Ребуси на 1 квітня для дітей. Ребуси з літерами та цифрами

Доброго дня, наші допитливі читачі! Ребуси для 1 класу в картинках дуже корисно розгадувати не лише дітям, а й дорослим. Вони допомагають скоротати час за захоплюючим заняттям, а також розвивають уяву, кмітливість та логіку.

Хочете, щоб ваш школяр добре розім'яв мізки? Спочатку потренуйтеся самі. Ми відібрали для вас 15 видів цікавих головоломок, які задіяють знання учня у листі, математиці та інших предметах. До всіх головоломок додаються відповіді.

Навіщо потрібні ребуси?

Вчителі іноді пропонують розгадувати ребуси на уроках і часом задають їх дітлахам додому. У сучасних підручникахдля першого класу, наприклад, в абетці Горецького, ви зустрінете багато подібних завдань. Ці незвичайні головоломки дозволяють:

• підвищити інтерес школяра до сприйняття нової інформації;
• розвинути гнучкість мислення;
• шукати нестандартні рішення;
• розширити кругозір;
• зняти зайву напругу у процесі навчання;
• внести різноманітність у заняття.

Цікаві зашифрування на будь-який смак ви зможете роздрукувати з Інтернету. Також можна посадити вашу дитину за комп'ютер, щоб вона змогла розгадувати головоломки в режимі онлайн.

Основні правила складання ребусів

У вас траплялося таке, що син чи донька просять допомогти розгадати головоломку, ви з прагненням беретеся за неї – і не можете її вирішити? Ми знаємо чому так буває. Вам варто засвоїти основні правила складання подібних завдань.

Перевернута картинка

Якщо на зображенні зображений перевернутий предмет, його назву слід підставляти в відгадку задом наперед.

Наприклад, рішення цієї головоломки виглядає так: "КА" + перевернуте "КОТ" = "КА" + "СТРУМ".

Відповідь: «Ковзанка».

Використання ком.

Це один із самих частих прийомів. Кома на малюнку означає, що зі слова потрібно видалити букву. Кількість ком завжди дорівнює кількості символів, які слід прибрати.

При цьому коми ліворуч від зображення означають, що потрібно видалити перші літери, а коми праворуч від картинки закликають відкинути останні.

Відповідь: "Кабан".

Літера біля картинки

Літера біля картинки обов'язково стане частиною відгадки. Якщо вона стоїть перед зображенням, її місце на початку слова, якщо після нього - то в кінці. Такі завдання є простими, тому з них найкраще починати знайомство першокласника з головоломками.

Відповідь: "Екран".

Закреслена літера чи знак рівності

Часто біля малюнка пишуть закреслену літеру, а поряд указують іншу. Це означає, що закреслену літеру в слові, що означає зображений предмет, потрібно замінити іншою. Дійте за таким же принципом, якщо бачите математичний знакрівності між літерами.

Відповідь: "Корова".

Цифри під малюнком

Якщо під зображенням або над ним ви побачите цифри, напишіть назву картинки і переставте місцями літери у вказаному порядку.

Відповідь: «Силач».

Є і більше складні варіантиподібних ребусів. Якщо під зображенням написано менше цифр, ніж букв за даному слові, то з назви беремо ті символи, номери яких вказані на картинці.

Горизонтальна лінія

Горизонтальна лінія, яка ділить загадку на верхню та нижню частини, говорить про те, що в середині слова стоятиме прийменник «над», «під» або «на».

Відповідь: "Канава".

Літери всередині зображення

Літера або предмет, що знаходяться всередині символу або геометричної фігури, означають, що у відгадці зустрінеться прийменник «в».

Відповіді: "Ворона", "Шкода".

Малюнок за малюнком

Якщо зображення ніби ховаються одне за одним, саме час використовувати слово «за».

Відповідь: "Казань".

Літера, що складається з маленьких літер

Коли з маленьких символів складено один великий – сміливо застосовуйте прийменник «з».

