Теми для спрямування мети та засоби. Приклад твору за напрямом «Мета та засоби»: «Чи згодні Ви з О

У російській мові ми робимо порівняння чогось за допомогою слова "як":
«Вона купила сукню як у мене. Він плаває, як риба. Вона схожа на батька. Твої духи пахнуть, як троянда».

Щоб сказати, що хтось схожий на когось чи робить щось подібним чином, в англійській мові треба використовувати слова like та as.

Однак ці слова, хоч і мають дуже схожий переклад, позначаю різні речі та використовуються у різних ситуаціях.

У статті я розповім, як правильно їх використовувати, і поясню різницю між ними, щоб ви не припускалися помилок при їх вживанні.

Зі статті ви дізнаєтесь:

Використання like в англійській мові


Like

  • Вимова:[ˈlaɪk] / [лаїк]
  • Переклад:Подібно, як, схоже
  • Значення:Бути таким же чи робити так само, як хтось інший

Ми використовуємо like, коли порівнюємо різних людейчи предмети. Тобто, незважаючи на їхню схожість, це будуть різні люди/предмети.

Наприклад:

Ти виглядаєш як зірка з обкладинки (тобто ви схожі, але ти не вона. Ми говоримо про двох різних людей).

Слово like ми використовуємо, коли кажемо що:

1. Одна людина/предмет схожий на іншу людину/предмет

Твоя дочка схожа на тебе.

2. Одна людина/предмет робить щось так само, як інша людина/предмет

Вона намагається танцювати як танцюрист по телевізору.

Слова, що часто використовуються з like

Оскільки ми часто порівнюємо смаки, зовнішній вигляд, звучання, перед словом like часто стоять такі слова:

  • look - виглядає
  • sound – звучить
  • feel - відчувається
  • taste - має смак
  • seem - здається

Наприклад:

You sound like my wife.
Ти кажеш як моя дружина.

The park looked like a джунглі.
Парк виглядав як джунглі.

The fruit tastes like strawberry.
Цей фрукт на смак як полуниця.

This feels like silk.
Це на дотик як шовк.

It seemed like a dream.
Це здавалося сном.

Що поставити після як?

Після як зазвичай ставляться:

  • Людина чи предмет (відповідає питання «хто?/что?»)

Наприклад:

I think this tastes like coconut.
Я думаю, це смак як кокос.

She dresses likeщо модель.
Вона одягається як модель.

  • Слова, які замінюють людину чи предмет (наприклад, замість друг - він). В англійській мові це слова

me - я
you - ти
us - ми
them - вони
him - він
her - вона
it - воно

Наприклад:

You are like him.
Ти такий самий, як він.

She plays like us.
Вона грає, як ми.

Використання as в англійській мові


As

  • Вимова:[æz] / [ез]
  • Переклад:Так само як
  • Значення:Робити щось як когось

Слово as ми використовуємо, коли говоримо про одну і ту ж людину або предмет. Ми говоримо, що один предмет чи людина виконують якусь роль чи потрібні для якоїсь мети.

Наприклад:

Він працював як касир минулого літа (він був касиром, тобто це та сама людина).

При цьому ми можемо говорити, що:

1. Він виконує функції когось

Цього літа вона працювала як офіціант.

2. Використовується як щось

Він використав камінь як молоток.

They chose Peter as a captain.
Ми вибрали Пітера капітаном (дослівно: Ми вибрали Пітера як капітана).

He works as a doctor.
Він працює лікарем (дослівно: Він працює як лікар).

Також as часто використовується в конструкціях as...as або not as...as, про які я розповідала вам в іншій статті.

У чому різниця між like та as?

Слово like ми використовуємо, коли говоримо про схожість кількох різних людей чи предметів .

Наприклад:

She looks like a teacher in this suit.
Вона виглядає як вчителька в цьому костюмі (вона не є вчителем, вона і вчитель – дві різні людини).

Слово as ми використовуємо, коли говоримо про одну людину або предмет що виконує якусь роль або використовується для чогось.

Наприклад:

She works as a teacher.
Вона працює вчителем (вона і є вчителем, тобто це одна людина).

Давайте ще раз подивимося на використання цих слів у таблиці:

Like As
Одна людина/предмет схожий на іншу людину/предмет.

Наприклад:

He looks likeщо actor.
Він виглядає як актор (актор і він різні люди).

Людина/предмет виконує функції когось

Наприклад:

He works as an actor.
Він працює актором (він і є актор - це та сама людина).

Одна людина/предмет робить щось так само, як інша.

Наприклад:

You drive like a racer.
Ти водиш як гонщик (він не гонщик, це дві різні людини).

Людина/предмет використовується як щось

Наприклад:

That could be used as a cup.
Це може бути використане як чашка (цей предмет може бути чашкою, тобто це той самий предмет).

Отже, ми розібрали слова like та as, а тепер давайте попрактикуємось у їх використанні.

Завдання на закріплення

Переведіть наступні пропозиції на англійська мова. Свої відповіді залишайте у коментарях під статтею.

1. Моя подруга працює бухгалтером.
2. Моя кішка як маленький тигр.
3. Вона одягається як хлопчик.
4. Ти виглядаєш не як учитель.
5. Вона працювала продавцем 2 роки.
6. Ти можеш використати пляшку як вазу.

Evelina : Скажіть, а порівняльні союзи as і like - абсолютно синонімічні? Чи є різниця у вживанні?

Звичайно, різниця є і в значеннях і вживанні. Ці слова стосуються тієї категорії слів англійської мови, які часто плутають та використовують неправильно. Існує низка нюансів та особливостей використання кожного з них. Різницю між порівняльними словами likeі asсправді важко вловити. Тим більше, що переклади їх дуже схожі:

Like- подібно, як.

As- як, як, однаково, однаково.

Розглянемо випадки використання слів likeі asу порівняннях.

Вирази з приводом likeвказують на подібність, і служать більше для опису, ніж порівняння. LikeТрадиційно стоїть після дієслова і перед іменником або займенником:

VERB + LIKE + NOUN/PRONOUN:

My holiday was like a dream. - Моя відпустка була як сон (схожий на сон).

Він може грати piano як професійний музичний. - Він грає на піаніно як професійний музикант (схоже на професійного музиканта).

