Чи вибачиш мені ревниві мрії. Аналіз вірша А

Любовна лірика Пушкіна неповторна і своєрідна, «ніжне, пахуче і граціозне» почуття поєднується в ній із тонким психологізмом, з філософським осмисленнямситуації з виходом у перспективу майбутнього. У цих віршах нам не лише відкривається весь спектр переживань ліричного героя, але часом і створюється образ героїні, розкривається її внутрішній світ, описується її доля.

Один із таких творів — елегія «Чи вибачиш мені ревниві мрії». Вірш був написаний у 1823 році і присвячений коханому поету, Амалії Різнич.

Так, ми дізнаємося, що Вона любить відчувати Його почуття, викликаючи болючі сумніви, муки ревнощів:

Чи вибачиш мені мої ревниві мрії,

Моєї любові шалене хвилювання?

Ти мені вірна: навіщо ж любиш ти

Завжди лякати мою уяву?

Проте герой тут ще певен у почуттях коханої: «ти мені вірна» звучить тут як твердження. Одночасно визнається і «неправомірність» власної ревнощів: у промові героя звучать вибачально-прохаючі інтонації.

Потім мотив ревнощів посилюється. Поет описує поведінку коханої та намагається зрозуміти його мотиви:

Оточена шанувальників натовпом,
Навіщо для всіх здаватися хочеш милою,
І всіх дарує надією порожньою
Твій чудовий погляд, то ніжний, то похмурий?

Однак тут Він поки що чітко розуміє безплідність своїх підозр: надія, яку вона подає шанувальникам, є «порожньою». У надалі геройніби втрачає контроль над ситуацією. У голосі його вже немає колишньої впевненості, у почуттях — певності.

Проясняючи для читача образ коханої, герой одночасно відкриває свої почуття. Кожен мікросюжет тут супроводжується певним коментарем, виразом свого відношення:

Мною опанувавши, мені розум затьмарив,

Впевнена в коханні моєї нещасної,

Не бачиш ти, коли в їхньому натовпі пристрасний,

Бесіди чужий, один і мовчазний,

Терзаюся я самотньою досадою;

Ні слова мені, ні погляду... друг жорстокий!

Розповідь героя та його враження створюють в уяві читача цілком певний образ героїні – гордої, байдужої, безсердечної кокетки. Саме така її поведінка у світлі:

Чи заводить красуня інша

Двозначна зі мною розмова, -

Ти спокійна; веселий твій докір

Мене мертвить, кохання не висловлюючи.

Скажи ще: мій суперник вічний,

Наодинці застав мене з тобою,

Навіщо тебе вітає лукаво?

Тут уже й не йдеться про вірність. Герой вже майже ставить під сумнів саму можливість почуття героїні до нього, віддаючи її любов іншому:

Що він тобі? Скажи, яке право

Чи має він бліднути і ревнувати?

У нескромний час між вечора та світла,

Без матері, одна, напіводягнута,

Навіщо його маєш ти приймати?

Однак наприкінці вірша Він ніби повертається до колишньої впевненості: «Але я любимо...» Однак у інтонаціях героя — не впевненість, а скоріше роздуми. Він намагається переконати себе в тому, що помиляється у своїх підозрах - звідси наступна палкість вигуків, гарячість:

Але я любимо... Наодинці зі мною

Ти така ніжна! Лобзання твої

«Чужа особистість... „втрачена" для ліричного героя, вона розпалася в його свідомості на несумісні протиріччя душі. справжнє обличчягероїні — там, віч-на-віч із суперником, або тут, віч-на-віч з героєм, — для нього це фатальний у своїй нерозв'язності питання», — пише В. А. Грехньов.

Ліричний герой тут не в змозі пояснити поведінку коханої. Вона безсердечна, холодна кокетка у світлі — і ніжна, що любить наодинці. Завершується вірш ніжним проханням до коханої:

Мій любий друже, не муч мене, благаю:

Не знаєш ти, як тяжко я страждаю.

