Функція синуса їх властивості та графіки. Що таке синус і косинус - це відсотки

Ставлення протилежного катетадо гіпотенузи називають синусом гострого кута прямокутний трикутник.

\sin \alpha = \frac(a)(c)

Косинус гострого кута прямокутного трикутника

Відношення прилеглого катета до гіпотенузи називають косинус гострого кутапрямокутний трикутник.

\cos \alpha = \frac(b)(c)

Тангенс гострого кута прямокутного трикутника

Ставлення протилежного катета до прилеглого катета називають тангенсом гострого кутапрямокутний трикутник.

tg \alpha = \frac(a)(b)

Котангенс гострого кута прямокутного трикутника

Відношення прилеглого катета до протилежного катета називають котангенсом гострого кутапрямокутний трикутник.

ctg \alpha = \frac(b)(a)

Синус довільного кута

Ордината точки на одиничному колі , якому відповідає кут \alpha називають синусом довільного кута повороту \ alpha .

\sin \alpha=y

Косинус довільного кута

Абсцис точки на одиничного кола, Який відповідає кут \alpha називають косинус довільного кутаповороту \ alpha .

\cos \alpha=x

Тангенс довільного кута

Ставлення синуса довільного кута повороту \alpha до його косинусу називають тангенсом довільного кутаповороту \ alpha .

tg \alpha = y_(A)

tg \alpha = \frac(\sin \alpha)(\cos \alpha)

Котангенс довільного кута

Відношення косинуса довільного кута повороту \alpha до його синусу називають котангенсом довільного кутаповороту \ alpha .

ctg \alpha =x_(A)

ctg \alpha = \frac(\cos \alpha)(\sin \alpha)

Приклад знаходження довільного кута

Якщо \alpha - деякий кут AOM , де M - точка одиничного кола, то

\sin \alpha=y_(M) , \cos \alpha=x_(M) , tg \alpha=\frac(y_(M))(x_(M)), ctg \alpha=\frac(x_(M))(y_(M)).

Наприклад, якщо \angle AOM = -\frac(\pi)(4), то: ордината точки M дорівнює -\frac(\sqrt(2))(2), абсцису дорівнює \frac(\sqrt(2))(2)і тому

\sin \left (-\frac(\pi)(4) \right)=-\frac(\sqrt(2))(2);

\cos \left (\frac(\pi)(4) \right)=\frac(\sqrt(2))(2);

tg;

ctg \left (-\frac(\pi)(4) \right)=-1.

Таблиця значень синусів косінусів тангенсів котангенсів

Значення основних кутів, що часто зустрічаються, наведені в таблиці:

Я думаю, ви заслуговуєте більше, ніж це. Ось мій ключ до тригонометрії:

• Намалюйте купол, стіну та стелю
• Тригонометричні функції - це не що інше, як відсоткове відношенняцих трьох форм.

Метафора для синуса та косинуса: купол

Замість того, щоб просто дивитися на самі трикутники, уявіть їх у дії, знайшовши якийсь приватний прикладз життя.

Уявіть, ніби ви перебуваєте посередині бані і хочете підвісити екран для кінопроектора. Ви вказуєте пальцем на купол під деяким кутом "x", і до цієї точки повинен бути підвішений екран.

Кут, на який ви вказуєте, визначає:

• синус(x) = sin(x) = висота екрана (від підлоги до точки кріплення на куполі)
• косинус(x) = cos(x) = відстань від вас до екрана (по підлозі)
• гіпотенуза, відстань від вас до верхівки екрана, завжди однакова, і радіусу купола

Бажаєте, щоб екран був максимально великий? Повісьте його над собою.

Бажаєте, щоб екран висів максимально великій відстанівід вас? Вішайте його прямо перпендикулярно. У екрані буде нульова висота в цьому положенні, і він висітиме найбільш віддалено, як ви і просили.

Висота і відстань від екрану обернено пропорційні: чим ближче висить екран, тим його висота буде більшою.

Синус та косинус - це відсотки

Ніхто в роки мого навчання, на жаль, не пояснив мені, що тригонометричні функції синус та косинус – це не що інше, як відсотки. Їх значення варіюються від +100% до 0 і -100%, або від позитивного максимуму до нуля і до негативного максимуму.

Скажімо, я сплатив податок 14 рублів. Ви не знаєте, наскільки багато. Але якщо сказати, що я заплатив 95% як податок, ви зрозумієте, що мене просто обдерли, як липку.

