Притчі східні: мудрі та короткі. Притчі

Прийшов учень до Вчителя і почав скаржитися. Звичайно, на своє важке життя. Попросив в Учителя поради, що робити, коли і те навалилося, і інше, і третє, і взагалі, просто руки опускаються!

Вчитель мовчки підвівся і поставив перед собою чотири казанки з водою. В один він кинув дерев'яну цурку, в інший - моркву, в третій - яйце, в четверту - розчавлені зерна кави. Через деякий час він вийняв те, що кинув, із води.

- Що змінилося? - Запитав Вчитель.

- Нічого... - відповів Учень.

Вчитель мовчки кивнув і поставив ці чотири казанки з водою на вогонь. Коли вода закипіла, він знову кинув в одну дерев'яну цурку, в іншу - моркву, в третю - яйце, в четверту - розчавлені зерна кави. Через деякий час він вийняв дерево, моркву, яйце і налив у чашку ароматну каву.

- Що змінилося? – знову спитав Вчитель.

— Дерев'янка не змінилася, морквина та яйце зварилися, а зерна кави розчинилися в окропі, – відповів Учень.

— Це лише поверховий погляд на речі, — відповів Учитель.

Подивися уважніше:

Дерев'янка анітрохи не змінилася.

Морквина розварилася у воді і з твердої стала м'якою, що легко руйнується. Навіть зовні вона стала виглядати інакше.

Яйце, не змінившись зовні, всередині стало твердим, і йому вже стали не страшні удари, від яких раніше воно випливало зі своєї шкаралупи.

Кава пофарбувала воду, надало їй нового смаку та аромату.

– Вода – це наше життя. Вогонь – це зміни та несприятливі обставини.

Дерево, морквина, яйце та кава – це типи людей. Вони у важкі моменти життя змінюються по-різному:

1. Людина-морква: таких майже половина з усіх людей. Ці люди лише у звичайному житті видаються твердими. У моменти життєвих колотнеч вони стає м'якими і слизькими. Вони опускають руки, звинувачують у всьому чи інших, чи непереборні зовнішні обставини. Трохи придавило і вони вже в паніці, психологічно розчавлені. Такі «морквини», як правило, легко стають жертвами моди, хочуть, щоб «все було у них, як у людей», саме на них роблять свої статки удачливі торговці, політики та… .

2. Людина-дерево: таких трохи менше, ніж перших. Ці люди не змінюються, залишаються самими собою у будь-яких життєвих ситуаціях. Вони, як правило, холоднокровні, внутрішньо спокійні і цілісні. Саме такі люди показують усім, що й важкі життєві обставини – лише життя, і за чорною смугою завжди настає біле.

3. Людина-яйце – це ті, кого життєві негаразди гартують, роблять міцнішими! Таких людей мало. Саме такі люди у звичайному житті – ніхто, а в лихоліття вони раптом «твердіють» і вперто долають зовнішні обставини.

4. - А як же кава? - Вигукнув Учень.

— О, це найцікавіше! – відповів Вчитель.

Зерна кави під впливом несприятливих життєвих обставин розчиняються у навколишньому середовищі, перетворюючи несмачну воду на смачний, ароматний та підбадьорливий напій! - відповів Учитель, із задоволенням прихлинаючи ароматну каву з чашки.

Є особливі люди. Їхні одиниці з кожної сотні. Вони не так змінюються під впливом несприятливих обставин, як змінюють самі життєві обставини. Змінюють усталені старі ідеї, що віджили, змінюючи або замінюючи їх на щось прекрасне. Отримують користь із несприятливої ​​ситуації та змінюють життя всіх людей навколо. Вони поважають відповідальних людей, людей, які цінують Істину, поважають права інших, бо самі такі.

Притча про толерантність

Зустрілися якось верблюд і кінь. Верблюд сказав:

— Фу, як ти потворна, кінь! Спина в тебе гладка, як порожній бурдюк із-під води! Дивитись нема на що!

Кінь пирхнув і сказав:

— Як ти потворний, верблюде! Які огидні два горби у тебе на спині!

Сперечалися вони, сперечалися, ніяк не могли дійти спільної згоди. І вирішили піти до мудреця, який жив далеко у маленькій хатині. Вислухав їх мудрець і спитав коня:

— Скажи, ти могла б йти тиждень чи два без води та їжі?

— Ні, — відповів кінь.

— А верблюд може, бо в його горбах запас жиру... І подивися, який він гарний, як високо і гордо він тримає голову, а горби його, як дві гори, дивляться в небо!

Потім мудрець звернувся до верблюда:

— А ти, друже, міг би зі своїми горбами скакати так швидко, як кінь?

— Ні, — відповів верблюд.

