Порівняльна характеристика митраші та насті. Образ і характеристика Мітраша та Настя Кладова сонця Пришвін (Шкільні твори)

Настя та Митраша – брат та сестра. У роки Великої Вітчизняної війни вони осиротіли, оскільки батько, мисливець не повернувся з війни, а мати померла від сильної хвороби. Проте хлопці морально не зламалися і потихеньку звикали до дорослого життя.

Дівчинці було лише дванадцять років, а її братові десять. Такий молодий вік не завадив їм взяти на себе відповідальність за життя. Обидва практично з ранку до вечора працювали не покладаючи рук. Перед самою смертю батько навчив Міташу виготовляти дерев'яний посуд. І тепер хлопчику знадобилося дане вміння. До нього з усього села приходили люди та просили зробити то чашку, то балію. Настенька ж, рано вставала, готувала сніданок, доглядала тварин. Вона все робила так, як і її покійна мати.

Статура хлопці сильно відрізнялися один від одного. Настенька була худенька і статна. Митраша навпаки був щільним, низенького зросту і з «широкою потилицею». По всьому обличчю в обох діток були «розсипані» ластовиння, і тільки носики залишалися чистими.

Характером діти також відрізнялися. Настя була жіночною, працьовитою, доброю, турботливою і в свої юні роки могла вміло «маніпулювати» братом. Вона могла легко втихомирити свого рідного «мужичка в мішечку» просто погладив його ніжно по потилиці. Хлопчик відразу переставав сперечатися і сердитися на сестру.

А мав чоловічий характер. Він був серйозний, норовливий і дуже впертий. Його не лякали труднощі, з якими довелося зіткнутися у дорослому житті. Він усе розумів і приймав, як є, оскільки за вдачею був сильним і розважливим.

Як для людей, так і для самого автора, це були наймиліші діти. Вони стали взірцем для наслідування навіть багатьох дорослих. Ними пишалися, їх наводили за приклад. Адже осиротівши, діти не стали скаржитися на долю, а просто подорослішали. Вони не переставали допомагати людям, хоча може і більше за інших, потребували підтримки.

Але чому з хлопцями все ж таки сталося таке «нещастя» на болоті? І хто з них був винний? А може це просто була випадковість, яка мало не стала фатальною? У будь-якому разі, Митраша після події почав більше прислухатися до сестри. Він не запишався за те, що одним пострілом убив старого вовка. Можливо, хлопчик до кінця не розумів, значущість цієї події, а може й просто усвідомлював, що йому дуже пощастило.

А в свою чергу саме себе вважала за винну. Її порив азарту до збирання журавлини «затуманив» дівчинці свідомість. Вона ще довго це не могла собі пробачити і навіть віддала солодку «весняну» ягоду дітлахам, які так само залишилися без батьків. Це був жест відкупу, визнання власних помилок і водночас милосердя та співчуття до чужого горя. У цьому вся суть Насті. Вона живе не заради себе, а в першу чергу заради брата і на благо іншим людям.

Митраша, поводитиметься стриманіше. Він засвоїв урок, який йому підготувала сама доля і, можливо, вперше і востаннє пошкодував про те, що сталося. Хлопчик відчув страх, біль і почуття безвиході. Він соромиться цих невластивих чоловіків почуттів, і постарається ніколи більше не відчувати долю.

Казка-биль «Коміра сонця» написана Пришвіним після закінчення Великої Вітчизняної війни. Хоча в основу твору покладено пригоди у себе, що трапилися з ними протягом одного дня в лісі, а не військові-події, все ж таки саме спогади письменника про суворе і мужнє життя радянських людей під час війни, про близьке його серце Переславському краї послужили матеріалом для книги.

Пришвін звертається до жанру казки. Саме мудра народна казка з її постійними шуканнями правди та сенсу життя, з її мрією про досконалу людину була для письменника зразком, який він наслідував у розробці жанру свого твору.

Використання у творі прийому злиття казкового та реального дозволило автору висловити свій ідеал, мрію про високе призначення людини, про її відповідальність перед усім живим на землі.

Казка-биль пронизана оптимістичною вірою Пришвіна у близькість і можливість здійснення цієї мрії, якщо шукати її втілення у реальному житті, серед звичайних на перший погляд людей.

У творі "Коміра сонця" зустрічаються два герої Настя та Мітраша. У кожного з них є свої переваги та недоліки.

