Головна думка картини воротар. Тема та основна думка картини

. Твори на картині С.А. Григор'єва "Воротар".

Щоб навчитися писати твори, потрібно їх писати, писати якнайчастіше. Шкільна програмапередбачає систематичну роботу над розвитком мовлення учнів. Але вчитель нічого не зможе зробити, якщо у учнів не з'явиться бажання мислити, відточувати свої навички.

Звичайно ж, треба пам'ятати, за яким планом пишеться твір за картиною.

Орієнтовний план твору по картині.

1. Вступ. Декілька слів про автора картини.

2. Головна частина. Що це за картина. Її тема:

а) передній план;

б) задній план;

в) колорит картини, його значення;

г) ідейний зміст картини.

3. Особливості композиції картини (якщо є).

4. Твоє ставлення до даному творумистецтва.

Пропоную роботи учнів 7а класу.

С.А.Григорьев – народний художник, автор багатьох картин: «На зборах», «Повернувся», «Воротар». Він нагороджений двома Сталінськими преміями, трьома орденами та медалями.

Найбільш відомою стала його картина "Воротар", на якій зображена гра у футбол. Ми бачимо воротаря та кількох глядачів матчу, що проходить десь за містом, на пустирі. Швидше за все, вже середина осені, бо вдалині видніється жовтий чагарник, небо затягнуте хмарами, і одяг персонажів осінньої картини: глядачі в плащах, куртках, на деяких хлопцях одягнені шапочки.

Картина описує момент гри. Ми бачимо, що очі вболівальників спрямовані в ту частину поля, яку не зображено. на передньому планістоїть воротар. Злегка зігнувши коліна, він дивиться вперед. Мабуть, він уважно стежить за м'ячем. Його праве коліно перев'язане, можливо він поранився під час гри. На його руках одягнені рукавички. Одяг простий, зручний для гри: светр, шорти, черевики. За його спиною ми бачимо молодшого хлопчика, якого не взяли грати. Глядачі – уболівальники, зображені на другому плані картини, виявляють великий інтересдо гри. Діти прийшли відразу після занять, про це говорять шкільні ранці, що лежать на землі, що позначають межі воріт. Всі люди, зображені на картині, насолоджуються грою, можливо, в останній раз: адже вже пізня осінь, Незабаром стане зовсім холодно і випаде сніг. Але ніхто не сумує, адже й узимку багато інших цікавих занять.

Картина не викликає у мене особливих почуттів, але, дивлячись на неї, я можу припустити, які почуття відчуває кожен персонаж, зображений художником: азарт, хвилювання, задоволення від гри.

Олеся Напрієнко

Сергій Олексійович Григор'єв – народний художник, автор багатьох картин: «На зборах», «Прийом у комсомол», «Обговорення двійки», «Воротар», він нагороджений двома Сталінськими преміями, трьома орденами та медалями.

Я дивлюся на картину Григор'єва «Воротар». На цій картині зображено футбольний матч, що проходить на пустирі. Але з гравців зображено лише воротар. Судячи з одягнених на руки рукавичок, по обличчю, що виражає серйозність, по жилистих ногах воротар дуже досвідчений гравець і не раз стояв на воротах. Він прийшов на пустир відразу після занять, про це говорить портфель, що лежить замість штанги.

На другому плані – хлопчик за воротами та вболівальники, які уважно стежать за грою. Напевно, хлопчик у червоному костюмі, що стоїть за воротами, непогано грає у футбол, але його не взяли, тому що він молодший за граючих. Глядачам дуже цікава гра, тільки собака дрімає біля ніг господаря, її футбол не цікавить.

Місце дії картини - Москва, на задньому плані видно сталінські споруди. Надворі осінь, мабуть, останні теплі дні, тому що хлопці одягнені досить легко.

Мені сподобалася ця картина тим, що вона жива. Я відчуваю емоції глядачів, якими переповнено всіх персонажів картини «Воротар».

