Прикметники, які мають ступеня порівняння. Прикметник ступеня порівняння прикметників проста форма порівняльного ступеня прикметників основа початкової форми

Прикметники можуть мати рівні порівняння: порівняльну і чудову. Порівняльний ступінь показує, що в тому чи іншому предметі ознака проявляється в більшою мірою, ніж в іншому , наприклад: Лівий берег річки крутішеправого; Лівий берег річки крутішийніж правий.

Чудова ступінь показує, що той чи інший предмет перевершує інші предмети за якоюсь ознакою, наприклад: Байкал глибокеозеро Землі; Байкал - найглибшеозеро на землі.

Прикметники у формі порівняльного ступеняу реченні є присудками, а у формі чудового ступеня- Визначеннями.

281 . Поспішайте, підкреслюючи прикметники у формі порівняльного та чудового ступеня як члени речення. Над прикметниками у формі порівняльного ступеня надпишіть порівн., у формі чудового ступеня - прев. Чи можна вставити місце виділеного слова його синоніми? Чому?

1. По територ.. нашої Батьківщини т.. велика річкав Європ.. - Волга. 2. Середньо-сибірськ.. плоскогір'я - одне з найбільших у світі.. . 3. Ключевська сопка - найвищий вулкан в Азі. 3 . 4. Пр..рода Северн.. Уралу суворіші за пр..роди Середн.. і Південн.. Уралу.

Порівняльний ступінь прикметників має дві форми: просту та складову.

Проста форма порівняльного ступеня утворюється шляхом додавання до основи початкової формиприкметників суфіксів -її (-ї) , наприклад: привітний - привітний (їй); -е(Перед ним відбувається чергування приголосних), наприклад: гучні - голосніше; -шенаприклад: тонкий - тонше.

Іноді при приєднанні суфіксів -еі -шевід основи початкової форми відсікається суфікс -к- (-ок, -ек), наприклад: солодкий - солодший, тонкий - тонший.

Прикметники малий (маленький), поганий, хороший утворюють форму простого порівняльного ступеня від інших основ: менше, гірше, краще.

Прикметники у формі простого порівняльного ступеня не змінюються ні за родами, ні за числами, ні за відмінками. У реченні вони бувають присудками.

282 . Утворіть просту форму порівняльного ступеня прикметників. У якому значенні взято виділене слово під час утворення форми порівняльного ступеня у 2-му пункті? у 3-му?

1. Гарний – красивіший;пр..ятний, счас..ливий, спокійний, зручний, жахливий, пр..червоний, пр..лежний, пр..чудливий, пр..привабливий, пр..зоровий, старий, майстерний, св..бодний.
2. Довгий – довше;ранній, старий, тонкий, далекий, гіркий.
3. Малий – менше;поганий, добрий.

283 . Спишіть, утворюючи від прикметників, даних у дужках, простий порівняльний ступінь. Підкресліть їх як члени речення. У яких прикметників форма простого порівняльного ступеня береться від іншої основи?

1. Здоров'я (дорогий) золота. 4 2. Добрі сл..ва (хороший) мя..кого п..рога. 3. Після роботи 3 їжа (смачний). 4. Щоправда (світлий) сонця. 5. Дощ., Літо (поганий) осін.. .

(Прислів'я.)

Складова форма порівняльного ступеня зазвичай утворюється додаванням слова до початкової формі прикметника: привітний – більш привітний, гучний – більш гучний.

У прикметниках у формі складового порівняльного ступеня друге слово змінюється за родами, відмінками та числами, наприклад: за вищою ціною.

У пропозиції прикметники у формі складового порівняльного ступеня зазвичай бувають присудками та визначеннями, наприклад: Цього року зима більш сніжна, ніж минулого; Додому ми поверталися ширшою дорогою.

Складова форма порівняльного ступеня найчастіше вживається у науковому стилі.

284 . Утворіть складову форму порівняльного ступеня, вживши прикметники у всіх трьох пологах. Складіть 2-3 речення із записаними словами.

Грус(?)ний, яс(?)ний, небезпечний(?)ний, безжалос(?)ний, пр..лежний.

285 . Спишіть, розставляючи пропущені коми. Підкресліть прикметники як члени речення. Назвіть види орфограм на місці перепусток та дужок.

Батьківщина моя Росія

Урал

Живу я в глиб..не Россі..,
У краю озер та рудних скель.
Тут річки – сині 3 гори – сині
І в синіх 3 о..світлах мета(л, лл).
По кр.хоті по прихованій сил.
Мені нема з чим мій Урал порівняти.
Інший тут вид..ться Росія,
Суворіший суворіше, можливо.
А може, тут вона молодша...
Св..жий тут врем..ні рубеж(?).
Але серце російське - все те саме.
І доброта. І пісні ті самі!
І особи ті ж, що в Рязан..,
І так само звуч(?)ни ім..на.
Як сонце в дорогоцінній гран..,
В Урал. Русь відбита.

(Л. Тетяничева.)

Порівняння двох предметів за якоюсь ознакою можна виразити по-різному, наприклад: Брат уважніший за сестру; Брат уважніший, ніж сестра.

286 . Порівняйте у якомусь відношенні такі предмети. Запишіть пропозиції, що вийшло. Позначте в них члени речення. Яким чином ви порівняли? Виразіть самі думки іншим способом.

Сонце та Земля. Місяць та Земля. Уральські та Кавказькі гори. Баренцеве море та Чорне море. Рослинність 3 тундри та рослинність тайги. Єнісей та Волга.

Чудовий ступінь прикметників має дві форми: просту та складову.

Проста форма чудового ступеня утворюється шляхом додавання до основи початкової форми прикметника. -ейш- (-айш-) наприклад: справедливий - справедливий. Перед -айш-відбувається чергування приголосних, Наприклад: глибокий - глибокий. Ця форма прикметників найчастіше вживається у книжковій мові.

Прикметники у формі простої чудової міри схиляються.

