Ґрунтове середовище. Характеристика ґрунтового середовища

Грунт є пухкий тонкий поверхневий шар суші, що контактує з повітряним середовищем. Незважаючи на незначну товщину, ця оболонка Землі грає найважливішу рольу поширенні життя. Грунт є не просто тверде тіло, як більшість порід літосфери, а складну трифазну систему, в якій тверді часткиоточені повітрям та водою. Вона пронизана порожнинами, заповненими сумішшю газів та водними розчинами, і тому у ній складаються надзвичайно різноманітні умови, сприятливі життя безлічі мікро- і макроорганізмів (рис. 49). У ґрунті згладжені температурні коливання порівняно з приземним шаром повітря, а наявність ґрунтових вод та проникнення опадів створюють запаси вологи та забезпечують режим вологості, проміжний між водною та наземним середовищем. У ґрунті концентруються запаси органічних та мінеральних речовин, що поставляються відмираючою рослинністю та трупами тварин. Усе це визначає велику насиченість ґрунту життям.

У ґрунті зосереджені кореневі системи наземних рослин(Рис. 50).

Рис. 49. Підземні ходиполівки Брандта: А – вид зверху; Б - вид збоку

Рис. 50. Розміщення коренів у степовій чорноземному ґрунті(за М. З. Шалиту, 1950)

У середньому на 1 м 2 грунтового шару припадає більше 100 млрд клітин найпростіших, мільйони коловраток і тихоходок, десятки мільйонів нематод, десятки і сотні тисяч кліщів і коллембол, тисячі інших членистоногих, десятки тисяч енхітреїд, десятки і сотні дощових черв'яків, молюсків . Крім того, 1 см 2 ґрунту містить десятки та сотні мільйонів бактерій, мікроскопічних грибів, актиноміцетів та інших мікроорганізмів. У освітлених поверхневих шарах у кожному грамі мешкають сотні тисяч фотосинтезуючих клітин зелених, жовто-зелених, діатомових та синьо-зелених водоростей. Живі організми так само характерні для ґрунту, як і його неживі компоненти. Тому В. І. Вернадський відніс ґрунт до біокосних тіл природи, підкреслюючи насиченість її життям та нерозривний зв'язокз нею.

Неоднорідність умов у ґрунті найрізче проявляється у вертикальному напрямку. З глибиною різко змінюється низка найважливіших екологічних чинників, які впливають життя мешканців грунту. Насамперед це стосується структури грунту. У ній виділяють три основні горизонти, що відрізняються за морфологічними та хімічним властивостям: 1) верхній перегнійно-акумулятивний горизонт А, в якому накопичується і перетворюється органічна речовина і з якої частина з'єднань промивними водами виноситься вниз; 2) горизонт вмивання, або ілювіальний, де осідають і перетворюються вимиті зверху речовини, і 3) материнську породу, або горизонт С, матеріал якої перетворюється в грунт.

У межах кожного горизонту виділяються більш дробові шари, що також сильно відрізняються за властивостями. Наприклад, у зоні помірного кліматупід хвойними чи змішаними лісами горизонт Аскладається з підстилки (А 0)- шару пухкого скупчення рослинних залишків, темнозабарвленого гумусового шару (А 1),в якому частинки органічного походження перемішані з мінеральними, і підзолистого шару (А 2)- попелясто-сірого за кольором, в якому переважають сполуки кремнію, а всі розчинні речовини вимиті в глибину ґрунтового профілю. Як структура, і хімізм цих верств дуже різні, і тому коріння рослин і жителі грунту, переміщаючись лише кілька сантиметрів вгору чи вниз, потрапляють до інших умов.

Розміри порожнин між частинками ґрунту, придатних для проживання у них тварин, зазвичай швидко зменшуються з глибиною. Наприклад, в лугових ґрунтахсередній діаметр порожнин на глибині 0-1 см становить 3 мм, 1-2 см – 2 мм, а на глибині 2-3 см – всього 1 мм; глибші ґрунтові пори ще дрібніші. Щільність ґрунту також змінюється з глибиною. Найбільш пухкі шари, що містять органічну речовину. Порізність цих шарів визначається тим, що органічні речовини склеюють мінеральні частинки більші агрегати, обсяг порожнин між якими збільшується. Найбільш щільний зазвичай ілювіальний обрій В,зцементований вимитими в нього колоїдними частинками.

