Всесвітній день науки (Всесвітній день науки в ім'я миру та розвитку). Як проводиться Міжнародний день науки

10 листопада відзначається Всесвітній день науки. Наука в наш час має величезний авторитет - і це, цілком заслужено. Завдяки зусиллям вчених переможено багато хвороб, наше життя стало довшим і комфортнішим, для нас відкрилися можливості, про які наші ще недавні предки не могли й думати.

У науці поєднуються два шляхетні устремління - прагнення знання і прагнення послужити людству. Наука вимагає чесноти - старанності, чесності і глибокої смирення перед істиною, коли вчений повинен відкласти навіть найдорожчу йому гіпотезу, коли її спростовують дані, і визнати правоту колеги в науковій суперечці.

Науковий пошук виходить із певних етичних, і світоглядних передумов - і тому наукова революція відбулася саме у християнському світі. Світ знав великі цивілізації поза християнською Європою - Китай, Індія, ісламський світ. Люди за межами Європи були нітрохи не дурніші - а створені ними культури в певні періоди, безсумнівно, перевершували європейську. Там були якісь зачатки науки – але наукова революція відбулася саме у християнській Європі. Чому? Подивимося на людей, які створили європейську науку, людей зі шкільних підручників фізики та хімії. Бойль, Ньютон, Декарт, Паскаль, Коперник, Галілей, Браге, Кеплер, Максвелл, Фарадей – що їх поєднувало? Всі ці люди вірили в Бога – причому не просто належали до християнської культури; зазвичай вони були більш релігійні, ніж у середньому країною.

Бойль вкладав особисті заощадження у переклад Біблії та фінансування місій; Ньютон написав більше тлумачень до Письма, ніж праць з фізики; Паскаль відомий як глибокий релігійний мислитель; Максвелл і Фарадей у ​​неділю проповідували в Церкві. Усі вони бачили свої наукові заняття як шлях прославлення Бога.

І це аж ніяк не випадковість. Природні науки займаються пошуками законів, регулярностей у світі. Для цього потрібно вірити в те, що світ розумно впорядкований і ця впорядкованість зрозуміла для людського розуму. Це випливало з віри в те, що за порядком у світобудові стоїть божественний Розум, Логос, і що Він створив нас на Свій образ.

Як зазначає К.С.Льюїс, люди шукали в природі законів, бо вони вірили в Законодавця. Ейнштейн - якого не можна назвати віруючим у скільки-небудь ортодоксальному значенні - визнавав, що «Наука може бути створена лише тими, хто наскрізь просочений прагненням до істини та розуміння. Але джерело цього почуття бере початок в галузі релігії. Звідти ж – віра у можливість, що правила цього світу раціональні, тобто збагненні для розуму. Я не можу уявити справжнього вченого без міцної віри в це. Образно ситуацію можна описати так: наука без релігії – хрому, а релігія без науки – сліпа»

Ще з давніх-давен людей цікавило, як влаштований світ і все, що їх оточує. Проявний інтерес сприяв розвитку знань та науки. З удосконаленням цих напрямів покращувалося життя людства та розширювалися його можливості. Для людей, які сприяли та сприяють розвитку науки, присвячено свято – Всесвітній день науки.

Його святкують професори, дослідники, доценти та інші науковці у всьому світі. Також це свято вважають своїм та з розмахом відзначають студенти, лаборанти та викладачі.

Історія

Вперше питання про запровадження Дня науки було порушено у 1999 році на Міжнародній науковій конференції, що проходила у Будапешті. Офіційно свято було затверджено організацією ЮНЕСКО за два роки на черговій конференції. Головним завданням цього свята є – об'єднання наукового суспільства та покращення продуктивності його роботи на благо людства.

Зараз наука грає одну з найголовніших ролей у світі, адже, по суті, від неї залежить комфортне і досконале існування суспільства в цілому. Розвиток цього напряму покращує та полегшує життя людей. Нові технології, винаходи, комунікації все це створено завдяки науці.

