Розряди частинок формоутворюючі. Формотворчими чи смисловими є частки: б, нехай, нехай, так, давай -? Порівняння з іншими частинами мови

Російська мова дуже складна і включає величезну кількість слів. Усе це безліч філологи поділяють, зазвичай, на десять груп - частини мови, кожної у тому числі властиві свої характерні ознаки, що відрізняють її від інших. Цей поділ дозволяє певною мірою систематизувати мову. У головній групі, у свою чергу, виділяють ще дві підгрупи: службові та До службових слів у російській мові належать спілки та частки: про один з типів останніх йтиметься у статті.

Частинки - використовувані у тому, щоб надати додатковий зміст пропозиції і утворити нові граматичні форми слова. Усі частки поділяються на два типи: формоутворюючі та смислові.

Формоутворюючі частинки входять до складу дієслівної форми одного з двох способів: умовного та наказового. Дієслово умовного способу утворюється за допомогою частки "би" ("б") і несе в собі сенс дії, вчинення якого було можливим у минулому або можливим у майбутньому. В освіті форми не беруть участі жодні інші формоутворюючі частки. Приклади дієслів: пішов би, зробив би, одягла бі т.п.

Надає відтінок спонукання до дії, наказу. Формоутворюючі частинки, що входять у форму цього способу: так, давай (давайте), нехай, нехай. Приклади дієслів у наказовому способі: давайте сходимо, нехай зробить, нехай поїдеі т.п. Частинку "так" не варто плутати із сполучним та "так". Порівняйте: так кажіть; кажіть, та не соромтеся.

Крім дієслів, формоутворюючі частинки впливають на форми прикметників і прислівників, утворюючи їх порівняльні ступені. До цього типу відносяться частинки: більш, менш, самий. Приклади прикметників та прислівників у порівняльних та чудових ступенях: кращий, менш ясно, найкращийі т.п.

Формоутворюючі частки відповідають тим самим як і всі слова, що стосуються цієї частини мови: їх форма не змінюється, вони не є членами речення (частки розбирається в статті типу можна вважати складовими частинами дієслів, спосіб яких вони змінюють).

Далі наведено пропозиції з формотворчими частинками, які демонструють приклади їх вживання. Я не поїхав би туди нізащо на світі. Вона зробила б будь-що. Я б сказав, що думаю з цього приводу, але краще утримаюся. Так робіть, що

хочете. Та скажіть же йому, що він неправий. Давай поїдемо на озеро у неділю. Давайте проведемо вечір у театрі. Давайте спершу обговоримо ситуацію і тільки потім вирішимо, що робити. Нехай він пояснить свою поведінку. Нехай вирішує свої проблеми самотужки. Нехай він зробить хоч щось корисне. Нехай каже все, що в нього на думці. Це чудовий подарунок з усіх, що я коли-небудь отримувала. Ви найогидніша людина на світі. Він успішніший, ніж його сусід. Це місто куди брудніше, ніж моє рідне. У ресторані готують менш солоні страви. Мені хотілося б познайомитися з кимось менш самозакоханим.

Готові роботи

ДИПЛОМНІ РОБОТИ

Багато чого вже позаду і тепер ти – випускник, якщо, звісно, ​​вчасно напишеш дипломну роботу. Але життя - така штука, що тільки зараз тобі стає зрозуміло, що, переставши бути студентом, ти втратиш усі студентські радості, багато з яких, ти так і не скуштував, все відкладаючи та відкладаючи на потім. І тепер, замість того, щоб надолужувати втрачене, ти копишся над дипломною роботою? Є чудовий вихід: завантажити потрібну тобі дипломну роботу з нашого сайту - і в тебе миттю з'явиться багато вільного часу!
Дипломні роботи успішно захищені у провідних Університетах РК.
Вартість роботи від 20 000 тенге

КУРСОВІ РОБОТИ

Курсовий проект – це перша серйозна практична робота. Саме з написання курсової розпочинається підготовка до розробки дипломних проектів. Якщо студент навчитися правильно викладати зміст теми в курсовому проекті та грамотно його оформляти, то надалі у нього не виникне проблем ні з написанням звітів, ні зі складанням дипломних робіт, ні з виконанням інших практичних завдань. Щоб надати допомогу студентам у написанні цього типу студентської роботи і роз'яснити питання, що виникають під час її складання, власне кажучи, і був створений даний інформаційний розділ.
Вартість роботи від 2500 тенге

