Aking Mga aralin. Catalog ng mga file sa biology Ostrich emu earthworm brownie

Ang mga halimbawa ng magkatulad na katawan ay

1) pakpak ng paniki at pakpak ng paruparo

2) kamay ng tao at binti ng kabayo

3) malibog na kaliskis ng butiki at bao ng pagong

4) silong at aso

Paliwanag.

Mga kahalintulad na organo - mga organo at bahagi ng mga hayop o halaman, na katulad sa isang tiyak na lawak sa hitsura at gumaganap ng parehong function, ngunit naiiba sa istraktura at pinagmulan.

1. pakpak ng paniki at pakpak ng paru-paro (ang mga pakpak ng ibon ay binago sa forelimbs, ang mga pakpak ng insekto ay tiklop ng takip na chitinous)

Sagot: 1

Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga hayop at ang pangkat kung saan ito nabibilang ayon sa paraan ng nutrisyon

Paliwanag.

Kasama sa herbivorous ang: field mouse, white hare, Colorado potato beetle. Carnivorous - ang mga mandaragit ay kinabibilangan ng: lobo, freshwater hydra, ladybug.

Sagot: 221211.

Sagot: 221211

Seksyon: Kingdom Animals

Pinagmulan: Pinag-isang State Examination sa Biology 06/12/2013. Pangalawang alon. Opsyon 1.

Tatiana Bocherikova 13.02.2016 22:35

Ang karamihan sa mga ladybug ay mga mandaragit, ngunit mayroon ding mga herbivore. Paano, sa kasong ito, upang matukoy ang pag-aari ng isang hayop sa isang grupo ng pagkain, hindi partikular kahit tungkol sa isang ladybug, ngunit sa pangkalahatan? Sa pamamagitan ng napakalaking mayorya?

Natalya Evgenievna Bashtannik

Itugma ang halimbawa sa proseso kung saan nalalapat ang halimbawa.

Paliwanag.

Divergence: iba't ibang lahi ng kalapati; ang pag-asa ng hugis ng tuka sa Galapagos finch sa paraan ng pagkuha ng pagkain. Convergence: ang pagkakatulad ng function sa pagitan ng butterfly wing at isang paniki; ang istraktura ng mata ng isang octopus at isang tao; pagkakatulad sa anyo at pag-andar ng mga paa ng nunal at ng oso

Sagot: 12212.

Mga duplicate na gawain 12538

Sagot: 12212

Piliin ang mga cell kung saan ang hanay ng mga chromosome ay diploid.

1) oocytes ng unang order

2) magtanim ng mga itlog

3) spermatozoa ng hayop

4) mga selula ng atay ng mouse

5) mga neuron sa utak

6) mga selula ng dahon ng lumot

Paliwanag.

Diploid cells (2n) ng mga hayop: somatic (body) cells, zygote (fertilized egg), primary germ cells (spermatogonia, oogonia), maturing germ cells sa yugto ng reproduction at growth stage (spermatocytes ng unang order at oocytes ng unang order).

Mga selulang haploid (n) ng mga hayop: mga mature na selulang mikrobyo (spermatozoa at mga itlog), pati na rin ang mga selulang mikrobyo sa yugto ng pagkahinog (second-order spermatocytes, spermatids, second-order oocytes).

Diploid cells (2n) ng mga halaman: zygote (fertilized egg), somatic cells ng adult na halaman ng club mosses, horsetails, ferns, gymnosperms at angiosperms, moss sporogon cells.

Haploid cells (n) ng mga halaman: germ cell (itlog, spermatozoa, sperm), spores (zoospores, microspores, macrospores), mga cell ng adult green algae plants (chlamydomanas, ulotrix) at adult moss plants, cells ng lumot na overgrowth, horsetail, ferns, nuclei embryo sac at pollen grain ng mga buto ng halaman.

(1) first-order oocytes - mayroon ang germ cell sa yugto ng paglaki set ng diploid chromosome;

(2) ova ng halaman - mayroon ang mga mature germ cell haploid set;

(3) animal spermatozoa - mayroon ang mga mature germ cell haploid set;

(4) mga selula ng atay ng mouse - mayroon ang mga somatic cell ng hayop set ng diploid;

(5) mga neuron sa utak - mayroon ang mga somatic cell ng hayop set ng diploid;

(6) mga selula ng dahon ng lumot - mayroon ang mga selula ng halamang lumot na may sapat na gulang haploid set.

Sagot: 145.

Sagot: 145

Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng uri ng mga organismo at ang direksyon ng ebolusyon na katangian nito: para sa bawat posisyon na ibinigay sa unang hanay, piliin ang kaukulang posisyon mula sa pangalawang hanay.

Isulat ang mga numero bilang tugon, ayusin ang mga ito sa pagkakasunud-sunod na naaayon sa mga titik:

Paliwanag.

Ang pag-unlad ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagtaas ng bilang ng mga indibidwal sa populasyon, ang pagpapalawak ng saklaw, ang pagkakaiba-iba ng genetic ng mga indibidwal, ang pamamayani ng mga kabataang indibidwal, at ang kasaganaan ng mga species. Kasalukuyang isinasagawa: pulang ipis, daga sa bukid, kalapati ng bato. Sa biological regression: coelacanth, sequoia.

Sagot: 11122.

Sagot: 11122

Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng organismo at sa direksyon ng ebolusyon kung saan kasalukuyang nagaganap ang pag-unlad nito: para sa bawat posisyon na ibinigay sa unang hanay, piliin ang kaukulang posisyon mula sa pangalawang hanay.

Isulat ang mga numero bilang tugon, ayusin ang mga ito sa pagkakasunud-sunod na naaayon sa mga titik:

Paliwanag.

