آزمایشات شیمیایی با فلزات درس شیمی سرگرم کننده برای دبستان "معجزه و بس"

موسسه آموزشی بودجه شهرداری

"دبیرستان شماره 35"، بریانسک

آزمایش های سرگرم کننده در شیمی

توسعه یافته

معلم شیمی بالاترین رده

ولیچوا تامارا الکساندرونا

هنگام انجام آزمایش ها، رعایت نکات ایمنی و استفاده ماهرانه با مواد، ظروف و ابزار ضروری است. این آزمایش ها به تجهیزات پیچیده یا معرف های گران قیمت نیاز ندارند و تأثیر آن ها بر مخاطب بسیار زیاد است.

ناخن "طلایی".

10-15 میلی لیتر محلول سولفات مس را در لوله آزمایش ریخته و چند قطره اسید سولفوریک به آن اضافه می شود. یک میخ آهنی به مدت 5-10 ثانیه در محلول غوطه ور می شود. یک پوشش قرمز از فلز مس روی سطح ناخن ظاهر می شود. برای درخشندگی، ناخن را با کاغذ صافی پاک کنید.

مارهای فرعون

سوخت خشک خرد شده در یک توده روی توری آزبست قرار می گیرد. قرص های نورسولفازول در اطراف بالای لام با فواصل مساوی از یکدیگر قرار می گیرند. در حین نمایش آزمایش، بالای سرسره با کبریت به آتش کشیده می شود. در طول آزمایش، مطمئن شوید که سه "مار" مستقل از سه قرص نورسولفازول تشکیل شده است. برای جلوگیری از چسبیدن محصولات واکنش به یک "مار"، لازم است "مارهای" حاصل را با یک شکاف اصلاح کنید.

انفجار در بانک

برای آزمایش، یک قوطی قهوه (بدون درب) با ظرفیت 600-800 میلی لیتر بردارید و یک سوراخ کوچک در ته آن ایجاد کنید. شیشه به صورت وارونه روی میز قرار می گیرد و با پوشاندن سوراخ با کاغذ مرطوب، یک لوله خروجی گاز از دستگاه کیریوشکین از پایین آورده می شود تا آن را با هیدروژن پر کند ( شیشه به مدت 30 ثانیه با هیدروژن پر می شود). سپس لوله برداشته شده و گاز با یک شکاف بلند از سوراخ ته شیشه مشتعل می شود. ابتدا گاز آرام می سوزد و سپس صدای زمزمه شروع می شود و انفجار رخ می دهد. قوطی به هوا می پرد و شعله های آتش فوران می کند. انفجار به این دلیل رخ می دهد که یک مخلوط انفجاری در قوطی تشکیل شده است.

"رقص پروانه"

برای آزمایش، "پروانه ها" از قبل ساخته شده اند. بال ها از دستمال کاغذی بریده شده و به بدنه (تکه های کبریت یا خلال دندان) چسبانده می شوند تا ثبات بیشتری در پرواز داشته باشند.

یک کوزه دهان گشاد آماده کنید که با یک درب بسته شده و یک قیف داخل آن قرار داده شده است. قطر قیف در بالا نباید بیشتر از 10 سانتی متر باشد. اسید استیک CH 3 COOH آنقدر داخل شیشه ریخته می شود که انتهای پایینی قیف حدود 1 سانتی متر به سطح اسید نمی رسد. سپس چندین قرص بی کربنات سدیم (NaHCO 3) از طریق یک قیف در یک شیشه اسید ریخته می شود و "پروانه ها" در قیف قرار می گیرند. آنها شروع به "رقصیدن" در هوا می کنند.

"پروانه ها" توسط جریانی از دی اکسید کربن که در نتیجه یک واکنش شیمیایی بین بی کربنات سدیم و اسید استیک تشکیل شده است در هوا نگه داشته می شوند:

NaHCO 3 + CH 3 COOH = CH 3 COONa + CO 2 + H 2 O

کت سربی.

یک شکل انسان از یک صفحه نازک روی برش داده می شود، به خوبی تمیز می شود و در شیشه ای با محلول کلرید قلع SnCl 2 قرار می گیرد. یک واکنش شروع می شود، در نتیجه هرچه روی فعال تر، قلع کمتر فعال را از محلول خارج می کند:

Zn + SnCl 2 = ZnCl 2 + Sn

مجسمه روی شروع به پوشاندن با سوزن های براق می کند.

ابر "آتش".

آرد را از طریق الک ریز الک می کنند و گرد و غبار آرد جمع می شود که در امتداد دو طرف الک می نشیند. به خوبی خشک شده است. سپس دو قاشق چای خوری پر از گرد و غبار آرد را به لوله شیشه ای نزدیکتر به وسط وارد کرده و کمی در طول لوله به اندازه 20 تا 25 سانتی متر تکان دهید.

سپس گرد و غبار به شدت از روی شعله یک لامپ الکلی که روی میز نمایشی قرار داده شده است دمیده می شود (فاصله بین انتهای لوله و لامپ الکلی باید حدود یک متر باشد).

یک ابر "آتش" تشکیل می شود.

"باران ستاره ای.

سه قاشق چایخوری پودر آهن و به همان میزان زغال سنگ آسیاب شده مصرف کنید. همه اینها را مخلوط کرده و در یک بوته می ریزند. در یک سه پایه ثابت می شود و روی یک لامپ الکلی گرم می شود. به زودی باران پرستاره شروع می شود.

این ذرات داغ توسط دی اکسید کربن تولید شده در هنگام سوختن زغال سنگ از بوته خارج می شوند.

تغییر رنگ گلها

در یک لیوان باتری بزرگ، مخلوطی از سه قسمت دی اتیل اتر C 2 H 5 ─ O ─ C 2 H 5 و یک قسمت (بر حسب حجم) محلول آمونیاک قوی NH 3 ( در این نزدیکی آتش نباید وجود داشته باشد). اتر برای تسهیل نفوذ آمونیاک به سلول های گلبرگ اضافه می شود.

گل‌های منفرد یا یک دسته گل در محلول اتر-آمونیاک فرو می‌روند. در همان زمان، رنگ آنها تغییر خواهد کرد. گل های قرمز، آبی و بنفش سبز می شوند، سفید (رز سفید، بابونه) ​​تیره می شوند، زرد رنگ طبیعی خود را حفظ می کند. رنگ تغییر یافته برای چندین ساعت توسط گل ها حفظ می شود و پس از آن طبیعی می شود.

