Глава V, у якій викладається нарада двох почесних у Миргороді осіб. Однорідних членів більше двох і союз І повторюється хоча б двічі

– Ні, Петре Федоровичу! - Заперечив холоднокровно Іван Іванович. - Цього не буде!

- Як ви хочете, тільки я повинен дотримуватися приписів начальства.

- Що ж ви лякаєте мене? Мабуть, хочете надіслати за нею безрукого солдата? Я накажу дворовій бабі його кочергою випровадити. Йому останню руку переламають.

– Я не смію з вами сперечатися. У такому разі, якщо ви не хочете представити її в поліцію, то користуйтеся нею, як вам завгодно: заколіть, коли бажаєте, її до Різдва і наробіть з неї окіст, або так з'їсте. Тільки я б у вас попросив, якщо робитимете ковбаси, надішліть мені парочку тих, які у вас так майстерно робить Гапка зі свинячої крові та сала. Моя Аграфена Трохимівна дуже їх любить.

- Ковбас, будьте ласкаві, пришлю парочку.

- Дуже вам вдячний, любий друже і благодійник. Тепер дозвольте вам сказати ще одне слово: я маю доручення, як від судді, так і від усіх наших знайомих, так би мовити, примирити вас з вашим приятелем, Іваном Никифоровичем.

– Як! з невігласом? щоб я примирився з цим грубіяном? Ніколи! Не буде цього, не буде! – Іван Іванович був у надзвичайно рішучому стані.

- Як ви собі хочете, - відповів городничий, пригощаючи обидві ніздрі тютюном. - Я сам не смію радити; однак дозвольте доповісти: ось ви тепер у сварці, а як помиритеся ...

Але Іван Іванович почав говорити про лов перепелів, що зазвичай траплялося, коли він хотів зам'яти промову.

Отже, городничий, не отримавши жодного успіху, мав вирушити додому.

Розділ VI.
З якої читач легко може дізнатися про все те, що в ній міститься

Скільки не намагалися в суді приховати справу, але другого ж дня весь Миргород дізнався, що свиня Івана Івановича потягла прохання Івана Никифоровича. Сам городничий перший, забувши, проговорився. Коли Івану Никифоровичу сказали про це, він нічого не сказав, спитав тільки: «Чи не бура?»

Але Агафія Федосіївна, яка була при цьому, почала знову приступати до Івана Никифоровича:

– Що ти, Іване Никифоровичу? Над тобою сміятимуться, як з дурня, якщо ти попустиш! Яким ти після цього будеш дворянин! Ти будеш гірший за бабу, що продає ласуни, які ти так любиш!

І вмовила невгамовна! Знайшла десь чоловічка середнього віку, чорномазого, з плямами по всьому обличчю, у темно-синьому, із латами на ліктях, сюртуку – досконалу наказну чорнильницю! Чоботи він змащував дьогтем, носив по три пера за розумом і прив'язаний до ґудзика на шнурочку скляну бульбашку замість чорнильниці; з'їдав за один раз дев'ять пирогів, а десятий клав у кишеню, і в один гербовий лист стільки вписував усілякої біди, що жодний читець не міг за один раз прочитати, не перемежуючи цього кашлем і чханням. Ця невелика подоба людини копалася, корпіла, писала і нарешті згатувала такий папір:

«У миргородський повітовий суд від дворянина Івана, Никифорова сина, Довгочхуна.

