Тренажер читаємо за складами. - Складові лото

Розвиваюча онлайн-гра "Вчуся читати з Чіпо" допоможе вашій дитині: 1. Навчитися читати склади. 2. Навчитися читати правильно слова різної складової структури. 3. Навчитися швидко читати і при цьому розуміти прочитане. 4. Розширити словниковий запас та кругозір. Розвиваюча гра "Вчуся читати з Чіпо" - це найкращий тренажер з читання для дітей від 2 до 7 років! Ця захоплююча гра не дасть дитині нудьгувати і підвищить її інтерес до читання.

Ця гра розроблена спеціально для тих батьків, які хотіли б самостійно навчити читати свою дитину. Для нас було вкрай важливо створити таку навчальну гру, яка б не тільки навчила дитину читати, а й залишила позитивний емоційний слід від самого процесу навчання як у дитини, так і її батьків.

За допомогою цієї гри ваша дитина

2. Починаючи з простих слів, поступово переходячи до більш складних, ваше маля з кожним днем ​​читатиме все краще і краще.

3. За допомогою щоденних 10-хвилинних тренувань у вашої дитини збільшуватиметься швидкість читання та формуватиметься розуміння прочитаного. А отже, він отримуватиме задоволення від самого процесу читання.

4. Більше 1000 карток-слів, розбитих на лексичні теми, дозволять дитині не тільки навчитися швидко читати, а й розширять її словниковий запас і кругозір.

Ця захоплююча гра не дасть вашій дитині нудьгувати. Почни вчитися читати зараз! Навчальна гра "Вчуся читати з Чіпо" - це найкращий тренажер з читання для дітей від 2 до 7 років!

У якому віці краще починати вчити читати дитину за допомогою цієї гри?

Багато батьків часто запитують, у якому віці краще починати вчити читати дитину за допомогою цієї гри. Починайте, коли малюку не буде ще й року, чи на другому році життя, чи пізніше. Ніколи не рано, але ніколи не пізно. У кожному віці свої ігри та принципи навчання, своя швидкість засвоєння матеріалу. Маючи наш 10-річний досвід роботи, рекомендуємо приступати до занять на початку оволодіння усною мовою. Це дає дуже сильний поштовх у мовному розвитку та непомітне, природне оволодіння технікою читання.

Ще один найбільш сприятливий момент – 3,5-5 років. Дитина вже досить доросла, щоб читати по-справжньому, вона, напевно, дуже любить книжки та розуміє, навіщо треба вчитися читати. У цьому віці навчання проходить найшвидше.

Наша гра розрахована на дітей різного віку (від 0 -7 років) та різного рівня читання. І для початківців, і для дітей, які вже вміють трохи читати, ви знайдете багато цікавих завдань.

Яка методика лежить в основі навчання читання у грі «Вчуся читати з Чіпо»?

В основі гри закладено методику складового читання Н.А. Зайцева, що зарекомендувала себе як найефективніша методика навчання читання дітей віком від 2 до 7 років.

З першого заняття (рівня) ми починаємо вчити хлопців читати за складами.

При такому підході у дитини зникають муки злиття, коли букви знає - читати не може, вона легше і швидше виходить у читання.

Часто багато батьків, та й деякі педагоги розтягують вивчення букв на довгі місяці. Навіщо?

Ось питання: якщо ви вчитимете малюка грати в шахи, з чого почнете? Фігури покажете, назвете, розставте, поясніть, як ходять, у чому завдання гри. Чи, можливо, одного короля демонструватимете місяць (щоб не перенапружити дитину), наступного — ферзя, до кінця року до пішаків дістанетеся?

Цікаво, що стосовно шахів такий щадний підхід смішним здається, а стосовно читання — нормальним.

Завчаючи алфавіту дитині важко правильно прочитати слова. Попросіть його прочитати слово ЖАБА, у відповідь буде прочитане ЖЕ-А-БЕ-А. Погодьтеся важко пояснити дитині, що тут йдеться про жабу., а не про якусь жеабей)))

Ще одна перевага даної методики, у порівнянні з читанням по літерах – це підвищена швидкість читання. Теж важливий момент.

