Дії за значенням дієслова приймати. Способи дієслівної дії

Основи теорії методів дієслівної діїбули закладені у роботах А.Х. Востокова, А.А. Потебні, А.А. Шахматова, В.В. Виноградова, основоположника Ленінградської аспектологічної школи Ю.С. Маслова; вивчення їх було продовжено О.В. Петрухіної, О.М. Ремчукової та ін. вченими.

У сучасній лінгвістиці з цього питання представлені дві основні точки зору: 1) вузькому значеннітерміна до акціональних (тобто які стосуються якогось аспекту дії) ставляться лише дієслова, мають спеціальні префікси і суфікси і характеризують перебіг дії (Н.С. Авилова, А.Н. Тихонов та інших.); 2) у широкому значенні терміна до сфери акціональної включається вся дієслівна лексика (Ю.С. Маслов, А.В. Бондарко, М.А. Шелякін та ін.). Як робоча ми використовуємо другу точку зору.

Загальноприйнята класифікаціяМетодів дієслівної дії відсутня в науці про мову. Кількість способів, що виділяються, досить велика: 40-50. Їх об'єднують у 2 групи: тимчасові та кількісні – або у 3 групи: тимчасові, кількісні та результативні. Остання класифікація розглянута у навчальному посібнику О.М. Ремчукова «Морфологія сучасної російської мови. Категорія виду дієслова». - М.: Флінта, Наука, 2004. - С. 102-134.

Перелічимо основні способи дієслівної дії.

• Дієслова початкового способупозначають початок дії: заспівати, зашуміти, застукати, піти, потягтита ін.
• Дієслова тривало-обмежувальногоспособу показують, що дія відбувається протягом певного часу та обмежена цим проміжком: побігати, пробігати, погостювати, попрацювати, опрацюватиі т.д.
• Дієслова фінітногоспособу дії мають значення припинення процесу, доведення його до кінця або зупинки його перебігу: повечеряти, відвоювати, відгулятита під.
• Дієслова багаторазовогоспособу позначають дію, що повторюється багато разів: сидів, їдав, говорив, співав, хаджуваві т.д.
• Дієслова одноактногоспособу називають дію, скоєну один раз: стрибнути, стукнути, баднути, ляснути, махнутита ін.
• Дієслова багатоактногоспособу позначають дію, що складається з кількох однорідних актів: махати, мелькати, зітхати, кукурікати, плескатита під.
• Дієслова пом'якшувальногоспособу (неповної дії) називають дію ослаблену, помірну, зменшувальну, обмежену у повноті прояви: підвестися, підтанути, перекусити, заплакати, розважитисяі т.п.
• Дієслова розподільчого (дистрибутивного)способу позначають розчленованість дії, почергове досягнення результату: переловити, переламати, покидати, виганятита ін.
• Дієслова завершальногоспособи розглядаються в системі результативних дієслів з погляду досягнення результату: дочитати, дописати, досягатита під.

Усі методи дії тісно пов'язані з категорією виду. «Люблю пару однокорінних дієслів, пов'язану ставленнямвиду чи способу дії, можна назвати аспектуальною парою, що має в російській мові два різновиди: "чистовидова пара", що виражає категоріальне співвідношення членів видової опозиції ( вирішити – вирішуватиі робити – зробити), і акціональна пара, в якій здійснюється протиставлення дієслів як за видом, так і за способом дії ( співати – заспівати, стрибати – стрибнути) або іноді – тільки за способом дії ( ходити – ходити) »[Ремчукова О.М. Морфологія сучасної російської. Категорія виду дієслова: Навчальний посібник. - М.: Флінта, Наука. - 2004. - С. 130].

Лінгвістичний енциклопедичний словник - М: Радянська енциклопедія. Гол. ред. В. Н. Ярцева. 1990 .

