Неправильне утворення форм порівняльного ступеня прикметників. Ступені порівняння прикметників для початківців

Якісні іменаприкметники мають рівні порівняння: позитивну(вихідна форма), порівняльну(ком паратив) та чудову(Суперлатив). Граматична категорія ступенів порівняннявиступає як граматикалізоване ядро ​​функціонально-семантичної категорії градуальності, значення якої реалізується різнорівневими мовними засобами. Значення ступенів порівняння полягає в тому, що порівняльний ступінь передає інтенсивність ознаки в порівнянні з тією ж ознакою в іншого предмета .

Наукова дискусія

Починаючи з Аристотеля і досі слова, що передають градуальне значення (заходи, ступеня, величини ознаки, процесу, явища, предмета),були об'єктом вивчення багатьох дослідників 3 . М. В. Ломоносов у своїй "Російській граматиці" розглядав ступеня порівняння категорії суб'єктивної оцінки. Російські граматисти ХІХ ст. ці аспекти зблизили. Було встановлено дві категорії ступенів якості. невідносні(старий, старенький, старенький)і відносні(найстарший з..., один одного старіший) .

Не називаючи подані явища терміном градуальність,який використовують сучасні вчені, лінгвісти описали ряд мовних явищ, що відповідають самій суті градуальності. Всі теорії та описи різних ступенів якості зісторичної погляду являли собою важливу перспективу вивчення градуальності. Починаючи з XV ст. у російській мові зустрічаються різні форми з градуйованим значенням.

Ознаковість, процесуальність, предметністьпевним чином (більшою чи меншою мірою) співвідносяться з поняттями ступінь, міра. Більшість слів сучасної російської мови висловлює змінюваний і вимірюваний ( якісний) ознака: ступеня порівняння (прикметники); освіти з суфіксами збільшувальними та зменшувальними (іменники); способи дієслівної діїзі значенням міри; градуальні опозиції у лексичній системі мови; градаційні синтаксичні конструкції; використання градації як стилістичного методу В якості градуйованихі градуйованиходиниць розглядаються такі слова, які в силу своїх семантико-граматичних особливостей здатні виражати той чи інший ступінь (міру) прояву ознаки: "В повсякденному мові "порівнювати" означає висловити своє ставлення, оцінити, виміряти, керуючись нашими почуттями і нашими пристрастями".

Градуальність- функціонально-семантична категорія зі значенням заходи, ступеня проявуознаки, процесу, явища, стану, що виражається різнорівневими мовними засобами. Порівняльнаступінь ( компаратив) позначає такий змінюваний ознака, що може виявлятися у предметі більшою чи меншою мірою, ніж у іншому предметі. СР: Це питання складнішепопереднього. – Це питання більш важкий,ніж попередній. Чудоваступінь ( суперлатів) позначає таку змінювану ознаку, яка проявляється у предметі найбільшою чи меншою мірою, ніж у іншому предметі: Це найскладнішийпитання теми, що вивчається. – Це самий складнийпитання теми, що вивчається.

Форми порівняльного та чудового ступенів можуть бути простими(синтетичними) та складними(Аналітичними).

Простаформа порівняльноюступеня має показники – суфікси -її-ї, -е: високий-ий – више(Чередування с//шв корені слова + усічення основи - суфікса -ок-), сил'н-ий – сильнийїї (сильний-ї) і т.п. Від прикметників хороший, поганий, малийутворюються супплетивні форми порівняльного ступеня: хороший – краще, поганий – гіршийі т.д. Проста чудова ступінь утворюється шляхом приєднання суфіксів -ейш-, - айш-: височайший, сильнийейшійта ін Наприклад: Лев Толстой – геніальнийейшій зписьменників ХХ століття.

Складнаформа порівняльноюступеня утворюється шляхом додаткових слів більш менш+ Позитивний ступінь: більш менш)високий (добрий).

Складнаформа чудовийступеня утворюється декількома способами:

• а) за допомогою додаткового (допоміжного) слова (частки) найскладніший, найвищийі т.п.;
• б) за допомогою додаткових (допоміжних) слів найбільш, найменш: найменш складнийі т.д.;
• в) поєднанням "проста форма порівняльного ступеня + займенник у родовому відмінку всього(або всіх)": найскладніше (всіх)та ін.;
• г) поєднанням " підсилювальна частка всі + проста форма порівняльного ступеня": Біль у серці ставав всігарячее(М. Шолохов).

У реченні проста форма зазвичай виконує функцію присудка,а складова може бути як присудкам,так і визначенням.СР: Вона була прекрасніша,чим він уявляв її(Л. Толстой).

Складна форма порівняльного та чудового ступенів утворюється майже від усіх якісних прикметників. Проста формамає обмеження.

Не утворюються форми простого порівняльного ступеня від прикметників:

• – з абсолютним якісним значенням: лисий, сліпий, кульгавий, німий, босий, глухийі т.п.;
• - З основою на [ ш"], [ж]: жебрак, дужийта ін.;
• – із суфіксом -ск-: дружеский, ворожескійі т.д.;
• – від деяких віддієслівних прикметників із суфіксом -к-: паддоий, хіддоий, шатдоійта ін;
• – із суфіксом -ів-/-єв-: бідівий, боєвойі т.п.;
• – із суфіксом -Л-: унилий, вусталийі т.д.;
• – від окремих прикметників, що стоять особняком з причин історичного характеру, наприклад гордий, молодийта ін.