Внаслідок того прохання мого, що від мене, дворянина Івана, Никифорова сина, Довгочхуна, до того мало бути, разом з дворянином Іваном, Івановим сином, Переріпенком, чому й сам повітовий миргородський суд потурання своє виявив. І саме це нахабне самоврядування бурої свині, будучи потай вміст і вже від сторонніх людей до слуху дійшовся. Бо воно припущення і потурання, яке зловмисне, суду неухильно підлягає; бо ця свиня є тварина дурна і тим більше здатна до розкрадання паперу. З чого очевидно випливає, що свиня, що часто згадується, не інакше як була придушена до того самого противником, що називає себе дворянином Іваном, Івановим сином, Перерепенком, вже викритим у розбої, посяганні на життя і святотатстві. Але той миргородський суд, з властивим йому лицеприятием, таємну свою особу угоду виявив; без якої угоди ця свиня жодним би чином не могла бути допущеною до стягнення паперу: бо миргородський повітовий суд у прислугі вельми забезпечений, для цього досить вже назвати одного солдата, у будь-який час у приймальні перебуває, який хоча має одне криве око і дещо пошкоджену руку Але, щоб вигнати свиню і вдарити її кийком, має досить пропорційні здібності. З чого достовірно видно потурання цього миргородського суду і безперечно поділ жидівського від того бариша по взаємності поєднуючись. Той же вищезгаданий розбійник і дворянин Іван, Іванів син, Переріпенко у влученні ошельмували. Чому й доводжу цьому повітовому суду я, дворянин Іван, Никифорів син, Довгочхун, у належне всезнання, якщо з оною бурою свині або дворянина Переріпенка, що погодився з нею, зазначене прохання стягнуто не буде і по ній рішення за справедливістю і на мою користь не матиме, я, дворянин Іван, Никифоров син, Довгочхун, про таке оного суду протизаконне потурання подати скаргу в палату маю з належним формою перенесенням справи. – Дворянин Миргородського повіту Іван, Никифоров син, Довгочхун».

Це прохання справило свою дію: суддя був людиною, як звичайно бувають усі гарні люди, боягузливий десяток. Він звернувся до секретаря. Але секретар пустив крізь губи густий «гм» ​​і показав на обличчі своєму ту байдужу і диявольськи двозначну міну, яку приймає один тільки сатана, коли бачить біля ніг своїх жертву, що прибігає до нього. Один засіб залишався: примирити двох друзів. Але як розпочати це, коли всі замахи були до того неуспішні? Однак ще зважилися спробувати; але Іван Іванович навпростець оголосив, що не хоче, і навіть дуже розгнівався. Іван Никифорович замість відповіді повернувся назад і хоч би слово сказав. Тоді процес пішов з незвичайною швидкістю, якою зазвичай так славляться судилища. Папір помітили, записали, виставили нумер, вшили, розписалися – все в той самий день, і поклали справу в шафу, де воно лежало, лежало, лежало – рік, другий, третій. Безліч наречених встигла вийти заміж; у Миргороді пробили нову вулицю; у судді випав один корінний зуб і два бічні; у Івана Івановича бігало подвір'ям більше дітлахів, аніж раніше: звідки вони взялися, бог один знає! Іван Никифорович, закидаючи Івану Івановичу, побудував новий гусячий хлів, хоч трохи подалі, і зовсім забудувався від Івана Івановича, так що ці гідні людиніколи майже не бачили один одного в обличчя, - і все лежало, в самому кращому порядку, у шафі, яка стала мармуровим від чорнильних плям.

2. Вкажіть способи вираження підлеглих у реченнях.

1. Більшість їх виїжджало під Ржев. (К. Симонов) 2. Кілька мишок висунулося з нір, виконаних під грудками оранки; покрутили мордочками і повернули додому. (Б. Зайцев) 3. Життя прожити – не поле перейти. (Прислів'я) 4. Ось пролунало «ау» вдалині. (Н. Некрасов) 5. У будинку жило багато старих речей. (К. Паустовський)

3. Вкажіть способи вираження присудків у реченнях.

1. Вихід в озеро було призначено вночі. (К. Паустовський) 2. Вдалині виблискували помаранчеві вітрила шлюпок. (В. Вересаєв) 3. Простота є необхідна умовачудового. (Л. Толстой) 4. А наша артилерія все молотила та молотила. (К. Симонов) 5. Ілля Артамонов ставав дедалі хвалькіше крикливий. (М. Горький) 6. Собакевич здався йому схожим на середньої величиниведмедя. (Н. Гоголь)

4. У яких пропозиціях інфінітив не входить до складу присудка? Яким членом речення він є?

1. Люди соромляться говорити відверто себе. (М. Горький) 2. Сусіди щохвилини їздили до нього поїсти, попити, пограти в бостон по п'ять копійок з його дружиною. (І. Тургенєв) 3. Доля мови не може залежати від свавілля тієї чи іншої особи. (В. Бєлінський) 4. Мама веліла просити вас танцювати. (Л. Толстой) 5. Зінаїда Федорівна все ще продовжувала хвилювання ходити по вітальні. (А. Чехов)

5. Вкажіть типи односкладових пропозицій, позначте у них головний член.

