Огэ русский язык 36 вариантов.
▫ Можете привести пример конкретного проекта, Алена Тулкуновна?
▫ А почему `был`? Функционал остался прежним (за небольшими исключениями). Графика размещается? Да. Тексты? Да. Видео - его гораздо удобнее размещать на других ресурсах, а здесь показывать ссылку на фильм. Звук? Тоже совершенно никакой смертельности: неполадки у многих, но сохранять аудио на специализированных сервисах или в облаке никто никому не мешает, не запрещает и за это не преследует. Неполный функционал редактора - тоже не проблема. `Копировать-вставить` работает. Ссылки отображаются. Скопировать пост перед сохранением - настолько работа, не требующая более пары секунд, что даже говорить нечего. Сбои в работе у некоторых пользователей - проблему, конечно, составляет. Движок Портала создавался в достаточно отдалённые (в программном смысле) времена. Но у кого-то Портал проблемит - а у кого-то как `летал`, так и `летает`. Контент? А кто делает контент, не сами ли пользователи? Хотите ИНТЕРЕСНО - делайте себе и всем ИНТЕРЕСНО. Этому тоже никто не препятствует, этого никто не запрещает, никто не мешает это делать. ====================== Без `теорий заговора`, конечно, скучновато...) Людмила Николаевна, а эти продвинутые молодые люди не объяснили ли, что ж это за `СИСТЕМА` такая? Кто ж `разбивает` педагогические сайты? Кто за этим стоит? ... Не, ну раз им известно, что есть `система` - может, они поделятся с нами информацией относительно этих `системных недоброжелателей`? Чтобы мы были предупреждены и знали, кто супостат? Вот серьёзно! Раз ребята такие продвинутые?
▫ Спасибо! Спасибо!
▫ Ещё пахнет талым снегом. Где-то спит он по ложбинкам. Ярко-синим оберегом Среди тоненьких травинок Распустился вдруг подснежник. Соберу цветов весенних И поставлю на окошко. На лужок бросают тени Вербы в жёлтеньких серёжках. Солнце льёт в окошко нежность. Всё прозрачно и как будто В окна музыка влетает. Это свет весенний будит Дом усталый. Дом встречает Ветра солнечную свежесть. Анна Судьина 6587816-a151550 Доброго весеннего денечка всем, Друзья!
▫ Спасибо за Поэзию, Галиночка!Поздравляю с праздником души! Такой привычный и любимый народный цветочек, эмблема надежды, символ весны... А ведь у каждого народа свой подснежник. Всего насчитывают семнадцать видов подснежника. Существуют греческий, византийский, кавказский и другие подснежники. Но всё-таки в большинстве стран, как и в Англии, самый популярный подснежник - галантус. Хотя в Англии его называют `снежной каплей`, во Франции - `снегосверлителем`, в Германии - `снежным колокольчиком`, в Чехии - `снежинкой`. На территории России произрастает 12 видов подснежников из 18 существующих. Почти все они занесены в Красную книгу и охраняются законом, что, к сожалению, не мешает людям срывать их. 6509902-a151550
Самая популярная новинка к новому учебному 2018 - 2019 году!
Русский язык: типовые экзаменационные варианты / ОГЭ Цыбулько 36 вариантов Главный редактор Федосова И. - М.: Издательство «Национальное образование», 2018. - 245 с. 400 гр.- (ОГЭ-2019. ФИПИ - школе). ISBN 978-5-4454-1163-5. 978-5-4454-1186-4 Серия «ГИА-2018» публ 05.12.2018
Аннотация: " ОГЭ 2019 Русский язык 36 вариантов Цыбулько И.П"
Представляем вам учебное пособие, которое позволит подготовиться и успешно сдать экзамен по русскому языку. Используя теоретический материал этой книги, можно проверять свой уровень подготовки, усвоить недостающие знания по курсу русского языка. Совершенствовать орфографическую и пунктуационную грамотность. Можно организовать индивидуальные занятия по речеведению и умению работать с текстом: анализировать разные языковые явления, осмысленно и вдумчиво читать текст, создавать текст на основе прочитанного, выделять главную и второстепенную суть текста.