Не утворюються форми простої вищої міри від прикметників:

• – із суфіксом -ск-: дружеский, трагічнішеский, ворожескійі т.д.;
• – із суфіксом -к-: гаддоий, грімдоий, дзвіндоійі т.п.;
• – із суфіксом -ів-/-єв-: рядівой, строєвой, боєвойта ін.;
• – від прикметників гордий, молодийта ін.

Чудоваступінь має два різновиди значення:

• 1) прояв ознаки у вищого ступеняв порівнянні з іншими предметами ( суперлатів): найстаріший зпрацівниківі т.п.;
• 2) вираз граничного ступеняпрояви ознаки щодо інших предметів (безвідносно великої міри ознаки – елатив): Потрапив у дурнестановище , Це рідкіснийвипадокі т.д.

У граматичномущодо складні форми порівняльноюі чудовийступенів нічим не відрізняються від позитивною(вихідного) ступеня. Прості форми порівняльного ступеня є незмінними, порівн.: Будинок (будинки) (сосн-а (-и), будова (-я)) вище,чим...

Синтаксичні(синтагматичні) умовизастосування морфологічних різнотипних утворень у російській характеризуються такими особливостями.

1. Висловлюючи відносний ступінь наявності ознаки,прикметник у порівняльноюабо чудовийступеня вживається як градуальний синтаксичний член – предикатуабо визначення.СР:

Так, розмірковуючи, Селіфан забредав нарешті найвіддаленішіабстрактності. Можливо, до цього спонукала його інша,більш суттєва причина, справа більш серйозне, найближчедо серця... Але про все це читач дізнається поступово і свого часу, якщо тільки матиме терпіння прочитати пропоновану повість, дуже довгу, що має після розсунутись ширше і просторіше в міру наближення до кінця, що вінчає справу (Н. Гоголь).

Це складні, аналітичні освіти. У ролі показника ступеня виступають слово більше(порівняльний ступінь) та слова самийабо найбільш(В чудовому ступені). Показник чудового ступеня самийстилістично нейтральний, а слово найбільшносить книжковий характер. СР:

Найбільштипові випадки; самийпросте запитання. - Гидуючи розсудливим затишком рокування, він прагнув створити найнесподіваніші, найвигадливішіспіввідношення фігур (В. Набоков).

2. Прикметники в порівняльноюступеня, що виступають як визначення, можуть виражати результат суб'єктивної оцінки.

Відтінок значення суб'єктивної оцінки можна передати лексичними засобами, наприклад: літнійлюдина (на відміну від старого).У поєднанні зі словом більшеприкметник вживається як у повній, так і в короткій формі: це питання важливіше: важливий(Складова форма); це питання важливіше: важливіше(Проста форма). Коротка форма важливішийпередає стан, можливий у часі: В теперішній моментце питання важливіший.

Типовою для російської мови є проста (синтетична) форма порівняльного ступеня -її, -їй, -е.Вона омонімічна у формі порівняльного ступеня прислівника. СР: він поводиться скромно(назв.); його вимоги скромніші(Додаток).

Чудоваступінь прикметника, що виступає у функції іменного присудка, має три форми, аналогічні формам порівняльного ступеня: це питання саме (важливий): найбільш (важливий): найважливіше (всього).Якщо чудовий ступінь висловлює якістьнеживого або одухотвореного предмета, то перевага надається формам "най+ повна формаприкметника":

Ця валіза найважчий;Його робота найкраща.– Вронський – це один із синів графа Кирила Івановича Вронського та один із синів найкращихзразків золоченої молоді (Л. Толстой).

• 3. Порівняльний ступінь у функції предикату-присудкаВикористовується в спеціальних компаративних конструкціях, у яких однак виражений об'єкт порівняння. Вона утворюється двома способами:
• 1) з'єднанням простої форми порівняльного ступеня з родовим порівняння: Вільсон важливіший за інших птахів(В. Маяковський);
• 2) з'єднанням складової форми порівняльного ступеня, що складається зі слова більшета короткої форми позитивного ступеня, та спілки ніж: Вільсон важливіший, ніж інший птах.

Найбільш поширеним слід вважати перший спосіб, адже вживання "форм порівняльного ступеня не обмежується простими морфологічними правилами. Типи освіти та функціонування ступенів порівняння в російській мові повинні вивчатися тісного зв'язкуз синтаксичними та семантичними умовами їх вживання".

Усі якісно-оціночні та більшість якісних прикметників утворюють ступеня порівняння, що виражають різні ступеніякості. Але в ряді випадків вони не мають ступенів порівняння через свою семантику: прикметники типу німий, босийі т.п. позначають абсолютне якістьі логічно не допускають порівняльного чи чудового ступеня. Важливо, що порівняльний і чудовий ступінь позначають різні значення на відміну від значення позитивноюступеня:

"Вони на двох засіданнях одразу..."

