Німецька мова Олімпіада муніципальний рівень 9 11.

Пропоную свою авторську розробку "Олімпіада з німецької мови для учнів 9-11 класів". Її можна провести серед учнів звичайної школи, і школи з поглибленим вивченням мови, наприклад, тижня іноземних мов.

Основною метою олімпіади є розвиток іншомовної комунікативної компетенції учнів.

Завдання олімпіади:

підвищення мотивації учнів до вивчення іноземних мов;
виявлення лінгвістично обдарованих дітей;
формування екзаменаційних знань;
розвиток у учнів інтелектуальних та пізнавальних здібностей;
активізація творчої діяльності.

Час, який відводиться на олімпіаду та система оцінювання визначається складом вчителів німецької мови всередині самої школи. Дана олімпіада містить узагальнюючі тести з граматики та країнознавства, текст на вживання дієслів у відповідній формі, часу та на розуміння прочитаного, наочне завдання монологічного висловлювання та на розвиток логічного мислення.

1. Schreiben Sie zu jedem Bild zwei-drei Sätze. Sie können die Namen von Personen verwenden.

2 a. Lesen Sie den Text. Verwenden Sie die Verben в Klammern в денних ентахпрохінден Form und schreiben Sie sie unter Nummer.

Der Wolf und der Mensch
(Nach Brüder Grimm)

Der Fuchs erzählte im Wald dem Wolf über den Menschen. "Hast du den Menschen einmal schon (1-sehen)?" - Fragte der Wolf den Fuchs. "Ja, (2 - antworten) der Fuchs." "Їх (3 - haben) viele Menschen schon gesehen." Der Wolf (4 - werden) neugierig: "Lieber Fuchs, (5 - können) du mir einen Menschen zeigen? Ich möchte ihn auch kennenlernen." "Natürlich kann ich. Komm mit! Ich (6 - zeigen) dir einen Menschen." - (7 – sagen) der Fuchs. Die Tiere setzten sich unter einen Baum und (8 – warten). Zuerst (9 - kommen) ein alter Mann. “Ist das ein Mensch? – (10 – fragen) der Wolf.

"Nein, das war früher ein Mensch", - antwortete der Fuchs. Dann kam ein kleiner Junge. Er (11 – gehen) in die Schule. "Ist das ein Mensch?" - Fragte der Wolf wieder. "Nein, das wird später ein Mensch." Da kam ein junger Mann, er (12 - sein) Jäger und (13 - tragen) eine Flinte mit. "Das ist ein Mensch," - sagte der Fuchs. " (14 - gehen) zu ihm und (15 - vergessen) nicht "Guten Morgen" zu sagen. Und der Fuchs (17 – laufen) schnell nach Hause.

1- 7- 13-
2- 8- 14-
3- 9- 15-
4- 10- 16-
5- 11- 17-
6- 12-

2 b. Was stimmt? Kreuzen Sie bitte an.

a) Der Fuchs hat dem Menschen "Guten Morgen" gesagt.
b) Der Wolf und der Fuchs saßen und warteten im Zoo unter einem Baum auf den Menschen.
c) Der Fuchs wollte dem Wolf einen Menschen zeigen.
d) Der Fuchs hat keinen Menschen in seinem Leben gesehen.
e) Der Mann mit der Flinte ging in die Schule.
f) Der Wolf interessierte sich für die Menschen.

3 a) Überprüfen Sie Ihre Grammatikkenntnisse.

1. Im Sommer … die Tage länger und die Nächte kürzer.
a) wird; b) werden; c) werdet; d) werde
2. … Wochentag heißt Mittwoch.
a) der dreite; b) drei; c) der dritte; d) der vierte
3. Mein Vater … sehr viel und lernte in der Schule immer sehr gut.
a) lies; b) las; c) leste; d) liest

4. Helens Eltern fahren … Arbeit mit der Straßenbahn.
a) zum Arbeit; b) zu die Arbeit; c) zur Arbeit; d) nach Arbeit
5. Wollen wir den Tisch zwischen … Sessel und die Couch stellen.
a) den; b) dem; c) der; d) die
6. Wir werden aus Moskau mit dem Zug fahren … in Berlin um 11 Uhr ankommt.
a) das; b) der; c) die; d) den

7. Möchtest du Apfelsaft?-Ich trinke … Apfelsaft.
a) keiner; b) kein; c) keinen; d) keine
8. Mit dem Auto geht es schnell, aber mit dem Flugzeug geht es am …
a) schnellste; b) schneller; c) schnell; d) schnellsten
9. Karl! Susi! …, bitte, Platz!
a) nimm; b) nehmt; c) nehmen; d) nimmt

10. Woher kommst du? - Ich komme … Schweiz.
a) aus der; b) von dem; c) über das; d) aus
11. Wir freuen uns auf den Besuch ….
a) unseren Kollegen; b) unseres Kolleges; c) unsere Kollegen; d) unseres Kollegen
12. Willst du nicht … deinem Freund verabschieden?
a) mit; b) auf; c) von; d) für

3 b) Überprüfen Sie Ihr Wissen über regionale Studien.