Відповідь: "Внизу".

Переклад

Зображення нот у ребусі є приводом для використання їх назв у рішенні. Дітям, які не знають нотного ряду, зазвичай підказують.

Відповідь: «Доля», «Квасоля».

Символи, що взялися за руки

Якщо літери тримаються за руки, то для відгадки застосовуємо прийменник «і» чи «с».

Відповідь: "Оса".

Біжуть символи

Коли веселі літери тікають один від одного або радісно біжать назустріч, то використовуємо прийменник «до» або «від».

Відповідь: "Відтік".

Цифри поруч із літерами

Якщо малюнку зображені букви, а поруч цифри, то у відгадці вживаємо назву цифри у поєднанні із зазначеними символами.

Відповідь: «Стоянка».

Деякі цифри можуть бути зашифровані під різними назвами. Наприклад, цифра «1» може звучати як «один», «раз» і навіть «кількість».

Відповідь: «Розвилка».

Математичні дії

У ребуси можна зашифрувати не лише слова, а й числа. Наприклад, щоб відгадати ці на вигляд прості приклади, потрібно добре подумати і підключити знання з математики:

Трикутником є ​​число з одним розрядом. При цьому якщо скласти його 4 рази, то вийде однозначне число, позначене квадратиком, а якщо скласти його 5 разів, то вийде двозначне число, позначене малюнку кружком і ромбом.

Перевірка:

2 + 2 + 2 + 2 = 8,

2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10.

Комбіновані зашифрування

Пропонуйте вашому учневі різні варіантиголоволомок частіше, і незабаром він з легкістю відгадуватиме їх самостійно. Тепер можна перейти до більш витончених варіантів завдань. Наприклад, як вам такий варіант?

Відповідь: "Весло".

Вчимося з інтересом

Ну що, ви переконалися, що розгадування ребусів – це ціла наука зі своїми поняттями та правилами? Сподіваємося, що змогли допомогти вам розібратися у ній. Як прищепити дитині інтерес до настільки креативним способомнавчання? «Еврика» дасть кілька простих порад:

• Починайте з самих простих завданьі поступово переходьте до складніших.
• Дійте ненав'язливо.
• Вигадуйте ребуси самі та залучайте до цього заняття дитини.
• Використовуйте розгадування головоломок як змагання із призами для переможців - наприклад, на дитячому днінародження.
• Допоможіть малюкові, якщо він довго не може впоратися із завданням.
• Хваліть за правильне розшифрування і будьте делікатні, якщо він не справляється.

Ми раді розвіяти міф, що навчання – це важко та нудно. Сподіваємось, нам це вдалося! Передайте позитивний настрійвашому юному учню та поділіться враженнями у коментарях до цієї статті. До зустрічі!

Важливим етапом розвитку дошкільника є вдосконалення логічного мислення.

Для школяра воно буде додатковим бонусом у процесі навчання, тож варто почати розвивати його задовго до школи. Дати поштовх у формуванні елементарної логіки можуть дати ребуси – загадки як малюнків. Це – різновид інтелектуальної гри, під час якої відбувається.

Виконання найпростіших завдань з використанням логіки дозволить не боятися ускладнень. Ребус є словом, зашифрованим у малюнку. У вигляді підказки у шифрі пропонуються різні знаки, літери, додаткові малюнки. Їхнє розгадування вимагає від дітей ерудиції, кмітливості, зацікавленості.

Розгадування ребусів – це дуже цікаве заняття. Але можна швидко втратити до нього інтерес, якщо завдання буде підібране за віком.

Ребуси для дітей 5 років

являють собою найбільш прості варіантидля розгадки – набір літер та картинка. Поєднання їх має у результаті утворити нове слово. Народження нового слова викликає у дітей захоплення. Коли буде освоєно технологію їх вирішення, можна переходити більш складні варіанти. Для тих, хто не знає алфавіту, ребуси складені з веселих кольорових картинок. На них зображені знайомі предмети домашнього вжитку, герої казок, тварин, птахів.

