” ლექსის ანალიზი N.A

ლექსებში ნ.ა. ნეკრასოვი იცავდა საკუთარ, განსაკუთრებულ ხაზს. პოეტი ყოველთვის ცდილობდა თავისი და ხალხის ხმის გაერთიანებას. ნეკრასოვის, როგორც ხელოვანის ნიჭი მდგომარეობს იმაში, რომ შეუძლია ერთი თვისებით სოციალური განზოგადება. ნეკრასოვის სურათების ინდივიდუალური მახასიათებლები სავსეა მაქსიმალური ტიპაჟებით.

ნ.ა.ნეკრასოვის შემოქმედებაში მნიშვნელოვანი ადგილი უკავია ლექსს "სამშობლო". იგი შეიქმნა ავტორსა და VG ბელინსკის შორის ცოცხალი კომუნიკაციის ფონზე.

როგორია ლექსის „სამშობლოს“ შექმნის ისტორია? ნაშრომი ასეთი მნიშვნელოვანი სახელწოდებით დაიწერა ნ.ა. ნეკრასოვის მიერ 1846 წელს და გამოქვეყნდა მხოლოდ 1856 წელს. მისი სახელის ერთ-ერთი ვარიანტი იყო "ძველი სასახლეები (ლარრადან)" მიძღვნილი I.I. პანაევის ძმის ვალერიან პანაევისადმი. ქვესათაური "ლარრასგან" ფიქტიური იყო, ის არაერთხელ გამოიყენა ნეკრასოვის მიერ ცენზურის შენიღბვის მიზნით.

დიდი ხნის განმავლობაში, ლექსი "სამშობლო" არ იყო ცენზურა და არ გამოქვეყნებულა ლიტერატურულ გამოცემებში.

ლექსი "სამშობლო" ნეკრასოვმა ორ პერიოდში დაწერა. ამ პოეტური ნაწარმოების დაწყებას 1844 წელს მიესალმა ვ.გ. ბელინსკი. მას მოსწონდა თემა და ავტორის აზროვნება, კრიტიკოსი კი დაჟინებით მოითხოვდა გაგრძელებას; ლექსზე მუშაობა დასრულდა მხოლოდ 1846 წელს.

ლექსი დაფუძნებულია ლირიკულ გმირსა და ადგილობრივ-სოფლის სამყაროს კონფლიქტზე. ავტორი არ იშურებს ფერებს, რათა გამოავლინოს ლირიკული გმირის სიძულვილი კეთილშობილური მამული ცხოვრების მიმართ. ნეკრასოვის ლირიკული გმირი არის ადამიანი, რომელიც ასახავს ოჯახური ქონების წარსულ ცხოვრებას, დედის, დის და საკუთარ ბედს.

პოემაში "სამშობლო" მოვლენების განვითარება ხდება შემდეგი სცენარის მიხედვით: ლირიკული გმირი ბრუნდება იმ ადგილებში, სადაც გაიზარდა და გაიზარდა, "სადაც მამათა ცხოვრება" წარიმართა დღესასწაულებსა და ქედმაღლობაში, სადაც ისწავლა. "გაუძლო და სიძულვილი". ჩვენს თვალწინ არის მწარე სურათი - ცარიელი, უნაყოფო ცხოვრება სამეურნეო სახლისა, სადაც არ არის ადგილი ფიქრისთვის, სიკეთისთვის, მაგრამ არის ტირანია, დესპოტიზმი. აი, მონების ხროვა შურს "ბატონის ძაღლების" სიცოცხლეს.

ლირიკული გმირი უკმაყოფილოა. ბრაზითა და ელენთით არის სავსე.

პოემის სიუჟეტის შემდგომი განვითარება მოითხოვდა ახალი პერსონაჟების შემოღებას. პირველი გმირის დედაა. დედის სახე ლექსში „მტკივნეულად სევდიანია“. რატომ სდის ცრემლები, რატომ არის რეალურად დანგრეული დედის სიცოცხლე? ეს ყველაფერი უბედური ქორწინების გამო მოხდა. ერთხელ ახალგაზრდა, მშვენიერი ქალი „პირქუშ უმეცრს“ გადასცეს, რომელიც მისი დამღუპველი გახდა.

საუკეთესო წილი არ დაეცა ლირიკული გმირის დას. საძულველი სახლის დატოვება ჩქარობდა, მან თავისი ბედი გადასცა ვინმეს, რომელსაც პრაქტიკულად არ იცნობდა, არ უყვარდა. დის ბედი უკიდურესად ტრაგიკული იყო.

შემდეგ ვხვდებით მესამე ქალის გამოსახულებას - ძიძას. რუსულ ლიტერატურაში ძიძა, როგორც წესი, დადებითი ტიპია. მაგრამ ლექსში "სამშობლო" ლირიკულმა გმირმა აჩვენა ამ გამოსახულების უარყოფა. ძიძის სიკეთეს „უაზრო და მავნებელს“ უწოდებს.

პოემის ბოლო სტროფში „ი“-ზე ყველა წერტილი წერტილოვანია. ლირიკული გმირი აღნიშნავს: „გაჩეხილია ბნელი ტყე“, ტანჯვასა და ტკივილს ასე ნაცნობი „ცარიელი და პირქუში სახლი“. იყო ვინმე ამ მამულში, ვინც თავს მშვიდად გრძნობდა? დიახ.

”და მხოლოდ ის, ვინც ყველა თავის თავთან გაანადგურა,
თავისუფლად და სუნთქავდა, მოქმედებდა და ცხოვრობდა ... "

ლირიკული გმირის მამა, ყმის პატრონი, ლექსში წარმოდგენილია როგორც დესპოტი. პოეტი ნეკრასოვის მამა ბუნებით იგივე იყო.

დიახ, ლექსი არ არის მოკლებული ავტობიოგრაფიულ მოტივებს. და "როდინას" გაჩენის მამოძრავებელი ძალა იყო ნ.ა. ნეკრასოვის მოგზაურობა საოჯახო ბუდეში, მამა გრეშნევოს სამკვიდროში 1845 წელს. მაგრამ ავტობიოგრაფიული კომპონენტი არ უნდა იყოს მკაცრად განვითარებული. ორი პოლუსი, ორი საპირისპირო ტიპი - მკაცრი მამა და თავმდაბალი დედა - ეს არის ლიტერატურული მოწყობილობის საკმაოდ ცნობილი კონფიგურაცია რომანტიული ანტითეზების კატეგორიიდან.