1. Der große deutsche Komponist … leitete in der Thomas-Kirche den weltbekannten Knabenchor.
a) Franz List; b) Ludwig van Beethoven; c) Johann Sebastian Bach; d) Mozart
2. Die Hauptstadt der Schweiz ist …
a) Genf; b) Bern; c) Zürich; d) München
3. Das kleinste deutschsprechende Land heißt …
a) Liechtenstein; b) die Schweiz; c) Luxemburg; d) Berlin

4. Wer hat das Drama "Faust" geschrieben?
a) F. Schiller; b) H. Heine; c) B. Brecht; d) W. Goethe
5. Wann und von wem wurde der Buchdruck erfunden?
a) im 15. Jahrhundert von Johannes Gutenberg;
b) im 18. Jahrhundert von Fridrich Schiller;
c) im 15. Jahrhundert von Martin Luther;
d) im 18. Jahrhundert von Alexander Humboldt

6. Чи був Хаїнрік Шліман, дер Манн, дер 21 Fremdsprachen kannte, gefunden?
a) die ägyptischen Pyramiden;
b) die altgriechische Stadt Troja;
c) die Gemälden der Dresdener Galerie;
d) das alte Schloss
7. Wann fand die Wiedervereinigung Deutschlands statt?
a) am sechsten Dezember 1989; b) am dritten Oktober 1990; c) am dritten Mai 1992; d) am vierten Juni 1985

8. Wer entdeckte die Bazillen von Tuberkulose?
a) W.C. Röntgen; b) R. Koch; c) H. Hertz: d) J. Liebig
9. … liegt am Rhein und ist über 2000 Jahre alt.
a) Hamburg; b) München; c) Köln; d) Dresden
10. Чи був ist das Symbol des Brockens?
a) die Hexe; b) der Hase; c) der Nikolaus; d) der Bär

1) Meine Eltern wollen in einem neuen Hochhaus wohnen.
2) Ich wohne in der Nähe des Parks.
3) Mein Bruder hat eine Wohnung in einem alten Haus in der Stadtmitte gekauft.
4) Meine Freundin träumt davon, in einem privaten Haus nicht weit vom Fluss zu leben.

Die Antworten: (Відповіді)

Die 2a. Aufgabe:
1- gesehen; 2- antwortete; 3- habe; 4- wurde; 5- kannst; 6- zeige; 7- sagte;
8- warteten; 9- kam; 10-fragte; 11-ging; 12-war; 13-trug; 14-gehe; 15-vergiß;
16-muß; 17- lief.

Die 2b. Aufgabe:
c); f).
Die 3a. Aufgabe:
1-b; 2-c; 3-b; 4-c; 5-a; 6-b; 7-c; 8-d; 10-a; 11-d; 12-с.

Die 3b. Aufgabe:
1-c; 2-b; 3-c; 4-d; 5-a; 6-b;
7-b; 8-b; 9-c; 10-а.
Die 4. Aufgabe:
1-d; 2-a; 3-c; 4-b.

Китаєва Людмила Анатоліївна, вчитель німецької мови МБУ школа № 40 м. Тольятті

Щоб скачати матеріал чи !

O лімпіада з німецької мови для 9-11 класів

Критерії оцінки.

Олімпіада проходить протягом одного дня і включає комплекс завдань, спрямованих на виявлення рівня знань, умінь і навичок учнів у галузі німецької мови з основних видів мовної діяльності, виключаючи перевірку навичок вільного говоріння.

Учасники виконують письмову роботу, що складається із 6 частин.

- 107

Завдання I (аудіювання) має на меті перевірку розуміння на слух автентичного тексту та наявності умінь витягти з цього тексту релевантну інформацію.

Учасникам пред'являється для дворазового прослуховування автентичний німецькомовний текст, записаний двічі з невеликою паузою між обома записами, тому перемотувати плівку на повтор не треба).

Перед прослуховуванням учням видаються бланки для чорнових нотаток, де можуть під час аудіювання робити свої записи.

Після другого прослуховування аудитивного тексту учні отримують весь комплект завдань Олімпіади і приступають до виконання завдання I, у процесі чого можуть використовувати свої нотатки на чернетці.

За кожну правильну відповідь у завданні з аудіювання учні отримують 1 бал.

Аудитивний текст звучить 2 хвилини, внаслідок чого його двократне пред'явлення з невеликою паузою розраховане приблизно на 5 з половиною хвилин.

Завдання II спрямовано оцінку рівня сформованості лексико-граматичних знань і умінь, а завдання III - умінь використовувати практично різні комунікативні стратегії читання.

Завдання IV включає питання, орієнтовані встановлення в учнів ступеня їх компетентності лінгвокраїнознавчого характеру.

За кожну правильну відповідь на пункти завдань II, III та IV учні одержують 1 бал.

Завдання V спрямоване на оцінку умінь та навичок у сфері писемного мовлення.

Завдання VI спрямоване на оцінку умінь та навичок у сфері усного мовлення.

ЗавданняI .

Аудіювання

МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ – 3

Текст для аудіювання

Bin ich wirklich noch mitten в Берліні? Eben saβ їх noch в der U-Bahn, Jetzt bin ich nach einer Viertelstunde Fußmarsch durch den Wald am Tegeler See angelangt, wo ich jetzt im Januar

naturlich mutterseelenallein auf einem Steg stehe.