Єлизавета Сухотерина

Григор'єв Сергій Олександрович - автор багатьох картин: "На зборах", "Повернувся", "Прийом у комсомол", "Обговорення двійки", "Воротар". Він має звання народного художника СРСР. Його працю відзначено двома Сталінськими преміями, трьома орденами та медалями.

Переді мною картина Григор'єва «Воротар», на ній зображений футбольний матч, але не такий, який ми звикли спостерігати. Цікава вже сама композиція картини: ми не бачимо гру, м'яч – до нашої уваги представлені воротар та вболівальники. Автор поставив собі завдання показати, які почуття переповнюють усіх, хто став учасником чи глядачем цього матчу.

На передньому плані полотна зображено воротар, він головний геройкартини. Після занять хлопчик вирішив пограти у футбол на пустирі. Можливо, бути воротарем йому випало по жеребу, мені здається, що йому дуже хочеться бути гравцем, боротися за м'яч, бути в центрі гри та допомогти своїй команді.

На другому плані зображено хлопчика, який і сам не проти пограти, але він поки що малий. На картині зображені й інші вболівальники, які уважно стежать за перебігом гри. Кожному з них цікаво, що буде далі, хто переможе. Навіть чоловік, що проходив повз, присів на лаву і з хлоп'ячим запалом спостерігає за грою.

Мене картина привабила тим, що автор зміг передати зацікавленість тим, що відбувається всіма, хто зображений на полотні. Автор за допомогою кисті та фарб зумів передати ті почуття, які відчувають воротар, та вболівальники.

Катерина Тришина

Звичайно ж, твори всі різні, але є в них і загальне: картина не залишила хлопців байдужими, хоча це зовсім інша епоха, зовсім інші за своїм внутрішньому світулюди.

Матеріал підготувала вчитель російської та літератури Плетньова Л.Г.

Художник Григор'єв основну увагу у творчості приділяв школярам. Його картина «Воротар» присвячена любові до футболу і її з цікавістю дивляться всі покоління. Картина вийшла настільки вдалою і мала успіх, що 1949 р. вона була удостоєна Державної премії.

Головний герой цієї картини хлопчик років дванадцяти, який грав у футбол. Йому друзі довірили стояти на воротах і він став воротарем. У шкільному дворі спортмайданчика не було і хлопчаки побігли на пустир. Вони швидко розчистили майданчик та згрібли у бік осінні. жовте листя. Ми бачимо розкритий портфель і тому можна сказати, що вони поспішали після школи, доки не було дощу та бруду.

Воротар стоїть напівзігнувшись, чекаючи на м'яч. Вигляд у хлопчика дуже серйозний. На хлопчику були футбольні рукавички та перев'язане коліно. Це говорить про те, що він уже давно займається футболом і грає навіть попри травму. Хлопчик дуже акуратний - це видно по короткій стрижці та білому пришитому комірці на сорочці.

Спортивного взуття в нього не було, бо він перев'язав свої туфлі мотузкою. А може, сім'я в нього була бідна. Позаду нього стояв хлопчик року на два молодші, у червоному костюмі. Він дуже переживав за воротаря, щоби той не пропустив м'яч.

Перехожих також дуже зацікавила гра. Поруч із майданчиком лежала колода і чоловік, який збирався кудись йти у своїх справах, сів на колоду першою, та так, що заступив собою вид на поле. Дітям треба було пригнутися, щоб побачити м'яч, що летить. Поруч із ним сидить хлопчик і на руках тримає малечу, може, свою сестричку, але вона веде себе тихо і не вередує. За колодою стоїть дівчинка з бантиком, їй також не байдужа ця гра. На землі приліг собачка, видно чекає свого господаря.

Всі одягнені тепло, окрім воротаря. Швидше за все це наприкінці вересня чи листопаді. На задньому плані, як у тумані, стоять напівзруйновані будинки, може навіть мешканцям дали нові квартири у хрущовках-п'ятиповерхівках. Вдалині видніється висока будівля, може ця дія відбувається в великому місті. Художник спеціально не показував усіх гравців, а приділив увагу емоціям та воротареві.

