Айду сидить ворон на дубі. Текст пісні Юлія Чернишова

Ай-ду-ду, ду-ду, ду-ду,
Сидить ворон на дубі,
Сидить ворон на дубі,
Він грає у трубу.
Він грає у трубу
У срібну,
У срібну,
Розмальовану.
Ворон, ворон, не дуди,
Нашу крихту не буди.

А баю-баю-баю,
Сидить ворон на краю,
Сидить ворон на краю
І грає у трубу.
Дзвінко трубка грає,
Сон і дрімота наздоганяє.

Півник, півник,
Золотий гребінець
Масляна головушка,
Шовкова бородушка,
Що ти рано встаєш,
Голосисто співаєш,
Діткам спати не даєш.

Котик, брись, котик, брись,
Під ліжечко спати лягай,
Положечок загорни,
Правою лапкою обійми,
Біля ліжечка не бурчі,
Нашу дитинку не буди.

Ой, люлі, ой, люлі,
Прилетіли журавлі,
Як вони летіли,
Усі на них дивились.
Журавлі курликали,
Киски все муркотіли.

А качі-качі-качі,
Прилетіли до нас граки,
Сіли на ворота,
А ворота скрип-скрип,
А синочок спить, спить.

Сиди, котик, на печі,
Потроху ліпі.
Як я тобі, коту,
За роботу заплачу,
За роботу заплачу:
Дам на сукні парчу.

Ой ти, котик сіренький,
Не ходи по сінь,
Іди на палаті
Сина похитати.

Баю-баю-баю-бай,
Ти, собачко, не гавкаєш,
Ти собачка, не вили,
Нашого сина не буди.

Бай-бай, бай-бай,
Не ходи в хату, Бабай,
Дитя в люльці не лякай
І в гудочок не дуди
Дитя спить, не розбуди.

Кач-кач-кач-кач,
Привезе батько калач,
Матері сайку,
Синові балалайку.
Стане сина качати,
У балалаєчку грати.

Ось і люди сплять,
Ось і звірі сплять,
Птахи сплять на гілочках,
Зайчики сплять на траві,
Качки на мурашці,
Діти всі по колисках сплять-поспять,
Усьому світу спати наказують.

Переклад тексту пісні Ай ду-ду ду-ду ду-ду сидить ворон на дубівиконавця Юлія Чернишова. Російська колискова пісня.:

I-do-do, do-do, do-do,
Raven sits on an oak,
Raven sits on an oak,
He plays в the pipe.
He plays in a pipe
In silver,
In silver,
Painted.
Raven, raven, no Doody,
Нам не wake.

And bye-bye-bye,
Sitting on the edge of a raven,
Sitting on the edge of the crow
And playing в the pipe.
Zvonko trubushka plays,
Sleep and slumber overtakes.

Cock, Cockerel,
Golden scallop,
Oils little head,
Silk borodushka,
What did you get up early,
Vociferous sing,
Babe will not let sleep.

Kotick, scat, Kitten, scat,
Під bed to sleep lie down,
Polozhechek wrap,
Right foot clip,
Do not crib Burchi,
Наші Babe do not wake.

Oh, Luli, oh, Luli,
Arrived cranes
As they flew,
All of them looked.
Cranes kurlykali,
all purring pussies.

A kachi-kachi-kachi,
Arrived to us rooks,
Thes sat at the gate,
A gate creak-creak,
And my son is asleep, asleep.

Sidi, cat, on the stove,
Little by little babbling.
Oh, how I told you, the cat,
For work pay,
For work pay:
Dam on brocade dress.

Oh, you, gray cat,
Do not go by Semyon,
Go to the shelf
Son pokachati.

Bayu-bye-bye-bye,
You’re a dog, not barking,
You’re a dog, do not whine,
Наші son did not wake.

Bye-bye, bye-bye,
Do not go вдома, woman,
Dityu in the cradle does not scare
And gudochek not Doody
Child sleeping, do not wake up.