Berlins schönstes Gymnasium ist nur mit dem Boot z u erreichen. Statt Hässlichen Schulzentrums erwartet mich eine Ansammlung von kleinen Häusern und Hütten, найгірше в Holz, die sich weiträumig zwischen Wald und Wiesen verteilen. Die Schule ist ein Fünf-Tage-Internat, nur das Wochenende verbringen die Schüler in der Stadt. Und als mich Jens, der Schülersprecher, zu einem Rundgang über die Insel einlädt, merke ich sehr schnell, dass hier vieles ganz anders ist als auf anderen Schulen.

Es gibt hier ein Surfplatz, die Schüler können hier also im Sommer surfen. Davor die Wiesen

sind für die Kühe teilweise. Die Bienen werden hier auch gepflegt, unter anderem von einer Bienen-AG, unter Leitung instruments Sozialarbeiters. Es gibt auch ein Kräutergarten, d.h. wenn Leute erkältet sind, dann können sie von der Krankenschwester diverse Kräuter und Tees haben, die her selbst gepflückt und angebaut werden. 8. Klasse lernt man die Schüler Kühe melken.

Hierhin schickt aber nicht die Berliner Luxus-Schickeria ihren missratenen Nachwuchs, Den Scharfenberg ist ein ganz normales öffentliches Gymnasium. Die knapp 700 Mark Schulgeld monatlich für das Internat sind auch für weniger begüterte Eltern erschwinglich. Vor rund 75 Jahren, so erzählt mir der Schulleiter Florian Hildebrand, ließ sich der Pädagoge Wilhelm Blume mit 22 Schülern auf der Insel nieder.

Nur 150 Schüler sind hier zur Zeit. Da gibt es naturlich ein viel besseres Gemeinschaftsgefühl als in einem der riesigen Gesamtschulzentren, wo kaum einer den anderen kennt. Auch der Kontakt zwischen Jüngeren і Älteren ist viel intensiver.

Die kleine Insel liegt zwar mitten in Berlin, aber jeder Kino- oder Diskobesuch ist wochentags schwer zu organisieren. Abends gibt es keine Fähren mehr, und so muss man sich schon mal in seinem Ausgeh-Outfit bei Wind und Wetter в ein ziemlich schmuddeliges Ruderboot setzen. Mal heimlich nachts abhauen oder Besuch empfangen, das ist da nicht drin. Trotzt aller Abgeschiedenheit ist auch die Insel Scharfenberg keine heile Welt.

Завдання до тексту

Дайте відповідь на наступні запитання до прослуханого тексту.

МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ – 3

Auf welche Weise ist Berlins schönstes Gymnasium zu erreichen?

Wie lange existiert das Gymnasium?

Wie groß ist zur Zeit die Zahl der Schüler?

Відповіді:

a) 3

b) 1

c) 3

ЗавданняII .

Граматика/лексика

МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ – 40

Вставте в перепустки відповідні за змістом слова і зафіксуйте їх у переліку відповідей.

МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ – 15

Schüler besuchen die Dortmunder Fachhochschule

Die Fachhochschule Dortmund (1) _______ „Besucher-Tage“ für Schüler eingerichtet. Schüler von Dortmunder Schulen був einmal im Jahr die Möglichkeit, diese Technische Universität zu (2)______. Die Schüler können dann mit Hochschullehrern und Studenten Gespräche (3) ______

und sich so informieren.

Kathrin (18 Jahre) та Vanessa (17 Jahre) besuchen das13. Schuljahr інструменти Dortmunder Gymnasiums. Sie haben an einem solchen Besuch (4)______ und berichten nun.

Kathrin ist zum ersten (5)_______ in einer Hochschule. An der Dortmunder Fachhochschule studieren fast nur junge Manner, Frauen sind eher die Ausnahme. Nur 2 Prozent (6) ______

jungen Leute, die Maschinenbau oder Nachrichtentechnik studieren, sind Frauen. Im Fach Architektur (7) ______ es etwas anders aus: ca. 50 Prozent der Studenten sind Frauen.

Technik hat Kathrin schon immer fasziniert. "Auch Manner sind in der Technik nicht perfekt" sagt sie selbstbewusst. Kathrin hat schon als Kind (8) ______ mit Bausteinen und Autos gespielt als mit Puppen. Sie will im Fach Energietechnik den Bereich Umwelttechnik studieren. Ihre Berufsaussichten sind positiv: „Umwelt hat immer Zukunft" meint sie. Auf keinen (9) ______

will Kathrin einen „typischen Frauenberuf“ wie Lehrerin (10) ______ .

Vanessa will Maschinenbau studieren, (11)______ sie „logische“ Fächer wie Mathematik und Physik einfacher findet als zum Beispiel Fächer wie Deutsch oder Pädagogik, wo nur viel diskutiert, aber wenig Konkretes gelernt (12) ______. Aber bevor Vanessa sich (13) ______ das Fach Maschinenbau entscheidet, möchte sie das Arbeitsamt besuchen, (14) ______ das dort über die Berufsaussichten nach dem Studium zu informieren. Sie versteht nicht, (15) ______sich so wenige Mädchen für technische Berufe interessieren.