Загалом на картині одинадцять чоловік разом воротарем і вболівальниками, і плямиста двірня. Це символізує футбольну команду.

Картина показує, що навіть у повоєнний часв дітей віком були щасливі моменти. Усі роботи цього художника сповнені оптимізму та віри у щасливе майбутнє.


Зараз читають:

  • Чому присвячено розповідь Муму проти чого спрямований 5 клас

    У творі ніби оспівується широка добра душа, ув'язнена у могутньому богатирському тілі Герасима, який має неабиякою силою. Навіть незважаючи на свою хворобу, на свою відгородженість та відчуженість від інших людей він ніколи не падає духом

  • Образ Воланда у романі Майстер та Маргарита

    Однією з найважливіших постатей є Воланд – володар пекла. Стканий із протиріч образ, створює неосяжну основу

  • Створення роману Обломів Гончарова

    Цей твір починається з опису одного з днів життя головного героя, а також опису самого героя. Він постає перед читачами трохи лінивим і байдужим, але вкрай добродушним та мрійливим персонажем. Ім'я цього героя Ілля Ілліч Обломов.

  • Твір по картині Сєрова Міка Морозов 4 клас

    Чудовий майстер портрета Валентин Сєров часто звертався у творчості до світу дитини. Діти ставали героями його талановитих полотен, зробивши автора знаменитим. Так сталося і з портретом Мікі – чотирирічного сина промисловця

  • Росія - Батьківщина мій твір (3, 4, 5, 8 клас)

    Кожна людина хоча б раз у житті замислювалася над тим, що таке Батьківщина. Немає на світі ріднішого місця, ніж те, де він народився, де пройшло його дитинство. Хтось народився у Франції, хтось в Іспанії, а я в Росії

  • Тема кохання в романі Тихий Дон

    Благородна тема кохання, яка сама по собі наповнена чуттєвістю та різними барвистими подіями у знаменитому та захоплюючому романі. Тихий Дон» одного з великих російських письменників Шолохова, в першу чергу, показується та ґрунтується

Футбол завжди був улюбленою грою мільйонів хлопчаків. Вони завжди намагалися наслідувати своїх кумирів, обговорювали останні спортивні новини. У кожному дворі можна зустріти невелику команду із місцевих хлопців. Одна з таких – зображена на картині С. Григор'єва.

Дія картини відбувається у місті. На фоні ми бачимо великі будівлі, що нагадують театр або університет. Зважаючи на те, що чагарники, зображені на картині, жовтіють, автор показав початок осені. До цих думок наводить і те, що глядачі одягнені по-осінньому: у курточках та капюшонах. Головне дійова особакартини – хлопчик років одинадцяти, який дуже уважно стежить за рухом м'яча та планує відбити удар у його ворота від команди-суперника. Він одягнений у коричневу кофту, з-під якої видно білий комірець, сірі шорти та чорні черевики.

Усі вболівальники також уважно стежать за грою. Серед них і хлопці-ровесники, і маленький хлопчик, і дівчатка, і навіть чоловік середніх літ у капелюсі та костюмі. Поруч із ними розташувався чорно-білий пес. Навряд чи він стежить за перебігом гри. Швидше за все, він занурений у інші думки. Можливо, це собака когось із уболівальників. Вони всі дивляться у протилежний від хлопчика бік, звідки має полетіти м'яч. Можливо, пробивають пенальті. Права нога хлопчика забинтована. Рану він, найімовірніше, отримав на черговому тренуванні. За ним стоїть інший хлопчик. Він одягнений у помаранчевий костюм. Можливо, його не взяли грати у команду, і він спостерігає збоку. Але, на відміну від інших глядачів, він зайняв місце не серед них, а позаду воротаря прямо на полі.

На сторінці представлено опис картини Воротар. Григор'єв Сергій Олексійович написав цей кумедний сюжет у повоєнний час у 1949 році, де відобразив гру дітей у футбол і головним героєм у якій є хлопчик воротар на тлі вболівальників. Надворі не ясна осіння погода, далеко в серпанку проглядаються московські сталінські споруди.