Asне поєднується з іменниками або займенниками без дієслова, тому не використовується в конструкціях такого типу.

Перед like допустимо використовувати прислівники заходи: very, quite, rather, a lot, a bitта інші, перед тим як вони не використовуються:

She sings very like Britney Spears. - Вона співає дуже схоже на Брітні Спірс.

Ваша dress is a bit like mine. - Твоя сукнятрохи схоже на моє.

Likeчасто поєднується з дієсловами сприйняття та вирази такого типу вживаються швидше для опису, ніж порівняння:

look like- виглядати як; бути схожим на...

sound like- звучати, як; нагадувати за звучанням

feel like- бути навпомацки, як; нагадувати на дотик

taste like- бути на смак, як; нагадувати за смаком

smell like- пахнути, як; нагадувати за запахом.

Mary looks як її мати. – Мері схожа на свою маму.

Це музичні звуки як jazz. - Ця музика звучить як джаз (схожа на джаз).

Світер на дотик, як шерсть, але це поліестер. (він нагадує шерсть)

Цей новий вибір apples tastes like pears. – Цей новий сорт яблук на смак, як груша. (схожий на грушу)

The clean towel smells like perfumes. - Чистий рушник по запаху нагадує парфуми.

Крім того, likeВикористовується для наведення прикладів:

У великих містах, як Москва, ціни є високі тому, що в малих містах. - У великих містах, таких як Москва, ціни вищі, ніж у маленьких містах.

I як комедія з Jim Carrey, як The Mask or Bruce Almighty. - Я люблю комедії з Джимом Керрі, такі як "Маска" та "Брюс Всемогутній".

As- це спілка. Тому він використовується перед частиною речення (clause) або у виразах, які починаються з прийменника і означає "так само, як":

AS+ NOUN/PRONOUN+ VERB

Nobody declares poems as my brother does. – Ніхто читає вірші так, як мій брат.

Вони started to dance as we did. - Вони почали танцювати так само, як і ми.

У подібних прикладаху сучасній розмовній англійській likeчасто використовується як союз замість as. Такі висловлювання мають неформальний характер:

Nobody likes pizza like I do. - Ніхто не любить піцу, бо я.

Якщо asвикористовується перед фразою з прийменником, то фраза виділяється комами:

,AS + PREPOSITIONAL PHRASE, :

On Monday, as on Sunday, it була very cold. - У понеділок, як і в неділю, було дуже холодно.

У житловому будинку, як в кімнаті, там були багато flowers. - У вітальні, так само як і в кухні, було багато кольорів.

Asвикористовується (такий самий, як) або notas ...as(не такий як):

I am as tall as my sister. - Я така ж висока, як моя сестра.

Your car is not as fast as mine. - Ваша машина така ж швидка, як моя.

Asзавжди вживається після such, щоб навести приклад або уточнити:

I admire classical composers, так само як Mozart і Vivaldi. - Я захоплююся класичними композиторами, такими як Моцарт і Вівальді.

Він може говорити про безліч мов, так як Polish, German і Spanish. - Він вміє говорити багатьма мовами, такими як польська, німецька, іспанська.

Поєднання such asможна замінити на like(особливо в американській англійській), але пропозиції like звучать неформально, хоча переклад не змінюється.

Ще одне використання as- позначення функції чи ролі людини чи предмета: професії, цільові призначення предметів (як):

He works as a doctor. - Він працює лікарем (як лікар)

Він був працював як секретар для трьох років. - Вона працює секретарем два роки (як секретар)

He used a mug as an ashtray. - Він використовував кухоль, як попільничку (як попільничку)

Ви не можете використовувати газову плиту як обігрівач (як обігрівач)

He came to our Company як trainee. - Він прийшов у нашу компанію як практикант.

У наведених вище прикладах неприпустимо вживання like.

Порівняйте використання as і like:

Як ваш учитель, I insist on doing the hometask. - Як твій учитель, я наполягаю на виконанні домашнього завдання.

Як ваш teacher, I insist on doing the hometask. - Як і твій учитель, я наполягаю на виконанні домашнього завдання.

У першому реченні asпозначає: "як ролі," у другому прикладі likeпередає значення: "подібно, схоже".

Окремо варто розповісти про негативних реченнях з likeі as:

Якщо перша частина пропозиції негативна, то порівняння з as або like у другій частині вказує на протиставлення (на відміну від):

I don't drink alcohol, як Tom. - Я не вживаю алкогольні напоїна відміну від Тома. (Том вживає)

- Мері не розлютилося, на відміну від Анни. (Анна розлютилася)

Якщо порівняльна конструкція з as або like знаходиться на початку пропозиції, то порівняння стосується всієї пропозиції (також, як):

Як ми friends, I go out every weekend. - Так само, як і мої друзі, я ходжу гуляти у вихідні.

Як і Ганна, я не розлютився.

Asвикористовується в комбінації зі словами if та though ( as if / as though), щоб вказати на передбачувану подібність предметів, ситуацій. As if і as though використовуються з пропозицією (clause):

Музика звучала як, якщо деякийbody була грати untuned інструментів. - Музика звучала так, ніби грали на засмучених інструментах.

The pie looked as if/ though it was burnt. - Пиріг виглядав так, ніби він пригорів.

He giving orders as if he was the boss. - Він віддавав розпорядження, начебто він був начальником.

She looks as if/ though she is very upset. - Вона виглядає так, ніби вона дуже засмучена.

Якщо ми говоримо про ситуації, які свідомо не відповідають реальності, можна використовувати минулий часпісля as if/ though. Використання минулого часу наголошує на нереальності ситуації:

He argues as if/though he is very knowledgeable про issue. - Він міркує так, начебто добре обізнаний про питання.(Можливо, він справді володіє інформацією)

He argues as if/though he was very knowledgeable про issue. - Він міркує так, начебто добре обізнаний про питання.(Але він явно не знає нічого про питання)

У таких ситуаціях можна використовувати likeзамість as if/ as though, особливо в неформальному спілкуванні. Вирази з like більш типові для американської англійської, але можна зустріти у британському:

Це seems like the ladder is going to fall. - Здається, ніби сходи зараз упадуть.

He був припущений на book like he був reading. - Він дивився на книгу, наче він читав.

