Заняття до 23 лютого у старшій групі. Навчальна гра "Що змінилося?"

Конспект заняття з ознайомлення з навколишнім світом на тему: «День захисника Вітчизни» для дітей 5-6 років

Цілі:

Продовжити знайомство дітей з історією та традиціями свята 23 лютого – День Захисника Вітчизни;

Закріпити знання про армію, про пологи військ;

Виховання поважного ставлення до захисників нашої Батьківщини.

Устаткування: картки на тему 23 лютого, картинки та фото із зображенням родів військ.

Хід заняття:

1. Організаційний момент.

Сяде той, хто правильно назве, що зображено на картинках?

Як ви вважаєте, чому ми згадали ці слова?

2. Введення у тему.

Хлопці, ми з вами живемо у країні, яка називається Росія. Росія – це наша Батьківщина. У нашій країні є армія, як і інших країнах. В армії служать солдати, моряки, льотчики, прикордонники. Їх називають захисниками Вітчизни. Незабаром настане свято нашої армії – День захисника Вітчизни. Він відзначається 23 лютого.

В армії є різні родивійська — така армія сильна: вона може захистити свою країну і на морі, і на суші, і в повітрі.

3. Знайомство з пологами військ.

Отже, перший рід військ, з яким ми сьогодні познайомимося, це:

Прикордонні війська. (Прикордонники).

Хто знає, хто такі прикордонники?

Прикордонники – це солдати, які охороняють кордон. Вони першими зустрічають ворожі війська, коли переходять кордон. Прикордонники, як і всі військові, є захисниками нашої Вітчизни. У прикордонному загоні є провідник із собакою. Собака допомагає прикордонникам, йде слідом.

Військово - морський флот. Морські простори нашої Батьківщини захищають військові кораблі. Там служать моряки, серед них є капітани. Це командири корабля, вони відповідальні за весь корабель. Великі надводні кораблі оснащені гарматами, зенітками, ракетами, бомбами. Вони можуть захищати Батьківщину на воді.

Військово-повітряні війська.

Хто знає, хто такий десант?

Військово - повітряні силиготові захищати у разі потреби нашу Вітчизну з повітря. Льотчики - члени екіпажу літака або вертольота - повинні не боятися висоти і вміти в критичної ситуаціїбрати відповідальність він.

Сухопутні війська.

У сухопутних військслужать піхотинці, артилеристи, ракетники, танкісти. Танки - самохідні машини на гусеничному ходу, що дозволяє їм проходити будь-якою місцевістю. Танки забезпечені гарматами та кулеметами. Ще в сухопутних військах служать зв'язківці, мінери, військові будівельники.

4. Фізкультхвилинка.

Раз, два, дружно в ногу,

Три, чотири, твердіший крок.

На парад ідуть солдати

І карбують дружно крок.

Хлопці, але зараз немає війни, навіщо ж потрібна арміяу мирний час?

Армія завжди має бути готовою до того, щоб відбити напад ворогів.

Хлопці, а що роблять солдати в армії у мирний час?

Солдати тренуються.

Як солдати тренуються?

Солдати мають бути сильними, сміливими, міцними, здоровими, мужніми.

5. Гра «Один – багато».

Танкіст – танкісти – багато танкістів; льотчики - льотчики - багато льотчиків; моряк, солдат, воїн, герой, ракета, шашка, пілотка, піхотинець, десантник, прикордонник.

Хлопці, у вас багато татусів служили в армії, вони захищали нашу Батьківщину. Коли ви, хлопчики, виростете, то теж служитимете в армії. Будете добрими захисниками нашої Батьківщини.

(Для дітей старшої групи) "Наша Армія".

1. Дати дітям знання про армію, сформувати у них перші уявлення про пологи військ, про захисників Вітчизни. Ознайомити дітей із військовою технікою.

2. Виховувати любов до Батьківщини, почуття гордості за свою армію. Виховувати бажання бути схожими на сильних російських воїнів.

3. Розвивати пам'ять, уяву.

4. закріплювати вміння майструвати літак за схемою, використовуючи наявні навички конструювання

Попередня робота:

1. Розгляд ілюстрацій, листівок, фотографій.

2. Читання художньої литературы.

3. Прослуховування музичних творів, присвячених армії та захисникам Вітчизни.

Хід заняття.

Восп. : - Хлопці, 23Лютого наш народ відзначатиме свято День захисника Вітчизни. А хто такі захисники Вітчизни?

Діти: Солдати, які захищають Батьківщину.