این با این واقعیت توضیح داده می شود که رنگ گلبرگ های گل های تازه ناشی از رنگ های طبیعی آلی است که دارای خواص شاخص هستند و در یک محیط قلیایی (آمونیاک) تغییر رنگ می دهند.

فهرست ادبیات مورد استفاده:

شولگین جی.بی. این شیمی جذاب است. م. شیمی، 1984.

Shkurko M.I. آزمایش های سرگرم کننده در شیمی. مینسک اسوه مردم، 1968.

الکسینسکی V.N. آزمایش های سرگرم کننده در شیمی. کتابچه راهنمای معلم. M. آموزش و پرورش، 1980.

تجربه شخصی من در تدریس شیمی نشان داده است که مطالعه علمی مانند شیمی بدون دانش و تمرین قبلی بسیار دشوار است. دانش آموزان مدرسه اغلب از این موضوع غفلت می کنند. من شخصاً مشاهده کردم که چگونه یک دانش آموز کلاس هشتم با شنیدن کلمه "شیمی" شروع به خفگی کرد، گویی لیمو خورده است.

بعداً معلوم شد که به دلیل دوست نداشتن و سوء تفاهم از موضوع، او به طور مخفیانه از والدین خود مدرسه را ترک کرده است. البته برنامه درسی مدرسه به گونه ای طراحی شده است که معلم باید در اولین درس های شیمی تئوری زیادی تدریس کند. به نظر می رسد تمرین دقیقاً در لحظه ای که دانش آموز نمی تواند به طور مستقل متوجه شود که آیا در آینده به این موضوع نیاز دارد یا خیر، محو می شود. این در درجه اول به دلیل تجهیزات آزمایشگاهی مدارس است. در شهرهای بزرگ، در حال حاضر با معرف‌ها و ابزارها اوضاع بهتر است. در مورد استان هم مثل 10 سال قبل و الان خیلی از مدارس امکان برگزاری کلاس های آزمایشگاهی را ندارند. اما روند مطالعه و علاقه مند شدن به شیمی و همچنین سایر علوم طبیعی معمولاً با آزمایش آغاز می شود. و این تصادفی نیست. بسیاری از شیمیدانان مشهور مانند لومونوسوف، مندلیف، پاراسلسوس، رابرت بویل، پیر کوری و ماری اسکلودوسکا کوری (کودکان مدرسه نیز همه این محققان را در درس فیزیک مطالعه می کنند) از کودکی شروع به آزمایش کردند. اکتشافات بزرگ این بزرگان دقیقاً در آزمایشگاه های شیمی خانگی انجام شد، زیرا مطالعه شیمی در مؤسسات فقط در دسترس افراد دارای امکانات بود.

و البته، مهمترین چیز این است که کودک را علاقه مند کنیم و به او بفهمانیم که شیمی همه جا ما را احاطه کرده است، بنابراین روند مطالعه آن می تواند بسیار هیجان انگیز باشد. اینجاست که آزمایش‌های شیمیایی خانگی به کمک می‌آیند. با مشاهده چنین آزمایش‌هایی می‌توان بیشتر به دنبال توضیحی بود که چرا اتفاقات به این شکل رخ می‌دهند و نه به گونه‌ای دیگر. و هنگامی که یک محقق جوان در درس های مدرسه با مفاهیم مشابه روبرو می شود، توضیحات معلم برای او قابل درک تر خواهد بود، زیرا او قبلاً تجربه خود را در انجام آزمایش های شیمیایی در خانه و دانش به دست آورده است.

بسیار مهم است که یادگیری علم را با مشاهدات رایج و مثال های واقعی زندگی آغاز کنید که فکر می کنید برای فرزندتان بیشترین موفقیت را خواهند داشت. در اینجا به برخی از آنها اشاره می کنیم. آب یک ماده شیمیایی است که از دو عنصر و همچنین گازهای حل شده در آن تشکیل شده است. انسان نیز حاوی آب است. معلوم است که آنجا که آب نباشد حیات نیست. یک فرد می تواند بدون غذا حدود یک ماه زندگی کند، اما بدون آب - فقط چند روز.

ماسه رودخانه چیزی جز اکسید سیلیکون نیست و همچنین ماده اولیه اصلی برای تولید شیشه است.

خود شخص به آن مشکوک نیست و هر ثانیه واکنش های شیمیایی انجام می دهد. هوایی که ما تنفس می کنیم مخلوطی از گازها - مواد شیمیایی است. در هنگام بازدم، ماده پیچیده دیگری آزاد می شود - دی اکسید کربن. می توان گفت که ما خودمان یک آزمایشگاه شیمیایی هستیم. می توانید به کودک خود توضیح دهید که شستن دست ها با صابون نیز یک فرآیند شیمیایی آب و صابون است.

یک کودک بزرگتر، که به عنوان مثال، قبلاً شروع به مطالعه شیمی در مدرسه کرده است، می توان توضیح داد که تقریباً تمام عناصر سیستم تناوبی D.I. مندلیف را می توان در بدن انسان یافت. نه تنها همه عناصر شیمیایی در یک موجود زنده وجود دارند، بلکه هر یک از آنها عملکرد بیولوژیکی خاصی را انجام می دهند.

شیمی همچنین شامل داروها می شود که بدون آنها بسیاری از مردم امروز نمی توانند یک روز زندگی کنند.

گیاهان همچنین حاوی کلروفیل شیمیایی هستند که به برگ ها رنگ سبز می دهد.

پخت و پز یک فرآیند شیمیایی پیچیده است. در اینجا مثالی از نحوه ور آمدن خمیر با اضافه کردن مخمر آورده شده است.

یکی از گزینه های علاقه مند کردن کودک به شیمی این است که یک محقق برجسته را انتخاب کنید و داستان زندگی او را بخوانید یا یک فیلم آموزشی در مورد او تماشا کنید (فیلم هایی درباره D.I. Mendeleev، Paracelsus، M.V. Lomonosov، Butlerov اکنون در دسترس هستند).

بسیاری از مردم بر این باورند که شیمی واقعی مواد مضری هستند و آزمایش با آنها به خصوص در خانه خطرناک است. تجربیات بسیار هیجان انگیز زیادی وجود دارد که می توانید بدون آسیب رساندن به سلامتی خود با کودک خود انجام دهید. و این آزمایش‌های شیمیایی خانگی کمتر از آزمایش‌هایی که با انفجار، بوهای تند و ابرهای دود همراه است، هیجان‌انگیز و آموزنده نخواهد بود.

