Сценарії казок німецькою мовою для дітей. Методична розробка з німецької мови на тему: Сценарій постановки "Бременські музиканти" німецькою мовою
Цей сценарій відомої казки братів Грімм "Бременські музиканти" був складений для учнів 2-х - 11-х класів школи № 40 м. Саранська та поставлений у рамках міського огляду-конкурсу дитячих театральних колективів іноземною мовою. У постановці, поряд із загальновідомим змістом казки, багато танців, пісень, віршів. Разом із хлопцями ми вигадали забавні мізансцени, над якими діти із задоволенням працювали. Учасники вистави самі шили костюми, вигадували грим, кумедні рухи та жести. Репетирували багато, дуже хотілося, щоб наша вистава сподобалася не лише вчителям та батькам, а й посіла призове місце на конкурсі, що й сталося у результаті.
Завантажити:
Попередній перегляд:
Die Bremer Stadtmusikanten
1. Szene
(Всі танцюють під пісню "Kinderlied")
Ведучий 1 : Brüder Grimm. Sie haben deutsche Volksmärchen gesammelt und bearbeitet. Darunter є auch das Märchen «Die Bremer Stadtmusikanten».
Ведучий 2 : Seit Jahr und Tag lebten in der Welt die dummen Könige, die schönen Prinzessinnen, die schrecklichen Räuber und die lustigen Troubadoure. Die Troubadoure sangen die Lieder, die das Volk sehr mochte.
Ведучий 1 : Wenig hat sich seit dieser Zeit geändert Bis jetzt umgeben uns die dummen Könige, die schönen Prinzessinnen, die schrecklichen Räuber und die lustigen Troubadoure, die die lustigen Vorstellungen veranstalten, die das Volk sehr mag.
Ведучий 2: Aber das ist (жест) schon die Ende dieses Märchens. Wir fangen ganz von vorn an!(Всі швидко розбігаються)
2. Szene (мірошник, осел)
Осел несе 2 мішки, мірошник – за ним.
Müller: Los! Komm auf! Eilig! .... Los! Hinauf! Alter faule Esel! Їх werde dir nicht mehr füttern! Ich muß dir verkaufen! Ich muß ein neuer Esel kaufen!(на стілець, їсть, засинає)
Esel ( мішки кидає, бере гітару): Ich kriege nichts zu fressen mehr
und habe nur verdroßt
böse Herren viele schläge
und dazu noch keine Lohn.
Bin ich auch schon ziehmlich alt,
heut`noch laufe ich davon!...(бере мішок)
Und dann ist die Lohn der Welt!(мішок кидає в мірошника, він прокидається, біжить за осломз мітлою)
M. Alt! Alt! Nicht so schnell!(Осел одягає йому на голову мішок)
Wo bist du denn? Alt! Alt! Gleich komm zurück! Hilfe! Hilfe! Їх ersticke! їх ersticke!
(Падає, осел іде, а мірошника за ноги тягнуть зі сцени)
3. Szene (осел, плакат)
на плакаті: BREMEN
Die Stadt Bremen sucht Stadtmusikanten!(читає спочатку задом наперед, потім перевертає)
Esel: Hurrah! I-a! I-a! Musizieren, marschieren,
In die große Stadt hinein
In Bremen! So es leben lustig sein! I-a! I-a!
4. Szene (Шум за сценою, з'являється собака, обвішана сосисками, які вона вкрала)
Esel: Hallo! Du, komm her! Їх bin ein Esel! Und du? Warum bist du so böse? Was
ist dir passiert?
Hund: Wie kann ich glücklich sein? Їх bin alt und kann nicht mehr zur Jagd gehen.
Mein Herr will nichts mehr von mir wissen. Їх bin ihm davongelaufen.Was soll ich
machen? Wie soll ich mein Futter verdienen? Wau, wau.
Esel : Weiβt du was? Ich habe einen Plan. Seh, was ich gefunden habe!(Показує плакат)
Komm mit mir nach Bremen і werde dort wie ich Stadtmusikant. Du bist doch musikalisch, iaaaaa?
Hund: Gewiss bin ich das! Wau, wau! Und ich kann Löffel spielen.(грає на ложках)
Ich kann noch singen!
пісня:
Їх bin von zuhause weggelaufen,
denn ich kann nun nicht mehr auf die Jagd.
Sie werden sich "ne and"re Hündin kaufen.
Їх arme Alte bin nicht mehr gefragt.
Kann nicht mehr schnell rennen,
nicht in den Fuchsbau kriechen,
das Wild nicht gut erkennen,
und auch nicht mehr gut riechen.
Uah nah wau weh
Jetzt bin ich alt und grau.
Uah nah wau weh
Was soll ich nur machen? Ich hab" keine Idee!
Uah nah wau wau...
Jetzt bin ich alt und grau.
Uah uah wau weh
Was soll ich nur machen?
Ich hab" keine Ideel
Uah uah waii wau
Doch eins weiß ich genau!
Uah uah wau weh
Dass ich ganz bestimmt
nicht mehr zurück nach Hause geh
Esel : Gut. Last uns zusammen musizieren!(Долонями ляскають).
Lassen wir ein wenig ausruhen! Їхні finde ein schattiges Plätzchen!(У куточку сідають).
5. Szene (господиня з кішкою)
Wirtin: (Навколо неї бігають мишки, учениці початкової школи)Wieder diese Mäuschen! Überall nur Mäuschen! Im Mehl, im Zucker, in allen Tüten! Das ist furchtbar!
(поряд бігає півень): Ki-ke-ri-ki! Їх bin gut! Ich will in die Suppe nicht! Ich will leben!
Wirtin: Gehe mir aus dem Augen! Noch ein alter Faulenzer!
Katze: Katzen sind klug,
wittern один Betrug,
Katzen sind schlau,
versteh"n alles genau,
Katzen haben Mut,
doch sie sind auf der Hut!
Droht Lebensgefahr
sind sie nicht mehr da!
