Визначення та обставина в англійській мові. Особливі випадки використання присудка

Для того, щоб побудувати найпростішу пропозицію в англійській, потрібно знати порядок слів у мові. Ця, начебто, проста, але дуже важлива тема є відправною точкою у вивченні англійської граматики.

Підлягає + присудок + пряме доповнення

У звичайному ствердному реченні підлягає ставиться безпосередньо перед присудком (дієсловом). Пряме доповненняколи воно є, йде відразу після дієслова. Наприклад:

• Вони bought a car. — Вони купили машину.
• We can't do that. - Ми не можемо цього зробити.
• Girl in blue dress був playing the piano. — Дівчинка у синій сукні грала на фортепіано.

Предикат

Зауважте, що під підлягаючим ми тут маємо на увазі не тільки головний іменник або займенник, але й прикметники або описові фрази, які до нього належать. Решта пропозиції, яка не відноситься до підлягає, називається предикатом. Наприклад:

• The girl in a blue dress was playing the piano.

Непрямі доповнення та обставини

Якщо у реченні є ще якісь частини — непрямі доповнення чи обставини — вони зазвичай займають певне місце.

Позиція непрямого доповнення

післяпрямого доповнення, якщо воно містить прийменник to.

Непряме доповнення ставиться передпрямим доповненням, коли він відсутній. Наприклад:

• Teacher gave dictionaries to the pupils. — Вчитель роздав словники учням.
• Teacher gave them dictionaries. - Вчитель роздав їм словники.

Позиція обставини

Обставина може ставитися у трьох місцях:

Перед тим, хто підлягає (зазвичай це обставини часу)

• In the morning he was reading a book. — Уранці він читав книгу.

Після доповнення (сюди можна поставити практично будь-яку говірку або обставинний оборот):

• He був reading a book at the library. — Він читав книгу у бібліотеці.

Між допоміжним та основним дієсловом (як правило, це короткі прислівники):

• He has already read this book. - Він уже прочитав книгу.

Зазвичай у стандартній англійській між підлеглим і присудком або між присудком та доповненням не ставиться інших слів. Але є кілька винятків. Ось найважливіші з них:

Прислівники частоти дії та непрямі доповнення без прийменника to

• I sometimes drink coffee in the morning. - Я інодіп'ю каву вранці.
• He showed the driverйого bus pass. - Він показав водіюсвій проїзний автобус.

Якщо ви будете слідувати цим простим правилам, вам вдасться уникнути помилок у розміщенні слів в англійській пропозиції. Наведені приклади навмисно прості - але ці ж правила можна застосовувати і до більш . Наприклад:

• The woman, , never went to sleep before — Жінка, [яка часто відчувала себе самотньою], ніколи не лягала спати, [не зателефонувавши своїй сестрі].

Стилістична зміна порядку слів

Звісно, ​​у правилах є винятки, і письменники чи оратори часто використовують нестандартний порядок слів задля досягнення особливого ефекту. Але якщо зараз ми загострюватимемо увагу на винятках, ми відвернемося від головних принципів, і проблема порядку слів у реченні може здатися дуже складною.

Тому ще кілька прикладів: ви повинні знати, що такі пропозиції існують, але не намагайтеся використовувати їх без крайньої потреби, Доки не освоїте принципи звичайного порядку слів (пам'ятаєте, що спочатку потрібно навчитися ходити, а потім вже бігати!):

• Never before had he felt so miserable. — Ніколи раніше не почував себе таким нещасним.

Якщо пропозиція починається з never або never before, підлягає і присудок часто піддаються інверсії, тобто. міняються місцями. Не використовуйте інверсію, коли neverслід за підлеглим!

• Hardly had I finished cleaning the house, my friend called. — Тільки-но я закінчив прибирання будинку, як зателефонував мій друг.

(Коли пропозиція починається з hardly, підлягає та присудок необхідно інвертувати завжди.)

• — Знай вони це, вони б ніколи так не вчинили.

(Інверсія використовується у структурах гіпотетичної умови, коли if опускається.)

• Whatever you can tell me, I know already. — Що б ти не сказав мені, я вже це знаю.