У цьому вірші Пушкін представляє нам два характери, два різні темпераменти, два світовідчуття, два відношення до життя, можливо, полярних у деяких своїх гранях. Ліричний герой постає перед нами як щира, безпосередня людина, палка закохана. Однак мислення та сприйняття його не надто гнучкі, він перебуває в полоні стереотипу буденності.

У героїні ми також, мабуть, можемо допустити і глибину почуття, і щирість, і її вірність коханому. Однак у ній є і кокетство, і розум, і хитрість, і спокій, і самовладання. Світовідчуття її вільне від стереотипів, тому поведінка гнучкіша, багатоваріантніша.

Елегія написана у формі монологу-роздуми. Композиційно вірш розпадається на частини. Перша частина - опис поведінки героїні у світлі. Друга частина - опис поведінки її наодинці з героєм. Ці частини протиставлені одна одній, як протиставлені ситуації у свідомості героя. Він розуміє мотивів поведінки коханої. Це нерозуміння, здивування виражається в велику кількість запитальних пропозиційу першій частині елегії. Чотири з них починаються зі слова "навіщо". У другій частині переважають окликувальні пропозиції- Герой намагається переконати себе в оманливості своїх первісних вражень. Цій же меті підпорядкована анафора:

Лобзання твої
Так полум'яні! Слова твоєї любові
Так щиро сповнені твоєю душею!

Анафора є і у фіналі вірша:

Не знаєш ти, як сильно я люблю,
Не знаєш ти, як сильно я страждаю.

Тут повтор Як би знімає протиставлення першої та другої частини вірша, підкреслюючи силу почуттів героя. Емоційність роздумів героя підкреслюється великою кількістюепітетів: «ревниві мрії», «шалене хвилювання», «надією порожньою», «любові моєї нещасної», «чудовий погляд, то ніжний, то похмурий», «досадою самотньою», «друга жорстока», «нескромна година». Намагаючись прояснити ситуацію, герой постійно звертається до коханої: «друг жорстокий», «мій милий друг».

Елегія «Чи вибачиш мені мої ревниві мрії» по праву зарахована до шедеврів пушкінської любовної лірики. Тонкий психологізм, гострота людських переживань, глибинний філософський підтекст — усе це є у пушкінському творінні.

Аналіз вірша А. С. Пушкіна «Чи вибачиш мені мої ревниві мрії»

Любовна лірика Пушкіна неповторна і своєрідна, «ніжне, пахуче і граціозне» почуття поєднується в ній з тонким психологізмом, з філософським осмисленням ситуації, з виходом у перспективу майбутнього. У цих віршах нам не лише відкривається весь спектр переживань ліричного героя, а часом і створюється образ героїні, розкривається її внутрішній світ, описується її доля.

Один із таких творів - елегія «Чи вибачиш мені ревниві мрії». Вірш був написаний у 1823 році і присвячений коханому поетові, Амалії Різнич.

Так, ми дізнаємося, що Вона любить відчувати Його почуття, викликаючи болючі сумніви, муки ревнощів:

Чи вибачиш мені мої ревниві мрії,

Моєї любові шалене хвилювання?

Ти мені вірна: навіщо ж любиш ти

Завжди лякати мою уяву?

Потім мотив ревнощів посилюється. Поет описує поведінку коханої та намагається зрозуміти його мотиви:

Оточена шанувальників натовпом,

Навіщо для всіх здаватися хочеш милою,

І всіх дарує надією порожньою

Твій чудовий погляд, то ніжний, то похмурий?

Однак тут Він поки що чітко розуміє безплідність своїх підозр: надія, яку Вона подає шанувальникам, є «порожньою». Надалі герой ніби втрачає контроль над ситуацією. У голосі його вже немає колишньої впевненості, у почуттях – певності.