Головними функціями, які здійснює наука стосовно суспільства, є:

• когнітивна функція (розвиток знань про навколишнє середовище, соціум і людей);
• практична функція (впровадження нових технологій у продуктивній сфері суспільства);
• навчальна функція (розробка нових технологій освіти);
• ідеологічна функція (класифікація знань про навколишній світ, суспільство та людство).

Наука допомагає вдосконалити знання та все глибше розуміти все те, що відбувається довкола. Саме за рахунок її суспільство не деградує, а розвивається, а це, як відомо, запорука успіху.

Традиції

Традиційно 10 листопада на день, присвячений науковій діяльності, по всьому світу проходить безліч заходів.

Напередодні свята у вузах проводять конференції та презентації, на яких молоді вчені та дослідники репрезентують свої роботи. Обговорюються проблеми та нововведення галузі. Студенти вітають викладачів концертами та творчими номерами. На честь цього свята також організовують інтелектуальні ігри, в яких може взяти участь будь-хто.

У Міжнародний день науки привітання для науковців звучать не лише від рідних та близьких, а ще й від чиновників, що впливають. Представникам галузі вручають дипломи, грамоти, звання і подарунки.

Святкування відбуваються у колі колективу або ж за святковими сімейними столами. Під дзвін келихів для винуватців урочистості звучать найщиріші та добрі побажання від друзів та рідних.

Happy World Science Day! Так, саме 10 листопада відзначається Міжнародний день науки за мир та розвиток. Звичайний листопадовий день став святом 15 років тому за рішенням ЮНЕСКО. Історії про те, що рухає вченими Університету ІТМО, про що вони мріють і що їх найбільше дивує у їхній роботі, — у нашій добірці.

Всесвітній день науки

Володимир Виноградов , керівник міжнародної лабораторії «Розчинна хімія передових матеріалів та технологій»

У науку потрапив випадково. Аспірантура та кандидатська не були самоціллю — хотілося створити інноваційний продукт та вийти з ним на ринок, займатися бізнесом. Якось прийшло розуміння того, що сучасна наука — це і є бізнес, трохи інший, зі своїми правилами, але, безперечно, менш жорстокий і з широким спектром додаткових переваг. Тут і лишився.

Мене вражає те, як світ перевертається з ніг на голову (не лише в політиці). Технології змінюють уявлення про завтрашній день і це відбувається у нас на очах. Участь у цьому процесі справді захоплює.

Сили для занять наукою дає мені робота з молоддю. Я не називаю їх студентами, бо для нас це співробітники та партнери. Якщо говорити про науку глобально, то я мрію, щоб наші молоді діти все частіше ставали нобелівськими лауреатами, залишалися на батьківщині, і ми нарешті навчилися поважати науку.

Антон Пиркін , декан факультету систем управління та робототехніки

Я змалку займався математикою, вирішував багато завдань, сприймаючи це як хобі. Ми їх вирішували разом із батьками. Моя бабуся була вчителем математики, і у вихідні ми розбирали безліч головоломних завдань. Потім завдяки шкільним олімпіадам це захоплення стало практично промислові рейки. Але в науку як у професію я потрапив завдяки науковому керівнику, який показав перспективні завдання, цікаві для світової наукової спільноти. І мені дуже пощастило: улюблена справа, яка приносить задоволення, стала моєю основною роботою.

Дуже складні і непідйомні технічні завдання вирішуються за допомогою простих і в той же час дуже сильних математичних рішень. Розуміння цього, безперечно, зачаровує. Ось, наприклад, є робот, що складається з великої кількості деталей, важкий і незграбний, і ви ставите його на кулю. З погляду академічного програмування, утримати його у рівновазі, що стоїть на кулі, — практично не вирішуване завдання. Але з точки зору математики (теорії управління) рішення знаходиться набагато швидше, і найдивовижніше в цьому те, що робот і справді стоїть на кулі. І такий підхід дозволяє вирішити безліч реальних і несхожих один на одного завдань.

