Фалікман - загальна психологія. Наукові проекти, що виконані або виконуються за грантами

Народилася 19 лютого 1976 р. Закінчила факультет психології МДУ ім. М.В. Ломоносова у 1998 р. за спеціальністю “Загальна психологія, викладання психології”, аспірантуру факультету психології МДУ у 2001 р. Кандидат психологічних наук (2001). Кандидатська дисертаціявиконано під керівництвом доц. на тему: “Динаміка уваги умовах швидкого послідовного пред'явлення зорових стимулів”. З 2001 р. – асистент, з 2006 р. – доцент факультету психології МДУ.

Область наукових інтересів:

Загальна психологія. Когнітивна психологіяі когнітивна наука. Психологія та нейронаука. Дослідження уваги та пам'яті людини. Моделі та метафори зорової уваги. Динаміка зорової уваги в умовах швидкої зміни стимулів, структура та рівні організації перцептивної діяльності та помилки уваги в даних умовах. Ефект переваги слова у сприйнятті та перцептивній увазі.

Викладання:

• Лекційні курси:
• Психологія пам'яті та уваги (розділ курсу загальної психології для студентів 2 курсу д/о факультету психології МДУ).
• Сучасні дослідження перцептивної уваги людини (спецкурс для студентів 4-5 курсів д/о, 5-6 курсів в/о).
• Введення у когнітивну науку (спецкурс для студентів 4 курси д/о, 5 курсу в/о).
• Основи когнітивної науки (спецкурс для студентів 2-4 курсів ОТіПЛ філологічного факультету МДУ)
• Актуальні проблемикогнітивної науки (для слухачів ФПК факультету психології МДУ)
• Сучасні дослідження уваги у когнітивній психології (для слухачів ФПК факультету психології МДУ)
• Семінарські заняття у рамках розділів курсу загальної психології:
• "Психологія пам'яті та уваги",
• "Психологія мислення та мови",
• “Психологія відчуття та сприйняття”,
• "Психологія мотивації та емоцій".
• Лабораторні та практичні заняття:
• Авторський спецпрактикум “ Сучасні методикидослідження уваги” для студентів спеціалізації “Загальна психологія”, співавтори, Є.В. Печенкова, Р.С. Шилко.
• Демонстраційний практикум із загальної психології (для студентів 1 курсу д/о факультету психології МДУ)
• Спецкурс із елементами демонстраційного практикуму «Психологія пізнання в експериментах» (для студентів ОТіПЛ філологічного факультетуМДУ, совм. із доц. О.В. Федорова)
• Науковий керівник Московського семінару з когнітивної науки (за кафедри загальної психології факультету психології МДУ).

Теми курсових та дипломних робіт:

1. Розвиток моделей перцептивної уваги у когнітивній психології
2. Психологічні та нейрофізіологічні методи дослідження перцептивної уваги: ​​можливості та обмеження
3. Помилки перцептивної уваги в умовах швидкої зміни зорових стимулів
4. Помилки перцептивної уваги за умов короткого пред'явлення зорових стимулів
5. Закономірності зорового пошуку у просторі та часі
6. Ефекти імпліцитної пам'яті (праймінг-ефекти) у дослідженнях перцептивної уваги
7. Стратегічне регулювання процесу вирішення перцептивної задачі
8. Історія та сучасні напрямкикогнітивної науки

Наукові проекти, що виконані або виконуються за грантами:

• 1997-1998

- Грант РФФІ № 97-06-80365 "Дослідження порівняльної ефективності асоціативної, концептуальної та конструктивної моделей комп'ютеризованого навчання" (керівник проекту проф.).

1999-2001

- Грант у рамках програми "Університети Росії - фундаментальні дослідження" № 991010 "Ефекти уваги в умовах швидкого послідовного пред'явлення зорової стимуляції: методики дослідження, систематизація та пояснення з позицій діяльнісного підходу (керівник проекту доц.).

1999-2002

- Грант РФФІ № 00-06-80115 «Дослідження динаміки уваги людини в умовах швидко змінюється інформації та підвищеного “розумового завантаження”» (керівник проекту доц.). - Персональний грант РФФІ № 01-06-06002. - Персональний грант РФФІ № 02-06-06009.

