زامیاتکین زبان انگلیسی. یادگیری زبان انگلیسی به روش نیکولای زامیاتکین

کتاب "آموزش زبان خارجی به شما غیرممکن است" نوشته نیکلای فدوروویچ زایامیاتکین در سال 2006 منتشر شد. اکنون 10 سال است که روش زامیاتکین با موفقیت توسط ساکنان کشورهای مستقل مشترک المنافع، نوشتن نظرات سپاسگزار و ایجاد صفحات در شبکه های اجتماعی مورد استفاده قرار گرفته است. علاوه بر این، روش زامیاتکین به لطف افتتاح یک وب سایت بین المللی جدید، طرفداران جدیدی را در میان ساکنان دور و نزدیک خارج از کشور به دست آورده است. www.matrix.guru.

روش نیکولای زامیاتکین

روش ماتریسی-مدیتیتیو رزونانس زبانی معکوس با عناصر مشاء یا "امکان آموزش زبان خارجی به شما غیرممکن است"

زامیاتکین بر بلندخوانی با صدای بلند و گوش دادن به متون خاص تکیه دارد. نویسنده این روش توضیح می دهد که با این رویکرد، دانش دستور زبان به خودی خود، با قیاس با زبان مادری ما به دست می آید - ما به درستی صحبت می کنیم، اما اغلب بدون دانستن قواعد دستوری.

زامیاتکین ارتباط مستقیمی بین کار ذهنی و گفتار، گفتار شفاهی می بیند. زامیاتکین روش خود را در تسلط بر یک زبان خارجی - تای چی زبانی - با هنر رزمی مقایسه می کند. همانطور که در کاراته دانش آموز این تکنیک را بارها تکرار می کند تا به کمال برسد، دانش آموز نیز باید با انجام وظایف زامیاتکین به کمال برسد.

دوره های زبان (ماتریس)

انگلیسی (آمریکایی و انگلیسی) اسپانیایی، ایتالیایی، قزاقستانی، آلمانی روسی، فرانسوی، اسلاوونی کلیسایی.

مواد را کجا پیدا کنیم

چگونه کار می کند

این دوره به مدت 6-10 ماه برای بزرگسالان طراحی شده است. 5-10 متن اول بسیار مهم هستند - آنها باید در طی 14-16 روز با دقت کار شوند.

مرحله اول گوش دادن است. تمام وقت آزاد خود را به خشک کردن یک متن خاص اختصاص دهید، حداقل 3 ساعت در هر متن برای 1-2 روز.

مرحله دوم، گوش دادن بر اساس متن معتبر، همچنین تا زمانی که ممکن است. شما می توانید یادداشت برداری کنید و نظرات گرامری خود را یادداشت کنید، اما نمی توانید به قیمت گوش دادن به گرامر عمیق شوید. به گفته زامیاتکین، انرژی یک زبان دیگر باید شما را از درون "اشباع" کند؛ برای این کار باید از طریق گوش دادن در یک محیط خارجی غوطه ور شوید و در عین حال جریان گفتار بومی را در 14 یا 14 اول به حداقل برسانید. روزهای بیشتر تمرین

مرحله سوم خواندن متن شنیده شده با صدای بلند است و نیازی به گوش دادن نیست. شما قطعاً باید با صدای بلند بخوانید، زیرا قبلاً تمرینات بیانی انجام داده اید. نویسنده فایده زیادی در تقلید تلفظ و لحن گوینده می بیند. برای رسیدن به تلفظ کامل، باید با کلمات آشنا شروع به خواندن کنید. از آنهایی که می توانید به درستی بازتولید کنید. عجله نکنید، اگر نیاز به گوش دادن دوباره دارید، تست را تکرار کنید. وقتی دیگر پیشرفتی ندارید، به متن بعدی بروید.

پرش از مراحل یا متون ممنوع است، در غیر این صورت این تکنیک نتیجه ای نخواهد داشت. دانش آموز می تواند از متون قبلاً پوشش داده شده به عنوان تمرین های بیان استفاده کند.

پس از آن، دانش آموز یک فایل صوتی را به تنهایی ضبط می کند که شامل عبارات اساسی هر متن - یک ماتریس - خواهد بود و سپس باید به آن گوش دهد. سپس به مدت 2 تا 3 ماه هر روز 2-4 ساعت همه چیز را به صورت دایره ای بخوانید.

زندگی بعد از

پس از اتمام دوره به خواندن ادامه دهید. لیتر:

1. یک نویسنده جالب انتخاب کنید و سعی کنید کتاب های او را به صورت کاغذی بخوانید
2. طرح باید جذاب باشد، توصیه می شود آثار ژانر نثر را انتخاب کنید
3. روزانه 100 صفحه یا بیشتر بدون کمک فرهنگ لغت
4. از روش ایلیا فرانک استفاده نکنید
5. 2-3 عبارت در هر کتاب را با صدای بلند بخوانید

طبق این اصل به مدت یک هفته، حداقل 7 روز کار کنید. پس از این می توانید نوع فعالیت را تغییر دهید و به تماشای سریال های تلویزیونی بروید.

نیکولای فدوروویچ زامیاتکین فارغ التحصیل دانشکده زبان های خارجی، مترجم و معلم است. پس از فارغ التحصیلی، زامیاتکین به تنهایی زبان های خارجی را مطالعه کرد و رویکرد خود را برای یادگیری یک زبان خارجی توسعه داد.

جمع

مناسب برای کسانی که با این اصل زندگی می کنند "صبر و کار همه چیز را خرد می کند" و "شما نمی توانید بدون کار از یک برکه ماهی بگیرید." برای دانش آموزان آگاه و متمرکز با سطح بالایی از انضباط شخصی طراحی شده است.

سایت اینترنتیبر اساس مواد منبع باز

دانش جدید - فرصت های جدید!

این روش یادگیری زبان های خارجی، به نظر ما، موثرترین، ساده ترین و قابل اعتمادترین است.

مدرسه BeEnglish از دو روش موثر و مرتبط برای یادگیری زبان استفاده می کند که عبارتند از:

1. روش N.F زامیاتکینا

درباره سیستم یادگیری زبان انگلیسی از نظر نیکولای زامیاتکین.

اصل اساسی:شما نمی توانید آموزش دهید، می توانید یاد بگیرید. حتی اگر بدون انجام کاری به مدرسه ما بیایید، چیزی به دست نمی آورید.

روش شامل سه نکته اصلی است:

1. به درس های صوتی گوش دهید (ماتریس ها، همانطور که نویسنده آنها را می نامد). حداقل دو ساعت در روز گوش کنید. روزانه.
2. هنگام نگاه کردن به متن چاپ شده به صوت گوش دهید، به اصطلاح آشتی.
3. متن را با صدای بلند بخوانید، تلفظ و لحن را کپی کنید.

بیشتر در مورد همان.

این واقعیت که این روش بی عیب و نقص عمل می کند با سال ها تمرین بر روی معلمان و دانش آموزان آزمایش شده است. پس از شش ماه، هر فردی شروع به صحبت کردن به زبان انگلیسی می کند، حتی کسانی که حتی یک کلمه انگلیسی را نمی دانستند. هیچ مشکلی برای درک گفتار انگلیسی وجود ندارد.

1. نحوه گوش دادن

به همان گزیده صوتی گوش دهید تا زمانی که هر کلمه را بشنوید و آن را همانطور که می گویند در دل خود بفهمید. البته، برای درک، باید ترجمه را بدانید - ما همه کلمات و عبارات ناآشنا را ترجمه می کنیم.