Хто розробляв гру

Гра розробляли досвідчені педагоги та методисти з читання дитячого центру раннього розвитку «Яскраві діти». Багато випускників цього центру до 6-7 років, вміють швидко читати, а головне люблять читати книги. Наші педагоги-розробники впевнені, що дитина, яка навчилася читати до школи, набагато швидше розвивається, легше і краще навчається у школі. Від швидкості читання у нашому житті залежить дуже багато.

Якщо школяр повільно та погано читає, він нічого не встигає. У нього зникає інтерес до навчання, знижується самооцінка. Поки дитина з пасивною технікою читання читає умови завдання, іншу її вже давно вирішить. . До того ж ми помітили, що діти, які рано навчилися читати грамотно пишуть.

Через який час моя дитина почне читати?

Кожна дитина індивідуальна, у кожного своя швидкість засвоєння матеріалу. Але зазвичай через тиждень щоденних занять 4 льотки починають прочитувати прості слова. Через 4 тижні освоюють читання складних слів та речень.

Дворічки починають читати до трьох років. Якщо ви встигли навчити свою дитину читати до трьох років – ви подарували їй величезний подарунок на все життя. Найпростіше з набору входить у цей подарунок - відмінна пам'ять, легкість навчання у школі, підвищена навчання інших мов, відмінна ерудиція. А разом із цим – заслужена повага вчителів та однолітків.

Як грати?

Невеликий, але дуже важливий відступ

Найважливіше у заняттях з читання - регулярність та ігрова форма!!! У дошкільному віці будь-який інший шлях веде в глухий кут.

Тому перед заняттями необхідно створити сильний мотиваційний настрійу дитини, пояснити, що вона не просто вчитися читати, а виконує важливу справу! Він рятує від голоду бідного папужка Чіпу! На початку гри Чіпо пояснює, що він дуже зголоднів і отримає щось смачненьке, тільки за правильні відповіді дитини. Під час «годування» важливо підбадьорювати дитину: «Ого, ти впорався, і Чіпа отримав морозиво, а що буде наступного разу? Може це буде хліб із олією?»

Якщо ваша дитина не правильно прочитала склад або хоче натиснути на невірну відповідь, не варто їй заважати, нехай Чіпо отримає таргана, і малюк побачить, як папуга засмучений. А ви можете посміхнутися і сказати щось підбадьорювальне. «Ну, ось трохи тарганами не нагодував Чіпу! Спробуй ще раз! У тебе обов'язково вийде! Запропонуйте натиснути йому на склад, в якому він помилився, і він почує правильну вимову і тепер точно не помилиться.

Для початківців

1. Починати грати треба з першого розділу «Склади»
2. Дитина повторює за батьком склад, написаний у рамці. Тільки не називайте окремі літери «ем» та «а», важливо одразу говорити «ма», «ба», «ва» тощо.
3. Попросіть дитину самостійно прочитати склад і знайти серед картинок слово, яке починається з даної мови.
5. Крім роботи зі складами, одразу починайте знайомитиcя і зі словами. Хлопці легше запам'ятають склади, якщо шукатимуть їх у знайомих словах. Виберіть із розділу «Слова» відповідну тему. Покажіть, що натискаючи на склади цього слова, вони будуть озвучуватись, таким чином можна прослухати все слово по складах та правильно відповісти на запитання.

Для продовжуючих

Після того як дитина освоїлася у складах, можна переходити до читання слів. На даному етапі дитині важливо повірити в те, що вона може прочитати все, що завгодно. А для цього ми рекомендуємо продовжити заняття у розділі «Форми слів» та почати з найпростіших 2-складних слів, типу каша, ваза, а потім поступово переходити на читання 3-х, 4-х складних слів тощо.

Рівні розміщені у порядку зростання складності.

1. Починати можна грати з першого рівня розділу «форми слів»
2. Дитина читає написане в рамці слово, і якщо вона забула, як читається якийсь склад, то можна просто на неї натиснути і почути, як вона вимовляється.
4. При правильному натисканні, Чіпа отримує щось смачненьке.

