Завдання 20 еге з російської. У безсоюзних складних реченнях

Опис презентації з окремих слайдів:

1 слайд

Опис слайду:

Варіант 1. Виняток Варіант 2. Заміна Відредагуйте пропозицію: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово. В районі південного полюсаЮпітера астроном помітив темна плямаі спочатку прийняв його за погодний незвичайний феномен, адже на цій планеті часто вирують бурі. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, замінивши неправильно вжите слово. Запишіть підібране слово, дотримуючись норм сучасної російської літературної мови. У наприкінці XVIIстоліття прихильники царівни Софії зазнали поразки у битві з військами молодого перетворювача Росії Петра Великого.

2 слайд

Опис слайду:

Вигляд помилки Приклади Вживання слова в невластивому йому значенні Ми були шоковані чудовою гроюакторів. Думка розвивається протягом всього тексту. Нерозрізнення відтінків значення, що вносяться у слово приставкою і суфіксом (перевіряється в завданні 5) Моє ставлення до цієї проблеми не змінилося. Було вжито ефектних заходів. Нерозрізнення синонімічних слів У кінцевому реченні автор застосовує градацію. Вживання слів іншого стильового забарвлення Автор, звертаючись до цієї проблеми, намагається направити людей трохи в іншу колію. Недоречне вживанняемоційно-забарвлених слів і фразеологізмів Астаф'єв постійно вдається до вживання метафор і уособлень. Невиправдане вживання просторових слівТаким людям завжди вдається об'їгорити інших. Порушення лексичної сполучуваностіАвтор збільшує враження. Автор використовує художні особливості(замість кошти). Вживання зайвих слів, у тому числі плеоназм. Красу пейзажу автор передає нам за допомогою художніх прийомів. Молодий юнак, дуже прекрасний Вживання однокорінних слів у близькому контексті (тавтологія) реальних подіях. Невиправдане повторення слова Герой оповідання не замислюється над вчинком. Герой навіть не розуміє всієї глибини вчиненого. Бідність та одноманітність синтаксичних конструкційКоли письменник прийшов до редакції, його прийняв головний редактор. Коли вони поговорили, письменник подався до готелю.

3 слайд

Опис слайду:

Виконаємо тестове завдання 20-1. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово. Він боявся, що Остап розкриє стілець сам і, забравши цінні скарби, поїде, кинувши його напризволяще. цінні

4 слайд

Опис слайду:

20-2. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово. На сцену вийшла молода дівчина, одягнена в гарне, що відливає сріблом. біле плаття. Пройшлася легкою ходою, повернулася, посміхнулася до зали і ще пройшлася. молода

5 слайд

Опис слайду:

20-3. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово. Телефон тривожив його щохвилини і дзвонив із завзятістю трамвайного вагона, що пробирається через товарний ринок. трамвайного

6 слайд

Опис слайду:

20-4. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово. Вірш М. Ю. Лермонтова «Заповіт» було написано в 1840 році і формою представляє сповідь героя перед своєю смертю. своєю

7 слайд

Опис слайду:

20-5. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово. Двоє хлопчиків і три дівчинки йшли на зміну до міського пам'ятного меморіалу, де на плитах з червоного граніту було перераховано всі військові частини та кораблі, що захищали місто в останньої війни. пам'ятному

8 слайд

Опис слайду:

20-6. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово. Одне знаю точно: ніколи не сяду писати мою автобіографію, навіть якщо проживу до ста років. Треба бути надто закоханим, щоб писати без сорому про самого себе. мою

9 слайд

Опис слайду:

20-7. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово. У поїзді князь уперше знайомиться з Парфеном Рогожиним, сином багатого купця, який успадкував після його смерті величезний стан. величезне

У 2018 р. усі основні характеристики екзаменаційної роботи ЄДІ з російської мови загалом будуть збережені.

До екзаменаційної роботи включено нове завдання (20), яке перевіряє знання лексичних нормсучасної російської літературної мови (крім паронімів).

Збільшено первинний балза виконання усієї екзаменаційної роботи з 57 до 58.

