Демоверсія впр з біології 5. Розробка матеріалу з підготовки до ВПР з біології (5 клас)

Всеросійські перевірочні роботи ВВРз біології у 5 класах вкотре пройшли 26 квітня 2018 року. Участь 5 класів у ВВР з біології у 2018 році добровільна.

Для підготовки до ВВР 2019 підійдуть варіанти 2018 року.

Варіанти ВПР з біології 5 клас з відповідями 2018 рік

Структура варіанта перевірочної роботи ВВР з біології

Варіант перевірочної роботи складається з 10 завдань, які різняться за змістом та вимогами, що перевіряються.

Завдання 1–4, 6, 7, 9 ґрунтуються на зображеннях конкретних об'єктів, статистичних таблицях та вимагають аналізу зображень та статистичних даних, характеристики об'єктів за запропонованим планом, класифікації та/або систематизації об'єктів за певною ознакою, застосування біологічних знань при вирішенні практичних завдань.

У завданні 5 потрібно відновити послідовність етапів виконання певних дій, наприклад, посадки рослини.

Завдання 8 перевіряє вміння розподіляти рослин та тварин за природними зонами.

Завдання 10 перевіряє зв'язок навчального курсубіології із вибором майбутніх професій.

Система оцінювання виконання окремих завданьта роботи в цілому

Повна правильна відповідь на завдання 1 оцінюється у 5 балів: частина 1.1
та 1.3 – 2 бали (відповідно до критеріїв), частина 1.2 – 1 бал.

Правильна відповідь на кожне із завдань 2 та 4 оцінюється в 1 бал.
Повна правильна відповідь на завдання 3 оцінюється в 2 бали, 1 бал
ставиться, якщо припущено одну помилку.

Правильна відповідь на завдання 5 оцінюється в 2 бали, 1 бал ставиться,
якщо у відповіді переставлено місцями дві цифри.

Повна правильна відповідь на завдання 6 оцінюється у 6 балів: частина 6.1
оцінюється в 2 бали відповідно до критеріїв: частина 6.2 оцінюється в
2 бали, 1 бал ставиться, якщо неправильно підписано два малюнки; частина 6.3
оцінюється в 2 бали, 1 бал ставиться, якщо відповіді неправильно підписано один малюнок.

Повна правильна відповідь на завдання 7 оцінюється в 4 бали: частина 7.1 оцінюється в 2 бали, 1 бал ставиться, якщо допущена одна помилка; частина 7.2 -2 бали відповідно до критеріїв.

Правильна відповідь на завдання 8 оцінюється в 2 бали, 1 бал ставиться, якщо допущено одну помилку.

Правильна відповідь на завдання 9 оцінюється у 2 бали відповідно до критеріїв.

Повна правильна відповідь на завдання 10 оцінюється в 3 бали відповідно до критеріїв.

Максимальний первинний балВВР з біології (5 клас) - 28.

Біологія 5 клас підготовка до ВПР 2017 (Всеросійська перевірочна робота)

Розробила: Горюнова Яна Геннадіївна

вчитель хімії, біології

Завдання 1

• 1.1. Покажіть стрілками та підпишіть на малюнку 1 стебло, лист, суцвіття, плід чорної смородини.

Суцвіття - цевтеча рослини, що несе квітки і не несе листя.

Стебло- осьова частина втечі рослини, він проводить поживні речовиниі виносить листя до світла.

Аркуш- у ботаніці зовнішній орган рослини, основною функцією якого є фотосинтез.

Плід- частина рослини, що розвивається з квітки (зазвичай із зав'язі) в результаті запилення і містить у собі насіння.

Суцвіття

1.2.

• Фотосинтез- це процес освіти органічної речовиниз Вуглекислий газта води на світлі за участю фотосинтетичних пігментів (хлорофіл у рослин)

1.2. в якому з цих органів протягом усього літа відбувається фотосинтез?

• 1.3.

Втеча, плід, насіння, квітка

• У рослин розрізняють два типи розмноження – безстатеве та статеве.
• Безстатеве розмноження- це розмноження, що відбувається без участі статевих клітин та статевого процесу. У безстатевому розмноженнірозрізняють два способи: вегетативне розмноження та розмноження спорами.
• Вегетативне розмноження - Це відділення частин тіла від материнської рослини та розвиток з неї самостійних (дочірніх) організмів. У ньому бере участь лише один з батьків , тоді як у статевому розмноженні завжди беруть участь два батьківські організми : жіночий та чоловічий.
• Розмноження суперечками відбувається завдяки розвитку в організму спеціальних, спеціалізованих клітин – суперечка . Таке розмноження властиве водоростям, мохоподібним та папоротеподібним рослинам. Суперечки – це окремі дрібні клітини. Вони містять ядро, цитопазму, вкриті щільною оболонкою і здатні протягом тривалого часу переносити не сприятливі умови. Потрапивши у сприятливі умови середовища, суперечки проростають та утворюють нові (дочірні) рослини.