Слова з тем

Після того, як ви пройшли 5-7 рівнів з розділу «форм слів», можна спробувати читати слова на теми. Майбутнім чоловікам сподобаються теми з машинами та інструментами, а от дівчаткам, можливо, більше сподобається розділ квітів або тварин. У будь-якому випадку, зараз потрібно читати багато і постійно, для того, щоб дитина швидше вийшла в читання. Крім цього, завдяки розділу «Слова за темами» дитина розширює свій лексичний словник, дізнається про слова, яких раніше не знала.

1. Дитина вибирає найцікавішу для себе на даний момент лексичну тему
2. Читає написане в рамці слово, якщо дитина забула, як читається якийсь склад, то можна просто на нього натиснути і почути, як вона вимовляється.
3. Знаходить серед картинок потрібне слово.
4. При правильному натисканні, Чіпа отримує щось смачненьке.
5. Іноді від батьків буде потрібна допомога в пояснення значення того чи іншого незнайомого для дитини слова.

Що корисно знати з інтерфейсу гри?

1. На склади можна натискати. Вони будуть озвучуватись голосом.

Наприклад, якщо дитина забула вимову мови або прочитала її неправильно, ви можете попросити її перевірити ще раз себе.

Ця функція дозволяє займатися вашій дитині самостійно.

Ще один приклад використання озвучування складів.Якщо у вас зовсім маленька дитина, і ви тільки-но почали займатися, вся увага у нього сконцентрується на картинках. І може так вийти, що ви не зможете умовити його подивитися на написання мови. У такому разі, ви пояснюєте, що для того, щоб правильно відповісти, потрібно спершу натиснути на склад. Коли малюк почує його вимову, скажіть, що зараз потрібно натиснути на картинку, з якої починається цей склад. БА – БАНАН. Наступний склад - аналогічно, і вже через 5-10 разів малюк запам'ятає цей алгоритм.

2. Склади у словах розфарбовані різним кольором.

Чорним кольором розфарбований ударний склад, решта складів просто чергування відтінків зеленого кольору.

Як часто потрібно робити з дитиною?

Займатися бажано щодня.

10 -15 хвилин, виходячи з бажання, настрою та самопочуття дитини.

Як оплачується покупка гри?

Гра оплачується один раз. Надалі ви можете грати скільки завгодно. Натискаючи кнопку "Купити" ви переходите на сторінку оплати, де ви можете вибрати будь-який спосіб, що вам сподобався. Електронні гроші, ківі-гаманець, пластикові картки, відправка SMS та багато інших способів оплати. Після оплати, у вас з'являється можливість грати в повну версію гри. При повторному відвідуванні сайту вам потрібно буде просто пройти авторизацію (заповнити в полі входу свій e-mail та пароль, під якими ви реєструвалися на сайті та робили оплату)

Зворотній зв'язок

Ми будемо раді вашим відгукам та побажанням щодо покращення роботи гри.

Наша електронна адреса [email protected]

Повний опис

Гра розвиває переважно навик читання складів-злиттів. Бажано, щоб читання складів передувало навчання за двома складовими таблицями:
1. Зворотні дволітерні склади, наприклад, АЗ, ОВ, ЇХ і т.д.

2. Склади-злиття типу БА, АЛЕ, ТУ, і т.д.

Дорослим необхідно розуміти, що таблиці в рядок буває читати набагато складніше, ніж по стовпцях, тобто БА-БО-БУ і т.д. читати важче, ніж БА-ВА-ГА-ТА і т.д. Якщо і це дитині важко засвоїти, то юному учневі потрібно давати завдання такого типу: «знайди в цьому стовпці склад МА, далі склад РА, …» Після того, як дитина почне правильно знаходити склади, потрібно повторювати читання по стовпцях у довільному порядку, потім поступово можна переходити до слів із нашої освітньої гри.

Дорослий читає слово з лівого стовпця, а дитина повинна постаратися прочитати слово з правого стовпця.

Можна перетворити тренінг на гру: для цього дорослий викладає на стіл 14 фішок (або каштанів, або щось інше). Якщо дитина правильно і досить швидко прочитала слово, він бере одну фішку собі. Якщо дитина помилилася чи просить допомоги, то дорослий підказує їй і забирає одну фішку собі. Виграє той, хто має більше фішок. Заохочувати дитину за виграш матеріально не обов'язково, достатньо того, що дорослий висловлюватиме свою радість щодо правильних самостійних відповідей дитини.

