Фонематичний принцип російської орфографії – приклади. Фонематичний принцип правопису

Диференційний принцип.

Традиційний (традиційно-історичний) принцип.

Фонематичний принцип.

При написанні слова літерою позначається не фонема, фзвук. Написання у разі збігається з фонетичної транскрипцією. Фонетична позиція визначається:

1. Написання приставок, що закінчуються на з, с.

2. Написання приставок раз/роз, рас/рос.

3. Написання букви ызамість початкового і,в корінні після приставки, що закінчуються на твердий приголосний (грати - підіграти).

4. Написання ы після ц у закінченнях іменників, прикметників, у коренях слів-виключеннях.

Деякі вчені вважають, що написання про, е після щиплячих і ц в суфіксах і закінчення іменників, прикметників, прислівників теж відносять до цього принципу.

5. Написання типу сватати, весілля.

6. Написання запозичених слів (транскрибувати).

Написання слів будинок, підлога та подібних підпорядковані фонематичному, а не фонетичному принципу, у цих написаних звуки знаходяться у сильних позиціях, де спостерігається максимальна відповідність між звуками та літерами.

Полягає в тому, що слова пишуться так, як писали раніше. Їх написання збереглося за традиційним, але воно їжа не відповідає сучасному вимові. Наприклад, написання і після букви ж, ц, написання неперевіреної ненаголошеної голосної, неперевірюваної голосної і звуку галасливих приголосних.

Два слова, що однаково вимовляються, на листі позначаються по-різному (написання омофонів: плід - пліт, омоформ: сущ. опік, опік - дієслово, пре- і при- і т. д.)

1. Фонетичний принцип– у тому, що з написанні слова літерою позначається не фонема, а звук. Написання у разі збігається з фонетичної транскрипцією. Зазвичай проявляється при передачі на листі фонетичних чергувань в одній і тій же морфемі.

Фонетичний принцип визначає:

1) написання приставок, що закінчуються на з, з

2) написання приставок раз, троянд, рас, ріс з голосними о, а

3) написання замість початкового і в корені після приставок, що закінчуються на твердий приголосний (грати - підіграти)

4) написання і після ц в закінченнях іменників, прикметників, докорінно слів-виключень

5) деякі вчені вважають, що відноситься написання о, е після шиплячих і ц в суфіксах, закінчення іменників, прикметників, прислівників (ударне - ненаголошене)

6) написання приголосних: сва тать - сва дьба

7) написання деяких запозичених слів: транскри бірувати - транскри пція

АЛЕ!!! Написання слів будинок, підлога та подібних підпорядковане фонематичному, а не фонетичному принципу. У цих написаннях звуки знаходяться у сильних позиціях, де спостерігається максимальна відповідність між літерами та звуками.

2 . Фонематичний принцип– здійснюється у тих випадках, коли слабка позиція фонеми може бути однозначно перевірена сильною позицією у тій же морфемі.

Фонематичний принцип орфографії визначає написання всіх морфем слова: приставок, коренів, суфіксів, закінчень. Так, у суфіксі слів берез івий, осик івий вимовляється [ъ], але пишемо про, оскільки у тому суфіксі під наголосом вимовляється [о]: дуб івий.

p align="justify"> Фонематичний принцип орфографії забезпечує однакове написання однієї і тієї ж морфеми у формах одного і того ж слова і в різних словах. Так, корінь -Місто-пишеться однаково у складі різних слів і словоформ, хоча вимовляється по-різному: [гор'т], [горъд]а, при[гърът].

Визначає написання більшості букв-орфограм, тому це основний принцип передачі буквами фонемного складу слів.

3. Диференціювальний принцип- Розмежовує на листі словоформи, що збігаються за фонемним складом (омофони, омоформи): ож прог – ож ег, туш – туш ь, плач - плач ь, бешиха – бешиха ь, до пчик - до бчик, до проманія – до аманія.