Доцільність включення до екзаменаційної роботи нового завдання обумовлена результатами єдиного державного іспиту: результати освоєння лексичних норм загалом задовільні, але невисокі. Вчителям добре відомо, що нерідко у учнів викликає труднощі тлумачення лексичного значенняСлова, випускники шкіл поєднують іншомовні назви, а невміння учнів точно викладати свої думки робить формулювання неточними, розпливчастими.

Завдання 20 екзаменаційних матеріалах 2018 р. перевіряє сформованість умінь зі стилістичного виправлення (недоречність вживання слів, форм чи конструкцій) у зв'язкових текстах (пропозиціях). Слід зазначити, що величезний матеріал до створення завдання міститься у творах учасників іспиту.

Як основа для лінгвістичного матеріалузавдання 20 будуть взяті основні види мовних помилок(табл. 1), подані в Навчально-методичні матеріалидля голів та членів регіональних предметних комісій з перевірки виконання завдань з розгорнутою відповіддю екзаменаційних робіт ЄДІ 2017 року.

Таблиця 1

№ п/п	Вигляд помилки	Приклади
1	Вживання слова у невластивому йому значенні	Ми були шокованічудовою грою акторів. Думка розвивається на продовженнівсього тексту.
2	Нерозрізнення відтінків значення, що вносяться у слово приставкою та суфіксом (перевіряється у завданні 5)	Моє ставлення до цієї проблеми не змінилося. Були прийняті ефектнізаходи.
3	Нерозрізнення синонімічних слів	У кінцевомуреченні автор застосовує градацію.
4	Вживання слів іншого стильового забарвлення	Автор, звертаючись до цієї проблеми, намагається направити людей трохи в іншу колію.
5	Недоречне вживання емоційно-забарвлених слів та фразеологізмів	Астаф'єв то й справавдається до вживання метафор та уособлень.
6	Невиправдане вживання просторових слів	Таким людям завжди вдається об'їгоритиінших.
7	Порушення лексичної сполучуваності	Автор збільшує враження. Автор використовуєхудожні особливості(замість засоби).
8	Вживання зайвих слів, у тому числі плеоназм	Красу пейзажу автор передає намза допомогою мистецьких прийомів. Молодийюнак, дужечудовий
9	Вживання однокорінних слів у близькому контексті (тавтологія)	В цьому оповіданні розповідаєтьсяпро реальні події.
10	Невиправдане повторення слова	Геройоповідання не замислюється над своїм вчинком. Геройнавіть не розуміє всієї глибини скоєного.
11	Бідність та одноманітність синтаксичних конструкцій	Коли письменник прийшовдо редакції, його прийняв головний редактор. Коли вони поговорилиписьменник відправився в готель.

Особливості лінгвістичного матеріалу визначили можливі варіантипред'явлення завдання у екзаменаційній роботі. Формулювання завдання 20 можливе у двох варіантах: виняток слова або його заміна. Наведемо приклади.

Варіант 1.
Виняток

Варіант 2.
Заміна

Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово.

У районі південного полюса Юпітера астроном помітив темну пляму і спочатку прийняв її за незвичайний погодний феномен, адже на цій планеті часто вирують бурі.

(Відповідь: незвичайна)

Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, замінивши неправильно вжите слово. Запишіть підібране слово, дотримуючись норм сучасної російської мови.

Наприкінці XVII століття прихильники царівни Софії зазнали поразки у битві з військами молодого перетворювача Росії Петра Великого.

Відповідь: __________________________.

(Відповідь: потерпіли)

Методика роботи під час уроків російської з попередження мовних помилок має ґрунтуватися, по-перше, на розпізнаванні помилок різних типіві, по-друге, з їхньої усунення (з допомогою спеціальних прийомів). Причому сам етап розпізнавання помилки повинен будуватися на розумінні семантичного протиріччя, спровокованого помилкою в даній пропозиції. Це означає, що робота із завданням 20 не повинна зводитись лише до вимоги виправити помилку. Виконання цього завдання вимагатиме особливого алгоритму його виконання: знайди смислове (семантичне) протиріччя (сигнал помилки) → розпізнай помилку, вкажи її вигляд (не змішувати із засобами виразності) → якщо це помилка, виправте її.