(В. Маяковський)

Форми порівняльного ступеня з приставкою по- (розумніше, веселіше, подешевшеі т.п.), які виступають як присудок, набувають відтінку "пом'якшеного" порівняльного ступеня: Він молодший за мене; Він буде розумнішим за нас усіх. -

А мужик-от він догадливий був,

Він пускався на ведмедика,

Він садив у неї рогатину

Що вищепупо, нижчепечінки

• (У значенні "трохи вище/нижче").
• (А. Пушкін)

Форми прикметників на -її, -е, -шез приставкою по-вказують па переважання будь-якої якості в одному з порівнюваних предметів: (книга) цікавіше; (хлопчик) розумнішийі т.п.

У поєднанні з родовим відмінком визначальних займенників всьогоабо всіх(які, але по суті, стали формантами, показниками чудового ступеня) порівняльний ступінь набуває значення чудової.Такі стійкі поєднання несуть у собі значення найвищого ступеня якості шляхом порівняльного протиставленнячогось іншим предметам у сукупності і з однієї й тієї категорії. Це складна формаелативу, яка не поєднується з формами на -ейш-, -айш-.Наприклад:

Найбільше його вразило те, що з понеділка він буде Лужин (В. Набоков); І кричали гуси, / У небі пропадаючи, / Що найдорожче / Сторона рідна ... (М. Ісаковський).

Усі три ступені є градаційний ряд: грубий: грубіший: найгрубіший; грубий: грубіший: грубішийі т.п.

В Російській мові порівняльнаступінь часто вживається у значенні чудовою.Відрізняє таке вживання родовий відмінок другого елементаза порівняльного ступеня. Він може бути використаний і при чудовому ступені: найкраще, багатше за всіх.У деяких випадках можна помітити "обмежене" значення чудового ступеня - краще (...) решти, крім одного (двох...).

Спираючись на систему ступенів порівняння Отто Есперсена, що виключає з розгляду чудовий ступінь як різновид порівняльного, виділимо щаблі градуювання:

• 1.Перевага (>) більш небезпечний (краще), ніж...
• 2. Рівність(=) з той же небезпечний (добрий), як і...
• 3. Нижчий ступінь(Менш небезпечний (хороший), ніж ... і т.д.

Очевидно, що першаі третя щаблітісно пов'язані, оскільки

в обох випадках виражається нерівність.Виділяються два способи вираження з протилежним значенням, які дають можливість змінювати відносини першого та третього ступенів на зворотні: гірше ніж = менш гарний, ніж.Виходячи з цього, можна встановити таке рівність: старша, ніж = менш молодий, ніж.СР:

Сам Левін не пам'ятав своєї матері, і єдина його сестра була старша за нього, Так що в будинку Щербацьких він вперше побачив те саме середовище старого дворянського, освіченого і чесного сімейства, яким він був позбавлений смертю батька і матері (Л. Толстой).

Порівняння Сестра Левіна старша за ньогоне означає, що Сестра стара,і порівняльний ступінь тому може означати менший ступінь,чим позитивна у вираженні Сестра стара.Аналогічна пропозиція Сестра старша, ніж Левіннічого не говорить про старість Левіна; по старістьЛевіна матиме на увазі, якщо приєднати прислівник ще: Сестра ще старша, ніж Левін.Ми бачимо, що подібне вживання слова щене є самоочевидним.

При запереченні ступеня переваги (1) Сестра не така стара, як Левінотримуємо значення або рівності(2), або більш низького ступеня(3). При запереченні ступеня рівності(2) отримуємо значення більш низького ступеня (3): менш старий, ніж; молодше, ніж.СР: А так само старий, як Ст.Запереченням на цей вислів буде наступне: О, ні, не такий старий, як В, а значно старший.

Існують конструкції пропорційної відповідності,в яких елемент, що детермінує, представляє проміжок часу, але не має явного виразу. У подібних реченнях виявляються такі значення та особливості їх вираження:

а) повторення форми порівняльного ступеня:

Ставало все темніше і темніше (= чим довшеце тривало, тим темнішеставало). Він ставав все більше і більшенетерплячим; Біль в серці ставала все гарячішою(М. Шолохов);

б) формант всіразом із порівняльним ступенем утворює чудовий ступінь: Він говорив все нерозбірливіше.

В. В. Виноградов вказував, що прикметники на -Найший/-Найшийможуть мати в сучасній російській мові три значення:

1) безвідносно великої міри (граничноїступеня) ознаки (значення елативне):

Він найрозумніший чоловік; Погода чудова. - Він у серцях став видирати листя і квіти і зачхав від дрібного пилу (В. Набоков).

Деякі форми чудового ступеня відриваються від парадигми і у значенні элатива, тобто. у значенні абсолютно більшого ступеня якості: найбільший вчений(не означає найвеличніший) ,

• 2) чудовийступеня: найвірніший з друзів, найбільший поет,
• 3) порівняльноюступеня (значення, майже втрачене в сучасній російській мові, але що залишило сліди у фразеології): при найближчому розгляді.