Ребуси для дітей 6 років –

більш складні, із застосуванням знаків, знання яких означає: коми, знак рівності, точки. Картинки та окремі літери, які може допомогти прочитати дорослий, дають можливість скласти слово самому, прибираючи зайві літериабо замінюючи одні іншими.

Ребуси для дітей 7 років

ускладнюються тим, що у них з'являються нарівні зі знаками та картинками цифри. Вони стають довшими, можуть складатися вже з кількох слів. Деякі потрібно прочитати у перевернутому вигляді або праворуч наліво.

Ребуси, які можна завантажити на сайті «Підготовка до школи», мальовничо оформлені та дуже вміло підібрані. Крім цього, є докладний посібникдо дії, в якій описано технологію розгадування різних видівребусів, а всі відповіді на ребуси знаходяться на останній сторінцідобірки.

Їх можна завантажити, а потім легко роздрукувати на принтері.

Щоб навчитися складати і розуміти ребуси, варто розібратися, що вони являють собою.

Слово "ребус"латинського походження (лат. rebus, за допомогою речей, "Non verbis sed rebus" – "Не словами, а за допомогою речей"). Зародився ребус у Франції у XV столітті, а перший друкована збіркаРебуси, видані в цій країні в 1582 році, був складений Етьєном Табуро. За час, що минув з того часу, техніка складання ребусних завдань збагатилася безліччю різноманітних прийомів.

Отже, ребус– це один із видів головоломок, загадка на розшифровку слів. Зашифрованим по певним правиламв ребусі може бути не тільки окреме слово, але і прислів'я, приказка, цитата, загадка і навіть цілий невелика розповідь. Слова та фрази в ребусі зображені у вигляді картинок, букв, цифр, нот та інших усіляких знаків, кількість яких не обмежується. Розгадування ребуса – це ціла наука. Вирішуючи ребус, необхідно всі знаки записати у вигляді осмисленого слова чи речення. Хоча розрізняють кілька видів ребусів (літературні, математичні, музичні, звукові тощо), є деякі загальні правилаїх складання та розгадування.

приклад ребуса

ЗАГАЛЬНІ ПРАВИЛА РІШЕННЯ РЕБУСІВ

Слово чи речення ділиться такі частини, які можна зобразити як малюнка чи будь-якого знака. Ребус читається ліворуч, рідше зверху вниз. Розділові знаки та пробіли в ребусі не враховуються. Якщо в ребусі загадується одне слово, то воно має бути, як правило, іменником, причому в однині і в називному відмінку. Відхилення від цього правила має бути обов'язково обумовлено в умовах ребуса. Якщо загадується пропозиція (прислів'я, афоризм тощо. п.), то ньому, звісно, ​​може бути як іменники, а й дієслова, та інші частини промови. У цьому випадку умови ребуса повинні містити відповідну фразу (наприклад: "Відгадай загадку"). Ребус повинен мати рішення, причому зазвичай одне. Неоднозначність відповіді має обумовлюватися за умов ребуса. Наприклад: "Знайди два рішення цієї ребуса". Кількість прийомів, що використовуються в одному ребусі, та їх поєднань не обмежується.

РЕБУСИ В КАРТИНКАХ

Найпростіший варіант, коли ребус складається з двох картинокякі допоможуть скласти нове слово. Назви предметів, зображених у ребусі, слід читати у називному відмінку одниниабо множини, якщо зображено кілька предметів.

ребус 1

ВІЛ + ВІКНО = ВОЛОКНО

ребус 2

СЛІД + ДОСВІД = СЛІДОСВІТ

ребус 3

ОКО + ОСОБИ = ОКЛИЦЯ

З останнього прикладувидно, що картинка в ребусі може мати не одну назву (око і око, бджоли та рій тощо); або зображення може мати загальну або приватну назву (птах - загальна назва; стриж, ластівка, курка – приватна назва). Якщо зображений предмет має два значення, логічно потрібно визначити підходяще. Це найважче у ребусах.