გარდა ამისა, უკვე ზრდასრულ ასაკში ნეკრასოვმა უარი თქვა მამის არაერთ ბრალმდებელ შეფასებაზე. პოეტმა აღიარა, რომ მისი ყმა მშობელი არ იყო უკეთესი და არც უარესი, ვიდრე მისი თანამდებობის ადამიანებზე.

Რა ადგილიიკავებს ლექსს "სამშობლო" ნეკრასოვის შემოქმედებაში? მისი შემოქმედებითი ბიოგრაფიის ადრეულ პერიოდს განეკუთვნება.

მთავარი თემალექსები "სამშობლო" - დესპოტიზმისა და ჩაგვრის თემა, რომელიც სცილდება ოჯახის ქრონიკას.

ლექსის მთავარი სიუჟეტურ-თემატური სიტუაციაა „სამშობლოში დაბრუნება“.

რა მიმართულებით ლექსებშიეს ნამუშევარი ეკუთვნის ნეკრასოვს? ლექსში სამოქალაქო მიმართულებას ეკუთვნის ლექსი „სამშობლო“.

ლექსის ჟანრი- ნოსტალგიური ელეგია. მისი ცნობადი თვისებებია იმედგაცრუების მოტივები, უბედური სიყვარული, ადრეული დაკარგვა და გამჭრიახობა. მისი სინტაქსური კონსტრუქციაა "სად... სად... სად...".

"სად არის დაჩაგრულთა ხროვა..."
"სადაც უნდა ყოფილიყო..."
"სად ვისწავლე..."

მაგრამ ნეკრასოვის ელეგია, რომელსაც ჩვენ განვიხილავთ, განსაკუთრებული სახის ელეგიაა. მიუხედავად იმისა, რომ ის კლასიკურად მშვიდად იწყება:

”და აი, ისევ ისინი, ნაცნობი ადგილები…”

შემდეგი, ჩვენ ველოდებით ტრადიციულ სინაზეს და სიამოვნებას, რაც სამშობლოში დაბრუნების შემთხვევაში გველოდება. Მაგრამ არა! კლასიკური კანონებისგან განსხვავებით, მეორე ხაზიდან დაწყებული ცნობიერებაში გარკვეული რევოლუცია ხდება და ლირიკულ გმირს სულ სხვა განწყობით ვხედავთ.

სირცხვილის, სიძულვილის, მწუხარების გრძნობა ჭარბობს, ნოსტალგიური ნოტები საერთოდ ქრება. არის მამულის ქონების ცილისწამება და ეს გრძელდება პოემის თითქმის ბოლო სტრიქონამდე.

ლექსის პრობლემები
რა პრობლემური საკითხებია წამოჭრილი ამ ნაშრომში? ლექსის „სამშობლოს“ გაანალიზებისას შეგვიძლია განვაცხადოთ, რომ იგი ეხება ბატონობის დენონსაციის, დესპოტიზმის, უუფლებოობის საკითხებს. ავტოკრატიული რუსეთის უკანონობა, საშინელება და უიმედობა წითელი ძაფივით გადის მთელ ნაწარმოებში.

ლირიკული გმირის დედისა და დის ბედის ტრაგედია განსაკუთრებული შემთხვევა არ არის. ტირანია, მონობა, ჩაგვრა – ეს ყველაფერი იყო ავტოკრატიის „სავიზიტო ბარათი“.

არის უცვლელი გამოთქმა – „კეთილშობილი ბუდე“. რუსულ კლასიკაში ეს კონცეფცია კარგად არის ცნობილი. ერთხელ აყვავებულნი და დროთა განმავლობაში სრულ გაპარტახებამდე მივიდნენ, ამ „ბუდეებს“ ჩვეულებრივ გარკვეული სევდით იხსენებენ. მაგრამ არა ლექსში „სამშობლო“. ყველაფერი ისე ცუდად იყო ამ სახლში, რომ ფარული სევდის, ტკბილი მოგონებების ადგილი არ არის.

ლექსი „სამშობლო“ დაწერილია მონოლოგის სახით.

პოემის ზომა არის იამბიური ექვსფუტი, სტრიქონების მიმდებარე (დაწყვილებული) რითმული სქემით. მამრობითი და ქალი რითმების მონაცვლეობა ყოველ ორ სტრიქონში ლექსს ორიგინალობას ანიჭებს.

ნეკრასოვის ლექსის "სამშობლოს" მხატვრული გამოხატვის საშუალებები.
ეპითეტები - ნაცნობი ადგილები, უაზრო თაღლითობა, ბნელი ბაღი, განუხორციელებელი იმედი, ძველი სახლი, ზაფხულის სიცხე.

მეტაფორები არის დაღლილი, მძიმე ცეცხლი… ერთი საათი.

მიმართავს - ... დედაჩემო!, ... ჩემი სულის და!, აჰ, ძიძა!

ძახილები - ოჰ! Მე ვიცი, მე ვიცი!

მომწონსნეკრასოვის ლექსი "სამშობლო" იმით, რომ, მიუხედავად მასში დახატული უსიამოვნო სურათისა, ყველაფერი ასე უმნიშვნელო და მოსაწყენი არ არის. სიხარულით ლირიკული გმირი ხედავს, რომ „გაჩეხილია ბნელი ტყე“, ბნელი ტყე კი სიმბოლოა ყოველივე უღრანისა, ჩამორჩენილისა; ასევე ვარდება საძულველი სახლი, რომელთანაც ბევრი უარყოფითი რამ არის დაკავშირებული. და თუ ასეა, მაშინ ჯერ ყველაფერი არ არის დაკარგული, მოვა ახალი ცხოვრება, რომელშიც ტირანიისა და ჩაგვრის ადგილი არ არის.

ნ.ა. ნეკრასოვის ლექსის "სამშობლო" გაანალიზების გეგმა

1. შესავალი

2. ლექსის „სამშობლოს“ შექმნის ისტორია.