Найбільш поширеним є вживання форм на -Найший/-Найшийу елативному значенні. Такі форми у вільних поєднаннях мають оцінний характер. СР:

Я потрапив у дурне становище; Це рідкісний випадок тощо. – Це найрозумніший, найпорядніший і найталановитішийлюдина (Н. Гоголь); По нічого такого не трапилося, він слухав спокійно, і коли батько, який намагався підбирати л найцікавіші, найпривабливіші(= "оцінний характер") подробиці, сказав, між іншим, що його, як дорослого, кликатимуть на прізвище, син почервонів, заморгав, відкинувся горілиць на подушку, відкриваючи рот і крутячи головою ... (В. Набоков).

Градуально-оцінне значення чудового ступеня форми на -Найший/-Найшийреалізується поєднанням із прийменником із:геніальний з (музикантів), найстаріший з (працівників) і т.п. Наприклад:

А як у моєму візку... з одягом і білизною знаходилася і постіль, то я у своєму нещасті шанував себе найщасливішим зсмертних (А. Пушкін).

Елативне значення дуже близьке до категорії суб'єктивної оцінки. Елативні форми виражають градуальне значення та служать для вираження граничного ступеня якості без зазначення ставлення до інших предметів: У повітрі гасали дрібні порошинки; Знайшов рідкісний екземпляр.

Отже, формальним засобом вираження значень міри та ступеня (градуальності) у сфері якісних прикметників (і якісних прислівників) є морфологічнийрівень, що стосується властивостей морфем та випадків аналітичної освіти. Як граматикалізоване ядро градуал'постівиступає відповідна їй категорія ступенів порівняння – компаратив, суперлативіелатив.

• Див: Колесникова С. М.Семантика градуальності та способи її вираження у сучасній російській мові. М., 1998; Її ж.Функціонально-семантична категорія градуальності у сучасній російській мові. М., 2010. С. 78-86.
• доп.: Фалев І. А.До питання про ступені порівняння у сучасній російській мові // Мова та мислення. Вип. 9. М.; Л. 1940; Нікулін А. С.Ступені порівняння у сучасній російській мові. М.; Л., 1937; Князєв Ю. П.Про семантику ступенів порівняння прикметників // Вчені записки Тартуського держ. ун-ту. Т. 524: Проблеми внутрішньоструктурного функціонального опису мови. Тарту, 1980; Колесникова С. М.Ступені порівняння прикметників та виражається ними інтенсивність ознаки // Російська мова в школі. 1998. № 5.
• СР: Галич Р. Р.Градуальні характеристики квалітативних прикметників, дієслів та іменників сучасного німецької мови: автореф. дис.... канд. філол. наук. Л., 1981; Харитончик З. А. Туранський І. І.Семантична категорія інтенсивності в сучасному англійській мові. М., 1990; Новіков Л. А.Антонімія у російській мові. М., 1973; Арутюнова Н. Д.Мова та світ людини. М., 1999; Апресян Ю. Д.Лексична семантика. Синонімічні засоби мови. М., 1974; Вольф E. М.Функціональна семантика оцінки. М., 1985; Убін І. І. Лексичні засобивирази інтенсивності (на матеріалі російської та англійської мов): автореф. дис.... канд. філол. наук. М., 1974; Туранський І. І.Семантична категорія інтенсивності англійською мовою. М., 1990; Воротніков Ю. Л.Ступені якості у сучасній російській мові. М., 1999; Норман Ст Ю.Градація у російській // Qnantitat und Graduierungals kognitiv-semantische Kategón. Wiesbaden: Harrassowitz verlg, 2001. C. 381-403. Сепір Еге.Градуювання: семантичне дослідження// Нове у зарубіжній лінгвістиці. М., 1986. С. 43; Халіна Н. В.Категорія градуальності у слові та тексті. Барнаул, 1993; Кржижкова О.Кількісна детермінація прикметників у російській (лексико-синтаксичний +аналіз) // Синтаксис і норма. М., 1974. С. 122-144; Болінгер D. Degree words. Paris: Mouton, 1972; Studia gramatyezne bulgarsko-polskie. T. 3: Ilosc, gradaeja, людина. Wroclaw, 1989; Колесникова С. M.Градуальність: лінгвістичний опис (матеріалом російської мови) // Akademiai Kiado. Budapest, 2011; Рєпаші Д., Секей Г.Про градуальність у порівнянні аспекті // Вісник МГОУ. Сер. "Руська філологія". Вип. 5. М., 2010. С. 110-117; Колесникова С. М.Функціонально-семантична категорія градуальності в сучасній російській мові // Modern Nyelvoktatas: А Magyar Alkalmazott Nyelveszek es Nyelvtanarok Egyesfiletenek folyoirata. XVI. 2010. S. 116-118; Sjostrom S.Слабкі відношення: Нагороди до теорій з простих verbs, prepositions, a pronominal adverbs в Swedish. Goteborg: Dept, of linguistics, 1990.
• Карцевський С. О.Порівняння // Питання мовознавства. 1976. № 1. С. 112.
• Ісаченко О. В.Граматичний устрій російської мови в порівнянні зі словацькою. Братислава, 1965. З. 201.
• Див: Есперсен О.Філософія граматики: пров. з англ. М., 1958.

