მოთხრობის შეჯამება ქვის ყვავილი ბაჟოვი 5. ზღაპრის გმირების ენციკლოპედია: "ქვის ყვავილი"

არა მხოლოდ მარმარილო იყო ცნობილი ქვის ბიზნესით. ასევე ჩვენს ქარხნებში, ამბობენ, რომ ეს უნარი ჰქონდათ. განსხვავება მხოლოდ ისაა, რომ ჩვენები მალაქიტით უფრო წვავდნენ, რამდენად საკმარისი იყო და ხარისხი არ არის უფრო მაღალი. სწორედ აქედან მზადდებოდა მალაქიტი სათანადოდ. ისეთი, მოუსმინე, წვრილმანებს, რომ გაინტერესებს, როგორ დაეხმარა მას.

იმ დროს იყო ოსტატი პროკოპიჩი. პირველი ამ შემთხვევებში. მასზე უკეთ ვერავინ გააკეთებს. სიბერეში იყო.

ასე რომ, ოსტატმა კლერკს უბრძანა, ბიჭი ამ პროკოპიჩთან სავარჯიშოდ მიეყვანა.

- დაე, ყველაფერი დახვეწილობამდე აიღონ.

მხოლოდ პროკოპიჩმა, საცოდაობა იყო მისთვის თავისი ოსტატობის განშორება თუ სხვა რამ, ძალიან ცუდად ასწავლიდა. მას ყველაფერი ჯიქით და ბუზღუნით აქვს. მან ბიჭს მთელ თავზე მუწუკები დაუდო, კინაღამ ყურები მოაჭრა და კლერკს უთხრა:

- ეს არ არის კარგი... თვალი უუნაროა, ხელი არ ატარებს. აზრი არ ექნება.

კლერკს, როგორც ჩანს, უბრძანეს პროკოპიჩის სიამოვნება.

- არ არის კარგი, ასე რომ არ არის კარგი ... ჩვენ სხვას მივცემთ ... - და ის სხვა ბიჭს ჩააცვამს.

ბავშვებმა გაიგეს ამ მეცნიერების შესახებ... დილაადრიან ღრიალებენ, თითქოს პროკოპიჩამდე არ მისულიყვნენ. ასევე არ არის ტკბილი მამებისა და დედებისთვის საკუთარი შვილის გაცემა ფუჭად ფქვილისთვის - დაიწყეს საკუთარი თავის დაცვა, ვისაც შეეძლო. და მერე ვთქვათ, ეს უნარი არაჯანსაღია, მალაქიტთან. შხამი სუფთაა. ეს არის სადაც ხალხი დაცულია.

კლერკს ახლაც ახსოვს მაგისტრის ბრძანება – პროკოპიჩის მოსწავლეებს აყენებს. ბიჭს თავისებურად გარეცხავს და კლერკს დაუბრუნებს.

- ეს არ არის კარგი... კლერკმა ჭამა დაიწყო:

- რამდენი ხანი იქნება? არა კარგი, არა კარგი, როდის იქნება კარგი? Ისწავლე...

პროკოპიჩ, იცოდე შენი:

”მე არა… მე ვასწავლი ათი წლის განმავლობაში, მაგრამ ამ ბავშვს არაფერი გამოადგება…”

- Სხვა რა გინდა?

"თუმცა საერთოდ არ დადო, მე არ მენატრება...

ასე რომ, კლერკმა და პროკოპიჩმა ბევრი ბავშვი გადალახეს, მაგრამ მხოლოდ ერთი გრძნობა იყო: თავზე მუწუკები იყო, თავში კი - როგორ გაქცეულიყო. მათ განზრახ გააფუჭეს, რათა პროკოპიჩმა გააძევა. ასე მივიდა საქმე დანილკა ნედოკორმიშთან. ეს ბიჭი ობოლი რაუნდი იყო. წლები, წადი, მერე თორმეტი, ან კიდევ მეტი. ის ფეხზე მაღალია და გამხდარი, გამხდარი, რომელშიც სული ისვენებს. ისე, სუფთა სახით. ხვეული თმა, მტრედის თვალები. ჯერ კაზაკებთან მიიყვანეს ბატონის სახლში: სნაფი, ცხვირსახოცი, გაიქეცი სად და ასე შემდეგ. მხოლოდ ამ ობოლს არ ჰქონდა ასეთი ნიჭი. სხვა ბიჭები ამ და ასეთ ადგილებში ვაზებივით ხვეული. სულ ცოტა - კაპოტზე: რას ბრძანებთ? და ეს დანილკო სადმე კუთხეში დაიმალება, თვალით შეხედავს რომელიმე სურათს, ან დეკორაციას და ღირს. უყვირიან, მაგრამ ყურით არ მიჰყავს. ისინი, რა თქმა უნდა, ჯერ სცემეს, შემდეგ კი ხელი აიქნია:

- კურთხეულო! შლაგ! ასეთი კარგი მსახური არ გამოვა.

ერთი და იგივე, მათ არ მისცეს იგი ქარხნის სამუშაოზე ან აღმართზე - ადგილი ძალიან თხევადია, ერთი კვირა არ იქნება საკმარისი. კლერკმა ფარდულებში ჩასვა. შემდეგ კი დანილკო საერთოდ არ მოვიდა კარგად. ბავშვი ზუსტად გულმოდგინეა, მაგრამ ყველაფერი არასწორად გამოდის. როგორც ჩანს, ყველა რაღაცაზე ფიქრობს. ის უყურებს ბალახის პირს და ძროხები იქ არიან! მოსიყვარულე მოხუცი მწყემსი დაიჭირეს, შეებრალა ობოლი და იმ დროს დაწყევლა:

- რა გამოგივა დანილკო? შენ თავს გაანადგურებ და ჩემს ძველს ჩხუბის ქვეშ დააბრუნებ. სად ჯდება? საერთოდ რაზე ფიქრობ?

- მე თვითონ, ბაბუა, არ ვიცი ... ასე რომ ... არაფერზე ... ოდნავ შევხედე. ბუზი ფოთლის გასწვრივ დაცოცავდა. ის თავად ცისფერია და მისი ფრთების ქვეშ მოყვითალო გამოიყურება, ფოთოლი კი ფართოა ... კიდეების გასწვრივ, კბილები, როგორც ფრთები, მოხრილია. აქ უფრო მუქი ჩანს, შუა კი მწვანე-პრემწვანეა, ახლავე დახატეს... და მწერი ცოცავს...

-კარგი, სულელი ხომ არ ხარ დანილკო? თქვენი საქმეა მწერების დაშლა? ის ცოცავს - და ცოცავს და თქვენი საქმეა ძროხებზე ზრუნვა. შემომხედე, გადააგდე ეს სისულელე თავიდან, თორემ კლერკს ვეტყვი!

ერთი დანილუშკა მისცეს. საყვირის დაკვრა ისწავლა - სად არის მოხუცი! მხოლოდ რა მუსიკაზე. საღამოს, როცა ძროხებს შეჰყავთ, ქალები-ქალები ეკითხებიან:

- ითამაშეთ, დანილუშკო, სიმღერა.

ის თამაშს დაიწყებს. სიმღერები კი ყველა უცნობია. ან ტყე ხმაურია, ან ნაკადი დრტვინავს, ჩიტები ყველანაირ ხმაზე იძახიან, მაგრამ კარგად გამოდის. ამ სიმღერების გამო, ქალებმა დაიწყეს დანილუშკას მიღება. ვინ გაასწორებს კუდებს, ვინ მოაჭრის ტილოს ონუჩისთვის, ახალი პერანგი შეკერავს. ნაჭერზე არ არის საუბარი - თითოეული ცდილობს მეტი და ტკბილი მისცეს. მოხუც მწყემსსაც მოეწონა დანილუშკოვის სიმღერები. უბრალოდ აქ ცოტა უხერხული გახდა. დანილუშკო დაიწყებს თამაშს და დაივიწყებს ყველაფერს, ზუსტად და ძროხები არ არიან. სწორედ ამ თამაშში მას პრობლემები შეექმნა.

დანილუშკომ, როგორც ჩანს, ძალიან ბევრი ითამაშა და მოხუცი ცოტათი დაიძინა. რამდენი ძროხა შეებრძოლათ. საძოვრებზე შეკრება რომ დაიწყეს, უყურებენ - ერთი წავიდა, მეორე წავიდა. გამოიქცნენ სანახავად, მაგრამ სად ხარ. იელნიჩნაიას მახლობლად ძოვდნენ... ყველაზე მეტად აქ მგლის ადგილია, ყრუ... მხოლოდ ერთი ძროხა იპოვეს. ნახირი სახლში წაიყვანეს... ასე და ასე - მოატყუეს. ისე, ისინიც გაიქცნენ ქარხნიდან - წავიდნენ ძებნაში, მაგრამ ვერ იპოვეს.

ხოცვა-ჟლეტა მაშინ, ცნობილია, რა იყო. ნებისმიერი დანაშაულისთვის აჩვენე ზურგი. ცოდვის გამო, კლერკის ეზოდან კიდევ ერთი ძროხა იყო. აქ საერთოდ ნუ დაელოდები. ჯერ მოხუცს გაუწელეს, მერე დანილუშკას გათენდა, მაგრამ გამხდარი და გამხდარი იყო. ბატონის ჯალათმა კი შეცდომით თქვა.

"ვიღაც, - ამბობს ის, - მაშინვე დანებდება, ან სულს გაუშვებს.

ერთნაირად დაარტყა - არ ნანობდა, მაგრამ დანილუშკო დუმს. მისი ჯალათი უცებ ზედიზედ - დუმს, მესამე - დუმს. აქაური ჯალათი გაბრაზდა, მთელი მხრიდან გავბეროთო, თვითონ კი ყვირის:

- რა პაციენტი აღმოჩნდა! ახლა ვიცი, სად დავაყენო, თუ ცოცხალი დარჩება.

დანილუშკო დაწვა. ბებო ვიხორიხამ ფეხზე წამოაყენა. იყო, ამბობენ, ასეთი მოხუცი ქალი. ჩვენს ქარხნებში ექიმის ნაცვლად ის ძალიან ცნობილი იყო. მწვანილის სიძლიერე ვიცოდი: ერთი კბილებიდან, ერთი დაძაბულობისგან, რომელიც ტკივილისგან... ისე, ყველაფერი ისეა, როგორც არის. მან თავად შეაგროვა ეს მწვანილი ზუსტად იმ დროს, როდესაც ამ ბალახს სრული ძალა ჰქონდა. ასეთი მწვანილისა და ფესვებისგან ამზადებდა ნაყენებს, ადუღებდა დეკორქციას და ურევდა მალამოებს.

ისე დანილუშკამ კარგად გაატარა ამ ბებია ვიხორიხასთან. მოხუცი ქალი, მისმინე, მოსიყვარულეა და ლაპარაკი, მწვანილი, ფესვები და ყველანაირი ყვავილი აშრობენ და მთელ ქოხს ეკიდებიან. დანილუშკოს აინტერესებს მწვანილი - რა ჰქვია ამას? სად იზრდება? რა ყვავილი? ეუბნება მოხუცი ქალი.

ერთხელ დანილუშკო ეკითხება:

”შენ, ბებია, იცნობ ყველა ყვავილს ჩვენს მხარეში?”

”მე არ ვიტრაბახებ,” ამბობს ის, ”მაგრამ ყველამ იცის, თუ რამდენად გახსნილები არიან.

- შესაძლებელია, - ეკითხება, - ჯერ არ არის გახსნილი?

- არის, - პასუხები, - და ასეთი. გსმენიათ პაპორის შესახებ? როგორც ჩანს, ის ყვავის

ივანეს დღე. ეს ყვავილი ჯადოსნურია. განძი იხსნება მათთვის. საზიანოა ადამიანისთვის. უფსკრული ბალახზე ყვავილი არის შუქი. დაიჭირე და ყველა კარი ღიაა შენთვის. ვოროვსკოი ყვავილია. და შემდეგ არის ქვის ყვავილი. როგორც ჩანს, ის იზრდება მალაქიტის მთაზე. გველების ფესტივალზე მას სრული ძალა აქვს. უბედურია ის, ვინც ქვის ყვავილს ხედავს.

- რა ბებო, უბედური?

”და ეს, პატარავ, მე თვითონ არ ვიცი. ასე მითხრეს. დანილუშკო

ვიხორიხს, ალბათ, შეეძლო უფრო დიდხანს ეცოცხლა, მაგრამ კლერკის მაცნეებმა შეამჩნიეს, რომ ბიჭმა ცოტა სიარული დაიწყო, ახლა კი კლერკისკენ. კლერკმა დანილუშკამ დაურეკა და უთხრა:

- წადი ახლა პროკოპიჩში - ისწავლე მალაქიტის ბიზნესი. ყველაზე მეტი სამუშაო თქვენთვის.

აბა, რას გააკეთებ? დანილუშკო წავიდა, მაგრამ ქარს მაინც აკანკალებს. პროკოპიჩმა შეხედა მას და უთხრა:

- ეს მაინც აკლდა. ჯანმრთელი ბიჭები აქ არ არიან საკმარისად ძლიერები, რომ ისწავლონ, მაგრამ ისეთი, რომ მოითხოვოთ - ძლივს ცოცხალია.

პროკოპიჩი კლერკთან მივიდა:

-ეს არ გჭირდება. თუ უნებურად მოკლავ, პასუხის გაცემა მოგიწევს.

მხოლოდ კლერკმა - სად მიდიხარ, არ მოუსმინა;

- გეძლევა - ასწავლე, არ იჩხუბო! ის ბიჭია, ის მკაცრია. ნუ გამოიყურები ასე გამხდარი.

”კარგი, ეს შენზეა დამოკიდებული,” ამბობს პროკოპიჩი, ”ეს იქნებოდა ნათქვამი. მე ვასწავლი, თუ მხოლოდ მათ არ მიიღეს პასუხი.

-გასაყვანი არავინაა. ეს მარტოხელა ბიჭი, რაც გინდა, გააკეთე მასთან, - პასუხობს კლერკი.

პროკოპიჩი სახლში დაბრუნდა, დანილუშკო კი მანქანასთან იდგა და მალაქიტის დაფას უყურებდა. ამ დაფაზე კეთდება ჭრილი - კიდეზე დასამარცხებლად. აქ დანილუშკო უყურებს ამ ადგილს და თავს აქნევს. პროკოპიჩს აინტერესებდა რას უყურებდა ეს ახალი ბავშვი აქ. მან მკაცრად ჰკითხა, მისი წესით:

- Რა პროფესიის ხარ? ვინ გთხოვა ხელობის ხელში აღება? რას უყურებ აქ? დანილუშკო და პასუხობს:

- ჩემი აზრით, ბაბუა, ამ მხრიდან კიდეზე ცემა არ არის საჭირო. შეხედე, ნიმუში აქ არის და მოწყვეტენ. პროკოპიჩმა, რა თქმა უნდა, დაიყვირა:

- Რა? Ვინ ხარ? ოსტატი? ხელები არ იყო, მაგრამ თქვენ განსაჯეთ? რისი გაგება შეგიძლია?

”მე მესმის, რომ ეს ნივთი გაფუჭდა”, - პასუხობს დანილუშკო.

- ვინ გააფუჭა? ა? შენ ხარ, ბრატ, ჩემთვის - პირველი ოსტატი!.. დიახ, გაჩვენებ ისეთ ზიანს... არ იცოცხლებ!

ისეთი ხმა ამოიღო, იყვირა, მაგრამ დანილუშკას თითი არ შეხებია. პროკოპიჩი, ხომ ხედავ, თვითონაც ფიქრობდა ამ დაფაზე - რომელი მხრიდან უნდა მოეჭრას კიდე. დანილუშკომ საუბრით თავზე ლურსმანი დაარტყა. პროკოპიჩმა დაიყვირა და საკმაოდ კეთილად თქვა:

- აბა, შენ, გამოჩენილმა ოსტატმა, მაჩვენე, როგორ მოვიქცე, შენი აზრით?

დანილუშკომ დაიწყო ჩვენება და უთხრა:

- აი ნიმუში. და უკეთესი იქნება - ფიცარი უფრო ვიწრო გავუშვათ, გაშლილი ველის გასწვრივ კიდე აწიოთ, თუ ზემოდან პატარა წამწამი დატოვოთ.

პროკოპიჩმა იცის ყვირილი:

- კარგი, კარგი... როგორ! ბევრი გესმის. დაგროვილი - არ გაიღვიძო! – და თავისთვის ფიქრობს: „მართალია ბიჭი. აქედან, ალბათ, იქნება აზრი. უბრალოდ ასწავლე მას როგორ? ერთხელ დააკაკუნე - ფეხებს გაჭიმავს.

მე ასე ვიფიქრე და ვკითხე:

„როგორი მეცნიერი ხარ?

დანილუშკომ თავის შესახებ თქვა. როგორც ობოლი. დედაჩემი არ მახსოვს და არც კი ვიცი ვინ იყო მამა. ისინი მას დანილკა ნედოკორმიშს ეძახიან, მაგრამ მე არ ვიცი ამის შესახებ, როგორც პატრონიმი და მამის მეტსახელი. მან უამბო, როგორ იყო ოჯახში და რატომ გააძევეს, როგორ წავიდა ზაფხულში ძროხის ნახირთან, როგორ მოხვდა ჩხუბის ქვეშ. პროკოპიჩმა სინანული გამოთქვა:

”ეს არ არის ტკბილი, ვხედავ, შენ, ბიჭო, გაინტერესებდა როგორ იცხოვრო და შემდეგ ჩემთან მოხვედი. ჩვენი ოსტატობა მკაცრია. მერე თითქოს გაბრაზებულმა დაიწუწუნა:

- კარგი, საკმარისია, საკმარისია! ნახეთ, როგორი ლაპარაკი! ენით - ხელებით კი არა - ყველა იმუშავებდა. ცეკვებისა და ბალუსტერების მთელი საღამო! სტუდენტიც! ხვალ გადავხედავ, რა აზრი გაქვს. დაჯექი სადილზე და ძილის დროა.

პროკოპიჩი მარტო ცხოვრობდა. მისი ცოლი დიდი ხნის წინ გარდაიცვალა. მოხუცი მიტროფანოვნა, ერთ-ერთი მეზობელი, მას სახლის მოვლას აგრძელებდა. დილით ის მიდიოდა საჭმელად, რაღაცის მოსამზადებლად, ქოხში გასაწმენდად, საღამოს კი პროკოპიჩმა თავად მოახერხა ის, რაც სჭირდებოდა.

ვჭამე, პროკოპიჩ და ამბობს:

"დაწექი იქ სკამზე!"

დანილუშკომ ფეხსაცმელი გაიხადა, ზურგჩანთა თავქვეშ ჩაიდო, კუდი აიფარა, ოდნავ აკანკალდა - ხედავთ, შემოდგომის დროს ქოხში ციოდა, - მაინც მალევე ჩაეძინა. პროკოპიჩმაც დაწვა, მაგრამ ვერ დაიძინა: სულ ლაპარაკობდა თავის მალაქიტის ნიმუშზე. ააგდო და შებრუნდა, ადგა, სანთელი დაანთო და მანქანას - მოდი, ამ მალაქიტის დაფაზე ასე და ისე ვცადოთ. ერთ კიდეს დახურავს, მეორეს... ველს დაამატებს, შეამცირებს. ასე აყენებს, აბრუნებს მეორე მხარეს და ყველაფერი ისე გამოდის, რომ ბიჭმა უკეთ გაიგო ნიმუში.

- აქ არის Underfeeder! პროკოპიჩი გაოცებულია. ”სხვა არაფერი, არაფერი, მაგრამ მე მივუთითე ეს ძველ ოსტატს. აბა, თვალი! აბა, თვალი!

ჩუმად შევიდა კარადაში, გამოათრია ბალიში და ცხვრის ტყავის დიდი ქურთუკი. დანილუშკას თავქვეშ ბალიში გაუსვა, ცხვრის ტყავის ქურთუკი დააფარა:

- დაიძინე, დიდთვალება!

და არ გაიღვიძა, მხოლოდ მეორე მხარეს შებრუნდა, ცხვრის ტყავის ქვეშ გაიწელა - მისთვის თბილი გახდა - და მოდი, ცხვირით რბილად ვიუსტინოთ. პროკოპიჩს არ ჰყავდა საკუთარი ბიჭები, ეს დანილუშკო გულში ჩაიკრა. ოსტატი დგას, აღფრთოვანებულია, დანილუშკო კი უსტვენს, მშვიდად სძინავს. პროკოპიჩის საზრუნავია, როგორ დააყენოს ეს ბიჭი სწორად ფეხზე, რომ არც ისე გამხდარი და არაჯანსაღი იყოს.

