Лекції з основ сестринської справи 1 курс. Основні типи лікувально-профілактичних закладів

Як відрізнити Іменницький відмінок від Знахідного?

  1. Називний відмінок від знахідного відмінкавідрізняється питаннями. Питання називного відмінка - хто? що? Наприклад: (хто?) Дівчинка, (що?) М'ячик.
    А питання знахідного відмінка - кого? що? . Наприклад: сказав (кого? що?) слово, зробив (кого? що?) роботу.
    Щоб відрізнити знахідний відмінок від називного, можна підставити слово бачу. Бачу (кого? що?) м'ячик - це іменник стоїть у знахідному відмінку.
    Також:
    1Іменники в цих відмінкових формахвиконують різні синтаксичні
    функції: в називному відмінкуроль підлягає, у знахідному
    доповнення.
    2Іменники в називному відмінку використовуються без прийменників. У знахідному відмінку мають прийменники, на, за, через.
  2. Якщо ти маєш на увазі в реченні, то Винний (у реченні) відрізняється від Називного тем, Що: Якщо іменник підлягає то це їм. відмінок, а якщо другоряд. член то вин.
  3. Іменник відповідає на запитання хто, що...а знахідний кого, чого
  4. Потрібно ставити два запитання: хто? що? - Називний, (винуватити) КОГО? що? - Знахідний. Також КОГО? чого? - Родовий.
  5. Іменний відмінок відповідає на питання хто, що. Наприклад: хто? (лисиця)
    Винний кого, що. Наприклад: Бачу кого? (лисицю)

  6. Задавати одразу два питання: кого? чого? - родовий; кого? що? - знахідний.
    Ще допомагає слово сестра. Ставимо слово сестра замість сщетвительного, відмінок якого нам важко визначити, і, як би безглуздо не виглядала пропозиція, що вийшла, але якщо вставляється СЕСТРИ - родовий відмінок, якщо СЕСТРУ - знахідний.
  7. Їм. -Хто? що?, вин. -Кого? що?
  8. Хто що? без прийменників, у реченні завжди - підлягає
    Кого? можуть бути прийменники, другорядний членпропозиції.
  9. Задавши питання називний відмінок відповідає на запитання (хто? що?), а знахідний (кого? чого?)

  10. Іменний відмінок відповідає на запитання КТО? ЩО? (Приклад: земля, лисиця, вода, будинок ...) А знахідний на запитання Кого? Що? (землю, лисицю, воду, будинок)
  11. Дякую за інформацію, а то за 25 років уже все забула!
  12. Іменний відмінок - це завжди підлягає,
    Знахідний відмінок - це доповнення (якщо без прийменника).

    Щоб не помилитися, візьміть слово жіночого роду, наприклад, "книга", і в реченні, де потрібно визначити відмінок, замініть проблемне слово на "книга".

    У вас буде чи хтось? що? - "Книга" (Іменит. п.), або кого? що? "книгу" (Вініт. п.)

  13. іменитий. відмінок - питання хто? що? знахідний - питання кого? що?
  14. Перший відповідає на запитання Хто? Що?
    Другий на Кого? Чого?
  15. Іменник у називному відмінку відповідає на запитання "Хто?" або "Що?", у знахідному відмінку - на питання: "Кого?", "Що?" (бачу кого, що?. Звинувачую кого, що?)
  16. а як вилучити?
  17. У називному відмінку найчастіше стоїть підлягає (чинна особа або предмет, про який йдеться у реченні).

У школі кілька занять завжди буває присвячено знахідному відмінку, як викликає найбільш серйозні труднощі учнів. Не дивно, як і дорослі часто припускаються помилок, використовуючи знахідний відмінок. Тож варто розібратися з цією темою.

Знахідний відмінок є одним з 6 основних і, як правило, вживається в парі "перехідний дієслово + іменник". Що це означає? Це означає, що іменник у знахідному відмінку відчуває у собі якесь дію, спрямоване нею із боку іменника чи займенника, виконує функцію підлягає. Простий і зрозумілий приклад - "я люблю маму (тата, кішку, сосиски, кашу, музику, квіти і т. д.)". дійовою особою, в даному випадкує займенник "я". Пряме доповнення, виражене іменником, що йде за дієсловом, відчуває на собі дію з боку підмета - любов. І це завжди буде вживатися у знахідному відмінку.