Найбільше везіння в житті — це коли ваша робота поєднує в собі три базові умови: задоволення, достатню матеріальну винагороду та свободу у діях. Як тільки не враховується одна з умов, обов'язково розпочнуться проблеми: доведеться пояснювати самому собі, навіщо ти взагалі цим займаєшся. У моїй роботі є всі три складові, тому для мене це заняття, від якого я практично не втомлююся.

Не буває такого, щоб я сидів і мріяв про щось стосовно науки. Звісно, ​​хочеться отримати сильні теоретичні результати, які б принести велику користь у реальних практичних завданнях. Тоді буде відчуття, що сили витрачені не дарма. На мій погляд, необхідно зосереджено працювати над своїми завданнями, фокусуватися на головному, не шкодувати себе і не уявляти себе занадто багато. Тоді будуть і результати, і все, про що багато хто тільки мріє.

Данило Волошин , інженер НДІ наукомістких комп'ютерних технологій Університету ІТМО

Мені хотілося б розповісти захоплюючу історію про те, як у ранньому дитинстві я побачив натовп людей на вулиці і назавжди для себе вирішив: «я хочу знати, як це працює». Але насправді мій шлях до науки був менш стрімким. Вступаючи до вузу, я не уявляв собі, що в майбутньому займатимуся наукою по-справжньому — в університеті, з експериментами, публікаціями та читанням лекцій у перервах. Мені було цікаво долучатися до наукового знання, але люди, які зробили його здобуття своєю професією, здавались мені тоді дивовижними та незрозумілими. У міру знайомства з дослідниками, захопленими своєю справою, у мене зростало бажання швидше розпочати вивчати щось самому. Мені хотілося зрозуміти, як люди виявляються настільки зачаровані питаннями, які вони вивчають. Певного моменту я почав помічати за собою звичку з ентузіазмом розповідати про свої наукові інтереси, потім — що мене оточує дедалі більше людей, які займаються тим самим. Несподівано для себе я зрозумів, що вже не уявляю себе чимось ще, крім науки.

Зараз наша лабораторія працює з кількома напрямками досліджень, кожний з яких є привабливим по-своєму. Деякі цікаві завдяки їхній потенційній практичній значущості, інші — через нетривіальну постановку завдання. Останнім часом ми все частіше займалися дослідженнями незвичайних, рідкісних і маловивчених явищ. В рамках одного з напрямків нам пощастило проводити польові дослідження у складі міжнародної дослідницької команди під час проведення Індії. Вражає, звичайно ж, масштаб як самого проекту, так і явища, що вивчається. А зачаровує, окрім розмаїття місцевої культури, ще й розуміння того, що, якби не унікальний збіг обставин, ми напевно ніколи не опинилися б у центрі релігійного заходу, що є найважливішим для багатьох мільйонів людей.

Сили займатися наукою мені дають, насамперед, інтерес та допитливість. У світі безліч різноманітних явищ, частиною яких ми є, але ми не завжди розуміємо їх до кінця або наївно вважаємо, що знаємо про них всі. По-друге, мабуть, нетерплячість. Можна займатися чимось крім науки і чекати, поки відповіді на запитання, що цікавлять тебе, дасть хтось ще. Але бути вченим— означає прагнути наблизити цей момент, шукати їх самому. Нарешті, є дослідницький колектив — люди, з якими ти поділяєш дослідницькі інтереси і які в будь-якій ситуації не дозволять вивалитися з сідла.

Дмитро Зуєв , науковий співробітник

Мені важко назвати лише одну причину, через яку я прийшов у науку, спрацювала велика кількість факторів. По-перше, я займався тим, що мені справді цікаво. Була можливість попрацювати в різних сферах, але я завжди розумів, що одноманітна робота не те, що мені підходить, тому я завжди повертався до наукової роботи. По-друге, дитяча цікавість, бажання зрозуміти, а як це працює, зробити щось нове. По-третє, наука — це справді творча робота, яка потребує постійного розвитку. Крім того, кожне завдання – це невеликий виклик, з яким хочеться впоратися, тут виникає спортивний інтерес.