- მის ჯანმრთელობასთან ერთად ვისწავლოთ ჩვენი უნარები. მტვერი, შხამი - გახმება. ჯერ დაისვენოს, გამოჯანმრთელდეს, მერე ვასწავლი. აზრი, როგორც ჩანს, იქნება.

მეორე დღეს ის ეუბნება დანილუშკას:

- ჯერ სახლის საქმეებში დაგეხმარებით. ეს ჩემი შეკვეთაა. გასაგებია? პირველად წადი ვიბურნუმზე. მას წაართვეს ინიამი - ახლა უკვე ღვეზელზეა. დიახ, შეხედე, შორს ნუ წახვალ. რამდენს მიიღებთ, კარგია. აიღე პური, - ჭამე ტყეში, - და მიტროფანოვნაშიც კი წადი. მე ვუთხარი, რომ რამდენიმე სათესლე ჯირკვალი გამოგცხოთ და რძე ჩაასხათ ტუესოჩეკში. გასაგებია?

მეორე დღეს ისევ ამბობს:

როდესაც დანილუშკომ დაიჭირა და მოიყვანა, პროკოპიჩი ამბობს:

- კარგი, სულაც არა. დაიჭირე სხვები.

და ასე წავიდა. პროკოპიჩი ყოველ დღე სამსახურს აძლევს დანილუშკას, მაგრამ ეს ყველაფერი სახალისოა. როგორც კი თოვლი მოვიდა, უბრძანა მას და მის მეზობელს შეშაზე წასულიყვნენ - შენ შეგიძლია დაეხმარო დე. აბა, რა დახმარებაა! ის წინ ზის ციგაზე, მართავს ცხენს და უკან მიდის ურმის უკან. ისე ჩამოიბანე, სახლში ჭამე და მშვიდად დაიძინე. პროკოპიჩმა მას ბეწვის ქურთუკი გაუკეთა, თბილი ქუდი, ხელჯოხები, შეკვეთით შემოახვია პიმა.

პროკოპიჩს, ხედავთ, ბევრი ჰქონდა. მიუხედავად იმისა, რომ ის ყმა იყო, გადასახადებზე დადიოდა, ცოტას შოულობდა. დანილუშკას მაგრად მიაჩერდა. უხეშად რომ ვთქვათ, შვილს მოუჭირა. ისე, მას არ ებრალებოდა, მაგრამ არ აძლევდა ნებას, რომ თავისი საქმე გაეკეთებინა, სანამ დრო არ დადგებოდა.

კარგ ცხოვრებაში დანილუშკომ სწრაფად დაიწყო გამოჯანმრთელება და პროკოპიჩსაც მიეჯაჭვა. აბა, როგორ! - მივხვდი პროკოპიჩევის შეშფოთებას, პირველად მომიწია ასე ცხოვრება. ზამთარი გავიდა. დანილუშკა სრულიად მშვიდად გახდა. ახლა ის არის აუზზე, შემდეგ ტყეში. მხოლოდ დანილუშკომ დააკვირდა ამ უნარს. სახლში გაიქცევა და ახლა სალაპარაკო აქვთ. მეორე ეტყვის პროკოპიჩს და ჰკითხავს - რა არის და როგორ არის? პროკოპიჩი განმარტავს, პრაქტიკაში ის აჩვენებს. დანილუშკო აღნიშნავს. როდესაც ის მიიღებს:

”კარგი, მე ...” პროკოპიჩი უყურებს, ასწორებს საჭიროების შემთხვევაში, მიუთითებს იმაზე, თუ რამდენად უკეთესია.

ერთ დღეს კლერკმა დანილუშკა აუზზე შენიშნა. ის ეკითხება თავის მაცნეებს:

-ეს ვისი ბიჭია? რომელ დღეს ვხედავ მას აუზზე ... სამუშაო დღეებში ის თავს იწონებს სათევზაო ჯოხით და არა პატარა ... ვიღაც მალავს მას სამუშაოსგან ...

ჟურნალისტებმა გაიგეს, ეუბნებიან კლერკს, მაგრამ არ სჯერა.

- კარგი, - ამბობს ის, - ბიჭი ჩემთან გადმოათრიე, მე თვითონ გავარკვევ.

მოიყვანეს დანილუშკა. მთხრობელი ეკითხება:

- ვისი ხარ? დანილუშკო და პასუხობს:

- სწავლაში, ამბობენ, მალაქიტის ბიზნესის ოსტატთან. შემდეგ კლერკმა ყურში აიტაცა:

"ასე ისწავლი, ნაბიჭვარი!" - კი, ყურმილით და პროკოპიჩთან მიიყვანა.

ის ხედავს, რომ საქმეები არ არის, მოდით დავიფაროთ დანილუშკა:

„ეს მე გავგზავნე ის ქორჭილების დასაჭერად. ძალიან მენატრება ახალი ქორჭილა. ჯანმრთელობის გაუარესების გამო სხვა საკვების მიღება არ შემიძლია. ამიტომ უბრძანა ბიჭს თევზაობა.

კლერკს არ დაუჯერა. ისიც მიხვდა, რომ დანილუშკო სულ სხვანაირი გახდა: გამოჯანმრთელდა, კარგი პერანგი ეცვა, შარვალიც და ფეხზე ჩექმები. მოდით შევამოწმოთ დანილუშკას გასაკეთებლად:

- აბა, მაჩვენე რა გასწავლა ოსტატმა? დანილუშკომ მანჟეტი მოიკიდა, მანქანასთან მივიდა და ვუთხრათ და ვაჩვენოთ. რასაც კლერკი სთხოვს, პასუხი ყველაფერზე მზად აქვს. როგორ დავჭრათ ქვა, როგორ დავხვეწოთ, ამოიღოთ შუბლი, როგორ დავაწებოთ, როგორ დავადოთ საპრიალებელი, როგორ დავდოთ სპილენძზე, როგორც ხეზე. ერთი სიტყვით, ყველაფერი ისეა, როგორც არის.

კლერკი აწამებდა და აწამებდა და პროკოპიჩსაც ეუბნება:

- ეს შენ გეხება?

- მე არ ვწუწუნებ, - პასუხობს პროკოპიჩი.

- ესე იგი, არ წუწუნებ, მაგრამ ბოროტებას ამრავლებ! შენ მას სწავლის უნარი მისცე და ის ტბასთან არის სათევზაო ჯოხით! შეხედე! ნებას მოგცემ ისეთი ახალი ქორჭილა გქონდეს - სიკვდილს არ დაივიწყებ და ბიჭს არ გაუხარდება.

ასე დაემუქრა, წავიდა და პროკოპიჩს გაუკვირდა:

- როდის მიხვდი, დანილუშკო, ეს ყველაფერი? ზუსტად მე ჯერ არ მისწავლია.

”მან თვითონ, - ამბობს დანილუშკო, - აჩვენა და უთხრა და მე შევნიშნე.

პროკოპიჩს თვალზე ცრემლიც კი მოადგა - ეს მისთვის ისეთი გულის ამაჩუყებელი იყო.

”სონი,” ამბობს ის, ”ძვირფასო, დანილუშკო... სხვა რა ვიცი, ყველაფერს გაგიმხელ... არ დავმალავ…

მხოლოდ იმ დროიდან დანილუშკას არ ჰქონდა თავისუფალი ცხოვრება. მეორე დღეს კლერკმა გამოგზავნა და დაიწყო გაკვეთილზე სამუშაოს მიცემა. პირველი, რა თქმა უნდა, უფრო მარტივი რამ: დაფები, რას აცვიათ ქალები, ყუთები. მერე წერტილით წავიდა: სასანთლეები და დეკორაციები განსხვავებულია. იქ მიაღწიეს კვეთას. ფოთლები და ფურცლები, ნიმუშები და ყვავილები. ბოლოს და ბოლოს, მათ - მალაქიტებს - ჩანთიანი ბიზნესი აქვთ. წვრილმანია, მაგრამ რამდენ ხანს ზის მასზე! ასე რომ, დანილუშკო გაიზარდა ამ საქმით.

და როცა ყდის - მყარი ქვისგან დამზადებული გველი გამოკვეთა, კლერკმა ის საერთოდ ოსტატად იცნო. ბარინმა ამის შესახებ დაწერა:

”ასე და ასე, ჩვენთან გამოჩნდა ახალი მალაქიტის ხელოსანი - დანილკო ნედოკორმიში. კარგად მუშაობს, მხოლოდ ახალგაზრდობაში ჯერ კიდევ მშვიდია. უბრძანებთ, რომ კლასში დატოვონ, ან პროკოპიჩის მსგავსად, გათავისუფლდნენ?

დანილუშკო სულაც არ მუშაობდა ჩუმად, მაგრამ საოცრად ოსტატურად და სწრაფად. სწორედ პროკოპიჩმა მიიღო აქ ნიჭი. კლერკი ეკითხება დანილუშკას, რა გაკვეთილი იქნება ხუთი დღის განმავლობაში, პროკოპიჩი კი წავა და იტყვის:

- ეს არ არის ძალაში. ამ სამუშაოს შესრულებას ნახევარი თვე სჭირდება. ბიჭი სწავლობს. იჩქარეთ - მხოლოდ ქვა ამოიწურება უსარგებლოდ.

აბა, კლერკი რამდენ დღეს დაობს და, ხომ ხედავ, დღეებს დაამატებს. დანილუშკო და ძალისხმევის გარეშე მუშაობდა. წერა-კითხვაც კი ნელა ვისწავლე კლერკისგან. ასე რომ, სულ ცოტა, მაგრამ მაინც ესმოდა წიგნიერება. პროკოპიჩიც კარგად იყო ამაში. როცა თვითონ გამოჯანმრთელდებოდა, კლერკის გაკვეთილები გააკეთე დანილუშკასთვის, მხოლოდ დანილუშკომ ამის უფლება არ მისცა:

- რა შენ! რა ხარ ბიძია! შენი საქმეა მანქანასთან ჯდომა ჩემთვის!

აჰა, წვერი მალაქიტისგან გამწვანდა, ჯანმრთელობა დაგეწყო, მაგრამ რას მიკეთებენ?

დანილუშკო იმ დროისთვის ფაქტობრივად გამოჯანმრთელდა. მართალია ძველმოდურად უწოდებდნენ მას არასაკმარისი კვება, მაგრამ რა არის ის! მაღალი და წითელი, ხვეული და მხიარული. ერთი სიტყვით, გოგოური სიმშრალე. პროკოპიჩმა უკვე დაიწყო მასთან საპატარძლოზე ლაპარაკი და დანილუშკო, ხომ იცი, თავს აქნევდა:

-არ დაგვტოვებს! თუ მე გავხდები ნამდვილი ოსტატი, მაშინ იქნება საუბარი.

ოსტატმა კლერკის შეტყობინებას მისწერა:

ნება მიეცით იმ პროკოპიჩევმა სტუდენტმა დანილკომ გააკეთოს კიდევ ერთი გახეხილი თასი ფეხზე

ჩემი სახლისთვის. მერე გადავხედავ - ალი წავიდეს კვიტენტში ან კლასში შეინახოს. უბრალოდ დარწმუნდით, რომ პროკოპიჩი არ დაეხმარება დანილკას. თუ არ უყურებთ, დაგერიცხებათ“

კლერკმა მიიღო ეს წერილი, დაურეკა დანილუშკას და უთხრა:

„აი, შენ იმუშავებ ჩემთან. მანქანას დაგიწყობენ, ქვას მოგიტან, რაც გჭირდება.

პროკოპიჩმა შეიტყო, მოწყენილი გახდა: როგორ? რაშია საქმე? მივიდა კლერკთან, მაგრამ იტყოდა... მან მხოლოდ დაიყვირა:

"Შენი საქმე არ არის!"

ახლა დანილუშკო ახალ ადგილზე წავიდა სამუშაოდ და პროკოპიჩი სჯის მას:

- ნუ ჩქარობ, დანილუშკო! თავს ნუ ამხელთ.

დანილუშკო თავიდან ფრთხილი იყო. მან სცადა და გაარკვია მეტი, მაგრამ ეს მას სევდიანად მოეჩვენა. ნუ გააკეთებთ ამას, მაგრამ მიირთვით დრო - დაჯექით დილიდან საღამომდე კლერკთან. ისე, დანილუშკო მოწყენილობისგან და მთელი ძალით გატყდა. ჭიქა ცოცხალ ხელში ეჭირა და საქმიდან გავიდა. კლერკმა ისე გამოიყურებოდა, თითქოს ეს საჭირო იყო და თქვა:

- Იგივეს გაკეთება!

დანილუშკომ სხვა გააკეთა, შემდეგ მესამე. მესამე რომ დაასრულა, კლერკმა თქვა:

"ახლა ვერ იქნები დარწმუნებული!" შენ და პროკოპიჩი დავიჭირე. ოსტატმა, ჩემი წერილის მიხედვით, მოგცა დრო ერთი თასისთვის, შენ კი გამოკვეთე სამი. მე ვიცი შენი ძალა. ვეღარ მომატყუებ, მაგრამ მე ვაჩვენებ იმ ბებერ ძაღლს, როგორ უნდა დატკბეს! სხვებს შეუკვეთავთ!

ამის შესახებ მან ოსტატს მისწერა და სამივე თასი მიაწოდა. მხოლოდ ჯენტლმენმა - ან ჭკვიანური ლექსი იპოვა მასზე, ან რისთვის გაბრაზდა კლერკზე - ყველაფერი ისე მოაქცია, როგორც პირიქით.

დანილუშკამ წვრილმანი გადასახადი დანიშნა, პროკოპიჩელ ბიჭს არ უბრძანა აღება - იქნებ ორივემ უფრო მალე მოიფიქროს რაიმე ახალი. როცა დავწერე ნახატი გავგზავნე. იქაც თასია ყველანაირი ნივთით. რგოლზე არის მოჩუქურთმებული საზღვარი, ქვის ლენტი ღვეზელზე, ფურცლები ფეხის საყრდენზე. ერთი სიტყვით, გამოგონილი. და ნახატზე ოსტატმა ხელი მოაწერა: "დაე, იჯდეს მინიმუმ ხუთი წელი, მაგრამ ისე, რომ ეს ზუსტად გაკეთდეს"

აქ კლერკს სიტყვისგან უკან დახევა მოუწია. მან გამოაცხადა, რომ ოსტატმა დაწერა, დანილუშკა პროკოპიჩთან გაუშვა და ნახატი მისცა.

დანილუშკო და პროკოპიჩი გამხიარულდნენ და მათი საქმე უფრო სწრაფად წავიდა. დანილუშკო მალე შეუდგა ახალ თასზე მუშაობას. მასში ბევრი ხრიკია. ცოტა არასწორად დაარტყი, საქმე წავიდა, თავიდან დაიწყე. ისე, დანილუშკას აქვს ერთგული თვალი, გაბედული ხელი, საკმარისი ძალა - საქმეები კარგად მიდის. ერთი რამ არ მოსწონს - ბევრი სირთულეა, მაგრამ სილამაზე საერთოდ არ არის. პროკოპიჩს ესაუბრა, მაგრამ მხოლოდ გაკვირვებული დარჩა:

- Რა გინდა? მათ ეს გაარკვიეს, ამიტომ მათ ეს სჭირდებათ. თქვენ არასოდეს იცით, მე გამოვკვეთე და ამოვჭრი ყველანაირი ნივთი, მაგრამ ნამდვილად არ ვიცი სად არის.

კლერკთან დალაპარაკება ვცადე, სად მიდიხარ. მან ფეხზე დაარტყა, ხელები აიქნია:

- Გიჟი ხარ? ნახატზე დიდი თანხა გადაიხადეს. მხატვარი, იქნებ პირველი იყო დედაქალაქში და ლაპარაკი თქვენ მოიგონეთ!

შემდეგ, როგორც ჩანს, გაახსენდა, რომ ოსტატმა უბრძანა, ენახა, შეძლებდნენ თუ არა რაიმე ახლის მოფიქრება ორივეს და თქვა:

-ასეთი ხარ... ეს თასი ოსტატის ნახატის მიხედვით გააკეთე და თუ სხვა შენი მოიგონე შენი საქმეა. მე არ ჩავერევი. საკმარისი ქვა გვაქვს. რა გჭირდებათ - ასეთი და ქალბატონები.

აქ ჩაფიქრდა დანილუშკა და ჩაიძირა. ჩვენ არ გვითქვამს - ცოტა სხვისი სიბრძნე უნდა დაწყევლოთ, მაგრამ საკუთარის გამოგონება - ერთ ღამეზე მეტი ხნის განმავლობაში გადაბრუნდებით გვერდიდან გვერდზე.

აქ დანილუშკო ნახატის მიხედვით ამ თასზე ზის, თვითონ კი სხვა რამეზე ფიქრობს. ის თავის თავში თარგმნის, რომელი ყვავილი, რომელი ფოთოლი უხდება მალაქიტის ქვას უფრო კარგად. ის დაფიქრებული გახდა, უბედური. პროკოპიჩმა შენიშნა და ჰკითხა:

- ჯანმრთელი ხარ, დანილუშკო? ამ თასით უფრო ადვილი იქნებოდა. სად ვიჩქაროთ?

სადმე გავისეირნებდი, თორემ შენ იჯექი და იჯექი.

- და მერე, - ამბობს დანილუშკო, - მაინც წადი ტყეში. ვერ ვხვდები რა მჭირდება.

იმ დროიდან თითქმის ყოველდღე დავიწყე ტყეში სირბილი. დრო უბრალოდ დახრილია, ბერი. ბალახები სულ ყვავის. დანილუშკო სადმე გაჩერდება სათიბზე ან ტყეში გაწმენდილში და დგას, გამოიყურება. შემდეგ კი ისევ სათიბთან მიდის და ბალახს უყურებს, თითქოს რაღაცას ეძებს. იმ დროს ტყეში და მდელოებზე ბევრი ხალხი იყო. ეკითხებიან დანილუშკას - დაკარგე რამე? ის ასე სევდიანად გაიღიმებს და იტყვის:

„არ დამიკარგავს, მაგრამ ვერ ვპოულობ. აბა, ვინ ლაპარაკობდა:

- Ცუდი ბიჭი.

და ის მოვა სახლში და მაშინვე მანქანასთან და იჯდება დილამდე და ისევ მზესთან ერთად ტყეში და სათიბზე. დავიწყე ყველანაირი ფოთლისა და ყვავილის გადმოტანა სახლში და სულ უფრო მეტი ვჭამე: ჩერემიცა და ომეგი, დოპი და ველური როზმარინი და ყველანაირი საჭრელი.

სახიდან ეძინა, თვალები აუღელვდა, ხელებში გამბედაობა დაკარგა. პროკოპიჩი მთლიანად შეშფოთდა და დანილუშკომ თქვა:

- ჭიქა სიმშვიდეს არ მაძლევს. ნადირობა იმისთვისაა, რომ ქვას სრული ძალა ჰქონდეს.

პროკოპიჩ, მოდი თავი დავანებოთ:

რა მოგცა მან? ბოლოს და ბოლოს კმაყოფილი, კიდევ რა? ნება მიეცით ბარები გაერთონ, როგორც მათ სურთ. ჩვენ უბრალოდ არ დაგვიშავდება. თუ შაბლონს მოიფიქრებენ, ჩვენ ამას გავაკეთებთ, მაგრამ რატომ უნდა ავიდნენ მათკენ? ჩაიცვით დამატებითი საყელო - ეს ყველაფერია.

ისე, დანილუშკო თავის ადგილზე დგას.

”არა ოსტატისთვის,” ამბობს ის, ”მე ვცდილობ. ამ თასს თავიდან ვერ ვიშორებ. ვხედავ, მოდი, რა ქვა გვაქვს და რას ვაკეთებთ? ვჭრით, ოღონდ ვჭრით, ოღონდ მინდორს მივმართავთ და საერთოდ არ გვჭირდება. ამიტომ გამიჩნდა ამის სურვილი, რომ ქვის სრული ძალა მენახა და ხალხს ვაჩვენო.

დანილუშკო დროულად წავიდა, ოსტატის ნახატის მიხედვით ისევ იმ თასთან დაჯდა. მუშაობს, მაგრამ ის იცინის:

- ქვის ლენტი ნახვრეტებით, მოჩუქურთმებული საზღვარი... მერე უცებ მიატოვა ეს ნამუშევარი. დაიწყო მეორე. შესვენების გარეშე მანქანა დგას. პროკოპიჩუმ თქვა:

„დატურას ყვავილის გამოყენებით ჩემს თასს გავაკეთებ. პროკოპიჩმა დაყოლიება დაიწყო. თავიდან დანილუშკოს მოსმენაც არ სურდა, შემდეგ სამი-ოთხი დღის შემდეგ, როცა რაღაც შეცდომა დაუშვა, პროკოპიჩს უთხრა:

- ᲙᲐᲠᲒᲘ. ჯერ დავამთავრებ ბატონის თასს, შემდეგ ავიღებ ჩემსას. მხოლოდ შენ არ გამაცინებ მაშინ... მე მას ჩემი თავიდან ვერ გამოვიყვან.