Дивитись що таке "Спосіб дії" в інших словниках:

Спосіб дії- система операцій, які забезпечують перетворення об'єкта задля досягнення поставленої мети … Сучасний освітній процес: основні поняття та терміни

вибирав найлегший спосіб дії- дод., кіл у синонімів: 1 що йшов лінією найменшого опору(1) Словник синонімів ASIS. В.М. Тришин. 2013 … Словник синонімів

спосіб- образ, порядок, прийом, рід, вправність, засіб, шлях, дорога, манера, методу, тактика, система, фортель, хватка, маніпуляція. Надіслати адміністративним порядком. Яким родом ти сюди потрапив? Стягнути мито у звичайному порядку. Таким чином; на… … Словник синонімів

СПОСІБ- СПОСІБ. Базисна категорія методики, група прийомів, спрямованих на рішення навчальних завдань(Наприклад, С. засвоєння, закріплення, контролю). С. навчання - одна з можливих операцій здійснення навчальної дії. С. вчення - одна з ... ... Новий словник методичних термінівта понять (теорія та практика навчання мов)

Спосіб відбору поведінки- метод, у якому позитивно підкріплюються необхідні і негативно – непотрібні дії тварини. А. В. Дурова Садовська назвала цей спосіб підловом. За Скіннером, С. о. п. полягає в тому, що весь шлях від вихідної поведінки (ще до ... Словник дресирувальника

- (англ. method of commitment of crime) у кримінальному праві та криміналістиці конкретні дії, операції, рухи, прийоми, з використанням яких скоєно злочин. Оскільки бездіяльність є теж поведінковою … Енциклопедія права

Спосіб- м. Образ дії, прийом здійснення чогось. Часто з визна. Для видобутку золотовмісних розсипів використовуються в цілому світлі тільки 2 способи: 1) розкопка їх ручною роботою, при якій використовуються кайли, ломи і лопати та промивання пісків. Словник золотого промислу Російської Імперії

спосіб дієслівної дії- Загальне значення дієслів, виражене приставками чи суфіксами, які видозмінюють значення вихідного дієслова, вказуючи на фази дії (початок, кінець, проміжок), інтенсивність прояву дії, її результативність, кількісну… Словник лінгвістичних термінівТ.В. Жеребило

спосіб дієслівної дії- Лексико граматична категоріядієслова, що взаємодіє з категорією виду і виражає ті значення, які пов'язані з процесом дії (якийсь момент його здійснення, інтенсивність прояву, внутрішня розчленованість і т. д.). Словник лінгвістичних термінів

Спосіб скоєння злочину- система дій з підготовки, вчинення та приховання злочину, де термінованих умовами зовнішнього середовищата психофізіологічними властивостями особистості. Може бути пов'язаний з вибірковим використанням відповідних знарядь чи засобів та… Криміналістична енциклопедія

Вивчення особливостей виду різних за семантикою дієслів призвело до виділення лексико-граматичних розрядів, які прийнято називати способами дієслівної дії. Це групи дієслів, що об'єднуються на підставі спільності характеру перебігу дії.

Наприклад, такі різні за семантикою дієслова, як закричати, попливти тощо, мають загальний семантичний компонент значення - значення початку дії.

Способи дієслівної дії поділяються на характеризовані та нехарактеризовані. У характеризованих загальне значення передається з допомогою спеціальних морфем, а нехарактеризованих укладено у самому корені.

Дієслова, що виражають різні способидієслівної дії, найчастіше одновидові.

ХАРАКТЕРИЗОВАНІ СПОСОБИ ДІЇ

Одновидові дієслова досконалого вигляду

1. Початковий метод. Дієслова позначають початок дії. Наприклад: Блисне вранці промінь денниці, І заграє ясний день (П.). Це численна група (у сучасній російській, за даними словників, їх близько 900).

Значення початківності виражається приставками. Так, префіксприєднується до дієслов мовлення та звучання (зашуміти, зам'яукати, зареготати); до дієслов переміщення у просторі (покрокати, забігати)\ до дієсловів, що позначає почуття (занепокоїтися, занудьгувати), і деяких інших груп дієслів.

Початкове значення виражається і приставкою по-, яка приєднується до дієслов однонаправленого руху (попливти, побігти, полетіти тощо).

Невелика група початківців дієслів має.приставку вз- (вс-, воз-, воє-): вигукувати, збунтуватися, мріяти (устар.) та ін.

