Освітні технології характерні для провідного виду діяльності дошкільника. «Сучасні освітні технології у ДОП
Під пісню "Яблучко" діти входять до зали.
Ведучий: 23 лютого відзначає день народження Російська армія. Є така професія - Батьківщину захищати. 23 лютого - це свято наших захисників; солдатів і командирів, ваших дідусів, тат, братів і колись у майбутньому - вас.
1.Я з ранку запитала маму: - Що за свято до нас прийшло,
Чому всі метушаться, Святковий готують стіл?
Тато в новенькій сорочці, Дід одягнув усі ордени,
Ти вчора біля духовки Провозилася допізна.
— Цього свята вітають Усіх чоловіків, з усієї країни,
Адже за те вони відповідають, Щоб не було війни!
2.Нашій Армії коханій День народження у лютому.
Слава їй, непереможна! Слава миру на землі!
Усіх військових із цим днем Вітаємо дружно!
А коли ми підростемо, Батьківщині послужимо!
3. Наші воїни сповнені Мужності та честі!
Всі ми з ними разом!
Наша Армія рідна І відважна і сильна,
Нікому не загрожуючи, Охороняє нас вона.
Виконується пісня «Будемо моряками»
4. У мене поки що іграшки: Танки, пістолети, гармати,
Олов'яні солдати, бронепоїзд, автомати.
А коли настане термін, Щоб служити спокійно міг,
Я з хлопцями у грі Тренуюся у дворі.
Ми граємо там у "Зірницю" - Прокреслили мені кордон,
На посту я! Стережу! Раз довірили – зможу!
А батьки у вікні Дивляться слідом із тривогою мені.
Не хвилюйтеся ви за сина, Я ж майбутній чоловік!
5. Сьогодні татовий день, його я вітаю!
І в день захисника йому я побажаю,
І іноді трошки підкорятися.
Адже я, звичайно, генералом буду
І татову відвагу не забуду.
6. Хочу схожим бути на тата. У всьому хочу як тато стати.
Як він - носити костюм і капелюх, Ходити, дивитися і навіть спати.
Бути сильним, розумним, не лінуватись І робити все, як він – на п'ять!
І не забути ще одружитися! І... нашу маму за дружину взяти.
Виконується пісня "Коли я виросту великим".
Під музику входить Солдат.
Солдат: Бажаю здоров'я. Дорогі діти! (віддає честь)
Ведучий:Привіт солдат! Проходь. Сідай. (ставить стілець) Розкажи. Звідки йдеш і куди прямуєш?
Солдат:Ех… Прослужив я батюшці-царю рівно 25 років! А тепер ось йду на рідний бік. Та ти б. господиня. мене спочатку нагодувала. А вже потім розпитувала б!
Ведучий:Солдатику, миленький, ми б з радістю нагодували тебе, та тільки обід у нас у садочку не скоро.
Солдат(вказує на хатинку) А в цій хатинці хтось живе? (стукає) Гей, господиня, пусти дорожню людину!
З будиночка виходить бабуся у російському костюмі.
Бабуся:Проходь, служивий, сідай! (солдат сідає)
Солдат:А чи нема, господине, перекусити чогось?
Бабуся: Ох, солдатику, я сама сьогодні ще нічого не їла (Зітхає). Та й їсти нічого (Розводить руками)
СолдатА коли немає нічого, можна з сокири кашу зварити
Бабуся: Як так, з сокири?
Солдат:А ось так! Неси, стара котел! Та води не забудь налити. (Бабуся виносить столик, ложку. Великий бак.
Солдат кладе сокиру в бак, потім бере ложку, помішує кашу, пробує на смак.
Бабуся:Ну як?
Солдат.Смачно… Ну, бабко, давай поки що каша вариться пограємо з нашими дітьми та татками. Перевіримо їхню армійську підготовку…
Ведучий:Команди наші готові! Діти та тата!
1 естафета «Погони » (Треба на плечах пронести погони через перешкоди)
2 естафета” "Гаряча картопля" або "Дежурний по кухні" (У ложці переносимо картоплю з каструлі в тарілку).
Бабуся.Ну, що солдатик, спробуй кашку. Коли готова буде?
Солдат: Скоро буде готово, шкода, що солі немає
Бабуся:(радісно) Ой. солдатик, сіль завжди в будинку знайдеться. (Солдат «солить», помішує, пробує)
Солдат.Ну поки наша каша вариться, продовжимо наші випробування.
3 естафети. “Переправа ”(двоє тат схрещують руки та переносять дітей по одному).
4.Естафета «Обійди грозу та рифи». (Пройти з кораблем між конусами)
Ведучий:А тепер давайте трохи відпочинемо. І наступний
Конкурс « Чоловічі професії»
Солдат.А чи у вашій групі є таланти? У будь-якій частині в армії є свої талановиті люди.
Вед.Звичайно є. Ось подивись…
Шумовий оркестр(Діти, потім тата.)
Бабуся. Ну що, любий, зварилася кашка?
Солдат: Ні ще .... Ех, якщо сюди та жменьку крупи!
Бабуся: Знайдеться, миленький, і крупа. (тікає в будинок за крупою)
Солдат сипле крупу. Помішує і пробує Бабуся намагається заглянути в каструлю)
Солдат.Ну, нехай кашка вариться, а ми продовжимо наші військові випробування.
5. Естафета “Прибирання палуби” (тата за допомогою віників-клюшок закочують повітряні кулі)
6. Естафета « Потрап у ціль»
Ведучий.Ну ось і всі випробування ви пройшли з честю. Хлопчики в армії служити готові, тим більше, що ми всі вже й танець розучили.
Виконується танець "Безкозирка"
Солдат:(пробує) Ох і гарна каша! Якби сюди та трішки масла!
