Розряди частинок формоутворюючі. Формотворчими чи смисловими є частки: б, нехай, нехай, так, давай -? Порівняння з іншими частинами мови
Російська мова дуже складна і включає величезну кількість слів. Усе це безліч філологи поділяють, зазвичай, на десять груп - частини мови, кожної у тому числі властиві свої характерні ознаки, що відрізняють її від інших. Цей поділ дозволяє певною мірою систематизувати мову. У головній групі, у свою чергу, виділяють ще дві підгрупи: службові та До службових слів у російській мові належать спілки та частки: про один з типів останніх йтиметься у статті.
Частинки - використовувані у тому, щоб надати додатковий зміст пропозиції і утворити нові граматичні форми слова. Усі частки поділяються на два типи: формоутворюючі та смислові.
Формоутворюючі частинки входять до складу дієслівної форми одного з двох способів: умовного та наказового. Дієслово умовного способу утворюється за допомогою частки "би" ("б") і несе в собі сенс дії, вчинення якого було можливим у минулому або можливим у майбутньому. В освіті форми не беруть участі жодні інші формоутворюючі частки. Приклади дієслів: пішов би, зробив би, одягла бі т.п.
Надає відтінок спонукання до дії, наказу. Формоутворюючі частинки, що входять у форму цього способу: так, давай (давайте), нехай, нехай. Приклади дієслів у наказовому способі: давайте сходимо, нехай зробить, нехай поїдеі т.п. Частинку "так" не варто плутати із сполучним та "так". Порівняйте: так кажіть; кажіть, та не соромтеся.
Крім дієслів, формоутворюючі частинки впливають на форми прикметників і прислівників, утворюючи їх порівняльні ступені. До цього типу відносяться частинки: більш, менш, самий. Приклади прикметників та прислівників у порівняльних та чудових ступенях: кращий, менш ясно, найкращийі т.п.
Формоутворюючі частки відповідають тим самим як і всі слова, що стосуються цієї частини мови: їх форма не змінюється, вони не є членами речення (частки розбирається в статті типу можна вважати складовими частинами дієслів, спосіб яких вони змінюють).
Далі наведено пропозиції з формотворчими частинками, які демонструють приклади їх вживання. Я не поїхав би туди нізащо на світі. Вона зробила б будь-що. Я б сказав, що думаю з цього приводу, але краще утримаюся. Так робіть, що
Готові роботи
ДИПЛОМНІ РОБОТИ
Багато чого вже позаду і тепер ти – випускник, якщо, звісно, вчасно напишеш дипломну роботу. Але життя - така штука, що тільки зараз тобі стає зрозуміло, що, переставши бути студентом, ти втратиш усі студентські радості, багато з яких, ти так і не скуштував, все відкладаючи та відкладаючи на потім. І тепер, замість того, щоб надолужувати втрачене, ти копишся над дипломною роботою? Є чудовий вихід: завантажити потрібну тобі дипломну роботу з нашого сайту - і в тебе миттю з'явиться багато вільного часу!
Дипломні роботи успішно захищені у провідних Університетах РК.
Вартість роботи від 20 000 тенге
КУРСОВІ РОБОТИ
Курсовий проект – це перша серйозна практична робота. Саме з написання курсової розпочинається підготовка до розробки дипломних проектів. Якщо студент навчитися правильно викладати зміст теми в курсовому проекті та грамотно його оформляти, то надалі у нього не виникне проблем ні з написанням звітів, ні зі складанням дипломних робіт, ні з виконанням інших практичних завдань. Щоб надати допомогу студентам у написанні цього типу студентської роботи і роз'яснити питання, що виникають під час її складання, власне кажучи, і був створений даний інформаційний розділ.
Вартість роботи від 2500 тенге
МАГІСТЕРСЬКІ ДИСЕРТАЦІЇ
В даний час у вищих навчальних закладах Казахстану та країн СНД дуже поширений ступінь вищої професійної освіти, який слідує після бакалаврату - магістратура. У магістратурі навчаються з метою отримання диплома магістра, який визнається в більшості країн світу більше, ніж диплом бакалавра, а також визнається зарубіжними роботодавцями. Підсумком навчання у магістратурі є захист магістерської дисертації.
