Hur man gör en portfölj av primära. Kategori: Att fylla i portfölj

Sedan 2011, i nästan alla utbildningsinstitutioner, har utformningen av en studentportfölj varit obligatorisk. Det måste göras i grundskolan. Det är tydligt att för en förstaklassare kommer detta att vara en svår uppgift, så i grund och botten faller utarbetandet av detta dokument på föräldrarnas axlar. Och det är ganska naturligt att många av dem har en fråga om hur man ordnar en elevs portfolio.

Hur ser en elevs portfolio ut?

En portfölj är en samling dokument, fotografier, exempel på arbete som illustrerar kunskaper, färdigheter, förmågor hos en person i någon aktivitet. En barnportfölj för en elev ger information om barnet själv, hans miljö, skolprestationer, deltagande i olika skol- och fritidsaktiviteter. Det visar hans framgång inom kreativitet, sport och hobbyer. Skolan förklarar syftet med att skapa en portfölj för en grundskoleelev med det faktum att barnet under arbetets gång förstår sina första prestationer och möjligheter, han har ett incitament att vidareutveckla sina förmågor. Det här jobbet kommer att hjälpa honom när han går över till en annan skola. Dessutom ger portföljen av ett begåvat barn fler chanser för antagning till en högre utbildningsinstitution i framtiden.

Det finns 3 typer av studentportfölj:

portfölj av dokument innehålla material om barnets prestationer i form av certifierade dokument (certifikat, certifikat, priser, utmärkelser);
portfölj av verk, som är en samling kreativa, pedagogiska eller designarbeten av en student;
vittnesmålsportfölj, bestående av egenskaperna hos elevens inställning till aktiviteter.

Den mest informativa och vanligaste är en omfattande portfölj, som inkluderar alla de listade typerna.

Hur gör man en studentportfölj?

Det är inte så svårt att göra en portfölj för en student med dina egna händer, du behöver fantasi och en önskan att skapa, såväl som barnets samarbete med sina föräldrar.

Strukturen för varje portfölj inkluderar en titelsida, avsnitt och bilagor. Du kan köpa färdiga blanketter i en bokhandel och fylla i dem för hand. Alternativt kan du designa din egen i Photoshop, CorelDraw eller Word.

Med tiden måste barnets portfölj fyllas på med nya demonstrationer av framgång och prestation.

I vår tid får barn ibland bekanta sig med det italienska ordet "portfölj" även på dagis. Tja, i skolan står nästan varje barn inför behovet av att skapa en slags dagbok över prestationer.

Det bör noteras att förslaget att införa obligatorisk produktion av en portfolio för en student inte är utan anledning. För det första sammanför ett sådant arbete barnet och föräldrarna, som tillsammans skapar något utformat för att representera elevens personlighet. För det andra, för att utveckla, måste du komma med design, formulering, skapa en vacker komposition av text och bilder. För det tredje bildas en positiv uppfattning om sig själv, eftersom en mängd olika diplom, certifikat och andra bevis på barns prestationer läggs till albumet.

Hur man gör en portfolio för en student på 1 timme

Det enklaste och snabbaste alternativet är att använda mallar för att skapa en studentportfölj. Det här är färdiga sidor där du kan klistra in eller bädda in med hjälp av nödvändiga foton och textfragment. Du kan välja från ett stort utbud av teman och design som kommer att vara nära barnet - en favorit seriefigur, till exempel. Äldre elever kommer att uppskatta designen i eller klubbtema. Det kommer att ta ungefär en timme att arbeta, en färgskrivare och fotografier i elektronisk eller tryckt form.

Hur man gör en portfolio för en student från grunden

Före för studenten är det nödvändigt att diskutera med honom typen av det framtida albumet, dess allmänna tema och specifika detaljer. Det är också viktigt att skissa upp en grov plan. Nedan finns en bekväm algoritm som kan användas när du skapar en portfölj av en yngre student. Det kommer att visas som en lista över ark som ska finnas i mappen, och hur exakt man organiserar dem är en fråga om dina preferenser och möjligheter. Med tanke på att nya sidor måste läggas till portföljen är det bäst att välja en arkivmapp på ringar med ett tjockt kartongomslag.