Ang pag-unlad ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagtaas ng bilang ng mga indibidwal sa populasyon, ang pagpapalawak ng saklaw, ang pagkakaiba-iba ng genetic ng mga indibidwal, ang pamamayani ng mga kabataang indibidwal, at ang kasaganaan ng mga species. Kasalukuyang ginagawa: earthworm, house mouse, housefly. Sa biological regression: emu ostrich, Ussuri tigre.

Sagot: 21112.

Sagot: 21112

Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga halimbawa ng mga proseso ng ebolusyon at ang mga direksyon kung saan sila nagpatuloy: para sa bawat posisyon na ibinigay sa unang column, piliin ang kaukulang posisyon mula sa pangalawang column.

Paliwanag.

Divergence: Mga pagkakaiba sa mga hugis ng tuka sa mga galapagos finch; mga pagkakaiba sa hugis ng bungo sa mga mammal; iba't ibang lahi ng kalapati. Convergence: hugis ng katawan ng pating at dolphin; ang hitsura ng mga katulad na organo; pakpak ng mga paru-paro at paniki.

Sagot: 122121.

Tandaan.

Divergence - isang pagkakaiba-iba ng mga palatandaan at katangian sa mga unang malapit na grupo ng mga organismo sa kurso ng ebolusyon. Ang convergence ay ang proseso ng rapprochement, convergence ng mga feature sa hindi magkakaugnay na grupo ng mga organismo.

Anya Trufanova 03.10.2018 22:24

Ang mga pating at dolphin ay mga chordate na may iisang pinagmulan. Kaya homologous ang kanilang mga organo. Bagaman, sa parehong oras, mayroon silang parehong mga katangian (hugis ng katawan). Ano ang katangahan?

Natalya Evgenievna Bashtannik

convergence - convergence ng mga palatandaan sa panahon ng buhay sa mga katulad na kondisyon ... analogues - sa ibang pangungusap ...

Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga organo ng mga hayop at ng mga proseso ng ebolusyon bilang isang resulta kung saan sila ay nabuo: para sa bawat posisyon mula sa kaliwang haligi, piliin ang kaukulang posisyon mula sa kanang hanay.

Isulat sa talahanayan ang mga napiling numero sa ilalim ng kaukulang mga titik.

Paliwanag.

1) convergence: A) bird at butterfly wings; B) dolphin flippers at penguin flippers; D) mga mata ng isang pugita at isang pusa

2) divergence: C) ang mga paa ng oso at tipaklong; D) mga paa ng isang buwaya at isang paniki

Divergence - isang pagkakaiba-iba ng mga palatandaan at katangian sa mga unang malapit na grupo ng mga organismo sa kurso ng ebolusyon. Ang convergence ay ang proseso ng rapprochement, convergence ng mga feature sa hindi magkakaugnay na grupo ng mga organismo.

Sagot: 11212

Sagot: 11212

Seksyon: Mga Batayan ng ebolusyonaryong doktrina

Anastasia Koroleva 04.03.2019 19:08

Bakit magkaiba ang mga paa ng paniki at buwaya? Pagkatapos ng lahat, ang isang buwaya ay isang reptilya, at ang isang daga ay isang mammal?

Natalya Evgenievna Bashtannik

Taos-puso kong sinusuportahan ang iyong pagkalito, ngunit ang pagsunod sa lohika ng kahulugan (at ang mga compiler ng gawain) - marahil, ang ibig nilang sabihin ay isang karaniwang pinagmulan (mga mammal na nagmula sa mga reptilya).

Pumili ng tatlong tamang sagot mula sa anim at isulat ang mga numero kung saan nakasaad ang mga ito sa talahanayan.

1) isang malawak na laso at isang tao

2) lamprey at isda

3) hermit crab at sea anemone

4) carp at pike

5) malarial plasmodium at lamok

6) kuwago at daga

1. Malapad na laso at tao;

2. Lamprey at isda;

5. Malarial plasmodium at lamok.

Sagot: 125.

3. Hermit crab at sea anemone - symbiosis.

4. Carp at pike - predation.

6. Kuwago at daga - mandaragit.

Sagot: 125

Magtatag ng pagsusulatan sa pagitan ng mga halimbawa at comparative anatomical na ebidensya ng ebolusyon: para sa bawat posisyong ibinigay sa unang column, piliin ang kaukulang posisyon mula sa pangalawang column.

Isulat sa talahanayan ang mga napiling numero sa ilalim ng kaukulang mga titik.

1 opsyon

Sa bahagi A, para sa bawat gawain, 4 na sagot ang ibinibigay, isa sa mga ito ay tama

A 1. Kabilang sa mga nakalistang halimbawa, ang aromorphosis ay

Ang patag na hugis ng katawan ng isang stingray

Proteksiyon na kulay sa isang tipaklong

Apat na silid na puso sa mga ibon

A 2. Ang biological evolution ay isang proseso

Indibidwal na pag-unlad ng katawan

Makasaysayang pag-unlad ng organikong mundo

Pag-unlad ng embryonic ng organismo

Pagpapabuti at paglikha ng mga bagong uri ng halaman at lahi ng hayop

A 3. Bilang tugon sa pagtaas ng populasyon ng biktima sa populasyon ng mga mandaragit,

