Вчитель фізкультури, що треба здавати. Вчитель фізичної культури

Радянські студенти складали норми ГТО і потім з гордістю носили заповітний значок на лацканах піджаків. А які нормативи з фізкультури складають сьогодні у вузах? Щоб це з'ясувати, ми вирушили на пари до Білоруського державного технологічного університету.

Сачкувати собі дорожче

Фізкультурою студенти займаються протягом чотирьох курсів, розповідає завідувач кафедри фізичного виховання та спорту, доктор педагогічних наук, професор Микола Філіппов:

– На початку навчального року – легка атлетика, з настанням холодів – ігрові види спорту та аеробіка у залі, з другого семестру – лижна підготовка. Потім знову до зали – на баскетбол та аеробіку, а з квітня – на стадіон. За рік обов'язково потрібно виконати нормативи. Біг на довгу та коротку дистанції студенти здали на стадіоні ще восени. У грудні хлопці виконують підтягування на поперечині, а дівчата - піднімання тулуба з лежачи.

Дівчата «преса» не бояться

- Час не обмежують, - трохи віддихавшись, зауважує Оля. – Для мене це не важко, за три роки натренувалася. Та й у школі фізкультуру любила. Для дівчини у будь-якому віці важливо тримати себе у формі. А для студентки це добрий спосіб відволіктися від навантажень: у нас важке навчання, і спорт дає мозку відпочити.

– Скільки балів отримаєш за норматив, не так уже й важливо, тому що оцінок з фізкультури не ставлять. І на стипендію це не впливає, головне – отримати залік. Тим, хто постійно тренується, ходить на заняття, «хвости» по фізрі не загрожують.

Про норми ГТО, які колись складали радянські студенти, Діана та Марія не чули. А ось Ольга Пекар бачила золоті значки у батьків:

– Вони часто згадували, як було круто та почесно їх отримати, показували всім з гордістю. Думаю, мені теж вдалося здати колишні норми. Принаймні спробувала б із задоволенням.

Армія попереду, тож треба бути сильним

- В здоровому тілі здоровий дух. Якщо з дитинства, не пропускати занять, нормативи не страшні. Підтягування – мій сильний бік, слабкий – біг на довгу дистанцію. Але і в цьому можна бути краще: весною почну бігати вздовж набережної. Тим більше, що з другого семестру фізкультури на четвертому курсі вже немає.

- Підтягування - точно не моє. Я більше люблю волейбол, футбол, баскетбол. Граю за команду факультету. Вважаю, що до нормативів з фізири треба ставитися філософськи, виходить – добре, не виходить – нічого страшного. Для студента важливими є технічні навички в ігрових видах спорту. У житті та роботі знадобиться вміння грати у команді. Але те, що фізкультура у вузі потрібна, це безперечно. Ще армія попереду, тож будь-кому з нас треба бути сильним.

Викладач фізкультури Йосип Хадасевич веде заняття у студентів уже понад 30 років. Зауважує, що раніше хлопці були сильнішими і краще здавали нормативи:

- Підтягувалися точно все. Зараз на добре і відмінно виконують норматив 60 відсотків. Не знаю, з чим це пов'язано. Можливо харчування, екологія були іншими.

– Я не вважаю, що нинішні студенти слабші за попередників. Десятку зараз отримати складніше, ніж свого часу золотий значок. У Радянському Союзі, щоби розробити норми ГТО, проводили масштабні наукові дослідження, тестували молодь, дивилися, як вона виконує ті чи інші вправи, і вже потім ставили планку. Сучасні контрольні нормативи з фізичної підготовки студентів жорсткіші порівняно з нормами, які діяли за радянських часів, і нічим не обґрунтовані. Наприклад, на десятку сьогодні дівчині треба підняти тулуб 65 разів, а для золотого значка ГТО було достатньо 50 підйомів. Хлопцеві на добре потрібно підтягнутися 17 разів. Це дуже багато, тож і виконують такий норматив не більше десяти відсотків студентів. Радянська норма ГТО обмежувалася 13 підтягуванням для тих, хто хотів отримати золотий значок. Для срібного хлопця достатньо було підтягнутися дев'ять разів. З бігом, стрибками – те саме. Ніхто й не каже, що всі мають бути відмінниками, але нормативи слід зробити адекватними можливостям молодих людей.