Dess centrala del kommer att upptas av ett foto av studenten, och runt omkretsen kan du placera bilder av hans favoritseriefigurer, leksaker eller andra hobbyer utklippta från tidningar eller vykort. Det anger också uppgifterna om barnet (namn, födelsedatum) och den utbildningsinstitution där han får utbildning.
Ficka med vykort och gratulationer mottagna på Kunskapens dag.
Mitt namn. Ett avsnitt kan innehålla mer än ett ark. Eleven dechiffrerar innebörden, berättar om historien om sitt namn. Den berättar om vem som tog beslutet att kalla honom på det sättet, vad den här personen vägleddes av.
En familj. Du kan rikligt illustrera avsnittet med fotografier. En berättelse om var och en av släktingarna och om familjen i allmänhet, några familjetraditioner och annat intressant. Ett bra alternativ är ett släktträd som låter barnet lära sig mer om sina förfäder.
"Det här är jag". Självporträtt.
Min hand är i 1 (2,3,4...) klass. Det föreslås att cirkla handflatan längs konturen eller smeta den med färg och lämna ett avtryck på arket (vilket är mycket roligare).
Min dagliga rutin. Beskrivning med illustrationer.
Hobbyer.
Vänner.
Min stad. En lokalhistorisk utflykt till födelsestadens historia, fotografier av sevärdheter och vyer, allt som barnet vill berätta om sitt lilla hemland.
Hur går jag till skolan. Ruttkarta från hemmet till skolan med obligatoriska märken i de farligaste fragmenten av vägen, och även - hemadressen till din elev.
Min skola.
Favoritlärare. Foton, namn och patronymer, samt egenskaper hos lärare som eleven regelbundet interagerar med.
Min klass. En allmän ögonblicksbild av klassen med en lista över barn. Vänner förtjänar särskilt omnämnande.
Schema för lektioner. Arket byts ut varje år eller ett nytt fästs.
Vad ska jag bli när jag blir stor. Beskrivning av det framtida yrket och motivering till dess val.

Detta följs av underavsnitten "Mina prestationer" (brev och diplom för deltagande och segrar i olika tävlingar och tävlingar, tackbrev) och "Piggy Bank of Creativity" (en samling kreativa verk under utbildningen: teckningar, dikter, kompositioner , fotografier av hantverk).

Genom att veta hur man gör en portfölj för en student kommer du att känna dig säker på att slutföra denna uppgift, du kommer att kunna visa mer fantasi och ditt arbete kommer att bli något som barnet nu stolt kommer att visa i skolan och bläddra igenom hemma med glädje.

God eftermiddag, kära besökare på vår sida. Om ditt barn är en grundskoleelev kan den här artikeln vara av intresse för dig. Våra barn går på en av gymnastiksalarna i Minsk. Och redan i första klass ställdes vi inför att det visar sig att eleven behöver ha en portfolio. Att det förstås är föräldrarna och inte eleven som ska göra det är inte intressant för skolan. På ett eller annat sätt fanns det två alternativ: det första och enklaste alternativet var att ladda ner den färdiga studentportföljen på en av de många webbplatser som erbjuder sådana tjänster. Men i det här fallet kan portföljen för en skrivbordskompis vara tvillingportföljen för ditt älskade barn, vilket våra föräldrar inte kunde tillåta. Det andra alternativet är att visa fantasi, och låta barnet hjälpa dig lite, och samtidigt få nya färdigheter. Naturligtvis finns det ett tredje alternativ - att vända sig till proffs, men vi beslutade att det gemensamma arbetet med att skapa en portfölj för en grundskoleelev kommer att ge ytterligare impulser till utvecklingen av relationer med barn och låta dem känna sig oberoende.

