Складіть схему характеристики історико-географічних регіонів. Від теорії до практики

Ціль:

Вчити учнів класифікувати різні географічні об'єкти і виділяти їх класифікації основні критерії.
Створити умови комплексного застосування знань у процесі вивчення нового матеріалу.

Хід уроку

I. Визначити за опорними словами розділ географії, який починаємо вивчати, частково тему уроку

ІІ. Як же можна поділити земну кулюна:.. (регіони), використовуйте знання раніше вивчених тем: "Освоєння людиною планети Земля", "Населення", "Політична карта"

:. (Старе Світло-Нове Світло)
:. (Ойкумена-Неойкумена)
:.(компактне проживання етнічно споріднених народів)
:.(Сповідують одну релігію)
:.(Територіальна єдність) : Як би назвали регіони (Географічні регіони)

ІІІ. Робота з атласом та настінною карткою (ПКМ)

Заповнити перепустки (запис на дошці):

:. (Географічні регіони) - : (Північна) Європа - Норвегія, : продовжити: (Швеція, Фінляндія, Данія, Ісландія)
Південна Європа - :.. (Андорра, Ватикан, Греція, Іспанія, Італія, Мальта, Португалія, Сан-Марино)
Які географічні регіони можна відзначити у Латинській Америці? (Згадати фізичну карту Південної Америки - особливості рельєфу)

(Показати країни на карті, показують учні або вчитель показує - учні називають)

IV. До кінця 80-х років вивчалися суспільно-соціально-економічні регіони, використовуючи знання теми "Типологія країн".

:. (Капіталістичні країни)
:. (Соціалістичні країни)
:. (Країни, що розвиваються).

Який підхід для такого поділу? : (класовий)

V. А зараз основа для поділу?

Вирішення яких інтересів лежить в основі поділу? :. (загальнолюдських)

ВИСНОВОК:Основа вивчення світу - історико-географічні регіони.

Які ознаки виділення великих історико-географічних регіонів ви можете запропонувати. (Історичні, культурні, природні, економічні:)

Робота із підручником. Знайти відповідь на запитання: Чому залежить ступінь внутрішньої єдності історико-географічних регіонів

VI. Деякі історико-географічні регіони світу:

Застосувати знання теми "Політична мапа світу"

Робота із атласом.Знайти та назвати.

На кожному столі аркуш із запитаннями.

Робота може бути організована фронтально з усім класом, а може бути дано для самостійної роботи з подальшою перевіркою.

Які країни належать до Скандинавського регіону?
Які країни Африки традиційно належать до країн Близького Сходу?
Позначте країни Азії, що належать до Близькосхідного Регіону
Каїр, Афганістан, Ірак, Індія, Єгипет, Ізраїль, Саудівська Аравія, Оман, Судан, Алжир.
Назвати європейські країни: Аргентина, Бельгія, Болгарія, Пакистан, Нігерія, Литва, Португалія, Ірландія, Куба, Фінляндія.
Назвати азіатські країни: Монголія, Кувейт, Чехія, Бразилія, Іран, Єгипет, Індонезія, Югославія, Японія, Афганістан.
Назвати країни Північної та Південної Америки: Мексика, Швеція, Венесуела, Канада, Алжир, Чилі, Австрія, Аргентина, Ірак, Перу.
Знайдіть відповідність: країна – частина світла, де вона розташована (підберіть пари)

8. Вказати у запропонованому списку країни Південно-Західної Азії:

1) Туреччини;

4) Пакистан;

5) Шрі-Ланка;

6) Малаві;

7) Бахрейн;

8) Ізраїль;

9) Саудівська Аравія.

Вказати країни Центральної Америки та Вест-Індії: 1) Гондурас; 2) Мексика; 3) Беліз; 4) Гаїті; 5) Венесуела; 6) Панама; 7) Куба; 8) Еквадор; 9) Сурінам.

Вказати країни Північної Африки: 1) Чад4 2) Нігер; 3) Малі; 4) Ефіопія: 5) Танзанія; 6) Туніс; 7) Ангола; 8) Мороко.

Вказати у списку міст столиці Андських країн: 1) Манагуа; 2) Каракас; 3) Асуньйон; 4) Сантьяго; 5) Буенос-Айрес; 6) Сант-Паулу; 7) Ліма; 8) Кіто; 9) Кінгстон.

VII. Підбиття підсумків уроку:Назвіть історико-географічні регіони світу. (цілі континенти або їх частини), які ми вивчатимемо в цьому розділі географії:

VIII. Домашнє завдання.

У підручнику "Економічна та соціальна географія світу" Ю.Н.Гладкий, С.Б. Лаврів параграф 31 розділ "США, країни Західної Європи та Японія: співвідношення в "трикутнику сили".