برخی از والدین نیز به دلیل پیچیدگی یا کمبود تجهیزات و معرف های لازم، از انجام آزمایش های شیمیایی در خانه می ترسند. به نظر می رسد که شما می توانید با وسایل بداهه و موادی که هر خانم خانه دار در آشپزخانه خود دارد کنار بیایید. می توانید آنها را در فروشگاه سخت افزار یا داروخانه محلی خود خریداری کنید. لوله های آزمایش برای انجام آزمایش های شیمیایی خانگی را می توان با بطری های قرص جایگزین کرد. برای نگهداری معرف ها، می توانید از شیشه های شیشه ای، به عنوان مثال، غذای کودک یا سس مایونز استفاده کنید.

شایان ذکر است که ظرف حاوی معرف ها باید دارای برچسب با کتیبه باشد و محکم بسته شود. گاهی اوقات لوله های آزمایش باید گرم شوند. برای اینکه هنگام گرم شدن آن را در دست نگیرید و نسوزد، می توانید با استفاده از یک گیره لباس یا یک تکه سیم چنین وسیله ای بسازید.

همچنین لازم است چندین قاشق استیل و چوبی برای اختلاط اختصاص داده شود.

شما می توانید با سوراخ کردن سوراخ در بلوک، یک پایه برای نگه داشتن لوله های آزمایش بسازید.

برای فیلتر کردن مواد به دست آمده به فیلتر کاغذی نیاز دارید. با توجه به نمودار ارائه شده در اینجا بسیار آسان است.

برای کودکانی که هنوز به مدرسه نرفته اند یا در مقطع ابتدایی هستند، انجام آزمایش های شیمیایی در خانه با والدین خود نوعی بازی خواهد بود. به احتمال زیاد، چنین محقق جوانی هنوز قادر به توضیح برخی قوانین و واکنش های فردی نخواهد بود. با این حال، شاید دقیقاً همین روش تجربی کشف دنیای اطراف، طبیعت، انسان و گیاهان از طریق آزمایشات باشد که پایه و اساس مطالعه علوم طبیعی را در آینده خواهد گذاشت. حتی می توانید نوعی مسابقات را در خانواده ترتیب دهید تا ببینید چه کسی موفق ترین تجربه را دارد و سپس آنها را در تعطیلات خانوادگی نشان دهید.

صرف نظر از سن یا توانایی کودک شما در خواندن و نوشتن، توصیه می کنم یک مجله آزمایشگاهی داشته باشید که در آن بتوانید آزمایش ها یا طرح ها را ثبت کنید. یک شیمیدان واقعی همیشه یک برنامه کاری، فهرستی از معرف ها را یادداشت می کند، ابزارها را ترسیم می کند و پیشرفت کار را شرح می دهد.

هنگامی که شما و فرزندتان برای اولین بار شروع به مطالعه این علم مواد و انجام آزمایشات شیمیایی خانگی می کنید، اولین چیزی که باید به خاطر بسپارید ایمنی است.

برای انجام این کار، باید قوانین ایمنی زیر را رعایت کنید:

2. بهتر است یک جدول جداگانه برای انجام آزمایشات شیمیایی در منزل اختصاص دهید. اگر میز جداگانه ای در خانه ندارید، بهتر است آزمایش هایی را روی سینی یا پالت فولادی یا آهنی انجام دهید.

3. باید دستکش های نازک و ضخیم تهیه کنید (آنها در داروخانه یا فروشگاه سخت افزار فروخته می شوند).

4. برای آزمایش های شیمیایی، بهتر است یک کت آزمایشگاهی بخرید، اما می توانید به جای کت از پیش بند ضخیم هم استفاده کنید.

5. ظروف شیشه ای آزمایشگاهی نباید بیشتر برای غذا استفاده شوند.

6. در آزمایشات شیمیایی خانگی نباید ظلم به حیوانات و یا اختلال در سیستم اکولوژیکی وجود داشته باشد. ضایعات شیمیایی اسیدی باید با سودا خنثی شوند و مواد قلیایی با اسید استیک.

7. اگر می خواهید بوی گاز، مایع یا معرف را بررسی کنید، هرگز ظرف را مستقیماً به صورت خود نیاورید، بلکه با نگه داشتن آن در فاصله ای، با تکان دادن دست و همزمان هوای بالای ظرف را به سمت خود هدایت کنید. زمان بوی هوا

8. همیشه در آزمایشات خانگی از مقادیر کم معرف استفاده کنید. از گذاشتن معرف ها در ظرفی بدون کتیبه (برچسب) مناسب روی بطری، که باید از آن مشخص باشد که چه چیزی در بطری است، خودداری کنید.

شما باید یادگیری شیمی را با آزمایشات شیمیایی ساده در خانه شروع کنید و به کودک خود اجازه دهید تا بر مفاهیم اولیه تسلط پیدا کند. مجموعه ای از آزمایشات 1-3 به شما امکان می دهد با حالت های تجمعی اولیه مواد و خواص آب آشنا شوید. برای شروع، می توانید به کودک پیش دبستانی خود نشان دهید که چگونه شکر و نمک در آب حل می شود و با این توضیح که آب یک حلال جهانی است و یک مایع است، توضیح دهید. شکر یا نمک مواد جامدی هستند که در مایع حل می شوند.

تجربه شماره 1 "زیرا - بدون آب و نه اینجا و نه آنجا"

آب یک ماده شیمیایی مایع است که از دو عنصر و همچنین گازهای حل شده در آن تشکیل شده است. انسان نیز حاوی آب است. معلوم است که آنجا که آب نباشد حیات نیست. یک فرد می تواند بدون غذا حدود یک ماه و بدون آب - فقط چند روز زندگی کند.

معرف ها و تجهیزات: 2 لوله آزمایش، نوشابه، اسید سیتریک، آب

آزمایش:دو لوله آزمایش بردارید. جوش شیرین و اسید سیتریک را به مقدار مساوی در آنها بریزید. سپس در یکی از لوله های آزمایش آب بریزید، اما در لوله دیگر آب بریزید. در لوله آزمایشی که آب در آن ریخته می شد، دی اکسید کربن شروع به آزاد شدن کرد. در یک لوله آزمایش بدون آب - هیچ چیز تغییر نکرده است

بحث:این آزمایش این واقعیت را توضیح می دهد که بدون آب، بسیاری از واکنش ها و فرآیندها در موجودات زنده غیرممکن است و آب نیز بسیاری از واکنش های شیمیایی را تسریع می کند. می توان برای دانش آموزان توضیح داد که یک واکنش مبادله ای رخ داد که در نتیجه آن دی اکسید کربن آزاد شد.