პროკოპიჩი ამბობს:

- კარგი, არ ჩავერევი, - მაგრამ თვითონ ფიქრობს: „ბიჭი მიდის, დაივიწყებს. თქვენ უნდა დაქორწინდეთ მასზე. აი რა! ზედმეტი სისულელე გამიფრინდება თავიდან, როგორც კი ოჯახს შევქმნი.

დანილუშკომ თასი აიღო. მასში ბევრი სამუშაოა - ერთ წელიწადში ვერ შეძლებ. ის ბევრს მუშაობს, არ ახსოვს დატურას ყვავილი. პროკოპიჩმა დაიწყო საუბარი ქორწინებაზე:

- თუ მხოლოდ კატია ლეტემინა - რატომ არა პატარძალი? კარგი გოგოა... საბრალო არაფერია.

ეს პროკოპიჩი ჭკუიდან ლაპარაკობდა. მან, ხედავ, დიდი ხანია შენიშნა, რომ დანილუშკო მკაცრად უყურებდა ამ გოგონას. ისე, ის არ მოშორდა. აქ პროკოპიჩმა თითქოს უნებურად დაიწყო საუბარი. დანილუშკო იმეორებს საკუთარ თავს:

- Მოიცადე ერთ წუთით! ჭიქით მოვახერხებ. დავიღალე მისით. და მხოლოდ შეხედე - ჩაქუჩს დავარტყამ და ის ქორწინებაზე ლაპარაკობს! კატიას შევთანხმდით. ის დამელოდება.

ისე, დანილუშკომ ოსტატის ნახატის მიხედვით თასი გააკეთა. კლერკს, რა თქმა უნდა, არ უთხრეს, მაგრამ სახლში პატარა წვეულება მოაწყვეს. კატია - პატარძალი - მოვიდა მშობლებთან და კიდევ რამდენიმე ... მალაქიტის ოსტატებისგან. კატია გაოცებულია თასით.

”როგორ, - ამბობს ის, - მხოლოდ შენ მოახერხე ასეთი ნიმუშის მოჭრა და ქვა არსად გატეხე! რა გლუვი და სუფთაა ყველაფერი!

ოსტატები ასევე ამტკიცებენ:

- ზუსტად ნახატის მიხედვით. საჩივარი არაფერია. სუფთად გაკეთებული. ჯობია არა და მალე. ასე რომ, თქვენ დაიწყებთ მუშაობას - ალბათ გვიჭირს თქვენთან დაკავშირება.

დანილუშკომ მოისმინა, მოისმინა და თქვა:

- სირცხვილია, რომ საყვედური არაფერია. გლუვი და თანაბარი, ნიმუში სუფთაა, კვეთა ნახატის მიხედვით, მაგრამ სად არის სილამაზე? არის ყვავილი... ყველაზე დაბალი, მაგრამ მის ყურებას გული უხარია. აბა, ვინ გაახარებს ამ თასს? რაზეა ის? ვინც შეხედავს, ყველას, როგორც კატენკას, გაუკვირდება, როგორი თვალი და ხელი აქვს ოსტატს, როგორ მოთმინება ჰქონდა, ქვა არსად არ გატეხა.

”და სადაც შევცდი,” იცინიან ოსტატები, ”იქ დავაწებე და დავაფარე პოლარიზატორით და ბოლოებს ვერ იპოვით”.

- ესე იგი... და სად არის, ვეკითხები, ქვის სილამაზე? აქ ვენა გავიდა, მასზე ნახვრეტები და ყვავილებს ჭრი. რისთვის არიან აქ? კორუფცია ქვაა. და რა ქვაა! პირველი ქვა! ხედავთ, პირველი! ცხელება დაიწყო. ცოტა დავლიე, როგორც ჩანს. ოსტატები ეუბნებიან დანილუშკას, რომ პროკოპიჩმა მას არაერთხელ უთხრა:

- ქვა ქვაა. რას გააკეთებ მასთან? ჩვენი საქმეა სიმკვეთრე და მოჭრა.

იქ მხოლოდ ერთი მოხუცი იყო. პროკოპიჩსაც და იმ სხვა ოსტატებსაც ასწავლიდა! ყველა მას ბაბუას ეძახდა. სრულიად დანგრეული მოხუცი, მაგრამ მანაც გაიგო ეს საუბარი და ეუბნება დანილუშკას:

- შენ, შვილო, ამ იატაკზე ნუ დადიხარ! გამოდი შენი თავიდან! და შემდეგ თქვენ მიხვალთ ბედიასთან მთის ოსტატში ...

- რა ოსტატები, ბაბუა?

"და ასეთი ადამიანები... ცხოვრობენ მწუხარებაში, მათ არავინ ხედავს... რაც ბედიას სჭირდება, ისინი გააკეთებენ." ერთხელ შემთხვევით ვნახე. აი სამუშაო! ჩვენიდან, ადგილობრივიდან, შესანიშნავი.

ყველა დაინტერესდა. ეკითხებიან - რა ხელობა ნახეო.

- დიახ, გველი, - ამბობს ის, - იგივე, რომელსაც მკლავზე აჭერ.

- Მერე რა? Რა არის ის?

- ადგილობრივიდან ვამბობ, შესანიშნავად. ნებისმიერი ოსტატი დაინახავს, ​​დაუყოვნებლივ აღიარებს - არა ადგილობრივ სამუშაოს. ჩვენი გველი, რაც არ უნდა სუფთად იყოს მოჩუქურთმებული, ქვისაა, მაგრამ აქ ის ცოცხალია. ხერხემალი შავია, თვალები... უბრალოდ შეხედე - იკბინება. ისინი ბოლოს და ბოლოს! დაინახეს ქვის ყვავილი, გაიგეს სილამაზე.

დანილუშკომ, ქვის ყვავილის შესახებ რომ გაიგო, მოხუცს ვკითხოთ. მან გულწრფელად თქვა:

არ ვიცი, ძვირფასო შვილო. გავიგე, ასეთი ყვავილია, ჩვენი ძმა ვერ ხედავს. ვინც შეხედავს, თეთრი შუქი არ იქნება ლამაზი.

ამის შესახებ დანილუშკო ამბობს:

- გადავხედავდი.

აქ კატენკა, მისი საცოლე, ფრიალებდა:

- რა ხარ, რა ხარ, დანილუშკო! დაიღალეთ თეთრი შუქით? - დიახ, ცრემლიანი.

პროკოპიჩმა და სხვა ოსტატებმა შეამჩნიეს ეს საკითხი, მოდით, დავცინოთ ძველ ოსტატს:

– გონებიდან გადარჩენა, ბაბუა, დაიწყო. შენ ყვები ამბებს. თქვენ გზას უშვებთ ბიჭს.

მოხუცი აღელვდა, მაგიდაზე დაარტყა:

— ასეთი ყვავილია! ბიჭი სიმართლეს ამბობს: ჩვენ არ გვესმის ქვა. სილამაზე ჩანს იმ ყვავილში. ოსტატები იცინიან:

– ყლუპი მოსვა, ბაბუა, ნამეტი! და ის არის მისი:

— ქვის ყვავილია!

სტუმრები გაიფანტნენ, მაგრამ დანილუშკას თავი ამ საუბარს თავიდან ვერ აშორებს. ისევ დაიწყო ტყეში სირბილი და სიარული თავის ყვავილის მახლობლად და არ ახსოვს ქორწილი. პროკოპიჩმა დაიწყო იძულება:

-რატომ არცხვენ გოგოს? რომელ წელს დადის ის პატარძლებში? დაელოდე - დასცინიან მას. რამდენიმე მომვლელი?

დანილუშკო მისი ერთ-ერთია:

- Მოიცადე ცოტა ხანს! მე მხოლოდ შესაფერის ქვას მოვიფიქრებ

და სპილენძის მაღაროს ჩვევა მიიღო - გუმეშკიზე რაღაც. მაღაროში რომ ჩავა, სახეებს შემოივლის, ზედ ქვებს რომ დაალაგებს. ერთხელ მან როგორღაც მოაბრუნა ქვა, შეხედა და თქვა:

- არა, ის არა...

როგორც კი თქვა, ვიღაც ამბობს;

"სხვაგან შეხედე... გველის გორაზე."

დანილუშკო უყურებს - იქ არავინ არის. ვინ იქნებოდა ეს? ხუმრობენ თუ რაღაც... თითქოს არსად არის დასამალი. მან ისევ მიმოიხედა, სახლში წავიდა და ისევ მის უკან:

- გაიგე, დანილო-ოსტატო? გველის გორაზე ვამბობ.

დანილუშკომ ირგვლივ მიმოიხედა - რაღაც ქალი ძლივს ჩანდა, ლურჯი ნისლივით. მერე არაფერი მომხდარა.

”რა,” ფიქრობს ის, ”რაღაც? მართლა თვითონ? და რა მოხდება, თუ რამე სერპენტინთან მიდიხარ?

დანილუშკომ კარგად იცოდა გველის ბორცვი. ის სწორედ იქ იყო, გუმეშკიდან არც ისე შორს. ახლა გაქრა, ეს ყველაფერი დიდი ხნის წინ იყო ამოთხრილი და ადრე ზემოდან ქვა აიღეს.

ასე რომ, მეორე დღეს დანილუშკო იქ წავიდა. ბორცვი პატარაა, მაგრამ ციცაბო. ერთის მხრივ, ის მთლიანად გათიშულია. აქ მნახველი უმაღლესი დონისაა. ყველა ფენა ჩანს, უკეთესი არსად არის.

დანილუშკო მიუახლოვდა ამ გაზერს და აქ მალაქიტინი აღმოჩნდა. დიდი ქვა - მას ხელებზე ვერ ატან და თითქოს ბუჩქივით არის მოჭრილი. დანილუშკომ დაიწყო ამ აღმოჩენის გამოკვლევა. ყველაფერი ისეა, როგორც მას სჭირდება: ფერი ქვემოდან უფრო სქელია, ძარღვები სწორედ იმ ადგილებშია, სადაც საჭიროა... ისე, ყველაფერი ისეა, როგორც არის... დანილუშკო გახარებული იყო, სწრაფად გაიქცა ცხენის უკან, ქვა მოიტანა. სახლში, ეუბნება პროკოპიჩს:

„ნახე, რა ქვაა! ზუსტად ჩემი სამუშაოსთვის მიზანმიმართულად. ახლა ამას პირდაპირ ეთერში გავაკეთებ. მერე დაქორწინდი. მართალია, კატენკა მელოდა. დიახ, არც ჩემთვის არის ადვილი. ეს ერთადერთი სამუშაოა, რომელიც მიბიძგებს. მირჩევნია დავასრულო!

ისე, დანილუშკომ იმ ქვაზე დაიწყო მუშაობა. არც დღე იცის და არც ღამე. პროკოპიჩი კი დუმს. იქნებ ბიჭი დამშვიდდეს, როგორც ნადირობა. სამუშაო მიდის წინ. დაასრულა ქვის ფსკერი. როგორც არის, მოუსმინე, დოპი ბუში. ფოთლები ფართოა მტევანში, კბილები, ძარღვები - ყველაფერი უკეთესად არ შეიძლებოდა ყოფილიყო, - ამბობს პროკოპიჩი მაშინაც - ცოცხალი ყვავილი, თუნდაც ხელით იგრძნო. ისე, როგორც კი ზევით ავედი, ფეთქვა დაიწყო. ყუნწი მოჩუქურთმებული აქვს, გვერდითი ფოთლები წვრილია - როგორც კი დაიჭერს! ფინჯანი, როგორც ნამცხვრის ყვავილი, თორემ... ის ცოცხალი აღარ გახდა და სილამაზე დაკარგა. დანილუშკომ აქ ძილი დაკარგა. ის საკუთარ თასზე ზის, ფიქრობს, როგორ გამოასწოროს იგი, სჯობს ამის გაკეთება. პროკოპიჩი და სხვა ხელოსნები, რომლებიც სანახავად მოვიდნენ, უკვირს - კიდევ რა სჭირდება ბიჭს? ჭიქა გამოვიდა - ეს არავის გაუკეთებია, მაგრამ კარგად არ იყო. ბიჭი ჭკვიანია, მას მკურნალობა სჭირდება. კატენკამ გაიგო რას ამბობს ხალხი და ტირილი დაიწყო. ამან გონს მოიყვანა დანილუშკა.

”კარგი,” ამბობს ის, ”მე ამას აღარ გავაკეთებ. ჩანს, რომ მაღლა ასვლა არ შემიძლია, ქვის ძალას ვერ ვიჭერ. -და ქორწილს ვიჩქაროთ.

აბა, რატომ იჩქარეთ, თუ პატარძალი დიდი ხანია ყველაფერი მზად არის. დანიშნეს დღე. დანილუშკომ გაამხიარულა. კლერკს თასის შესახებ ვუთხარი. სირბილით მოვიდა, უყურებდა - რა არის! მე მინდოდა ახლავე გამომეგზავნა ეს თასი ბატონისთვის, მაგრამ დანილუშკო ამბობს:

„ცოტა ხანი მოითმინე, დასასრულია.

შემოდგომის დრო იყო. სერპენტინის ფესტივალის გარშემო, ქორწილი შედგა. სხვათა შორის, ვიღაცამ ახსენა ეს - მალე გველი ყველა ერთ ადგილზე შეიკრიბება. დანილუშკომ გაითვალისწინა ეს სიტყვები. ისევ გამახსენდა საუბარი მალაქიტის ყვავილზე. ასე დახატეს: „ბოლოს არ უნდა წავიდე გველის გორაზე? ვცნობ რამეს იქ? - და გაიხსენა ქვაზე: „ბოლოს და ბოლოს, როგორ იყო დადებული! და ხმა მაღაროში... გველის გორაზე ლაპარაკობდა.

ასე რომ, დანილუშკო წავიდა! შემდეგ დედამიწამ ოდნავ გაყინვა დაიწყო, თოვლი დაფხვნილი იყო. დანილუშკო თაღლითთან ავიდა, სადაც ქვა აიღო, შეხედა და იმ ადგილას დიდი ხვრელი იყო, თითქოს ქვა გატეხილიყო. დანილუშკოს არ უფიქრია ვინ ამტვრევს ქვას, ორმოში შევიდა. „დავჯდები, – ფიქრობს ის, – ქართან დავისვენებ. აქ უფრო თბილია“. ის იყურება - ერთ კედელთან ნაცრისფერი ქვა დგას, სკამივით. დანილუშკო აქ დაჯდა, გაიფიქრა, მიწას დახედა და ის ქვის ყვავილი არასოდეს დაუტოვებია თავიდან. "ეს იქნება მზერა!" მხოლოდ უცებ დათბა, ზუსტად ზაფხული დაბრუნდა. დანილუშკომ თავი ასწია, მეორე კედელთან კი სპილენძის მთის დიასახლისი ზის. სილამაზითა და მალაქიტის კაბით დანილუშკომ მაშინვე იცნო იგი. ის მხოლოდ ფიქრობს:

”შეიძლება მეჩვენება, მაგრამ სინამდვილეში არავინ არის.” ზის - დუმს, უყურებს იმ ადგილს, სადაც ბედია და თითქოს ვერაფერს ხედავს. ისიც ჩუმად არის, თითქოს ჩაფიქრებული. შემდეგ ის ეკითხება:

- კარგი, დანილო-ოსტატო, შენი დოპის თასი არ გამოვიდა?

"მან არ გააკეთა", პასუხობს ის.

- თავი არ დაკიდე! სცადე სხვა. ქვა იქნება თქვენთვის, თქვენი აზრების მიხედვით.

- არა, - პასუხობს ის, - აღარ შემიძლია ამის ატანა. მთელი ამოწურულია, არ გამოდის. მაჩვენე ქვის ყვავილი.

”ეს ადვილია იმის ჩვენება,” ამბობს ის, ”მაგრამ მერე ინანებთ.”

- მთას არ გაუშვებ?

"რატომ არ გავუშვებ!" გზა ღიაა, ოღონდ შემობრუნდი ჩემკენ.

- მაჩვენე, სიკეთე გამიკეთე! მან ასევე დაარწმუნა იგი:

"იქნებ თქვენ მაინც შეეცადოთ ამის მიღწევა საკუთარ თავს!" - მან ასევე ახსენა პროკოპიჩი: -

ის გწყალობთ, ახლა თქვენი ჯერია მისი მოწყალება. - პატარძალი გამახსენა: - გოგოს სული არ აქვს შენში, შენ კი გვერდზე იხედები.

”ვიცი,” იძახის დანილუშკო, ”მაგრამ ყვავილის გარეშე სიცოცხლე არ მაქვს”. Მაჩვენე!

- როცა ასეა, - ამბობს ის, - წავიდეთ, დანილო-ოსტატო, ჩემს ბაღში.

თქვა და წამოდგა. აქ რაღაც შრიალებდა, როგორც თიხის ნაკაწრი. დანილუშკო გამოიყურება, მაგრამ კედლები არ არის. ხეები მაღლა დგას, მაგრამ არა ისე, როგორც ჩვენს ტყეებში, არამედ ქვისგან. ზოგი მარმარილოა, ზოგიც სერპენტინის ქვისგან... ისე, ყველანაირი... მხოლოდ ცოცხალი, ტოტებით, ფოთლებით. ქარში ირხევიან და გოლკს აძლევენ, როგორც ვიღაც კენჭებს აგდებს. ბალახის ქვემოთ, ასევე ქვა. ცისფერი, წითელი... განსხვავებული... მზე არ ჩანს, მაგრამ მსუბუქია, როგორც მზის ჩასვლამდე. ხეებს შორის ოქროს გველები ფრიალებენ, თითქოს ცეკვავენ. სინათლე მოდის მათგან.

შემდეგ კი იმ გოგონამ დანილუშკამ დიდი გაწმენდისკენ მიიყვანა. დედამიწა აქ უბრალო თიხასავითაა და მასზე ბუჩქები ხავერდოვანი შავია. ამ ბუჩქებზე არის დიდი მწვანე მალაქიტის ზარები და თითოეულში ანტიმონის ვარსკვლავი. ამ ყვავილების ზემოთ ცეცხლის ფუტკრები ანათებენ, პატარა ვარსკვლავები კი დახვეწილად ჟღერს, თანაბრად მღერიან.

- აბა, დანილო-ოსტატო, შეხედე? ეკითხება ბედია.

”თქვენ ვერ იპოვით,” პასუხობს დანილუშკო, ”ქვა მსგავსი რამის გასაკეთებლად”.

- შენ რომ მოიფიქრო, ასეთ ქვას მოგცემდი, ახლა არ შემიძლია. -

თქვა და ხელი აიქნია. ისევ გაისმა ხმაური და დანილუშკო იმავე ქვაზე, ამ ორმოში აღმოჩნდა. ქარი ყვირის. აბა, ხომ იცი, შემოდგომაა.

დანილუშკო სახლში მოვიდა და იმ დღეს პატარძალს წვეულება ჰქონდა. თავიდან დანილუშკომ თავი ხალისიანად გამოიჩინა - მღეროდა სიმღერები, ცეკვავდა, შემდეგ კი ღრუბლიანი გახდა. პატარძალს კი შეეშინდა:

- Რა დაგემართა? ზუსტად დაკრძალვაზე შენ! და ის ამბობს:

- თავი მოიტეხა. თვალები შავია მწვანე და წითელი. მე არ ვხედავ სამყაროს.

სწორედ აქ დასრულდა წვეულება. ცერემონიის თანახმად, პატარძალი და მისი მეჯვარეები საქმროს გასაცილებლად წავიდნენ. და რამდენი გზა ცხოვრობდა, სახლის გავლით თუ ორი გზით. აქ კატია ამბობს:

- მობრძანდით, გოგოებო, ირგვლივ. ჩვენ ბოლომდე მივაღწევთ ჩვენი ქუჩის გასწვრივ და დავბრუნდებით იელანსკაიას გასწვრივ.

ის თავისთვის ფიქრობს: „დანილუშკას ქარი რომ დაუბერავს, უკეთესად არ იგრძნობს თავს“.

რაც შეეხება შეყვარებულებს. ბედნიერი რადეხონკი.

”და მაშინ,” ყვირიან ისინი, ”აუცილებელია განხორციელება. ძალიან ახლოს ცხოვრობს - გამოსამშვიდობებელი სიმღერა საერთოდ არ უმღერიათ.