Бабуся: Зараз, зараз принесу! (Втікає за маслом) Бери, солдатику. Олійці!
Солдат:Все, готова каша!
Бабуся: Ну, давай, солдатику, швидше кашу з сокири пробуватимемо!
Солдат:А що ж ми самі будемо їсти? Ми весь чесний народ почастуємо, Тут на всіх каші вистачить!
Ведучий:От і відмінно! Кашу вашу ми у групі обов'язково спробуємо!
А зараз, дорогі наші чоловіки, увага! Діти приготували для вас сюрприз!
Діти.
1. Офіцерам та солдатам нашої доблесної країни
Побажають усі хлопці ніколи не знати війни!
2. У день захисника Росії вітаємо наших тат.
Салютує у небі синьому різнокольоровий зоряний залп.
3. Ми обіймемо, поцілуємо тат і дідусів сто разів.
А зараз ми вас привітаємо, от подарунки для вас!
Діти вручають татам подарунки.
Ведучий:«Провели ми змагання І бажаємо на прощання
Всім здоров'я зміцнювати, М'язи міцно накачати! »
«Телевізор не дивитись, Більше з гирями потіти. На дивані не лежати.
На скакалочці скакати! »«Папам усім ми побажаємо
Не старіти і не хворіти! Більше займатися спортом,
Почуття гумору мати! »
Конспект заходу присвяченого святу 23 лютого підготовчій групі: "День захисника Вітчизни!"
Учасники: Вихователь, музикальний керівник, діти та їхні тата і дідусі.
Ціль: Виховання почуття патріотизму, громадянськості, фізичної та моральної культури у дошкільнят, створити святковий настрій у дітей та їхніх батьків.
Завдання:
- Розвивати позитивне ставленнядо служби у лавах Російської Армії, вміння дружити, берегти дружбу.
Виховувати в дітей віком патріотизм, почуття відповідальності за добробут своєї Батьківщини.
Попередня робота:
Розгляд ілюстрацій про бойові дії з військовою технікою.
Розгляд ілюстрацій про військові професії.
Розучування віршів, прислів'їв та приказок на військову темута до свята.
Відгадування загадки про військової техніки, про військові професії.
Приготування подарунків татам та дідусям.
Приготування атрибутів для свята.
Запрошення тат і дідусів на свято.
Оформлення: Зал прикрашений відповідно до теми свята.
Обладнання: мішки, маленькі м'ячі, автомат, військова формадля дітей, пілотка, сумка розвідника.
Хід заходу:
Восп: Дорогі наші чоловіки! Вітаємо вас із Днем Захисника Вітчизни! Ваші діти пишаються вами і хочуть привітати вас із цим чудовим святом!
Вірші:
1 дитина:
Свято є у нас одне
Це свято – день чоловіків,
День захисників, солдатів,
Цього дня пройде парад!
2 дитина:
Ми побачимо гелікоптери,
Гармати, танки, літаки,
Усі пройдуть військовим кроком
Про великий Російський прапор!
3 дитина:
Батьківське свято – головне свято
Усіх хлопчиків та чоловіків
І привітати тат коханих
Ми сьогодні так поспішаємо!
Пісня «Наша Батьківщина сильна»
1 дит.
Мій тато красивий
І сильний, як слон.
Він найулюбленіший,
І лагідний він.
Я чекаю з нетерпінням
Батько з роботи.
Завжди він із собою
Приносить мені щось.
2 дит.
Мій тато кмітливий,
Розумний та сміливий.
Йому під силу
Навіть складна річ.
Ще він - пустун,
Бешкетник і пустун.
З ним кожен мій день
Перетворюється на свято.
3 дит.
Мій тато веселий,
Але суворий і чесний.
І грати цікаво.
І нудно без тата
На санчатах кататися.
Ніхто не вміє
Так голосно сміятися.
4 дит.
Мій тато - чарівник,
Він найкращий.
Він вмить перетворюється
У те, що попросиш.
Він може стати клоуном,
Тигром, жираф.
Але найкраще
Він уміє бути татом.
5 дит.
Його обійму я
І тихо шепну:
Мій татку, я тебе
Міцно люблю!
Ти найдбайливіший,
Найрідніша,
Ти добрий, ти найкращий
І ти лише мій!
Пісня «Тато може!»
Восп: Сьогодні, напередодні свята – 23 лютого, ми вітаємо наших тат, дідусів, братів, дядьків, і звичайно ж наших хлопчиків – майбутніх захисників нашої країни. Батьки солдатами вже були, а наші хлопчики ними тільки будуть. Тому ми вирішили сьогодні трохи потренуватися та пограти у військових. Дорогі наші хлопчики, а ви знаєте які якості має володіти солдат?
Діти: Сміливістю, рішучістю, відвагою, стійкістю тощо.
Восп: Правильно! Але я хочу додати - ще солдат повинен бути кмітливим і вміти виявити кмітливість, коли буде потрібно. Хочете, ми зараз перевіримо як у вас справи зі кмітливістю?
Діти: Погоджуються.
Восп: Ну, тоді давайте пограємо.
Гра: «Доскажи слівце»
Від країни своєї вдалині,
Ходять у море…. кораблі.
Льоди морські розколов
Гострим носом …. криголам.
Хто там вирулив на зліт
Реактивний …. літак.
До зір мчить птах цей,
А звати її …. ракети.
Восп: Молодці, хлопці! А ще солдат має бути слухняним. Для солдата слово командира – закон! Наказ він виконує з першого слова і ніколи не вередує. А як наші дітки вміють слухати свого вихователя та виконувати накази вони зараз нам самі покажу.
Фіз. хвилинка (діти виконують рухи відповідно до тексту)
Рівно встали! Підтягнулися!
Руками до сонця потяглися,
Руки в сторони, вперед,
Роби праворуч поворот,
Роби вліво поворот,
Присідаємо і встаємо,
Руками підлогу ми дістаємо!