Яка постає як вихідна форма: добрий - добріший, більш/менший добрий, добрий, найдобріший, добріший за всіх.

Виражає ознака даного предмета поза порівнянням з ознакою іншого предмета, стосовно ступеня прояви ознаки є нейтральною.

Порівняльна ступінь

Форми порівняльного ступеня позначають:

1. Ознака, що у одному предметі проявляється більшою мірою, ніж у другому.

• Ельбрус вищеКазбек.
• За цим першим звуком пішов інший, більш твердийі протяжний...
• (І. С. Тургенєв)
• Подальші дослідибули більш складнініж попередні.
• (Акад. І. П. Павлов)

2. Ознака, яка в тому самому предметі в різний часпроявляється неоднаково, міститься то більшою, то меншою мірою.

• Я тепер скромнішестав у бажаннях,
• Життя моє чи ти наснилася мені...
• (С. А. Єсенін)
• Віра стала більш стриманоючим була.

Порівняльний ступінь може бути простий(складатися з одного слова) та складовий(Складатися з двох слів).

Освіта порівняльного ступеня

Не мають простої форми порівняльного ступеня якісні прикметникиіз суфіксами - ск -, -ов -, -л -, -н -(у них немає і коротких форм!): дружній, масовий, кровний, схудлий та ін. Сюди ж відносяться прикметники з суфіксом - до -типу плавкий, громіздкий, тяжкий, окремі непохідні слова(плоский, старий, гордий, пологий) і слова, що позначають масті тварин: каурий, саврасий та ін.

Чудова ступінь

Форми чудового ступеня позначають:

1. Ознака, що у даному предметіпроявляється найвищою мірою чи більше, ніж у всіх інших предметах.

• Ельбрус - найвищаз гір Кавказу.
• У цій групі Іванов - найздібнішийі працьовитийстудент.
• Ти сьогодні краще за всіх.

2. Граничний рівень якості без порівняння з іншими предметами, у тому числі у складі стійких виразів: добра душа, найлютіший ворог .

• Настав найважливішийетап у вашому житті.
• Потрібно з'ясувати все найдрібнішіподробиці.

Освіта чудового ступеня

Не утворюють простої форми чудового ступеня якісні прикметники з суфіксами. ск -, -н -, -ов -(-єв -), -до -, -аст -, -іст -: рідний , діловий , гучний , горластий , квітчастий , розлогий , породистий , багато слів з суфіксами лив -, -чив -, -оват - (-еват -): бурхливий , балакучий , білуватий .

Ця тема дуже проста, вона легко піддається навіть тим, хто нещодавно почав вивчати англійську. Якщо ви вже знаєте кілька прикметників англійською, то вивчивши матеріал цієї статті, ви зможете легко утворювати міри порівняння.

Але для початку давайте розберемося, скільки є ступенів порівняння і навіщо вони потрібні.

Існує три ступені порівняння прикметників. Перший ступінь - позитивна. Це просте прикметник, у тому вигляді, в якому ви його вивчаєте: цікавий, гарний, гарнийі так далі.

Наступний ступінь - порівняльна. Якщо у вас є два предмети, і ви порівнюєте їх за тією чи іншою ознакою, то говорити про це ви будете порівняно: більше, менше, цікавіше, красивішеі так далі.

І третій ступінь, який можуть мати прикметники, це чудова. Коли ви порівнюєте кілька предметів за якоюсь ознакою, один із них перевершуватиме інші. Про нього ми говоримо, що він самий: найцікавіший, найбільший, найкращий.

В англійській мові все так само: є три ступені порівняння, які утворюються за своїми правилами.

Перший ступінь - позитивний. Це звичайне прикметник. Для прикладу давайте згадаємо деякі прикметники англійською, які ви напевно знаєте:

Small – маленький
big - великий
easy - легкий, простий
interesting - цікавий
popular - популярний

Якщо ми описуємо один предмет, не порівнюючи його ні з чим іншим, то використовується прикметник, без суфіксів. Але як тільки з'являється другий предмет, для порівняння з'являється необхідність використовувати порівняльний ступінь.

Щоб утворити її, вам потрібно подивитися на прикметник: скільки складів у ньому, наскільки воно довге. Від цього залежить спосіб, який ви використовуватимете при освіті ступеня. Якщо прикметник короткий (1-2 стилі), то до нього потрібно додати суфікс - er:

Small (маленький) - smaller (менше)
big (великий) - bigger (більше)
easy (простий) - easier (простіше)

Якщо ж ваше прикметник довге (більше двох складів), то якщо його навантажити ще суфіксом, вимовити його буде неможливо. Тому, щоб утворити порівняльний рівень таких прикметників, використовується слово more(Більше), яке ставиться перед прикметником, точно як і в російській мові:

Interesting - more interesting (цікавіший)
popular - more popular (популярніший)

Якщо ви порівнюєте два предмети або явища в реченні, вам також знадобиться слово than(Чим), щоб вказати, що ви, власне, порівнюєте і з чим:

- Моя кімната менша, ніж у мого брата.
Його dog is bigger than mine. - Його собака більше, ніж мій.
Ця мова є easier than that one. - Це правило легше, ніж те.
Detectives are more interesting than historical novels. - Детективи цікавіші, ніж історичні романи.
Is Lady Gaga більш популярна than Madonna? - Леді Гага популярніша за Мадонну?