ღამე მშვიდი იყო და თოვლი მოდიოდა. საუკეთესო დროა სასეირნოდ. ასე წავიდნენ. წინ პატარძალი და საქმრო არიან, წვეულებაზე მყოფი ბაკალავრის ცოლები კი ცოტა უკან არიან. გოგოებმა ეს გამოსამშვიდობებელი სიმღერა მოიტანეს. და ის მღერის დიდხანს და წყნარად, წმინდა მიცვალებულებისთვის.

კატენკა ხედავს, რომ ეს სრულიად უსარგებლოა: ”დანილუშკო უკვე სევდიანია ჩემთვის და მათ ასევე გამოვიდნენ გოდებით, რომ იმღერონ”.

ის ცდილობს დანილუშკა სხვა ფიქრებში წაიყვანოს. ლაპარაკი დაიწყო, მაგრამ მალე ისევ მოწყენილი გახდა. ამასობაში კატენკინას შეყვარებულებმა გამოსამშვიდობებელი წვეულება დაასრულეს და გართობა დაიწყეს. იცინიან და გარბიან, მაგრამ დანილუშკო დადის, თავი ჩამოკიდებული. რაც არ უნდა ეცადოს კატენკა, ვერ ახარებს. და ასე მივედით სახლამდე. ბაკალავრიანთან შეყვარებულებმა დაიწყეს დაშლა - ვისთან, სად და დანილუშკომ, ცერემონიის გარეშე, გააცილა თავისი საცოლე და წავიდა სახლში.

პროკოპიჩს დიდი ხანი ეძინა. დანილუშკომ ნელა აანთო ცეცხლი, თასები ქოხის შუაში ჩაათრია და დადგა და უყურებდა მათ. ამ დროს პროკოპიჩმა ხველა დაიწყო. და ასე იშლება. ის, ხედავთ, იმ წლებში სრულიად არაჯანსაღი გახდა. ამ ხველებით დანილუშკა დანასავით გულში ჩაარტყა. მთელი ცხოვრება მახსოვს. მას ძალიან შეებრალა მოხუცს. მაგრამ პროკოპიჩმა ყელი მოიწმინდა და ჰკითხა:

რას აკეთებ თასებთან?

-კი, ვეძებ, ჩაბარების დრო არ არის?

”დიდი დრო გავიდა, - ამბობს ის, - დროა. ისინი უბრალოდ ადგილს იკავებენ. უკეთესს მაინც ვერ გააკეთებ.

აბა, ცოტა კიდევ ვისაუბრეთ, მერე პროკოპიჩს ისევ ჩაეძინა. და დანილუშკო დაწვა, მხოლოდ მას არ ჰქონდა ძილი და არა. შეტრიალდა, ისევ ადგა, ცეცხლი დაანთო, თასებს დახედა, პროკოპიჩთან ავიდა. ის აქ იდგა მოხუცზე, ამოიოხრა ...

მერე ბალოდკა აიღო და დათურას ყვავილს მიაშტერდა - მხოლოდ აწითლდა. და ის თასი, ოსტატის ნახატის მიხედვით, არ განძრეულა! მხოლოდ შუაში გადააფურთხა და გარეთ გავარდა. მას შემდეგ დანილუშკა ვერ იპოვეს.

ვინ თქვა, რომ მან გადაწყვიტა, გაუჩინარდა ტყეში და ვინ თქვა, რომ ბედია მთის ოსტატად წაიყვანა.