Додаткова література - підготувати економічний нарис (Есе)

Детальне рішення параграф 28 з географії для учнів 10 класу, авторів О.М. Домогацьких, Н.І. Олексіївський Базовий рівень 2016

Стор. 10

Згадайте

Запитання 1. Що таке регіон?

Відповідь. Регіон (лат. regio країна, область) - термін, що використовується для позначення ділянки суші або води, яку можна відокремити від іншої ділянки (наприклад, тієї, всередині якої вона знаходиться) за рядом критеріїв.

Регіон, як і країна – багатозначний термін. Він може означати різні сутності у різних галузях, а межах однієї галузі може по-різному трактуватися.

Відповідно, якщо говорити про класифікацію регіонів, то можна виділити «географічний, політичний, соціально-економічний, екологічний, інформаційний, цивілізаційний та інші підходи». Загалом, вчені підрозділяють регіони на дві великі групи: однорідні та функціональні.

Також "регіон" використовується у значенні територіальної одиниці держави. У Росії її - як загальна назва суб'єкта Федерації. Кожен регіон має унікальне географічне розташування.

Запитання 2. Які існують види регіонів?

Відповідь. В економічній літературі, нормативних документах щодо однорідності відмітних ознак регіони поділяють на групи.

1. Регіони світу. Вони визначаються за географічним (Європа, Азія тощо), економічним (союзи або інші форми співробітництва держав, розташованих на одному або кількох континентах світу) та іншими принципами та підходами.

2. Частини поверхні земної кулі, континенту або держави, що виділяються за кліматичними або рельєфно-ландшафтними ознаками (північ, південь, рівнинна або гірська місцевість, з великою або малою кількістю опадів, лісиста або степова територія, мала або велика кількість боліт тощо) .).

3. Адміністративно-територіальні одиниці країни (область, округ, графство, льон, воєводство та ін.).

4. Регіони, що виділяються виходячи зі ступеня розвитку продуктивних сил та їх структури (з розвиненою промисловістю чи іншою галуззю народного господарства, з великою питомою вагою державної чи приватної власності тощо).

5. Регіони, що виділяються з урахуванням соціально-демографічної ситуації, з більш високим індексом розвитку людського потенціалу, з кращою забезпеченістю об'єктами соціальної інфраструктури, з великою питомою вагою людей похилого віку тощо.

6. Регіони, що виділяються у зв'язку з особливими, як правило, менш сприятливими, умовами проживання та виробничо-господарської діяльності.

7. Спеціальні адміністративно-економічні формування щодо забезпечення більш ефективної діяльності народного господарства країни та окремих територіальних утворень в умовах ринкових відносин.

Як ви думаєте

Запитання. Чому виникла потреба створення Організації Об'єднаних Націй?

Відповідь. Організація Об'єднаних Націй – міжнародна організація, створена для підтримки та зміцнення міжнародного миру та безпеки, розвитку співробітництва між державами. Основи її діяльності та структура розроблялися у роки Другої світової війни провідними учасниками антигітлерівської коаліції.

Попередником ООН була Ліга Націй, організація, задумана за схожих обставин під час Першої світової війни та заснована у 1919 році відповідно до Версальського договору «для розвитку співробітництва між народами та для забезпечення ним миру та безпеки». Із початком Другої світової війни Ліга Націй фактично припинила функціонувати.

Виникла потреба у створенні нової міжнародної організації, спрямованої на забезпечення "світового порядку".

Назва Об'єднані Нації, запропонована президентом Сполучених Штатів Франкліном Д. Рузвельтом, була вперше використана в Декларації Об'єднаних Націй 1 січня 1942 року, коли під час Другої світової війни представники 26 держав зобов'язалися від імені своїх урядів продовжувати спільну боротьбу проти осі.

Коли створювалася Організація Об'єднаних Націй, у першому ж рядку преамбули Статуту ООН було закріплено, що "Ми, народи Об'єднаних Націй, у повній рішучості позбавити майбутні покоління від лих війни, яка двічі в нашому житті принесла людству невимовне горе, прагнемо знову утвердити віру та свободи людини".

ПЕРЕВІРИМО ЗНАННЯ

Запитання 1. Що таке регіон?

Відповідь. У географії регіоном (від англ. Region) називають територію, що виділяється за якоюсь ознакою - певна територія, що володіє цілісністю та взаємозв'язком її складових елементів. Також використовується у значенні територіальної одиниці держави; у Росії як загальну назву суб'єкти федерації.

Існує кілька трактувань визначення регіону. Причому регіон далеко не завжди виступає як територіальна одиниця держави.

В рамках географічного трактування регіон визначає як район, велику ділянку суші, частину земної поверхні зі спеціальними фізико-географічними параметрами, географічна одиниця, яка визначається географічними рубежами.