Тематика цієї картини Воротар відповідає атмосфері того часу, футбол це напевно найулюбленіша гра дітей у повоєнний час, оскільки, крім домашніх шкільних завданьДітям особливо не було чим зайнятися, у них на той час не було комп'ютерів або сучасних смартфонів. Окрім ігор у війну, діти грали у футбол у дворах, у парках і як у даному сюжеті на пустирі.

У картині Воротар Григор'єв, окрім уболівальників, що спостерігають за матчем, демонструє нам в основному одного гравця воротаря, який захищає ворота хлопчика, всі інші футболісти опинилися за кадром.

Наш герой підготовлений до кидка за м'ячем на вигляд десяти - дванадцяти років зроду, який, напевно, вже отримав досвід у кількох подібних матчів. Взутий у підв'язані мотузками черевики він нахилився в готовності, спершись руками в рукавичках об свої коліна і спрямував свій пильний погляд у бік м'яча.

Забинтовані коліна підказують глядачеві про те, що він уже невдало падав і подряпав ногу. У цій позиції хлопчик висловлює повну серйозність своїх намірів захистити свої ворота, які з двох кинутих шкільних портфелів. Від його хлоп'ячої спритності та швидкості реакції може залежати результат. даного матчуі, звичайно, його авторитет серед інших його однолітків.

Гра дітей у футбол привернула багато вболівальників спрямовані поглядом на м'яч, що пересувається, який не зовсім вміло штовхають хлопчаки. Основна маса вболівальників це місцеві різновікові діточки, дівчатка та хлопчики до яких також приєднався дорослий дядько в капелюсі, можливо він прогулювався вулицею і випадково заблукав на цю пустир, побачивши цікаву груМалоліток, присів поряд з дітьми на купу дещо як складених дощок підготовлених для будівництва сараїв або зруйнованого після війни житла. За його виглядом можна визначити досить уважну зацікавленість у результаті, швидше за все самого цікавого етапуігри, можливо, пенальті.

Зліва від воротаря скромно спостерігає за грою малолітній хлопчина в червоних штанях і сорочці, на його погляд відчувається бажання приєднатися до гри, але старші товариші поки що йому не довіряють роль гравця і він похмуро поглядаючи, варто заклавши руки за спину. Поряд з дітьми можна побачити дворового собачку, який звернувся в клубок, якому не цікавий футбол і він не звертає жодної уваги на гру дітей.

Як ми вже знаємо, автор картини дуже любив дітей, якщо врахувати плідну творчу біографію художника Сергія Григор'єва він створив безліч подібних картин про дітей та школу. Серед його помітних робіт про дітей можна виділити такі: "Обговорення двійки", "Прийом у комсомол", " Юні натуралісти", "Піонерська краватка" і багато інших.

Сьогодні картина Григор'єва Воротар знаходиться в Третьяковській галереїу Москві

Щоб твір не збігався з тим, що в Інтернеті. Натисніть двічі на будь-яке слово в тексті.

Твір по картині Воротар

Картина була написана 1949 року. Вона мала дуже великий успіх. За картини «Воротар» та «Прийом у комсомол» Григор'єву було присуджено державну премію. Основна думка картини, що футбол – захоплююче видовище, яке подобається всім.

На картині Григор'єва зображено теплий осінній день, кінець вересня – початок жовтня. Вітер, змітаючи, скручує жовте листя, дерева та чагарники майже оголені. Поки що суха, але вже не рання осінь. Небо затягло, наче пеленою. На задньому плані видно місто в легкому серпанку. Пейзаж – фон, де зображені діти. Він написаний легко та вільно. Пейзаж підпорядкований головній розповіді про дітей, захоплених грою у футбол.

Хлопці зібралися після школи пограти у футбол на пустирі. Ворота споруджені у них із портфелів, сумок та беретів. Художник не зобразив футбольного змагання, тому полотно стало ще ціннішим. Але туди, куди дивиться воротар та глядачі дуже гостре становище, може за кілька секунд м'яч наблизиться до воріт.