Ми надамо Вам актуальний аналітичний та текстовий матеріал, у вартість включено 2 наукові статті та автореферат.
Вартість роботи від 35 000 тенге
ЗВІТИ З ПРАКТИКИ
Після проходження будь-якого типу студентської практики (навчальної, виробничої, переддипломної) потрібно скласти звіт. Цей документ буде підтвердженням практичної роботи студента та основою формування оцінки за практику. Зазвичай, щоб скласти звіт з практики, потрібно зібрати та проаналізувати інформацію про підприємстві, розглянути структуру та розпорядок роботи організації, в якій проходить практика, скласти календарний план та описати свою практичну діяльність.
Ми допоможемо написати звіт про проходження практики з урахуванням специфіки діяльності конкретного підприємства.
Частинка- Це службова частина мови, яка служить для вираження відтінків значень слів, словосполучень, речень та для утворення форм слів. Частинки не змінюються, є членами пропозиції. (У шкільній граматиці, однак, прийнято підкреслювати негативну частку неразом із тим словом, до якого вона належить; особливо це стосується дієслів.). Залежно від переданих додаткових значень виділяють: смислові частки (осьвін, приблизнодва), модальні частки(так, ми зустрічались, ну, йди), і формоутворюючі частинки, які передають різні граматичні значення: Нехай йде. Такпривітають учасники зльоту!
Основні смислові частки
Назва |
Частинки |
Значення |
Приклади |
|
Вказівні |
он, ось, цета ін. |
вказують на предмети, явища |
1. Ось ліщик, тельбух, осьстерляді шматочок(І. Крилов). 2. Професія лікаря цеподвиг, вона вимагає самовідданості, чистоти душі та чистоти помислів(А. Чехов). |
|
Уточнюючі |
саме, майже, точно, самета ін. |
уточнюють якесь слово чи вираз |
Матінка майжене звертала на мене уваги(І. Тургенєв). |
|
Виділювально-обмежувальні |
тільки, всього, лише, всього-на-всьогота ін. |
надають слову або групі слів обмежувальний відтінок |
Хто я? Що ж я? Лишемрійник, синь очей втратив у темряві.(С. Єсенін) |
|
Підсилювальні |
навіть, адже, а, і, ніта ін. |
підкреслюють певні слова |
Навіть прикажчик видав якийсь несхвальний звук(Л. Толстой). |
|
Питання |
хіба, невже, невжета ін. |
висловлюють питання в питаннях пропозиціях |
Хіба я можу сумніватися у цьому?(Л. Толстой) |
|
Негативні |
ні, ні, ні, аж ніяк не, зовсім не, далеко нета ін. |
висловлюють заперечення. Частинка нівикористовується при негативній відповіді на питання і відокремлюється комою |
Самостійність, почуття свободи та особиста ініціатива в науці неменше потрібні, ніж, наприклад, у мистецтві чи торгівлі(В. Чехов). « То ви приїдете до нас? – « Ні, не приїду"(Л. Толстой). |
|
Ствердні |
так, точно, такта ін. |
висловлюють твердження |
«Вже одружений?» – « Так,третій рік пішов із Пилиповок»(Л. Толстой). Відокремлюються комою. |
|
Порівняльні |
як, ніби, ніби, начета ін. |
виражають порівняння. Вживаються при присудку |
1. Дубровський нібиотямився від присипання(А. Пушкін). 2. Стигле жито якзолотисте море. |
|
окликувальні |
що за, як, прота ін. |
виражають емоції |
1. Голубко, якгарна! Ну що зашийка, що завічка!(І. Крилов). 2. Тобі, Казбеку, овартовий сходу, приніс я, мандрівник, свій уклін(М. Лермонтов). |
Формоутворюючі частки
Граматична форма |
Частинки |
Приклади |
Наказовий спосіб дієслова |
нехай, нехай, так, давай |
Нехай натовп розтопче мій вінець: вінець співака, вінець терновий!(М. Лермонтов) |
Умовний спосіб дієслова |
б, б |
Я бнавіки забув шинки та вірші бписати закинув… (С. Єсенін) |
Застаріла форма минулого часу дієслова |
було |
Ми почали булоговорити про нового повітового ватажка, як раптом біля дверей пролунав голос Ольги: «Чай готовий»(І. Тургенєв). |
Модальні частки