Економічне трактування має на увазі під регіоном частину території, де існує система зв'язку між суб'єктами господарювання, підсистему всього соціально-економічного комплексу країни, складний територіально-економічний комплекс зі своєю структурою зв'язку із зовнішнім і внутрішнім середовищем.

Соціально-політичне трактування регіону показує регіон як соціально-територіальну спільноту, тобто сукупність соціальних, економічних, політичних чинників розвитку території. Сюди входить цілий набір характеристик, таких як: етнічний склад населення, трудові ресурси, соціальна інфраструктура, соціально-психологічний клімат, політичні аспекти розвитку регіону, культурні чинники тощо.

Запитання 2. Які існують історико-географічні регіони світу?

Відповідь. Історико-географічні регіони - це території, утворені внаслідок спільності історичного розвитку народів, які проживають у їх межах. p align="justify"> Спільності географічного положення призводять до появи загальних рис історичного розвитку, національного і релігійного складу населення країн, що утворюють цей регіон. Важливо пам'ятати, що історико-географічні регіони не створюються, вони складаються історично.

Назви двох регіонів планети всім відомі з дитинства: Європа та Азія, що становлять материк Євразія. Таким чином, найбільші регіони – це частини світу. У межах частин світу виділяють менші регіони, що мають певну географічну єдність та спільність історичної долі.

Так, Зарубіжну Європу традиційно поділяють на Західну, Центральну та Східну. Країни Західної Європи за повоєнні роки сформувалися у стійку політичну єдність. При цьому в Західній Європі можна виділити Північну, Середню і Південну Європу. Центральна, або Східна, Європа є групою колишніх соціалістичних країн, що за сучасною класифікацією відносяться до країн з перехідною економікою.

Зарубіжну Азію прийнято поділяти на Південно-Західну, Південну, Південно-Східну, Східну та Центральну. Регіон Південно-Західна Азія розташований між Аравійським та Середземним морями. Південну Азію утворюють Індія та прилеглі до неї країни. Південно-Східна Азія охоплює країни, що тяжіють до острова Індокитай. До Центральної Азії відносять країни, які не мають у своєму розпорядженні виходу до жодного з омиваючих материк океанів: Казахстан, Узбекистан, Киргизстан, Таджикистан і Туркменістан. До Східної Азії входять території Японії, КНДР, Республіки Кореї, Китаю, Монголії.

В Америці виділяють Англо-Америку (США та Канада) та Латинську Америку. У свою чергу, до складу Латинської Америки входять країни материка Південна Америка, Центральна Америка та Вест-Індія. Африку ділять на Північну, Західну, Центральну, Східну та Південну.

І останній регіон - Австралія та Океанія, до якого відносяться материк Австралія та всі острівні держави та території в Тихому океані.

Запитання 3. Які існують види міжнародних організацій?

Відповідь. При класифікації міжнародних організацій можна застосовувати різні критерії.

1. За характером членів у них можна назвати:

1.1. міждержавні (міжурядові) – учасниками є держави

1.2. неурядові організації - об'єднують громадські та професійні національні організації, приватних осіб, наприклад, Міжнародний Червоний Хрест, Міжпарламентський союз, Асоціація міжнародного права та ін.

2. По колу членів міжнародні організації поділяються на:

2.1. універсальні (всесвітні), відкриті до участі всіх держав світу (Організація Об'єднаних Націй (ООН), Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, науки і культури (ЮНЕСКО), Всесвітня організація охорони здоров'я (ВООЗ) та інші організації системи ООН (її спеціалізовані установи), Міжнародне агентство з атомної енергії (МАГАТЕ), Міжнародна організація цивільної оборони та ін.),

2.2. регіональні, членами яких можуть бути держави одного регіону (Організація африканської єдності, Європейський Союз, Співдружність Незалежних Держав).

3. По об'єктах діяльності можна говорити:

3.1. про організації загальної компетенції (ООН, Організація африканської єдності, Співдружність Незалежних Держав, Організація з безпеки та співробітництва в Європі)

3.2. спеціальною (Міжнародна організація праці, Світова поштова спілка). Розрізняються також політичні, економічні, соціальні, культурні, наукові та інші організації.

Запитання 4. Як називається міжнародна організація, яка об'єднує близько 200 суверенних країн світу?

Відповідь. Найбільше світове міжнародне об'єднання держав – Організація Об'єднаних Націй (ООН), членами якої є практично всі незалежні держави світу (близько 200). Створена одразу після закінчення Другої світової війни, ця організація оголосила своєю метою підтримку та зміцнення міжнародного миру та безпеки, розвиток співробітництва між державами.

Запитання 5. Як називається екологічна неурядова організація?

Відповідь. Грінпіс (Зелений світ) - міжнародна неурядова організація, створена 1971 року з метою збереження природного довкілля Землі від руйнації. Основні цілі: залучення широкого загалу до питань охорони навколишнього середовища. Міститься коштом із приватних джерел, має відділення у Москві.