2003-2005

- Грант РФФІ № 03-06-80191 «Сихідні впливи предметних значень та індивідуальних стратегій на процес побудови перцептивного образу» (керівник проекту ст.н.с. В.В. Любимов).

2004-2006

- Грант РФФІ № 04-06-80236 «Формування листа: динаміка взаємодії технічного та змістовного рівнів» (керівник проекту ст.н.с.). – грант програми COBASE (США) "Interactions between the word superiority effect and attention" (у співпраці з Тоддом С. Хоровитцем, лабораторія зорової уваги медичного факультету Гарвардського університету, США)

з 2008 - грант РФФІ № 08-06-00171 «Співвідношення висхідних та низхідних впливів в обробці зорової інформації людиною» (керівник проекту)

Участь у конференціях та доповіді на наукових семінарах за останній час

• Наукова конференція"Ломоносівські читання" (Московський Державний університет, Москва). Секція "Психологія". Доповідь « Сучасні моделідинаміки уваги» (2002).
• 43-й Конгрес Німецького Психологічного Товариства (Університет Гумбольдта, Берлін, Німеччина). Доповідь “Word preference effect and the attentional blink: Who will have the upper hand?” на секції "Dynamische Aufmerksamkeitseffekte II" (2002).
• Перша Російська Інтернет-конференція з когнітивної науки. Ведучий секції "Міждисциплінарні дослідження сприйняття та уваги. Проблема свідомості та усвідомлення" (2003).
• Мюнхенський симпозіум з зорового пошуку (Мюнхен, Німеччина) (2003).
• Науковий семінар (Кембридж, Массачусетс, США) "Vision Seminar Series". Доповідь ""Top-down influences on time-course of visual attention: When the attentional blink meets word superiority effect"" (2004).
• Другі загальнопсихологічні читання (факультет психології МДУ, Москва). Доповідь «Зоровий пошук у просторі та часі» (2004).
• Перша Російська конференція з когнітивної науки (Казань, 2004). Доповіді "Стратегічна регуляція вирішення перцептивної задачі як клас низхідних впливів на процес побудови перцептивного образу", "Досвід проведення Московського семінару з когнітивної науки: проблеми та перспективи" (совм. з Є.В. Печенковою).
• Міжнародна психологічна конференція "5-е Читання пам'яті Л.С. Виготського": "Культурно-історичний підхід та дослідження процесів соціалізації" (РДГУ, Москва). Ведучий секції. Доповідь: "Увага та діяльність: через двадцять років" (2005).
• Науковий семінар Інституту Виготського РДГУ Теоретичні проблемипсихології" (РДГУ, Москва). Доповідь "Кванти уваги, одиниці діяльності та проблема обмежень пропускної спроможності системи переробки інформації" (2005)
• Міжнародний семінар з нейрофілософії свідомості та когнітивної науки (Іранський інститут філософії, Тегеран). Доповідь "Units" of spatial and temporal attention and visual awareness (2005).
• Міжнародна конференція"Когнітивне моделювання в лінгвістиці" (Варна, Болгарія). Ведучий секції "Bridging gaps between linguistics and cognitive psychology" (2005).
• Міжнародна конференція "Психологія перед викликом майбутнього" (факультет психології МДУ, Москва). Доповідь «Проблеми та сценарії міждисциплінарної взаємодії в сучасних дослідженняхпізнання» (2006).
• Московський семінар з когнітивної науки (Москва). Доповідь «Ефект переваги слова у сприйнятті та перцептивній увазі» (2007).
• Гуманітарні читання РДГУ (Москва). Міждисциплінарний круглий стіл«Гуманітарні та соціальні науки: проблеми теорії та мови». Доповідь "Гуманітарний поворот у когнітивних науках" (2008).