Сподіваємося, що ця стаття допомогла вам розібратися, у чому різниця між використанням та значеннями like та as у порівняннях.

Якщо вам потрібна професійна допомога у вивченні англійської мови, докладуть усіх зусиль, щоб допомогти вам досягти бажаного результату!

Asє спілкою. Він використовується для введення допоміжної пропозиції, а також перед висловлюваннями, що починаються з прийменників.

Наприклад:
He did as he was told.
Він зробив так, як йому наказали.

He fought as a tiger does.
Він бився, як б'ється тигр.

Nobody knows her as I do.
Ніхто не знає її так як я.

In 1939, as in 1914, everybody seemed to want war.
У 1939 році, як і в 1914 році,всі, здавалося, хотіли війни.

Союз asчасто плутають із прийменником like. І, незважаючи на те, що likeне є союзом, у розмовній мові він часто використовується у значенні союзу замість as. Таке вживання особливо притаманно американської англійської. У формальних ситуаціяхтаке вживання вважається неправильним.

Наприклад:
Nobody knows her like I do.
Ніхто не знає її так якя.

As та though

Asможе використовуватися у значенні though. Зверніть увагу на інверсію у реченні при такому використанні as.

Наприклад:
Though he was sick, he worked diligently.
Sick as he was, he worked diligently.
Хочвін і був хворий, він працював старанно.

Though he was young, he fought valiantly.
Young as he was, he fought valiantly.
Хочвін і був молодий, він бився доблесно.

As if і as though

Вирази as ifі as thoughповністю взаємозамінні.

Наприклад:
She spoke as if she knew everything. = She spoke as though she knew everything.
Вона говорила так, нібивсе знала.

It looks as if (= as though) it might rain.
Схоже, можепіти дощ.

Використати likeу таких конструкціях з погляду граматики неправильно. Однак у розмовній англійській таке вживання дуже поширене.

Наприклад:
It looks like it might rain.
Схоже, можепіти дощ. ( Неправильно граматично, але використовується в розмовній англійській.)

So as та such as

So asвідображає мету:

We started early so asдо завершення це все в часі.
Ми почали рано, щобвстигнути все зробити вчасно.

Such asвідображає результат:

Його actions були such asдо offend everyone.
Його дії були такі, щообразили всіх.

Than

Thanє підпорядковим союзом. Зазвичай за ним слідує доповнення у вигляді займенника в суб'єктному відмінку або займенник у називному відмінку з дієсловом.

Наприклад:
She is taller than him.
Вона вище нього.

She is taller than he is.
Вона вища, чим він.

She earns more than him.
Вона заробляє більше за нього.

She earns more than he does.
Вона заробляє більше, чим він.

Займенник у називному відмінку без дієслова після thanВикористовується порівняно рідко:

She is taller than he.
Вона вища, чим він. (Мене вживано, ніж "She is taller than him".)

Unless

Unlessмає те саме значення, що і if not("якщо не"), і тому після нього не потрібно додавати заперечення:

Невірно: Unless you do not
Правильно: Unless you obey my instructions, you will be dismissed.
Правильно: If you do not obey my instructions, you will be dismissed.
Якщови небудете виконувати мої вказівки, ви будете звільнені.

Lest

Lestмає те саме значення, що і that…not("як би не", "щоб не"), і тому вживати після нього заперечення неправильно. У сучасному англійською lestВикористовується досить рідко. Також слід зауважити, що єдиний модальне дієслово, який може використовуватися після lest- Це дієслово should.

Наприклад:
Невірно: Do it now lest you do not changeВаша mind.
Правильно: Do it now lest you changeВаша mind.
Правильно: Do it now lest you should changeВаша mind.
Зроби це зараз, поки що ніпередумав.

Since

Як союз sinceможе мати два значення.
Він може означати "з (яких-небудь) пір", "з (якого-небудь) часу":

Where have you been since I last saw you?
Де ти був відколи я бачив тебе востаннє?

It is just a week since we arrived here.
Минув тиждень відколи ми прибули сюди.

Також союз sinceможе мати значення спілки as- "так як":

Since we have no money we can"t buy anything. (= As we have no money we can"t buy anything.)
Так яку нас немає грошей, ми не можемо нічого купити.

Парні (співвідносні) спілки

Парні спілки either…or, neither…nor, both…and, not only…but also,та ін, повинні ставитися безпосередньо перед словами, до яких вони належать.

Наприклад:
Neither he would eat nor allow us to eat. ( Невірно)
He would neither eat nor allow us to eat. ( Правильно)
Він ні їв сам, ні дававнам поїсти.

Neither I shall follow your instructions nor resign. ( Невірно)
I shall neither followваші інструкції nor resign. (Правильно)
Я не буду не виконувативаші вказівки, не звільнятися.

He not тільки visited France але Germany. ( Невірно)
He visited not only France but also Germany. (Правильно)
Він побував не лише у Франції, а й у Німеччині.

Для порівняння предметів та осіб в англійській мові, крім ступенів порівняння, використовуються також слова like та as. Обидва слова перекладаються російською мовою словом «як»:

Polly and Susan є like sisters. – Поллі та Сьюзен як сестри.

Polly and Susan did it asвони були taught. - Поллі та Сьюзен це робили, як їх навчали.

Незважаючи на те, що переклад на російську мову слів like і as у багатьох випадках аналогічний, в англійській мові кожне з них має власне вживання. Вони не є взаємозамінними. Вживання одного замість іншого призведе до помилок.

Цікавим є той факт, що правилоlike таasє найчастіше порушуваним правилом англійської граматики. Було підраховано, що тільки 2% англійців вірно використовують оберти з like і as.

У чому різниця між like та as?

Загалом і в цілому, різницю між like і as можна пояснити так.

Asми вживатимемо тоді, коли порівнюємо предмет чи дію з тим, чим вони по суті є (говоримо про реальне).

Tom joined the company as a manager. - Том влаштувався в компанію як менеджер. (Він і є менеджер).

Today is Monday, so today, as on every Monday, our first lesson is English. – Сьогодні понеділок, тому сьогодні, як і кожного понеділка, перший урок – англійська. (Так дійсно відбувається щопонеділка)

Likeми вживаємо, коли порівнюємо предмет чи дію про те, що вони є.