Тепер перейдемо до чудового ступеня. Якщо перед вами кілька предметів, які вам необхідно порівняти, вибрати один за якоюсь ознакою, вам потрібно використовувати вже не порівняльну, а чудову форму.

Те, як ви утворюватимете цей ступінь, буде залежати від того, скільки складів у вашому прикметнику. Якщо прикметник короткий (1-2 склади), то додається суфікс - est:

Small - the smallest
big - the biggest
easy - the easiest

Якщо ж прикметник довгий (більше двох складів), то чудовий ступінь слід утворювати за допомогою слова most(самий):

Interesting - the most interesting
popular - the most popular

Прийменники IN та OF.

Вище згадувалося, що коли ви порівнюєте два предмети, то в порівнянні потрібно використовувати слово than (ніж).

З прикметниками ж чудовою мірою використовуються прийменники inі of. Вибір прийменника визначається тим, що ви порівнюєте та яка інформація йде після порівняння.

Якщо ви кажете про місце (країна, місто, світ), то використовуйте прийменник in:

Це є oldest building в нашому місті. - Це найстаріший будинок у нашому місті.
He is the most popular singer in the country. - Він найпопулярніший співак у країні.
What is the highest mountain in the world? - Яка сама висока горав світі?

Також прийменник використовується, коли мова йдепро групу людей, організації:

I am the youngest pupil in the class. - Я самий молодший ученьу класі.

Прийменник onвикористовують, коли говорять про період часу:

Today is the longest day of the year. - Сьогодні найдовший день на рік.
It was the happiest day of my life. - Це був найщасливіший день у моєму житті.

Артикль the.

Ви запитаєте, чому в прикладах зі словом most використовується артикль the. Ми з вами пам'ятаємо, що цей артикль вживається, щоб вказати на щось певне, відоме співрозмовникам. Коли йдеться про чудову міру, ми виділяємо один предмет із групи, як єдиний або унікальний у своєму роді і він стає певним:

He is the cleverest boy в the class. - Він найрозумніший хлопчик у класі. (У класі лише один найрозумніший учень)

Це oldest house в town. - Це найстаріший будинок у місті. (У місті лише один найстаріший будинок)

Хочу звернути вашу увагу на те, що артикль the не завжди використовується з прикметниками у чудовій мірі. Якщо перед прикметниками стоїть слово, що відповідає питанням Чий?/Чия? ( або іменник в ), то артикль the не потрібен:

This is my smallest bag. - Це моя найменша сумка.
She is Maria"s youngest daughter. - Вона наймолодша донька Марії.

Зміни у написанні.

Утворюючи порівняльну та чудову міру порівняння прикметників, ви повинні пам'ятати, що додавання суфіксів в англійській мові часто супроводжуються змінами в написанні.

Із прикметниками є два основні правила, які потрібно запам'ятати:

1. Якщо короткий прикметник закінчується -y, то при додаванні суфікса -y змінюється на i і додається суфікс:

Easy (простий) - easier - the easiest
noisy (шумний) - noisier - the noisiest
busy (зайнятий) - busier - the busiest

2. Якщо короткий прикметник закінчується на приголосну, перед якою стоїть голосна під наголосом (закритий ударний склад), то остання приголосна подвоюється:

Big (великий) - bigger - the biggest
fat (жирний) - fatter - the fattest

Якщо ж прикметник закінчується на дві приголосні, або на приголосну, перед якою комбінація голосних, то нічого не подвоюється, а просто додається потрібний суфікс:

Strong (сильний) - stronger - the strongest
cold (холодний) - colder - the coldest
weak (слабкий) - weaker - the weakest

Винятки.

В англійській існують прикметники-виключення, порівняльна та чудова ступеня яких утворюються не за правилом, без додавання суфіксів:

good - better - the best- хороший /краще/ найкращий

bad - worse - the worst- поганий/ гірший/ найгірший

far - farther - the farthest- далекий/ далі / найдальший

little - less - the least- маленький/менший/ найменший

Для порівняння двох предметів в англійській мові можна також використовувати конструкцію as...as (not as...as), з якою використовуються прикметники позитивною мірою. Докладніше про цю конструкцію читайте.

Намагайтеся уникати поширених помилок, пам'ятайте, що якщо ви додали до прикметника суфікс, то вам не потрібно використовувати слова more або most.

Тепер ви легко зможете порівнювати предмети, людей і явища і говорити про це англійською мовою. Щоб закріпити пройдений матеріал, згадайте якнайбільше прикметників і постарайтеся утворити від них рівня порівняння, а ще ефективніше скласти пропозиції з ними. Залишайте коментарі, ставте питання, успіхів вам у вивченні англійської мови!