Диференціюючі написання зазвичай виникають у результаті застосування різних принципів графіки та орфографії до слів з одним і тим же фонемним складом (про корені слова опік відповідає фонематичному принципу, е в корені слова опік – морфематичного).

Основні засади орфографії

Перша частина орфографії - літерне позначення звукового складу слів - це основна її частина, так як вона найбільше інших частин відповідає загальному буквенно-звуковому типу сучасного російського письма і безпосередньо пов'язана з двома іншими факторами письма - алфавітом і графікою. Основний принцип цієї частини та російської орфографії в цілому – морфологічний.

Морфологічний принцип орфографії полягає у вимогі (або встановленні) одноманітного (у межах позиційного чергування звуків) написання морфем (кожної конкретної морфеми окремо: даного кореня, даного суфікса і т.д.), навіть якщо зміні фонетичних положень вони вимовляються по-різному. Наприклад: корінь слова Містоповинен писатися завжди однаково Місто-, хоча у складі різних слів і словоформ він вимовляється по-різному: [ горьт], [горд]а, [гърɅд]а́, при́[г'р'т] і т.п. Через однакове позначення морфем досягається однакове написання слів, що є кінцевою метою орфографії.

Але морфологічний принцип — не єдиний можливий принцип орфографії буквено-звукового письма. У російському листі є інші принципи орфографії: фонетичний (чи суто звуковий), фонематичний (фонемний), історичний (традиційний) та інших. (виділяють також диференціюючий принцип).

Фонетичний принцип орфографії орієнтує лист безпосередньо на вимову: його основне правило - "Пиши, як вимовляєш!". Одностайне написання слів досягається у своїй через однакове позначення окремих звуків промови. Фонетичний принцип використовується, наприклад, у сербській та білоруській орфографії. У російському листі на основі цього принципу були б можливі написання типу вода, сат, горять, питиі т.п. Фонетично пишуться приставки на з (з): роздати — розтягнутита ін.

При фонематичному принципі однакове написання слів досягається через однакове позначення фонем. Деякі дослідники вважають, що сучасна російська орфографія побудована саме у цьому принципі. Пишеться гора, сад, так як у корінні цих слів, з точки зору московської фонологічної школи, фонеми /про/і /д/.З погляду петербурзької школи, тут відповідно фонеми /а/і /т/.Загалом керуватися фонематичним принципом дуже важко.

Історичний принцип орфографії обстоює традиційне написання. Його основну вимогу можна коротко висловити формулою: "Пиши, як писали раніше!" (Цей принцип широко використовується в англійській орфографії.) Традиційно пишеться проу словах продін, провага, з пробаката ін.

Диференціюючий принцип полягає у розрізненні на листі нерозрізненого при вимові, хоч і різного за значенням: до аманіяі до проманія, пла год (Сут.) - пла чи (пов., накл. дієслов.), ту ш — ту ш.

Керуючись фонетичним принципом, важко при листі стежити за вимовою. Крім того, вимова не має суворої одноманітності: небезпідставно можна сказати, що кожен говорить і чує по-своєму. Якщо керуватися лише фонетичним принципом, то досягти одноманітності у листі практично неможливо.

Фонематичний принцип вимагатиме від пишучих дуже складної і важкої роботи з перекладу конкретних звуків мови - варіантів фонем - фонеми. Крім того, питання про фонемний склад слів не вирішено. Тому якщо одні й самі факти листи може бути витлумачені з погляду і фонематичного, і морфологічного принципу, як і зазначається багатьом написань ( сад, гора, годинникі т.п.), то простіше тлумачити їх морфологічно і сам принцип вважати морфологічним.

Історичний принцип орфографії розрахований головним чином пам'ять і внаслідок цього дуже нераціональний.

Диференціюючий принцип має дуже вузьку сферу застосування - розрізнення на листі деяких омонімів (омофонів). Тому його зазвичай навіть і не вважають принципом, а говорять лише про написання, що диференціюють.

На відміну від інших принципів, морфологічний принцип орфографії характеризується високою свідомістю та значною простотою. Орфографія, заснована на морфологічному принципі, видається найбільш досконалою та перспективною.