Дієслова початкового способу дії видову паруутворюють рідко (наприклад, заспівати-заспівувати).

2. Обмежувальний метод дії. Такі дієслова позначають дію, обмежена порівняно невеликим відрізком часу. Наприклад: Обставини колись зблизили нас, і про нього має намір я тепер поговорити з люб'язним читачем (П.); Люблю тебе душею, і радий іноді з тобою посидіти (П.).

Найчастіше ці дієслова мають також значення дії, обмеженого у повноті свого прояви.

Обмежувальне значення виражається приставкою по-уяка приєднується, як правило, до неперехідним дієсловамстану, почуття, промови, пересування у просторі та інших. (поплакати, повеселитися, поговорити, поїздити тощо. буд.), таку ж значення надає вона і дієсловам пересування у перехідному значенні (поводити, повозити приятеля містом та інших.). Це непарні на вигляд дієслова.

Здебільшого дієслова обмежувального способу дії відносяться до розмовної лексики.

3. Тривалий обмежений спосіб дії. Загальне значення таких дієслів - дії, що охоплюють певний проміжок часу. Наприклад: Пострибунья Бабка літо червоне пропела (Кр.)'> Ви це зрозумієте, коли проживете тут ще кілька днів (П).

Зазначені дієслова утворюються приєднанням приставки про- дієсловам стану, пересування, почуття, мови та ін. (пробігати, протриматися, проспати, проговорити всю перерву і т. д.).

Це група одновидових дієслів: лише в окремих випадках можливе утворення видових пар (просидіти - просиджувати, простояти - простоювати).

Як правило, ці дієслова відносяться до розмовної лексики.

4. Пом'якшувальний спосіб дії. Загальне значення – дії, пом'якшені у своїй інтенсивності. Наприклад: І ти зі мною, про Ліра, зажурилася (П.); Я чув, що ти наторкнув за війну в техніці (Мальц.).

Значення виражається приставками. Так, приставка приєднується зазвичай до приставковим дієсловам (витриматися, позноситися, притримати і ін.). підзаробити та ін)."

Деякі дієслова даного способудії утворюють видові пари (підробити - підробляти, підняти - піднімати та ін.).

Як правило, ці дієслова функціонують у розмовної мови."

5. Результативний спосіб дії." Дієслови цієї групи мають загальне значення: значення реального досягненнярезультату чи спрямованості на досягнення результату. Наприклад: Тільки встигли ми відпочити та пообідати, як почули рушничні постріли (П.); Михайло Авер'янич незабаром з усіма перезнайомився (Ч.).

Загальне значення результативності включає кілька приватних: закінченості (овечеряти, переночувати), розподільчості (позакривати, пересварити), інтенсивності (зачекатися, набігатися, брехати), накопичувальності (наварити, налітати тисячі кілометрів).

Утворюються дієслова цієї групи за допомогою приставок про- (Годинник пробив опівночі), від- (отужинати), пере- (перезнайомити), по- (позакривати), на- (наварити, наговорити), а також префіксально-постфіксальним способом (набродитися, зачекатися, уникати).

Як правило, це дієслова одновидові. Вживаються передусім у розмовної промови; деякі з них відносяться до просторіччя (достукатися).

6. Одноразовий спосіб дії. Загальне значення дієслів цього способу дії - значення дії, виробленого за один прийом один раз.

Наприклад: Пес як стрибне, завищить (П.); Вагон, в якому їхала Даша, залишився на рейках, але по ньому різали з кулемета (А." Н. Т.). Вони утворюються від багатьох дієслів, що позначають конкретні дії (ковтнути, хитнути), від дієслів мови, звучання (ахнути, скрипнути), від дієслів зорового сприйняття (майнути, блиснути).

Спосіб утворення дієслів - суфіксальний, вони утворюються за допомогою суфіксу -ну-.

Здебільшого це дієслова, що належать до нейтральної лексики.

Деякі дієслова одноразового способу дії утворюються за допомогою суфікса -ану-, який надає значення інтенсивно-одноразової дії (смикнути, рубати, різати): Наприклад: Їх тут наші так труснули, так чесанули... (Пол.) Сфера вживання таких дієслів - просторіччя.