Є ще одна важлива річ, яка мене залучила до науки. Наукова робота – це не лише сидіння за комп'ютером чи експериментальною установкою. Це можливість зустрічатися з дійсно цікавими людьми, дізнаватися про щось нове та обмінюватися знаннями та досвідом.

Постійно виникають нові цікаві проблеми, над якими хочеться працювати. Крім того, розумієш, навіщо потрібне те, що ти робиш. Кожна розв'язана задача дає імпульс рухатися далі. А триматись у тонусі допомагає колектив, у якому я працюю, а також близькі люди, які в мене вірять. Я мрію зробити дійсно щось корисне, не абстрактну модель кулястого коня у вакуумі, а те, що може бути застосовано на практиці і приноситиме користь людям у найближчій перспективі.

Олександра Маюрова, аспіранткафедри екології та техносферної безпеки

Наукою займалася з дитинства. Найбільшим кумиром для мене була і є моя мати. Саме вона стала моїм першим науковим керівником, з нею я написала свою першу наукову роботу, виграла першу конференцію та здобула перші нагороди, за що їй дуже вдячна до цього дня. Вона заклала основи, потяг до знань і прагнення перемоги.

Все своє життя я присвятила екології та захисту навколишнього середовища. У цій науці мене найбільше зачаровує її міждисциплінарність. Мені подобається, що для того, щоб стати справді добрим фахівцем, потрібно знати основи багатьох наук, таких як фізика, хімія, біологія, математика, економіка, соціологія та інші. Це дозволяє якщо не побачити, то хоча б миттю подивитися на наш світ у всій його красі та різноманітності. Зрозуміти, що нами керують зовсім інші закони і ми лише маленька піщинка у житті нашої планети. Іноді це знання дуже допомагає у житті, а іноді мені дуже шкода, що багато людей не розуміють важливості екології як науки. Звичайно, не можна бути фахівцем у всьому, необхідно вибрати спеціалізацію, але настільки широкий вибір профілів мало де зустрічається.

Я мрію про те, щоб наука стала міжнародною. Звичайно, ми вже йдемо цим шляхом. Зараз існує безліч способів поїхати на стажування в інші країни для обміну досвідом, можна запрошувати провідних фахівців з інших вишів до себе в лабораторії. Однак мені не вистачає знання багатьох мов, щоб я могла вільно читати будь-які цікаві публікації зі своєї тематики. Англійською написано багато статей, проте праці французькою, німецькою або китайською теж варто брати до уваги.

Сергій Макаров, старший науковий співробітниккафедри нанофотоніки та метаматеріалів

Був натхненний наукою з самого дитинства, в міру розуміння, що природа влаштована набагато складніше, ніж здається. У школі особливо вразила дуальність природи світла, що й призвело до захоплення оптикою. А в пізнішому віці любов до оптики підігрівалася дивовижною силою і красою рівнянь Максвелла, які, об'єднавши електрику, магнетизм і світло, дали можливість зробити грандіозний крок у бік поєднання всієї фізики.

Моя поточна діяльність пов'язана з пошуком та досліджень нових матеріалів та підходів для різних застосувань у нанофотоніці. І скажу вам чесно, що це надзвичайне задоволення – відкривати щось нове та бачити, що це може бути корисним багатьом людям. Наприклад, зовсім недавно ми з колегами відкрили низку нових напрямків в Університеті ІТМО: це лазерна фабрикація наноантен і метаповерхонь, створення надшвидких та нанорозмірних оптичних модуляторів, а також розробка нового принципу нанотермометрії. Зараз мене найбільше надихає використання нового класу матеріалів (перовскітів) для створення низки високотехнологічних наноструктур. В області, якою я займаюся, найбільше подобається те різноманіття явищ, яке можна вивчати. Через це виникає відчуття творчої свободи. Це формує і ставлення до життя, при якому не звертаєш увагу на багато складнощів і продовжуєш займатися улюбленою справою, взаємодіючи з приємними та творчими людьми.

