Що таке доповнення обставина визначення правила. Урок на тему "Визначення, доповнення та обставина як другорядні члени речення (повторення)

Програми розглядаються зазвичай як різновид визначення.

Другорядні члени безпосередньо або опосередковано пов'язані з граматичною основою, тобто від граматичної основи можна поставити питання до другорядного члена, від цього другорядного члена - до іншого і т.д.

Перелякане обличчя молодої дівчини визирнуло з-за дерев(Тургенєв).

Граматична основа - обличчя визирнуло. Від підлягає можна поставити запитання до двох слів: обличчя(яке?) перелякане; обличчя(чиє?) дівчата. Від визначення дівчатаможна поставити запитання до одного слова дівчата(який?) молодий. Сказуване визирнулопов'язано з іменником з приводом: визирнуло(звідки?) через дерева.

Таким чином, в одну пропозицію входять усі слова, які так чи інакше пов'язані з граматичною основою. Це особливо важливо при розстановці розділових знаків в складному реченні. Комами (рідше іншими знаками) частини складної пропозиції відокремлюються один від одного. Тому для перевірки розділових знаків треба чітко уявляти, де знаходяться ці межі.

Увечері поки ми мовчки чекали Асю я переконався остаточно у необхідності розлуки(Тургенєв).

Щоб правильно розставити розділові знаки в цій пропозиції, треба:
а) виділити граматичні основи;
б) встановити, які слова пов'язані з цими основами.

У даній пропозиціїдві граматичні основи:

1 - я переконався; 2 - ми очікували.

Отже, пропозиція складна.

З першою граматичною основою пов'язані слова: переконався(як?) остаточно; переконався(у чому?) у необхідності; переконався(Коли?) увечері; у необхідності(Чого?) розлуки. Отже, перша пропозиція матиме вигляд: Увечері я переконався остаточно у необхідності розлуки.

З другою граматичною основою пов'язані слова: чекали(Кого?) Асю; чекали(як?) мовчки. Бувайє тимчасовим союзом у додаткову пропозицію. Отже, друга пропозиція матиме вигляд: поки ми мовчки чекали на Асю, Причому воно знаходиться всередині головної пропозиції.

Отже, розділові знаки в складному реченні слід розставити наступним чином:
Увечері, поки ми мовчки чекали на Асю, я переконався остаточно в необхідності розлуки.

Але для правильної розміщеннярозділових знаків необхідно не тільки виявити все другорядні членипропозиції, але й визначити їх конкретний тип(визначення, доповнення, обставина), оскільки кожен із другорядних членів має свої правила відокремлення. Отже, неправильний розбір другорядних членів може призвести до помилок у пунктуації.

Кожен із другорядних членів має власну систему питань.

  • Визначеннявідповідає на питання який? чий?

    Червоне плаття; веселий хлопчик.

  • Доповненнявідповідає на запитання непрямих відмінків.

    Побачив друга.

  • Обставинивідповідають на запитання прислівників: де? коли? як? чому?та ін.

    Чекали мовчки.

Зверніть увагу!

До того самого другорядного члену іноді можна задати кілька різних питань. Особливо часто це відбувається в тому випадку, якщо другорядний член виражений іменником або займенником-іменником. До них завжди можна поставити морфологічне питаннянепрямого відмінка. Але далеко не завжди іменник або займенник буде доповненням. Синтаксичний питання може бути іншим.

Наприклад, у поєднанні обличчя дівчинидо іменника в родовому відмінкуможна поставити морфологічне питання: обличчя(Кого?) дівчата. Але іменник дівчатау реченні буде визначенням, а не доповненням, тому що синтаксичне питаннябуде іншим: обличчя(чиє?) дівчата.

Програми розглядаються зазвичай як різновид визначення.

Другорядні члени безпосередньо або опосередковано пов'язані з граматичною основою, тобто від граматичної основи можна поставити питання до другорядного члена, від цього другорядного члена - до іншого і т.д.