Якщо картинка перевернута догори ногамиЦе означає, що слово читається «задом наперед».

ребус 4

Перевернутий НОС = СОН

Якщо справа або зліва від картинки стоїть одна або кілька літер- Це означає, що ці букви просто слід додати. Буває, перед ними ставиться знак +. Іноді потрібний об'єкт на зображенні вказується стрілкою.

ребус 5

КОЛБА + СА = КОЛБАСА

ребус 6

Літера Х + ЛЕВ = ХЛІВ

РЕБУСИ З КОМИ

Комиправоруч або ліворуч від картинки означають, що в загаданому, за допомогою картинки, слові потрібно видалити стільки букв, скільки коштує ком. У цьому коми перед картинкою позначають, скільки літер треба забрати спочатку загаданого слова, коми наприкінці малюнка позначають, скільки літер треба забрати з кінця слова. Іноді коми ліворуч від зображення малюють догори дригом, хоча важливої ​​ролі це не грає.

ребус 7

ВІЛ К - К = ВІЛ

ребус 8

ГА МАК - ГА = МАК

ребус 9

БА РАБ АН - БА - АН = РАБ

Стрілка, вістрям вліво, зображена над картинкою, вказує, що після того, як слово розшифроване, його потрібно прочитати задом наперед.

ребус 10

ДО МОД - КО, читаємо праворуч наліво = ДІМ

РЕБУСИ З ЛІТЕРАМИ І ЦИФРАМИ

Якщо над картинкою стоїть закреслена буква, а поруч стоїть інша, то цю літеру в слові потрібно змінити на вказану. Якщо одна чи кілька букв просто закреслені, їх потрібно видалити з цього слова. Знак "=" теж служить для заміни однієї з букв на іншу.

ребус 11

О Р ЕЛ = Осел

ребус 12

БА БОЧКА - БА = БОЧКА

ребус 13

КОРО В А = КОРОНА

Якщо закреслена літера(и) стоїть як незалежна фігура, її необхідно читати з додаванням частки «не».

ребус 14

НЕ ВЧ

Замість зображення можуть використовуватися цифри. Якщо частина слова в ребусі зображена числом, число вимовлятися як число.

ребус 15

Цифра СІМ + літера Я = СІМ'Я

ребус 16

Цифра СТО + літера Л = СТІЛ

Маємо на увазі, що і цифра може мати не одну назву.

ребус 17

РАЗ + ВИЛКА = РОЗВИЛКА

ребус 18

Літера Ш + КІЛ + літера А = ШКОЛА

ребус 19

Літера Р + ОДИН + АР КА = РОДИНКА

ребус 20

ПО ВАР + цифра ДВА + Л ЄС = ПІДВАЛ

Декілька однакових буквабо інші зображення підряд означають, що їх потрібно спробувати порахувати.

ребус 21

СІМ букв Я = СІМ'Я

ребус 22

ТРИ КОТА + літера Ж = ТРИКОТАЖ

ребус 23

ПАРА букв Д = ПАРАД

Цифри поруч із зображеннямслужать для нумерації букв у слові. Цифра позначає місце літери у цьому слові, а порядок, у якому написані цифри – визначає нове місце цієї літери.

ребус 24

СОСНА = НАСОС

ребус 25

МАЛЯР = МАРЛЯ

Якщо цифр вказується менше, ніж букв у загаданому слові, це означає, що з загаданого слова треба відібрати лише вказану кількість букв.

ребус 26

АЛЛ ІГАТ О Р = ГІТАРА

Вживання закреслених цифр означає, що у загаданому слові треба забрати відповідні літери.

