Калькулятор онлайн. Розв'язання системи двох лінійних рівнянь із двома змінними


Розберемо два види розв'язання систем рівняння:

1. Рішення системи шляхом підстановки.
2. Рішення системи методом почленного складання (віднімання) рівнянь системи.

Для того, щоб вирішити систему рівнянь методом підстановкипотрібно слідувати простому алгоритму:
1. Висловлюємо. З будь-якого рівняння виражаємо одну змінну.
2. Підставляємо. Підставляємо в інше рівняння замість вираженої змінної отримане значення.
3. Вирішуємо отримане рівняння з однією змінною. Знаходимо рішення системи.

Для того щоб вирішити систему методом почленного складання (віднімання)потрібно:
1.Вибрати змінну у якої робитимемо однакові коефіцієнти.
2.Складаємо або віднімаємо рівняння, в результаті отримуємо рівняння з однією змінною.
3. Вирішуємо отримане лінійне рівняння. Знаходимо рішення системи.

Рішенням системи є точки перетину графіків функції.

Розглянемо докладно з прикладів рішення систем.

Приклад №1:

Вирішимо методом підстановки

Вирішення системи рівнянь методом підстановки

2x+5y=1 (1 рівняння)
x-10y=3 (2 рівняння)

1. Висловлюємо
Видно що у другому рівнянні є змінна x з коефіцієнтом 1, звідси виходить що найлегше висловити змінну x з другого рівняння.
x=3+10y

2.Після того, як висловили підставляємо в перше рівняння 3+10y замість змінної x.
2(3+10y)+5y=1

3. Вирішуємо отримане рівняння з однією змінною.
2(3+10y)+5y=1 (розкриваємо дужки)
6+20y+5y=1
25y=1-6
25y=-5 |: (25)
y=-5:25
y=-0,2

Рішенням системи рівняння є точки перетинів графіків, отже нам потрібно знайти x і у, тому що точка перетину складається з x і y.Знайдемо x, в першому пункті де ми виражали туди підставляємо y.
x=3+10y
x=3+10*(-0,2)=1

Точки прийнято записувати першому місці пишемо змінну x, але в другому змінну y.
Відповідь: (1; -0,2)

Приклад №2:

Вирішимо методом почленного складання (віднімання).

Рішення системи рівнянь шляхом складання

3x-2y=1 (1 рівняння)
2x-3y=-10 (2 рівняння)

1.Вибираємо змінну, припустимо, вибираємо x. У першому рівнянні у змінної x коефіцієнт 3, у другому 2. Потрібно зробити коефіцієнти однаковими, при цьому маємо право домножити рівняння чи розділити будь-яке число. Перше рівняння примножуємо на 2, а друге на 3 і отримаємо загальний коефіцієнт 6.

3x-2y = 1 | * 2
6x-4y = 2

2x-3y = -10 | * 3
6x-9y=-30

2.З першого рівняння віднімемо друге, щоб позбавитися від змінної x.Вирішуємо лінійне рівняння.
__6x-4y=2

5y = 32 | :5
y=6,4

3. Знаходимо x. Підставляємо у будь-яке з рівнянь знайдений y, допустимо у перше рівняння.
3x-2y=1
3x-2 * 6,4 = 1
3x-12,8 = 1
3x = 1 +12,8
3x = 13,8 |: 3
x = 4,6

Точкою перетину буде x = 4,6; y=6,4
Відповідь: (4,6; 6,4)

Хочеш готуватися до іспитів безкоштовно? Репетитор онлайн безкоштовно. Без жартів.

За допомогою даної математичної програмиви можете вирішити систему двох лінійних рівняньз двома змінними методом підстановки та методом додавання.

Програма не тільки дає відповідь на завдання, а й наводить докладне рішенняз поясненнями кроків рішення двома способами: методом підстановки та методом складання.

Ця програмаможе бути корисна учням старших класів загальноосвітніх шкілпри підготовці до контрольним роботамта іспитів, під час перевірки знань перед ЄДІ, батькам для контролю вирішення багатьох завдань з математики та алгебри. А може вам занадто накладно наймати репетитора чи купувати нові підручники? Або ви просто хочете якнайшвидше зробити домашнє завданняз математики чи алгебри? У цьому випадку ви можете скористатися нашими програмами з докладним рішенням.

Таким чином ви можете проводити своє власне навчання та/або навчання своїх молодших братівабо сестер, при цьому рівень освіти в галузі розв'язуваних завдань підвищується.

Правила введення рівнянь

Як змінна може виступати будь-яка латинська буква.
Наприклад: (x, y, z, a, b, c, o, p, q \) і т.д.

При введенні рівнянь можна використовувати дужки. У цьому рівняння спочатку спрощуються. Рівняння після спрощень мають бути лінійними, тобто. виду ax+by+c=0 з точністю порядку прямування елементів.
Наприклад: 6x+1 = 5(x+y)+2

У рівняннях можна використовувати не тільки цілі, а й дробові числау вигляді десяткових та звичайних дробів.