Тут розгорнуте доповнення, Whatever you can tell me, Вміщено на початок пропозиції з художніх причин: така структура пропозиції не є необхідною, це просто .

Тепер, освоївши правила побудови простих пропозицій, ви можете переходити до більш складним пропозиціямз підрядними конструкціями.

А як ви ставитеся до нестандартного порядку слів англійською? Важко, незрозуміло? Поділіться у коментарях!

Обставини можуть означати:

1. Місце та напрям (обставини місця).

She found it in the forest. Вона знайшла це у лісі.
There is an Eternal Flame at the foot of the Obelisk.
Біля підніжжя обеліска – Вічний вогонь.

2. Час (обставини часу).

He will come tomorrow. Він приїде завтра.
Чи не entered the university last year.
Він вступив до університету минулого року.

3. Образ дії (обставини способу дії).

I have read this book with great interest.
Я прочитав цю книгу з великою цікавістю.
She spoke slowly. Вона говорила повільно.

4. Причину (обставини причини).

I came back home because of the rain.
Я повернувся додому через дощ.

5. Мета (обставини цілі).

Він перейшов у Мінськ to enter the university.
Вона приїхала до Мінська, щоб вступити до університету.

6. Частотність, ступінь, міру (обставини ступеня чи міри).

The weather greatly changed for the last 20 років.
Погода дуже змінилася за останні двадцять років
He trains twice a day.
Він тренується двічі (двічі) на день.

7. Умови (обставини умови).

If they would only take their boots off become coming in it would be easier to keep floor clean.
Якби вони тільки знімали свої чоботи на вході, було б легше зберегти підлогу чистою.

Місце обставини у реченні

Грунтовні слова розташовуються в реченні щодо вільно. Вони можуть починати пропозицію, завершувати її або розбивати групу присудка. Але найчастіше вони (крім низки причин, виражених прислівниками) ставляться після доповнення .

За наявності у пропозиції двох і більше обставин вони зазвичай розташовуються у такому порядку:

На першому місці – обставина способу дії, на другому місці – обставина місця, на третьому місці – обставина часу.

I saw him by chance в tram 2 дні тому.
Я побачив його в трамваї випадково два дні тому. (Два дні тому я випадково побачив його в трамваї.)
(I - підлягає, saw - присудок, him - доповнення, by chance обставина способу дії, in the tram - обставина місця, two days ago обставина часу)

АЛЕ: 1. Обставина часу може бути поставлена ​​і на початку речення – перед підлягаючим.

Next year I am going до Italy.
Наступного року я поїду до Італії.

2. Якщо хочуть виділити обставини місця чи часу, ці обставини ставляться перед підлягає.

Only yesterday I was talking with him and today he is dead.
Тільки вчора я розмовляв з ним, а сьогодні його немає в живих.

3. Якщо обставина місця виражена більшою групоюслів, ніж обставина часу, обставина місця ставиться після обставини часу.

I shall see him tomorrow at the Academy of Physical Education and Sports.
Я побачу його завтра в Академії фізичного виховання та спорту.

4. Якщо в реченні дві обставини місця або часу, то обставина, що виражає ширше поняття, ставиться після обставини, що позначає більш вузьке поняття.

Чи не is leaving at 5 o’clockдозайматися.
Він їде о 5 годині завтра. (Він їде завтра о 5 годині.)

Обставини, виражені прислівником, можуть займати у реченні різні місця.

Прислівники місця і часу зазвичай йдуть за дієсловом, якщо це неперехідне дієслово, і за доповненням, якщо дієслово перехідне.

We shall study here. Ми навчатимемося тут.
We shall study English here. Ми будемо вивчати англійську мову тут.

Прислівники місця та часу ставляться на початку речення, якщо на них падає логічний наголос.

Here we shall study. Тут ми навчатимемося.

Прислівник зазвичай відокремлює дієслово від доповнення у разі, якщо доповнення має ряд термінів .

You have spelled correctlyтільки перші лінії з вашої останньої dictation.
Ви правильно написали лише перші рядки останнього диктанта.