Порівняльний ступінь і чудовий ступінь прикметників використовується дуже часто як в усній, так і в письмовій мові. І це стосується не тільки російської мови. Сьогодні нас цікавить іноземна лексика, а саме порівняльний та чудовий ступінь в англійській мові. В наш час з'являється все більше потреби спілкуватися саме на ньому. Щоб говорити коректно, і щоб вас правильно розуміли оточуючі іноземці, потрібно вивчити правила освіти цих ступенів.

Що таке прикметник

Перш ніж говорити про те, як утворюється порівняльний і чудовий ступінь в англійській мові, коротко розглянемо саме прикметник. Що це за частина мови? У двох словах, прикметник застосовується в тому випадку, якщо нам потрібно описати якийсь предмет, людину або процес. Відповідаючи на запитання який?, яка?, яка?, яка?, дана частинаПромови допомагає нам не тільки описати їх, а й порівняти один з одним, а також заявити про перевагу того чи іншого предмета чи персонажа.

• Ми живемо у цьому великомубудинку вже дуже давно.
• Старийпарк виглядає набагато кращерано вранці.
• Ми є наймолодшимиспеціалістами у цій галузі.

Виділені слова яскраво показують, яку функцію виконує прикметник у реченні. Ця функція – визначення. І в цьому сенсі немає різниці між російською та англійською мовою.

Ступені порівняння: правило

Порівняльна і чудова ступінь прикметників - це з трьох форм, у яких можливе використання цієї частини промови. Усього існує три ступені порівняння:

• Позитивна - тут прикметник має свою початкову формунаприклад: білий, товстий, високий, хороший і т.д.
• Порівняльна - така форма застосовується у разі, коли ми хочемо порівняти щось із чимось, показати перевагу чогось над чимось, наприклад: краще, вище, товщі, розумніше, менше тощо.
• Чудова - цей варіант використовується нами за бажанням показати, що хтось чи щось має найвищий ступіньякості, наприклад: найвищий, найдорожчий, найкращий, найменший і т.д.

Від того, яку думку ви хочете донести до співрозмовника, залежить вибір варіанта слова. Ми розглянемо все можливі правилаутворення обох ступенів окремо.

Порівняльна ступінь

У граматиці англійської існують правила, якими формується і порівняльна, і чудова ступінь. Вправи на перевірку розуміння цієї теми спрямовані на те, щоб ви правильно утворювали той чи інший ступінь із будь-яким прикметником. Для початку розглянемо порівняльну форму. Для того щоб утворити з будь-якого прикметника порівняльну форму, вам слід дотримуватися таких правил:

• Якщо слово односкладне чи двоскладне, але наголос падає перший склад, ми до нього додаємо суфікс «er»: smart (розумна) - smarter (розумніше); hard (важкий) - harder (важчий).

• Якщо слово має закінчення "е", до нього додається одна буква "r": large (велика) - larger (більше); polite (ввічлива) - politer (ввічливіша).

• Якщо односкладове словозакінчується на приголосну букву, перед якою стоїть короткий голосний звук, то остання буква при додаванні суфікса подвоюється: big (велика) - bigger (більше); hot (гаряча) - hotter (гарячіша).

• Якщо прикметник закінчується на букву «y», при додаванні суфікса вона змінюється на «i»: noisy (шумний) - noisier (більш гучний); easy (проста) – easier (простіше).

• За наявності прикметника більше двох складів до нього не додається суфікс. Ми ставимо перед цим прикметником порівняльне прислівник «more», що в перекладі російською означає «більше»: beautiful (красива) - more beautiful (красивіша); interesting (цікаве) - more interesting (цікавіше).

• Якщо ж потрібно вказати, що якість нижча, ніж в іншого об'єкта, то замість вищезгаданого слова ми беремо «less», що перекладається як «менше»: beautiful (красива) – less beautiful (менш красива); interesting (цікаве) – less interesting (менш цікаве).

Таким чином, ми легко може сформувати пропозиції, де хочемо порівняти якості різних об'єктів.

Чудова ступінь

Порівняльний ступінь і чудовий ступінь дуже легко формуються російськомовними користувачами, оскільки поняття про порівняння та перевагу дуже схоже на те, що ми знаємо у російській мові. Так, для освіти останньої міри нам потрібно застосувати такі поняття, як «найбільш, найменш». Але й тут є певні правила, Яким потрібно слідувати:

• Якщо слово має один склад, до такого прикметника ми додаємо суфікс «est», причому перед новоствореним словом стоятиме артикль «the»: smart (розумна) - the smartest (розумна); hard (важке) – the hardest (найважче).

• За наявності наприкінці слова закінчення «e» ми використовуватимемо лише суфікс «st»: large (велика) - the largest (найбільша); polite (ввічлива) - the politest (найввічливіша).

• Якщо слово закінчується на приголосну, перед якою стоїть короткий голосний звук, ми подвоюємо на листі останню букву. У промові це не виявляється: big (велика) - the biggest (найбільша); hot (гаряча) - the hottest (гаряча).

• Якщо у слові на останньому місцістоїть буква y, при додаванні суфікса ми змінюємо її на i: noisy (галасливий) - the noisiest (найгучніший); easy (проста) - the easiest (найпростіша).