(Награє на флейті, танцює)
(Господиня воює з мишами, кілька мишок задивилися на кішку, заслухалися. Ховаються за кішку від господині)
Katze: (показує любов до мишей) Habt ihr keine Angst! Ich kränke ihr nicht!
Wirtin: Was soll ich denn tun? Meine Katze mag eben die Mäuse so gern! Ich muß neue Katze haben! Und diese... Klar! Їх werde sie ins Wasser!(кішка чує, збігає)
Wo ist meine Susi? Wo steckst (поділася) du wieder, meine Kätzchen? Komm, komm! Komm zu deinem Frauchen!
6. Szene (Осел, собака в кутку сцени, кішка з'являється, озираючись, з гармошкою)
Esel (собаку): Schau mal! Wer ist dort?
Hund: Guten Tag, Katze. Warum bist du so traurig? Чи був ist dir passiert?
Katze: Wie kann ich lustig sein? Їх bin alt und kann keine Mäuse mehr fangen. Aber ich mag musizieren und tanzen!
(Осел): Ha! Alt!
(собака): Ha, tanzen!
Katze: Und die Frau wollte mich ersäufen. Їх bin ihr davongelaufen. Aber was soll ich jetzt tun? Wie soll ich mein Futter verdienen? Miau!
Esel : Nur nicht weinen. Du kannst mit uns nach Bremen gehen.
Hund: Bist du musikalisch?
Katze: Gewiss bin ich das! Miau. Wollt ihr ein Lied von mir hӧren?
Esel: Ja, bitte.
Hund: Aber gern.
Katze singt:
Du hast sie gefunden jetzt liegt es bei dir
Dich um sie zu kümmern
Wer weiß vielleicht schnurrt sie dafür
Sie kommt und sie geht
Wann immer sie will
Sie räkelt sich in deinen Laken
aus weichem Flanell
Sie spielt mit der Beute
Zieht nie mit der Meute sie kuscht nicht
Sie zählt deine Mäuse sie mordet sie
Leise und gründlich
Nein, sie wird dir nie gehör"n
Doch du streichelst sie so gern
Das weiß sie ganz genau Miau! Gefällt das euch?
Hund: Und ob!
Esel: Und wie!
Esel: Und kannst du ein musikalisches Instrument spielen?
Katze: Ja, їх kann Flӧte spielen. (звуки флейти)
Hahn kommt: Ki-ke-ri-ki!
Esel: Guten Tag, Rotkopf. Wie heißt du?
Hahn: Ich heiße Boris!
Hund: Warum schreist du denn so?
Katze: Und was ist dir passiert?
Hahn: Du läufst weg, ich - auch! Meine letzte Stunde ist auch gekommen. Morgen will unser nettes Frauchen mich in der Suppe essen. Ki-ke-ri-ki!
Esel: Weiβt du was, Rotkopf. Geh lieber mit uns nach Bremen.(Показують плакат)
Hund: Du hast eine gute Stimme.
Katze: Wenn wir zusammen musizieren, so muss das wunderbar klingen!
Hahn: Warum nicht? Mit Vergnügen. Іх kann auch Trommel spielen(Б'є по барабану) und singen! (пісня)
- Morgens sechs Uhr in der Frühe
hört man Heinrichs Tiere klagen,
Bäurin Clara hat viel Mühe
Heinrich aus dem Bett zu jagen.
Bäurin Clara hat es satt und
nimmt die rote Bimmelbahn
in die nächste große Stadt
und kauft sich einen Hahn.
Doch Boris ist ein Gockelhahn,
Bauer Heinrich kommt zu spät,
weil Boris - nicht kräht!
Boris ist ein Gockelhahn,
der leider gar nicht krähen kann,
Bauer Heinrich kommt zu spät,
weil Boris - nicht kräht!
Hund: Moment mal. Und wisst ihr, wir sollen auch gut tanzen.
Katze: Lasst uns ein bischen üben.
(Alle tanzen - пісня "Lonzo")
Der Esel spielte Schlagzeug
und der Müller wurde sauer
der Hund war Gitarrist
doch das vermieste ihm der Bauer.
Die Katze schlug den Bass -
fing keine Mäuse
keine Ratten
der Hahn sang Rock"n Roll
anstatt die Hühner zu begatten.
Sie flogen alle "raus - nur -
statt sich ordentlich zu schämen
machten sie "ne Band auf
und marschierten Richtung Bremen
oh yeah.
Die Bremer Stadtmusikanten
Esel - Katze - Hund und Hahn
die kamen
weil sie tiere war"n
beim Publikum auch tierisch an.
Die Bremer Stadtmusikanten
war"n vor allen damals schon
berühmter als die Beatles
und härter als die Rolling Stones.
Hahn: Prima! Ausgezeichnet!
Katze: Wir sind richtige Musikanten!
Esel: Kommt doch schnell nach Bremen.
(Alle Tiere verlassen die Szene).
8. Szene (ліс, хатинка, у кутку лежить зв'язаний Трубадур, за столом грають у карти розбійники, п'ють пиво)
Die Räuber sitzen am Tisch. Пісня розбійників.
Räuberhauptfrau:
Wir sind wild, wir sind gefährlich
denn wir rauben und wir klaun
von uns ist keiner ehrlich
denn das würd uns das Geschäft versaun
Lustig ist das Räuberleben
heja heja ho
Und heute wollen wir einen haben
heja heja ho!
Denn wir haben nun ein Haus
Da schmeißt uns keiner wieder raus!
Wo ist mein Bier? Aha, das ist mein Bier!
Räuber 1: Nein, das ist mein Bier.
Räuber 2: Und das ist meine Pizza! Hm, lecker!(смачно!)
Räuber 3: Gib mir ein Stück Pizza. Ich bin so hungrig!
Räuberhauptfrau: Nein, meine Lieben. Das ist mein Bier. Und das ist meine Pizza. Und ihr bekommt nur Wasser!
