Досліди з органічними речовинами вдома. Перегляд вмісту документа «Цікаві досліди з хімії»

    Обладнання та реактиви: хімічні склянки, конічна колба, підставка металева, порцелянова чашка, кристалізатор, ніж, металевий піднос, штативи для пробірок, пробірки, сірники, пінцет, піпетки, хустка; вода, сухе пальне, 3 таблетки глюконату кальцію, карбонат калію, аміак 25%, соляна кислота (конц.), фенолфталеїн, металевий натрій, спирт, канцелярський клей, біхромат амонію, дихромату калію, сірчана кислота, пероксид водню, розчини хлор ІІІ), KCNS, фторид натрію.

    Хід заходу

    Хімія – цікава захоплююча наука. За допомогою хімії наше життя стає цікавішим та різноманітнішим.


    Без хімії став би тьмяним весь світ.
    З хімією їздимо, живемо і літаємо,
    У різних точках Землі живемо,
    Чистимо, стираємо, плями виводимо,
    Їмо, спимо, і з зачісками ходимо.
    Хімією лікуємося, клеїмо та шиємо
    З хімією ми бік обок живемо!

    Хоч чудес у світі немає.
    Хімія відповідає.
    «Чудеса на світі є.
    І, звичайно, їх не порахувати!»

    Не порушуй вчителів порада:

    І якщо навіть ти не боягуз,

    Не пробуй речовини на смак!

    І нюхати їх не думай ти.

    Зрозумій, що то не квіти!

    Ніщо руками не бери,

    Опік отримаєш, пухирі!

    Чай та смачний бутерброд
    Дуже просять у твій рот.
    Не обманюйте себе -
    Їсти й пити в нас не можна!
    Це, друже, хімкабінет,
    Для їди умов немає.


    У колбі - ніби мармелад,
    Речовини на смак не пробуй!
    Солодко пахне навіть отрута.

    У кабінеті хімії

    Багато всяких штучок:

    Колбочки, пробірки,

    Вирва та штатив.

    І тягнути не потрібно

    Даремно ручок,

    А то проллєш випадково

    Цінний реактив!

    «Фараонові змії»

    Досвід: на підставку покласти таблетку сухого палива, на неї покласти 3 таблетки кальцію глюконату і підпалити. Утворюється світло-сіра маса формою нагадує змій.

    «Дим без вогню»

    Досвід: (Досвід необхідно проводити у добре провітрюваному приміщенні або у витяжній шафі) у велику колбу (на 300-500 мл) насипати карбонат калію так, щоб він покрив її дно рівним шаром, і акуратно прилийте 25% розчин аміаку, щоб він його змочив . Потім у колбу повільно (будьте обережні!), прилийте трохи концентрованої соляної кислоти (з'являється білий «дим»). Що ми бачимо? Дим є, вогню нема. Ось бачите, у житті диму без вогню не буває, а на хімії буває.

    «Полум'я на воді»

    Досвід: до чашки з водою додати фенолфталеїн. Від металевого натрію або літію відрізати шматочок та акуратно покласти його у воду. Метал плаває по поверхні, водень спалахує, а через луги вода стає малиновою.

    «Вулкан»

    Сповнена чудес могутня природа,
    І на Землі підвладні їй одній
    Сяйво зірок, заходи сонця і сходи,
    Пориви вітру та морський прибій…
    Але ми, зараз ви переконаєтесь самі,
    Деколи теж володіємо чудесами.

    Досвід: на тацю насипати гіркою біхромат амонію, капнути спирт, підпалити.

    «Незгорана хустка»

    відповіді дітей).

    Полетів наш килим-літак,
    Самобранки у нас теж немає,
    Є хустка, вона зараз загорить,
    Але, повірте, не зможе згоріти.

    Досвід: змочити хустку в суміші клею та води (силікатний клей + вода = 1:1,5), злегка підсушити, потім змочити спиртом та підпалити.