تا کی باید گوش داد؟ بستگی به دانش شما در زبان انگلیسی دارد. اگر تازه شروع کرده اید - حداقل 3 هفته، همان فایل صوتی. مدت زمان شنیدن گزیده چقدر است؟ با قسمت های کوتاه 1 دقیقه ای شروع کنید. دقیقا به چه چیزی گوش کنیم؟ این می تواند گزیده ای از یک کتاب صوتی، پادکست یا ماتریس نویسنده باشد - مهم نیست.

2. آشتی. ما گوش می دهیم و به متن نگاه می کنیم.

چرا به انجام این کار نیاز دارید؟ ساده است. وقتی صحبت به زبانی ناآشنا می شنوید، نمی توانید آن را بفهمید و حتی کلمات را از یکدیگر جدا کنید، این طبیعی است. وقتی متن را گوش می دهید و با چشمان خود دنبال می کنید، می شنوید که کلمات چگونه تلفظ می شوند، چه چیزی بلعیده می شوند، صداها و آهنگ های صحیح را می شنوید.

هنگام کار با متن، پس از مدت زمان معینی می توانید تمام کلمات را بشنوید و باید بشنوید. شما نباید در سر خود آشفتگی و درک مشروط متن داشته باشید (ترجمه را می دانید) - باید کاملاً هر عبارت و هر کلمه را درک کنید. هر چه بیشتر در اطرافتان به هم ریخته باشید، کمتر جذب می شوید.

3. خواندن.

این متن را با صدای بلند خواندیم. تا حد امکان از صدای نویسنده کپی کنید. این چه می دهد؟ اولاً شما بدون لهجه صحبت خواهید کرد. دوم اینکه شما سریع و درست صحبت خواهید کرد.

اگر متون را نخوانید و فقط روی دو نکته اول کار کنید، یاد می گیرید که انگلیسی را بفهمید، اما صحبت کردن دشوار خواهد بود. فرآیند صحبت کردن یک فرآیند فیزیکی است. هنگام صحبت روسی، حروف روسی و ترکیبی از صداهای روسی را تلفظ می کنید. در زبان های دیگر، سیستم صوتی متفاوت است و دستگاه گفتار شما باید برای تلفظ چیزی که هرگز به زبان نیاورده اید آماده باشد.

مدرسه BiEnglish از بدو تاسیس بر اساس این روش کار می کند و دانش آموزان ما انگلیسی صحبت می کنند.می گویند شش ماه دیگر. زیرا روش زامیاتکین مبتنی بر یادگیری طبیعی و ساده‌ترین زبان است. اینگونه است که انگلیسی زبانان بومی و همه ساکنان کره زمین، بدون استثنا، صحبت کردن را یاد گرفتند.

امروزه روش ماتریسی نیکولای زامیاتکین، که یادگیری یک زبان خارجی را در مدت زمان بسیار کوتاهی تضمین می کند، تقریباً مؤثرترین و در دسترس ترین است. در واقع، معلوم می‌شود که اطلاعات بسیار کمی در مورد چنین تکنیکی وجود دارد، و همه آن به انجمن‌های کاربران از قبل تثبیت شده یا به توضیحات خشک خود ماتریس مربوط می‌شود.

چگونه می توانید برای خرید یک دوره تصمیم بگیرید و آیا ارزش صرف وقت خود را برای آن دارد؟ بیایید سعی کنیم این سوالات را روشن کنیم.

مقررات اساسی

ماتریس از سه نقطه اجباری تشکیل شده است:

• گوش دادن به دروس صوتی، و با فرکانس حداقل دو ساعت در روز.
• گوش دادن به صداهای ضبط شده در حین مشاهده همزمان متن چاپ شده. به این می گویند آشتی.
• خواندن متن با صدای بلند، کپی کردن لحن و تلفظ.

اعتقاد بر این است که انگلیسی با استفاده از روش نیکولای زامیاتکین به شما کمک می کند در مدت 6 ماه به زبانی که قبلاً ناآشنا بودید روان صحبت کنید. علاوه بر این، مهم نیست که قبلا حداقل یک کلمه را به زبان انگلیسی می دانستید یا خیر. روش زامیاتکین برای معلمان و دانش آموزان، کاربران عادی و چند زبانه ها به یک اندازه قابل دسترسی است.

چگونه درست گوش کنیم؟

تا زمانی که شما مجبور به گوش دادن به همان کلیپ صوتی خواهید بود یاد بگیرید که بفهمیدو هر کلمه را بدون زحمت ترجمه کنید. اگر تازه شروع به مطالعه کرده اید، باید حداقل 3 هفته پشت سر هم به هر فایل صوتی گوش دهید.

بهتر است با معابر کوچک شروع کنید که بیشتر از یک دقیقه طول نکشند. می توان آن را از یک پادکست، ماتریس یا کتاب صوتی توسط نویسنده گرفته شد - این خیلی مهم نیست.

نگاه می کنیم، گوش می دهیم و بررسی می کنیم

وقتی مشغول گوش دادن به یک فایل صوتی انگلیسی هستید، بار اول به سختی می توانید آن را درک کنید، چه رسد به اینکه کلمات خاصی را از یکدیگر جدا کنید. اگر به طور همزمان متن نوشته شده را زیر نظر بگیرید، همه چیز سر جای خود قرار می گیرد: می توانید آنچه را که "بلعیده" شده است، و آنچه را با چه لحنی / تلفظی تلفظ می شود، بشنوید.

کار با متن و صوت به صورت همزمان، پس از مدت زمان معینی امکان درک و شنیدن هر کلمه، فهمیدن تمام عبارات و به خاطر سپردن کامل آنها وجود دارد.

خواندن

اگر فقط دو نکته اول از کل روش مطالعه تکمیل شود، شما فقط می‌توانید انگلیسی را بفهمید، اما به روان صحبت نکنید. در اینجا به دستگاه گفتار و ویژگی ها/عادات فیزیولوژیکی آن می رسد.

مزایا و معایب تکنیک

بر اساس بررسی های متعدد و بسیار متناقض از کاربران قبلی، روش زامیاتکین به نام " ماتریس زبان انگلیسی"، دارای جنبه های مثبت زیر است:

• سبک نوشتاری متمایز که به خوبی مورد استقبال قرار می گیرد و به طور مؤثر بر مردم تأثیر می گذارد.
• نویسنده اصرار دارد که یادگیری زبان بدون میل خالصانه و قوی غیرممکن است.
• خالق روش شناسی انگیزه می دهد تا حداکثر زمان ممکن را به خودآموزی اختصاص دهد و از هیچ تلاشی دریغ نمی کند.
• خبر خوب این است که یادگیری زبان با استفاده از روش زامیاتکین کاربر را ملزم به حفظ گرامر، قوانین املای متعدد، فهرست‌های افعال نامنظم و غیره نمی‌کند. نویسنده اطمینان دارد که مغز انسان قادر به عبور و تجزیه و تحلیل مقدار خاصی از مطالب زبانی است که امکان صحبت کردن به یک زبان ناآشنا را بدون خطا فراهم می کند.
• همانطور که می دانید، اگر راحت ترین راه را برای یادگیری زبان انتخاب نکنید، به زودی به موفقیت نخواهید رسید. از این نظر، تکنیک واقعاً عالی است و فقط بعد از پنج یا شش ماه، بدون هیچ دوره گروهی، نمی توانید بدتر از یک انگلیسی صحبت کنید.

حال بیایید در مورد معایب روش ماتریسی یادگیری زبان انگلیسی صحبت کنیم.