Восп. : А що таке Батьківщина?

Діти: Це Батьківщина.

Восп. : Правильно, захисники Вітчизни – це воїни, тобто солдати, які захищають нашу Батьківщину від ворогів А ще Батьківщина означає рідна як тато та мама. Батьківщина – місце, де ми народилися, країна в якій ми живемо. Багато прислів'їв і приказок склав російський народ про Батьківщину:

Немає землі кращого, ніж Батьківщина наша!

Одна в людини мати – одна Батьківщина!

Хлопці ось як ви думаєте, один солдат може захистити Батьківщину?

Діти: ні, треба багато солдатів.

Восп. : Абсолютно вірно, не дарма сказано: - Один, у полі не воїн А коли багато солдатів – це армія. У кожного народу, у кожній країні є своя армія. У Росії також є армія, і вона неодноразово захищала свій народ від загарбників.

вихователь пропонує розглянути картинки з військовою технікою.

восп. : Що на картинках?

Діти: корабель, підводний човен, літак, вертоліт, танк, ракети.

Восп. : А одним словом це називається « Військова техніка». А як назвати солдатів, які працюють на цій техніці?

Діти: На кораблях та підводних човнах – Моряки. Вони захищають море.

На танку – танкіст, що захищають землю.

Восп. : правильно, а ще є Прикордонники, які захищають кордони нашої країни, ракетники, льотчики – захищають небо А все разом це називається родом військ.

А давайте станемо льотчиками та політаємо на літаку.

Фізкульт хвилинка «Літаки».

Літаки загули,

(обертання перед грудьми зігнуті в ліктях руками)

Літаки полетіли.

(руки в сторони)

На галявину тихо сіли,

(Присіли, руки до колін)

Та й знову полетіли.

(Руки в сторони з ритмічними нахилами в сторони).

Восп. : Ось скоро виростуть наші хлопчаки і підуть служити в армію Стануть солдатами Російської Армії. А щоб стати солдатами, треба бути?

Діти: Сильними, сміливими, спритними, вмілими.

Вихователь пропонує дітям з паперу (орігамі) зробити літаки та доповнити їх необхідними деталями. Діти роблять їх самостійно за запропонованою схемою.

Восп. :А хто знає вірші про літак?

Діти: Літаки в небі,

Білий сніг біжить за ними,

Полетіли на парад,

Помчали за рядом ряд.

Восп. : Молодці хлопці! Скажіть про якісь війська ви сьогодні дізналися?

Діти перераховують.

Восп. : ви чудово впоралися зі своїм завданням, а ви знаєте, що ваші папи теж захисниками Вітчизни, вони служили в армії Запитайте у них вдома, у яких військах вони служили, привітайте їх і подаруйте ваш літак.

Заняття закінчується під звуки "Авіаційного маршу" музика Ю. Хайта.

Дати дітям знання про армію;

Сформувати в дітей віком перші ставлення до пологах військ;

Активізувати у промові дітей слова, які означають роду військ;

Виховати любов до Батьківщини;

Виховати інтерес до художньої творчості;

Розвивати у дітей творча уява, художній смак, фантазію;

Прикордонник, моряк, льотчик, танкіст, зв'язковий, сапер, Батьківщина.

Попередня робота:

Читання художньої літератури;

Прослуховування музичних творів, присвячених армії;

Бесіда про свято «День Захисника Вітчизни»;

Розгляд ілюстрацій із зображенням військової техніки;

Організаційний момент:

Вихователь:

Діти! Яка зараз пора року?

Вихователь:

Діти! А який зараз місяць іде?

Вихователь:

А яке свято у лютому ми відзначаємо?

Хід заняття:

(вихователь загадує загадки)

1. Літак стоїть на зльоті,

Я готовий бути в польоті, Чекаю заповітний той наказ Захищати, щоб з неба вас.

2. Він кордон охороняє,

Чужака не пропускає,

І весь час дивиться в обидва, щоб був порядок будинку.

(Прикордонник)

З. На щоглі наш триколірний прапор,

На палубі стоїть...

4. Тато невеликого зростання,

Але гарний, як артист, Двигун заводить просто, Значить, татко........

(Танкіст)

5. Ім'я дівоче носила,

І ворога вогнем косила, Ворожі задуми порушила Легендарна.............................

Вихователь:

Молодці, хлопці відгадали загадки.

Це солдати, які захищають нашу Батьківщину.

Вихователь:

Правильно! Це свято наших дідусів, тат, братів та всіх Захисників Вітчизни! (Хлопчиків День.)