    "Апельсин, лимон, яблуко"

    Досвід: спочатку показується глядачам склянку з розчином дихромату калію, який помаранчевого кольору. Потім, додається луг, перетворюється «апельсиновий сік» на «лимонний». Потім робиться, навпаки: з "лимонного соку" - "апельсиновий", для цього додається трохи сірчаної кислоти, потім додається трохи розчину пероксиду водню і "сік" став "яблучним".

    «Загоєння рани»

    На столі три бульбашки: "йод" (розчин FeCl3), "спирт" (KCNS), "жива вода" (NaF).

    Ось вам ще одна розвага
    Хто дає руку на відсікання?
    Жаль руку на відсікання,
    Тоді потрібен хворий на лікування!
    Оперуємо без болю.
    Щоправда, буде багато крові.
    За кожної операції потрібна стерилізація.
    Допоможіть, помічник,
    Дайте спирт.
    Один момент! (Дає спирт- КCNS)

    Спиртом змастимо ми рясно.
    Не крутіться, пацієнт,
    Дайте скальпель, помічник!
    («скальпель» - паличка, змочена у FeCl3)

    Подивіться, прямо цівком
    Кров тече, а чи не вода.
    Але зараз я витру руку -
    Від порізу жодного сліду!
    "йод" - розчин FeCl3, "спирт" - KCNS, "жива вода" - NaF.

    «Ми чарівники»

    "Кольорове молоко".

Перегляд вмісту документа
«Цікаві досліди з хімії»

ЗАХІДНІ ДОСВІДИ

з хімії для дітей

Ціль: показати цікаві досліди з хімії.

Завдання:

    зацікавити учнів у вивченні хімії;

    дати учням перші навички поводження з хімічним обладнанням та речовинами.

Обладнання та реактиви: хімічні склянки, конічна колба, підставка металева, порцелянова чашка, кристалізатор, ніж, металевий піднос, штативи для пробірок, пробірки, сірники, пінцет, піпетки, хустка; вода, сухе пальне, 3 таблетки глюконату кальцію, карбонат калію, аміак 25%, соляна кислота (конц.), фенолфталеїн, металевий натрій, спирт, канцелярський клей, біхромат амонію, дихромату калію, сірчана кислота, пероксид водню, розчини хлор III), KCNS, фторид натрію.

Хід заходу

Хімія – цікава цікава наука. За допомогою хімії наше життя стає цікавішим та різноманітнішим.

Без хімії життя, повірте, ні,
Без хімії став би тьмяним весь світ.
З хімією їздимо, живемо і літаємо,
У різних точках Землі живемо,
Чистимо, стираємо, плями виводимо,
Їмо, спимо, і з зачісками ходимо.
Хімією лікуємося, клеїмо та шиємо
З хімією ми бік обок живемо!

Хоч чудес у світі немає.
Хімія відповідає.
«Чудеса на світі є.
І, звичайно, їх не порахувати!»

Але перш ніж розпочати практичну частину заходу, прослухайте жартівливі правила техніки безпеки.

Увійшовши до хімічного нашого кабінету,

Не порушуй вчителів порада:

І якщо навіть ти не боягуз,

Не пробуй речовини на смак!

І нюхати їх не думай ти.

Зрозумій, що то не квіти!

Ніщо руками не бери,

Опік отримаєш, пухирі!

Чай та смачний бутерброд
Дуже просять у твій рот.
Не обманюйте себе -
Їсти й пити в нас не можна!
Це, друже, хімкабінет,
Для їди умов немає.

Нехай у пробірці пахне воблою,
У колбі - ніби мармелад,
Речовини на смак не пробуй!
Солодко пахне навіть отрута.

У кабінеті хімії

Багато всяких штучок:

Колбочки, пробірки,

Вирва та штатив.

І тягнути не потрібно

Даремно ручок,

А то проллєш випадково

Цінний реактив!

«Фараонові змії»

В Індії, в Єгипті можна спостерігати танці змій під дудочку заклиначів. Давайте і ми спробуємо змусити змій танцювати, тільки заклинателем у нас буде вогонь.