آنها به شرح زیر است:

• نویسنده نگرش منفی نسبت به ترجمه های موازی دارد. او معتقد است که تماشای آنها به طور همزمان با گوش دادن یا خواندن مطالب انگلیسی به شما این امکان را نمی دهد که به طور کامل در فرآیند یادگیری غوطه ور شوید. شخص شروع به نگاه شهودی به برگه تقلب نوشته شده می کند و آرام می شود. کاربران معتقدند که ترجمه موازی به صرفه جویی در زمان بسیار کمک می کند، اگر فقط در مواقع اضطراری استفاده شود.
• برخی تردیدها و حتی یک نکته منفی ناشی از این واقعیت است که نویسنده روش با زیرنویس ها به عنوان ابزار اضافی دیگری برای یادگیری زبان انگلیسی مخالف است. او معتقد است که دانش آموز را گیج می کنند و هدر دادن وقت مطالعه اش برای آنها فایده ای ندارد. همانطور که کاربران می گویند، زیرنویس ها، به خصوص زیرنویس های اصلی و با کیفیت، که بارها اصلاح شده اند، به پیشرفت بزرگی در یادگیری زبان انگلیسی کمک می کنند. علاوه بر این، تماشای مداوم فیلم های خارجی و زیرنویس آنها یکی از راه های خودآموزی رایگان است.
• این تکنیک از نظر انرژی و قدرت نسبتاً سخت، پرهزینه و پرهزینه در نظر گرفته می‌شود، اگرچه یک تمرین بی‌اثر ندارد.
• در طول فرآیند یادگیری، خواب آلودگی غیر قابل تحمل رخ می دهد. نویسنده مطمئن است که به این ترتیب مغز دانش آموز سعی می کند از بار جلوگیری کند، یا به بیان ساده تر، تنبل می شود. کاربران مطمئن هستند که این چیزی بیش از اثبات این نیست که مغز اطلاعات کافی را دریافت کرده و باید آن را در حالت آرام پردازش کند.

همانطور که می بینید، نیکولای زامیاتکین تکنیک نسبتاً بحث برانگیز اما مؤثری را توسعه داده است که قبلاً به هزاران نفر کمک کرده است تا زبانی را که برای آنها آشنا نیست تسلط پیدا کنند.

بسیاری از دانش آموزان این را راحت می دانند که به روش های فردی که زبان مادری روسی است، اما در عین حال به خوبی انگلیسی صحبت می کند، روی بیاورند. این افراد همه چیز را در مقایسه می آموزند که اغلب نتایج بسیار خوبی به همراه دارد. ما خوش شانسیم که روش ماتریسی زامیاتکین توسط مردی توسعه یافت که اولین زبان او روسی بود.

روش زامیاتکین چیست؟

اولین برداشتی که هنگام ورود به سایت این زبانشناس بدون شک با استعداد، مه خاصی از رمز و راز و هیبت است. این مرد با تسلط بر بسیاری از زبان ها، سال ها به عنوان مترجم در ایالات متحده آمریکا زندگی و کار کرد و سپس تصمیم گرفت تجربه خود را در مطالعه گفتار خارجی تعمیم دهد.

نیکولای زامیاتکین در وب سایت رسمی خود پیشنهاد می کند سه مرحله برای تسلط بر زبان انجام دهید که مطمئناً نیاز به اراده، میل و انگیزه دارد:

1. کتاب او را دانلود کنید
2. مقداری ماتریس بخرید
3. «به زبان وارد شوید و بگذارید در شما قرار گیرد»

درباره کتاب

این کتاب به صورت رایگان دانلود شده است، بسیار با استعداد و قانع کننده مسیر رسیدن به هدف را شرح می دهد. تاکید بر این است که آموزش زبان خارجی غیرممکن است و شما فقط می توانید به تنهایی به آن مسلط شوید.

درباره ماتریس

هنگام مشاهده اطلاعات در اینترنت، متوجه می شوید که ماتریس زبان انگلیسی مطابق با روش زامیاتکین چیزی نیست جز مجموعه ای از دیالوگ ها که به روشی خاص تشکیل شده اند: یک شبکه 3 * 3 دیالوگ ها که در ابتدا حفظ شده اند (9 نمونه) ، با تکرار مکرر به کمال رسید. بعد ماتریس 5*5 (25 دیالوگ) و 6*6 (36) می آید.

نویسنده ادعا می کند که هنگام "نصب" ماتریس 3*3 با استفاده از روش "ماتریس مراقبه"، دانش آموز به طور متوسط ​​25٪ از گفتار را تسلط می یابد که پس از تکمیل فرآیند "کاشت" ماتریس به 60٪ بهبود می یابد. از فراگیری زبان

همین! فرآیند "نصب" تکمیل شده است - و سایر اطلاعات دریافت شده به زبان انگلیسی در ماتریس "گیر" می کنند و بدون دخالت انسان توسط مغز پردازش می شوند. هر چه بیشتر ببینید، بشنوید و بخوانید، تسلط شما به زبان کامل تر است.

در مورد ورود به ماتریس

در واقع، ما قبلاً روند ورود به ماتریس را شرح داده ایم و قبلاً روند مراقبه را ارائه کرده ایم که تا زمانی که شبکه خاصی برای "گرفتن" اطلاعات انگلیسی زبان ایجاد شود در آن خواهیم بود.

مقایسه با روش های دیگر

انگلیسی بر اساس روش زامیاتکین بسیار نزدیک به پیشرفت های Pimsleur است: همان کار روی دیالوگ ها، همان کار فشرده، همان سرعت وعده داده شده در جذب. اگرچه تفاوت رویکردهای نویسندگان این است که از نظر Pimsleur می توان زبان انگلیسی را به طور غیرمستقیم یاد گرفت، اما به گفته زامیاتکین این کار مستقل مداوم بر روی ایجاد یک ماتریس با کمک مراقبه مداوم است.

برای بسیاری، رویکردهای او غیرعادی و متناقض به نظر می رسد. به ویژه ، نیکولای زامیاتکین متقاعد می کند که زیرنویس ها هنگام تماشای فیلم مضر هستند و از چیز اصلی - درک گفتار شخصیت ها - منحرف می شوند. ممکن است در اینجا یادآوری شود که بسیاری از رویکردهای جدید برای یادگیری زبان ابتدا مورد انتقاد قرار گرفتند و سپس بدیهی تلقی شدند.

نظر

روش زامیاتکین، علیرغم عجیب بودن ظاهری آن، واقعاً مؤثر است، اما مفهوم "مراقبه" در اینجا کار سخت را روی خود پنهان می کند، همراه با تمرکز شدید. نویسنده به ما اطمینان می دهد که با ایجاد شبکه ماتریسی خود، از مشکلات بیشتر در یادگیری زبان رهایی خواهید یافت، اما پشت ایجاد این 60 درصد درک کار جدی نهفته است.

نمی توان قبول کرد که یادگیری یک زبان خارجی تا حد زیادی به تلاش های مستقل بستگی دارد. وظیفه متدولوژیست ها، معلمان و سازندگان وب سایت برای یادگیری ایجاد محیطی است که دانش آموزان را تا حد امکان به متون معتبر، آموزش ها و گفتار زنده انگلیسی از زبان مادری نزدیک کند.