Перелякане обличчя молодої дівчини визирнуло з-за дерев(Тургенєв).

Граматична основа - обличчя визирнуло. Від підлягає можна поставити запитання до двох слів: обличчя(яке?) перелякане; обличчя(чиє?) дівчата. Від визначення дівчатаможна поставити запитання до одного слова дівчата(який?) молодий. Сказуване визирнулопов'язано з іменником з приводом: визирнуло(звідки?) через дерева.

Таким чином, до однієї пропозиції входять усі слова, які так чи інакше пов'язані з граматичною основою. Це особливо важливо при розстановці розділових знаків у складному реченні. Комами (рідше іншими знаками) частини складної пропозиції відокремлюються один від одного. Тому для перевірки розділових знаків треба чітко уявляти, де знаходяться ці межі.

Увечері поки ми мовчки чекали Асю я переконався остаточно у необхідності розлуки(Тургенєв).

Щоб правильно розставити розділові знаки в цій пропозиції, треба:
а) виділити граматичні основи;
б) встановити, які слова пов'язані з цими основами.

У цій пропозиції дві граматичні основи:

1 - я переконався; 2 - ми очікували.

Отже, пропозиція складна.

З першою граматичною основою пов'язані слова: переконався(як?) остаточно; переконався(у чому?) у необхідності; переконався(Коли?) увечері; у необхідності(Чого?) розлуки. Отже, перша пропозиція матиме вигляд: Увечері я переконався остаточно у необхідності розлуки.

З другою граматичною основою пов'язані слова: чекали(Кого?) Асю; чекали(як?) мовчки. Бувайє тимчасовим союзом у підрядному реченні. Отже, друга пропозиція матиме вигляд: поки ми мовчки чекали на Асю, Причому воно знаходиться всередині головної пропозиції.

Отже, розділові знаки в складному реченні слід розставити наступним чином:
Увечері, поки ми мовчки чекали на Асю, я переконався остаточно в необхідності розлуки.

Але для правильної розстановки розділових знаків необхідно не тільки виявити всі другорядні члени пропозиції, але і визначити їх конкретний тип (визначення, доповнення, обставина), оскільки кожен з другорядних членів має свої правила відокремлення. Отже, неправильний розбір другорядних членів може призвести до помилок у пунктуації.

Кожен із другорядних членів має власну систему питань.

  • Визначеннявідповідає на питання який? чий?

    Червоне плаття; веселий хлопчик.

  • Доповненнявідповідає питанням непрямих відмінків.

    Побачив друга.

  • Обставинивідповідають на запитання прислівників: де? коли? як? чому?та ін.

    Чекали мовчки.

Зверніть увагу!

До того самого другорядного члену іноді можна поставити кілька різних питань. Особливо часто це відбувається в тому випадку, якщо другорядний член виражений іменником або займенником-іменником. До них завжди можна поставити морфологічне питання непрямого відмінка. Але далеко не завжди іменник або займенник буде доповненням. Синтаксичний питання може бути іншим.

Наприклад, у поєднанні обличчя дівчинидо іменника в родовому відмінку можна поставити морфологічне питання: обличчя(Кого?) дівчата. Але іменник дівчатау реченні буде визначенням, а не доповненням, тому що синтаксичний питання буде іншим: обличчя(чиє?) дівчата.

Сьогодні, я розповім вам про таке поняття як «Другорядні члени в реченні». Почну я з другорядних членів під назвою «Додаток».

Додаток у російській мові

Доповнення є другорядним членом пропозиції, що відповідає на питання непрямих відмінків, а так само позначає предмет на який спрямовано або з яким пов'язано ту чи іншу дію. Іноді позначає дію чи стан об'єкта.

Доповнення які позначають об'єкт дію, вживаються при дієсловах або від освічених іменниками.

Доповнення які називають об'єкт використовуються при прикметниках або при іменниках утворених від них.

Прямі доповнення це доповнення, які залежать від перехідного дієсловаі вживаються у значенні іменника або займенника (і будь-які інші частини мови які виражаються іменником) в знахідному відмінкуне має прийменник.