Прислівники невизначеного часу та повторності дії (ever - завжди, будь-коли, never - ніколи, just - щойно, lately - нещодавно, sometimes - іноді, often - часто, seldom - рідко, usually - зазвичай, rarely - рідко, always - завждита ін), а також прислівники ступеня (quite - цілком, цілковито, scarcely, hardly - ледве, almost - майже, fully - повністю, цілкомта ін) зазвичай ставляться перед присудком, якщо воно складається з одного слова, і після першого слова в присудку, якщо воно складається з декількох слів, а також після присудка, вираженого

[прим. перев.- за традицією обставини розміщують у реченні, як у назві гри "Що? Де? Коли?", а саме: "Як?" ( обставина способу дії) ---- Де? ( обставина місця) ---- Коли? ( обставина часу). Але це лише найпростіша схема.]

A grammar book asks you to choose the right sentence:

Підручник з граматики просить вас вибрати правильна пропозиціяіз трьох:

I'll meet you _____.
(a) на Sunday на 8 o"clock на Heathrow Airport
(b) при Heathrow Airport на 8 o"clock on Sunday
(c) в Heathrow Airport на Sunday в 8 o"clock

Apparently the key says that only (b) is aceptable. But єінші ungrammatical?

І у відповідях ви побачите, що лише варіант (b) правильний. Виходить, решта двох неправильних?

Not in the slightest! Though that isn"t to say that the y would all be equally frequent. Grammar books point out positional preferences governing adverbials of place, time, manner, and so on. Але всі варіанти будуть заблоковані - включаючи інші три можливості.

У жодному разі! Хоча не можна сказати, що всі три варіанти трапляються однаково часто. Посібники з граматики дають рекомендації щодо "черговості" обставин місця, часу, способу діїі т.д. в реченні. Але в промові ви почуєте не лише Усеваріанти a, b, c, але і ще три можливі варіанти d, e, f:

(d) на 8 o"clock на Sunday в Heathrow Airport
(e) at 8 o"clock в Heathrow Airport on Sunday
(f) на Sunday на Heathrow Airport на 8 o"clock

Який буде використаний, на будь-який час, depends on many factors. Here are a few:

Вибір варіанта у кожному даному випадку залежить від багатьох чинників. Ось деякі такі фактори:

The preceding context: e.g. if the preceding question had been"Where shall we meet - and when?" що буде привілею reply (b) або (c), де "When shall we meet - and where?" would privilege (a) або (d).

- попередній контекст. Якщо до цього вам запитали: "Де ми зустрінемося - і коли?", то краще вибрати варіанти (b) або (c). А у відповідь на запитання "Коли ми зустрінемося - і де?" кращі варіанти (a) або (d).

Rhythm: сильні stresses на "Heathrow Airport" disturb the underlying stress-timed rhythm less if they are in final position.

- ритм мови: сильний наголос на Heathrow Airport менше порушує загальний ритм, якщо ці слова помістити в кінець пропозиції.

Weight: longer elements tend to occur later in the sentence, which motivates the use of "Heathrow Airport" в кінцевій позиції.

- вага:довші групи слів, зазвичай, ставляться в кінець речення. Це теж може стати мотивом, щоб поставити "Heathrow Airport" в кінець пропозиції.

Emphasis expressed by tonicity, зазвичай на останній вміст слова: цей дзвінок протягом трьох елементів в кінцевому положенні, залежно від того, на якому курси є most в часі - час, день, або місце.

- смисловий наголосвиражається силою звуку (акцентом) і зазвичай падає на кінець речення: це може пересунути на кінець будь-яке з трьох обставин. Все залежить від того, що хоче підкреслити той, хто говорить: час, день або місце.

Semantic bonding between the verb and the following adverbial: locative element in the meaning of meet is stronger than the temporary, і буде плювати "Heathrow Aiport" доwards the verb.

- семантичний зв'язокміж основним дієсловом та обставиною. Для дієслова meet сильніший зв'язокз місцем (де?), ніж часом (коли?) – саме це може притягнути "Heathrow Aiport" ближче до дієслова.

Ці factory pull наші intuition в різних directions, of course. We must expect considerable usage variation here.

Всі ці фактори, природно, тягнуть нашу інтуїцію в різні сторони. Тому в реальному мовленні нам слід очікувати різних варіантів розташування обставин у різних ситуаціях.

Кілька людей думають, що це флат-out ungrammatical EVER, щоб почати здійснити час перед тим, як збільшити місце. Where does this rule come from? I'm not sure. It's been a standard part of ELT for a long time. Але context is everything. Sentences like these should never be judged in isolation. Дозволяє жити ELT students 'a rule' makes life simpler both for the students and the teacher. Деякий час ви маєте, щоб зробити частину truth. Це є приємним, коли школярі є в ранніх стадіях навчання, але одразу вони будуть продовжувати їх потрібні, щоб дізнатися, що ви знаєте "руля" є в дійсності тільки тенденція. Якщо вони не з'ясують, що альтернативи існують, вони будуть нестерпні, щоб примітити, що рівень використання, які в даний час існують в мові, і cut themselves off з активно контролюючий повний expressive richness of English.

Дехто вважає, що взагалі ніколи не можна ставити обставина часуперед обставиною місця. Звідки взялося це правило? Я не знаю. Воно вже давно стало складовою підготовки викладачів англійської мови (ELT = English Language Teaching). Але все залежить від контексту. Пропозиції з обставинами не можна розглядати ізольовано від контексту. Можливо, просте правило полегшує життя і викладачеві, і учням. (І тому) часом доводиться приховувати частину правди. Це виправдано на початковому етапінавчання, але просунутим учням треба зазначити, що завчене "правило" відбиває лише тенденцію. Якщо вони не знатимуть про існування інших альтернатив, вони не зможуть правильно орієнтуватися у всіх можливостях мови та будуть відрізані від активного використання виразності англійської мови у її багатстві.

До складу і англійської, і російської пропозиції, як відомо, входять різні члени, які несуть у собі певний сенсі є індивідуальними синтаксичні одиниці. У кожного з членів пропозиції є своя особлива роль, яку він виконує, однак це не означає, що всередині однієї пропозиції обов'язково повинні бути зібрані всі sentence members перекладом у яких будуть усім відомі підлягає, присудок тощо. English grammarдопускає такі ситуації, проте які завжди той чи інший член пропозиції буде у конкретній фразі. Є пропозиції поширені, а є й ті, що складаються виключно з головних членів. Все це пояснює необхідність більш докладно розглянути члени пропозиції в англійській, їх класифікацію і навести приклади використання, оскільки складнощі можуть виникнути і зі складнопідрядним, і зі складнопідрядним пропозицією.

Основні групи членів речення

Перш ніж з'ясовувати те, яким членом речення може бути те чи інше слово, необхідно уточнити, що існує дві основні групи цих структур: перша - головні, і друга - другорядні члени речення англійською. У простому нерозвиненому реченні зустрічаються лише головні члени, виражені відомими всім підлеглим і присудком. Другі parts of the sentence необхідні для надання фразі розгорнутого виду і додавання додаткової інформації.

Особливості основних членів пропозиції

Раніше згадувалося, що головні члени пропозиції – це підмет і присудок. Те, що таке присудок, що підлягає, діти вивчають ще в ранньому віці. Це головні частини пропозиції, які передають його основне значення. Погодження підлягає і присудка в англійській мові приблизно таке ж, як і в російській: підлягає (на англійською переклад subject) передає суть предмета, а присудок (predicate in English) позначає дію, яку цей об'єкт або кілька об'єктів виконують. Щоб зрозуміти, як знайти той чи інший член пропозиції, можна запитати: subject відповідає питанням хто? або що?, а якщо слово відповідає на запитання, що робити?, то це, цілком ймовірно, може бути predicate.

Виражається роль підлягає іменникам або займенником, і ці випадки досить популярні. Висловлюване в англійській мові зазвичай висловлює дієслово, тому що саме ця частина мови показує дію. Однак в обох випадках завжди є винятки.

Так, наприклад, що підлягає пропозиції можуть утворювати не тільки nouns або pronouns, але і, наприклад, видовременні форми, наприклад, герундій або інфінітив як subject, а також числівники, субстантивовані прикметники та деякі інші частини мови. Ось, наприклад, ситуація, де підлягає інфінітивом:

To do it, under the circumstances, is quite difficult – Робити це за таких обставин досить важко.

Дієслово представляє predicate також далеко не завжди. Непоодинокі випадки, наприклад, коли присудок виражено іменником. При цьому саму суть присудка іменник як і раніше передає: воно хоч і не показує дію, але пов'язане з іншим головним членом - subject, і тому виступає у вигляді повноцінного головного члена. Ось як виглядає ситуація, де присудок виражений іменником:

My boss is an angel – Мій начальник – янгол.

Однак ці випадки далеко не єдині. Є й інші ситуації, коли присудок може бути виражено не тільки іменником, а підлягає у фразі може і не бути взагалі.

Особливі випадки використання підлягає

Крім вищезгаданих випадків вживання subject, можна зустріти і такий термін, як складне підлягаєанглійською мовою. У даному випадку мова йдепро інфінітивну конструкцію , основу якого становлять три одиниці: іменник/займенник у будь-якому числі, пасивна конструкція та потрібна інфінітивна форма:

- Говорять, він хороший водій (перша частина пропозиції в цьому випадку називається саме Complex Subject)

Також нерідко можуть зустрітися пропозиції без того, що підлягає, коли цей головний членвідсутня, але зміст загальної фрази зрозумілий. Такі фрази називають безособовими, і ось приклад такого виразу:

It is rather easy to play this game – Грати в цю гру досить легко

Особливі випадки використання присудка

Як уточнювалося, звичайне дієслово передає значення predicate який завжди. Іноді структура присудка може бути складнішою, ніж просто окреме слово. Зокрема, йдеться про такі синтаксичні структури, як складове іменне присудокі складне дієслівне присудок. У першому випадку predicate являє собою дієслово-зв'язку і наступну за ним іменну частинуяка зазвичай виражає якість об'єкта:

They are heroes – Вони герої

У конструкцію складеного дієслівного predicate входить дієслово в особистій формі та якась видовременная форма (зазвичай це інфінітив або герундій):

I mean to drive to the south till the evening – Я збираюся вести машину на південь до вечора

Особливості другорядних членів речення

До другорядних членів відносяться доповнення обставина та визначення.

Доповнення

Одним із другорядних членів є object (переклад – доповнення). Зазвичай воно відповідає на запитання непрямих відмінків: що? кому? про що? і т. д. Важливо, що всього виділяють два типи цієї структури: пряме і непряме доповнення. Пряме доповнення в англійській мові, якщо проводити аналогію з російською мовою, мають на увазі ситуацію, коли іменник або займенник стоїть у знахідному відмінку без жодного приводу, як це буває з prepositional object, яке ще називають просто непряме доповнення. Ось як виглядає така ситуація:

She called me after lunch – Вона зателефонувала мені обіду

Прийменникове доповнення, або, як його ще називають, непряме доповнення, також зазвичай виступає в ролі noun або pronoun, але тут знахідного відмінка, якщо порівнювати з російською мовою, вже не буде. Воно тому і називається так - прийменникове доповнення, оскільки перед ним не обійтися без preposition. Prepositional object може перед собою різні приводи: to, for, of, etc. Ось як виглядає непряме доповнення англійською мовою:

– Він зовсім не слухав мене

Визначення

Визначення англійською мовою (attribute) показує ознака предметів чи об'єктів і найчастіше виступає у ролі прикметника чи причастя. Тим не менш, як передбачає граматика визначення не всього передається саме через ці частини мови, а інколи наtributes виражаються і через інші елементи. Для того щоб визначити, що перед нами attribute, можна поставити питання; зазвичай визначення відповідають питання які? яка? і т. д. Цілком можна зустріти визначення, виражені іменниками (a friend's toy – іграшка друга); нерідкі випадки, коли може зустрітися також і Infinitive as an attribute. Ось як це виглядає:

Я не маю часу, щоб сперечатися з нею (якого часу? Щоб сперечатися з нею)

Обставина

Однією з найбільш багатозначних parts of the sentence є обставина як другорядний членпропозиції. Обставина в англійській мові звучить як adverbial modifier, але окремо цей елемент зазвичай не стоїть ніколи, оскільки правило синтаксису передбачає поділ adverbial modifier на багато різновидів. Як ця синтаксична структура можуть виступати окремі прислівники, а також цілі мовні конструкції.

Так, виділяють такі типи adverbial modifiers:

· Adverbial modifier of time – обставина часу;
· adverbial modifier of purpose - обставина мети;
· adverbial modifier of attendant circumstances – супутніх обставин;
· Adverbial modifier of condition - умови;
· Adverbial modifier of manner - способу дії;
· adverbial modifier of cause - обставина причини;
· adverbial modifier of result – наслідки;
· Adverbial modifier of comparison – порівняння;
· adverbial modifier of concession – обставина поступки.

Будь-яка таблиця з усіма можливими варіантами обставин відобразить всі ці різновиди; Важливо відзначити, що цілі конструкції можуть бути ролі цих parts of the sentence.

Таким чином, всі вищевказані члени пропозиції хоч і мають відмінні назви англійською, але мають досить багато спільного з російськими структурами, і загальні правила синтаксису багато в чому збігаються. Для того, щоб краще орієнтуватися в різниці між усіма різновидами, слід пам'ятати, на які питання відповідає та чи інша одиниця пропозиції і якою частиною мови вона є (хоча останній пункт може бути неоднозначним).

Місце обставини у реченні
Обставини мають більшу свободу розташування у реченні англійською мовою, ніж інші члени пропозиції. Вони можуть стояти на початку, в кінці і в середині речення. Однак місце обставини залежить від його значення і способу вираження, і певні види обставин мають свої місця в реченні. Загальним правиломі те, що обставина неспроможна відокремлювати доповнення від дієслова (тобто. стояти між дієсловом та її доповненням). Нижче наводяться основні види обставин із зазначенням їхнього звичайного місця у реченні.

1) Обставини (певного) часупозначають час або тривалість дії і зазвичай стоять наприкінці речення:
He left a few weeks ago. -Він поїхав кілька тижнів тому.
We’llstartonSundaymorning. -Ми вирушимо в неділю вранці.
Вони можуть також стояти і на початку пропозиції, особливо за наявності кількох обставин у реченні та за бажання виділити обставину часу:
Це витікає на траї arrived late. -Цього ранку поїзд прийшов пізно.
Last summer we went to the mountains, this summer we’re going to theBlackSeacoast. - Минулого літа ми ходили в гори, цього літа ми збираємося поїхати на чорноморське узбережжя.
Обставина часу, виражене герундієм із прийменником, ставиться наприкінці речення або на його початку:
Після того, як він писав, вони були розглянуті. -Подивившись фільм, ми обговорили його.
We discussed the film after seeing it. -Ми обговорили фільм після перегляду.
За наявності у пропозиції двох обставин часу точніше ставиться зазвичай першим:
He is leaving at 5 o’clockдозайматися. -Він їде завтра о п'ятій годині.

2) Обставини невизначеного часу (частотності та повторності):
Якщо ці обставини виражені прислівником, то вони зазвичай стоять перед смисловим дієсловомале ставляться після допоміжного модального дієслова або дієслова toru:
I often meet him on my way home. -Я часто зустрічаю його дорогою додому.
I amзавжди ready to help you. -Я завжди ладен допомогти вам.
I have never been here before. -Я ніколи не був тут раніше.
You must never do that again. -Ти не мусиш ніколи робити цього знову.
У запитаннях ці обставини стоять після підлягає:
Do you often play tennis? -Ви часто граєте у теніс?
Have you ever been here? -Ви колись були тут?
Обставини частотності, виражені групою слів ( everyotherday,twiceaweek,severaltimesі т.п.), ставляться зазвичай наприкінці пропозиції - перед обставинами певного часу, але після обставини місця:
I have been to the museum several times цей рік. - Я був у музеї кілька разів цього року.