А ТЕПЕР БІЛЬШ СКЛАДНИХ ПИТАНЬ

Питання 1. У чому відмінність неурядових організацій урядових?

Відповідь. Різниця між урядовими та неурядовими організаціями лежить у їх правовій основі. Міжурядові організації утворюються суб'єктами міжнародного права, неурядові - суб'єктами національного права.

Неурядові організації - організація, заснована приватними особами та/або іншими громадськими (некомерційними) організаціями без участі офіційних (урядових) інститутів та здійснює свою діяльність на підставі статуту та на власні кошти.

Питання 2. Співдружність Незалежних Держав є регіоном чи міжнародною організацією? Чому?

Відповідь. Співдружність Незалежних Держав (СНД) – регіональна міжнародна організація (міжнародний договір), покликана регулювати відносини співробітництва між країнами, які раніше входили до складу СРСР. СНД не є наддержавною освітою та функціонує на добровільній основі.

Азербайджан

Білорусь

Казахстан

Киргизія

Молдова

Таджикистан

Туркменія

Узбекистан

Питання 3. Чому кількість регіонів у різних частинах світу неоднакова?

Відповідь. Це викликано низкою взаємопов'язаних чинників: природними, історичними, демографічними та соціально-економічними.

природні. Були визначальними у розселенні людей до переходу людства до землеробства та тваринництва. З найважливіших тут можна назвати абсолютну висоту, рельєф, клімат, наявність водних об'єктів, природну зональність як комплексний чинник.

Історичні. Історично склалося так, що більшість населення проживає в Азії. Нині у цій частині світу налічується понад 3,8 млрд. людина (2003 р.), що становить понад 60,6% населення планети. Практично зрівнялися за чисельністю населення Америка та Африка (приблизно по 860 млн. чоловік, або по 13,7%), суттєво відстають від інших Австралія з Океанією (32 млн. осіб, 0,5% від чисельності населення світу).

Демографічні. У Азії переважно перебуває більшість країн, мають найбільшу чисельність населення. Серед них за цим показником вже давно лідером є Китай (1289 млн. осіб, 2003 р.), далі йдуть Індія (1069 млн. чол.), США (291,5 млн. чол.), Індонезія (220,5 млн. чол.) .). Населення понад 100 млн. осіб мають ще сім держав: Бразилія (176,5 млн. чол.), Пакистан (149,1 млн. чол.), Бангладеш (146,7 млн. чол.), Росія (144,5 млн.) . чол.), Нігерія (133,8 млн. чол.), Японія (127,5 млн. чол.) та Мексика (104,9 млн. чол.). У той же час населення Гренади, Домініки, Тонга, Кірібаті, Маршаллових островів складало всього 0,1 млн. чоловік.

Соціально-економічні. Ці чинники безпосередньо з розвитком людської цивілізації та його впливом геть розміщення населення посилювалося з розвитком продуктивних сил. Незважаючи на те, що людське суспільство ніколи повною мірою не набуде незалежності від природи, в даний час саме фактори, що належать до цієї групи, є визначальними у формуванні системи розселення Землі. До них належить освоєння нових територій, розробка природних ресурсів, спорудження різних господарських об'єктів, міграції населення та ін.

Запитання 4. Яка мета створення економічних міжнародних організацій?

Відповідь. p align="justify"> Міжнародні економічні організації - це об'єднання держав або їх окремих органів управління, спрямовані на співпрацю у сфері торгівлі, фінансів та економічної діяльності. Дані структури можна класифікувати, з різних ознак своєї діяльності. За територіальним охопленням міжнародні економічні організації поділяють на всесвітні та регіональні. Приклад всесвітньої організації – Міжнародна торгова палата, а регіональної – АСЕАН (Південно-Східна Азія).

Основні цілі міжнародних економічних організацій – сприяння розвитку економіки їхніх членів, а також уніфікація загальних норм регулювання відносин. Рішення одних носять для членів обов'язковий характер, а інших - рекомендаційний. Нині є досить розгалужена система міжнародних економічних організацій. Ці структури активно взаємодіють між собою, впливаючи як на світову економіку, так і на політику.

Запитання 5. Чому одна й та сама країна може входити до складу різних міжнародних організацій?

Відповідь. Одна країна може входити до складу різних організацій, оскільки цілі організацій є різними. Входження до складу організацій розширює інтеграційні зв'язки з іншими. Це дозволяє вирішувати питання безпеки, виходу на міжнародні ринки, забезпечує транспортні коридори та ін.

ВІД ТЕОРІЇ ДО ПРАКТИКИ

Запитання 1. Складіть схему класифікації історико-географічних регіонів світу.

Питання 2. Позначте на контурній карті історико-географічні регіони світу, перелічені у параграфі.