Досвід:на підставку покласти таблетку сухого пального, на неї покласти 3 таблетки кальцію глюконату і підпалити. Утворюється світло-сіра маса формою нагадує змій.

«Дим без вогню»

Стара приказка говорить: «Дима без вогню не буває», давайте це перевіримо.

Досвід: (Досвід необхідно проводити у добре провітрюваному приміщенні або у витяжній шафі) у велику колбу (на 300-500 мл) насипати карбонат калію так, щоб він покрив її дно рівним шаром, і акуратно прилийте 25% розчин аміаку, щоб він його змочив. Потім у колбу повільно (будьте обережні!), прилийте трохи концентрованої соляної кислоти (з'являється білий «дим»). Що ми бачимо? Дим є, вогню нема. Ось бачите, у житті диму без вогню не буває, а на хімії буває.

«Полум'я на воді»

Чи можна різати метал ножем? Чи може він плавати? А чи може горіти вода?

Досвід:у чашку з водою додати фенолфталеїн. Від металевого натрію або літію відрізати шматочок та акуратно покласти його у воду. Метал плаває по поверхні, водень спалахує, а через луги вода стає малиновою.

«Вулкан»

Сповнена чудес могутня природа,
І на Землі підвладні їй одній
Сяйво зірок, заходи сонця і сходи,
Пориви вітру та морський прибій…
Але ми, зараз ви переконаєтесь самі,
Деколи теж володіємо чудесами.

ДосвідСклад: на піднос насипати гіркою біхромат амонію, капнути спирт, підпалити.

«Незгорана хустка»

Згадайте чарівні предмети із казок ( відповіді дітей).

Полетів наш килим-літак,
Самобранки у нас теж немає,
Є хустка, вона зараз загорить,
Але, повірте, не зможе згоріти.

Досвід:змочити хустку в суміші клею та води (силікатний клей + вода = 1:1,5), злегка підсушити, потім змочити спиртом та підпалити.

"Апельсин, лимон, яблуко"

А зараз наступне чаклунство, з одного соку отримаємо інший.

Досвід:спочатку показується глядачам склянку з розчином дихромату калію, який помаранчевого кольору. Потім, додається луг, перетворюється «апельсиновий сік» на «лимонний». Потім робиться навпаки: з «лимонного соку» - «апельсиновий», для цього додається трохи сірчаної кислоти, потім додається трохи розчину пероксиду водню і «сік» став «яблучним».

«Загоєння рани»

На столі три бульбашки: «йод» (розчин FeCl 3 ), «спирт» (KCNS), "жива вода" (NaF).

Ось вам ще одна розвага
Хто дає руку на відсікання?
Жаль руку на відсікання,
Тоді потрібен хворий на лікування! (Запрошується найсміливіший хлопчик)
Оперуємо без болю.
Щоправда, буде багато крові.
За кожної операції потрібна стерилізація.
Допоможіть, помічник,
Дайте спирт.
Один момент! (Дає спирт- КCNS)Спиртом змастимо ми рясно.
Не крутіться, пацієнт,
Дайте скальпель, помічник!
(«скальпель» - паличка, змочена у FeCl 3 )

Подивіться, прямо цівком
Кров тече, а чи не вода.
Але зараз я витру руку
Від порізу жодного сліду!
"йод" - розчин FeCl 3 , "спирт" - KCNS, "жива вода" - NaF.

«Ми чарівники»

А тепер ви самі станете чарівниками. Ми зараз проведемо досвід.

"Кольорове молоко".Я пропоную вам отримати блакитне молоко. А таке буває у природі? Ні, а в нас з вами вийде, тільки пити його не можна. Зливаємо разом сульфат міді та хлорид барію.

Дорогі хлопці! Ось і закінчилися наші дива та цікаві досліди. Сподіваємось вони вам сподобалися! Якщо ви знатимете хімію, вам не важко розгадати секрети «чудес». Підростайте та приходьте до нас вивчати цю дуже цікаву науку – хімію. До нових зустрічей!