Всі глядачі одягнені тепло, вони сидять у шапках та пальті. Тільки воротар в одних трусах, наче на подвір'ї літо. На руках у нього рукавички, якими видно, що хлопчик дуже досвідчений і не раз стояв на воротах. Найяскравішою плямою картини є червоний спортивний костюм хлопчика, що стоїть позаду воротаря. Воротар стоїть, злегка зігнувшись, прикривши ворота і жваво реагуючи на дії, що відбуваються, на полі.

Немов на лавках сидять уболівальники на дошках, складених біля краю будинку. Глядачі самих різного віку: і діти, і дядечко, і маленька дитина. Всі вони зачаровані грою стежать за нею уважно та дуже захоплено. Найсильніше захоплений матчем хлопчик у темно-зеленому костюмі. Чоловік - перехожий, який захопився грою і залишився спостерігати за нею. Дівчатка теж дуже зосереджені. Байдужий до футболу лише білий песик, що дрімає, згорнувшись калачиком біля дітлахів.

Художнику вдалося об'єднати персонажів єдиною дією. Кожній деталі знайдено своє місце і водночас кожен персонаж розкритий переконливо; не випадково картина «Воротар» є однією з найкращих. У ній поєднуються виразні деталі, вдала композиція, м'який колорит.

2. Твір на картину Григор'єва Воротар 7 клас

На картині С.Григор'єва «Воротар» ми бачимо футбольний матч, гравців та глядачів, які розташувалися на пустирі.

З гравців зображено лише воротар, решта на картині не видно. Воротар, судячи з одягнених на руки рукавичок, по обличчю, що виражає серйозність, по жилистих ногах, дуже досвідчений і не раз стояв у воротах. Воротар – хлопчик дванадцяти – тринадцяти років – стояв, чекаючи на атаку на його ворота. Він одразу після школи. Це зрозуміло за його портфелем, що лежить замість штанги.

Воротар, гравці та глядачі знаходяться не на футбольному полі, а на пустирі, не призначеній для футболу.

На другому плані – хлопчик за воротами та глядачі. Напевно, хлопчик у червоному костюмі добре грає, але його не взяли, бо він молодший за гравців. Йому на вигляд всього років дев'ять-десять, але за виразом обличчя він дуже хоче грати.

Глядачі ж різного віку: і діти, і дядечко, і маленька дитина. І всі дуже цікавляться грою. Тільки собака, напевно, чийсь із глядачів, не дивиться на гру.

Місце події картини – Москва. На задньому плані видно сталінські споруди.

Надворі осінь. Кінець вересня – початок жовтня. Погода чудова, тепла, бо всі одягнені легко: у ветровках, деякі – малюки – у шапках, воротар – у шортах.

Мені сподобалася ця картина тим, що вона жива. Я відчуваю емоції, якими переповнені хлопці: і гравці, і глядачі.

3. Твір з описом

Я бачу картину С.Григор'єва «Воротар». На цій картині зображені глядачі та воротар під час футболу.

На передньому плані цієї картини зображений хлопчик, на його вигляд зрозуміло, що він воротар. У нього дуже зосереджена особа, можливо, м'яч наближається до воріт, чи, швидше за все, йому зараз проб'ють пенальті. У воротаря забинтована нога, це свідчить про те, що цей хлопчик регулярно грає у футбол. Йому років дванадцять, я думаю, що вчиться він в середньому. Можливо, у майбутньому з нього вийде добрий футболіст. За воротарем стоїть інший хлопчик, менший. Він дуже засмучений, що його не взяли до команди. Він стоїть із надутим обличчям. Навчається він приблизно у третьому класі. Він дуже впевнений у собі. Адже замість сидіти з іншими глядачами, він стоїть на полі.

Діти грають у дворі, не призначеному для гри у футбол. У них замість штанг з боків лежать портфелі, що вказує на те, що вони грають у футбол після уроків.