На даний момент у мене працюють два іноземні студенти, а також триває активна спільна наукова діяльність із вченими із провідних зарубіжних університетів. Тому все рухається до реалізації моєї мрії - роботі в справжньому міжнародному колективі на території Росії за найпередовішими напрямками науки та технологій. Впевнений, що незабаром ми досягнемо мети, і, наприклад, нашою робочою мовою стане англійська, а сама лабораторія — комфортне місце для роботи іноземців із будь-яких країн.

Олексій Сергушичов, програмісткафедри комп'ютерних технологій

Не пам'ятаю, щоб у мене в дитинстві була якась конкретна мрія про те, ким хочу стати, але в шкільні роки мені подобалося програмувати і вирішувати олімпіадні завдання. Коли я вибирав університет, я орієнтувався на те, що стану програмістом. А потім якось пішло-поїхало: спочатку на третьому курсі я і пара моїх співкомандників з олімпіадного програмування, Антон Олександрові Сергій Козаков, робили курсовий проект з еволюційних алгоритмів Потім бакалаврська робота, перші поїздки на конференції і так далі.

З іншого боку, ще у школі я любив читати наукову фантастику. До того ж навчання в ліцеї з відповідною атмосферою, коли нас у класі було лише 15 осіб і довгий час був один клас на паралель, мабуть, також сприяла цьому шляху. Ще пам'ятаю, що перед вступом до університету, коли мені дзвонили з кафедри Комп'ютерних технологій, я чомусь поцікавився, чи займаються на кафедрі наукою. Не те щоб відповідь на це питання могла якось вплинути на мій вибір, але, мабуть, думки про заняття наукою були в мене і тоді.

Зараз я займаюся обчислювальною біологією, тобто використанням обчислювальних методів на вирішення біологічних завдань. І якщо те, що вигадуватиме алгоритми — це цікаво, я знав давно, то інтерес до біології я відкрив для себе лише до кінця навчання в університеті. У результаті виходить таке. По-перше, я займаюся цікавими та важливими біологічними завданнями, наприклад, дослідженням процесів у ракових клітинах. А по-друге, для їх вирішення необхідно вирішувати ще складні алгоритмічні завдання. На мою думку, круто, що це працює і дозволяє розвивати обидві області.

Моя найближча мрія — написати статтю в Nature першим автором: якщо виключити політику, це означає, що ти зробив щось дуже важливе і корисне, і воно буде асоційовано з твоїм прізвищем.Мені дуже цікаво те, чим займаюся. Є надія, що допомагаєш людству рухатися до «світлого майбутнього». Важливо й те, що результати твоєї роботи можуть оцінити багато хто, і це не тільки інші вчені, які прочитають статтю або скористатися твоїм методом. Це, наприклад, друзі, які «лайкнуть» пост у соціальних мережах про вихід твоєї статті, або просто безліч людей, які прочитають про твої дослідження в новинах. Привіт нашому

Історія Всесвітнього дня науки

Wikimedia Foundation. 2010 .

• Всесвітній день молоді (ВФДМ)
• Всесвітній день перелітних птахів

Дивитись що таке "Всесвітній день науки за мир та розвиток" в інших словниках:

День науки- День науки: Білорусія День науки (остання неділя січня)... Вікіпедія

День арабської мови– 18 грудня відзначається День арабської мови. Рішення проводити всесвітній день по кожній із шести офіційних мов Організації Об'єднаних Націй було ухвалено Департаментом ООН з громадської інформації 19 лютого 2010 року в рамках підтримки та … Енциклопедія ньюсмейкерів

День захисника Вітчизни- В.І.Ленін проходить повз лад червоногвардійців, 1918 рік ... Вікіпедія