А ви знали, що 29 травня – День хіміка? Хто з нас у дитинстві не мріяв творити своєрідні чаклунства, дивовижні хімічні досліди? Настав час втілювати мрії в реальність! Читайте швидше далі, і ми розповімо, як весело провести День хіміка 2017, а також якісь хімічні досліди для дітей легко провести в домашніх умовах.


Домашній вулкан

Якщо вас не приваблюють, то… Хочете побачити виверження вулкана? Спробуйте влаштувати його вдома! Щоб влаштувати хімічний досвід «вулкан» вам знадобиться сода, оцет, барвник харчовий, пластикова склянка, склянка теплої води.

У пластиковий стаканчик насипаєте 2-3 ложки столової соди, туди додаєте ¼ склянки теплої води і трохи харчового барвника, бажано червоного кольору. Потім додаєте оцту ¼ і спостерігаєте за «виверженням» вулкана.

Троянда та аміак

Дуже цікавий та оригінальний хімічний досвід із рослинами можна подивитися на відео з YouTube:

Самонадувна кулька

Бажаєте провести для дітей безпечні хімічні досліди? Тоді вам точно сподобається експеримент із повітряною кулькою. Приготуйте заздалегідь: пляшку пластикову, харчову соду, повітряну кульку і оцет.

Усередину кульки насипаєте 1 ложку чайної соди. У пляшку наливаєте ½ склянки оцту, після чого надягаєте кульку на шийку пляшки і робите так, щоб сода потрапила в оцет. В результаті бурхливої ​​хімічної реакції, що супроводжується активним виділенням вуглекислого газу, кулька почне надуватися.

Фараонова змія

Для досвіду знадобиться: таблетки глюконату кальцію, сухе пальне, сірники або газовий пальник. Алгоритм дій дивіться на YouTube ролику:

Кольорове диво

Бажаєте здивувати дитину? Швидше проводьте хімічні досліди із кольором! Вам знадобляться такі складові: крохмаль, йод, прозора ємність.

Змішайте в ємності білий крохмаль і коричневий йод. В результаті ви отримаєте дивовижну суміш синього кольору.

Вирощуємо змію

Найцікавіші домашні хімічні досліди можна провести за допомогою доступних інгредієнтів. Для створення змії вам знадобляться: тарілка, пісок річковий, пудра цукрова, спирт етиловий, запальничка або пальник, харчова сода.

На тарілку насипаєте пісочну гірку і просочуєте спиртом. У гірці зверху робите поглиблення, куди акуратно додаєте цукрову пудру та соду. Тепер підпалюємо пісочну гірку та спостерігаємо. Через пару хвилин з вершини гірки почне виростати темна стрічка, що звивається, яка нагадує змійку.

Як провести хімічні експерименти з вибухом дивіться на наступному відео з Youtube:

Муніципальна бюджетна загальноосвітня установа

«Середня загальноосвітня школа №35» м. Брянська

Цікаві досліди з хімії

Розробила

вчитель хімії вищої категорії

Величева Тамара Олександрівна

При проведенні дослідів необхідно дотримуватися запобіжних заходів, вміло поводитися з речовинами, посудом та приладами. Дані досліди не вимагають складного обладнання та дорогих реактивів, а ефект їх впливу на аудиторію величезний.

"Золотий" цвях.

У пробірку наливають 10-15мл розчину сульфату міді та додають кілька крапель сірчаної кислоти. У розчин на 5-10 секунд занурюють залізний цвях. На поверхні цвяха з'являється червоний наліт металевої міді. Для надання блиску цвях протирають фільтрувальним папером.

Фараонові змії.

На азбестовану сітку поміщають гіркою роздроблене сухе пальне. Навколо верхівки гірки на однаковій відстані один від одного розміщують таблетки Норсульфазол. Під час демонстрації досвіду сірником підпалюють верхівку гірки. У процесі досвіду стежать, щоб утворилися три самостійні «змії» з трьох таблеток норсульфазола. Щоб запобігти злипанню продуктів реакції в одну «змію», необхідно підправляти лучинкою «змії», що утворюються.