Vad du behöver för att göra en studentportfölj själv

Färgskrivare

Arbetskunskaper i Photoshop, Painte

Lite fantasi och tålamod

Kommunikation med ditt barn

Tips för att bygga en grundstudentportfölj

Ta inte med i din elevs portfölj barnbilder på barnet, där det ligger i en barnvagn, med napp och liknande. Det är tydligt att de är kära för dig, men kom ihåg att denna portfölj, även om den är en liten skolpojke, redan är vuxen. Lämna absolut barnbilder till hemarkivet.

Låt ditt barn göra några enkla operationer, lägg ner asterisker, löv, kycklingar, ändra bakgrunden på portföljsidorna, allt du kan visa honom, och han kan göra.

När du skriver text till fotografier, fråga ditt barn vad det ska skriva. En förstaklassare kan formulera vad han skulle vilja se i sin portfolio. Samtidigt kommer portföljen fortfarande inte att se ut som en vuxens arbete, utan som ett barns arbete.

Se till att lägga till Mina mål, Mina drömmar-sektionen till din portfölj, eller kombinera till exempel Mina mål och drömmar. Fråga din förstaklassare vad han drömmer om, vad han vill bli, hitta bilder om dessa ämnen, infoga dem i en portfolio, signera texten. Du kommer att ha ytterligare en anledning att uppmärksamma ditt barn på att drömmar går i uppfyllelse genom mål. Att sätta ett mål och uppnå det är sättet att komma närmare din dröm. Berätta för din lilla elev att hans initiala mål är till exempel att avsluta grundskolan bra och klara proven för att komma in på gymnasiet, eftersom man till exempel kan bli "rymdläkare" först efter att ha fått en högre medicinsk utbildning, och i för att få ett behov av högre medicinsk utbildning... och så vidare. Bristen på förståelse för grundskoleelever, och inte bara grundskoleelever, varför de studerar i skolan är ett av de viktigaste problemen med att uppfostra ett barn.

Portföljinnehåll

Här är innehållet som våra förstaklassares portfolio består av

1. Låt oss lära känna varandra

2. Min familj

3. Förbereder för skolan - mitt dagis

4. Min första klass

5. Mina kollegor och kollegor

6.Mina mål och drömmar

7. Mina hobbyer

8. Aktiviteter i vår klass

9. Mina resultat

10. Information om de cirklar jag deltar i

Kort om varje avsnitt i portföljen

Låt oss lära känna varandra: i den här delen av portföljen måste du placera ett närbildsfoto av barnet, helst i kostym, skriva hans efternamn och förnamn, födelsedag, bostadsort, historik över hans namn (valfritt).

Förberedelser inför skolan- mitt dagis: i det här avsnittet av elevportföljen är det värt att komma ihåg lärarna på förskolan där ditt barn fick förskoleundervisning. Naturligtvis har de gjort en betydande insats för dina barn. Känslan av tacksamhet måste ingjutas från barndomen.

Min första klass: Alla föräldrar har bilder av förstaklassare på sin första linje, första klockan. I den här portfoliosektionen kan du placera ett foto av denna händelse och, naturligtvis, bilder på den första läraren. Naturligtvis måste alla fotografier vara signerade. Lägg lite text, rådgör med barnet. Du kommer att göra en portfolio vid en tidpunkt då ditt barn kommer att känna sina klasskamrater vid namn, och kommer att kunna hjälpa dig att signera bilder, välja bland allt som är viktigast för honom. Det kan vara nödvändigt att be föräldrarna till ditt barns klasskamrater om tillåtelse att lägga upp bilder på portfoliosidor. Vi är alla olika, och många tar personligt utrymme på största allvar.

Mina kollegor och kollegor: detta avsnitt kan kallas mina vänner eller mina kamrater. Det framgår av namnet att avsnittet ska berätta om ditt barns klasskamrater eller om hans kompisar utanför skolan.

