Як ставиться до героя чиполліно автор. Відгук про казку Д.Родарі «Пригоди Чиполліно

  • Орг.момент. (Пролунав дзвінок - починаємо наш урок)
  • Мотивація до навчальної діяльності
  • .

    На уроках літературного читаннями багато мандрували. І сьогодні ми вирушимо у чарівне місце. А куди – дізнаєтесь, прочитавши слово у напрямку стрілки (у групах)

    Ви маєте бажання відвідати бібліотеку? Чому я назвала її чарівним місцем?

    Запрошую вас вирушити за чудесами. Закрийте очі.

    Хто вас зустрічає у бібліотеці? Домівок - наш помічник, теж любить показувати чудеса.

    3. Актуалізація та фіксування індивідуальної скрути.

    А) А може, хтось не хоче відвідати бібліотеку?

    Навіщо потрібні книжки? Домівок приготував вам казкове випробування.

    Склади прислів'я. (У групах)

    Прочитав гарну книгу – з другом потоваришував.

    3 кадр.

    Як знаєте? Назвіть свої улюблені книжки?

    Б) У бібліотеці багато книг, нам цікаві твори про казкових чоловічків. У розділі "Казкові чоловічки" ми познайомилися з ними.

    Дорогий доброї казки
    Ідемо ми безпечні.
    І зустрінуть нас герої
    Красуні та тролі,
    Вінні-Пух і Буратіно,
    Веселий Чіполліне.

    А у яких творах вони зустрічалися?

    З'єднайте стрілками (індивідуальна робота)

    4 кадр.

    Перевірте себе. Поставте оцінки.

    Чому саме ці твори взято для повторення?

    (ми читали їх у розділі “Чарівні чоловічки”)

    У) Ми знаємо казки на зубок.

    Адже змалку їх читаємо.

    Але щось нове, друже,

    Зараз про них дізнаємось.

    Які види робіт ми використовуємо під час роботи над твором?

    Що найскладніше? Якого знання мені бракує?

    2. Переказувати

    3 Аналізувати

    4.Скласти розповідь про героя

    (важко складати розповідь про героя)

    Г) Наша мета уроку - вчитися складати розповідь про героя.

    4. Виявлення місця та причин утруднення

    А) У нашій бібліотеці ми якусь книгу візьмемо? З яким твором ми знайомимося?

    Дж.Родарі "Пригоди Чіполліно"

    Перш ніж говорити про героїв, згадаємо про автора?

    Б) - Щоб вийти зі скрути, давайте згадаємо героїв казки: (с.21 у “Робітничому зошиті”)

    Які слова пов'язані одне з одним?

    Самоперевірка: 7 кадр

    В) Ми не можемо виконати це завдання, тому що не знаємо плану розповіді про героя

    5. Побудова проекту виходу із скрути

    А) Що може допомогти?

    Яким ви собі уявляєте героя, його риси характеру?

    (Робота в групах)

    С. 21 (“ Робочий зошит”) Вибери потрібне.

    1 група: Яким тобі видається Чиполліно?

    (Веселий, з почуттям гумору, справедливий, добрий, злий, глузливий)

    9 кадр.

    2 група. - Кум Гарбуз?

    (Добрий, дбайливий, злий, завзятий, сміливий, чуйний, уважний, працьовитий)

    Значення якого слова незрозуміле? Що воно може означати?

    3 група. - Пес Мастіно? (добрий, мужній, грубий, дурний, рішучий, злий, послужливий)

    4 група. - Синьйор Помідор? (добрий, рішучий, сміливий, грубий, невихований, безсердечний, підступний)

    13 кадр. Значення якого слова не знаєте?

    Перевірка: представник кожної групи озвучує вибрані риси характеру свого героя.

    Б) Вчинки героїв:

    Вдома ви приготували читання з ролей:

    С.153 – вчинки характеризують Помідора та Мастіно

    С. 156 – (Чіполліно та Мастіно)

    Оцінювання читання:

    1. Чиє читання було вдалим?

    2. Сподобалося? Чому?