13. Орфографія та її принципи: фонематичний, фонетичний, традиційний, символічний.

Якби алфавіт було складено за принципом: “кількість букв відповідає кількості фонем мови”, питання про орфографії наполовину відпало. Але оскільки ідеальних алфавітів немає і вони складалися історично, відбиваючи різні тенденції, то вживання алфавіту листа потребує орфографічних правил. Крім правил вживання літер передачі мови, існують й інші правила листи, як, наприклад, злите і роздільне написання слів, правила перенесення.

Таким чином, орфографія (орфографія -від грецької orthos -“правильний” та grapho -"пишу". Орфографія (грецькому слову orthographiaвідповідає російська калька правопис) - це сукупність норм чи правил практичного листа, що складаються з:

правил вживання букв алфавіту при написанні слів, їх форм та поєднань,

правил написання слів і словосполучень незалежно від літер, що входять до їх написання.

Норми такого написання регулюються різними принципами.

Для орфографії, яка пов'язана з вживанням літер алфавіту, можна встановити шість принципів, які поєднуються попарно.

Перший принцип - фонематичнийі, другий - фонетичний.

1) Фонематичний принцип листи полягає в тому, що кожна фонема виражається тією ж літерою, незалежно від позиції, в яку вона потрапляє: наприклад, дубаі дубпишуться однаково, хоча вимовляються по-різному: у формі дуба -[б], тобто дзвінка приголосна, а у формі дубнаприкінці слова ця приголосна приголомшується.

2) Навпаки, фонетичний принцип листи полягає в тому, що буквами зображаються звуки, що реально вимовляються.; таким чином, написання фонематичне та фонетичне в сильних позиціях збігаються, а в слабких не збігаються. Так, сомі сампишуться однаково і фонематично, і фонетично, але у разі сома піймала сама -у російській мові фонематичне написання, оскільки сильні позиції підказують розрізнення [о] і [а], а фонетично це ж висловлювання отримало б таке написання: сама піймала сама -і де тут "риба" і де "рибалка" - не розбереш. У російському листі винятки із фонематичного принципу можуть зустрічатися:

або за складом алфавіту: це те, що гласних літер удвічі більше, ніж треба було б, а приголосних літер на 12 менше, ніж треба; крім того, немає літери для приголосної [ж];

або тому, що існують спеціальні орфографічні правила; наприклад, у написаннях приставок на [з]: безробітний,але безпосадковий, безбровий,але безтурботнийі наостанок, несмачний,де використовується буква з, хоча з звучить у разі як [с]. Однак коли ці приголосні звучать як “шиплячі”, наприклад, у словах безшумний, безжальний, нелюдський,з і с залишаються за правилом: “Перед літерами б, в, г, д, ж, з, л, м, н, р пишеться з, а перед літерами л,ф, до, т, ш, с , ч, ц, х пишеться з”. Крім цього "правила" (яке скоріше є "винятком" у російській орфографії), до випадків фонетичних написань можна віднести написання літери ыпісля ц (циган, курча, огірки, лисиці, Лисицин),тоді як треба було б писати в цих випадках після цосновну букву і, пор. прізвища Лісіціан, Цицин,де написання фонематичніше.

Основні правила російської орфографії засновані на фонематичному принципі: «Пиши ненаголошені голосні так само, як і під наголосом», наприклад: вода, водовоз,тому що води; лісівник,тому що ліс,і лісівник,тому що лисиці”.«Пиши дзвінкі та глухі згодні завжди в будь-яких позиціях так, як перед гласними, сонорними згодними і перед [в], [в"]», наприклад: плід,тому що плоду,і пліт,тому що плоту; віддати,так як відірвати,але підпиляти,так як підірвати; двірняжка,тому що двірняжок,але Машка,тому що Машок; лізти,так як лізу,але нести,так як несу, купатисяз "єрем" (ь), так як купати;тому ж палити, палитиі курить, куритьсяпишуться по-різному”.