Довідка

Колись улюблені уроки наших батьків у сучасної молоді не користуються популярністю. Якою має бути фізкультура ХХІ століття? Чого чекають діти та на що здатні педагоги? Уроки фізкультури повинні містити в собі розвагу та користь одночасно. Тільки тоді можна залучити учнів на уроки фізичної культури. Ця справа має бути виправлена ​​новому, молодому поколінню педагогів. Педагоги новатори йтимуть у ногу з часом, у процесі навчання спиратимуться на інновації, використовуватимуть сучасну техніку та спортивний інвентар.

Затребуваність професії

Достатньо затребувана

Представники професії Вчителі фізичної культуриє досить затребуваними ринку праці. Незважаючи на те, що вузи випускають велику кількість фахівців у цій галузі, багатьом компаніям та на багатьох підприємствах потрібні кваліфіковані Вчителі фізичної культури.

Опис діяльності

Унікальність професії

Досить поширена

Більшість опитаних вважає, що професію Вчителі фізичної культурине можна назвати рідкісною, нашій країні вона досить поширена. Вже кілька років на ринку праці спостерігається попит на представників професії Вчителі фізичної культуринезважаючи на те, що фахівців щороку випускається чимало.

Яка необхідна освіта

Вища професійна освіта

Дані анкетування показують, що для роботи за фахом Вчителі фізичної культуриобов'язково потрібно мати диплом про вищу професійну освіту за відповідною спеціальністю або за такою спеціальністю, що дозволяє працювати Вчителем фізичної культури(суміжна або схожа спеціальність). Середньої професійної освіти не достатньо для того, щоб стати Вчителем фізичної культури.

Трудові обов'язки

Вчитель фізичної культури проводить уроки, організовує змагання; веде навчальну документацію, проставляє оцінки, контролює успішність та відвідуваність учнів; бере участь у підсумковій атестації; за розпорядженням адміністрації замінює уроки відсутніх вчителів; бере участь у роботі педагогічних рад, зборів; чергує під час змін між уроками. Шкільний педагог повинен дотримуватися правничий та свободи учнів (Закон РФ «Про освіту», Конвенції про права дитини), етичні норми поведінки й періодично проходити медичні обстеження.

Вид праці

Переважно фізична праця

Як показують результати анкетування, професія Вчителі фізичної культурипередбачає переважно фізичну працю. Вчитель фізичної культуриповинен мати хорошу фізичну підготовку, високу силову витривалість та міцне здоров'я.

Особливості кар'єрного зростання

Діти із задоволенням займаються у секціях (платно), де комфортні умови, сучасний інвентар та можливість участі на різних змаганнях. Бути тренером спортивної школи та приватних секцій – для представників даної професії можливість вигідно продовжити свою кар'єру.

Можливості кар'єрного зростання

Мінімальні кар'єрні можливості

За результатами анкетування, Вчителі фізичної культуримають мінімальні кар'єрні можливості. Це зовсім не залежить від самої людини, просто професія Вчителі фізичної культуринемає схеми кар'єрного зростання.

Портал сайт запускає серію статей для тих, хто збирається вступати до університетів, але до кінця не визначився куди і на яку спеціальність. Ми підготували матеріали з вузів різних специфікацій, але, можливо, згаяли якісь з уваги. У зв'язку з цим ми звертаємося до Вас, дорогі читачі, з проханням писати в коментарі напрями ВНЗ, що Вас цікавлять, - медичні, військові, театральні та багато-багато інших, і ми обов'язково врахуємо Ваше побажання і знайдемо для Вас найнеобхіднішу інформацію!

Отже, почнемо зі спортивних ВНЗ. Вони мають незмінну популярність у молоді. Однак, щоб навчатися в такій установі, необхідно мати гарне здоров'я, крім того, деякі установи вимагають наявність спортивного розряду - другого або третього - залежно від форми навчання.