Наприклад:

Побудувати (що?) будівлю

Полагодити (що?) комп'ютер

Поцілувати (кого?) маму

Пряме доповнення так само можна утворити за допомогою родового відмінка у двох випадках:

1.Коли є негативна частка«ні» перед перехідним дієсловом

А.З'їсти суп не з'їсти суп

В.Заробити не заробити

2.Або коли дія переходить не на весь предмет, а лише на його частину

Наприклад

А.Купити хліб купити хліба

Б.Випити молоко випити молока

В. Відсипати рис відсипати рису

Пряме доповнення позначає предмет, на який спрямовано дію, яка може створювати, виникати або зникати в процесі дії.

Обставина у російській мові: 7 видів

Обставина це другорядний член речення який означає, як і за яких обставин відбувається дія.

Існує 7 видів обставин:

1. Обставина часу (вказує на час та дату дії)

А.Працювати з ранку до вечора

В.Піти пізно

2. Обставина місця (вказує місце чи напрям події)

А. Рухатися вліво

В.Жити у лісі

3. Обставина міри та ступеня (позначає вагу, міру та ступінь того, що відбувається)

О.Дважди вистрілити

В.Триста тридцять два кілограми

3. Обставина способу дії (вказує на спосіб вчинення дії)

А.Відповідати чітко

В.Жити спокійно

4. Обставина причини (вказує на причину дії)

А.Не прийти через хворобу

В.Проспати через кіно

5. Обставина мети (вказує на мету)

А.Їхати відпочивати

В.Прийти вчитися

6. Обставина умови (вказує умову дії)

А.Не приїхати через снігопад

В.Не плавати через холод

7. Обставина поступки (вказує умову всупереч якому дія відбувається)

А.Їхати всупереч волі

В. Незважаючи ні на що прибігти першим

Визначення: узгоджені та неузгоджені

Визначення - це другорядний член речення, який позначає ознаку, якість чи властивість предмета та відповідає на питання який? чий?

Є 2 види визначень узгоджені та неузгоджені:

1. Узгоджені визначення - узгоджується з визначеним словом у числі, відмінку, в однині- і в роді; виражається прикметником, займенником-прикметником, дієприкметником, порядковим числівником.

Другі члени речення - одна з найскладніших тем у російській мові. З іншого боку, все підкоряється простим правилам, Розібратися в яких дуже легко. Що таке визначення, доповнення та обставина в російській мові, як виявити їх у реченні та за яких умов вони виділяються комами? Дізнаємось.

Трохи теорії

Доповнення відповідає питанням непрямих відмінків (всіх, крім називного) і належить до підлягає. Найчастіше виражається іменником, фразеологічним оборотом, поєднанням чисельного з іменником, інфінітивом (див. на кого?) на що увійшов; подарував ( кому?) йому; я купив ( що?) Три книги). Доповнення бувають прямими та непрямими. У першому випадку вони виражаються частиною мови в родовому відмінку без прийменника (не читав (кого чого?) книг) або іменником, що виражає частину від цілого в цьому ж відмінку (вип'ю ( чого?) чаю). Решта додатків є непрямими.

Визначення означає ознаку предмета і відповідає на питання "який?", "Чий?" Може бути будь-якою частиною мови, головне описові функції. Зустрічається узгоджене (поєднується з визначальним словом у роді, числі і відмінку (ручка ( яка?) синя, ліс ( який?) зеленіючий)) і неузгоджене (пов'язується з головним словом за змістом або граматично (шапка ( яка?)набакир, в будинку ( якому?) з дерева)).

Обставина у російській - наймасштабніший другорядний член пропозиції. Воно відповідає питанням прислівника і може означати місце (пішов ( куди?) додому), час (зустрінемось ( коли?) завтра), спосіб дії (говорити ( яким чином?) голосно) і т. п. (все ті ж характеристики, що у прислівника).