3. ლექსის რეზიუმე

4. ავტობიოგრაფიული კომპონენტი ლექსში „სამშობლო“

5. პოემის ადგილი პოეტის შემოქმედებაში

6. ლექსის მთავარი თემა „სამშობლო“

7. ლექსის ჟანრი

8. საკითხები

9. ლექსის ზომა

10. მხატვრული გამოხატვის საშუალებები

11. რა მომეწონა ლექსი „სამშობლო“

ნიკოლაი ალექსეევიჩ ნეკრასოვი

და აი ისინი ისევ ნაცნობი ადგილებია,
სადაც მამაჩემის ცხოვრება მოედინებოდა, უნაყოფო და ცარიელი,
დღესასწაულებს შორის მიედინებოდა, უაზრო ქედმაღალი,
ბინძური და წვრილმანი ტირანიის გარყვნილება;

სად არის დათრგუნული და აკანკალებული მონების ხროვა
მშურდა უკანასკნელი ბატონის ძაღლების სიცოცხლე,
სადაც განზრახული მქონდა ღვთის სინათლის ნახვა,
სადაც ვისწავლე მოთმინება და სიძულვილი
მაგრამ სიძულვილი სულში სამარცხვინოდ იმალება,
სადაც ხანდახან მიწის მესაკუთრე ვიყავი;
საიდანაც ჩემი სული, ნაადრევად გახრწნილი,
ასე ადრე წავიდა ნეტარმა მშვიდობამ,
და არაბავშვური სურვილები და წუხილი
ხანძარმა, რომელიც ვადამდე გაქრა, გული დაწვა...
ახალგაზრდობის დღეების მოგონებები - ცნობილი
მდიდრული და მშვენიერი ხმამაღალი სახელით -
ავავსე ჩემი მკერდი ბოროტებითა და ელენთით,
მთელი მათი დიდებით ჩემს თვალწინ გაიარე...

აქ არის ბნელი, ბნელი ბაღი... რომლის სახე შორეულ ხეივანშია
ციმციმები ტოტებს შორის, მტკივნეულად მოწყენილი?
ვიცი რატომაც ტირი, დედაჩემო!
ვინ დაგინგრია ცხოვრება... ოჰ! Მე ვიცი, მე ვიცი!
სამუდამოდ მიცემული პირქუშ უმეცრებს,
თქვენ არ დანებდებით შეუცნობელ იმედს -
შენ შეგაშინა ბედის წინააღმდეგ აჯანყების ფიქრმა,
შენ მონის სიჩუმეში შენი წილი გადაიტანე...
მაგრამ მე ვიცი: შენი სული არ იყო უმწეო;
ის იყო ამაყი, ჯიუტი და ლამაზი,
და ყველაფერი, რისი გაძლებაც გაქვს ძალა,
შენმა მომაკვდავმა ჩურჩულმა აპატია გამანადგურებელს! ..

და შენ, ვინც მუნჯი დაავადებულს ეზიარა
და მწუხარება და სირცხვილი მისი საშინელი ბედის გამო,
აღარ ხარ, ჩემი სულის და!
ყმის ბედია და მეფეთა სახლიდან
სირცხვილისგან გამოძევებულმა შენ შენი წილი დადო
ვინც არ ვიცოდი, არ მიყვარდა...
მაგრამ, დედის სამწუხარო ბედი
იმეორებ მსოფლიოში, იწვა კუბოში
ისეთი ცივი და მკაცრი ღიმილით,
რომ თავად ჯალათი აკანკალდა, შეცდომით ტიროდა.

აქ არის ნაცრისფერი, ძველი სახლი ... ახლა ის ცარიელი და ყრუ:
არც ქალები, არც ძაღლები, არც გეერები, არც მსახურები, -
და ძველი? .. მაგრამ მახსოვს: აქ რაღაცამ გაანადგურა ყველა,
აქ, პატარასა და დიდში, საშინლად სტკიოდა გული.
ძიძასთან გავიქეცი... ოჰ, ძიძა! რამდენჯერ
მის გულისთვის რთულ საათში ცრემლებს ვღვრი;
მის სახელზე, სინაზეში ჩავარდნა,
რამდენი ხანია ვგრძნობ მის მიმართ მოწიწებას?

მისი უაზრო და მავნე სიკეთე
რამდენიმე თვისება მომივიდა თავში,
და ჩემი მკერდი სავსეა მტრობითა და ახალი ბრაზით ...
არა! ჩემს ახალგაზრდობაში, მეამბოხე და მკაცრი,
არ არსებობს მოგონება, რომელიც სულს ახარებს;
მაგრამ ეს ყველაფერი, ბავშვობიდან ჩახლართული ჩემი ცხოვრება,
დაუძლეველი წყევლა დამემართა, -
ყველაფერი დაიწყო აქ, ჩემს სამშობლოში! ..

და ირგვლივ ზიზღით მიმოიხედე,
სიხარულით ვხედავ, რომ ბნელი ტყე გაჩეხილია -
ზაფხულის დაღლილ სიცხეში, დაცვასა და სიგრილეში, -
და მინდორი დამწვარია, ნახირი კი უსაქმურად სძინავს,
დაკიდე თავი მშრალ ნაკადულზე,
და ცარიელი და პირქუში სახლი ეცემა მის მხარეს,
სადაც ის ეხმიანებოდა თასების ზარს და მხიარულების ხმას
ჩახშობილი ტანჯვის ყრუ და მარადიული ხმაური,
და მხოლოდ ის, ვინც საკუთარ თავთან გაანადგურა ყველა,
თავისუფლად სუნთქავდა, მოქმედებდა და ცხოვრობდა...

ნიკოლაი ნეკრასოვი

ნიკოლაი ნეკრასოვი სამართლიანად ითვლება ერთ-ერთ ყველაზე ნათელ რუს რეალისტ პოეტად, რომელიც თავის ნაწარმოებებში ასახავდა ცხოვრებას ყოველგვარი შემკულობის გარეშე. მისი მრავალი ლექსი ავლენს ჯერ კიდევ ბატონობით დამძიმებული საზოგადოების მანკიერებებს, რაც აჩვენებს მკვეთრ კონტრასტს მიწის მესაკუთრეთა და გლეხების ცხოვრებას შორის. ერთ-ერთი ასეთი ბრალმდებელი ნაწარმოებია ლექსი „სამშობლო“, დაწერილი 1847 წელს, როცა ნეკრასოვი უკვე საკმაოდ ცნობილი პოეტი და პუბლიცისტი იყო, ასევე კარგად ჩამოყალიბებული და მოწიფული პიროვნება. ამ ნაწარმოებში ავტორი ახსენებს თავის ბავშვობის მოგონებებს, შთაგონებული იაროსლავის პროვინციის გრეშნევოს საოჯახო მამულში მოგზაურობით.