Mina mål och drömmar: förmodligen från det att ditt barn började förverkliga sig själv som person, berättade han mer än en gång vad han vill bli. Varje år, och ibland varje månad, förändrades hans drömmar. Men närmare skolan ändrar ditt barn inte längre så snabbt sitt beroende. Prata, ta reda på vad barnet drömmer om att bli, påminn honom samtidigt om att hans omedelbara mål är att avsluta grundskolan bra, vilket naturligtvis kommer att föra ditt barn närmare förverkligandet av sina drömmar. I allmänhet är detta ett mycket intressant avsnitt. Konstant uppmärksamhet från din sida till mål och drömmar kommer att lära ditt barn att tänka att du inte kan låta allt ta sin gång, vi skapar vårt eget liv och mål hjälper oss att gå i rätt riktning.

Mina fritidsintressen: Detta är en av de mest intressanta portföljsektionerna att slutföra. Här kan du placera och prata om cirklar, sportavdelningar, hobbyer för ditt barn, hur han gillar att koppla av. Fråga honom, du kan lära dig mycket. Ständig anställning, problem hindrar oss från att kommunicera med barnet i den utsträckning som vi skulle vilja. Missa därför inte ögonblicket - en portfölj kan bli din vanliga sak.

Våra klassaktiviteter: Den här sektionen ska vara linjerad, liksom de två nästa. Här kan du skriva ner vilka aktiviteter ditt barn deltog i i din klass, och vilka resultat han uppnådde med klassen: insamling av returpapper, olika sportevenemang, teaterföreställningar - skolan är full av sådana händelser i överflöd.

Mina resultat: i det här avsnittet kan din lärare markera resultatet av ditt barn, olika typer av testuppgifter, ritningar av din elev investeras också i det.

Nedan är vad vi fick. Det fanns fotografier i ramarna, men de klipptes ut för att bevara det personliga utrymmet för människorna runt omkring.

Vi gör skräddarsydda presentationer och portfolios. Ditt barn får en individuell portfolio eller presentation, inte en mall som halva klassen kommer att ha. Kostnaden för tjänsten förhandlas (från 50 vitryska rubel) Ring +375296610054, skriv till e-post Den här e-postadressen skyddas från spambots. Du måste ha JavaScript aktiverat för att kunna se.

Portföljexempel för en pojke:

Ett exempel på en portfölj för en tjej:

I den tidigare artikeln pratade vi om hur man korrekt skapar en portfölj för en dagisstudent, och nu kommer vi att överväga principen om att sammanställa en portfölj för en elev i grundskolan. Nedan hittar du en länk för att ladda ner färdiga provportföljsidor för en pojke eller tjej, placerad i ett arkiv.

studentportfölj- en samling data om elevens prestationer och framgångar, livets ljusa ögonblick under de första åren av skolgången. Den kommer att lagra information om resultatet av barnets arbete inom olika områden, hans intressen och favoritaktiviteter. Hur ordnar man en elevs portfolio korrekt, vilka avsnitt kommer att finnas där och hur man placerar information på avsnittssidorna?

Det är inte alla föräldrar som vet vad en grundskoleelevs portfolio ska bestå av, hur man börjar arbeta med den och vad som behövs för detta. Att be någon att göra det åt dig är omöjligt, eftersom ingen kan beskriva dygderna hos ett obekant barn. Låt oss ta allt i ordning.