Запитання 3. Використовуючи додаткові джерела інформації, складіть список країн, що входять до складу ЄС, НАТО. Випишіть ті держави, які одночасно є учасниками обох міжнародних організацій.

Питання 4. Визначте міста, де розташовані штаб-квартири міжнародних організацій, перелічених у тексті параграфа. Для виконання роботи використовуйте офіційні сайти цих організацій. Результати роботи оформіть у вигляді таблиці.

Підсумкові завдання на тему розділу (завдання виконуються в зошиті)

1. Територіальними водами є

А – 12-мильна зона

2. Другою назвою колоніального етапу формування політичної карти є

Б – середньовічний

3. До якого етапу формування політичної карти відноситься утворення і розпад СРСР?

Г – новий

4. Яка з цих країн входить до складу Західної Європи?

А – Нідерланди

5. Штаб-квартира ООН розташована в

У Нью Йорку

6. Виберіть країни світу, що з'явилися на політичній карті у XXI ст. Відповідь запишіть у вигляді послідовності букв у алфавітному порядку.

Б, Д, Е - Східний Тимор, Південний Судан, Абхазія

7. Які з цих країн входять до складу Латинської Америки? Відповідь запишіть у вигляді послідовності букв у алфавітному порядку.

А, Б, Г – Аргентина, Парагвай, Чилі

8. Розставте регіони світу в порядку зростання кількості країн, що входять до них, починаючи з регіону з найменшим значенням зазначеного показника.

Б, В, Р, А, Д – Африка, Азія, Америка, Європа, Австралія та Оканія

9. Встановіть відповідність між регіоном та державою, що входить до його складу.

1-Б, 2-Г, 3-В, 4-А

10. Встановіть відповідність між абревіатурою міжнародної урядової організації та її повною назвою.

Цілі та завдання уроку: формування знань та понять про політичну географію, геополітику та історико-географічні регіони.

Наочні посібники: політична карта світу, ММК, Презентація Power Point, атлас, контурні карти.

Хід уроку:

1. Актуалізація знань

Політична карта світу складалася протягом тривалого часу, вона не є постійною і зазнає певних змін. Виникають і руйнуються імперії, утворюються та розпадаються військово-політичні, економічні спілки держав, а отже, відбуваються зміни на ПКМ.

Закріпимо отримані знання на тему «Типи країн. Міжнародні організації"

2. Опитування домашнього завдання

Назвіть особливості етапу формування політичної карти світу?

	Періоди формування політичної карти світу	Час	Зміни на карті
1	Стародавній	до 5 ст. н. е.	Розпад Єгипту, Стародавнього Китаю, Перського царства, Фінікії, Ассирії, Стародавньої Греції, Римської імперії.
2	Середньовічний	5–15 ст.	Візантія, Арабський халіфат, Київська Русь, Чингісхана імперія, Османська імперія, Франція, Англія.
3	новий	кінець 15 - початок 20 століття	Колонізація відкритих європейцями територій: Африка, Північна Америка, Південна Америка, Австралія та Океанія.
4	Новий	з початку 20 століття	1 період (до 80-х років 20 століття): Розпад Австро-Угорської, Османської, Російської імперій. Створення СРСР. Процес деколонізації – поява суверенних держав: Індія, Індонезія, Пакистан, Філіппіни, країни Африки. 2 період (з 80-х років 20 століття): Об'єднання Німеччини та Ємену. Розпад Чехословаччини, Югославії та СРСР. Поява Еритреї, Палау, Східного Тимору.

1. Назвіть об'єкти політичної карти світу

До об'єктів ПКМ належать понад 250 країн та територій, що мають оформлений чи неоформлений державний статус. Їх ділять на 2 групи:

1) суверенні (незалежні), які визнані на міжнародному рівні

2) запозичені території, які мають статусу самостійного управління.

2. На основі отриманих знань складіть кластер на тему: «Типологія країн світу»

3. Дайте характеристику країнам за формами правління, навести приклади

4. Дайте характеристику країнам за адміністративно-територіальним устроєм (з прикладами)

Якщо у фізичній географії зміни відбуваються повільно (зміна клімату, рух літосфетних плит, землетруси, виверження вулканів), то в економічній, політичній та соціальній географії зміни відбуваються щодня. Географія здійснюється тут і зараз (зміна кордонів, вступ Казахстану до СОТ, політичні потрясіння, що призводять до економічних та соціальних змін та ін.) Сьогодні ми розглянемо питання політичної географії та геополітики.

2. Вивчення нової теми

План

1. Загальне поняття про політичну географію та геополітику
2. Сучасні геополітичні течії
3. Геополітичне становище Казахстану
4. Історико-географічні регіони

1. Загальне поняття про політичну географію та геополітику

Політична географія- суспільно-географічна наука, що вивчає формування політичної карти світу, розміщення та територіальні поєднання політичних сил.