"მუსიკა"

პოეტის მამის, ალექსეი სერგეევიჩ ნეკრასოვის გარდაცვალების შემდეგ, 1862 წელს, ქონება მემკვიდრეობით მიიღეს მისმა ვაჟებმა ნიკოლაიმ და ფიოდორმა. ნეკრასოვების სამაგისტრო სახლი გრეშნევში არ არის შემონახული. იგი დაიწვა 1864 წელს დარაჯის დაუდევრობის გამო. 1872 წელს პოეტმა მამულის ნაწილი თავის უმცროს ძმას გადასცა. 1885 წელს ნ.ა. ნეკრასოვის გარდაცვალების შემდეგ, ფიოდორ ალექსეევიჩმა, კარაბიხას მამულში საყოფაცხოვრებო სამუშაოებით დატვირთული, გადაწყვიტა გრეშნევის მამული მიეყიდა გლეხ გ.ტ. ტიტოვს.

ნეკრასოვების გრეშნევის მამულიდან მხოლოდ ერთი შენობაა შემორჩენილი - "მუსიკოსი", რომელშიც, ლეგენდის თანახმად, ყმები მუსიკოსები ცხოვრობდნენ. ნეკრასოვების დროს ეს იყო ერთსართულიანი ქვის ნაგებობა, რომელიც აშენდა XIX საუკუნის შუა ხანებში. 1870-იან წლებში აქ მდებარეობდა ტავერნა რაზდოლიე, ტიტოვმა ააგო მეორე ხის იატაკი. ამ სახით შენობამ დღემდე შემორჩენილია; 2001 წლამდე შენობაში განთავსებული იყო მუზეუმის ექსპოზიცია, რომელიც მოგვითხრობდა ნეკრასოვების იაროსლავის მამულზე.

აღსანიშნავია, რომ პოეტის ბავშვობამ გადამდგარი ლეიტენანტის მამის მარადიული ტირანიის ნიშნით გაიარა.

ალექსეი ნეკრასოვი, პოეტის მამა

ნეკრასოვის ოჯახში 13 შვილი იყო და, პოეტის მოგონებების მიხედვით, ყაზარმების წესრიგი მეფობდა. ნეკრასოვის დედა, პოლონელი ლამაზმანი ალექსანდრა ზაკრევსკაია, სიყვარულით დაქორწინდა მშობლების კურთხევის გარეშე და ძალიან მალე იმედგაცრუებული გახდა უთანასწორო კავშირით, რადგან მისი რჩეული გაუწონასწორებელი და სასტიკი ადამიანი აღმოჩნდა. ნიკოლაი ნეკრასოვი გაიზარდა ასეთ შეუწყნარებლობის ატმოსფეროში, ბავშვობიდან უყურებდა, როგორ დასცინის მამა არა მხოლოდ ყმებს, არამედ ოჯახის წევრებსაც. ამიტომ პოეტის სამშობლო პირქუშ და პირქუშ სახლთან, ბნელ ბაღთან და უსამართლობის გამუდმებულ განცდასთან ასოცირდება. ამავდროულად, ავტორი აღნიშნავს, რომ მან "ისწავლა ატანა და სიძულვილი" და ასევე პირველად სცადა მიწის მესაკუთრის ნიღაბი, რცხვენოდა ამის სულში და არ ჰქონდა ძალა შეცვალოს საშინაო ცხოვრების წესი. .

პოეტი დედას იხსენებს, როგორც ძალიან ჭკვიან, ამაყ და განათლებულ ქალს, რომელსაც, მიუხედავად ამისა, მთელი ცხოვრება მოუწია ტირანი ქმრისგან დამცირების ატანა. მთელი თავისი ღირსებებით, ალექსანდრა ზაკრევსკაიას არასოდეს უფიქრია საკუთარი ქმრის წინააღმდეგ აჯანყება. მაშასადამე, „ყველაფერი, რისი ატანა გქონდა, შენმა მომაკვდავმა ჩურჩულმა აპატია დამღუპველს“, - წერს პოეტი დედას.

ლექსიდან „სამშობლო“ ირკვევა, რომ პოეტის მამამ მხოლოდ კანონიერი ცოლი საფლავზე არ მიიყვანა. იგივე ბედი ეწია მიწის მესაკუთრის ნეკრასოვის მრავალრიცხოვან ბედიასაც. ამიტომ ცივ დიდ სახლში მომავალი პოეტის ერთადერთი ნუგეში ძიძა იყო, რომელსაც ცხოვრების ყველაზე მძიმე წუთებში გარბოდა. მაგრამ მის სიკეთესაც კი ნეკრასოვი უწოდებს "უაზრო და მავნე", რადგან ამან უფრო მოწამლა ავტორის არსებობა, ვიდრე სიძულვილი, რომელიც სუფევდა ირგვლივ. მაშასადამე, პოეტი აღნიშნავს, რომ ახალგაზრდობაში „არ არსებობს სულისთვის სასიხარულო მეხსიერება“. და მამის სახლში გატარებული წლები გაბრაზებულს აგრძნობინებს. პოეტი დარწმუნებულია, რომ მისი ცხოვრების ეს პერიოდი მისთვის წყევლა გახდა და „ყველაფერი აქ დაიწყო, ჩემს სამშობლოში“.

სწორედ ამიტომ, დანგრეული ოჯახის ბუდის სურათმა, რომელსაც ავტორი მრავალი წლის შემდეგ ესტუმრა, ნეკრასოვს ნუგეშის გრძნობა გაუჩინა. პოეტი თითქოს ძველ სახლთან, გაჩეხილ კორომთან და უკაცრიელ მინდვრებთან ერთად ასაფლავებდა თავის ბნელ წარსულს, რომელსაც ავტორი უკავშირებს ტკივილს, სიმწარესა და იმის გაცნობიერებას, რომ სამშობლოში თითქმის ისევე უძლურია, როგორც ყმები. ეს გრძნობა სავსებით გამართლებულია, ვინაიდან ახალგაზრდა პოეტი იძულებული გახდა სახლიდან პეტერბურგში გაქცეულიყო, რასაც თან ახლდა მამის წყევლა, რომელიც მას მემკვიდრეობის ჩამორთმევით ემუქრებოდა. შედეგად, არცერთ მრავალრიცხოვან მემკვიდრეს არ სურდა საოჯახო მამულში ცხოვრება. ამ ფენომენის ახსნისას პოეტი აღნიშნავს, რომ სახლში მას ჯერ კიდევ ეტყობა „ჩახშობილი ტანჯვის ყრუ და მარადიული ხმაური“. და ერთადერთი ადამიანი, ვინც აქ ბედნიერად გრძნობდა თავს, იყო მისი მამა.