My sister is not at all like me. - Моя сестра зовсім не така як я. (Моя сестра мною не є)

My friend Polly looks like Madonna. - Моя подруга Поллі виглядає як Мадонна. (Моя подруга Поллі не є Мадонною)

ПОРІВНЯЙТЕ:

  • Kate speaks like a teacher ... (Кейт говорить як вчитель (не будучи вчителем)).
  • She speaks as a teacher ... (Кейт говорить як вчитель (будучи вчителем, як вчитель)).

Відштовхуючись від вищенаведеного правила, ви зможете правильно вживати like/as, проте давайте озвучимо й інші правила вживання like/as.

Слово likeвживається у таких словосполученнях, як

  • be like (бути як),
  • feel like (відчувати як),
  • look like (виглядати як),
  • smell like (пахнути як),
  • sound like (звучати як)

Наприклад:

Му dad looks як Santa Claus. - Мій батько виглядає як Дід Мороз.

Це perfume smells like a rose. - Ці парфуми пахнуть як троянда.

Але будьте обережні і не пропустіть as if / as though:

  • It looks as if it's going to rain.
  • It looks as though it were going to rain.
  • It feels as though it were going to rain.

Слово asвикористовується у таких випадках:

Коли порівнюються дії, а чи не предмети чи особи:

Це кинути його, як її мамина once taught її. - Вона вчила його так, як колись її вчила мама.

Для передачі значення «як, як»:

Чи не був employed as a doctor. - Він працював лікарем (як лікар).

У таких словосполученнях, як

  • regard as (розглядати як),
  • be known as (бути відомим як),
  • describe as (описувати як) та ін:

Вони є зареєстровані як простий team. - На них дивляться, як на хорошу команду.

She is known as a good nurse. – Вона відома як хороша медсестра.

У таких виразах, як

  • as usual (як завжди),
  • such as (такий як),
  • as follows (наступне),
  • the same as (такий самий як)

She came home late as usual. – Вона прийшла додому, як завжди, пізно.

Різні види таких як рослини і сировини потребують оксигену. - Різні біологічні види, такі як рослини та тварини, потребують кисню.

Like / as вправи.

Давайте закріпимо різницю у використанні like і as і виконаємо кілька вправ. Перевірити себе ви можете, використовуючи відповіді наприкінці статті.

Вправа 1. Розкрийте дужки, вставте як або як.

  1. Mary used to have a full-time job (як) ____________ a nurse at hospital.
  2. I have never met people (як) ____________ you! Ви дійсно дійсно intelligent!
  3. Nancy knows all my secrets. We are (як) ____________ sisters.
  4. Do you know that at the cocktail party Jim introduced Liz (як) ____________his cousin?
  5. She can't cook (як) ____________ her mother does.
  6. Коли я вважав, що в кімнаті і знайдено не один, то я можу продовжувати (як) ____________ it was.
  7. Everyone is ill at home. Our house is (як) ____________ a hospital.
  8. He was so scared that he was trembling (як) ____________ a leaf.
  9. He was dressed (як) ____________ a policeman.
  10. Mike hit Jack just (як) ____________ Jack hit him.

Вправа 2. Використовуйте комбінації з коробки. Add some words if necessary. Використовуйте like та as разом із фразами, щоб заповнити пропуски в реченнях. Додайте слова, якщо потрібно.

a duck, pretty, a dog barking, a hospital, a city hall, my best friend, Hamlet, a bus driver, a child, a scientist

  1. ______________________, I can say that the topic of her early essay is rather up-to-date.
  2. His father works ____________________.
  3. Pat swims______________________.
  4. He is 26 years old but sometimes he behaves ______________________.
  5. I wonder what that high green building will be. It looks ______________________.
  6. I regard her ______________________.
  7. Під час війни ця церковь була використана _____________________.
  8. What is that sound? It seems _____________________.
  9. У the play he appeared ______________________.
  10. Mary is __________________________ as her elder sister.

Відповіді до вправ:

Упр. 1.

1 як, 2 як, 3 як, 4 як, 5 як, 6 як, 7 як, 8 як, 9 як, 10 як

Упр. 2.

1 as acientist, 2 as abus driver, 3 як duck, 4 як achild, 5 як hospital / як city hall, 6 as my best friend, 7 as hospital / as a city hall, 8 like a dog barking, 9 як Hamlet, 10 як pretty

Сподіваюся, ви зрозуміли, у чому різниця між like та as.

У російській мові ми робимо порівняння чогось за допомогою слова "як":
«Вона купила сукню як у мене. Він плаває, як риба. Вона схожа на батька. Твої духи пахнуть, як троянда».

Щоб сказати, що хтось схожий на когось чи робить щось подібним чином, в англійській мові треба використовувати слова like та as.

Однак ці слова, хоч і мають дуже схожий переклад, позначаю різні речі та використовуються у різних ситуаціях.

У статті я розповім, як правильно їх використовувати, і поясню різницю між ними, щоб ви не припускалися помилок при їх вживанні.

Зі статті ви дізнаєтесь:

Використання like в англійській мові

  • Вимова:[ˈlaɪk] / [лаїк]
  • Переклад:Подібно, як, схоже
  • Значення:Бути таким же чи робити так само, як хтось інший

Ми використовуємо як, коли порівнюємо різних людей або предмети. Тобто, незважаючи на їхню схожість, це будуть різні люди/предмети.

Наприклад:

Ти виглядаєш як зірка з обкладинки (тобто ви схожі, але ти не вона. Ми говоримо про двох різних людей).

Слово like ми використовуємо, коли кажемо що:

1. Одна людина/предмет схожий на іншу людину/предмет

Твоя дочка схожа на тебе.

2. Одна людина/предмет робить щось так само, як інша людина/предмет

Вона намагається танцювати як танцюрист по телевізору.

Слова, що часто використовуються з like

Так як ми часто порівнюємо уподобання, зовнішній вигляд, звучання, перед словом like часто стоять такі слова:

  • look - виглядає
  • sound – звучить
  • feel - відчувається
  • taste - має смак
  • seem - здається

Наприклад:

You sound like my wife.
Ти кажеш як моя дружина.

The park looked like a джунглі.
Парк виглядав як джунглі.

The fruit tastes like strawberry.
Цей фрукт на смак як полуниця.

This feels like silk.
Це на дотик як шовк.

It seemed like a dream.
Це здавалося сном.

Що поставити після як?

Після як зазвичай ставляться:

  • Людина чи предмет (відповідає питання «хто?/что?»)

Наприклад:

I think this tastes like coconut.
Я думаю, це смак як кокос.

She dresses likeщо модель.
Вона одягається як модель.

  • Слова, які замінюють людину чи предмет (наприклад, замість друг - він). В англійській мові це слова

me - я
you - ти
us - ми
them - вони
him - він
her - вона
it - воно

Наприклад:

You are like him.
Ти такий самий, як він.

She plays like us.
Вона грає, як ми.

Використання as в англійській мові

  • Вимова:[æz] / [ез]
  • Переклад:Так само як
  • Значення:Робити щось як когось

Слово as ми використовуємо, коли говоримо про одну і ту ж людину або предмет. Ми говоримо, що один предмет чи людина виконують якусь роль чи потрібні для якоїсь мети. кількох різних людей чи предметів .

Наприклад:

She looks like a teacher in this suit.
Вона виглядає як вчителька в цьому костюмі (вона не є вчителем, вона і вчитель – дві різні людини).

Слово as ми використовуємо, коли говоримо про одну людину або предмет що виконує якусь роль або використовується для чогось.

Наприклад:

She works as a teacher.
Вона працює вчителем (вона і є вчителем, тобто це одна людина).

Давайте ще раз подивимося на використання цих слів у таблиці:

Like As
Одна людина/предмет схожий на іншу людину/предмет.

Наприклад:

He looks likeщо actor.
Він виглядає як актор (актор і він різні люди).

Людина/предмет виконує функції когось

Наприклад:

He works as an actor.
Він працює актором (він і є актор - це та сама людина).

Одна людина/предмет робить щось так само, як інша.

Наприклад:

You drive like a racer.
Ти водиш як гонщик (він не гонщик, це дві різні людини).

Людина/предмет використовується як щось

Наприклад:

That could be used as a cup.
Це може бути використане як чашка (цей предмет може бути чашкою, тобто це той самий предмет).

Отже, ми розібрали слова like та as, а тепер давайте попрактикуємось у їх використанні.

Завдання на закріплення

Перекладіть наступні пропозиції англійською мовою. Свої відповіді залишайте у коментарях під статтею.

1. Моя подруга працює бухгалтером.
2. Моя кішка як маленький тигр.
3. Вона одягається як хлопчик.
4. Ти виглядаєш не як учитель.
5. Вона працювала продавцем 2 роки.
6. Ти можеш використати пляшку як вазу.

LIKE

Дієслово + LIKE + сущ./займенник.

  • He speaks like a native speaker.
  • She looks like a supermodel.

AS

Структура пропозиції така: AS + підлягає (сущ.) + присудок (дієслово)

  • Nobody sings as she does.
  • They went to the party asвони були.

А тепер по порядку.

Like

  1. Слово like використовується в ситуаціях, коли ми щось із чимось порівнюємо і говоримо, що щось на щось схожеабо є таким самим.

She is like her mother. – Вона схожа на матір (причому порівняння може бути не лише зовнішнім)

Her perfume smells like oranges. - Її духи пахнуть цитрусовими. (тобто пахнуть «як» цитрусові)

Imagine a grown woman acting like a child. - Уяви собі дорослу жінку, яка поводиться як дитина!

2. like використовується при перерахуванні та перекладається «такі як» .

Деякі sports, як parachuting, can be very dangerous. – Деякі види спорту, такі як парашутний, можуть бути дуже небезпечними.

3. у фразі «як-ніби» (хто щось робить)

- "What's that noise?" - Що це за гамір?

- "It sounds like a baby crying." -Звучить так, ніби плаче дитина.

NB насамкінець кілька прикладів на переклад:

My friend is like me.
He seems smart like a fox.
He acts more like a brother than a friend.
He looks like a handsomer version of me.
He is like a younger brother who has known me all my life.
We are like two comedians when we get together.
Talking with him is like talking to myself.

AS

  1. Ми використовуємо as кажучи про професіюабо функції когось (чогось) і перекладатиметься як «як»

I worked as shop assistant for 2 years when I was a student. - Я працював продавцем(як продавець) два роки, коли був студентом.

He used his shoe as a hammer to hang the picture up. - Він використав свій черевик як молоток,щоб повісити картину.

2. перекладається «такий самий як» у конструкції as…as (при цьому в середині стоїть прикметник)

He's just as stupid as his dog! - Він такий же дурний, як і його собака!

3. використовуємо as у стійких виразах:

  • як ти знаєш - as you know
  • тому що я сказав - as I told you
  • тому що він пропонував - as he suggested
  • тому що я думав - as I thought
  • як зазвичай - as usual
  • як завжди - as always
  • як ми й домовились - as we agreed
  • As you know, classes restart on January 15th.
  • I tried using salt as you suggested but the stain still didn't come out.
  • As we agreed the company will be split 50/50 між us.

Ширина блоку px

Скопіюйте цей код та вставте собі на сайт

Підписи до слайдів:

Підготовка до підсумкового твору-2017. «Мета та засоби»Коментар ФІПІ

  • Поняття даного напряму взаємопов'язані і дозволяють задуматися про життєві устремління людини, важливість осмисленого цілепокладання, вміння правильно співвідносити мету та засоби її досягнення, а також про етичну оцінку дій людини. В багатьох літературних творахпредставлені персонажі, які навмисно чи помилково обрали непридатні кошти для реалізації своїх планів. І нерідко виявляється, що добра мета служить лише прикриттям істинних (низьких) планів. Таким персонажам протиставлені герої, для яких засоби досягнення високої метиневіддільні вимог моралі.
Значення понять Мета – те, чого хочемо. Вона може бути будь-якого масштабу. Метою ми називаємо бажання, яке хочемо втілити найближчим часом. Кошти – це методи, якими ми досягатимемо мету. Розглянемо поняття «мета» та «засіб» з різних сторін
  • . Ціль як основна частина життя людини. Про роль і важливість наявності мети в житті людини, про її відсутність, про прагнення людини до вершин, про досягнення і про мету як двигун прогресу, про самореалізацію, великі відкриття, можливі тільки завдяки меті, про перешкоди на шляху до поставленої мети, про мету як безперервному процесі, а також про те, що і хто допомагає людині на шляху до її цілей
  • . Ціль виправдовує засіб? Тут можна поміркувати про те, чи можна виправдати великі цілі, досягнуті нечесним шляхом, про важливість людського життя, про способи досягнення мети та про етичну оцінку методів та засобів досягнення мети. Ціль - це уявна вершина, індивідуальна для кожної людини, до якої вона прагне, і намагається виконати для цього всі необхідні, залежні від неї умови, вимоги, обов'язки
Синоніми
  • «Мета»: намір, закінчення, завдання, завдання, план, проект, розрахунок, мета
  • "Засіб": спосіб, можливість, метод; зброю, пристосування, зброю; панацея, інструмент, система, шлях, актив, ресурс, стан, методу, рецепт, зілля
Теми
  • 1. Усі засоби хороші задля досягнення мети.
  • 2. Чи всі засоби хороші для досягнення благородної мети?
  • 3. Як Ви розумієте вислів О.де Бальзака: «Щоб дійти мети, треба перш за все йти»?
  • 4. До чого призводить відсутність мети у житті?
  • 5. Як суспільство впливає формування цілей?
  • 6. Як мета, поставлена ​​перед собою людиною, впливає на її долю?
  • 7. Що для людини важливіше – духовні чи матеріальні цілі?
  • 8. Чи згодні ви з висловом В.Гюго: «Наше життя – подорож, ідея – путівник. Нема путівника, і все зупинилося. Ціль втрачена, і сил як не бувало»?
Робота над композицією твору
  • 1. Вступ. Посилання на авторитетну думку щодо питання, близького до обговорюваної проблеми (наприклад, слова академіка Д.С.Лихачова: « Тільки життєво необхідна мета дозволяє людині прожити своє життя з гідністю та отримати справжню радість».
  • 2. Основна частина. Відповідь питанням, заданий у темі твори:
  • 1) теза 1+ ілюстрація (оповідання І.А.Буніна «Пан із Сан-Франциско»);
  • 2) теза 2+ ілюстрація (мети П'єра Безухова та Андрія Болконського, героїв роману Л.Н.Толстого «Війна та мир»
  • 3. Висновок. Заклик, звернення до читача// Міркування про актуальність теми.
ЖИТТЄВІ ЦІЛІ ЛІТЕРАТУРНИХ ГЕРОЇВ«Лихо з розуму» А.Грибоєдов
  • Кошти, які обираються «фамусівським суспільством», низькі. Яскравий прикладтому - О.Молчалін, людина, яка заради просування по службі, грошей, благополуччя готова піти на все. Він намагається всім догодити, подобатися, лестити, лицемірити. Герой добре засвоїв уроки свого батька, який навчав сина:
  • По-перше, догоджати всім людям без вилучення: Господарю, де доведеться жити,
  • Начальнику, з ким я служитиму,
  • Слузі його, що чистить сукні;
  • Швейцару, двірнику для уникнення зла,
  • Собаці двірника, щоб ласкава була.
  • Якщо для досягнення мети потрібно зіграти роль закоханої людини - вона і цей засіб використовує, вправно обдуривши Софію в щирості своїх почуттів, мріючи одружитися з нею, поріднитися з впливовим Фамусовим. Що ж, швидше за все якісь кошти все ж таки приведуть його до бажаної мети. У цьому впевнений Чацький, говорячи про героя: "А втім, він дійде до ступенів відомих, адже нині люблять безсловесних ..."
  • Мета Чацького – гідно прожити життя. Він хоче служити Батьківщині чесно, без лестощів і догідництва («…Служити б радий, прислужуватися нудно…»), мріє про щиру любов, прагне бути чесним, мати свою позицію, принципи і не змінювати їм, хоч би як вони суперечили суспільству. Так, його мета та засоби шляхетні, проте який гнів викликають вони у суспільстві! «Лихо з розуму» відчуває Чацький, незрозумілий оточуючими, визнаний ними божевільним. Але саме так, на думку автора, треба жити – чесно, гідно.
  • Вибрати гідну метув житті, використати для її досягнення відповідні засоби, не помилитися, не піти шляхом уявних цінностей - це так важливо, щоб стати особистістю, бути чесним перед самим собою та людьми. Саме цього висновку приходять читачі п'єса А.С.Грибоєдова.
Пишемо твір разом (практикум)Тема: «Чи всі засоби хороші для досягнення благородної мети?» Пишемо вступ Мета та засоби… Ці поняття часто йдуть поруч. Ціль – це… На шляху до мети кожна людина обирає свої кошти. Для одного це… Для іншого… Треті обирають… (далі переходимо до тези) Чи всі засоби є хорошими для досягнення благородної мети? Вступ
  • Мета та засоби – ці поняття завжди йдуть поруч. Ми мріємо про щось і плануємо, як нам досягти цього, якими засобами досягти мети. І часто чуємо: "Мета виправдовує кошти", а деякі додають: "Якщо вона шляхетна". Я з цим не погоджуюся. Навіть заради благородної мети не можна йти на зраду, зраду, злочин. Адже благородна означає чиста, моральна. Неможливо йти до шляхетності аморальним шляхом. Російська література неодноразово попереджала читача про небезпеку такого шляху.
Аргумент
  • Звернемося до твору Ф.М.Достоєвського «Злочин і кара». Герой Родіон Раскольников – бідний студент, людина виняткового розуму та волі. Розуміючи несправедливість громадського устрою, він створює теорію, за якою ділить всіх людей на «тварів тремтячих» і тих, хто «право має». Себе, звісно, ​​хоче віднести до другим. Але як перевірити цю теорію?Треба вбити нікому не потрібну стару-процентщицю, випробувати себе, – вирішує герой. Будуть мучити муки совісті – значить, ти звичайна людина, зможеш «переступити» - значить, «право маєш». Але не лише бажання перевірити правильність теорії рухає Раскольниковим, а й дуже шляхетна мета – допомогти «приниженим та ображеним». Невипадково вже на початку роману Достоєвський проводить нас вулицями Петербурга, де сильні світу цього творять беззаконня. Ми знайомимося з людьми, подібними до Мармеладова. Ми стаємо свідками злиденного життя, яке ведуть члени його сім'ї, а старша дочка Соня змушена піти «жовтим квитком», інакше її брати і сестри помруть з голоду. Та й сестра Раскольникова теж змушена принести себе на поталу, щоб допомогти брату закінчити університет.
  • Бачачи це, бажаючи допомогти тим, хто тягне жалюгідне існування, Раскольніков скоює вбивство. Але навіть заради благородної мети не всі засоби хороші! Як справжній письменник-гуманіст Достоєвський розвінчує теорію героя. Здійснивши злочин, Раскольников буквально божеволіє: його охоплює лихоманка, він віддаляється від людей, навіть найближчих, внутрішньо зближується з людьми, які йому ненависні (такими, наприклад, як Свидригайлов). Не витримавши мук совісті, герой йде з повинною. Але тільки на каторзі він остаточно усвідомив згубність своєї теорії. Письменник навів його до Біблії, головною заповіддю якої є: «Не вбивай». Раскольников зрозумів усю небезпеку своєї теорії: не можна йти високої мети низькими засобами.
Висновок
  • ПЕРЕЧИТАЄМО ВСТУП, ЗВЕРНУВАВ УВАГУ НА ТЕЗУ:
  • Мета та засоби – ці поняття завжди йдуть поруч. Ми мріємо про щось і плануємо, як нам досягти цього, якими засобами досягти мети. І часто чуємо: "Мета виправдовує кошти", а деякі додають: "Якщо вона шляхетна". Я з цим не погоджуюся. Навіть заради благородної мети не можна йти на зраду, зраду, злочин. Адже благородна означає чиста, моральна. Неможливо йти до шляхетності аморальним шляхом. Російська література неодноразово попереджала читача про небезпеку такого шляху.
ЩЕ РАЗ АКЦЕНТРУЄМО УВАГУ НА ТЕЗІ: Таким чином, герої російської літератури змушують нас задуматися про те, якими засобами можна йти до мети. Відповідь одна: тільки шлях моральності приведе тебе до шляхетної мети. Не можна забувати про це. «Мертві душі» Н.В.Гоголь
  • "Мета виправдовує засоби". До героя поеми Н.В.Гоголя Чичікова так підходять ці слова! Ціль поставлена ​​героєм чітко (вона вже в дитинстві була вказана його батьком: « найбільше бережи та копи копійку: ця річ найнадійніша на світі…»)- багатство, знатність, становище у суспільстві. Крок за кроком іде герой до своєї мети. Вже в шкільні рокивін використовує певні засоби для її досягнення, займається накопиченням: продає товаришам частування, сніговика, якого зліпив з воску, дбайливо зашиває в мішечки по 5 копійок. А пізніше будь-які махінації, якщо вони призводили до грошей або просування по службі, для героя були хороші. Згадаймо, як спритно він обдурив начальника, пообіцявши одружитися з його дочкою. Але після отримання чергового чину забув про це ( «…надув, надув, чортів син!»)Здавалося, що може бути гіршим за продаж «мертвих душ», а Чичиков продає їх, не гидуючи нічим, адже це може принести йому значний дохід. Навіть світське суспільство, розбещене гонитвою за грошима, не розуміє героя, і йому чужий такий метод наживи. Чичиков може знайти підхід до будь-якого, буквально зачарувати собою суспільство. Входячи в довіру до поміщиків, він здійснює протизаконні правочини. І все б добре, якби не Коробочка, яка вирішила в місті дізнатися, чи не продешевила вона при продажі мертвих душ, якби не Ноздрев з його прямотою, який прилюдно поцікавився, як йдуть справи з покупкою цих душ. На цей раз афера не вдалася. Але попереду у героя ще стільки можливостей, і хто знає, може, чергове сумнівне підприємство йому вдасться. Звісно, ​​автор сподівався, що може змінитися людина. Не випадково він написав другий том, в якому показав позитивних героїв. Але сам Н.Гоголь зрозумів, що надто нереальними вийшли герої, що дуже важко вижити в людях їхні пороки, тому спалив цей том.
  • Бажання бути багатим завжди властиве людям. Ціль ця добре зрозуміла. Але ось чи завжди людина використовує гідні кошти? Чи не опускається він до ницості, беззаконня, несправедливості? Про це повинен думати кожен, визначаючи засоби досягнення своєї мети, щоб бути шановним і гідною людиноюу суспільстві.
«Війна та мир» Л.М. Толстой
  • Характер людини формується все життя. Часом одні цілі та цінності змінюються іншими. Багато залежить від оточення, від змін як у житті самої людини, так і всієї країни, народу. Герой роману Л.Н.Толстого «Війна та мир» Андрій Болконський постійно перебуває у пошуках свого місця у житті. Автор показує, як змінювалися його цілі, засоби, які він використав для їхнього досягнення.
  • На початку роману герой мріє про славу, йде на війну з Наполеоном, щоб знайти свій «Тулон», тобто ту точку відліку, яка започаткує його популярність( "Хочу слави, хочу бути відомим людям, хочу бути коханим ними").Проте війна показала нікчемність його мрій. Побачивши величезне небо, хмари, що пливли по ньому, він зрозумів, що треба жити за законами природи, що всі цілі такі низовинні, нікчемні. Зустріч з Наталкою в Відрадному, підслухані її слова про красу ночі, в яких стільки бажання жити на повні груди, - все це вплинуло на Андрія. Йому захотілося бути корисним людям, приносити їм користь( «…треба, щоб усі знали мене, щоб не для одного мене йшло моє життя… щоб на всіх вона відбивалася і щоб усі вони жили зі мною разом).Він продумує й кошти для цього, входячи до законодавчої комісії А.Сперанського. В кінці роману це вже зовсім інша людина, яка зрозуміла, що людина щаслива, живучи єдиним життям з народом, Батьківщиною, вносячи свій внесок у великі справи. А ще ой усвідомив, що треба вміти прощати, адже саме те, що він не зумів колись зрозуміти та пробачити Наташу, позбавило його кохання такої жінки! Перед смертю Андрій зрозумів це , «...йому відкрилася та терпляча любов до людей, якій навчала його сестра!»
  • Багато про що змушує задуматися автор своїх читачів і насамперед про те, як потрібно жити на цій землі, якою бути людиною. Улюблені герої Л.Толстого наче нагадують відповіді ці питання.
Висновок.
  • Ціль у житті, засоби для її здійснення. Як вибрати їх? Це не просто. Людині властиво і помилятися під час виборів життєвих орієнтирів. Але головне – зможе він чи ні знайти правильний шлях, поставити собі гідну мету, використовуючи справедливі кошти на її досягнення. У справах вчинку цінують людину. Жити треба прожити не безцільно, а з користю для себе, близьких, народу та Батьківщини. Тільки тоді людина буде справді щасливою.

Орієнтовні теми підсумкового твору 2017-2018 (список). Напрямок «Цілі та засоби».





Чи можна стверджувати, що на війні всі кошти добрі?

Чи виправдовує ціль кошти?

Як ви розумієте приказку: «Овчинка вичинки не варта»?

Чому важливо мати мету у житті?

Навіщо потрібна мета?

Чи погоджуєтесь Ви з твердженням: «Людина, яка неодмінно хоче чогось, змушує долю здатися»?

Як Ви розумієте вислів: «Коли мету досягнуто про шлях забувають»?

Досягнення якої мети приносить задоволення?

Підтвердіть або спростуйте висловлювання А. Енштейна: «Якщо ви хочете вести щасливе життя, ви повинні бути прив'язані до мети, а не до людей чи речей?

Чи можна досягти мети, якщо перешкоди здаються непереборними?

Якими якостями має мати людина, щоб досягати великих цілей?

Чи справедливо висловлювання Конфуція: «Коли вам здасться, що мета недосяжна, не змінюйте ціль – змінюйте свій план дій»?

Що означає «велика ціль»?

Хто чи що допомагає людині досягти мети у житті?

Як Ви розумієте вислів О.де Бальзака: «Щоб дійти мети, треба перш за все йти»?

Чи може людина жити без мети?

Як Ви розумієте висловлювання Е.А. По «Ніякий транспорт не буде попутним, якщо не знаєш, куди йти»?

Чи можна досягти мети, якщо все проти тебе?

До чого призводить відсутність мети у житті?

Яка різниця між істинною та хибною метою?

Чим мрія відрізняється від мети?

Чим небезпечне безцільне існування?

Як Ви розумієте висловлювання М. Ганді: «Знайди мету, ресурси знайдуться».

Як досягти мети?

Чи погоджуєтесь Ви з твердженням: «Той крокує швидше, хто крокує один»?

Чи можна судити про людину з її мети?

Чи можна виправдати великі цілі, досягнуті нечесним шляхом?

Як суспільство впливає формування цілей?

Чи згодні Ви із твердженням А. Енштейна: «Жодна мета не висока настільки, щоб виправдовувала негідні засоби для її досягнення»?

Чи існують недосяжні цілі?

Як ви розумієте слова Дж. Оруелла: «Я розумію як; не розумію навіщо»?

Чи може блага мета служити прикриттям низинних планів?

Чи погоджуєтесь Ви з твердженням А. Ренд: «Втрачений назавжди лише той, у кому згасли прагнення»?

В яких життєвих ситуаціяхдосягнення мети не приносить щастя?

На що здатна людина, яка втратила мету в житті?

Чи завжди досягнення мети робить людину щасливою?

Якою є мета існування людини?

Чи потрібно ставити собі «недосяжні» мети?

Як Ви розумієте словосполучення «йти головами»?

Чим відрізняється «миттєве бажання» від «мети»?

Як пов'язані моральні якостілюдини пов'язані із засобами, які він вибирає для досягнення своїх цілей?

Як Ви розумієте твердження Л. да Вінчі: "Не обертається той, хто спрямований до зірок"?


Список літератури для підготовки до підсумкового твору. "Цілі та засоби".


Жан-Батіст Мольєр «Тартюф»
Джек Лондон
Вільям Теккерей «Ярмарок марнославства»
Айн Ренд "Атлант розправив плечі"
Теодор Драйзер «Фінансист»
М. А. Булгаков «і» , "Собаче серце"
І. Ільф, Є. Петров «Дванадцять стільців»
В.А. Каверін «Два капітана»
Ф. М. Достоєвський
"Злочин і кара", «Брати Карамазови», «Ідіот»
А. Р. Бєляєв «Голова професора Доуеля»
Б. Л. Васильєв
"А зорі тут тихі"
Вінстон Грум «Форрест Гамп»
А.С. Пушкін
"Капітанська донька", «Моцарт і Сальєрі»
Дж. Толкієн «Володар кілець»
О. Уайльд "Портрет Доріана Грея"
І. Гончаров
« »
І.С. Тургенєв
"Батьки та діти"
Л.Н Толстой
"Війна і мир"
М.А. Шолохов «Доля людини»
Д.С. Лихачов «Листи про добре і прекрасне»
А.П. Чехов
Р. Гальєго «Біле на чорне»
О.де Бальзак «Шагренева шкіра»
І.А. Бунін
«Пан із Сан-Франциско»
Н.В. Гоголь
"Шинель" , "Мертві душі"
М.Ю. Лермонтов
"Герой нашого часу"
В.Г. Короленка «Сліпий музикант»
Є.І. Зам'ятін «Ми»
В.П. Астаф'єв «Цар риба»
Б. Польовий «Повість про справжню людину»
Є. Шварц
«Дракон»
А. Азимов «Позитронна людина»
А. Де Сент-Екзюпері «Маленький принц»



Останні матеріали розділу:

Презентація на тему уралу Презентація на тему уралу
Презентація на тему уралу Презентація на тему уралу

Слайд 2 Історія Стародавніми мешканцями Уралу були башкири, удмурти, комі-перм'яки, ханти (остяки), мансі (у минулому вогули), місцеві татари. Їх...

Презентація на тему
Презентація на тему "ми за зож" Добрі слова – це коріння

Слайд 2 Пройшла війна, пройшла жнива, Але біль волає до людей. Давайте, люди, ніколи Про це не забудемо.

Проект «Казку разом вигадуємо, уяву розвиваємо
Проект «Казку разом вигадуємо, уяву розвиваємо

учні 3 "А" класу Нілов Володимир, Сухарєв Олексій, Гревцева Аліна, Новіков АртемДіти самі складали та оформляли свої казки.