Російська мова російського народу державна. Як розвивалася російська мова? Формування російської мови

Російська мова – національна мова російського народу, мова російської нації. Російська мова входить до слов'янської групи мов, яка включає також українську, білоруську, болгарську, чеську, словацьку, македонську, словенську та інші мови. Усі перелічені мови походять із загальнослов'янської мови.

Російська мова відноситься до слов'янській групііндоєвропейської сім'ї мов. Усередині слов'янської групи виділяються, своєю чергою, три групи – гілки: східна(мови білоруська, російська та українська), південна(мови болгарська, македонська, сербсько-хорватська та словенська) та західна(польська, словацька, чеська та інші).

Російська мова – одна з найбагатших мов світу. Він має великий лексичний запас, має розвинені виразні засоби, що використовуються для позначення всіх необхідних понять в будь-якій сфері людської діяльності.

На території Російської Федерації російська мова є державною. Державну мову Російської Федерації можна як системоутворюючий чинник збереження цілісності Російської Федерації, як інструмент висловлення волі народу і кожного громадянина країни, як необхідний елемент реалізації єдиності державного управління та розуміння державної волі, як механізму реалізації правий і обов'язків населення Росії, як національний ознака у міжнародних правовідносинах. У зв'язку з тим, що в Російській Федерації проживають люди різних національностей, російська мова служить для продуктивного міжнаціонального спілкування. За допомогою російської мови як засобу спілкування вирішуються багато проблем загальнодержавного значення. Крім того, російська мова допомагає долучитися до багатств російської та світової наукової думки та культури. Російська мова – одна з загальновизнаних світових мов та одна з найрозвиненіших мов світу.

Мова за своєю специфікою та соціальною значимістю – явище унікальне: він є засобом спілкування та впливу, засобом зберігання та засвоєння знань, осередком духовної культури народу.

Російська мова – це мова культури, науки та техніки. Російська мова – першоелемент великої російської литературы. Російською мовою створено твори видатних російських письменників – А.С. Пушкіна, М.Ю. Лермонтова, Н.В. Гоголя, Ф.І. Тютчева, І.С. Тургенєва, С.А. Єсеніна, М.І. Цвєтаєвої, Л.М. Толстого, А.П. Чехова, І.А. Буніна, М. Горького, В.В. Маяковського, Б.Л. Пастернака, М.А. Булгакова та інших письменників. Література немислима поза мовою. Література - мистецтво зображення словом, а російська література - мистецтво зображення російським словом.

Зв'язок мови з національним характером, менталітетом, з національною самосвідомістю та її вираженням у літературі була очевидною істиною для всіх російських письменників. І.А. Гончаров писав, що «… пов'язує нас зі своєю нацією, найбільше мову». Вплив на читача з боку автора художнього твору пов'язаний насамперед із образністю та емоційною насиченістю слова.

Російська мова – величезна стихія, що зберігає відносну, проте, екологічну чистоту. Океан слів безмежний, він таїть у собі непередбачувані процеси, і стабільність завдяки імунітету колосальної сили, унікальному властивості самоочищення. Відомий філолог та літературознавець М.М. Бахтін говорив: «Людина – перш за все слово, а потім уже все інше. Слово – інструмент здійснення людини, воно забезпечує його життєву енергію». Володіння словом – інструментом спілкування, мислення – це основа інтелекту людини. Людина, у запасі якої мало слів, губиться, комплексує, не знаходить спільної мови з оточуючими людьми. Академік Д.С. Лихачов писав про мові: «…Наша мова – це найважливіша частина нашої загальної поведінки у житті. І з того, як людина каже, ми одразу й легко можемо судити про те, з ким маємо справу… Вчитися гарної інтелігентної мови треба довго та уважно – прислухаючись, запам'ятовуючи, помічаючи, читаючи та вивчаючи. Але хоч і важко – це треба.

Мова є найбільш важливим фактором національної ідентифікації особистості, який формує особливості сприйняття, можливість мислити та говорити, оцінити особливість.

Історія російської мови: походження, відмінні риси та цікаві факти

Від Masterweb

09.05.2018 05:00

Мова є найбільш важливим фактором національної ідентифікації особистості, який формує особливості сприйняття, можливість мислити та говорити, оцінювати навколишній світ. Історія російської мови сягає корінням у події 1,5-2 тисячолітньої давності, які сприяли його створенню. На сьогоднішній день він визнаний найбагатшою мовою у світі та п'ятою за чисельністю населення, яке розмовляє нею.

Як з'явилася російська мова

У доісторичні часи слов'янські племена говорили зовсім на різних прислівниках. Батьки слов'ян проживали на землях, що омиваються річками Дніпро, Вісла та Прип'ять. Вже до середини 1 століття зв. е. племена займали всі території від Адріатики до оз. Ільмень у північно-східній частині європейського континенту.

Історія виникнення та розвитку російської бере відлік близько 2-1 тис. років до зв. е., коли із групи індоєвропейських мов відбулося виділення праслов'янського діалекту.

Вчені давньоруську мову умовно поділяють на 3 групи з етнічної лінгвоскладової:

  • південноруська (болгари, словенці, сербохорвати);
  • західноросійська (поляки, чехи, помори, словаки);
  • середньоросійська (східна).

Сучасні норми лексики та граматики в російській мові сформувалися внаслідок взаємодії багатьох східнослов'янських діалектів, які були поширені на території Стародавньої Русі та церковнослов'янської мови. Також на письмову форму дуже вплинула грецька культура.

Теорії походження російської мови

Існує кілька теорій, основні з яких пов'язують початок історії російської мови з давньоіндійським санскритом та давньоскандинавською мовою.