آزمایش شماره 2 "آنچه در آب لوله کشی حل می شود"

معرف ها و تجهیزات:شیشه شفاف، آب لوله کشی

آزمایش:آب لوله کشی را در یک لیوان شفاف بریزید و بگذارید یک ساعت در جای گرم بماند. بعد از یک ساعت حباب های ته نشین شده را روی دیواره های لیوان خواهید دید.

بحث:حباب ها چیزی بیش از گازهای حل شده در آب نیستند. گازها در آب سرد بهتر حل می شوند. به محض گرم شدن آب، گازها از حل شدن خودداری می کنند و روی دیواره ها می نشینند. چنین آزمایش شیمیایی خانگی همچنین به شما امکان می دهد کودک خود را با حالت گازی ماده آشنا کنید.

آزمایش شماره 3 "آنچه در آب معدنی یا آب حل می شود یک حلال جهانی است"

معرف ها و تجهیزات:لوله آزمایش، آب معدنی، شمع، ذره بین

آزمایش:آب معدنی را در یک لوله آزمایش بریزید و به آرامی آن را روی شعله شمع تبخیر کنید (این آزمایش را می توان روی اجاق گاز در قابلمه انجام داد، اما کریستال ها کمتر دیده می شوند). با تبخیر آب، کریستال‌های کوچکی روی دیواره‌های لوله آزمایش باقی می‌مانند که همگی شکل‌های متفاوتی دارند.

بحث:کریستال ها نمک های حل شده در آب معدنی هستند. آنها اشکال و اندازه های مختلفی دارند، زیرا هر کریستال فرمول شیمیایی خاص خود را دارد. با کودکی که قبلاً درس شیمی را در مدرسه شروع کرده است، می توانید برچسب روی آب معدنی را که ترکیب آن مشخص شده است بخوانید و فرمول ترکیبات موجود در آب معدنی را بنویسید.

آزمایش شماره 4 "فیلتر کردن آب مخلوط با ماسه"

معرف ها و تجهیزات: 2 لوله آزمایش، قیف، فیلتر کاغذی، آب، ماسه رودخانه

آزمایش:داخل لوله آزمایش آب بریزید و کمی ماسه رودخانه را در آن بریزید و مخلوط کنید. سپس، طبق طرحی که در بالا توضیح داده شد، یک فیلتر از کاغذ بسازید. یک لوله آزمایش خشک و تمیز را داخل قفسه قرار دهید. مخلوط ماسه و آب را به آرامی در یک قیف با فیلتر کاغذی بریزید. ماسه رودخانه روی فیلتر باقی می ماند و شما آب تمیزی را در لوله آزمایش دریافت خواهید کرد.

بحث:آزمایش شیمیایی به ما اجازه می دهد تا نشان دهیم که موادی وجود دارند که در آب حل نمی شوند، به عنوان مثال، ماسه رودخانه. این تجربه همچنین یکی از روش های تصفیه مخلوط مواد از ناخالصی ها را معرفی می کند. در اینجا می توانید مفاهیم مواد و مخلوط های خالص که در کتاب شیمی پایه هشتم آمده است را معرفی کنید. در این حالت، مخلوط ماسه و آب است، ماده خالص آن فیلتر و ماسه رودخانه ای رسوب است.

فرآیند فیلتراسیون (شرح شده در درجه 8) در اینجا برای جداسازی مخلوطی از آب و ماسه استفاده می شود. برای تنوع بخشیدن به مطالعه این فرآیند، می توانید کمی عمیق تر به تاریخچه تصفیه آب آشامیدنی بپردازید.

فرآیندهای فیلتراسیون در اوایل قرن 8 و 7 قبل از میلاد مورد استفاده قرار گرفت. در ایالت اورارتو (منطقه کنونی ارمنستان) برای تصفیه آب آشامیدنی. ساکنان آن یک سیستم تامین آب با استفاده از فیلترها ساختند. پارچه ضخیم و زغال چوب به عنوان فیلتر استفاده شد. سیستم‌های مشابهی از لوله‌های زهکشی در هم تنیده، کانال‌های سفالی مجهز به فیلتر نیز در قلمرو نیل باستان توسط مصریان، یونانیان و رومیان باستان وجود داشت. آب چندین بار و در نهایت بارها از چنین فیلتری عبور داده شد و در نهایت به بهترین کیفیت آب رسید.

یکی از جالب ترین آزمایش ها رشد کریستال ها است. این آزمایش بسیار بصری است و ایده ای از بسیاری از مفاهیم شیمیایی و فیزیکی به دست می دهد.

آزمایش شماره 5 "رویش کریستال های شکر"

معرف ها و تجهیزات:دو لیوان آب؛ شکر - پنج لیوان؛ سیخ چوبی؛ کاغذ نازک؛ گلدان; فنجان های شفاف؛ رنگ خوراکی (نسبت شکر و آب را می توان کاهش داد).

آزمایش:آزمایش باید با تهیه شربت قند آغاز شود. یک قابلمه بردارید، 2 لیوان آب و 2.5 پیمانه شکر را داخل آن بریزید. روی حرارت متوسط ​​قرار دهید و با هم زدن تمام شکر را حل کنید. 2.5 پیمانه شکر باقیمانده را در شربت به دست آمده بریزید و بپزید تا کاملا حل شود.

حالا بیایید دانه های کریستال - میله ها را آماده کنیم. مقدار کمی شکر را روی یک تکه کاغذ بپاشید، سپس چوب را در شربت به دست آمده آغشته کنید و آن را در شکر بغلتانید.

کاغذها را برداشته و وسطش را با سیخ سوراخ می کنیم تا کاغذ محکم به سیخ بچسبد.

سپس شربت داغ را در لیوان های شفاف بریزید (مهم است که لیوان ها شفاف باشند - به این ترتیب روند رسیدن کریستال هیجان انگیزتر و بصری تر خواهد بود). شربت باید داغ باشد، در غیر این صورت کریستال ها رشد نمی کنند.

می توانید کریستال های شکر رنگی درست کنید. برای این کار کمی رنگ خوراکی به شربت داغ به دست آمده اضافه کنید و آن را هم بزنید.