Вибух у банку.

Для досвіду беруть бляшанку з-під кави (без кришки) ємністю 600-800 мл і пробивають у дні невеликий отвір. Банку ставлять на стіл вгору дном і, закривши отвір вологим папірцем, знизу підводять газовідвідну трубку від приладу Кірюшкіна для наповнення воднем ( банку наповнюють воднем протягом 30 секунд). Потім трубку прибирають, і довгою лучинкою запалюють газ через отвір у дні банки. Спочатку газ горить спокійно, а потім починається гудіння та відбувається вибух. Банк підстрибує високо вгору, і полум'я виривається назовні. Вибух відбувається тому, що у банку утворилася гримуча суміш.

"Танець метеликів".

Для досвіду заздалегідь роблять «метеликів». Крила вирізають з цигаркового паперу і приклеюють до тільця (уламки сірника або зубочистки) для більшої стійкості в польоті.

Готують широкогорлу банку, закриту герметичною пробкою, в яку вставлена ​​вирва. Діаметр вирви вгорі повинен бути не більше 10см. У банку наливають оцтової кислоти CH 3 COOH стільки, щоб нижній кінець вирви не діставав поверхні кислоти приблизно на 1см. Потім через вирву в банку з кислотою кидають кілька таблеток гідрокарбонату натрію (NaHCO 3), а «метеликів» поміщають у вирву. Вони починають «танцювати» у повітрі.

«Метелик» утримує в повітрі струмінь вуглекислого газу, що утворюється в результаті хімічної реакції між гідрокарбонатом натрію та оцтовою кислотою:

NaHCO 3 + CH 3 COOH = CH 3 COONa + CO 2 + H 2 O

Свинцева шуба.

З тонкої цинкової платівки вирізують фігуру людини, добре її очищають і опускають у склянку з розчином хлористого олова SnCl 2 . Починається реакція, в результаті якої активніший цинк витісняє з розчину менш активне олово:

Zn+SnCl2=ZnCl2+Sn

Цинкова фігурка починає покриватися блискучими голками.

"Вогняна" хмара.

Через часте сито просіюють борошно і збирають борошняний пил, який осідає далеко по сторонах сита. Її добре просушують. Потім дві повні чайні ложки борошняного пилу вводять у скляну трубку, ближче до середини, і дещо розтрясають по довжині трубки на 20 – 25 див.

Потім сильно видмухують пил над полум'ям спиртівки, поставленої на демонстраційний столик (відстань між кінцем трубки та спиртовкою має бути близько одного метра).

Утворюється «вогняна» хмара.

"Зоряний дощ.

Беруть три чайні ложки залізного порошку, таку кількість розтертого деревного вугілля. Все це змішують і висипають у тигель. Його закріплюють у штативі та підігрівають на спиртовці. Незабаром починається «зірковий» дощ.

Це розпечені частинки викидаються з тигілля вуглекислим газом, що утворюється при горінні вугілля.

Зміна забарвлення кольорів.

У великій батарейній склянці готують суміш із трьох частин діетилового ефіру C 2 H 5 ─ O ─ C 2 H 5 і однієї частини (за обсягом) міцного розчину аміаку NH 3 ( поблизу не повинно бути вогню). Ефір додають з тією метою, щоб полегшити проникнення аміаку всередину клітин пелюстки квітки.

Окремі квіти чи букет квітів опускають в ефірно-аміачний розчин. При цьому фарбування їх зміниться. Червоні, сині та фіолетові квіти стануть зеленими, білі (біла троянда, ромашка) – перетворяться на темні, жовті збережуть своє природне забарвлення. Забарвлення, що змінилося, зберігається квітами протягом декількох годин, після чого переходить в натуральну.

Це пояснюється тим, що колір пелюсток живих квітів викликаний природними органічними барвниками, які мають властивості індикатора і змінюють свій колір у лужному (аміачному) середовищі.

Список використаної литературы:

    Шульгін Г.Б. Ця цікава хімія. М. Хімія, 1984.

