Частини тіла англійською завдання для дітей. Коротка довідка з граматики

Прекрасна ідея – приділити трохи часу вивченню англійської мови. До того ж, нас чекає сьогодні не зовсім простий урок, а невелика подорож у чудовий світказки. Який чудовий світ казок, тим більше тоді, коли він приносить не тільки гарний настрій, а й корисні знання! Для всіх дітей, вважаю, буде цікаво здійснити маленьку мандрівку разом із Білосніжкою та її гномами, які допоможуть вам у вивченні назви частин тіла. Почнемо!

Вчимо назви частин тіла разом із героями Діснея

Перший гном: Hello! I am one of the seven dwarfs. I am Snow White’s friend і I want to help you to learn the parts of body. Look на малюнку read part, його перенесення і переказ. In addition, I will describe my face.
Вітання! Я один із семи гномів. Я друг Білосніжки і хочу допомогти тобі вивчити частини тіла. Поглянь на картинку, потім прочитай назву частини тіла, його транскрипцію та переклад. Я також опишу своє обличчя.

• Око - eye - - [ай]
  • I have brown kind eyes. — У мене добрі, карі очі
• Ніс - nose - - [ноуз]
  • My nose is big. - У мене великий ніс
• Рот - mouth - - [маус]
  • My mouth is wide. - У мене широкий рот
• Щока - cheek - - [чи: до]
  • My cheeks are red. — У мене червоні щоки
• Брова - eyebrow - [ˈaɪbrau] - [айбрау]
  • My eyebrows are bushy. — Мої густі брови
• Вія - eyelash - [ˈaɪlæʃ] - [ˈайлеш]
  • The eyelashes є short. - Вії короткі
• Борода — beard — [біед]
  • My beard is long. — Моя довга борода
• Мова - tongue - - [танг]
  • Do you see my red tongue? — Бачиш мою червону мову?
• Лоб – forehead – [ˈfɔrɪd] - [ˈфорид]
  • My forehead is narrow. - У мене низький лоб

Другий гном: Hi! I am a dwarf. I want to help you too. My friend forgot про деякі частини тіла.

Вітання! Я гном. Я хочу допомогти тобі також. Мій друг забув сказати про деякі частини тіла.

1. Вухо - ear - [ɪə] - [іе]
2. Підборіддя - chin - - [чин]
3. Шия - neck - - [нек]
4. Плечо - shoulder - [ˈʃəuldə] - [ˈшеулде]
5. Лікоть - elbow - [ˈelbəu] - [ˈелбеу]
6. Палець руки - finger - [ˈfɪŋɡə] - [ˈфінже]
7. Груди, грудна клітка - chest-[ʧest]-[чест]
8. Живіт - stomach - [ˈstʌmək] - [ˈстамек]

Білосніжка: Hello, everybody! It's me, Snow White. I found out that my friends help you, don’t they? I am so proud of them, що мої cheeks became rose. May I help you a little bit? I’ll add some new words.

Привіт всім! Це я – Білосніжка. Я дізналася, що мої друзі допомагають вам, чи не так? Я так пишаюся ними, що навіть мої щоки порозуміли. Чи можу я допомогти вам трохи? Я додам нові слова.

1. Талія - ​​waist - - [вейст]
2. Спина - back - - [бек]
3. Стегно - hip - - [хіп]
4. Нога - leg - - [ліг]
5. Коліно - knee - - [ніː]
6. Лодочка - anckle - ['æŋkl] - ['енкл]
7. Ступня - foot - - [фут]
8. П'ята - heel - - [хіːл]

Всі: We must go. Learn today’s topic. Learn English! We will check. Bye for now!
Ми повинні йти. Вчи сьогоднішню тему. Вчи англійську! Ми перевіримо. До скорого!