МАГІСТЕРСЬКІ ДИСЕРТАЦІЇ

В даний час у вищих навчальних закладах Казахстану та країн СНД дуже поширений ступінь вищої професійної освіти, який слідує після бакалаврату - магістратура. У магістратурі навчаються з метою отримання диплома магістра, який визнається в більшості країн світу більше, ніж диплом бакалавра, а також визнається зарубіжними роботодавцями. Підсумком навчання у магістратурі є захист магістерської дисертації.
Ми надамо Вам актуальний аналітичний та текстовий матеріал, у вартість включено 2 наукові статті та автореферат.
Вартість роботи від 35 000 тенге

ЗВІТИ З ПРАКТИКИ

Після проходження будь-якого типу студентської практики (навчальної, виробничої, переддипломної) потрібно скласти звіт. Цей документ буде підтвердженням практичної роботи студента та основою формування оцінки за практику. Зазвичай, щоб скласти звіт з практики, потрібно зібрати та проаналізувати інформацію про підприємстві, розглянути структуру та розпорядок роботи організації, в якій проходить практика, скласти календарний план та описати свою практичну діяльність.
Ми допоможемо написати звіт про проходження практики з урахуванням специфіки діяльності конкретного підприємства.

Частинка- Це службова частина мови, яка служить для вираження відтінків значень слів, словосполучень, речень та для утворення форм слів. Частинки не змінюються, є членами пропозиції. (У шкільній граматиці, однак, прийнято підкреслювати негативну частку неразом із тим словом, до якого вона належить; особливо це стосується дієслів.). Залежно від переданих додаткових значень виділяють: смислові частки (осьвін, приблизнодва), модальні частки(так, ми зустрічались, ну, йди), і формоутворюючі частинки, які передають різні граматичні значення: Нехай йде. Такпривітають учасники зльоту!

Основні смислові частки

Назва

Частинки

Значення

Приклади

Вказівні

он, ось, цета ін.

вказують на предмети, явища

1. Ось ліщик, тельбух, осьстерляді шматочок(І. Крилов). 2. Професія лікаря цеподвиг, вона вимагає самовідданості, чистоти душі та чистоти помислів(А. Чехов).

Уточнюючі

саме, майже, точно, самета ін.

уточнюють якесь слово чи вираз

Матінка майжене звертала на мене уваги(І. Тургенєв).

Виділювально-обмежувальні

тільки, всього, лише, всього-на-всьогота ін.

надають слову або групі слів обмежувальний відтінок

Хто я? Що ж я? Лишемрійник, синь очей втратив у темряві.(С. Єсенін)

Підсилювальні

навіть, адже, а, і, ніта ін.

підкреслюють певні слова

Навіть прикажчик видав якийсь несхвальний звук(Л. Толстой).

Питання

хіба, невже, невжета ін.

висловлюють питання в питаннях пропозиціях

Хіба я можу сумніватися у цьому?(Л. Толстой)

Негативні

ні, ні, ні, аж ніяк не, зовсім не, далеко нета ін.

висловлюють заперечення.

Частинка нівикористовується при негативній відповіді на питання і відокремлюється комою

Самостійність, почуття свободи та особиста ініціатива в науці неменше потрібні, ніж, наприклад, у мистецтві чи торгівлі(В. Чехов).

« То ви приїдете до нас? – « Ні, не приїду"(Л. Толстой).

Ствердні

так, точно, такта ін.

висловлюють твердження

«Вже одружений?» – « Так,третій рік пішов із Пилиповок»(Л. Толстой).

Відокремлюються комою.

Порівняльні

як, ніби, ніби, начета ін.

виражають порівняння.

Вживаються при присудку

1. Дубровський нібиотямився від присипання(А. Пушкін). 2. Стигле жито якзолотисте море.

окликувальні

що за, як, прота ін.

виражають емоції

1. Голубко, якгарна! Ну що зашийка, що завічка!(І. Крилов). 2. Тобі, Казбеку, овартовий сходу, приніс я, мандрівник, свій уклін(М. Лермонтов).

Формоутворюючі частки

Граматична форма

Частинки

Приклади

Наказовий спосіб дієслова

нехай, нехай, так, давай

Нехай натовп розтопче мій вінець: вінець співака, вінець терновий!(М. Лермонтов)

Умовний спосіб дієслова

б, б

Я бнавіки забув шинки та вірші бписати закинув(С. Єсенін)

Застаріла форма минулого часу дієслова

було

Ми почали булоговорити про нового повітового ватажка, як раптом біля дверей пролунав голос Ольги: «Чай готовий»(І. Тургенєв).