Det är faktiskt inget komplicerat här. Det är nödvändigt att skanna certifikat, ritningar, olika verk av barnet, välja de viktigaste fotona i elektroniskt format, skriva ett par meningar för att beskriva varje avsnitt och placera all information på portföljmallsidan.
Sedan laddas all information in i en specialiserad grafikredigerare, en färdig mall väljs ut, som barnet gillar bäst. Nu måste du placera den förberedda informationen på sidorna, i den grafiska editorn är det lätt att ta reda på var bilden ska vara och var texten ska vara. Låt oss göra en reservation direkt att många föräldrar föredrar att placera information på utskrivna sidmallar utan användning av modern teknik - bara klippa, klistra, signera information på ett ark.
Det blir bekvämare om du först laddar ner och laddar färdiga sidmallar i grafikredigeraren. Du kan kopiera textelement från vilken redigerare som helst. Det är bättre att ta flera erbjudanden; det rekommenderas inte att överföra stora volymer.
Om du vill lägga till handskriven text, ta ett foto av det. Med en grafisk redigerare kan du välja en del av bilden där betygen finns, intressanta fraser skrivs. Det utförda arbetet måste sparas för att kunna fylla på och utöka portföljen flera månader i rad.
När ett barn personligen deltar i utvecklingen av sin egen portfölj av en grundskoleelev, då ökar hans självkänsla, det finns motivation att nå nya mål, så att resultaten kan placeras i samlingen, kommer eleven att sträva efter större utveckling inom kreativitet, vetenskap och andra områden.
Det är nödvändigt att förklara för studenten att en portfölj inte är en uppsättning bokstäver, det viktigaste är att arbeta med dig själv och delta i evenemang, detta förtjänar mer beröm än en hög med diplom som tjänats till skada för ens egna intressen och önskningar .
Efter många tester och studier av psykologer insåg man att huvudindikatorn på utvecklingen av en kreativ person inte är kunskap, utan närvaron av motivation och önskan att förstå nya horisonter. Om ett barn sätter ett mål kommer han definitivt att uppnå det.
Portföljen för en grundskoleelev är inte bara en vackert utformad uppsättning information om studentens personlighet och intressen, utan också ett mycket användbart dokument för personer som är direkt involverade i att forma barnets personlighet - för lärare, psykologer, skoladministration , chef för en cirkel eller sportavdelning. Efter hand fylls sidorna i portfolion med viktig information och potentialen och dynamiken i elevens utveckling börjar synas.

Nedan kan du ladda ner mallar med intressanta exempel på en grundskoleelevs portfölj, med vilka du kan ordna alla nödvändiga avsnitt och bekvämt ange all information om barnet i dem.

I filen hittar du sidmallar med vilka du kan designa delar av ditt barns portfolio med textinformation och bilder. Det kommer att vara svårt för en grundskoleelev att designa en portfolio på egen hand, så i det inledande skedet kan han hjälpa sina föräldrar att sammanställa avsnitt och gradvis lära sig att arbeta med en grafisk editor på en dator.

LADDA NER MALLAR MED OLIKA ALTERNATIV FÖR PORTFÖLJEN FÖR EN GRUNDSKOLEELEV.

KLICK TILL LÄNKEN OCH UTVIDGA ETT EXEMPEL PÅ ATT UTFORMA EN PORTFÖLJ FÖR EN GRUNDSKOLEELEV .

När du utformar en portfölj av en grundskoleelev, fokusera på prestationerna i pojkens sportaktiviteter, relationer med vänner och skolkamrater. I portföljen för en grundskoleelev kan du inkludera en handarbetssektion, som kommer att innehålla information om flickans hemhobbyer och fotografier av hennes arbete (stickning, broderi, pärlor, pappershantverk, kläder för dockor och så vidare).

HUR MAN FYLLER MALLSIDOR SNABBT OCH VACKERT I PHOTOSHOP:
Alla mallar är bilder som du enkelt kan placera text på, fyll i de redan skapade fälten på tomma.

Att gå i skolan är en viktig händelse för ett barn och ett viktigt skede i livet. Första läraren, nya vänner, intryck. Barnet växer upp, nu kommer attityden och kraven på honom att vara något annorlunda - statusen för en student är mycket förpliktande på många sätt. För att eleven ska bli mer disciplinerad, lära känna sig själv bättre och kunna prata om sina prestationer rekommenderas han att fylla i portföljen för en förstaklassare tillsammans med vuxna under hela läsåret. Sådant arbete gör att barnet verkligen kan se sina egna framgångar och lära sig att analysera dem, och föräldrarna kan delta effektivt i skollivet hemma.