Абсолютна висота ні про що не каже. Але якщо значення синуса становить 0.95, я розумію, що телевізор висить майже на верхівці вашого купола. Незабаром він досягне максимальної висотипо центру бані, а потім почне знову знижуватися.

Як ми можемо визначити цей відсоток? Дуже просто: поділіть поточне значення висоти екрану на максимально можливе (радіус бані, який також називають гіпотенузою).

Ось чомунам кажуть, що "Косінус = протилежний катет / гіпотенуза". Це все для того, щоб отримати відсоток! Найкраще визначити синус як “відсоток поточної висоти максимально можливої”. (Синус стає негативним, якщо ваш кут вказує "під землю". Косинус стає негативним, якщо кут вказує на точку купола позаду вас).

Спростимо розрахунки, припустивши, що ми знаходимося в центрі одиничного кола (радіус = 1). Ми можемо пропустити поділ і просто взяти синус, що дорівнює висоті.

Кожне коло, по суті, є одиничним, збільшеним або зменшеним у масштабі до потрібного розміру. Тому визначте зв'язки одиничного кола та застосуйте результати до вашого конкретного розміру кола.

Поекспериментуйте: візьміть будь-який кут і подивіться, яке відсоткове співвідношення висоти до ширини він відображає:

Графік зростання значення синуса – не просто пряма лінія. Перші 45 градусів покривають 70% висоти, а останні 10 градусів (з 80 ° до 90 °) покривають лише 2%.

Так вам стане зрозумілішим: якщо йти по колу, при 0° ви піднімаєтесь майже вертикально, але в міру підходу до верхівки купола, висота змінюється дедалі менше.

Тангенс та секанс. Стіна

Одного разу сусід збудував стіну прямо впритулдо вашого куполу. Плакали ваш вигляд з вікна та гарна ціна для перепродажу!

Але чи можна виграти якось у цій ситуації?

Звісно так. А якщо ми повісимо кіноекран прямо на сусідську стіну? Ви націлюєтеся на кут (х) і отримуєте:

• тангенс(x) = tan(x) = висота екрану на стіні
• відстань від вас до стіни: 1 (це радіус вашого бані, стіна нікуди не рухається від вас, вірно?)
• секанс(x) = sec(x) = “довжина сходів” від вас, що стоїть у центрі купола, до верхівки підвішеного екрану

Давайте уточнимо пару моментів щодо тангенсу, або висоти екрану.

• він починається на 0 і може підніматися нескінченно високо. Ви можете розтягувати екран все вище та вище на стіні, щоб отримати просто нескінченне полотно для перегляду улюбленого фільму! (На такий величезний, звичайно, доведеться пристойно витратитись).
• тангенс – це просто збільшена версія синуса! І доки приріст синуса сповільнюється в міру просування до верхівки купола, тангенс продовжує зростати!

Секансу теж є чим похвалитися:

• секанс починається з 1 (сходи лежить на підлозі, від вас до стіни) і починає підніматися звідти
• Секанс завжди довший за тангенс. Нахилені сходи, за допомогою яких ви вішаєте свій екран, повинні бути довшими, ніж сам екран, вірно? (При нереальних розмірах, коли екран дуже довгий, і сходи потрібно ставити практично вертикально, їх розміри майже однакові. Але навіть тоді секанс буде трохи довше).

Пам'ятайте, значення є відсотками. Якщо ви вирішили повісити екран під кутом 50 градусів, tan(50) = 1.19. Ваш екран на 19% більше, ніж відстань до стіни (радіус бані).

(Введіть x=0 та перевірте свою інтуїцію - tan(0) = 0, а sec(0) = 1.)

Котангенс та косеканс. Стеля

Неймовірно, але ваш сусід тепер вирішив звести перекриття над вашим куполом. (Що з ним таке? Він, мабуть, не хоче, щоб ви за ним підглядали, поки він розгулює по двору голяка…)

Ну що ж, настав час збудувати вихід на дах і поговорити з сусідом. Ви вибираєте кут нахилу, і починаєте будівництво:

• вертикальна відстань між виходом на даху та підлогою завжди дорівнює 1 (радіусу купола)
• котангенс(x) = cot(x) = відстань між верхівкою бані та місцем виходу
• косеканс(x) = csc(x) = довжина вашого шляху на дах

Тангенс та секанс описує стіну, а КОтангенс та КОсеканс описує перекриття.