Складова форма чудового ступеня є поєднанням слів самої, найбільш і початкової (вихідної) форми прикметника, наприклад: найсправедливіший, найсуворіший.

У складовій чудовій мірі прикметників незмінним є слово найбільше, наприклад: у найбільш недоступному місці.

Прикметники у формі чудового ступеня у реченні найчастіше бувають визначеннями.

287 . Запишіть прикметники у формі простого та складового чудового ступеня. Виділіть суфікс, підкресліть згодні, що чергуються.

288 . Поспішайте, вставляючи пропущені прикметники у формі складного чудового ступеня. Слова з дужок запишіть у потрібну форму. Чому деякі власні іменаукладені в лапки? Які зі своїх імен не схиляються? А в якому відмінку вони стоять?

На засіданні «Клубу знаменитих капітанів» збиралися - мор..плавці, мандрівники, р.н. пригодницьких романів 4 . - серед них був Дік Сенд, р. рой р..мана (Жюль Верн) «П'ятнадцятирічний к.. харч». - - всі сч..талі Тартарена з Тараскона, героя роману (Альфонс Доде), а - - був, звісно, ​​барон Мюнхаузен з книжок.. (Розпі). Всі члени клубу 3 зважали на думку - - з них капітана Немо, одного з р..роїв книг.. (Жюль Верн) «Таємничий острів».

Для довідок: мудрий, веселий, молодий, правдивий, відомий.

289 . Які річки, озера, гори, міста є у вашій місцевості? Порівняйте річки за шириною та довжиною, гори за висотою, озера за глибиною, міста та села за величиною. Під час складання пропозицій використовуйте синоніми багатоводний, повноводний; глибокий, бездонний; дрібний, неглибокий, мілководний. Підкресліть прикметники у формі порівняльного ступеня.

Якісні прикметники мають непостійну морфологічну ознаку ступенів порівняння.

Шкільна граматика вказує (див., наприклад, комплекс 2), що існує два ступені порівняння - порівняльна та чудова. Більш коректним є виділення трьох ступенів порівняння - позитивної, порівняльної та чудової. Позитивним ступенем порівняння є вихідна формаприкметника, стосовно якого ми усвідомлюємо інші форми як такі, що виражають більшу/меншу або найбільшу/найменшу міру ознаки.

Порівняльний ступінь прикметника вказує, що ознака проявляється більшою/меншою мірою у даного предмета порівняно з іншим предметом (Петя вище за Васю; Ця річка глибша, ніж інша) або цим же предметом в інших обставинах (Петя вищий, ніж був минулого року; У цьому місці річка глибша, ніж у тому).

Порівняльна ступінь буває проста і складова.

Простий порівняльний ступінь позначає більший ступінь прояву ознаки і утворюється так:

основа позитивного ступеня + формоутворюючі суфікси-її (-їй), -е, -ше/-же (швидко-їє, выш-е, ран-ше, глиб-же).

Якщо в кінці основи позитивного ступеня є елемент до / ок, цей сегмент часто усікається: глибокий - глиб-же.

Деякі прикметники мають супплетивні, тобто утворені від іншої основи, форми: поганий – гірший, добрий – краще.

При утворенні простого порівняльного ступеня може приєднуватися приставка по-(новіше). Простий порівняльний ступінь з приставкою використовується в тому випадку, якщо прикметник займає позицію неузгодженого визначення(Дайте мені газету новіше) і не вимагає введення в пропозицію того, з чим порівнюється ця ознака. За наявності в пропозиції і того, що порівнюється, і того, з чим порівнюється, приставка вносить розмовний відтінок (Ці черевики новіші, ніж ті).

Морфологічні ознаки простого порівняльного ступеня нехарактерні для прикметника. Це

1) незмінність,

2) здатність керувати іменником,

3) вживання переважно у функції присудка (Він вище за батька). Позицію визначення простий порівняльний ступінь може займати тільки в відокремленому становищі (набагато вище за інших учнів, він здавався майже дорослим) або в невідокремленому положенні з приставкою по-в становищі після іменника (Купи мені газети посвіжіше).

Складовий порівняльний ступінь позначає як більший, так і менший ступінь прояву ознаки і утворюється так:

елемент більш/менш + позитивний ступінь (більш/менш високий).

Відмінність складового порівняльного ступеня від простого полягає в наступному:

1) складова порівняльна ступінь ширше у значенні, оскільки позначає як більшу, а й меншу ступінь прояви ознаки;

2) складовий порівняльний ступінь змінюється так само, як позитивний ступінь порівняння (вихідна форма), тобто за пологами, числами і відмінками, а також може стояти в короткій формі (красивіший);

3) складовий порівняльний ступінь може бути як присудком, так і невідокремленим і відокремленим визначенням(Менш цікава статтябула представлена ​​у цьому журналі. Ця стаття менш цікава, ніж попередня.)

Чудовий ступінь порівняння вказує на найбільший / найменший ступінь прояву ознаки ( найвища гора) або на дуже великий / малий ступінь прояву ознаки (добра людина).

Чудовий ступінь порівняння, як і порівняльний, буває простим і складовим.

Проста чудова міра порівняння прикметника позначає найбільший ступіньпрояви ознаки і утворюється так:

основа позитивного ступеня + формоутворюючі суфікси -ейш-/-айш-(після до, г, х, викликаючи чергування): добр-ейш-ий, висо-айш-ий

При утворенні простого чудового ступеня порівняння може бути використана приставка най-: най-добрий.

Морфологічні ознаки простого чудового ступеня порівняння прикметників ті ж, що й у позитивного ступеня, тобто змінність за пологами, числами, відмінками, використання в синтаксичної функціївизначення та присудка. На відміну від позитивного ступеня, проста чудова ступінь порівняння прикметника не має. короткої форми.

Складова чудова ступінь порівняння прикметників позначає як найбільшу, і найменшу ступінь прояви ознаки і утворюється трьома способами:

1) елемент самий + позитивний ступінь (найрозумніший);

2) елемент найбільш /найменш + позитивний ступінь (найбільш/найменш розумний);

3) простий порівняльний ступінь + елемент всього / всіх (Він був розумніший за всіх).