Vad är en studentportfölj

En samling specialdesignad information om en person, efter att ha studerat vilken man kan dra slutsatser om hans professionella eller personliga egenskaper, nivån på specialutbildning och prestationer, kallas en portfölj. Vanligtvis fungerar det som ett verktyg för självpresentation av kreativa människor - designers, konstnärer, fotografer.

I grundskolan är detta en speciell mapp eller album, vars innehåll återspeglar utvecklingen av barnets kunskap och ger också information om hans karaktär, hobbyer och omedelbara miljö. Klassläraren kommer att berätta hur man gör upp en förstaklassares portfolio - i olika skolor kan fyllnadsstandarden variera beroende på lärarnas metoder eller preferenser, men ofta ger en färgglad folder bra förutsättningar för barnets kreativitet och självuttryck. . Detta är en slags bok om hans prestationer, vilket kommer att vara ytterligare ett incitament för utveckling för en liten person.

Varför du behöver en portfölj

Detta instrument för mer human bedömning utan betyg har nyligen kommit in i skolsystemet. Många föräldrar förstår inte betydelsen av en sådan innovation och ser det som en extra börda för barnet. Att fylla i en förstaklassares portfölj ger dem en extra chans att bättre förstå sin dotter eller son – att spendera tid tillsammans kreativt för dem närmare varandra.

Färgglatt utformade ark hjälper en nybörjare att få någon form av materiell bekräftelse på sin utveckling, att se skillnaden och skapa en koppling mellan barnets idéer om sig själv och andras bedömning. Den lagrar information om barnets framgång, hans anpassning i samhället, kreativa förmågor.

Dessutom ger portföljen en möjlighet att bestämma framtida planer för utvecklingen av barnets kunskaper till läraren och lagrar information om de stadier av utbildning som redan gått. Den introducerar honom i frånvaro till elevens familj, vanor, hobbyer, mål, förväntningar.

Portföljuppgifter

Observation av elevens individuella prestationer i studiet av ämnen och socialt liv.
Demonstration av förmåga att praktiskt tillämpa inhämtade kunskaper.
Motivation och uppmuntran.
Utveckling av barnets förmåga att objektivt bedöma sina färdigheter och förmågor.
Bildande och utveckling av förmågan att sätta mål, planera och organisera sin prestation.
Kommunikation med föräldrar och lärare.
Analys, reglering och korrigering av beteende och handlingar.

Användbara färdigheter i självpresentation

Att skapa ett positivt intryck av dig själv i laget är en mycket nödvändig färdighet. När ett barn kommer in i skolan befinner han sig i en helt ny miljö, där han måste interagera med ett stort antal okända människor. Barnet behöver harmoniskt passa in i detta samhälle och interagera effektivt med det.

Till en början kommer det att hjälpa barnet att lättare lära känna killarna från klassen och lärare i förstaklassarens portfolio. För en pojke eller flicka kan en vackert designad sida från albumet med en beskrivning av hans hobbyer och en kort berättelse om sig själv tjäna som grund för den första konversationen, och gradvisa tillägg kommer att ge respekt för barnet bland kamrater. I ett nytt team är det oftast svårt att prata om sig själv på grund av pinsamhet.

Tack vare den systematiska uppdateringen av mappen kommer barnet att lära sig att korrekt presentera information om prestationer och hans styrkor, vilket kommer att ha en gynnsam effekt på självkänslan, kommer att väcka intresse för hans personlighet och hjälpa till att hitta likasinnade och vänner .

Huvudregler för skapelsen

Ett medvetet förhållningssätt och kunskap om sammanställningens mål.
Endast pålitlig och bekväm information för barnet.
Den maximala reflektionen av barnets personlighet i designen.
Urval av endast de bästa prestationerna, teckningarna och verken för albumet tillsammans med barnet.
Kreativitet. Manifestation av individualitet.
Endast barnets och föräldrarnas gemensamma arbete. Ömsesidig hjälp.
Frivillighet – tvång är inte tillämpligt.