Мудрець сказав:

— Подивися, який гарний цей стрункий кінь, коли мчить він подібно до вітру!

Верблюд і кінь засоромились своєї суперечки і помирилися.

Сперечалися не тільки кінь з верблюдом, а й біла людина з чорношкірим.

Білий сказав:

- Як ти потворний, негр! Начебто весь сажею вимазано!

Чорний зневажливо примружився і сказав:

— Як ти потворний, білий! Наче тебе всього обгорнули папером!

Сперечалися вони, сперечалися, муть до бійки не дійшло, і теж вирішили піти до мудреця. Вислухав їх мудрець, зітхнув:

- Ех ви, люди! Знайшли через що сперечатися. - Звернувся до білого:

— Подивися, який гарний твій чорний брат. Він чорний, як південна ніч, і в ній подібно до зірок сяють очі його.

Потім мудрець звернувся до чорношкірого:

— А ти, друже, подивися, який гарний твій білий брат! Він гарний, як блискучий білий сніг, що лежить на вершинах гір, а волосся його кольору сонця...

Негр і білий засоромились своєї суперечки і помирилися. А старий мудрець задрімав на сонечку, і наснився йому такий сон... Крутяться у веселому хороводі, танцюючи та співаючи пісні, білі, чорні, жовті люди. З любов'ю дивляться один на одного. І перекриває звуки музики та пісень чийсь молодий голос:

— Як добре, що ми всі різні! А то жити було б так нудно!

Життя – це кава, а робота, гроші, становище – це чашки.

Група випускників престижного вишу, успішних, які зробили чудову кар'єру, прийшли у гості до свого старого професора. Під час візиту розмова зайшла про роботу: випускники скаржилися на численні проблеми та життєві проблеми.

Запропонувавши своїм гостям каву, професор пішов на кухню і повернувся з кавником і підносом, заставленим різними чашками: порцеляновими, скляними, пластиковими, кришталевими. Одні були звичайні, інші дорогі.

Коли випускники розібрали чашки, професор сказав:

— Зверніть увагу, що всі гарні чашки розібрали, тоді як прості та дешеві залишилися. І хоча це нормально для вас — хотіти тільки найкраще для себе, але це є джерелом ваших проблем і стресів. Зрозумійте, що чашка сама по собі не робить кави кращою. Найчастіше вона просто дорожча, але іноді навіть приховує те, що ми п'ємо. Насправді все, що ви хотіли, було просто кавою, а не чашкою. Але ви свідомо вибрали найкращі чашки, а потім розглядали, кому яка чашка дісталася.

А тепер подумайте: життя - це кава, а робота, гроші, становище, суспільство - це чашки. Це лише інструменти для підтримки та утримання Життя. Те, яку чашку ми маємо, не визначає та не змінює якості нашого Життя. Іноді, концентруючись тільки на чашці, ми забуваємо насолодитися смаком самої кави.

Найбільш щасливі люди — це не ті, що мають все найкраще, але ті, які отримують все найкраще з того, що мають.

Нікого не слухайте

Якось батько зі своїм сином і осликом подорожували в спеку вулицями старого міста.
Батько сидів верхи на ослі, а син вів його за вуздечку.

Бідолашний хлопчик, - сказав перехожий, - його маленькі ніжки ледве встигають за ослом.
Як ти можеш ліниво сидіти на віслюку, коли хлопчик зовсім вибився з сил?

Батько прийняв його слова близько до серця. Коли вони завернули за ріг, той зліз із осла і звелів синові сісти на нього.
Незабаром зустрілася їм інша людина. Гучним голосом він сказав:

Як не соромно! Малий сидить верхи на віслюку, як імператор, а його старий батько біжить слідом.
Хлопчик дуже засмутився від цих слів і попросив батька сісти на ослика за ним.

Люди добрі, чи бачили Ви де-небудь подібне? - заголосила стара торгівля чаєм.
У бідного ослика вже провис хребет, а старий і молодий ледарі сидять на ньому, ніби це ложе, а не тварина. Ведучи його за собою.
Щойно вони зробили кілька кроків, як людина, яка зустрілася з ним, стала насміхатися з них:

Чого це ваш осел нічого не робить, не приносить жодної користі, навіть не щастить нікого на собі?

Батько сунув ослику жменю соломи, поклав руку на плече хлопчика і сказав:

Що б ми не робили, обов'язково знайдеться хтось, хто буде з нами не згоден.
Я думаю, ми повинні самівирішувати, як нам мандрувати.

Так прийнято…

Посадили п'ять мавп у клітку, поставили сходи та підвісили зверху банан. Мавпи одразу полізли за бананом і тут їх почали поливати холодною водою зі шланга.