Спеціальності

Спортивні навчальні заклади ведуть підготовку кадрів у двох напрямках – спортивному та спортивно-гуманітарному: випускають тренерів, інструкторів, психологів, соціальних педагогів, менеджерів тощо. Спеціальність викладача фізкультури можна отримати в педінституті, і вступити туди простіше: нижче конкурс та вимоги щодо фізпідготовки.

Найбільший попит мають такі спеціальності у молоді:

• - тренери різних видів спорту (найпопулярніші - теніс, футбол, хокей);
• - менеджери професійного спорту;
• - менеджери спортивного туризму;
• - фахівці у галузі реабілітації.

Умови надходження

Абітурієнту необхідно мати хорошу фізичну та теоретичну підготовку. Перед вступом до майбутнього студента потрібно визначитися зі спеціальністю, пройти медкомісію та подати документи. Трохи простіше вступити, обравши спеціальність на кафедрі спортивно-гуманітарного спрямування, зазвичай там вимоги нижчі, тому що ви свідомо йдете не у великий спорт, а на спрощені форми спортивної діяльності.

Що потрібно для вступу?

1. Паспорт та фото 3х4.
2. Медична довідка.
3. Атестат про середню освіту (диплом про середню профосвіту).
4. Свідоцтво ЄДІ.
5. Приписне свідоцтво (для чоловіків).

Якщо абітурієнт має спортивні досягнення, то знадобиться посвідчення майстра спорту і класифікаційна книжка спортсмена.

Запорукою успіху послужать добрі результати за такими показниками:

1. Складання нормативів з фізкультури.
2. Російська мова (свідчення ЄДІ).
3. Біологія (свідоцтво ЄДІ).
4. Теоретичний іспит зі спеціалізації (для певних спеціальностей – фізіологія, лікувальна фізкультура тощо)

Мінімальний прохідний бал з фізпідготовки - 60, результати ЄДІвраховуються за принципом "залік/незалік". Істотно спрощує процедуру вступу наявність спортивних досягнень у абітурієнта: майстри спорту автоматично отримують вищий бал з фізкультури .

Найкращі спортивні ВУЗи

Найкращі

Професія вчителя фізкультури тільки на перший погляд здається простою і не вимагає спеціальної педагогічної підготовки.

Середня заробітна плата: 17000 рублів на місяць

Затребуваність

Оплачуваність

Конкуренція

Вхідний бар'єр

Перспективи

Насправді вчителю фізкультури треба не лише любити спорт і дітей, а й бути першокласним викладачем-вихователем, головне завдання якого полягає у формуванні у школярів інтересу до здорового способу життя.

Вчитель фізкультури – це педагог, який викладає школярам фізичну культуру та формує в них навички самостійного заняття спортом та здорового способу життя.

Історія професії

Розвитку фізичної сили, витривалості та спритності у хлопчиків приділяли велику увагу ще Стародавню Грецію. Для занять наставники використали комплекс спортивно-військових вправ, який називали гімнастикою. До нього входив ряд дисциплін, таких як кулачний бій, біг, стрибки, гонки на колісницях і т. д. В Індії та Китаї в оздоровчих та лікувальних цілях спеціальні вправи використовувалися вже у IV столітті до нашої ери. Потім у Європі настав досить тривалий період занепаду фізичного виховання, викликаний ідеологією тілесного аскетизму, що панувала в Середньовіччі.

За часів Ренесансу (XIV-XVI століття) інтерес до людського тіла та фізичних вправ відродився, важливу роль у цьому відіграла праця італійського медика Ієроніма Меркуріаліса «Про мистецтво гімнастики». У сучасному вигляді фізкультуру до школи почали вводити у ХІХ столітті у Великій Британії. У Росії одним із основоположників фізичного виховання був Петро Лесгафт, який розробляв наукову систему спеціалізованої освіти.

Професія вчитель фізичної культури по-справжньому затребуваною стала лише у XX столітті, коли заняття спортом почали масово вводити у школах. Окрім Великобританії приділялася велика увага фізкультурі та спорту в країнах з тоталітарними режимами (Італії, Німеччини, СРСР), оскільки підготовка майбутніх солдатів була державним завданням першорядної ваги. У Радянському Союзі в школах складали комплекс ГТО (Готов до праці та оборони), що включав у себе крім спортивних нормативів ще й основи рукопашного бою та стройової підготовки.