Innan läsåret börjar är det bättre att gå till den skola som valts för barnet och fråga om det behövs en portfolio. Ett prov kommer att tillhandahållas tillsammans med en lista över annat obligatoriskt utbildningsmaterial.

Det snabbaste och mest ekonomiska sättet för upptagna föräldrar att skaffa det eftertraktade "prestationsalbumet" är att beställa det från flera webbplatser. Några minuters sökning, nedladdning, om nödvändigt, ditt barns favoritbilder, utskrift på en skrivare - och ett levande vittne om barnets framgång är redo. En vacker portföljmall för en förstaklassare, varav ett prov och detaljerade instruktioner kommer att bifogas beställningen, bör väljas tillsammans med barnet. Designen ska glädja barnet så att arbetet med det här verktyget är det mest trevliga och effektiva.

DIY

Att skapa ett prestationsalbum med dina föräldrar är det mest kreativa beslutet. Om skolan inte har en designstandard kan du hitta bilder med dina favoritkaraktärer, beväpna dig med sax och göra din egen unika skapelse som kommer att fungera som en bra påminnelse om barns framgångar för en äldre elev. Portföljen för en förstaklassare för en tjej behöver inte vara standardiserad i rosa färger. Det är bättre att visa fantasi och skapa något som hjälper till att lysa upp hennes personlighet. För att utgöra grunden räcker det med några ark, där huvudinformationen om barnet kommer att placeras. De måste skapas innan barnet kommer in i skolan.

Titelsida

Innehåller barnets fullständiga namn, foto, namn på läroanstalten, klass och kontaktuppgifter. Låt den blivande eleven välja sin favoritbild för att visa sig själv precis som han ser sig själv och vill presentera sig själv i förstaklassarens portfolio. Läraren kan visa ett prov på fyllning.

Min värld

Avsnittet innehåller flera blad med beskrivningar av fakta och barnets idéer om den omgivande verkligheten:

Namn (ursprung och vad det betyder, kända personer som har samma namn).
Familj (en berättelse om hennes historia som helhet eller om varje släkting för sig).
Stad (favoritplatser, karta över vägen från hemmet till skolan).
Vänner.
Karaktär (vanor, egenskaper).
Hobbyer (sektioner, hobbies, cirklar) och andra.

Mål

I det här avsnittet delar barnet med sig av sina förväntningar på lärande, vilket hjälper dem att utveckla den viktiga färdigheten att sätta och uppnå mål. Du kan ordna detta i form av en lista med bilder av dina planer, men det är mer intressant att skapa ett färgstarkt fotokollage där barnet kommer att omges av resultaten av framtida prestationer.

Början av läsåret

Efter att ha kommit in i skolan har barnet andra intressen och omständigheter. Det finns vissa förändringar i livet för en liten student. För en sanningsenlig och fullständig beskrivning av barnet kompletteras förstaklassarens portfölj med nya avsnitt som berättar om dessa förvandlingar.

Mina studier

Information om favoritlektioner, tabeller, grafer över dynamiken i utvecklingen av skrivande, räkning, läsning och poäng kommer att publiceras här. Det här avsnittet innehåller tester och testresultat.

Intressen

Blocket är tillägnat fritidsaktiviteter: besök på teatrar, museer, utflykter, bio, vandring.

Skapande

Prestationer

Dagbok över framgång i studier och andra aktiviteter. Block för förvaring av diplom, tackbrev, intyg. Barnet här kan se hur hans ansträngningar bär frukt. Detta kommer att lära honom att se sambandet mellan hans aktiviteter och deras resultat.

Beroende på skolans krav ändras sektionernas namn och deras antal. Kanske kommer nya sidor att dyka upp där barnet kommer att prata om sina framgångar i kreativitet och kunskap om världen. Allra i början av studierna är hjälp från föräldrar i utformningen av en förstaklassares portfölj helt enkelt nödvändig, men gradvis måste studenten börja göra detta så självständigt som möjligt.