Відповідно до першої, найближчим до російського фахівці вважають стародавню мову санкскрит, якою розмовляли лише індійські жерці та вчені, що свідчить про те, що він був привнесений ззовні. За індуською легендою, яку навіть вивчають у теософських університетах Індії, у давнину в Гімалаї прийшли з Півночі 7 вчителів із білою шкірою, які й подарували санскрит.

З його допомогою було закладено основи брахманської релігії, яка і зараз є однією з масових, а через неї було створено буддизм. Досі брахмани прабатьківщиною людства називають російську Північ і навіть здійснюють туди паломництво.

Як зазначають лінгвісти, 60% слів на санскриті повністю збігаються з росіянами за своєю вимовою. Цьому питання було присвячено багато наукових праць, у т. ч. етнографа Н. Р. Гусєвої. Вона багато років займалася вивченням феномена схожості російської мови та санскриту, називаючи останній застиглим на 4-5 тисячоліть спрощеним варіантом. Єдиною відмінністю між ними є спосіб письма: санскрит записується ієрогліфами, які вчені називають слов'яно-арійськими рунами.

Інша теорія історії походження російської мови висуває гіпотезу про те, що саме слово «русь» і мова мають давньоскандинавське коріння. За даними істориків, «росами» називали греки норманські племена до 9-10 століть, і лише в 10-11 ст. ця назва перейшла до варязьких дружин, які прийшли на територію Русі. Саме від них походять майбутні великі князі Стародавньої Русі. Наприклад, у старих берестяних грамотах 11-13 ст. Новгородці вважають Руссю територію східних слов'ян біля Києва та Чернігова. І лише з 14 ст. при битві з ворожими військами у літописах вони визначають свою приналежність до росіян.

Кирило та Мефодій: створення абетки

Історія російської мови, яка утворилася письмово, бере свій початок у 9 ст., в епосі утворення Київської Русі. Алфавіт, що існував тоді в Греції, не міг повністю передати особливості слов'янської мови, тому в 860-866 роках. імператор Візантії Михайло третій дав вказівку про створення нової абетки для старослов'янської мови. Таким чином він хотів спростити переклад грецьких релігійних рукописів на слов'янську.

Успіх створення його літературної форми вчені покладають на християнських проповідників Кирила і Мефодія, які йшли на проповідь у Моравію і, дотримуючись посту і молитви, через 40 днів здобули абетку-глаголицю. За переказами, саме віра допомогла братам проповідувати християнство неосвіченим народам Русі.


На той момент слов'янський алфавіт налічував 38 літер. Пізніше азбуку-кирилицю доопрацювали їхні послідовники, використовуючи грецький унціальний лист та статут. Обидва алфавіти майже збігаються за звучанням літер, відмінність полягає у формі з написання.

Саме стрімкість, з якою відбувалося поширення російської писемності на Русі, сприяла в наступному тому, що ця мова стала однією з провідних у своїй епосі. Це також сприяло об'єднанню слов'янських народів, що відбувалося у період 9-11 ст.


Період 12-17 століть

Одним із відомих пам'яток літератури періоду Стародавньої Русі стало «Слове про похід Ігорів», що розповідає про похід російських князів на половецьке військо. Авторство його досі залишається невідомим. Події, описані у поемі, відбувалися у 12 ст. в епоху феодальної роздробленості, коли лютували у своїх набігах монголо-татари та польсько-литовські завойовники.


До цього періоду відноситься наступний етап в історії розвитку російської мови, коли відбулося його підрозділ на 3 етномовні групи, діалектичні особливості яких вже сформувалися:

  • великоруську;
  • українську;
  • білоруську.

У 15 ст. на європейській території Росії існувало 2 основні групи діалектів: південне і північне прислівники, кожному з яких були притаманні свої особливості: акання або окання та ін. У цей період зародилося кілька проміжних середньоросійських говірок, серед яких класичним вважався московський. На ньому стали виходити періодичні видання та література.

Освіта Московської Русі послужило поштовхом до реформи мови: речення стали більш короткими, широко вживалася побутова лексика та народні прислів'я та приказки. В історії розвитку російської мови епоха початку друкарства зіграла велику роль. Показовим прикладом став твір «Домобуд», що вийшов у середині 16 ст.

У 17 столітті у зв'язку з розквітом держави Польського багато надійшло термінів у галузі техніки та юриспруденції, за допомогою яких російська мова пройшла етап модернізації. На початку 18 в. в Європі сильно відчувався французький вплив, що дало поштовх до європеїзації вищого суспільства Російської держави.


Праці М. Ломоносова

Російської писемності простий народ не навчався, а дворяни більше вивчали іноземні мови: німецьку, французьку та ін. Букварі та граматика до 18 ст. виготовляли лише церковнослов'янському говірці.

Історія російської літературної мови бере початок від реформи алфавіту, під час якої цар Петро Перший рецензував 1-е видання нової абетки. Сталося це 1710 р.

Провідну роль у своїй зіграв учений Михайло Ломоносов, який написав першу «Російську граматику» (1755 р.). Він надав літературної мови остаточної форми, здійснивши злиття російського та слов'янського елементів.


Ломоносов встановив струнку систему стилів і об'єднав усі його різновиди, використовуючи усну мову, наказну та деякі обласні варіації, ввів нову систему віршування, яка, як і раніше, залишається головною силою та частиною російської поезії.

Також їм було написано працю з риторики та стаття, в якій вчений успішно використовував лексичне та граматичне багатство церковно-слов'янської мови. Ломоносов також написав про три основні стилі поетичної мови, в яких високим вважалося твором із найбільшим вживанням слов'янізмів.