Як дітям запам'ятати частини тіла легко

Запам'ятати нові слова важко, але якщо підійти до цього процесу правильно, можна спростити завдання. До того ж добре відомо, що діти схоплюють на льоту іноземні мови, тим більше, що англійська мова не найскладніша з мов. Головне, щоб процес навчання був цікавий вашій дитині. Англійська мова не повинна викликати у дітей поганих асоціацій, на кшталт: «знову не піду погуляти, поки не вивчу 10 нових слів», або «починається… знову ця нудна англійська». Він сам має цікавитися мовою. Для цього ви повинні зробити заняття яскравішими, різноманітнішими: використовуйте казки, мультики, відео, пісні, ігри тощо.

Ще одна порада: закріплюйте пройдений матеріал, навіть якщо ваш молодий учень добре запам'ятав його. Йому буде приємно усвідомлювати, що він уже має деякі знання та результати, і це підвищить його самооцінку та віру в себе. Якщо ж тема була погано засвоєна, то ви до неї поверніться повторно, і вона нарешті займе міцну позицію в пам'яті дитини

Тепер, що стосується нашої сьогоднішньої теми, дізнаємось, як вивчити та закріпити новий матеріал.
Для початку дитина повинна запам'ятати частини тіла, для цього пропоную:

Перегляд наочних відео уроків та он-лайн ігри

Подивіться три цікавих урокуна цю тему.

Для того, щоб перевірити і закріпити отримані знання можна знайти масу завдань, які дітям будуть не в тягар, а навпаки цікаві.

Можна провести наступна вправа. Збережіть картинку і попросіть дитину написати на листку цифру та назву частини тіла, потім перевіряємо правильну відповідь.

1.hair; 2. forehead; 3. eyebrow; 4. eyelash; 5. eye; 6. ear; 7. nose; 8. cheek; 9. mouth; 10. chin; 11. neck; 12. shoulder; 13. chest; 14. arm; 15. elbow; 16. hand; 17. finger; 18. шлунок; 19. hip; 20. ноги; 21. knee; 22. food; 23. heel; 24.toe.

Приємного вивчення!
Робимо зарядку та вчимо частини тіла.

Частини тіла - Body Parts

Частини тіла - це перше, що дитина відчуває своєю шкірою, перше, що хоче помацати і чим хоче навчитися керувати. Коли малюка бере на руки мама, він відчуває її руки, притискається до неї. Він дивиться на її обличчя, вивчає його риси. Коли він вчиться керувати своїми руками, починає вивчати спочатку свої пальчики, потім свої ноги, живіт, обличчя і т.д. Також він на дотик і візуально вивчає частини тіла та риси обличчя мами, тата та інших близьких людей.

Тому почнемо вивчати іменники англійською з частин тіла. Їх легко пояснити без перекладу, можна просто вказувати на ці частини тіла у себе, дитину, тварин та іграшок.

• Щоб правильно користуватися матеріалами ознайомтеся з
• Щоб правильно підготувати дитину до уроків, ознайомтеся з
• Не перескакуйте через теми, виконуйте їх послідовно. Але до пройдених тем можна й бажано періодично повертатись.
• Щоб правильно розпочати кожне заняття, використовуйте ритуали переходу іноземною мовою. Про них Ви можете почитати у вступних заняттях
• Якщо Ви самі тільки починаєте вивчати цю мову, то Вам буде корисно почитати

Завдання

Завдання можна виконувати у будь-якому порядку, комбінувати між собою.

№1 Найважливіше завдання у цій темі

У цій темі дитині найважливіше освоїти:

• конструкцію This is … (It is …) / These are … (це …)
• застосування присвійних займенників my — мій/моя/мої)
• формування множини іменників

Пояснення цих структур можна знайти в короткій довідці з граматики.

Ваше завдання називати дитині свої та її частини тіла, а також частини тіла її іграшок з відповідними займенниками.