Форми складового чудового ступеня, освічені першимі другим способом, мають морфологічні ознаки, характерні для позитивного ступеня, тобто змінюються за пологами, числами і відмінками, можуть мати коротку форму (найбільш зручний), виступають і як визначення, і як іменна частинаприсудка. Форми складового чудового ступеня, утворені третім способом, незмінні і виступають переважно як іменна частина присудка.

Не всі якісні прикметники мають форми ступенів порівняння, причому відсутність простих форм ступенів порівняння спостерігається частіше, ніж відсутність складових форм.

Відсутність простого порівняльного та чудового ступеня може бути пов'язана

1) з формальним пристроєм прикметника: якщо прикметник має у своєму складі суфікс, що збігається з суфіксами відносних прикметників, воно може не мати простого порівняльного ступеня (схудлий - *схудший, *схудший, передовий - *передовіший);

2) з лексичним значеннямприкметника: значення ступеня прояву ознаки може бути вже виражено в основі прикметника - у його корені (босий - босий) або в суфіксі (товст-енн-ий - * товстішнє, зл-ющ-ий - * зливне, біл-овато-ий - * Білуватий, син-еньк-ий - * Синьо).

Складові форми ступенів порівняння не утворюються лише у слів зі смисловим обмеженням, тобто у другому випадку. Так, немає форм * більш злий, * менш білуватий, але існують форми менш схудлий, більш передовий.

Повнота / стислість прикметників

Якісні прикметники мають повну та коротку форму

Коротка форма утворюється приєднанням до основи позитивного ступеня закінчень: для чоловічого роду, -а для жіночого, -о / -е для середнього, -и / -ідля множини(глибокий-Ø, глибокий-а, глибокий-о, глибокий-і).

Не утворюється коротка форма від якісних прикметників, які

1) мають характерні для відносних прикметників суфікси -ск-, -ів-/-єв-, -н-: коричневий, кавовий, братерський;

2) позначають масті тварин: каурий, вороний;

3) мають суфікси суб'єктивної оцінки: високий, синій.

Коротка форма має граматичні відмінностівід повної форми: вона не змінюється за відмінками, у реченні виступає переважно як іменна частина присудка (випадки типу червона дівчина, білий горючий камінь є фразеологізованою архаїкою); коротка форма постає як визначення лише у відокремленої синтаксичної позиції (Зол на весь світ, він майже перестав виходити з дому).

У позиції присудка значення повної і короткої форми зазвичай збігається, але в деяких прикметників між ними можливі наступні смислові відмінності:

1) коротка форма позначає надмірне прояв ознаки з негативною оцінкою, порівн.: спідниця коротка - спідниця коротка;

2) коротка форма позначає тимчасовий ознака, повна - постійний, порівн.: дитина хвора - дитина хвора.

Є такі якісні прикметники, які мають лише коротку форму: радий, добре, повинен.

Перехід прикметників з розряду до розряду

Можливе існування у прикметника кількох значень, що належать до різним розрядам. У шкільній граматиці це називається «переходом прикметника з розряду до розряду». Так, у відносного прикметникаможе розвиватися значення, характерне для якісних (наприклад: залізна деталь). Залізна воля(кач.) – метафоричний перенесення). У присвійних можуть виникати значення, характерні для відносних і якісних (наприклад: лисяча нора (притяж.) - лисяча шапка (віднос.) - лисячі звички (кач.). Якісні прикметники, вживані термінологічно, функціонують як відносні (глухі приголосні). прикметник зберігає тип свого відмінювання, але часто змінюють морфологічні ознаки: якісні втрачають ступеня порівняння і коротку форму (наприклад, не можна сказати * Цей приголосний глух), а відносні, навпаки, можуть ці ознаки набувати (З кожним словом його голос ставав все більш медовим, а звички - все більш лисячими.).

Ось
Прикметники можуть мати рівні порівняння: порівняльну і чудову.

Порівняльний ступінь прикметника вказує, що властива предмету ознака проявляється у ньому більшою чи меншою мірою, ніж у іншому предметі чи предметах:

Твій портфель важчий за мій.
Твій портфель важчий, ніж мій.

Чудовий ступінь вказує на те, що за якоюсь однією ознакою даний предметперевершує всі інші предмети:

Єреван – самий стародавнє містосвіту.

Порівняльний ступінь прикметників має дві форми:
просту та складову.

Проста форма порівняльного ступеня прикметника
утворюється шляхом приєднання суфіксів -її (-їй), -е, -ше до основи початкової форми прикметника:
добрий – добріший, молодий – молодший, тонкий – тонший.

Суфікс прикметників -к- (-ок-, -ек-) може випадати, якщо проста
форма порівняльного ступеня утворюється за допомогою суфікс-е,-ше.
У цьому випадку відбувайся також чергування приголосних докорінно:
низький – нижче, високий – вище, тонкий – тонший.

Деякі прикметники мають форму порівняльного ступеня з іншою основою:

хороший – краще, поганий – гірший, маленький – менше.

До форм порівняльного ступеня на -її (-ї), -е, -ше може приєднуватися приставка по-, яка посилює або пом'якшує ступінь прояву ознаки в одному з предметів:

добріший, м'якший, тонший.

Ці форми, а також форми типу сміливі характерні для розмовної мови:

До ночі вітер став сильнішим. Ночі стали теплішими.

Проста форма порівняльного ступеня є незмінною,
не має закінчень, а в реченні виступає в ролі присудка
або (рідше) визначення:
Добрі словакраще м'якого пирога. Надягніть пальто тепліше.

Просту форму порівняльного ступеня можна утворити не від усіх прикметників (боязкий, високий, діловий та ін).

Складова форма порівняльного ступеня утворюється шляхом додавання слів більше, менше до початкової форми прикметника:

швидкий – швидший, гучний – менш гучний.