У цей період відбувається демократизація мови, її склад та лексика збагачуються за рахунок грамотних селян, мовлення представників купецтва та нижчих верств духовенства. Перші найбільш докладні підручники з літературної російської видав письменник М. Греч в 1820 роки.

У дворянських сім'ях рідну мову вивчали переважно хлопчики, яких готували для служби в армії, адже вони мали командувати солдатами з простого люду. Дівчатка ж вивчали французьку мову, а російською володіли лише спілкування зі слугами. Так, поет А. С. Пушкін ріс у франкомовній родині, а рідною мовою розмовляв тільки з нянею та бабусею. Пізніше навчання російській він проходив у священика А. Бєлікова та місцевого дяка. Навчання в Царськосільському ліцеї проводилося також рідною мовою.

У 1820 роки у вищому світлі Москви та Петербурга склалася думка про те, що непристойно говорити російською, особливо при дамах. Проте невдовзі становище змінилося.


Вік XIX - століття російської літератури

Початком розквіту та моди російською послужив костюмований бал, який у 1830 р. пройшов в Анічковому палаці. На ньому фрейліна імператриці прочитала вірш «Циклоп», спеціально написаний для урочистостей А. С. Пушкіним.

На захист рідної мови виступив цар Микола 1-й, який наказав відтепер вести нею всю листування і діловодство. Всіх іноземців при вступі на службу зобов'язали складати іспит на знання російської, також на ньому наказувалося розмовляти при дворі. Такі самі вимоги висував і імператор Олександр 3-й, проте наприкінці 19 ст. до моди увійшла англійська мова, якій навчали дворянських та царських дітей.

Великий вплив на історію розвитку російської мови у 18-19 ст. надали популярні тоді російські письменники: Д. І. Фонвізін, Н. М. Карамзін, Г. Р. Державін, Н. В. Гоголь, І. С. Тургенєв, в поезії - А. С. Пушкін і М. Ю. Лермонтов. Своїми творами вони показали всю красу рідної мови, використовуючи її вільно та звільнивши від стильових обмежень. У 1863 р. побачив світ «Тлумачний словник живого великоросійського мови» У. І. Даля.

Запозичення

В історії російської мови існує безліч фактів про її зростання та збагачення при запозиченні в лексиці великої кількості слів іноземного походження. Частина слів прийшла із церковнослов'янської. У різний час історії рівень впливу сусідньої мовної спільноти відрізнявся, але це завжди допомагало впровадженню нових слів і словосполучень.

При контакті з європейськими мовами тривалий час багато слів прийшли в російську мову з них:

  • з грецької: буряк, крокодил, лава, а також більшість імен;
  • від скіфів та іранської групи: собака, рай;
  • із скандинавів прийшли деякі імена: Ольга, Ігор та ін;
  • з тюркської: алмаз, штани, туман;
  • з польської: банку, поєдинок;
  • французької: пляж, диригент;
  • з нідерландської: апельсин, яхта;
  • із романо-німецьких мов: алгебра, краватка, танець, пудра, цемент;
  • з угорської: гусар, шабля;
  • з італійської запозичені музичні терміни та кулінарні: паста, сальдо, опера та ін;
  • з англійської: джинси, светр, смокінг, шорти, джем та ін.

Запозичення технічних та інших термінів набуло масового значення наприкінці 19 та в 20 столітті в міру розвитку нової техніки та технологій, особливо з англійської мови.

Зі свого боку, російська мова подарувала світу безліч слів, які тепер вважаються міжнародними: матрьошка, горілка, самовар, супутник, цар, дача, степ, погром тощо.

XX століття та розвиток російської мови

У 1918 р. було проведено реформу російської, у якій було запроваджено такі зміни до алфавіту:

  • видалені літери «ять», «фіта», «десятирічна» та замінені на «Е», «Ф» та «І»;
  • скасовано твердий знак на кінцях слів;
  • вказано в приставках використовувати літери «з» перед глухими приголосними та «з» - перед дзвінкими;
  • прийнято зміни у закінченнях і відмінках деяких слів;
  • "іжиця" сама зникла з алфавіту ще до реформи.

Сучасна російська мова була затверджена в 1942 р., в алфавіті якої було додано 2 літери «Е» та «Й», відтоді вона складається вже з 33 літер.

До кінця 20 і початку 21 століття, у зв'язку з загальною обов'язковою освітою, широким поширенням засобів друку, масової інформації, кіно і телебачення, більшість населення Росії почали розмовляти стандартною російською літературною мовою. Вплив діалектів зрідка відчувається тільки в мові людей похилого віку, які проживають у віддаленій сільській місцевості.


Багато лінгвісти та вчені вважають, що російська мова є і самою собою унікальною за багатством і виразністю і своїм існуванням викликає інтерес у всьому світі. Про це свідчить і статистика, яка визнає за ним 8 місце за поширеністю на планеті, адже на ньому говорять 250 млн. населення.

Найцікавіші факти з історії розвитку російської коротко:

  • він входить до 6 робочих мов в Організації Об'єднаних Націй (ООН);
  • займає 4 місце у світі в списку найбільш перекладених іншими мовами;
  • великі російськомовні громади проживають у країнах колишнього СРСР, а й у Туреччині, Ізраїлі, навіть ін.;
  • щодо російського іноземцями він вважається однією з найскладніших, разом із китайським і японським;
  • найстаріші книги, написані староросійською: Новгородський кодекс (поч. 11в.) та Островирове євангеліє (1057 р.) - церковнослов'янською;
  • має унікальний алфавіт, неординарні види та відмінки, багато правил та ще більше винятків з них;
  • у старослов'янському алфавіті першою літерою було «Я»;
  • наймолодша літера «Е», яка з'явилася лише 1873 р.;
  • у російському алфавіті деякі літери схожі з латинськими, а 2 їх взагалі неможливо вимовити «Ь» і «Ъ»;
  • у російській є слова, які починаються на «И», але ці географічні назви;
  • у 1993 р. у книгу рекордів Гіннеса потрапило найдовше слово у світі з 33 літер «рентгеноелектрокардіографічного», а вже в 2003 р. - з 39 літер «перевищувального розглядаючого»;
  • у Росії рідною мовою вільно володіє 99,4% населення.