    Шкурко М.І. Цікаві досліди з хімії. Мінськ. Народна Асвіта, 1968.

    Алексінський В.М. Цікаві досліди з хімії. Посібник для вчителя. М. Просвітництво, 1980.

Хто любив у школі лабораторні роботи з хімії? Цікаво, адже, було змішувати щось із чимось і отримувати нову субстанцію. Щоправда, не завжди виходило так, як було описано у підручнику, але з цього приводу ніхто не страждав, чи не так? Головне, щоб щось відбувалося, і ми це бачили перед собою.

Якщо в реальному житті ви — не хімік і не стикаєтеся з набагато складнішими дослідами щодня на роботі, тоді ці експерименти, які можна провести в домашніх умовах, вас точно потішать, як мінімум.

Лава лампа

Для досвіду потрібно:
— Прозора пляшка чи ваза
- Вода
- Соняшникова олія
- Харчовий барвник
— Кілька шипучих пігулок «Супрастіна»

Змішуємо воду з харчовим барвником, заливаємо олію. Перемішувати не потрібно, та у вас і не вийде. Коли буде видно чітку лінію між водою і маслом, кидаємо в ємність пару таблеток «Супрастина». Дивимось на потоки лави.

Так як щільність олії нижче густини води, воно залишається на поверхні, з шипуча таблетка створює бульбашки, які виносять воду до поверхні.

Зубна паста для слона

Для досвіду потрібно:
- Пляшка
- Невелика чашка
- Вода
— Миючий засіб для посуду або рідке мило
- Перекис водню
- Швидкодіючі харчові дріжджі
- Харчовий барвник

Змішуємо в пляшці рідке мило, перекис водню та харчовий барвник. В окремій чашці розбавляємо дріжджі водою і заливаємо суміш у пляшку. Дивимося на виверження.

Дріжджі виділяють кисень, який входить у реакцію з воднем і виштовхується назовні. Через мильну піну виходить щільна маса, що вивергається з пляшки.

Гарячий лід

Для досвіду потрібно:
- Ємність для нагрівання
— Прозора скляна склянка
- Плита
- 200 г харчової соди
- 200 мл оцтової кислоти або 150 мл її концентрату
- Кристалізована сіль


Змішуємо в каструлі оцтову кислоту і соду, чекаємо, коли суміш перестане шипіти. Включаємо плиту і випарюємо зайву вологу, доки на поверхні не з'явиться масляниста плівка. Розчин, що вийшов, переливаємо в чисту ємність і остуджуємо до кімнатної температури. Після чого додаємо кристал соди і дивимося, як вода «замерзає», а ємність стає гарячою.

Нагріті та змішані оцет та сода утворюють ацетат натрію, який при плавленні стає водним розчином ацетату натрію. При додаванні до нього солі він починає кристалізуватися та виділяти тепло.

Веселка в молоці

Для досвіду потрібно:
- Молоко
- Тарілка
— Рідкий харчовий барвник кількох кольорів
- Ватна паличка
- Миючий засіб

Наливаємо молоко в тарілку, капаємо барвниками у кількох місцях. Змочуємо ватяну паличку в миючому засобі, опускаємо в тарілку з молоком. Дивимося веселку.

У рідкій частині знаходиться завис крапель жиру, які стикаючись з миючим засобом розщеплюються і спрямовуються від введеної палички на всі боки. А правильне коло утворюється із-за поверхневого натягу.

Дим без вогню

Для досвіду потрібно:
- Гідроперит
- Анальгін
— Ступка та маточка (можна замінити керамічною чашкою та ложкою)

Експеримент краще робити в приміщенні, що добре провітрюється.
Подрібнюємо таблетки гідропериту до порошку, те саме робимо з анальгін. Змішуємо порошки, що вийшло, трохи чекаємо, дивимося, що вийде.

Під час реакції утворюються сірководень, вода та кисень. Це призводить до часткового гідролізу з відщепленням метиламіну, який взаємодіє з сірководнем, завис його дрібних кристаликів якого і нагадує дим.