Перелік відповідей

1.hat 6. der 11. weil

2. besuchen 7. sieht 12. wird

3. führen 8. lieber 13. für

4. teilgenommen 9.Fall 14. um

5. Mal 10. ergreifen ∕ 15. warum ∕

w ählen/haben dass

Виберіть правильний варіант продовження пропозицій.

МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ – 5.

1) Das fällt ins Gewicht, а) denn es ist schwer.

B) denn es hat Bedeutung.

C) denn es bedeutet nichts.

2) Ich mache mir nichts daraus, dennа) es ist zu wenig.

B) es ist mir egal.

C) der Stoff reicht nicht.

3) Man hält ihn zum Narren, d.h. manа) glaubt, er sei ein Narr.

B) macht Spaß mit ihm.

C) macht ihm Spaß.

4) Das ist sein wunder Punkt, а) damit muss er zum Arzt.

B) der sehr weh tut.

C) da weiβ er nicht viel.

5) Er machte reinen Tisch, d.h.а) er erklärte alles.

B) er reinigte den Tisch.

C) er holte den Tisch rein.

1) b

2) b

3) b

4) c

Утворіть стійкі словосполучення, підставивши замість точок відповідну літеру.

МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ – 6 .

1) die Grenze … 4) einen Beruf …

2) jemandem Gesellschaft … 5) das Knie …

3) den Bedarf … 6) sein Versprechen …

а ) überschreiten b) decken c) beugen d) ergreifen

e) halten f) leisten

a 5) c

f 6) e

Вставте в речення у потрібній формі правильні за змістом дієслова (lassen, leiden, leihen, leisten, laufen).

МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ– 5.

Machen Sie sich keine Sorgen! ________________ Sie mich nur machen!

Ich kann ihn nicht ____________________. Er ist zu laut; das gefällt mir nicht.

Kannst du mir das Buch über deutsche Literatur ______________?

Als der Dieb verhaftet wurde, ___________________ er Widerstand.

Tanken Sie niemals, wenn der Motor des Autos __________________.

1) lassen 4) leistete

2) leiden 5) läuft

Виберіть правильний привід.

МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ– 5 .

Die Firma garantiert (auf/fur/über) die Qualität dieser Ware.

Peter denkt (für/an/über) den Plan seines Aufsatzes nach.

Їх halte gar nichts (zu / von / bei) дизель Kerl!

In der Ferne sehnt man sich (zu / nach / von) der Heimat.

Sie erinnert sich ständig (für/auf/an) diese wunderbare Reise nach Paris.

1) für 4) nach

6. Складіть із цих слів речення, вживши дієслова у відповідній формі.

МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ– 4 .

Der Zeuge, der Richter, Vernehmen (Präsens Aktiv)

Der Löwe, der Hase, Fressen (Präsens Passiv)

Der Student, der Polizist, verhaften (Präteritum Passiv)

Der Hund, der Nachbar, füttern (Perfekt Passiv)

ЗавданняIII

Читання

МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ –14

Прочитайте текст та виконайте завдання до нього.

Ihre Freizeit verbringt 's oft in einer Clique. Das sind acht junge Leute, gemischt Jungen und Mädchen. Irmgard ist die Jüngste, der älteste ist 24. Angefangen haben sie zu dritt, drei Mädchen aus der Berufsschulklasse, bei denen ungefähr gleichzeitig die Freundschaften mit Jungen kaputtgegangen sind. Чим вони можуть бути знайдені й über ihre Situation geredet, і irgendwann, щоб бути beschlossen, einen Stammtisch „Verein der einsamen Herzen” zu gründen. erl getroffen, und nach und nach Синде й ере dazugekommen.

Damals hat sie viel mit ihren Eltern und Geschwistern geredet. Wenn bei ihr etwas nicht stimmt, dann merken die Eltern es sowieso gleich, dann kommen die auf sie zu und fragen, був los ist. Wenn wirklich SOS bei Irmgard ist, dann ist immer irgend jemand für sie da. Nachts um elf ist sie noch aus dem Bett gekrochen und zu ihrem Bruder hinübergegangen und hat ihn gefragt: „He, du, hast du mal fünf Minuten Zeit für mich?” Dann hat er sich zu ihr ans Bettges дженер reden konnte das hat ihr schon geholfen. ins Ausland könnte - die Zahnradfabrik шати в Франції і в Німеччині Нідерлассунген, dann würde sie schauen, daß sie nicht gar so weit wegkommt.

Seit zwei Jahren verdient die Tochter Irmgard selbst, wenn auch nicht viel: Sie ist Bürolehrling. Von 500 Mark, die sie ausbezahlt bekommt, liefert sie hundert Mark zu Hause ab und 100 trägt sie zur Sparkasse. Die restlichen 300 gibt sie aus. „Ich kaufe viel und gern" sagt Irmgard ..manchmal viel zu viel". Gemeint sind Kleider. Bruder Udo fragt sie und Ilse, eine der beiden älteren Schwestern. Auch der Rat der Mutter hat großes Gewicht, Irmgard ist das Nesthäkchen, alle lieben Irmgard. Sie will, obwohl ihr im Moment Au Stimmung. „Weil ich das so schön finde, wenn ich so sehe, wie es bei uns zu Hause ist."