1. Дієслова тривалого о-п реривистого способу дії. Загальне значення – значення нерегулярної розчленованості неінтенсивної дії. Наприклад: Бесінок оторопіла, Хвостик підтиснув, зовсім присмирів, На братика поглядає боком (П.); Генеральша дрібно, не перестаючи, сміялася. Генерал тооісе пореготав (Ч.).

Спосіб утворення суфіксально-префіксальний, насамперед від дієслів конкретної діїабо стану одухотворених суб'єктів (поболювати, побоюватися, поглядати, покашлювати, походжати та ін.). У словниках вони даються найчастіше з послідом «розг.».

2. Дієслова супровідного способу дії. Вони позначають дію, що відбувається разом з іншими і дещо ослаблена інтенсивністю. Наприклад: І цариця реготати, І плечима знизувати, І підморгувати очима, І прицокувати пальцями... (П.); Це був брат мого батька... в той час студент МВТУ, який наголошував на краю Москви (А. Шаров).

Спосіб освіти - префіксально-суфіксальний: приставки при-, під-і суфікс -іва-(-ива-, -ва-) (притопувати, приспівувати, підспівувати).

Група нечисленна. Сфера вживання – розмовна мова.

3. Дієслова в за і м і о-д лительного способу дії. Загальне значення – значення дії, яким обмінюються суб'єкти. Наприклад: Я гордо подивився на чиновників, які між собою перешіптувалися (П.); Коли адмірал з'являвся на ринку, торгівлі зазвичай пересміювалися (Станюк.).

Спосіб освіти - префіксально-суфіксально-постфіксальний (переписуватися, перемовлятися, переглядатися).

Це дієслова стилістично нейтральні чи розгозорі.

4. Дієслова багаторазового способу дії. Загальне значення - значення дії, що повторюється. Наприклад: Глінка співав цю баладу охоче і часто (В. Сєров); Покінчивши зі звичайним денним клопотом, Маргарита Миколаївна до сутінків мовчазно сиділа в палісаднику (Коч.).

Спосіб освіти - суфіксальний (знавати, хаджувати, читати, говорити та ін).

Слід зазначити, що це дієслова неповної парадигми: вони використовуються у формах інфінітиву, що минув дійсного способу(переважно), рідше за причастя.

У сучасною мовоюГрупа непродуктивна. Сфера вживання – розмовна.

НЕХАРАКТЕ РІЗО BA II І Ы E СПОСОБИ ДІЇ

Сюди відносяться дієслова односпрямованого та різноспрямованого способу дії. Ці дієслова складають пари за способом дієслівної дії: бігти - бігати, везти - возити, вести - водити, гнати - ганяти, гнатися - ганятися, їхати - їздити, йти - ходити, котити - катати, котити - котитися, лізти - лазити, летіти - літати, нести - носити, нестись - носитися, плисти - плавати, повзти - повзати, тягнути - тягати, тягнутися - тягатися.

Дієслова односпрямовані позначають дію, що відбувається в одному напрямку, безперервну і певний момент. Наприклад: Нарешті він побачив, що їде не на той бік (П.).

Семантика дієслів різноспрямованої дії різноманітніша. Так, вони можуть позначати дії, що повторюються: Вона (мати) знала, що він ходить у місто, буває там у театрі (М. Г.); тривала дія: Я ходив парком, тримаючись подалі від будинку (Ч.); дія, яка має два напрямки, туди і назад: Він їздив у відрядження; позначають здатність до дії: Дитина вже ходить. Це може бути і дієслова - властивості дії. Наприклад: Птахи літають. Риби плавають.

Видових пар ці дієслова не утворюють, проте до категорії виду належать по-різному: дієслова односпрямованої дії при з'єднанні з приставками утворюють нове дієсловодосконалого виду (бігти - втекти, перебігти, втекти і т. д.), дієслова ж різноспрямованої дії при з'єднанні з приставкою можуть зберігати значення недосконалого виду (бігати - тікати, забігати, тікати і т. д.).