1. У альтанці раптом замовкли. (А. Чехов) 2. Глибока Зимова ніч. Завірюха. (А. Купрін) 3. На гроші розуму не купиш. (Прислів'я) 4. Знову в лісі захрустіло чітко і ясно. (А. Серафимович) 5. Розкажу всім одну справжню подію. (Н. Лєсков)

Тест №5на тему «Пропозиції з однорідними членами»

1. Знайдіть у пропозиціях однорідні та не однорідні визначення. Розставте знаки пунктуації.

1) Після свята він прирече себе на довге буденне життя (Гончаров). 2) І поспішний дощ молодий закапав невпопад (Твардовський). 3) Над степом заслонивши сонце в зеніті стояла здиблена вітром густо-лілова грозова хмара(Шолохів). 4) У нас в будинку був іноді дідок забруднений мішкуватий незграбний дивний донельзя (Достоєвський). 5) Влітку мало хто з китайців ходить у гострокінцевих солом'яних шапках схожих на кришку від супової миски (Гончаров).

1) Ліс прекрасний завжди і в зимові дні та навесні. 2) Але ні огорожі ні вдома ніщо так не змінилося як люди. 3) Вдома та на роботі він шукав і не знаходив спокою. 4) Де-не-де трапляється при дорозі молода ракита або береза. 5) Лісовий перегній і мох вбирають цей дощ не поспішаючи ґрунтовно. 6) Знайдіть у реченнях однорідні члени. Розставте знаки пунктуації Потекла зі страшною швидкістю густа строката дивне життя. 7) Я маю доручення як від судді так і від усіх наших знайомих помирити вас із вашим приятелем. 8) За селом з пагорба було видно місто квадрати кварталів цегляні будівлі розлив садів шпилі костелів. 9) Він співає про косу про ріллю про врожай словом про все те на що ми люди порядні звикли дивитися згори. 10) Небо то раптом заволак білими хмарами то раптом місцями розчищалося на мить. 11) Інших квітів незабудок жовтців кашки котячих лапок тут не було. 12) Кирюха та Вася бродили віддалік і збирали для багаття бур'ян та бересту.

Варіант 2. .

1) У Чуді ми побачили довгі загороджені кам'яними масивними парканами вулиці із густими прекрасними деревами (Гончарів). 2) Відважні рибальські човни теж зникли по бухтах (Гончаров). 3) Втомлені втомлені під дощем вахтові матроси мріяли про зміну (Станюкович). 4) Стара закрила свинцеві згаслі очі (Горький). 5) Увійшов юнак років двадцяти п'яти блискучий здоров'ям зі сміливими щоками губами і очима (Гончаров).

2. Знайдіть у реченнях однорідні члени. Розставте знаки пунктуації.

1) Нагорі під стелею хтось чи то стогне чи сміється. 2) Лукер'я говорила тихо і слабо, але без зупинки. 3) Хор розумів дійсність тобто оббудувався нагромадив гроші лагодив з господарем і з іншими владою. 4) Пронизливо кричав птах півня гусака індичка. 5) Для Алевтини Василівни хоч і звична, але важка була влада Єрофія Кузьмича. 6) Тут все і будівлю та зелень сприймав особливо я. 7) Я або заплакаю або закричу або в непритомність впаду. 8) Він ні мужик ні пан ні риба ні м'ясо. 9) Собаки коні кури все мокро похмуро несміливо. 10) Тетяна в зміст короткому знаходить в порядку слова бор буря відьма ялинка їжак луг місток ведмідь хуртовина та інша. 11) Річка як стояла і стоїть. 12) Я ніколи не міг байдуже бачити не тільки вирубані гаї, а й навіть падіння одного великого підрубаного дерева.

Ключ

1. Знайдіть у реченнях однорідні та неоднорідні визначення. Розставте відсутні розділові знаки.