Друге слово у складовій формі порівняльного ступеня змінюється за родами, відмінками та числами:

глибший сніг, глибша річка, по глибших річках.

Прикметники у складовій формі порівняльного ступеня у реченні бувають присудками та визначеннями:
Наші докази більш тонкі та глибокі. Більш переконливих аргументів ніхто не міг навести.

При освіті складової формипорівняльного ступеня
уникайте помилок типу красивіше.

Чудовий ступінь прикметників має дві форми:
просту та складову.

Проста форма чудового ступеня прикметників утворюється шляхом приєднання суфіксів -ейш-(-айш-) до основи початкової форми прикметника:
скромний - скромний, великий - найбільший.

Перед -айш- відбувається чергування приголосних:
строгий - найсуворіший, тихий - тихий.

Може випадати суфікс -к-: близький - найближчий.

Проста форма чудового ступеня змінюється за родами, числами,
відмінків. У реченні є присудком або (рідше) визначенням:
Подорож найцікавіша. Це була розповідь про цікаву подорож.

Проста форма чудового ступеня найчастіше вживається у книжковій мові.

Прикметники та прислівники у багатьох мовах світу мають рівні порівняння. В англійській це Positive Degree, Comparative Degree і Superlative degree, у польській - rywny, wyższy, najwyższy, у французькій - le positif, le comparatif, le superlatif. Не став винятком і російська мова, у ньому є позитивний, порівняльний і чудовий ступінь прикметників. Чим вони відрізняються і які бувають їх форми?

Ступені порівняння: види, таблиця

Здатність утворювати ступеня порівняння мають прикметники та освічені від них прислівники.

Їх існує три:

• Позитивна.
• Порівняльна.
• Чудова.

Кожна з них висловлює різний рівень володіння предметом або особливою якістю.

Наприклад: винахідливий хлопчик ( позитивна), однак він може бути винахідливішим ( порівняльна), а у певній життєвої ситуаціїі зовсім стати найкмітливішим ( чудова).

Від яких прикметників можна утворити міру порівняння

Як відомо, всі прикметники російської мовиділяться кілька розрядів.

• Якісні - означають ознаки, якими предмет або жива істотаможуть мати в різних ступенях: солодкий, солодший, найсолодший.
• Відносні - називають ознаки предмета чи живої істоти стосовно їх обставин, дій чи інших особистостей, речей: телефонний дзвінок, дерев'яна споруда.
• Присвійні - свідчать про належність чогось комусь: пушкінська строфа, батьківське напуття.

Тільки від першого розряду може утворюватися порівняльний і чудовий ступінь прикметників (чарівний - найчарівніший, найчарівніший), оскільки не можна сказати: «більш дерев'яна споруда» або «найпушкінська строфа».

Також утворювати ступеня порівняння можуть прислівники, що прийшли з якісного розряду прикметників: бадьорий - бадьоро (бадьоріше).

Порівняльний ступінь прикметників у російській мові

Перш ніж перейти до розгляду порівняльного ступеня, варто трохи згадати про позитивне. Так називають початковий ступіньпорівняння (нудний). Фактично ступенем порівняння вона вважається лише формально. А ось наступним є порівняльний ступінь прикметника (нудніше, нудніший). Вона служить для того, щоб показати, що у певного предмета чи особи дана якістьприсутній у більшій/меншій кількості, ніж у когось/чогось іншого. Наприклад: «Цей чай міцніший (міцніший), ніж той, що ми пили вчора».

Інформація про форми порівняльного ступеня

У наведеному вище прикладі можна помітити, що порівняльний ступінь у російській мові може утворюватися такими способами: за допомогою суфіксів або за допомогою додавання додаткового слова (у даному прикладіце – «більше»). Виходить, можна виділити 2 форми порівняльного ступеня прикметників у російській мові: просту та складову або як її ще іноді називають – складну.

Способи утворення простої форми

Є кілька способів формування.

• За допомогою суфіксів -її, -їй, -е, -ше, що додаються до основи: бадьорий - бадьоріше. Однак варто пам'ятати, що якщо використовуються суфікси порівняльного ступеня прикметників -е, -ше, то може відбутися чергування приголосних докорінно слова, а суфікси -к, -ок, -ек взагалі можуть скасовуватися. Наприклад: вузький – вже, дзвінкий – дзвінкіший.
• Іноді проста формаможе утворитися додаванням все тих же -її, -їй, -е, -ше, а також префікса по-. Наприклад: скоро - скоріше, швидко - швидше. Прикметники, утворені в такий спосіб, як правило, є справою розмовної мови.
• Іноді порівняльний ступінь прикметників у російській формується з допомогою іншої основи слова: поганий - гірше.

Варто пам'ятати, що просту форму можна утворити далеко не від кожного якісного прикметника. Так історично склалося, що з деяких слів просто не можна її утворити. Наприклад, від таких прикметників, як «рослий» чи «діловий». Адже не можна сказати: "росліший" або "діловіший".

На відміну від позитивної, простий порівняльний ступінь не має закінчення та не змінюється. Наприклад, прикметник «світлий» змінюється за родами та числами: «світла», «світле», «світлі» тощо. Крім того, воно схиляється по відмінках. А от порівняльний ступінь прикметника – «світліший», незмінний.

У цій формі слова, як правило, виконують синтаксичну роль присудка: «Слова кохання - солодший за мед», а в окремих випадках - визначення: "Зваріть варення посолодше".

Складна форма

На відміну від простої, вона формується не за допомогою суфіксів або префіксів, а способом додавання до прикметника в позитивному ступені слів "більше" або "менше". Наприклад: «Рембрандт був геніальнішим художником, ніж більшість його сучасників, але по-справжньому його оцінили через роки після його смерті».

Прикметники у складній формі схиляються відмінками, змінюються за числами і відповідно за пологами, у той час "більше" і "менше" залишаються незмінними. Наприклад: більш потужний (потужний, потужний, потужний).