Räuber 1, 2, 3, 4: Aber warum?
Räuberhauptfrau: Warum, Warum. Weil ihr klein und dumm seid! Wollt ihr viel Geld haben?
Räuber 1: Aber gewiss! Ja, ja!
Räuber 4 2: Selbstverständlich!
Räuber 4 3: Aber wie?
Räuberhauptfrau: Hӧrt zu! (шепочуться, дивлячись на Трубадура)Ist alles klar? Und nun wollen wir Musik machen! In Bremen! Als Stadtmusikanten!
Troubadour: Lasst mich frei! Womit ist euch gedient? Dumme Räuber!
малюки кидаються до Трубадур, лякають його, потім кидаються до журі з пістолетами, лякають їх:
Piff-paff und ihr seid tot! Haben Sie Angst von mir? Und alle Spuren sind
verwischt!
Ich schieße! Ich mache euch kaputt!
Feuer! Hände hoch!
Räuberhauptfrau: Oh, mein Gott! Wo ist eure gute Erziehung???
(Die Räuber tanzen, dann setzen sich an den Tisch, essen).
(танець розбійниці)
9. Szene (заходять усі "звірі", причаїлися в куточку сцени)
(Die Tiere kommen leise)
Hahn: Ki-ke-ri-ki, Freunde! Ich sehe das Licht! Ein Haus muss in der Nähe sein!
Esel : Ein Haus? Das wäre schӧn! Ia-ia!
Hund: Ein Paar Knochen täten mir gut. Wau, wau!
Katze: Miau, das wäre mir recht! Vielleicht finde ich dort etwas Milch.
Esel: Moment mal! Last uns durch das Fenster sehen.
Hund: Oh, їх sehe einen gedeckten Tisch mit gutem Essen und Trinken.
Katze: Aber die Räuber sitzen daran.
Hahn: Wir müssen einen Plan ersinnen, wie wir die Räuber fortjagen kӧnnen. Kommt zu mir. Ich habe eine Idee. Lasst uns viel Lärm machen!
Esel: Їх werde wie ein Hahn schreien. Ki-ke-ri-ki! (басом)
Hund: Und ich – wie ein Esel. Ia-iaaaa.
Hahn: Die Katze wird wie ein Hund bellen.
Katze: Abgemacht. Wau, wau. Und du, Rotkopf?
Hahn: Їх werde wie eine Katze miauen. Miau! Miau! Eins, zwei, drei, los!
("звірі" лякають розбійників. Розбійники тікають)
Räuberhauptfrau: Fort! Fort! Schnell! A-aaaa!
Esel: Hurrah!
Katze: Die Räuber sind weg! (Помічають Трубадура, розв'язують його, розглядають плакат, на плакаті - фото Трубадура)Оху! Troubadour! (Знову розглядають плакат)Wir gehen nach Bremen! Wir möchten Stadtmusikanten werden!
Troubadour: Bravo! Їхня freue mich! Gehen wir zusammen!
Hund: Aber ich bin so müde. Wollen wir Rest haben!
Hahn: Na, Gut. Ich lege mich hier neben die Tür.
Esel: Und ich – hier.
(Всі засинають).
10. Szene
Räuberhauptfrau : Was war denn das?
Räuber 2: Ich weiβ es nicht.
Räuber 1: Ich weiß auch nicht!
Räuberhauptfrau : Das war aber schrecklich! Aber Angst hat große Augen. Vielleicht ist alles nicht so schlecht. Wir sollen noch einmal in Haus gehen.
Räuber 2: Mutti, du bist die tapferste!
Räuber 1: Die tapferste!
Räuber 3: Du musst dorthin gehen!
Räuberhauptfrau: Warum eigentlich ich? Das ist ungerecht!
Räuber 4: Gehe sofort!
Räuber 1: Schnell!
Räuber 3: Schneller! Schneller!
Räuber 2: Und sei forsichtig!
Räuberhauptfrau: Gehe du! Oder du! Oder du!
(Розбійники підходять до "звірів")
Räuberhauptfrau: Wir sind jetzt sehr gut! Wir möchten auch nach Bremen gehen und Stadtmusikanten werden!
Alle: nun gut! Warum nicht?
11. Szene (Замок короля, король, принцеса, слуги)
König: Nun, beginnen wir! (б'є по яйцю великою дерев'яною ложкою, яйце - це велика повітряна кулька, солить, їсть ...)
(Звуки вальсу) Принцеса танцює вальс…
König: (підлещується)
Ах du, mein nettes Töchterchen!
Schaue an, wie dein Figur abgemagert ist,
Їх werde dich von den Sorgen umgeben...
Prinzessin: Ich will nichts! (біля неї 2 служниці)
Dienstmädchen 1:
Dienstmädchen 2: Oh, mein Gott, sie will nichts! Sie will nichts!
(До глядачів)
Dienstmädchen: Habt ihr gehört? Sie will nichts!
König: Dein Gesundheitszustand ist hystеrisch,
Iss auf, bitte, mein Töchterchen, das diätetische Ei! (яйце - величезне)
Oder wenden wir uns an einen Arzt?
Dienstmädchen: Sie will nichts!
König: Ах du, mein Töchterchen!
Bald werden hier die ausländische Sänger.
Wähle jedweder - alles werde ich bezahlen.
Prinzessin: Ich will nichts!
König: (Настрій у нього змінилося, тепер він - сердитий)Was für ein ungehorsames Mädchen! Ich mache für dich alles: du kannst verschiedene Wissenschaften erlernen, Musik auch! Du kannst Klavier spielen, singen, tanzen. Aber du bist undankbar! Du büffelst nur: "Ich will nichts! Ich will nichts!" Und du drohst mir, aus dem Palast wegzulaufen!