Наші інтуїтивні висновки цього разу схожі на попередні:

• Якщо ви візьмете кут, що дорівнює 0°, ваш вихід на дах триватиме нескінченно, оскільки ніколи не досягне перекриття. Проблема.
• найкоротший "трап" на дах вийде, якщо будувати його під кутом 90 градусів до підлоги. Котангенс дорівнюватиме 0 (ми взагалі не пересуваємося вздовж даху, виходимо строго перпендикулярно), а косеканс дорівнює 1 (“довжина трапу” буде мінімальною).

Візуалізуйте зв'язки

Якщо всі три випадки намалювати в комбінації купол-стіна-перекриття, вийде таке:

Ну треба ж, це все той самий трикутник, збільшений у розмірі, щоб дістати до стіни і до перекриття. У нас є вертикальні сторони (синус, тангенс), горизонтальні сторони (косинус, котангенс) та “гіпотенузи” (секанс, косеканс). (За стрілками ви можете бачити, доки доходить кожен елемент. Косеканс – це повна відстань від вас до даху).

Трохи чаклунства. Усі трикутники об'єднують одні й ті самі рівності:

З теореми Піфагора (a 2 + b 2 = c 2) бачимо, як пов'язані сторони кожного трикутника. Крім того, співвідношення типу "висота до ширини" повинні бути однаковими для всіх трикутників. (Просто відступіть від самого великого трикутникадо меншого. Так, розмір змінився, але пропорції сторін залишаться незмінними).

Знаючи, який бік у кожному трикутнику дорівнює 1 (радіусу купола), ми легко обчислимо, що “sin/cos = tan/1”.

Я завжди намагався запам'ятати ці факти шляхом простої візуалізації. На картинці ти чітко бачиш ці залежності і розумієш, звідки вони беруться. Цей прийом набагато краще за навчання сухих формул.

Не варто забувати про інші кути

Тсс ... Не потрібно зациклюватися на одному графіку, думаючи, що тангенс завжди менше 1. Якщо збільшити кут, можна дійти до стелі, не досягнувши стіни:

Зв'язки Піфагора завжди працюють, але відносні розміри можуть бути різними.

(Ви, напевно, помітили, що співвідношення синус і косинус завжди найменші, тому що вони укладені всередині купола).

Підсумуємо: що нам потрібно запам'ятати?

Для більшості з нас, я сказав би, що цього буде достатньо:

• тригонометрія пояснює анатомію математичних об'єктів, таких як кола та інтервали, що повторюються.
• аналогія купол/стіна/дах показує зв'язок між різними тригонометричними функціями
• результатом тригонометричних функційє відсотки, які ми застосовуємо до нашого сценарію.

Вам не потрібно запам'ятовувати формули типу 1 2 + cot 2 = csc 2 . Вони годяться хіба що для дурних тестів, у яких знання факту видається за його розуміння. Витратьте хвилинку, щоб намалювати півколо у вигляді купола, стіну та дах, підпишіть елементи, і всі формули самі напросяться вам на папір.

Додаток: зворотні функції

Будь-яка тригонометрична функція використовує як вхідний параметр кут і повертає результат у вигляді відсотка. sin(30) = 0.5. Це означає, що кут 30 градусів займає 50% від максимальної висоти.

Зворотна тригонометрична функція записується як sin-1 або arcsin (“арксинус”). Також часто пишуть asin у різних мовахпрограмування.

Якщо наша висота складає 25% від висоти бані, який наш кут?

У нашій табличці пропорцій можна знайти співвідношення, де секанс ділиться на 1. Наприклад, секанс на 1 (гіпотенуза до горизонталі) дорівнює 1 поділити на косинус:

Допустимо, наш секанс дорівнює 3.5, тобто. 350% від радіусу одиничного кола. Якому куту нахилу до стіни це значення відповідає?

Додаток: Кілька прикладів

Нудна задача. Давайте ускладнимо банальне “знайти синус” до “Яка висота у відсотках від максимуму (гіпотенузи)?”.

По-перше, зауважте, що трикутник повернутий. В цьому немає нічого страшного. Також у трикутника є висота, вона на малюнку вказана зеленим.

А чому дорівнює гіпотенуза? За теоремою Піфагора, ми знаємо, що:

3 2 + 4 2 = гіпотенуза 2 25 = гіпотенуза 2 5 = гіпотенуза

Добре! Синус - це відсоток висоти від найдовшої сторони трикутника або гіпотенузи. У прикладі синус дорівнює 3/5 чи 0.60.