Фараонова змія

Для досвіду потрібно:
- Глюконат кальцію
- Сухе пальне
— Сірники чи запальничка

Кладемо на сухе пальне кілька пігулок глюконату кальцію, підпалюємо. Дивимось на змій.

Глюконат кальцію розкладається під час нагрівання, що призводить до збільшення обсягу суміші.

Неньютонівська рідина

Для досвіду потрібно:

- Миска для змішування
- 200 г кукурудзяного крохмалю
- 400 мл води

Поступово додаємо воду до крохмалю і розмішуємо. Постарайтеся зробити так, щоб суміш стала однорідною. Тепер спробуйте скачати кульку з маси, що вийшла, і утримати її.

Так звана неньютонівська рідина при швидкій взаємодії поводиться як тверде тіло, а при повільному - як рідина.

Жодна людина, хоча б хоч трохи знайома з проблемами сучасної освіти, не стане сперечатися про переваги радянської системи. Однак у неї були і певні недоліки, зокрема, у вивченні природничих предметів упор часто робився на забезпечення теоретичної складової, а практика відсувалася на другий план. При цьому будь-який викладач підтвердить, що найкращий спосіб зародити у дитини інтерес до цих предметів — показати якийсь ефектний фізичний чи хімічний досвід. Особливо це важливо на початковому етапі вивчення таких предметів і задовго до цього. У другому випадку гарною підмогою для батьків може стати спеціальний набір для хімічних дослідів, яким можна користуватись і в домашніх умовах. Щоправда, купуючи такий подарунок, тата й мами повинні розуміти, що їм також доведеться взяти участь у заняттях, оскільки така "іграшка" в руках дитини, залишеної без нагляду, становить певну небезпеку.

Що таке хімічний досвід

Насамперед слід розібратися, про що йдеться. Взагалі прийнято вважати, що хімічний експеримент - це маніпуляції з різними органічними та неорганічними речовинами з метою встановлення їх властивостей та реакцій у різних умовах. Якщо йдеться про досліди, які виробляються з метою викликати у дитини прагнення вивчити світ довкола себе, то вони повинні бути видовищними і при цьому простими. Крім того, не рекомендується вибирати варіанти, що вимагають забезпечення особливих заходів безпеки.

З чого почати

Насамперед можна розповісти дитині про те, що все, що нас оточує, у тому числі її власне тіло, складається з різних речовин, які вступають у взаємодію. Внаслідок чого можна спостерігати різні явища: і ті, до яких люди давно звикли і не звертають на них уваги, і дуже незвичайні. При цьому як приклад можна навести іржу, яка є наслідком окислення металів, або дим з багаття, що є газом, що виділяється при горінні різних предметів. Далі можна почати показувати прості хімічні досліди.

"Яйце-поплавець"

Дуже цікавий досвід можна показати, використовуючи яйце та водний розчин соляної кислоти. Для його проведення необхідно взяти скляний графин або широку склянку і налити на дно 5-відсотковий розчин соляної кислоти. Потім необхідно опустити яйце і почекати деякий час.

Незабаром на поверхні яєчної шкаралупи внаслідок реакції соляної кислоти і карбонату кальцію, що міститься в шкаралупі, з'являться бульбашки вуглекислого газу і піднімуть яйце вгору. Досягши поверхні, бульбашки газу полопаються, і "вантаж" знову піде на дно посуду. Процес піднімання та пірнання яйця триватиме доти, доки вся яєчна шкаралупа не розчиниться в соляній кислоті.

"Таємні знаки"

Цікаві хімічні досліди можна зробити і із сірчаною кислотою. Наприклад, ватяною паличкою, змоченою в 20% розчині сірчаної кислоти, на папері малюють фігурки або літери і чекають, коли рідина висохне. Потім листок прогладжують гарячою праскою і спостерігають, як починають з'являтися чорні літери. Цей досвід буде ще ефектнішим, якщо потримати листок над полум'ям свічки, проте робити це необхідно вкрай обережно, намагаючись не підпалити папір.