არა მხოლოდ მარმარილო იყო ცნობილი ქვის ბიზნესით. ასევე ჩვენს ქარხნებში, ამბობენ, რომ ეს უნარი ჰქონდათ. განსხვავება მხოლოდ ისაა, რომ ჩვენები მალაქიტით უფრო წვავდნენ, რამდენად საკმარისი იყო და ხარისხი არ არის უფრო მაღალი. სწორედ აქედან მზადდებოდა მალაქიტი სათანადოდ. ისეთი, მოუსმინე, წვრილმანებს, რომ გაინტერესებს, როგორ დაეხმარა მას. იმ დროს იყო ოსტატი პროკოპიჩი. პირველი ამ შემთხვევებში. მასზე უკეთ ვერავინ გააკეთებს. სიბერეში იყო. ასე რომ, ოსტატმა კლერკს უბრძანა, ბიჭი ამ პროკოპიჩთან სავარჯიშოდ მიეყვანა. - დაე, ყველაფერი დახვეწილობამდე აიღონ. მხოლოდ პროკოპიჩმა, საცოდაობა იყო მისთვის თავისი ოსტატობის განშორება თუ სხვა რამ, ძალიან ცუდად ასწავლიდა. მას ყველაფერი ჯიქით და ბუზღუნით აქვს. ბიჭს თავზე მუწუკები ჩაუყარა, კინაღამ ყურები მოაჭრა და კლერკს უთხრა: - ეს არ არის კარგი... თვალი უუნაროა, ხელი არ ატარებს. აზრი არ ექნება. კლერკს, როგორც ჩანს, უბრძანეს პროკოპიჩის სიამოვნება. - არ არის კარგი, ასე რომ არ არის კარგი ... ჩვენ სხვას მივცემთ ... - და ის სხვა ბიჭს ჩააცვამს. ბავშვებმა გაიგეს ამ მეცნიერების შესახებ... დილაადრიან ღრიალებენ, თითქოს პროკოპიჩამდე არ მისულიყვნენ. ასევე არ არის ტკბილი მამა-დედებისთვის საკუთარი შვილების ფუჭ ფქვილში მიცემა - დაიწყეს საკუთარი თავის დაცვა, ვისიც შეეძლო. და მერე ვთქვათ, ეს უნარი არაჯანსაღია, მალაქიტთან. შხამი სუფთაა. ეს არის სადაც ხალხი დაცულია. კლერკს ახლაც ახსოვს მაგისტრის ბრძანება – პროკოპიჩის მოსწავლეებს აყენებს. ბიჭს თავისებურად გარეცხავს და კლერკს დაუბრუნებს. - ეს არ არის კარგი... კლერკმა ჭამა დაიწყო: - როდემდე იქნება? არა კარგი, არა კარგი, როდის იქნება კარგი? ასწავლე ეს... პროკოპიჩ, იცოდე შენი: - რა მჭირდება... ათი წელი მაინც ვასწავლი, მაგრამ აზრი არ ექნება ამ ბიჭს... - კიდევ რა გინდა? ”თუმცა საერთოდ არ ვდებ ფსონს, არ მენატრება... ასე რომ, კლერკმა და პროკოპიჩმა ბევრი ბავშვი გადაიარეს, მაგრამ მხოლოდ ერთია: თავზე მუწუკებია, თავში კი - როგორ. გაქცევა. მათ განზრახ გააფუჭეს, რათა პროკოპიჩმა გააძევა. ასე მივიდა საქმე დანილკა ნედოკორმიშთან. ეს ბიჭი ობოლი რაუნდი იყო. წლები, წადი, მერე თორმეტი, ან კიდევ მეტი. ის ფეხზე მაღალია და გამხდარი, გამხდარი, რომელშიც სული ისვენებს. ისე, სუფთა სახით. ხვეული თმა, მტრედის თვალები. ჯერ კაზაკებთან მიიყვანეს ბატონის სახლში: სნაფი, ცხვირსახოცი, გაიქეცი სად და ასე შემდეგ. მხოლოდ ამ ობოლს არ ჰქონდა ასეთი ნიჭი. სხვა ბიჭები ამ და ასეთ ადგილებში ვაზებივით ხვეული. ცოტა რამ - კაპოტზე: რას ბრძანებთ? და ეს დანილკო სადმე კუთხეში დაიმალება, თვალით შეხედავს რომელიმე სურათს, ან დეკორაციას და ღირს. უყვირიან, მაგრამ ყურით არ მიჰყავს. სცემეს, რასაკვირველია, ჯერ, მერე ხელი აუქნია: - რაღაცნაირი დალოცვილი! შლაგ! ასეთი კარგი მსახური არ გამოვა. ერთი და იგივე, მათ არ მისცეს იგი ქარხნის სამუშაოზე ან აღმართზე - ადგილი ძალიან თხევადია, ერთი კვირა არ იქნება საკმარისი. კლერკმა ფარდულებში ჩასვა. შემდეგ კი დანილკო საერთოდ არ მოვიდა კარგად. ბავშვი ზუსტად გულმოდგინეა, მაგრამ ყველაფერი არასწორად გამოდის. როგორც ჩანს, ყველა რაღაცაზე ფიქრობს. ის ბალახის ღერს უყურებს და ძროხები იქ არიან! მოსიყვარულე მოხუცი მწყემსი დაიჭირეს, შეებრალა ობოლი და ამ დროს აგინა: - რა გამოგივა, დანილკო? შენ თავს გაანადგურებ და ჩემს ძველს ჩხუბის ქვეშ დააბრუნებ. სად ჯდება? საერთოდ რაზე ფიქრობ? - მე თვითონ, ბაბუა, არ ვიცი ... ასე რომ ... არაფერზე ... ოდნავ შევხედე. ბუზი ფოთლის გასწვრივ დაცოცავდა. ის თავად ცისფერია და მისი ფრთების ქვეშ მოყვითალო გამოიყურება, ფოთოლი კი ფართოა ... კიდეების გასწვრივ, კბილები, როგორც ფრთები, მოხრილია. აქ უფრო მუქი ჩანს, შუა კი მწვანე-ძალიან მწვანეა, ახლავე შეღებეს... და მწერი ცოცავს... - კარგი, სულელი არ ხარ, დანილკო? თქვენი საქმეა მწერების დაშლა? ის ცოცავს - და ცოცავს და თქვენი საქმეა ძროხებზე ზრუნვა. შემომხედე, გადააგდე ეს სისულელე თავიდან, თორემ კლერკს ვეტყვი! ერთი დანილუშკა მისცეს. საყვირის დაკვრა ისწავლა - სად არის მოხუცი! მხოლოდ რა მუსიკაზე. საღამოს, როცა ძროხებს შეჰყავთ, ქალ-ქალები ეკითხებიან: - ითამაშეთ, დანილუშკო, სიმღერა. ის თამაშს დაიწყებს. სიმღერები კი ყველა უცნობია. ან ტყე ხმაურია, ან ნაკადი დრტვინავს, ჩიტები ყველანაირ ხმაზე იძახიან, მაგრამ კარგად გამოდის. ამ სიმღერების გამო, ქალებმა დაიწყეს დანილუშკას მიღება. ვინ გაასწორებს კუდებს, ვინ მოაჭრის ტილოს ონუჩისთვის, ახალი პერანგი შეკერავს. ნაჭერზე არ არის საუბარი - თითოეული ცდილობს მეტი და ტკბილი მისცეს. მოხუც მწყემსსაც მოეწონა დანილუშკოვის სიმღერები. უბრალოდ აქ ცოტა უხერხული გახდა. დანილუშკო დაიწყებს თამაშს და დაივიწყებს ყველაფერს, ზუსტად და ძროხები არ არიან. სწორედ ამ თამაშში მას პრობლემები შეექმნა. დანილუშკომ, როგორც ჩანს, ძალიან ბევრი ითამაშა და მოხუცი ცოტათი დაიძინა. რამდენი ძროხა შეებრძოლათ. საძოვრების შეგროვება რომ დაიწყეს, უყურებენ - არავინ არის, სხვა არ არის. გამოიქცნენ სანახავად, მაგრამ სად ხარ. იელნიჩნაიას მახლობლად ძოვდნენ... აქ ყველაზე მგლის მსგავსი ადგილია, ყრუ... მხოლოდ ერთი ძროხა იპოვეს. ნახირი სახლში წაიყვანეს... ასე და ასე - მოატყუეს. ისე, ისინიც გაიქცნენ ქარხნიდან - წავიდნენ ძებნაში, მაგრამ ვერ იპოვეს. ხოცვა-ჟლეტა მაშინ, ცნობილია, რა იყო. ნებისმიერი დანაშაულისთვის აჩვენე ზურგი. ცოდვის გამო, კლერკის ეზოდან კიდევ ერთი ძროხა იყო. აქ საერთოდ ნუ დაელოდები. ჯერ მოხუცს გაუწელეს, მერე დანილუშკას გათენდა, მაგრამ გამხდარი და გამხდარი იყო. ბატონის ჯალათმა კი შეცდომით თქვა. ”ვინმე, - ამბობს ის, - ის მაშინვე დანებდება, ან სულაც გამოუშვებს სულს. ერთნაირად დაარტყა - არ ნანობდა, მაგრამ დანილუშკო დუმს. მისი ჯალათი უცებ ზედიზედ – ჩუმდება, მესამე – ჩუმად. აქაური ჯალათი განრისხდა, მთელი მხრიდან მელოტი გავუშვათ, თვითონ კი ყვირის: - დავამთავრებ, ჩუმად... ხმა მიეცი... მიეცი! დანილუშკო სულ კანკალებს, ცრემლები სდის, მაგრამ ის დუმს. ტუჩზე იკბინა და გამაგრდა. ასე ფიქრობდა, მაგრამ მისგან სიტყვა არ გაუგიათ. კლერკი, - რა თქმა უნდა, სწორედ იქ იყო, - გაუკვირდა: - რა ავადმყოფი აღმოჩნდა! ახლა ვიცი, სად დავაყენო, თუ ცოცხალი დარჩება. დანილუშკო დაწვა. ბებო ვიხორიხამ ფეხზე წამოაყენა. იყო, ამბობენ, ასეთი მოხუცი ქალი. ჩვენს ქარხნებში ექიმის ნაცვლად ის ძალიან ცნობილი იყო. მე ვიცოდი ძალა ბალახებში: ერთი კბილებიდან, ერთი დაძაბულობისგან, რომელიც ტკივილებისგან... ისე, ყველაფერი ისეა, როგორც არის. მან თავად შეაგროვა ეს მწვანილი ზუსტად იმ დროს, როდესაც ამ ბალახს სრული ძალა ჰქონდა. ასეთი მწვანილისა და ფესვებისგან ამზადებდა ნაყენებს, ადუღებდა დეკორქციას და ურევდა მალამოებს. ისე დანილუშკამ კარგად გაატარა ამ ბებია ვიხორიხასთან. მოხუცი ქალი, მისმინე, მოსიყვარულეა და ლაპარაკი, მწვანილი, ფესვები და ყველანაირი ყვავილი აშრობენ და მთელ ქოხს ეკიდებიან. დანილუშკოს აინტერესებს მწვანილი - რა ჰქვია ამას? სად იზრდება? რა ყვავილი? ეუბნება მოხუცი ქალი. ერთხელ დანილუშკო ეკითხება: - შენ, ბებია, იცნობ ჩვენს მხარეში ყველა ყვავილს? ”მე არ ვიტრაბახებ,” ამბობს ის, ”მაგრამ ყველამ იცის, თუ რამდენად გახსნილები არიან. - მაგრამ ასეა, - ეკითხება ის, - ჯერ კიდევ არ არის გახსნილი? - არიან, - პასუხობს, - და ასეთები. გსმენიათ პაპორის შესახებ? როგორც ჩანს, ივანოვის დღეს ყვავის. ეს ყვავილი ჯადოსნურია. განძი იხსნება მათთვის. საზიანოა ადამიანისთვის. უფსკრული ბალახზე, ყვავილი არის შუქი. დაიჭირე - და ყველა საკეტი ღიაა შენთვის. ვოროვსკოი ყვავილია. და შემდეგ არის ქვის ყვავილი. როგორც ჩანს, ის იზრდება მალაქიტის მთაზე. გველების ფესტივალზე მას სრული ძალა აქვს. უბედურია ის, ვინც ქვის ყვავილს ხედავს. - რა ბებო, უბედური? - და ეს, პატარავ, მე თვითონ არ ვიცი. ასე მითხრეს. დანილუშკოს შეეძლო უფრო დიდხანს ეცხოვრა ვიხორიხასთან, მაგრამ კლერკის მაცნეებმა შეამჩნიეს, რომ ბიჭმა ცოტათი დაიწყო სიარული, ახლა კი კლერკთან. კლერკმა დანილუშკამ კი დაუძახა და თქვა: - წადი ახლა პროკოპიჩში - მალაქიტის ბიზნესის შესასწავლად. ყველაზე მეტი სამუშაო თქვენთვის. აბა, რას გააკეთებ? დანილუშკო წავიდა, მაგრამ ქარს მაინც აკანკალებს. პროკოპიჩმა შეხედა მას და თქვა: „ისეთი რაღაც ჯერ კიდევ აკლდა. ჯანმრთელი ბიჭები აქ არ არიან საკმარისად ძლიერები, რომ ისწავლონ, მაგრამ ისეთი, რომელსაც ეძებ - ძლივს ცოცხალია. პროკოპიჩი კლერკთან მივიდა: - ეს არ გჭირდება. უნებურად მოკლავ - მოგიწევს პასუხის გაცემა. მხოლოდ კლერკმა - სად მიდიხარ, არ მოუსმინა; - გეძლევა - ასწავლე, არ იჩხუბო! ის - ეს ბიჭი - ძლიერია. ნუ გამოიყურები ასე გამხდარი. - კარგი, შენი გადასაწყვეტია, - ამბობს პროკოპიჩი, - იტყოდა. მე ვასწავლი, თუ მხოლოდ მათ არ მიიღეს პასუხი. - არავინ გაიყვანოს. ეს მარტოხელა ბიჭი, რაც გინდა, გააკეთე მასთან, - პასუხობს კლერკი. პროკოპიჩი სახლში დაბრუნდა, დანილუშკო კი მანქანასთან იდგა და მალაქიტის დაფას უყურებდა. ამ დაფაზე კეთდება ჭრილი - კიდეზე დასამარცხებლად. აქ დანილუშკო უყურებს ამ ადგილს და თავს აქნევს. პროკოპიჩს აინტერესებდა რას უყურებდა ეს ახალი ბავშვი აქ. მკაცრად ჰკითხა, როგორც წესი იყო: - რა ხარ? ვინ გთხოვა ხელობის ხელში აღება? რას უყურებ აქ? დანილუშკო პასუხობს: - ჩემი აზრით, ბაბუა, ამ მხრიდან კიდეზე ცემა არ არის საჭირო. შეხედე, ნიმუში აქ არის და მოწყვეტენ. პროკოპიჩმა, რა თქმა უნდა, დაიყვირა: - რა? Ვინ ხარ? ოსტატი? ხელები არ იყო, მაგრამ თქვენ განსაჯეთ? რისი გაგება შეგიძლია? - მესმის, რომ ეს ნივთი გაფუჭდა, - პასუხობს დანილუშკო. - ვინ გააფუჭა? ა? შენ ხარ, ბრატ, ჩემთვის - პირველი ოსტატი!.. დიახ, გაჩვენებ ისეთ ზიანს... არ იცოცხლებ! ისეთი ხმა ამოიღო, იყვირა, მაგრამ დანილუშკას თითი არ შეხებია. პროკოპიჩი, ხომ ხედავ, თვითონაც ფიქრობდა ამ დაფასზე - რომელი მხრიდან უნდა მოეჭრა ნაპირი. დანილუშკომ საუბრით თავზე ლურსმანი დაარტყა. იყვირა პროკოპიჩმა და საკმაოდ კეთილსინდისიერად თქვა: - აბა, შენ, მანიფესტაციის ოსტატო, მაჩვენე, როგორ მოვიქცე, შენი აზრით? დანილუშკო და დაიწყო ჩვენება და მოყოლა: - აი, როგორი ნიმუში გამოვიდა. და უკეთესი იქნება - ფიცარი უფრო ვიწრო გავუშვათ, გაშლილი ველის გასწვრივ კიდე აწიოთ, თუ ზემოდან პატარა წამწამი დატოვოთ. პროკოპიჩი ყვირის: - აბა, კარგი... როგორ! ბევრი გესმის. დაგროვილი - არ გაიღვიძო! - და თავისთვის ფიქრობს: "მართალიაო, ამბობს ის ბიჭი. ამაზე ალბათ კარგი იქნება. მხოლოდ ასწავლე როგორ? დააკაკუნე ერთხელ - ფეხებს გაჭიმავს". ასე ფიქრობდა და ეკითხება: - შენ მაინც ვინმე ხარ, როგორი მეცნიერი? დანილუშკომ თავის შესახებ თქვა. როგორც ობოლი. დედაჩემი არ მახსოვს და არც კი ვიცი ვინ იყო მამა. ისინი დანილკა ნედოკორმიშს ეძახიან, მაგრამ მე არ ვიცი ამის შესახებ, როგორც პატრონიმი და მამის მეტსახელი. მან უამბო, როგორ იყო ოჯახში და რატომ გააძევეს, როგორ წავიდა ზაფხულში ძროხის ნახირთან, როგორ მოხვდა ჩხუბის ქვეშ. პროკოპიჩმა ნანობდა: - არა ტკბილი, ვხედავ, შენ, ბიჭო, ცხოვრება გაინტერესებდა, მაგრამ მერე ჩემთან მოხვედი. ჩვენი ოსტატობა მკაცრია. მერე, თითქოს გაბრაზდა, წუწუნებდა: - აბა, კმარა, კმარა! ნახეთ, როგორი ლაპარაკი! ენით - ხელებით კი არა - ყველა იმუშავებდა. ცეკვებისა და ბალუსტერების მთელი საღამო! სტუდენტიც! ხვალ გადავხედავ, რა აზრი გაქვს. დაჯექი სადილზე და ძილის დროა. პროკოპიჩი მარტო ცხოვრობდა. მისი ცოლი დიდი ხნის წინ გარდაიცვალა. მოხუცი მიტროფანოვნა, ერთ-ერთი მეზობელი, მას სახლის მოვლას აგრძელებდა. დილით ის მიდიოდა საჭმელად, რაღაცის მოსამზადებლად, ქოხში გასაწმენდად, საღამოს კი პროკოპიჩმა თავად მოახერხა ის, რაც სჭირდებოდა. ჭამე, პროკოპიჩ და ეუბნება: - იქვე სკამზე დაწექი! დანილუშკომ ფეხსაცმელი გაიხადა, ზურგჩანთა თავქვეშ ჩაიდო, კუდი აიფარა, ოდნავ აკანკალდა, - ხომ ხედავ, შემოდგომის დროს ქოხში ციოდა, - თუმცა მალევე ჩაეძინა. პროკოპიჩმაც დაწვა, მაგრამ ვერ დაიძინა: სულ ლაპარაკობდა თავის მალაქიტის ნიმუშზე. ააგდო და შებრუნდა, ადგა, სანთელი დაანთო და მანქანას - მოდი, ამ მალაქიტის დაფაზე ასე და ისე ვცადოთ. ერთ კიდეს დახურავს, მეორეს... ველს დაამატებს, შეამცირებს. ასე აყენებს, აბრუნებს მეორე მხარეს და ყველაფერი ისე გამოდის, რომ ბიჭმა უკეთ გაიგო ნიმუში. - აი შენ და ნედოკორმიშეკი! პროკოპიჩი გაოცებულია. ”სხვა არაფერი, არაფერი, მაგრამ მე მივუთითე ეს ძველ ოსტატს. აბა, თვალი! აბა, თვალი! ჩუმად შევიდა კარადაში, გამოათრია ბალიში და ცხვრის ტყავის დიდი ქურთუკი. დანილუშკას თავქვეშ ბალიში გაუცურდა, ცხვრის ტყავის ქურთუკი დააფარა: - დაიძინე, დიდთვალება! და ის არ გაიღვიძა, მხოლოდ მეორე მხარეს შებრუნდა, ცხვრის ტყავის ქვეშ გაიწელა - მისთვის თბილი გახდა, - და მოდით, რბილად ვიუსტინოთ ცხვირით. პროკოპიჩს არ ჰყავდა საკუთარი ბიჭები, ეს დანილუშკო გულში ჩაიკრა. ოსტატი დგას, აღფრთოვანებულია, დანილუშკო კი უსტვენს, მშვიდად სძინავს. პროკოპიჩის საზრუნავია, როგორ დააყენოს ეს ბიჭი სწორად ფეხზე, რომ არც ისე გამხდარი და არაჯანსაღი იყოს. - მისი ჯანმრთელობაა ჩვენი უნარების სწავლა. მტვერი, შხამი - გახმება. ჯერ დაისვენოს, გამოჯანმრთელდეს, მერე ვასწავლი. აზრი, როგორც ჩანს, იქნება. მეორე დღეს ის ეუბნება დანილუშკას: - ჯერ შენ დაგეხმარები სახლის საქმეებში. ეს ჩემი შეკვეთაა. გასაგებია? პირველად წადი ვიბურნუმზე. მას ინიამი წაართვეს - სწორედ ახლა ის ღვეზელზეა. დიახ, შეხედე, შორს ნუ წახვალ. რამდენს მიიღებთ, კარგია. აიღე პური, - ჭამე ტყეში, - და მიტროფანოვნაშიც კი წადი. მე ვუთხარი, რომ რამდენიმე სათესლე ჯირკვალი გამოგცხოთ და რძე ჩაასხათ ტუესოჩეკში. გასაგებია? მეორე დღეს ისევ ამბობს: - დამიჭირე უფრო ვოკალური ოქროსფინჩი და უფრო სწრაფი ცეკვა. ნახეთ, რომ საღამოს ისინი იყვნენ. გასაგებია? როცა დანილუშკომ დაიჭირა და მოიყვანა, პროკოპიჩი ამბობს: - კარგი, მაგრამ არა. დაიჭირე სხვები. და ასე წავიდა. პროკოპიჩი ყოველ დღე სამსახურს აძლევს დანილუშკას, მაგრამ ეს ყველაფერი სახალისოა. როგორც კი თოვლი მოვიდა, უბრძანა მას და მის მეზობელს შეშაზე წასულიყვნენ - შენ შეგიძლია დაეხმარო დე. აბა, რა დახმარებაა! ის წინ ზის ციგაზე, მართავს ცხენს და უკან მიდის ურმის უკან. ისე ჩამოიბანე, სახლში ჭამე და მშვიდად დაიძინე. პროკოპიჩმა მას ბეწვის ქურთუკი გაუკეთა, თბილი ქუდი, ხელჯოხები, შეკვეთით შემოახვია პიმა. პროკოპიჩს, ხედავთ, ბევრი ჰქონდა. მიუხედავად იმისა, რომ ის ყმა იყო, გადასახადებზე დადიოდა, ცოტას შოულობდა. დანილუშკას მაგრად მიაჩერდა. უხეშად რომ ვთქვათ, შვილს მოუჭირა. ისე, მას არ ებრალებოდა, მაგრამ არ აძლევდა ნებას, რომ თავისი საქმე გაეკეთებინა, სანამ დრო არ დადგებოდა. კარგ ცხოვრებაში დანილუშკომ სწრაფად დაიწყო გამოჯანმრთელება და პროკოპიჩსაც მიეჯაჭვა. აბა, როგორ! - მივხვდი პროკოპიჩევის შეშფოთებას, პირველად მომიწია ასე ცხოვრება. ზამთარი გავიდა. დანილუშკა სრულიად მშვიდად გახდა. ახლა ის არის აუზზე, შემდეგ ტყეში. მხოლოდ დანილუშკომ დააკვირდა ამ უნარს. სახლში გაიქცევა და ახლა სალაპარაკო აქვთ. მეორე ეტყვის პროკოპიჩს და ჰკითხავს - რა არის და როგორ არის? პროკოპიჩი განმარტავს, პრაქტიკაში ის აჩვენებს. დანილუშკო აღნიშნავს. როდესაც ის თავად მიიღებს: "კარგი, მე ..." პროკოპიჩი უყურებს, ასწორებს საჭიროების შემთხვევაში, მიუთითებს იმაზე, თუ რამდენად უკეთესია. ერთ დღეს კლერკმა დანილუშკა აუზზე შენიშნა. ეკითხება თავის ჟურნალისტებს: - ეს ვისი ბიჭია? ყოველდღე ვხედავ ტბაზე... სამუშაო დღეებში ჯოხით თამაშობს და არა პატარა... ვიღაც მიმალავს სამსახურს... ჟურნალისტებმა გაიგეს, ეუბნებიან კლერკს, მაგრამ ის არა. დაიჯერე. - კარგი, - ამბობს ის, - ბიჭი ჩემთან გადმოათრიე, მე თვითონ გავარკვევ. მოიყვანეს დანილუშკა. კლერკი ეკითხება: - ვისი ხარ? დანილუშკო პასუხობს: - სწავლაში, ამბობენ, მალაქიტის ბიზნესის ოსტატთან. კლერკმა ყურმილი აიღო: - მაშ, შენ, ნაძირალა, ისწავლე! - კი, ყურმილით და პროკოპიჩთან მიიყვანა. ხედავს - საქმეები არ არის, მოდი დავიფაროთ დანილუშკა: - ეს მე გავგზავნე ქორჭილების დასაჭერად. ძალიან მენატრება ახალი ქორჭილა. ჯანმრთელობის გაუარესების გამო სხვა საკვების მიღება არ შემიძლია. ამიტომ უბრძანა ბიჭს თევზაობა. კლერკს არ დაუჯერა. ისიც მიხვდა, რომ დანილუშკო სულ სხვანაირი გახდა: გამოჯანმრთელდა, კარგი პერანგი ეცვა, შარვალიც და ფეხზე ჩექმები. მოდით შევამოწმოთ დანილუშკა გასაკეთებლად: - აბა, მაჩვენე რა გასწავლა ოსტატმა? დანილუშკომ მანჟეტი მოიკიდა, მანქანასთან მივიდა და ვუთხრათ და ვაჩვენოთ. რასაც კლერკი სთხოვს, პასუხი ყველაფერზე მზად აქვს. როგორ დავჭრათ ქვა, როგორ დავხვეწოთ, ამოიღოთ შუბლი, როგორ დავაწებოთ, როგორ დავადოთ საპრიალებელი, როგორ დავდოთ სპილენძზე, როგორც ხეზე. ერთი სიტყვით, ყველაფერი ისეა, როგორც არის. კლერკმა აწამა და აწამა და პროკოპიჩს უთხრა კიდეც: - ეს, როგორც ჩანს, შენთან მოვიდა? - არ ვწუწუნებ, - პასუხობს პროკოპიჩი. - ესე იგი, არ წუწუნებ, მაგრამ ბოროტებას ამრავლებ! შენ მას სწავლის უნარი მისცე და ის ტბასთან არის სათევზაო ჯოხით! შეხედე! მე მოგცემთ ნებას, გქონდეთ ასეთი ახალი ქორჩები - თქვენ არ დაივიწყებთ სიკვდილს და ბავშვი მოწყენილი გახდება. ასე დაემუქრა, წავიდა და პროკოპიჩს უკვირს: - შენ, დანილუშკო, როდის გაიგე ეს ყველაფერი? ზუსტად მე ჯერ არ მისწავლია. - თვითონ, - ამბობს დანილუშკო, - აჩვენა და უთხრა, მე კი შევნიშნე. პროკოპიჩს თვალზე ცრემლიც კი მოადგა - ეს მისთვის ისეთი გულის ამაჩუყებელი იყო. - შვილო, - ამბობს ის, - ძვირფასო, დანილუშკო... კიდევ რა ვიცი, ყველაფერს გაგიმხელ... ოფლი არ მომივა... მხოლოდ იმ დროიდან დანილუშკას არ ჰქონდა თავისუფალი ცხოვრება. მეორე დღეს კლერკმა გამოგზავნა და დაიწყო გაკვეთილზე სამუშაოს მიცემა. პირველი, რა თქმა უნდა, უფრო მარტივი რამ: დაფები, რას აცვიათ ქალები, ყუთები. მერე წერტილით წავიდა: სასანთლეები და დეკორაციები განსხვავებულია. იქ მიაღწიეს კვეთას. ფოთლები და ფურცლები, ნიმუშები და ყვავილები. ბოლოს და ბოლოს, მათ - მალაქიტებს - ჩანთიანი ბიზნესი აქვთ. წვრილმანია, მაგრამ რამდენ ხანს ზის მასზე! ასე რომ, დანილუშკო გაიზარდა ამ საქმით. და როცა ყდის - მყარი ქვისგან დამზადებული გველი გამოკვეთა, კლერკმა ის საერთოდ ოსტატად იცნო. ამის შესახებ ბარინს წერდა: „ჩვენთან ასე და ამგვარად გამოჩნდა ახალი მალაქიტის ხელოსანი - დანილკო ნედოკორმიში, ის კარგად მუშაობს, მხოლოდ ის არის ჯერ კიდევ ახალგაზრდობაში მშვიდად. დანილუშკო სულაც არ მუშაობდა ჩუმად, მაგრამ საოცრად ოსტატურად და სწრაფად. სწორედ პროკოპიჩმა მიიღო აქ ნიჭი. კლერკი ეკითხება დანილუშკას რა გაკვეთილი ხუთდღიანია, პროკოპიჩი კი წავა და იტყვის: - ეს არ არის ძალაში. ამ სამუშაოს შესრულებას ნახევარი თვე სჭირდება. ბიჭი სწავლობს. იჩქარეთ - მხოლოდ ქვა ამოიწურება უსარგებლოდ. აბა, კლერკი რამდენ დღეს დაობს და, ხომ ხედავ, დღეებს დაამატებს. დანილუშკო და ძალისხმევის გარეშე მუშაობდა. წერა-კითხვაც კი ნელა ვისწავლე კლერკისგან. ასე რომ, სულ ცოტა, მაგრამ მაინც ესმოდა წიგნიერება. პროკოპიჩიც კარგად იყო ამაში. როცა თვითონ უკეთეს კლერკის გაკვეთილებს მიიღებდა დანილუშკასთვის, მხოლოდ დანილუშკომ ამის უფლება არ მისცა: - რას აკეთებ! რა ხარ ბიძია! შენი საქმეა მანქანასთან ჯდომა ჩემთვის! აჰა, წვერი მალაქიტისგან გამწვანდა, ჯანმრთელობა დაგეწყო, მაგრამ რას მიკეთებენ? დანილუშკო იმ დროისთვის ფაქტობრივად გამოჯანმრთელდა. მართალია ძველმოდურად უწოდებდნენ მას არასაკმარისი კვება, მაგრამ რა არის ის! მაღალი და წითელი, ხვეული და მხიარული. ერთი სიტყვით, გოგოური სიმშრალე. პროკოპიჩმა უკვე დაიწყო მასთან საპატარძლოზე ლაპარაკი და დანილუშკო, ხომ იცი, თავს აქნევს: - არ დაგვტოვებს! თუ მე გავხდები ნამდვილი ოსტატი, მაშინ იქნება საუბარი. ოსტატმა კლერკის წერილს მისწერა: „მოე, პროკოპიჩევის სტუდენტმა დანილკომ კიდევ ერთი გახეხილი თასი გააკეთოს ფეხზე ჩემი სახლისთვის. ეს იქნება“ კლერკმა მიიღო ეს წერილი, დაურეკა დანილუშკას და უთხრა: - აი, ჩემთან იმუშავებ. მანქანას დაგიწყობენ, ქვას მოგიტან, რაც გჭირდება. პროკოპიჩმა შეიტყო, მოწყენილი გახდა: როგორ? რაშია საქმე? მივიდა კლერკთან, მაგრამ იტყოდა... მხოლოდ ყვიროდა: "შენი საქმე არაა!" აბა, ახლა დანილუშკო ახალ ადგილზე წავიდა სამუშაოდ და პროკოპიჩმა დასაჯა: - აჰა, დრო დაუთმე, დანილუშკო! თავს ნუ ამხელთ. დანილუშკო თავიდან ფრთხილი იყო. მან სცადა