ნ.ა. ნეკრასოვმა დაწერა ლექსი "სამშობლო" 1846 წელს. მასში გამოხატული იყო პოეტის მოგონებები ბავშვობის, მშობლების შესახებ. გეგმის მიხედვით შემოგთავაზებთ „სამშობლოს“ მოკლე ანალიზს. სასარგებლო იქნება მე-9 კლასში ლიტერატურის გაკვეთილზე ნაწარმოების შესწავლისას.

მოკლე ანალიზი

შექმნის ისტორიალექსი დაიწერა 1846 წელს.

Თემა- ნაწარმოები მიეკუთვნება სამშობლოსა და ბავშვობის ლექსების ციკლს.

კომპოზიცია- წრიული.

ჟანრი- ელეგია.

პოეტური ზომა- გამოიყენება იამბიური, სხვადასხვა ტიპის რითმა (ზუსტი, არაზუსტი, მამაკაცური, მდედრობითი სქესის) და რითმის დაწყვილებული გზა AABB.

მეტაფორები- "დეპრესიული და აკანკალებული მონების ჯგუფი", „...შფოთვა ვადამდე ცეცხლმოკიდებულმა ცეცხლმა დაწვა გული“ , "შენ შენი წილი მონის დუმილში გაიტანე".

ეპითეტები– "ბინძური გარყვნილება", "კურთხეული მშვიდობა", "ცეცხლი დუნეა", “ახალგაზრდობის დღეების მოგონებები... მდიდრული და მშვენიერი”, "სახე... მტკივნეულად მოწყენილი", "სული ... იყო ამაყი, ჯიუტი და ლამაზი", "სევდიანი ბედი", "ცივი და მკაცრი ღიმილი", "მისი უაზრო და მავნე სიკეთე", "ჩემი ახალგაზრდობის, მეამბოხე და მკაცრი".

შექმნის ისტორია

ლექსი "სამშობლო" დაიწერა 1846 წელს. ამ ნაწარმოების შექმნის ისტორია დაკავშირებულია მოვლენებთან, რომლებიც შორს არის მისი დაწერის მომენტიდან - პოეტის ბავშვობასთან. სწორედ მოგონებები ქმნის ლექსის საფუძველს. მაგრამ ნეკრასოვისთვის ეს არ არის მათთან დაკავშირებული სიყვარული და სასიამოვნო ნოსტალგია, ისევე როგორც მისი მრავალი სხვა თანამოაზრე. ბავშვობა მასში ჩნდება ტირანი მამის, უბედური დედის გამოსახულებებში, რომელიც იძულებულია გაუძლოს ქმრის, პატარა პოეტის საქციელს, რომელმაც ადრეულად აღიარა მიწის მესაკუთრის ცხოვრებაში თანდაყოლილი ყველა უარყოფითი თვისება. სწორედ მაშინ დაიბადა მისი ზიზღი ბატონობისა და მასთან დაკავშირებული ყველაფერი.

Თემა

პოემის მთავარი თემა პოეტის სამშობლო და მოგონებებია. მაგრამ ბავშვობის იდეა, მისდამი დამოკიდებულება მნიშვნელოვნად განსხვავდება იმისგან, რასაც სხვა ავტორებისგან ვკითხულობთ: არ არსებობს სიყვარული და სევდა წარსული ახალგაზრდობის მიმართ. ჩვენს თვალწინ ჩნდება სახლისა და ხალხის უსიამოვნო გამოსახულებები, რომლებიც პატარა ნეკრასოვს გარს ახვევდნენ: „...ჩემი მამების ცხოვრება...მოედინებოდა დღესასწაულებს შორის, უაზრო ქედმაღლობას, გარყვნილებას, ბინძურ და წვრილმან ტირანიას“.

მკითხველი ასევე გაკვირვებულია იმ სიხარულით, რომელსაც ლირიკული გმირი განიცდის იმის გამო, რომ მისი საგვარეულო ქონება ახლა დანგრეულია: „სიხარულით ვხედავ, რომ ბნელი ტყე გაჩეხეს... და დაიწვა სიმინდის ყანა და ნახირი. უსაქმურად სძინავს ... და ცარიელი და პირქუში სახლი ცვივა გვერდით. ” მაგრამ ეს გახარება სავსებით გამართლებულია, თუ გავითვალისწინებთ პოეტის მოგონებებს უბედური ბავშვობის შესახებ.

კომპოზიცია

ლექსის „სამშობლოს“ კომპოზიციას შეიძლება ბეჭედი ვუწოდოთ. მოდით გაერკვნენ, რა არის მისი მახასიათებლები.

ნაწარმოები შედგება ექვსი სხვადასხვა ზომის სტროფისგან.

პირველ ნაწილში ლირიკული გმირი ბრუნდება იქ, სადაც მან გაატარა ბავშვობა: "და აი, ისევ ისინი, ნაცნობი ადგილები ...". ამ სიტყვების შემდეგ სასიამოვნო მოგონებებს ველით, მაგრამ, პირიქით, პოეტი თითქოს წარსულშია გადაყვანილი, რაც მასში ტკივილსა და მწუხარებას იწვევს: „მოგონებები ახალგაზრდობის დღეების... მკერდზე ბრაზითა და სილურჯით მევსება, მთელი მათი დიდებით ჩემს თვალწინ გაივლიან...“.

შემდეგი ნაწილი ნეკრასოვის დედას ეძღვნება. ჩვენ ვხედავთ ბაღს და მათ შორის - უბედურ ქალს, რომელიც ტირის თავის გასაჭირზე. ის „სამუდამოდ გადაეცა პირქუშ უცოდინარს“ და „მან ჩუმად აიღო თავისი მონა, როგორც მონა“.