Коротка історія російської мови: факти та дати

Підсумовуючи всі даними, можна створити хронологічну послідовність із фактів, що відбувалися з давніх часів і до наших днів при формуванні сучасної мови:

Наведена коротка історія російської відбиває перебіг подій досить умовно. Адже розвиток та вдосконалення усної та письмової форм мови, вихід друкованих видань та літературних шедеврів відбувалися у різний час, поступово набираючи все більшої популярності серед різних верств населення Росії.

Як свідчить історія та загальна характеристика російської мови, розвиток її здійснювався протягом тисячоліть, а збагачення за рахунок нових слів та виразів відбувається під впливом суспільно-політичного життя, особливо в останні 100 років. У 21 столітті на його поповнення активно впливають засоби масової інформації та інтернет.

Вулиця Київян, 16 0016 Вірменія, Єреван Сервіс +374 11 233 255

Російська мова пройшла тривалий шлях історичного розвитку.

Виділяють три періоди розвитку російської мови:

Ранній період (VI-VII – XIV століття).

Середній період (XIV-XV – XVII століття).

Пізній період (XVII-XVIII – кінець XX – початок XXI століття).

І період (ранній)починається після виділення східних слов'ян із загальнослов'янської єдності та формування мови східних слов'ян (давньоруської мови) – попередника російської, української та білоруської мов. Цей період характеризується наявністю у мові старослов'янізмів, церковнослов'янської лексики, тюркських запозичень.

II період (середній)починається з розпаду мови східних слов'ян та виділення власне російської мови (мови великоросійської народності). До другої половини XVII ст. складається російська нація і оформляється російська національна мова, що спирається на традиції говірки Москви.

III період- це період розвитку російської національної мови, оформлення та вдосконалення російської літературної мови.

У XVIII століттівідбувається оновлення, збагачення російської за рахунок західноєвропейських мов; суспільство починає усвідомлювати, що російська національна мова здатна стати мовою науки, мистецтва, освіти. Особливу роль у створенні літературної мови відіграв М.В. Ломоносів, що написав «Російську граматику»і який розробив теорію про три стилі (високий, середній, низький).

У XIX століттіпротягом усього століття точаться суперечки у тому, що вважати основою граматики російської літературної мови, яку роль має відігравати церковно-слов'янську мову у розвитку її стилів, як ставитися до простонародної мови та просторіччя? У цій суперечці беруть участь перш за все Н.М. Карамзінта його прихильники-західники та слов'янофіли на чолі з А.С. Шишковим.

Вирішальний вплив на вироблення норм російської літературної мови справила творчість А.С. Пушкіна, який у відношенні до мови керувався принципом пропорційності та відповідності: Будь-яке слово припустимо в поезії, якщо воно точно, образно виражає поняття, передає сенс.

Загалом у процесі синтезу різних елементів (народно-розмовних, церковно-слов'янських, іншомовних запозичень, елементів ділової мови) виробляються норми російської літературної мови. Вважається, що загалом система російської національної мови склалася приблизно першій половині ХІХ століття.

У XX столітті виділяються два періоди в історії російської мови:

1 період (жовтень 1917 - квітень 1985) характеризується наявністю наступних процесів у мові:

1) відходом у пасивний запас величезного пласта світської та церковної лексики ( пан, цар, монарх, губернатор, гімназія; Спас, Богородиця, архієрей, євхаристіята ін.);


2) появою нових слів, що відображають зміни в політиці та економіці. Більшість із них являли собою казенні скорочення слів та словосполучень: НКВС, РСДРП, колгосп, райком, продподаток, лікнепта ін.;

3) інтерференцією протиставленого.

Суть цього явища в тому, що формуються два слова, які позитивно й негативно характеризують одні й самі явища дійсності, які існують у різних політичних системах. Після жовтневих подій 1917 року у російській поступово складалися дві лексичні системи: одна за найменування явищ капіталізму, інша - соціалізму. Так, якщо йшлося про ворожі країни, тоді їх розвідникиназивалися шпигунами, воїни - окупантами, партизани - терористамиі т.д.;

4) перейменуванням денотату. Денотат- Об'єкт позамовної дійсності, до якого належить мовний знак у складі висловлювання. Так, перейменовуються не лише назви міст та вулиць (Царицин - в Сталінград, Нижній Новгород - Горький; Велика дворянська - у Проспект Революції), а й соціальні поняття (конкуренція - в соцзмагання, збирання хліба - битву за врожай, селяни - у колгоспниківі т.д.). Владі внаслідок перейменувань, по-перше, вдавалося розірвати зв'язок із дореволюційним минулим, а по-друге, створити ілюзію загального оновлення. Таким чином, через слово партійна та урядова олігархія вплинула на суспільну свідомість.