Волога в грунті присутня в різних станах: 1) пов'язана (гігроскопічна та плівкова) міцно утримується поверхнею ґрунтових частинок; 2) капілярна займає дрібні пори і може пересуватися по них різних напрямках; 3) гравітаційна заповнює більші порожнечі та повільно просочується вниз під впливом сили тяжіння; 4) пароподібна міститься у ґрунтовому повітрі.

Вміст води неоднаковий у різних ґрунтах і в різний час. Якщо дуже багато гравітаційної вологи, то режим ґрунту близький до режиму водойм. У сухому ґрунті залишається тільки пов'язана водата умови наближаються до наземних. Однак навіть у найбільш сухих ґрунтах повітря вологіше наземного, тому жителі ґрунту значно менш схильні до загрози висихання, ніж на поверхні.

Склад ґрунтового повітря мінливий. З глибиною в ньому сильно падає вміст кисню та зростає концентрація Вуглекислий газ. У зв'язку з присутністю в ґрунті, що розкладаються органічних речовину ґрунтовому повітрі може бути висока концентрація таких токсичних газів, як аміак, сірководень, метан та ін.

Коливання температури різання тільки поверхні грунту. Тут вони можуть бути навіть сильнішими, ніж у приземному шарі повітря. Проте з кожним сантиметром углиб добові та сезонні температурні змінистають дедалі менше і глибині 1-1,5 м майже не простежуються (рис. 51).

Рис. 51. Зменшення річних коливань температури ґрунту з глибиною (за К. Шмідт-Нільсоном, 1972). Заштрихована частина – розмах річних коливань температури

Всі ці особливості призводять до того, що, незважаючи на велику неоднорідність екологічних умову грунті, вона постає як досить стабільне середовище, особливо рухливих організмів. Крутий градієнт температур та вологості у ґрунтовому профілі дозволяє ґрунтовим тваринам шляхом незначних переміщень забезпечити собі відповідну екологічну обстановку.

Африка унікальна своєю казковою багатою природою. Тому вирушимо до якоїсь іншої країни, наприклад, до Китаю. У стволі завтовшки до 10 м баобаб запасає воду (до 120 тонн). Лілія Вікторія Регія – найбільша з усіх водяних лілій. Найвідоміші тварини Антарктиди – пінгвіни. Австралія – єдина у світі країна, що займає територію всього материка. Велика панда живе лише у Китаї.

«Всесвіт 5 клас природознавство» - Всесвіт. Різноманітність галактик.». Галактика (від грецького слова"галактикос" - молочний, молочний.). За рік світло долає 10 трлн кілометрів. Галактика 205. Карликова галактика. Швидкість Нашої Галактики – 1 млн 500 тис. км на годину. Увага, на горизонті корабля «Буран» «хвостате чудовисько». Галактика Мишки. Один оборот Сонячна системанавколо Галактики – 200 млн. років. Спіральна галактикаМ51. Командири кораблів повинні вийти у космічний простірта усунути поломки. Сузір'я.

"Гірські породи з природознавства" - Систематизуємо отримані відомості. Як класифікують гірські породи? Гірські породи, мінерали, корисні копалини. Магматичні. Яшма. Граніт. Глина. Щільні та пухкі. Піщаник. Визначення гірських порід. Що називають мінералами? Мармур. Гірські породи. Гнейс. Природознавство 5 клас. Вапняк. Що називають корисними копалинами? Метаморфічні.

«Три довкілля природознавство» - Характеристика водного середовищапроживання. Характеристика наземно-повітряного середовища. Наземно-повітряна; Повітряна; Ґрунтова. Чинники живої природи; Чинники неживої природи; Вплив людини. Мета уроку: Екологічні фактори. Середовище проживання. Мешканці водного середовища. Мешканці ґрунтового середовища. Кріт, сліпа, Землерійка, Бактерії, Черв'яки, Комахи.