Вони трохи охолонули, але як тільки хтось ліз за бананом, усіх без винятку поливали холодною водою. Отже, вийшло, що тільки-но якась мавпа лізе за бананом, її відразу інші починають кусати і бити, бо нікому не хочеться бути облитим холодною водою. Усі сидять, банан висить, ніхто вже не хоче.

Прибрали одну мавпу з клітки, посадили нову. Та, нічого не підозрюючи, бачить банан, та й відповідно, лізе за ним. Тут її починають всіляко бити. Зрештою, вона заспокоюється, і залишає свої спроби.

Замінили ще одну мавпу. Нова мавпа бачить банан - лізе і, відповідно, отримує прочухана. Причому найцікавіше та мавпа, яку водою не поливали, теж бере участь у побитті.

Замінили ще одну мавпу, ще й ще... і ось що вийшло: У клітці сидить п'ять мавп, яких водою зовсім не поливали, нагорі висить банан, але ніхто його не чіпає! Чому? Тому що так заведено!

Камені

Професор філософії, стоячи перед своїм класом, взяв п'ятилітрову скляну банку та наповнив її камінням, кожен не менше 3 см у діаметрі. Насамкінець запитав студентів, чи повна банку?

Відповіли: «Так, сповнена».

Тоді він відкрив банку горошку і висипав їх у велику банку, трохи вразив її. Звісно, ​​горошок зайняв вільне місце між камінням. Ще раз професор запитав студентів, чи сповнена банка?

Відповіли: «Так, ось тепер сповнена».

Тоді він узяв коробку, наповнену піском, і насипав його до банку. Звичайно, пісок зайняв повністю існуюче вільне місце і все закрив. Ще раз професор запитав студентів, чи сповнена банка?

Відповіли: «Так, і цього разу однозначно, вона сповнена».

Тоді з-під столу він ще витяг 2 банки пива і вилив їх у банку до останньої краплі, розмочуючи пісок. Студенти сміялися. А зараз я хочу, щоб ви зрозуміли, що банка - це ваше життя, каміння - це найважливіші речі вашого життя: сім'я, здоров'я, друзі, свої діти - все те, що необхідно, щоб ваше життя все-таки залишалося повним навіть у разі якщо все інше загубиться; горошок - це речі, які особисто для вас стали важливими: робота, будинок, автомобіль; пісок - це все інше, дрібниці.

Якщо спочатку наповнити банку піском, не залишиться місця, де могли б розміститися горошок та каміння. І також у вашому житті, якщо витрачати весь час та всю енергію за дрібниці, не залишається місця для найважливіших речей. Займайтеся тим, що вам приносить щастя: грайте з дітьми, приділяйте час подружжю, зустрічайтеся з друзями. Завжди буде ще час, щоб попрацювати, зайнятися прибиранням будинку, полагодити та помити автомобіль. Займайтеся насамперед камінням, тобто найважливішими речами в житті; визначте ваші пріоритети: решта – це лише пісок.

Тоді студентка підняла руку і спитала професора, яке значення має пиво?

Професор посміхнувся. Я радий, що ви спитали мене про це. Я це зробив просто, щоб довести вам, що, хоч би як було ваше життя зайняте, завжди є місце для пари банок пива.

Матеріали із сайту http://www.uprfin.ru/

Прийшов учень до Вчителя і почав скаржитися. Звичайно, на своє важке життя. Попросив в Учителя поради, що робити, коли і те навалилося, і інше, і третє, і взагалі, просто руки опускаються!

Вчитель мовчки підвівся і поставив перед собою чотири казанки з водою. В один він кинув дерев'яну цурку, в інший - моркву, в третій - яйце, в четверту - розчавлені зерна кави. Через деякий час він вийняв те, що кинув, із води. - Що змінилося? - Запитав Вчитель. Нічого… – відповів Учень. Вчитель мовчки кивнув і поставив ці чотири казанки з водою на вогонь. Коли вода закипіла, він знову кинув в одну дерев'яну цурку, в іншу - моркву, в третю - яйце, в четверту - розчавлені зерна кави. Через деякий час він вийняв дерево, моркву, яйце і налив у чашку ароматну каву.
Учень, звичайно, знову нічого не зрозумів. - Що змінилося? – знову спитав Вчитель. - Те, що мало статися. Морквина та яйце зварилися, дерево не змінилося, а зерна кави розчинилися в окропі, – відповів Учень. – Це лише поверховий погляд на речі, – відповів Вчитель. Подивися уважніше. Морквина розварилася у воді і з твердої стала м'якою, що легко руйнується. Навіть зовні вона стала виглядати інакше. Дерев'янка анітрохи не змінилася. Яйце, не змінившись зовні, всередині стало твердим, і йому вже стали нестрашні удари, від яких раніше воно… витікало зі своєї шкаралупи. Кава пофарбувала воду, надало їй нового смаку та аромату. – Вода – це наше життя. Вогонь – це зміни та несприятливі обставини. Морквина, дерево, яйце та кава – це типи людей. Вони у важкі моменти життя змінюються по-різному.