Під час 2 періоди(Квітень 1985 - даний час) відбулися серйозні політичні, економічні, ідеологічні зміни, що спричинили за собою суттєві зміни в російській літературній мові:

1) значне розширення словникового складу за рахунок:

а) іноземної лексики (Бартер, бізнес, легітимний);

б) освіти у російській мові маси нових слів (пострадянський, роздержавлення, десовєтизація);

2) повернення в активний словниковий запас слів, що пішли з мови в радянський період ( Дума, губернатор, корпорація; причастя, літургія, всеношна);

3) відхід у пасивний запас слів-радянизмів (колгосп, комсомолець, райком);

4) зміна значень багатьох слів, що відбувається з ідеологічних та політичних причин. Наприклад, у словнику радянського періоду про слово Богнаписано наступне: «Бог – за релігійно-містичними уявленнями: міфічна верховна істота, яка нібито керує світом»(Ожегов С.І. Словник російської. - М., 1953). У визначення включені показники недостовірності (частка нібитота прикметник міфічне). Мета такого трактування – нав'язати користувачеві словника атеїстичне світосприйняття, яке відповідає тоталітарній ідеології.

У сучасному словнику - « Бог — у релігії: верховна всемогутня істота…»(Ожегов С.І. Тлумачний словник російської мови: 80 000 слів та фразеологічних виразів. - М., 2006);

5) вульгаризація - вживання у мові, здавалося б, освічених людей жаргонних, просторових та інших позалітературних елементів ( бакси, відкат, розбирання, свавілля);

6) «іностранізація» російської мови - тобто невиправдане використання запозичень у мові ( рецепшн- приймальня, приймальний пункт; ганг- Злочинне об'єднання, банда; шоу- видовище та ін.).

Запитання до іспиту з російської мови


Лінгвістика як наука про мову. Розділи лінгвістики.

Основні лінгвістичні словники російської

Видатні вчені-русисти

Основні елементи інтонації (логічний наголос, пауза, підвищення та зниження голосу, тон мови та ін.)

6. Основні джерела багатства та виразності російської мови.

Історичні зміни у словниковому складі мови. Архаїзми та історизми.

Основні джерела поповнення лексики. Неологізм.

9. Походження слів: споконвічно російські та запозичені слова. Старослов'янізм.

10. Фразеологічні одиниці російської. Джерела фразеологізмів. Крилаті вислови.

11. Загальне граматичне значення, морфологічні та синтаксичні ознаки знаменних частин мови (на прикладі однієї частини мови за вказівкою викладача).

12.Групи морфем (значних частин слова): кореневі та службові (суфікс, приставка, закінчення). Словотвірні та словозмінні службові морфеми.

13. Службові частини мови: прийменники, спілки, частки. Їх розряди за значенням, структурою та синтаксичним вживанням

14. Слово як одиниця мови. Лексичне значення слова. Групи слів за лексичним значенням

15. Фразеологізм: його лексичне значення, функція в реченні та тексті

16. Дієслово як частина мови

17. Неспрягаемые (особливі) форми дієслова, їх об'єднує ознака

18. Незмінні самостійні частини мови. Їх морфологічні та синтаксичні ознаки.

19. Словосполучення як одиниця синтаксису. Типи зв'язку слів у словосполученнях. Види словосполучень за морфологічними властивостями головного слова

20. Просте речення, його види з мети висловлювання. Вигукові та неокликові пропозиції. Повні та неповні пропозиції. Двоскладові та односкладові пропозиції. Пропозиції поширені та нерозповсюджені

21. Другорядні члени речення. Основні морфологічні способи вираження другорядних членів речення.

22. Однорідні члени речення. Узагальнюючі слова при однорідних членах речення

23. Пропозиції зі зверненнями, вступними словами та вставними

24. Складна пропозиція та її види: союзні та безсоюзні пропозиції. Складносурядні та складнопідрядні пропозиції.

25. Чужа мова та основні способи її передачі

26. Особливості текстів різних типів: оповідання, опис, міркування.

27. Стилі мови, їх функції та сфера вживання.


Російська мова у світі. Російська мова - національна мова російського народу, державна мова Російської Федерації та мова міжнаціонального спілкування.

Мова відноситься до тих суспільних явищ, які діють протягом усього існування людського суспільства. Мова служить насамперед засобом спілкування людей. Мова служить також і засобом формування та вираження думок та почуттів, оскільки він нерозривно пов'язаний з мисленням, свідомістю людини.
Вчені поки що не дають точної відповіді на запитання, скільки мов у світі. Вважається, що зараз у світі існує понад п'ять тисяч мов, серед них є і «вмираючі», якими розмовляє все менше людей, і зовсім мало вивчені.

Російська мова– це мова російської нації, мова російського народу. Національна мова- це мова, якою говорить колектив, що історично склався, людей, які проживають на загальній території, пов'язаних загальною економікою, культурою, особливостями побуту. Національна мова включає не тільки літературну (тобто нормовану) мову, а й діалекти, просторіччя, жаргони, професіоналізми. Норма мови- це загальноприйняте вживання мовних засобів, правила, що визначають зразкове використання мовних засобів.