Pagtaas ng bilang ng mga bagong silang

Pagbabawas ng bilang ng mga may sapat na gulang

Pagtaas ng bilang ng mga babae

Pagbawas ng bilang ng mga lalaki

A 4. Hindi naaangkop sa mga sanhi ng krisis sa ekolohiya sa modernong panahon

Makatuwirang pamamahala ng kalikasan

Paggawa ng mga dam sa mga ilog

Pang-agrikulturang aktibidad ng tao

Pang-industriya na aktibidad ng tao

A 5. Ang isang tiyak na hanay ng mga chromosome sa mga indibidwal ng parehong species ay itinuturing na isang criterion

pisyolohikal

Morpolohiya

genetic

biochemical

A 6. Ang pagpili ng mga indibidwal na may mga palatandaan na lumilihis mula sa karaniwang halaga ay tinatawag

pagmamaneho

pamamaraan

nagpapatatag

Malaki at mabigat

A 7. Ang batayan ng natural selection ay

proseso ng mutation

Speciation

biyolohikal na pag-unlad

Relative Fitness

A 8. Sa anong yugto ng ebolusyon ng tao nagkaroon ng pangunahing papel ang mga salik sa lipunan

sinaunang tao

sinaunang tao

Mga Neanderthal

Mga Cro-Magnon

A 9. Nailalarawan ang istraktura ng species ng biogeocenosis ng kagubatan

Tiered arrangement ng mga hayop

Bilang ng mga ecological niches

Pamamahagi ng mga organismo sa mga abot-tanaw ng kagubatan

Ang iba't ibang mga organismo na naninirahan dito

A10. Ang biogeocenosis ay itinuturing na isang bukas na sistema, dahil ito ay patuloy na nangyayari

Ang pag-agos ng enerhiya

Regulasyon sa sarili

Sirkulasyon ng mga sangkap

Pakikibaka para sa pagkakaroon.

B 1. Kabilang sa mga salik ng ebolusyon

tumatawid

proseso ng mutation

Pagbabago ng pagbabago

isolation

Iba't ibang uri ng hayop

Natural na seleksyon

B 2. Ang self-regulation sa taiga ecosystem ay ipinakikita sa katotohanang

Ang bilang ng mga puno ay nabawasan bilang resulta ng isang sunog sa kagubatan

Nililimitahan ng mga lobo ang paglaki ng bilang ng mga baboy-ramo

Ang mass reproduction ng bark beetles ay humahantong sa pagkamatay ng mga puno

Ang bilang ng mga squirrel ay nakasalalay sa ani ng mga buto ng spruce

Ang populasyon ng baboy-ramo ay ganap na nawasak ng mga lobo

Nililimitahan ng mga kuwago at fox ang paglaki ng bilang ng mga daga

Sa mga gawain B3 at B4, itugma ang mga nilalaman ng una at ikalawang hanay

3. magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga organismo at direksyon ng ebolusyon

Mga organismo Mga direksyon ng ebolusyon

Emu A) biological na pag-unlad

Gray na daga B) biological regression

daga ng bahay

Asul na berde (cyanobacteria)

Agila gintong agila

Ussurian tigre

B 4. Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga palatandaan ng pagpili at mga uri nito

Mga tampok ng pagpili Uri ng pagpili

Pinapanatili ang mga indibidwal na may mga katangian na kapaki-pakinabang sa ilalim ng mga ibinigay na kondisyon A) natural

Humantong sa paglikha ng mga bagong lahi ng hayop at uri ng halaman B) artipisyal

Nag-aambag sa paglikha ng mga organismo kasama ang kinakailangang tao

1. Mga pagbabago

Nangyayari sa loob ng isang populasyon at sa pagitan ng mga populasyon ng parehong species

Aktibo sa kalikasan para sa milyun-milyong taon

Humantong sa pagbuo ng mga bagong species

Hawak ng lalaki

Ladybug

dahon ng halaman

B 6. - Itatag ang chronological sequence ng anthropogenesis

magaling na tao

Homo erectus

Dryopithecus

Neanderthal

Cro-Magnon.

C 1 Ang populasyon ng perch sa ilog ay bumababa bilang resulta ng polusyon ng tubig mula sa dumi sa alkantarilya, pagbaba ng bilang ng mga herbivorous na isda, at pagbaba ng oxygen na nilalaman sa tubig sa taglamig. Anong mga pangkat ng mga kadahilanan sa kapaligiran ang ipinakita sa listahang ito?

C 2. Paano naiiba ang natural na ecosystem sa agroecosystem?

A1-3; A2-2; A3-1; A4-1; A5 -3; A6 -1; A7 -1; A8-2; A9-4; A10-1.

Sa 1. - 2,4,6; Sa 2. - 2,4,6; B 3. - BAAABB; B 4. - ABBAAB; Sa 5. - 51324; Sa 6. - 31245;

C 1. Abiotic, biotic, anthropogenic.

C 2. 1) Mas malawak na biodiversity at pagkakaiba-iba ng food links at food chain

2) Balanseng sirkulasyon ng mga sangkap

3) Ang partisipasyon ng solar energy sa cycle ng matter at mahabang panahon ng pagkakaroon

Pangwakas na gawain sa pagsusulit Baitang 11

Opsyon 2

Sa bahagi A, para sa bawat gawain, 4 na sagot ang ibinibigay, isa sa mga ito ay tama