Модальні частки

Значення

Частинки

Приклади

Волевиявлення (таке ж значення у формоутворюючих частинок)

Дай(а), ну, а ну, ну-ка, нехай, нехай, давай

Ні, не тебе так палко я люблю(П.)

Ставлення до дії: питання, твердження, заперечення, порівняння

Так, ні, чи ніби

Знаєте чиви українську ніч? (Р.) Роби якзнаєш.

окликувально-експресивні

Що за, -с

Ну що зашийка, що завічка! (Кр.)

До формотворчимчастинкам відносять частки, службовці освіти форм умовного і наказового способу дієслова. До них належать такі: б(Показник умовного способу), нехай, нехай, так, давай(ті)(Показники наказового способу). На відміну від смислових частинок, формоутворюючі частинки є компонентами дієслівної форми і входять до складу того ж члена речення, що і дієслово, підкреслюються разом з ним навіть при неконтактному розташуванні, наприклад: Я бне запізнився, якщо бне пішов дощ .

Смисловічастинки виражають смислові відтінки, почуття та відносини того, хто говорить.

У деяких дослідженнях виділяються й інші групи частинок, оскільки не всі частинки можуть бути включені до зазначених груп (наприклад, мовляв, нібито, мовляв).

Частинка нівиступає як негативна в конструкціях безособової пропозиції з опущеним присудком ( У кімнаті нізвуку) і як підсилювальна за наявності вже вираженого заперечення ( У кімнаті нечути нізвуку). При повторенні частка нівиступає в ролі повторюваного авторського союзу ( У кімнаті не чути нішурхіт, ніінших звуків).

Не є частинками постфікси. ся (-сь), -то, -або, -небудьта приставки неі ніу складі негативних та невизначених займенників та прислівників, а також дієприкметників та прикметників незалежно від злитого чи роздільного написання.

Смислову частинку - тотреба відрізняти від словотворчого постфіксу - то, що виступає як засіб утворення невизначених займенників та прислівників. Порівняємо: який- то, куди- то (постфікс) - Я- тознаю, куди треба йти(частинка).

Частка - службова частина мови, яка не маючи свого цілком самостійного лексичного значення, надає різні відтінки слів і речень або служить для створення форм слів.

Частинки не змінюються, немає самостійного лексичного значення і є членами речень, але можуть входити до складу членів речення.
Основна сфера використання частинок - усно-розмовна мова, художня література та публіцистика з елементами розмовної мови. Використання у мовленні частинок надає висловлюванням більшої виразності, емоційності. Надмірне вживання часток веде до засмічення мови та втрати смислової точності.

Головна роль частинок (загальне граматичне значення) — вносити додаткові відтінки до інших слів, груп слів або речень. Частинки уточнюють, виділяють, посилюють ті слова, які необхідні для більш точного вираження змісту: « Вженебо восени дихало, Вжерідше сонечко сяяло.» ( Пушкін А.С.) Вже- Частка з підсилювальним значенням.

Частинки виникли пізніше за інші частини мови. За походженням частинки пов'язані з різними частинами мови: з прислівниками ( тільки, тільки, тільки, прямота ін.); з дієсловами ( нехай, нехай, давай, дай, було б, адже, бачта ін.); із спілками (а, так, і,та ін.); з займенниками ( все, воно, що за, те, це, собіта ін), з вигуками ( он, нута ін.). Деякі частинки не пов'язані з іншими частинами промови за походженням: ось, чи, -ката ін.

У російській частинок небагато. За частотою вживання вони знаходяться в першій сотні слів, що найвикористовуються (так само, як і , Спілки та деякі займенники). У цю сотню найчастіших слів входить 11 частинок ( ні, ось, тільки, ще, вже, ну, ні, навіть, чи, адже ).

Порівняння з іншими частинами мови

За своєю будовою та функціями частки зближуються з прислівниками, спілками та вигуками.

Частки відрізняються від знаменних частин мови тим, що немає лексичних значень, тому частки і є членами речення, але можуть входити до складу членів речення. Від прийменників і спілок частки відрізняються тим, що виражають граматичних відносин між словами і пропозиціями, тобто. частка ніколи нічого не пов'язує.

