Визначення додаткових обставин питання. Урок на тему "Визначення, доповнення та обставина як другорядні члени речення (повторення)

Другі члени речення — доповнення, визначення та обставина в російській мові дозволяють надати усній і письмової мовиописовості та яскравості.

Докладно роль членів речення визначає синтаксис – розділ граматики, що вивчає сполучуваність слів.

Вони не відображають відомостей про предмети та людей, їхні дії чи стани, а також пояснюють та уточнюють ту інформацію, яку несуть головні члени. Відповідно як визначення, так і доповнення з обставиною певним чином конкретизують підлягає або присудокі відповідають на спеціальні питання. Часто зміст пропозиції стає зрозумілим саме завдяки доповненням, визначенням та обставинам, а не головним членам.

Загальну інформаціюпо темі, що розглядається в статті, відобразимо для наочності і простоти сприйняття у вигляді таблиці

Доповнення Визначення Обставина
Концепція Позначає об'єкт чи предмет, який спрямовано дію. Доповнення безпосередньо пов'язане з дієсловом (присудком) та уточнює його. Найчастіше не суб'єктом, а об'єктом дії. Вказує на якість, характеристику чи ознаку об'єкта чи особи. Визначення пов'язане з іменником (підлягає або доповнення). Позначає ознаку дії або ознаку ознаки. Може бути пов'язане з дієсловом, прикметником або прислівником і зазвичай розповсюджує слово, до якого належить.
Спосіб виділення при розборі та аналізі пропозиції Пунктирне підкреслення Підкреслення суцільний хвилястою лінією Підкреслення лінією «точка-тире»

* Російська мова передбачає, що складені члени повинні підкреслюватися без розривів і прогалин.

Доповнення

Найчастіше виражено іменником (Чоловік вирішив сплатити покупку карткою), проте воно може бути також інфінітивним дієсловом ( Майстер кинув пити), займенником ( Він більше не любить тебе), прикметником ( Час поговорити про головне) або кількісним чисельним ( Від п'яти відібрати три). Іноді доповнення виражається цілою групою слів – нероздільним словосполученням ( Тато купив музичний центр ) або фразеологічним оборотом (Нам доведеться знайти майстра на всі руки).

Доповнення відповідає питанням відмінків, які у російській називають непрямими (тобто всіх, крім називного).

Прямі

Використовуються для позначення предмета або особи, на яку спрямована дія. Завжди відносяться до дієсловів перехідної форми.

Такі доповнення відповідають питання родового (Кого? Чого?), давального (Кому? Чому?) і знахідного (Кого? Що?) відмінків.

Нагромаджене він негайно віддав матері.

Непрямі

Це доповнення, які не можна зарахувати до категорії прямих. Часто вони орієнтовані на те, щоб позначити сторонній предмет або особу, пов'язану з дієсловом.

Відповідають на питання орудного (Ким? Чим?) і прийменникового (Про кого? Про що?) відмінків.

На карнавалі дівчинка була сніжинкою.

Визначення

Виражається прикметником ( Ми купили гарний будинок ) або порядковим числівником ( Це мій п'ятнадцятий день народження), дієприкметником ( Діти, що грають, - саме умиротворююче видовище) або причетним оборотом (У групі кілька студентів, які встигають з усіх предметів).

: Який? Котрий? Чий?

У кімнаті було ідеальне для фотографа світло.

додаток

Є ситуації, коли визначення виражається іменником ( сумка-холодильник, брат Іван) або стійкою конструкцією за участю іменника ( журнал "Наука і життя"; Андрій, учень першого класу). В таких випадках мова йдепро додаток, який виступає визначенням.

Обставина

Виражається самими різними частинамипромови, а також дієприслівниковими оборотами і відповідає на безліч питань. Нижче наведемо види обставин та питання до них.

  • Де - Де? Куди? Звідки? ( Повсюдно в наш час зустрічається брехня).
  • Обставина часу - З якого часу? Коли? До яких пір? ( Сьогодні сонячно).
  • Обставина цілі – Навіщо? З якою метою? Для чого? ( Вінзайшов привітатися).
  • Причини причини – Чому? Від чого? На якій підставі? ( Я накричав на неї гаряче).
  • Обставина способу дії – Як? Яким чином? Якою мірою? Наскільки? ( Математика дається мені легко).
  • Обставина порівняння - Як? Подібно до кого? Подібно до чого? ( Він пронісся повз нас як вихор).
  • Обставина умови – За якої умови? ( Якось зважившись, не відступай).
  • Обставина поступки - Всупереч чому? Незважаючи на що? ( Незважаючи на зливу, ми продовжили шлях).

Таким чином, щоб визначити, який саме з другорядних членів пропозиції перед нами, необхідно зрозуміти, з яким словом він пов'язаний, після чого правильно поставити йому питання.

  • Приклад: « Вдалині я побачив маленьку дівчинку».
  • Побачив де? Вдалині. - Пов'язана з дієсловом обставина місця, виражене прислівником.
  • Побачив кого? Дівчинку. - Пов'язане з дієсловом просте доповнення, виражене іменником.
  • Дівчинку яку? Маленьку. - Пов'язане з іменником визначення, виражене прикметником.

Виділення комами

Позначимо основні випадки відокремлення другорядних членів речення у російській.

Визначення

  • Виражено причетним обігом.

Собака, що біг слідом, поступово відстав.

Доповнення

  • Виражено додатком.

Сусід з верхнього поверху, Іван Петрович, був похмурий і ніколи не вітався першим.

Обставина

Він безперервно дивився на мене, наче я могла зникнути.

Закінчивши з їжею, ми знову повернулися до книг.

  • Виражено конструкцією, що починається з « незважаючи на…», якщо вона замінюється прийменником « всупереч».

Незважаючи на вмовляння, він залишив країну.

Відео

Це відео допоможе вам розібратися, що таке другорядні членипропозиції.

Чи не отримали відповідь на своє запитання? Запропонуйте авторам тему.

Коли окремі словаоб'єднуються в речення, вони стають його членами, і в кожного з них з'являється своя Синтаксис вивчає, як із слів створюється зв'язковий текст. Визначення, обставина, доповнення – це найменування слів-учасників речення, які об'єднуються у групу другорядних членів.

«Господа та слуги»

Якщо у реченні є другорядні члени, значить, існують і головні. Такими є слова-підлягають і слова-присудки. Кожна пропозиція має як мінімум один із головних членів. Частіше синтаксичні конструкціїскладаються з обох - підмета і присудка. Вони представляють граматичну основу речення. А що ж роблять другорядні (визначення, обставина, доповнення)? Їхнє завдання - доповнювати, уточнювати, пояснювати головні члени чи один одного.

Як у реченні відрізнити другорядні члени від головних?

По-перше, пам'ятатимемо про те, що головні члени пропозиції містять основну інформацію про предмет, особу, дію, стан. У реченні «Нещодавно пройшов (присудок) дощ (підлягає)» основу складає словосполучення «пройшов дощ», яке і укладає основний зміст висловлювання.

Другі члени (визначення, обставина, доповнення) не містять тверджень про предмети, осіб, стани і дії, вони лише пояснюють ті твердження, які містяться в головних членах. "Дощ пройшов (коли?) Нещодавно".

По-друге, розпізнати головні ч. п. можна з питань, які ставлять до них. Те, що підлягає, завжди відповість на запитання «хто?». чи «що?». Сказане у реченні відповість питанням «що робить?», «хто такий?», «що таке?», «який?». Члени пропозиції, які називають другорядними, теж мають свої, лише їм одним властиві питання. Поговоримо про них детальніше.

Питання визначення, доповнення, обставини

  • Визначенням мовознавці називають член речення, який визначає ознака, якість предмета чи особи. "Який, який, чий?" - Запитання, що задаються до визначення.
  • Доповненням називається той другорядний член, який містить назву особи або предмета, але не того, який вчиняє або зазнає дії, а той, що став об'єктом для дії. Питання (сюди не входить іменник) - це питання доповнення (обставини та визначення ніколи на них не відповідають).
  • Причиною називають другорядний член, що означає у реченні ознака впливу чи іншого ознаки. "Де, звідки і куди, коли, як, навіщо і чому?" - Ось питання, які можна поставити до обставини.

Ми розглянули питання визначення, доповнення, обставини. Тепер з'ясуємо, якими частинами мови може бути виражений кожен із цих другорядних членів.

Характеристика визначення, приклади

З питань, які задають до визначення, видно, що як цей член пропозиції виступають прикметники, причастя.

  • «Почувся (який?) наростаючий шум». Причастя «наростаючий» є визначенням.
  • «Я здаю вже (який?) третій іспит». Порядкове числівник «третій» виконує роль визначення.
  • «Катя куталася в (чию?) мамину кофту». Прикметник "мамину" - визначення.

При синтаксичному розборіцей член пропозиції підкреслюють хвилястою межею.

Специфіка обставин

Групи слів, якими може виражатися обставина, величезні, а тому цей член речення має кілька видів - місця та часу, мети та причини, порівняння та способу дії, умови, а також поступки.

Обставини місця

Вони характеризують напрямок і місце дії. До них запитують «куди, звідки і де»?

Обставини часу

Вони характеризують часовий проміжок, у якому відбувається дія. До них ставлять питання «відколи, доки, коли?».

  • «Ми не бачилися (відколи?) з минулої зими». Обставина виражена словосполученням прикметника та іменника, яке перебуває в родовому відмінку і має привід: «з минулої зими».
  • «Я повернусь (коли?) післязавтра». Як обставина використовується прислівник «післязавтра».
  • «Нам треба встигнути перетнути кордон (до якого часу?) до вечора». Обставина часу виражена іменником у народі. відмінку з прийменником: «до вечора».

Обставини цілі

Вони пояснюють, навіщо виробляється дію. «Навіщо, з якою метою?» - Його питання.

  • «Раїса Петрівна вирушила на море (навіщо?) купатися». Обставина виражається тут інфінітивом «купатися».
  • «Сергій приїхав на знімальний майданчик (навіщо?) на проби». Обставиною стало іменник, що перебуває в і має прийменник: «на проби».
  • «Маша порізала килимок (навіщо?) на зло гувернантці». Обставина виражена прислівником «на зло».

Обставина причини

Воно характеризує причину вчинення дії. «На якій підставі, чому і чому?» - питання цього

  • «Артем був відсутній на репетиції (на якій підставі?) через хворобу». Обставина виражена іменником у рід. п. з приводом: "через хворобу".
  • «Я наговорив їй дурниць (чому?) згарячи». Ідуть. виражено прислівником «згаряча».
  • «Аліса відчинила двері, (чому?) зглянувшись над подорожнім». Як обставина використовується дієприкметник «зжалившись над подорожнім».

Обставини способу дії

Вони описують, як саме, яким чином воно відбувається, якою мірою виражено цю дію. Відповідними є його питання.

  • «Майстер працював (як?) легко та красиво». Обставинами є прислівники «легко» та «красиво».
  • «Плаття було (якою мірою?) дуже старим». Обставина виражається тут прислівником «зовсім».
  • «Хлопчаки мчали (як швидко?) стрімголов». Обставина виражена фразеологізмом.

Обставини порівняння

До них ми теж ставимо питання «як?», але вони виражають порівняльну характеристику.

  • "Паровоз, (як хто?) як звір, мерехтів вогнями фар". Обст. виражено іменником із союзом: «як звір».

Обставини умови та поступки

Перше показує, за якої умови можливе вчинення дії, а друге описує, всупереч чому воно відбувається.

  • «Він згадає все, (за якої умови?) якщо побачить Вікторію». Як обставина виступає поєднання «союз, дієслово, іменник»: «якщо побачить Вікторію».
  • «Клуб не скасує змагання, (всупереч чому?) попри зливу». Обст. виражено дієприкметником: «попри зливу».

При аналізі цей член підкреслюють лінією «точка-пунктир».

Такі визначення та обставина. Доповнення буває виражено іменниками чи займенниками.

Приклади доповнень

  • «Сонце освітило (що?) галявину». Доповнення виражене іменником у вин. п.
  • "Марина раптом побачила (кого?) його". Доповнення - займенник знахідному відмінку.
  • "Діти залишилися без (чого?) іграшок". Як доповнення використано іменник у рід. п.
  • «Ми дізналися (кого?) Марфу ходою». Доповненням є іменник у рід. п.
  • «Ірина раділа (чому?) морю, як дитя». У ролі доповнення - іменник у давальному відмінку.
  • «Олексій віддав (кому?) мені рукопис» (виражено займенником у давальному відмінку).
  • «Минулого літа я захопився (чим?) малюванням» (іменник у орудному відмінку).
  • «Іван став (ким?) програмістом» (іменник у творить. відмінку).
  • «Дитина із захопленням розповідала про (чому?) космос» (іменник у прип. п.).
  • «Не говори йому про (кому?) неї». Як доповнення вжито займенник у прийменниковому відмінку.

При розборі цей другорядний член підкреслюють пунктирними рисками.

Місце та роль другорядних членів речення

Другі члени можуть уточнювати і пояснювати головні в різній конфігурації, Приклад: «Материнський погляд зігрівав (кого?) малюка, (як?), як сонце, (яке?) ласкаве і гаряче». Схема даної пропозиціїтака: визначення, що підлягає, присудок, доповнення, обставина, визначення.

А ось пропозиція, в якій як основа присутня тільки присудок: «Давайте проводимо (що?) рік (який?) пішов (як?) пісень». Схема речення: складова присудок, Доповнення, визначення, обставина.

Ми можемо переконатися в тому, що другорядними ці члени є лише граматично, але не за змістом. Іноді зміст, який укладають визначення, обставина, доповнення, буває важливішим, ніж інформація, передана присудками та підлеглими.

Другорядними членами речення є члени пропозиції, що не входять до граматичної основи. Вони є головними членами пропозиції. Тобто пояснюють та уточнюють їх.

Наприклад:

Ця пропозиція є поширеною, оскільки, крім головних членів, має і другорядні члени пропозиції.

Другорядними членами речення є визначення, доповнення та обставина.

- Другорядний член пропозиції, який визначає ознаку предмета. Визначення відповідає питанням:

  • який?

Визначення може бути виражене різними частинами мови: ,
або . Підкреслюється хвилястою лінією.

- Другорядний член пропозиції, що позначає предмет. Доповнення відповідає на запитання непрямих відмінків(всіх, крім називного), а саме:

  • кого? чого?
  • кому? чому?
  • кого? що?
  • ким? чим?
  • про кого? про що?

Доповнення може бути виражене іменником або займенником. Підкреслюється пунктиром.

Примітка:

Іменник, в називному відмінку, у реченнях є підметом, а знахідному відмінку – це другорядний член пропозиції, саме доповнення.

Кошенята перевернули миску.

У цьому випадку іменник миска– у знахідному відмінку і не підлягає, а є доповненням.

- Другорядний член пропозиції, що позначає причину, місце, мета, час. Відповідає на запитання:

За способом дії:

  • яким чином?

За місцем:

  • куди?
  • звідки?

По часу:

  • коли?
  • як довго?
  • з яких пір?
  • до яких пір?

По причині:

  • чому?
  • від чого?

За метою:

  • навіщо?
  • для чого?

Обставина може бути виражена прислівником , іменником або займенником. Підкреслюється штрих – пунктиром (крапка – тире).

Розбір простої пропозиції

  1. Визначаємо граматичну основу пропозиції - головні члени: підлягає і присудок. Вказуємо, якими частинами промови вони виражені.
  2. Визначаємо групу підлягає – члени речення, які від підлягає. На які вони відповідають, якими частинами промови виражені.
  3. Визначаємо групу присудка - члени пропозиції, що залежать від присудка. На які вони відповідають, якими частинами промови виражені.
  4. Якщо групі підлягає чи присудка є другорядні члени, залежні від інших другорядних членів, вказуємо їх, і навіть якими частинами промови вони виражені.

Увечері йшов пухнастий сніг.

Сніг– підлягає , відповідає питанням «що? » виражено іменникому називному відмінку.

Сніг(що робив? ) - ішов- присудок, виражене дієсловом.

Визначаємо групу підлягає:

Сніг(який?) - пухнастий- Визначення, виражене прикметником.

Визначаємо групу присудка:

Сніг йшов (коли?) – увечері – обставина, виражена прислівником.

У російській мові частини мови у складі словосполучення та речення грають свою певну синтаксичну роль. Вони можуть виступати в якості його головних членів пропозиції (підлягає або присудка), а також другорядних, а саме: визначення, доповнення та обставини.

Місце другорядних членів у реченні

Головні члени пропозиції - підлягає (суб'єкт) і присудок (предикат). Вони виконують логіко-комунікативну функцію, визначають синтаксичну організацію висловлювання та є граматичною основою. Пропозиція може складатися лише з головних членів, або навіть одного з них. Така пропозиція називається нерозповсюдженою. Для більшої інформативності та емоційної наповненостідо складу підлягає і присудка вводяться додаткові – другорядні члени: обставина, доповнення та визначення.

Визначення

Визначення пояснює та розширює значення обумовленого слова – підлягає чи іншого другорядного члена з предметним значенням. Воно називає його ознаку та відповідає на запитання: «Яка? Чий? Як обумовлену словоформу виступають переважно іменники.

«Старий інвалід, сидячи на столі, нашивав синю латку на лікоть зеленого мундира». (А. Пушкін) Визначення можуть бути узгодженими та неузгодженими. Узгоджені визначення виражаються: прикметником і причастям, порядковим чисельним і кількісним у непрямих відмінках, займенником. Як неузгоджених визначень виступають: іменники в непрямих відмінках, присвійні займенники, прикметники у простій порівняльній формі, прислівник, інфінітив, і навіть цілісні словосполучення.

Різновидом визначення є додаток, який завжди виражається іменником, узгодженим з обумовленим словом у відмінку (у лікаря-онколога) або стоїть у називному відмінку (з газети «Комсомольська правда»).

Доповнення

Другорядний член речення, званий доповненням, позначає предмет, на який спрямована дія, або цей предмет сам є результатом дії, або за його допомогою дія вчиняється, або по відношенню до якої чиниться якась дія. «Старий ловив неводом рибу». (А. Пушкін) У пропозиції доповнення може бути виражене: іменником у непрямому відмінку, займенником, кількісним чисельним, інфінітивом, словосполученням і фразеологізмом.

Обставина

Обставиною називається другорядний член речення з пояснювальними функціями, який належить до члена речення, що позначає дію. Обставина позначає ознака дії, ознака ознаки, свідчить про спосіб скоєння дії чи тимчасово, місце, мета, причину чи умова його здійснення. «А вже Онєгін вийшов геть; додому одягнутися їде він». (А. Пушкін); Обставини можуть бути виражені: прислівником, іменником у непрямому відмінку, дієприслівником або дієприслівниковим оборотом, інфінітивом (обставини мети).

Сьогодні, я розповім вам про таке поняття як «Другорядні члени в реченні». Почну я з другорядних членів під назвою «Додаток».

Додаток у російській мові

Доповнення є другорядним членом пропозиції, що відповідає на питання непрямих відмінків, а так само позначає предмет на який спрямовано або з яким пов'язано ту чи іншу дію. Іноді позначає дію чи стан об'єкта.

Доповнення які позначають об'єкт дію, вживаються при дієсловах або від освічених іменниками.

Доповнення які називають об'єкт використовуються при прикметниках або при іменниках утворених від них.

Прямі доповнення це доповнення, які залежать від перехідного дієсловаі вживаються у значенні іменника або займенника (і будь-які інші частини мови які виражаються іменником) у знахідному відмінку не має прийменник.

Наприклад:

Побудувати (що?) будівлю

Полагодити (що?) комп'ютер

Поцілувати (кого?) маму

Пряме доповнення так само можна утворити за допомогою родового відмінкау двох випадках:

1.Коли є негативна частка«ні» перед перехідним дієсловом

А.З'їсти суп не з'їсти суп

В.Заробити не заробити

2.Або коли дія переходить не на весь предмет, а лише на його частину

Наприклад

А.Купити хліб купити хліба

Б.Випити молоко випити молока

В. Відсипати рис відсипати рису

Пряме доповнення позначає предмет, на який спрямовано дію, яка може створювати, виникати або зникати в процесі дії.

Обставина у російській мові: 7 видів

Обставина це другорядний член речення який означає, як і за яких обставин відбувається дія.

Існує 7 видів обставин:

1. Обставина часу (вказує на час та дату дії)

А.Працювати з ранку до вечора

В.Піти пізно

2. Обставина місця (вказує місце чи напрям події)

А. Рухатися вліво

В.Жити у лісі

3. Обставина міри та ступеня (позначає вагу, міру та ступінь того, що відбувається)

О.Дважди вистрілити

В.Триста тридцять два кілограми

3. Обставина способу дії (вказує на спосіб вчинення дії)

А.Відповідати чітко

В.Жити спокійно

4. Обставина причини (вказує на причину дії)

А.Не прийти через хворобу

В.Проспати через кіно

5. Обставина мети (вказує на мету)

А.Їхати відпочивати

В.Прийти вчитися

6. Обставина умови (вказує умову дії)

А.Не приїхати через снігопад

В.Не плавати через холод

7. Обставина поступки (вказує умову всупереч якому дія відбувається)

А.Їхати всупереч волі

В. Незважаючи ні на що прибігти першим

Визначення: узгоджені та неузгоджені

Визначення - це другорядний член речення, який позначає ознаку, якість чи властивість предмета та відповідає на питання який? чий?

Є 2 види визначень узгоджені та неузгоджені:

1. Узгоджені визначення - узгоджується з визначеним словом у числі, відмінку, в однині- і в роді; виражається прикметником, займенником-прикметником, дієприкметником, порядковим числівником.



Останні матеріали розділу:

Раннє Нове Час.  Новий час
Раннє Нове Час. Новий час

Розділ ІІІ. РАННІЙ НОВИЙ ЧАС Західна Європа в XVI столітті У XVI столітті в Європі відбулися найбільші зміни. Головна серед них...

Раннє Нове Час — загальна характеристика епохи
Раннє Нове Час — загальна характеристика епохи

ГОЛОВНА РЕДАКЦІЙНА КОЛЕГІЯ: академік О.О. ЧУБАР'ЯН (головний редактор) член-кореспондент РАН В.І. ВАСИЛЬЄВ (заступник головного редактора)...

Економічний розвиток країн Європи у ранній новий час
Економічний розвиток країн Європи у ранній новий час

Пізнє середньовіччя у Європі - це період XVI-першої половини XVII ст. Сьогодні цей період називають раннім новим часом і виділяють у...