Митраша був молодший за сестру на два роки. Він невеликого зросту, але дуже щільний, лобастий, потилиця широка. Це впертий та сильний хлопець. Обличчя хлопчика було всипане золотими ластовинням, а носик його, чистенький, дивився вгору. Митраша впертий, але дуже працьовитий і цілеспрямований. Вчителі у школі називали його "Мужичок у мішечку", тому що у своєму десятирічному віці він уже виконував усю чоловічу роботу в будинку. Мати померла від хвороби, батько загинув на війні. І вони із сестрою залишилися сиротами. Митраша мав суто чоловічі вольові якості і був схожий на свого батька. Він вивчився у батька столярній справі. Хлопчик мав потрібні для цього інструменти. Митраша робив різний дерев'яний посуд: барила, зграї, балії. Він завжди згадував про поради тата і вони йому допомагали.

Хлопчик бував на всіх зборах, намагався зрозуміти громадську думку. Митраша любив природу, намагався скористатися її благами, але коли він опинився в лісі, де все спільне, то пожадував і, сам того не помічаючи, потрапив у біду.

Хлопчик дуже любив сестру Настю. Наслідуючи батька, він наставляв її, вчив. Але коли сестричка не слухається, "Мужичок у мішечку" починає хорохоритися і злитися. Митраша - прекрасна людина, яка надалі буде дуже добрим і працелюбним чоловіком.

То були дуже розумні діти. Вони часто виконували громадську роботу: допомагали танкістам, працювали на колгоспних полях, на луках, на скотарні. У дітей було багато свійських тварин, але вони все одно добре з ними справлялися.

Багато в чому Настя та Митраша схожі, але є й відмінності. З одного боку Настя розсудлива, адже вона намагалася відмовити брата піти заболоченою дорогою. З іншого вона вчинила егоїстично, коли під час сварки з Митрашею кинула його і пішла разом із кошиком для журавлини.

"Мужичок у мішечку" був дуже впертий і через це він і потрапив у біду, але завдяки своїй винахідливості він врятував себе. Саме кмітливість допомогла хлопчику врятуватися: потрапивши до Сліпої елані, він зміг підкликати собаку, і вона врятувала його. Митраша був дуже сміливий, недарма ж у селі здивувалися, коли дізналися, що саме він підстрелив сірого поміщика. Навіть дорослі не змогли б повірити, що десятирічний хлопчик підстрелив вовка.

А "золота курочка" через свою жадібність теж мало не потрапила в біду. Якби вона не схаменулась, її б вкусила змія. На тлі гармонійної природи, на тлі різноманітних багатств, освоєних людиною, жадібність Насті сприймається як закид письменника тим, хто відступає від істинно людського. Зло, з яким вона стикається в природі, змушує дівчинку озирнутися на себе і зрозуміти, яку помилку вона припустилася, піддавшись спочатку образі, а потім азарту збору ягоди. Тривога, розпач, страх за брата охоплюють душу дівчинки. Саме через сприйняття навколишньої природи Настя повною мірою усвідомлює свій вчинок:

Автор дуже добре ставиться до своїх героїв. Михайло Пришвін використовує зменшувально-пестливі суфікси для опису Мітраші. Він називає його "Мужичок в мішечку", дітей - "розумні дітки, улюбленці", "їх чистенькі носики".

Герої оповідання мені сподобалися, але деякі їхні дії немає. Якби Митраша не був таким упертим, а Настя не вчинила егоїстично з ним, то, можливо, не було б тих нещасть, які

Їм довелося побачити. Але оскільки вони зрозуміли свої помилки, їх можна пробачити.

Головними дійовими особами оповідання «Коміра сонця» є дві сироти – брат та сестра – Настя та Митраша. Обидва втратили батьків: спочатку хворобу забрала у них мати, а батько не повернувся з лісу з полювання. На плечах дітей виявилося велике господарство: будинок, худобу. Обох батьки навчили займатися господарством. Настю мати навчила господарювати, доглядати худобу, готувати та інше. Митраше батько викладав уроки полювання, риболовлі та столярній справі.

Обидві дитини працьовиті, працюють від світанку до заходу сонця, не скаржачись, знаходячи опору і, черпаючи сили, один в одному. Діти відрізнялися як характерами, а й рисами обличчя. Настя, оскільки була старша, спокійніша і розважливіша, Митраша ж навпаки, більше хоче «повчати» сестру, як колись батько повчав матір. Сестра мудро «керувала» цим бажанням «помучивши норовливого брата, огладжувала його по потилиці». Трохи тонка рука сестри торкалася потилиці Митришки, «батьківський запал залишав господаря». Брат і сестра не стали скаржитися на долю, а лише пішли далі назустріч дорослішання.