Prinzessin : Ja, їх will mich flüchten, weil diese Bälle, die königliche Etikette, diese langweilige Lehrer und ihre Stunden mir belästigt haben. Їх bin diese Sache überdrüssig! Ich will frei sein! Іх був reisen, їх був die Freunde selbst wählen und ich will machen, was mir gefällt.(співає пісню)
König: Was für Kinder jetzt sind? (звучить мінусівка з мультфільму "Бременські музиканти")
Es gibt auf ihnen keine Verwaltungen,
Wir verbrauchen unsere Gesundheit auf sie,
Aber sie möchten darauf nur pfeifen.
Das dich diese und jene! (така-сяка) пальцем у принцесу тицяє
Möchtest aus dem Palast weglaufen,
Das dich diese und jene!
Hast den Vater verwirrt.
Die ausländischen Tänzer sind da! Wähle jedweder, ich bezahle!(звучить танго)
(з'являються всі учасники)
König: Oh, mein Gott! Was gibt`s? Wer seid ihr?
(Купідон - з крильцями, в руках стріли, пускає стрілу в Трубадура, промахнувся, у короля влучив)
Їхній schoß daneben!
König: (Зауважує Отаманшу)О, welche Frau! Їхній verliebte mich!
Räuberhauptfrau: Wirklich? Und du bist wirklich ein König?(корону зняла з голови короля) Dann bin ich einverstanden.
(Купідон знову пускає стрілу в Трубадура, знову промахнувся: потрапив йому в живіт, Трубадур пересунув стрілу на місце, у своє серце і його наздогнала любов до принцеси)
Troubadour: Was für Mädchen! Їх verliebte mich auch! Liebes Fräulein, gehe mit uns! Du wirst frei, wie wir, du kannst singen und tanzen, du wirst Licht und Freude den Menschen bringen!
Prinzessin: (дивиться на Атаманшу)Їх bin auch einverstanden!
Katze: Miau! Wir haben heute zwei Liebespaaren!
(Дує Трубадура та принцеси)
Ведучий 1: Immer lebten in der Welt, wie auch jetzt, die dummen Könige, die schönen Prinzessinnen, die schrecklichen Räuber und die lustigen Troubadoure. Sie lebten, sich quälten, kämpften, litten, aber immer, in allen Zeiten, besiegte die wahrhafte, echte Liebe!
(фінальна пісня)
Allerbeste Freude unter andern
1. Allerbeste Freude unter andern
Ist mit Freunden durch die Welt zu wandern.
Schwierigkeiten schrecken nicht die Freunde,
Uns bereitet jede Reisefreunde! (2 Mal)
la-la-la........je-je
2. Unsere Berufung ist zu singen
Und die Menschen Fröhlichkeit zu bringen.
Glanz und Reichtum goldener Paläste
Werden für uns Freiheit nie ersetzen! (2 Mal)
la-la-la........je-je
3. Unser Teppich ist die grüne Wiese,
Unsre Wände sind die Kiefer-Riesen.
Unser Dach ist Himmel, so ist`s eben.
Unser Glück ist immer so zu leben! (2 Mal)
la-la-la........je-je
У цій темі подано німецькі п'єси для цікавого вивчення у грі німецької мови.
Rollen: sechs Wanderer und der Junge
Sechs kluge Wanderer kommen an ein Flussufer.
Der erste Wanderer:
So, meine Freunde! Jetzt sind wir am Fluss. Aber wie kommen wir hinüber?
Der zweite Wanderer:
Їх sehe einen Jungen mit dem Boot. Wir wollen ihn fragen, ob er uns mitnimmt.
Der dritte Wanderer:
Hallo, Junge! Nimm uns mit. Wir wollen aufs andere Ufer.
Der Junge:
Ihr seid zu viele für mein kleines Boot.
Der vierte Wanderer:
Dummer Kerl! Wir wissen es besser. Gib uns dein Boot!
Der Junge:
Na schöne, aber ich fahre nicht mit.
Der fünfte Wanderer:
Also los!
Der sechste Wanderer:
Fertig? Einsteigen!
Die sechs klugen Wanderer steigen у das Boot. Das Boot sinkt.
Der erste Wanderer:
Schwimmt! Schwimmt! Schnell ans Ufer zurück!
Die sechs Wanderer schwimmen ans Ufer zurück.
Der zweite Wanderer:
Zuerst wollen wir zählen, ob noch alle da sind! Eins, zwei, drei, vier, fünf (Er vergisst sich selbst zu zählen.) Ach wie schlecht! Einer von uns fehlt!
Der dritte Wanderer:
Dummkopf! Du zählst verkehrt. Їх zähle: eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs, sieben, acht, neun, zehn. Wir sind zehn! (Er tippt jedem auf die Hand. Er zählt bei jedem zwei Hände.)
Der vierte Wanderer:
Ach du, Blödmann! Du hast alle doppelt gezählt. Їхній zähle jetzt. Eins, zwei, drei, vier, fünf. (Er zählt sich selbst wieder nicht mit.) Tatsächlich! Einer fehlt, wir müssen ihn suchen.
Der fünfte Wanderer:
(Er sieht den Jungen.) Du da! Geh und suche den sechsten Wanderer!
Der sechste Wanderer:
Du bekommst von uns einen Sack voll Gold, wenn du ihn findest.
Der Junge:
Na schön! Aber zuerst werde ich euch alle zählen: eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs. Ihr seid doch alle da! Іх habe einen gefunden!
Alle sechs Wanderer:
Du bist fabelhaft! Hier ist dein Gold. Wenn du erst groß bist, wirst du vielleicht auch so klug wie wir.
Die sechs klugen Wanderer springen в ден Fluss und schwimmen ans andere Ufer.
Rollen: Каспер, Hampelmann
Hampelmann:
Oh, oh! Au, au, oh!
Kasper:
Hallo, Hampelmann, був ist mit dir los? Warum jammerst du so? Hat dich jemand gebissen?
Hampelmann:
Au, au! Ach, Kasper, mich hat niemand gebissen. Їх буде gebissen.