და გაარკვია მეტი, მაგრამ ეს მას სევდიანად მოეჩვენა. ნუ გააკეთებთ ამას, მაგრამ მიირთვით დრო - დაჯექით კლერკთან დილიდან საღამომდე. ისე, დანილუშკო მოწყენილობისგან და მთელი ძალით გატყდა. ჭიქა ცოცხალ ხელში ეჭირა და საქმიდან გავიდა. კლერკმა ისე შეხედა, თითქოს ასე უნდა ყოფილიყო და თქვა: - ისევ იგივე გააკეთე! დანილუშკომ სხვა გააკეთა, შემდეგ მესამე. სწორედ მაშინ დაასრულა მესამე, კლერკი ეუბნება: - ახლა ვერ ავუარე! შენ და პროკოპიჩი დავიჭირე. ოსტატმა, ჩემი წერილის მიხედვით, მოგცა დრო ერთი თასისთვის, შენ კი გამოკვეთე სამი. მე ვიცი შენი ძალა. ვეღარ მომატყუებ, მაგრამ მე ვაჩვენებ იმ ბებერ ძაღლს, როგორ უნდა დატკბეს! სხვებს შეუკვეთავთ! ამის შესახებ მან ოსტატს მისწერა და სამივე თასი მიაწოდა. მხოლოდ ჯენტლმენმა - ან ჭკვიანური ლექსი იპოვა მასზე, ან რისთვის გაბრაზდა კლერკზე - ყველაფერი ისე მოაქცია, როგორც არის პირიქით. დანილუშკამ დანიშნა წვრილმანი გადასახადი, არ უბრძანა პროკოპიჩის ბიჭს აღება - იქნებ ორივემ უფრო მალე მოიფიქროს რაიმე ახალი. როცა დავწერე ნახატი გავგზავნე. იქაც თასია ყველანაირი ნივთით. რგოლზე არის მოჩუქურთმებული საზღვარი, ქვის ლენტი ღვეზელზე, ფურცლები ფეხის საყრდენზე. ერთი სიტყვით, გამოგონილი. და ნახატზე ოსტატმა ხელი მოაწერა: "დაე, იჯდეს მინიმუმ ხუთი წელი, ოღონდ ეს ზუსტად შესრულდეს." აქ კლერკს სიტყვისგან უკან დახევა მოუწია. მან გამოაცხადა, რომ ოსტატმა დაწერა, დანილუშკა პროკოპიჩთან გაუშვა და ნახატი მისცა. დანილუშკო და პროკოპიჩი გამხიარულდნენ და მათი საქმე უფრო სწრაფად წავიდა. დანილუშკო მალე შეუდგა ახალ თასზე მუშაობას. მასში ბევრი ხრიკია, მასში ბევრი ხრიკია. დაარტყი ცოტა არასწორად - დაკარგე სამუშაო, დაიწყე თავიდან. ისე, დანილუშკას აქვს ერთგული თვალი, გაბედული ხელი, საკმარისი ძალა - საქმეები კარგად მიდის. ერთი რამ არ მოსწონს - ბევრი სირთულეა, მაგრამ სილამაზე საერთოდ არ არის. პროკოპიჩს ესაუბრა, მაგრამ მხოლოდ გაკვირვებული დარჩა: - რა გჭირს? მათ ეს გაარკვიეს, ამიტომ მათ ეს სჭირდებათ. თქვენ არასოდეს იცით, მე გამოვკვეთე და ამოვჭრი ყველანაირი ნივთი, მაგრამ ნამდვილად არ ვიცი სად არის. კლერკთან დალაპარაკება ვცადე, სად მიდიხარ. ფეხზე დაარტყა, ხელები აიქნია: - გაგიჟდი? ნახატზე დიდი თანხა გადაიხადეს. მხატვარი, იქნებ პირველი იყო დედაქალაქში და ლაპარაკი თქვენ მოიგონეთ! შემდეგ, როგორც ჩანს, გაახსენდა, რომ ოსტატმა უბრძანა, მოეფიქრებინა თუ არა რაიმე ახალი და თქვა: „აი რას აკეთებ... ეს თასი ოსტატის ნახატის მიხედვით გააკეთე და თუ შენ. გამოიგონე კიდევ ერთი შენი, შენი საქმეა. მე არ ჩავერევი. საკმარისი ქვა გვაქვს. რა გჭირდებათ - ასეთი და ქალბატონები. აქ ჩაფიქრდა დანილუშკა და ჩაიძირა. ჩვენ არ გვითქვამს - ცოტა სხვისი სიბრძნე უნდა დაწყევლოთ, მაგრამ გამოიგონეთ საკუთარი - ერთ ღამეზე მეტი ხნის განმავლობაში გადაბრუნდებით გვერდიდან გვერდზე. აქ დანილუშკო ნახატის მიხედვით ამ თასზე ზის, თვითონ კი სხვა რამეზე ფიქრობს. ის თავის თავში თარგმნის, რომელი ყვავილი, რომელი ფოთოლი უხდება მალაქიტის ქვას უფრო კარგად. ის დაფიქრებული გახდა, უბედური. პროკოპიჩმა შენიშნა, ჰკითხა: - ჯანმრთელი ხარ, დანილუშკო? ამ თასით უფრო ადვილი იქნებოდა. სად ვიჩქაროთ? სადმე გავისეირნებდი, თორემ შენ იჯექი და იჯექი. - და მერე, - ამბობს დანილუშკო, - მაინც წადი ტყეში. ვერ ვხვდები რა მჭირდება. იმ დროიდან თითქმის ყოველდღე დავიწყე ტყეში სირბილი. დრო უბრალოდ დახრილია, ბერი. ბალახები სულ ყვავის. დანილუშკო სადმე გაჩერდება სათიბზე ან ტყეში გაწმენდილში და დგას, გამოიყურება. შემდეგ კი ისევ სათიბთან მიდის და ბალახს უყურებს, თითქოს რაღაცას ეძებს. იმ დროს ტყეში და მდელოებზე ბევრი ხალხი იყო. ეკითხებიან დანილუშკას - დაკარგე რამე? ასე სევდიანად გაიღიმება და იტყვის: - არ დამიკარგავს, მაგრამ ვერ ვპოულობ. აბა, ვინ ლაპარაკობდა: - შეცდა ბიჭი. და ის მოვა სახლში და მაშინვე მანქანასთან და იჯდება დილამდე და ისევ მზესთან ერთად ტყეში და სათიბზე. დავიწყე ყველანაირი ფოთლისა და ყვავილის გადმოტანა სახლში და სულ უფრო მეტი ვჭამე: ჩერემიცა და ომეგი, დოპი და ველური როზმარინი და ყველანაირი საჭრელი. სახიდან ეძინა, თვალები აუღელვდა, ხელებში გამბედაობა დაკარგა. პროკოპიჩი მთლად შეწუხდა და დანილუშკომ თქვა: - თასი სიმშვიდეს არ მაძლევს. ნადირობა იმისთვისაა, რომ ქვას სრული ძალა ჰქონდეს. მოდი, პროკოპიჩი გავაცილოთ: - რა მოგცა? ბოლოს და ბოლოს კმაყოფილი, კიდევ რა? ნება მიეცით ბარები გაერთონ, როგორც მათ სურთ. ჩვენ უბრალოდ არ დაგვიშავდება. ისინი მოიფიქრებენ შაბლონს - ჩვენ ამას გავაკეთებთ, მაგრამ რატომ უნდა ავიდნენ მათკენ? ჩაიცვით დამატებითი საყელო - ეს ყველაფერია. ისე, დანილუშკო თავის ადგილზე დგას. - ბატონისთვის არა, - ამბობს, - ვცდილობ. ამ თასს თავიდან ვერ ვიშორებ. ვხედავ, მოდი, რა ქვა გვაქვს და რას ვაკეთებთ? ვჭრით, ოღონდ ვჭრით, ოღონდ მინდორს მივმართავთ და საერთოდ არ გვჭირდება. ამიტომ გამიჩნდა ამის სურვილი, რომ ქვის სრული ძალა მენახა და ხალხს ვაჩვენო. დანილუშკო დროულად წავიდა, ოსტატის ნახატის მიხედვით ისევ იმ თასთან დაჯდა. მუშაობს, მაგრამ თვითონ იცინის: - ქვის ლენტი ნახვრეტებით, მოჩუქურთმებული საზღვარი... მერე უცებ მიატოვა ეს ნამუშევარი. დაიწყო მეორე. შესვენების გარეშე მანქანა დგას. პროკოპიჩმა თქვა: - დათურის ყვავილისგან ჩემს თასს გავაკეთებ. პროკოპიჩმა დაყოლიება დაიწყო. ჯერ დანილუშკოს მოსმენა არ სურდა, მერე, სამი-ოთხი დღის შემდეგ, რაღაც შეცდომა დაუშვა და პროკოპიჩს ეუბნება: - კარგი. ჯერ დავამთავრებ ბატონის თასს, შემდეგ ავიღებ ჩემსას. მხოლოდ შენ არ გამაცინებ მაშინ... მე მას ჩემი თავიდან ვერ გამოვიყვან. პროკოპიჩი პასუხობს: - კარგი, არ ჩავერევი, - მაგრამ თვითონ ფიქრობს: „ბიჭი მიდის, დაივიწყებს. დანილუშკომ თასი აიღო. მასში ბევრი სამუშაოა - ერთ წელიწადში ვერ შეძლებ. ის ბევრს მუშაობს, არ ახსოვს დატურას ყვავილი. პროკოპიჩმა დაიწყო ქორწინებაზე საუბარი: - კატია ლეტემინა მაინც - რატომ არა პატარძალი? კარგი გოგოა... საბრალო არაფერია. ეს პროკოპიჩი ჭკუიდან ლაპარაკობდა. მან, ხედავ, დიდი ხანია შენიშნა, რომ დანილუშკო მკაცრად უყურებდა ამ გოგონას. ისე, ის არ მოშორდა. აქ პროკოპიჩმა თითქოს უნებურად დაიწყო საუბარი. დანილუშკო იმეორებს თავისას: - ერთი წუთით! ჭიქით მოვახერხებ. დავიღალე მისით. ტოგო და ნახე - ჩაქუჩს დავარტყამ, ის კი ქორწინებაზე ლაპარაკობს! კატიას შევთანხმდით. ის დამელოდება. ისე, დანილუშკომ ოსტატის ნახატის მიხედვით თასი გააკეთა. კლერკს, რა თქმა უნდა, არ უთხრეს, მაგრამ სახლში პატარა წვეულება მოაწყვეს. კატია - პატარძალი - მოვიდა მშობლებთან და კიდევ რამდენიმე ... მალაქიტის ოსტატებისგან. კატია გაოცებულია თასით. - როგორ, - ამბობს ის, - მხოლოდ შენ მოახერხე ასეთი ნიმუშის მოჭრა და ქვა არსად გატეხე! რა გლუვი და სუფთაა ყველაფერი! ოსტატებიც ამტკიცებენ: - ზუსტად ნახატის მიხედვით. საჩივარი არაფერია. სუფთად გაკეთებული. ჯობია არა და მალე. ასე რომ, თქვენ დაიწყებთ მუშაობას - ალბათ გვიჭირს თქვენთან დაკავშირება. დანილუშკომ მოისმინა, მოუსმინა და თქვა: - სირცხვილია, რომ არაფერია დამნაშავე. გლუვი და თანაბარი, ნიმუში სუფთაა, კვეთა ნახატის მიხედვით, მაგრამ სად არის სილამაზე? არის ყვავილი... ყველაზე დაბალ ყვავილს და მის ყურებას - გული უხარია. აბა, ვინ გაახარებს ამ თასს? რაზეა ის? ვინც შეხედავს, ყველას, როგორც კატენკას, გაუკვირდება, როგორი თვალი და ხელი აქვს ოსტატს, როგორ მოთმინება ჰქონდა, ქვა არსად არ გატეხა. - და სადაც დაბნედი, - იცინიან ოსტატებმა, - იქ დააწებეთ და პოლარიზატორით დააფარეთ და ბოლოებს ვერ იპოვით. - ესე იგი... და სად არის, ვეკითხები, ქვის სილამაზე? აქ ვენა გავიდა, მასზე ნახვრეტები და ყვავილებს ჭრი. რისთვის არიან აქ? კორუფცია ქვაა. და რა ქვაა! პირველი ქვა! ხედავთ, პირველი! ცხელება დაიწყო. ცოტა დავლიე, როგორც ჩანს. ოსტატები ეუბნებიან დანილუშკას, რომ პროკოპიჩმა მას არაერთხელ უთხრა: - ქვა ქვაა. რას გააკეთებ მასთან? ჩვენი საქმეა სიმკვეთრე და მოჭრა. იქ მხოლოდ ერთი მოხუცი იყო. პროკოპიჩსაც და იმ სხვა ოსტატებსაც ასწავლიდა! ყველა მას ბაბუას ეძახდა. სრულიად დანგრეული მოხუცი, მაგრამ მანაც გაიგო ეს საუბარი და უთხრა დანილუშკას: - შენ, ძვირფასო შვილო, არ დადიოდე ამ იატაკზე! გამოდი შენი თავიდან! და მერე მთის ოსტატში ბედიასთან მოხვდები... - როგორი ოსტატები, ბაბუა? - და ისეთები... მწუხარებაში ცხოვრობენ, მათ არავინ ხედავს... რაც ბედიას უნდა, გააკეთებენ. ერთხელ შემთხვევით ვნახე. აი სამუშაო! ჩვენიდან, ადგილობრივიდან, შესანიშნავი. ყველა დაინტერესდა. ეკითხებიან - როგორი ხელობა ნახეო. - დიახ, გველი, - ამბობს ის, - იგივე, რომელსაც მკლავზე აჭერ. - Მერე რა? Რა არის ის? - ადგილობრივიდან ვამბობ, შესანიშნავად. ნებისმიერი ოსტატი დაინახავს, ​​დაუყოვნებლივ აღიარებს - არა ადგილობრივ სამუშაოს. ჩვენი გველი, რაც არ უნდა სუფთად იყოს მოჩუქურთმებული, ქვისაა, მაგრამ აქ ის ცოცხალია. ხერხემალი შავია, თვალები... უბრალოდ შეხედე - იკბინება. ისინი ბოლოს და ბოლოს! დაინახეს ქვის ყვავილი, გაიგეს სილამაზე. დანილუშკომ, ქვის ყვავილის შესახებ რომ გაიგო, მოხუცს ვკითხოთ. მან გულწრფელად თქვა: არ ვიცი, ძვირფასო შვილო. გავიგე, ასეთი ყვავილია, ჩვენი ძმა ვერ ხედავს. ვინც შეხედავს, თეთრი შუქი არ იქნება ლამაზი. ამის შესახებ დანილუშკო ამბობს: - შევხედავდი. აი კატენკა, მისი საცოლე, ფრიალებდა: - რა ხარ, რა ხარ, დანილუშკო! დაიღალეთ თეთრი შუქით? - დიახ, ცრემლიანი. პროკოპიჩმა და სხვა ხელოსნებმა შენიშნეს ეს საქმე, დავცინოთ ძველი ოსტატი: - გონებიდან გადარჩენა დაიწყო, ბაბუა. შენ ყვები ამბებს. თქვენ გზას უშვებთ ბიჭს. მოხუცი აღელვდა, მაგიდაზე დაარტყა: - ასეთი ყვავილია! ბიჭი სიმართლეს ამბობს: ჩვენ არ გვესმის ქვა. სილამაზე ჩანს იმ ყვავილში. ოსტატებს იცინიან: - ვწრუპავ, ბაბუა, ჭარბი! ის კი მისი: - ქვის ყვავილია! სტუმრები გაიფანტნენ, მაგრამ დანილუშკას თავი ამ საუბარს თავიდან ვერ აშორებს. ისევ დაიწყო ტყეში სირბილი და სიარული თავის ყვავილის მახლობლად და არ ახსოვს ქორწილი. პროკოპიჩმა მართლაც დაიწყო იძულება: - რატომ არცხვენ გოგოს? რომელ წელს დადის ის პატარძლებში? დაელოდე - დასცინიან მას. რამდენიმე მომვლელი? დანილუშკოს აქვს ერთი თავისი: - ცოტა მოიცადე! უბრალოდ მოვიფიქრებ და ავიღებ შესაფერის ქვას და მივეჩვიე სპილენძის მაღაროს - გუმეშკზე. მაღაროში რომ ჩავა, სახეებს შემოივლის, ზედ ქვებს რომ დაალაგებს. ერთხელ ქვა როგორღაც მოაბრუნა, შეხედა და უთხრა: - არა, ის არა. .. როგორც კი თქვა, ვიღაც ამბობს; - სხვაგან შეხედე... გველის გორაზე. დანილუშკო უყურებს - იქ არავინ არის. ვინ იქნებოდა ეს? ხუმრობენ თუ რაღაც... თითქოს არსად არის დასამალი. ისევ მიმოიხედა, სახლში წავიდა და ისევ მის უკან: - ჰეი, დანილო-ოსტატო? გველის გორაზე ვამბობ. დანილუშკომ ირგვლივ მიმოიხედა - რაღაც ქალი ძლივს ჩანდა, ლურჯი ნისლივით. მერე არაფერი მომხდარა. "რა, - ფიქრობს ის, - რამე? მართლა მარტო? და რა მოხდება, სერპენტინთან რომ წავიდეთ?" დანილუშკომ კარგად იცოდა გველის ბორცვი. ის სწორედ იქ იყო, გუმეშკიდან არც ისე შორს. ახლა გაქრა, ეს ყველაფერი დიდი ხნის წინ იყო ამოთხრილი და ადრე ზემოდან ქვა აიღეს. ასე რომ, მეორე დღეს დანილუშკო იქ წავიდა. ბორცვი პატარაა, მაგრამ ციცაბო. ერთის მხრივ, ის მთლიანად გათიშულია. აქ მნახველი უმაღლესი დონისაა. ყველა ფენა ჩანს, უკეთესი არსად არის. დანილუშკო მიუახლოვდა ამ გაზერს და აქ მალაქიტინი აღმოჩნდა. დიდი ქვა - მას ხელებზე ვერ ატან და თითქოს ბუჩქივით არის მოჭრილი. დანილუშკომ დაიწყო ამ აღმოჩენის გამოკვლევა. ყველაფერი ისეა, როგორც მას სჭირდება: ფერი ქვემოდან უფრო სქელია, ძარღვები სწორედ იმ ადგილებშია, სადაც საჭიროა... ისე, ყველაფერი ისეა, როგორც არის... დანილუშკო აღფრთოვანებული იყო, სწრაფად გაიქცა ცხენზე, ქვა მოუტანა. სახლში, უთხრა პროკოპიჩს: - შეხედე, ქვა, რომელიც! ზუსტად ჩემი სამუშაოსთვის მიზანმიმართულად. ახლა ამას პირდაპირ ეთერში გავაკეთებ. მერე დაქორწინდი. მართალია, კატენკა მელოდა. დიახ, არც ჩემთვის არის ადვილი. ეს ერთადერთი სამუშაოა, რომელიც მიბიძგებს. მირჩევნია დავასრულო! ისე, დანილუშკომ იმ ქვაზე დაიწყო მუშაობა. არც დღე იცის და არც ღამე. პროკოპიჩი კი დუმს. იქნებ ბიჭი დამშვიდდეს, როგორც ნადირობა. სამუშაო მიდის წინ. დაასრულა ქვის ფსკერი. როგორც არის, მოუსმინე, დოპი ბუში. ფოთლები ფართოა მტევანში, კბილები, ძარღვები - ყველაფერი უკეთესად არ შეიძლებოდა ყოფილიყო, პროკოპიჩი მაშინაც ამბობს - ცოცხალი ყვავილი, ხელით მაინც შეეხეთ. ისე, როგორც კი მწვერვალს მივაღწიე, ცემა დაიწყო. ყუნწი მოჩუქურთმებული აქვს, გვერდითი ფოთლები წვრილია - როგორც კი დაიჭერს! ფინჯანი, როგორც ნამცხვრის ყვავილი, თორემ... ის ცოცხალი აღარ გახდა და სილამაზე დაკარგა. აქ ძილი დაკარგა დანილუშკომ აქ დაკარგა ძილი. ის საკუთარ თასზე ზის, ფიქრობს, როგორ გამოასწოროს იგი, სჯობს ამის გაკეთება. პროკოპიჩი და სხვა ხელოსნები, რომლებიც სანახავად მოვიდნენ, უკვირს - სხვა რა უნდა ბიჭს? ჭიქა გამოვიდა - ეს არავის გაუკეთებია, მაგრამ კარგად არ იყო. ბიჭი ჭკვიანია, მას მკურნალობა სჭირდება. კატენკა ესმის, რასაც ხალხი ამბობს - ტირილი დაიწყო. ამან გონს მოიყვანა დანილუშკა. ”კარგი,” ამბობს ის, ”მე ამას აღარ გავაკეთებ. ჩანს, რომ მაღლა ასვლა არ შემიძლია, ქვის ძალას ვერ ვიჭერ. -და ქორწილს ვიჩქაროთ. აბა, რატომ იჩქარეთ, თუ პატარძალი დიდი ხანია ყველაფერი მზად არის. დანიშნეს დღე. დანილუშკომ გაამხიარულა. კლერკს თასის შესახებ ვუთხარი. სირბილით მოვიდა, უყურებდა - რა არის! მინდოდა ახლავე ეს თასი ოსტატთან გამომეგზავნა, მაგრამ დანილუშკომ თქვა: - ცოტა მოითმინე, დასასრულია. შემოდგომის დრო იყო. სერპენტინის ფესტივალის გარშემო, ქორწილი შედგა. სხვათა შორის, ვიღაცამ ახსენა ეს - მალე გველი ყველა ერთ ადგილზე შეიკრიბება. დანილუშკომ გაითვალისწინა ეს სიტყვები. ისევ გამახსენდა საუბარი მალაქიტის ყვავილზე. და ასე დახატეს: "გველის გორაზე ბოლოჯერ არ უნდა წავიდე? იქ გავარკვევ რამეს?" - და ქვაზე გაახსენდა: "ბოლოს და ბოლოს, თითქოს უნდა ყოფილიყო! და ხმა მაღაროში ... გველის გორაზე ლაპარაკობდა." ასე რომ, დანილუშკო წავიდა! შემდეგ დედამიწამ ოდნავ გაყინვა დაიწყო, თოვლი დაფხვნილი იყო. დანილუშკო თაღლითთან ავიდა, სადაც ქვა აიღო, შეხედა და იმ ადგილას დიდი ხვრელი იყო, თითქოს ქვა გატეხილიყო. დანილუშკოს არ უფიქრია ვინ ამტვრევს ქვას, ორმოში შევიდა. „დავჯდები, – ფიქრობს, – ქართან დავისვენებ, აქ უფრო თბილია“. ის უყურებს - ერთ კედელზე ნაცრისფერი ქვა დგას, სკამივით. დანილუშკო აქ დაჯდა, გაიფიქრა, მიწას დახედა და ის ქვის ყვავილი არასოდეს დაუტოვებია თავიდან. "ეს იქნება მზერა!" მხოლოდ უცებ დათბა, ზუსტად ზაფხული დაბრუნდა. დანილუშკომ თავი ასწია, მეორე კედელთან კი სპილენძის მთის დიასახლისი ზის. სილამაზითა და მალაქიტის კაბით დანილუშკომ მაშინვე იცნო იგი. ის მხოლოდ ფიქრობს: „შეიძლება მეჩვენება, მაგრამ სინამდვილეში არავინ არის“. ზის - დუმს, უყურებს იმ ადგილს, სადაც ბედია და თითქოს ვერაფერს ხედავს. ისიც ჩუმად არის, თითქოს ჩაფიქრებული. მერე ეკითხება: - აბა, დანილო-ოსტატო, შენი დოპის თასი არ გამოვიდა? "მან არ გააკეთა", პასუხობს ის. - თავი არ დაკიდე! სცადე სხვა. ქვა იქნება თქვენთვის, თქვენი აზრების მიხედვით. - არა, - მპასუხობს, - აღარ შემიძლია. მთელი ამოწურულია, არ გამოდის. მაჩვენე ქვის ყვავილი. - რაღაცის საჩვენებლად, - ამბობს, - უბრალოდ, მაგრამ მერე ინანებ. - მთას არ გაუშვებ? რატომ არ გავუშვებ! გზა ღიაა, ოღონდ შემობრუნდი ჩემკენ. - მაჩვენე, სიკეთე გამიკეთე! მაინც დაარწმუნა: - იქნებ შენ თვითონ სცადო ამის მიღწევა! - მანაც ახსენა პროკოპიჩი: - მან დაგანარცხა, ახლა შენი ჯერია, რომ შეუნდო. - პატარძალი გამახსენა: - გოგოს სული არ აქვს შენში, შენ კი გვერდზე იხედები. - ვიცი, - იძახის დანილუშკო, - მაგრამ ყვავილის გარეშე სიცოცხლე არ მაქვს. Მაჩვენე! - როცა ასეა, - ამბობს ის, - წავიდეთ, დანილო-ოსტატო, ჩემს ბაღში. თქვა და წამოდგა. აქ რაღაც შრიალებდა, როგორც თიხის ნაკაწრი. დანილუშკო გამოიყურება, მაგრამ კედლები არ არის. ხეები მაღლა დგას, მაგრამ არა ისე, როგორც ჩვენს ტყეებში, არამედ ქვისგან. ზოგი მარმარილოა, ზოგი სერპენტინ-ქვისგან... ისე, ყველანაირი... მხოლოდ ცოცხალი არსებები, ყლორტებით, ფოთლებით. ქარში ირხევიან და გოლკს აძლევენ, როგორც ვიღაც კენჭებს აგდებს. ბალახის ქვემოთ, ასევე ქვა. ცისფერი, წითელი... განსხვავებული... მზე არ ჩანს, მაგრამ მსუბუქია, როგორც მზის ჩასვლამდე. ხეებს შორის ოქროს გველები ფრიალებენ, თითქოს ცეკვავენ. სინათლე მოდის მათგან. შემდეგ კი იმ გოგონამ დანილუშკამ დიდი გაწმენდისკენ მიიყვანა. დედამიწა აქ უბრალო თიხასავითაა და მასზე ბუჩქები ხავერდოვანი შავია. ამ ბუჩქებზე არის დიდი მწვანე მალაქიტის ზარები და თითოეულში ანტიმონის ვარსკვლავი. ამ ყვავილების ზემოთ ცეცხლის ფუტკრები ანათებენ, პატარა ვარსკვლავები კი დახვეწილად ჟღერს, თანაბრად მღერიან. - აბა, დანილო-ოსტატო, შეხედე? - ეკითხება ბედია. ”თქვენ ვერ იპოვით,” პასუხობს დანილუშკო, ”ქვა მსგავსი რამის გასაკეთებლად”. -შენ რომ მოიფიქრო, ისეთ ქვას მოგცემდი, ახლა არ შემიძლია. თქვა და ხელი აიქნია. ისევ გაისმა ხმაური და დანილუშკო იმავე ქვაზე, ამ ორმოში აღმოჩნდა. ქარი ყვირის. აბა, ხომ იცი, შემოდგომაა. დანილუშკო სახლში მოვიდა და იმ დღეს პატარძალს წვეულება ჰქონდა. თავიდან დანილუშკომ თავი ხალისიანად გამოიჩინა - მღეროდა სიმღერები, ცეკვავდა, შემდეგ კი ღრუბლიანი გახდა. პატარძალი კი შეშინდა: - რა გჭირს? ზუსტად დაკრძალვაზე შენ! და ამბობს: - თავი მოიტეხა. თვალები შავია მწვანე და წითელი. მე არ ვხედავ სამყაროს. სწორედ აქ დასრულდა წვეულება. ცერემონიის თანახმად, პატარძალი და მისი მეჯვარეები საქმროს გასაცილებლად წავიდნენ. და რამდენი გზა ცხოვრობდა, სახლის გავლით თუ ორი გზით. აქ კატენკა ამბობს: - წავიდეთ, გოგოებო, ირგვლივ. ჩვენ ბოლომდე მივაღწევთ ჩვენი ქუჩის გასწვრივ და დავბრუნდებით იელანსკაიას გასწვრივ. თავისთვის ფიქრობს: „დანილუშკას ქარს რომ უბერავს, უკეთესად არ იგრძნობს“. რაც შეეხება შეყვარებულებს. ბედნიერი რადეხონკი. - და მერე, - ყვირიან, - გასატარებელია. ის ძალიან ახლოს ცხოვრობს - მათ საერთოდ არ უმღერეს მისთვის გამოსამშვიდობებელი სიმღერა. ღამე მშვიდი იყო და თოვლი მოდიოდა. საუკეთესო დროა სასეირნოდ. ასე წავიდნენ. წინ პატარძალი და საქმრო არიან, წვეულებაზე მყოფი ბაკალავრის ცოლები კი ცოტა უკან არიან. გოგოებმა ეს გამოსამშვიდობებელი სიმღერა მოიტანეს. და ის მღერის დიდხანს და წყნარად, წმინდა მიცვალებულებისთვის. კატენკა ხედავს, რომ ეს სრულიად უსარგებლოა: "და ამის გარეშე დანილუშკო ჩემთან არ არის ხალისიანი, მაგრამ მათ სასიმღეროდ გოდებაც მოიგონეს". ის ცდილობს დანილუშკა სხვა ფიქრებში წაიყვანოს. ლაპარაკი დაიწყო, მაგრამ მალე ისევ მოწყენილი გახდა. ამასობაში კატენკინას შეყვარებულებმა გამოსამშვიდობებელი წვეულება დაასრულეს და გართობა დაიწყეს. იცინიან და გარბიან, მაგრამ დანილუშკო დადის, თავი ჩამოკიდებული. რაც არ უნდა ეცადოს კატენკა, ვერ ახარებს. და ასე მივედით სახლამდე. ბაკალავრიანთან შეყვარებულებმა დაიწყეს დაშლა - ვის სად, და დანილუშკომ საცოლე ცერემონიის გარეშე გააცილა და სახლში წავიდა. პროკოპიჩს დიდი ხანი ეძინა. დანილუშკომ ნელა აანთო ცეცხლი, თასები ქოხის შუაში ჩაათრია და დადგა და უყურებდა მათ. ამ დროს პროკოპიჩმა ხველა დაიწყო. და ასე იშლება. ის, ხედავთ, იმ წლებში სრულიად არაჯანსაღი გახდა. ამ ხველებით დანილუშკა დანასავით გულში ჩაარტყა. მთელი ცხოვრება მახსოვს. მას ძალიან შეებრალა მოხუცს. მაგრამ პროკოპიჩმა ყელი მოიწმინდა და ჰკითხა: - თასებს რას აკეთებ? -კი, ვეძებ, დრო არ არის რომ ავიღო? - დიდი ხანია, - ამბობს ის, - დროა. ისინი უბრალოდ ადგილს იკავებენ. უკეთესს მაინც ვერ გააკეთებ. აბა, ცოტა კიდევ ვისაუბრეთ, მერე პროკოპიჩს ისევ ჩაეძინა. და დანილუშკო დაწვა, მხოლოდ მას არ ჰქონდა ძილი და არა. შეტრიალდა, ისევ ადგა, ცეცხლი დაანთო, თასებს დახედა, პროკოპიჩთან ავიდა. აქვე დადგა მოხუცზე, ამოისუნთქა... მერე ბალოდკა აიღო და დათურას ყვავილს მიაშტერდა - მხოლოდ შეკუმშვა. და ის თასი, - ოსტატის ნახატის მიხედვით, - არ განძრეულა! მხოლოდ შუაში გადააფურთხა და გარეთ გავარდა. მას შემდეგ დანილუშკა ვერ იპოვეს. ვინ თქვა, რომ მან გადაწყვიტა, გაუჩინარდა ტყეში და ვინ თქვა, რომ ბედია მთის ოსტატად წაიყვანა. ზემოთ