Освіта та розвиток національної мови- Складний, тривалий процес. Історія російської мови починається з XVII в., коли остаточно склалася російська нація. Подальший розвиток російської національної мови безпосередньо з розвитком історії та культури народу. Російська національна мова склалася на основі говірок Москви та її околиць. Літературна мовастановить основу національної мови і має зберігати своє внутрішнє єдність за відмінності використовуваних засобів выражения. Творцем російської літературної мови є А. Пушкін, який поєднав літературну російську мову попередніх епох із загальнонародною розмовною мовою. Мова пушкінської епохи у своїй основі збереглася донині. Літературна мова об'єднує живі покоління, люди розуміють один одного, оскільки користуються одними мовними нормами. Літературна мова існує у двох різновидах - усній та письмовій. Основні переваги російської мови втілює російська художня література. Століттями майстра слова (А. Пушкін, М. Лермонтов, Н. Гоголь, І. Тургенєв, Л. Толстой, А. Чехов, М. Горький, А. Твардовський, К. Паустовський та ін.) та вчені-філологи (Ф. Буслаєв, І. Срезневський, Л. Щерба, В. Виноградов та ін) удосконалювали російську мову, доводили її до тонкощів, створюючи для нас граматику, словник, зразкові тексти. У розстановці слів, їхніх значеннях, сенсі їх з'єднань закладена та інформація про мир і людей, яка долучає до духовного багатства, створеного багатьма поколіннями предків.
Особливість російської національної мови у тому, що є державною мовою у Росії служить засобом міжнаціонального спілкування народів РФ.
У законі «Про мови» визначено основні сфери функціонування російської мовияк державного: вищі органи державної влади та управління; опублікування законів та інших правових актів республік у складі РФ; проведення виборів; у діяльності державних органів; в офіційному листуванні та діловодстві; у всеросійських засобах масової інформації.
Зроблені дослідження у російських республіках та низці країн СНД свідчать про визнання того факту, що на сучасному етапі вирішити проблему міжнаціонального спілкування без російської мови важко. p align="justify"> Граючи роль посередника між усіма мовами народів Росії, російська мова допомагає вирішувати завдання політичного, економічного і культурного розвитку країни. У міжнародних відносинах держави користуються світовими мовами, юридично проголошеними ООН як офіційні та робочі мови. Такими мовами є англійська, французька, російська, іспанська, китайська та арабська. Будь-якою з цих шести мов можуть здійснюватися міждержавні політичні, господарські, наукові та культурні контакти, проводитись міжнародні зустрічі, форуми, наради, може вестись листування та діловодство в масштабах ООН, СНД тощо.

Світове значення російської зумовлено багатством і виразністю його лексики, звукового ладу, словотвори, синтаксису.
Філософ Іван Олександрович Ільїн (1882-1954), виступаючи на Пушкінському ювілеї 1937 р., так сказав про російську мову: « І ще один дар дала нам наша Росія: це наша чудова, наша могутня, наша співаюча мова. У ньому вся вона – наша Росія. У ньому всі дари її: і широка необмежених можливостей, і багатство звуків, і слів, і форм; і стихійність, і чіткість; і простота, і розмах, і хлопець; і мрійливість, і сила, і ясність, і краса. Все доступно нашій мові. У ньому – вся співаюча російська душа; луна світу і стогін людські, і дзеркало божественних видінь... Це мова гострої, ріжучої думки. Мова трепетного передчуття, що народжується. Мова вольових рішень та звершень. Мова ширяння та пророцтва. Мова невловимих прозоростей та вічних дієслів.
Це мова зрілого самобутнього національного характеру. І російський народ, який створив цю мову, сам покликаний досягти душевно і духовно тієї висоти, на яку кличе її - його мову.

Російська національна мова має складну і тривалу історію, коріння її сягає глибокої давнини.

Російська мова належить до східної групи слов'янських мов. Серед слов'янських мов російська – найпоширеніша. Усі слов'янські мови виявляють між собою велику подібність, але найближче до російської мови – білоруську та українську. Утрьох ці мови утворюють східнослов'янську підгрупу, яка входить до слов'янської групи індоєвропейської сім'ї.

Розвиток російської мови у різні епохи проходило неоднаковими темпами. Важливим чинником у його вдосконалення було змішання мов, освіту нових слів і витіснення ними старих. Ще в доісторичну пору мова східних слов'ян являла собою складну і строкату групу племінних прислівників, які вже випробували різноманітні змішання і схрещення з мовами різних народностей і складали багату спадщину багатовікового племінного життя. Приблизно в 2-1 тис. до н.е. із групи споріднених діалектів індоєвропейської сім'ї мов виділяється протослов'янська мова (на пізній стадії - приблизно в I-VII ст. - звана праслов'янською).

Вже Київської Русі (IX - початку XII ст.) давньоруська мова стала засобом спілкування деяких балтійських, фінно-угорських, тюркських, частково іранських племен і народностей. Зношення і зіткнення з балтійськими народностями, з германцями, з фінськими племенами, з кельтами, з турецько-тюркськими племенами (гунськими ордами, аварами, болгарами, хозарами) не могли не залишити глибоких слідів у мові східного слов'янства. мовами литовською, німецькою, фінською та тюркською. Займаючи Східноєвропейську рівнину, слов'яни вступали на територію давніх культур у їхній багатовіковій зміні. Культурно-історичні зв'язки слов'ян зі скіфами і сарматами, що встановилися тут, також знайшли відображення і відшарування в мові східного слов'янства.

У давньоруській державі в період роздробленості розвивалися територіальні діалекти та прислівники, зрозумілі для окремої долі, тому необхідна була мова, зрозуміла для всіх. Він був потрібен торгівлі, дипломатії, церкви. Такою мовою стала старослов'янська мова. Історія його виникнення та формування на Русі пов'язана з візантійською політикою російських князів та з місією братів-ченців Кирила та Мефодія. Взаємодія старослов'янської та російської розмовної мови уможливила формування давньоруської мови.

Перші написані кирилицею тексти з'явилися у східних слов'ян у X ст. До 1-ї половини X ст. відноситься напис на корчазі (судині) з Гніздова (під Смоленськом). Це, ймовірно, напис, який вказує ім'я власника. З 2-ї половини X в. також зберігся ряд написів, що позначали належність предметів.