1. Людина-морква.Таких майже половина із усіх. Ці люди лише у звичайному житті видаються твердими. У моменти життєвих колотнеч вони стає м'якими і слизькими. Вони опускають руки, звинувачують у всьому чи інших, чи непереборні зовнішні обставини. Трохи придавило і вони вже в паніці, психологічно розчавлені. Такі "морквини", як правило, легко стають жертвами моди, хочуть, щоб "все було у них, як у людей", саме на них роблять свої статки удачливі торговці, політики та…
2. Людина-дерево.Таких трохи менше, ніж перших. Ці люди не змінюються, залишаються самими собою у будь-яких життєвих ситуаціях. Вони, як правило, холоднокровні, внутрішньо спокійні і цілісні. Саме такі люди показують усім, що й важкі життєві обставини – лише життя, і за чорною смугою завжди настає біле.
3. Людина-яйце.Це ті, кого життєві негаразди гартують, роблять міцнішими! Таких людей мало. Саме такі люди у звичайному житті – ніхто, а у важкі часи вони раптом "твердіють" і вперто долають зовнішні обставини.
4. - А як же кава?- Вигукнув Учень. - О - це найцікавіше! Зерна кави під впливом несприятливих життєвих обставин розчиняються у навколишньому середовищі, перетворюючи несмачну воду на смачний, ароматний та підбадьорливий напій! - відповів Учитель, із задоволенням прихлинаючи ароматну каву з чашки. – Є особливі люди. Їхні одиниці не з кожної сотні. Вони не стільки змінюються під впливом несприятливих обставин, скільки змінюють самі життєві обставини, змінюють усталені старі ідеї, що віджили, змінюючи або замінюючи їх на щось прекрасне, витягуючи користь з несприятливої ​​ситуації і змінюючи життя всіх людей навколо: друзям на краще, ворогам і безвідповідь ... як завжди все має бути в міру... іноді для них це означає: діяти на межі, на тій межі, яку можуть витримати їхні друзі, або справжні найкращі друзі. а це... вони поважають відповідальних людей, людей, які цінують Істину, поважають права інших, бо такі самі.


Короткі мудрі притчі про життя: східна мудрість

Притча – маленька розповідь, історія, байка, з мораллю чи без неї.
Притча не завжди вчить життя, але завжди дає мудрий натяк із глибоким змістом.
У притчах ховається життєвий сенс – урок для людей, але побачити цей сенс не кожному.
Притча – це не вигадана розповідь, це історія з життя про реальні події. З покоління в покоління притчі передавалися з уст в уста, але при цьому не втратили своєї мудрості та простоти.
У багатьох притчах описані історії, які відбуваються у повсякденному житті, багато подій, описаних у притчах, дуже схожі з нашими. Притча вчить дивитись на речі з різних боків і чинити мудро та розумно.
Якщо притча здалася незрозумілою чи безглуздою – це не означає, що притча погана. Просто ми мало підготовлені до її розуміння. Перечитуючи притчі, щоразу можна знайти в них щось нове та мудре.
Отже, читаємо східні притчі, думаємо та мудрішаємо!

Три важливі питання

Імператор однієї країни прагнув будь-якої премудрості. Дійшли раз до нього чутки, що є якийсь самітник, який знає відповіді на всі запитання. Приїхав до нього правитель і бачить: старий старий, копає грядку. Він зіскочив з коня і вклонився старому.

— Я приїхав, щоб отримати відповідь на три запитання: хто найголовніша людина на землі, яка справа найважливіша в житті, який день важливіший за всіх інших.

Путівник нічого не відповів і продовжував копати. Імператор взявся йому допомагати.

Раптом бачить: іде дорогою людина — все обличчя кров'ю залите. Правитель зупинив його, добрим словом потішив, приніс води з струмка, обмив і перев'язав рани мандрівника. Потім відвів його в халупу пустельника, поклав у ліжко.

Вранці дивиться — самітник грядку засіває.

— Путівник, — благав правитель, — невже ти не відповиш на мої запитання?

— Ти вже на них відповів, — промовив той.

- Як? - здивувався правитель.

— Побачивши мою старість і неміч, ти зглянувся наді мною і зголосився допомогти, — сказав пустельник. — Поки ти копав грядку, я був для тебе найголовнішою людиною, а допомога мені була для тебе найважливішою справою. З'явився поранений — його потреба виявилася гострішою за мою. І він став тобі найголовнішою людиною, а допомога йому — найважливішою справою. Виходить, найголовніша людина — та, хто потребує твоєї допомоги. А найважливіша справа – добро, яке ти йому робиш.