Вибрані публікації (загалом близько 40)

Монографії та навчальні посібники:

1. Загальна психологія. Увага. Підручник для вузів. М: Видавничий центр "Академія". 2006. 480 с.
2. Психологія мотивації та емоцій (Серія: Хрестоматія із загальної психології). Ред.-упоряд. М.: ЧеРо, 2002, 2005. (Серед.)
3. Хрестоматія психології мислення. Ред-сост. М.: АСТ, Астрель, 2008. (Серед. В.В. Пєтухов, В.Ф. Спиридонів)

Статті у збірниках та реферованих журналах:

4. Інструментальний підхід до вивчення навчальних можливостей гіпертексту. // Вісник МДУ. Сер.14. Психологія 1998. №4. С.87-91. (Соавт.)
5. Ефект миготіння уваги. // Вісник МДУ. Сер.14. Психологія 1999. №1. С.89-90.
6. Модель розв'язання перцептивної задачі за умов швидкого послідовного пред'явлення зорових стимулів. // Психологічний журнал. 2001. №6. с.99-103. (Соавт. Є.В. Печенкова).
7. Рівневі ефекти уваги за умов швидкої зміни зорових стимулів. // Вчені записки кафедри загальної психології МДУ. / За ред. Б.С. Братуся, Д.А. Леонтьєва. М.: Сенс, 2002. С.365-376.
8. Види праймінгу у дослідженнях сприйняття та перцептивної уваги. // Вісник Московського університету. Серія 14. Психологія. 2005. №3, с.86-97. №4, с.81-90. (Соавт. А.Я. Койфман)
9. Гальмування повернення уваги. Частина I. Види та властивості. // Психологічний журнал. 2006. Т.27. №3. С.42-48. (Соавт. І.С. Уточкін) Частина II. Механізми: від сітчастого маскування до стратегічного регулювання. // Психологічний журнал. 2006. Т.27. №4. С.50-58. (Соавт. І.С. Уточкін)
10. Зоровий пошук у просторі та часі. // Вчені записки кафедри загальної психології МДУ. Випуск 2. / За ред. Б.С. Братуся, Є.Є. Соколовій. М.: Сенс, 2006. С.444-461. (Соавт. Є.В. Печенкова)

Велика ілюзіясвідомості - тема, яка в останні десятиліття, буквально з початку XXIстоліття, активно обговорюють і психологи, і фізіологи, і філософи. Суть її в тому, що ми з вами переконані, ніби помічаємо, сприймаємо набагато більше, ніж є насправді. Нам здається, що ми бачимо і чуємо все, що відбувається навколо нас. Ця переконаність і є та найбільша ілюзія свідомості, суть якої намагаються зрозуміти все.

У психології подібні явища почали вивчати приблизно з 70-х років. Виникли вони як побічний продукт експериментів у зовсім іншій галузі, це знову ж таки були дослідження зорового сприйняття, зорової уваги людини, які проводив психолог із Корнельського університету Ульрік Найссер - один із засновників такого напряму як когнітивна психологія, тобто психологія пізнавальних процесів. Він вивчав зі своїми студентами та аспірантами ситуацію, коли людина бачить перед собою два накладені один на одного фільми, і його просять відстежувати один із них, ігноруючи інший.

Типова помилка, що стосується саме того, що ми сприймаємо, називається "сліпотою до повторення". Ми, як правило, не помічаємо повторення зорового об'єктаякщо воно відбувається протягом певного інтервалу часу, або якщо цей об'єкт у просторі розташований поряд з тим, який ми щойно бачили. Власне, саме тому в сучасних текстових редакторах повторення слова обов'язково підкреслюють так само червоною рисою, як орфографічну помилку, щоб зробити об'єкт іншим.

Девід Чалмерс

«Наша свідомість – основа нашого існування, – вважає Девід Чалмерс. - Немає нічого більш доступного нам безпосередньо, і все ж таки воно досі залишається найбільшою загадкоюу Всесвіті". У цьому ролику філософ ділиться з нами своїм розумінням цього «кіно в голові».

Дмитро Іванов

Стаття присвячена аргументу від відсутності кваліфікації. Цей аргумент націлений спростування функціоналістських теорій свідомості. Філософи, які вдаються до цього аргументу, намагаються продемонструвати, що функціоналізм неспроможний пояснити кваліфікативні, феноменальні аспекти свідомих станів, тобто. Квалі. Згідно з цими філософами, кваліа є функціонально нередукованими властивостями ментальних станів. В останні чотири десятиліття цей аргумент зазнавав активного обговорення. У статті аналізуються заперечення, висунуті проти цього аргументу Шумейкером, Чалмерсом і Таєм. Діяльність показується, що це заперечення що неспроможні спростувати аргумент.