Правила введення десяткових дробів.
Ціла та дрібна частинав десяткових дробахможе розділятися як точкою, так і комою.
Наприклад: 2.1n + 3,5m = 55

Правила введення звичайних дробів.
Як чисельник, знаменник і цілої частини дробу може виступати тільки ціле число.
Знаменник може бути негативним.
При введенні числового дробучисельник відокремлюється від знаменника знаком поділу: /
Ціла частинавідокремлюється від дробу знаком амперсанд: &

приклади.
-1&2/3y + 5/3x = 55
2.1p + 55 = -2/7(3,5p - 2&1/8q)


Розв'язати систему рівнянь

Виявлено, що не завантажилися деякі скрипти, необхідні для вирішення цього завдання, і програма може не працювати.
Можливо у вас увімкнено AdBlock.
У цьому випадку вимкніть його та оновіть сторінку.

У браузері вимкнено виконання JavaScript.
Щоб рішення з'явилося, потрібно включити JavaScript.
Ось інструкції, як включити JavaScript у вашому браузері.

Т.к. охочих вирішити завдання дуже багато, ваш запит поставлено в чергу.
За кілька секунд рішення з'явиться нижче.
Будь ласка зачекайте сік...


Якщо ви помітили помилку у рішенні, то про це ви можете написати у Формі зворотного зв'язку.
Не забудьте вказати яке завданняви вирішуєте і що вводьте у поля.



Наші ігри, головоломки, емулятори:

Трохи теорії.

Вирішення систем лінійних рівнянь. Спосіб підстановки

Послідовність дій під час вирішення системи лінійних рівнянь способом підстановки:
1) виражають із якогось рівняння системи одну змінну через іншу;
2) підставляють в інше рівняння системи замість цієї змінної отриманий вираз;



$$ \left\( \begin(array)(l) 3x+y=7 \\ -5x+2y=3 \end(array) \right. $$

Виразимо з першого рівняння y через x: y = 7-3x. Підставивши у друге рівняння замість y вираз 7-Зx, отримаємо систему:
$$ \left\( \begin(array)(l) y = 7-3x \\ -5x+2(7-3x)=3 \end(array) \right. $$

Неважко показати, що перша і друга системи мають одні й самі рішення. У другій системі друге рівняння містить лише одну змінну. Вирішимо це рівняння:
$$ -5x+2(7-3x)=3 \Rightarrow -5x+14-6x=3 \Rightarrow -11x=-11 \Rightarrow x=1 $$

Підставивши рівність y=7-3x замість x число 1, знайдемо відповідне значення y:
$$ y=7-3 \cdot 1 \Rightarrow y=4 $$

Пара (1; 4) - рішення системи

Системи рівнянь із двома змінними, що мають одні й ті самі рішення, називаються рівносильними. Системи, які мають рішень, також вважають рівносильними.

Розв'язання систем лінійних рівнянь способом складання

Розглянемо ще один спосіб розв'язання систем лінійних рівнянь – спосіб складання. При розв'язанні систем цим способом, як і при вирішенні способом підстановки, ми переходимо від даної системи до іншої рівносильної їй системі, в якій одне з рівнянь містить тільки одну змінну.

Послідовність дій під час вирішення системи лінійних рівнянь способом складання:
1) помножують почленно рівняння системи, підбираючи множники так, щоб коефіцієнти при одній зі змінних стали протилежними числами;
2) складають почленно ліві та праві частини рівнянь системи;
3) вирішують рівняння, що вийшло, з однією змінною;
4) знаходять відповідне значення другої змінної.

приклад. Розв'яжемо систему рівнянь:
$$ \left\( \begin(array)(l) 2x+3y=-5 \\ x-3y=38 \end(array) \right. $$

У рівняннях цієї системи коефіцієнти за y є протилежними числами. Склавши почленно ліві та праві частини рівнянь, отримаємо рівняння з однією змінною 3x=33. Замінимо одне з рівнянь системи, наприклад, перше, рівнянням 3x=33. Отримаємо систему
$$ \left\( \begin(array)(l) 3x=33 \\ x-3y=38 \end(array) \right. $$

З рівняння 3x=33 знаходимо, що x=11. Підставивши це значення x до рівняння (x-3y = 38) отримаємо рівняння зі змінною y: (11-3y = 38). Вирішимо це рівняння:
\(-3y=27 \Rightarrow y=-9 \)

Таким чином ми знайшли рішення системи рівнянь способом додавання: \(x=11; y=-9 \) або \((11; -9) \)

Скориставшись тим, що у рівняннях системи коефіцієнти при y є протилежними числами, ми звели її рішення до вирішення рівносильної системи (підсумувавши обидві частини кожного з рівнянь вихідної симтеми), в якій одне із рівнянь містить лише одну змінну.

Книги (підручники) Реферати ЄДІ та ОДЕ тести онлайн Ігри, головоломки Побудова графіків функцій Орфографічний словник російської мови Словник молодіжного сленгу

MathCad надає можливість вирішувати також системи рівнянь. Максимальна кількістьрівнянь та змінних дорівнює п'ятдесяти. Для вирішення системи рівнянь необхідно виконати таке:

    поставити початкові наближеннявсім невідомих, які входять у систему рівнянь;

    надрукувати ключове слово Givenщо вказує MathCad , що далі слідує система рівнянь;

    ввести рівняння та нерівності в будь-якому порядку нижче ключового слова Given(між лівими та правими частинами рівнянь повинен стояти жирний знак рівності);

    ввести будь-який вираз, який включає функцію Find.