ребус 27

ПАЛ АТ КА = ПАЛИЦЯ

Якщо біля малюнка зображено дві цифри зі стрілками, спрямованими в різні сторони, отже, у слові потрібно вказані цифрами букви поміняти місцями.

ребус 28

ЗА МОК = МАЗОК

Можуть також використовуватись і римські цифри.

ребус 29

Сорок А = СОРОКА

Не виключається використання дробів. Коли в ребусі використовується дріб, це розгадується як "НА"(поділити на). Якщо ж у ребусі використовується дріб зі знаменником 2, це розгадується як "ПІДЛОГА"(Половина).

ребус 30

Розділимо на К = ЗНАК

ребус 31

Підлога літери Е = ПОЛЕ

Перекреслений знак "=" між картинками слід читати як "НІ".

ребус 32

І не Й = ІНЕЙ

РЕБУСИ ЗА ТИПОМ «БУКВИ В БУКВІ», «БУКВИ НА АБО ПІД БУКВОЮ»

Часто в ребусах малюють літери, розміщені в незвичайному ракурсі щодо один одного (одна всередині іншої, одна під або над іншою, одна біжить до іншої, одна виходить з іншої тощо). Це означає, що описати малюнок або буквосполучення необхідно за допомогою прийменників, спілок: "І", "В", "К", "У", "С", "ЗА", "З", "НА", "ПО" , «ПЕРЕД» та інших.

Якщо предмети, цифри або літери зображені одні в інших, їх назви читаються з додаванням прийменника "В"перед чи між назвами.

ребус 33

У літері Про літера З = ВООЗ

ребус 34

Літера З у літері О + літера Н = ДЗВІН

Якщо один об'єкт зображено за іншим, їх назви читаються з додаванням прийменника "ПЕРЕД"або "ЗА".

ребус 35

За літерою Л літера П = ЗАЛП

Використання горизонтальної межіміж розміщеними один під одним картинками, літерами чи цифрами означає використання прийменників "НА", "НАД", "ПІД".

ребус 36

На літері С літера Т = НАСТ

ребус 37

Під буквою С кок = ПІДСКОК

ребус 38

З літери Н літера Е + літера Г = СНІГ

Ребуси для дітей- головоломка, в якій за допомогою картинок, літерних поєднань та знаків зашифровано слово, популярне не одне століття. Ребуси, які вперше з'явилися у Франції в XV столітті (перша друкована збірка датована 1582 роком і складена Етьєном Табуро), удосконалилися згодом і стали надзвичайно захоплюючою грою. Вирішувати їх можна як одному, так і веселої компанії, влаштовуючи змагання. Головоломка не дозволить занудьгувати навіть у сірий дощовий день, коли не можна погуляти з друзями. Вирішувати ребуси для дітей весело та захоплююче – варто спробувати!

Які ребуси існують

Ребуси бувають найрізноманітніші: математичні, з числами, з нотами, складні та багато інших. Ми підготували відмінну добіркуребуси для дітей.

Як можна розгадати ребус

Знаючи правила розшифровки ребуса, можна вирішити навіть дуже складну загадку. Сховане в головоломці слово ділиться на кілька частин, які можна показати як картинок. Щоб відгадати слово, треба назви зображень прочитати в називному відмінку, та був з'єднати в одне слово. Так, наприклад, якщо на першій картинці зображений слід, а на другій – людина, яка проводить якийсь досвід, треба читати: слід + досвід = слідопит.

Ребуси бувають і складнішими. У таких головоломках один із малюнків може бути перевернутий догори ногами, і тоді його назву треба читати задом наперед. Ще більше ускладнити загадку можуть коми, які, якщо не знати навіщо вони в головоломці, роблять її не вирішуваною. Коли кома ставиться перед картинкою, вона вказує на те, що не треба читати першу букву її назви. Кількість ком означає, скільки букв треба відкинути. Кома або кілька після малюнку вказують на непотрібні літери з кінця слова.