Quality Quality Quality Quality,
Will bring his father roll,
Mother polar cod,
Son of a balalaika.
Will the son of rock,
В balalaechku грати.

So people are sleeping,
Що animal є sleeping,
Birds є sleeping on the branches,
Bunny sleeping on travushke,
Ducks on muravushke,
Children are at lyulechkam sleep-sleep,
Whole world is told to sleep.

Якщо ви знайшли помилку або помилку в словах або перекладі тексту пісні Ай ду-ду ду-ду ду-ду сидить ворон на дубі, просимо повідомити про це в коментарях.

Познайомити з пісенькою, вправляти у вимові звуконаслідувань, заохочувати спроби прочитати віршований текстза допомогою дорослого; закріплювати прийоми розкочування пластиліну між долонями прямими рухами, вчити працювати акуратно.

Завантажити:


Попередній перегляд:

Народна пісенька «Ай ду-ду, ду-ду, ду-ду! Сидить ворон на дубі».

Дудочки для хлопців.

Види дитячої діяльності: ігрова, комунікативна, пізнавально-дослідницька, продуктивна, сприйняття художньої літератури.

Цілі: Познайомити з пісенькою, вправляти у вимові звуконаслідувань, заохочувати спроби прочитати віршований текст за допомогою дорослого; закріплювати прийоми розкочування пластиліну між долонями прямими рухами, вчити працювати акуратно.

Заплановані результати:може на прохання дорослого розповісти про дудочку, відповідає на запитання, виявляє емоційну чуйність на красу навколишніх предметів (дудочки), на російську народну пісеньку «Ай ду-ду, ду-ду, ду-ду! Сидить ворон на дубі»; володіє основними рухами і під час вправи «Руки»; приймає активна участьу продуктивній діяльності (ліплення сопілок).

Матеріали та обладнання:ілюстрації, іграшкова сопілка, пластилін, серветки, дошки, зразок виробу.

1. Організаційний момент.

Вихователь. Подивіться, яка маю іграшку. (Показує дудочку.)Знаєте, як вона називається? Правильно, це дудочка. Як із дудочкою грають? (Відповіді дітей.) У дудочку можна подути, і вона заграє гарну мелодію.

2. Основна частина. Читання російської народної пісеньки.

Вихователь читає пісеньку.

Ай, ду-ду, ду-ду, ду-ду!

Сидить ворон на дубі.

Він грає в трубу, в срібну.

Труба точена, позолочена,

Пісня ладна, казка складана.

Вихователь показує дітям ілюстрацію до пісеньки та просить дітей розповісти, що намальовано на картинці. Потім пропонує розглянути дудочку, розповісти про неї (схожа на паличку, є отвори, красива, золотиста тощо), погратись з нею.

Вихователь. Як грає дудочка?(Діти повторюють за вихователем хором та індивідуально «ду-ду, ду-ду», зображують руками гру на дудочці.) А тепер давайте я гратиму на дудочці, а ви мені підспівуватимете.

Вихователь спонукає дітей вимовляти під час повторного читаннязвуконаслідуючі слова, домовляти фрази.

Фізкультхвилинка «Руки»

Де наші руки, де наші руки?

Нема наших рук. (Ховає руки за спину.)

Ось наші руки,

Ось наші руки. (Показують руки.)

Скачуть, танцюють наші руки,

Скачуть наші руки.

(Діти простягають руки, показуючи їх,

Виконують рухи руками.)

3. Ліплення дудочок.

Вихователь. Сподобалося вам грати на сопілці?(Відповіді дітей.) Жаль, дудочка у нас всього одна. Може, зробимо дудочки із пластиліну?(Відповіді дітей.) Погляньмо, на що схожа дудочка. (Вихователь показує дітям іграшку.)Дудочка зроблена з палички. А чи пам'ятаєте ви, як можна розкотити паличку? Покажіть, як це робиться. (Діти виконують прямі рухи долонями.) Правильно, так ми й ліпитимемо дудочку.