Kasper:
Das verstehe ich nicht. Du hast jemanden gebissen. Aber warum jammerst und schreist du?
Hampelmann:
Au, au weh!
Kasper:
Der muss jammern, den du gebissen hast.
Hampelmann:
Nein, nein, Kasper, das tut er nicht, das kann er auch gar nicht.
Kasper: Wieso, Hampelmann, hast du ihn etwa tot gebissen?
Hampelmann:
Nein, Каспер. Es war ein Kirschkern, den ich gebissen habe. Au, au, oh weh, mein Zahn, mein armer Zahn!
Kasper:
Das ist nicht so schlecht, Hampelmann. Geh zum Zahnarzt!
Hampelmann:
Au, Kasper, au. Aber ich habe Angst vor dem Zahnarzt.
Kasper:
Dann geh nicht zum Zahnarzt.
Hampelmann:
Au, ja, Kasper, aber es tut doch so weh.
Kasper:
Dann will ich dir helfen.
Hampelmann:
Fein, Kasper, Danke. Was soll ich tun?
Kasper:
Geh nach Hause. Nimm den Mund voll Wasser. Setz dich auf den Ofen. In dem Ofen soll deine Mutter Feuer anzünden. Du bleibst so lange auf dem Ofen sitzen, bis das Wasser in deinem Mund kocht. Dann ist das Zahnweh ganz bestimmt bald weg.
Hampelmann:
Das mache ich gleich! Vielen, vielen Dank, Kasper!
nach Leo Roth
Rollen: zwei Mädchen, der Rabe
Der Rabe sitzt auf einem Zaun, zwei kleine Mädchen stehen im Schnee und sprechen mit dem Raben.
Das erste Mädchen:
Schön Guten Tag, їх grüsse dich, Herr Rabe, Herr Rabe, Herr Rabe.
Das zweite Mädchen:
Du schwarzer Rabe, du Tintenfass, komm mit zur Schule und lerne was!
Der Rabe:
Warum soll ich denn zur Schule gehen? Ich singe ja schon so wunderschön: krr rab, krr rab, krr rab!
Das erste Mädchen:
Komm mit. Hier ist die Welt verschneit, wir nähen dir ein warmes Kleid.
Der Rabe:
Їх буде ein Röckchen hübsch und warm, so schwarz, so schwarz, so schwarz.
Das zweite Mädchen:
Du alter Rabe, du armes Tier, був willst du denn im Dorfe her?
Der Rabe:
Mein Magen knurrt, ich leide Not. Gebt mir ein Stückchen Brot zum Fressen, zum Fressen, zum Fressen!
nach Victor Blüthgen
Die Vögel warten im Winder vor dem Fenster
Їх bin der Sperling.
Kinder, їх bin am Ende.
Und ich rief euch immer im vergangen Jahr,
wenn der Rabe im Salatbeet war.
Bitte um eine kleine Spende.
Sperling, komm nach vorn.
Sperling, hier ist dein Korn.
Їх bin der Buntspecht.
Kinder, їх bin am Ende.
Und ich hämmere die ganze Sommerzeit,
all das Ungeziefer schaffe їх beiseit.
Bitte um eine kleine Spende.
Buntspecht, komm nach vurn.
Buntspecht, hier ist dein Wurm.
Und besten Dank für die Arbeit!
Їх bin die Amsel.
Kinder, їх bin am Ende.
Und ich war es,
die den ganzen Sommer lang
früh im Dämmergrau
в Nachbars Garten sang.
Bitte um eine kleine Spende.
Amsel, komm nach vorn.
Amsel, hier ist dein Korn.
Und besten Dank für die Arbeit!
Bertolt Brecht
Ведучий: Guten Tag angesehen Gäste. Heute sehen Sie eine schone Märchen
„Zwölf Monate“. Es war im Wald.
Презентація (картинка багаття чи лісу, брати-місяці сидять біля багаття, а падчерка бродить лісом)
Stieftochter (Ліна): Den ganzen Tag lang їх довжина den Schnee und Schneesturm fegt wandern. Es ist sehr schrecklich und kalt. Ich habe keine Kräfte, und ich fürchte nach Hause gehen.
(Раптом Падчерка помічає багаття серед дерев, брати-місяці сидять біля багаття)
Februar (Настя): Wer ist das wandert zwischen den Bäumen? Kommen Sie ins Licht.
Stieftochter (Ліна): Hallo. Kann ich einige Ihrer Aufwärmen durch das Feuer?
Januar (Віка): Komm Kind um Feuer і setz dich näher
Dezember (Марина): ich sehe sie hier oft.
Джулі (Паша): Чи виходило в ден Wald в дизель Zeit?
Stieftochter (Ліна): Die Stiefmutter хлопець у ден Wald für die Schneeglöckchen gesendet. Sie sagt mir, ohne Schneeglöckchen nicht kommen zurück. Und wo sind die Schneeglöckchen im Winter?
(І Дівчинка заплакала)
Mai (Таня) (каже іншим): Nun, meine Freunde, helfen wir?
Усі місяці хором: Ja, wir helfen!
(Брати передають один одному палицю і стукають їм об землю. Останнім бере палицю Квітень)
Mai (Таня): Ich bin Mai.
Im wunderschönen Monat Mai,
Als alle Knospen sprangen,
Da ist in meinem Herzen
Die Liebe aufgegangen.
Im wunderschönen Monat Mai,
Als alle Vögel sangen,
Da hab ich ihr gestanden
Mein Sehnen und Verlangen.
Juni (Наташа):
Їх bin Juni. Їх bin der erste Monat des Sommers. Їх bin wärmste Monat. Kinder haben mich sehr gern. Sommer ist so schön. die Tage sind lang, und die Nächte sind kurz
Im Sommer gehen die Schüler nicht in die Schule. Sie haben Sommerferien, die drei Monate dauern. Die Kinder müssen nicht früh aufstehen, Keine Hausaufgaben machen und nichts für die Schule vorbereiten. Deshalb gefallen ihnen die Sommer.