მესამე სტროფში პოეტი იხსენებს თავის დას, რომელიც დედის მსგავსად სიცოცხლის განმავლობაში უბედური იყო და ადრე გარდაიცვალა. მომდევნო ორ ნაწილში გავეცნობით პოეტის ძიძას, რომელიც იქ იყო ყველაზე რთულ მომენტებში: „აჰ, ძიძა! რამდენჯერ დამიღვარა მისთვის ცრემლები გულისთვის რთულ საათში...“

ლექსის ბოლოს პოეტი უბრუნდება რეალობას. მის წინაშე სევდიანი სურათი ჩნდება: „... გაჩეხილია ბნელი ტყე... და სიმინდის ყანა დამწვარია, ნახირი კი უსაქმურად სძინავს... და ცარიელი და პირქუში სახლი ცვივა მის გვერდზე“. მაგრამ ნეკრასოვს მხოლოდ ეს უხარია: ”... ზიზღით ვათვალიერებ ირგვლივ, ვხედავ სიხარულით…”.

ჟანრი

ლექსის „სამშობლოს“ ჟანრის განსაზღვრისას ბევრი მკვლევარი მას ელეგიას მიაწერს.

ლექსი შედგება ექვსი სტროფისგან და დაწერილია იამბიკურად. თავისებურება ის არის, რომ სტროფებს განსხვავებული რაოდენობის სტრიქონები აქვთ. პოეტმა გამოიყენა რითმების დაწყვილებული მეთოდი და რითმის სხვადასხვა სახეობა: ზუსტი (ადგილები - ცარიელი, ტირანია - ტირანია), არაზუსტი (კორუმპირებული - დალოცვილი, შორეული - მტკივნეულად მოწყენილი), მამაკაცი (მონები - ძაღლები), ქალი (იხ. - სიძულვილი) .

გამოხატვის საშუალება

ლექსი არ არის გადატვირთული მხატვრული საშუალებებით, მაგრამ პოეტის მიერ არჩეული გზები ქმნის ნათელ სურათებს და მკითხველს წარუდგენს გარემომცველი რეალობის ყველა შემზარავ სურათს. მათ შორის არიან მეტაფორები: „დათრგუნული და აკანკალებული მონების ხროვა“, „... საგანგაშო ხანძარი, რომელიც აწვალებს გულს ვადამდე“, „შენი მონადი ჩუმად გაიტანე“.

ნეკრასოვი ასევე იყენებს ბევრ განსხვავებულს ეპითეტები: „ბინძური გარყვნილება“, „კურთხეული მშვიდობა“, „დაღლილი ცეცხლი“, „მოგონებები ახალგაზრდობის დღეების... მდიდრული და მშვენიერი“, „სახე... მტკივნეულად მოწყენილი“, „სული... ამაყი, ჯიუტი და ლამაზი“, „სევდიანი ბედი“, „ცივი და მკაცრი ღიმილი“, „მისი უაზრო და მავნე სიკეთე“, „ჩემი ახალგაზრდობა, მეამბოხე და მკაცრი“.

ლექსის ტესტი

ანალიზის რეიტინგი

Საშუალო რეიტინგი: 4.4. სულ მიღებული შეფასებები: 23.

ლექსი დაწერა ნიკოლაი ალექსეევიჩ ნეკრასოვის მიერ 1846 წელს. ლექსში აღწერილია ის, რაც თავად ავტორმა ნახა, მან უბრალოდ მიმოიხედა და დაინახა ის, რაც მაშინდელმა სხვებმა ნორმად მიიჩნიეს. პოეტის ლექსში სამშობლოს გამოსახულება გულისხმობს მამის სახლს, სადაც მან გაატარა ბავშვობა. ეს საკმაოდ ირონიული სახელია, რადგან ლექსი აღწერს პოეტის ყველა საშინელ მოგონებას.

"და ისევ აქ, ნაცნობი ადგილები", - იწყებს პოეტი ბავშვობის ისტორიას. ამ ლექსში ლირიკული გმირის როლს ასრულებს ნიკოლაი ნეკრასოვი. მკითხველი პირველივე სტრიქონიდან იგებს, რომ ლირიკული გმირი მიწის მესაკუთრის ოჯახში გაიზარდა და ამისგან სიხარული არ უგრძვნია. ყოველივე ამის შემდეგ, ნეკრასოვის ყველაზე ნათელი ეპითეტები და მეტაფორები გასაოცარია. ცხოვრება, რომელიც უნაყოფოა, ანუ უსარგებლო, „უაზრო თაღლითობა“, ასევე ისეთი ფრაზები, როგორიცაა „წვრილმანი ტირანია“ და „ბინძური გარყვნილება“. ეს ყველაფერი გვაფიქრებინებს, რომ მაშინ მიღებული „საზოგადოების ზედა ფენა“ რეალურად ბოლოში იყო, რა თქმა უნდა, მორალური თვალსაზრისით. თუმცა პოეტი კონკრეტულად თავის ოჯახზე საუბრობს. საკუთარი მამის შესახებ, რომელიც არავის აძლევდა მშვიდ ცხოვრებას. ნეკრასოვის ოჯახის ყველა შვილის ბავშვობამ ტირანიაში ჩაიარა.

შემდეგ სტროფში გვესმის, რომ საუბარია პოეტის ნიკოლაი ნეკრასოვის დედაზე. ალექსანდრა (ასე ერქვა ნეკრასოვის დედას) ნებაყოფლობით დაქორწინდა, სიყვარულის გამო, მაგრამ შემდეგ მან გაარკვია ქმრის მთელი არსი. მის წინაშე სასტიკი და აჩქარებული მამაკაცი გამოჩნდა. ამიტომ ლექსში ასეთი სტრიქონებია ადგილი: „მე ვიცი, რატომაც ტირი, დედაჩემო! ვინ დაგინგრია ცხოვრება... ოჰ, ვიცი, ვიცი...! ნეკრასოვი საკუთარ მამაზე წერს, მთელი ბავშვობა ტირანიაში გაატარა. სწორედ ამ ტირანიამ „აჩუქა“ პოეტის დედას „ცივი და მკაცრი ღიმილი“. ლექსში ლირიკულმა გმირმა ასევე აღნიშნა, რომ მიწის მესაკუთრის ბევრ ბედიასაც მოუწია ტანჯვა.