При синтаксичному розборічастка виділяється разом з тим словом, до якого відноситься або не виділяється взагалі.

У науці про російську мову немає єдиної думки щодо класифікації частинок. У різних авторів класифікації можуть бути різними.

Розряди частинок.

За значенням і ролі у пропозиції частинки діляться на розряди.

  • формоутворюючі,
  • негативні,
  • смислові (модальні).

Формоутворюючі частки

- Частки, які беруть участь в утворенні деяких форм різних частин мови (дієслів, прикметників, прислівників, імен стану, займенників).

  • Частинки, які служать для утворення форм способу дієслова:
    • наказового способу - так, нехай (нехай), давай (давайте) :нехай живе, нехай їде, давай(давайте) поїдемо;
    • умовного (умовного) способу - б(б): сказав б, допоміг б , наділ б ; що бне сталося.
      Частинка б(б)може стояти перед дієсловом, до якого належить, після дієслова, може відокремлюватися від дієслова іншими словами: Я бу робітники пішов. Я хотів б жити у Москві. Я зробив ще бкраще. Я бще краще зробив.

    Частинки б, нехай, нехай, так, давай(давайте) є частиною дієслівної форми і входять до складу того ж члена речення, що і дієслово, що підкреслюються з ним. Формотворча частка є компонентом дієслівної форми і виписується з дієсловом при морфологічному розборі дієслова як частини мови.

  • Частинки, які утворюють форми ступенів порівняння прикметників, прислівників, імен стану більш менш : більше важливий, менше важливий; більше цікаво, менше нудно.
    Значення порівняльного ступеня може посилюватись частинками ще і Усе : ще страшніше, Усе цікавіше.

При утворенні форм частки зближуються з морфемами: важливіше (ступінь порівняння утворена за допомогою суфікса) - більш важливий (ступінь порівняння утворена за прим. частинки).

Не є частинками постфікси -ся(-сь), -то, -або, -небудь і ні, ні у складі негативних та невизначених займенників та прислівників, причастей та прикметників незалежно від злитого чи роздільного написання. Слід розрізняти частинку щось і щось : який щоськуди щось ( ) - Я щосьвсе знаю. (частинка)

Зауваження.

У комплексі Бабайцевої з російської мови, у деяких інших авторів (Глазунова, Світлишева) запропоновано інший підхід, де -то, -або, -небудь, дещо - віднесені до словотвірним часткамі утворюють займенники та прислівники : хто - хтось, дехто, хтось, хтось; який - якийсь, якийсьі т.д. До словотвірних частинок віднесено і негативні частки не і ні : хто - ніхто, ніхто; коли ніколи, ніколиі т.д. При цьому частинки перетворюються на .
За допомогою частки не утворюються слова з протилежним значенням: друг - недруг, щастя - нещастя.
Деякі слова без не вже не існують: негода, нечупара, невігла, не можната ін.
Ці питання варто уточнити у Вашого вчителя.

Негативні частки

Ні, ні- Найбільш частотні частки. Крім того: ні, зовсім не, аж ніяк не.

Частка НЕвідіграє основну роль при вираженні заперечення, надає такі значення:

  • негативне значення всій пропозиції: Не бувати цьому.
  • негативне значення окремому члену речення: Перед нами виявилася не маленька, а велика галявина.
  • позитивне значення, твердження (через подвійне заперечення з не): було не допомогти, тобто. мав допомогти; не міг не сказати.

Найчастіше негативна частка не входить до складу присудка: Вночі не було дощ. ( не було- присудок) Я не знаю. (не знаю- Оповідь.)

Частка НІнадає:

  • негативне значення у реченні без підлягає: Ні з місця!
  • посилення заперечення у реченнях із словом не (ні), яке висловлює основне заперечення: Навколо ні ні душі. Не видно ні зги. На небі ні ні хмарини. Іноді ні вживається без не : На небі ні хмарини.
  • посилення та узагальнення будь-якого твердження, зробленого в головному реченні (для цього в підрядному реченні використовується частка ні ): Що ні (= Все) робив би, все в нього виходило. Куди ні (= всюди) подивишся, скрізь поля та поля.
  • При повторі частка ні набуває значення сполучної (сполучної) спілки : Ні сонце, ні повітря мені не допоможуть. ( ні - союз)
  • До негативних частинок відноситься слова ні. Воно використовується при негативній відповіді на висловлене або невисловлене питання: Хочеш? Ні . Для посилення заперечення слово ні повторюється чи вживається перед негативним присудком: Ні, не хочу.
    Частинці ні відповідає за своєю роллю в пропозиції ствердна частка так : Підеш? Так .
  • зовсім не, далеко не, аж ніяк не .