• Статеве розмноження- це розмноження, при якому відбувається злиття жіночих (♀) та чоловічих (♂) статевих клітин, від чого з'являються дочірні організми, якісно інші, ніж батьківські; при цьому в розмноженні беруть участь два батьківські організми.
• Процес злиття чоловічої та жіночої статевих клітин називається заплідненням .

Розмноження покритонасінних

Безстатеве

1.3. У наведеному нижче списку названо органи рослини. Усі вони крім одного виконують функцію статевого розмноження. Випишіть частину рослини, яка «випадає» із загального ряду та виконує іншу функцію. Поясніть свій вибір.

Втеча , плід, насіння, квітка

Пояснення:плід, насіння та квіти – генеративні органи (органи статевого розмноження)

Завдання 2

• У смородини ранньою весноюз'являються молоді пагони з листям. Знайдіть у наведеному списку та запишіть назву цього процесу.

Дихання, розмноження, харчування, зростання, плодоношення.

Зростання рослини

Плодоношення

Завдання 3

• Опишіть листя смородини за таким планом: тип листа, тип листа за співвідношенням довжини, ширини, розташування найбільш широкої частини. Використовуйте при виконанні завдання лінійку та олівець.

А. Тип аркуша

1) черешковий

2) сидячий

Тип листа

Черешковий

• Б. Жилкування листа

Типи жилкування листа - дугове, паралельне, сітчасте (або перисте), пальчасте.

• В. Тип листа за співвідношенням довжини, ширини та за розташуванням найбільш широкої частини

4 завдання

• Чорна смородина багата на вітаміни та інші органічні та мінеральними речовинами. Тому з неї варять варення (А), готують чай (Б). Запишіть органи рослини, які використовують у кожному випадку.

Б. Листя та плоди

Завдання 5

• Учень розглядав під мікроскопом листок смородини та зробив наступний малюнок. Що малюнку клітини він позначив буквою А?

Цитоплазма

Завдання 6

• Вставте в текст «Дихання рослин» пропущені слова із запропонованого списку.

Дихання рослин

Процес дихання рослин протікає постійно. У результаті цього процесу організм рослини споживає __(А), а виділяє __(Б). Це газоподібна речовинавидаляється з поверхні листа через особливі освіти- __(В), розташовані у шкірці.

Список слів:

• Вода
• Черешок
• Кисень
• Вуглекислий газ
• Устячка
• Оболонка

Дихання рослин

Процес дихання рослин протікає постійно. У ході цього процесу організм рослини споживає _ 4 _(А), а виділяє _ 3 _(Б). Ця газоподібна речовина видаляється з поверхні листа через особливі утворення - _ 5 _(В), розташовані в шкірці.

Завдання 7

• 7.1. Використовуючи таблицю «Склад насіння», дайте відповідь на запитання.

У насінні якої рослини міститься найбільше мінеральних солей?

У насінні яких рослин міститься понад 10% води?

У насінні якої рослини міститься найбільше білків, жирів та вуглеводів?

• 7.2. Нижче наведено фотографії рослин, зазначених у таблиці. Підпишіть під кожною фотографією назву відповідної рослини.

Соняшник

• 7.3. з цих рослин виробляють текстиль та продукти харчування. Під кожною з наведених нижче фотографій підпишіть відповідні рослини, які використовують для їх виготовлення.

Соняшник

Завдання 8

• Прочитайте текст та виконайте завдання.

• 8.1. у яких реченнях тексту описуються ознаки, основі яких можна дійти невтішного висновку у тому, що лисицю звичайну відносять до групи ссавцівтварин? Запишіть номери вибраних пропозицій.

• 8.2. Зробіть опис вовка сірого за таким планом
• А) порівняно з лисицею: більше/дрібніше:
• Відповідь: _____________
• Б) покрив тіла:
• Відповідь:_______________
• Відповідь:_______________

• А) порівняно з лисицею: більше/дрібніше:
• Відповідь: більше
• Б) покрив тіла:
• Відповідь: хутро густе і довге, колір сіро-бурий
• В) Чим вовк харчується? (Наведіть не менше двох прикладів).
• Відповідь: олень, лось, кабан.

Дякую за увагу!

Зразок ВВР 2018 року з біології 5 клас з відповідями. Всеросійська перевірна робота 2018 року з біології 5 клас містить 10 завдань. На виконання роботи з біології дається 45 хвилин.

1. Розгляньте зображення чорної смородини та виконайте завдання.

1.1. Покажіть стрілками та підпишіть на малюнку стебло, лист, квітка (суцвіття), плідчорної смородини.

1.2. У якому з цих органів протягом літа відбувається фотосинтез?

1.3. У нижченаведеному списку названі органи рослини. Усі вони, крім одного, виконують функцію статевого розмноження. Випишіть назву органу рослини, який «випадає» із загального ряду та виконує іншу функцію. Поясніть свій вибір.

Аркуш, плід, насіння, квітка.

2. У смородини провесною з'являються молоді стебла з листям. Знайдіть у наведеному нижче списку та запишіть назву цього процесу.

Дихання, харчування, зростання, плодоношення.