— Тепер я можу відповісти на своє третє запитання: який день у житті людини важливіший за інших, — промовив правитель. — Найважливіший день — сьогодення.

Найцінніше

Одна людина в дитинстві була дуже дружною зі старим-сусідом.

Але час минав, з'явилися школа та захоплення, потім робота та особисте життя. Щохвилини молодий чоловік був зайнятий, і він не мав часу ні згадати про минуле, ні навіть побути з близькими.

Одного разу він дізнався, що сусід помер — і несподівано згадав: старий багато чого навчив його, намагаючись замінити хлопчика загиблого батька. Відчувши свою провину, він приїхав на похорон.

Увечері, після поховання, чоловік зайшов у спорожнілий будинок покійного. Все було так, як і багато років тому.

Ось тільки маленька золота коробочка, в якій, за словами старого, зберігалася найцінніша для нього річ, зникла зі столу. Подумавши, що її забрав хтось із нечисленних родичів, чоловік покинув хату.

Проте за два тижні він отримав посилку. Побачивши на ній ім'я сусіда, чоловік здригнувся і відкрив посилку.

Усередині лежала та сама золота коробочка. У ній опинився кишеньковий золотий годинник з гравіюванням: «Дякую за час, що проводив зі мною».

І він зрозумів — найціннішим для старого був час, проведений зі своїм маленьким другом.

З того часу чоловік намагався якомога більше часу приділяти дружині та синові.

Життя вимірюється не кількістю вдихів. Вона вимірюється кількістю моментів, що змушують нас затримати дихання.

Час витікає від нас щосекунди. І його потрібно корисно витрачати зараз.

Життя як воно є

Я розповім вам притчу: у давнину прийшла до Гаутами Будди вбита горем жінка, яка втратила сина. І стала вона благати всемогутнього повернути їй дитину. І звелів Будда жінці повернутися в селище і зібрати по гірчичному зернятку з кожної сім'ї, в якій не спалили б на похоронному вогнищі хоч одного її члена. І обійшовши своє селище та безліч інших, не знайшла бідолаха жодної такої родини. І зрозуміла жінка, що смерть є природним і невідворотним результатом для всіх, хто живе. І прийняла жінка своє життя таким, як вона є, з її неминучим відходом у небуття, з вічним кругообігом життів.

Метелики та вогонь

Три метелики, підлетівши до свічки, почали міркувати про природу вогню. Одна, підлетівши до полум'я, повернулася й сказала:

- Вогонь світить.

Інша підлетіла ближче і опалила крило. Прилетівши назад, вона сказала:

— Він палить!

Третя, підлетівши зовсім близько, зникла у вогні і не повернулася. Вона дізналася те, що хотіла дізнатися, але вже не змогла розповісти про це.

Хто знає, позбавляється можливості говорити про нього, тому той, хто знає, мовчить, а той, хто говорить, не знає.

Розуміти долю

У Чжуан-цзи померла дружина, і Хуэй-цзи прийшов її оплакувати. Чжуан-цзи сидів навпочіпки і співав пісні, ударяючи в таз. Хуей-цзи сказав:

— Не оплакувати покійну, яка прожила з тобою до старості і виростила твоїх дітей, — це надто. Але співати пісні, ударяючи в таз, просто нікуди не годиться!

— Ти не маєш рації, — відповів Чжуан-цзи. — Коли вона померла, чи міг я спочатку не засмутитися? Сумуючи, я почав думати про те, чим вона була на початку, коли ще не народилася. І не лише не народилася, але ще не була тілом. І не лише не була тілом, але не була навіть диханням. Я зрозумів, що вона була розсіяна в порожнечі безмежного хаосу.

Хаос перетворився – і вона стала диханням. Дихання перетворилося – і вона стала тілом. Тіло перетворилося – і вона народилася. Тепер настало нове перетворення, і вона померла. Все це змінювало одне одного, як чергуються чотири пори року. Людина ж похована в безодні перетворень, немов у покоях величезного будинку.

Не в грошах щастя

Учень запитав Майстра:

— Наскільки вірними є слова, що не в грошах щастя?

Той відповів, що вони цілком вірні. І довести це просто.

Бо гроші можна купити постіль, але з сон; їжу, але не апетит; ліки, але не здоров'я; слуг, але не друзів; жінок, але не кохання; житло, але не домівка; розваги, але з радість; освіта, але не розум.

І те, що названо, не вичерпує списку.

Йди вперед!

Жив якось дроворуб, що перебував у дуже тяжкому становищі. Він існував на мізерні грошові суми, виручені за дрова, які він приносив у місто на собі з найближчого лісу.