Слухайте вірш.

(Діти читають вірші)

Вихователь:

То хто такі захисники?

(Відповідь дітей)

Вихователь:

Так, у нас дуже величезна, красива країна. Ми називаємо її Батьківщину, Батьківщину, тому що ми тут народилися, виросли і живемо всією дружною сім'єю. Живуть наші дідусі, бабусі, батьки, які колись служили в армії та захищали нашу Батьківщину.

Діти! Які сучасні військові професії ви знаєте?

Танкіст, моряк, підводник, льотчик, пілот, десантник, прикордонник, піхотинець, зв'язківець ракетчик.

Фізхвилинка «Літаки»

Літаки загули (обертання перед грудьми зігнутими в ліктях руками),

Літаки полетіли (руки убік),

На галявину тихо сіли (присіли, притиснули руки до колін),

Та й знову полетіли (руки убік із ритмічними нахилами убік).

Вихователь:

А зараз, хлопці, ми з вами зробимо літаки та доповнимо їх необхідними деталями. (діти працюють над завданням «подарунок» дідусям та татам, звучить тиха військова пісня)

Заняття закінчуються під звуки "Авіаційного маршу" музика Ю.Хайта. Вихователь:

Хлопці! Ви чудово впоралися із завданням, а тепер привітайте своїх дідусів, тат зі святом та подаруйте їм ваші чудові літаки. Молодці!

Наближається чудове свято – День Захисника Вітчизни. Цього дня ми вітаємо улюблених тат та дідусів, братів та друзів.

Ми пропонуємо Вам провести тематичне заняттядля дітей, присвячене 23 лютого, та підготувати разом з нами подарунок для дорослих захисників – тат та дідусів.

Тематичне заняття на 23 лютого «Справжній захисник»

1. Історія свята

А ви знаєте, що вперше 23 лютого відзначали далекого 1919 року? Це була річниця створення Червоної Армії.

Лише двадцять один рік тому, 1995 року, цей день назвали Днем Захисника Вітчизни.

Задайте дитині запитання:

— Що таке Батьківщина?

- Що таке Батьківщина?

Якщо дитина скаже, що "Батьківщина - це Росія", знайдіть Росію на карті світу, відзначте її межі.

— Як ти розумієш слова «Захисник Вітчизни»?

— Тільки чоловіки можуть бути захисниками Вітчизни?

Розкажіть, що у військах служать і деякі жінки. І День Захисника Вітчизни – це і їхнє свято теж.

— Якими якостями повинен мати справжній захисник? (силою, спритністю, сміливістю, розумом і т.д.)

Запропонуйте дітям пройти випробування та заслужити звання «Юний захисник».

2. Смуга перешкод

Запропонуйте дитині подолати смугу перешкод, наприклад пролізти під стільцем, перестрибнути через подушки, проповзти крізь тунель, пройти через обруч або павутину. Павутиною може бути натягнута між двох стільців білизняна гумка або мотузка.

3. Загадки

Захисники охороняють Росію із землі, з води та з повітря, і тому називаються по-різному. Запропонуйте дитині відгадати загадки про військових.

Він готовий у вогонь та бій,

Захищаючи нас із тобою.

Він у дозор іде і в град,

Не залишить посту.

Любить він на морі хитавицю.

Ходить тихо він, розгойдуючи.

Бородий часом заріс,

Старий, доблесний…

Літак ширяє, як птах,

Там повітряний кордон.

На посту і вдень, і вночі

Наш солдат — військовий...

Я служу зараз на флоті,

Чутка хороша у мене.

Є такий самий і в піхоті -

Дружимо з рацією не дарма!

На кордоні він стоїть,

Ворог не лізе до нас, тремтить.

У полі, чи на березі,

Перегороджує шлях ворогові.

(Прикордонник)

Гусениці дві повзуть,

Вежу з гарматою везуть.

Не птах, а літає,

Не вантажівка, а з кабіною,

Не кажан, а з крилами.

(Літак)

Моряком ти можеш стати,

Щоб кордон охороняти

І служити не на землі,

А на військовому...

(Кораблі)

4. Конструювання

Разом з дитиною побудуйте корабель, літак або танк із будь-якого конструктора (LEGO, дерев'яного чи металевого), лічильних паличок, блоків Дьєнеша або будь-якого іншого будівельного матеріалу.

5. Гра «Хто швидше»

Для гри вам знадобиться кількість комплектів одягу за кількістю учасників. У комплект одягу може входити, наприклад, тільник або піджак, штани, головний убір та черевики.