ლექსის დასასრულს ჩვენ უკვე ვხედავთ იმავე ადგილს, მაგრამ მრავალი წლის შემდეგ, თუ მანამდე მხოლოდ ავტორის მოგონებები იყო, ახლა ეს რეალობაა. მაშინვე გვესმის, როგორი დამოკიდებულება აქვს ლირიკული გმირის ამ ადგილს, რადგან ის „ზიზღით ათვალიერებს ირგვლივ“. მას სძულს მამის სახლი, იქ ბევრი საშინელება ნახა.
ლექსის მთავარი თემა ბავშვობა და მამის ტირანიაა, რის გამოც ლექსი იწყება და მთავრდება მისი იმიჯით.

”და მხოლოდ ის, ვინც ყველა თავის თავთან გაანადგურა, თავისუფლად და სუნთქავდა, მოქმედებდა და ცხოვრობდა…”

როდინ ნეკრასოვის ლექსის ანალიზი 9, 10 კლასებისთვის

ნეკრასოვის შესახებ ამბობენ, რომ ის არის ერთ-ერთი ყველაზე მართალი პოეტი, რომელიც თავის შემოქმედებაში ასახავდა რეალურ ცხოვრებას, შეღებვის გარეშე. ბევრი ნამუშევარი ავლენს საზოგადოების წინაშე მანკიერებებს, აჩვენებს განსხვავებას გლეხებისა და მიწის მესაკუთრეთა ცხოვრებას შორის. 1847 წელს მან შექმნა ლექსი „სამშობლო“, რომელშიც ძალიან ნათლად არის აღწერილი კონტრასტი მოსახლეობის ფენებს შორის. მან ეს ნაწარმოები მოწიფულ წლებში და დიდების დროს დაწერა. ნეკრასოვი მწარე ბავშვობის მოგონებებს აქცევს.

ბავშვობამ მამის ზეწოლით გაიარა, რომელიც გადამდგარი ლეიტენანტი იყო. მის ოჯახში ბევრი შვილი იყო და მამის სრული ტირანიის გამო მკაცრი ყაზარმის ატმოსფერო სუფევდა. ავტორის დედა ალექსანდრა ზაკრევსკაია პოლონეთიდან იყო და მშობლების თანხმობის გარეშე დაქორწინდა. მაგრამ მალე იგი იმედგაცრუებული დარჩა თავის რჩეულში, რომელიც უყვარდა, მან თავი სასტიკ და გაუწონასწორებელ ადამიანად გამოიჩინა. ასეთ არაჯანსაღ ატმოსფეროში აღიზარდა ნიკოლაი, მის თვალწინ მამამ მთელი თავისი სისასტიკით გამოიჩინა გლეხების და ოჯახის წევრების მიმართ. სწორედ ამიტომ ლექსში ავტორისთვის სამშობლო ასოცირდება პირქუშ სახლთან, პირქუშ ბაღთან და მარადიულ უსამართლობასთან. მაგრამ ავტორი აღნიშნავს, რომ მან ისწავლა მოთმინება და როდესაც მიწის მესაკუთრის გარეგნობა სცადა, მას ძალიან რცხვენოდა ამ სტატუსის.

ავტორი დედას ახსოვს, როგორც ამაყ და ძალიან გონიერ ქალს, რომელიც მოვიდა ქმრისგან დამცირების ასატანად. ამავდროულად, ალექსანდრა არასოდეს დაუპირისპირდა ტირან ქმარს, მაგრამ მოთმინებით იტანდა მის ამაზრზენ ქცევას მთელი ოჯახის მიმართ.

ლექსიდან ირკვევა, რომ თავისი შემართებით მამამ ცოლი საფლავზე მიიყვანა. იგივე დაემართა მის ბევრ შეყვარებულს. სწორედ ამიტომ, პატარა ნეკრასოვის ერთადერთი ნუგეში ძიძა იყო, რომელსაც ცხოვრების აუტანელ მომენტებში გარბოდა. მაგრამ ასეთ გარემოში ის მხოლოდ ერთი წამით იყო ხსნა და ამიტომ მის სიკეთეს უაზროდ ახასიათებს. მამის სახლში გატარებული წლების მოგონებები სიბრაზისა და სიძულვილის გრძნობას იწვევს. ნიკოლაი დარწმუნებულია, რომ მისი ცხოვრების ეს პერიოდი მისთვის წყევლა იყო. და როდესაც ის აღწერს დანგრეული საოჯახო მამულის სურათს, რომელსაც მრავალი წლის შემდეგ ესტუმრა, ამან მას სიხარული და შვება უბოძა. იქმნება შთაბეჭდილება, რომ ის თავის საძულველ წარსულს, ტკივილს, სიმწარეს დანგრეულ სახლთან, გაჩეხილ კორომთან და გადახურულ მინდვრებთან ერთად ასაფლავებს.

ყველა ეს აღწერა გამართლებულია, ვინაიდან ნეკრასოვი, ახალგაზრდა იყო, მშობლების სახლიდან პეტერბურგში გაიქცა. და დაწყევლა მამის მიერ და ჩამოართვა ყოველგვარი სამკვიდრო ამის გამო. ყველა მემკვიდრედან ამ სახლში ცხოვრება არავის სურდა. ამაში მხოლოდ მათი მამა იყო ბედნიერი.

9, 10 კლასი

ლექსის „სამშობლოს“ ანალიზი გეგმის მიხედვით

ალბათ დაგაინტერესებთ

• მაიაკოვსკის ლექსის ანალიზი შეგიძლიათ?

  მაიაკოვსკი ნიჭიერი და ძალიან უჩვეულო ადამიანია. ამიტომ მისი ლექსები და საერთოდ, მისი ნაწარმოებები ძალიან უჩვეულოა, რადგან მისი ხასიათი და ირონია ზოგჯერ ხშირად იჩენდა თავს მის შემოქმედებაში.

• ლექსის ანალიზი Fantasia Fet

  შეუძლებელია A. A. Fet-ის ლექსების წარმოდგენა ბუნების, სიყვარულისა და ადამიანის თემების შერწყმის გარეშე მათ ჰარმონიულ ერთობაში. ამის კიდევ ერთი დასტურია მისი ლექსი „ფანტაზია“.