Розум слід відрізняти від інших форм свідомості - самосвідомості, розуму і духу. Розум не створює нового знання, а лише систематизує вже існуюче. Розрізнення розуму і розуму як двох "здібностей душі" намічається вже в античній філософії: якщо розум як нижча формамислення пізнає відносне, земне і кінцеве, розум направляє на осягнення абсолютного, божественного і нескінченного.

Костянтин Анохін

Гамбурзький рахунок

Василь Ключарьов

Гамбурзький рахунок

Ми знаємо багато способів вплинути на рішення людей: переконати, залякати, загіпнотизувати чи впливати певними приладами деякі ділянки головного мозку. Навіщо вчені це роблять і до чого наводять подібні експерименти? Про це ми вирішили запитати у керівника департаменту психології Вищої школи економіки Василя Ключарьова.

Костянтин Анохін

Які принципи сучасної фундаментальної наукової теоріїсвідомості? Коли було отримано перші експериментальні докази існування епізодичної пам'яті тварин? Нейробіолог Костянтин Анохін про наукових засадахтеорії свідомості, феномен «подорожі в часі» та епізодичної пам'яті у тварин.

Наші відчуття суб'єктивні, квалія, пояснювальний розрив, уявний експериментКімната Марії, завдання Саллі та Енн.

Марія В'ячеславівна Фалікман
кандидат психологічних наук, старший науковий співробітник

Народилася 1976 р.

Освіта:факультет психології МДУ ім. М.В. Ломоносова за спеціальністю "Загальна психологія, викладання психології" (1998), аспірантура факультету психології МДУ (2001). У тому ж році захищено дисертацію на здобуття ступеня кандидата психологічних наук "Динаміка уваги в умовах швидкого послідовного пред'явлення зорових стимулів" (науковий керівник - доц. В.Я. Романов).

Робота: 2001-2010 - асистент, потім доцент кафедри загальної психології факультету психології МДУ, з 2011 р. - старший науковий співробітник відділення теоретичної та прикладної лінгвістики філологічного факультету МДУ, провідний науковий співробітник кафедри психології особистості факультету психології МДУ та провідний науковий співробітник лабораторії досліджень НДУ ВШЕ.

У теперішній моментвикладає курси: "Психологія пізнавальних процесів" (ОТіПЛ), "Вступ до когнітивної науки" (спецкурс, ОТіПЛ та факультет психології МДУ), "Планування експерименту та обробка даних" (спецкурс, ОТіПЛ).

Науковий керівник Московського семінару з когнітивної науки (з 2002 р. до теперішнього часу) - міжвузівського наукового семінару, присвяченого міждисциплінарним дослідженням пізнання.

Основні публікації (всього більше 70)

А. Підручники та навчальні посібники:

• Загальна психологія: Увага. Підручник для вузів. (Рекомендований МО РФ) 1-е вид. М.: Academia, 2006. 2-ге вид. М.: Academia, 2010. - 480 с.
• Психологія мотивації та емоцій (Серія: Хрестоматія з психології). Ред.-упоряд. М.: ЧеРо, 2002, 2005. – 752 с. М.: АСТ, Астрель, 2010. (Серед. Ю.Б. Гіппенрейтер)
• Психологія мислення (Серія: Хрестоматія психології). Ред.-упоряд. М.: АСТ, Астрель, 2008. (Серед. Ю.Б. Гіппенрейтер, В.В. Пєтухов, В.Ф. Спиридонів)
• Когнітивна психологія: історія та сучасність. Хрестоматія. Ред.-упоряд. М.: Ломоносов, 2011. (Серед. В.Ф. Спиридонів)
• Горизонти когнітивної психології. Хрестоматія. Ред.-упоряд. М.: Мови слов'янських культур, 2012. У пресі. (Серед. В.Ф. Спиридонів)

Б. Вибрані статті у наукових журналахта збірниках:

• Увага та перцептивні одиниці. // Когнітивні дослідження. / За ред. Т.В. Чернігівській, О.О. Кібрика. 2012. У пресі. (Соавт. Є.В. Печенкова, В.Ю. Степанов)
• Використання та порозуміння в Росії: Traditions and State of the Art. Guest Editor"s Introduction // Journal of Russian and East European Psychology. 2011. Vol. 49. № 5. С.3-9.
• Word Superiority Effects Across the Varieties of Attention // Journal of Russian and East European Psychology. 2011. Vol. 49. №5. С.45-61.
• Ефект переваги слова за умов «блимання уваги» // Питання психології. 2011. №2. C.149-157. (Соавт. Є.С. Горбунова)
• Contemporary Research on Learning, Remembering, і Forgetting: The Scientific Legacy of P.I. Zinchenko Today. Guest Editor"s Introduction // Journal of Russian and East European Psychology. 2011. Vol. 49. № 3. С.3-10. (With A. Yasnitsky)
• Знання ретріевал стратегій: Evidence from an artificial domain. // Journal of Russian and East European Psychology. 2011. Vol. 49. №3. P.55-67. (з M. Minakova)
• Вирішення перцептивної задачі як взаємодія між висхідними та низхідними процесами переробки зорової інформації. // Теоретична та експериментальна психологія. 2010. Том 3. №3. С.52-65. (Соавт. Є.В. Печенкова)
• Ефекти переваги слова в зоровому сприйняттіта уваги. // Психологічний журнал. 2009. №6. С.68-76.
• Сучасні дослідження взаємозв'язку становлення когнітивних та рухових функцій: Причини успішного освоєння листа. // Психологічна наука та освіта. 2009. №1.
• Обмеження низхідних впливів на обробку зорової інформації за умов "сліпоти, викликаної рухом" // Питання психології. 2009. №2. С.128-134. (Соавт. Д.В. Дев'ятко)
• Дослідження пригадування знань про предметної області. //Культурно-історична психологія. 2009. №2. С.68-76. (Соавт. М.А. Хірова)
• Зоровий пошук у просторі та часі. // Вчені записки кафедри загальної психології МДУ. Випуск 2. / За ред. Б.С. Братуся, Є.Є. Соколовій. М.: Сенс, 2006. С.444-461. (Соавт. Є.В. Печенкова)
• Види праймінгу у дослідженнях сприйняття та перцептивної уваги. // Вісник Московського університету. Серія 14. Психологія. 2005. №3, с.86-97. №4, с.81-90. (Соавт. А.Я. Койфман)
• Увага та діяльність: через двадцять років. // Культурно-історичний підхід та дослідження процесів соціалізації. Матеріали П'ятих читань пам'яті Л.С. Виготського/За ред. Кравцова Є.Є., Спірідонова В.Ф., Кравченко Ю.Є. М.: РДГУ, 2005. С.327-334.
• Що таке когнітивна наука. // Матеріали Першої Російської Інтернет-конференції з когнітивної науки / За редакцією О.М. Гусєва, В.Д. Соловйова. М.: УМК "Психологія", 2004. С.5-8.
• Рівневі ефекти уваги за умов швидкої зміни зорових стимулів. // Вчені записки кафедри загальної психології МДУ. / За ред. Б.С. Братуся, Д.А. Леонтьєва. Москва, 2002. С.365-376.
• Модель розв'язання перцептивної задачі за умов швидкого послідовного пред'явлення зорових стимулів. // Психологічний журнал. 2001. №6. с.99-103. (Соавт. Є.В. Печенкова)
• Інструментальний підхід до вивчення навчальних можливостей гіпертексту. // Вісник МДУ. Сер.14. Психологія 1998. №4. С.87-91. (Соавт. А.Г. Шмельов)

Фалікман Марія В'ячеславівна,Москва

Лікар психологічних наук.

Керівник департаменту психології факультету соціальних наук, провідний науковий співробітник науково-навчальної лабораторії когнітивних досліджень Національного дослідницького університету « вища школаекономіки». Старший науковий співробітник Центру когнітивних досліджень філологічного факультету МДУ ім. М.В. Ломоносова. Старший науковий співробітник лабораторії когнітивних досліджень РАНХіГС.