Загалом слід говорити про створення на уроці проблемної ситуації, яка буде ефективною лише в тому випадку, якщо учні добре її розуміють, переконані у необхідності вирішення проблеми. Важливо, щоб поставлена проблема була обумовлена та підготовлена ходом уроку, логікою роботи над новим матеріалом. В іншому випадку проблемна постановка задачі з ефективного фактора, що розвиває, може перетворитися на фактор, що гальмує навчальну діяльністьучнів.

Минулого року з'явилося нове завдання, яке вклинилося між старими №19 та 20. Цього року суть завдання не змінилася, але воно стало шостим.

Ось що у ньому буде.

Тавтологія. Виняток

Порушення лексичної сполучуваності. Заміна

Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово.

У районі південного полюса Юпітера астроном помітив темну пляму і

спочатку прийняв його за погодний незвичайний феномен, адже на цій планеті часто вирують бурі.

(Відповідь: незвичайна)

Наприкінці XVII століття прихильники царівни Софії здобули

поразка у битві з військами молодого перетворювача Росії Петра Великого.

Відповідь: __________________________

(Відповідь: потерпіли)

Виняток зайвого слова

Якщо вам потрапить завдання 20 у першому формулюванні - вам пощастило, тому що виключити зайве слово набагато простіше, ніж підібрати слово на заміну.

Виняток слова пов'язане з надмірністю мови (повторенням сказаного), яку науково називають тавтологією чи плеоназмом. Різні підручники по-різному тлумачать поняття "тавтологія" та "плеоназм", не думайте про це. На виконання завдання в ЄДІ достатньо розуміти суть явища.

Ви легко зрозумієте, чому треба було викреслити слова у цьому тексті.

Такі помилки однотипні, вони часто зустрічаються у мові, деякі плеоназми навіть є стійкими обертами, тому можна скласти невеликий словник плеоназмівта вивчити фрази, на які необхідно звернути увагу на іспиті.

Короткий словник плеоназмів

молода дівчина (всі дівчата молоді, старих не буває)
літній старий (всі старі люди похилого віку)
спускатися вниз (спускатися можна лише вниз)
підніматися вгору (аналогічно)
розвиток прогресу (прогрес і розвиток)
моя автобіографія (автобіографія завжди пишеться самою людиною)
сніданок (сніданок завжди вранці)
вперше дебютувати (дебют – перший виступ)
скріншот екрану (скриншот - знімок екрану)
прейскурант цін (прейскурант і ціни)
виставковий експонат (експонат - предмет, що виставляється)
антагоністична боротьба (у значенні слова "боротьба" вже є значення "антагонізм")
постійна константа(Константа - постійна)
транспортні перевезення (інших перевезень немає, перевозять завжди якимось транспортом, навіть віз - транспорт)
вільна вакансія (вакансія – вільне місце)
протягом березня місяця (березень – це місяць)
відновитися знову (це зрозуміло)
найкращий (див. про утворення форми ступеня порівняння прикметників та прислівників)
максимальна знижка (знижка максимальна - далі нікуди)
він особисто зустрічався до них (якщо зустрічався, міг зробити це лише особисто)

Завантажити словник плеоназмів

Цих знань вам має бути достатньо, щоб виконати завдання 20 у першому варіанті (виключіть слово).

Спробуйте виконати декілька тестових завданьсамостійно із перевіркою.Для перевірки натискайте +

Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово.

У записі вебінару (див. нижче) більше прикладів.

Значно складніше знайти та виправити помилку, пов'язану з порушенням лексичної сполучуваності.

Заміна невірно вжитого слова

Щоб знайти слово, яке необхідно замінити, треба перш за все виділити пару слів, які не можуть бути пов'язані один з одним за змістомчи не звучать разом. Про такі словосполучення говорять: "Звучить якось коряво", "Сказано не російською".

Отже, знаходимо два слова, які з якоїсь причини не поєднуються за змістом і не звучать разом.

Приклади порушення лексичної сполучуваності

це не відіграє жодного значення (зіграло велике значення)
це несе (грає) певну функцію
завдяки сильним морозам (наступу супротивника, страшній повені, хвороби ...)
раптовий від'їзд, висновок (швидке звільнення)
отримати поразку
збільшити (зменшити) рівень

Порушення традиції

відповідь на проблему
карі волосся
зграя коней
рій риби

Зміна фразеологізму

закляті друзі
викинути слова на вітер

Невиправданий оксюморон

тупиковий вихід
жахливо гарна
запеклі відмінники
кричущі досягнення
досягнуті недоліки
добитися погіршень
переслідує успіх
кричати пошепки

Стилістичний різнобій

спорудили хлів
прекрасні морди злочинців

Одне з цих слів потрібно замінити подібним за звучанням, написанням, можливо, за значенням, але відповідним до другого слова. У реальних текстах така заміна не завжди можлива, але для ЄДІ підберуть простіше варіанти.

Спробуйте виконати кілька завдань 20 самостійно.Натисніть +, щоб побачити правильну відповідь. Якщо не виходить, дивіться запис вебінару. Там все пояснювалося.

ЄДІ-2018 ТЕСТ до завдання №20

1. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово.

Роботодавець має запропонувати вільну вакансію всім співробітникам одночасно.

2. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово.

Нагорі були магазин, де продавалися пам'ятні сувеніри, чудове інформаційне бюрота туалетні кімнати.

3. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово.

Почуваєшся королевою, люди розступаються на вулиці, колеги по роботі шанобливо кивають, Аркадій Борисович чемно подає руку, обгорнуту в стерильний папірець.

4. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово.

5. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово.

Не курите самі, то ви збережете своє здоров'я; не знаходитеся в оточенні людей, що палять, оскільки «пасивне куріння» послаблює захисний імунітет.

6. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово.

Як повідомляє друкована преса, за 9 місяців 2006 року потягами дальнього прямування скористалися 2 млн. 276 тис. осіб, поїздами приміського сполучення – 945 тис. осіб.

7. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово .

Басейн річки Чусової протягом кількох століть служив кривавою ареною, на якій кипіла найзапекліша боротьба місцевих аборигенів із невідомими прибульцями.

8. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово.

Добросовісно заносячи в записниксвої спостереження, містер Піквік був прийнятий за секретного шпигуна, і кучер вирішив побити його і друзів, що приєдналися до нього.

9. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово.

У неї були м'які рисиобличчя, і, коли ми приймали якесь рішення, її очі та посмішка спалахували, наче їй подарували безкоштовний подарунок.

10. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово.

В даний час Тихий океанграє важливу рольу житті багатьох країн. Половина світового улову риби посідає цю водну акваторію.

11. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово.

Він боявся, що Остап розкриє стілець сам і, забравши цінні скарби, поїде, кинувши його напризволяще.

12. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово. На сцену вийшла молода дівчина, одягнена в красиву білу сукню, що відливає сріблом. Пройшла легкою ходою, повернулася, посміхнулася до зали і ще пройшлася.

13. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово.

Телефон тривожив його щохвилини і дзвонив із завзятістю трамвайного вагона, що пробирається через товарний ринок.

14. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово.

Вірш М. Ю. Лермонтова «Заповіт» було написано в 1840 році і формою представляє сповідь героя перед своєю смертю.

15. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово.

Двоє хлопчиків і три дівчинки йшли на зміну до міського пам'ятного меморіалу, де на плитах з червоного граніту було перераховано всі військові частини та кораблі, які захищали місто в останній війні.

16. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово.

Одне знаю точно: ніколи не сяду писати мою автобіографію, навіть якщо проживу до ста років. Треба бути надто закоханим, щоб писати без сорому про самого себе.

17. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово.

У поїзді князь уперше знайомиться з Парфеном Рогожиним, сином багатого купця, який успадкував після його смерті величезний стан.

18. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово.

Понад сто країн світу імпортують з-за кордону нафту, яка подорожчала з 1998 року втричі.

19. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово.

Нагульнов у два стрибки опинився біля комори, ударом стисненого кулака збив хлопця, що стояв на поріжці, різко зачинив двері і міцно притулився до неї спиною.

20. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово.

Протягом першого кварталу потрібно створити прейскурант цін на послуги побуту.

21. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, замінивши неправильно вжите слово. Запишіть підібране слово, дотримуючись норм сучасної російської мови.

З водіями автоколони було прочитано розмову про неприпустимість куріння та розмови по телефону під час роботи на лінії.

22. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, замінивши неправильно вжите слово. Запишіть підібране слово, дотримуючись норм сучасної російської мови.

Романтична мрія Сатіна про гордий, вільний, сильній Людиніпротипоказано реальність його життя.

23. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, замінивши неправильно вжите слово. Запишіть підібране слово, дотримуючись норм сучасної російської мови.

Мені здавалося, що в цій подорожі левова частина всієї роботи падає на мене. Таке становище мене не влаштовувало.

24. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, замінивши неправильно вжите слово. Запишіть підібране слово, дотримуючись норм сучасної російської мови.

Щоб збільшити рівень гемоглобіну у крові, потрібно відкоригувати харчування.

25. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, замінивши неправильно вжите слово. Запишіть підібране слово, дотримуючись норм сучасної російської мови.

Завдяки сильним морозам у низці міст та регіонах країни стала водопровідна мережа та пошкоджені трансформатори.

26. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, замінивши неправильно вжите слово. Запишіть підібране слово, дотримуючись норм сучасної російської мови.

Фамусов живе за гаслом: «Підписано, то з плечей геть».

27. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, замінивши неправильно вжите слово. Запишіть підібране слово, дотримуючись норм сучасної російської мови.

Ця подія, що сталася ранньою весною, зіграло велике значення у подальшого життягероя.

28. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, замінивши неправильно вжите слово. Запишіть підібране слово, дотримуючись норм сучасної російської мови.

Всі присутні виявили згоду дізнатися про цю історію, або, як висловився поштмейстер, цікаву для письменника певною мірою поему.

29. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, замінивши неправильно вжите слово. Запишіть підібране слово, дотримуючись норм сучасної російської мови.

Вона була, мабуть, не проти просунутися ще далі, але пристрій приладу не дозволяв їй віщувати гарну погодубільш наполегливо.

30. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, замінивши неправильно вжите слово. Запишіть підібране слово, дотримуючись норм сучасної російської мови.

Багато психологів дотримуються того відношення, що всі добрі і всі погані рисиособистості закладаються у дитинстві.

ВІДПОВІДІ

1.вільну 16.мою

2.пам'ятні 17.вперше

3 по роботі 18. з-за кордону

4. взаємний 19.стислий

5. захисний 20.цін

6. друкована 21. проведена

7. місцевих 22.протипоставлена

8. секретного 23.частка

9. безкоштовний 24.підвищити

10. водну 25.через

11. цінні 26.принципу

12. молода 27. має

13. товарний 28.желание

14. своєї 29.пророкувати

15. пам'ятному 30.думки

1. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово.

Роботодавець має запропонувати вільну вакансію всім співробітникам одночасно.

2. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово.

Нагорі були магазин, де продавалися пам'ятні сувеніри, відмінне інформаційне бюро та туалетні кімнати.

3. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово.

4. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово.

З самого початку твору автор веде взаємний діалог із читачем, показує своє ставлення до головних героїв, до їх переживань, думок.

5. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово.

6. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово.

7. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово .

8. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово.

Добросовісно заносячи в записник свої спостереження, містер Піквік був прийнятий за секретного шпигуна, і кучер вирішив побити його і друзів, що приєдналися до нього.

9. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово.

У неї були м'які риси обличчя, і коли ми приймали якесь рішення, її очі й посмішка спалахували, наче їй подарували безкоштовний подарунок.

10. Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово.

В даний час Тихий океан відіграє важливу роль у багатьох країнах. Половина світового улову риби посідає цю водну акваторію.