• ლექსის ანალიზი ჩად გუმილიოვის ტბა

  მოგეხსენებათ, გუმილიოვი საკმაოდ ბევრს მოგზაურობდა, მათ შორის უპირატესობას ანიჭებდა ეგზოტიკურ ქვეყნებს, რომლებიც მას არა მხოლოდ დასვენების, არამედ შთაგონების წყაროსაც ემსახურებოდა. ჩადის ტბა 1907 წლით თარიღდება, როდესაც გუმილიოვი

• ბლოკის ლექსის ანალიზი „ბინდი“, გაზაფხულის ბინდი

  მეოცე საუკუნის პირველ წელს დაწერილი ეს მისტიკური ლექსი იწყება ფეტის ეპიგრაფით. რიტორიკული კითხვა, რომელზეც ბლოკი კვლავ ცდილობს პასუხის გაცემას: "დაელოდები?" სიზმრები. გმირი ნაპირზეა, მის ფეხებთან ტალღები ცივია - არ გადაცურო

• ტიუტჩევის ლექსის ანალიზი ეს ღარიბი სოფლები

  ადრეული მოზარდობიდანვე ცნობილმა და საყვარელმა პოეტმა ტიუტჩევ ფედორმა დაიწყო თავისი სოციალურ-პოლიტიკური კარიერის აგება და 19 წლის ასაკში მთელი დიპლომატიური მისიის ფარგლებში გაემგზავრა გერმანიაში.

ნაწერი

ნიკოლაი ალექსეევიჩ ნეკრასოვი არის უპრეცედენტო სინდისის, მწარე ირონიისა და გამჭოლი ტკივილის პოეტი. მისი პოეზია ცოცხალია ხალხის სულით, ადამიანთა მისწრაფებებითა და ტანჯვით. ნეკრასოვის პოეზიაში ასახულია ცხოვრებისეული ჭეშმარიტება, რის გამოც ავტორი ასე მწარედ საუბრობს თავის ხალხზე. 1846 წელს დაწერილი ლექსი „სამშობლო“ ასახავს პატიოსანი და კეთილი სულის მქონე ახალგაზრდის განწყობას, რომელიც გონიერი და ყურადღებიანი თვალებით უყურებდა ირგვლივ. პატრიოტი მცირე ნუგეშს ხედავს გარემომცველ ცხოვრებაში.
და აი ისინი ისევ ნაცნობი ადგილებია,
სად არის ჩემი მამების სიცოცხლე, უნაყოფო და ცარიელი,
დღესასწაულებს შორის მიედინებოდა, უაზრო ქედმაღალი,
ბინძური და წვრილმანი ტირანიის გარყვნილება.
ამ სტრიქონებში აშკარად ჟღერს ავტორის პოზიცია ყველაფერთან მიმართებაში, რაც მოხდა და ახლა ხდება. ის არამარტო ადანაშაულებს „მამებს“ მათ „ტირანიაში“, „გარყვნილებაში“, „დავარცხნაში“, არამედ აღიარებს თავის უღირს ცხოვრებას: ვერ გაუძლო გარემოს.
სიძულვილი სულში სამარცხვინოდ იმალება,
სადაც ხანდახან მიწის მესაკუთრე ვიყავი...
ავტორი აღნიშნავს მთავარ ბოროტებას - ბატონყმობას: საკუთარი სახის განუყოფელ განკარგვას. ხალხის ფლობა და „მონათლული ქონების“ ექსპლუატაცია უკვე ცოდვაა. ნებაყოფლობით ზოგში წარმოშობს ცხოველურ ინსტინქტებს, ზოგში კი, საუკეთესო ადამიანებში, სურვილს შეცვალონ გარემომცველი ცხოვრება, ასე რომ განსხვავებით ადამიანისგან.
სად არის დათრგუნული და აკანკალებული მონების ხროვა
მშურდა უკანასკნელი მბრძანებელი ძაღლების სიცოცხლე.
და ისევ მიმართვა მდედრობითი წილის, ახლა დედას, შემდეგ კი დას, რომელიც ცოტათი განსხვავდება მონისგან. კულტურულ და განათლებულ ქალებს კიდევ უფრო უჭირდათ უხეში და ეგოისტური „ცხოვრების პარტნიორის“ ღირსების ყოველდღიური შელახვის ატანა, რომელიც თავის ყმა გოგოებს ხარჭებად ინახავდა.
შენ მონის სიჩუმეში შენი წილი გადაიტანე...
მაგრამ მე ვიცი: შენი სული არ იყო უმწეო;
ის იყო ამაყი, ჯიუტი და ლამაზი ...
ცხადი და გამართლებული ხდება ის გაბრწყინება, რომელიც ლირიკულ გმირს მოიცავს ზოგადი გაპარტახებისა და განადგურების ხილვით. ის იმედოვნებს, რომ გვერდით ჩამონგრეულ სახლთან ერთად, ტყით გაჩეხილთან და დავიწყებაში წასულ პატრონთან, რომელმაც „ყველა თავის თავში გაანადგურა“ და მარტომ თავისუფლად სუნთქვა, საშინელი დროც გაივლის, რადგან რაღაც უნდა ცვლილება... მაგრამ არც ისე ადვილია ყველაფერი ადამიანის ცხოვრებაში. ავტორს ეს ძალიან კარგად ესმის.
წყევლა დაუძლევლად დამემართა.
ამ ლექსში ისმის სიმწარე, ტკივილი და მონატრება. ავტორი ვერ ხედავს მნიშვნელოვან ცვლილებებს, რისი იმედიც მას შეეძლო.
ასევე მინდა გავამახვილო ყურადღება ამ პოემის ერთ მახასიათებელზე და ზოგადად ნეკრასოვის ლექსებზე. არ უნდა ჩაითვალოს „მე“ აუცილებლად ავტორის, ეს შეიძლება იყოს მისი ლირიკული გმირის ხმა და კოლექტიური გამოსახულება და პირადი „მე“, მაგრამ უფრო ხშირად ეს არის ყველა ამ ხმის სინთეზი. ამიტომ ჟღერს ისინი ასე გამჭოლი, აღწევენ მკითხველის გულსა და სულს. სწორედ ამაზე ოცნებობდა პოეტი.