3 (варіант 1).Розгляньте зображення листа бузку та опишіть його за наступним планом: форма листа, жилкування листа, тип листа за співвідношенням довжини та ширини листової платівки(без черешка) та за розташуванням найбільш широкої частини. Використовуйте при виконанні завдання лінійку та олівець.

А. Форма листа

Б. Жилкування листа

В. Тип листа за співвідношенням довжини та ширини листової пластинки (без черешка) та за розташуванням найбільш широкої частини

3. (варіант 2)Розгляньте фотографії собаки породи німецький пінчер та опишіть її за таким планом: забарвлення собаки, форма вух, форма хвоста.

Б. Форма вух

В. Форма хвоста

Впишіть у таблицю номера вибраних відповідей під відповідними літерами.

4. (варіант 1)Учень розглянув під мікроскопом листок смородини та зробив відповідний малюнок клітини листка. Що малюнку клітини він позначив буквою А?

4. (варіант 2)Учень на уроці вивчав пристрій мікроскопа та робив відповідні підписи до малюнка. Яку деталь мікроскопа малюнку він позначив буквою А?

5. Ганна вирішила посадити дерево на своєму дачній ділянці. Розставте по порядку номери дій, які вона має здійснити.

1) налити у викопану лунку воду
2) полити посаджене дерево
3) помістити рослину в лунку
4) засипати лунку землею
5) викопати лунку

6.1. Використовуючи наведену нижче таблицю, дайте відповідь на запитання.

У насінні якої рослини міститься найбільше мінеральних солей?

У насінні яких рослин міститься понад 10% води?

У насінні якої рослини міститься найбільше білків, жирів і вуглеводів?

6.2. Нижче наведено фотографії рослин, вказаних у таблиці. Підпишіть під кожною фотографією назву відповідної рослини.

6.3. З цих рослин (завдання 6.1, 6.2) виробляють текстиль та продукти харчування. Під кожною з наведених нижче фотографій підпишіть назву відповідної рослини, яку використовують у кожному випадку.

7. Прочитайте текст та виконайте завдання.

(1) Лисиця звичайна - хижа тварина масою до 10 кг, широко поширена на території Євразії, Північної Америки. (2) Лисиця – звір середнього розміру з витонченим тулубом на невисоких тонких лапах, з витягнутою мордою, гострими вухами та довгим пухнастим хвостом. (3) Самки лисиці народжують живих дитинчат і вигодовують їх молоком. (4) Хутро у лисиці густе, довге, рудого кольору, добре утримує тепло, тому звір здавна був об'єктом хутряного промислу. (5) Лисиці полюють в основному на мишей, проте поблизу людського житла можуть нападати на свійську птицю. (6) дикій природілисиці рідко живуть понад сім років.

7.1. У яких пропозиціях тексту описуються ознаки, основі яких можна дійти невтішного висновку у тому, що лисицю звичайну відносять до групи ссавців?
Запишіть номери вибраних пропозицій.

7.2. Зробіть опис вовка сірого за таким планом.

А) У порівнянні з лисицею вовк більший/дрібніший
Б) Який покрив тіла у вовка?
В) Чим вовк харчується?

8. Заповніть перепустки в таблиці « Природні зони», вибравши слова з наведеного нижче списку. Запишіть на місце кожного пропуску номер вибраного слова.

Список слів:
1) ялина
2) білка
3) верблюд
4) саксаул
5) тайга
6) пустеля

9. Як Ви вважаєте, яке правило встановлюється зображеним на малюнку знаком?

Напишіть у відповіді це правило та вкажіть місце, де можна зустріти такий знак.

10. На фотографії зображено представника однієї з професій, пов'язаних з біологією. Визначте цю професію.

Напишіть, яку роботу виконують люди цієї професії. Чим ця робота корисна суспільству?

Відповіді на Зразок ВПР 2018 з біології 5 клас
1.1.


1.2. лист
1.3. Правильна відповідь має містити такі елементи:
1) «випадаючий» з логічного рядуорган рослини: лист;
2) пояснення, наприклад: лист забезпечує фотосинтез/дихання/випаровування.
2. зростання
3 (1 варіант). 441
3 (2 варіант). 424
4 (1 варіант). цитоплазма
4 (2 варіант). об'єктив
5. 51342
6.1 Правильна відповідь має містити відповіді на три запитання:
1) у насінні льону;
2) у насінні пшениці та гороху;
3) у насінні соняшника
6.2.
А) льон
Б) горох
в) пшениця
Г) соняшник
6.3.
А) льон
Б) соняшник
в) пшениця
7.1. 234 (у будь-якій послідовності)
7.2. Правильна відповідь має містити опис/ознаки за трьома пунктами плану:
А) більший (вовк більший за лисицю);
Б) хутро густе сіро-бурого кольору;
В) олень/лось/косуля/кабан/лисиця/заєць/миші/домашні тварини та ін.
8. 521
9. Правильна відповідь має містити такі елементи:
1) правило: тут забороняється ловити метеликів;
2) вказівка ​​місця: у заповіднику/ботанічному саду/національному парку.
10. Професія: квітникар/садівник/садівник/флорист/ландшафтний дизайнер