Вихователь показує прийоми розкочування із пластиліну паличок, показує, як акуратно розкласти їх на дощечці.

4. Рефлексія.

Роботи дітей розкладаються на дошці.

Вихователь. Ось тепер у всіх є чудові дудочки. Давайте зіграємо на них.(Діти імітують гру на сопілці, промовляючи слова: «Ду-ду, ду-ду».)


За темою: методичні розробки, презентації та конспекти

Конспект відкритого заняття із ознайомлення з художньою літературою дітей у молодшій групі. Розповідь казки "Теремок". Читання російської народної пісеньки "Ай, ду-ду, ду-ду, ду-ду".

Конспект відкритого заняттяпо ознайомленню з художньою літературоюдітей у молодшій групі. Розповідь казки "Теремок". Читання російської народної пісеньки "Ай, ду-ду, ду-ду, ду-ду". Провела осп...

Конспект освітньої діяльності у першій молодшій групі ГО «Розвиток мови» з використанням здоров'язберігаючих технологій Тема «Російська народна потішка «Ай, ду-ду, ду-ду, ду-ду».

Конспект складено відповідно до інтеграції освітніх областейта використанням здоров'язберігаючих технологій для дітей першої молодшої групиз порушеннями ОДА. Незважаючи на це консп...

Конспект комплексного заняття в першій молодшій групі з розвитку мови та ліплення. Тема: Російська народна пісенька "Ай ду-ду, ду-ду.ду-ду"! Сидить ворон на дубі». Ліплення «Дудочка для хлопців».

конспект заняття з розвитку мови та ліплення.

Технологічна карта освітньої ситуації спілкування (розгляд картинок до потішки «Ой, ду-ду, ду-ду, ду-ду, сидить ворон на дубі…») у молодшій групі

Тема: розгляд ілюстрацій до потішці «Ой, ду-ду, ду-ду, ду-ду, сидить ворон на дубі ...». Мета: створити умови для залучення дітей до розглядання малюнків у книгах. Завдання:1. Ор...

Методична технологія. Ознайомлення дітей підготовчої групи дитячого садка з російською народною творчістю шляхом передачі особливостей російського костюма на занятті з ізо-діяльності.

Ознайомлення дітей дошкільного вікуз історією своєї країни, з її звичаями, традиціями, людьми, які є нашими предками, просто необхідно. Без минулого немає майбутнього!

Конспект заняття з мовленнєвого розвитку для дітей першої молодшої групи Читання потішки «Ай, Ду-ду, Ду-ду, Ду-ду». Розповідь казки "Теремок"

Конспект заняття з мовленнєвому розвиткудля дітей першої молодшої групи Читання забавки «Ай, ду-ду, ду-ду, ду-ду». Розповідь казки "Теремок". Допоможе педагог...


Ай-ду-ду, ду-ду, ду-ду,
Сидить ворон на дубі,
Сидить ворон на дубі,
Він грає у трубу.
Він грає у трубу
У срібну,
У срібну,
Розмальовану.
Ворон, ворон, не дуди,
Нашу крихту не буди.

А баю-баю-баю,
Сидить ворон на краю,
Сидить ворон на краю
І грає у трубу.
Дзвінко трубка грає,
Сон і дрімота наздоганяє.

Півник, півник,
Золотий гребінець
Масляна головушка,
Шовкова бородушка,
Що ти рано встаєш,
Голосисто співаєш,
Діткам спати не даєш.

Котик, брись, котик, брись,
Під ліжечко спати лягай,
Положечок загорни,
Правою лапкою обійми,
Біля ліжечка не бурчі,
Нашу дитинку не буди.

Ой, люлі, ой, люлі,
Прилетіли журавлі,
Як вони летіли,
Усі на них дивились.
Журавлі курликали,
Киски все муркотіли.

А качі-качі-качі,
Прилетіли до нас граки,
Сіли на ворота,
А ворота скрип-скрип,
А синочок спить, спить.