І на місці ми крокуємо,
Ноги вище піднімаємо!
Діти, стій! Раз! Два!
Ось і скінчилася гра!
Восп: Ось так у наших дітей справи з дисципліною в дитячому садку. А тепер свою дисципліну та злагодженість рухів покажуть наші татусі та дідусі.
Гра повторюється із батьками.
Восп : Молдці! А зараз наші хлопці покажуть, що в них відбувається з наведенням порядку.
Гра: «Почисти палубу»
Восп: Хлопці, ви чудово впоралися із завданням, і тепер я точно впевнена в тому, що коли ви виростете – станете сміливими, відважними та сильними, як ваші тата, захисниками нашої з вами Батьківщини. Будете такими ж справжніми бравими солдатами, про які ви зараз нам заспіваєте.
Пісня «Браві солдати»
Восп: Поки що наші браві солдативідпочивають від стройової пісні, я пропоную позмагатися нашим гостям.
Атракціон «Віддай честь»
(Потрібно одну руку піднести до скроні «віддаючи честь», а іншу витягнути вперед і підняти нагору великий палець. За сигналом положення рук необхідно змінити. Виконувати потрібно швидко.)
Восп: В армії можна навчитися багато чого. Ось наприклад, швидко одягатися і застеляти свою постіль. Коли серед ночі розноситься «Тривога!», то солдатам треба дуже швидко одягнутися. А для цього весь одяг повинен лежати акуратно складеним. Не кожен солдат до армії вмів складати свій одяг. Довелося їм вчитися. А ви вмієте?
Гра «Тривога»
(За сигналом діти одягаються, а потім швидко роздягаються і складають свій одяг та «зброю»)
Восп : Звичайно ж сьогодні нам хочеться приділити. особливу увагунашим хлопчикам. І зараз я надаю слово нашим дівчаткам.
Дівчата співають частівки
1 дівчинка
Заспіваємо ми вам частушки,
Нагостріть ваші вушка.
Про хлопчиків вам заспіваємо
І оплесків чекаємо! У-ух!
2 дівчинка
У нашій групі всі хлопці
Носять різні штанці.
Але коли підуть служити
Будуть формою дорожити! У-ух!
3 дівчинка
Хтось хоче бути танкістом
Хтось просто льотчиком.
Хтось стане моряком
Або кулеметником! У-ух!
4 дівчинка
У нашій групі кожен хлопчик
Чудовий красень!
Ми їх дуже бережемо,
В армію за них підемо! У-ух!
5 дівчинка
23 лютого
Святковий зовсім не дарма.
Ми вітаємо хлопчиків
Від околиць до Кремля!
Дівчатка дарують подарунки хлопчикам.
Восп: Ось такі у нас підростають сміливі та відважні хлопчаки. Справжні захисники нашої Батьківщини, майбутні солдати та командири нашої армії. Вони вміють не лише читати вірші, співати пісні, а й танцювати динамічні танці. Зараз самі все побачите!
Танець «Топ паркету»
Восп: Так, героїзму нашим хлопцям не позичати, але які слова вони хочуть нам ще сказати?
Хлопчики по черзі розповідають прислів'я
Немає друга – так шукай, а знайшов – так бережи.
Жити – Батьківщині служити.
Сміливий боєць в бою молодець.
Старий друг краще нових двох.
Якщо армія сильна – непереможна країна.
Чим міцніша дружба, тим легша служба.
Восп: Ось і добігло кінця наше свято. Сьогодні тут прозвучало багато слів про мужність та відвагу. Ми раді, що ці якості нерозривно пов'язані з вами, дорогі наші чоловіки. Адже ви наша гордість!
6 дівчинка
Ми хочемо, щоб птахи співали.
Щоб навесні струмки дзвеніли,
Щоб сонце землю гріло,
Щоб березка зеленіла.
Щоб у всіх мрії збувалися,
Щоб усі навколо сміялися.
Щоб дітям снилися сни,
Щоб не було війни!
Восп: Дорогі тата та дідусі! Прийміть подарунки до свята від своїх дітей та онуків. Ще раз, усіх зі святом!
Ціль : Створити в дитячому садку радісну атмосферу свята, виховати почуття поваги до Російської армії, любові до Батьківщини; сприяти закріпленню навичок виконання основних видів рухів; розвивати фізичні, вольові якості, цілеспрямованість.
Інвентар : по 2 прапори на кожну дитину, предмети ФІЗО, подарунки для тат, подарунки для хлопчиків.
(Хлопці під пісню Газманова «Москва дзвонять дзвони»входять та виконують танцювально-ритмічну композицію.
Ведучий:
Дують вітри в лютому,
Виють у трубах голосно.
Змійкою мчить по землі,
Легка поземка.
Піднімаючись, мчать вдалину
Літак ланки.
Це святкує лютий,
Армії народження!
Вітаю дорогі хлопці, шановні дорослі! Сьогодні ми відзначаємо День Захисника Вітчизни та хочемо всіх привітати з Днем Народження Російської армії. Це свято присвячене чоловікам різного віку нашим татам, дідусям, дядькам і звичайно ж нашим хлопчикам, вони хоч ще й невеликі, але вже майбутні наші захисники. Коли вони підростуть, служитимуть у нашій армії, захищаючи і нас, і нашу Батьківщину. Чимало наша Батьківщина знає героїв, які виявили себе в роки Громадянської та Вітчизняної війни, наша армія виховала чудових солдатів, які воювали в Афганістані та Чечні саме їм ми завдячуємо миру на нашій Батьківщині. На честь нашої армії ми розпочинаємо свято «День захисника Вітчизни».
Діти:
Привіт свято!
Привіт свято!
Свято хлопчиків та тат!