"Вогняний напис"

Попередній досвід можна зробити по-іншому. Для цього на аркуші паперу малюють олівцем контур будь-якої фігури або літери і готують склад, що складається з 20 г KNO 3 розчинених в 15 мл гарячої води. Потім пензликом просочують папір вздовж олівцевих ліній так, щоб не залишалося проміжків. Як тільки глядачі будуть готові, а лист висохне, потрібно піднести палаючу лучинку до напису тільки в одній точці. Відразу з'явиться іскра, яка "побіжить" по контуру малюнка, поки не досягне кінця лінії.

Напевно, маленьким глядачам буде цікаво, чому досягається такий ефект. Поясніть, що при нагріванні нітрат калію перетворюється на іншу речовину – нітрит калію та виділяє кисень, що підтримує горіння.

"Незгорана хустинка"

Дітям напевно буде цікавий досвід з тканиною, що "незгорає". Щоб його продемонструвати, в 100 мл води розчиняють 10 г силікатного клею і змочують рідиною, що вийшла, шматок тканини або хустинку. Потім його віджимають і за допомогою пінцету занурюють у ємність із ацетоном або бензином. Відразу ж підпалюють тканину за допомогою лучинки і спостерігають, як полум'я "пожирає" хустку, проте вона залишається цілою.

"Синій букет"

Прості хімічні досліди можуть бути дуже видовищними. Пропонуємо вам здивувати глядача, використавши паперові квіти, пелюстки яких слід промазати клеєм із натурального крохмалю. Потім букетик потрібно помістити в банку, капнути на дно кілька крапель спиртової настоянки йоду і щільно закрити кришку. За кілька хвилин станеться "диво": квіти стануть синіми, оскільки пари йоду змусять крохмаль поміняти свій колір.

"Ялинкові прикраси"

Оригінальний хімічний досвід, в результаті якого з'являться красиві прикраси для міні-ялинки, вийде, якщо використовувати насичений розчин (1:12) алюмокалієвих галунів KAl(SO 4) 2 з добавкою мідного купоросу CuSO 4 (1:5).

Спочатку потрібно з дроту зробити каркас фігурки, обмотати її білими вовняними нитками і опустити в заздалегідь приготовлену суміш. За тиждень-два на заготівлі виростуть кристали, які слід покрити лаком, щоб вони не розсипалися.

"Вулкани"

Дуже ефектний хімічний досвід вийде, якщо взяти тарілку, пластилін, харчову соду, столовий оцет, барвник червоного кольору та рідину для миття посуду. Далі потрібно вчинити так:

  • розділити шматок пластиліну на дві частини;
  • одну розкотити в плоский млинець, а з другої виліпити порожнистий конус, на вершині якого потрібно залишити отвір;
  • конус покласти на пластилінову основу та з'єднати так, щоб "вулкан" не пропускав воду;
  • поставити конструкцію на тацю;
  • залити "лаву", що складається із 1 ст. л. питної соди та кількох крапель рідкого харчового барвника;
  • коли глядачі будуть готові, влити в "жерло" оцет і спостерігати за бурхливою реакцією, під час якої виділяється вуглекислий газ, а з вулкана витікає червона піна.

Як бачите, домашні хімічні досліди можуть бути різноманітними, і всі вони зацікавлять не тільки дітей, а й дорослих.



Останні матеріали розділу:

Майстер – клас для батьків
Майстер - клас для батьків "синквейн у роботі з розвитку мовлення" матеріал на тему

«Сім'я 6 клас» - Двопоколінна Малодітна Неповна. Права та обов'язки подружжя. Родина, сім'я. Повторюємо: Соціальна нерівність характеризує нерівну...

Синквейн матеріал (2 клас) на тему
Синквейн матеріал (2 клас) на тему

Щоб скористатися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього:

Синквейни: модне завдання на уроках літератури та російської мови
Синквейни: модне завдання на уроках літератури та російської мови

З досвіду роботи Поліщук О.М., вчителі російської мови та літератури 1.Вступ. Що дає вміння складання синквейну учневі? 2. Історія...