چه روش های اختصاصی دیگری به شما در یادگیری زبان کمک می کند؟

روش اولگ لیمانسکی چندان شناخته شده نیست، اما می تواند کمک زیادی به یادگیری زبان انگلیسی کند. این روش به یادگیری آنلاین اشاره دارد و شامل تکمیل متوالی 5 تمرین است. در تمرین اول، به قطعه کوچکی از متن گوش می دهید، در تمرین دوم، تمام کلمات این متن را مطالعه می کنید، سپس سعی می کنید آن را از روسی به انگلیسی ترجمه کنید. تمرین چهارم دیکته است و در پنجمین تمرین خودتان متن را تلفظ می کنید. این تکنیک در وب سایت پیاده سازی شده است. درس بخوانید و زبان انگلیسی خود را تقویت کنید.

من خواندن کتاب N.F. Zamyatkin را تمام کردم. من تالار گفتمان او و چندین منبع دیگر را همزمان خواندم: «امکان آموزش زبان خارجی به شما وجود ندارد. هم مشکوکین و هم مخالفان قاطع این روش وجود دارد. اما چه می توانم بگویم، هر کس راه خود را انتخاب می کند، نکته اصلی این است که این انتخاب طولانی نمی شود. در حالی که دارم به اولین ماتریکس گوش می‌دهم، پیرزنی بد (صدای ترسناک) با آلرژی‌هایش. من 10 قسمت دیگر Extr@ English و فیلم Lock, Stock and Two Smoking Barrels (1998) را تماشا کردم. من "1984" جورج اورول را کمی خواندم، اما هیچ چیز مشخص نیست، دایره لغات من خیلی کم است - سلام و خداحافظ :)
مقاله ENGLISH LANGUAGE - مستقل و رایگان Evgeniy دارای پیوندهایی به برنامه ها و توصیه ها و همچنین به ماتریس های خودش در هنگام مطالعه با استفاده از روش Zamyatkin است. مردم برداشت ها و پیوندهای خود را به اشتراک می گذارند، می توانید چیزهای جالبی پیدا کنید. می توانید ماتریس اصلی را در ردیاب پیدا کنید. در انجمن زامیاتکینا پیوندی به مجموعه ای از کتاب های آگاتا کریستی پیدا کردم. خلاصه ای از کتاب نیز در آنجا یافت شد، اما من همچنان یادداشت های خود را یادداشت کردم (مطالعه خودم هنوز نزدیکتر است). توصیه هایی در Philolingua ارائه شده است:
1) T. Baitukalov، پروژه مدلینو - واژگان
2) قبلاً معروف Zamyatkin N. - آوایی
3) Izrailevich - دستور زبان (به علاوه در انجمن Zamyatkin آنها توصیه می کنند تنها کتاب گرامر که همیشه به آن نیاز خواهید داشت نوشته سوزان تورمن،و همچنین روش آموزش گرامر را بخوانید)

اجازه دهید پیامی از انجمن نقل کنم که واقعاً دوست داشتم:

قرمز و آبی مورفی - مناسب برای گرامر
پادکست های ESL و EFL را می توان به راحتی به موازات مورفی انجام داد - این فقط درک گرامر را تسریع و تقویت می کند.
وقتی از درس خواندن خیلی خسته شدید، J. Caro and M. Goldenkov را بخوانید، مفید و جالب است.
بعداً باید خودتان شروع به ترجمه به انگلیسی کنید - Daniel A.K.
"شهید موضوعی" یا I.A. Givental." چگونه به انگلیسی بگوییم."
فرهنگ لغت پایه - ABBY Lingvo.
برای تمرین روزانه - یورونیوز در NTV؛ در آنجا این کانال به چندین زبان است و اخبار به سرعت ویرایش نمی شود. اول 30 دقیقه به زبان روسی، سپس همان 30 دقیقه به ... انگلیسی. و غیره. یعنی خودت آهنگ صوتی رو عوض میکنی.
و در مورد سیستم حفظ، به نظر من، رساله ای از موسسه نووسیبیرسک در مورد طرح حفظ وجود دارد. چیزی شبیه به این: حداکثر بلوک اطلاعات با فرکانس 8 دقیقه، 1 ساعت و روز تکرار می شود. هر چیز دیگری اتلاف وقت و تلاش است.
سخت ترین کلمات را می توان با استفاده از روش ارتباط حفظ کرد - این برنامه در اینترنت رایگان است.
اما از همه مهمتر! - به یاد داشته باشید که هیچ راه بهتری برای مطالعه به جز خودتان وجود ندارد.

در واقع، تمام یادداشت هایی که من به اشتراک گذاشتم، در پایان توصیه هایی برای ایجاد ماتریس ها و طرحی از یک برنامه برای کار با ماتریس (برگرفته از انجمن زامیاتکین) وجود دارد. بعداً موهایم را شانه می کنم.