Усіх військових вітає
Наш веселий дитячий садок!
Слава армії коханої!
Слава армії рідної!
Наш солдат відважний, сильний,
Охороняє наш спокій.
Нехай сяє сонце,
І нехай гармати не гримлять,
Мир, людей, країну рідну
Захистить завжди солдатів!
Ведучий: Наші хлопці приготували подарунки для наших тат, хлопці та дівчата можете пройти подарувати подарунки.
Ведучий: А ось сьогодні ми дізнаємося, які наші хлопчики герої і чи готові вони нас захищати:
Час даремно не втрачайте,
У коло зараз же все вставайте,
Не лінуйтеся, не позіхайте,
Все за мною повторюйте!
(Проводиться розминка із батьками).
Гра: Я, Ти, ВІН, ВОНА – разом дружна сім'я!
У цьому залі – усі друзі!
Подивіться на себе, на сусіда праворуч, на сусіда ліворуч.
У цьому залі усі друзі!
Я, ти, він, вона разом дружна сім'я!
Ущипни сусіда праворуч, ущипни сусіда зліва.
У цьому залі усі друзі!
Я, ти, він, вона разом дружна сім'я!
Обійми сусіда праворуч, обійми сусіда зліва.
У цьому залі усі друзі!
Я, ти, він, вона разом дружна сім'я!
Усміхнися сусіду праворуч, усміхнися сусіду зліва!
Я, ти, він, вона разом дружна сім'я!
Подивіться на себе – разом ми сто тисяч «Я»!
Ведучий:
Хлопці, а зараз ми з вами пограємось у гру «Військові навчання». За сигналом свистка змінюємо завдання:
1) Лежать у дозорі прикордонники, пильно дивляться у біноклі. Лягайте на живіт, «Дивіться в бінокль». Пересуватися можна лише перекатом. Тримаючи бінокль біля очей, перекочуйтеся на спину і знову на живіт. (Повторити 4-6 разів на різні сторони).
2) Сапери наводять "переправу". Лягайте на живіт обличчям один до одного. Візьміться за руки, піднімайте їх вище, тримайтеся прогнувшись якнайдовше.
3) А тепер ми стали «моряками» (йдуть, немов розсуваючи руками хвилі).
4) "Льотчики" завели мотори, полетіли літаки (руки в сторони) На посадку.
5) «Розвідники» пішли на бойове завдання (ходьба навшпиньки, тихо, обережно).
6) По переправі рухаються танки. Танкісти приготувалися (сядьте обличчям один до одного, зігніть ноги, упріться ступнями встик, руки в упорі ззаду. Згинайте і випрямляйте ноги поперемінно) після слова поїхали починають перебирати ногами.
7) А тепер все на парад (ходьба парадним кроком)
8) Злітають нагору «Ракети» - салют захисникам Вітчизни! (після слова салют голосно плескайте в долоні високо над головою)
Ведучий:
Ось ми й побачили, що військові навчання ви пройшли все на відмінно, а ось як ви вмієте співати пісні, ми зараз подивимося…
(Діти співають пісню «Наша армія»)
Ведучий: Чудово ви вмієте пісні співати, а зараз ми подивимося, які ви спритні, сильні, вмілі, пропоную перевірити всі ваші якості, ви згодні? Діти: Так.
1. Гра естафета «Кавалеристи»(беруть участь діти з батьками). Потрібно терміново доставити до штабу важливий пакет. Який ескадрон зробить це швидше? Командири сідлайте коней! (3 команди з однаковим числомучасників стають колонами з одного боку майданчика. Ті, що стоять попереду – «на конях». За сигналом «Кінники» скачуть галопом, об'їжджають умовний знакна протилежному боці, повертаються передають коня наступному у своїй команді та стають у кінець.
2. Естафета "Переправа".(беруть участь діти з батьками) Необхідно перебратися до орієнтиру, пересуваючись на 2 плотах (обручах) до призначеного місця (конуса), взяти обручі в руки і повернутися до команди зрадити естафету.
3. Естафета "Снайпери".За сигналом потрібно взяти гранату (м'яч) пролізти через тунель і потрапити у ціль.
4. Естафета «Будуємо фортецю».(7 чоловік у команді) Взяти м'який модуль перестрибнути через перешкоду (конус з палицями) разом з модулем пролізти в обруч, добігти до риси поставити модуль і так поки вежа не буде готова.
5. Естафета «Стрибки в мішках»(беруть участь батьки). Стрибають до орієнтиру та назад.
Ведучий: А зараз дівчатка нашого гурту приготували номер і хочуть подарувати його хлопчикам, зустрічаємо наших дівчаток…
6. Естафета «Медсестра»Мама бере дівчинку, ставить її в обруч, везе до посту бинтує їй руку або ногу, потім також в обручі перевозить назад, передають естафету наступній парі.
7. Естафета «Достань важливий код»(беруть участь діти і по одному татові в команді, всього 3 команди) На гімнастичну драбину прив'язані стрічки на кожній прикріплене слово або склад прислів'я на військову тему: (Чим міцніша дружба, тим легша служба; Не май 100 рублів, а май 100 друзів; куля боїться, сміливого багнет не бере; Немає друга - так шукай, а знайшов, так бережи; Старий друг, краще за нових двох. учаснику, завдання тата зібрати всі слова та допомогти скласти правильно прислів'я, і відповідно дітей (хто яке слово приніс, той його і тримає, а тато розставляє по порядку) У кожної команди своя драбинка.
8 . Естафета «Запасаємось патронами».(беруть участь діти з батьками) Команди шикуються в три колони, перед направляючим лежить обруч у якому лежать м'ячі (патрони), завдання капітана забезпечити всю команду «патронами» зраджуючи м'ячі, тільки зверху перекинувши руки назад, спочатку м'яч віддаємо найостаннішому, потім передостанньому і і т.д. поки не залишиться один м'яч, який візьме капітан команди.