Якось саньясин, що проходив дорогою, побачив його за роботою і порадив йому йти далі в ліс, сказавши:

- Іди вперед, іди вперед!

Дроворуб послухався поради, вирушив у ліс і йшов уперед, доки дійшов до сандалового дерева. Він був дуже втішений цією знахідкою, зрубав дерево і, захопивши з собою стільки його шматків, скільки міг забрати, продав їх на базарі за хорошу ціну. Потім почав дивуватися, чому добрий саньясін не сказав йому про те, що в лісі є сандалове дерево, а просто порадив йти вперед.

Наступного дня, дійшовши до дерева, він пішов далі і знайшов мідні поклади. Він узяв із собою стільки міді, скільки міг забрати і, продавши її на базарі, врятував ще більше грошей.

Наступного дня він знайшов золото, потім — алмази і, нарешті, набув величезних багатств.

Саме таке становище людини, яка прагне істинного знання: якщо вона не зупиниться у своєму русі після того, як досягне деяких паранормальних сил, то зрештою знайде багатство вічного Знання та Істини.

Дві сніжинки

Йшов сніг. Погода була безвітряна, і великі пухнасті сніжинки повільно кружляли в химерному танці, повільно наближаючись до землі.

Дві сніжинки, що летіли поруч, вирішили почати розмову. Боячись втратити один одного, вони взялися за руки, і одна з них весело каже:

- Як добре летіти, насолоджуватися польотом!

— Ми не летимо, ми просто падаємо, — сумно відповіла друга.

— Скоро ми зустрінемося з землею і перетворимося на біле пухнасте покривало!

— Ні, ми летимо назустріч загибелі, а на землі нас просто розтопчуть.

— Ми станемо струмками і попрямуємо до моря. Ми житимемо вічно! - сказала перша.

— Ні, ми розтанемо і зникнемо назавжди, — заперечувала друга.

Нарешті їм набридло сперечатися. Вони розтиснули руки, і кожна полетіла назустріч долі, яку вона вибрала сама.

Велике благо

Багата людина попросила дзен-майстра написати щось добре і підбадьорливе, що-небудь, що принесе велике благо всій його родині. "Це має бути щось таке, про що думає кожен член нашої сім'ї по відношенню до інших", - сказав багатій.

Він дав великий листок білого дорогого паперу, на якому майстер написав: «Батько помре, син помре, онук помре. І все одного дня».

Богач розлютився, коли прочитав, що йому написав майстер: «Я просив тебе написати щось хороше для моєї родини, щоб це принесло радість і процвітання моєї родини. Навіщо ти написав те, що мене засмучує?

«Якщо син помре раніше за вас, — відповів майстер, — це буде непоправною втратою для всієї вашої родини. Якщо онук помре раніше, ніж ваш син помре, це буде велике горе для всіх. Але якщо вся ваша сім'я, покоління за поколінням помруть в один день, це буде справжній подарунок долі. Це і буде велике щастя та благо для всієї вашої родини».

Рай і пекло

Жив-був одна людина. І більшу частину свого життя він витратив на те, щоб з'ясувати, чим відрізняється пекло від раю. На цю тему він розмірковував днями та ночами.

І ось одного разу йому наснився незвичайний сон. Потрапив він у пекло. І бачить там людей, які сидять перед казанами з їжею. І у кожного в руці велика ложка із дуже довгою ручкою. Але виглядають ці люди голодними, худими та виснаженими. Черпати з казана вони можуть, а от у рот ніяк не влучать. І вони лаються, б'ються, б'ють один одного ложками.

Раптом до нього підбігає інша людина і кричить:

— Гей, ходімо швидше, покажу дорогу, що веде до раю.

Прибули вони до раю. І бачать там людей, які сидять перед казанами з їжею. І у кожного в руці велика ложка із дуже довгою ручкою. Але виглядають вони ситими, задоволеними та щасливими. Коли придивилися, то побачили, що вони годують один одного. Людина до людини має йти з добром — ось і рай.

Секрет щастя

Один торговець відправив свого сина шукати секрет щастя наймудрішого з усіх людей. Хлопець сорок днів ішов пустелею і, нарешті, підійшов до прекрасного замку, що стояв на вершині гори. Там жив мудрець, якого він шукав.

Однак замість очікуваної зустрічі зі святою людиною, наш герой увійшов до зали, де все вирувало: торговці входили і виходили, в кутку балакали люди, невеликий оркестр грав солодкі мелодії і стояв стіл, обставлений найвишуканішими стравами цієї місцевості. Мудрець розмовляв із різними людьми, і юнакові довелося близько двох годин чекати своєї черги.