کریستال ها به روش های مختلف رشد می کنند، برخی به سرعت و برخی ممکن است بیشتر طول بکشد. در پایان آزمایش، اگر کودک به شیرینی حساسیت نداشته باشد، می تواند آب نبات های حاصل را بخورد.

اگر سیخ چوبی ندارید، آزمایش را می توان با نخ های معمولی انجام داد.

بحث:کریستال حالت جامد ماده است. به دلیل چینش اتم هایش شکل مشخص و تعداد وجه های مشخصی دارد. موادی که اتم های آنها به طور منظم چیده شده اند به طوری که یک شبکه سه بعدی منظم به نام کریستالی تشکیل می دهند، کریستالی در نظر گرفته می شوند. بلورهای تعدادی از عناصر شیمیایی و ترکیبات آنها خواص مکانیکی، الکتریکی، مغناطیسی و نوری قابل توجهی دارند. به عنوان مثال، الماس یک کریستال طبیعی و سخت ترین و کمیاب ترین ماده معدنی است. الماس به دلیل سختی استثنایی خود نقش بسیار زیادی در فناوری ایفا می کند. از اره های الماسی برای تراش سنگ استفاده می شود. سه راه برای تشکیل کریستال وجود دارد: تبلور از مذاب، از محلول و از فاز گاز. نمونه ای از تبلور از مذاب، تشکیل یخ از آب است (به هر حال، آب یخ مذاب است). نمونه ای از تبلور از محلول در طبیعت، رسوب صدها میلیون تن نمک از آب دریا است. در این مورد، هنگام رشد کریستال ها در خانه، ما با رایج ترین روش رشد مصنوعی - تبلور از محلول سر و کار داریم. کریستال های قند از یک محلول اشباع با تبخیر آهسته حلال - آب یا با کاهش آهسته دما رشد می کنند.

آزمایش زیر به شما امکان می دهد یکی از مفیدترین محصولات کریستالی برای انسان - ید کریستالی را در خانه به دست آورید. قبل از انجام آزمایش، به شما توصیه می کنم فیلم کوتاه "زندگی ایده های شگفت انگیز" را با فرزند خود تماشا کنید. ید هوشمند." این فیلم ایده ای از فواید ید و داستان غیرمعمول کشف آن می دهد که محقق جوان برای مدت طولانی آن را به یاد می آورد. و جالب است زیرا کاشف ید یک گربه معمولی بود.

در طول جنگ های ناپلئون، دانشمند فرانسوی برنارد کورتوا متوجه شد که محصولات به دست آمده از خاکستر جلبک دریایی که در سواحل فرانسه سرازیر می شود حاوی موادی است که ظروف آهنی و مسی را خورده می کند. اما نه خود کورتوا و نه دستیارانش نمی دانستند چگونه این ماده را از خاکستر جلبک جدا کنند. یک تصادف به تسریع کشف کمک کرد.

کورتوا در کارخانه کوچک تولید نمک خود در دیژون قصد داشت چندین آزمایش انجام دهد. روی میز ظروفی بود که یکی از آنها حاوی تنتور جلبک دریایی در الکل و دیگری مخلوطی از اسید سولفوریک و آهن بود. گربه مورد علاقه او روی شانه های دانشمند نشسته بود.

در زده شد و گربه ترسیده پرید و فرار کرد و قمقمه های روی میز را با دمش جارو کرد. رگ ها شکستند، محتویات آن مخلوط شد و ناگهان یک واکنش شیمیایی شدید آغاز شد. هنگامی که ابر کوچکی از بخارات و گازها نشست، دانشمند متعجب نوعی پوشش کریستالی روی اشیا و زباله ها مشاهده کرد. کورتوا شروع به تحقیق در مورد آن کرد. بلورهای این ماده قبلا ناشناخته "ید" نامیده می شد.

بنابراین، عنصر جدیدی کشف شد و گربه خانگی برنارد کورتوا در تاریخ ثبت شد.

آزمایش شماره 6 "به دست آوردن کریستال های ید"

معرف ها و تجهیزات:تنتور ید دارویی، آب، لیوان یا سیلندر، دستمال.

آزمایش:آب را با تنتور ید به نسبت: 10 میلی لیتر ید و 10 میلی لیتر آب مخلوط کنید. و همه چیز را به مدت 3 ساعت در یخچال قرار دهید. در طی فرآیند خنک‌سازی، ید در پایین شیشه رسوب می‌کند. مایع را تخلیه کرده، رسوب ید را خارج کرده و روی دستمال قرار دهید. با دستمال آن را فشار دهید تا ید شروع به خرد شدن کند.

بحث:این آزمایش شیمیایی را استخراج یا استخراج یک جزء از دیگری می گویند. در این حالت، آب ید را از محلول الکل استخراج می کند. بنابراین، محقق جوان آزمایش گربه کورتوا را بدون دود و شکستن ظروف تکرار خواهد کرد.

فرزند شما قبلاً در مورد فواید ید برای ضد عفونی کردن زخم ها از فیلم یاد می گیرد. بنابراین، شما نشان خواهید داد که بین شیمی و پزشکی یک ارتباط ناگسستنی وجود دارد. با این حال، معلوم می شود که ید می تواند به عنوان یک شاخص یا تجزیه و تحلیل محتوای یک ماده مفید دیگر - نشاسته استفاده شود. آزمایش زیر آزمایشگر جوان را با یک شیمی جداگانه و بسیار مفید - تحلیلی آشنا می کند.

آزمایش شماره 7 "ید-شاخص محتوای نشاسته"

معرف ها و تجهیزات:سیب زمینی تازه، تکه های موز، سیب، نان، یک لیوان نشاسته رقیق شده، یک لیوان ید رقیق شده، یک پیپت.

آزمایش:سیب زمینی ها را دو قسمت می کنیم و ید رقیق شده را روی آن می چکانیم - سیب زمینی ها آبی می شوند. سپس چند قطره ید را در یک لیوان با نشاسته رقیق شده بریزید. مایع نیز آبی می شود.

با استفاده از پیپت، ید حل شده در آب را یکی یکی روی سیب، موز، نان بریزید.

مشاهده می کنیم:

سیب اصلا آبی نشد. موز - کمی آبی. نان خیلی کبود شد. این قسمت از آزمایش وجود نشاسته در غذاهای مختلف را نشان می دهد.