    Дізнаємося з фрагментів М\фільму (2 фрагменти по 1 хв) 13 кадр

    Який герой вам найбільше подобається? (Веселий, енергійний, з почуттям гумору)

    Вправи під пісеньку Чіполліне.

    6. Реалізація побудованого проекту: ( самостійна робота)

    Кожна група колективно складає

    План розповіді про героя:

  • Як звати героя? (Мені здався цікавим….
  • Опис зовнішності. (обличчя, одяг, зовнішність)
  • Характер та вчинки.
  • Мова.
  • Позитивний, негативний, герой-помічник чи нейтральний герой
  • З ким товаришує (не товаришує)?
  • Як автор ставиться до героя
  • Як ти ставишся до героя? Чому?
  • 1 група: Чиполліне

    2 гр. : кум Гарбуз

    3 гр.: Синьйор Помідор

    4гр.: пес Мастіно

    7. Первинне закріплення з промовлянням у зовнішній мові.

    А) Познайомити з планом властивості героя.

    Б) Порівняти зі зразком (на екрані)

    В) Дати характеристику вашого героя.

    Оцінювання: Чия розповідь найбільш повна?

    Чий сподобався?

    Г) Складіть синквейн на свого героя.

    3. Що робить?

    4. Фраза, що характеризує героя.

    5.Слово-узагальнення

    1.Чіполліно Гарбуз

    2. веселий, справедливий добрий, нещасний

    3.рятує, працює збирає, будує, страждає

    4. захисник бідних беззахисний мученик

    5.казковий герой літературний герой

    1 . Помідор Мастіно

    2. підступний, безсердечний злий, дурний

    3. виганяв, наказував гавкав, бігав, охороняв

    4. сердитий слуга

    5. злодій прислужник

    8) Включення до системи знань:

    Де може бути використана ця характеристика?

    Де знадобляться ці знання?

    9.Рефлексія навчальної діяльності

    А)- Закінчилася наша подорож до бібліотеки.

    Зустріч із книгою, що з другом,
    Для всіх, наче свято.
    Казки навчають дітей
    Всім премудростям життя

    Чому вчить ця казка?

    І як правду від брехні
    Від брехні всі мають відрізняти
    Як боротися з ворогом
    І як зло перемагати.

    Б) Який етап навчальної діяльності вам найбільше сподобався?

    У будь-якому творі які бувають герої? (позитивні негативні, нейтральні)

    Заповніть кошик:

    Якщо урок сподобався – то позитивні герої

    Якщо не сподобався – то негативні герої

    Якщо не добре, не погано – то нейтральні

    8. Оцінки. Дз

    А) Оцінка роботи груп

    Б) д\з.Скласти розповідь про коханого героя казки.

Головний герой казки «Пригоди Чиполліно» незвичайний хлопчик, якого звати Чиполліне Чиполліно - цибулина, і живе він у сім'ї цибулин. У нього є тато Чіполлоне, мама та багато братів. Одного разу батько Чиполліно випадково наступив на ногу принцові Лимону і його за це на все життя ув'язнили. У в'язниці було багато таких, як Чиполлоне – простих, порядних людей, які чимось не потрапили принцові Лимону.

Під час побачення з батьком Чіполліно пообіцяв, що обов'язково звільнить його із ув'язнення. Але батько порадив йому вирушити в мандрівку, щоб навчитися розуму. І хлопчик-цибулина вирушив у подорож. В одному маленькому селі він познайомився з кумом Тиквою, який все життя копив цеглу на будівництво свого будиночка. Він уже зовсім постарів, коли зміг з цієї цегли збудувати крихітний будиночок, розміром не більше за собачу будку.

У цьому тісному будиночку він і сидів, коли до нього підійшов поговорити Чіполліно. Проте їхній розмові завадив приїзд до села синьйора Помідора, який керував графинь Вишен. Синьйор Помідор почав кричати, що будиночок збудований незаконно і вимагав виселення кума Гарбуза. Чиполліно обізвав крикливого синьйора шахраєм. Той схопив хлопчика-цибулинку за голову, але тут же залився сльозами від цибульного запаху. Синьйор Помідор злякався і в паніці поїхав.

А Чиполліно залишився у селі і почав працювати в шевській майстерні майстра Виноградинки. Згодом у нього з'явилося безліч знайомих – професор Груша, Лук Порей та сім'я тисячоножок. Кума Гарбуза все ж таки виселили з його будиночка і замість нього посадили пса Мастіно. Але Чиполліно знайшов вихід із становища. Він запропонував собакі води зі снодійним, а коли той заснув, відніс його назад до господарів, у замок графинь Вишен. Кум Гарбуз знову міг жити у своєму будиночку.

Проте мешканці села розуміли, що синьйор Помідор може знову відібрати будиночок. Вони вирішили сховати маленький будиночок у лісі біля кума Чорниці. Чіполліно з друзями відвіз будиночок на тачці до лісу. Коли синьйор Помідор дізнався про зникнення будиночка, він поскаржився принцові Лимону і той прислав у село поліцейських Лимончиків. Ті заарештували всіх мешканців села та замкнули їх у підземеллі замку. Чиполліно вдалося уникнути арешту.

У власниць замку графинь Вишен жив племінник Вишенька. Його виховували у суворості, і весь час змушували вивчати уроки. До сільської школи йому ходити не дозволяли, а вчив його домашній учитель, синьйор Петрушка, який розвішив по всьому парку заборонні оголошення для Вишеньки. Гуляючи парком, Вишенька зустрів Чиполліно та його подружку Редіску, які прийшли дізнатися про долю заарештованих мешканців села. Вишенька швидко потоваришував із сільськими хлопцями, але тут їх побачив синьйор Помідор, і Чіполліно з Редиською довелося втекти.

Вночі Чиполліно повернувся до замку, щоб поговорити зі служницею Суничкою про заарештованих, але його схопив пес Мастіно, і Чиполліно теж опинився у в'язниці, в окремій камері. Однак за допомогою Крота хлопчик-цибулька зумів перебратися до своїх заарештованих друзів через підземний хід, А синьйор Помідор з подивом виявив, що Чиполліно зник.

Від служниці Суниці хлопчик Вишенька дізнався, що Чіполліно та його друзі перебувають у в'язниці замку. Він зумів викрасти у синьйора Помідора ключі від камери і за допомогою Сунички звільнив усіх мешканців села та Чиполліно, які втекли до лісу.

Далі відбулося безліч подій, у тому числі була спроба захоплення замку графинь Вишеньок. Чиполліно знову потрапив у полон, і цього разу його відправили до міської в'язниці. Тут він зустрівся зі своїм батьком, який дуже постарів за час ув'язнення.

І знову Чиполліно допоміг його друг Крот. Він привів із собою інших кротів і ті викопали велику підземну ходу, через яку втекли всі арештанти, які сиділи у в'язниці. Чиполліно з батьком теж опинилися на волі. Арештанти, що втекли, влаштували повстання і прогнали принца Лимона. Разом із ним бігли й графині Вишні. А в їхньому замку влаштували Палац дітей, у якому було не лише багато різних розваг, а й школа, в яку з радістю пішли навчатися і сам Чіполліно та його друзі.

Таке короткий змістказки.

Головна думка казки «Пригоди Чиполліно» у тому, що не можна миритися з несправедливістю, з нею треба боротися. Чиполліно зрозумів це і спочатку допоміг куму Тикве звільнити його маленький будиночок. Потім за допомогою Чиполліно був вигнаний принц Лимон, який несправедливо керував країною. Казка вчить бути сміливим, рішучим і боятися труднощів.

У казці мені сподобався головний герой, Чиполліне. Він зумів стримати слово, дане батькові, і звільнив його з несправедливого полону. Чиполліно придбав безліч друзів під час своїх пригод, і разом із друзями він почав будувати нове життя, засновану на справедливості.

Які прислів'я підходять до казки «Пригоди Чіполліно»?

Несправедливість людини вражає її саму.
Сила дружби у справедливості.
Дружба турботою і допомогою міцна.

Ця казка всім знайома ще з дитинства. Яскравий мультфільм нікого не залишив байдужим до героїв. А персонажі казки «Чіполліно» – це овочі, які знайомі всім малечі. Але пустотлива казка, написана італійцем, мала і політичний підтекст. Адже простий народ уособлювали прості овочі, які були у меню бідняків: гарбуз, цибуля, редиска, виноград, горошок, груша. Їм протиставляється аристократія, тобто продукти, що були лише на столах вищих верств населення. Це лимон, артишок, помідор, вишня, черешня.

Овочева казка

Пригоди Чиполліно» – це італійського письменника-комуніста. У ньому показано боротьбу нижчих верств суспільства з вищими та торжество справедливості. Не дарма його так популяризували за часів Радянського Союзу. До речі, саме в нашій країні казку вперше надрукували після її виходу в рідній Італії (на Апеннінах її опублікував журнал «Піонер'ї» у 1951 році). Російською мовою 1953 року переклала «Пригоди Чиполліно» З.Потапова, а С.Я.Маршак редагував роботу. Ця книга моментально стала бестселером, її почали перекладати іншими мовами. А 1961 року на екрани вийшов той самий мультик, створений за сценарієм Мстислава Пащенка.

Для кого написано казку?

Хлопчик Лук, дядечко Гарбуз, принц Лимон, граф із казки «Чіполліно» - це лише мала частина персонажів, вигаданих Джанні Родарі. Ця казка, хоч і описує боротьбу простого населення з аристократами, які мучать людей, навчає багатьох життєвих істин. Наприклад, оспівує переваги праці, вчить не здаватися в важких ситуаціях, шукати вихід, бути сміливим і дружити по-справжньому. А ще на прикладі овочів можна навчитися поєднуватися, допомагати один одному в біді, співчувати.

Написано казку Родарі «Чіполліно» для дітей шести-семи років. Саме у цьому віці можна вже читати повний тексттвори. Але також у продажу можна знайти полегшену версію для дітей старше чотирьох років. Вона містить яскраві красиві ілюстрації. Слід визнати, що дорослим також сподобається читання твору, який здатний нагадати нам безхмарне та щасливе дитинство.

Сюжет твору

Отже, що ж відбувалося з Луком, Гарбузом, Редиською, Вишенькою, Лимоном та іншими персонажами, а також яку роль відіграв граф із казки «Чіполліно»? Слід зазначити, що сюжет дуже динамічний. Починається твір з опису дивовижної Країни овочів та фруктів. Тут панують свої закони, і є свій правитель – жорстокий Принц Лимон. Цей тиран має особливу ароматну шкіру, яку він дбайливо доглядає. Але тут мешкають і прості «люди». Наприклад, Лук та його сімейство, вид і запах яких викликає сльози. Ще одним значним персонажемє бідний дядечко Гарбуз, який мріє мати власний будинок. І хоча він працює з раннього ранкудо сутінків, він може собі побудувати житло. Зате синьйор Помідор, графиня Вишня, як і інші аристократи, живуть у палаці, а халупи бідняків можуть і відібрати, наприклад, для потреб своїх собак.

Хлопчик Чиполліно, бешкетний і справедливий, не міг залишитися байдужим, дивлячись на страждання свого дядечка Гарбуза. Він заступається за нещасного старого і провокує початок класової боротьби. Їх підтримують та інші бідняки, деякі з них у результаті опиняються у в'язниці. Лимон тим часом вводить в країні нові податки буквально на все і наказує детективу з собакою знайти бунтівника.

Насамперед Чиполліно рятує з в'язниці батька та інших ув'язнених, за допомогою музики «обвівши навколо пальця» недалеких охоронців. А потім уникає переслідувачів і ховає будинок Гарбуза в лісі. Завдяки своєму розуму, кмітливості та підтримці друзів хлопчик розправляється з тиранами та здобуває перемогу. Чиполліне - ключовий персонажПроте не тільки він зі своїми друзями переміг ворогів. Зарваних синьйорів занапастив народний гнів, і навіть обгрунтований страх, що вони відчували перед заколотниками. Сміливі простолюдини, не боячись націленої на них гармати, рішуче поставили зухвальців на місце. Справедливість перемогла!

Персонажі «Чіполліно»

Як говорилося раніше, всі герої казки - це фрукти та овочі. Ось їх короткий список:

  • Чиполліно - головний герой і заводила;
  • Чиполло – батько Чиполліне;
  • Брати Чиполліне;
  • Дядько Гарбуз;
  • шевець Виноградинка;
  • дівчинка Редиска;
  • Вишенька – граф із казки «Чиполліно», який співчуває біднякам;
  • адвокат Горошок;
  • детектив Морква;
  • злий синьйор Помідор;
  • графині Вишні;
  • принц Лимон;
  • барон Апельсин;
  • герцог Мандарин.

Крім головних персонажів у казці беруть участь служниця Суниця, вчитель музики Груша, городник Лук Порей, Фасолінка, Чорниця, Артишок, Петрушка, Каштан, Мухомор і навіть деякі звірі. Але їхні ролі є епізодичними.

Маленька сирота

Є у казці один персонаж, про який хочеться розповісти трохи більше. Це граф Вишенька, племінник графинь Вишень. Він був круглим сиротою і жив у своїх багатих родичок. Варто зазначити, що синьйори не дуже любили хлопчика. Вишеньку змушували постійно робити уроки - сьогоднішні і завтрашні, потім вирішувати завдання до нескінченності, вивчати все напам'ять. При цьому синьйори злилися, якщо він брав книги з бібліотеки замку, переживали, щоб він їх не зіпсував. Від розумового перенапруги хлопчик часто хворів. А йому співчувала лише одна людина - служниця Суниця. Вона то й підгодовувала графа потай від графинь.

Хлопчик страждав від нестачі уваги, кохання та ласки. У той же час йому докучали постійні закиди синьйор, а також безглузді заборони, що сипалися на його голову. Наприклад, йому не дозволяли говорити з рибами, занурювати руки у басейн, м'яти траву в саду. Вишенька мріяв ходити в звичайну школутому що з неї хлопці з веселим сміхом вибігали після уроків. Він відверто сумував, тому з радістю заговорив з Чіполліно та Редиською, а потім і допоміг їм.

Трохи про мультфільм

Як уже згадувалося, студією «Союзмультфільм» була випущена анімація, яка відразу сподобалася і дітям, і дорослим. Спочатку автор сценарію планував точно перенести на екран весь сюжет казки Родарі. Також було передбачено монолог за кадром, який пояснював та коментував глядачеві все, що відбувається. Однак режисер-постановник (ним був вирішив по-іншому: він створив картину простішу, легку для сприйняття, але від цього не менш цікаву).

Наприклад, значно скоротили сцену, де хворіє граф. З казки «Чиполліно» вирізали тривалу і тяжку хворобу Вишеньки (у мультику він одужує того ж вечора), цілих два дні з життя в'язнів, обжерливість багатіїв. Все це сильно відволікало від головної сюжетної лінії- боротьби простого народуз гнобителів. Тим не менш, мультфільм вийшов на славу: цікавий сюжетдоповнився барвистими персонажами, намальованими талановитими художниками, чудовою музикою Карена Хачатуряна, дотепними фразами, які відразу стали крилатими.

Замість післямови

Улюблений мультфільм можна дивитися хоч щодня, бо він ніколи не набридає. Крім цієї своєрідної класики радянського анімаційного мистецтва хочеться перечитувати до нескінченності твір Джанні Родарі, стару та добру казку. Хто не мріє, щоб і наші діти відчували те захоплення, яке відчували ми в ті далекі роки? Тому подаруйте дітлахам «Чиполліно» у вигляді книжки чи мультфільму, вони гідно оцінять такий презент! А потім разом намалюйте героя, котрий багатьом поколінням став практично рідним.

Опис презентації з окремих слайдів:

1 слайд

Опис слайду:

Дослідницька робота: Портретна галереяперсонажів та героїв казки Джанні Родарі «Пригоди Чіполліно» Виконала: Захарченко Валерія 3 «В» клас. Класний керівник: Бороздіна Ю.А.

2 слайд

Опис слайду:

Ціль: На прикладі позитивних героїв виховувати почуття дружби, бажання робити добро, вміння приходити на допомогу і протистояти злу. Завдання: Порівняти характер, характер позитивних і негативних героїв. Гіпотеза: Позитивні та негативні герої наділені різним характером.

3 слайд

Опис слайду:

Що таке темперамент. Однакових людейне буває. Характер як квітковий букет складається з багатьох рис позитивних і негативних: доброта, працьовитість, чесність, грубість, жадібність, брехливість. Одні байдуже ставляться до страждань ближніх, інші захищають. Одні хоробро вступають у боротьбу зі злом, інші бояться.

4 слайд

Опис слайду:

Чиполліно – головний герой, дуже добродушний, непосидючий, не примхливий. Він ніколи нікого не обманює, твердо дотримується свого слова і завжди захищає слабких. Чиполліне - дуже правдивий. Він із простої сім'ї, наділений найкращими з людських якостей. Чиполліно допомагає мешканцям своєї країни звільнитися від влади жорстокого принца. Він відважний і вміє знаходити друзів – спритну, безстрашну та винахідливу дівчинку Редіску, доброго та розумного хлопчикаВишневе.

5 слайд

Опис слайду:

Граф Вишенька, племінник графинь Вишень. Він був круглим сиротою і жив у своїх багатих родичок, які не дуже любили хлопчика. Хлопчик страждав від нестачі уваги, кохання та ласки. Вишенька скромний тихий хлопчик, але у вирішальний момент міг зробити вчинок гідного чоловіка, незважаючи на сором'язливість. Дуже допоміг Чиполліно у боротьбі за справедливість.

6 слайд

Опис слайду:

Сеньйор Помідор – управитель замку графинь Вишеньок. Помідор – яскраво-червоного кольору, завжди незадоволений, часто сердиться. Відкликається про позитивних героїв виключно погано і постійно їх сварить. Дуже жадібний і жорстокий. Помідор догодливий по відношенню до графинь Вишеньок та принца Лимона, які багатші і займають вищу становище в суспільстві. Він готовий піти на будь-що, щоб догодити їм.

7 слайд

Опис слайду:

Князь Лимон – товстун жовтого кольору, правитель країни, зарозумілий гордовитий багатій, ненавидить бідних ... Лимон - жорстокий і брехливий, чужі страждання приносять йому задоволення. Князь любив знущатися з тварин. Він навіть влаштовував кінські біги, хвилював бідних звірів, щоб дати волю своїй злості. Його слова добре показують нам, який у нього характер: «Від друзів нехай береже мене Бог, а про ворогів подбаю я сам. Князі не надають значення дружбі і не прагнуть мати друзів».

8 слайд

Опис слайду:

Висновок: Читаючи цю казку, ми відчуваємо різні емоції: співчуття, обурення, захоплення. Бачимо, які різні характериу персонажів. На прикладі позитивних героїв, їхніх вчинків ми вчимося співпереживати, дружити, не залишати у біді, бути сміливими, вірити у краще! Негативні героїзастерігають нас від поганих вчинків, від боягузтво та зла.

(Ілюстрації вид. "Детгіз", 1960 р., художник Є.Галея)

Історія створення

«Пригоди Чіполліно» було створено Джанні Родарі 1951 року. Казка почала користуватися великою популярністю у радянських читачів, які з нею познайомилися в 1953 році, коли вийшов російський переклад твору. Кажуть, що творіння італійського письменника-комуніста здобуло популярність у СРСР завдяки старанням Самуїла Маршака, який всіляко заступався Джанні Родарі. Адже саме йому належать і переклади поезій Родарі. Так і в цьому випадку: «Пригоди Чіполліно» російською мовою вийшла за редакцією того самого Маршака.

У 50-х роках 20 століття СРСР серед дітей і дорослих користувався популярністю журнал «Веселі картинки». Головними його героями були Незнайко, Буратіно та інші герої відомих на той час радянських казок. Незабаром до їхніх лав успішно «влився» і Чиполліно. А за п'ять років на екрани вийшов і мультфільм з однойменною назвою, який не втратив своєї актуальності і сьогодні. Образи героїв вдало обігралися режисером Борисом Дежкіним.

У 1973 році з'явилася екранна версія фільму «Пригоди Чіполліно». Джанні Родарі тут також знайшлася роль: його самого, письменника-казкаря. До речі, багато десятиліть казка входила до обов'язкову програмувивчення для школярів

Опис твору. Головні герої

Напрямок твору - соціальна казка, в якій піднімається цілий рядпроблем. Складається з 29 розділів, епілогу та «Пісень» героїв.

Основний сюжет

Чиполліно, ключовий герой твору, розгнівав грізного сеньйора Помідора. Батько хлопчика випадково настає на ногу пана Лимона. І одразу потрапляє до в'язниці. Перед Чиполліним стоїть завдання: виручити батька. Йому на допомогу приходять друзі.

У цей же час у містечку назрівають нові проблеми: сеньйор Помідор вирішує зруйнувати будинок Гарбуза, який, як виявляється, збудовано на панській території. Чіполліно з приятелями допомагає мешканцям подолати чванливих графинь Вишеньок, злого пана Лимона та противного сеньйора Помідора.

Психологічна характеристика головних героїв, особистість, характер, їхнє місце у творі

У «Пригоди Чиполліно» зайняті такі герої:

  • Чиполліне- Хлопчик-цибулина. Сміливий, добрий, харизматичний.
  • Чіполлоне- Батько Чиполліно. Заарештовано: він здійснив «замах» на імператора країни, принца Лимона, наступивши на мозоль.
  • Принц Лимон- Злий правитель «фруктово-овочевої» країни.
  • Графіні Вишеньки— неприємні тітоньки, господині села, де мешкають друзі Чіполліне.
  • Сеньйор Помідор- Ворог Чиполліно. У казці це домоуправитель графинь Вишеньок.
  • Граф Вишенька— племінник графинь Вишеньок, який підтримує Чіполліне.
  • Суниця— служниця у будинку графинь Вишеньок, подруга Чіполліно.
  • Гарбуз- Старий, який проживає в маленькому будиночку. Друг Чіполліне.

Також у казці є безліч інших героїв: подружка Редиска, адвокат Горошок, скрипаль Професор Груша, городник Лук Порей, ганчірник Квасоля, ненажера Барон Апельсин, шантажист Герцог Мандарин, мешканці зоопарку та мешканці села.

Аналіз твору

«Пригоди Чіполліно» - це казка-алегорія, де автор спробував показати соціальну несправедливість. В образах графинь Вишеньок, сеньйора Помідора, принца Лимона висміяні італійські великі землевласники, а під образами Чиполліно та його друзів показаний простий народ.

Сам Чиполліно - це втілення лідера, за яким можуть піти інші. За підтримки друзів та однодумців з'являється можливість змінити існуючий порядок, який не влаштовує населення Навіть серед протилежного табору можна знайти друзів, які підтримують самоповагу та інтереси звичайних людей. У творі таким героєм зображено Вишеньку — представника багатіїв, який підтримує простий народ.

«Пригоди Чиполліно» – це казка не лише для дітей. Швидше навіть для підлітків та дорослих. Вона вчить: не можна терпіти несправедливість та вірити казковим обіцянкам. Навіть у сучасному суспільствіє розподіл на соціальні верстви. Але людяність, взаємодопомога, справедливість, добро, можливість з гідністю виходити з будь-яких ситуацій існує поза часом.



Останні матеріали розділу:

Значення суєт генрі у великій радянській енциклопедії, бсе
Значення суєт генрі у великій радянській енциклопедії, бсе

Класифікації Г. Суїта Г. Суєт, автор першої наукової граматики англійської мови, пропонує дві класифікації частин мови англійської мови. У...

Споконвічно російські слова: приклади
Споконвічно російські слова: приклади

Російська лексика (сукупність слів мови) пройшла багатовіковий шлях розвитку, у якого одні слова зникали, інші - з'являлися. Цей...

Кому чому закінчення і або е
Кому чому закінчення і або е

Для подолання помилок у написанні закінчень іменників необхідно допомогти учням повністю розібратися в правилах зміни цієї частини...