Перевірити це досить легко: по-перше, можна згадати питання відмінків,

знахідня відповідає на "кого? що?", по-друге, стежити за закінченнями, підставляючи замість доповнення в неоднозначних випадках іменники 1 відмінювання - мама, тато, лисиця і т.д. Всі вони будуть давати закінчення "у".

Знахідний відмінок в російській мові часто є джерелом помилок, особливо в його замінюють родовим, давальним, називним і навіть Дуже часто дієслова вимагають за собою вживання іменного прямого доповнення, Але помилки все одно прослизають, тому вивчення теми, присвяченої тому, як правильно вживати знахідний відмінок, потрібно поєднувати з темою про побудову словосполучень та особливості пари "дієслово + іменник".

Існує ще ймовірність зустріти знахідний відмінок у реченнях, в яких позначаються тимчасові поняття, наприклад "працювати весь тиждень", "вставати щогодини", "переписувати конспект усю ніч". У останньому випадкуобидва іменники вживаються у знахідному відмінку, тому слід виявляти уважність і обережність при розборі подібних речень.

Якщо форма іменника дуже схожа на але це іменник не підлягає, можна зробити граматичний щоб переконатися в тому, що іменник вжито в знахідному відмінку.

Якщо з'являються сумніви у правильності після

якогось дієслова слід заглянути в словник і перевірити, який відмінок потрібно вжити. Наприклад, такі дієслова, як "гальмувати", "навіювати", "повідомляти", "відправляти", "вдягти" тощо.

Ще є деякі відмінності у відмінюванні одухотворених і неживих іменників. Наприклад "чекати листи" та "чекати батька". У першому випадку відмінок буде родовим, а в другому - знахідним. У цьому легко переконатися, поставивши запитання від дієслова до доповнення. Тож підстановка іменників, що належать до першого відмінювання - все-таки не панацея. Перевіряти себе слід кількома способами.

А кращий спосібстати грамотною людиною і практично не допускати помилок - велику кількістьчитати гарну літературу.

Знахідний відмінок відповідає на запитання "кого? що?" і вживається в реченнях та словосполученнях лише з дієсловами та його формами (причастям і дієприслівником).Найпоширеніша функція даного відмінка в російській мові - вираз прямого об'єкта дії: читаю книгу, малюю картинуі так далі. Що ще може позначати знахідний відмінок, і як відрізнити його від родового? Читайте статтю нижче!

Що означає відмінок?

Відмінок, про який піде мовау статті може мати зовсім різні значення.

Наприклад:

  • Знахідний часу позначить час вже досконалої дії- «Зустрічатися щовівторка».
  • Знахідний кількості варто використати для позначення вартості, коли йде посилання на кількісний бік віддієслівної дії - «коштувати сто рублів».
  • Іменник у знахідному відмінку заходу вкаже на міру часу або простору - «бігти три кілометри».
  • Знахідний об'єкт назве той предмет, на який спрямована дія, - «кинути м'яч».
  • Знахідний результат позначить предмет, який з'явиться результатом будь-якої дії - «пошити футболку».

Щоб без помилки визначити відмінок, що знаходиться перед вами, потрібно знати питання знахідного відмінка (кого? чого?). Підставте до слова "виню" або "бачу", і ви відразу все зрозумієте. Наприклад, звинувачую (кого?) бабусю, бачу (що?) котлету.

Значення відмінка

Дана форма слова має два основні значення: об'єктне та суб'єктне.

  1. Об'єктне значення може проявитися поруч із перехідним дієсловом (купити кішку), поруч із предикативом ( шкода, видно, треба, боляче, шкода собаку) і в односкладових реченнях,що виражають необхідний об'єкт ( нагороду хоробрим).
  2. Суб'єктне значення може виражатися лише у реченні (не словосполучення). Таке значення може мати знахідний відмінок, що знаходиться на початку пропозиції, яка говорить нам про стан особи ( хлопців надихнула нагорода). Суб'єктне значення виражає відмінок у реченнях подібних «Дитину лихоманить». Також це значення висловлюють пропозиції, які мають чіткого суб'єкта дії ( людину вбило).

Закінчення відмінка

Питання знахідного відмінка визначають і його закінчення.

Отже, якими мають бути закінчення у цих форм слів?

  • Іменники в однині: коня, край, маму, свиню, поле, мишу, шлях, прапор.
  • Знахідний відмінок множини (число грає велику рольу постановці правильного закінчення) числа: коней, краю, мам, свиней, поля, мишей, шляхи, прапори.
  • Прикметники та причастя в однині мають такі закінчення: овальний та овальний, овальний, овальний; м'який та м'який, м'який, м'який; заячий і заячий, заячий, заячий.