Як у простій формі, так і в складовій, прикметники порівняльного ступеня в реченні виконують роль присудків або визначень: «Їхні стосунки були ближчими і піднесеними, ніж у когось із оточуючих».

Розглянувши інформацію щодо порівняльного ступеня, тепер варто перейти до вивчення чудової. А допоможе не забути, як формується порівняльний ступінь прикметників – таблиця.

У ній коротко викладена вся інформація про просту і складну форми та їх освіту.

Коротка інформація про чудовий ступінь порівняння

Вона служить для того, щоб продемонструвати, що певний предметабо жива істота абсолютно перевершують будь-які інші за певною якістю, яка представлена ​​у них найвищою мірою.

Наприклад: «Будиночок у третього порося був найміцніший і вовк не зміг знищити його».

Трохи про форми чудового ступеня

Розібратися з цією темою допоможуть знання про те, як утворюється простий і складний порівняльний ступінь прикметників. У випадку із чудовим ступенем обидві її форми носять аналогічні назви: проста та складова (складна) і формуються за відповідним принципом.

Утворюються вони за тим самим принципом:

• Проста формується додаванням суфіксів -ейш, -айш до основи: дбайливий - дбайливий. Аналогічно з порівняльною, у чудової також може випадати суфікс основи -до: низький, нижчий. Слово, утворене за допомогою простої форми чудового ступеня, схиляється по відмінках і змінюється за числами та пологами. У той час як порівняльний ступінь прикметника у простій формі позбавлений цієї властивості. Наприклад: "світлий". Як було сказано вище, в порівняльній формівоно незмінне - "світліше". Але чудовою мірою - «найсвітліший», воно здатне змінюватися: «найсвітліша», «найсвітліші».
• Складова (складна) форма утворюється додаванням слів "найбільш", "найменше" або "най" ("най", "най", "най") до прикметника в позитивній мірі. Наприклад: найяскравіший, найменш цікавий, найкумедніший. В окремих випадках у формуванні може брати участь і порівняльний рівень прикметника плюс слово «всіх». Наприклад: «Ця дівчинка найшвидше в класі впоралася із завданням». Як і у випадку зі складовою формою порівняльного ступеня, прикметник у чудовій змінюється за тими ж категоріями. А додаткові слова: "найбільше" або "найменше" залишаються незмінними: «Вовк побіг найкоротшою дорогою до будинку Бабусі і випередив Червону Шапочку». Однак «самий» також змінюється: «Вовк побіг найкоротшою дорогою до будинку Бабусі та випередив Червону Шапочку».

Що стосується синтаксичної ролі, то прикметники в цій мірі, як правило, виступають у ролі присудків: "Дивовижна подорож". Рідше - визначень: "Це була історія про найдивовижнішій подорожіА у складній формі вони найчастіше виконують роль визначень: «Він був розумніший за всіх у школі».

Чудові та порівняльні ступені прикметників: вправи для закріплення знань

Щоб краще запам'ятати весь викладений матеріал, варто потренуватися, виконавши кілька простих вправ.

Сама по собі тема про порівняльні ступені прикметників досить легка. Однак, щоб не допускати помилок, варто запам'ятати основні правила, тим більше що в більшості європейських мовприкметники також мають по 3 ступені порівняння. Тому розібравшись, які вони є російською, можна сміливо братися за вивчення граматики іноземних мов.

Якісні прикметники мають рівні порівняння: позитивну(вихідна форма), порівняльну(ком паратив) та чудову(Суперлатив). Граматична категорія ступенів порівняннявиступає як граматикалізоване ядро ​​функціонально-семантичної категорії градуальності, значення якої реалізується різнорівневими мовними засобами. Значення ступенів порівняння полягає в тому, що порівняльний ступінь передає інтенсивність ознаки в порівнянні з тією ж ознакою в іншого предмета .

Наукова дискусія

Починаючи з Аристотеля і досі слова, що передають градуальне значення (заходи, ступеня, величини ознаки, процесу, явища, предмета),були об'єктом вивчення багатьох дослідників 3 . М. В. Ломоносов у своїй "Російській граматиці" розглядав ступеня порівняння категорії суб'єктивної оцінки. Російські граматисти ХІХ ст. ці аспекти зблизили. Було встановлено дві категорії ступенів якості. невідносні(старий, старенький, старенький)і відносні(найстарший з..., один одного старіший) .

Не називаючи подані явища терміном градуальність,який використовують сучасні вчені, лінгвісти описали ряд мовних явищ, що відповідають самій суті градуальності. Всі теорії та описи різних ступенів якості зісторичної погляду являли собою важливу перспективу вивчення градуальності. Починаючи з XV ст. у російській мові зустрічаються різні форми з градуйованим значенням.

Ознаковість, процесуальність, предметністьпевним чином (більшою чи меншою мірою) співвідносяться з поняттями ступінь, міра. Більшість слів сучасної російської мови висловлює змінюваний і вимірюваний ( якісний) ознака: ступеня порівняння (прикметники); освіти з суфіксами збільшувальними та зменшувальними (іменники); способи дієслівної діїзі значенням міри; градуальні опозиції у лексичній системі мови; градаційні синтаксичні конструкції; використання градації як стилістичного методу В якості градуйованихі градуйованиходиниць розглядаються такі слова, які в силу своїх семантико-граматичних особливостей здатні виражати той чи інший ступінь (міру) прояву ознаки: "В повсякденному мові "порівнювати" означає висловити своє ставлення, оцінити, виміряти, керуючись нашими почуттями і нашими пристрастями".

Градуальність- функціонально-семантична категорія зі значенням заходи, ступеня проявуознаки, процесу, явища, стану, що виражається різнорівневими мовними засобами. Порівняльнаступінь ( компаратив) позначає такий змінна ознака, який може виявлятися у предметі більшою чи меншою мірою, ніж у іншому предметі. СР: Це питання складнішепопереднього. – Це питання більш важкий,ніж попередній. Чудоваступінь ( суперлатів) позначає таку змінювану ознаку, яка проявляється у предметі найбільшою чи меншою мірою, ніж у іншому предметі: Це найскладнішийпитання теми, що вивчається. – Це самий складнийпитання теми, що вивчається.