بحث:نشاسته با ید واکنش می دهد و رنگ آبی می دهد. این ویژگی به ما امکان می دهد تا وجود نشاسته را در محصولات مختلف تشخیص دهیم. بنابراین، ید مانند یک شاخص یا تجزیه کننده محتوای نشاسته است.

همانطور که می دانید، نشاسته را می توان به قند تبدیل کرد؛ اگر سیب نارس را بگیرید و ید بریزید، آبی می شود، زیرا سیب هنوز نرسیده است. به محض رسیدن سیب، تمام نشاسته موجود در آن به قند تبدیل می شود و سیب با ید درمان به هیچ وجه آبی نمی شود.

تجربه زیر برای کودکانی که قبلاً در مدرسه درس شیمی را شروع کرده اند مفید خواهد بود. مفاهیمی مانند واکنش شیمیایی، واکنش ترکیبی و واکنش کیفی را معرفی می کند.

آزمایش شماره 8 "رنگ آمیزی شعله یا واکنش ترکیبی"

معرف ها و تجهیزات:موچین، نمک خوراکی، چراغ الکلی

آزمایش:با استفاده از موچین، چند کریستال نمک خوراکی درشت بردارید. آنها را روی شعله مشعل نگه داریم. شعله زرد خواهد شد.

بحث:این آزمایش امکان یک واکنش شیمیایی احتراق را می دهد که نمونه ای از واکنش ترکیبی است. به دلیل وجود سدیم در نمک خوراکی، در حین احتراق با اکسیژن واکنش می دهد. در نتیجه، یک ماده جدید تشکیل می شود - اکسید سدیم. ظاهر شدن یک شعله زرد نشان می دهد که واکنش کامل شده است. چنین واکنش هایی واکنش های کیفی به ترکیبات حاوی سدیم هستند، یعنی می توان از آنها برای تعیین اینکه آیا یک ماده دارای سدیم است یا خیر استفاده کرد.

بیش از 160 آزمایش که به وضوح قوانین فیزیک و شیمی را نشان می دهد فیلمبرداری، ویرایش و به صورت آنلاین در کانال ویدیویی علمی و آموزشی "علم ساده" قرار گرفت. بسیاری از آزمایش ها به قدری ساده هستند که می توان آنها را به راحتی در خانه تکرار کرد - آنها به معرف یا تجهیزات خاصی نیاز ندارند. دنیس موخوف، نویسنده و سردبیر کانال ویدیویی علمی و آموزشی، به Letidor در مورد چگونگی انجام آزمایشات شیمیایی و فیزیکی ساده در خانه نه تنها جالب، بلکه ایمن نیز گفت، چه آزمایش هایی بچه ها را مجذوب خود می کند و چه چیزهایی برای آنها جالب خواهد بود. دانش آموزان.

- پروژه شما چگونه آغاز شد؟

– از دوران کودکی تجربه های مختلفی را دوست داشتم. از زمانی که یادم می‌آید، ایده‌های مختلفی را برای آزمایش‌ها، در کتاب‌ها، برنامه‌های تلویزیونی جمع‌آوری کرده‌ام تا بتوانم آن‌ها را خودم تکرار کنم. وقتی خودم پدر شدم (پسرم مارک اکنون 10 ساله است) همیشه برای من مهم بود که کنجکاوی پسرم را حفظ کنم و البته بتوانم به سؤالات او پاسخ دهم. از این گذشته ، مانند هر کودکی ، او به جهان کاملاً متفاوت از بزرگسالان نگاه می کند. و در یک نقطه خاص، کلمه مورد علاقه او تبدیل به کلمه "چرا؟" شد. از این "چرا؟" است آزمایشات خانگی آغاز شد. به هر حال، گفتن یک چیز است، اما نشان دادن چیزی کاملاً متفاوت است. می توان گفت که کنجکاوی فرزندم انگیزه ای برای ایجاد پروژه "علم ساده" بود.

– پسرتان چند ساله بود که تمرینات آزمایشی را در خانه شروع کردید؟

– ما از لحظه ورود پسرمان به مهدکودک، بعد از حدود دو سال، در خانه آزمایش می‌کردیم. در ابتدا این آزمایشات کاملاً ساده با آب و تعادل بود. مثلا، جت پک , گل های کاغذی روی آب , دو چنگال روی سر کبریت. پسرم بلافاصله از این "ترفندهای" خنده دار خوشش آمد. علاوه بر این، مانند من، برای او همیشه تماشای آنقدر جالب نیست که خودش تکرارشان کند.

– می توانید آزمایش های جالبی را در حمام با کودکان خردسال انجام دهید: با قایق و صابون مایع، قایق کاغذی و بالون هوای گرم،
توپ تنیس و جت آب. کودک از بدو تولد تلاش می کند تا همه چیز جدید را بیاموزد؛ او قطعا از این تجربیات دیدنی و رنگارنگ لذت خواهد برد.

وقتی با بچه‌های مدرسه، حتی کلاس اولی‌ها سروکار داریم، می‌توانیم همه چیز را انجام دهیم. در این سن، کودکان به روابط علاقه مند هستند، آزمایش را با دقت بیشتری مشاهده می کنند و سپس به دنبال توضیحی می گردند که چرا این گونه اتفاق می افتد و نه غیر از این. در اینجا می توان جوهر پدیده، دلایل تعاملات را، حتی اگر نه به صورت کاملاً علمی، توضیح داد. و هنگامی که کودک در طول درس های مدرسه (از جمله در دبیرستان) با پدیده های مشابه روبرو می شود ، توضیحات معلم برای او روشن می شود ، زیرا او قبلاً این را از کودکی می داند ، او تجربه شخصی در این زمینه دارد.

آزمایش های جالب برای دانش آموزان جوان تر

**بسته سوراخ شده با مداد**

**تخم مرغ در بطری**

تخم لاستیکی

**– دنیس، از نظر ایمنی آزمایشات خانگی چه توصیه ای به والدین دارید؟** – من آزمایش ها را به صورت مشروط به سه گروه تقسیم می کنم: بی ضرر، آزمایش هایی که نیاز به مراقبت و آزمایش دارند، و آزمایش های **–** آخر. که نیاز به رعایت نکات ایمنی دارند. اگر نشان می دهید که چگونه دو چنگال روی انتهای یک خلال دندان قرار می گیرند، این اولین مورد است. اگر در حال انجام آزمایشی با فشار اتمسفر هستید، زمانی که یک لیوان آب را با یک کاغذ پوشانده و سپس برگردانید، باید مراقب باشید که آب روی وسایل برقی نریزد **–** آزمایش را روی سینک انجام دهید. . زمانی که آزمایش‌ها شامل آتش می‌شوند، برای هر موردی یک ظرف آب نگه دارید. و در صورت استفاده از هر گونه معرف یا مواد شیمیایی (حتی سرکه معمولی)، بهتر است به هوای تازه یا فضایی با تهویه مناسب (مثلاً بالکن) بروید و حتماً روی کودک عینک ایمنی بزنید. می توانید از اسکی، ساختمانی یا عینک آفتابی استفاده کنید).

