті ланцюжок вдавлених пташиних слідів.

І тихо. Тільки підвивають - майже мелодійно - дрібноребристі ящики кондиціонерів, що стирчать з вікон, що стікають цівками водяного конденсату.

Спека.(А. Стругацький, Б. Стругацький)

IV. Типи міжфразового зв'язку

Відмінності ССЦ та абзацу

Співвідношення абзацу та ССЦ

Розподіл тексту на абзаци визначає і загальний тон розповіді, і конкретне смислове та експресивне наповнення окремих частин. Ср., наприклад, різний поділ на абзаци уривка з повісті Марка Твена «Пригоди Тома Сойєра» в інтерпретації різних перекладачів. Через різний поділ на абзаци акценти у перекладах суттєво зміщуються.

Приклад взятий із: Розенталь Д.Е., Джанджакова Є.В., Кабанова Н.П. Довідник з правопису, вимови, літературного редагування. М.: ЧеРо, 1999.

Лекція VIII

СКЛАДНЕ СИНТАКСИЧНЕ ЦІЛОЕ

I. Поняття ССЦ

ІІ. Структура ССЦ