Звичайно, ми можемо йти кількома шляхами. Тепер ми знаємо, що синус дорівнює 0.60 і ми можемо просто знайти арксинус:

Asin (0.6) = 36.9

А ось ще один підхід. Зауважте, що трикутник стоїть "віч-на-віч до стіни", так що замість синуса ми можемо використовувати тангенс. Висота дорівнює 3, відстань стіні - 4, отже тангенс дорівнює ¾ чи 75%. Ми можемо використовувати арктангенс, щоб з відсоткового значенняповернутися назад у кут:

Tan = 3/4 = 0.75 atan (0.75) = 36.9 Приклад: А чи ви допливете до берега?

Ви у човні, і у вас є достатньо палива, щоб пропливти 2 км. Зараз ви знаходитесь в 0.25 км. від берега. Під яким максимальним кутом до берега ви можете доплисти так, щоб вистачило палива? Доповнення до умови завдання: у нас є лише таблиця значень арккосинусов.

Що ми маємо? Берегову лініюможна уявити як "стіну" у нашому знаменитому трикутнику, а "довжину сходів", приставленої до стіни - максимально можливою переборною відстанню на човні до берега (2 км). Вимальовується секанс.

Спочатку потрібно перейти на відсотки. У нас є 2 / 0.25 = 8, тобто ми можемо пропливти відстань, в 8 разів більшу за пряму дистанцію до берега (або до стіни).

Виникає питання "Чому дорівнює секанс 8?". Але ми не можемо дати на нього відповіді, тому що у нас є тільки арккосинуси.

Ми використовуємо наші раніше виведені залежності, щоб прив'язати секанс до косінусу: “sec/1 = 1/cos”

Секанс 8 дорівнює косінус ⅛. Кут, косинус якого ⅛ дорівнює acos(1/8) = 82.8. І це самий великий кут, який ми можемо собі дозволити на човні із зазначеною кількістю пального.

Непогано, правда? Без аналогії з куполом-стіною-стелею, я б заплутався в купі формул та обчислень. Візуалізація завдання сильно спрощує пошук рішення, до того ж цікаво побачити, яка тригонометрична функція в результаті допоможе.

При вирішенні кожного завдання думайте так: мене цікавить купол (sin/cos), стіна (tan/sec) чи стеля (cot/csc)?

І тригонометрія стане набагато приємніше. Легких вам обчислень!

Я не переконуватиму вас не писати шпаргалки. Пишіть! У тому числі і шпаргалки по тригонометрії. Пізніше я планую пояснити, навіщо потрібні шпаргалки та чим шпаргалки корисні. А тут інформація, як не вчити, але запам'ятати деякі тригонометричні формули. Отже - тригонометрія без шпаргалки! Використовуємо асоціації для запам'ятовування.

1. Формули додавання:

косинуси завжди «ходять парами»: косинус-косинус, синус-синус. І ще: косинуси – «неадекватні». Їм "все не так", тому вони знаки змінюють: "-" на "+", і навпаки.

Синуси – «змішуються»: синус-косинус, косинус-синус.

2. Формули суми та різниці:

косинуси завжди «ходять парами». Склавши два косинуси — «колобки», отримуємо пару косинусів-«колобків». А віднімаючи, колобків точно не отримаємо. Отримуємо пару синусів. Ще й із мінусом попереду.

Синуси – «змішуються» :

3. Формули перетворення твору на суму та різницю.

Коли ми отримуємо пару косінусів? Коли складаємо косинус. Тому

Коли ми отримуємо пару синусів? При відніманні косінусів. Звідси:

"Змішування" отримуємо як при додаванні, так і при відніманні синусів. Що приємніше: складати чи віднімати? Правильно, складати. І для формули беруть додавання:

У першій і третій формулі в дужках — сума. Від перестановки місць доданків сума не змінюється. Принциповий порядок лише другої формули. Але, щоб не плутатися, для простоти запам'ятовування ми у всіх трьох формулах у перших дужках беремо різницю

а по-друге — суму

Шпаргалки у кишені дають спокій: якщо забув формулу, можна списати. А дають впевненість: якщо скористатися шпаргалкою не вдасться, можна легко згадати формули.

ЄДІ на 4? А чи не луснеш від щастя?

Питання, як кажуть, цікаве... Можна, можна здати на 4! І при цьому не луснути... Головна умова – займатися регулярно. Тут – основна підготовка до ЄДІ з математики. З усіма секретами та таємницями ЄДІ, про які Ви не прочитаєте у підручниках... Вивчайте цей розділ, вирішуйте більше завдань з різних джерел- І все вийде! Передбачається, що базовий розділ "З тебе і трійки вистачить!" у вас труднощів не викликає. Але якщо раптом... За посиланнями ходіть, не лінуйтеся!

І почнемо ми з великої та жахливої ​​теми.

Тригонометрія

Увага!
До цієї теми є додаткові
матеріали у розділі 555.
Для тих, хто сильно "не дуже..."
І для тих, хто "дуже навіть...")

Ця тема завдає безліч проблем учням. Вважається однією з найсуворіших. Що таке синус та косинус? Що таке тангенс та котангенс? Що таке числове коло? Варто поставити ці невинні питання, як людина блідне і намагається відвести розмову убік… А даремно. Це прості поняття. І нічим ця тема не складніша за інші. Просто потрібно з самого початку чітко усвідомити відповіді на ці питання. Це дуже важливо. Якщо зрозуміли – тригонометрія вам сподобається. Отже,

Що таке синус та косинус? Що таке тангенс та котангенс?

Почнемо з давнину. Не хвилюйтеся, всі 20 століть тригонометрії ми пройдемо хвилин за 15. І непомітно для себе, повторимо шматочок геометрії з 8 класу.

Намалюємо прямокутний трикутник зі сторонами а, в, зта кутом х. Ось такий.

Нагадаю, що сторони, що утворюють прямий кут, називаються катетами. а і в- Катети. Їх два. Сторона, що залишилася, називається гіпотенузою. з- Гіпотенуза.

Трикутник та трикутник, подумаєш! Що з нею робити? А ось давні люди знали, що робити! Повторимо їх дії. Виміряємо бік в. На малюнку спеціально клітини намальовані, як у завданнях ЄДІбуває. Сторона вдорівнює чотирьом клітинам. Гаразд. Виміряємо бік а.Три клітини.

А тепер поділимо довжину сторони ана довжину сторони в. Або, як ще кажуть, візьмемо відношення адо в. а/в= 3/4.

Можна навпаки, поділити вна а.Отримаємо 4/3. Можна, можливо вподілити на с.Гіпотенузу зпо клітинах не порахувати, але вона дорівнює 5. Отримаємо в/с= 4/5. Коротше, можна ділити довжини сторін один на одного та отримувати якісь числа.

Ну і що? Який сенс у цьому цікавому занятті? Поки що ніякого. Безглузде заняття, прямо скажемо.)

А тепер зробимо ось що. Збільшимо трикутник. Продовжимо сторони в і зале так, щоб трикутник залишився прямокутним. Кут х, Звісно, ​​не змінюється. Щоб це побачити, наведіть курсор мишки на картинку, або торкніться її (якщо у вас планшет). Сторони а, в і зперетворяться на m, n, k, і, ясна річ, довжини сторін зміняться.

А ось їхні стосунки – ні!

Ставлення а/вбуло: а/в= 3/4, стало m/n= 6/8 = 3/4. Відносини інших відповідних сторін також не зміняться . Можна як завгодно змінювати довжини сторін у прямокутному трикутнику, збільшувати, зменшувати, не змінюючи кута х – відносини відповідних сторін не зміняться . Можна перевірити, а можна повірити давнім людям на слово.

А це вже дуже важливо! Відносини сторін у прямокутному трикутнику ніяк не залежать від довжин сторін (при тому самому вугіллі). Це настільки важливо, що відносини сторін заслужили свої спеціальні назви. Свої імена, так би мовити.) Знайомтеся.

Що таке синус кута х ? Це ставлення протилежного катета до гіпотенузи:

sinx = а/с

Що таке косинус кута х ? Це ставлення прилеглого катетадо гіпотенузи:

зosx= в/с

Що таке тангенс кута х ? Це ставлення протилежного катета до прилеглого:

tgx =а/в

Що таке котангенс кута х ? Це ставлення прилеглого катета до протилежного:

ctgx = в/а

Все дуже просто. Синус, косинус, тангенс та котангенс – це деякі числа. Безрозмірні. Просто числа. Для кожного кута – свої.

Навіщо я так занудно все повторюю? Тому, що це потрібно запам `ятати. Залізно запам'ятати. Запам'ятовування можна полегшити. Фраза «Почнемо здалеку…» знайома? Ось і починайте здалеку.

Сінускута – це відношення далекоговід кута катета до гіпотенузи. Косінус- Відношення ближнього до гіпотенузи.

Тангенскута – це відношення далекоговід кута катета до ближнього. Котангенс- Навпаки.

Вже простіше, правда?

Ну а якщо запам'ятати, що в тангенсі та котангенсі сидять тільки катети, а в синусі та косинусі гіпотенуза з'являється, то все стане зовсім просто.