Необхідно розрізняти ні (не) приставку, частинку та спілку. Приставка пишеться разом ( хтось, когось, нічий). Частка та спілка пишуться окремо: ні ні душі (частка, посилює заперечення); Ні (союз) дощ, ні (Спілка) сніг не могли його зупинити.

Змістові частки

Смислові (модальні) частинки - частки, які вносять у пропозицію різні смислові відтінки (уточнюють, акцентують, посилюють), виражають почуття та ставлення того, хто говорить.

Групи частинок за значенням:

  • Вносять смислові відтінки:
    • запитальнічи (ль), хіба, невже :
      Невже це так? Щоправда чи це? Хіба ти зі мною не згоден?

      Хіба і невже часто виступають як синоніми: Хіба (невже) ти не впізнав мене?Але, вони можуть мати різні значення.
      У пропозиціях з хіба висловлюється сумнів, який говорить ніби сперечається зі співрозмовником, впевнений у неприпустимості факту: Хіба можна брехати?
      У пропозиціях з невже з'являється сумнів та здивування: Невже він обдурив нас?
    • вказівніось (а ось), он (а он), ось і, он і .
      Виділяють той предмет, на який треба звернути увагу: Осьмоє село.
    • уточнюючісаме, майже, майже, точно, точнісінько, рівно : Саме вона розповіла мені про це. Як раз він знав про це.
      Частинки саме , як раз служать виділення найважливішої інформації.
    • висловлюють виділення, обмеження(обмежувально-виділювальні) - тільки, тільки, виключно, майже, єдино, : Я не хворий, лише) втомився небагато.
  • частинки, які виражають почуття та ставлення того, хто говорить:
    • окликучастинки - що за, як , Ну і: Що то за душа! Як чудово! ну і справи!
      Ці частки виражають захоплення, здивування, обурення.
      Частинка як має омонім як - Займенник як та спілка як .
      Частинка як Традиційно використовується в окличних реченнях: Як чарівні в Росії вечори!
      Займенник-говірка як використовується у запитаннях і є членом речення : Як ви почуваєтеся? Як - Обставина.
      Союз як — у складнопідрядних реченнях: Я розкажу тобі, як жити далі.
    • висловлюють сумнівнавряд чи навряд: Ледве чи це підійде. Навряд чи він погодиться.
    • підсилювальнічастинки - навіть, ні, ну, ну, адже, все-таки, тільки, тільки та ін.
      Частинки виділяють слова у реченні: Маші знайомі лише відомі пам'ятники. ( Лише — підсилювальна частка, у реченні є частиною визначення лише відомі).
      Деякі частинки цього розряду можуть виконувати роль спілок : Місяць став яскравішим. ж лише посиніли. Частинка ж виділяє слово зіркиі пов'язує першу і другу речення.
    • висловлюють пом'якшення вимог — —ка.
      У поєднанні з дієсловами наказового способу ця частка пом'якшує значення дієслова: Зроби! - Зроби -ка .

Приклади:

  • І вдень і вночі кіт вчений Усеходить по ланцюгу кругом. (А.Пушкін) - підсилювальне значення
  • Ну що зашийка, що завічка! (І.Крилов) - окликове значення
  • Такживе сонце,таксховається пітьма (А.Пушкін) Нехай сильніше гримне бура. (М.Горький) - утворює форму наказового способу дієслова
  • Те ж слово, та не такбмовив. - Утворює форму умовного способу дієслова.
  • Те, про що ми раніше тількидумали, зараз втілили у життя. Тільки думали -тількине прислівник, не союз, оскільки не пов'язує, але посилює значення дієслова (думали, але з робили). Отже, це частка.

Частинка- Це службова частина мови, яка служить для вираження відтінків значень слів, словосполучень, речень та для утворення форм слів. Відповідно до цього частинки прийнято ділити на два розряди: смисловіі формотворчі. Частинки не змінюються, є членами пропозиції.