1) Після свята він прирече себе на довге буденне життя. (Неодн. опр.) 2) І дощ поспішний, молодий закапав невпопад (Одн. опр., стоять після обумовленого слова). 3) Над степом, заслонивши сонце в зеніті, стояла здиблена вітром густо-лілова грозова хмара (Неодн. опр., Виражені п / о, кач. і відносить прикметником). 4) У нас в будинку був іноді дідок, забруднений, мішкуватий, незграбний, дивний донельзя (Одн. опр. після опред. слова). 5) Влітку деякі з китайців ходять в гострокінцевих солом'яних шапках, схожих на кришку від супової миски (Неодн. визначення, характеризують предмет з різної сторони).

2. Знайдіть у реченнях однорідні члени. Розставте знаки пунктуації.

1) Ліс прекрасний завжди: і в зимові дні, і навесні. 2) Але ні паркани, ні вдома – ніщо так не змінилося, як люди. 3) Вдома та на роботі він шукав і не знаходив спокою. 4) Де-не-де трапляється при дорозі молода ракита або береза. 5) Лісовий перегній і мох вбирають цей дощ, не поспішаючи, ґрунтовно. 6) Потекло зі страшною швидкістю густе, строкате, дивне життя. 7) Я маю доручення як від судді, так і від усіх наших знайомих помирити вас із вашим приятелем. 8) За селом з пагорба було видно місто: квадрати кварталів, цегляні будинки, розлив садів, шпилі костелів. 9) Він співає про косу, про ріллю, про врожай - словом, про все те, на що ми, люди порядні, звикли дивитися зверхньо. 10) Небо то раптом заволак білими хмарами, то раптом місцями розчищалося на мить. 11) Інших кольорів: незабудок, жовтців, кашки, котячих лапок – тут не було. 12) Кирюха та Вася бродили віддалік і збирали для багаття бур'ян та бересту.

Варіант 2. 1. Знайдіть у реченнях однорідні та неоднорідні визначення. Розставте відсутні розділові знаки.

1) У Чуді ми побачили довгі, загороджені кам'яними, масивними парканами вулиці з густими, прекрасними деревами (одн. опр., характеризують предмет з усіх боків, але в даному контексті поєднуються заг. ознакою: КАМ'ЯНІ, А ТОМУ МАСИВНІ). 2) Відважні рибальські човни теж зникли по бухтах (неоднор. опр., виражені кач. і притяж. прикметниками). 3) Втомлені, втомлені під дощем вахтові матроси мріяли про зміну (одн. опред). 4) Стара закрила свинцеві, погаслі очі (Однор. визначення-епітети в переносному значенні). 5) Увійшов юнак років двадцяти п'яти, блискучий здоров'ям, зі щоками, що сміються, губами і очима (Неузгоджені опр. зазвичай явл. однорідними).

2. Знайдіть у реченнях однорідні члени. Розставте знаки пунктуації.

1) Нагорі під стелею хтось чи то стогне, чи то сміється. 2) Лукер'я говорила тихо та слабо, але без зупинки. 3) Хор розумів дійсність, тобто: облаштувався, накопичив грошеняту, ладив з господарем та з іншою владою. 4) Пронизливо кричав птах: півні, гуси, індичка. 5) Для Алевтини Василівни хоч і звична, але тяжка була влада Єрофія Кузьмича. 6) Тут все: і будівлю, і зелень сприймав особливо я. 7) Я або заридаю, або закричу, або в непритомність впаду. 8) Він ні мужик, ні пан, ні риба ні м'ясо. 9) Собаки, коні, кури - все мокро, сумно, несміливо. 10) Тетяна в зміст короткому знаходить в абетковому порядку слова: бір, буря, відьма, ялина, їжак, луг, місток, ведмідь, хуртовина та інша. 11) Річка як стояла, і стоїть. 12) Я ніколи не міг байдуже бачити не тільки вирубані гаї, але навіть падіння одного великого підрубаного дерева.

Практична робота. Пуктуаційний аналізтексту

Прочитайте текст, вставте пропущені літери, розставте розділові знаки.