A 1. Ano ang naidulot ng aromorphosis sa paglitaw ng mga vertebrates sa lupa

paghinga ng hasang

Hitsura ng mga limbs

Ang pagkakaroon ng isang gulugod

Ang hitsura ng pulmonary respiration

A 2. Ang kabuuang teritoryo na sinasakop ng isang species ay tinatawag

ecological niche

Biocenosis

1. Teritoryo ng pagpapakain

A 3. Ang biomass ng halaman sa karagatan ay bumababa nang may lalim dahil sa

Bumababa sa temperatura ng tubig

Banayad na pagbabawas

Pagbawas ng bilang ng mga hayop

Pagbawas ng sustansya sa tubig

A 4. Ang greenhouse effect sa Earth ay bunga ng pagtaas ng konsentrasyon ng

Oxygen

Carbon dioxide

maasim na gas

singaw ng tubig

A 5. Ang antas ng organisasyon ng anumang moor frog

Molecular - cellular

Biospheric - biotic

Populasyon - tiyak

Organic

A 6. Ang concentration function ng buhay na bagay ng biosphere ay

Sa akumulasyon ng solar energy sa proseso ng photosynthesis

Pinili na akumulasyon ng mga elemento ng kemikal ng mga organismo

Ang cycle ng mga kemikal na elemento na bumubuo sa mga organismo

Paglipat ng organikong bagay at enerhiya sa pamamagitan ng mga food chain

A 7. Ayon sa pananaw ni Charles Darwin, ang resulta ng natural selection ay

Survival of the fittest

Ang pagkamatay ng hindi gaanong inangkop na mga indibidwal

Ang paglitaw ng kakayahang umangkop sa mga organismo

Ang hitsura ng pagkakaiba-iba ng mga katangian sa mga organismo

A 8. Ang elementarya na materyal para sa ebolusyon ay

Mga phenotype ng isang pangkat ng mga indibidwal sa isang populasyon

Mga genotype ng mga indibidwal na indibidwal ng populasyon

Mga mutasyon ng mga gene sa mga indibidwal ng isang populasyon

Mga pagbabago sa mga genotype sa mga indibidwal ng isang populasyon

A 9. Ang pagtaas ng bilang ng mga species sa isang ecosystem, ang pagbuo ng mga branched food chain, ang layering ay isang palatandaan

Ecosystem sustainable development

Ang paglipat ng isang matatag na ecosystem tungo sa isang hindi napapanatiling ekosistem

Pagkawala ng ekosistema

Mga pagbabago mula sa isang ecosystem patungo sa isa pa

A10. Tukuyin hindi tama pahayag. Ang agrocenosis na iniwan ng tao ay namatay, bilang

Ang mga nakatanim na halaman ay pinapalitan ng mga damo

Hindi ito maaaring umiral nang walang pataba at pangangalaga.

Hindi ito maaaring makipagkumpitensya sa mga natural na biocenoses

Tumindi ang kompetisyon sa mga nilinang halaman.

Sa mga gawain B 1 - B 2, pumili ng tatlong tamang sagot

B 1. Ang mga matatag na biogeocenoses ay nailalarawan sa pamamagitan ng

kumplikadong mga kadena ng pagkain

simpleng food chain

Kakulangan ng pagkakaiba-iba ng species

Ang pagkakaroon ng natural na seleksyon

Pag-asa sa aktibidad ng tao

matatag na estado

B 2. Bakit ang populasyon ay itinuturing na yunit ng ebolusyon

Nagaganap ang libreng pagtawid

Maraming mga species ay binubuo ng isang bilang ng mga populasyon

Ang mga indibidwal sa isang populasyon ay sumasailalim sa mga mutasyon

Ang mga indibidwal sa isang populasyon ay may iba't ibang adaptasyon sa kanilang kapaligiran.

Ang mga populasyon ay kumokontrol sa sarili

Sa ilalim ng impluwensya ng natural na pagpili, ang mga indibidwal na may kapaki-pakinabang na mutasyon ay nananatili sa populasyon

Sa mga gawain B3 at B 4, itugma ang mga nilalaman ng una at ikalawang hanay

B 3. Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga uri ng pagkakaiba-iba at ang kanilang mga katangian

Mga katangian ng pagkakaiba-iba Mga uri ng pagkakaiba-iba

Mawawala ang pagbabago sa feature pagkatapos ng pagwawakas ng A) na pagbabago

ang pagkilos ng salik na naging sanhi nito B) mutations

biglang dumating ang pagbabago

ang pagbabago ay hindi nakadirekta

ang resulta ng pagbabago ay karaniwang

pagbabago sa kapaligiran

lumilitaw sa lahat ng indibidwal ng species

ipinahayag sa mga indibidwal na indibidwal ng species

B 4. Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga direksyon ng ebolusyon at ang kanilang mga katangian

Mga Katangian Mga direksyon ng ebolusyon

Pagpapalawak ng saklaw A) Biyolohikal na pag-unlad

Nabawasan ang fitness B) Biological regression

Tumataas na bilang

Pagbabawas ng laki

Pagbawas sa pagkakaiba-iba

Pagtaas ng Pagkakaiba-iba

B 5. Itakda ang pagkakasunod-sunod ng mga bagay sa pastulan food chain

ground beetle

1. mga higad

B 6. Itatag sa kung anong pagkakasunod-sunod ang mga pangunahing pangkat ng mga halaman na lumitaw sa Earth

Namumulaklak

mga pako

psilophytes

damong-dagat

C 1. Ano ang kahalagahan ng paghihiwalay ng populasyon para sa ebolusyon?

C 2, Bakit ang mga halaman (producer) ay itinuturing na unang link sa sirkulasyon ng mga sangkap at pagbabago ng enerhiya sa isang ecosystem?

A1-4; A2-3; A3-2; A4-2; A5 -3; A6 -1; A7 -1; A8-3; A9-1; A10-3.

Sa 1.- 1,4,6; Sa 2, - 1,5,6; B 3, -ABABAB; B 4. - ABBBA B 5. - 23154; Sa 6. - 54312;

C 1. Itinataguyod ang akumulasyon ng mga mutasyon sa populasyon.

C 2. 1) Lumikha ng mga organikong sangkap mula sa inorganic

2) Mag-ipon ng solar energy

3) Magbigay ng organikong bagay at enerhiya sa mga organismo ng ibang bahagi ng ecosystem.

Panghuling pagsusulit sa biology para sa kurso ng grade 11 Option 1

1. Pumili ng tatlong katangian na maaaring ituring na mga resulta ng biological evolution.

A. pagbagay ng organismo sa kapaligiran

B. Geological transformation ng Earth

B. ang paglitaw ng mga bagong strain ng mga virus

D. pagkalipol ng mga species na hindi naaangkop sa mga kondisyon sa kapaligiran

D. ang paglitaw ng mga pangkat etniko

E. ang paglitaw ng pagsulat

2. Pumili ng tatlong tampok na nagpapakilala sa mga mutasyon:

A) ay adaptive

B) ay minana

B) ay random

D) hindi minana

D) hindi makakaapekto sa genotype

E) nagbabago ang genotype

3. Hatiin ang mga salik na nakalista sa ibaba sa abiotic at biotic

4. Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga organismo at direksyon ng ebolusyon

5. Magtatag ng isang pagsusulatan sa pagitan ng mga katangian ng karaniwang walang ngipin at ang pamantayan ng mga species na kanilang nailalarawan.