Форми порівняльного та чудового ступенів можуть бути простими(синтетичними) та складними(Аналітичними).

Простаформа порівняльноюступеня має показники – суфікси -її-ї, -е: високий-ий – више(Чередування с//шв корені слова + усічення основи - суфікса -ок-), сил'н-ий – сильнийїї (сильний-ї) і т.п. Від прикметників хороший, поганий, малийутворюються супплетивні форми порівняльного ступеня: хороший – краще, поганий – гіршийі т.д. Проста чудова ступінь утворюється шляхом приєднання суфіксів -ейш-, - айш-: височайший, сильнийейшійта ін Наприклад: Лев Толстой – геніальнийейшій зписьменників ХХ століття.

Складнаформа порівняльноюступеня утворюється шляхом додаткових слів більш менш+ Позитивний ступінь: більш менш)високий (добрий).

Складнаформа чудовийступеня утворюється декількома способами:

• а) за допомогою додаткового (допоміжного) слова (частки) найскладніший, найвищийі т.п.;
• б) за допомогою додаткових (допоміжних) слів найбільш, найменш: найменш складнийі т.д.;
• в) поєднанням "проста форма порівняльного ступеня + займенник у родовому відмінку всього(або всіх)": найскладніше (всіх)та ін.;
• г) поєднанням " підсилювальна частка всі + проста форма порівняльного ступеня": Біль у серці ставав всігарячее(М. Шолохов).

У реченні проста форма зазвичай виконує функцію присудка,а складова може бути як присудкам,так і визначенням.СР: Вона була прекрасніша,чим він уявляв її(Л. Толстой).

Складна форма порівняльного та чудового ступенів утворюється майже від усіх якісних прикметників. Проста форма має обмеження.

Не утворюються форми простого порівняльного ступеня від прикметників:

• – з абсолютним якісним значенням: лисий, сліпий, кульгавий, німий, босий, глухийі т.п.;
• - З основою на [ ш"], [ж]: жебрак, дужийта ін.;
• – із суфіксом -ск-: дружеский, ворожескійі т.д.;
• – від деяких віддієслівних прикметниківіз суфіксом -к-: паддоий, хіддоий, шатдоійта ін;
• – із суфіксом -ів-/-єв-: бідівий, боєвойі т.п.;
• – із суфіксом -Л-: унилий, вусталийі т.д.;
• – від окремих прикметників, що стоять особняком з причин історичного характеру, наприклад гордий, молодийта ін.

Не утворюються форми простої вищої міри від прикметників:

• – із суфіксом -ск-: дружеский, трагічнішеский, ворожескійі т.д.;
• – із суфіксом -к-: гаддоий, грімдоий, дзвіндоійі т.п.;
• – із суфіксом -ів-/-єв-: рядівой, строєвой, боєвойта ін.;
• – від прикметників гордий, молодийта ін.

Чудоваступінь має два різновиди значення:

• 1) прояв ознаки у вищого ступеня в порівнянні з іншими предметами ( суперлатів): найстаріший зпрацівниківі т.п.;
• 2) вираз граничного ступеняпрояви ознаки щодо інших предметів (безвідносно великої міри ознаки – елатив): Потрапив у дурнестановище , Це рідкіснийвипадокі т.д.

У граматичномущодо складні форми порівняльноюі чудовийступенів нічим не відрізняються від позитивною(вихідного) ступеня. Прості форми порівняльного ступеня є незмінними, порівн.: Будинок (будинки) (сосн-а (-и), будова (-я)) вище,чим...

Синтаксичні(синтагматичні) умовизастосування морфологічних різнотипних утворень у російській характеризуються такими особливостями.

1. Висловлюючи відносний ступінь наявності ознаки, прикметник у порівняльноюабо чудовийступеня вживається як градуальний синтаксичного члена – предикатуабо визначення.СР:

Так, розмірковуючи, Селіфан забредав нарешті найвіддаленішіабстрактності. Можливо, до цього спонукала його інша,більш суттєва причина, справа більш серйозне, найближчедо серця... Але про все це читач дізнається поступово і свого часу, якщо тільки матиме терпіння прочитати пропоновану повість, дуже довгу, що має після розсунутись ширше і просторіше в міру наближення до кінця, що вінчає справу (Н. Гоголь).

Це складні, аналітичні освіти. У ролі показника ступеня виступають слово більше(порівняльний ступінь) та слова самийабо найбільш(В чудовому ступені). Показник чудового ступеня самийстилістично нейтральний, а слово найбільшносить книжковий характер. СР:

Найбільштипові випадки; самийпросте запитання. - Гидуючи розсудливим затишком рокування, він прагнув створити найнесподіваніші, найвигадливішіспіввідношення фігур (В. Набоков).

2. Прикметники в порівняльноюступеня, що виступають як визначення, можуть виражати результат суб'єктивної оцінки.

Відтінок значення суб'єктивної оцінки можна передати лексичними засобами, наприклад: літнійлюдина (на відміну від старого).У поєднанні зі словом більшеприкметник вживається як у повній, так і в короткій формі: це питання важливіше: важливий(Складова форма); це питання важливіше: важливіше(Проста форма). Коротка форма важливішийпередає стан, можливий у часі: В теперішній моментце питання важливіший.

Типовою для російської мови є проста (синтетична) форма порівняльного ступеня -її, -їй, -е.Вона омонімічна у формі порівняльного ступеня прислівника. СР: він поводиться скромно(назв.); його вимоги скромніші(Додаток).