Гра орієнтована дітей, які вчаться читати. Тренажер пропонується у двох формах:

А) Форма А розрахована на дітей, які читати практично не вміють, хоч і знають букви.

Б) Форма Б розрахована на дітей, які самостійно можуть прочитати чотирилітерні слова (нехай навіть повільно і з помилками). У цій формі слова правого стовпця переставлені так, що дитина повинна шукати слово, що римується.

Для кожної форми пропонується 15 вправ (завдань), у своїй одне заняття більше двох завдань (вправ) давати не рекомендується.

Форма Б включає 2 стовпці по 7 слів, кожному слову з лівого стовпця дитина повинна підібрати слово, що римується з правого стовпця. Матеріал повинен використовуватися як для тренінгу читання та швидкого пошуку слова, що римується, так і для гри. Дорослому необхідно роздрукувати вправу, щоб був відповідний шрифт і великі літери.

Можливий такий варіант застосування форми Б:

Дитині дають кольорові олівці і дозволяють спочатку самостійно прочитати і з'єднати кольоровими лініями слова, що римуються, і тільки після цього прочитати слова дорослому.

У цій статті наведено таблиці форми А, таблиці форми Б будуть дані в наступних статтях.

Вправа №1 (А)

Вправа №2 (А)

Вправа №3 (А)

Вправа №4 (А)

Вправа №5 (А)

Вправа №6 (А)

Вправа №7 (А)

Вправа №8 (А)

Вправа №9 (А)

Вправа №10 (А)

Вправа №11 (А)

Вправа №12 (А)

Вправа №13 (А)

Вправа №14 (А)

Вправа №15 (А)

Тренажер для початківців. Прості слова.

Книга – це чудово. Але малюки не хочуть напружуватися і складати літери в слова, набагато простіше подивитися на картинку і по першій літері здогадатися, що написано під малюнком.

Тому пропоную завантажити ось ці листочки. На них багато слів і ніяких картинок, що пояснюють. Малюка ніщо не відволікатиме від процесу читання. Оскільки в кожному слові всього три літери, прочитати їх буде не дуже складно.

А скільки їх – слів, що складаються з трьох букв? На цих листках більше ста таких слів. Тож дитині буде що почитати.

Нові картки для відпрацювання навичок читання. На цей раз у добірці слова з 4 літер, але з одним складом.

Тобто в словах є лише одна голосна літера.

ДЕНЬ, ВАНТАЖ, ТЕРМІН, ПЕЧ, СІМ, НІЧ і так далі.

На двох аркушах зібрано понад 100 слів, що складаються з 4 літер та 1 стилю.

Під час читання дитина повинна не просто скласти слово з літер, а й осмислити прочитане. Попросіть малюка пояснити кожне нове слово.

Продовжуємо відпрацьовувати навички читання.

Наступна добірка – це вже двоскладові слова із 4 літер. На першій картці слова з так званим "відкритим складом". Їх легко читати. Ма-ма, ка-ша, не-бо, ре-ка, калюжа і тому подібні слова.

Друга картка складніша. Слова у ньому містять як відкриті склади, і закриті. Ма-як, иг-ла, у-тюг, ях-та, о-сел, ел-ка і таке інше.

На кожній картці понад п'ятдесят слів. Тож дитині доведеться попрацювати, доки прочитає всі слова.

Читаємо по складах нові слова. Слова складаються з 5 букв. Ва-гон, ма-лиш, ту-ман, мар-ка, ре-дис, лам-па. І так далі. Якщо дитина впевнено прочитає ці сто п'ятдесят з "хвостиком" слів, ви можете вважати, що ваше маля читати НАВЧИЛОСЯ! Точніше, навчився складати з літер слова.