6. Itakda ang pagkakasunod-sunod ng mga bagay sa pastulan food chain

Aphid

Gagamba

Ladybug

Rook

cherry ng ibon Sagot________________

7. Itakda ang chronological sequence ng anthropogenesis

magaling na tao

Homo erectus

Dryopithecus

Neanderthal

Cro-Magnon. Sagot________________

8. Ipasok sa tekstong “La Marquisism” ang pro-p-shchen-nye ter-mi-ns mula sa pre-lo-women-no-th-re-rech-nya, gamit ang numero para sa -lo-vye na ito -kaalaman-che-niya. Isulat sa teksto ang mga numero ng napili mula sa-ve-tov, at pagkatapos ay in-lu-chi-shu-yu-sya pagkatapos ng susunod na-va-tel-ness ng mga numero (ayon sa kasalukuyang stu) isulat -shi-te sa talahanayan sa ibaba.

La marqueism

La-marquisism - evo-lu-qi-on-naya concept, os-but-you-va-yu-shcha-i-sya on theory, you-dvi-well-toy in on -cha-le of the 19th century _________ (A) sa tract-ta-te na "Phi-lo-so-fia zoo-logia". Sa isang mas malawak na kahulugan, sa la-mar-kist-sky, mayroong iba't ibang mga teorya ng ebolusyon na lumitaw noong XIX - bawat- ang alulong ng ikatlong bahagi ng ika-20 siglo, sa ilang mga paraan, bilang batayan ng bagong ____________ ( B) ng ebolusyonaryong puwersa ng lahi hanggang __________ (B). Bilang isang tuntunin, malaking kahalagahan sa naturang mga teorya ay nakakabit din sa impluwensya ng __________ (G) organ-g-news sa evolution-lu-ci-on-ny destinies or-ga-niz-mov, dahil pre-la-ha -et-sya, na ang mga kahihinatnan ng ehersisyo at hindi pag-eehersisyo at hindi pag-eehersisyo ay maaaring muling oo - upang pumunta sa pamamagitan ng _________________ (D).

Pe-re-chen ter-mi-nov:

1) sta-bi-li-zi-ru-yu-shchi

2) gumagalaw

3) mana

4) ehersisyo

5) pag-unlad

6) La Mark

7) Lin-ney

8) Dar-win

Isulat ang mga numero bilang tugon, ayusin ang mga ito sa isang hilera, na naaayon sa sulat-sa-iyo:

9. Hanapin-di-mga error sa ibinigay na teksto. Ipahiwatig ang no-mea-ra ng pre-lo-zh-ny, sa ilang mga paraan sila ay up-to-push-sa amin, iwasto ang mga ito. Ayon sa mga pangunahing kaalaman, sa parehong paraan, no-yam, ng syn-te-ti-che-theory ng ebolusyon:

1. Ang Ma-te-ri-a-scrap para sa ebolusyon ay nagsisilbing magkakasunod na men-chi-ness, iyon ay, mutation at combi-bi-na-tion genes. 2. Ilipat-zhu-schi-mi si-la-mi evo-lu-tion yav-la-yut-sya mula sa me-non-ge-no-fon-yes-po-la-tion at nick-but-ve -nie at-s-sob-len-no-sti or-ga-niz-mov sa mga kondisyon ng pag-iral-va-niya. 3. On-right-la-th-factor of evolution - natural selection, batay sa conservation at on-cop-le-nii na minana sa me-not-ny or-ga-niz-ma. 4. Ang pinakamaliit na evo-lu-qi-on-naya unit-ni-tsa - view. 5. Ang ebolusyon ay may unti-unti at pangmatagalang katangian. 6. Vi-do-o-ra-zo-va-nie bilang yugto ng ebolusyon-lu-tion on-zy-va-et-xia mak-ro-e-vo-lu-qi-ey

1.________________________________________

2.__________________________________________

3.__________________________________________________

10. Totoo ba ang mga sumusunod na paghuhusga tungkol sa mga tungkulin ng buhay na bagay sa bio-sphere?

A. Ga-zo-way function ng living substance ay kakaiba sa eco-si-ste-me only pro-du-tsen-doon.

b.ilang produkto ng buhay-not-de-I-tel-no-sti.

1) A lang ang totoo

2) B lang ang totoo

3) ang parehong mga pangungusap ay totoo

4) parehong paghatol ng di-pananampalataya

Panghuling gawaing kontrol sa biology para sa kursong ika-11 baitang

Opsyon 2

Apelyido, unang pangalan, klase ________________________________________________________

1. Pumili ng tatlong tamang sagot. Ang resulta ng ebolusyon ay:

paglitaw ng mga bagong uri ng halaman

paglitaw ng mga bagong species sa ilalim ng pagbabago ng mga kondisyon

pagpaparami ng mga bagong lahi

ang pagbuo ng mga bagong adaptasyon sa pagbabago ng mga kondisyon

pagpapanatili ng mga lumang species sa matatag na kondisyon

pagkuha ng mga bagong lahi ng manok

2. You-be-ri-those in the same way, from-but-sya-schi-e-sya to the syn-te-ti-che-theory of evolution.

Ang sagot ay para sa-pi-shi-te digits-ra-mi na walang mga puwang.