Аня пам'ятала з розповідей матері що вона народилася на півдні під Одесою і вже однорічною дитиною була перевезена на північ в Царське Село в сиру пишність царських парків під чиєю покровом гуляв серед ліцеїстів Олександр Пушкін.
Аня в підлітковому віці була нічим (не) примітна. Тихоня замкнута сором'язлива дівчинка... Тільки близькі знали, що ця тихоня лазила по деревах як кішка, а у воді почувалася як риба.
З Колею Гумільовим своїм майбутнім чоловіком першим чоловіком Аня познайомилася в 1904 році на святвечір. Ходили купувати іграшки для ялинки. Був чудесний сонячний день. Легка пороша випала вночі, а вранці ще сипалися дрібні та рідкісні сніжинки. У променях сонця вони здавались золотистими (не)натуральними наче нарізаними з фольги.
(На)зустріч йшли хлопчики Гумільови. Пішли разом. Аня нітрохи (не) була зацікавлена ​​цими цицькими гімназистами зверхньо заносливо подивитися на дівчаток. Не зацікавив її й самий плечистий із них Коля Гумільов.
Не так поставився Коля до цієї зустрічі. Його миттєво збентежили пухкі губки... Ніжне личко... Волосся... У її образі було щось (не)висловлене сумне таїнство... Не можна було (не) закохати(ть, т)ся в цю ме_о в цю тендітну дівчинку...
Після цієї зустрічі Коля Гумільов почав чекати Аню Горенко шукати з нею як би випадкових зустрічей. Дівчинка вперто уникала його. Ані він (не) подобався ймовірно в цьому віці дівчатам нрав (ть, т)ся розчаровані молоді люди старше двадцяти п'яти років. А Коля Гумільов був у цей період кілька дерев'яним зарозумілим (з) виду і дуже (не) впевненим усередині. Зростання високого худорлявого з дуже гарними рукамитрохи видовженим блідим обличчям не дуже помітної зовнішностіале не лише елегантності. Блондин яких на півночі часто можна зустріти.
Пізніше змужнівши і пройшовши сувору к_в_лерійську школу він став лихим наїзником хоробрим офіцером. Завдяки своїй чудовій довгій фігурі і широким плечам Гумільов був дуже приємний і навіть цікавий особливо в мундирі.
Але це буде набагато пізніше а поки він всього лише якщо і не бридкий то сіре каченя шукає зустрічей з цією дівчинкою з пухкими губами. А вона йде уникає його. Чому?

Ми продовжуємо досліджувати рівні мовної системи, спираючись на книгу "Російська мова: розумію - пишу - перевіряю" Йтиметьсяпро однорідних членівпропозиції, з'єднані спілками.

Урок 29.Однорідні члени, поєднані одиночними сполучними спілками; повторюваними авторськими спілками; подвійними авторськими спілками. Вчимося створювати висловлювання

I. При однорідних членах з одиночними сполучними спілками ставляться розділові знакиРозпинки коми і тире.

1. Кома ставиться:

1) перед сполучними спілками а також, а то й , що виражають закінченість перерахування, наприклад (зверніть увагу на ритмічну інтонаційну паузу, показану косою межею):

Микола ,/ а також його брат/ хотіли б вступити на економічний факультет.

Ми робимо ритмічну паузу після підлягання Миколата однорідного підлягає брат. Однак якщо пропозиція після однорідного члена не закінчується, навіть за наявності паузи кома, виходячи зі структури пропозиції, не потрібна;

2) перед протилежними спілками а, але, так (у значенні але), хоча, однак, як , що виражають відносини протиставлення

Союзи а, але, так, хочасинонімічні, але мають свої відтінки значення, наприклад (поставте на місце виділеного союзу союзи-синоніми):

Сашко збиравсяна прогулянку, так не пішов.

Противний союз однак дорівнює за значенням союзу але, коли він виступає як засіб зв'язку однорідних членів або стоїть на початку простої пропозиціїу складі складного, наприклад (підставляйте замість однакСоюз але):

1) Ми не сподівалися ніколи більше зустрітись, проте зустрілися.(М. Лермонтов)

2) Мій друг прийшов зненацька, проте я був радий його приходу.

Якщо ж слово однакстоїть у середині пропозиції чи наприкінці, замість нього не можна поставити союз але, воно є вступним і виділяється комами, наприклад:

Який, однак, хороша людинаІване Петровичу.

Згадаймо, що союзу адорівнює за значенням протилежний союз як у виразах не хто інший, які не що інше, як, наприклад:

Спереду Рейнський водоспад нещо інше, якневисокий водяний уступ. (В. Жуковський) Порівн.: Попереду Рейнський водоспад не що інше, а невисокий водяний уступ.