У 60-ті роки XX століття у всіх середніх школах було введено посаду вчителя фізкультури, до програми включили 2 уроки на тиждень, усунувши надто складні вправи. Більше уваги стали приділяти відповідальному ставленню школярів до свого здоров'я. Зараз у Росії через тенденцію загального ослаблення здоров'я підростаючого покоління кількість уроків фізкультури було збільшено до трьох на тиждень.

Опис професії

На вчителі фізкультури покладаються обов'язки як вести уроки, а й прищеплювати дітям інтерес до самостійним заняттям спортом, формувати навички дбайливого ставлення до свого здоров'я. Основними цілями такого виховання є:

• загальне зміцнення організму дитини, її загартовування;
• гармонійний розвиток психічних та фізичних якостей;
• забезпечення нормального фізіологічного розвитку організму дитини;
• підвищення працездатності дітей

Викладачеві фізкультури потрібно так організувати урок, щоб врахувати інтереси всіх дітей, у тому числі тих, які мають обмеження за медичними показаннями. Заняття можуть проводитись як у загальній групі, так і в окремих секціях. Основними видами фізичної активності у школах є:

• легка атлетика (біг на різні дистанції, стрибки у довжину та висоту, метання);
• гімнастика (перекладина, бруси, кінь, канат, колода, акробатика);
• командні ігри (футбол, піонербол, волейбол, баскетбол);
• лижний спорт.

Фізруки можуть проводити додаткові гуртки, групи або секції після уроків, організовувати спортивні змагання та свята, дні здоров'я на території школи або на стадіонах. Вони також мотивують учнів до занять у спортшколах з урахуванням інтересів та здібностей дитини.

На яких спеціальностях краще вчитися

На вчителі фізкультури можна навчатися не лише у виші, а й у середньому спеціальному навчальному закладі. У ссузах пропонуються такі спеціальності:

• фізична культура;
• спортивне тренування;
• педагогіка додаткової освіти у галузі фізкультурно-оздоровчої діяльності.

У вишах готують педагогів за такими напрямами:

• фізична культура;
• фізична культура та безпека життєдіяльності;
• фізкультурно-оздоровча робота;
• лікувальна фізкультура;
• технології спортивної підготовки та ін.

Багато вишів пропонують отримати диплом вчителя фізкультури у поєднанні з додатковою спеціальністю на вибір.

Вступити до коледжу чи технікуму можна без іспитів, достатньо пройти за конкурсом атестатів та здати нормативи з фізпідготовки безпосередньо у позичку. Щоб стати студентом вищого навчального закладу, треба подати приймальній комісії результати ЄДІ з російської мови, біології, математики чи суспільствознавства (залежно від умов вузу), а також скласти на місці іспит із загальної фізичної підготовки, іноді з основ здорового способу життя.

Навчальні заклади

Якщо є бажання якнайшвидше почати працювати вчителем фізкультури, то можна піти в ССНУ, де вчитися потрібно 3 роки 10 місяців після 9 класу та 2 роки 10 місяців після 11 класу. Середні спеціальні заклади спортивного профілю розташовані у всіх регіонах, наприклад:

• Коледж фізичної культури та спорту, економіки та технології Санкт-Петербурзького державного університету;
• Приморське державне училище (технікум) олімпійського резерву (м. Владивосток);
• Коледж олімпійського резерву ім. двічі Героя Радянського Союзу А. І. Родимцева (м. Волгоград);
• Педагогічний коледж ім. Н. К. Калугіна (м. Оренбург);
• Спортивно-педагогічний коледж Департаменту спорту та туризму міста Москви.