Значення |
Частинки |
Приклади |
Волевиявлення (таке ж значення у формоутворюючих частинок) |
Дай(а), ну, а ну, ну-ка, нехай, нехай, давай |
Ні, не тебе так палко я люблю(П.) |
Ставлення до дії: питання, твердження, заперечення, порівняння |
Так, ні, чи ніби |
Знаєте чиви українську ніч? (Р.) Роби якзнаєш. |
окликувально-експресивні |
Що за, -с |
Ну що зашийка, що завічка! (Кр.) |
До формотворчимчастинкам відносять частки, службовці освіти форм умовного і наказового способу дієслова. До них належать такі: б(Показник умовного способу), нехай, нехай, так, давай(ті)(Показники наказового способу). На відміну від смислових частинок, формоутворюючі частинки є компонентами дієслівної форми і входять до складу того ж члена речення, що і дієслово, підкреслюються разом з ним навіть при неконтактному розташуванні, наприклад: Я бне запізнився, якщо бне пішов дощ .
Смисловічастинки виражають смислові відтінки, почуття та відносини того, хто говорить.
У деяких дослідженнях виділяються й інші групи частинок, оскільки не всі частинки можуть бути включені до зазначених груп (наприклад, мовляв, нібито, мовляв).
Частинка нівиступає як негативна в конструкціях безособової пропозиції з опущеним присудком ( У кімнаті нізвуку) і як підсилювальна за наявності вже вираженого заперечення ( У кімнаті нечути нізвуку). При повторенні частка нівиступає в ролі повторюваного авторського союзу ( У кімнаті не чути нішурхіт, ніінших звуків).
Не є частинками постфікси. ся (-сь), -то, -або, -небудьта приставки неі ніу складі негативних та невизначених займенників та прислівників, а також дієприкметників та прикметників незалежно від злитого чи роздільного написання.
Смислову частинку - тотреба відрізняти від словотворчого постфіксу - то, що виступає як засіб утворення невизначених займенників та прислівників. Порівняємо: який- то, куди- то (постфікс) - Я- тознаю, куди треба йти(частинка).
Частка - службова частина мови, яка не маючи свого цілком самостійного лексичного значення, надає різні відтінки слів і речень або служить для створення форм слів.
Частинки не змінюються, немає самостійного лексичного значення і є членами речень, але можуть входити до складу членів речення.
Основна сфера використання частинок - усно-розмовна мова, художня література та публіцистика з елементами розмовної мови. Використання у мовленні частинок надає висловлюванням більшої виразності, емоційності. Надмірне вживання часток веде до засмічення мови та втрати смислової точності.
Головна роль частинок (загальне граматичне значення) — вносити додаткові відтінки до інших слів, груп слів або речень. Частинки уточнюють, виділяють, посилюють ті слова, які необхідні для більш точного вираження змісту: « Вженебо восени дихало, Вжерідше сонечко сяяло.» ( Пушкін А.С.) Вже- Частка з підсилювальним значенням.
Частинки виникли пізніше за інші частини мови. За походженням частинки пов'язані з різними частинами мови: з прислівниками ( тільки, тільки, тільки, прямота ін.); з дієсловами ( нехай, нехай, давай, дай, було б, адже, бачта ін.); із спілками (а, так, і,та ін.); з займенниками ( все, воно, що за, те, це, собіта ін), з вигуками ( он, нута ін.). Деякі частинки не пов'язані з іншими частинами промови за походженням: ось, чи, -ката ін.
У російській частинок небагато. За частотою вживання вони знаходяться в першій сотні слів, що найвикористовуються (так само, як і , Спілки та деякі займенники). У цю сотню найчастіших слів входить 11 частинок ( ні, ось, тільки, ще, вже, ну, ні, навіть, чи, адже ).
Порівняння з іншими частинами мови
За своєю будовою та функціями частки зближуються з прислівниками, спілками та вигуками.