Методична примітка. Поняття про вид у курсі російської мови початкової школине дається, але до вивчення даної категорії діти вже готуються: при загальної характеристикидієслова як частини мови і при вивченні часів звертається увага на відмінність у питаннях (що робити? що зробити? що роблю? що зроблю? і т. д.).

Дієслова кількісно-тимчасових способів дії, що означають тривалість або неодноразову повторюваність, в «Російській граматиці» поділяються на дієслова багаторазового, переривчасто-пом'якшувального, довго-пом'якшувального, довготривалого-дистрибутивного, супровідного, ускладнено-інтенсивного і ускладнено-інтенсивного.

Дієслова багаторазового способу дії зі значенням неодноразової повторюваності в сучасній російській літературною мовоюскладають дуже невелику, все меншу групу дієслів. Вони утворені приєднанням суфіксів - верба-/-ва-/-а-до обмеженого кола основ деяких дієслів недосконалого виду зі значенням неодноспрямованого руху, сприйняття, мови, існування та зміни положення у просторі, конкретного фізичної дії: ходити, шивати, їжджати (і їздити), бігати, співати, говорити, сидіти, бачити, чути.Ці дієслова називають багаторазовими чи формами давно минулого часу, оскільки вони вживаються переважно у формі минулого часу. «Вживання багаторазових безприставних утворень переважно у формі минулого часу відзначається дослідниками російської мови починаючи з М.В. Ломоносова». (15, стор.82). Форми типу сидів, хаджувавмають дещо ускладнену семантику. Вони позначають не тільки повторювану в (віддаленому) минулому дію, але підкреслюють також, що ця дія, що повторювалася, в момент мови більше не повторюється. О.М. Прокопович у книзі «Стилістика частин мови» (стр.78) виділяє в системі експресивних форм минулого часу багаторазові безприставні форми з суфіксами а-/-ва-/-ва-(-ва)типу говорив, їдав, знавав, писував,які є носіями особливих значень: неодноразової (багаторазової) повторюваності дії та тривалості дії в минулому.

А.В. Ісаченко (7, стор.430-432) стверджує, що форми минулого часу від багаторазових дієслів мають значення давно минулого часу. Давно минулий час висловлює процеси, що мали місце у минулому (стосовно «до моменту промови»), але нині (в «момент промови») більше не повторюються. Віднесеність процесів, виражених формами ходив, писував, До «давнього минулого» випливає із загального значення форм минулого часу недосконалого образу. Будь-яка форма минулого часу недосконалого вигляду означає роз'єднаність даного процесуз моментом промови.

Досить широко розглянуті форми були поширені у літературній мові вісімнадцятого століття. Вони зустрічаються в сатиричних журналах Новікова, в комедіях Фонвізіна, в сатиричних поемах Майкова та інших творах російської літератури, тісно пов'язаних за своєю мовою та стилем з народно-розмовною мовою того часу. У першій половині дев'ятнадцятого століття багаторазові безприставні форми досить широко використовувалися у творах російської художньої літературитого часу: у байках Крилова, у комедії Грибоєдова «Лихо з розуму», в поезії та прозі Жуковського, Пушкіна, Лермонтова.

У роботі Е.Н. Прокопович (15, стор.79) зазначає, що перелом у вживанні розглянутих форм настає у російській літературній мові другої половини ХІХ століття. Вони стають непродуктивними, різко скорочується їх уживаність. «Опинившись в результаті історичного розвиткупоза живої системи видових відносин, втрачаючи свою вживаність у живому мові, багаторазові безприставні форми все-таки залишаються у ньому. При цьому вони отримують нове призначення та виконують нові функції, входячи до арсеналу образотворчих засобівмови російської художньої літератури». (15, стор.78). Багаторазові дієслова є засобом архаїзації іміджу, вживаються переважно при зображенні народного побуту.

«Ще вужчим стає коло вживаних у мові багаторазових форм із запереченням нета значенням найсильнішого заперечення». (15, стор.102). Багаторазові дієслова у формі минулого часу із запереченням мають експресивно-підсилювальний характер.

Дієслова багаторазового способу дії утворюються також від приставкових дієслів руху недосконалого виду ( заходити, проводити, наводити, залітати)за допомогою морфів - верба-і - ва-: проважував, заходив, приважував, залітав.Усі вони мають стилістичну забарвленість. Цю здатність приставкових дієслів руху недосконалого виду утворювати багаторазові приставкові дієслова руху зі значенням неправильної повторюваності дії, зі значенням «діяти іноді» зазначив В.В. Виноградів. (1, стор.296-297).

Дієслова уривчасто-пом'якшувального способу дії означають тривалий і ослаблений у своєму прояві дію, здійснюване іноді. Такі дієслова утворюються від дієслів недосконалого виду за допомогою префіксу по- та ітеративних суфіксів - верба- / -ива- / -ва- / -а - : походжати, посвистувати, поговорювати, поглядати, поглядати, пожартувати, похвалювати, поживати, потирати, боліти, дзвонити, посміюватися.Префікс по-вказує на уривчастість та неповноту дії, вносить відтінок пом'якшувальної дії, а суфікс – на тривалість або неодноразову повторюваність. Н.С. Авілова (1, стор.296) зазначає, що дієслова цього способу дії утворюються від дієслів недосконалого виду з різними значеннями: від дієслів чуттєвих та зорових сприйняттів ( поглядати, поглядати); від дієслів стану ( побоюватися, похварювати); від дієслів зі значенням положення у просторі (Сиджувати, полежувати, постоювати);від багатофазових дієслів (постукувати, пострибувати); від дієслів, що виражають явища кольору, запаху (поблискувати, пованювати); від дієслів існування (Поживати); від перехідних дієслів активної дії, спрямованих на об'єкт (побирати, пошукати). Утворення дієслів переривчасто-пом'якшувального способу дії від перехідних дієслів активної дії непродуктивне. Усі дієслова цього способу дії мають розмовне забарвлення і наводяться зазвичай з послідом. розмовна мова». «Це правильно у тому сенсі, що дієслова цього рідко зустрічаються у книжкових (наукових, публіцистичних) жанрах, але мова кращих російських прозаїків рясніє дієсловами цього способу дії, причому у діалогічних пасажах, а й у авторської промови». (7, стор.282-283).

Дієслова довготривалого пом'якшувального способу дії означають тривалу і при цьому ослаблену дію. Такі дієслова утворюються додаванням морфів. верба-, -ива-і -ва-та префіксів при-, під-і, очевидно, пере-, на-, вз-до основ дієслів недосконалого виду з різними значеннями: від дієслів зі значенням «бути зайнятим чим» (підгулювати, жартувати, викрадати, прицковувати, приторговувати); від дієслів звуку та мови (підвивати); від дієслів відношення (підлюблювати, під'юджувати); від дієслів стану (прихворювати); зовнішніх проявівпочуттів (придурюватись). Сюди ж, очевидно, слід віднести дієслова у тому значенні ослабленості тривалого кратного дії, утворені з приставкою пере-: передзвонювати, перетрусювати;з приставкою на-: наспівувати, накрапувати, насвистувати, нашіптувати, награвати;з приставкою вз-переважно від основ із кратним багатоактним значенням: злизувати, зблискувати, спалахувати, здригатися, брикати, змахувати, змикувати, змітувати.

Дієслова довготривалого дистрибутивного способу дії означають неквапливо протікаючу дію, заняття чимось. Н.С. Авілова вказує, що тривало-дистрибутивний спосіб дії надає дієсловам значення «поширювати дію в різних напрямках»або «проводити час за яким-небудь заняттям з відтінком неквапливості у його вчиненні». (1, стор.298). Дієслова цього способу дії утворюються за допомогою префікса раз-та морфів - верба-, -ива-і - ва- від деяких дієслів неодноспрямованого руху та близьких до них: ходити, розгулювати; від багатофазових дієслів: розмахувати;від дієслів зі значенням «бути зайнятим чим» розкурювати;від дієслів мови та звукових явищ: співати, розмовляти.Дієслово розмовлятиу сучасній мові послабив це значення.