За Настею в селі закріпилося прізвисько Золота Курочка. Золотисте, ні темне, ні світле волосся, доповнювали ластовиння, розкидане по всій обличчі, часті, великі, наче золоті монетки, і дуже багато їх було, і прагнули вони розмітатися по всьому обличчю. Лише носик залишався недоторканим ластовинням, був чистеньким і піднесеним догори. Зовні Мітраша був схожий з Настею тільки ластовинням і носом, що дивився вгору, без ластовиння. Він був міцним невисоким хлопчиком, з широкою потилицею, дуже щільний, лобастий. Хлопчик ріс норовливий і сильний, не боявся труднощів самостійного життя.

Випадок на Блудному болоті розкрив риси вдачі дітей. Вони ґрунтовно підготувалися до вилазки за ягодами, що показує їхню відповідальність і зрілість. При виборі шляху Мітраша виявив норовливість і небажання поступатися іншому, через що й потрапив у біду. Незважаючи на це, хлопчик дуже хоробрий, адже не кожен, застрягши в болоті, зможе знайти спосіб вибратися. Хитрістю він приманив до себе Травку, чим і врятував життя.

З несподіваного боку розкривається характер Насті, яка, забувши про брата, про все, стала жадібно збирати журавлину. Але, незважаючи на це, прокинувшись від забуття, перша її думка була про брата, що дає нам можливість побачити силу її прихильності до молодшого брата. Звернемо увагу, що Настя звинувачувала себе за випадок на болоті, через що після віддала ягоди сиротам, відкупаючись від своєї провини, а також показує, що Настя живе спочатку для інших, потім для себе, виявляючи співчуття і доброту до таких, що потребують підтримці дітям, хоча, можливо, обидві дитини потребують підтримки не менше за інших.

Митрашка, після того, що сталося, почав прислухатися до порад сестри. Незабаром хлопчик навчиться бути більш розсудливим і стриманим завдяки тому, що сталося. Зазначимо, що він не запишався своїм вчинком – вбивством вовка, грози лісу, можливо, Митраша не усвідомлює, що він, десятирічний хлопчик, зміг убезпечити своє село.

Детальна порівняльна характеристика Настя та Мітраша

Мітраша та Настя є основними героями оповідання М.Пришвіна Кладова сонця. Вони брат та сестра. Батьки Мітраші та Насті померли, коли вони були зовсім молодими. І діткам рано довелося ставати дорослими. Вони зовсім не мали часу на іграшки.

Настю Пришвін описує як «золоту курочку». Дівчинка дуже добра та красива. Вона звалила на свої плечі всю господарську роботу. З раннього ранку вона Настя вставала, готувала їжу для свого брата, доглядала худобу. А їй було лише 12 років. Настінка є мудрою дівчиною, незважаючи на свій вік. Вона ніколи не сперечається з братом і завжди привітна з ним. Дівчина є розсудливою та обережною. Їй вдається упокорювати свого непокірного брата. Вона, як справжня жіноча природа, є чистою та глибокою. З неї в майбутньому вийде вірний друг та дружина.

Митраша був молодшим братом Насті. Цей хлопчик зовні нагадував маленького дядька. Маленький на зріст, досить кремезний і повний – таким його представляє Пришвін М. читачеві. Митраша, як і Настя є сонячною людиною. Все його обличчя вкрите ластовинням. До кремезного чоловіка чарівність надавала маленького курносого носика. Митраша є яскравим втіленням чоловічого початку у людині. Він був справжнім захисником та помічником для сестри. Митраша вмів виготовляти різні дерев'яні вироби, наповнюючи будинок гарними виробами.

Митраша ввібрав поведінку батька в себе. Немов батько, хлопчик навчав і давав повчання Настінці. Йому подобалося, що сестра слухається його, і покірно посміхається.

Він був справжнім сином мисливця: туго затягнуті онучі, батьківська куртка та невід'ємний атрибут – рушниця. З ним хлопчик практично не розлучився. Навіть у ліс по ягоди він ходив разом із ним.

Брат та сестра практично не сварилися. Але впертість Митраші одного разу викликала конфлікт із Настею. Діти вирушили до лісу за ягодою. Настя йшла добре відомою дорогою, а Митраша вирішив виявити свою сміливість і вирушив по чагарниках. Хоча сестра казала йому не ходити тією дорогою. У результаті Мітраша не тільки не набрав ягід, а й потрапив у трясовину, і мало не був з'їдений вовком. Завдяки розважливості сестри конфлікт було вичерпано.