3) Третій та четвертий принципи орфографії - етимологічнийі традиційно-історичний - засновані на тому, щоб відображати у листі не сучасний стан, а минуле, причому етимологічний принцип відповідає дійсно мові у його минулому; такі написання слів із буквою е: бджіл, дружин, пішов, пшоняний, брешеш,тому що в цих випадках колись у російській мові була фонема [е], але для сучасної російської мови тут [о], тобто "про після м'якої згоди або після шиплячої": порівн. шов, жах, мечем, плащем, тріскачка, чечетка, шарудінняі т. д., де правильно застосовується фонематичний принцип листа.

4) На тому ж принципі передачі минулого базується традиційно-історичний принцип , "безпринципний", сліпо зберігає будь-яку традицію листа.Такі в російському листі церковнослов'янські написання: помічникз літерою щ, хоча російське слово походить не від церковнослов'янської допомога,але від російської допомогти,що етимологічно треба було б писати через год (помічник),а фонематично через ш (помічник),написання ненаголошених закінчень прикметників -ий, -ий (запасний, заморський,хоча під наголосом -ой: запасний, морський),написання ненаголошеної приставки раз-с а, хоча під наголосом [про], порівн. роздум,але відпочинок, розчеркі т.д.

У російській орфографії до реформи 1917р. було набагато більше таких традиційних написань (її, замість її, ненаголошені закінчення прикметників -аго, -яго; вживання букв фіти та іжиці і т. п.). Спроба розрізняти написання: бджіл, врахував, клацанняс е, а шурхіт, жахз о,так як год, щ -м'які приголосні, а ш, ж -тверді, не може бути виправдана, тому що шиплячі приголосні в російській мові не утворюють пар за твердістю та м'якістю; отже, після шиплячих треба писати основні літери, а чи не дублетні, тобто. а , а не я ; про , а не е ; у , а не ю ; і , а не ы ; і, як це не дивно, варто було б писати е , а не е , пор. чай(а не чай), щука(а не щука), жир, шил(а не жир, шил),але вовна(а не шерсть).

П'ятий і шостий принципи можна порівняти: це морфологічнийпринцип і символічний. Загальне в них полягає в тому, що вони прагнуть передати мову не через фонетику, причому

5) морфологічні написання відображають граматику (морфологію), минаючи фонетику і навіть вступаючи з нею у протиріччя, а

6) символічні написання прагнуть розрізняти лексичні омоніми, фонетично невиразні.

Зразком морфологічних написаньможе бути вживання м'якого знака наприкінці слів жіночого роду після шиплячих (ніч,де ' некорисний, порівн. промінь,або миша,де ьпишеться після твердого [ш], що є явною суперечністю); те, що у таких написаннях справа над етимології, показують приклади іншомовних слів, куди поширюється зазначене правило (фальш, туш,пор. тушчоловічого роду без ь).

Хорошим прикладом символічного написаннябуло розрізнення в дореформеній російській орфографії двох омонімів: світ(антонім війни)і світ(синонім всесвіту).

У сучасній російській орфографії такі написання, як підпалив(дієслово з е) і підпал(Іменник з о), показують поєднання морфологічного і символічного принципу, бо в них різниться і граматика, і лексика. Близькі до символічних і такі написання, як компаніяі кампанія, естакадаі естокада,хоча відмінності написань у випадках засновані на іншомовної етимології. До символічного принципу слід віднести вживання великих (великих) літер у власних іменах (порівн. френчі генерал Френч, морозі Дід Мороз);цих прикладах видно, що символічний принцип пов'язані з проявом своєрідної ідеографії.

У будь-якій орфографія можна спостерігати те чи інше поєднання різних принципів, але кожну орфографічну систему визначають провідні принципи; так, для російської орфографічної системи провідним є принцип фонематичний, з якого будуються основні орфографічні правила, тоді як більшості західноєвропейських орфографій провідними принципами служать етимологічний і традиційно-історичний (наприклад, для англійської чи французької орфографії).