2. Кома не ставиться:

1) перед одиночними сполучними спілками і, так (у значенні і), наприклад:

Цілий світ відшумівза спиною і залишивсялише в пам'яті так насписаних блідим олівцем листках. (К. Паустовський);

2) перед одиночними розділовими спілками або, або , що виражають суворий поділ понять чи явищ, наприклад:

Відомості про успіхабо невдачішвидко розносилися.(Д. Фурманов)

Примітки. 1. Якщо союз імає протилежне значення при різкому протиставленні (його можна замінити спілкою аабо але), то перед ним ставиться інтонаційне тиреяк авторський розділовий знак, наприклад:

Хотів об'їхати ціле світло - і не об'їхавсотої частки.(А. Грибоєдов)

Прочитайте цю пропозицію зі спокійною інтонацією - тире на листі буде зайвим.

2. Перед приєднувальним союзом і, що виражає приєднувальні відносини, ставиться кома, наприклад: Я поїду з цього міста, і дуже скоро.

3. Перед союзом абоу значенні тобто, що вживається в пояснювальних конструкціях, коли мова йдепро одне й те саме поняття, ставиться кома, наприклад: На березі лежало новонароджене тюленя, або білок. = На березі лежало новонароджене тюленя, тобто білок;

Тепер розглянемо приклади, де у реченнях разом із однорідними членами вжито ще й відокремлені члени(Ритмічні паузи показані косою рисою).

1) Через п'ять хвилин на Іполіті Матвійовичу красувався місячний жилет, / усипаний дрібною зіркою, / і переливчастий люстриновий піджачок.(І. Ільф та Є. Петров) - Тут союз із'єднує два однорідних підлягають. Після першого підлягає відокремлене визначення - дієприкметниковий зворот, який перед союзом інеобхідно закрити, звідси наявність коми.

2) Я засмаг, як арап, і здичав.(С. Аксаков) - Тут союз іпоєднує два однорідних присудків. До першого присудка відноситься порівняльний оборот-обставина, який закривається перед союзом.

3) Дідусь збирався було пройти повз,/ але, зазирнувши у ворота,/ зупинився здивовано.(А. Купрін) - Тут два однорідних присудків з'єднані супротивним союзом але, Перед яким ставиться кома. Після спілки починається поширена обставина - дієприкметник, який відноситься до другого присудка ( зупинивсяяким чином? зазирнувши у ворота), тому кома ставиться і після спілки, хоча інтонаційної паузи немає. На те, що дієприкметник ставиться до другого дієслова-присудка, вказує той факт, що оборот можна відірвати від спілки і поставити після цього дієслова-присудка, не порушуючи структури речення ( збирався було пройти, алезупинився, зазирнувши у ворота ).

Завдання. Прочитайте пропозиції, де проставлені розділові знаки. Проаналізуйте відповідно до пунктуації зміст, форму присудка та інтонацію висловлювань. У кожному разі поясніть пунктуацію.

1. У дворі на лаві сиділи Старий дід, Андрій та я.

2. У дворі на лавці сиділи старий дід Андрій та я.

3. У дворі на лаві сиділи старий дід, Андрій, і я.

4. У дворі на лавці сиділи я та Андрій – старий дід.

5. Старий дід Андрій і я – у дворі на лавці.

6. Я, як і старий дід Андрій, сидів у дворі на лавці.

7. Я та Андрій, старий дід, сиділи у дворі на лавці.

ІІ.Однорідні члени, з'єднані творами, що повторюються.

Створювальні спілки, що повторюються, вживаються, якщо пов'язані ними однорідні члени позначають слова, поняття яких з'єднуються або поділяються.

1. Ставиться комаміж однорідними членами, з'єднаними союзами, що повторюються:

сполучними і,.. і; так Так; ні ні;

роздільними або або; або або; то,.. те.

При цьому кома ставиться в тому місці, де в мові присутня інтонаційна пауза, наприклад:

1) Маша збирала і марки, / та листівки, / та значки.- Ряд однорідних доповненьвідкриває спілку і, однак паузи в мові та коми на листі перед другою та третьою спілками.

2) Маша збирала марки, / та листівки, / та значки.- ряд однорідних членів починається безпосередньо з доповнення; паузи в мові та коми на листі перед першим і другим спілками і.