Освоївшись із простими головоломками, цікаво зайнятися вже складнішими ребусами. Вони над малюнком може бути намальована перекреслена буква, і це, що її слід виключити з назви картинки. Коли над малюнком стоять цифри, то читаються лише літери, відповідні їм у слові (приклад: якщо над картинкою із зображенням яблука є цифри 1, 3, 4 – читати треба яло). Коли над картинкою стоять закреслена літера і не закреслена, у слові треба замінити одну на іншу. У деяких головоломках букву, яку потрібно замінити, не перекреслюють, а просто ставлять знак між нею і тією, яка повинна бути на її місці.

У ребусі можуть з'явитися і цифри, якщо частина слова є числовим. У цьому випадку зображення або літери можуть розташовуватися перед чи після цифри. Вирішується головоломка так само, як і ребус із картинками, тільки замість назви зображення читається цифра чи число.

Коли ребус виглядає як вписані один в одного букви або букви і цифри, читати слід, додаючи на початку слова букву В.

У найскладніших ребусах склади можуть зображуватись нотами. В цьому випадку потрібно зрозуміти, яка нота зображена на картинці, і прочитати її відповідно до звучання.

Діти дуже люблять розгадувати різноманітні загадки. І це не тільки веселе, а й дуже корисне заняття, що розвиває маленької людини, включаючи його образне та логічне мислення. Особливо хороші для розвитку цих здібностей такі логічні завданняяк ребуси.

До речі, розгадувати їх цікаво не лише дітям, а й дорослим. Навіть якщо це звичайні шифротексти з картинками. Так що подібне спільне проведення часу може поступово перетворитися на прекрасну сімейну традицію.

Представляємо вашій увазі дитячі ребуси у картинках, під кожною карткою ви знайдете відповіді.

Відповіді на ребуси(зліва-направо): бородавка, синець, ***, препарат, більмо, гігієна, гематома, ноша, лихоманка, укол, родимка, операція, правець, малярія, пластир, метеоризм.

Відповіді: метелик, шоколадниця, павичоокість, креветка, водомір, краб, ***, тарган, жужелиця, сліпінь, москіт, скорпіон, трутень, бабка, муха, джміль.

Відповіді: скальпель, шарманка, долото, гітара, кусачки, свистулька, дриль, фіксатор, колун, дисковод, коса, тростинка, ножеточка, лампочка, сопілка, морозилка.

ВідповідіКабіна: інкубатор, вимикач, щіточка, радіотелескоп, клюка, радіотелефон, скріпка, радіолампа, драбини, електропилка, картридж, електронасос, трубочка, електродриль, закладка, електромолоток, йорж, електрогітара.

Відповіді на ребуси у картинках: риба-меч, макрель, мінога, плотва, риба-молот, мечоносець, риба-пила, ряпушка, риба-ремінь, короп, риба-голка, палтус, риба-куля, товстолобик, риба-їжак, карась.

Відповіді: вітрило, шторм, гроза, торнадо, серпанок, потоп, витік, роса, хуртовина, крапель, кучугура, сльота, заморозки, ***, морок, пляж.

Відповіді: кітель, устілка, шкарпетки, безкозирка, безрукавка, підлога пальта, шорти, кофточка, картуз, лампаси, ремінець, лосини, шапочка,***, підкладка, шкарпетка.

Відповіді: шарф, шипування, хустка, босоніжки, пуховик, підбори, рукав, трико, спідничка, капелюх, хустка, підслідники, фрак, толстовка, ковпак, рейтузи, тужурка, шинель.

Відповіді:волосся, коліно, вуста, кулак, зіниця, пахва, хребець, перенісся, верхівка, лікоть, вихор, хрящик, ніжка, постава, ключиця, гомілка.

Відповіді на ребуси: компот, кисіль, лимонад, антрекот, сирник, пиріг, рулька, пампушка, жовток, збитень, сухар, тефтелі, бублик, іриска, випічка, рогалик.

Відповіді: картопля, слива, яблуко, журавлина, капуста, редиска, смородина, суниця, сухофрукти, кокоси, ***, гречка, кабачок, апельсин, котлета, квасоля.

Відповіді на ребуси: горнист, лицар, садівник, служниця, культурист, танкіст, натураліст, приборкувач, окуліст, танкіст, тесляр, токар, пожежник, трубач, рибалка, пікадор.

Відповіді: стиліст, лучник, куховарка, ложкар, сталевар, краболів, астроном, косар, гірник, скотар, дублер, хрестоносець, тваринник, столяр, журналіст, ключник, золотошукач, шпигун.

Відповіді на ребуси: баркас, помело, ракета, танкер, колимага, мотор, карета, ковзанка, вітрильник, трактор, підводний човен, мотоколяска, пирога, мотолодка, невідкладна, мотосані.

Відповіді на ребуси: метроміст, дельфінарій, теплиця, планетарій, хлів, кремль, юрти, дзвіниця, барак, гребля, мечеть, собор, цитадель, годівниця, елеватор.

Відповіді: острога, вирва, палиця, одноколка, гімнастерка, перестрілка, патрон, гранатомет, пістолет, кобура, торпеда, забрало, дротик, побоїще, приклад, кольт, стрілянина, рогатка.

Звідки до нас прийшли ребуси

Що ж таке ребуси, звідки вони з'явилися і чим вони корисні? Про це й йтиме подальша розмова. Розгадуванням слів, зашифрованих у картинках, вперше почали захоплюватися у Франції ще XVI столітті. Зрозуміло, подібна розвага була доступна всім, але займалися ним здебільшого представники аристократичних прізвищ, оскільки вони мали більше вільного часу для подібних розваг. Але й інші верстви суспільства не втрачали нагоди порозгадувати зашифровані в картинках слова. Кажуть, що цим займалися навіть у не дуже респектабельних питних закладах.

У нашій країні шифротексти з'явилися значно пізніше. Поголовне захоплення завданнями, які необхідно розгадувати «за допомогою речей» (саме так вільно можна перекласти слово rebus з латині) почалося тільки в наприкінці XIXстоліття. У цей час у Російської Імперіїнавіть почали видавати спеціальний журнал, який так і називався "Ребус".

Нині криптограмами такого виду нікого особливо не здивуєш. А ось минулої популярності подібні логічні завдання, на жаль, не мають. І це дарма! Подібне проведення часу набагато корисніше, ніж сидіння в соціальних мережахабо за комп'ютерними іграми. Особливо для дітей!

Навіщо дітям розгадувати ребуси

Більшість ребусів є загадкою, де основну роль грає картинка. Доповнюється зображення літерами, цифрами чи знаками. Складаючи разом слова, що позначають намальовані предмети, додаючи або змінюючи літери в їх назвах, забираючи окремі літери або склади, можна перетворити вихідне словоу шукане. Ось, власне, і все завдання.

Інтерес дітей до таких головоломок дуже високий. І в цьому немає нічого дивного. Деякий елемент таємничості завжди притягує себе дитяча увага. А в результаті маленькі чоловічки не тільки із задоволенням займаються розшифровкою слів, а й непомітно для себе розвивають необхідні для навчання у школі, та й взагалі для життя, якості. Вирішення таких текстових загадок багато в чому сприяє розвитку:

• кругозору (малюки запам'ятовують нові слова і впізнають їх значення);
• мови (у ребусах можна зашифрувати не тільки окремі слова, а й прислів'я чи скоромовки);
• пам'яті (насамперед зорової) та уважності;
• логічного мислення;
• кмітливості, кмітливості та інтуїції.

Крім того, завдяки шифрованим текстовим повідомленнямв картинках дошкільнята і першокласники значно легше справляються з вивченням літер і цифр, а старші діти запам'ятовують правопис різних слів.

У Останнім часомтакі логічні завдання використовують навіть упорядники підручників. У початкових класахїх часто задають як домашні завдання. Старшим дітям можна пропонувати не тільки вирішувати криптограми, а й самим їх складати. Така вправа теж є чудовою розминкою для розуму. Більше того, подібні завдання є ще й творчою роботою. Адже більшість містять у собі картинку, яку дитині доведеться намалювати самостійно.

Відмінності дитячих ребусів

Найскладнішими вважаються математичні головоломки, у яких буквами замінюються цифри у якихось математичних виразах. Найбільш складними вважаються звані крипторифмы. Це ребуси, у яких математичний вираз зашифровано непросто набором букв, а цілком осмисленою фразою. Зрозуміло, даний варіантголоволомок підходить тільки дітям, які вже добре знаються на арифметичних діяхта непогано читають.

Найбільш поширений варіант – літерні. Вони слово зашифровується з допомогою літер, складів чи цілих слів. Для розгадування такого завдання одні букви треба видалити, інші замінити. Часто для вирішення подібних головоломок треба використовувати кмітливість та уважність, оскільки рішення може залежати навіть від розташування букв та складів щодо один одного. Молодші школярі, які добре знають алфавіт і вміють читати, вже чудово справляються з подібними завданнями.

Завдання з літерами і картинками чудово підходять для дітей, що тільки приступили до вивчення літер. Подібні завдання не тільки вчать малюка мислити і розмірковувати, але також дозволяють швидше запам'ятати літери та навчиться читати. Підійдуть такі головоломки та молодшим школярам. Їхнє рішення є гарною розминкою для розуму.

А ось текстові загадки в картинках - відмінний варіант занять для дітей, що розвивають, вже від 3 років. Вони вважаються найпростішими і цілком під силу навіть таким малюкам. Про цей варіант головоломок варто розповісти трохи докладніше.

Ребуси у картинках

Логічні завдання, в яких використовуються тільки картинки, підходять для малюків, які ще не освоїли азбуку або приступили до освоєння цієї науки. Найчастіше вони складаються із двох картинок. З назв предметів, зображених ними, і виходить нове слово.

У таких ребусах дитині не треба прибирати чи приєднувати букви до знайдених слів. Достатньо з'єднати їх разом. Однак не слід вважати, що подібні завдання дуже прості. Хитрість у тому, що багато предметів часто називаються по-різному, наприклад:

• намальоване око можна назвати і «око» і «око»;
• стилізоване вікно може бути використане в цьому значенні або позначати слово «рама»;
• кумедна фізіономія може розшифровуватися як «обличчя» або як «пичка» і т.д.

Подібні головоломки не тільки вчать дитину розмірковувати, а й значно розширюють її словниковий запас.

Для старших дітей підійдуть ребуси складніше, в яких картинка зображується в перевернутому вигляді. В цьому випадку треба не просто відгадати, що на ній намальовано, а ще й проговорити це слово задом наперед, наприклад: НОС – СОН. Іноді у таких завданнях зображення не перевертають, а вказують напрямок вимови слова стрілочкою.

Якщо малюк вже приступив до вивчення алфавіту, йому вже можна пропонувати розгадувати текстовий шифр, в якому картинка супроводжується однією або двома літерами. Такі завдання значно спрощують процес запам'ятовування алфавіту, а заняття перетворюються на захоплюючу гру, яка не напружує дитину.

Як розгадувати текстові шифри разом із дитиною

За допомогою логічних завданьдосить просто перетворити навчальне заняття на веселу гру. Але для початку батькові треба і самому ознайомитися з основними правилами розгадування подібних завдань. Хоча жодних особливих хитрощів у цій справі немає.

Будь-який ребус читається зліва направо (іноді зверху донизу), якщо інша умова не обумовлена ​​або не вказана у вигляді стрілочки. Усі назви предметів використовуються в називному відмінку однини. Зрозуміло, якщо зображено кілька предметів, то слово слід вживати у множині.