Чудоваступінь прикметника, що виступає у функції іменного присудкамає три форми, аналогічні формам порівняльного ступеня: це питання саме (важливий): найбільш (важливий): найважливіше (всього).Якщо чудовий ступінь висловлює якістьнеживого або одухотвореного предмета, то перевага надається формам "най+ повна формаприкметника":

Ця валіза найважчий;Його робота найкраща.– Вронський – це один із синів графа Кирила Івановича Вронського та один із синів найкращихзразків золоченої молоді (Л. Толстой).

• 3. Порівняльний ступінь у функції предикату-присудкаВикористовується в спеціальних компаративних конструкціях, у яких однак виражений об'єкт порівняння. Вона утворюється двома способами:
• 1) з'єднанням простої форми порівняльного ступеня з родовим порівняння: Вільсон важливіший за інших птахів(В. Маяковський);
• 2) з'єднанням складової форми порівняльного ступеня, що складається зі слова більшеі короткої форми позитивного ступеня, і союзу ніж: Вільсон важливіший, ніж інший птах.

Найбільш поширеним слід вважати перший спосіб, адже вживання "форм порівняльного ступеня не обмежується простими. морфологічними правилами. Типи освіти та функціонування ступенів порівняння в російській мові повинні вивчатися та засвоюватися в тісного зв'язкуз синтаксичними та семантичними умовами їх вживання".

Усі якісно-оціночні та більшість якісних прикметників утворюють ступеня порівняння, що виражають різні ступеніякості. Але в ряді випадків вони не мають ступенів порівняння через свою семантику: прикметники типу німий, босийі т.п. позначають абсолютне якістьі логічно не допускають порівняльного чи чудового ступеня. Важливо, що порівняльний і чудовий ступінь позначають різні значення на відміну від значення позитивноюступеня:

"Вони на двох засіданнях одразу..."

(В. Маяковський)

Форми порівняльного ступеня з приставкою по- (розумніше, веселіше, подешевшеі т.п.), які виступають як присудок, набувають відтінку "пом'якшеного" порівняльного ступеня: Він молодший за мене; Він буде розумнішим за нас усіх. -

А мужик-от він догадливий був,

Він пускався на ведмедика,

Він садив у неї рогатину

Що вищепупо, нижчепечінки

• (У значенні "трохи вище/нижче").
• (А. Пушкін)

Форми прикметників на -її, -е, -шез приставкою по-вказують па переважання будь-якої якості в одному з порівнюваних предметів: (книга) цікавіше; (хлопчик) розумнішийі т.п.

У поєднанні з родовим відмінком визначальних займенників всьогоабо всіх(які, але по суті, стали формантами, показниками чудового ступеня) порівняльний ступінь набуває значення чудової.Такі стійкі поєднаннянесуть у собі значення вищого ступеня якості шляхом порівняльного протиставленнячогось іншим предметам у сукупності і з однієї й тієї категорії. Це складна формаелативу, яка не поєднується з формами на -ейш-, -айш-.Наприклад:

Найбільше його вразило те, що з понеділка він буде Лужин (В. Набоков); І кричали гуси, / У небі пропадаючи, / Що найдорожче / Сторона рідна ... (М. Ісаковський).

Усі три ступені є градаційний ряд: грубий: грубіший: найгрубіший; грубий: грубіший: грубішийі т.п.

В Російській мові порівняльнаступінь часто вживається у значенні чудовою.Відрізняє таке вживання родовий відмінокдругого елементаза порівняльного ступеня. Він може бути використаний і при чудовому ступені: найкраще, багатше за всіх.У деяких випадках можна помітити "обмежене" значення чудового ступеня - краще (...) решти, крім одного (двох...).

Спираючись на систему ступенів порівняння Отто Есперсена, що виключає з розгляду чудовий ступінь як різновид порівняльного, виділимо щаблі градуювання:

• 1.Перевага (>) більш небезпечний (краще), ніж...
• 2. Рівність(=) з той же небезпечний (добрий), як і...
• 3. Нижчий ступінь(Менш небезпечний (хороший), ніж ... і т.д.

Очевидно, що першаі третя щаблітісно пов'язані, оскільки

в обох випадках виражається нерівність.Виділяються два способи вираження з протилежним значенням, які дають можливість змінювати відносини першого та третього ступенів на зворотні: гірше ніж = менш гарний, ніж.Виходячи з цього, можна встановити таке рівність: старша, ніж = менш молодий, ніж.СР:

Сам Левін не пам'ятав своєї матері, і єдина його сестра була старша за нього, Так що в будинку Щербацьких він вперше побачив те саме середовище старого дворянського, освіченого і чесного сімейства, яким він був позбавлений смертю батька і матері (Л. Толстой).

Порівняння Сестра Левіна старша за ньогоне означає, що Сестра стара,і порівняльний ступінь тому може означати менший ступінь,чим позитивна у вираженні Сестра стара.Аналогічна пропозиція Сестра старша, ніж Левіннічого не говорить про старість Левіна; по старістьЛевіна матиме на увазі, якщо приєднати прислівник ще: Сестра ще старша, ніж Левін.Ми бачимо, що подібне вживання слова щене є самоочевидним.

При запереченні ступеня переваги (1) Сестра не така стара, як Левінотримуємо значення або рівності(2), або більш низького ступеня(3). При запереченні ступеня рівності(2) отримуємо значення більш низького ступеня (3): менш старий, ніж; молодше, ніж.СР: А так само старий, як Ст.Запереченням на цей вислівбуде наступне: О, ні, не такий старий, як В, а значно старший.

Існують конструкції пропорційної відповідності,в яких елемент, що детермінує, представляє проміжок часу, але не має явного виразу. У подібних пропозиціях виявляються наступні значеннята особливості їх вираження:

а) повторення форми порівняльного ступеня:

Ставало все темніше і темніше (= чим довшеце тривало, тим темнішеставало). Він ставав все більше і більшенетерплячим; Біль в серці ставала все гарячішою(М. Шолохов);

б) формант всіразом із порівняльним ступенем утворює чудовий ступінь: Він говорив все нерозбірливіше.