Здобути вищу освіту фізкультурного профілю в Росії теж не проблема. , враховуючи масштаб країни, не так вже й багато - лише 25, але в будь-якому педагогічному виші обов'язково готують вчителів фізкультури. Підібрати навчальний заклад для вступу можна у будь-якому регіоні:

• Красноярський державний педагогічний університет ім. В. П. Астаф'єва. У складі вишу функціонує Інститут фізичної культури, спорту та здоров'я ім. І. С. Яригіна. Тут навчають фізруків для роботи в школі, зокрема з другою спеціальністю «безпека життєдіяльності». Є програми магістратури, пов'язані з вивченням здоров'язберігаючих технологій.
• Нижегородський державний педагогічний університет ім. Козьми Мініна. На факультеті фізкультури та спорту можна отримати крім основної педагогічної освіти за профілями «спортивна підготовка» та «фізична реабілітація». Тривалість очного курсу 4 роки, заочного – 5 років. З дипломом СПО потрібно навчатися 3,5 роки, а після закінчення місцевого училища олімпійського резерву – лише 2 роки та 7 місяців.
• Кубанський державний університет фізичної культури, спорту та туризму (м. Краснодар). На факультеті адаптивної та оздоровчої фізичної культури можна отримати диплом по роботі з особами, які мають відхилення у стані здоров'я, а також щодо систем реабілітації. На факультеті фізкультури студенти можуть опанувати тренерську або педагогічну спеціальність.
• Російський державний педагогічний університет ім. А. І. Герцена має у своїй структурі Інститут фізкультури та спорту. Тут є педагогічний профіль, під час навчання на якому випускник здобуває спеціальність «Фізкультурна освіта», після чого може працювати у загальноосвітніх школах.
• Саратовський національний дослідницький державний університет ім. Н. Г. Чернишевського навчає фізруків у своєму Інституті фізкультури та спорту. Випускники цього вишу можуть викладати у школах, позашкільних закладах, а також ДЮСШ чи спортклубах.

Багато випускників ССНУ починають працювати за спеціальністю з молодшими школярами, а потім вступають на заочне відділення профільного вишу, щоб підвищити рівень своєї компетенції. Якщо після бакалаврату продовжити навчання в магістратурі, то можна отримати глибокі знання у технологіях фізичного виховання та оздоровлення, системі спортивної підготовки з різних видів спорту. Це дозволить зайнятися науковою діяльністю за фахом.

Обов'язки на роботі

Професія вчитель фізичної культури у школі передбачає такий набір функціональних обов'язків:

• вибір програми та навчально-методичного забезпечення;
• проведення уроків з урахуванням вікових, фізіологічних та психологічних особливостей дітей;
• використання різноманітних методів, способів та прийомів навчання, у тому числі індивідуальних програм з дотриманням розпоряджень лікаря;
• планування навчального процесу (тематичні плани на навчальний рік, чверть та на один урок);
• підтримка мотивації та розвиток здібностей кожного учня;
• контроль освоєння знань та умінь школярами, їх оцінювання;
• заповнення журналу (у т. ч. електронного);
• забезпечення здоров'я та життя учнів під час уроку.

Якщо говорити простішими словами, то фізрук повинен постійно перевіряти справність інвентарю, при виявленні поломок усувати їх самостійно або інформувати керівництво школи про проблему. Найважливіше питання для вчителя – це безпека учнів. Педагог повинен зрозуміло пояснювати правила різних спортивних ігор, особисто демонструвати, як слід виконувати ту чи іншу вправу, а також страхувати кожного учня при його виконанні.

Що потрібно знати викладачеві фізичної культури:

• вікову анатомію та фізіологію хлопчиків та дівчаток;
• затверджені програми, рекомендації та підручники з свого предмета;
• основи шкільної гігієни;
• вікову психологію дитини;
• методики викладання кожної теми;
• спортивні нормативи кожного класу, правила основних спортивних ігор, навички арбітражу;
• вимоги до оснащення інструментом спортивного залу;
• технології диференційованого підходу до навчання різних школярів;
• способи локалізації та вирішення конфліктних ситуацій;
• навички надання першої медичної допомоги;
• правила пожежної безпеки та охорони праці.

Якісне фізичне виховання учня неможливе без тісного контакту з іншими педагогами та батьками. Фізрук повинен враховувати отриману від них інформацію під час роботи зі школярем (схильності, особливості здоров'я, риси характеру).