Gerade wenn man allein ist, ist so eine Clique wichtig. Vor einem halben Jahr hat sie mit ihrem Freund Schluss gemacht. Aber er gefällt ihr іmmer noch gut, und sie freut sich, wenn sie ihn von Zeit zu Zeit sieht. So groß ist Schweinfurt ja nicht, da trifft man sich dann schon öfter mal. Vor einigen Wochen hat er ihr gegenüber gemeint, es wären ja Kleinigkeiten gewesen, weshalb sie gestritten hatten. Aber es geschah halt immer wieder. Irmgard war furchtbar eifersüchtig auf alle und auf 1 und hat sich richtig festgeklammert an ihrem Freund. Das Auseinandergehen hat zwei Monate gedauert. Immer wieder має бути шість звичайних і легальних: "Probieren wir"s halt noch mal, und wenn wir es echt wollen, dann klappt das auch". So hat es viel mehr weh getan, als wenn sie kurzen Prozess gemacht hätten. .

Von den vier älteren Geschwistern wohnt jetzt nur noch einer в der Familie: Udo, der ist 20 und studiert Mathematik. Die Eltern wollten so eine große Familie. „Kein Kind oder nur ein Kind, das fände sie traurig" sagt ihre Mutter. t gehen, obwohl ihre Mutter wegen ihrer Arbeit viel weg war.

Sie wohnt am Stadtrand von Schweinfurt в einer ruhigen Straße mit Mietshäusern mit kleinen Vorgärten. Hier ist sie groß geworden, die 19jährige Irmgard Spahn, jüngstes von fünf Kindern, der Vater Arbeiter bei der Stadtverwaltung, die Mutter gelernte Friseuse. Geld war immer knapp, die 85Quadratmeter-Wohnung immer zu eng. Trotzdem hat ihnen nie etwas gefehlt.

In die Schule ist sie dann sehr gern gegangen. Erstmal war sie vom Unterricht begeistert, da sie sehr gute Lehrer hatte. Und dann kam sie mit ihren Mitschülern ausgezeichnet zurecht. In der siebten Klasse Realschule hat der Direktor ihre Mutter kommen lassen und ihr vorgeschlagen, daß Irmgard die Schule wechselt und das Abitur macht. Aber Irmgard wollte einfach nicht weg, ist in der Realschule geblieben und hat nur die mittlere Reife gemacht. Durchschnitt zwei. Може бути, Dann Gerne noch auf die Sprachenschule gegangen, aber das war vom Finanziellen її нігт möglich, weil ihr Bruder ja auch studierte. Крім того, ця сім'я була verschiedenen firme in Schweinfurt um eine Lehrstelle beworben, und als dann von einer Zahnradfabrik die Zusage kam, шат сіє софорт unterschrieben. Diesen Sommer beendet sie ihre Au Stimmung. Im Moment nimmt sie noch an einem Englischkurs teil, damit sie в einer Abteilung arbeiten kann, wo Fremdsprachen benötigt werden.

1. Розташуйте фрагменти тексту у потрібному порядку.

МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ - 7

2. Знайдіть правильне за змістом продовження речень.

МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ – 7

Als Irmgard sich damals von a) wenn ihre Tochter Probleme hat.

ihrem Freund trennte,

Weil es ihr in ihrer b) weil ihr Bruder damals auch studierte.

Schule so gut gefiel,

Obwohl die Mutter praktisch c) dass bei allen gerade eine

nie zu Hause war, Liebesbeziehung zerbrochen war.

Die Eltern bemerken d) lehnte Irmgard es ab,

immer sofort, auf ein Gymnasium zu wechseln

e) haben ihr die Gespräche mit

einem Kind für zu traurig hielt, ihrer Familie sehr geholfen

Ihr gemeinsames Problem f) wollte Irmgard nicht in den

bestand darin, Kindergarten gehen

Sie konnte damals nicht auf g) шат Irmgard so viele Geschwister

eine Sprachenschule gehen,

ЗавданняIV.

Країнознавство

МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ – 10

Виберіть правильний варіант відповіді.

1. Die gröβte Universitätsstadt Deutschlands ist…

C) München

2. Die Goten, deren Urheimat Skandinavien war, gehörten zu den…

3. In Bayern liegen die prächtigen Schlösser des “Märchenkönigs”…

a) Friedrich II.

4. Der heilige Hubertus gilt у Deutschland als Patron…

A) Jägern

c) Bergarbeitern

5. Justus von Liebig ist ein bekannter deutscher…

b) Schriftsteller

6. Das Drama “Wilhelm Tell” ist von…geschrieben.

7. Der Haubentaucher ist…

8. Am… endet die Fastenzeit in Deutschland.

a) Aschermittwoch

c) blauen Montag

9. In Ostpreu β en buk man gelegentlich… in den Weihnachtskuchen.

a) eine Rosine

10. Der bekannte deutsche Maler, Zeichner та Kupferstecher Albrecht Dürer (1417 – 1528) wurde in der Stadt… geboren.

A) Münster

B) Köln

C) Nürnberg

Відповіді:

1) a 6) b

ЗавданняV .