Пришвін М. дуже ніжно ставиться до своїх головних персонажів. Він любить їх як своїх рідних. В образах Насті та Мітраші автор вимальовує жіночі та чоловічі засади. У їхніх образах відображені ті риси, які мають бути притаманні будь-якій людині.

Варіант 3

Герої Митраша та Настя брат та сестра. Це досить сильні та морально стійкі люди, адже у них вистачило сил жити далі після сумних подій у їхньому житті. Вони стали, сиротами втративши матір, яка хворіла та померла. Батько воював, але, на жаль, з війни не дочекалися.

Герої були ще дітьми. Насті було 12 років, а Митраші 10. Але втрата батьків у такому віці не ламала їх, а навпаки, підготувала до дорослого життя. Діти були дуже роботящими і працювали практично щодня до пізньої години. Ще за життя батько навчив сина обробляти дерево та робити з нього посуд. Ця навичка не була забута і знадобилася хлопчику. Усі місцеві жителі зверталися до Митраші за посудом, і він охоче виготовляв його для них. Настя у свою чергу повністю була схожа на матір. Дівчинка займалася господарством, а також годувала свого брата.

Зовні хлопці не були схожі на брата та сестру. Настя була гарною дівчинкою, стрункою, розумною, поступливою. Митраша також був розумний і працьовитий, але статурою був не схожий на сестру. Він був міцний хлопчина з широкою потилицею. Особи дітей мали безліч ластовиння, мабуть, єдина спільна риса.

Також діти мали зовсім різний характер. Настя мала дуже добрий, але дисциплінований характер. Їй це дозволяло легко управляти своїм братом. Коли Митраша нервувався чи сердився, Настя могла просто погладити його і злість відступала, Митраша більше не сперечався, а навпаки корився.

Митраша незважаючи на юні роки, мав уже складений характер. Хлопчик уже був чоловіком і дивився на обличчя проблемам у житті. Хлопець був упевнений у собі і до того ж упертий у всьому. Його було важко переконати, можливо, це вдавалося лише сестрі. Кожну ситуацію він приймав та розважливо вирішував її.

Для автора твори та для оточуючих людей, ці діти були еталоном, прикладом для наслідування. Люди захоплювалися їх силою та стійкістю. Коли вони стали сиротами, вони не склали рук, а продовжили жити, тільки вже дорослим життям.

Біда, яка сталася на болоті, на думку самої Насті, була її провиною. Можливо, виною стало улюблене заняття дівчинки, збирання журавлини. Настя мучила себе цим і не могла забути цю біду. Настя дуже відкрита людина і вся її суть у тому, що вона живе для інших, а лише в останню чергу для себе. Головною людиною, для якої вона намагається, є її брат.

Митраша у цій ситуації більш холодним розумом, ніж його сестра. Паренек зробив висновки після того, що сталося. Хлопчик здорово був наляканий і дуже шкодував, що сталося. Проте для нього дуже чужі прояви слабкості і страху.

Декілька цікавих творів

• Ліза Болконська в романі Війна і мир Толстого характеристика і образ

  Образ Лізи Болконської – одне із численних образів представниць прекрасної статі роману Л.Н.Толстого «Війна та мир».

• Твір міркування Людина майбутнього

  Про те, що буде у майбутньому, цікаво кожній людині. Ще якихось п'ятдесят років тому людство не підозрювало, що з'являться технології, за допомогою яких можна буде відстежувати місцезнаходження людини

• Зображення Лізи в романі Звичайна історія Гончарова твір

  Роман Гончарова «Звичайна історія - це погляд людини на навколишні події, людей і зміна в його характері під впливом суспільства і подій, що відбуваються з ним.

• Внутрішній світ людини 9 клас 15.3 ОДЕ

  Усередині людини цілий світ! Звичайно, говорять про думки і таке інше, а не про організм, хоча він дуже складний. Людина розвинула свій мозок дуже сильно, туди вміщається дуже багато всього!

• Книга наш друг і порадник 7 клас

  Книга – це криниця всіх знань, зібраних людством, його переживань та емоцій. Зараз дуже важко знайти потрібну книгу серед великої кількості сучасної літератури.

Матеріалом для книги Пришвіна «Коміра сонця» стали події Великої Вітчизняної війни. Незважаючи на те, що основні події твори розгорталися в лісі протягом дня, все ж таки спогади автора про мужнє і геройське минуле, про рідне для його душі краю спорудили його для написання цієї казки-були.