Всю цю славну родину – синус, косинус, тангенс та котангенс називають ще тригонометричними функціями.

А зараз питання на міркування.

Чому ми говоримо синус, косинус, тангенс та котангенс кута?Йдеться про відносини сторін, начебто... При чому тут кут?

Дивимося на другу картинку. Таку саму, як і перша.

Наведіть мишку на картинку. Я змінив кут х. Збільшив його з х до Х.Усі стосунки змінилися! Ставлення а/вбуло 3/4, а відповідне відношення t/встало 6/4.

І всі інші стосунки стали іншими!

Отже, відносини сторін ніяк не залежать від їх довжин (при одному вугіллі х), але різко залежать від цього самого кута! І лише від нього.Тому терміни синус, косинус, тангенс та котангенс відносяться до кутку.Кут тут – головний.

Потрібно залізно усвідомити, що кут нерозривно пов'язаний зі своїми тригонометричними функціями. Кожен кут має свій синус і косинус. І майже у кожного – свій тангенс та котангенс.Це важливо. Вважається, що якщо нам дано кут, то його синус, косинус, тангенс та котангенс нам відомі ! І навпаки. Даний синус, або будь-яка інша тригонометрична функція – це означає, що ми знаємо кут.

Існують спеціальні таблиці, де для кожного кута розписано його тригонометричні функції. Таблиці Брадіса називаються. Вони дуже давно складені. Коли ще не було ні калькуляторів, ні комп'ютерів.

Звісно, ​​тригонометричні функції всіх кутів запам'ятати не можна. Ви повинні знати їх лише для кількох кутів, про це далі буде. Але заклинання « знаю кут – отже, знаю його тригонометричні функції» -працює завжди!

Ось ми й повторили шматочок геометрії із 8-го класу. Воно нам потрібне для ЄДІ? Потрібно. Ось вам своєрідне завдання з ЄДІ. Для вирішення якої достатньо 8-го класу. Дана картинка:

Всі. Більше жодних даних немає. Потрібно знайти довжину катета ВС.

Клітини слабо допомагають, трикутник якось неправильно розташований .... Спеціально, мабуть ... З інформації є довжина гіпотенузи. 8 клітин. Ще навіщось дано кут.

Ось тут треба одразу згадувати про тригонометрію. Є кут, отже, ми знаємо всі його тригонометричні функції. Яку функцію із чотирьох у справу пустити? А подивимося, що нам відомо? Нам відомі гіпотенуза, кут, а знайти треба прилеглийдо цього кута катет! Зрозуміло, косинус треба в справу запускати! Ось і запускаємо. Просто пишемо, за визначенням косинуса (ставлення прилеглогокатета до гіпотенузи):

cosC = ВС/8

Кут С у нас 60 градусів, його косинус дорівнює 1/2. Це знати треба, без жодних таблиць! Стало бути:

1/2 = НД/8

Елементарне лінійне рівняння. Невідоме – НД. Хто призабув, як вирішувати рівняння, прогуляйтеся за посиланням, решта вирішує:

НД = 4

Коли давні люди зрозуміли, що у кожного кута є свій комплект тригонометричних функцій, у них виникло резонне питання. А чи не пов'язані якось синус, косинус, тангенс і котангенс між собою?Тож знаючи одну функцію кута, можна було знайти інші? Чи не обчислюючи сам кут?

Ось такі вони були невгамовні...)

Зв'язок між тригонометричними функціями одного кута.

Звичайно, синус, косинус, тангенс і котангенс одного й того самого кута пов'язані між собою. Будь-який зв'язок між виразами задається в математиці формулами. У тригонометрії формул – колосальна кількість. Але тут ми розглянемо найголовніші. Ці формули так і називаються: основні тригонометричні тотожності. Ось вони:

Ці формули треба знати залізно. Без них взагалі в тригонометрії робити нема чого. З цих основних тотожностей випливають ще три допоміжні тотожності:

Відразу попереджаю, що останні три формули швидко випадають з пам'яті. Чомусь.) Можна, звичайно, вивести ці формули з перших трьох. Але, в важку хвилину... Самі розумієте.)

У стандартних завданнях, типу тих, що наведені нижче, є спосіб обійтися без цих формул, що незапам'ятовуються. І різко зменшити помилкипо забудькуватості, та й у обчисленнях теж. Цей практичний прийом- у Розділі 555, урок "Зв'язок між тригонометричними функціями одного кута."