Частки відрізняються від знаменних частин мови тим, що немає лексичних значень, тому частки і є членами речення, але можуть входити до складу членів речення. Від прийменників і спілок частки відрізняються тим, що виражають граматичних відносин між словами і пропозиціями, тобто. частка ніколи нічого не пов'язує.
При синтаксичному розборічастка виділяється разом з тим словом, до якого відноситься або не виділяється взагалі.
У науці про російську мову немає єдиної думки щодо класифікації частинок. У різних авторів класифікації можуть бути різними.
Розряди частинок.
За значенням і ролі у пропозиції частинки діляться на розряди.
- формоутворюючі,
- негативні,
- смислові (модальні).
Формоутворюючі частки
- Частки, які беруть участь в утворенні деяких форм різних частин мови (дієслів, прикметників, прислівників, імен стану, займенників).
- Частинки, які служать для утворення форм способу дієслова:
- наказового способу - так, нехай (нехай), давай (давайте) :нехай живе, нехай їде, давай(давайте) поїдемо;
- умовного (умовного) способу - б(б):
сказав б, допоміг б
, наділ б
; що бне сталося.
Частинка б(б)може стояти перед дієсловом, до якого належить, після дієслова, може відокремлюватися від дієслова іншими словами: Я бу робітники пішов. Я хотів б жити у Москві. Я зробив ще бкраще. Я бще краще зробив.
Частинки б, нехай, нехай, так, давай(давайте) є частиною дієслівної форми і входять до складу того ж члена речення, що і дієслово, що підкреслюються з ним. Формотворча частка є компонентом дієслівної форми і виписується з дієсловом при морфологічному розборі дієслова як частини мови.
- Частинки, які утворюють форми ступенів порівняння прикметників, прислівників, імен стану більш менш
: більше
важливий, менше
важливий; більше
цікаво, менше
нудно.
Значення порівняльного ступеня може посилюватись частинками ще і Усе : ще страшніше, Усе цікавіше.
При утворенні форм частки зближуються з морфемами: важливіше (ступінь порівняння утворена за допомогою суфікса) - більш важливий (ступінь порівняння утворена за прим. частинки).
Не є частинками постфікси -ся(-сь), -то, -або, -небудь і ні, ні у складі негативних та невизначених займенників та прислівників, причастей та прикметників незалежно від злитого чи роздільного написання. Слід розрізняти частинку щось і щось : який щоськуди щось ( ) - Я щосьвсе знаю. (частинка)
Зауваження.
У комплексі Бабайцевої з російської мови, у деяких інших авторів (Глазунова, Світлишева) запропоновано інший підхід, де -то, -або, -небудь, дещо
- віднесені до словотвірним часткамі утворюють займенники та прислівники : хто - хтось, дехто, хтось, хтось; який - якийсь, якийсьі т.д. До словотвірних частинок віднесено і негативні частки не
і ні
: хто - ніхто, ніхто; коли ніколи, ніколиі т.д. При цьому частинки перетворюються на
.
За допомогою частки не
утворюються слова з протилежним значенням: друг - недруг, щастя - нещастя.
Деякі слова без не
вже не існують: негода, нечупара, невігла, не можната ін.
Ці питання варто уточнити у Вашого вчителя.
Негативні частки
Ні, ні- Найбільш частотні частки. Крім того: ні, зовсім не, аж ніяк не.
Частка НЕвідіграє основну роль при вираженні заперечення, надає такі значення:
- негативне значення всій пропозиції: Не бувати цьому.
- негативне значення окремому члену речення: Перед нами виявилася не маленька, а велика галявина.
- позитивне значення, твердження (через подвійне заперечення з не): було не допомогти, тобто. мав допомогти; не міг не сказати.
Найчастіше негативна частка не входить до складу присудка: Вночі не було дощ. ( не було- присудок) Я не знаю. (не знаю- Оповідь.)
Частка НІнадає:
- негативне значення у реченні без підлягає: Ні з місця!
- посилення заперечення у реченнях із словом не (ні), яке висловлює основне заперечення: Навколо ні ні душі. Не видно ні зги. На небі ні ні хмарини. Іноді ні вживається без не : На небі ні хмарини.