Фонематичний принципспирається на зв'язок листа з вимовою і, висуваючи першому плані фонему, встановлює випадки, коли лист відтворює і коли відтворює фонеми. Основою даного принципу орфографії є ​​розуміння те, що літерами алфавіту зображуються не реально вимовні звуки, а фонеми та їх основному виду, тобто. незалежно від позиції. Наприклад, буква проу словах водаі водипередає фонему однаково, тобто. на листі виражається однією і тією ж літерою, хоча в першому слові знаходиться в слабкій позиції, а в другому - у сильній. У словах газиі газоднаково пишеться буква з, хоча що позначаються нею звуки вимовляються по-різному: у разі це дзвінкий приголосний, тоді як у другому - глухий. Звідси випливають практичні правила:

• - ненаголошені голосні слід писати так само, як і під наголосом (морехід, морський - тому що море);
• - дзвінкі та глухі згодні слід писати в будь-якій позиції так, як вони пишуться в положенні перед голосними, сонорними приголосними та перед в (праця -тому що праці,а трут -тому що трутень).

Дані правила практично випливають із морфологічного принципу правопису, але між гем та іншим принципами (морфологічним і фонематичним) відзначається ряд розбіжностей, насамперед теоретичних:

• 1. Кожен принцип має різні відправні позиції: морфологічний принципвиходить з графіческорої одноманітності морфеми, і для нього важливе збереження графічної однаковості морфем; фонематичний принципвиходить з поняття фонеми і для нього важливим є збереження позначене™ фонем (але сильної позиції). Звичайно, морфологічний принцип не може не враховувати позиційні та традиційні (ненозіційні) чергування; лише останні передаються листі, і тоді стабільний вид морфеми зберігається.
• 2. Обидва принципи відрізняються розумінням значення вимови для письма.

Крім того, є розбіжності в обґрунтуванні орфограм, у поясненні безвірочних написань та ін.

Принципи російського правопису відбивають особливості російської промови, сприяють збереженню інформації на листі і її передачі.

Контрольні питання

• 1. Як називаються основні засади російської орфографії?
• 2. У чому полягає морфологічний принцип правопису?
• 3. Коли порушується однаковість у правописі морфем? Які їхні причини?
• 4. У чому полягає фонематичний принцип правопису?
• 5. На чому ґрунтується роздільне написання слів?
• 6. На чому ґрунтуються правила перенесення?

Практикум

Вправа 1. Прочитайте приклади та вкажіть:

• 1) морфологічні написання приставок і коренів, що перевіряються;
• 2) неперевірювані морфологічні (традиційні) написання коріння;
• 3) написання приставок і коріння, що відступають від морфологічного принципу.
• 1. Посадив, збігав, низький, річка, степовий, зізнаватися, сторожка, собака, баран, апарат, вокзал розклеїти, розбити, вигукнути, розпис, розписка, засмага, засмаг, дотичний, дотик, прохання.
• 2. Бездарний, безпорадний, запах, шефство, глинистий, кабіна, багряний, зістрибнути, згинати, слизький, асфальт, наростати, зарість, збирати, зберуть, коридор, галерея, колектив.

Вправа 2. Перепишіть, розкриваючи дужки. Поясніть усно, на чому ґрунтується роздільне або злите написання виділених слів.

Сховатись від дощу під вагу, цінувати вагу золота, помчати далечінь, вдивлятися далечінь степу, просуватися вглиб пустелі, відійти вглиб, повернутися додому час, захворіти час канікул, увійти щільну масу хмар, підійти щільну до берега, насипати каву ручний млин, обробляти деталь ручну.

Вправа 3. Перепишіть, вибираючи з дужок потрібну літеру - малу або велику. Поясніть усно, на чому ґрунтується вживання великих літер.