Мною опанувавши, мені розум затьмарив,

Впевнена в коханні моєї нещасної,

Не бачиш ти, коли в їхньому натовпі пристрасний,

Бесіди чужий, один і мовчазний,

Терзаюся я самотньою досадою;

Ні слова мені, ні погляду... друг жорстокий!

Чи заводить красуня інша

Двозначна зі мною розмова, -

Ти спокійна; веселий твій докір

Мене мертвить, кохання не висловлюючи.

Скажи ще: мій суперник вічний,

Наодинці застав мене з тобою,

Навіщо тебе вітає лукаво?

Тут уже й не йдеться про вірність. Герой вже майже піддає сумніву саму можливість почуття героїні до нього, віддаючи її любов іншому:

Що він тобі? Скажи, яке право

Чи має він бліднути і ревнувати?

У нескромний час між вечора та світла,

Без матері, одна, напіводягнута,

Навіщо його маєш ти приймати?

Однак наприкінці вірша Він ніби повертається до колишньої впевненості: «Але я любимо...» Однак у інтонаціях героя - не впевненість, а скоріш роздум. Він намагається переконати себе в тому, що помиляється у своїх підозрах – звідси наступна палкість вигуків, гарячість:

Але я любимо... Наодинці зі мною

Ти така ніжна! Лобзання твої

«Чужа особистість... „втрачена" для ліричного героя, вона розпалася в його свідомості на несумісні протиріччя душі. », – пише В. А. Грехньов.

Ліричний герой тут не в змозі пояснити поведінку коханої. Вона безсердечна, холодна кокетка у світлі - і ніжна, що любить наодинці. Завершується вірш ніжним проханням до коханої:

Мій любий друже, не муч мене, благаю:

Не знаєш ти, як тяжко я страждаю.

Елегія написана у формі монологу-роздуми. Композиційно вірш розпадається на частини. Перша частина - опис поведінки героїні у світлі. Друга частина - опис поведінки її наодинці з героєм. Ці частини протиставлені одна одній, як протиставлені ситуації у свідомості героя. Він розуміє мотивів поведінки коханої. Це нерозуміння, здивування виражається у великій кількості запитань у першій частині елегії. Чотири з них починаються зі слова "навіщо". У другій частині переважають оклику пропозиції - герой намагається переконати себе в оманливості своїх первісних вражень. Цій же меті підпорядкована анафора:

...Лобзання твої

Так полум'яні! Слова твоєї любові

Так щиро сповнені твоєю душею!

Анафора є і у фіналі вірша:

Не знаєш ти, як сильно я люблю,

Не знаєш ти, як сильно я страждаю.

Тут повтор хіба що знімає протиставлення першої та другої частини вірша, підкреслюючи силу почуттів героя. Емоційність роздумів героя підкреслюється великою кількістю епітетів: «ревниві мрії», «шалене хвилювання», «порожньою надією», «любові моєї нещасної», «чудовий погляд, то ніжний, то похмурий», «досадою самотньою», «друг жорстокий», «нескромний час». Намагаючись прояснити ситуацію, герой постійно звертається до коханої: «друг жорстокий», «мій милий друг».

Елегія «Чи вибачиш мені мої ревниві мрії» по праву зарахована до шедеврів пушкінської любовної лірики. Тонкий психологізм, гострота людських переживань, глибинний філософський підтекст - усе це є у пушкінському творінні.

Степанов Н. Л. Лірика Пушкіна. Нариси та етюди. М., 1974. С. 305-306.

Бєлінський В. Г. Твори Олександра Пушкіна. М., 1987. З. 260.

Грехнєв В. А. Лірика Пушкіна. Про поетику жанрів. Горький, 1985. З. 228.