Міжнародний День ООН- Офіційно встановлений ООН міжнародний пам'ятний день. В основному засновується резолюціями Генеральної Асамблеї ООН. Як правило, щороку кожен міжнародний день вибирається своя тема дня. Зміст 1 Січень 2 Лютий 3 Березень … Вікіпедія

Всесвітній день науки

Всесвітній день науки в ім'я миру та розвитку» заснований ЮНЕСКО у 2001 році, відтоді він відзначається щорічно 10 листопада. Мета проведення цього дня – підвищити усвідомлення світовою громадськістю користі науки для розвитку людства.
Особливо слід підкреслити значення медичної науки для існування та функціонування людства.
Завдяки медичній науці переможено багато страшних хвороб, у тому числі інфекційних; різко зросла виживання навіть за найтяжчих захворюваннях і травмах; стали доступними методи генетичного консультування; людська праця стала набагато безпечнішою. І це далеко не повний перелік досягнень медичної науки.
http://glazikplus.info/index.php?holiday=97&page=11&year=2014

Щорічно 10 листопада відзначається Всесвітній день науки за мир та розвиток. Цей захід було засновано у 1999 році на Міжнародній науковій конференції у столиці Угорщини – Будапешті.
Ця конференція проходила з ініціативи ЮНЕСКО – Організації Об'єднаних Націй з питань науки, освіти та культури. У ході зборів учасники, серед яких були видатні вчені з різних країн світу, висунули ідею заснувати в календарі світових свят Міжнародний день науки на благо всього суспільства. Вони були переконані, що цим кроком сприяють зближенню науки і суспільства, нагадають людям користь науки, популяризують наукову діяльність. Також вчені сподівалися пробудити суспільний інтерес до вирішення глобальних проблем, знайти підходи до цих питань не лише з наукового, а й з суспільного погляду. Спільну ініціативу вчених було підтримано, і у 2001 році ЮНЕСКО затвердила проведення Міжнародного дня науки 10 листопада. Вперше свято відзначили 2002 року.
Ця дата ознаменована різноманітними заходами щодо популяризації наукової діяльності: у різних наукових інститутах та академіях проводяться дні відкритих дверей, лекції на різноманітні теми, цікаві демонстрації, семінари та багато іншого. Також у найбільших наукових установах ЮНЕСКО організовує випуск тематичних постерів та брошур, у музеях відбуваються виставки, присвячені науці.
Незважаючи на те, що вчені постійно зайняті розробкою нових та перевіркою старих концепцій, вони також беруть безпосередню участь у Міжнародній акції. Це - чудова нагода провести час із колегами, похвалитися новими досягненнями, обмінятися ідеями та спільно обговорити вирішення будь-яких питань.

Крутиться-крутиться куля блакитна,
Для людини будинок він рідний,
Повний загадок, таємниць та секретів,
І до чого цікаво все це,
Ньютон, Ейнштейн та Кюрі, Ломоносов
Стільки до планети мали запитань,
Стільки відкриттів вони зробили,
Але ще більше загадок відкрили,
І немає їм відповіді, як немає і межі,
Вчені люди все життя в цю справу
Без жалю віддали та присвятили,
І працю ми їх цінуємо, ми їх не забули,
З днем ​​науки привітаємо вчених,
Відповідей, відкриттів та почестей нових!

У суєтному світі, крізь простір, роки,
Для людства іншого немає шляху:
Секрети забирати і таємниці у природи,
Шукати, вчитись і йти вперед!
Нехай Вам, світилам, російським інтелектам,
Допоможе Бог, а засобами – країна.
Здоров'я Вашим розумним сірим клітинам,
І щоб кохання відмінювало Ваші імена!

Сьогодні свято всіх вчених,
Хто рухає розумом прогрес,
Ідеєю вічно окрилений,
Досягти намагається небес.
Винаходів та відкриттів
Без вас не знав цей світ,
Бажаємо світлих нових думок,
Пізнати секрети всієї Землі!