3) Маша не збирала ні марки, ні листівки.- Пауза в мові і кома перед другим союзом між однорідними доповненнями.

4) Маша збирала марки та (так) листівки,/ значки та (так) наклейки.- Однорідні доповнення з'єднані попарно. Пауза в мові і кома на листі між парами.

5) Маша збирала то (гарні марки та листівки),/ то (оригінальні значки та наклейки).- Тут союзами, що повторюються. то… тоз'єднані пари поширених однорідних доповнень у фігурних дужках, між якими в мові робиться пауза; спілки іміж самими доповненнями поодинокі, тому їх кома не потрібна.

Як і раніше, необхідно уважно стежити, які члени пропозиції з'єднані спілками. Розглянемо приклад:

Я зліз у канаву / і, зігнавши квітки, що впилася в середину / ісолодко імляво заснув там волохатого джмеля, / почав зривати квітку.(Л. Толстой)

На підставі ознак однорідності у цій пропозиції виділяються три пари однорідних членів: 1) однорідні присудки, з'єднані одиночним союзом і-1 (сліз і почав зривати ); 2) однорідні визначення, поєднані одиночним союзом і 2(джмеля що вп'явся і заснув ); 3) однорідні обставини, з'єднані одиночним союзом і-3(заснувшего солодко та мляво ).(Якими частинами мови виражені однорідні визначення та обставини?)

Крім того, однорідні визначення та обставини знаходяться всередині відокремленої поширеної обставини - дієприслівникового обороту. (Де починається і закривається оборот?) Відповівши на поставлені в дужках питання, поясніть постановку ком.

Завдання. Однорідні члени, з'єднані союзами, що повторюються, утворюють фігуру мови багатосоюзність. Прочитайте поетичну пропозицію М. Лермонтова із вірша "Балада". Простежте, як багатосоюзність сприяє уповільненню мови та підкреслює окремі слова, посилюючи їх виразність:

І хвилі тісняться, і мчать назад,
І знову приходять, і об берег б'ють.

2.Кома не ставиться:

1) при двох однорідних членах, що з'єднуються союзами, що повторюються, якщо ці однорідні члени утворюють тісне смислове єдність. У цьому випадку інтонація перерахування відсутня, наприклад:

У вихованні сина брали участь і батько та мати (обидва);

2) усередині цілісних фразеологічних зворотів, з'єднаних повторюваними спілками іабо ні:

і старий і молодий,

І так і так,

ні більше ні менше,

Ні брат ні сват,

Ні те ні се,

Ні риба ні м'ясо тощо.

Зверніть увагу, що всередині цих поєднань не ставиться кома.

ІІІ.Однорідні члени, з'єднані подвійними авторськими спілками

Однорідні члени, з'єднані подвійними зіставними спілками, зіставляються за якими ознаками чи якостям.

Комаставиться перед другою частиною подвійних спілок

як так і;

Так як;

Не так як;

Не тільки але й;

Наскільки.. настільки;

Не те щоб.. а;

Якщо ні.. то;

Хоча і,.. але, наприклад:

Здебільшого їхніх осіб виражалася якщо не страх, то занепокоєння.(Л. Толстой)

Іноді при великій поширеності речення після другого однорідного члена є ритмічна пауза, але це не привід для постановки в цьому місці коми, наприклад:

Я маю доручення яквід судді,/ тактак само і від усіх наших знайомих/ примирити вас з вашим приятелем.(Н. Гоголь)

Я маю доручення як від судді, так і від усіх наших знайомих - примирити вас з вашим приятелем.

Завдання. Яким членом речення виступає невизначена формау аналізованій пропозиції? Чому в цьому випадку можливе тире?

10 завдань типу А23 ЄДІ з російської мови з відповідями:
Розділові знаки: однорідні члени речення

Перевірте свою готовність до завдань А23 ЄДІ з російської мови.
Виконайте тести та звіртеся з відповідями внизу статті.

1. Вкажіть пропозицію, в якій потрібно поставити одну кому. (Знаки пунктуації не розставлені.)

1) Санін відчував у всій своїй суті якщо не задоволення то деяку легкість щастя.

2) Серед сибірських річок є великі і малі і спокійні і буйні.