"Будова організмів 5 клас" - 5 клас. Епітеліальні. Сполучні. Зрізання листа. До одноклітинних організмів належать бактерії, гриби, найпростіші організми. У одноклітинних організмівтіло складається з однієї клітини. Людину. Багатоклітинні організми. Розмаїття живих організмів. Тканина - група клітин, подібних до будови і виконуваних функцій. Будова організмів. Урок природознавства. До багатоклітинних організмів належать рослини, тварини, гриби. Покривні та провідні. Віруси.

"Рослини з насіння" - Смачно! Розсміялася Тетяна Григорівна. План роботи: Чомусь видало насіння. Томати. У коморі їжа лежить. З чого почнемо? Гарно! У малій хатці-спаленці Спить дитина маленька. Посіємо насіння айстр і томатів у ґрунт. Проект із природознавства учнів 5 класу. 2. Будемо вести спостереження за розвитком рослин із насіння.

Африка унікальна своєю казковою багатою природою. Тому вирушимо до якоїсь іншої країни, наприклад, до Китаю. У стволі завтовшки до 10 м баобаб запасає воду (до 120 тонн). Лілія Вікторія Регія – найбільша з усіх водяних лілій. Найвідоміші тварини Антарктиди – пінгвіни. Австралія – єдина у світі країна, що займає територію всього материка. Велика панда живе лише у Китаї.

«Всесвіт 5 клас природознавство» - Всесвіт. Різноманітність галактик.». Галактика (від грецького слова "галактикос" - чумацький, молочний.). За рік світло долає 10 трлн кілометрів. Галактика 205. Карликова галактика. Швидкість Нашої Галактики – 1 млн 500 тис. км на годину. Увага, на горизонті корабля «Буран» «хвостате чудовисько». Галактика Мишки. Один оборот Сонячної системи навколо Галактики – 200 млн. років. Спіральна галактика М51 Командири кораблів повинні вийти у космічний простір та усунути поломки. Сузір'я.

"Гірські породи з природознавства" - Систематизуємо отримані відомості. Як класифікують гірські породи? Гірські породи, мінерали, корисні копалини. Магматичні. Яшма. Граніт. Глина. Щільні та пухкі. Піщаник. Визначення гірських порід. Що називають мінералами? Мармур. Гірські породи. Гнейс. Природознавство 5 клас. Вапняк. Що називають корисними копалинами? Метаморфічні.

«Три довкілля природознавство» - Характеристика водного довкілля. Характеристика наземно-повітряного середовища. Наземно-повітряна; Повітряна; Ґрунтова. Чинники живої природи; Чинники неживої природи; Вплив людини. Ціль уроку: Екологічні фактори. Середовище проживання. Мешканці водного середовища. Мешканці ґрунтового середовища. Кріт, сліпа, Землерійка, Бактерії, Черв'яки, Комахи.

"Будова організмів 5 клас" - 5 клас. Епітеліальні. Сполучні. Зрізання листа. До одноклітинних організмів належать бактерії, гриби, найпростіші організми. У одноклітинних організмів тіло складається з однієї клітини. Людину. Багатоклітинні організми. Розмаїття живих організмів. Тканина - група клітин, подібних до будови і виконуваних функцій. Будова організмів. Урок природознавства. До багатоклітинних організмів належать рослини, тварини, гриби. Покривні та провідні. Віруси.

"Рослини з насіння" - Смачно! Розсміялася Тетяна Григорівна. План роботи: Чомусь видало насіння. Томати. У коморі їжа лежить. З чого почнемо? Гарно! У малій хатці-спаленці Спить дитина маленька. Посіємо насіння айстр і томатів у ґрунт. Проект із природознавства учнів 5 класу. 2. Будемо вести спостереження за розвитком рослин із насіння.



Останні матеріали розділу:

Отримання нітросполук нітруванням
Отримання нітросполук нітруванням

Електронна будова нітрогрупи характеризується наявність семи полярного (напівполярного) зв'язку: Нітросполуки жирного ряду – рідини, що не...

Хроміт, їх відновлювальні властивості
Хроміт, їх відновлювальні властивості

Окисно-відновні властивості сполук хрому з різним ступенем окиснення. Хром. Будова атома. Можливі ступені окислення.

Чинники, що впливають на швидкість хімічної реакції
Чинники, що впливають на швидкість хімічної реакції

Питання №3 Від яких чинників залежить константа швидкості хімічної реакції? Константа швидкості реакції (питома швидкість реакції) - коефіцієнт...