Вчимося читати за складами – цей етап у навчанні дітей читання є одним із найважливіших і непростих. Часто батьки просто не знають, як навчити дитину вимовляти дві літери разом і надовго «застрягають» на цьому. Втомившись від нескінченного повторення «МЕ і А буде МА», дитина швидко втрачає інтерес, і навчання читання перетворюється на муку для всієї родини. В результаті діти, які вже з двох-трьох років знають літери, навіть до п'яти років не можуть читати прості слова, не кажучи вже про читання речень і книг.

Що ж робити далі, коли дитина запам'ятала літери? Відразу обмовимося, що навчання дошкільника читання складів можна починати і до того, як він освоїв весь алфавіт (більше того, деякі педагоги наполягають на тому, що переходити до складів потрібно якнайшвидше, не чекаючи вивчення всіх літер). Але ті літери, які ми з'єднуватимемо в склади, дитина повинна називати без запинок.

Для того щоб почати навчання читання по складах, дитині достатньо знати 3-4 голосних та кілька приголосних. Візьміть насамперед ті приголосні, які можна тягнути (С, З, Л, М, Н, В, Ф), це допоможе навчити дитину злитому вимові мови. А це є принципово важливим моментом.

Отже, розглянемо кілька, з погляду, найефективніших методик, які сучасні педагоги пропонують на навчання дитини складання букв у склади.

1. Граємо в «Паровозики»

(гра з посібника Е. Баранова, О. Розумовської «Як навчити вашу дитину читати»).

Замість нудного зубріння, запропонуйте дитині «прокататися поїздом». На рейках, якими поїдуть наші вагончики, написані всі приголосні, а на самих вагончиках – голосні. Поміщаємо вагончик на рейки так, щоб у віконечко здалася приголосна, і називаємо, яка станція у нас вийшла (наприклад, ТИ БА). Далі переміщаємо вагончик вниз по рейках - до наступної згоди і читаємо склад, що з'явився.

Є схожий посібник у картках Гра «Паровозик». Читаємо склади.» від Є. Сатаєвої

Ця гра хороша тим, що дитині не потрібно спеціально пояснювати, як складати склади. Досить сказати: «Зараз ми покатаємо букву А, вона буде нашим пасажиром, називай усі станції, на яких ми робитимемо зупинку». Для початку «прокотіться» самі – нехай дитина переміщає вагончик рейками, а ви голосно і чітко називайте «станції»: БА, ВА, ГА, ТАК, ЖА, ЗА і т.д. Потім запропонуйте дитині робити це з вами по черзі. У процесі гри, слухаючи вас, діти легко схоплюють, як вимовити два звуки разом. На третій раз дитина вже без особливих зусиль «прокотиться» сама.

Якщо дитина знає не всі літери – зупиняйтеся тільки на тих станціях, які йому добре знайомі. Далі міняємо вагончик. Тепер катаємо букви О, У, Ы. Якщо дитина легко справляється із завданням, ускладнюємо завдання. Наприклад, катаємось на швидкість – засікаючи час, який із вагончиків дістанеться до кінця колії першим. Або інший варіант: зупиняючись на станції, дитина повинна назвати не тільки склад, а й слова, що починаються з цього складу (БО – бочка, бік, Боря; ВО – вовк, повітря, вісім; ГО – місто, гольфи, гості; ДО – дощ, дочка, дошки та ін.).

Зверніть увагу, що за допомогою цієї гри можна відпрацювати читання не тільки відкритих складів (з голосним звуком наприкінці), але й закритих (із приголосним наприкінці).

Для цього беремо вагончики там, де голосні літери написані перед віконцем, і діємо аналогічно. Тепер у нас буква на вагончику не пасажир, а машиніст, вона головна, вона попереду. Прочитайте спочатку «станції» із закритими складами самі: АБ, АВ, АГ, АТ, АЖ, АЗ і т.д., потім запропонуйте «прокатитися» дитині.

Пам'ятайте, що і в цій, і в інших вправах ми спочатку тренуємося складати склади з голосними першого ряду (А, О, Е, У, Ы), а потім вводимо голосні другого ряду (Я, Е, Е, Ю, І). так звані, «йотовані» голосні, які роблять звук, що передує їм, м'яким.