1. element-men-tar-noy unit-ni-tsey evolution-lu-tion yav-la-et-sya-po-la-tion

2. ang impluwensya ng panlabas na kapaligiran sa kanan-le-ngunit sa pagbuo ng mga kapaki-pakinabang na palatandaan

3. natural selection - ang pangunahing dahilan ng vi-to-ob-ra-zo-va-nia at pag-unlad ng adaptasyon

4. Ang ma-te-ri-a-scrap for evolution ay nagsisilbing mo-di-fi-ka-qi-on-naya mula sa-men-chi-vost

5. element-men-tar-noy unit-ni-tsey evolution-lu-tion yav-la-et-sya view

6. Ang ma-te-ri-a-crowbar para sa ebolusyon ay nagsisilbi sa mu-ta-qi-on-naya at com-bi-on-qi-on-naya mula sa-men-chi-vost

3. Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng tanda ng liver fluke at ang criterion ng species kung saan ito ay katangian.

4. Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng pagkamatay ng mga halaman at ang anyo ng pakikibaka para sa pagkakaroon.

5. Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga katangian ng sistematikong grupo at direksyon ng ebolusyon

. Itakda ang pagkakasunod-sunod ng mga bagay sa pastulan food chain

ground beetle

Linden

mga higad

Kuwago

Tit. Sagot________________

7. Itinakda sa kung anong magkakasunod na pagkakasunud-sunod ang mga pangunahing pangkat ng mga halaman na lumitaw sa Earth

Namumulaklak

mga pako

psilophytes

damong-dagat Sagot________________

8. Ipasok sa tekstong "Dar-vi-nizm" ang pro-p-shchen-nye ter-mi-ns mula sa pre-lo-women-no-th-re-rech-nya, gamit para sa ang bilang ng mga pagtatalagang ito. Isulat sa teksto ang mga numero ng napili mula sa-ve-tov, at pagkatapos ay in-lu-chi-shu-yu-sya pagkatapos ng susunod na-va-tel-ness ng mga numero (ayon sa kasalukuyang stu) isulat -shi-te sa talahanayan sa ibaba.

Darwinismo

Dar-vi-nism - sa pangalan ng English-gli-sko-go on-tu-ra-li-hundred _________ (A) - sa kanan-le-tion ng evo-lu-qi-on-noy naisip, for-ver -kababaihan ng isang bagay-ro-go-go-with the basics-new-we-mi idea-I-mi Dar-vi-na in the pro-evolution-lu-tion, accord- but somehow the pangunahing ___________ (B) ebolusyon ay _______________ (C) pagpili. Sa isang mas malawak na kahulugan, hindi-bihira (at hindi sa-lahat ng tama) ay ginagamit upang tukuyin ang evolution-lu-qi-on -no-go na pagtuturo o evolution-lu-qi-on-noy biology sa pangkalahatan. Dar-vi-nism pro-ty-in-put-la-yut na mga ideya ____________ (G) may naniniwala na ang pangunahing puwersang nagtutulak ng ebolusyon ay -la-et-sya at-su-sche o-ga-niz-mum na nagsusumikap para sa _____________ (D).

Pe-re-chen ter-mi-nov

1) ari-arian

2) kadahilanan

3) pagiging perpekto

4) artipisyal

5) natural

6) La Mark

7) Lin-ney

8) Dar-win

Isulat ang mga numero bilang tugon, ayusin ang mga ito sa isang hilera, na naaayon sa sulat-sa-iyo:

9. Basahin ang teksto at hanapin ang mga pangungusap dito na naglalaman ng mga biological error. Isulat muna ang mga numero ng mga pangungusap na ito, at pagkatapos ay bumalangkas ng tama.

1. Ang lahat ng salik sa kapaligiran na nakakaapekto sa mga organismo ay nahahati sa biotic, geological at anthropogenic.

2. Ang mga biotic na kadahilanan ay temperatura, klimatiko na kondisyon, kahalumigmigan, pag-iilaw.

3. Anthropogenic factors - ang epekto ng tao at ang mga produkto ng kanyang mga aktibidad sa kapaligiran.

4. Ang kadahilanan, ang halaga nito ay kasalukuyang nasa loob ng mga limitasyon ng pagtitiis at lumihis sa pinakamalaking lawak mula sa pinakamainam na halaga, ay tinatawag na paglilimita.

5. Ang Cannibalism ay isang anyo ng kapwa negatibong interaksyon sa pagitan ng mga organismo.

1._________________________________________

2.____________________________________

3.________________________________________

10. Tama ba ang mga sumusunod na paghuhusga tungkol sa buhay na bagay sa bio-sphere?

PERO. Ang buhay na sangkap ng plan-not-you ay nagbibigay-pe-chi-va-et ng walang patid na bilog-ng-bibig ng mga sangkap at ang pagbabago ng enerhiya -gii sa bio-sphere.

B. Ang buhay na sangkap ng mga lahi-pre-de-le-ngunit sa bio-sphere ay pantay-ngunit-nasusukat, maliban sa tubig ng North-no-go Le-do -ve-that-oce-a-on .

1) A lang ang totoo

2) B lang ang totoo

3) ang parehong mga pangungusap ay totoo

4) parehong paghatol ng di-pananampalataya

Kabuuang maximum - 50 puntos

45-50 puntos - markahan 5

38-44 puntos - markahan 4

25 -37 puntos - markahan 3

Mas mababa sa 24 na puntos - markahan ang 2.

Istraktura at nilalaman ng gawain

Layunin ng kaganapan: pagkakakilanlan ng antas ng pag-master ng materyal na pang-edukasyon ng kursong "General Biology" ng mga mag-aaral batay sa mga resulta ng grade 11

Ang tinatayang oras upang makumpleto ang pagsusulit ay 40 minuto.

Ang bawat bersyon ng trabaho ay binubuo ng 10 mga gawain, na naiiba sa mga anyo at antas ng pagiging kumplikado.