Спостерігати (С,с)свсрну ніч на узбережжі (С,с)свсрного моря; перетнути (К,к)авказскіс гори, пишна (К,к)авказька рослинність, послати космічний корабель з (3,з)емлі на се супутник - (Л,л)уну, милуватися світлом (Л,л) уни, боротися за світ на (3, з) смлі, спускатися по мармурових (Д, д) ворцових сходах, Побувати в Москві на (К, к) червоної площі.

Вправа 4. Прочитайте та вкажіть, які літери пропущені у словах.

Ф...нар, лок..мотив, н...гформа, сем...фор, п...ррон, б...гаж, в...гон, к...ндукгор, пас.. .жир, в...стибюль, квитанція.

У російському листі(російською графікою) основним є фонематичний принцип: Більшість літер російського алфавіту позначає на листі фонему

Співвідношення між літерами і фонемами російською визначається дією складового принципу: за одиницю письма та читання береться не літера, а цілий склад.

У зв'язку з цим літери передачі як голосних, і приголосних звуків читаються і пишуться з урахуванням сусідніх букв. Складовий принцип проявляється у двох випадках:

1.При позначенні твердості і м'якості приголосних, що стоять у межах однієї мови перед голосними звуками: твердість приголосних позначається вживанням після них букв: а, о, е, у, ы; м'якість - я, е, е, ю, і. Відступ від складового принципу спостерігається під час передачі на листі фонем (ж, ш, ц, год, ш");

2.Складовой принцип проявляється при позначенні на листі.

Складовий принцип зручний для характеристики звукової системи, передачі на письмі мовних одиниць, але за морфологічному, морфемному розборі він викликає труднощі. Орфографічний запис часто затемнює склад слів: лисячу - [л"іс" jу], б'ю - [б" jу].

Позначення на листі:

1.Фонема передається на листі буквою «й» у позиції не перед голосною:

а) наприкінці слова: травень:

б) перед згодою: майка.

2.В певних випадках передається на листі літерами е, е, ю, я, і (після м'якого знака: солов'ї).

3.У деяких запозичених словах віддається за допомогою літери «о» після розділить «ь»: бульйон, листоноша.

Позначення на листі твердих та м'яких фонем:

За МФШ у російській мові існує 14 пар приголосних фонем за твердістю – м'якістю. Особливих букв для м'яких фонем немає. Виняток становить пара «ш, щ».

М'якість приголосних фонем на листі позначається так:

1.Якщо м'яка приголосна фонема стоїть перед гласной, але в кінці чи середині слова, її м'якість позначається поєднанням «згодна буква = «ь»: моль, хлопчик;

2.Якщо м'яка приголосна фонема стоїть перед голосною, то її м'якість позначається йотованими літерами е, е, ю, я, і: няня, ні, ніс, нитка, нюхати.

Твердість приголосних фонем передається так:

1) У становищі перед гласними відсутністю «ь» ;

2) У положенні перед голосними за допомогою букв а, о, у, ы.

Відступ від складового принципу російської графіки:

1.При написанні голосних букв після шиплячих і «ц», порівняємо: вимовляємо [жони], пишемо «дружини»;

2.При позначенні запозичених слів: з наступними голосними передаються за допомогою літери «й» та відповідною голосною літерою: майор, район. У деяких запозичених словах після літер згодних пишеться «ьо»: бульйон, батальйон;

3.При написанні букв е, е в запозичених словах: партер (вимовляємо пар [те] р), проект (про [ект]);

4.Написання складноскорочених слів: рембудуправління - ремстро(«ю»)правління.

Ви також можете знайти цікаву інформацію в науковому пошуковику Otvety.Online. Скористайтеся формою пошуку:

Ще за темою Фонематичний та складовий принципи графіки.

1. 24.Графіка як вид образотворчого мистецтва. Види графіки.
2. 52. Система мережного планування та управління (СПУ). Області застосування мережного графіка. Основні елементи та топологія мережевих графіків.
3. 54.Методика логопедичного обстеження дитини з фонетико-фонематичним недорозвиненням.
4. 1). У російській мові складним є голосний звук, тому в слові стільки складів, скільки в ньому голосних: