Концепція геоекології. Геоекологія

Once upon a time there was a poor miller who had three sons. The years went by and the miller died, leaving nothing but його mill, his donkey, and a cat. Eldest son took the mill, the second-born son rode off on the donkey, and the youngest son inherited the cat .

"Oh, well", said the youngest son, "I'll eat this cat, and make some mittens out of his fur. Then I will have nothing left in the world and shall die of hunger.”

The Cat була надрукована до його master complain як це, але це не хотілося б мати будь-який час. Instead, he put on a serious face and said:

«Do not look so sad, master. Just give me a bag and pair of boots, and I will show you that you did not receive such a poor inheritance in me.”

The Cat's master had often seen him play a велику велику багато бігу стріляти до catch rats and mice, as when he used to hang by the heels, або hide himself in the grain, and pretend to be dead; Thinking this over, he thought that it wasn’t impossible that the cat could help him after all. And so he gave the cat his bag and spent his last pennies on ordering fine pair of boots to be made especially for the cat.

кіт виглядає дуже gallant в його boots, і стріляючи його шпару біля її шпильки, я бачу strings it в його двох forepaws і суддя з rabbit warren which was home to a great many rabbits

Він put bran and corn в його tag, і стріляючи, якби він був скромний, він був поставлений для деяких молодих rabbits, не може бути принесений з мішками з світу, щоб почати і керувати в його сувенірі для bran and corn.

Нема довгий після того, як я поставлю, я маю, що я wanted. Rash and foolish young rabbit jumped into bag, і Monsieur Puss, immediately drew close the strings і caught him. Proud of his prey, he went with it to palace і поставлений до слів з його majesty. He був shown upstairs into King's apartment, and, making a low bow, said to him:

Я мав brought you, sir, a rabbit of the warren, котрих мій невеликий лорд Marquis of Carabas” (для того, щоб був титул, який puss був написаний до свого майстра) “будь поєднана з моїм фактом до вашого майя від нього”.

"Tell thy master," said the king, ", що я розумію, що я хотів, щоб зробити велику статтю."

Інші години я пишу і вислизає його за межами кучерявого поля, тримаючись за ним тягачи, і коли брами partridges ran into it he drew strings і не дбає про них. Він буде і зроблений present of the king, as he had done before of the rabbit. Кінг, в якості мандрівника, був отриманий partridges з великою pleasure, і спрямований на його деякі гроші для drink.

У цьому випадку, кіт призначений для двох або трьох місяців до бронювання речей до king, завжди здогадаючись, що вони були з його майстра, Marquis of Carabas. Один день в особливості, він тримає в palace, що King був планування до їзди в його тягарі за річкою-банком, так з ним його daughter, most beautiful princess in the world. Puss in Boots said to his master.

«Якби ви збираєтеся, ми робимо, що ваша фортуна є. Ви не збираєтеся хотіти йти і помстити себе в річці, на місці, що я збираюсь show you, і натисніть на решту.

Miller's son did what the Cat advised him to, безвідомо why or wherefore. While he was washing the King passed by, and the Cat began to cry out:

Help! help! My Lord Marquis of Carabas is going to be drowned.”

At this noise the King put його head out of the coach- window, and, finding it was the Cat what had so often brought his such good game, він був спрямований його Guards на ходу immediately to the assistance of this Lordship the Marquis of Carabas. While they були drawing the poor Marquis з річки, кіт біжить вгору на coach і кинути king, що, коли його master був washing, there came by some rogues, who went off with his clothes, though he had cried out: «Thieves! thieves!” several times, as loud as he could.

Цей кінні кішки had hidden clothes under a great stone. Королівський immediately commanded officers з його wardrobe до ходу і fetch один з його кращих лазів для Lord Marquis of Carabas.

King був дуже спроможний потрапити в Marquis of Carabas, і довжиною бавовни він мав дати йому подобався йому дуже добре, для всіх поодинці, він був приємно і добре поставлений. Кінг's дзвонить, щоб скликати нескінченну агресію до нього, і Маркіс Карабас не мав мелодійних двох або трьох особливих і деякий, хто наближається сяйви, але вислизають в love with him to distraction. Короля напоготові його до сітки в краю і їздити довкола з ним, з життєдіяльністю в глухому куті uniform тремтіння навколо. кіт, незважаючи на те, що він вивчає свій проект, що йдеться, закінчився наперед, і, що йде з деякими країнами, які були кинуті на ліжко, він робив:

«Добре люди, ви, що можу нести, якщо ви не можу кинути те, що ти йоть моє білизни до моїх Lord Marquis of Carabas, ті зірки будуть chop you up like herbs for the pot.”

King did not fail asking of the mowers до де the meadow they were mowing belonged.

«To my Lord Marquis of Carabas,” answered they altogether, for the Cat's threats had made them terribly afraid .

"You see, sir," said the Marquis, "це є грім, який невідомо спекуляції, і їсти a плачевний шквал every year."

Майстер кіт, який застиг наперед, met with some reapers, and said to them:

«Годні люди, які ви бачите, якщо ви не знаєте, що король, що всі ці кукурудзи білизни до Маркіса з Carabas, ви повинні бути chopped up herbs for the pot.”

Кінг, який пройшов по моменту після того, як виходив до пізнання, де все, що кудись, що він каже, байдуже.

«Це ми є Marquis of Carabas,” replied the reapers, and the King був дуже добре pleased with it, як добре, як Marquis, де він congratulated.

Then the King said, "Let us now go to your castle."

The miller's son, не знає, що робити, висловлюються на pussho, хто каже: «Якщо ваші Majesty буде проходити невдовзі, я буде йти на місці і повідомити про бік, щоб ready for you. ”

З тим, що він кинувся до нас і біжить до гімнастики великої ядра і поставлено до її очей, щоб я не міг пройти з найближчим своїм домом без того, щоб відвідати його визнання до нього.

The ogre received him as civilly as an ogre could do, і made him sit down.

«Я маю бути впевнений, що» котиться, «що ви маєте подарунок, щоб бути в змозі змінити вас в будь-яку кількість творів, які ви збираєтеся; Ви можете, для прикладу, перетворювати себе в lion, або elephant, і ось як.”

"That is true," answered the ogre very briskly; «і ви хотіли б ви, що ви думаєте про те, що ми хотіли б жити».

Puss був територіально на борту правого боку поблизу нього, що він безперервно climbed вгору, не без difficulty, тому що його boots були не використовувати його для climbing. A little while after, when Puss saw that the ogre had resumed his natural form, he came down, and admitted he had beenдуже дуже frightened.

«However,” сидить кіт, «Я не можу, щоб ви не могли заснути ваше життя навіть у вигляді lion, для king is coming with army and means to destroy you.”

Великий виходить з window and saw the king waiting outswide with his soliders, and said,

«What shall I do? How shall I save msyelf?”

Puss replied: «Якщо ви можете змінити ваше життя в деякі дуже дрібні, вони можуть бути hide”.

And in an instant, the ogre himself inmouse, and began to run about the floor. Puss no sooner saw this but he fell upon him and ate him up.

Puss, котрий висить шпилька його Majesty's coach бігти над draw-bridge, ran out, and said to the King:

«Your Majesty є приємним до цього castle of my Lord Marquis of Carabas.”

“What! my Lord Marquis,” cried the King, “і це castle also belong to you? There can be nothing finer than this court and all the stately buildings which surround it; let us go into it, if you please.”

Marquis ловить його руку до принці, і відповів king, який went first. Вони пройшли в просторий хребет, де вони володіють magnificent rum punch, які величезний had preparated для своїх хлопців, які були дуже невдовзі visit him. friends, however dared не to enter, знають, що King був. Його Majesty був добре наполегливим з добрими якостями мого Lord Marquis з Carabas, як був його дочкою, який був сповнений violently in love with him, і, щоб подивитися в велику особу, я хотів, хлопчик до нього, після того, як кинувся п'ять :

«Якщо ви не знаєте, мій Лорд Маркіс, я можу бути мною в законі, це буде з власного вибору.»

The Marquis, що several low bows, прийняв honor, який його Majesty відповів upon him, і forthwith, що дуже самий день, married the Princess.

Puss became a great lord, and never ran after mice any more, except for pleasure.

Once upon a time there was a poor miller who had three sons. The years went by and the miller died, leaving nothing але його mill, his donkey, and a cat. Eldest son took the mill, the second-born son rode off on the donkey, and the youngest son inherited the cat .

"Oh, well", said the youngest son, "I'll eat this cat, and make some mittens out of his fur. Then I will have nothing left in the world and shall die of hunger.”

The Cat була надрукована до його master complain як це, але це не хотілося б мати будь-який час. Instead, he put on a serious face and said:

«Do not look so sad, master. Just give me a bag and pair of boots, and I will show you that you did not receive such a poor inheritance in me.”

The Cat's master had often seen him play a велику велику багато бігу стріляти до catch rats and mice, as when he used to hang by the heels, або hide himself in the grain, and pretend to be dead; Thinking this over, he thought that it wasn’t impossible that the cat could help him after all. And so he gave the cat his bag and spent his last pennies on ordering fine pair of boots to be made especially for the cat.

кіт виглядає дуже gallant в його boots, і стріляючи його шпару біля її шпильки, я бачу strings it в його двох forepaws і суддя з rabbit warren which was home to a great many rabbits

Він put bran and corn в його tag, і стріляючи, якби він був скромний, він був поставлений для деяких молодих rabbits, не може бути принесений з мішками з світу, щоб почати і керувати в його сувенірі для bran and corn.

Нема довгий після того, як я поставлю, я маю, що я wanted. Rash and foolish young rabbit jumped into bag, і Monsieur Puss, immediately drew close the strings і caught him. Proud of his prey, he went with it to palace і поставлений до слів з його majesty. He був shown upstairs into King's apartment, and, making a low bow, said to him:

Я мав brought you, sir, a rabbit of the warren, котрих мій невеликий лорд Marquis of Carabas” (для того, щоб був титул, який puss був написаний до свого майстра) “будь поєднана з моїм фактом до вашого майя від нього”.

"Tell thy master," said the king, ", що я розумію, що я хотів, щоб зробити велику статтю."

Інші години я пишу і вислизає його за межами кучерявого поля, тримаючись за ним тягачи, і коли брами partridges ran into it he drew strings і не дбає про них. Він буде і зроблений present of the king, as he had done before of the rabbit. Кінг, в якості мандрівника, був отриманий partridges з великою pleasure, і спрямований на його деякі гроші для drink.

У цьому випадку, кіт призначений для двох або трьох місяців до бронювання речей до king, завжди здогадаючись, що вони були з його майстра, Marquis of Carabas. Один день в особливості, він тримає в palace, що King був планування до їзди в його тягарі за річкою-банком, так з ним його daughter, most beautiful princess in the world. Puss in Boots said to his master.

«Якби ви збираєтеся, ми робимо, що ваша фортуна є. Ви не збираєтеся хотіти йти і помстити себе в річці, на місці, що я збираюсь show you, і натисніть на решту.

Miller's son did what the Cat advised him to, безвідомо why or wherefore. While he was washing the King passed by, and the Cat began to cry out:

Help! help! My Lord Marquis of Carabas is going to be drowned.”

При цьому дзвінку King put його голову з coach- window, і, ніби він був кіт котрий мав бути зроблений brought his such good game, він поєднує його guards до run immediately до володіння його Lordship the Marquis of Carabas. While they були drawing the poor Marquis з річки, кіт біжить вгору на coach і кинути king, що, коли його master був washing, there came by some rogues, who went off with his clothes, though he had cried out: «Thieves! thieves!” several times, as loud as he could.

Цей кінні кішки had hidden clothes under a great stone. Королівський immediately commanded officers з його wardrobe до ходу і fetch один з його кращих лазів для Lord Marquis of Carabas.

King був дуже спроможний потрапити в Marquis of Carabas, і довжиною бавовни він мав дати йому подобався йому дуже добре, для всіх поодинці, він був приємно і добре поставлений. Кінг's дзвонить, щоб скликати нескінченну агресію до нього, і Маркіс Карабас не мав мелодійних двох або трьох особливих і деякий, хто наближається сяйви, але вислизають в love with him to distraction. Короля напоготові його до сітки в краю і їздити довкола з ним, з життєдіяльністю в глухому куті uniform тремтіння навколо. кіт, незважаючи на те, що він вивчає свій проект, що йдеться, закінчився наперед, і, що йде з деякими країнами, які були кинуті на ліжко, він робив:

«Добре люди, ви, що можу нести, якщо ви не можу кинути те, що ти йоть моє білизни до моїх Lord Marquis of Carabas, ті зірки будуть chop you up like herbs for the pot.”

King did not fail asking of the mowers до де the meadow they were mowing belonged.

«To my Lord Marquis of Carabas,” answered they altogether, for the Cat's threats had made them terribly afraid .

"You see, sir," said the Marquis, "це є грім, який невідомо спекуляції, і їсти a плачевний шквал every year."

Майстер кіт, який застиг наперед, met with some reapers, and said to them:

«Годні люди, які ви бачите, якщо ви не знаєте, що король, що всі ці кукурудзи білизни до Маркіса з Carabas, ви повинні бути chopped up herbs for the pot.”

Кінг, який пройшов по моменту після того, як виходив до пізнання, де все, що кудись, що він каже, байдуже.

«Це ми є Marquis of Carabas,” replied the reapers, and the King був дуже добре pleased with it, як добре, як Marquis, де він congratulated.

Then the King said, "Let us now go to your castle."

The miller's son, не знає, що робити, висловлюються на pussho, хто каже: «Якщо ваші Majesty буде проходити невдовзі, я буде йти на місці і повідомити про бік, щоб ready for you. ”

З тим, що він кинувся до нас і біжить до гімнастики великої ядра і поставлено до її очей, щоб я не міг пройти з найближчим своїм домом без того, щоб відвідати його визнання до нього.

The ogre received him as civilly as an ogre could do, і made him sit down.

«Я маю бути впевнений, що» котиться, «що ви маєте подарунок, щоб бути в змозі змінити вас в будь-яку кількість творів, які ви збираєтеся; Ви можете, для прикладу, перетворювати себе в lion, або elephant, і ось як.”

"That is true," answered the ogre very briskly; «і ви хотіли б ви, що ви думаєте про те, що ми хотіли б жити».

Puss був територіально на борту правого боку поблизу нього, що він безперервно climbed вгору, не без difficulty, тому що його boots були не використовувати його для climbing. Мало, коли після того, як клацнути, що great had resumed його природна форма, вона лежачи, і admitted he had been дуже frightened.

«However,” сидить кіт, «Я не можу, щоб ви не могли заснути ваше життя навіть у вигляді lion, для king is coming with army and means to destroy you.”

Великий виходить з window and saw the king waiting outswide with his soliders, and said,

«What shall I do? How shall I save msyelf?”

Puss replied: «Якщо ви можете змінити ваше життя в деякі дуже дрібні, вони можуть бути hide”.

And in an instant, the ogre himself inmouse, and began to run about the floor. Puss no sooner saw this but he fell upon him and ate him up.

Puss, котрий висить шпилька його Majesty's coach бігти над draw-bridge, ran out, and said to the King:

«Your Majesty є приємним до цього castle of my Lord Marquis of Carabas.”

“What! my Lord Marquis,” cried the King, “і це castle also belong to you? There can be nothing finer than this court and all the stately buildings which surround it; let us go into it, if you please.”

Marquis ловить його руку до принці, і відповів king, який went first. Вони пройшли в просторий хребет, де вони володіють magnificent rum punch, які величезний had preparated для своїх хлопців, які були дуже невдовзі visit him. friends, however dared не to enter, знають, що King був. Його Majesty був добре наполегливим з добрими якостями мого Lord Marquis з Carabas, як був його дочкою, який був сповнений violently in love with him, і, щоб подивитися в велику особу, я хотів, хлопчик до нього, після того, як кинувся п'ять :

«Якщо ви не знаєте, мій Лорд Маркіс, я можу бути мною в законі, це буде з власного вибору.»

The Marquis, що several low bows, прийняв honor, який його Majesty відповів upon him, і forthwith, що дуже самий день, married the Princess.

Puss became a great lord, and never ran after mice any more, except for pleasure.

До 80-х років минулого століття екологічних проблемлітосфери не згадувалося. Однак невдовзі глобальний екологічна кризадедалі більше став виявлятися у верхніх шарах земної кори. З цієї причини у геології поступово почали акцентувати увагу на екологічних проблемах. Геоекологія зародилася в надрах інженерної геології, що вивчає властивості та динаміку верхніх горизонтів земної кори у зв'язку з інженерно-господарською діяльністю людини (за визначенням І.В. Попова). Завдання інженерної геології спочатку охоплювали досить вузький спектр питань, наприклад, у сфері будівництва, зокрема. геологічне обґрунтування проектів будівель, доріг, кар'єрів, гребель, ГЕС тощо. Тому інженерна геологіябула надмірно антропоцентричною, враховувала лише економічну прибутковість того чи іншого господарського проекту, залишаючи поза увагою екологічну складову питання.

Згодом таке становище почало змінюватися, т.к. дедалі більше усвідомлювався зв'язок між геологічним середовищем та людським суспільством. Завдяки цьому фактору згодом в інженерній геології став розроблятися напрям, що виключає негативні наслідки інженерної діяльностілюдини у літосфері.

Перед інженерною геологією було поставлено завдання захисту геологічного середовища та питання раціонального використання ресурсів літосфери. У цей час зародився новий напрямок в інженерній геології - інженерна геоекологія, наука, що займається практичними і теоретичними питаннямиекологія верхніх горизонтів літосфери. Так інженерна геоекологія передала естафету більш універсальній науці - екологічної геології, що вивчає питання екології літосфери та різних геосфер Землі в їхньому взаємозв'язку.

Великий внесок у формування екологічної геології зробили роботи В.І. Вернадського з геохімії біосфери. Вчення Вернадського про геосфери Землі принесло серйозний стимул для подальших дослідженьу розвитку нової науки.

І, нарешті, лише до кінця 20-го століття з'явилося усвідомлення того, що методами інженерної геології не можна вирішити глобальні екологічні проблеми літосфери. З'явилася потреба у розробці наступних наук:

· Екологічної геохімії: для вивчення питань забруднення літосфери та міграції в ній елементів з точки зору їх впливу на екосистеми;

· Екологічної геофізики: для вивчення фізичних полів літосфери Землі з точки зору їх впливу на екосистеми;

· Екологічної гідрогеології: для вивчення питань забруднення підземних вод.

Усі перелічені науки об'єдналися сьогодні у одну велику науку - геоекологію.

Визначення, об'єкт, предмет, завдання досліджень

Екологічна геологія розглядається як новий напрям, який вивчає взаємозв'язки між літосферою, біотою, населенням та господарством (Гарецький, Каратаєв, 1995; Теорія ..., 1997; Бгатов, 1993).

Об'єкт дослідження екологічної геології – приповерхнева частина земної кори – літосфера, розташована переважно у зоні антропогенного впливу. Літосферний блок включає гірські породи, рельєф та геодинамічні процеси. У структурі екологічної геології виділяються дві області – предметна та інформаційно-методична.

Предметом екологічної геології є екологічні функції літосфери.

Як і більшість геологічних наук, Екологічна геологія досліджує, за В.Т. Трофімову та Д.Г. Зілінгу (2000, 2002), завдання трьох типів: морфологічні, ретроспективні та прогнозні.

Морфологічні завдання - це завдання, пов'язані з вивченням складу, стану, будови та властивостей аналізованої системи, її еколого-геологічних умов загалом. Вирішення завдань цього дозволяє відповісти на запитання: «Що це за система, і які якості їй притаманні?», а також отримати якісні та кількісні показники, Що характеризують сучасні еколого-геологічні умови (обстановки) об'єкта, що вивчається.

Ретроспективні завдання - завдання, звернені у минуле та пов'язані з вивченням (точніше, відновленням) історії формування об'єкта дослідження, формування його сучасної якості. Вирішення завдань цього дозволяє відповісти на запитання: «Чому об'єкт такий? Яким шляхом він сформувався?

Прогнозні завдання - завдання, пов'язані з вивченням поведінки, тенденцій розвитку досліджуваної системи у майбутньому під впливом різних причин природного та техногенного походження. Вирішення завдань цього дозволяє відповісти на запитання: «Як поводитиметься об'єкт у майбутньому при тих чи інших впливах?»

Як і в інженерній геології, векологічної геології доводиться вирішувати завдання просторового, тимчасового та просторово-часового прогнозу зміни еколого-геологічної системи під впливом причин природних (природних), техногенних або їхньої спільної дії. Методика вирішення прогнозних завдань розроблена значно слабше, ніж морфологічних та ретроспективних.

Раніше вже було показано, що екологічна геологія досліджує еколого-геологічні системи. Виділяється чотири типи цих систем (Трофімов, Зілінг, 2002):

* природна еколого-геологічна система реальна;

* природна еколого-геологічна система ідеальна;

* природно-технічна еколого-геологічна система ідеальна;

* природно-технічна еколого-геологічна система реальна.

Взаємозв'язок екологічної геології з науками

Екологічна геологія знаходиться на стику екологічних та геологічних дисциплін

Рис.1

Екологічна геологія - це синтез двох взаємопов'язаних наук: геологічних та екологічних, куди входять також природні, точні, медичні та соціально-економічні дисципліни. Центральну частину в ній займає геоекологія - міждисциплінарний науковий напрямок, що вивчає екологічні аспекти взаємодії природи та суспільства (Ясаманов, 2003)

Структура геоекології

Екологічна геологія розвивається за принципом «екологізації» основних розділів геології та включає дисципліни, що з екологічних позицій вивчають:

· Склад та властивості Землі (екологічна петрологія, геохімія, гідрогеологія, геофізика);

· Геологічні процеси (екологічна геодинаміка);

· роль органічного життя у формуванні літосфери та родовищ корисних копалин (екологія літогенезу та екологія корисних копалин);

· Геологічне середовище (інженерна екологічна геологія);

· Дисципліни методичного змісту (екологічна картографія та геоінформатика).

Основними розділами екологічної геології є:

· Екологічна петрологія;

· Екологічна геодинаміка;

· Екологічна геоморфологія;

· Екологічна геохімія;

· Екологічна геофізика;

· Екологічна гідрогеологія;

спеціальна екологічна геологія, що включає еколого-геологічні аспекти проектування та будівництва. До її складу можна включити рекреаційну екологічну геологію.



Зародження геоекології пов'язують з ім'ям німецького географа К. Троля, який ще в 30-х роках минулого століття розумів під нею одну з гілок природознавства, що поєднує екологічні та географічні дослідженняу вивченні екосистем. На його думку, терміни «геоекологія» та «ландшафтна екологія» є синонімами. В Росії широке використаннятермін «геоекологія» розпочався з 1970-х років, після згадування його відомим радянським географом В.Б. Сочавий. Як окрема наука остаточно склалася на початку 90-х років ХХ століття.

Однак, чіткого та загальноприйнятого визначення цей термін досі не отримав, предмет та завдання геоекології також формулюються по-різному, часто дуже різнорідно. В самому загальному випадкувони зводяться в основному до вивчення негативних антропогенних впливівна природне середовище.
В рамках широкого поняття «геоекологія» знаходяться багато різноманітних наукових напрямів і практичних проблем. У зв'язку з тим, що геоекологія охоплює різноманітні аспекти взаємодії нашого суспільства та природи, спостерігається різне трактування її предмета, об'єкта і змісту, не визначено коло питань геоекологічних досліджень, немає загальновизнаної методології та термінологічної бази.
Можна виділити щонайменше два великі напрями у розумінні терміна «геоекологія», у баченні предмета, цілей та завдань цієї науки:

  • Геоекологія сприймається як екологія геологічного середовища, у своїй терміни «геоекологія» і «экологиечская геологія» покладаються синонімами. При такому підході геоекологія вивчає закономірні зв'язки (прямі та зворотні) геологічного середовища з іншими складовими. природного середовища- атмосферою, гідросферою, біосферою, оцінює вплив господарської діяльностілюдини у всіх її різноманітних проявах і сприймається як наука з кінця геології, геохімії, і екології. При цьому під екологічними функціями літосфери (поняття введене В.Т. Трофімовим і Д.Г. Зілінгом в 1994 р.) розуміється все різноманіття функцій, що визначають і відображають роль і значення літосфери, включаючи підземні води, нафту, гази, геофізичні поля та протікають у ній геологічні процеси, у життєзабезпеченні біоти та, головним чином, людської спільноти.
  • Геоекологія трактується як наука, що вивчає взаємодію географічних, біологічних (екологічних) та соціально-виробничих систем. У цьому випадку геоекологія вивчає екологічні аспекти природокористування, питання взаємовідносин людини та природи, для неї характерно активне використання системної та синергетичної парадигм, еволюційного підходу. Тут геоекологія сприймається як наука з кінця географії та екології.

Існує й низка інших поглядів на геоекологію. Так, можна назвати різні трактування залежно від цього, яку науку (географію, геологію, геохімію чи екологію) автор приймає основою геоекології. Ряд авторів розглядає геоекологію як екологізовану географію, що вивчає пристосування господарства до ландшафту, що вміщає. Інші - частиною геохімії, в якій вивчаються наслідки взаємодії біотичних та абіотичних компонентів.

Багато вчених вважають геоекологію результатом сучасного розвитку та синтезу цілого ряду наук: географічних, геологічних, ґрунтових та інших. Ці автори виступають за широке розуміння геоекології як інтегральної науки екологічної спрямованості, що вивчає закономірності функціонування антропогенно змінених екосистем високого рівня організації.

Екстенсивний розвиток промисловості в другій половині ХХ століття призвело до інтенсивного накопичення в приповерхневій частині літосфери хімічних елементів у концентраціях не властивих для середовища існування живих організмів. Завдання їх діагностики та ідентифікації було успішно вирішено у колективних роботах Інституту мінералогії, геохімії та кристалохімії рідкісних елементів (ІМГРЕ). Синхронно з цією школою в Росії розвивалися підходи до діагностики та ранжирування аномалій нестачі життєво важливих елементів у системі "грунт-рослина". Провідна роль становленні цього напряму належить колективу ГЕОХИ РАН ім. В.І.Вернадського та співробітників його регіональних центрів. У роботах В.В.Ковальського, В.В.Єрмакова, М.А. Ріша, Б.А. Айдарханова, А.М. Хакімової. та ін велику увагу приділено вивченню та картографуванню біогеохімічних провінцій нестачі та дисбалансу біофільних, тобто. життєво важливих елементів. Провідними параметрами діагностики якості літогеохімічних аномалій є біогеохімічні показники, включаючи біосубстрати рослин та тварин. Школа еколого-геохімічних досліджень МДУ ім. М.В. Ломоносова представлена ​​роботами творчих колективів під керівництвом Н.С.Касімова (урбанізовані території), І.А. Авесаломової (гірничодобувні регіони), Н.П.Солнцева (нафтовидобувні регіони) та ін, основним базисом побудови еколого-геохімічних карт є вчення про геохімію ландшафту. Широко використовуються серія розрахункових показників, що відображають інтенсивність міграції в системі "ґрунт-рослина". Розмаїття підходів до еколого-геохімічних оцінок територій з одного боку дозволило розробити базис для комплексних досліджень, а з іншого боку, на сучасному етапі, стало вносити певний дисонанс у стиковку та зіставлення результатів отриманих різними творчими колективами. Аналіз сучасної критеріальної бази говорить про необхідність активного впровадження у практику еколого-геохімічних досліджень методології різних природничо-наукових шкіл. Тільки їхнє комплексне використання дозволяє об'єктивно виявити весь спектр геохімічних факторів екологічного ризику, що знижують комфортність території для існування екосистеми та проживання людини.

Основне завдання геоекології: вивчення змін життєзабезпечених ресурсів геосферних оболонок під впливом природних та антропогенних факторів, їх охорона, раціональне використання та контроль з метою збереження для нинішніх та майбутніх поколінь людей продуктивного природного середовища. Геоекологія розвивається на стику низки природничих наук, Звідси широке, часом суперечлива трактування цілей, розв'язуваних нею завдань та методології досліджень. При географічному підході - основне завдання геоекологіb полягає у вивченні географічного (ландшафтного) довкілля та впливу суспільства на ландшафти шляхом аналізу балансів речовини та енергії. При біологічному підході завдання геоекології зводиться до вивчення екосистем високих рівнів, аж до біосфери. Геологічний підхід розглядає геоекологію як науку, покликану вивчати закономірності взаємодії літосфери та біосфери з урахуванням специфіки людини та її діяльності.

Методологічна основа геоекології

Методологічною основоюгеоекології є міждисциплінарний підхід, що дозволяє інтегрувати знання природничих наук про екологічні проблеми, вивчати еволюцію природних та антропогенно змінених еко- та геосистем для забезпечення розвитку цивілізації. Об'єкти комплексних досліджень геоекології - природні та змінені людиною життєзабезпечені компоненти навколишнього середовища (атмосфера, рельєф, гірські породи, ґрунти, рослинний покрив, підземні та поверхневі води, надра, ендогенні та екзогенні процеси та явища, різні фізичні поля та ін.). Досліджуються процеси, що існують, що виникають та активізуються при взаємодії геосферних оболонок Землі між собою та при контакті з техносферою (будинками, спорудами, агросистемами, водосховищами, промисловими комплексами).

Проблеми геоекології

Фундаментальними проблемами геоекології є:

  • вивчення ролі геосферних оболонок Землі у глобальних циклах перенесення вуглецю, азоту та води;
  • глобальна геодинаміка та її вплив на склад, стан та еволюцію біосфери, вплив геосферних оболонок на зміну клімату;
  • геофізичні та геохімічні поля, геоактивні зони Землі;
  • зміна навколишнього середовища під впливом урбанізації та господарської діяльності людини (хімічна та радіоактивне забрудненняґрунтів, порід, поверхневих та підземних вод, виникнення та розвиток небезпечних техноприродних процесів, наведені фізичні поля, деградація кріолітозони, скорочення ресурсів підземних вод);
  • характеристика, оцінка стану та управління сучасними ландшафтами;
  • раціональне використання водних, земельних, рекреаційних, мінеральних та енергетичних ресурсів Землі, санація та рекультивація земель, ресурсозбереження та утилізація відходів;
  • динаміка, механізми, фактори та закономірності розвитку небезпечних природних та техноприродних процесів, прогноз їх розвитку, оцінка небезпеки та ризику, управління ризиком, превентивні заходи щодо зниження наслідків катастрофічних процесів, інженерний захист території, будівель та споруд;
  • геоекологічне обґрунтування безпечного розміщення, зберігання та поховання токсичних, радіоактивних та інших відходів;
  • теорія, методи, технології та технічні засоби захисту, відновлення та управління природно-технічними системами, включаючи агросистеми;
  • спеціальні екологічно та технічно безпечні конструкції, споруди, технології будівництва та режими експлуатації об'єктів та систем у галузі природокористування та охорони навколишнього середовища;
  • технічні засоби, технології та споруди для прогнозу, захисту, локалізації та ліквідації негативних природних та техногенних впливів на навколишнє середовище;
  • технічні засоби контролю та моніторингу стану навколишнього середовища;
  • методи та технічні засоби оперативного виявлення, аналізу причин та прогнозу надзвичайних ситуацій, що загрожують екологічній безпеці;
  • розробка та вдосконалення державного нормування та стандартів у природокористуванні.

Найважливіша практична проблема геоекології - Вивчення забруднень компонентів як одного з найважливіших факторів деградації природного середовища. В рамках геоекології мінімізація ефектів, пов'язаних із забрудненням, вирішується шляхом проведення моніторингу та спеціальних заходів з охорони та захисту життєзабезпечувальних компонент довкілля. За рівнем і характером багато міських агломерацій у Росії віднесено до зон екологічного лиха. Іншою найважливішою практичною проблемою геоекології є оцінка екологічних ризиків та зниження негативних наслідків екологічних катастроф. В умовах техногенезу зростає ризик виникнення техногенних та природно-техногенних катастроф із тяжкими екологічними наслідками. Серед техногенних катастроф найбільші негативні наслідки виявляються при катастрофах на об'єктах ядерного комплексу, транспорті, гірничо- та нафтовидобувній промисловості. До природно-техногенних катастроф належать: землетруси, виверження вулканів, зсуви, селі, повені, цунамі, урагани, смерчі тощо. Забезпечення екологічної безпеки та зниження збитків при прояві техногенних та природно-техногенних небезпек досягається проведенням ефективних заходів щодо своєчасного попередження про загрозу, а також завчасного здійснення інженерного захисту території та забезпечення безпеки проживання людей.

Джерела: Геоекологія. Голубєв Г.М. -М., 1999; Геоекологія - міждисциплінарна наукапро екологічні проблеми геосфер. Осипов В.І. Геоекологія, інженерна геологія, гідрогеологія, геокріологія №1. 1993; Геоекологічний російсько-англійський словник-довідник. Тимашев І.Є. -М., 1999; Екологія та контроль стану природного середовища. Ізраель Ю.А. -М., 1984.



Останні матеріали розділу:

Дати та події великої вітчизняної війни
Дати та події великої вітчизняної війни

О 4-й годині ранку 22 червня 1941 року війська фашистської Німеччини (5,5 млн осіб) перейшли кордони Радянського Союзу, німецькі літаки (5 тис) почали...

Все, що ви повинні знати про радіацію Джерела радіації та одиниці її виміру
Все, що ви повинні знати про радіацію Джерела радіації та одиниці її виміру

5. Дози випромінювання та одиниці виміру Дія іонізуючих випромінювань є складним процесом. Ефект опромінення залежить від величини...

Мізантропія, або Що робити, якщо я ненавиджу людей?
Мізантропія, або Що робити, якщо я ненавиджу людей?

Шкідливі поради: Як стати мізантропом і всіх радісно ненавидіти Ті, хто запевняє, що людей треба любити незалежно від обставин або...