Gawain 1.2 - pagpili ng tatlong tamang sagot (0-3 puntos)

Gawain 3-5 - pagsunod (0-5 puntos)

Gawain 6-7 - pagkakasunud-sunod (0-5 puntos)

Gawain 8 - isulat sa mga tuntunin (0-5 puntos)

Gawain 9 - iwasto ang mga pagkakamali sa teksto (0-3 bpalla)

Gawain 10 - pumili ng isang tamang sagot (0-1 puntos)

Codifier

panghuling gawaing kontrol sa biology sa grade 11__ Class 11 ""

BUONG PANGALAN. mga guro ____________________

Petsa: " " _______________ 20 taon

Ang bilang ng mga mag-aaral na gumawa ng gawain ______,

wala

Nakayanan namin ang gawaing kontrol para sa "5" na tao. %

"2" _ __ pers. %

Hindi nagawa ang trabaho. %

Pagpipilian 1

1. Ang pagkakaiba sa pagitan ng nabubuhay at hindi nabubuhay ay:

1) pagbabago ng mga katangian ng isang bagay sa ilalim ng impluwensya ng kapaligiran

2) pakikilahok sa ikot ng mga sangkap

3) pagpaparami ng kanilang sariling uri

4) pagbabago sa laki ng bagay sa ilalim ng impluwensya ng kapaligiran

2. Ang paunang yunit ng sistematiko ng mga organismo ay

1) Mga species 3) populasyon

2) genus 4) indibidwal

3. Ang kinahinatnan ng paghihiwalay ng populasyon ay

1) paglipat ng mga indibidwal sa isang karatig na teritoryo

2) paglabag sa komposisyon ng kanilang kasarian

3) inbreeding

4) paglabag sa kanilang komposisyon ng edad

4. Ang pagbuo ng mga bagong species sa kalikasan ay hindi apektado ng:

1) pagkakaiba-iba ng mutational

2) pakikibaka para sa pagkakaroon

3) natural na pagpili

5. Aromorphosis, na nagsisiguro sa pag-unlad ng terrestrial na tirahan ng mga insekto, ay ang hitsura ng

1) mga paa

2) sistema ng nerbiyos

3) mga organo ng pandama

4) paghinga ng tracheal

6. Tukuyin maling pahayag: Nailalarawan ang pag-unlad ng biyolohikal»

1) pagtaas ng posibilidad na mabuhay ng mga indibidwal

2) isang pagtaas sa bilang ng mga indibidwal na taxa

3) pagpapalawak ng saklaw

4) isang pagbawas sa bilang ng mga species

7. Ang paglitaw ng mga unang vertebrates sa lupa sa proseso ng ebolusyon ay nag-ambag sa paglitaw ng

2) nutrisyon na may handa na mga organikong sangkap

3) mga aparato para sa paghinga ng oxygen sa hangin, para sa paglipat sa lupa

4) panloob na balangkas (cartilaginous o buto)

8. Alin sa mga sumusunod na katangian ng isang tao ang nauuri bilang atavism?

1) ang kapanganakan ng isang tao na may isang pinahabang buntot

2) paghahati ng katawan sa mga seksyon

4) ang pagkakaroon ng dibdib at mga lukab ng tiyan ng katawan

9.

1) pagmamaneho

2) nagpapatatag

3) maramihan

4) pamamaraan

10. Ang pagkakatulad ng tao at anthropoid na hayop ay nagpapatotoo sa kanilang

1) pagkakamag-anak at pangkalahatang plano ng istraktura

2) ang parehong antas ng organisasyon

3) convergent pagkakatulad

4) pinagmulan mula sa iba't ibang mga ninuno

1 . Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga organismo at direksyon ng ebolusyon, ayon sa kung saan ang pag-unlad ng mga organismong ito ay kasalukuyang nagaganap

mga organismo

1) emu ostrich Mga direksyon ng ebolusyon

2) kulay abong daga A) biological na pag-unlad

3) house mouse B) biological regression

4) asul-berde (cyanobacteria)

5) agila gintong agila

6) Ussuri tigre

2. Itatag sa kung anong chronological sequence ang mga pangunahing grupo ng mga halaman na lumitaw sa Earth.

B) bulaklak

B) mga pako

3. Itatag ang pagkakasunod-sunod ng pagkilos ng mga puwersang nagtutulak ng ebolusyon

A) pakikibaka para sa pagkakaroon

B) pagpaparami ng mga indibidwal na may mga kapaki-pakinabang na pagbabago

C) ang hitsura sa populasyon ng iba't ibang namamana na pagbabago

D) pangangalaga ng mga nakararami sa mga indibidwal na may namamana na mga pagbabago na kapaki-pakinabang sa ibinigay na mga kondisyon sa kapaligiran

D) ang pagbuo ng kakayahang umangkop sa kapaligiran

1. Magbigay ng maikling sagot sa mga tanong:

1. Ano ang epekto ng paglikha ng teorya ng ebolusyon sa pagbuo ng modernong natural-science na larawan ng mundo?

2. Sa mga latian na lugar ng tundra, maraming halaman ang nagdurusa sa kakulangan ng kahalumigmigan. Ano ang konektado nito?

2. Magbigay ng detalyadong sagot sa tanong:

Bakit nauuri ang mga tao ng iba't ibang lahi bilang parehong species?

Biology test sa grade 11

Opsyon 2

1. Ang istraktura at pag-andar ng mga molekula ng protina ay pinag-aralan sa antas ng organisasyon ng isang buhay

1) organismo

2) tela

3) molekular

4) populasyon

2.Ang elementary unit ng pag-iral at adaptasyon ng isang species ay

1) indibidwal 3) subspecies

2) populasyon 4) iba't-ibang

3.Bilang resulta ng interaksyon ng mga puwersang nagtutulak ng ebolusyon,

1) pagpaparami ng mga organismo

2) ang pagbuo ng mga bagong species sa kalikasan

3) proseso ng mutation

4) paghihiwalay ng mga populasyon

4.. Tukuyin ang pangkat ng mga organismo na nabuo bilang resulta ng idioadaptation

1) kaharian Hayop 3) klase Mammals

2) genus Rabbits 4) uri ng Chordates

5. Anong pagbabago hindi maaari sa aromorphosis?

1) live birth sa mga mammal

2) progresibong pag-unlad ng utak sa mga primata

3) ang pagbabago ng mga limbs ng mga balyena sa mga flippers

4) pare-pareho ang temperatura ng katawan sa mga ibon at mammal

6. Sa mga chordates, ang pinakamataas na antas ng organisasyon ay

1) payat na isda

2) mga reptilya

3) mga mammal

4) amphibian

7. Hindi ito nalalapat sa mga puwersang nagtutulak ng anthropogenesis

1) pakikibaka para sa pagkakaroon

2) pampublikong pamumuhay

3) namamana na pagkakaiba-iba

4) pagbabago ng pagbabago

8. Ang pinagmulan ng tao mula sa mga mammal ay napatunayan ng

1) nabuo ang pag-iisip sa mga mammal

2) isang katulad na istraktura ng lahat ng mga organ system, ang pagbuo ng mga embryo

3) pagkain ng halaman at hayop na pagkain

4) panlipunang pamumuhay ng mga mammal

9. Ang pagkakaroon ng buntot sa isang embryo ng tao sa isang maagang yugto ng pag-unlad ay nagpapahiwatig

1) umuusbong na mga mutasyon

2) tungkol sa pagpapakita ng atavism

3) paglabag sa pag-unlad ng fetus sa katawan

4) ang pinagmulan ng tao mula sa mga hayop

10. Anong seleksyon ang nagpapanatili ng mga katangian ng species ng modernong tao?

1) pagmamaneho

2) nagpapatatag

3) maramihan

4) pamamaraan

1 . Magtatag ng isang pagsusulatan sa pagitan ng mga sanhi at pamamaraan ng speciation

Mga sanhi ng speciation Mga paraan ng speciation

1) pagpapalawak ng saklaw ng orihinal na species A) heograpikal

2) katatagan ng hanay ng orihinal na species B) ekolohikal

3) paghahati ng hanay ng mga species sa pamamagitan ng iba't ibang

mga hadlang

4) ang pagkakaiba-iba ng pagkakaiba-iba ng mga indibidwal sa loob ng saklaw

5) pagkakaiba-iba ng mga tirahan sa loob

matatag na saklaw

2. Itatag ang pagkakasunod-sunod ng subordination ng mga sistematikong kategorya sa hayop, nagsisimula sa pinakamaliit.

A) ang pamilyang Lobo (Canidae)

B) klase ng mga mammal

B) species Karaniwang fox

D) detatsment Predatory

D) uri ng Chordates

E) genus Fox

3. Itatag ang pagkakasunud-sunod ng mga yugto ng pagbabago ng kulay ng mga pakpak ng birch moth butterfly sa proseso ng ebolusyon

A) pangangalaga ng mga maitim na paru-paro bilang resulta ng pagpili

B) pagkawalan ng kulay ng birch trunks dahil sa polusyon sa kapaligiran

C) pagpaparami ng mga maitim na paru-paro, pagpapanatili ng mga madilim na indibidwal sa isang bilang ng mga henerasyon

D) ang pagkasira ng mga light butterflies ng mga ibon

E) pagbabago pagkatapos ng ilang oras sa kulay ng mga indibidwal sa populasyon mula sa liwanag hanggang sa madilim

1. Magbigay ng maikling sagot sa mga tanong:

1. Bakit heterotroph ang mga unang nabubuhay na organismo ng Daigdig?

2. Ano ang convergent na pagkakatulad sa pagitan ng buwaya, palaka at hippopotamus?

2. Magbigay ng detalyadong sagot

Bakit may mga atavism ang ilang tao?

Mga sagot: Grade 11

A: 3,1,3,4,4,4,3,1,1,2 A: 3,2,2,2,3,3,4,2,4

V: BAAABB V: ABABB

DGVAB VEAGBD

VAGBD BGAVD

1. Inaprubahan at pinatunayan ng teorya ng ebolusyon ang makasaysayang pag-unlad ng buhay na kalikasan, ang pagkakaiba-iba ng mga species.

2. Ang malamig na tubig ay mahinang nasisipsip ng mga ugat ng mga halaman, dahil bumababa ang presyon ng ugat at bumababa ang puwersa ng pagsuso.

3. - Dahil sa pagkakapareho ng istraktura, proseso ng buhay, pag-uugali.

Dahil sa genetic na pagkakaisa - ang parehong hanay ng mga chromosome;

Ang pag-aasawa ng magkakaibang lahi ay nagbubunga ng mga supling na may kakayahang magparami.

B -2 C: 1. Maraming mga organikong sangkap sa pangunahing karagatan, at ang mekanismo ng autotrophic na nutrisyon ay hindi pa nabuo sa mga organismo.

2. Sa katulad na pagkakaayos ng mga mata at butas ng ilong sa ulo.

Kabuuan: 10b A + 16b B + 5bC = 31b

Mga pamantayan sa pagmamarka:

Para sa pagtatasa ng "5" -b (10bA + 2-3 gawain B + 1-2 gawain ng bahagi C)

Sa "4" - 22 - 26b (10bA + 1-2 gawain B)

Sa "3" -b (7-8bA + 1 taskB, nagkamali)

Sa " 2" - 16 o mas kaunting puntos, ibig sabihin, wala pang kalahati kontrol sa trabaho, inamin

malalaking biological error)