Лист

Напишіть листа своєму улюбленому акторові або актрисі про те, що Вам подобається або не подобається в сучасному кіномистецтві (20 – 25 пропозицій).

ЗавданняVI

Говоріння

МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ – 20.

Прокоментуйте наступний вислів:

«Einer, der seine Schulfreunde bei sich nicht abschreiben lässt, ist kein echter

Freund».

Обсяг висловлювання: 200–250 слів.

Комплект для учасників Олімпіади

9-11 клас

Прізвище___________________________________________

Ім'я_______________________________________________

По-батькові___________________________________________

Серія та № документа________________________________

Клас (№ та літера)___________________________________

Освітня установа_________________________

Назва предмету__________________________________

Номер аудиторії___________________________________

Дата проведення олімпіади_________________________

Завдання I.

Аудіювання

Виберіть правильні відповіді на запитання до прослуханого тексту.

mit der U-Bahn 2) zu Fuss 3) mit dem Boot

75 Jahre lang 2) 22 Jahre lang 3) 150 Jahre lang

700 Schüler 2) 75 Schüler 3) 150 Schüler

Завдання ІІ.

Граматика/лексика

und sich so informieren.

Kathrin

Vanessa

Перелік відповідей

1. 6. 11.

2. 7. 12.

3. 8. 13.

4. 9. 14.

5. 10. 15.

МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ – 5.

B) denn es hat Bedeutung.

C) denn es bedeutet nichts.

B) es ist mir egal.

C) der Stoff reicht nicht.

B) macht Spaß mit ihm.

C) macht ihm Spaß.

B) der sehr weh tut.

C) da weiβ er nicht viel.

B) er reinigte den Tisch.

C) er holte den Tisch rein.

– 6.

e) halten f) leisten

Вставте у речення у потрібній формі правильні за змістом дієслова (laufen, leisten, leihen, leiden, lassen).

МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ– 5.

Виберіть правильний привід.

МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ– 4.

_____________________________________________________________________________

Завдання ІІІ.

Читання

Irmgard

Damals hat sie viel mit ihren Eltern und Geschwistern geredet. Wenn bei ihr etwas nicht stimmt, dann merken die Eltern es sowieso gleich, dann kommen die auf sie zu und fragen, був los ist. Wenn wirklich SOS bei Irmgard ist, dann ist immer irgend jemand für sie da. Nachts um elf ist sie noch aus dem Bett gekrochen und zu ihrem Bruder hinübergegangen und hat ihn gefragt: „He, du, hast du mal fünf Minuten Zeit für mich?” Dann hat er sich zu ihr ans Bettges дженер reden konnte, das hat ihr schon geholfen. ins Ausland könnte - die Zahnradfabrik шати в Франції і в Німеччині Нідерлассунген, dann würde see schauen, das sie nicht gar so weit wegkommt.

In die Schule ist sie dann sehr gern gegangen. Erstmal war sie vom Unterricht begeistert, da sie sehr gute Lehrer hatte. Und dann kam sie mit ihren Mitschülern ausgezeichnet zurecht. In der siebten Klasse Realschule hat der Direktor ihre Mutter kommen lassen und ihr vorgeschlagen, dass Irmgard die Schule wechselt und das Abitur macht. Aber Irmgard wollte einfach nicht weg, ist in der Realschule geblieben und hat nur die mittlere Reife gemacht. Durchschnitt zwei. Може бути, Dann Gerne noch auf die Sprachenschule gegangen, aber das war vom Finanziellen її нігт möglich, weil ihr Bruder ja auch studierte. Крім того, ця сім'я була verschiedenen firme in Schweinfurt um eine Lehrstelle beworben, und als dann von einer Zahnradfabrik die Zusage kam, шат сіє софорт unterschrieben. Diesen Sommer beendet sie ihre Au Stimmung. Im Moment nimmt sie noch an einem Englischkurs teil, damit sie в einer Abteilung arbeiten kann, wo Fremdsprachen benötigt werden.

Завдання до тексту

1. Розташуйте фрагменти тексту у потрібному порядку.

МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ - 7

МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ– 7

ihrem Freund trennte,

Schule so gut gefiel,

Immer sofort, auf ein Gymnasium zu wechseln.

einem Kind für zu traurig hielt, ihrer Familie sehr geholfen.

bestand darin, Kindergarten gehen.

Sie konnte damals nicht auf g) шати Irmgard so viele Geschwister.

eine Sprachenschule gehen,

Бланк відповіді

Завдання IV.

Країнознавство

A) Berlin

B) Leipzig

C) München

A) Nordgermanen

B) Westgermanen

C) Ostgermanen

A) Friedrich II.

B) Ludwig II.

C) Karl IV.

A) Jägern

B) Seeleuten

C) Bergarbeitern

A) Physiker

B) Schriftsteller

C) Chemiker

A) JW. Goethe

B) Fr. Schiller

C) G. Hauptmann

7. Der Haubentaucher ist…

A) ein Fisch

B) ein Vogel

C) ein Tier

A) Aschermittwoch

B) Karsamstag

C) blauen Montag

A) eine Rosine

B) eine Bohne

C) eine Nuss

A) Münster

B) Köln

C) Nürnberg

Завдання V.