همیشه باید یادگیری زبان را با گوش دادن طولانی و مداوم شروع کنید. این فکر، این دگم اساسی را بی‌شمار بارها بیان خواهم کرد، اما برای رویکرد صحیح به یادگیری زبان آنقدر مهم است که هر چقدر هم آن را تکرار کنم، باز هم کافی نخواهد بود.
از تجربه خودم، می‌دانم که ماتریس رزونانس-مدیتیشن بهینه باید شامل بیست و پنج تا سی دیالوگ یا متن مونولوگ با اندازه استاندارد باشد - از سیصد تا پانصد شخصیت چاپ شده (بیش از ششصد نیز ترسناک نیست) هر کدام. متن یا 30-50 ثانیه بر حسب زمان. بنابراین، کل ماتریس شامل 15-20 هزار کاراکتر خواهد بود.
فضاهای خالی یا مکث های طولانی در دیالوگ ها نامطلوب است - این باعث از بین رفتن ریتم طبیعی زبان و یکپارچگی ادراک ما می شود.
تلفظ مکرر بلند و رسا - تلاوت - متون خارجی با دقیق ترین تقلید از تلفظ گویشوران بومی که این متون را صدا کرده اند باعث ایجاد فرآیند خاصی در سیستم عصبی ما می شود که به طور معمول می توان آن را رزونانس زبانی معکوس نامید. این رزونانس شامل تحلیل ناخودآگاه تمام ساختارها و هارمونی است
بنابراین، مرحله اولیه یادگیری یک زبان خارجی باید ایجاد برای خواندن بعدی با صدای بلند یک ماتریس رزونانسی-مدیتیتیو از نمونه‌های گفتار باشد: دیالوگ‌ها و سایر متون در زبان مورد مطالعه.
در ماتریس، مغز در مراحلی که انتقال به یک زبان جدید هنوز کاملاً غیرممکن است، فرصت آموزش متوسط ​​و عادت به زبان خارجی را پیدا می کند.
ما باید شنوایی خود و مراکز مغزی را که آن را کنترل می کنند در معرض فشار مداوم گفتار در زبان مقصد قرار دهیم.
تحت هیچ شرایطی زمزمه یا با صدای آهسته نخوانید! توسعه تلفظ به این شکل خودفریبی و توهم محض است. حافظه ماهیچه های مفصلی با زمزمه ایجاد نمی شود!
دموستن از یک لکنت زبان به یک خطیب زبردست بدل شد.
همیشه خواندن را از آخر عبارت شروع کنید. در مثال ما از کلمه آوایی sebylatikha. هجای تاکید شده ti است. این مرکز ثقل آوایی است که کل کلمه آوایی در اطراف آن سازماندهی شده است. خواندن آن بسیار آسان است. بیایید آن را انجام دهیم. یک هکتار بدون تنش را به مرکز سه راهی می چسبانیم. ساکت می شویم بخوانیم. یک هجای بدون تاکید la را اضافه می کنیم. لطیحه می گیریم.
از آنجایی که در هر زبانی املا با تلفظ منطبق نیست، در واقع، فقط باید به یاد داشته باشید که تنها یک قانون اساسی وجود دارد: باید به دقت به گفتار خارجی گوش دهید و گوش دهید و به دقت از آن تقلید کنید، از جمله شکستن آن. به کلمات آوایی هیچ راه دیگری برای توسعه تلفظ خوب وجود ندارد. مشارکت معلمی که می داند چه کاری انجام می دهد در این مرحله بسیار مطلوب خواهد بود.
نباید زبان مورد مطالعه با زبان بومی اختلاط شود - نه در هدفون و نه در صفحات کتاب درسی! ترجمه دیالوگ ها، گرامر، نظرات، توضیحات و امثال اینها را باید در بخش ویژه خود، در رزرو مخصوص خود، به اصطلاح، قرار داد، جایی که نباید مانند سوسک ها در آشپزخانه مشترک از آنجا دور شوند.
هنگام گوش دادن به دیالوگ ماتریسی دیگر برای ساعت ها، دو راه موثر برای مبارزه با خواب آلودگی وجود دارد.
1. گوش دادن در حال حرکت. توانایی تسلط بر زبان خارجی سرسختانه با به اصطلاح پشتکار همراه بوده و هست. طبق تعریف، این توانایی ما برای جذب اطلاعات در حالت نشسته، بدون حرکت است. همه - به بیان ملایم - نمی توانند این کار را انجام دهند. هدفون می‌گذاری و راه می‌روی و روی گفتگوی ماتریکس تمرکز می‌کنی، یعنی در حال حرکت، یک زبان خارجی را یاد می‌گیری. انجام این کار در خانه کاملا امکان پذیر است. به خصوص اگر تردمیل/دستگاه پیاده روی در آنجا دارید. باید در نظر داشت که چنین شبیه ساز برای خواندن در حال حرکت نیز مناسب است.
2. خوابی که رویا نیست. شما نمی توانید مبارزه کنید و تسلیم خواب آلودگی شوید، اما نه به طور کامل و بدون برداشتن هدفون، بلکه انگار به گوش دادن ادامه می دهید. شما در حالت خاصی فرو خواهید رفت که به عبارت دقیق تر، خواب نیست و حدود بیست دقیقه طول می کشد. بعد از بیست دقیقه از این حالت خاص خارج می شوید. شما احساس خواب آلودگی نمی کنید، بلکه برعکس، موجی از انرژی جدید را احساس می کنید.
تا پایان سال - بعد از اینکه سه هزار صفحه خود را خواندید - گرامر را نیز خواهید دانست و شاید بهتر از فارغ التحصیلان دانشکده زبان های خارجی.
گرامر از زبان، نه زبان از دستور زبان!
با صحبت در مورد رویکرد رهبانی، می توانیم توصیه کنیم قبل از شروع درس زبان خارجی یک یا دو دقیقه به یک شمع سوزان نگاه کنید - این تا حدی به ما کمک می کند از واقعیت روزمره خود فرار کنیم و به واقعیت دیگری منتقل شویم.
خواندن ماتریس کامل را برای یک یا دو یا سه ماه ادامه دهید - پس از آن باید با حداقل استفاده از فرهنگ لغت، آماده باشید تا به خواندن فشرده بروید.
با دنبال کردن همزمان متن نوشته شده با چشمان خود، به آن عادت می کنید و قبلاً لباس های واژگانی که روی کاغذ قابل مشاهده است را با صداهای پنهان در پشت این لباس ها مرتبط می کنید. سپس متوجه می شوید که می خواهید با تقلید از گفتار گویندگان صحبت کنید - این حتی در حرکت غیر ارادی لب های شما نیز بیان می شود. این بدان معنی است که شما آماده صحبت هستید.
با گوش دادن مداوم، و سپس گوش دادن در حالی که همزمان با چشمان خود آنچه نوشته شده را دنبال می کنید، به آن عادت می کنید و قبلاً لباس های واژگانی که روی کاغذ قابل مشاهده است را با صداهای پنهان در پشت این لباس ها مرتبط می کنید. سپس متوجه می شوید که می خواهید با تقلید از گفتار گویندگان صحبت کنید - این حتی در حرکت غیر ارادی لب های شما نیز بیان می شود. این بدان معنی است که شما آماده صحبت هستید.
شروع به خواندن کنید (البته بدون گوش دادن همزمان)، اما سعی نکنید همه چیز را یکباره، به اصطلاح، یک تکه بخوانید - با کلمات و عبارات جداگانه شروع کنید.
یک بار دیگر تکرار می کنم: شما باید دیالوگ های ماتریسی خود را فقط با صدای بسیار بلند بخوانید!
و نفس کشیدن را فراموش نکنید! بله، بله، نفس بکش - این دقیقاً همان چیزی است که می خواستم بگویم! وقتی شروع به صحبت کردن به یک زبان خارجی می کنید، تنفس شما سخت می شود. با بیان متفاوت از زبان مادری خود، شما نیز باید متفاوت نفس بکشید. الگوریتم های جدید برای عملکرد دیافراگم و ریه ها به طور قابل توجهی با الگوریتم های قدیمی متفاوت است - باید از این موضوع آگاه باشید.
هنگام شروع به خواندن، جملات را به اصطلاحات آوایی تقسیم کنید - آنهایی که با واحدهای واژگانی به صورت چاپی منطبق نیستند. یک کلمه آوایی شامل کلمه ای است که بیشترین تاکید را دارد و سایر کلمات متصل به آن - اغلب کمکی. این مانند نوعی هسته آوایی است که کلماتی که با تاکید کمتری تلفظ می شوند یا تقریباً اصلا تلفظ نمی شوند به آن متصل شده اند. برخی از کلمات فقط روی کاغذ نمایش داده می شوند - اصلا تلفظ نمی شوند و کاملاً از گفتار خارج می شوند - مگر اینکه یک گفتار خاص و مصنوعی - حرفه ای باشد.
و البته، باید به یاد داشته باشید که ابتدا به کل دیالوگ و در نتیجه به عبارت پوشخون ما گوش دهید. بدون گوش دادن طولانی مقدماتی، شما یک خارجی هستید! - نمی شنوید، هیچ هجای تاکیدی را تشخیص نمی دهید، یا - به خصوص! - هجاهای بدون تاکید، بدون کلمات آوایی - مطلقاً چیزی نخواهید شنید!
یک بار دیگر تکرار می کنم که منظورم از گوش دادن طولانی، دو یا سه بار یا حتی دو یا سه ساعت نیست، بلکه روزها - سه ساعت زمان خالص در روز - و حتی هفته ها است. مخصوصا چند دیالوگ اول! اسب ها را نرانید! این مرحله برای ایجاد تلفظ شما تعیین کننده است.
مشکل توجه در مرحله مطالعه کتاب و تماشای فیلم بیشتر مشهود است. در اینجا این مشکل با انتخاب مطالبی که برای ما جالب است تا حدودی حل می شود. شما باید فقط چیزهایی را بخوانید و تماشا کنید که علاقه شدید شما را برمی انگیزد.
بخشی از این تمرینات شامل ماساژ شدید و مالش لب‌ها، گونه‌ها، ابروها و برآمدگی‌های ابرو و همچنین گوش‌ها - به‌ویژه لاله‌های گوش است. مالش گوش ها - از جمله ضربات بسیار شدیدی که به آنها وارد می شود - مخصوصاً نه برای بازیگران، بلکه برای بوکسورها معمول است (مربیان این کار را برای آنها انجام می دهند، زیرا دستان بوکسورها از قبل در دستکش هایی هستند که برای دستکاری های مورد نیاز ناخوشایند هستند) چند ثانیه قبل از ورود آنها. حلقه به منظور افزایش جریان خون به مغز و فعال شدن نقاط فعال بیولوژیکی واقع در لاله گوش. همچنین باید کشش های مکرر لب ها را انجام دهید - چیزی شبیه پوزخند در یک لبخند آمریکایی-اسبی پلاستیکی و حرکات دایره ای شدید با زبان در داخل حفره دهان و کشیدن از داخل لب ها و گونه ها انجام دهید. همه این دستکاری ها باید باعث ایجاد احساس گرمای کلی در صورت و گوش شود. آنها بیش از یک یا دو دقیقه طول نمی کشند.
یک بار دیگر تکرار می کنم - ماهیت رویکرد این است که همان دیالوگ ماتریسی را برای پانزده تا بیست دقیقه (به طور ایده آل بی پایان!) تکرار کنید.
در یادگیری جدی زبان، این نوع مکث خلاقانه دردناک چیزی جز تحریک و اختلال در توجه ایجاد نمی کند. آزمایش شده به صورت شخصی و مکرر توسط داوطلبان واقعی شما و دیگر داوطلبان زبان. برنامه های پردازش صدای کامپیوتری اصلاح این خلاقیت ضعیف را آسان می کند.