У синтаксичному розборі

Дивовижна російська мова: доповнення, визначення, обставина є не тільки другорядними членами, які пояснюють головні, але й допомагають виконати синтаксичний розбір. Якщо у реченні є обставина, але немає присудка, яке вона пояснює, сміливо можна говорити про неповну двоскладову пропозицію (я ( куди?) додому - пропущено дієслово "іду" / "пішов", тому і неповне). Доповнення та визначення, у свою чергу, пояснюють підлягає, тому пропозиція, в якій немає присудка, але є ці другорядні члени, може бути і називним ( "Рано-вранці").

Але тут важливо запам'ятати, що означення-прикметник, що стоїть після іменника, автоматично перетворюється на присудок, тобто пропозицію. « золота осінь» буде поширеним називним, а «Осінь золота»- двоскладовим.

Виділяємо комами

Але повернемося до відокремлення таких членів, як доповнення та обставини. Російська мова влаштована так, що вони нечасто відокремлюються комами від основної пропозиції. Більше того, можна говорити про те, що доповнення практично ніколи не виділяються.
У свою чергу включає російську мову відокремлені обставини. Усього можна виділити три випадки, коли цей член пропозиції виділяється комами:

  • По-перше, якщо він виражений дієприслівниковим оборотом ( "Проїхавши дві сотні кілометрів, ми зрозуміли все") або поодиноким дієприслівником ("Поївши, хлопчик вирушив у дорогу"). Але тут важливо відрізняти звичайне дієприслівник від дієприслівника, що нагадує більше прислівник способу дії ( "Він читав лежачи"), тому що в цьому випадку відокремлення не буде.
  • По-друге, якщо конструкцію «попри» (це щось на кшталт СПП поступки) можна замінити приводом «всупереч», вона не є дієпричетним оборотом ( "Незважаючи на всі труднощі, ми дісталися").
  • По-третє, якщо є порівняльні звороти зі словами "як", "ніби", "ніби", також схожі на прислівники способу дії ( "Хмари, як ватяні, низько пливли над землею").

Не виділяється обставина у російській мові:

  • Якщо воно виражене фразеологізмом, який можна замінити прислівником ( "Біг стрімголов", тобто дуже швидко).
  • В разі дієпричетних оборотів- якщо вони є однорідними членами речення з невідокремленою обставиною ( "Він розповів все відверто і нітрохи не соромлячись"). Тут все залежить від сенсу: якщо важливо те, яким чином було здійснено дію, тобто не можна відокремити присудок від обставини без порушення логічного зв'язку, то ніякого відокремлення не потрібно ( "Вона сиділа опустивши голову").

Висновок

Відокремлені доповнення, визначення та обставина в російській мові - зовсім нескладна, але дуже корисна і, зізнатися, тема, що часто зустрічається. Розуміння правил дозволить легко виконувати завдання будь-якої складності, пов'язані з виділенням другорядних членів пропозицій комами.

на які питання відповідають Додаток - ---- Обставина._._._._. Визначення ~~~~~


  1. 1 Настало літо, і парк ожив.
    2.Славен буде той герой, чий подвиг люди не забули.
    3. Перемогла та дівчина, чию хустку підняв герой.
    4. Потрібно вивчити те правило, яке допоможе здати залік.
    5. Ми зібрали до гербарію ті трави, які вивчили на уроці.
    6.Туристи багато розповідали нам, що бачили в поїздці (трохи коряво без вказівного слова) lkrfewfrf
    rmg
    rigbtsgvbmogl

  2. Р. П Кого? Чого?
    Д. П. Кому? Чому?
    В. П. Кого? Що?
    Т. П. Ким? Чим?
    П. П 0 кому? Про що?

    Поділяються на:


    Відповідає на запитання:
    Який?
    Яка?
    Яке?
    Які?
    Чий?
    Чия?
    Чи?
    Чию?
    Чию?