Liebe Sonne, scheine wieder,
schein die düstern Wolken nieder!
Komm mit deinem goldnen Strahl
wieder über Berg und Tal!
Trockne ab auf allen Wegen
überall den alten Regen!
Liebe Sonne, lass dich sehn,
dass wir können spielen gehn!
Juli (Паша):Ich bin Juli
Rosen, Rosen überall
in verschwenderischer Fülle,
rote, weiße, gelb und blau
sprengen täglich ihre Hülle.
Schaue euch mit Wonne an,
möchte einen Strauß mir binden,
seid mir wohl nicht böse drum,
kann nichts Schöneres sonst finden.
Blühet nur, entfaltet euch,
alle sollen euch beneiden,
möchte viele Tage noch
mich an eurer Schönheit weiden.
August (Олена):
Автор – Валерій Брюсов
Пам'ятаю вечір, пам'ятаю літо,
Рейну повні струмені,
Над померлим старим Кельном
Золоті сережки-підвіски,
У цьому храмі прощаному –
Погляди ніжні твої…
Десь співали, десь співали
Пісню милий старовини.
Звуки, тихим вітром
Донесені, слабшали,
І зливалися, там, над Рейном,
З боязким ремствуванням хвилі.
Ми кохали! Ми забули,
Це вічність чи година!
Ми тонули в солодкій таємниці,
Нам здавалося: ми не жили,
Але колись Heinrich Heine
У струнких строфах співав про нас!
1904
Valerij Brjusov
Ich denk an jenen Sommerabend
An dem Rheinstrom, hell und klar,
Als das alte Köln versonnen
Einen Heilgenschein getragen,
Und in jenem Dom, dem frommen,
Deine Blicke, lieb und zart …
Irgendwo die Chöre sangen
Lieder guter alter Zeit.
Klänge, die vom leisen Winde
Hergetragen, bald verklangen,
Überm Rheinstrom sich verbindend
Mit dem Wellenrauschen weit.
Ja, wir liebten! Wir vergaßen
Dieser Stunden Ewigkeit!
Süß ertrinkend im Geheimen,
Leblos, schien's uns, wir da saßen,
Doch hat einmal Heinrich Heine
Frech im Vers auf uns gezeigt!
1904
September (Настя,321 гр):
Їх bin September.
September is like no other
It’s days change color and weather
No other month can say quite the same
For every day, I can feel the change
It’s cool breezes start out warm,
Changing to cold throughout every storm
The leaves change and fall
As the Summer leaves and Autumn kisses us all
September is beautiful
And awesome all the same
It’s hope for the future and the change
Comes swiftly as we sweep away
Born into the world
Of wonderful September
Sapphire skies live on
Through out this wonderful September
By Jessica Millsaps
Oktober (Федя):
November (Іра):
Dezember (Марина):
Januar (Віка):
Februar (Настя):
Ist auch der kürzeste Mond
für deine Liebe nicht lang:
wo sie sich selber belohnt
sei um die Liebe nicht bang.
Spute dich! Küsse! dich zwingt
fliehend der kürzeste Mond.
Wie uns die Liebe verjüngt
hat sich dein Eifer belohnt.
Rudolf G. Binding
Aus der Sammlung Liebeskalender
März (Світла):
Ein heller Märzentag
Ein heller Märzentag
Vögel fröhlich singen
Wie weit die Lust wohl reichen mag
Wenn Blumen aus der Erde Dringen.
Zärtliche Gedanken fliegen
Zu den Schmetterlingen, die leise
Sich im Himmel wiegen
Und eifrig über Blumen kreisen.
April (Сережа): Komm, und pack deine Schneeglöckchen. Wir haben eine halbe Stunde für dich der Frühling gemacht
(Дівчинка тікає збирати проліски та повертається з кошиком квітів)
Stieftochter (Ліна): danke schön, liebe Brüder-Monate! Sie haben mich vor einem grausamen Tod gerettet
April (Сергій): Gute ist immer gut bezahlen. Nun, jetzt nach Hause gehen sicher. Und warte …
(Простягає Дівчинці кільце)
April (Сергій): Hier ist ein magischer Ring. Wenn du uns brauchen, wir werfen du sie einfach aus und wir werden da sein. Nur nicht niemandem erzählen, був sie gesehen und gehört in diesem Feuer.
(Всі піднімаються і пісня про новий рік (може ту, яка була минулого року англійською та німецькою))
ROGER WHITTAKER – WE WISH YOU A MERRY CHRISTMAS LYRICS
Good tidings we bring to you and your kin;
Good tidings for Christmas and Happy Happy Year.
Oh, bring us a figgy pudding;
Oh, bring us a figgy pudding;
Oh, bring us a figgy pudding and cup of good cheer
We won’t go until we get some;
We won’t go until we get some, so bring some out here
We wish you a Merry Christmas;
We wish you a Merry Christmas;
We wish you a Merry Christmas and Happy Happy Year.
Сценарій казки «Пані метелиця»
Автор сценарію: Галкіна Тетяна Павлівна, вчитель німецької мови МБОУ «Гальбштадтська ЗОШ»
Дата інсценування: 15 лютого 2014р.
"FRAU HOLLE" nach BRUDER GRIMM
Die handelnden Personen: 1. Frau Holle
2. die Stieftochter
3. die richtige Tochter
4. die Mutter
5. der Apfelbaum
Autor: Eine Witwe hatte zwei Töchter, davon war die eine schön und fleißig, die andere hässlich und faul. Цілі хетті, яблуки і пустині герна, weil sie ihre rechte Tochter war, viel lieber, und die andere musste alle Arbeit ton und der Aschenputtel im Hause sein.