Сиди, котик, на печі,
Потроху ліпі.
Як я тобі, коту,
За роботу заплачу,
За роботу заплачу:
Дам на сукні парчу.

Ой ти, котик сіренький,
Не ходи по сінь,
Іди на палаті
Сина похитати.

Баю-баю-баю-бай,
Ти, собачко, не гавкаєш,
Ти собачка, не вили,
Нашого сина не буди.

Бай-бай, бай-бай,
Не ходи в хату, Бабай,
Дитя в люльці не лякай
І в гудочок не дуди -
Дитя спить, не розбуди.

Кач-кач-кач-кач,
Привезе батько калач,
Матері сайку,
Синові балалайку.
Стане сина качати,
У балалаєчку грати.

Ось і люди сплять,
Ось і звірі сплять,
Птахи сплять на гілочках,
Зайчики сплять на траві,
Качки на мурашці,
Діти всі по колисках сплять-поспять,
Усьому світу спати наказують. I-do-do, do-do, do-do,
Raven sits on an oak,
Raven sits on an oak,
He plays в the pipe.
He plays in a pipe
In silver,
In silver,
Painted.
Raven, raven, no Doody,
Нам не wake.

And bye-bye-bye,
Sitting on the edge of a raven,
Sitting on the edge of the crow
And playing в the pipe.
Zvonko trubushka plays,
Sleep and slumber overtakes.

Cock, Cockerel,
Golden scallop,
Oils little head,
Silk borodushka,
What did you get up early,
Vociferous sing,
Babe will not let sleep.

Kotick, scat, Kitten, scat,
Під bed to sleep lie down,
Polozhechek wrap,
Right foot clip,
Do not crib Burchi,
Наші Babe do not wake.

Oh, Luli, oh, Luli,
Arrived cranes
As they flew,
All of them looked.
Cranes kurlykali,
all purring pussies.

A kachi-kachi-kachi,
Arrived to us rooks,
Thes sat at the gate,
A gate creak-creak,
And my son is asleep, asleep.

Sidi, cat, on the stove,
Little by little babbling.
Oh, how I told you, the cat,
For work pay,
For work pay:
Dam on brocade dress.

Oh, you, gray cat,
Do not go by Semyon,
Go to the shelf
Son pokachati.

Bayu-bye-bye-bye,
You"re a dog, not barking,
You"re a dog, do not whine,
Наші son did not wake.

Bye-bye, bye-bye,
Do not go вдома, woman,
Dityu in the cradle does not scare
And gudochek not Doody -
Child sleeping, do not wake up.

Quality Quality Quality Quality,
Will bring his father roll,
Mother polar cod,
Son of a balalaika.
Will the son of rock,
В balalaechku грати.

So people are sleeping,
Що animal є sleeping,
Birds є sleeping on the branches,
Bunny sleeping on travushke,
Ducks on muravushke,
Children are at lyulechkam sleep-sleep,
Whole world is told to sleep.



Останні матеріали розділу:

Психологічна компенсація, реабілітація та соціально-психологічна адаптація як основа для проектування моделей позитивної соціалізації осіб з обмеженими можливостями здоров'я
Психологічна компенсація, реабілітація та соціально-психологічна адаптація як основа для проектування моделей позитивної соціалізації осіб з обмеженими можливостями здоров'я

Особ з ОВЗ Соціально-трудова адаптація – процес особистісного становлення, який наводить поведінку та трудову діяльність людини в...

Аудіодіалоги англійською з перекладом
Аудіодіалоги англійською з перекладом

Shopping for clothes May I see that skirt, please? … Do you have it in black? I am looking for skirt for business meeting. No, sorry. We only...

Звідки взято фразу «а чи був хлопчик», значення фразеологізму.
Звідки взято фразу «а чи був хлопчик», значення фразеологізму.

А чи був хлопчик? А чи був хлопчик? З роману «Життя Клима Самгіна» (ч. 1, гл. 1) Максима Горького (псевдонім Олексія Максимовича Пєшкова,...