Дієслова супровідного способу дії означають, що названа дія, дещо ослаблена у своєму перебігу, супроводжує собою іншу дію. Такі дієслова утворюються за допомогою префіксів при- І під-та морфів - верба-, -ива-і - ва- від дієслів звуку та мовлення та багатофазових дієслів: клацати, притупувати, примовляти, присвистувати, пританцьовувати, приспівувати, підспівувати, підтакувати, підвивати, підсвистувати, підмочувати.А.В. Ісаченко (7, стор.284) зазначає, що «деякі дієслова, утворені за допомогою приставок при-або під-у поєднанні з суфіксами, мають у російській мові такий відтінок значення: дія, виражене дієсловом, годі вважати головним, основним дією, лише другорядним, що відбувається разом з іншим процесом і, отже, дещо ослабленим в інтенсивності свого прояви». Всі вони мають розмовне забарвлення, відносяться до недосконалого виглядута не утворюють видових пар.

Дієслова ускладнено-інтенсивного способу дії в російській мові представлені слабо і не дуже виразно. Дієслова цього способу дії означають, що дія проводиться посилено, з повторенням та виділенням окремих своїх компонентів. Вони утворюються за допомогою префіксів ви-, від-, на-і морфів - верба-,-ива-і - ва- від дієслів звуку: дзвонити, вилуговувати, дзвонити, висвистувати, дзвонити;від дієслів зі значенням «бути зайнятим чим»: Виробляти, витанцьовувати, нахльостувати, витанцьовувати, відколювати (номери), викамарювати, наявляти.Вони також мають розмовне забарвлення.

Дієслова багаторазово-дистрибутивно-взаємного способу дії означають дію, що складається з багатьох актів, що відбувається між декількома суб'єктами. А.В. Ісаченко (7, стор.285-286) вважає, що семантика цих дієслів може бути розкрита так: «обмінюватися тими чи іншими діями». Такі дієслова утворюються за допомогою трьох морфем: префікса пере-, постфіксу - сята суфіксів - ива-/ ива- / -ва- / -а- : перемовлятися, пересміюватися, перестрілюватися, переглядатися, переморгуватися, перекорятися, перегукуватися, переписуватися, пересварюватися, пересилатися.Багаторазово-дистрибутивно-взаємний спосіб дії становить порівняно невелика групадієслів. Дієслова цього способу дії відносяться до зворотним і мають значення недосконалого вигляду.

Дієслова багаторазово-дистрибутивно-взаємного способу дії можуть розглядатися як протиставлені за значенням дієсловам зменшувально-пом'якшувального різновиду типу переморгнутися, перешепнутись, перекинутись:при загальному значеннівзаємності другі виражають одноактність та ослабленість дії.

Вище викладене про кількісно-часові способи дії дієслів, що означають тривалість або неодноразову повторюваність, можна подати у вигляді наступної таблиці:

Кількісно-тимчасові способи дії дієслів, що означають тривалість чи неодноразову повторюваність.

Самим характером семантики цього різновиду кількісно-часових способів дії визначається те, що до них належать лише неспіввідносні дієслова недосконалого виду.

Дієслова кількісно-часових способів дії, що означають тривалість або неодноразову повторюваність, у сучасній російській мові мають дуже обмежену сферузастосування. Багато хто з них втратив свою вживаність у живій мові і зустрічається в основному у творах художньої літератури. Дієслова кількісно-часових способів дії, що означають тривалість або неодноразову повторюваність, використовують письменники, які включають у свої твори форми усної народної мови. Більшість цих дієслів властиво розмовному стилю. Для деяких із них характерне тяжіння до просторіччя.

Термінологічне поєднання «метод дієслівної дії» використовується у двох випадках. По-перше, їм позначається семантична модифікація (О. В. Ісаченко) в основному безприставних дієслів, в результаті якої виражаються додаткові кількісні, тимчасові та результативні смисли.