ზღაპრის „ქვის ყვავილის“ მთავარი გმირი ქვის ხელოსანი დანილაა. ის ობოლი იყო. თავდაპირველად მას ბატონის სახლში მსახურება, სხვადასხვა დავალების შესრულება დაავალეს. მაგრამ დანილა მოაზროვნე და მეოცნებე იყო და არ ერგებოდა ეფექტური მსახურის როლს. შემდეგ ის გაგზავნეს ძროხების მოსავლელად. და ამ ნაწარმოებში ხშირად ფიქრობდა და დიდ დროს უთმობდა ბუნებაზე დაკვირვებას. მას მოსწონდა ბუნებრივი არსებების ბუნებრივი სილამაზე და დანილას შეეძლო საათობით ეყურებინა მწვანე ფოთოლზე მცოცავი ბაგი.

ერთ დღესაც დაინტერესდა დაკვირვებით და ნახირიდან რამდენიმე ძროხა დაიკარგა და მგლებმა შეჭამეს. დანილა სასტიკად დასაჯეს და სასწავლებლად გაგზავნეს მალაქიტის ხელოსან პროკოპიჩთან, რომელსაც მკაცრი განწყობილება ჰქონდა და ძალიან არჩევდა თავის სტუდენტებთან. მაგრამ მკაცრ პროკოპიჩს მოეწონა დაკვირვებული დანილა და მალევე საყვარელი გახდა მოხუცისთვის, როგორც საკუთარი შვილი. ბიჭს ქვის ბუნებრივი გრძნობა ჰქონდა. მას ესმოდა, თუ როგორ უნდა დამუშავებულიყო ქვა, რათა სრულად გამოეჩინა მისი ბუნებრივი სილამაზე.

ახალგაზრდა ნიჭიერი ოსტატის შესახებ ჭორებმა მიაღწია ოსტატს და დანილას დაევალა რთული მალაქიტის პროდუქტების წარმოება. ერთხელ მას ორიგინალური ვაზის ნახატი გადასცეს და მასზე შეუზღუდავი დროის განმავლობაში მუშაობის უფლება მიეცა. დანილამ აიღო ეს საქმე, მაგრამ მას არ მოეწონა. ვაზა ლამაზი აღმოჩნდა, მაგრამ ცოცხალ არსებას არ ჰგავდა.

შემდეგ მან გადაწყვიტა საკუთარი ვაზა გაეკეთებინა, ყვავილის სახით, რომელიც ცოცხალ ყვავილს უნდა ჰგავდეს. დანილას სურდა ეჩვენებინა ქვის მთელი ბუნებრივი სილამაზე. ძველი ოსტატისგან მან გაიგო ამბავი ქვის ყვავილზე, რომელიც სპილენძის მთის ბედიას აქვს. ვინც ხედავს ამ ყვავილს, ისწავლის როგორ გააკეთოს ქვის ნაწარმი, რომელიც ცოცხალს ჰგავს. დანილას ძალიან სურდა ამ მშვენიერი ყვავილის ნახვა.

ერთხელ, თავისი ვაზის ქვის საძებნელად, მაღაროს ირგვლივ შემოიარა და ქალის ხმა მოესმა, რომელმაც ურჩია, სერპენტინის გორაზე სწორი ქვა ეპოვა. იქ მან მართლაც იპოვა შესაფერისი ქვა და შეუდგა მუშაობას. თავიდან ახალ ვაზაზე მუშაობა წარმატებული იყო, მაგრამ მალევე შეჩერდა. ყვავილის ზედა ნაწილი არანაირად არ გამოუვიდა. დანილამ საცოლე კატიასთან ქორწილის გადადებაც კი გადაწყვიტა, ის იმდენად იყო გატაცებული თავისი საქმით. ყვავილების ვაზის დამზადების წარუმატებლობამ მასში გააჩინა ქვის იდუმალი ყვავილის ნახვის სურვილი და დანილა კვლავ წავიდა გველის გორაზე. სწორედ იქ გამოეცხადა მას სპილენძის მთის ბედია. გაიგო, რომ მისი იდეა ვაზასთან დაკავშირებით არ გამოვიდა, მან შესთავაზა სხვა ქვა აეღო, მაგრამ მაინც დამოუკიდებლად მოიფიქრა ვაზა. მაგრამ დანილას ნამდვილად სურდა მისი მშვენიერი ქვის ყვავილის ნახვა. სპილენძის მთის ბედია გააფრთხილა დანილა, რომ ამ შემთხვევაში მას არ სურდა ხალხში ცხოვრება და მუშაობა და დაბრუნდებოდა მასთან, სპილენძის მთაზე. მაგრამ დანილა დაჟინებით მოითხოვდა საკუთარ თავს და მოახერხა მშვენიერი ქვის ყვავილის ნახვა.

სახლში გახარებული დაბრუნდა, პატარძალს კი უთხრა, რომ ქორწილი მალე შედგებოდა. თუმცა დანილა მალევე მოწყენდა და ერთ საღამოს ამოიღო თავისი ვაზა, რომელიც არანაირად არ გამოუვიდა და გატეხა. ამის შემდეგ ის სახლიდან გავიდა და აღარ უნახავს. და ხალხმა თქვა, რომ სპილენძის მთის ბედია ის თავის ადგილზე წაიყვანა, რათა ოსტატი გამხდარიყო.

ეს არის სიუჟეტის მოკლე შინაარსი.

ზღაპრის „ქვის ყვავილის“ მთავარი აზრი ისაა, რომ ადამიანმა ყველაფერს თავად, თავისი გონებით უნდა მიაღწიოს. და ნუ ეძებთ მარტივ გადაწყვეტილებებს და გარედან ვიღაცის მიერ შემოწირულ მშვენიერ უნარებს. დანილას არ სურდა თავისი მიზნის მიღწევა გარე დახმარების გარეშე, მან გადაწყვიტა ქვის დამუშავების უმაღლესი ხელოვნება დაეუფლა მშვენიერი ქვის ყვავილის დახმარებით. და მან თავისი სურვილი გადაიხადა ნებაყოფლობითი პატიმრობით სპილენძის მთის ბედიაში. ზღაპარი გვასწავლის, რომ დამოუკიდებლად მივაღწიოთ მიზნებს.

ზღაპარში მომეწონა ოსტატი პროკოპიჩი. ის ძალიან მკაცრი ადამიანი იყო, მაგრამ, რომელმაც შეძლო დანილაში ნიჭის ნაპერწკლის ამოცნობა, მას კეთილგანწყობილი ეპყრობოდა და ყოველმხრივ წვლილი შეიტანა დანილას, როგორც ქვის გამოცდილი ხელოსნის განვითარებაში.

რა ანდაზები შეეფერება ზღაპარს "ქვის ყვავილს"?

ყველას თავისი უნარი აქვს.
ყველა ოსტატი იღებს სწავლას, მაგრამ ყველა არ ამთავრებს სწავლებას.
ნელი მუშაობა დახელოვნებულ ხელოსანზე მიუთითებს.

„ქვის ყვავილი“ ბაჟოვის ზღაპრის რეზიუმე შეგახსენებთ, რას ეხება ეს ზღაპარი და რას ასწავლის.

ბაჟოვი "ქვის ყვავილი" რეზიუმე

დანილა ობოლი იყო. ჯერ მამულში სამსახურში გაგზავნეს, სხვადასხვა დავალების შესასრულებლად. მაგრამ ბიჭი დაფიქრებული იყო და უყვარდა ოცნება და არ ჯდებოდა გონიერი მოსამსახურის როლში. შემდეგ ის გაგზავნეს ძროხების მოსავლელად. მაგრამ ამ ნაწარმოებშიც ხშირად ფიქრობდა და დიდ დროს უთმობდა ბუნებაზე დაკვირვებას.

ერთ დღესაც დაინტერესდა დაკვირვებით და ნახირიდან რამდენიმე ძროხა დაიკარგა და მგლებმა შეჭამეს. დანილა სასტიკად დასაჯეს და სასწავლებლად გაგზავნეს მალაქიტ ხელოსან პროკოპიჩთან. პროკოპიჩი - იყო კეთილშობილი ოსტატი, მაგრამ ძალიან მკაცრი, ზედმიწევნით ეკიდებოდა მოსწავლეებს, ლანძღავდა მათ. არავის სურდა მისი სტუდენტი ყოფილიყო. მაგრამ მკაცრ პროკოპიჩს მოსწონდა დაკვირვებული დანილა და მას ისე ეპყრობოდა, როგორც საკუთარ შვილს.

დანილას ქვის ბუნებრივი გრძნობა ჰქონდა. მან იგრძნო, როგორ დაამუშავა ქვა, რათა სრულად გამოეჩინა მისი ბუნებრივი სილამაზე.

ახალგაზრდა ნიჭიერი ოსტატის შესახებ ჭორებმა მიაღწია ოსტატს და დანილას დაევალა რთული მალაქიტის პროდუქტების წარმოება. ერთხელ მას ორიგინალური ვაზის ნახატი გადასცეს და მასზე შეუზღუდავი დროის განმავლობაში მუშაობის უფლება მიეცა. დანილამ აიღო ეს საქმე, მაგრამ მას არ მოეწონა. ვაზა ლამაზი აღმოჩნდა, მაგრამ ცოცხალ არსებას არ ჰგავდა.

შემდეგ მან გადაწყვიტა საკუთარი ვაზა გაეკეთებინა, ყვავილის სახით, რომელიც ცოცხალ ყვავილს უნდა ჰგავდეს. დანილას სურდა ეჩვენებინა ქვის მთელი ბუნებრივი სილამაზე. ძველი ოსტატისგან მან გაიგო ამბავი ქვის ყვავილზე, რომელიც სპილენძის მთის ბედიას აქვს. ვინც ხედავს ამ ყვავილს, ისწავლის როგორ გააკეთოს ქვის ნაწარმი, რომელიც ცოცხალს ჰგავს. დანილას ძალიან სურდა ამ მშვენიერი ყვავილის ნახვა.

ერთხელ, თავისი ვაზის ქვის საძებნელად, მაღაროს ირგვლივ შემოიარა და ქალის ხმა მოესმა, რომელმაც ურჩია, სერპენტინის გორაზე სწორი ქვა ეპოვა. იქ მან მართლაც იპოვა შესაფერისი ქვა და შეუდგა მუშაობას. თავიდან ახალ ვაზაზე მუშაობა წარმატებული იყო, მაგრამ მალევე შეჩერდა. ყვავილის ზედა ნაწილი არანაირად არ გამოუვიდა. დანილამ საცოლე კატიასთან ქორწილის გადადებაც კი გადაწყვიტა, ის იმდენად იყო გატაცებული თავისი საქმით. ყვავილების ვაზის დამზადების წარუმატებლობამ მასში გააჩინა ქვის იდუმალი ყვავილის ნახვის სურვილი და დანილა კვლავ წავიდა გველის გორაზე. სწორედ იქ გამოეცხადა მას სპილენძის მთის ბედია. გაიგო, რომ მისი იდეა ვაზასთან დაკავშირებით არ გამოვიდა, მან შესთავაზა სხვა ქვა აეღო, მაგრამ მაინც დამოუკიდებლად მოიფიქრა ვაზა. მაგრამ დანილას ნამდვილად სურდა მისი მშვენიერი ქვის ყვავილის ნახვა. სპილენძის მთის ბედია გააფრთხილა დანილა, რომ ამ შემთხვევაში მას არ სურდა ხალხში ცხოვრება და მუშაობა და დაბრუნდებოდა მასთან, სპილენძის მთაზე. მაგრამ დანილა დაჟინებით მოითხოვდა საკუთარ თავს და მოახერხა მშვენიერი ქვის ყვავილის ნახვა.

პაველ პეტროვიჩ ბაჟოვი ცნობილი რუსი და საბჭოთა მწერალია. დაიბადა 1879 წელს სამთო ოსტატის ოჯახში. მაღაროები და ქარხნები მომავალ მწერალს ბავშვობიდან აკრავდა. მისი ახალგაზრდობა დაკავშირებული იყო პარტიზანულ ბრძოლასთან საბჭოთა ხელისუფლებისთვის აღმოსავლეთ ყაზახეთში (უსტ-კამენოგორსკი, სემიპალატინსკი). 1920-იანი წლების დასაწყისში მომავალი მწერალი დაბრუნდა ურალში, სადაც დაიწყო ადგილობრივი ფოლკლორის დაწერა. ბაჟოვი ცნობილი გახდა თავისი მოთხრობებით, რომელთაგან პირველი გამოიცა 1936 წელს.

მალაქიტის ყუთის წარმოშობა

პაველ პეტროვიჩმა მოისმინა უძველესი ურალის ლეგენდები დარაჯი ვასილი ხმელინინისაგან. ეს მოხდა მე-19 საუკუნის ბოლოს, მომავალი მწერალი ჯერ კიდევ მოზარდი იყო. მოთხრობები მოგვითხრობდნენ სამთო მოპოვებაზე, საფრთხეებზე, რომლებიც ელოდნენ მაღაროელებს, ნაწლავების სილამაზესა და იშვიათი ქვების შესახებ.

ძველმა ლეგენდებმა ახალგაზრდის ფანტაზია გააოცა. ოცდაათი წლის შემდეგ ის დაბრუნდა მშობლიურ ადგილებზე და დაიწყო იმ ლეგენდების ჩაწერა, რომლებსაც მოხუცები ყვებოდნენ. ფოლკლორული ლეგენდების სიუჟეტური მოტივების საფუძველზე ბაჟოვმა შექმნა ბრწყინვალე ნამუშევრები. მწერალმა მათ ურალის ზღაპრები უწოდა. მოგვიანებით ისინი გამოვიდა როგორც ცალკე კოლექცია სახელწოდებით "Malakite Box".

მთავარი გმირები

ბევრმა ბავშვმა იცის ზღაპრები "სპილენძის მთის ბედია", "ქვის ყვავილი", "მაღაროს ოსტატი". ეს ნამუშევრები რეალისტურია. ისინი დეტალურად აღწერენ ურალის სამთო მუშების ცხოვრებას. სტეპანის, ნასტასიას, დანილა ოსტატის, კატიას და სხვა პერსონაჟების გამოსახულებები ღრმა ფსიქოლოგიური ავთენტურობითაა განვითარებული. თუმცა, ზღაპრებში ფანტასტიკური არსებებიც მოქმედებენ:

• მალაქიტნიცა, ანუ სპილენძის მთის ბედია.
• დიდი პოლოზი.
• ცისფერი გველი.
• დედამიწის კატა.
• ვერცხლის ჩლიქი.
• ბებია ლურჯი.
• ცეცხლოვანი ბურთის ხტომა.

მწერალი ცდილობს გადმოსცეს არა მხოლოდ ნამდვილი ცხოვრება, არამედ მისი გმირების ცოცხალი მეტყველებაც. პერსონაჟების პროტოტიპები იყვნენ ადამიანები, რომლებსაც ბაჟოვი ბავშვობიდან იცნობდა. ბევრი მათგანი ითვლებოდა თავისი დროის ლეგენდარულ პიროვნებად. მათმა სახელებმა უკვდავყო ხალხური ლეგენდები.

ნამდვილი პერსონაჟები

მთხრობელის ბაბუა სლიშკოს პროტოტიპი არის დარაჯი ვასილი ხმელინინი, რომელმაც ახალგაზრდა ბაჟოვს გააცნო ურალის ლეგენდები. მწერალი კარგად იცნობდა ქარხნის ყოფილ მუშაკს. გუშაგი თავის სიტყვას აფრქვევდა სიტყვა „მოსმენა“. აქედან მოდის მეტსახელი.