Падчерка прибирає кімнату, чистить посуд. Мати в цей час звертається до своєї рідної дочки:
M. – Du, mein Lieblingskind! Du bist das schönste, das klügste Mädchen in aller Welt! Iss noch einen Apfel!
Дочка потягується, вередує. Падчерка сідає відпочити. Мати кричить:
М. - Warum sitzt du? Du darfst nicht sitzen. Du musst arbeiten! Nimm die Spule und spinne!
Падчерка бере веретено і сідає біля криниці, щоб розпочати роботу. Несподівано веретено падає до криниці. Перелякана дівчина біжить до батька.
Autor: Es weinte, lief zum Vater und erzählte ihm das Unglück.
St. - Oh, mein lieber Vater! Meine Spüle fiel in den Brunnen. Was muss ich jetzt machen?
V. Oh, meine liebe Tochter, es tut mir leid. Aber ich kann jetzt nichts machen. Deine Stiefmutter wird schimpfen.
Мачуха зла, кричить:
M. – Ohne Spüle komm nicht nach Hause!
Падчерка плаче, стрибає в колодязь.
Autor: Da ging das Mädchen zu dem Brunnen zurück und wusste nicht, was es anfangen sollte; und in seiner Herzensangst sprang es in den Brunnen hinein, um die Spüle zu holen.
Es ging auf der Wiese fort und kam zu einem Baum, der hing voll Äpfel und rief ihm zu:
St. - Oh, meine Mutter!
Повільно підходить вона до яблуні.
- Ach, hilf mir! Pflücke die Äpfel!
St. - Armes Bäumchen! Natürlich helfe ich dir.
Збирає з яблуні яблука. Іде далі.
Autor: Endlich kam es zu einem kleinen Haus, daraus guckte eine alte Frau.
Падчерка бачить стару, злякалася, хоче втекти.
F. H.-Warum hast du Angst, liebes Kind? Bleib bei mir! Du kannst gut leben. Du musst nur achtgeben, dass du mein Bett gut machst und es fleißig aufschüttelst, dass die Federn fliegen, dann schneit es in der Welt. Їх bin Frau Holle.
St. - Gut. Їх bin einverstanden.
Збиває подушку, потім каже:
Liebe Frau Holle, їхній lebe hier schön. So schön habe ich noch nicht gelebt. Doch ich möchte gern nach Hause.
F.H. - Ich verstehe dich, liebes Kind. Es ist schön, dass du nach Hause willst. Їх bin mit dir zufrieden. Du hast bei mir alles gut gemacht. Їх schenke dir diesen Korb. Du musst das haben, weil du immer fleißig bist.
Пані Метелиця віддає їй веретено та кошик.
Autor: Sie nahm es darauf bei der Hand und führte es vor ein großes Tor.
St.- Danke schön! Auf Wiedersehen!
Приходить додому, показує кошик. У цей час мачуха виконує домашню роботу і співає пісню, дочка лінується. Бачать вхідну в будинок падчерку ….
M.- Oh! Ist das Gold!
T. – So viel Gold! Wo hast du es genommen?
ST.- Ich war bei Frau Holle і machte ihr das Bett. Das war nicht schwer. Frau Holle ist sehr gutherzig. Sie schenkte mir die Spule та das Gold.
T. – Ich will auch viel Gold haben. Їх gehe jetzt zu Frau Holle.
Справжня дочка впевнено йде до колодязі, кидає веретено в колодязь.
T.- Oh! Gut!
Весела йде, зустрічає яблуню.
- Hilf mir! Hilf mir! Pflücke die Äpfel!
T. - Nein, ich will nicht. Die Äpfel können mir auf den Koff fallen. Іх muss zu Frau Holle.
Дівчина приходить до пані Метелиці.
T. – Guten Tag! Frau Holle! Meine Spule ist bei dir. Їхній mache dein Bett und du gibst mir meine Spule und viel Geld. Їх буде auch reich sein wie meine Schwester.
F.H. Nun Gut. Mache mein Bett, und dann bekommst du das, був du verdienst.
Дівчина збиває подушку.
T. – О, wie schwer ist die Arbeit! Їх kann nicht mehr!
Autor: Am zweiten Tag aber fing sie schon an zu faulenzen, am dritten noch mehr, da wollte sie morgens gar nicht aufstehen.
Кидає подушку і йде до пані Метелиці.
T. – Ich will nach Hause zu meiner Mutter. Gib mir das Gold schneller!
F.H. -Das ist zur Belohnung deiner Dienste.
Г. М. Дає коробку із золою.
T. Ist das die Asche? Oh, mein Gott!
Autor: Das Pech aber blieb fest an ihr hängen und wollte, solange see lebte, nicht abgehen.
Усі виходять на сцену, батько повчає падчерку
V. Wie die Arbeit, so der Lohn!
Захід: Сценарій казки "Бременські музиканти" німецькою мовою.
Мета заходу: Створити умови на формування комунікативної компетенції, розвитку творчих здібностей учнів. Сприяти вихованню позитивного відношеннядо німецької мови як засобу спілкування.
Вік: 9-11 років.
Обладнання: комп'ютер, мультимедіа-проектор, фонограма (мінусівка).
Die Bremer Stadtmusikanten.
(На екрані сцени висвічується зображення селянського двору. Осел працює, переносить мешкісовсом).
Der Autor. Es war einmal ein Mann, der hatte einen Esel. Was der Mann nur в Bauernhof machte, wurde seine Frau immer unzufrieden und nennte ihn der dumme Esel.(Жив чоловік і був у нього осел. Що б чоловік не робив по господарству, його дружина завжди була незадоволена і називала його дурним ослом).
Осел чув ці розмови, щоразу ображався і не міг більше терпіти таку несправедливість).
Der Esel. Immer bin їх schuld. Immer bin ich dumm. Їх kann nicht mehr so leben.(Як що я завжди винний. Я завжди дурний. Я так більше не можу жити.
Der Autor. Da dachte der Esel fort laufen und machte sich auf den Weg nach Bremen.І надумав осел втекти і вирушити до Бремена.