یک بار دیگر در مورد طول پست ها. من فایل هایی می سازم که پانزده تا بیست دقیقه هستند. می توانید فایل ها را طولانی تر یا کوتاه تر کنید. دوباره می توانید به راحتی مدت زمان مورد نیاز خود را به ترتیب تعیین کنید - اولین فایل ضبط را بیست دقیقه بسازید، با آن کار کنید و دومی می تواند پانزده یا بیست و پنج دقیقه باشد. یا سیزده و نیم. اگر پخش کننده عملکردی برای پخش بی پایان یک فایل دارد، می توانید از آن استفاده کنید و به طور مداوم یک دیالوگ جدا شده از پشته های عمومی را پخش کنید و به درستی آماده شده باشید - رها از فضاهای خالی غیرقابل توجیه و تزئینات دیگر.
و البته، کل دیالوگ باید در یک صفحه باشد، به طوری که در طول فرآیند خواندن، نیازی به چرخش دیوانه وار از یک صفحه به صفحه دیگر نباشد. کارهای مهم تری برای انجام دادن دارید. برای مثال یادگیری زبان. اما در مورد چنین نقل و انتقالات کاملاً بی فکر و غیر موجه - که فقط با سهل انگاری و عدم درک کلی از روند یادگیری زبان های خارجی توسط سازندگان دوره قابل توضیح است! - تمرکز همیشه از بین می رود.
به طوری که جملات ساده با انتقال بخشی از جمله به خط دیگر از وسط شکسته نشوند - در جملات پیچیده می توان جملات فرعی را منتقل کرد، اما همیشه به طور کامل، بدون شکستن کلمات آوایی - انتقال نگاه به خط دیگر. مطمئناً باید در مکث های لحنی یا نیمه مکث-تقاطع بین کلمات آوایی رخ دهد.
در کلاس های زبان خارجی، نقش تعیین کننده با شدت تلاشی است که حداقل در یک سطح بحرانی برای یک دوره زمانی به اندازه کافی طولانی حفظ می شود - همچنین نه کوتاه تر از بحرانی.
قانون شماره یک: فقط آنچه را که به خواندن علاقه دارید بخوانید.
قانون شماره دو: فقط آثار با طول قابل توجهی را بخوانید.
خواندن آثار بزرگ به دلایل خوب زیر بر خواندن داستان های کوتاه و متن ها ارجحیت دارد. به منظور ایجاد زمینه زمینه ای قابل اجرا از واقعیت های کار
قانون برای خواندن موفق شماره سه: استفاده از فرهنگ لغت را به طور قطعی به حداقل برسانید.
اجازه دهید آنچه را که در مورد خواندن گفته شد خلاصه کنم: -فقط آنچه را که واقعاً به خواندن علاقه دارید بخوانید. فقط آثار طولانی را بخوانید. -سعی کنید تا حد امکان از فرهنگ لغت کمتر استفاده کنید.
زیرنویس ها باید حذف شوند!
انتظار می رود مشکلات خواندن در زمینه های زیر باشد: -واژگان -گرامر -تلفظ
به انگلیسی - این آگاتا کریستی است، به فرانسوی - Guy de Maupassant، در آلمانی - Erich Maria Remarque، در ایتالیایی - Alberto Moravia.
تلویزیون، رادیو، تئاتر، مطبوعات، موسیقی، کتاب، ارتباطات. همه اینها یا باید از رژیم غذایی شما حذف شوند یا به حداقل برسند. پنج مورد اول را می توان کاملاً حذف کرد. این چیزی جز فوایدی برای سلامت روانی - و جسمی - شما نخواهد داشت. خواندن کتاب ها به زبان مادری شما نیز می تواند به طور موقت متوقف شود - اجازه دهید فعلا در قفسه های خود قرار بگیرند.
زبان با واقعیت ما پیوند ناگسستنی دارد. تا زمانی که در آن تقویت می شویم، در زبان نیز تقویت می شویم. بازخورد به همان اندازه قدرتمند است. تا حدودی می توان واقعیت و زبان ما را یک کل دانست.
با شروع به مطالعه یک زبان خارجی، ما شروع به ایجاد واقعیت جدیدی برای خود می کنیم، اما دائماً توسط همان هزاران ریشه و رشته و هزاران انگیزه-قلاب قدیمی که ما را در واقعیت نگه می دارد، کند می شویم و به واقعیت قدیمی خود باز می گردیم. واقعیت قدیمی تلویزیون، رادیو، روزنامه ها، مکالمات بیرون از پنجره، سوت قطار، موسیقی، بوی خاک خیس پس از باران گرم تابستان - همه اینها شما را به جایی که می خواهید ترک کنید بازمی گرداند. همه اینها به طور جدی در یادگیری یک زبان خارجی اختلال ایجاد می کند.
با این حال، همه چیز در لیست بالا امکان پذیر است - و لازم است! - در مقادیر زیاد مصرف کنید، اما منحصراً به زبانی که در حال مطالعه آن هستید. مغز شما که تشنه تاثیرگذاری است، با انرژی به اطلاعات جدید - البته به روشی رمزگذاری شده که هنوز کاملاً برای آن قابل درک نیست - حمله می‌کند و شروع به پردازش شدید آن‌ها می‌کند. اما این دقیقاً همان چیزی است که من و شما می خواهیم به آن برسیم، اینطور نیست، همکار متفکر من؟ همه چیزهایی که در مورد حذف تأثیرات خارجی در هنگام گذار به واقعیت جدید گفتم چیز جدیدی نیست و فقط دیروز توسط من کشف شد، اما هزاران سال است که برای مردم شناخته شده است. در صومعه‌ها، به طور سنتی ارتباطات آزاردهنده قدیمی به قاطع‌ترین راه سرکوب می‌شوند: دیوارهای برهنه - به استثنای نمادها - و تمرکز بر نماز و بدون فیلم یا رقص در جمعه‌ها، بدون در نظر گرفتن آخرین مطبوعات تبلوید همراه با اخبار تلویزیونی در صبح شما. قهوه خانقاهی رویکرد ایده آل برای یادگیری یک زبان خارجی باید به روشی خاص رهبانی باشد - از نظر محدود کردن تأثیر زبان مادری خود بر شما و به طور کلی، محرک های خارجی خارج از زبان خارجی. یک زبان خارجی در اینجا را می توان با نماز در صومعه ها مقایسه کرد - هر چه بیشتر باشد، برای شما بهتر است.
تقریباً همیشه، خود خارجی جدید خود را در این واقعیت نشان می دهد که شما می توانید به یک زبان جدید صحبت کنید - و فکر کنید! - چیزهایی که هرگز به زبان مادری خود نمی گویید. محدودکننده‌های قدیمی نمی‌توانند، بد-خوب، اخلاقاً-غیراخلاقی ضعیف می‌شوند، نادرست عمل می‌کنند یا کاملاً کار نمی‌کنند.
در مرحله اول، ما این مشکل را با کوبیدن بی‌رحمانه مغزمان با دیالوگ‌های ماتریسی که بی‌پایان در هدفون‌هایمان تکرار می‌شوند، حل می‌کنیم. تلاش های مغز ما برای خراب کردن گوش دادن از طریق خواب با راه رفتن یا سایر فعالیت های بدنی مشابه خنثی می شود. تلاوت بعدی با صدای کامل یک فعالیت بدنی برجسته است و بر این اساس مشکلی در توجه ایجاد نمی کند.
نقاط اصلی انتقال به حالت های ناراحت کننده: - از زبان مادری به ماتریس رزونانس معکوس. -از ماتریس به خواندن گسترده. - تماشای برنامه ها و فیلم های تلویزیونی؛ -به صحبت خود به خود با زبان مادری
یک میل قوی و همه جانبه برای آموزش به خودتان!
علاوه بر کتاب، فیلم و رادیو هم دارید. وقتی از خواندن خسته شدید (امیدوارم بعد از خواندن دو یا سه پاراگراف نه!)، تماشا کنید و گوش کنید. وقتی از نگاه کردن خسته شدید، به کتاب ها برگردید. ماتریسی را که خوانده اید فراموش نکنید - هر از گاهی از آن دیدن کنید! الگوریتم عمل به طرز مضحکی ساده و واضح است: شما باید دائماً در تماس فعال با زبان باشید. مغز شما باید تحت فشار مداوم و قابل توجهی از زبانی باشد که یاد می گیرید.
بله، من کاملاً فراموش کردم که بگویم غوطه ور شدن نباید، البته، نامحدود باشد. خودتان را به یک یا دو هفته محدود کنید. سپس می توانید کمی سرعت خود را کاهش دهید و به خودتان استراحتی شایسته بدهید - انجام کارهای معمول زبان. در صورت امکان، یک یا دو ماه به پایین بروید. اگر سعی کنید ظرف یک یا دو روز غواصی کنید و بلافاصله، خسته، به خودتان اجازه دهید کمی استراحت کنید، این دیگر یک شیرجه نیست، بلکه فعالیت های معمولی است، اگرچه شایسته احترام است. یک شیرجه واقعی نیاز به دو یا سه - حداقل - روز ورود به آن دارد...
ما باید به طور هدفمند و روشمند از زبانی که می آموزیم اشباع و اشباع شویم - آنگاه آماده صحبت خواهیم بود. و نه فقط صحبت کنید، بلکه واقعا آزادانه و خود به خود صحبت کنید.
او به سادگی هیچ تمایل درونی برای یادگیری زبان ندارد (بعداً از برخی اظهارات او مشخص شد که این مرد جوان قبلاً آنقدر پیشرفته است که کوچکترین تمایلی برای کار برای رسیدن به چیزی ندارد). یعنی هیچ شرط اولیه و اصلی وجود ندارد که بدون آن هیچ چیز حاصل نشود.
از خود بپرسید که واقعاً می خواهید در زندگی چه کاری انجام دهید. انجام دهید. در غیر این صورت، فقط کسانی که برای شما غیر ضروری هستند - و برای هیچ کس دیگری - در انتظار شما هستند! - رنج در جاده ناکجاآباد...
من فقط یک بار دیگر تاکید می کنم که هدف شما از فرآیند یادگیری یک زبان خارجی، ترجمه بدون ترجمه یا درک مستقیم و فوری این زبان است که نیازی به ترجمه کافی فوری که در کلمات زبان مادری شما بیان شده نیست.
یادگیری زبان خارجی به روش ماتریس؟ من یک قیاس با یک کامپیوتر شخصی ترسیم می کنم:
1. فرمت هارد دیسک.
2. نصب سیستم عامل.
3. برنامه ها را نصب کنید، استفاده کنید و لذت ببرید.
به همین ترتیب، هنگام یادگیری زبان به موارد زیر نیاز دارید:
1. با گوش دادن طولانی مدت به دیالوگ های این زبان، یک مرکز زبان جداگانه در سیستم عصبی مرکزی ایجاد کنید. 2. بارگذاری ماتریس زبان در این مرکز با گفتن مکرر دیالوگ های بالا به زبان خارجی با صدای بلند.
3. آن را با واژگان و دستور زبان پر کنید (بهترین راه خواندن کتاب با حداقل استفاده از فرهنگ لغت است)، استفاده کنید و لذت ببرید.
رویکرد سنتی به یادگیری زبان از عدم توجه به جنبه دوم و غفلت تقریباً کامل از جنبه اول رنج می برد. بر این اساس، نتیجه مشابه نصب یک سیستم عامل روی یک هارد دیسک فرمت نشده است، یعنی هیچ چیز.
کارایی، پشتکار، انضباط شخصی - این چیزی است که شما نیاز دارید. شما هنوز باید بدانید که به کدام سمت بروید و دقیقا چگونه آن را انجام دهید، اما اکنون، پس از خواندن این رساله، این جزء را به طور کامل در اختیار دارید.

نکاتی از انجمن:

توصیه هایی برای ساخت ماتریس (برای انگلیسی):
1. 25-30 دیالوگ. طول 5 دیالوگ اول باید 20-40 ثانیه باشد (هر متن 300-600 کاراکتر چاپ شده). موارد بعدی می توانند طولانی تر باشند، اما نه بیشتر از 70 ثانیه.
2. قطع گفتگو، یعنی. باید یک پایان منطقی داشته باشد.
3. دیالوگ ها باید توسط گویندگان بومی با سرعت گفتاری معمولی خوانده شوند و همه آنها باید "بریتانیایی" یا "آمریکایی" باشند، هم از نظر تلفظ و هم از نظر واژگان و دستور زبان.
4. به طوری که همان دیالوگ ماتریسی به مدت پانزده تا بیست دقیقه (در حالت ایده آل بی پایان!) تکرار شود.
5. در دیالوگ ها نباید صداهای اضافی و جلوه های ویژه وجود داشته باشد. فقط صدای گویندگان و دیگر هیچ.
6. دیالوگ ها باید تا حد امکان حاوی واژگان با بسامد بالا و الگوهای گرامری با بسامد بالا باشند.
7. در دیالوگ ها نباید مکث طولانی داشت.
8. تا جایی که من متوجه شدم، مونولوگ ها، i.e. خواندن گزیده‌هایی از متن انگلیسی (مثلاً از یک کتاب صوتی) مجاز است، اما توصیه نمی‌شود.

کار با ماتریس:

3 دیالوگ اول باید 2-3 هفته روی هر کدام کار شود. 14 روز، حداقل 3 ساعت در روز برای هر یک از 3 دیالوگ اولیه. به علاوه:
1. گوش دادن، 3-4 روز، هر 3 ساعت.
2. گوش دادن + چشم ردیابی متن، 10 روز (بعلاوه یا منهای 3) به مدت 3 ساعت.
3. صحبت کردن [با صدای بلند بدون هدفون]، 3-5 روز به مدت 3 ساعت.
هر از گاهی به قدیمی ها برگردید (نه به ضرر جدیدها).

می توانید فعالیت های خود را در طول روز به چند بخش تقسیم کنید. این بخش ها نباید کمتر از 20 دقیقه باشند.
برای یک استماع "کور"، حداکثر 2-3 روز.

ماتریس باید از ابتدا تا انتها منتقل شود. 25-30 دیالوگ. چرا 50 یا 150 نه؟ از آنجا که تقریباً از وسط کارایی دیالوگ ها به طور محسوسی کاهش می یابد و در پایان ماتریس کار با دیالوگ ها تقریباً کاملاً بی اثر می شود - مرحله تایپ دیالوگ ها به پایان رسیده است و باید به خواندن کل ماتریس بروید. "در یک دایره"

یادآوری کوتاه (دستورالعمل های گام به گام) کار مستقیم با ماتریس های زبان به روش N.F. زامیاتکینا:
1) ما شروع به شکستن سیستم دفاعی مغز در برابر تهاجم یک زبان خارجی می کنیم: گوش دادن مکرر به ماتریس - حداکثر تا 3 ساعت در روز. ما برنامه ای برای تشخیص صداهای بیگانه (واج ها) ایجاد می کنیم، یعنی یاد می گیریم به عناصر بیگانه یک زبان جدید گوش دهیم. قبل از اینکه به متن نگاه کنیم، هر ماتریس به 2-3 روز گوش دادن "کور" نیاز دارد. هدف: شناخت کامل یا تقریباً کامل شنیداری همه عناصر صوتی دیالوگ در پویایی گفتار عادی آنها.

∙ ماتریس بهینه: هر کدام 300-500 کاراکتر. این 15-50 ثانیه طول می کشد.
∙ در مجموع، شما باید: 25-30 ماتریس (دیالوگ یا متون مونولوگ) ایجاد کنید. بیشتر نه. ماتریس از قبل آماده استفاده خواهد بود.

2) از گوش دادن "کور" به گوش دادن می رویم و همزمان متن را با چشم دنبال می کنیم. هدف: ارتباط در مغز واژگان "لباس" (نشانه های نوشتن) با صداها.
با تقلید از گفتار گوینده (که در حرکت غیرارادی لب ها بیان می شود) تا زمانی که بخواهید صحبت کنید، با متن گوش می دهیم. این نشانه این است که ما آماده گفتگو هستیم.

3) شروع به خواندن (تلفظ بدون گوش دادن) می کنیم و قسمت های کوچکی از کلمه اول (عبارت) اضافه می کنیم. می توانید به صورت دوره ای به گوش دادن بازگردید. ما فقط با صدای بلند می خوانیم!!!

∙ 5-10 دیالوگ اول - یک یا دو هفته برای هر دیالوگ، از جمله گوش دادن و خواندن. سپس زمان خود به 3-5 روز برای گفتگو کاهش می یابد.

4) هنگامی که تمام دیالوگ ها یک به یک گوش داده و خوانده شدند، همانطور که در پاراگراف های 1، 2) 3) (به بالا مراجعه کنید)، شروع به هدایت (گفتن) آنها از ابتدا تا انتها با صدای بلند برای 2 می کنیم. -3 ماه.

ایجاد تلفظ خوب: گوش کنید، گوش دهید و دوباره گوش دهید، و سپس از گوینده (البته یک زبان مادری) تا حد امکان دقیق تقلید کنید، و آنچه را می شنوید به کلمات آوایی (شنیده شده در صدا در مقابل نوشتار) تقسیم کنید. نکته اصلی در اینجا لحن است و اگر با حسن نیت از طریق همه عناصر کار کنید، تفاوت های ظریف رشد می کند.

∙توجه: زمان صرف شده برای کار با ماتریس ها (گوش دادن + خواندن (خواندن) = حداقل 3 ساعت در روز. (مثال: 1 ساعت گوش دادن + 2 ساعت خواندن یا 2 ساعت گوش دادن و 1 ساعت خواندن).
بنابراین، 10 ماتریس اول (دیالوگ) X 2 هفته / گفتگو = 20 هفته (5 ماه).
15 ماتریس باقیمانده x 1 هفته = 15 هفته (4 ماه)
مجموع: آماده سازی ماتریس ها برای کار - تقریباً 9 ماه + کار با ماتریس ها (تلفظ همه ماتریس ها از ابتدا تا انتها) 2-3 ماه = 12 ماه (تقریباً یک سال) برای رسیدن به سطح پیشرفته مهارت زبان.

سوالات متداول و فقط بیانیه ها

متوجه دستور بسیار منصفانه او شدم که خواندن عبارت را از آخر شروع کنید و به آن بلوک (کلمات) اضافه کنید!

همراه ضبط نخوانید. نویسنده روش این را منع می کند. اگر من همراه با ضبط Placido Domingo بخوانم، به نظرم می رسد که با هم صدای بسیار خوبی داریم و سرعت و تلفظ یکنواخت است.
سپس، بدون ضبط، نمی توانید به تنهایی آن را به درستی تکثیر کنید. گوش داد (بی صدا) - پخش شد (بدون ضبط)، گوش داد - پخش شد و غیره...

س: چگونه هنگام گوش دادن به دیالوگ تمرکز کنیم؟
پاسخ: چند راه وجود دارد:
1. ماساژ نقاط فعال بیولوژیکی.
2. گوش کنید تا زمانی که توجه خود را از دست بدهید، کمی استراحت کنید و دوباره گوش کنید. در ابتدا می تواند 4 تکرار دیالوگ با وقفه 20 ثانیه ای باشد. سپس بیشتر.
3. صحبت همزمان با گویندگان (اما این تا حدودی خارج از روش است، زیاد غافل نشوید).
4. از حالات چهره گویندگان (بدون صدا) تقلید کنید.
5. هر چیزی را که می تواند حواس پرت یا مزاحم باشد را حذف کنید. شما می توانید در سکوت، با چشمان بسته یا نورهای کم نور گوش دهید.
6. کار فیزیکی یکنواخت یا دانه های تسبیح.

س: اگر هنگام گوش دادن به دیالوگ، گوش هایم درد گرفت یا حتی احساس ناخوشایند جسمی در حد تهوع داشت، چه باید بکنم؟
پاسخ: ممکن است چند دلیل وجود داشته باشد:
1. هدفون بی کیفیت/صدای خیلی بلند.
2. دوره انطباق در همان ابتدای کلاس ها. معمولا بعد از چند روز از بین می رود.
3. خیلی سخت کار کرده اید یا مریض هستید...
4. مدت زیادی است که گوش می دهید، وقت آن رسیده است که تلاوت را شروع کنید.
5. یا ناخودآگاه نمی خواهید به تنهایی مطالعه کنید و باید در دوره هایی ثبت نام کنید که در آن حمایت، رقابت و سایر مشوق ها وجود دارد. طبیعی است، این اتفاق می افتد.

س: هنگام مطالعه زبان های هیروگلیف چه مشکلاتی وجود دارد؟
پاسخ: ماتریس دو برابر بیشتر دیالوگ خواهد داشت (40-50). افسوس که خواندن ماراتن مناسب نیست - باید هر هیروگلیف را یاد بگیرید. متن ها و فیلم های موازی با زیرنویس را فراموش نکنید.