Після хрещення Русі 988 р. виникла книжкова писемність. Літопис повідомляє про «багатьох переписувачів», які працювали за Ярослава Мудрого. Переписувалися переважно богослужбові книжки. Оригіналами для східнослов'янських рукописних книжок служили переважно південнослов'янські рукописи, висхідні до праць учнів творців слов'янського листа Кирила і Мефодія. У процесі листування відбувалося пристосування мови оригіналів до східнослов'янської мови та формувався давньоруська книжкова мова – російська мова (варіант) церковнослов'янської мови.

Окрім книг, призначених для богослужіння, переписувалася інша християнська література: твори святих отців, житія святих, збірки повчань та тлумачень, збірки канонічного права. До найдавніших письмових пам'яток, що збереглися, відносяться Остромирове Євангеліє 1056-1057 гг. та Архангельське Євангеліє 1092 р.

Оригінальні твори російських авторів являли собою повчальні та житійні твори. Оскільки книжкову мову опановували без граматик, словників та риторичних посібників, дотримання мовних норм залежало від начитаності автора та його вміння відтворювати ті форми та конструкції, які він знав за зразковими текстами.

Особливий клас стародавніх пам'яток писемності становлять літописи. Літописець, викладаючи історичні події, включав їх у контекст християнської історії, і це поєднувало літописи з іншими пам'ятками книжкової культури духовного змісту. Тому літописи писалися книжковою мовою і орієнтувалися той самий корпус зразкових текстів, проте через специфіки викладеного матеріалу (конкретних подій, місцевих реалій) мова літописів доповнювався некнижними елементами.

У XIV-XV ст. південно-західний різновид літературної мови східних слов'ян був мовою державності та православної церкви у Великому князівстві литовському та в Молдавському князівстві.

Феодальна роздробленість, що сприяла діалектному дробленню, монголо-татарське ярмо, польсько-литовські завоювання призвели до XIII-XIV ст. до розпаду давньоруської народності. Поступово розпалася і єдність давньоруської мови. Утворилося 3 центри нових етномовних об'єднань, що боролися за свою слов'янську самобутність: північно-східний (великоруси), південний (українці) та західний (білоруси). У XIV-XV ст. на основі цих об'єднань складаються близькоспоріднені, але самостійні східнослов'янські мови: російська, українська та білоруська.

У XIV-XVI ст. складаються великоросійська держава та великоросійська народність, і цей час стає новим етапом в історії російської мови. Російська мова епохи Московської Русі мала складну історію. Продовжували розвиватись діалектні особливості. Оформилися 2 основні діалектні зони - північновеликоросійська приблизно на північ від лінії Псков - Твер - Москва, південніше Н. Новгорода та південновеликоросійська на південь від зазначеної лінії до білоруської та української областей - прислівники, що перекривалися іншими діалектними поділами.

Виникли проміжні середньовеликоросійські говірки, серед яких провідну роль став грати говірку Москви. Спочатку він був змішаним, потім склався у струнку систему. Для нього стали характерними: акання; яскраво виражена редукція голосних невтрачених складів; вибуховий приголосний «г»; закінчення «-ово», «-ево» у родовому відмінку однини чоловічого та середнього роду в займенниковому відмінюванні; тверде закінчення «-т» у дієсловах 3-ї особи теперішнього та майбутнього часу; форми займенників «мене», «тебе», «себе» та інших явищ. Московська мова поступово стає зразковою і лягає в основу російської національної літературної мови.

У цей час у живій мові відбувається остаточна перебудова категорій часу (давні минулі часи - аорист, імперфект, перфект і плюсквамперфект повністю замінюються уніфікованою формою на «-л»), втрата подвійного числа, колишнє відмінювання іменників по шести основ замінюється сучасними типами т.п. Мова писемності залишається строкатою.

У другій половині XVI ст. в Московській державі почалося друкарство, що мало велике значення для доль російської літературної мови, культури та освіти. Першими друкованими книжками стали церковні книжки, букварі, граматики, словники.

Новий значний етап у розвитку мови – XVII століття, – пов'язаний з переростанням російського народу в націю – у період зростання ролі Московської держави та об'єднання російських земель, – починає формуватися російська національна мова. У період утворення російської нації складаються основи національної літературної мови, що пов'язано з ослабленням впливу церковнослов'янської мови, припиняється розвиток діалектів, посилюється роль московської говірки. Поступово припиняється розвиток нових діалектних особливостей, старі діалектні риси стають дуже стійкими. Таким чином, XVII століття, коли остаточно склалася російська нація - це початок російської національної мови.

У 1708 р. відбувся поділ цивільного та церковно-слов'янського алфавіту. Вводиться цивільний алфавіт, у якому друкується світська література.

У XVIII та на початку XIX 19 ст. набула поширення світська писемність, церковна література поступово відсувалася на задній план і, нарешті, стала долею релігійної обрядовості, а її мова перетворилася на своєрідний церковний жаргон. Бурхливо розвивалася науково-технічна, військова, морехідна, адміністративна та інша термінологія, що викликало велику приплив у російську мову слів і виразів із західноєвропейських мов. Особливо великий вплив із 2-ї половини XVIII ст. на російську лексику та фразеологію став надавати французьку мову.

Подальший розвиток його тісно пов'язані з історією і культурою російського народу. Реформаторським було XVIII століття. У художній літературі, в науці, офіційно-ділових паперах використовується слов'яно-російська мова, що увібрала в себе культуру старослов'янської мови. У побуті ж використовувався, за словами поета-реформатора В.К. Тредіаковського, «природна мова».

Першорядним завданням стало створення єдиної національної мови. Крім того, виникає розуміння особливої ​​місії мови у справі створення освіченої держави, у галузі ділових відносин, її важливості для науки та літератури. Починається демократизація мови: до нього входять елементи живої мовлення простих людей. Мова починає звільнятися від впливу церковнослов'янської мови, яка стала мовою релігії та богослужіння. Відбувається збагачення мови за рахунок західноєвропейських мов, що насамперед позначилося на формуванні мови науки, політики, техніки.