Прийменники знахідного відмінка

Цей відмінок може поєднуватися з великою кількістюприйменників як простих, і похідних. Якщо слово поєднується з простими прийменниками (в, за, під, на, с), то воно має визначальне значення. Причому це визначення може бути різним - за місцем, часом, властивістю, причиною, метою і так далі. У парі з простим приводомслово у розбирається нами відмінку може мати і об'єктне значення ( голосувати за депутата, йти за грибами). Слово може виконати функцію поповнення необхідної інформації (уславився за базікання).

У цілому реченні форма слова в знахідному відмінку в парі з простим приводом виконує інші функції. Наприклад, відмінок може вказати на предикативну ознаку ( медаль за хоробрість). Знахідний відмінок може навіть поширити пропозицію ( за кілометр від села - озеро; в Новий ріктворяться чудеса). У парі з прийменниками "за" та "під" слово може виразити значення приблизності ( йому за сорок, їй під п'ятдесят).

Також слова у формі знахідного відмінка можуть поєднуватися і з похідними приводами ( незважаючи на, незважаючи на, через день).

Як відрізнити відмінковий відмінок від родового: спосіб перший

Щоб не плутати відмінки російської мови,Необхідно запам'ятати, що кожному їх відповідає своє питання, залежить від значення відмінка. Задавши універсальне питанняі знайшовши йому відповідність, ви без проблем зрозумієте, слово в якому відмінку знаходиться перед вашими очима. Родовий відмінокчастіше означає приналежність, співвідношення "ціле-частина", ознака предмета по відношенню до будь-якого іншого предмета, об'єкт впливу і так далі.

За цією формою слова закріплені питання «немає кого?», «Немає чого?». Знахідний відмінок відповість на запитання «бачу кого?», «бачу чого?». Визначити форму слова лише за його значенням або закінченням дуже важко. Всі значення родового та знахідного відмінка запам'ятати надто складно, вони мають багато нюансів. А закінчення іменників у цих формах можуть навіть збігатися!

Складності можуть особливо часто виникати у визначенні відмінка одухотвореного іменника. Якщо питання "кого?" не допомагає вам впоратися з поставленим завданням, то уявіть на місці одухотвореного іменника неживе. Поставте питання для родового «немає чого?» і для знахідного «бачу що?». Якщо визначене слово матиме таку форму, як і в називному відмінку,то воно стоїть у знахідному.

Як відрізнити відмінковий відмінок від родового: спосіб другий

  • Якщо перед вами іменник неживий, просто задайте потрібне питання (купую (що?) кашпо; не бачу (чого?) кашпо). У другому випадку слово стоїть у формі родового відмінка.
  • Якщо ви бачите одухотворене іменник 2 відмінювання чоловічого роду, поставте на його місце будь-яке слово 1 відмінювання і стежте за закінченням ( бачу кабана - бачу лисицю: закінчення у - родовий); ( немає кабана - немає лисиці: закінчення ы - знахідний).
  • Якщо ж ви бачите одухотворене іменник у множині, то просто замініть його іменником неживим ( люблю людей - люблю (що) листи- знахідний; люблю доброту людей - люблю доброту листів- Родовий).

Пам'ятайте, що в російській мові є чимало несхильні іменники (кава, кашпоі так далі), що виглядають однаково в будь-якому відмінку. У цьому випадку всі вищі поради можуть і не підійти. Завжди перевіряйте правильність визначення відмінка ключовим питанням і помилок не буде.



Останні матеріали розділу:

Структура мови Структура мови у психології
Структура мови Структура мови у психології

Поняття мови в психології розшифровується як система звукових сигналів, що використовуються людиною, письмових позначень для передачі...

Врівноваженість нервових процесів
Врівноваженість нервових процесів

«ТАК» - 3, 4, 7, 13, 15, 17, 19, 21, 23, 24, 32, 39, 45, 56, 58, 60, 61, 66, 72, 73, 78, 81, 82, 83, 94, 97, 98, 102, 105, 106, 113, 114, 117, 121,...

Що таке асиміляція досвіду у психології
Що таке асиміляція досвіду у психології

асиміляція- згідно з Ж. Піаже - механізм, що забезпечує використання в нових умовах раніше набутих умінь та навичок без їх суттєвого...