• Для довгих складних слів існує інший спосіб освіти. Ми ставимо перед словом прислівник «the most», що перекладається, як «най, най, най»: beautiful (красива) - the most beautiful (найкрасивіша); interesting (цікаве) - the most interesting (найцікавіше).

• Якщо ж потрібно вказати, що якість найнижча, то замість слова «най», ми беремо «the least», що перекладається як «найменше»: beautiful (красива) – the least beautiful (найменш красива); interesting (цікаве) - the least interesting (найменш цікаве).

• Існують слова, що складаються із двох складових. У цьому випадку ми також ставимо перед ними зазначені прислівники: easy-going (товариський) - more easy-going (більше товариський) - the most easy-going (самий товариський); easy-going (товариський) - less easy-going (менш товариський) - the least easy-going (найменше товариський).

Порівняльний та чудовий ступінь: слова виключення

Є слова, які, незважаючи на все існуючі правила, Утворюють ступеня по-своєму. Такі слова треба вивчати напам'ять. Порівняльний ступінь та чудовий ступінь таких слів винесені в окрему таблицю.

При вживанні слова, що складається з двох компонентів, один з яких є словом винятком, потрібно використовувати саме його форму: good-looking (красива) - better-looking (красивіше) - the best-looking (найкрасивіша).

Стійкі фрази

І порівняльний ступінь, і грандіозний ступінь використовуються в пропозиціях як частини спеціальних конструкцій. Найчастіше це такі варіанти:

• Конструкція «the… the…». The more I read, the more I know. Чим більше читаю, тим більше знаю.
• Конструкція "as ... as ...". He is as tall as his brother. Він такий високий, як його брат.
• Конструкція "not so ... as ...". She is not so fit as me. Вона не така струнка, як я.

Це найпоширеніші варіанти пропозицій, у яких ми застосовуємо згадані ступені порівняння.

Прикметники (Adjectives) - це слова, які виражають якості, ознаки предметів. Вони відповідають на запитання який?. У реченні вони, як правило, визначають іменник. В англійській мові вони не змінюються ні за родами, ні за числами, ні за відмінками:

a little girl – маленька дівчинка

a little boy – маленький хлопчик

little children – маленькі діти

With a little boy – з маленьким хлопчиком.

Прикметники змінюються лише за ступенями порівняння (Degrees of Comparison). Існує три ступені порівняння прикметників: позитивна (Positive Degree), порівняльна (Comparative Degree), чудова (Superlative Degree).

Правила утворення ступенів порівняння прикметників.

Прикметники позитивно не мають жодних закінчень, наприклад: quick (швидкий), slow (повільний), old (старий), new (новий). Порівняльна та чудова ступеня утворюються за допомогою суфіксів -er та -est або шляхом додавання слів more (більше) та most (самий). Вибір способу залежить від вихідної формиприкметника.

Односкладні та деякі двоскладові прикметникиутворюють порівняльний ступінь за допомогою суфікса -er, а відмінний ступінь за допомогою суфікса -est. За допомогою суфіксів -er, -est утворюють ступеня порівняння двоскладові прикметники, що закінчуються на -er, -ow, -y, -le (clever, narrow, early, simple).

Наведемо приклади:

Односкладові та двоскладові прикметники

При листі повинні дотримуватись певних правил орфографії.

1. Якщо прикметник має коротку голосну і закінчується на одну приголосну, то порівняною мірою і чудовою мірою ця приголосна подвоюється:

big – bigger – biggest

великий – більше – найбільший, найбільший

Fat – fatter – fattest

товстий, жирний - товщі - найтовстіший

Wet – wetter – wettest

мокрий, вологий – більш вологий – найвологіший

Sad – sadder – saddest

сумний, сумний – сумніший – найсумніший

thin – thinner – thinnest

тонкий, худий - тонший - найтонший

2. Якщо прикметник закінчується на літеру -yз попередньою згодною, то в порівняльній і чудовій ступенях буква yзмінюється на i:

Easy – easier – easiest

легкий – найлегший – найлегший, найлегший

early – earlier – earliest

ранній - більш ранній - ранній

dry – drier – driest

сухий, посушливий – більш сухий – найсухіший

Але слово shy (сором'язливий, полохливий) не підкоряється цьому правилу і утворює ступеня порівняння наступним чином:

shy – shyer – shyest.

3. Якщо прикметник закінчується на літеру -e, то в порівняльному та чудовому ступенях додається -r, -st:

wide – wider – widest

широкий – ширший – найширший, найширший

late – later – latest

пізній – пізніший – найпізніший

fine – finer – finest

хороший, прекрасний – краще – найкращий

simple – simpler – simplest

простий – простіше – найпростіший

Багатоскладні прикметники, тобто. прикметники, що складаються з трьох і більше складів, утворюють рівні порівняння за допомогою слів more для порівняльного ступеня і most для чудового ступеня. Розглянемо наступні приклади:

Багатоскладові прикметники

Так само, тобто. за допомогою слів more для порівняльного ступеня та most для чудового ступеня, утворюють ступеня порівняння деякі двоскладові слова, які закінчуються на -ed та -