Науковий керівник Московського семінару з когнітивної науки – міжвузівського наукового семінару, присвяченого міждисциплінарним дослідженням пізнання.

Запрошений редактор спеціальних випусків журналів Journal of Russian and East European Psychology, "Методологія та історія психології", "Логос". Член редколегії журналів «Культурно-історична психологія», « Російський журналкогнітивної науки (cogjournal.org)». Рецензент журналів Вісник Московського університету. Серія 14. Психологія», «Психологічний журнал» РАН, «Культурно-історична психологія», «Питання мовознавства», Attention, Perception & Psychophysics; Spanish Journal of Psychology.

Закінчила факультет психології МДУ ім. М.В. Ломоносова у 1998 р. за спеціальністю «Загальна психологія, викладання психології», аспірантуру факультету психології МДУ у 2001 р. із захистом кандидатської дисертації на тему «Динаміка уваги в умовах швидкого послідовного пред'явлення зорових стимулів». У 2016 р. захистила докторську дисертацію на тему «Структура та динаміка зорової уваги під час вирішення перцептивних завдань: конструктивно-діяльнісний підхід».

З 2001 р. працює у МДУ ім. М.В. Ломоносова: асистент (2001-2005), доцент (2006-2010) кафедри загальної психології; провідний науковий співробітник (2011-2013) кафедри психології особистості факультету психології; старший науковий співробітник кафедри теоретичної та прикладної лінгвістики та Центру когнітивних досліджень філологічного факультету (з 2011 р.).

У 2010-2012 роках. - провідний науковий співробітник Федерального інститутурозвитку освіти.

З 2011 р. працює у Національному дослідному університеті"Вища школа економіки": провідний науковий співробітник лабораторії когнітивних досліджень.

З 2014 року. – старший науковий співробітник лабораторії когнітивних досліджень Інституту суспільних наукРАНХіГС.

Область наукових інтересів.Загальна психологія. Когнітивна психологія та когнітивна наука. Психологія та нейронаука. Дослідження уваги та пам'яті людини. Моделі та метафори зорової уваги. Динаміка зорової уваги в умовах швидкої зміни стимулів, структура та рівні організації перцептивної діяльності та помилки уваги в даних умовах. Ефект переваги слова у сприйнятті та перцептивній увазі.

Читає лекційні курсидля студентів та магістрантів факультету психології та філологічного факультету МДУ із загальної психології, психології пізнавальних процесів та основ когнітивної науки.

Керівник та учасник низки наукових проектів, які фінансувалися РФФІ та іншими російськими науковими фондами (з 1997 до теперішнього часу), а також спільного проекту з лабораторією візуальної уваги Гарвардського університету США (програма COBASE, 2004).

• Загальна психологія. Увага. Підручник для вузів. М: Видавничий центр «Академія». 2006 (1-е вид.), 2010 (2-ге вид.). 480 с.
• Психологія мотивації та емоцій (Серія: Хрестоматія із загальної психології). Ред.-упоряд. М.: ЧеРо, 2002, 2005. М: АСТ, Астрель, 2009 (Серед. Ю.Б. Гіппенрейтер)
• Хрестоматія психології мислення. Ред-сост. М.: АСТ, Астрель, 2008. (Серед. Ю.Б. Гіппенрейтер, В.В. Пєтухов, В.Ф. Спиридонів)
• Когнітивна психологія: історія та сучасність. Хрестоматія. М.: Ломоносов, 2011. (Серед. В.Ф. Спиридонів)
• Горизонти когнітивної психології. Хрестоматія. М.: Мови слов'янських культур, РДГУ, 2012. (Серед. В.Ф. Спиридонів)

Нагороди:

• Перша премія Всеросійського конкурсумолодих вчених до 100-річчя О.Р. Лурія (2003).
• Персональна стипендія ректора Московського університету «Для молодих викладачів та наукових співробітників, які досягли значних результатіву педагогічній та науково-дослідній діяльності».
• Переможець XIV Національного психологічного конкурсу «Золота Психея» за підсумками 2012 року у номінації «Проект року у психологічній освіті» - серія хрестоматій «Когнітивна психологія: історія та сучасність», «Горизонти когнітивної психології» (у співавторстві).