Запозичень виявилося так багато, що Петро змушений був видати наказ про обмеження іноземних слів та термінів. Першу реформу російського листа було здійснено Петром I в 1708-1710 гг. З алфавіту було усунуто ряд літер - омега, пси, іжиця. Написи букв були округлені, введені арабські цифри.

У XVIII ст. суспільство починає усвідомлювати, що російська національна мова здатна стати мовою науки, мистецтва, освіти. Особливу роль створенні літературної мови у період зіграв М.В. Ломоносов, він був не лише великий вчений, а й блискучий дослідник мови, який створив теорію трьох стилів. Він, володіючи величезним талантом, хотів змінити ставлення до російської мови як іноземців, а й росіян, написав «Російську граматику», у якій дав звід граматичних правил, показав найбагатші можливості мови.

Він боровся за те, щоб російська мова стала мовою науки, щоб лекції читалися російською російськими викладачами. Він вважав російську мову однією з найсильніших і найбагатших мов і дбав про його чистоту і виразність. Особливо цінним є те, що М.В. Ломоносов вважав мову засобом спілкування, постійно наголошував, що він необхідний людям для «згідного спільних справ течії, яке поєднанням різних думок управляється». За словами Ломоносова, без мови суспільство було б схоже на незібрану машину, всі частини якої розрізнені і не діють, через що й «буття їх марне і марне».

З XVIII ст. Російська мова стає літературною мовою, що має загальновизнані норми, широко застосовується і в книжковій, і в розмовній мові. Творцем російської літературної мови став A.C. Пушкін. У його творчості були закріплені загальнонаціональними норми російської літературної мови, що стали згодом.

Мова Пушкіна та письменників XIX ст. є класичним зразком літературної мови до наших днів. У творчості Пушкін керувався принципом пропорційності і соразмерности. Він не відкидав жодних слів через їхнє старослов'янське, іноземне чи простонародне походження. Він вважав будь-яке слово допустимим у літературі, у поезії, якщо воно точно, образно виражає поняття, передає сенс. Але він виступав проти бездумного захоплення іноземними словами, і навіть проти прагнення замінити освоєні іноземні слова штучно підібраними чи складеними російськими словами.

У ХІХ ст. розгорнулася справжня боротьба за утвердження мовних норм. Зіткнення різнорідних мовних стихій та потреба у спільній літературній мові поставили проблему створення єдиних національних мовних норм. Становлення цих норм відбувалося у гострій боротьбі різних течій. Демократично налаштовані верстви суспільства прагнули зближення літературної мови з народною мовою, реакційне духовенство намагалося зберегти чистоту архаїчної «словенської» мови, малозрозумілої широким верствам населення.

У той же час серед вищих верств суспільства почалося надмірне захоплення іноземними словами, що загрожує засміченням російської мови. Вона велася між послідовниками письменника Н.М. Карамзіна та слов'янофіла A.C. Шишкова. Карамзін виборював встановлення єдиних норм, вимагав звільнитися від впливу трьох стилів і церковнослов'янської промови, використовувати нові слова, зокрема запозичені. Шишков вважав, що основою національної мови має бути церковнослов'янська мова.

Розквіт літератури у ХІХ ст. вплинув на розвиток і збагачення російської мови. У першій половині ХІХ ст. процес створення російської національної мови було завершено.

У сучасній російській мові спостерігається активне (інтенсивне) зростання спеціальної термінології, що спричинене насамперед потребами науково-технічної революції. Якщо на початку XVIII ст. термінологія запозичувалась російською мовою з німецької мови, у XIX ст. - із французької мови, то в середині ХХ ст. вона запозичується головним чином з англійської (у його американському варіанті). Спеціальна лексика стала найважливішим джерелом поповнення словникового складу російської загальнолітературної мови, проте проникнення іноземних слів слід розумно обмежувати.

Таким чином, мова втілює і національний характер, і національну ідею, і національні ідеали. Кожне російське слово несе досвід, моральну позицію, властивості, властиві російській ментальності, що чудово відбивають і наші прислів'я: «Кожен по-своєму божеволіє», «Береженого Бог береже», «Грім не вдарить, мужик не перехреститься» та ін. А також казки, де герой (солдат, Іванко-дурник, мужик), потрапляючи у важкі ситуації, виходить із них переможцем і стає багатим та щасливим.

Російська мова має невичерпні можливості для вираження думок, розвитку різноманітних тем, створення творів будь-яких жанрів.

Ми можемо пишатися роботами великих людей, написаними російською мовою. Це твори великої російської літератури, праці вчених, добре відомих в інших країнах, щоб читати в оригіналі твори Пушкіна, Достоєвського, Толстого, Гоголя та інших російських письменників, багато хто вивчає російську мову.



Останні матеріали розділу:

Побудова та організація перевірки слідчих версій
Побудова та організація перевірки слідчих версій

РОЗДІЛ 2. ВЕРСІЯ - ОСНОВА ПЛАНУ РОЗСЛІДУВАННЯ 1. Класифікація слідчих версій 2. Побудова слідчих версій 3....

Вали та осі в промисловості: застосування та види
Вали та осі в промисловості: застосування та види

Вали та осі Пл а н л е к ц і Загальні відомості. Матеріали та обробка валів та осей. Критерії працездатності та розрахунку валів та осей.

Елементи для підготовки руки до письма
Елементи для підготовки руки до письма

Підготовка руки до письма – це обов'язковий етап у навчанні дитини. Багато недосвідчених батьків не знають, з чого починати підготовчий етап. У...