Якщо функція Findмає більше одного аргументу, вона повертає відповідь у вигляді вектора (рис. 20).

MathCad містить функцію Minerrдуже схожу на функцію Find. Функція Minerrвикористовує той же алгоритм, що і функція Find.

6.4. Вирішення систем лінійних рівнянь

Розглянемо систему n лінійних рівнянь алгебри щодо невідомих х 1 х 2 , …, х n :

a 11 x 1 + a 12 x 2 + … +a 1n x n =b 1

a 21 x 1 + a 22 x 2 + … +a 2n x n =b 2

a n1 x 1 + a n2 x 2 + … +a nn x n =b n

Розглянута система лінійних рівнянь може бути записана в матричному вигляді: A·X= B, де:

атриця Аназивається матрицею системи; стовпець B, елементами якої є праві частини рівнянь системи правою частиною системи. Стовпець Хназивається рішенням системи.

Якщо матриця А− неособлива ( detA 0), то система має єдине рішення, яке визначається як:

X= A -1 · B.

Вирішення системи лінійних рівнянь може бути отримано і за допомогою вбудованої функції lsolve(А,B).Вона повертає вектор рішень B.

Третій спосіб отримання рішення системи лінійних рівнянь – використання вирішального блоку, описаного у попередньому параграфі.

Варіанти завдань

1

різновид

Рівняння

різновид

Рівняння

x 2 + 4sin x-1 = 0

x 3 + sin x-12x = 0

x 2 + 2sin x-2 = 0

2 x + sin x = 0

0,5/x 2 - sin x -3 = 0

2 x - sin x -1 = 0

0,3/x 2 - sin x -2 = 0

(x+1) 1/2 -x 2 = 0

tg(1,57x) - 2,3x +0,1 = 0

(x+1) 1/2 -x 2 +1 = 0

x 3 + sin x-12x +1 = 0

e x-1 - x 2 = 0

x 3 - sin x-12x +1 = 0

e x-2 - x 2 = 0

x 3 - sin x-12x = 0

e x -1,5 - x 2 = 0

. Вирішити трансцендентне рівняння.

2

різновид

Рівняння

різновид

Рівняння

a x 2 -2e x = 0

a x 2 -4e x = 00

a x 2 +2lnx = 0

a x 2 +3lnx = 0

a x 2 -6e x = 0

a x 2 -5e x = 0

a x 2 +3lnx = 0

a x 2 +4lnx = 0

a x 2 -3e x = 0

a x 2 -7e x = 0

a x 2 +5lnx = 0

a x 2 +7lnx = 0

a x 2 -9e x = 0

a x 2 -11e x = 0

a x 2 +10lnx = 0

a x 2 +9lnx = 0

. Знайти коріння рівняння з параметром a. Інтервал значень aпоставити самостійно. Розв'язати рівняння у символьному.

3

різновид

Рівняння

різновид

Рівняння

. Знайти розв'язання нерівності у символьному вигляді.

4. Вирішити систему нелінійних рівнянь.

різновид

Рівняння

різновид

Рівняння

2x 2 + y 2 = 1

2x 2 + y 2 = 2

2x 2 + y 2 = 2

2x 2 + y 2 = 2

2x 2 + y 2 = 2

5. Знайти перетин кривої та кола змінного радіуса R. Інтервал значень R задати самостійно.

різновид

Система рівнянь

різновид

Система рівнянь

x 2 + y 2 = R 2

x 2 + y 2 = R 2

x 2 + y 2 = R 2

x 2 + y 2 = R 2

2x 2 + y 2 = R 2

2x 2 + y 2 = R 2

x 2 + y 2 = R 2

2x 2 + y 2 = R 2

x 2 + y 2 = R 2



Останні матеріали розділу:

Основний план дій та способи виживання Вночі тихо, вдень вітер посилюється, а надвечір затихає
Основний план дій та способи виживання Вночі тихо, вдень вітер посилюється, а надвечір затихає

5.1. Поняття про місце існування людини. Нормальні та екстремальні умови життєпроживання. Виживання 5.1.1. Поняття про довкілля людини...

Англійські звуки для дітей: читаємо транскрипцію правильно
Англійські звуки для дітей: читаємо транскрипцію правильно

А ви знали, що англійський алфавіт складається з 26 літер та 46 різних звуків? Одна й та сама буква може передавати кілька звуків одночасно.

Контрольний тест з історії на тему Раннє Середньовіччя (6 клас)
Контрольний тест з історії на тему Раннє Середньовіччя (6 клас)

М.: 2019. – 128 с. М.: 2013. – 160 с. Посібник включає тести з історії Середніх віків для поточного та підсумкового контролю та відповідає змісту...

© Загальноосвітній журнал SLOVARSLOV.RU, 2022

Усі статті, розміщені на сайті, несуть лише ознайомлювальний характер.