3) Снаряди рвалися праворуч і ліворуч і попереду.

4) Від нього не було ні слуху, ні духу.

2. Вкажіть пропозицію, в якій потрібно поставити одну кому. (Знаки пунктуації не розставлені.)

1) Листя в полі пожовтіло і кружляє і летить.

2) Для Алевтини Василівни хоч і звична, але важка була влада Єрофія Кузьмича.

3) Уривчастий і ламаний звук кидався і стрибав і біг кудись убік від інших.

4) І день і ніч не вщухала робота на полі.

3. Вкажіть пропозицію, в якій потрібно поставити одну кому. (Знаки пунктуації не розставлені.)

1) Вода швидко піднімалася та заливала луки та городи мешканців села.

2) Заграва поширилася як над центром міста а й далеко навколо.

3) Ні світло ні зоря вирушила Мотрона до міста.

4) Вартовий дійшов до протилежного кутаі повернув назад.

4. Вкажіть пропозицію, в якій потрібно поставити дві коми. (Знаки пунктуації не розставлені.)

1) І на суші та на морі молоді та сильні рукитворять чудеса.

2) Чи то сон чи то наслання чи то видіння дивне здалося старому ченцю.

3) Задовго до світанку Іллівна затопила піч, випекла хліб і насушила дві суми сухарів.

4) І день і ніч мій Ленінград стояв і жив боровся і мріяв.

5. Вкажіть пропозицію, в якій потрібно поставити одну кому. (Знаки пунктуації не розставлені.)

1) Я маю доручення як від судді так і від усіх ваших знайомих примирити вас з вашим приятелем.

2) І радості зустрічей і гіркоту розлук ми всі випробували товариш та друг.

3) Ось вже й стукоту і крику і бубонців не чути.

4) Тут панство дике без почуття без закону привласнило собі насильницькою лозою і працю і власність та час землероба.

6. Вкажіть пропозицію, в якій потрібно поставити дві коми. (Знаки пунктуації не розставлені.)

1) Клени та берізки стовпилися на пагорбах і лощинах.

2) Він сліпий упертий нетерплячий і легковажний і хитливий.

3) Російський народ тямущий і тямущий старанний і гарячий до всього доброго і прекрасного.

4) Гуркіт грому змішувався з шумом дощу та криком півнів та гавканням собак.

7. Вкажіть пропозицію, в якій потрібно поставити дві коми. (Знаки пунктуації не розставлені.)

1) Ні побоїща ні табору ні надгробного кургану не зустрічає цар Дадон.

2) Як недоліки, так і переваги «Полтави» були однаково не зрозумілі тодішніми критиками і тодішньою публікою.

3) І сьогодні рима поета - ласка і гасло і багнет і батіг.

4) Не залізним ключем відкривається серце, а добротою.

8. Вкажіть пропозицію, в якій потрібно поставити дві коми. (Знаки пунктуації не розставлені.)

1) Наставник уважно та прискіпливо оглядав виконану роботу та обговорював усі тонкощі механізму зі своїм помічником та його учнем.

2) Вітер приносить холод ясність і порожнечу всього тіла

3) Чи буду я піною в морі або голубою імлою на горах або вечірньою степовою тінню - я завжди пам'ятатиму про тебе.

4) Осінньою свіжістю листям і плодами пахне сад.

9. Вкажіть пропозицію, в якій потрібно поставити дві коми. (Знаки пунктуації не розставлені.)

1) Необхідно побувати якщо не у всіх, то в більшості районів.

2) Вітер зривав з беріз мокре і пахуче листя і жбурляв їх у ніч.

3) Він гаю полюбив густі усамітнення тишу і ніч...

4) Чи довго мені гуляти на світі то в колясці то верхи то в кибитці то в кареті то в возі то пішки?

10. Вкажіть пропозицію, в якій потрібно поставити одну кому. (Знаки пунктуації не розставлені.)

1) З самого раннього ранкутікав він або на ставок або в гай або на сінокіс.

2) А я не тільки надалі не зачеплю тутешніх зграй але сам за них з іншими гризтися радий.

3) Тетяна вірила переказам простонародної старовини і снам і картковим ворожінням та передбаченням місяця.

4) Ні кінця ні краю був їх задушевним бесідам.