Мудрець уважно вислухав пояснення юнака про мету його візиту, але сказав у відповідь, що не має часу, щоб розкрити йому секрет щастя. І запропонував йому прогулятися палацом і прийти знову за дві години.

— Однак я хочу попросити про одну позику, — додав мудрець, простягаючи юнакові маленьку ложечку, в яку він капнув дві краплі олії.

— Під час прогулянки тримай цю ложку в руці так, щоб олія не вилилася.

Хлопець почав підніматися і спускатися по палацових сходах, не зводячи очей з ложечки. За дві години він знову прийшов до мудреця.

- Ну як? — спитав той. — Ти бачив перські килими, що знаходяться у моїй їдальні? Ти бачив парк, який головний садівник створював упродовж десяти років? А ти помітив чудові пергаменти в моїй бібліотеці?

Хлопець у збентеженні мав зізнатися, що він нічого не бачив. Його єдиною турботою було не пролити краплі олії, які довірив йому Мудрець.

— Ну що ж, повертайся і ознайомся з чудесами мого всесвіту, — сказав йому Мудрець. — Не можна довіряти людині, якщо ти не знайомий з будинком, у якому він живе.

Заспокоєний, хлопець узяв ложечку і знову пішов на прогулянку палацом, цього разу звертаючи увагу на всі витвори мистецтва, розвішані на стінах та стелях палацу. Він побачив сади, оточені горами, найніжніші квіти, витонченість, з якою кожен із творів мистецтва був поміщений саме там, де треба. Повернувшись до мудреця, він описав усе, що бачив.

— А де ті дві краплі олії, які я тобі довірив? — спитав мудрець.

І юнак, глянувши на ложечку, виявив, що олія вилилася.

— Ось це і є та єдина порада, яку я можу тобі дати: секрет щастя в тому, щоб дивитися на всі дива світу, ніколи при цьому не забуваючи про дві краплі олії в ложечці.

Проповідь

Якось мулла вирішив звернутися до віруючих. Але слухати його прийшов один молодий конюх. Мулла подумав про себе: «Я маю говорити чи ні?». І він наважився спитати у конюха:

— Окрім тебе тут нікого немає, як ти думаєш, чи маю я говорити чи ні?

Конюх відповів:

— Пане, я проста людина, нічого в цьому не розумію. Але коли я приходжу в стайню і бачу, що всі коні розбіглися, а залишився лише один, я все одно дам їй поїсти.

Мулла, прийнявши до серця ці слова, почав свою проповідь. Він говорив більше двох годин, і, закінчивши, відчув на душі полегшення. Йому захотілося почути підтвердження, наскільки гарною була його мова. Він запитав:

- Як тобі сподобалась моя проповідь?

— Я вже сказав, що я проста людина і не дуже розумію все це. Але якщо я приходжу в стайню і бачу, що всі коні розбіглися, а залишився тільки один, я все одно його нагодую. Але я не віддам їй весь корм, призначений для всіх коней.

Притча про позитивне мислення

Якось старий китайський учитель сказав своєму учневі:

— Будь ласка, добре оглянь цю кімнату і спробуй відзначити в ній все, що має коричневий колір.

Молодий чоловік озирнувся. У кімнаті було багато коричневих предметів: дерев'яні рами картин, диван, карниз для фіранок, парти, книжкові палітурки та ще безліч різних дрібниць.

— А тепер заплющи очі і перелічи всі предмети… блакитного кольору, — попросив учитель.

Молодий чоловік розгубився:

— Але ж я нічого не помітив!

Тоді вчитель сказав:

- Відкрий очі. Подивися тільки, яка тут безліч блакитних речей.

Це було правдою: блакитна ваза, блакитні фоторамки, блакитний килим, блакитна сорочка старого вчителя.

І вчитель сказав:

— Подивися на всі ці втрачені предмети!

Учень відповів:

— Але ж це прийом! Адже я на вашу вказівку шукав коричневі, а не блакитні предмети.

Вчитель тихо зітхнув, а потім усміхнувся: — Саме це я й хотів показати тобі. Ти шукав і знаходив лише коричневий колір. Також відбувається з тобою і в житті. Ти шукаєш і знаходиш тільки погане і упускаєш хороше.

Мене завжди вчили, що слід очікувати найгіршого, і тоді ніколи не виявишся розчарованим. А якщо найгірше не відбувається, то на мене чекає приємний сюрприз. А якщо я завжди сподіватимусь на краще, то я лише піддаю себе ризику розчарування.

Не варто забувати про все хороше, що відбувається в нашому житті. Якщо ти очікуєш на гірше, то обов'язково його й отримаєш. І навпаки.