Політична географія ділиться на 3 категорії за рівнем територіального охоплення:

1. Політична географія світу загалом і великих регіонів
2. Політична географія окремих країн
3. Політична географія специфічних у політичному відношенні територій (колоніальні володіння, анклави тощо)

Політична географія: галузь географічної науки, що поєднує геополітику, географічне державознавство, політичне регіонознавство, регіональну політологію.

Основу політичної географії як науки заклав німецький вчений Фрідріх Ратцель. Його основи концепції з цієї галузі було викладено 1897 року у праці «Політична географія».

Основні галузі досліджень політичної географії:

1. Вивчення особливостей політичного та державного устрою, форм правління та адміністративно-територіального устрою країн світу;

2. Дослідження формування державної території, її політико-географічного положення та кордонів;
Розгляд географічних відмінностей у соціальній структурі населення (зокрема у національному та релігійному складі населення);

3. Аналіз розміщення партійно-політичних сил;

4. Вивчення географічних особливостей виборів до різних органів влади.

Геополітика- складова частина політичної географії, враховує геополітичне становище країни у світі (автор терміна Рудольф Челлен, шведський вчений)

Геополітика - наука про управління світом, яка покликана відповісти на питання, що виникають під час вирішення глобальних проблем.

Головне завдання геополітики – визначення та узагальнення геостратегії держави.

2. Сучасні геополітичні течії

Аналіз тексту

Аналіз тексту з метою формування уявлень учнів про сучасні геополітичні течії:

на основі аналізу тексту підручника на стор 84 визначте сучасні геополітичні течії.
у чому суть про багатополярність світу? (Весь світ був розділений на 2 геостратегічні області: Примор'я та регіон європейської суші, де розвинена торгівля, а також Зовнішній геополітичний регіон)
чим визначається місце держави у світовій політиці? (місце держави у світовій політиці визначається його економічною спроможністю. Якщо раніше основна увага приділялася фізико-географічним факторам, то в даний час економічним. - бідний південний, західний християнсько-східний мусульманський і т. д.))

Геополітичні теорії

Згідно з моделлю X. Маккіндера, в центрі світу знаходиться гігантський закритий континент - «середня земля» - масив нерухомої суші, де проходить географічна вісь історії (територія Центральної Азії). «Внутрішній півмісяць» – світ рухомої історії та батьківщина світової культури (країни Середземномор'я, Західної Європи, Середнього Сходу, Індійського субконтиненту) – розташований між «серединною землею» та океанами. У «зовнішньому півмісяці» розташовані Америка, Африка на південь від Сахари, Австралія та Океанія. Це – зона морських держав.

«Середня земля» непереможна, тому що морські держави не можуть вторгнутися в цю зону, тому країни «внутрішнього півмісяця» ніколи не могли підкорити собі народи, що населяють «середню землю» (невдалі спроби шведського короля Карла XII, Наполеона, Гітлера). У той самий час народи «середньої землі», навпаки, можуть легко вторгнутися до країн «внутрішнього півмісяця» і підкорити їх. Це означає, що народи «зовнішнього півмісяця» та «внутрішнього півмісяця» мають виконувати стримуючу роль і завжди бути готовими до нападу народів «середньої землі».

У модель С. Коена входить і так звана світова "периферійна зона", що включає Африку та Латинську Америку. Близький Схід, Африка на південь від Сахари та Південно-Східна Азія входять до «зон розлому» - конфліктних районів геополітичної нестабільності, де протистоять один одному представники різних геостратегічних областей, що виражається в гострих міждержавних та етнічних конфліктах.

Крім того, як «транзитні держави» («держав-воріт») виступають території, через які здійснюється взаємодія держав, що належать до різних геостратегічних областей і регіонів. Приклади транзитних країн: країни Балтії, Словенія, Еритрея, Каталонія, Країна Басків, Пенджаб, Квебек та інших.

Найбільшого поширення набула неоєвразійська школа геополітики, представлена у роботі Олександра Дугіна «Основи геополітики» (1997 р.). У цій концепції Росія визнавалася спадкоємицею великої євразійської імперії і мала протистояти «атлантичним» країнам. Крім того, існувала теорія «острова Росії» (автор – В. Цимбурський), де Росія представляється відокремленою від міжнародної політики та розвивається на острові, оточеному зонами нестабільності.

3. Геополітичне становище Казахстану

У стратегії Казахстану 2030 р. Н. А. Назарбаєв зазначив:
- Сучасні виклики та загрози наполегливо вимагають більш динамічної модернізації всієї системи соціально-економічних та суспільно-політичних відносин, що дозволить Казахстану зберігати свої лідируючі позиції на пострадянському просторі та в Центральній Азії, стати однією з найбільш конкурентоспроможних країн світу, що динамічно розвиваються.