Культурно-історична психологія (2014. Том 10 № 3. С. 4-18)

Психолого-педагогічні дослідження (2009. № 1)

Інші публікації автора

Монографії та навчальні посібники:

1. Фалікман М.В.Загальна психологія. Увага. Підручник для вузів. М: Видавничий центр "Академія". 2006. 480 с.
2. Фалікман М.В.Психологія мотивації та емоцій (Серія: Хрестоматія із загальної психології). Ред.-упоряд. М.: ЧеРо, 2002, 2005. (Серед. Ю.Б. Гіппенрейтер)
3. Фалікман М.В.Хрестоматія психології мислення. Ред-сост. М.: АСТ, Астрель, 2008. (Серед. Ю.Б. Гіппенрейтер, В.В. Пєтухов, В.Ф. Спиридонів)

Статті у збірниках та реферованих журналах:

1. Фалікман М.В.Інструментальний підхід до вивчення навчальних можливостей гіпертексту. // Вісник МДУ. Сер.14. Психологія 1998. №4. (Соавт. А.Г. Шмельов)
2. Фалікман М.В.Ефект миготіння уваги. // Вісник МДУ. Сер.14. Психологія 1999. №1.
3. Фалікман М.В.Модель розв'язання перцептивної задачі за умов швидкого послідовного пред'явлення зорових стимулів. // Психологічний журнал. 2001. №6. (Соавт. Є.В. Печенкова).
4. Фалікман М.В.Рівневі ефекти уваги за умов швидкої зміни зорових стимулів. // Вчені записки кафедри загальної психології МДУ. / За ред. Б.С. Братуся, Д.А. Леонтьєва. М.: Сенс, 2002.
5. Фалікман М.В.Види праймінгу у дослідженнях сприйняття та перцептивної уваги. // Вісник Московського університету. Серія 14. Психологія. 2005. №3, с.86-97. №4. (Соавт. А.Я. Койфман)
6. Фалікман М.В.Гальмування повернення уваги. Частина I. Види та властивості. // Психологічний журнал. 2006. Т.27. № 3. (Соавт. І.С. Уточкін) Частина II. Механізми: від сітчастого маскування до стратегічного регулювання. // Психологічний журнал. 2006. Т.27. №4. (Соавт. І.С. Уточкін)
7. Фалікман М.В.Зоровий пошук у просторі та часі. // Вчені записки кафедри загальної психології МДУ. Випуск 2. / За ред. Б.С. Братуся, Є.Є. Соколовій. М.: Сенс, 2006. (Соавт. Є.В. Печенкова)

Біографія

Народилася 19 лютого 1976 р. Закінчила факультет психології МДУ ім. М.В. Ломоносова у 1998 р. за спеціальністю “Загальна психологія, викладання психології”, аспірантуру факультету психології МДУ у 2001 р. Кандидат психологічних наук (2001). Кандидатську дисертацію виконано під керівництвом доц. В.Я. Романова на тему: “Динаміка уваги умовах швидкого послідовного пред'явлення зорових стимулів”. З 2001 р. – асистент, з 2006 р. – доцент кафедри загальної психології факультету психології МДУ.

Наукова діяльність

Область наукових інтересів:

Загальна психологія. Когнітивна психологія та когнітивна наука. Психологія та нейронаука. Дослідження уваги та пам'яті людини. Моделі та метафори зорової уваги. Динаміка зорової уваги в умовах швидкої зміни стимулів, структура та рівні організації перцептивної діяльності та помилки уваги в даних умовах. Ефект переваги слова у сприйнятті та перцептивній увазі.

Наукові проекти, виконані або виконувані за грантами:

1997-1998 - грант РФФІ № 97-06-80365 "Дослідження порівняльної ефективності асоціативної, концептуальної та конструктивної моделей комп'ютеризованого навчання" (керівник проекту проф. А.Г. Шмельов).

1999-2001 – грант у рамках програми “Університети Росії – фундаментальні дослідження” № 991010 “Ефекти уваги в умовах швидкого послідовного пред'явлення зорової стимуляції: методики дослідження, систематизація та пояснення з позицій діяльнісного підходу (керівник проекту доц. В.Я. Романов).

1999-2002 - грант РФФІ № 00-06-80115 «Дослідження динаміки уваги людини в умовах швидко змінюється інформації та підвищеного “розумового завантаження”» (керівник проекту доц. В.Я. Романов).

2001 - персональний грант РФФІ № 01-06-06002.

2002 - персональний грант РФФІ № 02-06-06009.

2003-2005 – грант РФФІ № 03-06-80191 «Нихідні впливи предметних значень та індивідуальних стратегій на процес побудови перцептивного образу» (керівник проекту ст.н.с. В.В. Любимов).

2004-2006 - грант РФФІ № 04-06-80236 «Формування листа: динаміка взаємодії технічного та змістовного рівнів» (керівник проекту ст.н.с. Т.В. Ахутіна).

2004 – грант програми COBASE (США) "Interactions between the word superiority effect and attention" (у співпраці з Тоддом С. Хоровитцем, лабораторія зорової уваги медичного факультету Гарвардського університету, США)

з 2008 - грант РФФІ № 08-06-00171 «Співвідношення висхідних та низхідних впливів в обробці зорової інформації людиною» (керівник проекту)

Участь у конференціях та доповіді на наукових семінарах за Останнім часом:

Наукова конференція "Ломоносівські читання" (Московський Державний Університет, Москва). Секція "Психологія". Доповідь "Сучасні моделі динаміки уваги" (2002).

43-й Конгрес Німецького Психологічного Товариства(Університет Гумбольдта, Берлін, Німеччина). Доповідь “Word preference effect and the attentional blink: Who will have the upper hand?” на секції "Dynamische Aufmerksamkeitseffekte II" (2002).

Перша Російська Інтернет-конференція з когнітивної науки. Ведучий секції "Міждисциплінарні дослідження сприйняття та уваги. Проблема свідомості та усвідомлення" (2003).

Мюнхенський симпозіум з зорового пошуку (Мюнхен, Німеччина) (2003).

Науковий семінар Массачусетського технологічного інституту (Кембридж, Массачусетс, США) "Vision Seminar Series". Доповідь ""Top-down influences on time-course of visual attention: When the attentional blink meets word superiority effect"" (2004).

Другі загальнопсихологічні читання (факультет психології МДУ, Москва). Доповідь «Зоровий пошук у просторі та часі» (2004).

Перша Російська конференція з когнітивної науки (Казань, 2004). Доповіді "Стратегічна регуляція вирішення перцептивної задачі як клас низхідних впливів на процес побудови перцептивного образу", "Досвід проведення Московського семінару з когнітивної науки: проблеми та перспективи" (совм. з Є.В. Печенковою).

Міжнародна психологічна конференція "5-е Читання пам'яті Л.С. Виготського": "Культурно-історичний підхід та дослідження процесів соціалізації" (РДГУ, Москва). Ведучий секції. Доповідь: "Увага та діяльність: через двадцять років" (2005).

Науковий семінар Інституту Виготського РДГУ "Теоретичні проблеми психології" (РДГУ, Москва). Доповідь "Кванти уваги, одиниці діяльності та проблема обмежень пропускної спроможності системи переробки інформації" (2005)

Міжнародний семінар з нейрофілософії свідомості та когнітивної науки (Іранський інститут філософії, Тегеран). Доповідь "Units" of spatial and temporal attention and visual awareness (2005).

Міжнародна конференція "Когнітивне моделювання в лінгвістиці" (Варна, Болгарія). Ведучий секції "Bridging gaps between linguistics and cognitive psychology" (2005).
Міжнародна конференція "Психологія перед викликом майбутнього" (факультет психології МДУ, Москва). Доповідь «Проблеми та сценарії міждисциплінарної взаємодії у сучасних дослідженнях пізнання» (2006).

Московський семінар з когнітивної науки (Москва). Доповідь «Ефект переваги слова у сприйнятті та перцептивній увазі» (2007).

Гуманітарні читання РДГУ (Москва). Міждисциплінарний круглий стіл «Гуманітарні та соціальні науки: проблеми теорії та мови». Доповідь "Гуманітарний поворот у когнітивних науках" (2008).