**– از کجا می توانم معرف ها و تجهیزات تهیه کنم؟** **– ** در خانه، هنگام انجام آزمایش با کودکان زیر 10 سال، بهتر است از معرف ها و تجهیزات در دسترس عموم استفاده شود. این چیزی است که هر یک از ما در آشپزخانه داریم: نوشابه، نمک، تخم مرغ، چنگال، لیوان، صابون مایع. ایمنی در کسب و کار ما حرف اول را می زند. به خصوص اگر "شیمیدان جوان" شما پس از آزمایش های موفقیت آمیز با شما، سعی کند آزمایش ها را به تنهایی تکرار کند. فقط لازم نیست چیزی را ممنوع کنید، همه کودکان کنجکاو هستند و این ممنوعیت به عنوان یک انگیزه اضافی عمل می کند! بهتر است به کودک توضیح دهید که چرا برخی از آزمایش ها را نمی توان بدون بزرگسالان انجام داد، قوانین خاصی وجود دارد، جایی که برای انجام آزمایش به یک منطقه باز نیاز است، جایی به دستکش لاستیکی یا عینک نیاز است. **– آیا در تمرین شما مواردی وجود داشته است که آزمایشی تبدیل به اورژانس شود؟ اما در تحریریه «علم ساده» اغلب اتفاقاتی رخ می دهد. یک بار در حین انجام آزمایش با استون و اکسید کروم، نسبت ها را کمی اشتباه محاسبه کردیم و تقریباً آزمایش از کنترل خارج شد.

و اخیراً در حین فیلمبرداری برای کانال Science 2.0، مجبور شدیم آزمایشی دیدنی انجام دهیم که 2000 توپ تنیس روی میز از یک بشکه خارج می شوند و به زیبایی روی زمین می افتند. بنابراین، بشکه کاملاً شکننده بود و به جای پرواز زیبای توپ، انفجاری با غرش کر کننده رخ داد. **– ایده های آزمایشی را از کجا می گیرید؟** **–** ما ایده هایی را در اینترنت، در کتاب های علمی رایج، در اخبار مربوط به برخی اکتشافات جالب یا پدیده های غیرعادی پیدا می کنیم. معیارهای اصلی ***–** سرگرمی و سادگی هستند. ما سعی می کنیم آزمایش هایی را انتخاب کنیم که به راحتی در خانه تکرار شوند. درست است، گاهی اوقات ما آزمایش های "لذیذ" **-** را تولید می کنیم که به دستگاه های غیر معمول و مواد تشکیل دهنده خاصی نیاز دارد، اما این خیلی اتفاق نمی افتد. گاهی اوقات ما با متخصصان رشته های خاصی مشورت می کنیم، برای مثال، زمانی که آزمایش هایی را روی ابررسانایی در دماهای پایین انجام می دهیم یا در آزمایش های شیمیایی زمانی که به معرف های کمیاب نیاز است. بینندگان ما (که تعداد آنها در این ماه از 3 میلیون گذشت) نیز در ایده یابی به ما کمک می کنند که البته از آنها تشکر می کنیم.

ما 10 آزمایش شگفت انگیز جادویی یا نمایش علمی را به شما معرفی می کنیم که می توانید با دستان خود در خانه انجام دهید.
چه جشن تولد فرزندتان باشد، چه آخر هفته یا تعطیلات، اوقات خوشی داشته باشید و در مرکز توجه بسیاری از چشمان قرار بگیرید! 🙂

در تهیه این پست یک برگزار کننده مجرب نمایش های علمی به ما کمک کرد - پروفسور نیکلاس. او اصولی را که در ذات این یا آن تمرکز است توضیح داد.

1 - لامپ گدازه

1. حتما بسیاری از شما لامپی را دیده اید که درون آن مایعی وجود دارد که از گدازه داغ تقلید می کند. جادویی به نظر می رسد.

2. آب در روغن آفتابگردان ریخته می شود و رنگ خوراکی (قرمز یا آبی) اضافه می شود.

3. پس از این، آسپرین جوشان را به ظرف اضافه کنید و اثر شگفت انگیزی را مشاهده کنید.

4. در طی واکنش، آب رنگی بدون مخلوط شدن با روغن از طریق روغن بالا و پایین می رود. و اگر نور را خاموش کنید و چراغ قوه را روشن کنید، "جادوی واقعی" آغاز می شود.

: «آب و روغن چگالی متفاوتی دارند و هر چقدر هم که بطری را تکان دهیم این خاصیت را دارند که با هم مخلوط نشوند. وقتی قرص های جوشان را داخل بطری اضافه می کنیم، در آب حل می شوند و شروع به آزاد شدن دی اکسید کربن می کنند و مایع را به حرکت در می آورند.

آیا می خواهید یک نمایش علمی واقعی برگزار کنید؟ آزمایش های بیشتری را می توان در کتاب یافت.

2 - تجربه سودا

5. مطمئناً برای تعطیلات چندین قوطی نوشابه در خانه یا فروشگاه نزدیک وجود دارد. قبل از اینکه آنها را بنوشید، از بچه ها یک سوال بپرسید: "اگر قوطی های نوشابه را در آب فرو کنید چه اتفاقی می افتد؟"
غرق خواهند شد؟ آیا آنها شناور خواهند شد؟ بستگی به نوشابه داره
از بچه ها دعوت کنید تا از قبل حدس بزنند که برای یک شیشه خاص چه اتفاقی می افتد و آزمایشی انجام دهند.

6. شیشه ها را بردارید و با احتیاط داخل آب بریزید.

7. معلوم می شود که با وجود حجم یکسان، وزن های متفاوتی دارند. به همین دلیل است که برخی از بانک ها غرق می شوند و برخی دیگر غرق نمی شوند.