ჯენტლმენის პროტოტიპი, რომელიც პერიოდულად მოდიოდა მაღაროებში, იყო ცნობილი ბიზნესმენი ალექსეი ტურჩანინოვი, რომელიც ცხოვრობდა იმპერატრიცა ელიზაბეტ პეტროვნასა და ეკატერინე დიდის დროს. სწორედ მას ეკუთვნოდა მალაქიტის მხატვრული დამუშავების იდეა, რაზეც ბაჟოვი თავის ნამუშევრებში საუბრობს.

ცნობილი რუსი ოსტატი ზვერევი გახდა დანილას პროტოტიპი. ის იყო მაღაროელი - ძვირფასი და ნახევრადძვირფასი ქვების მოპოვების ე.წ. დანილა ზვერევი, ისევე როგორც მისგან შთაგონებული ლიტერატურული პერსონაჟი, გამოირჩეოდა ცუდი ჯანმრთელობისთვის. სიგამხდრისა და მცირე სიმაღლისთვის მას მსუბუქს უწოდებდნენ. დანილა ოსტატ ბაჟოვსაც აქვს მეტსახელი - ნედოკორმიში.

სპილენძის მთის ბედია

არანაკლებ საინტერესოა ურალის ზღაპრების ფანტასტიკური გმირები. ერთ-ერთი მათგანია სპილენძის მთის ბედია. ულამაზესი შავთმიანი ქალის გარეგნობის ქვეშ, მალაქიტის ნიმუშით მწვანე კაბაში, იმალება ძლიერი ჯადოქარი. ის არის ურალის მთებისა და მაღაროების მცველი. მალაქიტი ეხმარება ნამდვილ პროფესიონალებს და შემოქმედებით ადამიანებს. მან გაათავისუფლა სტეპანი ჯაჭვებისგან, წარუდგინა საცოლე ნასტია და ქალიშვილი ტანია, ასწავლა დანილას ხელოსნობის საიდუმლოებები.

სპილენძის მთის ბედია ზრუნავს თავის პალატებზე და იცავს მათ ბოროტი ადამიანებისგან. მან სასტიკი კლერკი სევერიანი ქვის ბლოკად აქცია. ძლევამოსილ ჯადოქარს ავტორიც უჩვენებს, როგორც ჩვეულებრივ ქალს - კეთილშობილს, მოსიყვარულე და ტანჯულს. იგი მიჯაჭვულია სტეპანთან, მაგრამ ნებას რთავს პატარძალთან წავიდეს.

ველიკი პოლოზი, ბაბკა სინიუშკა და ცეცხლოვანი მხედარი

ბაჟოვის „ქვის ყვავილი“ სავსეა ფანტასტიკური სურათებით. ერთ-ერთი მათგანია დიდი პოლოზი. ის არის ამ ტერიტორიაზე არსებული მთელი ოქროს მფლობელი. ძლიერი გველის გამოსახულება მრავალი ხალხის მითებსა და ლეგენდებშია. ურალის ზღაპრებში ასევე ჩნდებიან დიდი პოლოზის ქალიშვილები, სპილენძის თავი.

ბებია სინიუშკა მრავალრიცხოვანი წარმოშობის პერსონაჟია. ის არის ბაბა იაგას "ნათესავი" სლავური ფოლკლორიდან. სინიუშკა არის პერსონაჟი, რომელიც დგას რეალური და ამქვეყნიური სამყაროს ზღვარზე. ის ადამიანთა გმირის წინაშე ორი სახით ჩნდება - როგორც ახალგაზრდა ლამაზმანი და როგორც მოხუცი ქალი ლურჯი სამოსით. მსგავსი პერსონაჟია მანსის ხალხის ლეგენდებში, რომლებიც ძველად ურალებში ბინადრობდნენ. ბებია სინიუშკა მნიშვნელოვანი ფიგურაა ადგილობრივ ფოლკლორში. მისი გარეგნობა დაკავშირებულია ჭაობის გაზთან, რომელსაც მაღაროელები შორიდან აკვირდებოდნენ. იდუმალმა ცისფერმა ნისლმა გააღვიძა ფანტაზია, რამაც გამოიწვია ახალი ფოლკლორული პერსონაჟის გამოჩენა.

ბაჟოვის „ქვის ყვავილი“ ანთროპომორფულ ფანტასტიკურ გამოსახულებებს უკავშირდება. ერთ-ერთი მათგანია ნახტომი ცეცხლოვანი ბურთი. ეს პერსონაჟი მხიარულ პატარა გოგონას ჰგავს. ის ცეკვავს იმ ადგილას, სადაც ოქროს საბადოა. გალოპებული ცეცხლოვანი ბურთი მაღაროელების წინაშე მოულოდნელად ჩნდება. მისი ცეკვა ახარებს დამსწრეებს. მკვლევარები ამ სურათს უკავშირებენ ოქროს ბაბას, ძველ მანსის ღვთაებას.

ვერცხლის ჩლიქი, ლურჯი გველი და დედამიწის კატა

გარდა ფანტასტიური გმირებისა, რომლებსაც აქვთ ადამიანური გარეგნობა, ურალის ზღაპრებში არიან ცხოველების პერსონაჟები. მაგალითად, ვერცხლის ჩლიქი. ასე ჰქვია ბაჟოვის ერთ-ერთ ზღაპარს. ვერცხლის ჩლიქი ჯადოსნური თხაა. ის მიწიდან თვლებს ამოაგდებს. მას აქვს ერთი ვერცხლის ჩლიქი. მასთან ერთად ურტყამს მიწას, საიდანაც ზურმუხტები და ლალები ხტება.

ბაჟოვის „ქვის ყვავილი“ ერთ-ერთი მოთხრობაა კრებულში „მალაქიტის ყუთი“. მშობლები ხშირად უკითხავენ შვილებს ზღაპარს „ლურჯი გველი“. მის ცენტრში არის ფანტასტიკური პერსონაჟი, რომელსაც შეუძლია როგორც კარგი ადამიანისთვის საჩუქრის მიცემა, ასევე ბოროტმოქმედის დასჯა. ცისფერ გველს ერთ მხარეს ოქროს მტვერი აქვს, მეორეზე კი შავი. სადაც ადამიანი მთავრდება, ასე წავა მისი ცხოვრებაც. ლურჯი გველი ოქროს მტვერით აღნიშნავს ძვირფასი ლითონის საბადოს ზედაპირთან ახლოს.

ურალის ზღაპრების კიდევ ერთი ფანტასტიკური პერსონაჟია დედამიწის კატა. იგი დაკავშირებულია ძველ სლავურ ლეგენდასთან საიდუმლო საგანძურის შესახებ. კატა მათ იცავდა. ბაჟოვში ეს პერსონაჟი ეხმარება გოგონას დუნიახას გზის პოვნაში. კატა მიწისქვეშეთში დადის. მხოლოდ მის მბზინავ ყურებს ხედავენ ადამიანები ზედაპირის ზემოთ. სურათის ნამდვილი პროტოტიპი არის გოგირდის დიოქსიდის ემისია. ისინი ხშირად იღებენ სამკუთხედის ფორმას. ცქრიალა გოგირდის გაზი მაძიებლებს კატის ყურებს ახსენებდა.

ფესვები მშობლიურ მიწაზე

"ქვის ყვავილი" ბაჟოვი შეტანილია კრებულში "მალაქიტის ყუთი", რომელიც გამოიცა 1939 წელს. ეს არის ბავშვების აღქმისთვის ადაპტირებული მოთხრობა. კრებულში შესულია მწერლის საუკეთესო ნაწარმოებები. ბევრი ზღაპრის პერსონაჟი ერთმანეთთან არის დაკავშირებული. მაგალითად, ტანია მალაქიტის ყუთიდან არის სტეპანისა და ნასტიას ქალიშვილი (სპილენძის მთის ბედიის გმირები). და "მყიფე ყლორტის" პერსონაჟი მიტიუნკა არის დანილასა და კატიას ვაჟი ("ქვის ყვავილი", "მაღაროს ოსტატი"). ადვილი წარმოსადგენია, რომ ურალის ზღაპრების ყველა გმირი ერთ სოფელში მცხოვრები მეზობელია. თუმცა, მათი პროტოტიპები აშკარად სხვადასხვა ეპოქისაა.

„ქვის ყვავილი“ უნიკალური ნამუშევარია. მისი პერსონაჟები იმდენად ფერადია, რომ არაერთხელ გახდნენ შემოქმედებითი დამუშავების ობიექტები. მათ აქვთ სილამაზე და სიმართლე. ბაჟოვის გმირები უბრალო, გულწრფელი ადამიანები არიან, რომლებიც ინარჩუნებენ კავშირს მშობლიურ მიწასთან. ურალის ზღაპრებში არის კონკრეტული ისტორიული ეპოქის ნიშნები. ეს გამოიხატება როგორც საყოფაცხოვრებო ჭურჭლის, ჭურჭლის, ასევე კონკრეტული დროისთვის დამახასიათებელი ქვის დამუშავების მეთოდების აღწერაში. მკითხველს ასევე იზიდავს პერსონაჟების ფერადი მეტყველება, დამახასიათებელი სიტყვებითა და მოსიყვარულე მეტსახელებით.

კრეატიულობა და სილამაზე

"ქვის ყვავილი" არ არის მხოლოდ ხალხური პერსონაჟების და ნათელი ფანტასტიკური სურათების საწყობი. ურალის ზღაპრების გმირები გულუხვი და კეთილშობილი ხალხია. მათი ზრახვები სუფთაა. და ამისთვის, როგორც ყოველთვის ხდება ზღაპრებში, იღებენ ჯილდოს - სიმდიდრეს, ოჯახურ ბედნიერებას და სხვების პატივისცემას.

ბაჟოვის ბევრი დადებითი გმირი შემოქმედებითი ადამიანია. მათ იციან როგორ დააფასონ სილამაზე და ისწრაფვიან სრულყოფილებისკენ. ნათელი მაგალითია დანილა ოსტატი. ქვის სილამაზით მისმა აღფრთოვანებამ გამოიწვია ხელოვნების ნიმუშის - ყვავილის ფორმის თასის შექმნის მცდელობა. მაგრამ ოსტატი უკმაყოფილო იყო თავისი საქმით. მასში ხომ არ ყოფილა ღვთის შემოქმედების სასწაული - ნამდვილი ყვავილი, საიდანაც გული ჩერდება და ზევით ისწრაფვის. სრულყოფილების ძიებაში დანილა სპილენძის მთის ბედიასთან წავიდა.

ამის შესახებ პ.პ.ბაჟოვი საუბრობს. „ქვის ყვავილი“, რომლის შეჯამებაც სკოლის მოსწავლეებმა უნდა იცოდნენ, შრომის შემოქმედებითი გაგების საფუძველი გახდა. მაგრამ დანილა მზადაა დაივიწყოს თავისი უნარი, რომელსაც მან მრავალი მსხვერპლი გაიღო, საყვარელ კატიასთან ბედნიერების გულისთვის.

გამოცდილი ხელოსანი და მისი ახალგაზრდა შეგირდი

ზღაპარი "ქვის ყვავილი" იწყება ძველი ოსტატის პროკოპიჩის აღწერით. თავისი დარგის დიდი ექსპერტი, ცუდი მასწავლებელი აღმოჩნდა. ბიჭები, რომლებიც ბატონის ბრძანებით კლერკმა პროკოპიჩთან მიიყვანა, ბატონმა სცემა და დასაჯა. მაგრამ შედეგის მიღწევა ვერ მოხერხდა. ალბათ არ უნდოდა. ამის მიზეზებზე მწერალი დუმს. პროკოპიჩმა შემდეგი სტუდენტი კლერკს დაუბრუნა. ყველა ბიჭი, ძველი ოსტატის თქმით, ვერ ახერხებდა ხელობის გააზრებას.

პ.პ.ბაჟოვი წერს მალაქიტთან მუშაობის სირთულეების შესახებ. „ქვის ყვავილი“, რომლის რეზიუმე წარმოდგენილია სტატიაში, პირდაპირ კავშირშია ქვის ჭრის სამუშაოების სირთულესთან. ეს ხელობა მალაქიტის მტვრის გამო ხალხმა არაჯანსაღად მიიჩნია.

და ასე მიიყვანეს პროკოპიჩთან დანილკა ნედოკორმიში. გამოჩენილი ბიჭი იყო. მაღალი და კარგი გარეგნობის. კი, მაგრამ ძალიან გამხდარი. ამიტომაც უწოდეს მას ქვესკნელი. დანილა ობოლი იყო. ჯერ ის უფლისწულში დანიშნეს. მაგრამ დანილადან მსახური არ გამოსულა. ხშირად უყურებდა ლამაზ ნივთებს – ნახატებს თუ სამკაულებს. და თითქოს არ გაუგონია ბატონის ბრძანებები. ჯანმრთელობის გაუარესების გამო არც მაღაროელი გამხდარა.

ბაჟოვის ზღაპრის „ქვის ყვავილის“ გმირი დანილა უცნაური თვისებით გამოირჩეოდა. მას შეეძლო დიდხანს უყურებდა რაიმე საგანს, მაგალითად, ბალახის ნამს. მასაც დიდი მოთმინება ჰქონდა. კლერკმა ეს მაშინ შენიშნა, როცა ბიჭმა მათრახის დარტყმებს ჩუმად გაუძლო. ამიტომ დანილკა პროკოპიჩთან სასწავლებლად გაგზავნეს.

ახალგაზრდა ოსტატი და ბრწყინვალებისკენ სწრაფვა

ბიჭის ნიჭი მაშინვე გამოჩნდა. მოხუცი ოსტატი ბიჭს მიეჯაჭვა, შვილივით ეპყრობოდა. დროთა განმავლობაში დანილა გაძლიერდა, გახდა ძლიერი და ჯანმრთელი. პროკოპიჩმა მას ყველაფერი ასწავლა, რაც იცოდა.

რუსეთში კარგად არის ცნობილი პაველ ბაჟოვი, ქვის ყვავილი და მისი შინაარსი. სიუჟეტის გარდამტეხი მომენტი ხდება იმ მომენტში, როდესაც დანილამ სწავლა დაასრულა და ნამდვილი ოსტატი გახდა. ცხოვრობდა კეთილდღეობასა და მშვიდობაში, მაგრამ თავს ბედნიერად არ გრძნობდა. ყველას სურდა ქვის ნამდვილი სილამაზის ასახვა პროდუქტში. ერთხელ მოხუცმა მალაქიტმა დანილს უთხრა ყვავილის შესახებ, რომელიც სპილენძის მთის ბედიას ბაღშია. მას შემდეგ ბიჭს სიმშვიდე არ ჰქონდა, კატიას პატარძლის სიყვარულსაც კი არ ესიამოვნა. ამიტომ მას სურდა ყვავილის ნახვა.

ერთხელ დანილა მაღაროში შესაფერის ქვას ეძებდა. და უეცრად მას სპილენძის მთის ბედია გამოჩნდა. დაიწყო სთხოვა მეგობრის ეჩვენებინა მშვენიერი ქვის ყვავილი. მას არ სურდა დანებება. როცა დანილამ ჯადოსნურ ბაღში ქვის ულამაზესი ხეები დაინახა, მიხვდა, რომ მსგავსი რამის შექმნა არ შეეძლო. ოსტატი მოწყენილია. შემდეგ კი მთლიანად დატოვა სახლი ქორწილის წინა დღეს. ვერ იპოვა იგი.

Რა მოხდა შემდეგ?

ბაჟოვის მოთხრობა „ქვის ყვავილი“ ღია დასასრულით მთავრდება. არავინ იცოდა რა დაემართა ბიჭს. ისტორიის გაგრძელებას ვპოულობთ მოთხრობაში „სამთო ოსტატი“. დანილოვის საცოლე კატია არასოდეს დაქორწინებულა. იგი პროკოპიჩის ქოხში გადავიდა და მოხუცის მოვლა დაიწყო. კატიამ გადაწყვიტა ესწავლა ხელობა, რათა ფული გამოემუშავებინა. როდესაც მოხუცი ოსტატი გარდაიცვალა, გოგონამ დაიწყო მარტო ცხოვრება თავის სახლში და მალაქიტის ხელნაკეთობების გაყიდვა. მან იპოვა მშვენიერი ქვა Serpent Mine-ში. და იყო სპილენძის მთის შესასვლელი. და ერთ დღეს მან დაინახა მალაქიტი. კატიამ იგრძნო, რომ დანილა ცოცხალი იყო. და მან მოითხოვა საქმროს დაბრუნება. აღმოჩნდა, რომ შემდეგ დანილა ჯადოქართან გაიქცა. მას არ შეეძლო სასწაულებრივი სილამაზის გარეშე ცხოვრება. მაგრამ ახლა დანილამ სთხოვა ბედიას გაშვება. ჯადოქარი დათანხმდა. დანილა და კატია დაბრუნდნენ სოფელში და დაიწყეს ბედნიერად ცხოვრება.

ზღაპრის მორალი

ბავშვებს ძალიან აინტერესებთ ბაჟოვის ზღაპრების კითხვა. „ქვის ყვავილი“ ნიჭიერი ნამუშევარია. ძლევამოსილმა ძალამ (სპილენძის მთის ბედია) დააჯილდოვა ნიჭიერი ოსტატი და მისი ერთგული საცოლე. თანასოფლელების ჭორაობა, ჭორაობა და ბოროტება არ უშლიდა ხელს მათ ბედნიერებას. მწერალმა ხელახლა შექმნა ნამდვილი ხალხური ტრადიცია. მას აქვს კარგი ჯადოსნური ძალა და სუფთა ადამიანური გრძნობების ადგილი. ნაწარმოების იდეა რთულია ბავშვების აღქმისთვის. ბავშვს უჭირს იმის გაგება, თუ რატომ და როგორ შეიძლება სილამაზე დაეუფლოს ადამიანის გულს.

მაგრამ მაინც, ყველა სკოლის მოსწავლე უნდა გააცნო ისეთი ავტორი, როგორიც ბაჟოვია. "ქვის ყვავილი" - რას გვასწავლის ეს წიგნი? ამბავს მორალი აქვს. კეთილი, გულწრფელი და თავისი იდეალების ერთგული ადამიანები, შეცდომების მიუხედავად, დაჯილდოვდებიან. ამაზე იზრუნებენ ბუნების ძალები, რომლებსაც ჩვენი წინაპრები ლეგენდებში ჰუმანებდნენ. ბაჟოვი საბჭოთა რუსეთის ერთადერთი ცნობილი მწერალია, რომელმაც მხატვრულად დაამუშავა ურალის ლეგენდები. ისინი ასოცირდება მაღაროებთან, მაღაროებთან, წვად გაზებთან, ყმების შრომისმოყვარეობასთან და მშვენიერ სამკაულებთან, რომელთა მოპოვებაც შესაძლებელია პირდაპირ დედამიწიდან.

დანილას აკვიატება

ამის შესახებ ბაჟოვი წერს. „ქვის ყვავილი“, რომლის მთავარი იდეაა ოჯახისადმი ერთგულება და მოწოდება, მარტივი და გასაგები ენით მოგვითხრობს ადამიანურ დიდ ფასეულობებზე. მაგრამ რაც შეეხება სილამაზის დამანგრეველი ძალის იდეას? შეუძლიათ მოსწავლეებს ამის გაგება? შესაძლოა, დანილას აკვიატებული ფიქრები ქვის ყვავილზე გამოწვეულია სპილენძის მთის ბედიის ჯადოქრობით. მაგრამ საკუთარი საქმიანობით უკმაყოფილება ჯადოქართან შეხვედრამდე გამოჩნდა.

ბაჟოვის „ქვის ყვავილის“ ანალიზი ამ კითხვაზე ცალსახად პასუხის გაცემის საშუალებას არ გვაძლევს. თქვენ შეგიძლიათ პრობლემის ინტერპრეტაცია სხვადასხვა გზით. ბევრი რამ იქნება დამოკიდებული ბავშვის ასაკზე. უმჯობესია ყურადღება გაამახვილოთ მთავარი გმირების დადებით თვისებებზე. ნაწარმოების პედაგოგიური ღირებულება ძალიან დიდია. და რთული შეთქმულება, ინტრიგა და "გაგრძელებული" ტექნიკა ხელს შეუწყობს ბავშვის ყურადღების მიქცევას.

ურალის ზღაპრებმა ერთ დროს მიიღო მრავალი დადებითი მიმოხილვა და დადებითი გამოხმაურება. "ქვის ყვავილი", ბაჟოვი - ეს სიტყვები ყველა სტუდენტს უნდა იცნობდეს.