У яких завданнях та як використовуються основні тригонометричні тотожності? Найпопулярніше завдання - знайти якусь функцію кута, якщо дана інша. У ЄДІ таке завдання рік у рік присутнє.) Наприклад:

Знайти значення sinx, якщо х – гострий кут, а cosx = 0,8.

Завдання майже елементарне. Шукаємо формулу, де є синус та косинус. Ось вона ця формула:

sin 2 x + cos 2 x = 1

Підставляємо сюди відому величину, А саме, 0,8 замість косинуса:

sin 2 x + 0,8 2 = 1

Ну і вважаємо, як завжди:

sin 2 x + 0,64 = 1

sin 2 x = 1 - 0,64

Ось практично і все. Ми вирахували квадрат синуса, залишилося витягти квадратний корінь і відповідь готова! Корінь із 0,36 буде 0,6.

Завдання майже елементарне. Але слово "майже" тут не дарма стоїть ... Справа в тому, що відповідь sinx = - 0,6 теж підходить ... (-0,6) 2 теж 0,36 буде.

Дві різні відповіді виходять. А потрібний один. Другий – неправильний. Як бути!? Та як завжди.) Уважно прочитати завдання. Там навіщось написано: ... якщо х – гострий кут...А в завданнях кожне слово має сенс, так... Ця фраза - і є додаткова інформація до вирішення.

Гострий кут – це кут менше 90°. А у таких кутів Усетригонометричні функції - і синус, і косинус, і тангенс з котангенсом - позитивні.Тобто. негативну відповідь ми тут просто відкидаємо. Маємо право.

Власне, восьмикласникам такі тонкощі не потрібні. Вони працюють лише з прямокутними трикутниками, де кути можуть бути лише гострими. І не знають, щасливі, що бувають і негативні кути, і кути в 1000°... І всі ці кошмарні кути мають свої тригонометричні функції і з плюсом, і з мінусом...

А ось старшокласникам без урахування знаку – ніяк. Багато знань множать печалі, так...) правильного рішенняу завданні обов'язково є додаткова інформація (якщо вона необхідна). Наприклад, вона може бути дана таким записом:

Або якось інакше. У прикладах нижче побачите.) Для вирішення таких прикладів потрібно знати, у яку чверть потрапляє заданий кутх і який знак має необхідну тригонометричну функцію в цій чверті.

Ці ази тригонометрії розглянуті в уроках що таке тригонометричний круг, відлік кутів на цьому колі, радіальна міра кута. Іноді потрібно знати і таблицю синусів косінусів тангенсів та котангенсів.

Отже, відзначимо найголовніше:

Практичні поради:

1. Запам'ятайте визначення синуса, косинуса, тангенсу та котангенсу. Дуже знадобиться.

2. Чітко засвоюємо: синус, косинус, тангенс та котангенс міцно пов'язані з кутами. Знаємо одне – значить, знаємо й інше.

3. Чітко засвоюємо: синус, косинус, тангенс і котангенс одного кута пов'язані між собою основними тригонометричними тотожностями. Знаємо одну функцію - отже, можемо (за наявності необхідної додаткової інформації) обчислити решту.

А тепер вирішуємо, як водиться. Спочатку завдання обсягом 8-го класу. Але й старшокласникам теж можна...)

1. Обчислити значення tgА, якщо ctgА = 0,4.

2. β - кут у прямокутному трикутнику. Знайти значення tgβ, якщо sinβ = 12/13.

3. Визначити синус гострого кута х, якщо tgх = 4/3.

4. Знайти значення виразу:

6sin 2 5° - 3 + 6cos 2 5°

5. Знайти значення виразу:

(1-cosx)(1+cosx), якщо sinx = 0,3

Відповіді (через точку з комою, безладно):

0,09; 3; 0,8; 2,4; 2,5

Вийшло? Чудово! Восьмикласники можуть вже пройти за своїми п'ятірками.)

Чи не все вийшло? Завдання 2 та 3 якось не дуже...? Не біда! Є один гарний прийом для таких завдань. Все вирішується практично взагалі без формул! Ну і, отже, без помилок. Цей прийом в уроці: "Зв'язок між тригонометричними функціями одного кута" у Розділі 555 описаний. Там же розібрано й решту завдань.

Це були завдання типу ЄДІ, але у урізаному варіанті. ЄДІ – лайт). А зараз майже такі ж завдання, але у повноцінному єгешному вигляді. Для обтяжених знаннями старшокласників.)

6. Знайти значення tgβ, якщо sinβ = 12/13, а

7. Визначити sinх, якщо tgх = 4/3, а х належить інтервалу (-540 °; - 450 °).

8. Знайти значення виразу sinβ·cosβ, якщо ctgβ = 1.

Відповіді (безладно):

0,8; 0,5; -2,4.

Тут у задачі 6 кут заданий якось не дуже однозначно... А в задачі 8 взагалі не заданий! Це спеціально). додаткова інформаціяне тільки із завдання береться, а й з голови.) Зате вже якщо вирішили – одне вірне завдання гарантоване!

А як не вирішили? Гм... Ну, тут Розділ 555 допоможе. Там розв'язання всіх цих завдань докладно розписано, важко не розібратися.

У цьому уроці дано дуже обмежене поняттятригонометричних функцій. У межах 8 класу. А у старших залишаються питання...

Наприклад, якщо кут х(Дивіться другу картинку на цій сторінці) - зробити тупим!? Трикутник взагалі розвалиться! І як бути? Ні катета не буде, ні гіпотенузи... Зник синус...

Якби давні люди не знайшли вихід із цього становища, не було б у нас зараз ні мобільних телефонів, ні TV, ні електрики. Так Так! Теоретична основавсіх цих речей без тригонометричних функцій – нуль без палички. Але давні люди не підвели. Як вони викрутилися – у наступному уроці.

Якщо Вам подобається цей сайт...

До речі, у мене є ще кілька цікавих сайтів для Вас.)

Можна потренуватися у вирішенні прикладів та дізнатися свій рівень. Тестування з миттєвою перевіркою. Вчимося – з інтересом!)

можна познайомитися з функціями та похідними.

Спочатку синус і косинус виникли через необхідність розраховувати величини прямокутних трикутниках. Було помічено, що й значення градусної міри кутів у прямокутному трикутнику не змінювати, то співвідношення сторін, хоч би ці сторони змінювалися у довжині, залишається завжди однаковим.

Саме так і було введено поняття синуса та косинуса. Синус гострого кута у прямокутному трикутнику – це відношення протилежного катета до гіпотенузи, а косинус – прилеглого до гіпотенузи.

Теореми косінусів та синусів

Але косинуси та синуси можуть застосовуватися не тільки у прямокутних трикутниках. Щоб знайти значення тупого чи гострого кута, сторони будь-якого трикутника, достатньо застосувати теорему косінусів та синусів.

Теорема косінусів досить проста: «Квадрат сторони трикутника дорівнює суміквадратів двох інших сторін за вирахуванням подвоєного твору цих сторін на косинус кута між ними».

Існує два трактування теореми синусів: мала та розширена. Відповідно до малої: «У трикутнику кути пропорційні протилежним сторонам». Цю теоремучасто розширюють за рахунок властивості описаного біля трикутника кола: «У трикутнику кути пропорційні протилежним сторонам, а їх відношення дорівнює діаметру описаного кола».

Похідні

Похідна – математичний інструмент, що показує, як швидко змінюється функція щодо зміни її аргументу. Похідні використовуються , геометрії, і ряд технічних дисциплін.

При вирішенні завдань потрібно знати табличні значенняпохідних тригонометричних функцій: синуса та косинуса. Похідною синуса є косинус, а косинуса – синус, але зі знаком «мінус».

Застосування в математиці

Особливо часто синуси та косинуси використовуються при вирішенні прямокутних трикутниківта завдань, пов'язаних з ними.

Зручність синусів і косінусів знайшло своє відображення і в техніці. Кути та сторони було просто оцінювати за теоремами косинусів та синусів, розбиваючи складні фігурита об'єкти на «прості» трикутники. Інженери і , що часто мають справу з розрахунками співвідношення сторін і градусних заходів, Витрачали чимало часу та зусиль для обчислення косінусів та синусів не табличних кутів.

Тоді «на допомогу» прийшли таблиці Брадіса, що містять тисячі значень синусів, косінусів, тангенсів та котангенсів. різних кутів. У радянський часдеякі викладачі змушували своїх підопічних сторінки таблиць Брадіса напам'ять.

Радіан - кутова величинадуги, по довжині рівної радіусуабо 57,295779513 градусів.

Градус (у геометрії) - 1/360 частина кола або 1/90 частина прямого кута.

π = 3.141592653589793238462… ( приблизне значеннячисла Пі).

Таблиця косинусів для кутів: 0°, 30°, 45°, 60°, 90°, 120°, 135°, 150°, 180°, 210°, 225°, 240°, 270°, 300°, 315°, 330 °, 360 °.