На середньому плані на лавці сидять глядачі, явно захоплені грою, окрім собаки, яка думає про щось своє, швидше за все, про їжу. На лавці, крім дітей, сидить дорослий дядько, явно надзвичайно захоплений грою. Напевно, він згадує себе в шкільні роки. Поруч із дядьком сидять дві дівчинки. Перша – у плащі з капюшоном – теж дуже уважно стежить за грою, друга також не менш цікава. Мені здається, друга дівчинка є обов'язковою. На руках у неї маленька дитина. Поруч із нею сидять два хлопчики, явно зацікавлені грою. Перший хлопчик нахилився, щоб краще бачити гру, а другий витягнув шию, бо за дядьком йому нічого не видно. За цим хлопчиком стоїть дівчинка. Мені здається, що вона добре вчиться. Вона одягнена в шкільну формуна її голові бант. Поруч – сидить хлопчик із маленьким братом. Я вважаю, що цей хлопчик дуже відповідальний, весь час допомагає мамі та піклується про молодшого брата. Всі глядачі дуже захоплені та зосереджені на грі, навіть молодший братостаннього хлопчика з цікавістю дивиться на те, що відбувається. Можливо, що собака, що лежить поряд із братами, їм і належить.

На задньому плані зображено будинки. Я думаю, дії цієї картини відбуваються в великому місті, мабуть, у Москві, десь золотою восени, приблизно за Хрущова, в роках 50–60-х. Небо мені здається похмурим, та й на вулиці не так уже спекотно.

Ця картина символізує футбол. На ній зображено одинадцять чоловік і чорно-білий собака. Одинадцять людей символізують кількість гравців у команді, а чорно-білий собака – футбольний м'яч.

Загалом картина мені сподобалася, але краще було б, якщо на ній було зображено все поле і всі гравці.

4. Короткий твір

У самих складних ситуаціяхлюдина вміє знаходити віддушину, якесь заняття для душі. На картині Григор'єва «Воротар» художник показує, що людина вміє пристосовуватися до непередбачуваних умов.

У центрі картини знаходиться маленький хлопчик, який вражає своєю серйозністю та зосередженістю. Від нього залежить результат гри, тому до нього прикуто загальна увага. За грою зацікавлено спостерігають не лише діти, а й дорослі. Простий одяг, пустир, що використовується разом стадіону, та напівзруйновані будинки говорять про те, що люди живуть важко, що їм не вистачає найнеобхіднішого. Найдивовижніше – це любов до гри, яка допомагає відволіктися від несправедливості та проблем.

Хлопчики граються, а портфелі лежать поряд. Виходить, що гра перехопила їх дорогою додому. Вони так захоплені, що їх не хвилює час, уроки та інші принади життя.

На перший погляд картина здається трохи сумною, тому що всі герої та навколишні предмети зображені в темних тонах. Щоправда, автор дає нам надію на світле майбутнє, яке неодмінно настане. При цьому митець наголошує, що оптимізм головного героя та його вболівальників допоможе пережити будь-які труднощі.

Все для навчання » Твори » Твір по картині Григор'єва Воротар 7 клас

Щоб додати сторінку до закладок, натисніть Ctrl+D.


Посилання: http://сайт/sochineniya/po-kartine-vratar

Останні матеріали розділу:

Отримання нітросполук нітруванням
Отримання нітросполук нітруванням

Електронна будова нітрогрупи характеризується наявність семи полярного (напівполярного) зв'язку: Нітросполуки жирного ряду – рідини, що не...

Хроміт, їх відновлювальні властивості
Хроміт, їх відновлювальні властивості

Окисно-відновні властивості сполук хрому з різним ступенем окиснення. Хром. Будова атома. Можливі ступені окислення.

Чинники, що впливають на швидкість хімічної реакції
Чинники, що впливають на швидкість хімічної реакції

Питання №3 Від яких чинників залежить константа швидкості хімічної реакції? Константа швидкості реакції (питома швидкість реакції) - коефіцієнт...