Складання опорної схеми з метою визначення геополітичного становища Казахстану.

1 варіант
Членство у всесвітніх міжнародних організаціях:

2 варіант
Членство Казахстану у регіональних міжнародних організаціях:

Чинники, що впливають на геополітику Казахстану

розташований у центрі Євразії
розташований між Росією та Китаєм
наявність спільних кордонів із п'ятьма державами СНД
близькість вогнищ міжнародного тероризму
великі запаси сировини та природних ресурсів

Резюме

Казахстан

Центр інтересів Росії, Китаю, ЄС, США та мусульманських країн
Поліетнічна держава-стабільна держава
Поліконфесійна держава-стабільна держава
Величезне запаси стратегічної сировини
Активна участь Казахстану в міжнародних організаціях та програмах

Казахстан - євразійське державне ударство, що є мостом, що сполучає Схід та Захід.

Казахстан 1993 року добровільно відмовився від ядерної зброї, що символізує миролюбну геополітику держави. Народ країни одностайно підтримав ініціативу Президента та показав усьому світу згуртованість нації.

4. Історико-географічні регіони

Графічна робота

Графічна робота з метою формування уявлень про історико-географічні регіони. (Робота в парах)

Позначте на контурній карті 16 регіонів сучасного світу:

1. Західна Європа
2. Східна Європа
3. Співробітництво Незалежних Держав
4. Південна азія
5. Центральна та Східна Азія
6. Південно-Західна Азія
7. Південно-Східна азія
8. Північна Америка
9. Латинська Америка
10. Північна африка
11. Західна африка
12. Центральна Африка
13. Східна Африка
14. Південна Африка
15. Австралія
16. Океанія

Таким чином ми досліджували основи політичної географії та розвитку геополітики у світі. Класифікація історико-географічних регіонів повністю відповідає геополітичним реаліям, що склалися.

Дати типологію країн світу за формою:

1. Форма державного правління
2. Форма адміністративно-територіального устрою
3. За віддаленістю від моря (приморські. внутрішні)
4. За розмірами ВНП (валовий національний продукт)
5. За чисельністю населення
6. За розмірами території

1. Індія (республіка, федерація, півостровне «ключова» серед країн, що розвиваються, 2-е місце за чисельністю населення у світі, в числі найбільших країн світу)

2. Японія (конституційна монархія - на чолі імператор, унітарне, острівне, входить у «велику сімку», до числа найбільших за кількістю населення - 10 місце, за територією-середнє за розмірами)

3. Італія (Республіка (президентська), унітарна, півострівна, у «великій сімці», велике за чисельністю населення, за розміром території -середнє).

6. Домашнє завдання:

Параграф 19, питання 4 сторінка 85 відповісти письмово.

Графічна робота: позначте країни «переселенського капіталізму», НІС та «Великої сімки»

7. Підбиття підсумків

Рефлексія учнів новий матеріал

Рефлексія вчителя до рівня навчальної діяльності учнів під час уроку.

У світі сьогодні живуть кілька тисяч різних народів, що у сукупності утворюють людство. Вони значно відрізняються один від одного за рівнем суспільного розвитку, культурою, расовим виглядом, нарешті, за своєю чисельністю. Ця багатоликість виникла внаслідок тривалого самостійного розвитку народів, їх існування у різних природно-географічних, господарських та соціальних умовах.

Натомість етнічні кордони ніколи не були особливо жорсткими, «непроникними». Протягом усієї своєї історії народи постійно контактували один з одним, обмінювалися своїми культурними здобутками, змішувалися між собою. Все це разом із приналежністю до єдиного біологічного виду обумовлює наявність у всіх людей землі та багатьох спільних рис.

Для того, щоб розібратися в цьому різноманітті і водночас виявити риси, які пов'язують різні народи один з одним, необхідно їх класифікувати. Класифікація етносів - це розподіл етносів світу на смислові групи залежно від тих чи інших ознак, параметрів цього виду спільності людей.

Існує багато критеріїв, що відрізняють одні етноси чи етнічні групи з інших. Ці критерії класифікації виходять із сукупних антропологічних ознак, спільного проживання на одній або кількох територіях, типу етнічної спільності, загальних особливостей побуту та культури, спільної історичної долі, мовної спорідненості тощо. Залежно від цього всі народи можна розділити за такими підставами: географічному; антропологічному; мовному; господарсько-культурному.

При географічній (або ареальній) класифікації враховується факт географічного сусідства народів, що відображає спільний характер їхнього проживання в межах будь-якої певної, найчастіше великої території. При географічній класифікації народи групуються за великими регіонами, званими історико-етнографічними, чи традиційно-культурними областями, у яких у процесі тривалого історичного поступу склалася певна культурна спільність. Спільність ця простежується, передусім, у різних елементах матеріальної культури, соціальній та окремих явищах культури духовної. Географічну класифікацію можна як свого роду історико-етнографічне районування.