Успех на экзамене зависит от Вас!
Пособие состоит из 3х частей, которые состоят из пятнадцати заданий:
- Первая часть работы - это написание сжатого изложения по тексту.
- Вторая часть работы состоит из четырнадцати заданий, которые выполняются, на основе прочитанного текста.
-Третья часть работы выполняется на основе текста, который дан во второй части, представляет собой письменный развёрнутый аргументированный ответ.
В сборнике представлены учебно-тренировочные материалы:
- 36 вариантов обновлённых типовых тестовых заданий по основным разделам школьного курса, для подготовки к экзамену 2019 года;
- инструкция по выполнению всех вариантов;
- готовые ответы.
- критерии оценивания.
Выполнение заданий в форме типовых экзаменационных вариантов, предоставляет учащимся возможность самостоятельно подготовиться к итоговой аттестации, а также, объективно, оценить уровень своей подготовки. Учителя могут использовать типовые экзаменационные тесты, для организации контроля результатов, обучения школьников и интенсивной подготовки учащихся к ГИА.
В 2019 году письменная часть ОГЭ по русскому языку претерпела некоторые изменения. Были изменены требования к сочинению и уточнены критерии его оценки.
- Исчезла необходимость в шаблонных аргументах из книг. Добавленное новое задание 21, которое потребует от учеников знаний причин постановки различных знаков препинания.
- Измененный формат заданий 2, 9-12 усложнил их: в задании 2 отсутствуют варианты ответов, в заданиях 9-12 увеличилось количество слов в ряду и стало неизвестным число правильных ответов.
- Задание 20 теперь идет под номером 6, в связи с этим съехала нумерация.
ОГЭ 2019. Русский язык. 12 вариантов. Цыбулько
16+ Новинка декабря 2018! Сборник: «ОГЭ 2019. Русский язык. 12 вариантов. Цыбулько Типовые экзаменационные варианты» Редактор: Цыбулько И.П. Издательство: Национальное образование. Серия: ОГЭ-2019. Типовые экзаменационные варианты. ISBN 978-5-4454-1185-7, 978-5-4454-1041-6. Переплет мягкий. 96 стр. Размеры 224x260Х5 мм. Формат 60x90Х8
Интенсивная подготовка обучающихся девятиклассников к письменной части ОГЭ.
Серия подготовлена разработчиками КИМ основного государственного экзамена.
Содержание:
- 12 тип. экзаменационных вариантов соответствующих проекту демоверсии КИМ 2019 года;
- инструкция и ответы выполнения экзаменационных работ с критериями оценивания;
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставит возможность ученикам самостоятельно подготовиться к экзамену по программе 9 класса, а также проверить уровень своей подготовки.
При разработке модели контрольных измерительных материалов 2016 г. для выпускников за курс основной школы одним из главных был вопрос преемственности контрольных измерительных материалов ЕГЭ и материалов государственной итоговой аттестации выпускников основной школы классов. Стоит обратить внимание на то, что в экзаменационных материалах учитывалась структура и типы заданий ЕГЭ; соблюдалась преемственность в видах проверяемых предметных умений (проверяются как аналитические языковые, так и коммуникативные умения) и в компетентностном подходе к их проверке (то есть проверяются не отдельные умения, а их комплекс).
СЖАТИЕ ИСХОДНОГО ТЕКСТА.
По этому критерию не оценивается полнота передачи содержания исходного текста (это уже оценено по критерию ИК1), а оценивается только умение экзаменуемого лаконично передавать основное содержание прослушанного текста, правильно используя основные приёмы сжатия.
К основным языковым приёмам компрессии исходного текста относятся:
1. Исключение:
исключение повторов:
исключение одного или нескольких из синонимов;
исключение уточняющих и поясняющих конструкций:
исключение фрагмента предложения, содержащего второстепенную. несущественную информацию:
исключение одного или нескольких предложений, содержащих второстепенную, несущественную информацию.
Важно! Исключать можно только второстепенную информацию!
2. Обобщение:
замена однородных членов обобщающим наименованием:
замена фрагмента предложения синонимичным выражением:
замена предложения или его части определительным или отрицательным местоимением с обобщающим значением.