- посилення та узагальнення будь-якого твердження, зробленого в головному реченні (для цього в підрядному реченні використовується частка ні ): Що ні (= Все) робив би, все в нього виходило. Куди ні (= всюди) подивишся, скрізь поля та поля.
- При повторі частка ні набуває значення сполучної (сполучної) спілки : Ні сонце, ні повітря мені не допоможуть. ( ні - союз)
- До негативних частинок відноситься слова ні.
Воно використовується при негативній відповіді на висловлене або невисловлене питання: Хочеш? Ні
. Для посилення заперечення слово ні
повторюється чи вживається перед негативним присудком: Ні, не хочу.
Частинці ні відповідає за своєю роллю в пропозиції ствердна частка так : Підеш? Так . - зовсім не, далеко не, аж ніяк не .
Необхідно розрізняти ні (не) приставку, частинку та спілку. Приставка пишеться разом ( хтось, когось, нічий). Частка та спілка пишуться окремо: ні ні душі (частка, посилює заперечення); Ні (союз) дощ, ні (Спілка) сніг не могли його зупинити.
Змістові частки
Смислові (модальні) частинки - частки, які вносять у пропозицію різні смислові відтінки (уточнюють, акцентують, посилюють), виражають почуття та ставлення того, хто говорить.
Групи частинок за значенням:
- Вносять смислові відтінки:
- запитальні —чи (ль), хіба, невже
:
Невже це так? Щоправда чи це? Хіба ти зі мною не згоден?
Хіба і невже часто виступають як синоніми: Хіба (невже) ти не впізнав мене?Але, вони можуть мати різні значення.
У пропозиціях з хіба висловлюється сумнів, який говорить ніби сперечається зі співрозмовником, впевнений у неприпустимості факту: Хіба можна брехати?
У пропозиціях з невже з'являється сумнів та здивування: Невже він обдурив нас? - вказівні — ось (а ось), он (а он), ось і, он і
.
Виділяють той предмет, на який треба звернути увагу: Осьмоє село. - уточнюючі — саме, майже, майже, точно, точнісінько, рівно
: Саме
вона розповіла мені про це. Як раз
він знав про це.
Частинки саме , як раз служать виділення найважливішої інформації. - висловлюють виділення, обмеження(обмежувально-виділювальні) - тільки, тільки, виключно, майже, єдино, : Я не хворий, лише) втомився небагато.
- запитальні —чи (ль), хіба, невже
:
- частинки, які виражають почуття та ставлення того, хто говорить:
- окликучастинки - що за, як
, Ну і:
Що то за душа! Як чудово! ну і справи!
Ці частки виражають захоплення, здивування, обурення.
Частинка як має омонім як - Займенник як та спілка як .
Частинка як Традиційно використовується в окличних реченнях: Як чарівні в Росії вечори!
Займенник-говірка як використовується у запитаннях і є членом речення : Як ви почуваєтеся? Як - Обставина.
Союз як — у складнопідрядних реченнях: Я розкажу тобі, як жити далі. - висловлюють сумнів —навряд чи навряд: Ледве чи це підійде. Навряд чи він погодиться.
- підсилювальнічастинки - навіть, ні, ну, ну, адже, все-таки, тільки, тільки
та ін.
Частинки виділяють слова у реченні: Маші знайомі лише відомі пам'ятники. ( Лише — підсилювальна частка, у реченні є частиною визначення лише відомі).
Деякі частинки цього розряду можуть виконувати роль спілок : Місяць став яскравішим. ж лише посиніли. Частинка ж виділяє слово зіркиі пов'язує першу і другу речення. - висловлюють пом'якшення вимог — —ка.
У поєднанні з дієсловами наказового способу ця частка пом'якшує значення дієслова: Зроби! - Зроби -ка .
- окликучастинки - що за, як
, Ну і:
Що то за душа! Як чудово! ну і справи!
Приклади:
- І вдень і вночі кіт вчений Усеходить по ланцюгу кругом. (А.Пушкін) - підсилювальне значення
- Ну що зашийка, що завічка! (І.Крилов) - окликове значення
- Такживе сонце,таксховається пітьма (А.Пушкін) Нехай сильніше гримне бура. (М.Горький) - утворює форму наказового способу дієслова
- Те ж слово, та не такбмовив. - Утворює форму умовного способу дієслова.