Лист

____________________________________

__________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________

Завдання VI.

Говоріння

МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ – 20.

Freund».

Обсяг висловлювання: 200–250 слів.

Попередній перегляд:

Олімпіада з німецької мови для 9-11 класів

Комплект для викладачів

Критерії оцінки.

Учасники виконують письмову роботу, що складається із 6 частин.

МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ - 107

За кожну правильну відповідь у завданні з аудіювання учні отримують 1 бал.

За кожну правильну відповідь на пункти завдань II, III та IV учні одержують 1 бал.

Завдання V спрямоване на оцінку умінь та навичок у сфері писемного мовлення.

Завдання VI спрямоване на оцінку умінь та навичок у сфері усного мовлення.

Завдання I.

Аудіювання

МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ – 3

Текст для аудіювання

Scharfenberg

Bin ich wirklich noch mitten в Берліні? Eben saβ їх noch в der U-Bahn, Jetzt bin ich nach einer Viertelstunde Fußmarsch durch den Wald am Tegeler See angelangt, wo ich jetzt im Januar

naturlich mutterseelenallein auf einem Steg stehe.

Berlins schönstes Gymnasium ist nur mit dem Boot zu erreichen. Statt Hässlichen Schulzentrums erwartet mich eine Ansammlung von kleinen Häusern und Hütten, найгірше в Holz, die sich weiträumig zwischen Wald und Wiesen verteilen. Die Schule ist ein Fünf-Tage-Internat, nur das Wochenende verbringen die Schüler in der Stadt. Und als mich Jens, der Schülersprecher, zu einem Rundgang über die Insel einlädt, merke ich sehr schnell, dass hier vieles ganz anders ist als auf anderen Schulen.

Es gibt hier ein Surfplatz, die Schüler können hier also im Sommer surfen. Davor die Wiesen

Завдання до тексту

Дайте відповідь на наступні запитання до прослуханого тексту.

МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ – 3

Auf welche Weise ist Berlins schönstes Gymnasium zu erreichen?

Wie lange existiert das Gymnasium?

Wie groß ist zur Zeit die Zahl der Schüler?

Відповіді:

a) 3

b) 1

c) 3

Завдання ІІ.

Граматика/лексика

МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ – 40

Вставте в перепустки відповідні за змістом слова і зафіксуйте їх у переліку відповідей.

МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ – 15

Schüler besuchen die Dortmunder Fachhochschule

und sich so informieren.

Kathrin (18 Jahre) та Vanessa (17 Jahre) besuchen das13. Schuljahr інструменти Dortmunder Gymnasiums. Sie haben an einem solchen Besuch (4)______ und berichten nun.

Kathrin ist zum ersten (5)_______ in einer Hochschule. An der Dortmunder Fachhochschule studieren fast nur junge Manner, Frauen sind eher die Ausnahme. Nur 2 Prozent (6) ______

jungen Leute, die Maschinenbau oder Nachrichtentechnik studieren, sind Frauen. Im Fach Architektur (7) ______ es etwas anders aus: ca. 50 Prozent der Studenten sind Frauen.

will Kathrin einen „typischen Frauenberuf“ wie Lehrerin (10) ______ .

Vanessa will Maschinenbau studieren, (11)______ sie „logische“ Fächer wie Mathematik und Physik einfacher findet als zum Beispiel Fächer wie Deutsch oder Pädagogik, wo nur viel diskutiert, aber wenig Konkretes gelernt (12) ______. Aber bevor Vanessa sich (13) ______ das Fach Maschinenbau entscheidet, möchte sie das Arbeitsamt besuchen, (14) ______ das dort über die Berufsaussichten nach dem Studium zu informieren. Sie versteht nicht, (15) ______sich so wenige Mädchen für technische Berufe interessieren.

Перелік відповідей

1. 6. 11.

2. 7. 12.

3. 8. 13.

4. 9. 14.

5. 10. 15.

Відповіді:

1.hat 6. der 11. weil

2. besuchen 7. sieht 12. wird

3. führen 8. lieber 13. für

4. teilgenommen 9.Fall 14. um

5. Mal 10. ergreifen ∕ 15. warum ∕

wählen / haben dass

Виберіть правильний варіант продовження пропозицій.

МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ – 5.

1) Das fällt ins Gewicht, а) denn es ist schwer.

B) denn es hat Bedeutung.

C) denn es bedeutet nichts.

2) Ich mache mir nichts daraus, denn а) es ist zu wenig.

B) es ist mir egal.

C) der Stoff reicht nicht.

3) Man hält ihn zum Narren, d.h. а) glaubt, er sei ein Narr.

B) macht Spaß mit ihm.

C) macht ihm Spaß.

4) Das ist sein wunder Punkt, а) damit muss er zum Arzt.

B) der sehr weh tut.

C) da weiβ er nicht viel.

5) Er machte reinen Tisch, d.h. а) er erklärte alles.

B) er reinigte den Tisch.