Також викладач зобов'язаний розпізнавати здібності учня до різних видів фізичної активності та мотивувати його займатися спортом на вищому рівні у ДЮСШ.

Важливим моментом у роботі є просвітницька діяльність. Завдання вчителя інформувати школярів про шкоду куріння, алкоголю та наркотиків, протиставляючи їм спорт та здоровий спосіб життя у всіх його проявах (фізична активність, правильне харчування, туризм та ін.).

Кому підходить

Професія вчитель фізкультури однаково підходить чоловікам та жінкам. До неї можна прийти, здобувши спеціальну педагогічну освіту або завершивши спортивну кар'єру та додатково навчившись тонкощам професії.

Що ж до особистих якостей вчителя фізкультури, їх перелік досить великий:

• любов до дітей та підлітків, вміння ладити з ними;
• товариськість, щирість та доброзичливість;
• працьовитість та відповідальність;
• фізична та психологічна витривалість;
• стійку увагу та вміння контролювати кілька процесів одночасно;
• спостережливість, інтуїція та вміння розглянути приховані здібності у дитині;
• чесність та справедливість;
• вимогливість та принциповість;
• вміння перетворити звичайний урок на цікавий процес.

До переваг професії можна віднести цікаву роботу з дітьми, часто на свіжому повітрі, можливість розвиватися і постійно підвищувати свою кваліфікацію. Важлива деталь - це соціальний пакет та тривала відпустка у літні місяці.

Головний недолік - підвищена відповідальність за життя та здоров'я учнів, оскільки уроки фізкультури вважаються найнебезпечнішими, а останнім часом почастішали факти смерті школярів на заняттях через ослаблене здоров'я. Також можна згадати невисоку зарплату, складності роботи у педагогічному колективі та психоемоційні навантаження.

Скільки отримують

Середня зарплата фізрука в країні коливається в межах 15-25 тисяч рублів на місяць. Вислуга років, рівень кваліфікації, додатковий годинник, класне керівництво та премія можуть дещо збільшити ці суми. Розмір доходу також залежить від регіону проживання. Так, у Москві середній рівень заробітної плати педагога перевищує 50 тисяч рублів, у Санкт-Петербурзі – 40 тисяч рублів. У віддалених регіонах, таких як Ямало-Ненецький округ, Чукотка, Ханти-Мансійський округ, Магаданська область можуть сплачувати понад 70 тисяч рублів. Однак у селах, маленьких містах та райцентрах фізрук отримує близько 15-20 тисяч рублів.

Як побудувати кар'єру

Враховуючи специфіку роботи, безпосередньо у загальноосвітній школі у викладача фізичної культури великих перспектив немає, стати завучем чи директором шансів мало. Проте наявність хорошої освіти, розвинені професійні вміння та особисті якості можуть сприяти пошуку додаткового заробітку чи переходу більш перспективне місце роботи.

Можна перейти на вільну посаду до дитячо-юнацької спортивної чи приватної школи. Перспективний варіант - працевлаштування на тренерське місце у спортклубі чи тренажерному залі, плавальному басейні, оздоровчому центрі чи санаторії. Завжди актуальною залишається можливість зробити управлінську кар'єру у підрозділах фізичної культури та спорту чи освіти у місцевих, обласних чи крайових адміністраціях, а також муніципалітетах.

Якщо вчитель фізкультури не полінувався пройти додаткові курси з одного з сучасних популярних видів фітнесу (зумба, стретчинг, аеробіка, йога), він може набрати групу і займатися приватному порядку. Ще один напрямок докладання своїх зусиль - це індивідуальні уроки з дітьми, які відстають у фізичному розвитку та вимагають особливих програм підготовки.

Перспективи професії

Незважаючи на те, що педагогічні виші випускають щороку тисячі вчителів фізичної культури, попит на ринку праці на представників цієї професії залишається незмінно високим. Таким чином, якщо людина любить спорт і має схильність возитися з дітьми, то їй варто присвятити себе цій роботі, незважаючи на її недоліки. Крім того, для нього відкриються непогані та більш прибуткові перспективи у суміжних спеціальностях.