Коли у дитини буде добре виходити читання окремих доріжок зі складами – чергуйте вагончики з пасажирами та машиністами, при цьому не підказуючи – який саме вагончик ми кататимемо. Це допоможе дитині навчитися чітко бачити, де саме в складі стоїть голосний (з нього починається склад або ним закінчується). Спочатку навчання читання по складах у дитини з цим можуть виникнути складності.

2. «Бежимо» від однієї літери до іншої

Це наочна вправа, яка допоможе дитині навчитися вимовляти дві букви разом.

Перед нами доріжка від однієї літери до іншої. Щоб її подолати, потрібно тягнути першу букву, доки палець, який ми ведемо по доріжці, не дійде до другої букви. Головне, над чим ми працюємо в цій вправі: щоб не виникло паузи між першим та другим звуком. Для того, щоб було цікавіше займатися, замініть палець на фігурку будь-якого звіра/чоловічка - нехай він біжить по доріжці і з'єднує дві літери.

(«Буквар для малюків» О. Бахтіної, «Російська абетка» О. Жукової та ін).

Багато авторів букварів і азбук використовують одухотворені образи літер, які потрібно скласти у склад, – вони дружать, ходять разом парами, тягнуть один одного через перешкоди. Головне в таких завданнях, як і в попередній вправі, називати дві літери разом, щоб дві літери-подружки залишилися разом.

Для використання цього прийому вам навіть не потрібні спеціальні посібники чи букварі. Роздрукуйте кілька фігурок хлопчиків і дівчаток (тварини, казкові або вигадані персонажі), напишіть на кожному з них по літері. Нехай на фігурках хлопчиків будуть написані приголосні, а на фігурках дівчаток – голосні. Потоваришуйте дітей. Перевірте разом з дитиною, що дружити можуть хлопчики і дівчинки або дві дівчинки, а от подружити двох хлопчиків (вимовити разом дві згодні) не вдається. Змінюйте пари, ставте в них спочатку вперед дівчаток, а потім хлопчиків.

Читайте склади спочатку в одному порядку, потім у зворотному.

Цих кількох прийомів цілком вистачить для того, щоб навчити складати дитину дві літери у склад. А навчання у формі гри дозволить уникнути зубріння і нудного повторення одного і того ж.

4. Ігри для закріплення навички складання букв

- Складові лото

Їх дуже просто зробити самим, для цього потрібно підібрати кілька картинок – 6 для кожної картки та роздрукувати відповідні склади.

• Вам допоможе посібник «Склади. Вибери картинку по першому складі БА-, ВА-, МА-, СА-, ТА-. Розвиваючі ігри-лото. ФГОС ДО» Є. В. Васильєвої— у цій серії є ще кілька посібників
«Літери, склади та слова. Лото з перевіркою» А. Анікушеної
• Подібні вправи є у книзі «Складові таблиці. ФГОС» Н. Нещаєвої

- Гра в магазин

Розкладіть на прилавку іграшкові товари або картинки з їх зображеннями (наприклад, РИ-ба, ДИ-ня, ПІ-ріжки, БУ-лка, ЯБ-локи, МЯ-со). Приготуйте "гроші" - папірці з назвою перших складів цих слів. Дитина може купувати товари тільки за ті купюри, на яких написаний правильний склад.

Зробіть своїми руками з дитиною альбомчик, в якому на одній сторінці розвороту буде написаний склад, а на іншій – предмети, назва яких починається на цей склад. Періодично розглядайте та доповнюйте ці альбомчики. Для більш ефективного навчання читання закривайте то одну, то другу половинку розвороту (щоб у дитини не було зайвих підказок при називанні мови або підборі слів на певний склад).

У цьому вам допоможуть «Картки для звукового та складового аналізу слів.»

- Гра в аеродром (гаражі)

На аркушах паперу пишемо склади, розкладаємо їх по кімнаті. Це будуть у нашій грі різні аеродроми (гаражі). Дитина бере іграшковий літак (машину), а дорослий командує – на який саме аеродром (у який гараж) потрібно посадити літак (припаркувати машину).