3) Обставини місця, позначаючи місце чи напрямок дії, зазвичай стоять наприкінці пропозиції, але передують обставинам часу:
Hang up the map on the wall, please. -Повісь картину на стіну, будь ласка.
WearegoingtoTulanext week . - Ми збираємось у Тулу наступного тижня.
За наявності у реченні двох обставин місця більш точне і конкретне зазвичай ставиться першим:
He was sitting on a benchв парку. -Він сидів на лаві у парку.

4) Обставини способу діїдають якісну характеристику дії чи вказують на супутні дії факти. Якщо обставина образу дії виражено прислівником, воно стоїть зазвичай після смислового дієслова та її доповнення (якщо таке є):
Don’t speak so fast,Я може hardlyunderstand you. - Некажитакшвидко, я ледве можу тебе збагнути.
You’ve done this work well. - Ти зробивцю роботу добре.
Listen to me attentively. - Слухаймене уважно.
При дієсловах з відокремленим суфіксом обставини способу дії можуть стояти як перед дієсловом, і після суфікса:
The boy quietly went out.- Хлопчик тихо вийшов.
The boy went out quietly.- Хлопчик вийшов тихо.
Якщо обставина способу дії виражено іменником або герундієм з прийменником, воно ставиться після дієслова-присудка та його доповнення (залежно від прийменника):
I can do it only with your help.- Я можу це зробити лише з вашою допомогою.
By doing that he managed to solve the problem. -Зробивши це, він зміг вирішити проблему.

5) Обставини ступеня, що позначають ступінь дії або якості, і визначають дієслово, стоять перед смисловим дієсловом і після допоміжного, модального дієслова або дієслова toru:
I quite understand you. -Я вас цілком розумію.
I має майже finished the work. - Я майже закінчив роботу.
Обставини ступеня, що визначають прикметники та прислівники, стоять безпосередньо перед тими словами, до яких вони належать. Прислівник еnoughзазвичай ставиться після визначеного слова:
I’ mawfullygladtos eeyou. - Я дуже радий вас бачити.
You’ requiteright. - Ви абсолютно праві.
Youdon’ tworkhardenough. - Ви недостатньо старанно працюєте.

6) Обставини метивиражають мету дії. Вони зазвичай виражаються інфінітивом і ставляться після дієслова:
We'll have to run to catch the train. -Нам доведеться тікати, аби встигнути на поїзд.

7) Обставини слідства (результату)позначають результат дії. Ці обставини виражаються інфінітивом і ставляться після присудка. Наприклад:
I’ mtootired togoanyfurther. - Я надто втомився, щоб іти далі.
Jack is clever enough to understand hismistake. - Джек достатньо розумнийщоб зрозуміти свою помилку.

8) Обставини причини, що позначають причину вчинення дії, часто виражаються причетними оборотамиі комплексами, що стоять зазвичай на початку пропозиції:
The weather being fine, they continued their journey. -Оскільки погода була гарною, вони продовжили подорож.
Being hungry and thirsty, tourists made up their minds to campatonce.- Будучи голодними та відчуваючи спрагу, туристи вирішили розбити табір одразу.

До сказаного додамо, що якщо у реченні є дві або більше обставин різного виду, то вони займають місце в реченні в наступному порядку після присудка та доповнення:

Обставина способу дії - Обставина місця - Обставина часу
Наприклад:
Scouts були moving noiselessly along narrow path in dead of night. -Глибокої ночі розвідники безшумно просувалися вузькою стежкою.

Відступ від звичайного порядку розташування обставин місця та часу може спостерігатися, коли:
а) обставина місця виражено довшою групою слів, ніж обставина часу:
I'll see him tomorrow at the meeting of the scientific society. -Я побачу його завтра на засіданні наукового товариства.

Б) хочуть виділити обставину часу чи місця. У цьому випадку його ставлять перед тим, хто підлягає:
‘ Some day I may be able to do it’, saidAlan. - «Колись я, можливо, зможу це зробити», - сказав Алан.
On your right you'll see the splendid buildings of Oxford University. -Праворуч ви побачите чудові будинки Оксфордського університету.