نظر پروفسور نیکلاس: «همه قوطی‌های ما حجم یکسانی دارند، اما جرم هر قوطی متفاوت است، یعنی چگالی آن متفاوت است. چگالی چیست؟ این جرم تقسیم بر حجم است. از آنجایی که حجم همه قوطی ها یکسان است، چگالی برای قوطی که جرم آن بیشتر است بیشتر خواهد بود.
اینکه یک کوزه در یک ظرف شناور می شود یا فرو می رود بستگی به نسبت چگالی آن به چگالی آب دارد. اگر چگالی شیشه کمتر باشد، روی سطح قرار می گیرد، در غیر این صورت شیشه به ته می رود.
اما چه چیزی یک قوطی کولا معمولی را متراکم تر (سنگین تر) از یک قوطی نوشیدنی رژیمی می کند؟
همه چیز در مورد شکر است! برخلاف کولاهای معمولی که از شکر دانه‌ریز به عنوان شیرین‌کننده استفاده می‌شود، شیرین‌کننده خاصی به کولاهای رژیمی اضافه می‌شود که وزن آن بسیار کمتر است. بنابراین در یک قوطی نوشابه معمولی چقدر شکر وجود دارد؟ تفاوت جرم بین نوشابه معمولی و همتای رژیمی آن به ما پاسخ خواهد داد!»

3 - جلد کاغذی

از حاضران بپرسید: "اگر یک لیوان آب را برگردانید چه اتفاقی می افتد؟" البته می ریزد! اگر کاغذ را به شیشه فشار دهید و آن را برگردانید چه؟ آیا کاغذ می افتد و آب همچنان روی زمین می ریزد؟ بیایید بررسی کنیم.

10. کاغذ را با دقت برش دهید.

11. بالای لیوان قرار دهید.

12. و با احتیاط لیوان را برگردانید. کاغذ طوری به شیشه چسبیده بود که انگار مغناطیسی شده بود و آب بیرون نمی ریخت. معجزه ها!

نظر پروفسور نیکلاس: "اگرچه این خیلی واضح نیست، در واقع ما در یک اقیانوس واقعی هستیم، فقط در این اقیانوس آب نیست، بلکه هوا وجود دارد که به همه اشیاء از جمله من و شما فشار می آورد، ما به این عادت کرده ایم. فشاری که اصلا متوجه آن نمی شویم. وقتی یک لیوان آب را با یک تکه کاغذ می پوشانیم و آن را برمی گردانیم، آب از یک طرف به ورق فشار می دهد و از طرف دیگر هوا (از همان پایین)! فشار هوا بیشتر از فشار آب در لیوان بود، بنابراین برگ نمی افتد.

4 - آتشفشان صابون

چگونه یک آتشفشان کوچک در خانه فوران کنیم؟

14. به جوش شیرین، سرکه، مقداری مواد شیمیایی ظرفشویی و مقوا نیاز دارید.

16. سرکه را در آب رقیق کنید، مایع شستشو را اضافه کنید و همه چیز را با ید رنگ کنید.

17. همه چیز را در مقوای تیره می پیچیم - این "بدن" آتشفشان خواهد بود. مقداری نوشابه داخل لیوان می افتد و آتشفشان شروع به فوران می کند.

نظر پروفسور نیکلاس: «در نتیجه برهمکنش سرکه با سودا، یک واکنش شیمیایی واقعی با آزاد شدن دی اکسید کربن رخ می دهد. و صابون و رنگ مایع، در تعامل با دی اکسید کربن، کف صابون رنگی را تشکیل می دهند - و این فوران است.

5 - پمپ شمع

آیا یک شمع می تواند قوانین جاذبه را تغییر دهد و آب را بالا ببرد؟

19. شمع را روی نعلبکی بگذارید و آن را روشن کنید.

20. آب رنگی را روی نعلبکی بریزید.

21. روی شمع را با لیوان بپوشانید. پس از مدتی برخلاف قوانین جاذبه، آب به داخل لیوان کشیده می شود.

نظر پروفسور نیکلاس: «پمپ چه کار می کند؟ فشار را تغییر می دهد: افزایش می یابد (سپس آب یا هوا شروع به "فرار" می کند) یا برعکس، کاهش می یابد (سپس گاز یا مایع شروع به "رسیدن" می کند). وقتی شمع در حال سوختن را با لیوان پوشاندیم، شمع خاموش شد، هوای داخل لیوان سرد شد و به همین دلیل فشار کاهش یافت، بنابراین آب کاسه شروع به مکیدن کرد.

بازی و آزمایش با آب و آتش در کتاب آمده است "تجربه های پروفسور نیکلاس".

6 - آب در الک

ما به مطالعه خواص جادویی آب و اشیاء اطراف ادامه می دهیم. از شخص حاضر بخواهید که بانداژ را بکشد و آب را در آن بریزد. همانطور که می بینیم بدون هیچ مشکلی از سوراخ های بانداژ عبور می کند.
با اطرافیان خود شرط بندی کنید که بدون هیچ تکنیک اضافی مطمئن شوید که آب از بانداژ عبور نمی کند.

22. یک تکه باند را ببرید.

23. دور یک لیوان یا فلوت شامپاین بانداژ بپیچید.

24. لیوان را برگردانید - آب بیرون نمی ریزد!

نظر پروفسور نیکلاس: "به لطف این خاصیت آب، کشش سطحی، مولکول های آب می خواهند همیشه با هم باشند و به راحتی جدا نمی شوند (آنها دوست دخترهای فوق العاده ای هستند!). و اگر اندازه سوراخ ها کوچک باشد (مثل مورد ما)، فیلم حتی زیر وزن آب پاره نمی شود!

7 - زنگ غواصی

و برای اینکه عنوان افتخاری Water Mage و Lord of the Elements را برای شما به ارمغان بیاورید، قول دهید که می توانید کاغذ را به ته هر اقیانوسی (یا وان حمام یا حتی حوضچه) بدون خیس شدن برسانید.

25. از حاضران بخواهید نام خود را روی یک کاغذ بنویسند.

26. کاغذ را تا کرده و در لیوان قرار دهید تا به دیواره های آن تکیه کند و به پایین سر نخورد. برگ را در یک لیوان معکوس تا ته مخزن فرو می کنیم.

27. کاغذ خشک می ماند - آب به آن نمی رسد! بعد از اینکه برگ را بیرون کشیدید، بگذارید مخاطب مطمئن شود که واقعاً خشک شده است.