Чому він вибрав саме казку як жанр для свого такого символічного твору? Відповідь на це питання проста, як все геніальне. Саме народна казка просто і доступно пояснює істину, саме в ній таїться корінь пошуку правди та сенсу існування. І саме казки завжди вражають прагненням до мрії про досконалість людської істоти. Це і спричинило письменника наслідувати той приклад, який і став основою жанру його твори.

Його ідеал полягав у польоті мрії до високого призначення людської сутності, до його обов'язків перед усім, що живе на планеті.

Пришвін відображає у своїй казці позитивний настрій на здатність реалізації цієї мрії, якщо стрімко розпочати пошук її здійснення у повсякденному існуванні, де мешкають звичайні люди.

У книзі «Кладова сонця» ми знайомимося з двома героями – Митрашею та Настею. Кожен з них має низку позитивних і негативних якостей.

Митраша невисокий, щільний, у нього широкий лоб і потилиця. Він сильний і впертий, незважаючи на юні роки - він молодший, ніж його сестра на два роки. Все його обличчя вкрите золотистими ластовинням, а носик піднято догори. Впертість хлопчика начебто підкреслює його цілеспрямованість та працьовитість.

У школі вчителя його прозвали "Мужичок у мішечку", оскільки вже у свої десять років він був здатний виконувати всі чоловічі обов'язки по дому. Батьки загинули: мама – від хвороби, батько – на війні. Митраша за характером дуже схожий на свого батька, маючи всі якості справжнього чоловіка. Батько його навчив столярству. Хлопчик мав усі необхідні інструменти для цієї справи. Він вирізав різноманітний посуд з дерева, нагадуючи татові поради, які йому не раз допомагали.

Митраша відвідував усі збори у прагненні розуміння думки громадськості. Він любив природу і намагався користуватися її дарами, проте, опинившись у лісі, де було все спільне, у нього виявилася жадібність, яка й завела його в біду.

Митраша дуже любив свою сестру. Намагаючись бути схожим на тата, він навчав Настю і наставляв. Однак коли вона не слухалася, хлопчик починав злитися і хохоритися. Він є чудовою людиною, справжнім чоловіком, незважаючи на юні роки, і чудовим прикладом для наслідування.

Наскільки Мітраша був схожий на батька, настільки ж Настя була схожа на матір. Пришвін жартома прозвали її золотою курочкою. І недаремно: вона ніби світилася золотом – ластовиння золоте, волосся такого ж відтінку, і тільки носик не блищав, а був чистенький, піднесений до неба.

Ці діти дуже працьовиті та розумні. Вони виконували громадські роботи: у колгоспі, на скотарні, допомагаючи танкістам. Незважаючи на те, що в них було багато свійських тварин, вони чудово справлялися з усім.

Настя і Митраша схожі, проте характери їх мають певні відмінності. Вчинки Насті розсудливі: вона намагалася переконати Митрашу не ходити заболоченою дорогою. Проте є й інший бік медалі. Ось ми бачимо, як вона поводиться егоїстично, посварившись з Митрашею і пішовши з кошиком.

«Мужичок у мішечку» впертий, через що й потрапив у неприємності. Але він і кмітливий, тому зміг врятуватися. Завдяки своїй кмітливості, він покликав собаку Травку, який і врятував його. Митраша смілив, недарма буквально все село було вражене: він застрелив вовка. Не кожен дорослий зміг би так вчинити, а десятирічний хлопчик все ж таки підстрелив сірого поміщика.

Настя теж завдяки своїй жадібності мало не потрапила в неприємності. Якби вчасно не схаменулась, вона була б укушена змією. Автор начебто на прикладі «золотої курочки» дорікає всім, хто втрачає людяність. Дівчинка стикається зі злом, і їй доводиться усвідомити свою помилку, адже спочатку вона піддалася почуттю образи, а потім уже жадібності та азарту у збиранні ягід. Настя злякалася за брата, її охопили розпач та тривога. Саме завдяки тому, як вона сприйняла природу, їй удалося зрозуміти, як погано вчинила.

Я вважаю, що цей твір є повчальним, його цікаво читати і дітям, і дорослим. У ньому чітко проглядається мораль. Автор начебто пояснює, що добре, а що погано. І те, що надходить погано, доведеться розплачуватися. Герої цього твору чудові. Вони мають характер, сила духу, доброта. І навіть якщо вони іноді помиляються, то зрештою усвідомлюють свої помилки.

Ефективна підготовка до ЄДІ (всі предмети)