По-друге, способами дієслівної дії називають розряди дієслів, об'єднаних з урахуванням загальної семантичної модифікації, т. е. загального модифікаційного словотвірного значення. Способи дієслівної дії виражаються приставками та суфіксами (іноді префіксально-суфіксально, іноді за участю постфіксу). Основні способи дії такі:

результативний – викопати, створити, досягти, збудувати;

початковий - заспівати, піти, розкричатись, схвилюватися;

остаточний(фінітний) - гуркотіти, перебродити (вино вже перебродило), допити;

обмежувальний – поговорити, покурити, бути схожим, погостювати;

тривало-обмежувальний – проговорити дві години, проходити весь день;

одноразовий – мазнути, здурити, зістроїти;

зменшувально-пом'якшувальний – награти, підпити, приглушити, подрімати;

розподільчий – перебити всі чашки, перечитати всі газети, повивезти всі речі;

інтенсивно-результативний – нагладити, розгодувати, набігатися, об'їстися, відлежати;

багатоактний – мазати, охати, штовхати;

багаторазовий – сидіти, хаджувати, нашивати, їсти;

супровідний – накульгувати, танцювати, поглядати(Говорити і поглядати на всі боки).

Вид тісно пов'язаний із способами дії, по-перше, тому, що вони теж є засобом характеристики протікання дії, по-друге, тому, що значення способів дії може обмежувати видове формоутворення (наприклад, від багатьох дієслів початківця не утворюються імперфективні форми: кричати → закричати→*закрикувати, охати→заохати→*заохувати, бігти → побігти→* побігативат).

Багато значень способів дії перешкоджають об'єднанню дієслів НСВ і СВ у видові пари. Так, махатиі махнутине утворюють видової пари у зв'язку з тим, що перший має значення багатоактності, а другий – одноактності, дієслова кричатиі розкриватисяне об'єднуються у видову пару тому, що в останнього є значення інтенсивності та початку дії.

Розряди дієслів з погляду входження у видові пари

Більшість російських дієслів входить у видові пари. Такі дієслова називаються співвідносними чи корелятивними на вигляд.

Крім цього, існують одновидові дієслова НСВ (imperfective tantum) та одновидові дієслова СВ (perfectiva tantum). Причина відсутності у дієслова видового корелята, як правило, у лексичному значенні слова. Так, дієслова зі значенням стану, діяльності та ненасиченого процесу (нудьгувати, нудьгувати, теслювати, господарювати, гуляти, висіти, знати, правитита ін) регулярно бувають лише НСВ. Дієслова типу скрикнути, прокинутися, забитися,т. е. що позначають «миттєві переходи» з одного стану до іншого, мають тільки СВ.

Особливу групу утворюють так звані двовидові дієслова. Їх можна порівняти з іменниками загального роду. Двовидові дієслова поєднують у собі значення НСВ і СВ, які виражаються вони аналітично, т. е. у реченні (Солдати зараз атакують(НСВ) палац/Солдати завтра атакують(СВ) Палац.

Основну масу таких дієслів утворюють лексеми, запозичені із західноєвропейських мов, що містять суфіксальний елемент -ова- (-ова; -ірова-, -ізирова-, -фіцірова-): атакувати, адресувати, телеграфувати, дезертувати, систематизувати, електрифікувати.Слів власне російських, зокрема і старослов'янських за походженням, у цій групі мало: наказувати, страчувати, милувати, дарувати, успадковувати, поранитита деякі інші. Окремі двовидові дієслова у своїй морфемній структурі мають приставку: переобладнати, переоглядати, перетворити, переадресувати.

Дослідники зазначають, що у мові є тенденція до усунення двовидовості. Вона проявляється 1) у тому, що багато дієслова частотно вживаються у значенні одного виду (наприклад, заарештуватирегулярно використовується як СВ, а дієслово рецензувати –як НСВ); 2) у тому, що до двовидових дієсловів утворюються співвідносні на вигляд дієслова (атакувати/атаковувати, редагувати/відредагувати, рецензувати/відрецензуватиі прорецензувати), 3) у тому, що різні формидієслів по-різному виявляють двовидовість, так дієприкметника і дієприслівника двовидовими не бувають.

Ознака двовидовості може відноситися до лексеми та лексико-семантичного варіанту. Наприклад, дієслово бігтиє двовидовим у значенні "рятуватися втечею".