Якщо гравців кілька, накресліть крейдою або позначте мотузкою лінію, вздовж якої повинні вишикуватися «бійці» після одягання.

Справжній захисник повинен бути швидким, щоб будь-якої миті, навіть якщо він відпочиває або спить, за першим сигналом тривоги зібратися і бути готовим до служби. В армії солдатів навчають одягатись за 45 секунд або за той час, що горить сірник.

За сигналом ведучого «Тривога!», учасники повинні швидко одягнутися в комплект одягу та вишикуватися вздовж лінії.

Якщо у грі беруть участь діти середнього та старшого шкільного віку, запропонуйте їм одягнутися, поки горить сірник у руках ведучого. Сірник можна замінити пісочним годинником.

6. Марш, марш лівий!

Після побудови помаршуйте разом із дитиною під музику. Завантажити чи прослухати добірку пісень на 23 лютого.

7. Пальчикова гімнастика«Бійці-молодці»(джерело: http://ped-kopilka.ru)

Пальці ці – всі бійці, Діти показують долоні з випрямленими пальцями.

Завзяті молодці. Стискають і розтискають пальці обох рук.

Два - великих і міцних малих Пальці стиснуті в кулак, піднято лише великі.

І солдатів у боях бувалих.

Два - гвардійця-сміливця, Показують вказівні пальці

Два - кмітливі молодці. Показують середні пальці.

Два – героя безіменних, Показують безіменні пальці

Але в роботі дуже завзятих.

Два мізинці - коротуни - Показують мізинці.

Дуже славні хлопчики!

Один два три чотири п'ять. Почергово вважають пальці на лівій руці

Пальці стали дружно в ряд - Показують долоні, розводять сторони пальці та зводять їх.

Десять міцних солдатів. Показують долоні з прямими пальцями, ляскають у долоні.

8. Збери зірку

Головний символ Російської Армії – п'ятикутна зірка. Запропонуйте дитині зібрати зірку зі шматочків.

9. Влучний стрілець

Для гри знадобляться снаряди (м'ячики, кульки з м'ятого паперу або фольги) та ціль, наприклад, обруч. Завдання гравців – потрапити снарядом у ціль.

10. Лабіринт

Запропонуйте дитині провести військовослужбовця через лабіринт.

Любителі розфарбовувати можуть роздрукувати забарвлення, присвячені святу 23 лютого із.

11. Гра «Порушники кордонів»

У це свято не забудемо про прикордонників. Адже вони першими стоять на варті нашої держави.

Позначте на підлозі дві паралельні лінії, які означають кордони держав. Гравці поділяються на прикордонників та диверсантів. Простір між лініями нейтральна зона, якою переміщуються прикордонники. За однією лінією знаходяться диверсанти, завданням яких є перетин кордону протилежної держави. Прикордонники мають не допустити перебіжчиків до протилежного кордону.

Увага! Продумайте безпеку ігрового простору, відсуньте зайві меблі, приберіть предмети, про які гравці можуть спіткнутися, вдаритися чи послизнутися.

12. Виріб для тата

Обов'язково підготуйте святкову листівку чи виріб для всіх захисників вашої родини. Їм буде приємно отримати подарунок, зроблений руками дитини.

Подарунком може бути аплікація або об'ємна листівка (фото на кліку збільшується).

Об'ємну листівку, як на фото праворуч, зробити дуже легко. Складіть навпіл лист паперу і зробіть на місці згину два невеликі паралельні надрізи. Натисніть на листівку в місці розрізів так, щоб Центральна частинаутворила сходинку усередині листівки. На сходинку приклейте кораблик. Море - м'яті серветки або гофрований папір. Фон можна розмалювати олівцями, або прикрасити аплікацією. Виграшно виглядає напис, зроблений із пластиліну.

Або зробити листівку з елементом, що рухається, з цього майстер-класу:

І на завершення Ви можете привітати дитину з тим, що вона показала себе сильною, спритною, розумною, сміливою, кмітливою і справжнім захисником і вручити їй медаль.

Віра Шумська, спеціально для

P.s. Якщо Вам сподобалося тематичне заняття на 23 лютого, поділіться будь ласка їм з друзями, натисніть кнопки соціальних мереж.

А я запрошую Вас продовжити займатися з дитиною у форматі тематичних тижнів, вибрати тижні можна на цій сторінці.

Якщо вашому малюку ще немає 2-х років, то Вам сюди.

Любіть гуляти та не хочете проводити довгі заняття вдома – загляньте сюди.