Географічна класифікація використовується виділення умовних географічних регіонів, у яких розселені різні народи світу. На цій підставі існують поняття «народи Кавказу», «народи Півночі», «народи Океанії» тощо. Проте подібне географічне об'єднання народів можливе лише тією мірою, якою географічний принцип класифікації збігається з етнічним. Цей принцип класифікації використовується широко, оскільки він застосований до великих зон, у яких спостерігається його відносний збіг з етнічним принципом. Однак географічний принцип класифікації не дає вичерпної етнологічної характеристики народу.Географічна характеристика не відповідає на питання про походження народів, процеси їх формування, господарський та культурний вигляд, про рівень соціально-економічного розвитку, але дозволяє просторово впорядкувати та розподілити етноси по регіонах. Вона використовується для охоплення великих територій; у межах просторово незначних територій географічна класифікація етносів призводить до протиріч із уявленнями про спорідненість етнічних груп. Тому географічна класифікація носить допоміжний характері і використовується лише за збігу з групуванням народів за іншими критеріями, т. е. лише у великих регіонів.

Слід зазначити, що географічна класифікація народів поки що недостатньо розроблена. Єдиної, прийнятої в усіх країнах географічної класифікації, що визначає кількість основних історико-культурних регіонів світу, а також меж цих регіонів, не існує. Можна говорити лише про єдність поглядів щодо найзагальнішого поділу народів: народи Австралії та Океанії, народи Азії, народи Америки, народи Африки, народи Європи.

Стор. 10

Згадайте

Запитання 1. Що таке регіон?

Запитання 2. Які існують види регіонів?

3. Адміністративно-територіальні одиниці країни (область, округ, графство, льон, воєводство та ін.).

Як ви думаєте

Запитання. Чому виникла потреба створення Організації Об'єднаних Націй?

Виникла потреба у створенні нової міжнародної організації, спрямованої на забезпечення «світового порядку».

Коли створювалася Організація Об'єднаних Націй, у першому ж рядку преамбули Статуту ООН було закріплено, що «Ми, народи Об'єднаних Націй, у повній рішучості позбавити майбутні покоління від лих війни, яка двічі в нашому житті принесла людству невимовне горе, прагнемо знову утвердити віру та свободи людини».

ПЕРЕВІРИМО ЗНАННЯ

Запитання 1. Що таке регіон?

Запитання 2. Які існують історико-географічні регіони світу?

Запитання 3. Які існують види міжнародних організацій?

Відповідь. При класифікації міжнародних організацій можна застосовувати різні критерії.

1. За характером членів у них можна назвати:

1.1. міждержавні (міжурядові) – учасниками є держави

2. По колу членів міжнародні організації поділяються на:

3. По об'єктах діяльності можна говорити:

Запитання 4. Як називається міжнародна організація, яка об'єднує близько 200 суверенних країн світу?

Запитання 5. Як називається екологічна неурядова організація?

А ТЕПЕР БІЛЬШ СКЛАДНИХ ПИТАНЬ

Питання 1. У чому відмінність неурядових організацій урядових?

Питання 2. Співдружність Незалежних Держав є регіоном чи міжнародною організацією? Чому?

Азербайджан

Білорусь

Казахстан

Киргизія

Молдова

Таджикистан

Туркменія

Узбекистан

Питання 3. Чому кількість регіонів у різних частинах світу неоднакова?

Запитання 4. Яка мета створення економічних міжнародних організацій?

Запитання 5. Чому одна й та сама країна може входити до складу різних міжнародних організацій?

ВІД ТЕОРІЇ ДО ПРАКТИКИ

Запитання 1. Складіть схему класифікації історико-географічних регіонів світу.

Питання 2. Позначте на контурній карті історико-географічні регіони світу, перелічені у параграфі.

Підсумкові завдання на тему розділу (завдання виконуються в зошиті)

1. Територіальними водами є

А – 12-мильна зона

2. Другою назвою колоніального етапу формування політичної карти є

Б – середньовічний

3. До якого етапу формування політичної карти відноситься утворення і розпад СРСР?

Г – новий

4. Яка з цих країн входить до складу Західної Європи?

А – Нідерланди

5. Штаб-квартира ООН розташована в

У Нью Йорку

Б, Д, Е - Східний Тимор, Південний Судан, Абхазія

А, Б, Г – Аргентина, Парагвай, Чилі

Б, В, Р, А, Д – Африка, Азія, Америка, Європа, Австралія та Оканія

9. Встановіть відповідність між регіоном та державою, що входить до його складу.

1-Б, 2-Г, 3-В, 4-А

10. Встановіть відповідність між абревіатурою міжнародної урядової організації та її повною назвою.

1-В, 2-Г, 3-А, 4-Б.

Source: resheba.com