- Те, про що ми раніше тількидумали, зараз втілили у життя. Тільки думали -тількине прислівник, не союз, оскільки не пов'язує, але посилює значення дієслова (думали, але з робили). Отже, це частка.
Частинка- Це службова частина мови, яка служить для вираження відтінків значень слів, словосполучень, речень та для утворення форм слів. Відповідно до цього частинки прийнято ділити на два розряди: смисловіі формотворчі. Частинки не змінюються, є членами пропозиції.
До формотворчимчастинкам відносять частки, службовці освіти форм умовного і наказового способу дієслова. До них належать такі: б(Показник умовного способу), нехай, нехай, так, давай(ті)(Показники наказового способу). На відміну від смислових частинок, формоутворюючі частинки є компонентами дієслівної форми і входять до складу того ж члена речення, що і дієслово, підкреслюються разом з ним навіть при неконтактному розташуванні, наприклад: Я не спізнився б, якби не пішов дощ. До формотворчих частинок відносяться слова, що беруть участь в утворенні складових форм ступенів порівняння прикметника та прислівника ( більше, менш, більш, менш).
Смисловічастинки виражають смислові відтінки, почуття та відносини того, хто говорить. За конкретним значенням, що виражається їм, вони діляться на такі групи:
1) негативні: ні, ні, зовсім не, далеко не, аж ніяк не;
2) запитальні: невже, хіба, чи (ль), чи що, а що, як, ну як, а що, якщо;
3) вказівні: ось, он, а ось, а он, це;
4) уточнюючі: саме, прямо, точно, точно, рівно, ледь, мало не, всього, всього-на-всього, точнісінько;
5) обмежувально-виділювальні: тільки, тільки, тільки, лише, хоч, виключно, майже, єдино,;
6) окликові: що за, ну і як;
7) підсилювальні: навіть, навіть і, аж, і, ні, адже, вже, все-таки, ну;
8) зі значенням сумніву: навряд чи навряд чи.
9) ствердні: так, так, точно, як же, безумовно.
10) зі значенням пом'якшення вимоги: -ка.
Деякі частки омонімічні спілкам (Нехай, нехай, і, як і ін.).За їх відмінності слід пам'ятати, що спілки пов'язують однорідні члени речення чи частини складної речення, а частинки або утворюють форми слова (нехай, нехай), або виражають різні смислові відтінки, почуття того, хто говорить. Порівняйте: Як чудовий цей світ!(частинка). Повідомлення про те, яккосмічний корабель благополучно приземлився, швидко облетіло весь світ(Союз).
У деяких дослідженнях виділяються й інші групи частинок, оскільки не всі частинки можуть бути включені до зазначених груп (наприклад, мовляв, нібито, мовляв).
Частинка невносить у пропозицію значення заперечення (Міша непішов на ковзанку). Дві частки не- Значення затвердження. Вони вживаються в конструкціях з дієсловом могтита невизначеною формою дієслова (Неможу нерозповісти про цю екскурсію).
Частинка нівиступає як негативна в конструкціях безособової пропозиції з опущеним присудком ( У кімнаті нізвуку) і як підсилювальна за наявності вже вираженого заперечення ( У кімнаті не чути нізвуку). Для посилення затвердження частка нівикористовується в придаткових поступальних реченнях із узагальнюючим змістом (Як він ністарався, робота не рухалася).При повторенні частка нівиступає в ролі повторюваного авторського союзу ( У кімнаті не чути нішурхіт, ніінших звуків).
Смислову частинку - тотреба відрізняти від словотворчого суфікса - то, що виступає як засіб утворення невизначених займенників та прислівників. Порівняємо: якийсь, кудись(Суфікс) - Я знаю, куди треба йти(частинка).
Не є частинками постфікси. ся (-сь), суфікси -то, -або, -небудьта приставки неі ніу складі негативних та невизначених займенників та прислівників, а також дієприкметників та прикметників незалежно від злитого чи роздільного написання.