Можна знайти таку точку зору, з якою кожне переживання матиме позитивне значення. З цієї хвилини ти шукатимеш у всьому і в кожному щось позитивне.

Як досягти мети?

Великий майстер стрільби з лука на ім'я Дрона навчав своїх учнів. Він повісив на дереві ціль і запитав кожного з учнів, що той бачить.

Один сказав:

— Я бачу дерево та мету на ньому.

Інший сказав:

— Я бачу дерево, що сходить сонце, птахів на небі…

Решта відповідали приблизно так само.

Потім Дрона підійшов до свого кращого учня Арджуне і запитав:

— А що ти бачиш?

Той відповів:

— Я не можу нічого бачити, крім мішені.

І Дрона сказав:

— Тільки така людина може потрапити до мети.

Скарби

У давній Індії жив бідняк, якого звали Алі Хафед.

Якось до нього прийшов буддистський священик і розповів йому, як було створено світ: «Колись земля була суцільним туманом. І тоді Всевишній простяг свої пальці до туману, і він перетворився на вогненну кулю. І ця куля носилася по всесвіту, доки дощ не впав на землю і не охолодив її поверхню. Потім вогонь, зламавши земну поверхню, вирвався назовні. Так виникли гори та долини, пагорби та прерії.

Коли розплавлена ​​маса, що стікала поверхню землі, остигала швидко, вона перетворювалася на граніт. Якщо ж вона холонула повільно, вона ставала міддю, сріблом або золотом. А після золота було створено алмази».

- Алмаз, - сказав мудрець Алі Хафеду, - це застигла крапля сонячного світла. Якби ти мав алмаз розміром у великий палець руки, — вів далі священик, — то ти міг би купити всю округу. Але якби ти володів алмазними покладами, то міг би посадити на престол усіх своїх дітей, і все це завдяки величезному багатству.

Алі Хафед цього вечора дізнався про алмази все, що тільки можна було дізнатися. Але ліг у ліжко, як завжди, бідняком. Він нічого не втратив, але він був бідним тому, що не був задоволений, а не був задоволений тому, що боявся того, що він бідняк.

Цілу ніч Алі Хафед не стулив очей. Він думав тільки про алмазні поклади.

Рано-вранці він розбудив старого буддистського священика і почав благати його розповісти, де знайти алмази. Священик спочатку не погоджувався. Але Алі Хафед був такий наполегливий, що старий чоловік нарешті сказав:

- Ну добре. Ти маєш відшукати річку, що тече у білих пісках серед високих гір. Там, у цих білих пісках, ти знайдеш алмази.

І тоді Алі Хафед продав свою ферму, залишив сім'ю на сусіда та пішов шукати алмази. Він йшов далі і далі, але так і не зміг знайти скарбів. У розпачі він наклав на себе руки, кинувшись у море.

Якось чоловік, який купив ферму Алі Хафеда, вирішив попоїти верблюда в саду. І, коли верблюд тицьнувся носом у струмок, ця людина раптом помітив дивне сяйво, що виходить із білого піску з дна струмка. Він опустив руки у воду і витяг звідти камінь, від якого виходило це вогняне сяйво. Він приніс цей незвичайний камінь додому, поклав його на полицю.

Якось у гості до нового господаря прийшов той самий старий буддистський священик. Відчинивши двері, він відразу побачив сяйво над каміном. Кинувшись до нього, і вигукнув:

- Це алмаз! Алі Хафед повернувся?

— Ні, — відповів наступник Алі Хафеда. - Алі Хафед не повернувся. А це простий камінь, що я знайшов у своєму струмку.

- Ти не правий! - вигукнув священик. — Я впізнаю алмаз із тисячі іншого дорогоцінного каміння. Клянусь усім святим, це алмаз!

І тоді вони вирушили в сад і перерили весь білий пісок у струмку. І в ньому вони виявили дорогоцінне каміння, ще більш дивовижне і цінніше, ніж перший. Найцінніше завжди поряд.
*



Останні матеріали розділу:

Лєсков зачарований мандрівник короткий зміст
Лєсков зачарований мандрівник короткий зміст

«Зачарований мандрівник» – повість Миколи Семеновича Лєскова, що складається з двадцяти глав і створена ним у 1872-1873 роках. Написана простим...

Сліпий музикант, короленко Володимир Галактіонович
Сліпий музикант, короленко Володимир Галактіонович

Назва твору: Сліпий музикант Рік написання: 1886 Жанр: повістьГоловні герої: Петро - сліпий хлопчик, Максим - дядько Петра, Евеліна -...

Викриття суспільних та людських вад у байках І
Викриття суспільних та людських вад у байках І

Даний матеріал є методичною розробкою на тему "Марні пороки суспільства"(за казкою М.Є. Салтикова-Щедріна "Повість про те, що...