    Автобусний маршрут змінний



    1. Де?
    Куди?
    Звідки?
    Як?
    Навіщо?
    Чому?
    2. З якого часу?
    Як довго?
    Від чого?
    Яким чином?
    З якою метою?
    Якою мірою?
    Якою мірою?
    З якої причини?
    Всупереч чому?
    3. Часу
    Місця
    Образ дії
    Причини
    Цілі
    умови
    поступки


  3. Визначення – який? яка? яке? які? чий? чия? чи? чиї?
    Обставина – де? куди? коли? навіщо? чому? і т.п.
    Доповнення – кого? чого? кому? чому? кого? що? ким? чим? про кого? про що?
  4. Доповнення (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)
    Другорядний член речення, який залежить від присудка або інших членів речення і відповідає на питання непрямих відмінків:
    Р. П Кого? Чого?
    Д. П. Кому? Чому?
    В. П. Кого? Що?
    Т. П. Ким? Чим?
    П. П 0 кому? Про що?

    Поділяються на:
    1. прямі (від перехідного дієслова у В. П (Кого? Що?) Без прийменника)
    2. Непрямі (Р. П., Д. П, Т. П., П. П,)

    Визначення ( хвиляста лінія)
    Другий член речення, який позначає ознаку предмета.
    Відповідає на запитання:
    Який?
    Яка?
    Яке?
    Які?
    Чий?
    Чия?
    Чи?
    Чию?
    Чию?

    Визначення поділяються на: 1. Узгоджені: зв'язуються за способом узгодження -
    Автобусний маршрут змінний
    2. Неузгоджені: зв'язуються за способом примикання або управління - Дайте мені кнік цікавіше

    Неузгоджене визначення може бути виражене неподільним словосполученням:
    дівчинка (яка?) з блакитними очимаОбставина (_._._._._._._._._)
    Другий член пропозиції, який залежить від присудка і відповідає на запитання:
    1. Де?
    Куди?
    Звідки?
    Як?
    Навіщо?
    Чому?
    2. З якого часу?
    Як довго?
    Від чого?
    Яким чином?
    З якою метою?
    Якою мірою?
    Якою мірою?
    З якої причини?
    Всупереч чому?
    3. Часу
    Місця
    Образ дії
    Причини
    Цілі
    умови
    поступки

  5. Визначення – який? яка? яке? які? чий? чия? чи? чиї?
    Обставина – де? куди? коли? навіщо? чому? і т.п.
    Доповнення – кого? чого? кому? чому? кого? що? ким? чим? про кого? про що?
  6. Визначення – який? яка? яке? які? чий? чия? чи? чиї?
    Обставина – де? куди? коли? навіщо? чому? і т.п.
    Доповнення – кого? чого? кому? чому? кого? що? ким? чим? про кого? про що?
  7. Доповнення (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)
    Другорядний член речення, який залежить від присудка або інших членів речення і відповідає на питання непрямих відмінків:
    Р. П Кого? Чого?
    Д. П. Кому? Чому?
    В. П. Кого? Що?
    Т. П. Ким? Чим?
    П. П 0 кому? Про що?

    Поділяються на:
    1. прямі (від перехідного дієслова у В. П (Кого? Що?) Без прийменника)
    2. Непрямі (Р. П., Д. П, Т. П., П. П,)

    Визначення (хвиляста лінія)
    Другий член речення, який позначає ознаку предмета.
    Відповідає на запитання:
    Який?
    Яка?
    Яке?
    Які?
    Чий?
    Чия?
    Чи?
    Чию?
    Чию?