Приклад:

1. Показуєте собі:

• This is my leg (це моя нога)
• These are my legs (це мої ноги)
• I raise my leg (я піднімаю ногу)

2. Показуєте на іграшці чоловічої статі:

• This is his leg (це його нога)
• These are his legs (це його ноги)
• He raises his legs (він піднімає свою ногу)

3. Показуєте на іграшці жіночої статі:

• This is her leg (це її нога)
• These are her legs (це її ноги)
• She raises her leg (вона піднімає свою ногу)

4. Показуєте на обох іграшках:

• These are their legs (це їхні ноги)
• They raise their legs (вони піднімають свої ноги)

5. Показуєте на дитині:

• This is your leg (це твоя нога)
• These are your legs (це твоя нога)
• You raise your leg (ти підіймаєш свою ногу)

6. Показуєте на собі та дитині:

• These are our legs (це наші ноги)
• We raise our legs (ми піднімаємо ноги)

Повторюйте те саме на прикладі інших частин тіла. Робіть все весело! Активно рухайтеся. Інакше це буде дуже нудне завдання для дитини.

№2

Говоріть дитині фрази із шаблонів, комбінуючи різні слова. Говоріть саме цілі фрази, а не окремі слова("It's my hand", а не просто "hand"). Обов'язково супроводжуйте слова позитивними емоціямита діями. Показуйте свої частини тіла, показуйте частини тіла дитини, а також частини тіла у іграшок. Стимулюйте його повторювати рухи за Вами. Нічого не перекладайте. Кожну фразу повторюйте кілька разів. За одне заняття необов'язково використовувати усі фрази та слова. Одне таке завдання повинно тривати не більше 3 хвилин, потім закінчуйте урок або переходьте до іншого завдання. Використовуйте іграшки, робіть з ними сценки та міні-діалоги.

Приклад діалогу (коли каже іграшка, змінюйте свій голос та міміку, рухайте іграшку):

• - Touch my left hand
• - It is your left hand (іграшка або Ви показуєте свою ліву руку або ліву руку іграшки)
• - Touch my right hand
• — It is your right hand(іграшка або Ви показуєте свою ліву руку або ліву руку іграшки)

Потім звертаєтесь до дитини. Якщо він не розуміє, то повторюєте цю дію з іграшкою.

№3

Дивіться картинки із зображенням людей та тварин (можна дивитися великі сімейні фотографії). Буде добре, якщо картинки чи фотографії будуть смішні або викликатимуть позитивні спогади у дитини. Показуйте частини тіла та обличчя, називайте їх. Повторюйте кожну фразу, переглядайте одні й ті картинки чи фотографії кілька разів.

Приклад:

• This is a nose. (Це ніс)
• This is his hand (Це його рука)
• This is my leg.(Це моя нога)
• This is your head.(Це твоя голова)

№4

Можна зліпити чоловічка із пластиліну або намалювати на папері, а потім показувати його частини тіла. Людина має бути смішною. Робіть його дуже товстим і дуже великим (називайте He is big/He is small), дуже високим і дуже низьким (He is tall/He is low), дуже товстим і дуже тонким (He is thick/He is thin). Зліпіть ногу і приробити її замість голови, похитайте головою і приробіть на місце (Is it his head? Oh, no! It is his leg!). Будь-який абсурд буде веселити Вашу дитину, а заразом і викликати в неї потрібні асоціації для запам'ятовування слів.

№5

Читайте дитині будь-який вірш та виконуйте необхідні рухи за текстом. Показуйте частини тіла згідно з текстом у віршику. Можна співати кожен віршик під будь-яку мелодію. За один раз повторіть віршик кілька разів. Підключайте до гри іграшки. Нехай також виконують рухи, показуйте їх частини тіла.

Вірші знайдете нижче. Деякі вірші повторюються з минулої теми. Але це лише спрощує процес навчання для вас та дитини

№6

Дивіться відео, підспівуйте (хоча тільки ті слова, які Ви знаєте) та виконуйте рухи.

№7

Грайте в ігри, наведені в кінці цієї теми

Нова лексика

• ці нові слова Ви повинні знати до початку занять з дитиною
• Ви можете вивчати слова не всі слова відразу, а групами по 3-5 слів і поступово додавати їх протягом декількох днів.
• В останньому стовпці вказана транскрипція російськими літерами як підказка, але звертаю Вашу увагу, щоросійські літери що неспроможні передати всіх англійських звуків . Зокрема: міжзубий [з] і [з] (коли пишеться th), англійський [р], носовий [н] (коли пишеться ng) та особливі англійські голосні. Тому якщо Ви ще погано читаєте англійською, обов'язково спочатку ознайомтеся з )

Коротка довідка з граматики

Для батьків, які починають вивчати мову або володіють нею недостатньо добре:

• Ви повинні освоїти наступні правила граматики

1. Хороші новини! Множина іменниківутворюється простим додаванням закінчення -s.

Погані новини! Іноді трапляються винятки із цього правила. Але їх мало, треба просто знати.

Винятки до слів цієї теми: зуб / зуби - tooth / teeth, волосся / волосся - hear (немає множини)

2. Гарні новини! У англійськоюфактично немає поняття роду. Рід можна лише за контекстом значення слів визначити у живих істот. У неживих предметівроду немає. Тому не потрібно схиляти займенники та прикметники. Їхні форми ніколи не змінюються на відміну від російської мови.

3. Погані новини! В англійській мові, на відміну від російської, існує поняття артикль. Артикль - це такі службові слівця, які вживаються з іменниками для надання їм ознаки визначеності або невизначеності. Існує всього 2 артиклі в англійській невизначений a (an - ця форма вживається перед іменниками початківцями на голосну)та певний the .

• Невизначений артикль a (an) походить від англійського слова "один" (one), і буквально означає один із багатьох. Якщо Ви називаєте вперше предмет, який не має особливих прикмет, то перед іменником, що означає це слово, треба сказати a. Наприклад, This is a hand (Це рука, одна з двох), This is a finger (це палець, один із 10). Відповідно цей артикль використовується тільки з іменниками однини.
• Визначений артикль the походить від англійського слова «цей» (that), і буквально означає саме цей. Якщо Ви виділяєте конкретний предмет із певними характеристиками, то використовується артикль the. Наприклад, This is the left hand (Це ліва рука, ліва рука одна у своєму роді).

Як видно з прикладів залежно від контексту з одними і тими ж іменниками можуть використовуватися обидва артиклі. Якщо Ви поки плутаєтеся і Вам важко освоїти це поняття, якого взагалі немає в рідній російській мові, то можете перед усіма частинами тіла, які називаєте дитині використовувати присвійні займенники, тоді артиклі використовувати не потрібно.

Приклад: This is my hand. Це is your hand. This is my left hand. Це is your left hand.

3. У реченні завжди має бути дієслово. Не можна сказати як російською мовою без дієслова «це моя рука». Англійською це дослівно звучатиме «це моя рука» — «It is my hand». Або "Я - великий" - "I am big" (дослівно "я є великий")

4. Допоміжне дієслово to be(Бути)використовується за відсутності смислового дієслова («це моя рука» — «It is my hand»). Cнапруга дієслова to be у простому теперішньому часі:

• I am (скорочено I'm)
• You are (скорочено You're)
• He / she / it is (he's / she's / it's
• We are (we're)
• They are (they're)

5. Допоміжне дієслово to do(робити)використовується в запитальних пропозиціях зі смисловим дієсловом(Що ти мені показуєш? - What do you show me?). Cнапруга дієслова to do у простому теперішньому:

• I do
• You do
• He / she / it does
• We do
• They do

6. Порядок слів у запитальній пропозиції: строгий, міняти слова місцями не можна Якщо залишити порядок слів як у ствердному реченні і використовувати тільки питання інтонації, то фраза виражатиме подив, а не питання. Англієць не зрозуміє, що Ви саме питаєте його, він подумає, що Ви просто дивуєтесь якомусь факту.

6.1 Питання уточнення чи належність предмета:

1. допоміжне дієслово
2. підлягає
3. інші частини пропозиції

Зразок: це твоя рука? - Is it your hand?

6.2. питання з питанням, але без смислового дієслова:

1. запитальне слово
2. допоміжне дієслово
3. підлягає
4. інші частини пропозиції

Приклад: Де твоя рука? - Where is your hand?

6.3. Питання з питанням і зі смисловим дієсловом:

1. запитальне слово
2. допоміжне дієслово
3. підлягає
4. змістове дієслово
5. інші частини пропозиції

Зразок: Що ти мені показуєш? - What do you show me?

Репетируйте кожен варіант питання окремо. За кожне заняття з дитиною за одним варіантом питання, щоб закріпити матеріал. Щоразу через кожен варіант проганяйте максимальну кількість комбінацій дієслів та іменників, вже відомих Вам.

7. Особливості питання «скільки»

• how many— використовується, коли запитують щось, що можна порахувати поштучно: скільки в тебе рук? How many hands do you have?
• how much— використовується, коли не можна порахувати поштучно, а можна сказати багато чи мало: скільки в тебе є часу (поштучно може бути лише годин чи хвилин, а часу не може бути один чи два, тільки мало чи багато)? - How much tume do you have? скільки в тебе грошей (поштучно може бути лише рублів чи доларів, а грошей не може бути один чи два, лише мало чи багато)? - How much money do you have?

8. Відмінювання дієслова to have(мати) у простому теперішньому часі:

• I have
• You have
• He/she/it has
• We have
• They have

Шаблони фраз

• Ви повинні володіти цими шаблонами фраз і намагатися комбінувати на їх приклад всі слова зі списку нової лексики
• Ви можете використовувати не всі фрази відразу, а поступово додавати фрази з новими граматичними структурами (наприклад, спочатку прості ствердні речення від першої та другої особи, потім додавайте третю особу, потім запитання без запитань, а потім питання з запитальними словами). Поки освоюєте одну граматичну структуру, пропускаєте у грі з дитиною через неї все нові слова, щоб граматична структуразапам'яталася Вам.
• Якщо Ваша дитина вже вміє рахувати, то можете вводити рахунок вже на цьому уроці. Вважайте руки, ноги, очі, вуха тощо. (one - один [уан], two - два [ту], three - три [срі], four - чотири [фо], five-п'ять [файв], six - шість [сіс], seven - сім [севен], eight - вісім [ейт], nine-дев'ять [найн], ten - десять [тен]). Якщо дитина ще не вміє рахувати, то поки не використовуйте цифри у заняттях.

Можливі допоміжні предмети для цієї теми

• Іграшки, у яких можна показати частини тіла та обличчя
• Зображення з великим зображенням людей і тварин, де можна показати частини тіла або риси обличчя. Можна також використовувати сімейні фотографії.
• Весела музика, під яку можна співати віршики або грати в гру «замри»

КАРТКИ

Ці картки можна показувати дитині під час вивчення відповідних слів. Картки можна показувати в електронному виглядіабо роздрукувати та нарізати.

ПОРАДА!Картки потрібно використовувати лише закріплення знань нових слів. Не варто починати вчити слова з карток. Слова варто починати вчити у тих інших вже відомими словами.

• What is it? - Що це?
• What do I show you? - Що я тобі показую?
• Is it nose or eye? — Це ніс чи око?

Вірші на цю тему

Відео на цю тему

Everybody has a body

Head, shoulders, knees, and toes

This is me!

Ігри на цю тему

1. Якщо дитина вже освоїв слова і може називати їх, показуйте частини тіла і просіть їх назвати англійською.

What do I show you? Що я тобі показую

Якщо дитина тільки розуміє слова, але ще не вимовляє їх, то називайте їй частини тіла та просіть їх показати.

Show me your left leg. Покажи мені твою ліву руку.

Якщо він помиляється, то має виконати якесь смішне завдання. Якщо вгадує, то смішне завдання виконуєте Ви (наприклад, покукурікати, поквакати і т.д.)

Друзі! Допоможіть зробити сайт кращим! Пишіть у коментарях, чи сподобався Вам урок, що хочеться змінити, додати! Дякую!

Сьогодні хочеться продовжити серію статей про важливих групахслів. Пропонуємо вивчити назви частин тіла англійською мовою. Багато студентів зізнаються, що знають цю тему поверхово, лише основні слова, адже сфера їхньої діяльності не пов'язана з анатомією чи медициною. Але наше життя таке непередбачуване: іноді незнання одного лише слова в стресової ситуаціїможе поставити під загрозу чиєсь або ваше власне життя.

Коли моя близька подруга відпочивала в Європі, з нею трапився дуже неприємний випадок. Під час прогулянки вона оступилася та впала. Біль був дуже сильним, викликали швидку, тільки ось моя подруга не знала, як сказати «човник» або «гомілка» по телефону. На щастя, поряд виявився англомовний співвітчизник, який допоміг. Але після цієї історії моя подруга може складати тест на знання частин тіла із заплющеними очима.

І, звичайно, дуже часто в розмові ми описуємо інших людей, їхню зовнішність і характер. Це всі випадки, коли вам дуже допоможуть знання частин тіла англійською мовою.

Наше тіло складається з тулуба ( body), голови ( head), двох рук ( 2 arms) та двох ніг ( two legs). Ми бачимо очима ( eyes), чуємо вухами ( ears), уловлюємо запахи носом ( nose), їмо за допомогою зубів ( teeth), розташованих у роті ( mouth, губи – lips). Коли ви вчите нові слова, найкраще працювати з картинками. Пропонуємо вам промовляти слова вголос і «застосовувати» їх на собі, називаючи свої (чи чиїсь) частини тіла. А ось і картинки!

Тіло. Body

Обличчя. Face

Сподіваюся, перша частина була нескладною. Тепер подивимося на обличчя та дізнаємося, з чого воно складається. Ви знаєте усі ці слова?

Руки і ноги. Hands and feet

Наступна група слів для допитливих. Розглянемо будову руки та ступні.

Ідіоми з частинами тіла англійською мовою

Ми самі не помічаємо, як часто вживаємо стійкі вирази (ідіоми) у своїй промові. Наприклад, поширеними є такі фрази, як «вушка на маківці», «душа в п'яти пішла», «сидіти склавши руки» тощо. буд. Усі слова у словосполученні втрачають своє первісне значення, і вираз перекладається будь-якою фразою як одне ціле. Про людину, закохану по вуха, говорять he is head over heels in love(досл. «У нього голова вище п'ят у коханні»). Якщо хтось обіцяє щось, але не виконує, вживають вираз lip service(досл. «Послуги губ») – порожні обіцянки. Коли кажуть, що сказаній інформації слід довіряти, це означає, що вона з надійного джерела - the horse’s mouth(досл. «З вуст конячки»). А якщо хтось намагається не помічати певні факти, обов'язково скажуть, що він дивиться на всі крізь пальці – to turn a blind eye to(досл. «повертатися сліпим оком до чогось»).

Розповідаючи про себе, свою зовнішність, на прийомі у лікаря, при розмові з друзями, колегами, купуючи одяг, ми часто згадуємо частини тіла. Якщо ви вчите англійську мову, то ця тема ніяк не повинна пройти повз. Засвоївши всю лексику, ви зможете без проблем подорожувати, відвідувати магазини за кордоном та, якщо доведеться, звернутися за медичною допомогою. Отже, приступимо...

Питання, з чого починати вивчати частини тіла англійською мовою, багатьох спантеличує. Найкраще розпочати засвоєння великих складових нашого організму, потім детально розглядати кожен елемент. Ми представимо всю інформацію в таблиці, щоб легше було орієнтуватися.

Зовнішні частини тіла

До головних частин відносяться, звичайно, великі елементи: тулуб, голова, ноги, руки. У кожному їх є складові. Як це все звучить англійською? Цікаво?

Parts of body

Трохи анатомії

Коли всі основні слова з цієї теми вже знайомі, можна переходити і варіантів вживання.

Стійкі вираження

З частинами тіла англійською є безліч ідіоматичних висловів, які піддаються ні пословному, ні логічного перекладу. Ваше завдання – це вивчити їх напам'ять. Наприклад:

Руки(зі словом arm):

to be up in armsбути готовим добиватися свого.

to give right arm to do it- віддати все (віддати багато), щоб зробити це.

to twist someone’s arm- Викручувати руки, тиснути

Очі (зі словом eyes):

to keep an eye on something— не зводити очей, стежити за чимось,

to have eyes in the back of the headмати очі на потилиці

Someone's eyes are bigger than someone's stomach- з'їсти очима

Волосся (зі словом hair):

let someone's hair down- Розслабитися, дати перепочинок

keep your hair on -не виходити з себе, заспокоїтися

to be tearing someone’s hair out- бути схибленим на будь-чому

Нога (зі словом leg):

to be pulling someone's leg =морочити голову, жартувати

It cost an arm and a leg =занадто дорого коштує

не хотіли нігти, щоб нігти не хотіли.немає доказів.

Частини тіла англійською не складна, але важлива тема. Без її розуміння, знання всіх слів дуже складно просуватиметься далі. Так, будь-якої миті можна заглянути в словник. Але дуже часте підглядання стомлює. Ми привели весь список, тому відкладіть словник і навчайте разом з нами. Не намагайтеся все запам'ятати одразу. Найкраще це робити за групами, які ми вам представили.

Сьогодні в нас подвійно важлива тема: ми вивчаємо англійську та вивчаємо себе. Уявіть ситуацію: ви в закордонній поїздці раптом відчули себе байдуже, перекладача поряд немає. Знання назв частин тіла англійською, ні багато ні мало, може врятувати вам здоров'я, а то й життя: ви зможете порозумітися з медичним персоналом, і отримати адекватну допомогу.

Не претендуючи на повноту довідника з анатомії Г. Грея, ми наведемо лише назви основних частин тіла та його органів (хоча відомо, що тільки скелет людини складається з більш ніж 200 кісток, і кожна має свою назву):

Так, тема відповідальна та серйозна. Але щоб наша стаття не вийшла надто сухою, внесемо до неї свіжу нотку англійського сленгу. Перед вами 10 найпопулярніших розмовних ідіом, присвячених частинам тіла (сленг хоч і дотепний, але жорстокий, головне — нічому не дивуйтеся):

1. Muffin top - "верхівка мафіну"

Складки жиру в районі талії, що виступають із занадто вузьких спідницьі штанів на зразок пишної, що випирає з форми верхівки мафіну. Особливо характерні для любительок джинсів з низькою посадкою, які не тільки не приховують, а й підкреслюють зайві кілограми.

2. Saddle bags - "сідельні мішки"

Спочатку сідельними мішками або підсідельними сумками називалися мішки або тюки, що звисають на боки коня по обидва боки від сідла. У цьому контексті мова йдепро надмірно пишні стегна: у російському побуті ми винахідливо називаємо такі стегна «галіфе».

3. Bat wings або bingo wings - «крила кажана», «крила Бінго»

В'ялі звисаючі м'язи передпліччя (як правило, у людей похилого віку), які при енергійних рухах рук колишуться, нагадуючи деяким пустункам крила кажанів. До чого тут «Бінго»? Це традиційна гра в будинках для людей похилого віку, і переможці, радіючи, розмахують піднятими руками, демонструючи bingo wings.

4. Moobs (man boobs) - "чоловічі груди"

Комбінація слів man(«чоловічий(а)») та boobs(Сл. «Жіночі груди»). Ця частина тіла з'являється при надмірній вазі у чоловіків.

5. Spare tire/tyre, donut - "запасне колесо" навколо талії

S pare tire["spɛː ˈtʌɪə] (AmE) або spare tyre(BrE) означає валик жиру навколо талії, схожий на надуту шину. Цю ж «частину тіла» називають donut, «пончик» (а російською це називається « рятувальний кругна талії»).

6. Beer belly, pot belly - "пивний животик", "живот горщиком"

Вираз, що стало міжнародним. Такий животик, втім, може утворитися як від зловживання пивом, а й від захоплення солодким. Pot belly (pot— «горщик») — ще одне визначення цієї «видатної» частини тіла.

7. Love handles - "боки"

Йдеться про жирові відкладення в тазовій області ззаду (трохи вище, ніж saddle bags). Слово loveвідомо всім, слово handlesозначає "ручки, рукоятки"; переклад додумайте самі.