Вірш «Чи вибачиш мені ревниві мрії…». Любовна лірика Пушкіна неповторна і своєрідна, «ніжне, пахуче і граціозне» почуття поєднується в ній з тонким психологізмом, з філософським осмисленням ситуації, з виходом у перспективу майбутнього. У цих віршах нам не лише відкривається весь спектр переживань ліричного героя, а часом і створюється образ героїні, розкривається її внутрішній світ, описується її доля. Один із таких творів - елегія «Чи вибачиш мені ревниві мрії…». Вірш був написаний у 1823 році і присвячений коханій поетові Амалії Різнич.

Ліричний зміст елегії становить любов і ревнощі героя, його муки і муки. Але поступово у вірші прояснюється і образ героїні, її. Це відбувається завдяки мікросюжетам, які розгортаються у свідомості ліричного героя. Так, ми дізнаємося, що Вона любить відчувати Його почуття, викликаючи болючі сумніви, муки ревнощів:

Чи вибачиш мені мої ревниві мрії,

Моєї любові шалене хвилювання?

Ти мені вірна: навіщо ж любиш ти

Завжди лякати мою уяву?

Потім мотив ревнощів посилюється. Він описує поведінку коханої і намагається зрозуміти його мотиви:

Оточена шанувальників натовпом,

Навіщо для всіх здаватися хочеш милою,

І всіх дарує надією порожньою

Твій чудовий погляд, то ніжний, то похмурий?

Однак тут Він ще чітко розуміє безплідність своїх підозр: надія, яку Вона подає шанувальникам, - «порожня». Надалі герой ніби втрачає контроль над ситуацією. У голосі його вже немає тієї впевненості, у почуттях – певності.

Мною опанувавши, мені розум затьмарив,

Впевнена в коханні моєї нещасної,

Не бачиш ти, коли в їхньому натовпі пристрасний,

Бесіди чужий, один і мовчазний,

Терзаюся я самотньою досадою;

Ні слова мені, ні погляду… друже жорстокий!

Чи заводить красуня інша

Двозначна зі мною розмова, -

Ти спокійна; веселий твій докір

Мене мертвить, кохання не висловлюючи.

Скажи ще: мій суперник вічний,

Наодинці застав мене з тобою

Навіщо тебе вітає лукаво?

Що він тобі? Скажи, яке право

Чи має він бліднути і ревнувати?

У нескромний час між вечора та світла,

Без матері, одна, напіводягнена.

Навіщо його маєш ти приймати?

Однак наприкінці вірша Він ніби повертається до колишньої впевненості: «Але я любимо…». Проте в інтонаціях героя – не впевненість, а скоріше роздуми. Він намагається запевнити себе в тому, що помиляється у своїх підозрах – звідси наступна палкість вигуків, гарячість:

Але я любимо... Наодинці зі мною

Ти така ніжна! Лобзання твої Так полум'яні!

Слова твоєї любові

Так щиро сповнені твоєю душею!

«Чужа особистість… “втрачена” для ліричного героя, вона розпалася у його свідомості несумісні протиріччя душі. Де справжнє обличчя героїні - там, віч-на-віч із суперником, або тут, віч-на-віч з героєм, - для нього це фатальний у своїй нерозв'язності питання», - пише В.А. Грехнєв. Ліричний герой тут не в змозі пояснити поведінку коханої. Вона безсердечна, холодна кокетка у світлі - і ніжна, що любить наодинці. Завершується вірш ніжним проханням до коханої:

Мій любий друже, не муч мене, благаю:

Не знаєш ти, як сильно я люблю,

Не знаєш ти, як тяжко я страждаю.

У цьому вірші Пушкін представляє нам два характери, два різні темпераменти, два світовідчуття, два відносини до життя, можливо, полярних у деяких своїх гранях. Ліричний герой постає перед нами як щира, безпосередня людина, палка закохана. Однак мислення та сприйняття його не надто гнучкі, він перебуває в полоні стереотипу буденності. У героїні ми також, мабуть, можемо допустити і глибину почуття, і щирість, і її вірність коханому. Однак у ній є і кокетство, і розум, і хитрість, і спокій, і самовладання. Світовідчуття її вільне від стереотипів, тому поведінка гнучкіша, багатоваріантніша.