    Визначення поділяються на: 1. Узгоджені: зв'язуються за способом узгодження -
    Автобусний маршрут змінний
    2. Неузгоджені: зв'язуються за способом примикання або управління - Дайте мені кнік цікавіше

    Неузгоджене визначення може бути виражене неподільним словосполученням:
    дівчинка (яка?) з блакитними очима (_._._._._._._._._)
    Другий член пропозиції, який залежить від присудка і відповідає на запитання:
    1. Де?
    Куди?
    Звідки?
    Як?
    Навіщо?
    Чому?
    2. З якого часу?
    Як довго?
    Від чого?
    Яким чином?
    З якою метою?
    Якою мірою?
    Якою мірою?
    З якої причини?
    Всупереч чому?
    3. Часу
    Місця
    Образ дії
    Причини
    Цілі
    умови
    поступки


  8. Обставина відповідає питанням що позначають час, місце дії, причину та інше (куди? коли? чому? навіщо? тощо. буд.)
  9. не знаю
  10. і так далі...
  11. Дякую
  12. Визначення-прикметники
    Доповнення - у непрямому (всі крім І. п.)
    Обставина-де? куди? коли? навіщо?
  13. Доповнення (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)
    Другорядний член речення, який залежить від присудка або інших членів речення і відповідає на питання непрямих відмінків:
    Р. П Кого? Чого?
    Д. П. Кому? Чому?
    В. П. Кого? Що?
    Т. П. Ким? Чим?
    П. П 0 кому? Про що?

    Поділяються на:
    1. прямі (від перехідного дієслова у В. П (Кого? Що?) Без прийменника)
    2. Непрямі (Р. П., Д. П, Т. П., П. П,)

    Визначення (хвиляста лінія)
    Другий член речення, який позначає ознаку предмета.
    Відповідає на запитання:
    Який?
    Яка?
    Яке?
    Які?
    Чий?
    Чия?
    Чи?
    Чию?
    Чию?

    Визначення поділяються на: 1. Узгоджені: зв'язуються за способом узгодження -
    Автобусний маршрут змінний
    2. Неузгоджені: зв'язуються за способом примикання або управління - Дайте мені кнік цікавіше

    Неузгоджене визначення може бути виражене неподільним словосполученням:
    дівчинка (яка?) з блакитними очима (_._._._._._._._._)
    Другий член пропозиції, який залежить від присудка і відповідає на запитання:
    1. Де?
    Куди?
    Звідки?
    Як?
    Навіщо?
    Чому?
    2. З якого часу?
    Як довго?
    Від чого?
    Яким чином?
    З якою метою?
    Якою мірою?
    Якою мірою?
    З якої причини?
    Всупереч чому?
    3. Часу
    Місця
    Образ дії
    Причини
    Цілі
    умови
    поступки
    31 Подобається Поскаржитися
    3 ВІДПОВІДІ
    Танюша Капуста Профі (655) 3 роки тому
    Визначення – який? яка? яке? які? чий? чия? чи? чиї?
    Обставина – де? куди? коли? навіщо? чому? і т.п.
    Доповнення – кого? чого? кому? чому? кого? що? ким? чим? про кого? про що?
    35 Подобається Поскаржитися
    Ална Шарапова Профі (711) 3 роки тому
    Доповнення відповідає питанням непрямих відмінків (хто? Що? кого? тощо. буд.)
    Визначення (який? Яка? Які? і т. д.)
    Обставина відповідає питанням що позначають час, місце дії, причину та інше (куди? коли? чому? навіщо? тощо. буд.)

    😀
    8 Подобається Поскаржитися
    Катерина Шилова Учень (174) 3 місяці тому
    Обставини позначають час, місце. Наголошуються ось так __. __(точка рисочка). питання: де? , У скільки? Коли?
    Доповнення. це зазвичай додавання до перерахованого - сказаного. Наголошуються на ____ ___ ___ ___.
    Визначення, зазвичай, буває виражене прикметником. Позначає ознаку предмета. Підкреслюється хвилястою лінією. Питання які? яка? Які?
    Подобається Поскаржитися

  14. 1-Обставина-де?, коли?, куди?, звідки?, чому?, навіщо? і як?...
    2-Доповнення-який?, яка?, яке?, які?, чий?, чия?, чий?, чию?
    3-Визначення-це питання всіх відмінків крім ІМ. П.
  15. я не знаю
  16. Доповнення (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)
    Другорядний член речення, який залежить від присудка або інших членів речення і відповідає на питання непрямих відмінків:
    Р. П Кого? Чого?
    Д. П. Кому? Чому?
    В. П. Кого? Що?
    Т. П. Ким? Чим?
    П. П 0 кому? Про що?