В. В. Виноградов вказував, що прикметники на -Найший/-Найшийможуть мати в сучасній російській мові три значення:

1) безвідносно великої міри (граничноїступеня) ознаки (значення елативне):

Він найрозумніша людина; Погода чудова. - Він у серцях став видирати листя і квіти і зачхав від дрібного пилу (В. Набоков).

Деякі форми чудового ступеня відриваються від парадигми і у значенні элатива, тобто. у значенні абсолютно більшого ступеня якості: найбільший вчений(не означає найвеличніший) ,

• 2) чудовийступеня: найвірніший із друзів, найбільший поет ,
• 3) порівняльноюступеня (значення, майже втрачене в сучасній російській мові, але що залишило сліди у фразеології): при найближчому розгляді.

Найбільш поширеним є вживання форм на -Найший/-Найшийу елативному значенні. Такі форми у вільних поєднаннях мають оцінний характер. СР:

Я потрапив у дурне становище; Це рідкісний випадок тощо. – Це найрозумніший, найпорядніший і найталановитішийлюдина (Н. Гоголь); По нічого такого не трапилося, він слухав спокійно, і коли батько, який намагався підбирати л найцікавіші, найпривабливіші(= "оцінний характер") подробиці, сказав, між іншим, що його, як дорослого, кликатимуть на прізвище, син почервонів, заморгав, відкинувся горілиць на подушку, відкриваючи рот і крутячи головою ... (В. Набоков).

Градуально-оцінне значення чудового ступеня форми на -Найший/-Найшийреалізується поєднанням із прийменником із:геніальний з (музикантів), найстаріший з (працівників) і т.п. Наприклад:

А як у моєму візку... з одягом і білизною знаходилася і постіль, то я у своєму нещасті шанував себе найщасливішим зсмертних (А. Пушкін).

Елативне значення дуже близьке до категорії суб'єктивної оцінки. Елативні форми виражають градуальне значення та служать для вираження граничного ступеня якості без зазначення ставлення до інших предметів: У повітрі гасали дрібні порошинки; Знайшов рідкісний екземпляр.

Отже, формальним засобом вираження значень міри та ступеня (градуальності) у сфері якісних прикметників (і якісних прислівників) є морфологічнийрівень, що стосується властивостей морфем та випадків аналітичної освіти. Як граматикалізоване ядро градуал'постівиступає відповідна їй категорія ступенів порівняння – компаратив, суперлативіелатив.

• Див: Колесникова С. М.Семантика градуальності та способи її вираження у сучасній російській мові. М., 1998; Її ж.Функціонально-семантична категорія градуальності у сучасній російській мові. М., 2010. С. 78-86.
• доп.: Фалев І. А.До питання про ступені порівняння у сучасній російській мові // Мова та мислення. Вип. 9. М.; Л. 1940; Нікулін А. С.Ступені порівняння у сучасній російській мові. М.; Л., 1937; Князєв Ю. П.Про семантику ступенів порівняння прикметників // Вчені записки Тартуського держ. ун-ту. Т. 524: Проблеми внутрішньоструктурного функціонального описумови. Тарту, 1980; Колесникова С. М.Ступені порівняння прикметників та виражається ними інтенсивність ознаки // Російська мова в школі. 1998. № 5.
• СР: Галич Р. Р.Градуальні характеристики квалітативних прикметників, дієслів та іменників сучасного німецької мови: автореф. дис.... канд. філол. наук. Л., 1981; Харитончик З. А. Туранський І. І.Семантична категорія інтенсивності в сучасному англійській мові. М., 1990; Новіков Л. А.Антонімія у російській мові. М., 1973; Арутюнова Н. Д.Мова та світ людини. М., 1999; Апресян Ю. Д. Лексична семантика. Синонімічні засоби мови. М., 1974; Вольф E. М.Функціональна семантика оцінки. М., 1985; Убін І. І. Лексичні засобивирази інтенсивності (на матеріалі російської та англійської мов): автореф. дис.... канд. філол. наук. М., 1974; Туранський І. І.Семантична категорія інтенсивності англійською мовою. М., 1990; Воротніков Ю. Л.Ступені якості у сучасній російській мові. М., 1999; Норман Ст Ю.Градація у російській // Qnantitat und Graduierungals kognitiv-semantische Kategón. Wiesbaden: Harrassowitz verlg, 2001. C. 381-403. Сепір Еге.Градуювання: семантичне дослідження// Нове у зарубіжній лінгвістиці. М., 1986. С. 43; Халіна Н. В.Категорія градуальності у слові та тексті. Барнаул, 1993; Кржижкова О.Кількісна детермінація прикметників у російській (лексико-синтаксичний +аналіз) // Синтаксис і норма. М., 1974. С. 122-144; Болінгер D. Degree words. Paris: Mouton, 1972; Studia gramatyezne bulgarsko-polskie. T. 3: Ilosc, gradaeja, людина. Wroclaw, 1989; Колесникова С. M.Градуальність: лінгвістичний опис (матеріалом російської мови) // Akademiai Kiado. Budapest, 2011; Рєпаші Д., Секей Г.Про градуальність у порівнянні аспекті // Вісник МГОУ. Сер. "Руська філологія". Вип. 5. М., 2010. С. 110-117; Колесникова С. М.Функціонально-семантична категорія градуальності у сучасній російській мові // Modern Nyelvoktatas: А Magyar Alkalmazott Nyelveszek es Nyelvtanarok Egyesfiletenek folyoirata. XVI. 2010. S. 116-118; Sjostrom S.Слабкі відношення: Нагороди до теорій з простих verbs, prepositions, a pronominal adverbs в Swedish. Goteborg: Dept, of linguistics, 1990.
• Карцевський С. О.Порівняння // Питання мовознавства. 1976. № 1. С. 112.
• Ісаченко О. В. Граматичний устрійросійської мови в порівнянні зі словацькою. Братислава, 1965. З. 201.
• Див: Есперсен О.Філософія граматики: пров. з англ. М., 1958.