Содержание
1. Описание экзаменационной работы по русскому языку 2015 года
2. Основные подходы к проверке и оценке сжатого изложения (Задание 1)
3. Основные подходы к проверке и оценке сочинения-рассуждения (Задание 15).
4. Оценка грамотности н фактической точности речи (Задание 1; Задание 15)
5. Материалы для самостоятельной работы экспертов по проверке и оценке заданий с развёрнутым ответом
Изложение (Задание 1)
Сочинение (Задание 15).
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ОГЭ 2016, Русский язык, Методические рекомендации по оцениванию заданий, Цыбулько И.П. - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
- ОГЭ 2019, Русский язык, Итоговое собеседование, 36 вариантов, Цыбулько И.П.
- ОГЭ, Русский язык, Устное собеседование, 20 вариантов, Цыбулько И.П., 2018
- ОГЭ 2018, Русский язык, Типовые экзаменационные варианты, 36 вариантов, Цыбулько И.П.
- ОГЭ, Русский язык, Тиновые экзаменационные варианты, 36 вариантов, Цыбулько И.П., 2016
Следующие учебники и книги:
- Подготовка к ВПР, Итоговые тесты за курс начальной школы, Русский язык, Математика, Окружающий мир, 4 класс, Ольховая Л.С., Резникова Н.М., Сухаревская Е.Ю., Федотенко С.В., 2016
Серия «ОГЭ. ФИПИ - школе» подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена.
В сборнике представлены:
36 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ОГЭ по русскому языку 2016 года;
инструкция по выполнению экзаменационной работы;
ответы ко всем заданиям;
критерии оценивания.
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в 9 классе, а также объективно оценить уровень своей подготовки.
Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ОГЭ.
Примеры.
В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Какие чувства испытывал Саня, собирая ягоды голубицы?»
1) Урожай ягоды был большой, работы много, поэтому Саня быстро уставал
2) Сбор ягод - дело однообразное, мальчику быстро надоела эта работа.
3) Ягоды было так много, кусты - такие красивые, что Саня испытывал удивление, восторг, вину, непонятное чувство, западавшее в душу.
4) Саня собирал ягоды с игрой, где главным было соперничество с дядей Митяем.
Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является этикет.
1) И идти с наполненным бидоном к шалашу, постоять подле ведра, прежде чем высыпать в него, засмотревшись на парную и живую, томно дышащую - каждая ягодка отдельно - светло-глянцевую синеву сбора.
2) Пошёл дождь, но никто из них ничем не отозвался на него, не заторопился в шалаш, каждый ещё больше заторопил руки.
3) Быстро темнело, и только тогда, спохватившись, дядя Митяй прокричал отбой.
4) Саня успел к этой поре высыпать в ведро три трёхлитровых бидона, наполнив его больше чем наполовину.
Содержание
Введение
Инструкция по выполнению работы
Блок I. Варианты 1-4
Вариант 1
Вариант 2
Вариант 3
Вариант 4
Блок II. Варианты 5-8
Вариант 5
Вариант 6
Вариант 7
Вариант 8
Блок III. Варианты 9-12
Вариант 9
Вариант 10
Вариант 11
Вариант 12
Блок IV. Варианты 13-16
Вариант 13
Вариант 14
Вариант 15
Вариант 16
Блок V. Варианты 17-20
Вариант 17
Вариант 18
Вариант 19
Вариант 20
Блок VI. Варианты 21-24
Вариант 21
Вариант 22
Вариант 23
Вариант 24
Блок VII. Варианты 25-28
Вариант 25
Вариант 26
Вариант 27
Вариант 28
Блок VIII. Варианты 29-32
Вариант 29
Вариант 30
Вариант 31
Вариант 32
Блок IX. Варианты 33-36
Вариант 33
Вариант 34
Вариант 35
Вариант 36
ТЕКСТЫ ДЛЯ ИЗЛОЖЕНИЙ
ОТВЕТЫ
СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ОГЭ, Русский язык, Тиновые экзаменационные варианты, 36 вариантов, Цыбулько И.П., 2016 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать файл № 1 - pdf
Скачать файл № 2 - djvu
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.