Ведучий: Хлопці, а тепер попрошу всіх стати в одну шеренгу, наше свято добігло кінця, сьогодні ви всі виявили спритність, силу, витривалість, показали і довели, що готові нас захистити (Дівчатка читають вірші):
У лютневий день, морозний день
Усі свята відзначають.
Дівчата обов'язково
Хлопчаків вітають.
Ми не подаруємо вам квітів:
Хлопчикам їх не дарують.
Дівчата багато теплих слів
У вас у серцях залишать.
І всі перешкоди на шляху
Подолати вам дружно,
Але ось спочатку підрости
І подорослішати вам треба.
Ми бажаємо вам навіки,
Щоб у житті не робилося.
Нехай буде з вами назавжди
Хлопчача сміливість.
Ведучий: А ми нашим хлопчикам також приготували подарунки. Дівчатка дарують подарунки хлопчикам. Звучить святкова музика батьки та діти фотографуються та проходять до групи.
23 лютого. Сценарії для дошкільнят
У сценарії є все: підготовка до заходу, ігри, конкурси та музичний супровід.
Етапи підготовки заходу
1. Підбирається фонограма пісні «Богатирська сила» А. Пахмутової.
2. Готуються два сагайдаки, стріли - для підбиття підсумків; дві конячки на паличці; ілюстрації зброї та одягу богатирів - списи, рогатини, меча, ножа, кольчуги, щита, шолома; обладунки богатиря (щит, меч, піхви, шолом) - два комплекти; дві дитячі цибулі зі стрілами; канат; стіл для армрестлінгу; Змій Горинич (Змія Горинич можна зробити з великої картонної коробки, обтягнутої темно-зеленою тканиною. До коробки кріпляться три голови з маленьких коробок); амулет-оберіг (маленький мішечок на мотузку) - кожному хлопчику; ножиці.
3. Педагог читає дітям билини про богатирів.
4. Діти розглядають картину «Богатирі» В. Васнєцова.
5. Педагог розповідає про старовинну зброю та обладунки російських воїнів.
6. Дівчата будинку з мамами шиють для хлопчиків амулети-обереги.
7. Підбираються прислів'я та приказки про воїнів (домашнє завдання).
Дорослі: Ведучий і Богатир
Ведучий. Сьогодні ми зібралися, щоби привітати всіх російських воїнів, захисників нашої Батьківщини. Нам не потрібна війна. Російський народ завжди любив і шанував воїнів. Хто головний геройросійських билин? Богатир. Про кого складено багато казок? Про російського солдата, який і воює чудово, «димом гріється, шилом голиться», і кашу з сокири може чудово зварити. Про кого співають пісні, складають приказки та прислів'я? Все про нього, хороброго солдата. Навіть є пам'ятник простому бійцю — солдату Василю Тьоркіну. Ось і сьогодні до нас у гості прийшов російський Богатир.
Звучить фонограма пісні «Богатирська сила» А. Пахмутової. До зали входить Богатир.
Богатир. Здрастуйте, хлопці, дівчата-красуні та хлопці-удальці! У старо давні часина Русі існував звичай: щойно хлопчики підростали й у силу входили, їх посвячували воїни. А для цього проводили змагання, щоб хлопчаки могли молодецтво своє, відвагу та кмітливість показати. Дивлюся я на ваших хлопців і бачу: великі вони вже, сильні та сміливі. Пора вже їм воїнами ставати, до захисту нашої Батьківщини готуватись. Чи готові ви, добрі молодці, до богатирських змагань?
Хлопчики. Так!
Богатир.Ну, коли так, поділіться на дві дружини. А ви, дівчата-красуні, за молодих богатирів радійте, словом добрим допомагайте, коли треба — рятуйте.
Діти поділяються на дві команди. Для підрахунку очок перед кожною командою ставиться сагайдак. За кожне вигране змагання команда отримує стрілу, яку кладе туди.
Кожен богатир має вірного помічника — могутнього і витривалого богатирського коня. Тепер ми з вами перевіримо, чи зможуть наші молоді богатирі швидко проскакати на коні.
Естафета «Проскачи на коні»
Беруть участь дві команди по чотири особи. Учасники будуються один за одним. Перші хлопчики одержують коня на паличці. На відстані 6-7 м від команд ставлять по стільці. Кожен гравець повинен проскакати на коні прямим галопом до стільця і назад і передати коня наступному учаснику. Перемагає команда, яка першою виконала завдання. Богатир вручає їй стрілу, яка кладеться в сагайдак.
Богатир.Перед битвою кожен богатир повинен приготувати свою зброю та зброю. А чи знаєте ви, як виглядали і називалися зброя та одяг богатирів? Я зараз перевірю. Ось у мене картки, на яких зображені і зброя, і богатирські обладунки. Перша дружина вибере картки з колючою та ударною зброєю, а друга — з обладунками та ріжучою зброєю. Це завдання важке, тому на допомогу дружинникам можуть прийти дівчата-розумниці.
Діти розбирають картки і називають зброю: колючу — спис і рогатину, ударну — палицю і булаву, ріжучу — меч і ніж, обладунки — кольчугу, щит, шолом із бармицею (сіткою з кілець).
Хлопці, навіщо богатирю були потрібні обладунки?
Діти відповідають.
Правильно, обладунки захищали воїнів. Кольчуга прикривала груди та спину, а шию закривала бармиця — сітка з металевих кілець. Щитом богатир відбивав удари мечем і ховався від стріл. Які ви молодці! Як багато знаєте про старовинних воїнів! Нагороджу я обидві команди стрілами. (Дає стріли.)
Шолом на голові,
Щит і меч у руці,
Кольчугою підперезаний
Богатир на коні.
Викликаю двох молодих богатирів. Нехай покажуть, як вони можуть швидко в похід зібратися.
Гра «Вдягни богатирські обладунки»
Двоє хлопчиків надягають перев'язь з мечем, шолом, беруть у руки щит, витягують із піхв меч і піднімають його вгору. Перемагає дитина, яка першою виконала завдання.
Богатир. Ще у богатиря завжди під рукою влучна цибуля. Зазвичай богатирі довго тренуються в умінні далеко і влучно стріляти. Викликаю на змагання лучників. Подивлюсь, чи далеко вони стріляють.
Гра «У кого далі відлетить стріла»
Викликаються кілька пар хлопчиків. Вони по черзі стріляють із лука. Кожен хлопчик, чия стріла летить далі, отримує для своєї команди стрілу-очко.
Богатир.Багато прислів'їв і приказок складено хоробрості російських воїнів. А ви які знаєте?
Команди по черзі називають прислів'я. Їм можуть допомогти дівчатка.
Прислів'я та приказки про російських воїнів
Хороброму смерть не страшна.
Або груди в хрестах, або голова у кущах.
Російська ні з мечем, ні з калачем не жартує.
Міцна рать воєводою.
За совість, за честь бодай голову знести.
З рідної земліпомри - не сходи.
Богатир. Споконвіку славилися богатирі своєю силою. Давайте проведемо конкурс силачів.
Гей, силачі, виходьте,
Завзяття своє покажіть.
Конкурс силачів
Діти виконують наступні завдання:
- хто більше відіжметься від статі (по дві особи від команди);
- хто, сидячи за столом, притисне руку противника (по одній людині від команди);
- Перетягування каната (вся команда).
Богатир.Бачу я, що ви готові до найголовнішого богатирського випробування. У старовинних казкаххто нападав на Російську землю, хто викрадав дівчат-красунь? Звісно, Змій Горинич. Ось він вас чекає, пащу вогняну роззявляє. Чи знайдуться у вас сміливці, які зможуть йому знести голову?
Гра «Перемоги Змія Горинича»
Один учасник від кожної команди сідає на коня на паличці, бере в руки меч і скаче до Змія Горинича. Вдаряє мечем по головах. Голови обтягнуті тканиною разом із тулубом, тому вони лише опускаються, а не падають.
Богатир. Молодці! Перемогли Горинича. Он як голови повісив. Довго тепер не нападатиме на нашу землю, не викрадатиме наших дівчат. А дівчата-красуні своїх богатирів удома чекали, у похід проводжали та після битви зустрічали, веселощі починали.
Хороводна гра Архангельської області«Вася-каченя»(див. додаток)
Богатир. Ну, давайте подивимося, яка дружина більше стріл отримала.
Діти перераховують стріли у сагайдаках.
Та й хлопчики! Молодці! Справжні богатирі.
1-й хлопчик
На лобі бувають шишки,
Під оком – ліхтарі.
Якщо вже ми хлопчики,
То ми богатирі.
2-й хлопчик
Подряпини. Скалки.
Нам страшний лише йод.
Тут, не соромлячись, сльози
Сам полководець ллє.
3-й хлопчик
Нехай голова у зеленці
І в пластирях нога,
Але є ще сили,
Щоб розгромити ворога.
4-й хлопчик
Вперті, з ранку ми
Знову на бій, у дозор...
Від тих битв шрами
Залишилися й досі.
Богатир. Бачу, чи можна вас присвятити у воїни. Дівчата для хлопчиків приготували амулети-обереги. Одягайте, дівчата, амулети хлопчикам.
Дівчата одягають хлопчикам амулети-обереги. Богатир присвячує хлопців у воїни: відрізає пасмо волосся і кладе його в амулет, щоб воно росло сильним, сміливим і чесним.
Згадаймо, братики, Русь і славу
І підемо ворогів розбивати.
Захистимо свою державу,
Краще смерть, ніж у рабстві жити.
Богатир і хлопчики під звучання пісні «Богатирська сила» А. Пахмутової роблять коло пошани та виходять із зали. Дівчата їм ляскають.
додаток
«ВАСЯ-КАЛИНА» Хороводна гра Архангельської області
.jpg)
.jpg)
1. Ну, як Вася-каченя
По бережку гуляв.
Вася так, Вася так,
Вася так і ось так.
Діти, взявшись за руки, йдуть по колу. У колі протиходом ходить соліст - Вася-каченя.
2. Ну, як Вася-каченя
Кучерята чухав.
Вася так, Вася так,
Вася так і ось так.
Рухи: Вася показує, як зачісується
3. Ну, як Вася-каченя
У дзеркальці дивився.
Вася так, Вася так,
Вася так і ось так.
Рух: Вася показує, як виглядає у дзеркало.
4. Ну, як Вася-каченя
Наречену вибирав.
Вася так, Вася так,
Вася так і ось так.
Рух: Вася йде по колу, запрошує дівчинку та виводить її до центру кола.
5. Ну, як Вася-каченя
З нареченою танцював.
Вася так, Вася так,
Вася так і ось так.
Рух: Вася та дівчинка довільно танцюють парою.
6. Ну-но, як Вася-каченя
Наречену цілував.
Вася так, Вася так,
Вася так і ось так.
Рухи: Вася та дівчинка беруться за руку («човником»). Вася цілує її то одну, то іншу.
7. Ну, як Вася-каченя
Переможець всеросійського конкурсу « Найпопулярніша стаття місяця » ЛЮТИЙ 2018
Ціль:
- формування мотиваційного, цілісного ставлення до захисників вітчизни;
- систематизувати знання з цієї теми
- залучення батьків у освітній процес.
Завдання: - Формувати соціально - значущі якостіна основі традицій патріотичного виховання, а також позитивне ставленнядо воїнів Російської Армії, почуття гордості за російських солдатів;
- сприяти усвідомленню вихованцями громадського обов'язку, розвитку дисциплінованості
- сприяти виявленню розумної сміливості, рішучості, впевненості у своїх силах за допомогою підбору фізичних вправ, відповідних віковим та індивідуальним особливостямдітей
- створювати умови до виконання фізичних вправ, створені задля подолання труднощів фізичного характеру
- розвивати у дітей терпіння та витривалість
- стимулювати потребу у дошкільнят у постійному пошуку відомостей про Російську Армію
- долучати дітей, педагогів та батьків до вивчення історії та сучасного стануРосійської Армії та флоту.
Звучить музика.
Вірш: (Дівчинка)Поспішає весна, кінець зими,
і тата наші у зборі всі.
Сьогодні день особливий,
він щорічно в тат.
Тому й тата у гостях у нас сидять.
Ми разом постараємося,
щоб свято вдалося!
Веселощі починається, адже зібралися не дарма.
Діти читають вірші: 1. Здрастуйте, свято!
Привіт свято!
Свято хлопчиків та тат!
Усіх військових вітає
Наш веселий дитячий садок!
2. Слава армії коханої!
Слава армії рідної!
Наш солдат, відважний, сильний
Охороняє наш спокій.
Діти входять до зали під музику (святковий марш), красивою перебудовою (З прапорцями, з великими надувними м'ячами, з квітами, з надувними кулями).
Діти вишиковуються для виконання пісні.
Ведуча: Ми раді бачити вас цього лютневого дня у нас в гостях.
І сподіваємося, що ви не нудьгуватимете на нашому святі.
Лютий – суворий місяць зими, коли ми відзначаємо свято всіх чоловіків, захисників Вітчизни; свято мужності, сміливості, лицарського шляхетства. Всі ці якості ми намагаємося виховувати у наших хлопчаках.
Вірші: 1. Наш зал посмішками прикрашений
Гостей – улюблених наших тат!
Сьогодні ми вам усім нагадаємо,
Як ви ходили до дитячого садка.
2. Як фізкультурою займалися
Щоб стати такими, як зараз.
Як кашу із супом уплітали.
Щоб боронити сьогодні нас.
(хлопчик) 3. І ми хочемо рости швидше,
Щоб вашою славною зміною стати
Щоб бути сильнішими і розумнішими,
Ми із вас приклад готові брати.
Діти виконують пісню «Служити Росії»
(Діти сідають на свої місця)
Звучить музика «Не плач дівчисько…» до зали бадьорим кроком заходить Антошка.
Антошка: Раз, два, лівий! Раз, два, правою! Пісню співай!
Не плач дівчисько, пройдуть дощі, солдат повернеться, ти тільки
чекай! (із закінченням музики, командує собі: Стій! Раз-два!)
То гостей повним – повно, а де іменинний пиріг?
Ведуча: Ну, по-перше, привіт, шановний Антошка. А, по-друге, який пиріг?
Антошка: Здоров'я бажаю, товаришу педагог! Пиріг іменинний. Адже
сьогодні День народження!
Ведуча: Чий день народження?
Антошка: Мій день народження! Яка незрозуміла. Скрізь тільки про
цьому й кажуть: День народження Армії, День захисника
Вітчизни. А хто я такий на вашу?
Ведуча: На мою думку, ти Антошка!
Антошка: Я ж він і є – Захисник! О! (Показує автомат).
Ведуча: Захисник кажеш? Так, є така професія, Батьківщину
захищати. Тільки до неї треба готуватися та вміти потрібно
багато чого, ось, ти, що вмієш робити?
Антошка: Я те, кашу їсти можу, на траві валятися, веселитися.
Ведуча: Ну, Антошка, цього мало. Справжній чоловік
має бути сильним, витривалим, відважним.
Пропоную прямо зараз, провести бойові участі, щоб
наші з вами діти були готові до будь-яких труднощів
армійського життя.
Антошка: Щоб сильними рости, щоби в армію піти, пояснюю
по порядку «починаємо день із зарядки»
Хлопчики вишиковуються на розминку, під пісню «Кордон» .
Інструктор Ф.К.: «Команда на побудову, кроком марш!»
Привітання команд: (Ми, (хором)льотчики, ми – моряки, ми – десантники!). Капітани голосно вимовляють девізи.
Девіз моряків: Друг за друга ми горою, такий звичай наш морський!
Девіз десантників: Ми могутні та крилаті, ідеальні хлопці!
Девіз льотчиків: Ми сміливі пілоти, керуємо літаками. У небі високо літаємо, небо пильно охороняємо!
Інструктор Ф.К.: І ось настав час першого випробування. Чи готові?
1 випробування "Рота підйом!"
За сигналом командир прокидається першим, бере обруч, біжить до орієнтиру, оббігає його і повертається до команди, будить наступного «солдата» дитини, він причіпляється до обруча і разом, тримаючись за обруч, оббігають орієнтир тощо. до останнього учасника. Чия команда швидше, та й перемогла.
2 випробування «Передай зброю» .
Оскільки ми з вами військові, ми маємо швидко та акуратно передати зброю (Передача пістолета по низу, до останнього, останній гравець передає пістолет по верху, хто закінчив перший, той і переміг).
Інструктор Ф.К.: Привал! (команди сідають на лави).
3 конкурс для тат «Погоня!»
Три команди, по три тата у кожній команді. По сигнал, перший тато, одягає кашкет, сідає на «коня» і «скаче» до орієнтиру, оббігає його та повертається назад, передає естафету наступному і т.д. Перемагає команда, яка перша закінчила естафету.
4 конкурс для тат «Силушка російська» .
Беруть участь 4 тата та 4 дитини. Папи (Дитина сидить на спині)віджимаються від підлоги 30 секунд. Кожна команда веде підрахунок кількості віджимань гравцями іншої команди.
Молодці! Наші тата – силачі та хлопці – помічники, чудово впоралися із завданням.
5 Хлопці, але у нас знову важливе завдання, називається воно "Переправа" .
Беруть участь по 4 тата та по 4 дитини від кожної команди. Стрибки по двоє (дитина та тато)до орієнтиру у великих шортах, назад повертаємось бігом і передаємо естафету наступній парі.
6 Наступне випробування для тат "Повітряний бій"
(Бій у парах). Беруть участь 8 тат (4 пари). Батьки до лівої ноги зав'язують повітряну кулю. Правою ногою, тата, повинні лопнути повітряна куля свого супротивника (тато з іншої команди). Перемагає та команда, чиї кулі залишилися цілі.
7 випробування «Ширіший крок!» .
(беруть участь 3 тата та 3 дитини). Тато по сигналу робить широкий крок, дитина проповзає між ніг тата до орієнтира і назад, хто впорався із завданням перший, той і переміг.
8 випробування «Смуга перешкоди» («Доставь повідомлення!» ) .
Інструктор ф.к.: Молодці, хлопці, чудово впоралися з поставленим завданням, повідомлення доставлені, а зараз привал, команди сідають.
Ведуча: На цьому випробування для тат та хлопчаків закінчилися, і я пропоную всім подивитися історію, як Ваню в армію проводжали.
Сценка. Особи, що діють: Ваня, бабуся, мама, сестра, батько.
Ваня: Як рідна мене мати проводжала. Тут і вся моя рідня набігла.
(звучить музика).
Мама: Ой, куди ж, ти мій синку, ой, куди ж, ти? Не ходив би ти, Ванеку, во - солдати.
Бабуся: У цій армії солдаті, знайдуться, без тебе вони внучок, обійдуться.
Сестра: Не ходив би ти туди, Ваня – братик. А давай підемо зі мною, в дитячий садок. Будемо в танчики грати, манку їсти, з пістолетика стріляти, слухати няню.
Ваня: Колька з Петькою та Сашком уже служать, ну, скажи, батяня їм: чим я гірший.
Батько: Я служив, і наш Ванек, нехай відслужить, значить Батьківщині солдат, такий потрібний. Справжнім чоловіком стане Ваня. Сильним, спритним наш синок, знаю, стане. Віджиматися та стріляти, там навчать. Постарається – бійцем, стане найкращим.
Мама: Я чула – там у них, дідівщина. Не віддам, скривдять там, маго сина.
Бабуся: Він замерзне, на ГРЗ захворіє. Одягайся, мій онуку, тепліше (під музику "Як рідна мене мати, проводжала ..." кутають Ваню).
Бабуся: (рюкзак, сітка з банками, бублики на шиї). Ох, зачахне з голоду, то дитятко. Ось харчі тобі, онучку, мій Ване.
Сестра: Ось мобільники тобі, брате, із запасом. Ноутбук і ось пляшечка з квасом (пляшка із соскою).
Мама: Не забудь аптечку взяти, ти з собою. Повертайся якнайшвидше, ти, героєм.
Батько: Чесно ти служи, Ванеку, і всьому вчися, щоб могла сім'я тоді, тобою пишатися (пісня «Слов'янка» . Бабуся хрестить Ваню, хусткою махає; мама плаче; батько обіймає, тисне руку; сестра цілує; Ваня тікає, махає рукою; рідні йдуть).
Ведуча: Настав час подякувати нашим татам, за участь у святі. І сказати їм, (хором)величезне спасибі!!!
Вірш: (Дівчинка)Його обійму я і тихо шепну:
Мій татку, я тебе міцно люблю
Ти найдбайливіший, найрідніший,
Ти добрий, ти найкращий, і ти тільки мій!
(хором)Вітаємо, вітаємо!
(Звучить пісня « Краще за татадруга, ні» , діти вручають татам подарунки, зроблені своїми руками).
Вірш: 1. Спокійно діти нехай ростуть
У улюбленій сонячній Вітчизні,
Солдат зберігає наш мир та працю.
Чудова праця в ім'я життя!
Ведуча: Щоб у блакитному мирному небі завжди сяяло яскраве сонце, ми проведемо естафету «Сонечко» .
(Беруть участь три тата, по одному від кожної команди і три команди; тати по сигналу біжать до орієнтира і викладають кола, а діти по черзі викладають промені.)
Вірші: 1. Нехай сяє яскраво сонце,
І нехай гармати не гримлять,
Мир, людей, країну рідну
Захистить завжди солдатів.
2. Ми хочемо, щоб усі сміялися,
Щоб мрії завжди справджувалися,
3. Щоб дітям, снилися радісні сни,
Щоб ранок добрий був,
4. Щоб мама, не сумувала
Щоб у світі не було війни!
Діти вишиковуються півколом і співають пісню "Нехай завжди буде сонце!"
Ведуча: Наприкінці мені хотілося б сказати, що всі гідно впоралися із важкими випробуваннями. І тепер ми достеменно знаємо, у нас підростають справжні чоловіки.
Дорогі хлопчики! Щоб сьогодні ви посміхалися, дівчата вам постаралися. І цього чудового свята, вони приготували для вас подарунки. Ви заслужили справжні військові медалі. (Дівчата вішають медалі хлопчикам.)
(Папам роздати повітряні кулі.)
Вгору гармати палять, всіх салютом балують
Шлють вони від усієї країни, подяку воїнам,
Що живемо ми без війни, мирно та спокійно.
(звучить фонограма «Салют» , тата лопають повітряні кулі, діти плескають у долоні.)
Ведуча: Ось і добігло кінця наше свято. І ми говоримо вам до побачення і до нових зустрічей! (під музику діти та гості залишають зал).