Для цієї вправи підійдуть кубики Зайцева або будь-які картки зі складами (можна зробити їх у вигляді слідів). Будуємо з них довгу доріжку – з одного кінця кімнати до іншого. Вибираємо дві фігурки/іграшки. Однією граєте ви, іншою — дитина. Кидайте кубик — ходіть по черзі вашими фігурками картками на стільки ходів, скільки випало на кубику. Наступаючи на кожну картку, називайте мову, написану на ній.

Для цієї гри також можна використовувати різні "бродилки", написавши склади в кружечках на ігровому полі.

5. Читання простих слів за складами

Одночасно з відпрацюванням складів приступаємо до читання простих слів (з трьох-чотирьох літер). Для наочності, щоб дитина зрозуміла, з яких частин складається слово, які букви потрібно читати разом, а які окремо, ми рекомендуємо перші слова складати з карток зі складами / окремими літерами або графічно розділяти слово на частини.

Слова із двох складів можна писати на картинках, що складаються із двох частин. Картинки легше сприйняття (дитина охочіше читає слова, написані ними, ніж просто стовпчики слів) плюс наочно видно, які частини можна розбити слово під час читання його за складами.

Підвищуйте складність поступово: почніть зі слів, що складаються з однієї мови (РОЗУМ, ВІН, ЇМ, УЖ, ЇЖОК) або двох однакових складів: МАМА, ДЯДЯ, ТАТО, НЯНЯ. Потім переходьте до читання слів із трьох букв (закритий склад + приголосний): БАЛ, СИН, ЛАК, БІК, ДІМ.

Потрібно розуміти, що навіть якщо дитина вимовляє всі склади в слові правильно, це не означає, що вона відразу зможе осмислено скласти їх у слово. Наберіться терпіння. Якщо дитина важко читає слова з 3-4 літер, не переходьте до читання більш довгих слів і тим більше пропозицій.

Будьте готові до того, що дитина вільно почне читати слова тільки після того, як у нього автоматизується навичка складання літер у склади. Поки що цього не сталося – періодично повертайтеся до відпрацювання складів.

І, головне, пам'ятайте, що будь-яке навчання має бути на радість – і батькам, і дітям!

Філолог, вчитель російської мови та літератури, педагог дошкільної освіти
Світлана Зирянова

Підбірка унікальних віртуальних тренажерів-читалок для маленьких діток Quicksave зробить перше знайомство з алфавітом легким і невимушеним. Ефективні навчальні ігри для розвитку початкових навичок читання доступні в повному обсязі на сайті порталу і регулярно поповнюються свіжими новинками. Для дошкільнят така захоплююча забава закладає солідний освітній фундамент, який значно полегшить подальше навчання.

Буквенна мозаїка онлайн для найменших

Сучасні браузерні ігри, які допоможуть маленьким геймерам навчитися читати, мають специфіку, що розвиває. Нескладні інтелектуальні розваги насичені величезною кількістю яскравих картинок та ненудних вправ. Для покращення результатів, в іграх реалізована функція роботи над помилками, що відстежує помилки, за винятком ймовірності неправильного запам'ятовування слів. Вам обов'язково потрібно спробувати:

• Розгадування простих слів за складами на початковому рівні знань в абетці з подальшим підвищенням складності;
• Правильне зіставлення слів з картинками на вирішення чергового завдання;
• Успішно впоратися з усіма завданнями, закріпивши у пам'яті правила складання слів, складів та цілих речень.

На юних ігроманів чекає незабутня подорож у світ загадкових літер, з якими їм доведеться зіткнутися в ігровому процесі. Не викликає сумнівів, що такий інтерактивний навчальний матеріал – це по-справжньому дієвий метод, який допоможе в стислий термін навчити дитину азам правопису. Віртуальний буквар стане незамінним помічником для дітлахів, які роблять перші кроки у запам'ятовуванні алфавіту.

Вивчаємо звуки та літери із задоволенням

Вибір слів, вставка пропущених букв, тренування вимови та правила постановки наголосу – з таким універсальним інструментарієм ваше чадо дуже швидко досягне позитивного ефекту. Розвиток пам'яті, концентрації уваги, підтримання допитливого розуму в тонусі – це вагомий аргумент, щоб спробувати разом із друзями піднятися на рівень вище та стати набагато тямущіше.