До формотворчимчастинкам відносять частки, службовці освіти форм умовного і наказового способу дієслова. До них належать такі: б(Показник умовного способу), нехай, нехай, так, давай(ті)(Показники наказового способу). На відміну від смислових частинок, формоутворюючі частинки є компонентами дієслівної форми і входять до складу того ж члена речення, що і дієслово, підкреслюються разом з ним навіть при неконтактному розташуванні, наприклад: Я не спізнився б, якби не пішов дощ. До формотворчих частинок відносяться слова, що беруть участь в утворенні складових форм ступенів порівняння прикметника та прислівника ( більше, менш, більш, менш).

Смисловічастинки виражають смислові відтінки, почуття та відносини того, хто говорить. За конкретним значенням, що виражається їм, вони діляться на такі групи:

1) негативні: ні, ні, зовсім не, далеко не, аж ніяк не;

2) запитальні: невже, хіба, чи (ль), чи що, а що, як, ну як, а що, якщо;

3) вказівні: ось, он, а ось, а он, це;

4) уточнюючі: саме, прямо, точно, точно, рівно, ледь, мало не, всього, всього-на-всього, точнісінько;

5) обмежувально-виділювальні: тільки, тільки, тільки, лише, хоч, виключно, майже, єдино,;

6) окликові: що за, ну і як;

7) підсилювальні: навіть, навіть і, аж, і, ні, адже, вже, все-таки, ну;

8) зі значенням сумніву: навряд чи навряд чи.

9) ствердні: так, так, точно, як же, безумовно.

10) зі значенням пом'якшення вимоги: -ка.

Деякі частки омонімічні спілкам (Нехай, нехай, і, як і ін.).За їх відмінності слід пам'ятати, що спілки пов'язують однорідні члени речення чи частини складної речення, а частинки або утворюють форми слова (нехай, нехай), або виражають різні смислові відтінки, почуття того, хто говорить. Порівняйте: Як чудовий цей світ!(частинка). Повідомлення про те, яккосмічний корабель благополучно приземлився, швидко облетіло весь світ(Союз).

У деяких дослідженнях виділяються й інші групи частинок, оскільки не всі частинки можуть бути включені до зазначених груп (наприклад, мовляв, нібито, мовляв).

Частинка невносить у пропозицію значення заперечення (Міша непішов на ковзанку). Дві частки не- Значення затвердження. Вони вживаються в конструкціях з дієсловом могтита невизначеною формою дієслова (Неможу нерозповісти про цю екскурсію).

Частинка нівиступає як негативна в конструкціях безособової пропозиції з опущеним присудком ( У кімнаті нізвуку) і як підсилювальна за наявності вже вираженого заперечення ( У кімнаті не чути нізвуку). Для посилення затвердження частка нівикористовується в придаткових поступальних реченнях із узагальнюючим змістом (Як він ністарався, робота не рухалася).При повторенні частка нівиступає в ролі повторюваного авторського союзу ( У кімнаті не чути нішурхіт, ніінших звуків).

Смислову частинку - тотреба відрізняти від словотворчого суфікса - то, що виступає як засіб утворення невизначених займенників та прислівників. Порівняємо: якийсь, кудись(Суфікс) - Я знаю, куди треба йти(частинка).

Не є частинками постфікси. ся (-сь), суфікси -то, -або, -небудьта приставки неі ніу складі негативних та невизначених займенників та прислівників, а також дієприкметників та прикметників незалежно від злитого чи роздільного написання.



Останні матеріали розділу:

Межі математики для чайників: пояснення, теорія, приклади рішень
Межі математики для чайників: пояснення, теорія, приклади рішень

(x) у точці x 0 :, якщо1) існує така проколота околиця точки x 0 2) для будь-якої послідовності ( x n ) , що сходить до x 0...

Гомологічних рядів у спадковій мінливості закон
Гомологічних рядів у спадковій мінливості закон

МУТАЦІЙНА ЗМІННІСТЬ План Відмінність мутацій від модифікацій. Класифікація мутацій. Закон М.І.Вавілова Мутації. Поняття мутації.

Очищаємо Салтикова-Щедріна, уточнюємо Розенбаума, виявляємо Карамзіна – Це фейк чи правда?
Очищаємо Салтикова-Щедріна, уточнюємо Розенбаума, виявляємо Карамзіна – Це фейк чи правда?

Цього року виповнюється 460 років відтоді, як у Росії покарав перший хабарник Хабарі, які стали для нас справжнім лихом, з'явилися...