Der Esel. Dort kann ich ja Stadtmusikant werden.(Стану там вуличним музикантом).
(На екрані висвічується лісова дорога, осел іде дорогою і грає на барабані. Звучить фонова музика з мультфільму "Бременські музиканти").
Der Autor. Der Esel ging sehr lang und begegnete einen Hund. Der Hund war unglücklich und heulte.(Ішов осел довго і зустрів на своєму шляху собаку. Собака був нещасний і вив).
Der Esel. Warum bist du so traurig? Was ist los? (Чому ти така сумна? Що трапилося?)
Der Hund. Ach, meine Wirtin wirf mich raus.(Ах, господиня прогнала мене).
Der Esel. Warum so? (Чому?)
Der Hund. Unsere Nachbarin klagte immer, dass ich sehr laut belle . Sie meint, dass ich ihrer Tochter singen störe. Verzeihen, aber ihre Tochter beginnt immer die erste.(Нашасусідка жалілася, щоядуже гучною. Вона вважає, що я заважаю її дочці співати. Вибачте, але її дочка завжди починає першою).
Der Esel. Ja, schlimme Sache... Іх gehe nach Bremen und werde dort Stadtmusikant. Komm mit mir und lass dich auch bei der Musik annehmen.(Так, погано... А я йду до Бремена і стану там вуличним музикантом. Пішли зі мною і ти теж займатимешся музикою).
Der Autor. Der Hund war einverstanden und sie gingen zusammen weiter. Sie sangen , musizierten und der Weg war für sie nicht so schwer.(Собака погодився, і вони пішли далі разом. Вони співали, грали і дорога вже не здавалася такою важкою).
(Осел і собака йдуть дорогою, осел грає на барабані, а собака на трубі. Звучить фонова музика фільму).
Es dauerte nicht lange, da sahen sie einen Kater am Wege. Der Kater hatte eine Gitarre und die Sonnenbrille. Er miaute und spielte Gitarre .(Минуло не так багато часу, як зустріли вони на своєму шляху кота. У кота була гітара та сонячні окуляри. Він грав на гітарі та мяукал).
(Кіт співає на гітарі пісню).
Und ich merke jedes Mal,
als ich verändert habe.
Von den Meeren träume nicht,
ferngesehen habe.
Була gestern war,
muss ich vergessen.
Seit morgen, seit morgen.
Keine Nachbarn, Keine Freunde, Niemand
kann mich erkennen.
(А я все частіше помічаю,
Що мене наче хтось підмінив.
Про моря і не мрію,
І телевізор мені замінив природу.
Що було вчора, то забути мені час,
Із завтрашнього дня, з завтрашнього дня.
Ні сусідам, ні друзям, нікому,
Не впізнати мене, не впізнати мене).
Der Esel. О, wie schön ist deine Stimme! Geh mit uns nach Bremen! Da kannst du Stadtmusikant werden. (О, який прекрасний у тебе голос! Пішли з нами до Бремена! Станеш вуличним музикантом!)
Der Autor. Der Kater hielt das für gut und ging mit.(Коту це сподобалося і він пішов із ними).
(Звучить фонова музика з мультфільму, осел йде та грає на барабані, собака грає на трубі, а кіт на гітарі).
Als die drei so miteinander gingen, kamen sie an einem Hof vorbei. Da saß der Hahn auf dem Tor und schrie aus Leibeskräften.Далі мишли втрьох. Коли проходили повз один двір, на воротах якого сидів півень і кричав щосили).
Der Hund. Was ist denn los? Warum schreist du so stark?(Що сталося? Чому ти так голосно кричиш?)
Der Hahn. Ach, ein Pech, meine Hausfrau hat der Kochin befohlen, mir heute am Abend den Kopf abzuschlagen. Morgen haben sie Gäste, da wollen sie mich in der Suppe essen. Nun schrei ich aus vollem Hals, solang ich noch kann.(Ах, не щастить мені, моя господиня наказала куховарці відрубати мені ввечері голову. Завтра будуть гості і з мене хочуть приготувати суп. Ось я і кричу на все горло, поки можу).
Der Esel. Schrecklich! Zieh lieber mit uns fort, wir gehen nach Bremen, etwas Besseres als hier.(Жахливо! Іди краще з нами до Бремена. Там тобі буде краще, ніж тут).
Der Kater. Du hast eine wunderbare Stimme und wenn wir zusammen musizieren, wird es gar herrlich klingen.(У тебе чудовий голос і якщо ми разом гратимемо, а ти співатимемо, то буде просто чудово).
Der Autor. Dem Hahn gefiel der Vorschlag und sie gingen alle vier fort.(Півню сподобалася пропозиція і вони пішли далі вчотирьох).
(Грає фонова музика, осел йде та грає на барабані, собака на трубі, кіт на гітарі, півень махає крилами та співає).
Der Autor. Sie gingen den Tag und die Nacht, da kamen endlich zu Bremen. (Вони йшли день, ніч і нарешті прибули до Бремена).
(На екрані висвічується місто Бремен, ринкова площа та вуличні музиканти співають під мінусування пісню).
(пісня бременських музикантів).
Der ganzen Welt bekannt
Wir – die Sterne der Kontinente.
Dennoch wird der Krach
Allen unseren Konkurrenten.
Wir sind zu ihnen eine Stunde.
Privet, Bonjour, Hallo
Und schneller liebt uns, juchocho.
Ihr habt ein grosses Glück.
Hey alle zusammen.
Wir sind in ganzen Ohren
Lauter, aktiver
Klatscht die Hände lieber!
(Весь світ у нас в руках,
Ми – зірки континентів!
Розсіємо в пух і порох
Усіх наших конкурентів.
Ми до вас заїхали на годину.
Привіт, Бонжуре, Хеллоу!
А ви скоріше любите нас -
Вам дуже пощастило!
Ану все разом!
Вуха розвісьте!
Краще за хорошим,
Плескайте в долоні ви!)