C) er holte den Tisch rein.

Відповіді:

1) b

2) b

3) b

4) c

5) а

Утворіть стійкі словосполучення, підставивши замість точок відповідну літеру.

МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ – 6.

1) die Grenze … 4) einen Beruf …

2) jemandem Gesellschaft … 5) das Knie …

3) den Bedarf … 6) sein Versprechen …

а) überschreiten b) decken c) beugen d) ergreifen

e) halten f) leisten

Відповіді:

a 5) c
f 6) e

Вставте у речення у потрібній формі правильні за змістом дієслова (lassen, leiden, leihen, leisten, laufen).

МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ– 5.

Machen Sie sich keine Sorgen! ________________ Sie mich nur machen!
Ich kann ihn nicht ____________________. Er ist zu laut; das gefällt mir nicht.
Kannst du mir das Buch über deutsche Literatur ______________?
Als der Dieb verhaftet wurde, ___________________ er Widerstand.
Tanken Sie niemals, wenn der Motor des Autos __________________.

Відповіді:

1) lassen 4) leistete

2) leiden 5) läuft

3) leihen

Виберіть правильний привід.

МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ– 5.

Die Firma garantiert (auf/fur/über) die Qualität dieser Ware.
Peter denkt (für/an/über) den Plan seines Aufsatzes nach.
Їх halte gar nichts (zu / von / bei) дизель Kerl!
In der Ferne sehnt man sich (zu / nach / von) der Heimat.
Sie erinnert sich ständig (für/auf/an) diese wunderbare Reise nach Paris.

Відповіді:

1) für 4) nach

2) über 5) an

3) von

6. Складіть із цих слів речення, вживши дієслова у відповідній формі.

МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ– 4.

Der Zeuge, der Richter, Vernehmen (Präsens Aktiv)
Der Löwe, der Hase, Fressen (Präsens Passiv)
Der Student, der Polizist, verhaften (Präteritum Passiv)
Der Hund, der Nachbar, füttern (Perfekt Passiv)

Відповіді:

Der Richter vernimmt den Zeugen.
Der Hase wird vom Löwen gefressen.
Der Student wurde vom Polizisten verhaftet.
Der Hund ist vom Nachbarn gefüttert worden.

Завдання III

Читання

МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ – 14

Прочитайте текст та виконайте завдання до нього.

Irmgard

2. Знайдіть правильне за змістом продовження речень.

МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ – 7

Als Irmgard sich damals von a) wenn ihre Tochter Probleme hat.

ihrem Freund trennte,

Weil es ihr in ihrer b) weil ihr Bruder damals auch studierte.

Schule so gut gefiel,

Obwohl die Mutter praktisch c) dass bei allen gerade eine

nie zu Hause war, Liebesbeziehung zerbrochen war.

Die Eltern bemerken d) lehnte Irmgard es ab,

Immer sofort, auf ein Gymnasium zu wechseln

e) haben ihr die Gespräche mit

einem Kind für zu traurig hielt, ihrer Familie sehr geholfen

Ihr gemeinsames Problem f) wollte Irmgard nicht in den

bestand darin, Kindergarten gehen

Sie konnte damals nicht auf g) шат Irmgard so viele Geschwister

eine Sprachenschule gehen,

Завдання IV.

Країнознавство

МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ – 10

Виберіть правильний варіант відповіді.

1. Die gröβte Universitätsstadt Deutschlands ist…

A) Berlin

B) Leipzig

C) München

2. Die Goten, deren Urheimat Skandinavien war, gehörten zu den…

A) Nordgermanen

B) Westgermanen

C) Ostgermanen

3. In Bayern liegen die prächtigen Schlösser des “Märchenkönigs”…

A) Friedrich II.

B) Ludwig II.

C) Karl IV.

4. Der heilige Hubertus gilt у Deutschland als Patron…

A) Jägern

B) Seeleuten

C) Bergarbeitern

5. Justus von Liebig ist ein bekannter deutscher…

A) Physiker

B) Schriftsteller

C) Chemiker

6. Das Drama “Wilhelm Tell” ist von…geschrieben.

A) JW. Goethe

B) Fr. Schiller

C) G. Hauptmann

7. Der Haubentaucher ist…

A) ein Fisch

B) ein Vogel

C) ein Tier

8. Am… endet die Fastenzeit in Deutschland.

A) Aschermittwoch

B) Karsamstag

C) blauen Montag

9. In Ostpreuβen buk man gelegentlich… in den Weihnachtskuchen.

A) eine Rosine

B) eine Bohne

C) eine Nuss

10. Der bekannte deutsche Maler, Zeichner та Kupferstecher Albrecht Dürer (1417 – 1528) wurde in der Stadt… geboren.

A) Münster

B) Köln

C) Nürnberg

Відповіді:

1) a 6) b

2) з 7) b

3) b 8) b

4) a 9) b

5) з 10) з

Завдання V.

Лист

МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ – 20.

Завдання VI

Говоріння

МАКСИМАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ – 20.

Прокоментуйте наступний вислів:

«Einer, der seine Schulfreunde bei sich nicht abschreiben lässt, ist kein echter

Freund».

Обсяг висловлювання: 200–250 слів .