Елегія написана у формі монологу-роздуми. Композиційно вірш розпадається на частини. Перша частина - опис поведінки героїні у світлі. Друга частина - опис поведінки її наодинці з героєм. Ці частини протиставлені одна одній, як протиставлені ситуації у свідомості героя. Він розуміє мотивів поведінки коханої. Це нерозуміння, здивування виражається у великій кількості запитань у першій частині елегії. Чотири з них починаються зі слова "навіщо". У другій частині переважають оклику пропозиції - герой намагається переконати себе в оманливості своїх первісних вражень. Цій же меті підпорядкована анафора:

…Лобзання твої Так полум'яні!

Слова твоєї любові Так щиро сповнені твоєю душею!

Анафора є і у фіналі вірша:

Не знаєш ти, як я люблю.

Не знаєш ти, як сильно я страждаю.

Елегія «Чи вибачиш мені мої ревниві мрії» по праву зарахована до шедеврів пушкінської любовної лірики. Тонкий психологізм, гострота людських переживань, глибинний філософський підтекст - усе це є у пушкінському творінні.

Читати вірш «Чи вибачиш мені ревниві мрії» Пушкіна Олександра Сергійовича потрібно з урахуванням схильності автора до частих закоханостей. Вони переживалися поетом дуже бурхливо, тривожно. Надихали його написання шедевральної любовної лірики.

Цей вірш створено 1823 року. Деякі літературознавці вважають, що твір присвячено Амалії Різнич, дружині одеського купця. Вона навряд чи відповідала поетові взаємністю. Принаймні їхній роман не підтверджений фактами. Тому текст вірша Пушкіна «Чи вибачиш мені ревниві мрії» під час уроків літератури (9 клас) правильніше аналізувати як вираз почуттів швидше ліричного героя, ніж автора. У творі звучить повна впевненість у взаємності кохання. Хоча дівчині подобається мучити обранця, змушувати його тяжко страждати. То відчувати неувагою у колі шанувальників, то утримувати ніжністю, перебуваючи з ним наодинці.

Вірш повністю можна вивчати онлайн або завантажити на нашому сайті.

Чи вибачиш мені ревниві мрії,
Моєї любові шалене хвилювання?
Ти мені вірна: навіщо ж любиш ти
Завжди лякати мою уяву?
Оточена шанувальників натовпом,
Навіщо для всіх здаватися хочеш милою,
І всіх дарує надією порожньою
Твій чудовий погляд, то ніжний, то похмурий?
Мною опанувавши, мені розум затьмарив,
Впевнена в коханні моєї нещасної,
Не бачиш ти, коли, в їхньому натовпі пристрасний,
Бесіди чужий, один і мовчазний,
Терзаюся я самотньою досадою;
Ні слова мені, ні погляду… друже жорстокий!
Чи хочу бігти, - з острахом і благанням
Твої очі не йдуть за мною.
Чи заводить красуня інша
Двозначна зі мною розмова,-
Ти спокійна; веселий твій докір
Мене мертвить, кохання не висловлюючи.
Скажи ще: мій суперник вічний,
Наодинці застав мене з тобою,
Навіщо тебе вітає лукаво?
Що він тобі? Скажи, яке право
Чи має він бліднути і ревнувати?
У нескромний час між вечора та світла,
Без матері, одна, напіводягнута,
Навіщо його маєш ти приймати?
Але я любимо... Наодинці зі мною
Ти така ніжна! Лобзання твої
Так полум'яні! Слова твоєї любові
Так щиро сповнені твоєю душею!
Тобі смішні мої муки;
Але я любимо, я тебе розумію.
Мій любий друже, не муч мене, благаю:
Не знаєш ти, як сильно я люблю,
Не знаєш ти, як тяжко я страждаю.