    Поділяються на:
    1. прямі (від перехідного дієслова у В. П (Кого? Що?) Без прийменника)
    2. Непрямі (Р. П., Д. П, Т. П., П. П,)

    Визначення (хвиляста лінія)
    Другий член речення, який позначає ознаку предмета.
    Відповідає на запитання:
    Який?
    Яка?
    Яке?
    Які?
    Чий?
    Чия?
    Чи?
    Чию?
    Чию?

    Визначення поділяються на: 1. Узгоджені: зв'язуються за способом узгодження -
    Автобусний маршрут змінний
    2. Неузгоджені: зв'язуються за способом примикання або управління - Дайте мені кнік цікавіше

    Неузгоджене визначення може бути виражене неподільним словосполученням:
    дівчинка (яка?) з блакитними очима (_._._._._._._._._)
    Другий член пропозиції, який залежить від присудка і відповідає на запитання:
    1. Де?
    Куди?
    Звідки?
    Як?
    Навіщо?
    Чому?
    2. З якого часу?
    Як довго?
    Від чого?
    Яким чином?
    З якою метою?
    Якою мірою?
    Якою мірою?
    З якої причини?
    Всупереч чому?
    3. Часу
    Місця
    Образ дії
    Причини
    Цілі
    умови
    поступки

  17. Доповнення (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)
    Другорядний член речення, який залежить від присудка або інших членів речення і відповідає на питання непрямих відмінків:
    Р. П Кого? Чого?
    Д. П. Кому? Чому?
    В. П. Кого? Що?
    Т. П. Ким? Чим?
    П. П 0 кому? Про що?

    Поділяються на:
    1. прямі (від перехідного дієслова у В. П (Кого? Що?) Без прийменника)
    2. Непрямі (Р. П., Д. П, Т. П., П. П,)

    Визначення (хвиляста лінія)
    Другий член речення, який позначає ознаку предмета.
    Відповідає на запитання:
    Який?
    Яка?
    Яке?
    Які?
    Чий?
    Чия?
    Чи?
    Чию?
    Чию?

    Визначення поділяються на: 1. Узгоджені: зв'язуються за способом узгодження -
    Автобусний маршрут змінний
    2. Неузгоджені: зв'язуються за способом примикання або управління - Дайте мені кнік цікавіше

    Неузгоджене визначення може бути виражене неподільним словосполученням:
    дівчинка (яка?) з блакитними очима (_._._._._._._._._)
    Другий член пропозиції, який залежить від присудка і відповідає на запитання:
    1. Де?
    Куди?
    Звідки?
    Як?
    Навіщо?
    Чому?
    2. З якого часу?
    Як довго?
    Від чого?
    Яким чином?
    З якою метою?
    Якою мірою?
    Якою мірою?
    З якої причини?
    Всупереч чому?
    3. Часу
    Місця
    Образ дії
    Причини
    Цілі
    умови
    поступки



Останні матеріали розділу:

Цитати про кохання Знамениті рядки з пісень
Цитати про кохання Знамениті рядки з пісень

Кохання – мабуть, найважливіше почуття, найсильніше та яскраве. Саме вона робить людей щасливими. А іноді і штовхає на подвиги!

Походження Землі (Від Великого Вибуху до виникнення Землі)
Походження Землі (Від Великого Вибуху до виникнення Землі)

Навіть сучасні вчені не можуть точно сказати, що було у Всесвіті до Великого вибуху. Існує кілька гіпотез, що відкривають завісу.

Історія експериментів із клонуванням
Історія експериментів із клонуванням

Шпеман Ханс - Ханс Шпеман Hans Spemann Файл:Шпеман, Ханс видатний ембріолог, лауреат Нобелівської премії з фізіології та медицини (1935) Дата...